(医学课件)小学科学课《各种各样的天气》
合集下载
《各种各样的天气》PPT课件
拓展部分的内容是“查阅资料，了解地球上的极端天气和它们所 产生的后果”，这部分内容是为了让学生对于“天气对于人类生活 影响”有更加深入的认识。同时也是从一个特殊的视角引发学生辩 证地看待事物，从有利和不利两个方面较为全面地认识天气对人类 的影响。
二、说学情
二年级的学生处于刚接触科学，学科认识尚没有形成，且专注度较低， 对网络等新媒介接受较快、依赖度高，再加上自制力虽形成但不持久， 对人和事物的认识逐渐摆脱形象思维的特点，初步具备抽象思维的能力 。
《各种各样的天气》
教科版小学科学二年级上册
-.
大家好，今天我说课的内容是新教材小学科学二年 级上册第一单元《我们的地球家园》的第五课《各种各 样的天气》。下面我将从说教材、说学情、说教学目标、 说教学重难点、说教法、说教学过程和板书设计及教学 反思这八个方面展开。接下来开始我的说课。恳请大家 批评指正。
2.认一认：这些图片表示的是什么天气？ 出示：”、“雨”和“雪”回家。 小组把材料袋中的图片贴在相应的位置。 全班展示交流。 师：你们的图片都找到合适的地方了吗？还有吗？为什么没有贴上呢?
（设计意图：材料袋中多放了些其它天气的图片，考察孩子们对于这四 种天气特征的掌握情况，同时也让孩子们认识几种极端天气及其特征。） 生汇报，并粘贴在相应的位置。
二年级的学生对于天气有哪些变化"是有丰富的生活经验的，也是有 很多内容可交流的。对于区分不同天气，学生能够根据生活经验做出一 定的判断。学生可能比较难区分的是阴天和多云。
三、说教学目标
1、能用自己的语言来描述阴、晴、雨、雪、风等天气现象的区别。 2、会描述天气变化对动植物和人类生活的影响。 3、懂得天气的变化对人类的影响既有有利的一面，也有不利的一面。 4、体会到只有掌握天气变化的规律，才能趋利避害，更好地为人类服务
《各种各样的天气》优秀课件1
关注极端天气及其影响
学生应关注极端天气事件，如暴雨、暴雪、台风等，并了 解其对人类社会和自然环境的影响，提高应对极端天气的 意识和能力。
开展天气观测实践活动
学生可以制定计划，利用课余时间进行天气观测实践活动， 记录并分析观测数据，提升实践能力和科学探究精神。
THANKS。
天气预报符号
学生应熟悉并掌握常用的天气预报符号，如温度计、雨伞、雪花等， 并能根据符号判断相应的天气状况。
天气对日常生活的影响
学生应了解不同天气对人们出行、着装、心情等方面的影响，并能 举例说明。
学生自我评价报告展示
知识掌握情况
学生应能够对自己的学习情况进 行客观评价，包括对各种天气类 型及其特征的掌握程度，以及天 气预报符号的识别能力。
地面观测
遥感观测
通过气象站、自动气象站等设备，对 温度、湿度、气压、风速、风向、降 水量等气象要素进行定时观测和记录。
通过卫星、雷达等遥感技术，对大范 围的气象要素进行连续、动态的监测， 提供实时的气象信息。
高空观测
利用探空气球、气象飞机、卫星等观 测手段，获取大气中不同高度上的温 度、湿度、风等气象要素数据。
在晴朗、温暖的天气里进行户外活动，而在恶劣天气条件下则选择室内
活动。
03
天气对健康和情绪的影响
寒冷、潮湿的天气可能导致感冒、关节炎等疾病发作；阴沉、压抑的天
气可能引发情绪低落或焦虑。因此，人们需要根据天气变化调整自己的
生活方式和心态，保持健康和愉悦。
04
极端天气事件及应对
极端天气事件定义和分类
定义
天气预报制作流程
01
02
03
04
数据收集
收集各种气象观测数据、数值 预报产品、天气图等资料。
学生应关注极端天气事件，如暴雨、暴雪、台风等，并了 解其对人类社会和自然环境的影响，提高应对极端天气的 意识和能力。
开展天气观测实践活动
学生可以制定计划，利用课余时间进行天气观测实践活动， 记录并分析观测数据，提升实践能力和科学探究精神。
THANKS。
天气预报符号
学生应熟悉并掌握常用的天气预报符号，如温度计、雨伞、雪花等， 并能根据符号判断相应的天气状况。
天气对日常生活的影响
学生应了解不同天气对人们出行、着装、心情等方面的影响，并能 举例说明。
学生自我评价报告展示
知识掌握情况
学生应能够对自己的学习情况进 行客观评价，包括对各种天气类 型及其特征的掌握程度，以及天 气预报符号的识别能力。
地面观测
遥感观测
通过气象站、自动气象站等设备，对 温度、湿度、气压、风速、风向、降 水量等气象要素进行定时观测和记录。
通过卫星、雷达等遥感技术，对大范 围的气象要素进行连续、动态的监测， 提供实时的气象信息。
高空观测
利用探空气球、气象飞机、卫星等观 测手段，获取大气中不同高度上的温 度、湿度、风等气象要素数据。
在晴朗、温暖的天气里进行户外活动，而在恶劣天气条件下则选择室内
活动。
03
天气对健康和情绪的影响
寒冷、潮湿的天气可能导致感冒、关节炎等疾病发作；阴沉、压抑的天
气可能引发情绪低落或焦虑。因此，人们需要根据天气变化调整自己的
生活方式和心态，保持健康和愉悦。
04
极端天气事件及应对
极端天气事件定义和分类
定义
天气预报制作流程
01
02
03
04
数据收集
收集各种气象观测数据、数值 预报产品、天气图等资料。
【新课标】1.1《各种各样的天气》课件(25张PPT)
新知讲解
方法2：只描述天气现象，如天空中是否有太阳、有多少云、气 温如何、是否有风等。
今天是晴天，没有风， 天上的云很少。
今天气温比较高。
新知讲解
三、描述更多天气
我们还知道哪些天气现象？怎样描述它们的特征？
阴天
很难看到太阳，阳光很少，光线阴 暗；几乎空中都是云，云很多。
新知讲解
多云
时常看到太阳，光线较强； 大半天空中都是云，云较多。
各种各样的天气
人教鄂教版二年级下册
教学目标
（1）知道自然界的天气现象包括阴、晴、雨、雪、风等。 （2）能用自己的语言来描述阴、晴、雨、雪、风等天气现象的区别。 （3）能设计出天气符号，并用符号记录天气现象。
新知导入 “千条线，万条线，落到地上看不见”，这是哪种天气现象的描述？
雨
除了降雨，我们还 知道哪些天气现象?
