平面构成--点的错视PPT课件
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平面构成点线面经典.ppt
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面的构成
1、面的概念：
面是线的移动至终结而形成的，面有长度、宽度，没有 厚度
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二、线的分类和视觉特征
可描述性来分
形式来分
直线Hale Waihona Puke 实线曲线虚线
情感表达来分
积极的线
消极的线
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1、可描述性分类 直线特点：
垂直线 水平线
直线 斜线
锯齿线
折线
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1、可描述性分类
• 垂直线：。
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1、可描述性分类
• 水平线：
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实点
真实的、独立存在的边缘线 清晰且内部充实
虚点
视觉映像点，依赖周边环境 而生存
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3、点的种类和性质
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4、点的错视
点的错视是指点在不同的环境下产生错误的视觉现象。
1、本来有两个一样大小的点，由于一个点 的周围是小点，一个点的周围是大点，这 时产生的错视现象是原本两个相同的点产 生大小不同的感觉。
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(3)粗细变化空间,虚实空 间的视觉效果。
(4)错觉化的线（将原来较 为规范的线条排列作一些 切换变化）。
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5)立体化的线。
(6)不规则的线。
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构成的范例
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• 6、线的应用
• 在以线为主的平面设计中，我们应该特别注意线的速度 大小、力度强弱、方向变换对于人心理感受的影响。许多 情感内涵都在于对整体图面力度的把握，不论是优雅圆润 的线条还是强劲有速度感的线条，我们都要结合创作中心 的要求，这样才可以得到令人满意的结果。
平面构成--点的错视共22页
文 家 。汉 族 ，东 晋 浔阳 柴桑 人 （今 江西 九江 ） 。曾 做过 几 年小 官， 后辞 官 回家 ，从 此 隐居 ，田 园生 活 是陶 渊明 诗 的主 要题 材， 相 关作 品有 《饮 酒 》 、 《 归 园 田 居 》 、 《 桃花 源 记 》 、 《 五 柳先 生 传 》 、 《 归 去来 兮 辞 》 等 。
1
0
、
倚
南
窗
以
寄
傲
，
审
容
膝
之
易
安
。
谢谢你的阅读
❖ 知识就是财富 ❖ 丰富你的人生
71、既然我已经踏上这条道路，那么，任何东西都不应妨碍我沿着这条路走下去。——康德 72、家庭成为快乐的种子在外也不致成为障碍物但在旅行之际却是夜间的伴侣。——西塞罗 73、坚持意志伟大的事业需要始终不渝的精神。——伏尔泰 74、路漫漫其修道远，吾将上下而求索。——屈原 75、内外相应，言行相称。——韩非
平面构成--点的错视
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、
露
凝
无
游
氛
，天高源自风景澈。
7、翩翩新 来燕，双双入我庐 ，先巢故尚在，相 将还旧居。
8
、
吁
嗟
身
后
名
，
于
我
若
浮
烟
。
9、 陶渊 明（ 约 365年 —427年 ），字 元亮， （又 一说名 潜，字 渊明 ）号五 柳先生 ，私 谥“靖 节”， 东晋 末期南 朝宋初 期诗 人、文 学家、 辞赋 家、散
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倚
南
窗
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傲
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审
容
膝
之
易
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谢谢你的阅读
❖ 知识就是财富 ❖ 丰富你的人生
71、既然我已经踏上这条道路，那么，任何东西都不应妨碍我沿着这条路走下去。——康德 72、家庭成为快乐的种子在外也不致成为障碍物但在旅行之际却是夜间的伴侣。——西塞罗 73、坚持意志伟大的事业需要始终不渝的精神。——伏尔泰 74、路漫漫其修道远，吾将上下而求索。——屈原 75、内外相应，言行相称。——韩非
平面构成--点的错视
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无
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氛
，天高源自风景澈。
7、翩翩新 来燕，双双入我庐 ，先巢故尚在，相 将还旧居。
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我
若
浮
烟
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9、 陶渊 明（ 约 365年 —427年 ），字 元亮， （又 一说名 潜，字 渊明 ）号五 柳先生 ，私 谥“靖 节”， 东晋 末期南 朝宋初 期诗 人、文 学家、 辞赋 家、散
平面构成中的点ppt课件
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• 1、点是平面设计中不可或缺的元素，简洁有力的 点使形象具有概括性。
强有力的点经常出现在标志设计中
一些小的图形和笔触 通常简化为点，使设 计简洁生动，有情趣
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• 2、散点的形式在画面中常常可以活跃气氛。
27
• 3、点有提示或强调作用，表示开始、结束，常作 为不同内容的提示图出现
点作为画面的焦点反复出现， 提示主题
图1
图2
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• 3．以由大到小的点按一定的轨迹、方向进行变化，使之 产生一种优美的韵律感（图3）。 • 4．通过点的并列、靠近作有规律、有方向的排列，产生 点的面化感觉（图4）。
图3
图4
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"点"的构成作品欣赏
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这两幅图都是由大小不同的、数量较多的点组成的， 表现出画面的空间感。
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做一做
• 利用“点”创造出具有美感的图案。
图1
图2
图3
图4
图5
图6
图7
图8
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• • • • •
图1 点位于画面中心，最稳定。 图2 点位于底线中央，像放在地平线上，最稳定静止。 图3 点位于画面中轴线上，有提示的感觉，显得比较重要。 图4 点有如风筝，要逃出画面。 图5 点贴着直立的边缘，虽然在画面的上下中轴线上，但 仍有沿壁下落的感觉。 • 图6 点位于画面的下角落，显得保守自闭，不引人注目。 • 图7 中心的点吸引注意力，角落的点有点被忽视的倾向。 • 图8 几个点的位置不同，视线在点与点之间跳跃，但每个 点上停留的时间不同。
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• 4、点可以独立成为一种设计语言，特别是利用材 料、肌理、立体等手法形成特殊形式的点，在设 计中独树一帜形成特殊的表现效果。
平面构成点线面PPT教学课件
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• 平面构成的形态要素——面 • 由面组成的图形总是比由线组成的图形根据视觉
冲击力和表现力。面可以作为表现主题内容的背 景和装饰，以突出主题，达到更好的宣传效果。 • 面的含义——面是线运动的轨迹，它是由线的一 栋所围城的有长度、宽度而无深度（厚度）的二 维空间图形，即平面图形。面是二维空间（也叫 两度空间）的具体存在和表现形式。
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• 线的类型分为直线和曲线 • （1）、直线 平面几何中学过，把线段向
2变无限延长就得到直线，直线没有端点， 进一步说，当点的移动方向一定时就成为 直线。如果将直线加以细分，还可以分为 垂直线、水平线和斜线。
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垂直线的特点是上升、下降、庄重
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水平线的特点是平稳、安静、疲劳
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• 面的类型及特点 • 面根据形态的形成方式及其特征，可分为规则形态和不规
则形态。 • 规则形态 • 直线形——是由水平线、垂直线、或斜直线等直线按一定
的方向一栋并合围所形成的几何形，如正方形、矩形、三 角形、平行四边形、菱形、梯形及成偶数的多边形等，其 中正方形是直线形的典型代表。 • 曲线形——这里所说的是规则的曲线形如圆形、椭圆形等。 曲线形与直线形有相同之处，也有不同之处，这是因为曲 线形不仅有规则和秩序的美感，还有圆润和弹性的女性化 特征，圆形是曲线形的代表。
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• 线在现代设计中的应用
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线的构成方法
• 1、等距离的密集排列的线产生虚面化的视觉效果。 • 2、不等距离排列的线产生疏密的变化，会有透视空间视觉效果。 • 3，粗细变化的线，会产生虚实的变化。 • 4、错视的线 • 5，立体的线 • 6、不规则的线
平面构成--点的错视
【解析】德国视觉科学家连科尔· 施若夫和E.R.威斯特于1997年发现勒 索闪烁的网格幻覺。这种幻觉产生生的原因目前还不十分清楚。
（三）麦穗错视
• 日本当代著名错视大师---北岗明佳，运用“点的明暗错视”原 理提出了麦穗错视。选择类似麦穗的“点元素”，外轮廓上 一边亮边一边暗边。
通过将麦穗的大小、方向进行巧妙的排布，创造了许多点错视的波动视 幻效果。特点是：当你盯着麦穗某一局部看时，会发现其他的麦穗在波 动。
大脑把由视觉景象的形状、颜色、运动等许多显著特征所提供的 信息组合在一起，并对所有这些不同视觉线索综合考虑后提出了 最为合理的解释。
3、看是一个构建过程
• 俗话说“眼见为实”，按照通常的理解，它的意思指你看到某件 东西，就该相信它确实存在。然而克里克对此给出了完全不同的 解释：你看见的东西并不一定存在，而是你的大脑认为它存在。 在很多情况下，它确实与视觉世界的特性相符合，但在另一些情 况下，盲目的“相信”可能导致错误。看是一个主动的构建过程， 你的大脑可根据先前的经验和眼睛提供的有限而又模糊的信息作 出最好的解释。心理学家之所以热衷于研究视错觉，就是因为视 觉系统的部分功能缺陷恰恰能为揭示该系统的组织方式提供某些 有用的线索。
一、点的错视 （一）点的大小的错视
1、色感对比的影响
同等大小的两点，白底上的黑点比黑底上的白点小些。
这是由于同等面积下明度高的色较为醒目，会首先吸引人的视线。
2、周围形态的影响 相同大小的点会受周围大小影响产生大小上错觉。
当同样大小的点被大小不同的方框包围时，圆点在边长短的方框 中显得大。同理，同样大小的两个圆点在直径小的外圆包围下显 得大一些。
错视形成
• 对于错视，迄今仍未有确切的解释。 • 克里克曾给出的三点评述：
《平面构成》第四章
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二、契合图形
图地
契合图形最早应该来自于工程上的实际运用，它在建筑工程上非常实用， 并且符合力学原理。比如在伊斯兰式建筑构成图案中，契合图形就是一 种最基本的形式。它的特点是基本形单一，可以无限连续的构成。
Thank You!