新知讲解
新知讲解
我们还知道哪些天气符号？
晴转多云
雨夹雪
霜冻
新知讲解
我们可以用自己设计的符号记录一周的天气吗？
温馨提示
*白天课后仔细观察，晚上用符号记录。 *坚持观察一周。 *及时记录和交流。 *注意安全。
课堂练习
把下列天气与对应的天气符号连起来。
晴
雾
雷阵雨
课堂总结
通过这节课的学习，我们知道自然界的天气现象包括阴、晴、雨、雪、风 等，能用自己的语言来描述阴、晴、雨、雪、风等天气现象的区别，尝试 设计出各种天气符号，并用符号记录天气现象。
新知讲解
大风 周围大树摇晃
新知讲解 天空灰蒙蒙一片
大雾
新知讲解 雪
雪花从空中飘落
新知讲解
雷雨天
天空中有雨水落下， 打雷，有闪电
小学科学课《各种各样的天气》完整ppt课件
可编辑课件
3
你还知道哪些天气？
可编辑课件
4
晴天
可编辑课件
5
阴天
可编辑课件
6
雨
可编辑课件
7
雪
可编辑课件
8
风
可编辑课件
9
雾
可编辑课件
10
天气对我们的影响
可编辑课件
11
你知道哪些天气带来的影响？
请在此输入您的文本。请在此输入您的文本。请在此输入您的文本。
可编辑课件
12
干死的幼苗
可编辑课件
Байду номын сангаас
可编辑课件
20
感谢亲观看此幻灯片，此课件部分内容来源于网络， 如有侵权请及时联系我们删除，谢谢配合！
13
台风将树连根拔起
可编辑课件
14
太阳能集热板
可编辑课件
15
风车
可编辑课件
16
龙卷风
可编辑课件
17
沙尘暴
可编辑课件
18
雷暴
雷暴是伴有雷击和闪电的局地对流性天气。它通常伴随着滂沱大雨或冰雹，而在冬季时甚至会随暴 风雪而来。
可编辑课件
19
小结
适宜的天气会有助于动植物的生长和生存，有利于我们人 类的生产和生活。但是，如果某一种天气持续时间过长或强度 过大，就会给动植物和人类带来不利的影响。所以，我们也要 根据天气情况合理安排自己的生活。
让地球更美好
各种各样的天气
可编辑课件
1
第一部分
你知道哪些天气
目录 CONTENT
第二部分
天气对我们的影响
可编辑课件
2
猜谜语
• 1、千条线万条线，掉进河里看不见。 • 2、一个金球圆溜溜，夜里人人看不见，除非下雨 和刮风，天门天山家家到。 • 3、像花花园不种它，花儿刚开就落下，春夏秋季 它不长，寒冬腊月开白花。
2024版年度(完整版)《各种各样的天气》课件
24
05
灾害性天气防范与应对措 施
2024/2/2
25
台风、暴雨等灾害性天气特点
2024/2/2
台风
台风是一种热带气旋，具有强风、暴雨和风暴潮等特点，常给沿 海地区带来严重灾害。
暴雨
暴雨是指短时间内降雨量很大的天气现象，容易引发城市内涝、 山洪暴发等灾害。
其他灾害性天气
还包括雷电、冰雹、龙卷风、大雾等，这些天气现象都可能对人 们的生产和生活造成不利影响。
11
各层次功能与作用
对流层
提供生物所需的氧气和氮气，调节地 表温度，形成云、雨、雪等天气现象。
02
平流层
臭氧层吸收紫外线，保护地球生物免 受辐射伤害；平流层气流稳定，有利 于航空飞行。
01
03
中间层
大气稀薄，对地球生物影响较小，但 有助于研究大气层结构和气候变化。
逃逸层
大气分子逃逸至太空，是地球大气层 与宇宙空间的过渡区域。
2024/2/2
增加碳汇
通过植树造林、恢复湿地 和保护森林等措施来增加 碳汇，吸收大气中的二氧 化碳。
国际合作与政策
加强国际合作，制定全球 性的应对气候变化政策和 措施，共同应对全球变暖 问题。
18
个人参与减缓全球变暖行动
减少碳排放
个人可以通过减少能源消耗、选 择低碳出行方式、购买低碳产品
等方式来减少碳排放。
垃圾分类处理
合理分类处理生活垃圾，减少焚烧 产生的烟尘和有害气体。
03
2024/2/2
02
绿色出行
鼓励步行、骑行等环保出行方式， 减少交通拥堵和尾气排放。
低压（气旋）系统
中心气压低于四周，垂直方向上，低空气流从四周流向中心，使低空 空气密度增大，气压升高，高空空气密度减小，气压降低。
05
灾害性天气防范与应对措 施
2024/2/2
25
台风、暴雨等灾害性天气特点
2024/2/2
台风
台风是一种热带气旋，具有强风、暴雨和风暴潮等特点，常给沿 海地区带来严重灾害。
暴雨
暴雨是指短时间内降雨量很大的天气现象，容易引发城市内涝、 山洪暴发等灾害。
其他灾害性天气
还包括雷电、冰雹、龙卷风、大雾等，这些天气现象都可能对人 们的生产和生活造成不利影响。
11
各层次功能与作用
对流层
提供生物所需的氧气和氮气，调节地 表温度，形成云、雨、雪等天气现象。
02
平流层
臭氧层吸收紫外线，保护地球生物免 受辐射伤害；平流层气流稳定，有利 于航空飞行。
01
03
中间层
大气稀薄，对地球生物影响较小，但 有助于研究大气层结构和气候变化。
逃逸层
大气分子逃逸至太空，是地球大气层 与宇宙空间的过渡区域。
2024/2/2
增加碳汇
通过植树造林、恢复湿地 和保护森林等措施来增加 碳汇，吸收大气中的二氧 化碳。
国际合作与政策
加强国际合作，制定全球 性的应对气候变化政策和 措施，共同应对全球变暖 问题。
18
个人参与减缓全球变暖行动
减少碳排放
个人可以通过减少能源消耗、选 择低碳出行方式、购买低碳产品
等方式来减少碳排放。
垃圾分类处理
合理分类处理生活垃圾，减少焚烧 产生的烟尘和有害气体。
03
2024/2/2
02
绿色出行
鼓励步行、骑行等环保出行方式， 减少交通拥堵和尾气排放。
低压（气旋）系统
中心气压低于四周，垂直方向上，低空气流从四周流向中心，使低空 空气密度增大，气压升高，高空空气密度减小，气压降低。
小学科学课《各种各样的天气》课件
19
小结
适宜的天气会有助于动植物的生长和生存，有利于我 类的生产和生活。但是，如果某一种天气持续时间过长或 过大，就会给动植物和人类带来不利的影响。所以，我们 根据天气情况合理安排自己的生活。
PPT学习交流
20
PPT学习交流
12
干死
PPT学习交流
14
太阳能集热板
PPT学习交流
15
风车
PPT学习交流
16
龙卷风
PPT学习交流
17
沙尘暴
PPT学习交流
18
雷暴
雷暴是伴有雷击和闪电的局地对流性天气。它通常伴随着滂沱大雨或冰雹，而在冬季时甚至会随 风雪而来。
PPT学习交流
让地球更美好
各种各样的天气
PPT学习交流
1
第一部分
你知道哪些天气
目录 CONTENT
PPT学习交流
第二部分
天气对我们的影响
2
猜谜语
• 1、千条线万条线，掉进河里看不见。 • 2、一个金球圆溜溜，夜里人人看不见，除非下雨 和刮风，天门天山家家到。 • 3、像花花园不种它，花儿刚开就落下，春夏秋季 它不长，寒冬腊月开白花。
PPT学习交流
3
你还知道哪些天气？
PPT学习交流
4
晴天
PPT学习交流
5
阴天
PPT学习交流
6
雨
PPT学习交流
7
雪
PPT学习交流
8
风
PPT学习交流