（一）点的大小错视
1．色感对比的影响 同等大小的两点，白底上的黑点感觉上要比黑底上的白点小些，这 是由于同等面积下明度高的色较为醒目，会首先吸引人的视线。
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一、点的错视
错视
2．周围形态的影响 相同大小的点会受到环境的影响而使人产生大小上的错视。例如，当同样大小的点 被大小不同的方框包围时，圆点在边长短的方框中显得大。同理，同样大小的两个圆点 在直径小的外圆包围下显得大些。
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一、点的错视
错视
（三）麦穗错视
日本当代著名错视大师北冈明佳运
用“点的明暗错视”原理提出了麦穗错 视。他选择了类似“麦穗”的点元素， 并且麦穗椭圆形的外轮廓上，一边是亮
边，一边是暗边。通过将麦穗的大小、
方向进行巧妙的排布，创造了许多点错 视的波动视幻效果。
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二、线的错视
错视
（一）等长线段不等长的错视
（二）斜线背景下的错视
（三）弧线错视
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二、线的错视
错视
（一）等长线段不等长的错视
两条长度相等的线段，在周围环境的作用下，使人产生线段不等长的感觉。
这是由于周围形态对线段产生强烈的影响所造成的。
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二、线的错视
错视
（二）斜线背景下的错视
在斜线背景下，直线会显得不直，平行线 也会产生不平行的错视，呈现向外或向内弯 曲的现象。同理，类似斑马线上的平行线也
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二、线的错视
平面构成-点(课堂PPT)
居中会有平静、偏形集上成中时自感会 上有而位的不下置感稳的偏觉定视位最下，感觉于易时但，流画吸，容程面引画易三人面被分们会人之的产们二观生忽偏察安略上力定。的和位注置意时力，。
7
当两点大小不同时，大的点首先引起人们的注 意，但是视线会逐渐从大的点移向小的点，最 后集中到小的点上，越小的点积聚力越强。
实际上这是一种错觉。 现实中的点是各种各样的，是随心所欲的。 点最基本的形状分为规则的点形，如圆形、方形、角点等，
及不规则的点形。
3
4
平面构成的元素——点
2、点的形态和形成视觉中心，也是力的中 心。
• 在平面设计中越小的点，点的感觉越强，其存在的感觉越 强；越大的点则越有面的感觉，同时点的感觉显得弱。
本图用点的有次序的渐变排 列，形成了一种闪光的效果， 画面呈现出它的韵律美。
点的密集排列，也可以作为 表现群众力量的象征。
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平面构成的元素——点
网点构成
点作不同的排列和多种次序 变化，产生明暗调子的构成 方式。
带有机械性又有规则的网点 构成的设计作品，图象清晰 度虽然不高，但却能给人一 种朦胧的神秘感，这恰好是 设计者所追求的与众不同的 表现特征，从而产生出的一 种新的构成方式。
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平面构成的元素——点
点的线化
• 由于点与点之间存在着张力，点的靠近会 形成线的感觉,我们平时画的虚线就是这种 感觉。
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d．面化的点： 一定数量的点在一定范围 内密布就具有了面的感觉。
c．线化的点：距离较近的点，呈 线状排列时，间隔之间似乎有了 引力，点的感觉弱化，变成了线 的感觉。
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平面构成的元素——点
3. 点在空间中表示位置是构成的最小单位
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当两点大小不同时，大的点首先引起人们的注 意，但是视线会逐渐从大的点移向小的点，最 后集中到小的点上，越小的点积聚力越强。
实际上这是一种错觉。 现实中的点是各种各样的，是随心所欲的。 点最基本的形状分为规则的点形，如圆形、方形、角点等，
及不规则的点形。
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平面构成的元素——点
2、点的形态和形成视觉中心，也是力的中 心。
• 在平面设计中越小的点，点的感觉越强，其存在的感觉越 强；越大的点则越有面的感觉，同时点的感觉显得弱。
本图用点的有次序的渐变排 列，形成了一种闪光的效果， 画面呈现出它的韵律美。
点的密集排列，也可以作为 表现群众力量的象征。
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平面构成的元素——点
网点构成
点作不同的排列和多种次序 变化，产生明暗调子的构成 方式。
带有机械性又有规则的网点 构成的设计作品，图象清晰 度虽然不高，但却能给人一 种朦胧的神秘感，这恰好是 设计者所追求的与众不同的 表现特征，从而产生出的一 种新的构成方式。
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平面构成的元素——点
点的线化
• 由于点与点之间存在着张力，点的靠近会 形成线的感觉,我们平时画的虚线就是这种 感觉。
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d．面化的点： 一定数量的点在一定范围 内密布就具有了面的感觉。
c．线化的点：距离较近的点，呈 线状排列时，间隔之间似乎有了 引力，点的感觉弱化，变成了线 的感觉。
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平面构成的元素——点
3. 点在空间中表示位置是构成的最小单位
平面构成---点 课件
(2)．点的视觉特征 点的基本属性是注目性，点能形成视觉中心，也是力的中心。也就是说当画面有一个点时，人
们的视线就集中在这个点上，因为单独的点本身没有上、下、左、右的连续性，所以能够产生视觉中心 的视觉效果。
一．点的构成
当单个的点在画面中的位置不同产生心理感受也是不同的。居中会有平静、集中感；偏 上时会有不稳定感，形成自上而下的视觉流程；位置偏下时，画面会产生安定的感觉，但容 易被人们忽略。位于画面三分之二偏上的位置时，最易吸引人们的观察力和注意力。
图2
3).相同的点由于受到夹角的影响， 会产生大小不同的感觉（图3）。
图3
一．点的构成
第一章 平面构成概述及其基本要素
4.点的构成方法
1)．不同大小、疏密的点混合排列，可以成为散点式的构成形式（图1） 2)．将大小一致的点按一定的方向进行有规律的排列，给人的视觉留下一种由点的移动而产生线化的感觉（图2） 3)．以由大到小的点按一定的轨迹、方向进行变化，使之产生一种优美的韵律感（图3） 4)．把点以大小不同的形式，进行有序的排列，产生点的面化感觉（图4） 5)．将大小一致的点以相对的方向，逐渐重合，产生微妙的动态视觉（图5） 6)．不规则的点能形成活泼的视觉效果（图6）
• 草间弥生
创作是孤独的追求，爱能带你接近艺术
‘创作是孤独的追求，爱能带你接近艺术
衍生品设计 利用标志和草间弥生作品中的元素 应用到美术馆的产品、包装、T恤、购物袋等上面 任何地方都可以有点状图案 这可以让观众沉浸在草间弥10cm的纸上练习4张，符合美的法则。
• 点的构成
——走进点构成的世界
(一)．点的构成
第一章 平面构成概述及其基本要素
1.点的概念
在几何学上点是没有大小,没有方向,仅有位置的（图1）。 在造型设计上点却是有形状、大小和位置之分。 就大小而言，越小的点作为点的感觉越强烈（图2）。
平面构成点线面经典.ppt
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• 大小的错觉。由于环境形象大小不同的对比作中的虚面用， 使同样大小的两个倒三角形，周围形体小的图形产生大的 感觉；相反，周围形体大的图形则感觉小
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带有圆角的正方形。由于圆角的影响会使人产生错 觉，其四边的直线，能给人感觉稍向内弯曲。在设计 中，这类图形会感到不够丰满。若将其边线采用稍向 外弯曲的弧线，则其效果会更好些
2、相同的点由于受到夹角的影响， 会产生大小不同的感觉。
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点的构成
点的线化:由于点与点之间存在着张力，点的靠近会形 成线的感觉,我们平时画的虚线就是这种感觉。
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点的构成
点的面化:密集排列并达到一定面积的点会产生面的效果。
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5、点的构成方法
(1) 不同大小、疏密的混合 排列，使之成为一种散点 式的构成形式 。
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• 6、面的应用
•
面的应用在设计中很多，它的可塑性较强，善于表现
不同的情感，一般的讲，由什么类型的线组成的面，它就
具有该种线的特征。面可以在标志设计、摄影、广告招贴
设计、服装设计、环境艺术设计和包装设计中的应用。
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实点
真实的、独立存在的边缘线 清晰且内部充实
虚点
视觉映像点，依赖周边环境 而生存
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3、点的种类和性质
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4、点的错视