9
雾
PPT学习交流
10
天气对我们的影响
PPT学习交流
11
你知道哪些天气带来的影响？
请在此输入您的文本。请在此输入您的文本。请在此输入您的文本。
小学科学《各种各样的天气》优质课件
雨
雪
7
活动探究 认一认不同的天气，说一说你是如何区分的？ 风：空气快速流动。 雾：水气凝结成雾。
风
雾
8
活动探究 分别说说图片1和图片2是怎样的天气？对人们的生活有怎样的影响？
1
2
9
活动探究 分别说说图片1和图片2是怎样的天气？对人们的生活有怎样的影响？
1
2
10
课堂点拨 描述天气对我们的影响时，要注意从有利和不利两个方面进行描述。
淀粉、糖
21
资料宝库
1、持续降雨引发洪涝灾害
极端天气
1998年，我国长江、嫩江、松花江流域发生百年不遇的特大洪涝灾害，全国共有29
个省市遭受不同洪涝灾害，受灾2.23亿人，造成经济损失达1660亿元。
2、龙卷风带来的危害
2012年，龙卷风袭击美国得克萨斯州，汽车、房屋、大树等均被撕毁和卷走，汽车
甚至被抛到空中。
中雨 大雨 暴雨
小雨
雷阵雨
4
新知讲解
天气冷的时候就不下雨了，而是下雪。
雪也有小雪、中雪、大雪和暴雪。
小雪
大雪
5
活动探究
认一认不同的天气，说一说你是如何区分的？ 晴：天空中没有云或云很少，阳光充足。 阴：阳光很少，云量多、云层厚，阳光不能透过云层。
晴
阴
6
活动探究
认一认不同的天气，说一说你是如何区分的？ 雨：水滴从云层落下。 雪：雪花从天空飘下。
1.5各种各样的天气
教科版 二年级上
1
新知导入
为什么会打雷下雨（为什么），为什么有 冬天夏天（是个难题），不知道的奥秘万万千 千，智慧简单，又不简单。不知道的奥秘万万 千千，达达雷欧、达达雷欧、智慧简单，（还 有什么）又不简单。（嗨！）
教科版《各种各样的天气》ppt完美版1
有关物象的谚语
关节痛得很，下雨靠得稳。 蚂蚁搬家，必有雨下。 蜻蜓赶场，大水当防。 麻雀洗澡，有雨快到。 鸡不入笼，有雨快到。 久雨闻鸟声，不久转晴明。
教科版《各种各样的天气》ppt完美版 1
教科版《各种各样的天气》ppt完美版 1 教科版《各种各样的天气》ppt完美版 1
教科版《各种各样的天气》ppt完美版 1 教科版《各种各样的天气》ppt完美版 1
教科版《各种各样的天气》ppt完美版 1 教科版《各种各样的天气》ppt完美版 1
各种各样的天气
聚焦知识点
天气会影响和改变我 们的家园。天气有哪 些变化呢？
教科版《各种各样的天气》ppt完美版 1
探索一
说一说我们知道的天气 。
教科版《各种各样的天气》ppt完美版 1
教科版《各种各样的天气》ppt完美版 1
晴天
教科版《各种各样的天气》ppt完美版 1
教科版《各种各样的天气》ppt完美版 1
雨天
教科版《各种各样的天气》ppt完美版 1
教科版《各种各样的天气》ppt完美版 1
雷电
教科版《各种各样的天气》ppt完美版 1
教科版《各种各样的天气》ppt完美版 1
沙尘暴
教科版《各种各样的天气》ppt完美版 1
教科版《各种各样的天气》ppt完美版 1
下雪
教科版《各种各样的天气》ppt完美版 1
教科版《各种各样的天气》ppt完美版 1
让我们也来预测未来的天气。
根据什么来预测未来的天气呢？ 推测的根据有： 近几天的天气情况。 有关云和雨的谚语。 观察动植物的细微变化。 分析天气预报中的云图。 让我们来推测明天和后天的天气情况。
教科版《各种各样的天气》ppt完美版 1
关节痛得很，下雨靠得稳。 蚂蚁搬家，必有雨下。 蜻蜓赶场，大水当防。 麻雀洗澡，有雨快到。 鸡不入笼，有雨快到。 久雨闻鸟声，不久转晴明。
教科版《各种各样的天气》ppt完美版 1
教科版《各种各样的天气》ppt完美版 1 教科版《各种各样的天气》ppt完美版 1
教科版《各种各样的天气》ppt完美版 1 教科版《各种各样的天气》ppt完美版 1
教科版《各种各样的天气》ppt完美版 1 教科版《各种各样的天气》ppt完美版 1
各种各样的天气
聚焦知识点
天气会影响和改变我 们的家园。天气有哪 些变化呢？
教科版《各种各样的天气》ppt完美版 1
探索一
说一说我们知道的天气 。
教科版《各种各样的天气》ppt完美版 1
教科版《各种各样的天气》ppt完美版 1
晴天
教科版《各种各样的天气》ppt完美版 1
教科版《各种各样的天气》ppt完美版 1
雨天
教科版《各种各样的天气》ppt完美版 1
教科版《各种各样的天气》ppt完美版 1
雷电
教科版《各种各样的天气》ppt完美版 1
教科版《各种各样的天气》ppt完美版 1
沙尘暴
教科版《各种各样的天气》ppt完美版 1
教科版《各种各样的天气》ppt完美版 1
下雪
教科版《各种各样的天气》ppt完美版 1
教科版《各种各样的天气》ppt完美版 1
让我们也来预测未来的天气。
根据什么来预测未来的天气呢？ 推测的根据有： 近几天的天气情况。 有关云和雨的谚语。 观察动植物的细微变化。 分析天气预报中的云图。 让我们来推测明天和后天的天气情况。
教科版《各种各样的天气》ppt完美版 1
教科版 二年级 上册科学课件《各种各样的天气》共32页
教科版 二年级 上册科学课件《各种各 样的天气》
1、战鼓一响，法律无声。——英国 2、任何法律的根本；不，不成文法本 身就是 讲道理 ……法 律，也 ----即 明示道 理。— —爱·科 克
3、法律是最保险的头盔。——爱·科 克 4、一个国家如果纲纪不正，其国风一 定颓败 。—— 塞内加 5、法律不能使人人平等，但是在法律 面前人 人是平 等的不会再掉进坑里。——黑格尔 32、希望的灯一旦熄灭，生活刹那间变成了一片黑暗。——普列姆昌德 33、希望是人生的乳母。——科策布 34、形成天才的决定因素应该是勤奋。——郭沫若 35、学到很多东西的诀窍，就是一下子不要学很多。——洛克
1、战鼓一响，法律无声。——英国 2、任何法律的根本；不，不成文法本 身就是 讲道理 ……法 律，也 ----即 明示道 理。— —爱·科 克
3、法律是最保险的头盔。——爱·科 克 4、一个国家如果纲纪不正，其国风一 定颓败 。—— 塞内加 5、法律不能使人人平等，但是在法律 面前人 人是平 等的不会再掉进坑里。——黑格尔 32、希望的灯一旦熄灭，生活刹那间变成了一片黑暗。——普列姆昌德 33、希望是人生的乳母。——科策布 34、形成天才的决定因素应该是勤奋。——郭沫若 35、学到很多东西的诀窍，就是一下子不要学很多。——洛克
教科版二年级科学上册各种各样的天气课件(优秀版)
（雪）
形状象浓烟， 变化万万千， 雨雪是它造， 能挡日和天。
（云）
聚焦 天气会影响和改变我们的家园。天气有哪些变化呢？ 观察图片，说说这是什么天气？从哪里看出来的？
天气预报预报今天的天气怎样？
我们平时的天气都有哪些变化？
晴天、阴天、多云、下雨、下雪......