点的错视是指点在不同的环境下产生错误的视觉现象。
1、本来有两个一样大小的点，由于一个点 的周围是小点，一个点的周围是大点，这 时产生的错视现象是原本两个相同的点产 生大小不同的感觉。
点构成 ppt课件
网点构成
• 点作不同的排列和多种次 序变化，产生明暗调子的 构成方式。
• 带有机械性又有规则的网 点构成的设计作品，图象 清晰度虽然不高，但却能 给人一种朦胧的神秘感， 这恰好是设计者所追求的 与众不同的表现特征，从 而产生出的一种新的构成 方式。
点的秩序构成
这里主要指点的形状与面积、位置或方向等因素， 以规律化的形式排列构成，或相同的重复，有序 的渐变等。
设计作品赏析 >>>
设计作品赏析 >>>
点的构成二.点的构成形式
点的构成二.点的构成形式
二.点的构成形式
二.点的构成形式
作业示范：点的延伸构成
7、很多的点间距根近，连续排列就给人线的感受。
当画面中有两个相同的点时，并各自有它的位置时，它的张力 作用就表现在连接这两个点的视线上，视觉心理上产生连续的效果， 会产生一条视觉上的直线。
当画面中有三个散开的三个方向的点时，点的视觉效果就表现 为一个三角形，这是一种视觉心理反映。
当画面中出现三个以上不规则排列的点时，画面就会显得很零 乱，使人产生烦躁的感觉。
5、单个点会吸引并停留视线，产生强调作用； 多个点会使视线反复跳跃，分散力量。
当画面中有两个大小不同时的点，大的点首先引起人们的 注意，但视线会逐渐地从大的点移向小的点，最后集中到小的 点上，点大到一定程度具有面的性质，越大越空乏，越小的点 积聚力越强。
6、点的位置很重要，画面中心的点比较稳定，边缘的点有逃逸的现象。
有圆形、方形、三角形、梯形、不规则形等，自然界中的任何形态缩小到 一定程度都能产生不同形态的点。
2、不同的点会结人不同的视觉感受。 我们通常用一些形容词来表达这些感受，比如大小、虚实等。
点、线、面构成ppt课件
• 当画面中出现三个以上不规则排列的点时，画面就会显得 很零乱，使人产生烦躁的感觉。
• 当画面中出现若干大小相同的点规律排列时，画面就会显 得很平稳、安静并产生面的感觉。
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点有一种跳跃感，使人产生对球体的联想；点有一种 生动感，使人产生对植物种子的联想；点还能创造一种 节奏感，就好比音乐中的节拍、鼓点。
图１
图２
图３
图４
39
图５
图６
40
构成的范例
41
42
43
设计应用
44
45
46
47
48
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面
一、面的概念
面是线的连续移动至 终结而形成的。面有长度、 宽度，没有厚度。 直线平行移动成长方形； 直线旋转移动成圆形； 自由直线移动构成有机
形； 直线和弧线结合运动形
成不规则的形。
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三、点的种类
a．实的点：真 实的、独立存 在的边缘线清 晰且内部充实
b．虚的点：视 觉映像点，依 赖周边环境而 生存
13
14
四、点的线化
• 由于点与点之间存在着张力，点的靠近会形成线的感觉, 我们平时画的虚线就是这种感觉。
15
点的线化
16
五、点的面化
密集排列并达到一定面积的点会产生面的效果
6
• 点是视觉中心， 也是力的中心。
• 当画面上有一个 点的时候，人们 的视线就集中在 这个点上。
7
• 单独的点本身没有上下左右的连续性和指向性，但是它有 点睛的作用。能够产生积聚视线的效果。
• 当单个的点在画面中的位置不同产生心理感受也是不同的。 居中会有平静、集中感；偏上时会有不稳定感，形成自上 而下的视觉流程；位置偏下时，画面会产生安定的感觉， 但容易被人们忽略。位于画面三分之二偏上的位置时，最 易吸引人们的观察力和注意力。
• 当画面中出现若干大小相同的点规律排列时，画面就会显 得很平稳、安静并产生面的感觉。
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点有一种跳跃感，使人产生对球体的联想；点有一种 生动感，使人产生对植物种子的联想；点还能创造一种 节奏感，就好比音乐中的节拍、鼓点。
图１
图２
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构成的范例
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设计应用
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面
一、面的概念
面是线的连续移动至 终结而形成的。面有长度、 宽度，没有厚度。 直线平行移动成长方形； 直线旋转移动成圆形； 自由直线移动构成有机
形； 直线和弧线结合运动形
成不规则的形。
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三、点的种类
a．实的点：真 实的、独立存 在的边缘线清 晰且内部充实
b．虚的点：视 觉映像点，依 赖周边环境而 生存
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四、点的线化
• 由于点与点之间存在着张力，点的靠近会形成线的感觉, 我们平时画的虚线就是这种感觉。
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点的线化
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五、点的面化
密集排列并达到一定面积的点会产生面的效果
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• 点是视觉中心， 也是力的中心。
• 当画面上有一个 点的时候，人们 的视线就集中在 这个点上。
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• 单独的点本身没有上下左右的连续性和指向性，但是它有 点睛的作用。能够产生积聚视线的效果。
• 当单个的点在画面中的位置不同产生心理感受也是不同的。 居中会有平静、集中感；偏上时会有不稳定感，形成自上 而下的视觉流程；位置偏下时，画面会产生安定的感觉， 但容易被人们忽略。位于画面三分之二偏上的位置时，最 易吸引人们的观察力和注意力。
《平面构成》第四章
二、线的错视
1．赫林错视 两条平行线位于两个扇形（扇心是同一个点，扇叶向两侧展开的扇形）
斜线时，两条平行线因受到斜线的影响而呈向外弯曲状，这就是赫林错视。
二、线的错视
2．温特错视 两条平行线位于两个扇形（扇心相对，扇叶相接的扇形）斜线上时，这
两条平行线因受斜线的影响呈向内弯曲状，这就是温特错视。
三、矛盾空间
（二）矛盾空间实例
1．彭罗斯三角形 罗杰·彭罗斯是英国著名的物理学家、数学家，彭罗斯三角形是20 世纪50年代他和父亲一起合作设计出的。这是一个不符合常理并且 充满矛盾的三角形。
三、矛盾空间
2．埃舍尔作品 埃舍尔是著名的矛盾空间大师，他经常利用矛盾空间造成的虚构幻
想与我们所认识的真实世界相比较，从而使人产生迷惑和惊奇。他利用 彭罗斯三角形原理绘制了著名的《相对性》石版画。除此之外，埃舍尔 还利用矛盾空间的原理创造了大量的作品。
二、线的错视
（三）弧线错视
当以弧线作为背景时，则会出现弧线背景上的直线不直、方形不方的错视 现象。
三、矛盾空间
（一）矛盾空间的概念 （二）矛盾空间实例 （三）矛盾空间的应用实例
三、矛盾空间
（一）矛盾空间的概念
所谓矛盾空间是指现实生活中不存在，但在虚拟假设的 二维形式中却能表现出来的空间，实际上它是一种视错觉 印象。其本质上就是在画面中故意违背传统的透视原理， 转换视点或位置造成视错觉，构建出一个看似合理但实际 上并不合理的空间。
第二节 图地
• 图地反转 • 契合图形
一、图地反转
图与地之间是衬托与被衬托的关系，图与地的关系并不是 一成不变的，它们之间是可以相互转化的。《鲁宾杯》很 好地概括了图地反转的原理。有人还根据这一原理制作了 现实生活中的“鲁宾杯”，其背景就是英国女王伊利莎白 二世和其夫君菲利普亲王的相视照。
高教社2024设计构成(第2版)教学课件4.1.2 点的错视
远近
平面构成
平面构成的形态元素—点、线、面
明明是平面构成的静态图像，但经过色彩和平面图形的构成，便带给大家以动态的感觉或是立体的视觉冲击感
不断盛开的花朵，其实它们是静态的JPG图像而己！
运动
平面构成
平面构成的形态元素—点、线、面
不断旋转的动态点
运动
平面构成
平面构成的形态元素—点、线、面
色彩错视主要是因色彩的对比和色彩的空间混合而产生。所谓色彩对比是指因不同性质的色彩并置而影响视觉的准确性。
空间
THANKS GRAPHIC COMPOSITION
平面构成
色彩
平面构成
平面构成的形态元素—点、线、面
空间错视实际就是利用形态错位的构成手法使作品产生空间感，这是平面构成最常用的手法之一。在平面设计作品进行造型之后，这些有意识的造型就成了占据空间的实形，而那些不合形态（形象）的区域，即成为没有被占据的周围空间。
天与地，我与你，你与他，是与不是之间，让错视带给你无穷的想象空间
平面构成的形态元素—点、线、面
A . 由于周围点的大小不同，就使中间两个相同的点产生大小不同的感觉。
大小
B .由于边框大小不同，相同大小的两个的也会产生大小不同的感觉。
平面构成
平面构成的形态元素—点、线、面
（2）远近错视明度、色相和纯度不同的两个相同大小的点会产生大小不同的感觉。明亮的点或者是暖色的点有处于前面的感觉，黑色的点或者是冷色的点有后退的感觉。
空间
平面构成
平面构成的形态元素—点、线、面
点的大小规则排列
空间
平面构成
平面构成的形态元素—点、线、面
错视立方体用拼图的形式演绎，拼出多彩的世界，五彩线路连接出不同空间的视觉效果。
平面构成
平面构成的形态元素—点、线、面
明明是平面构成的静态图像，但经过色彩和平面图形的构成，便带给大家以动态的感觉或是立体的视觉冲击感
不断盛开的花朵，其实它们是静态的JPG图像而己！
运动
平面构成
平面构成的形态元素—点、线、面
不断旋转的动态点
运动
平面构成
平面构成的形态元素—点、线、面