ห้องสมุดไป่ตู้ 探索
观察图片说说你知道的天气？
多云
他们一个15岁，一个16岁，花开的季节。初学立体几何，大熊用小纸壳手工助洁心理解立体与平面的迥异，地理考试这对同桌囊括了班里两个第一，大熊94分，第一名，洁心47分， 倒数第一。大熊不知怎么就让无论如何都搞不懂季风洋流方向的洁心尤如神助，醍醐灌顶。洁心盼着上作文课，老师会朗读几篇上榜佳作，每每读到洁心的作文，大熊会看洁心一眼， 好像在说我知道这一篇是你写的，洁心也会漫不经心瞥一眼，故作平淡地回复嗯，是我。不知从何时起，他们走进彼此的心。大学毕业的第二年，他们结了婚，第三年，有了一个可爱 的孩子。洁心的日常开始以大熊小熊为中心，辞去优渥工作，成为家庭主妇，曾经的诗情画意干练要强变成琐碎的柴米油盐酱醋茶，窈窕淑女变成自带三层救生圈的黄脸婆，大熊成为 业内认可的职业经理人，小熊也取得全国乃至世界各大数学竞赛计算机竞赛的各色奖牌。被大熊小熊的光环映着，洁心日复一日忙忙活活庸庸碌碌地快乐着。人和人之间的比较，是丢 失快乐最简单的方式。昔日的同学大多事业有成，成为各自领域的精英，而洁心日渐落伍，好像被抛弃在另一个时代。比较也是客观认识自己最直接的方式。失落带来思考，洁心终于 意识到这十几二十年的岁月她把自己搞丢了。洁心想重回轨道却无力又无助，知识陈旧，书生意气，与社会严重脱节，抱怨，她偏执地认为大熊消耗了她的青春改写了她的命运，而人 到中年的大熊再不会像过去只要听到洁心呼唤，马上放下全世界飞奔而来，事业有成的他也不再对洁心的发号施令全盘言听计从，洁心觉得自己失去了整个世界。洁心没有意识到很多 时候大熊只是在迁就她，不和她计较，也没有意识到一个企业高管若凡事对一个家庭主妇唯命是从究竟是好事还是坏事，她越来越暴躁，越来越容易愤怒，家庭气氛像一只随时会被引 爆的火药桶，说不定什么琐事就会成为导火索。大熊忙碌粗心，洁心心灰意冷，俩人之间有了罅隙，有了不满，洁心不止一次发怒时大喊分手。洁心最脆弱的时候，大熊没有及时给予 支持和关注，洁心撕心裂肺的难过，大熊忙于工作，浑然不觉，洁心认为大熊不再爱自己，痴心错付，悔不当初，对自己的婚姻感到绝望，她给自己7天的时间思考，要不要走出这曾 欣欣然冲进来的围城。一位生性爱冒险的作家本杰明，无法走出半年前的丧妻之痛，带着一个青春期一个幼儿期的两个孩子，生活一团糟。本杰明放弃了专栏写作，拒绝开始新感情， 欲带着儿女换一个崭新环境开始新生活，于是他买了新房子，未曾想这房子却是一个经济窘迫、难以维系正常运转的动物园……本杰明走投无路之时，发现妻子给留下的“冒险基金”， 妻子自知无法常相陪伴，竭尽所能给丈夫最后的成全，这份爱让人唏嘘汗颜。本杰明给一双儿女讲述他和妻子初次见面，一见钟情，自惭形秽，踌躇不前时，自己骨子里天生的冒险精 神推着自己抓住了这份非你莫属的爱情。看着本杰明和一双儿女对着阴阳相隔的妻子、妈妈，互诉衷肠，洁心百感交集，泣不成声，她想世人听过见过无数美丽的爱情故事，但都是别 人的，现实的生活总会有种种难言的苦楚不如意，“万物皆有裂痕，那是光照进来的地方。”接受人和事的缺憾不完美，才是真实的生活。发起冷战的第三天，洁心不再继续臆想徒生 闷气，她决定给彼此一个机会，和大熊进行了一次推心置腹长谈，长谈的结果是洁心庆幸失而复得的婚姻和爱情，大熊说洁心没失去过，自己一直都在，从未离开，只是不该忽视了洁 心的内心需求。洁心开始找回自己的人生旅程，列清单，定目标，开始学习、锻炼、尝试，由内而外改变自己，每晚洁心大熊两人瑜伽对望，相伴练习腹肌撕裂。假期里，大熊更多地 陪伴洁心，两人相濡以沫走遍千山万水，洁心开始一展所长，用文字记录下他们的所见所闻，所感所悟。人到中年，两人相互珍惜，共同成长，生命和爱情焕发出绚丽光彩，照亮了彼 此的人生，很多小伙伴说因为他们，自己又开始相信并渴望爱情了。一日，，麦克是校园篮球明星，他本可以因篮球特长被全额奖学金保送进大学，但因女友怀孕他放弃了关键的冠军 赛而向女友求婚。20年后，麦克穷困潦倒，事业家庭均失意，戏剧性地他重返了17岁，仍是青春闪耀，17岁的他遇到现实中的一对儿女，中年的妻子，一切重来，当他又站在可以延 续辉煌改变人生命运的关键时刻，他意识到妻子和一双儿女才是他人生最宝贵的财富，依旧做出了和20年前相同的选择。当麦克和妻子紧紧相拥时，麦克又恢复了中年的模样，妻子说，
形状象浓烟， 变化万万千， 雨雪是它造， 能挡日和天。
（云）
聚焦 天气会影响和改变我们的家园。天气有哪些变化呢？ 观察图片，说说这是什么天气？从哪里看出来的？
天气预报预报今天的天气怎样？
我们平时的天气都有哪些变化？
晴天、阴天、多云、下雨、下雪......