色彩错视主要是因色彩的对比和色彩的空间混合而产生。所谓色彩对比是指因不同性质的色彩并置而影响视觉的准确性。
空间
THANKS GRAPHIC COMPOSITION
平面构成
色彩
平面构成
平面构成的形态元素—点、线、面
空间错视实际就是利用形态错位的构成手法使作品产生空间感，这是平面构成最常用的手法之一。在平面设计作品进行造型之后，这些有意识的造型就成了占据空间的实形，而那些不合形态（形象）的区域，即成为没有被占据的周围空间。
天与地，我与你，你与他，是与不是之间，让错视带给你无穷的想象空间
平面构成的形态元素—点、线、面
A . 由于周围点的大小不同，就使中间两个相同的点产生大小不同的感觉。
大小
B .由于边框大小不同，相同大小的两个的也会产生大小不同的感觉。
平面构成
平面构成的形态元素—点、线、面
（2）远近错视明度、色相和纯度不同的两个相同大小的点会产生大小不同的感觉。明亮的点或者是暖色的点有处于前面的感觉，黑色的点或者是冷色的点有后退的感觉。
空间
平面构成
平面构成的形态元素—点、线、面
点的大小规则排列
空间
平面构成
平面构成的形态元素—点、线、面
错视立方体用拼图的形式演绎，拼出多彩的世界，五彩线路连接出不同空间的视觉效果。
四章 错视与悖理图形ppt课件
精选ppt课件2021
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（5）在图形中，实际上ab = cd ， 但感觉上ab ＞cd。
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（6）正三角形、正方形和正五边形 的边长是相同的，但看上去，正五 边形的边＞正方形的边＞正三角形 的边。
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2、平行方向的压缩错视
三个具有相同面积的正方形看 起来其大小各不相同，在与平行线 一致的方向上感觉到压缩，即与平 行线垂直的方向有伸长的感觉。
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三、方向变化的错视
1、同样长度的线段，摆成垂直和水平方向 时，给人不同的长度感。一般说来，相同长 度的直线，垂直时感觉比水平时显得要长一 些。这个现象和垂直线与水平线的位置有关， 垂直线在水平线的中间时，这种感觉最强烈。 当垂直线在水平线的边沿处时，长短的差异 就显得不大了②。
② 有些心理学家企图用眼睛的运动来解释几何图形错觉。根据 眼动理论：眼睛的运动中，上下方向的运动比左右方向的运动 困难。即眼球在作水平运动时，肌肉较为松弛，而作上下运动 时，肌肉较为紧张。由于看垂直线比看水平线费力，垂直线看 起来就显得长些。事实上，这个学说只是企图解释较少数的几 何图形错觉。即使在同一种错视图形中，也不能得到较为合理 的解释。
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10
4、由于背景的斜线，使圆形显得不圆。
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5、由于背景和间接线的影响，几个套 在一起的矩形，看上去边沿折曲，或 凹或凸，使简单的几何图形在视觉上 造成了混乱。
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6、其实都是一群套在一起的椭圆或圆， 但容易被误认为或者看成是白色和黑 色的螺旋线。
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1、 尽管两条直线是平行的， 但由于背景中的斜线的集中点在 直线之外，直线的中央部分出现 了凹陷似的弯曲。
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平面构成
——艺术设计的基础
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1
平面构成
平面构成的视知觉
面
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2
导入
视知觉
接收信息的视觉 + 判断信息的知觉两部分。
大多数人完成的视觉传递过程
根据不同情况得出不同的知觉 判断
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3
第一节 错视
错视：（又称视错觉），人们对形态的视觉把握和判断与事物 现实特征有误差的现象。
错视对设计有重要影响，能使设计作品更具巧思和创意。
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17
课堂小结
点的错视
（一）点的大小错视：色感对比影响、 周围形态的影响、 位置关系的影响。
（二）点的明暗错视
（三）麦穗错视
（四）错视形成
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18
思考？？？
• 生活中还有哪些视觉错视？？？