ห้องสมุดไป่ตู้ 探索
观察图片说说你知道的天气？
多云
他们一个15岁，一个16岁，花开的季节。初学立体几何，大熊用小纸壳手工助洁心理解立体与平面的迥异，地理考试这对同桌囊括了班里两个第一，大熊94分，第一名，洁心47分， 倒数第一。大熊不知怎么就让无论如何都搞不懂季风洋流方向的洁心尤如神助，醍醐灌顶。洁心盼着上作文课，老师会朗读几篇上榜佳作，每每读到洁心的作文，大熊会看洁心一眼， 好像在说我知道这一篇是你写的，洁心也会漫不经心瞥一眼，故作平淡地回复嗯，是我。不知从何时起，他们走进彼此的心。大学毕业的第二年，他们结了婚，第三年，有了一个可爱 的孩子。洁心的日常开始以大熊小熊为中心，辞去优渥工作，成为家庭主妇，曾经的诗情画意干练要强变成琐碎的柴米油盐酱醋茶，窈窕淑女变成自带三层救生圈的黄脸婆，大熊成为 业内认可的职业经理人，小熊也取得全国乃至世界各大数学竞赛计算机竞赛的各色奖牌。被大熊小熊的光环映着，洁心日复一日忙忙活活庸庸碌碌地快乐着。人和人之间的比较，是丢 失快乐最简单的方式。昔日的同学大多事业有成，成为各自领域的精英，而洁心日渐落伍，好像被抛弃在另一个时代。比较也是客观认识自己最直接的方式。失落带来思考，洁心终于 意识到这十几二十年的岁月她把自己搞丢了。洁心想重回轨道却无力又无助，知识陈旧，书生意气，与社会严重脱节，抱怨，她偏执地认为大熊消耗了她的青春改写了她的命运，而人 到中年的大熊再不会像过去只要听到洁心呼唤，马上放下全世界飞奔而来，事业有成的他也不再对洁心的发号施令全盘言听计从，洁心觉得自己失去了整个世界。洁心没有意识到很多 时候大熊只是在迁就她，不和她计较，也没有意识到一个企业高管若凡事对一个家庭主妇唯命是从究竟是好事还是坏事，她越来越暴躁，越来越容易愤怒，家庭气氛像一只随时会被引 爆的火药桶，说不定什么琐事就会成为导火索。大熊忙碌粗心，洁心心灰意冷，俩人之间有了罅隙，有了不满，洁心不止一次发怒时大喊分手。洁心最脆弱的时候，大熊没有及时给予 支持和关注，洁心撕心裂肺的难过，大熊忙于工作，浑然不觉，洁心认为大熊不再爱自己，痴心错付，悔不当初，对自己的婚姻感到绝望，她给自己7天的时间思考，要不要走出这曾 欣欣然冲进来的围城。一位生性爱冒险的作家本杰明，无法走出半年前的丧妻之痛，带着一个青春期一个幼儿期的两个孩子，生活一团糟。本杰明放弃了专栏写作，拒绝开始新感情， 欲带着儿女换一个崭新环境开始新生活，于是他买了新房子，未曾想这房子却是一个经济窘迫、难以维系正常运转的动物园……本杰明走投无路之时，发现妻子给留下的“冒险基金”， 妻子自知无法常相陪伴，竭尽所能给丈夫最后的成全，这份爱让人唏嘘汗颜。本杰明给一双儿女讲述他和妻子初次见面，一见钟情，自惭形秽，踌躇不前时，自己骨子里天生的冒险精 神推着自己抓住了这份非你莫属的爱情。看着本杰明和一双儿女对着阴阳相隔的妻子、妈妈，互诉衷肠，洁心百感交集，泣不成声，她想世人听过见过无数美丽的爱情故事，但都是别 人的，现实的生活总会有种种难言的苦楚不如意，“万物皆有裂痕，那是光照进来的地方。”接受人和事的缺憾不完美，才是真实的生活。发起冷战的第三天，洁心不再继续臆想徒生 闷气，她决定给彼此一个机会，和大熊进行了一次推心置腹长谈，长谈的结果是洁心庆幸失而复得的婚姻和爱情，大熊说洁心没失去过，自己一直都在，从未离开，只是不该忽视了洁 心的内心需求。洁心开始找回自己的人生旅程，列清单，定目标，开始学习、锻炼、尝试，由内而外改变自己，每晚洁心大熊两人瑜伽对望，相伴练习腹肌撕裂。假期里，大熊更多地 陪伴洁心，两人相濡以沫走遍千山万水，洁心开始一展所长，用文字记录下他们的所见所闻，所感所悟。人到中年，两人相互珍惜，共同成长，生命和爱情焕发出绚丽光彩，照亮了彼 此的人生，很多小伙伴说因为他们，自己又开始相信并渴望爱情了。一日，，麦克是校园篮球明星，他本可以因篮球特长被全额奖学金保送进大学，但因女友怀孕他放弃了关键的冠军 赛而向女友求婚。20年后，麦克穷困潦倒，事业家庭均失意，戏剧性地他重返了17岁，仍是青春闪耀，17岁的他遇到现实中的一对儿女，中年的妻子，一切重来，当他又站在可以延 续辉煌改变人生命运的关键时刻，他意识到妻子和一双儿女才是他人生最宝贵的财富，依旧做出了和20年前相同的选择。当麦克和妻子紧紧相拥时，麦克又恢复了中年的模样，妻子说，
各种各样的天气ppt课件
06
推动人工智能和机器学习技术在天气预报中的深入应用，提 高预报智能化水平。
05 天气对生产生活影响
农业领域影响
天气变化对农作物生长周期的影响
01
光照、温度、降水等气象因素直接影响作物的生长速度和产量。
极端天气事件对农业的危害
02
洪涝、干旱、冰雹等极端天气会导致作物减产甚至绝收。
农业气象预报对农业生产的指导作用
感谢您的观看
城市气候变化的应对策略 随着全球气候变暖，城市气候变化也日益显著。为应对气 候变化带来的挑战，需要采取一系列适应性措施，如加强 城市绿化、改善排水系统等。
06 应对不同天气的策略和建 议
个人防护措施建议
高温天气
寒冷天气
穿着宽松、透气的衣物，避免在烈日下长时 间暴晒，及时补充水分，防止中暑。
注意保暖，穿着适当的冬季服装，包括羽绒 服、毛线帽、手套和防水鞋，避免长时间暴 露在寒冷环境中。
法穿透。
雨
04 液态水滴从云层降落到地面。
雪
05 固态冰晶从云层降落到地面。
雷阵雨
06 伴有雷电、大风等的阵性降水。
天气现象分类
地面凝结现象
包括露、霜、雾凇 等。
雷电现象
伴有闪电和雷鸣的 放电现象。
降水现象
包括雨、雪、冰雹 等。
视程障碍现象
包括雾、轻雾、霾 等。
其他现象
包括风、云、能见 度等。
影响因素与形成机制
雨雪天气
大风天气
在雨雪天气中行走时，注意防滑，穿着合适 的鞋子，避免在结冰的路面上行走，驾车时 需减速慢行，保持车距。
避免在广告牌、临时搭建物等下面逗留，关 好门窗，加固围板、棚架、广告牌等易被风 吹动的搭建物。
推动人工智能和机器学习技术在天气预报中的深入应用，提 高预报智能化水平。
05 天气对生产生活影响
农业领域影响
天气变化对农作物生长周期的影响
01
光照、温度、降水等气象因素直接影响作物的生长速度和产量。
极端天气事件对农业的危害
02
洪涝、干旱、冰雹等极端天气会导致作物减产甚至绝收。
农业气象预报对农业生产的指导作用
感谢您的观看
城市气候变化的应对策略 随着全球气候变暖，城市气候变化也日益显著。为应对气 候变化带来的挑战，需要采取一系列适应性措施，如加强 城市绿化、改善排水系统等。
06 应对不同天气的策略和建 议
个人防护措施建议
高温天气
寒冷天气
穿着宽松、透气的衣物，避免在烈日下长时 间暴晒，及时补充水分，防止中暑。
注意保暖，穿着适当的冬季服装，包括羽绒 服、毛线帽、手套和防水鞋，避免长时间暴 露在寒冷环境中。
法穿透。
雨
04 液态水滴从云层降落到地面。
雪
05 固态冰晶从云层降落到地面。
雷阵雨
06 伴有雷电、大风等的阵性降水。
天气现象分类
地面凝结现象
包括露、霜、雾凇 等。
雷电现象
伴有闪电和雷鸣的 放电现象。
降水现象
包括雨、雪、冰雹 等。
视程障碍现象
包括雾、轻雾、霾 等。
其他现象
包括风、云、能见 度等。
影响因素与形成机制
雨雪天气
大风天气
在雨雪天气中行走时，注意防滑，穿着合适 的鞋子，避免在结冰的路面上行走，驾车时 需减速慢行，保持车距。
避免在广告牌、临时搭建物等下面逗留，关 好门窗，加固围板、棚架、广告牌等易被风 吹动的搭建物。
小学科学各种各样的天气课件ppt
通过报纸刊登天气预报信息。
广播天气预报
通过广播电台天气预报节目传播天气预 报信息。
互联网天气预报
通过互联网天气预报网站、手机APP等传 播天气预报信息。
实时气象信息获取方法
01
气象观测站实时数据
通过访问气象观测站的实时数 据接口，获取最新的气象观测
数据。
02
气象卫星云图
通过访问气象卫星云图网站， 获取最新的卫星云图信息。
小学科学各种各样的天气
目录
• 天气现象与分类 • 气象要素与观测 • 天气预报与信息传播 • 气候变化及影响因素 • 极端天气事件及应对措施 • 天气与生活实践结合
01
天气现象与分类
常见天气现象
雾
近地面空气中的水汽凝结成大量细微的水 滴或冰晶，使水平能见度降低到1千米以 内的天气现象。
晴
天空无云或虽有零星云层但云量占天空面 积不大，阳光充足，地面无云遮挡的天气 现象。
。
迅速撤离
在接到撤离通知时，应 迅速离开危险区域，前
往安全地带。
寻求帮助
如果遇到困难或需要帮 助，应及时向当地政府
或救援机构求助。
注意卫生防疫
在灾后应注意卫生防疫 工作，避免疾病的传播
。
06
天气与生活实践结合
根据天气安排日常活动
计划出行
01
在出行前查看天气预报，合理安排行程，避免恶劣天气影响出
行计划。
心情情绪
天气也会影响人们的心情和情绪， 如阳光明媚的天气会让人感到愉悦 和舒适，而阴雨连绵的天气则容易 让人感到压抑和沮丧。
02
气象要素与观测
温度与湿度观测
01
温度观测
使用温度计测量空气温度，了 解气温的日变化和年变化。
广播天气预报
通过广播电台天气预报节目传播天气预 报信息。
互联网天气预报
通过互联网天气预报网站、手机APP等传 播天气预报信息。
实时气象信息获取方法
01
气象观测站实时数据
通过访问气象观测站的实时数 据接口，获取最新的气象观测
数据。
02
气象卫星云图
通过访问气象卫星云图网站， 获取最新的卫星云图信息。
小学科学各种各样的天气
目录
• 天气现象与分类 • 气象要素与观测 • 天气预报与信息传播 • 气候变化及影响因素 • 极端天气事件及应对措施 • 天气与生活实践结合
01
天气现象与分类
常见天气现象
雾
近地面空气中的水汽凝结成大量细微的水 滴或冰晶，使水平能见度降低到1千米以 内的天气现象。
晴
天空无云或虽有零星云层但云量占天空面 积不大，阳光充足，地面无云遮挡的天气 现象。
。
迅速撤离
在接到撤离通知时，应 迅速离开危险区域，前
往安全地带。
寻求帮助
如果遇到困难或需要帮 助，应及时向当地政府
或救援机构求助。
注意卫生防疫
在灾后应注意卫生防疫 工作，避免疾病的传播
。
06
天气与生活实践结合
根据天气安排日常活动
计划出行
01
在出行前查看天气预报，合理安排行程，避免恶劣天气影响出
行计划。
心情情绪
天气也会影响人们的心情和情绪， 如阳光明媚的天气会让人感到愉悦 和舒适，而阴雨连绵的天气则容易 让人感到压抑和沮丧。
02
气象要素与观测
温度与湿度观测
01
温度观测
使用温度计测量空气温度，了 解气温的日变化和年变化。
2024版《各种各样的天气》PPT课件
2024/1/28
6
02 阳光明媚的晴天
2024/1/28
7
晴天形成原理及特点
01
02
03
高压控制
晴天的形成通常与高压天 气系统有关，高压中心气 流下沉，空气干燥，云量 较少。
2024/1/28
水汽含量低
空气中的水汽含量较低， 不利于云的形成，因此天 空晴朗。
气温日较差大
晴天时，由于云层稀少， 地面散热快，气温日较差 较大。
持身体活力。
选择一本好书或一部好 电影，享受独处的时光。
14
品味一杯热茶或咖啡， 感受温暖与舒适。
04 雾气弥漫的雾天
2024/1/28
15
雾天形成条件及地域差异
雾天形成条件
近地面空气中的水汽达到饱和， 并且地面热量散失导致气温下降， 水汽凝结成小水滴悬浮在空气中。
20河 流湖泊附近以及山地盆地等特定地 形中。
8
紫外线辐射与防晒措施
紫外线强度
晴天时，太阳辐射强烈， 紫外线辐射也相应增强， 对人体皮肤有一定伤害。
2024/1/28
防晒措施
在晴天外出时，应采取必 要的防晒措施，如涂抹防 晒霜、戴遮阳帽、穿长袖 衣服等。
防晒指数选择
根据紫外线强度和个人肤 质选择合适的防晒指数， 以保护皮肤免受伤害。
9
适宜户外活动建议
《各种各样的天气》PPT课件
2024/1/28
1
目 录
2024/1/28
• 天气概述与分类 • 阳光明媚的晴天 • 阴雨连绵的雨天 • 雾气弥漫的雾天 • 白雪皑皑的雪天 • 狂风肆虐的风暴天气
2
01 天气概述与分类
2024/1/28
3
科学课件《各种各样的天气》精品PPT课件1
第5课 各种各样的天气 一、判断题 2、下暴雨时我们躲在家里，不会对我们的生活产生影响。 （ ）
解析：下暴雨时我们躲在家里，要注意关闭门窗，同时还要注意是否会引起山体滑 坡或洪水等危害，与此同时暴雨常常伴随着电闪雷鸣，所以还要注意电器的使用与 保护。因此这种天气会对我们的生活产生影响。
习题精编 第5课 各种各样的天气 一、判断题 3、下雪天会影响我们出行。 （ ）
1.尽力做好一件事，实乃人生之首务 。
1、玩气球，教师把吹足气的气球放 开，气 球会飞 走，引 导语： 玩过吗 ？请你 也来这 样玩一 玩，想 一想气 球为什 么会飞 出去。 2、揭题：能不能把这种力来驱动小车 呢？这 节课我 们就来 研究像 火箭那 样驱动 小车。 3、测量钩码、笔袋等物体的摩擦力。 4、推测：摩擦力的大小和哪些因素有 关 5、学生举例：哪些地方需要增大摩擦 力，哪 些地方 需要减 少摩擦 力。 6、教师出示图片，请学生解释为什么 要这样 的设计 。 7.车身重心很低，轮与轮之间的距离 较宽， 行使稳 定。 8、感受摩擦力，用手在空中滑动，再 用手在 桌面拖 动，说 说你的 感受。
教科版《各种各样的天气》精品课件P PT1
第一单元 习题精编
教科版 二年级上
教科版《各种各样的天气》精品课件P PT1
习题精编 第5课 各种各样的天气 一、判断题 1、艳阳高照不是一种天气现象。 （ ）
解析：艳阳高照是指太阳高高地挂在天空中，阳光普照大地，是晴天的表现。所以此 题的表述是错误的。
习题精编
习题精编
第5课 各种各样的天气 三、填一填
晴天
阴天
雨天
大风
雪天
B
C
A
E
D
A、带雨伞 B、晒被子 C、可能会下雨 D、堆雪人 E、防止高空坠物
解析：下暴雨时我们躲在家里，要注意关闭门窗，同时还要注意是否会引起山体滑 坡或洪水等危害，与此同时暴雨常常伴随着电闪雷鸣，所以还要注意电器的使用与 保护。因此这种天气会对我们的生活产生影响。
习题精编 第5课 各种各样的天气 一、判断题 3、下雪天会影响我们出行。 （ ）
1.尽力做好一件事，实乃人生之首务 。
1、玩气球，教师把吹足气的气球放 开，气 球会飞 走，引 导语： 玩过吗 ？请你 也来这 样玩一 玩，想 一想气 球为什 么会飞 出去。 2、揭题：能不能把这种力来驱动小车 呢？这 节课我 们就来 研究像 火箭那 样驱动 小车。 3、测量钩码、笔袋等物体的摩擦力。 4、推测：摩擦力的大小和哪些因素有 关 5、学生举例：哪些地方需要增大摩擦 力，哪 些地方 需要减 少摩擦 力。 6、教师出示图片，请学生解释为什么 要这样 的设计 。 7.车身重心很低，轮与轮之间的距离 较宽， 行使稳 定。 8、感受摩擦力，用手在空中滑动，再 用手在 桌面拖 动，说 说你的 感受。
教科版《各种各样的天气》精品课件P PT1
第一单元 习题精编
教科版 二年级上
教科版《各种各样的天气》精品课件P PT1
习题精编 第5课 各种各样的天气 一、判断题 1、艳阳高照不是一种天气现象。 （ ）
解析：艳阳高照是指太阳高高地挂在天空中，阳光普照大地，是晴天的表现。所以此 题的表述是错误的。
习题精编
习题精编
第5课 各种各样的天气 三、填一填
晴天
阴天
雨天
大风
雪天
B
C
A
E
D
A、带雨伞 B、晒被子 C、可能会下雨 D、堆雪人 E、防止高空坠物
各种各样的天气ppt课件
说说天气对我们生活的影响
动物 植物 人类
阴
晴
雨
雪
风
困乏…
乐于活动
影响居住、觅 食
冬眠
影响动物的 飞行
影响光合作用
促进光合作用 有利于灌溉、 但又能出现洪 涝灾害
影响出行、易 有助于从作
滑倒、易发交 物的传粉，但
通事故
树木折弯
影响心情、健 康
适合出行
干燥、风沙 影响出行、易发交通事故行
说说天气对我们生活的影响
1 科学态度目标
1．对探究天气现象带来的影响感兴趣。 2．愿意倾听，乐于表达。
各种各样的天气
看一看：今天是什么天气？
说一说： 你还知道哪些天气呢？
各种各样的天气
辨一辨： 这是什么天气，你怎么看出来的？
天气： 晴天 特征：少量的白云、能看见太
阳、天空是蓝色的。
各种各样的天气
辨一辨： 这是什么天气，你怎么看出来的？
5.各种各样的天气
年 级：二年级
学 科：科学（教科版）
教学目标
1 科学概念目标
1．天气现象有阴、晴、雨、雪、风等。 2．降水、光照、风等天气要素会影响农业灌溉 风力发电、太阳能发电等在内的人们的生产生活。 1 科学探究目标
1．能用自己的语言来描述阴、晴、雨、雪、风等天气现象。 2．会描述天气变化对 动植物和人类生活的影响。
天气：阴天 特征：看不见太阳、非常
的阴暗、而且很多 黑色的乌云。
各种各样的天气 辨一辨： 这是什么天气，你怎么看出来的？
天气：雨天 特征：天空灰暗、很少看见
太阳、路面积水。
说说你们知道的天气
完成活动手册的天气辨别
请同桌说明辨别天气 的依据。
《各种各样的天气》ppt优秀课件教科版小学1
（一上）科学优秀课件- 3.1 各种各样的天气-人教版 PPT(12页)
（一上）科学优秀课件- 3.1 各种各样的天气-人教版 PPT(12页)
小组讨论并交流。
阴
晴
雨
雪
风பைடு நூலகம்
动物
植物
人类
提示：从有利影响和不利影响两方面进行考虑。
（一上）科学优秀课件- 3.1 各种各样的天气-人教版 PPT(12页)
（一上）科学优秀课件- 3.1 各种各样的天气-人教版 PPT(12页)
拓展 查阅资料，了解地球上的极端天气和它们 产生的后果。
（一上）科学优秀课件- 3.1 各种各样的天气-人教版 PPT(12页)
（一上）科学优秀课件- 3.1 各种各样的天气-人教版 PPT(12页) （一上）科学优秀课件- 3.1 各种各样的天气-人教版 PPT(12页)
（一上）科学优秀课件- 3.1 各种各样的天气-人教版 PPT(12页)
谢谢
（一上）科学优秀课件- 3.1 各种各样的天气-人教版 PPT(12页)
（一上）科学优秀课件- 3.1 各种各样的天气-人教版 PPT(12页) （一上）科学优秀课件- 3.1 各种各样的天气-人教版 PPT(12页)
•
1.根据目前的定义，转基因技术是从 某种生 物中提 取所需 要的基 因，将 其转入 另一种 生物中 ，使与 另一种 生物的 基因进 行重组 ，从而 产生特 定的具 有优良 遗传形 状的物 质。从 研究角 度看， 转基因 的技术 推进已 有不短 的时间 。
•
2.对于人类而言，转基因技术或是天 使，或 是魔鬼 ，既可 能给人 类社会 的发展 带来福 音，也 可能对 人类的 健康造 成损害 。
•
3.关键问题在于，科学界至今不能确 认，转 基因食 品究竟 有无可 能对生 态环境 、人体 健康造 成重大 伤害。 在这样 的背景 下，转 基因食 品的商 业化， 特别是 主粮的 商业化 问题显 得有些 敏感。
（一上）科学优秀课件- 3.1 各种各样的天气-人教版 PPT(12页)
小组讨论并交流。
阴
晴
雨
雪
风பைடு நூலகம்
动物
植物
人类
提示：从有利影响和不利影响两方面进行考虑。
（一上）科学优秀课件- 3.1 各种各样的天气-人教版 PPT(12页)
（一上）科学优秀课件- 3.1 各种各样的天气-人教版 PPT(12页)
拓展 查阅资料，了解地球上的极端天气和它们 产生的后果。
（一上）科学优秀课件- 3.1 各种各样的天气-人教版 PPT(12页)
（一上）科学优秀课件- 3.1 各种各样的天气-人教版 PPT(12页) （一上）科学优秀课件- 3.1 各种各样的天气-人教版 PPT(12页)
（一上）科学优秀课件- 3.1 各种各样的天气-人教版 PPT(12页)
谢谢
（一上）科学优秀课件- 3.1 各种各样的天气-人教版 PPT(12页)
（一上）科学优秀课件- 3.1 各种各样的天气-人教版 PPT(12页) （一上）科学优秀课件- 3.1 各种各样的天气-人教版 PPT(12页)
•
1.根据目前的定义，转基因技术是从 某种生 物中提 取所需 要的基 因，将 其转入 另一种 生物中 ，使与 另一种 生物的 基因进 行重组 ，从而 产生特 定的具 有优良 遗传形 状的物 质。从 研究角 度看， 转基因 的技术 推进已 有不短 的时间 。
•
2.对于人类而言，转基因技术或是天 使，或 是魔鬼 ，既可 能给人 类社会 的发展 带来福 音，也 可能对 人类的 健康造 成损害 。
•
3.关键问题在于，科学界至今不能确 认，转 基因食 品究竟 有无可 能对生 态环境 、人体 健康造 成重大 伤害。 在这样 的背景 下，转 基因食 品的商 业化， 特别是 主粮的 商业化 问题显 得有些 敏感。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
让地球更美好
各种各样的天气
1
第一部分
你知道哪些天气
目录 CONTENT
第二部分
天气对我们的影响
2
猜谜语
• 1、千条线万条线，掉进河里看不见。 • 2、一个金球圆溜溜，夜里人人看不见，除非下雨 和刮风，天门天山家家到。 • 3、像花花园不种它，花儿刚开就落下，春夏秋季 它不长，寒冬腊月开白花。
3
你还知道哪些天气？
19
小结
适宜的天气会有助于动植物的生长和生存，有利于我们人 类的生产和生活。但是，如果某一种天气持续时间过长或强度 过大，就会给动植物和人类带来不利的影响。所以，我们也要 根据天气情况合理安排自己的生活。
20
4
晴天
5
阴天
6
雨
7
雪
8
风
9
雾
10
天气对我们的影响
11
你知道哪些天气带来的影响？
请在此输入您的文本。请在此输入您的文本。请在此输入您的文本。
12
干死的幼苗
13
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
台风将树连根拔起
14
太阳能集热板
15
风车
16
龙卷风
17
沙尘暴
18
雷暴
雷暴是伴有雷击和闪电的局地对流性天气。它通常伴随着滂沱大雨或冰雹，而在冬季时甚至会随暴 风雪而来。
各种各样的天气
1
第一部分
你知道哪些天气
目录 CONTENT
第二部分
天气对我们的影响
2
猜谜语
• 1、千条线万条线，掉进河里看不见。 • 2、一个金球圆溜溜，夜里人人看不见，除非下雨 和刮风，天门天山家家到。 • 3、像花花园不种它，花儿刚开就落下，春夏秋季 它不长，寒冬腊月开白花。
3
你还知道哪些天气？
19
小结
适宜的天气会有助于动植物的生长和生存，有利于我们人 类的生产和生活。但是，如果某一种天气持续时间过长或强度 过大，就会给动植物和人类带来不利的影响。所以，我们也要 根据天气情况合理安排自己的生活。
20
4
晴天
5
阴天
6
雨
7
雪
8
风
9
雾
10
天气对我们的影响
11
你知道哪些天气带来的影响？
请在此输入您的文本。请在此输入您的文本。请在此输入您的文本。
12
干死的幼苗
13
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
台风将树连根拔起
14
太阳能集热板
15
风车
16
龙卷风
17
沙尘暴
18
雷暴
雷暴是伴有雷击和闪电的局地对流性天气。它通常伴随着滂沱大雨或冰雹，而在冬季时甚至会随暴 风雪而来。