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19
谢谢大家！
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20
感谢亲观看此幻灯片，此课件部分内容来源于网络， 如有侵权请及时联系我们删除，谢谢配合！
这是因为明暗对比会集中在交叉点上，使得这个点对比度更加
强烈，从而导致错视。
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9
一闪一闪亮晶晶 闪烁的网格：当你的眼睛环顾图像时，连接处的图片将会一闪一闪。
【解析】德国视觉科学家连科尔·施若夫和E.R.威斯特于1997年发现勒
索闪烁的网格幻覺。这种幻觉产生生的原因目前还不十分清楚。
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3、看是一个构建过程
• 俗话说“眼见为实”，按照通常的理解，它的意思指你看到某件 东西，就该相信它确实存在。然而克里克对此给出了完全不同的 解释：你看见的东西并不一定存在，而是你的大脑认为它存在。 在很多情况下，它确实与视觉世界的特性相符合，但在另一些情 况下，盲目的“相信”可能导致错误。看是一个主动的构建过程， 你的大脑可根据先前的经验和眼睛提供的有限而又模糊的信息作 出最好的解释。心理学家之所以热衷于研究视错觉，就是因为视 觉系统的部分功能缺陷恰恰能为揭示该系统的组织方式提供某些 有用的线索。
中显得大。同理，同样大小的两个圆点在直径小的外圆包围下显
得大一些。
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6
• 3、位置关系的影响
• 点的位置的排列——影响到视觉感受 同等大小的两个点，上方点较下方点大些。
这是由于人的视觉顺序习惯为从上到下、
从左到右，先进入视线的点较易吸引人的 注意力。
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7
• 在由两个直线形成的夹角中，靠 近尖角的比远离尖角的点显得大
些。
•这是因为与夹角两边相切的同样 大小的点，小角度中的点看上去
要比大角度中的点显得大些。
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8
（二）点的明暗错视
• 在不同背景下，可以感受到相同亮度点的明暗差异。当背景为 黑色，注视背景中的一个交叉点时，会发现周边的交叉点要暗些； 反之，若背景为白色，则情况正好相反，眼睛注视的交叉点周边 的点要显得亮些。
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12
错视形成
• 对于错视，迄今仍未有确切的解释。 • 克里克曾给出的三点评述：
• 1、你很容易被你的视觉系统所欺骗
通常我们认为能以同样的清晰度看清楚视野内的任何东西，但如果我们
的眼睛在短时间内保持不动，就会发现这是错误的。只有接近注视中 心，才能看到物体的细节，越偏离视觉中心，对细节的分辨能 力越差，到了视野的最外围，甚至连辨别物体都困难。在日常生
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4
一、点的错视 （一）点的大小的错视
1、色感对比的影响 同等大小的两点，白底上的黑点比黑底上的白点小些。
这是由于同等面积下明度高的色较为醒目，会首先吸引人的视线。
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5
2、周围形态的影响 相同大小的点会受周围大小影响产生大小上错觉。
当同样大小的点被大小不同的方框包围时，圆点在边长短的方框
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活中这一点之所以显得不明显，是由于我们很容易不断移动眼睛，使我 们产生了各处物体同样清晰的错觉。
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2、眼睛提供的视觉信息可能是模棱两可的
• 人类的眼睛提供给我们的任何一种视觉信息通常都是模棱两可的， 它本身提供的信息不足以使我们对现实世界中的物体给出一个确 定的解释。我们通常看东西时之所以并不存在不确定性，是由于 大脑把由视觉景象的形状、颜色、运动等许多显著特征所提供的 信息组合在一起，并对所有这些不同视觉线索综合考虑后提出了 最为合理的解释。
10
（三）麦穗错视
• 日本当代著名错视大师---北岗明佳，运用“点的明暗错视”原 理提出了麦穗错视。选择类似麦穗的“点元素”，外轮廓上 一边亮边一边暗边。
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11
通过将麦穗的大小、方向进行巧妙的排布，创造了许多点错视的波动视 幻效果。特点是：当你盯着麦穗某一局部看时，会发现其他的麦穗在波 动。
——艺术设计的基础
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平面构成
平面构成的视知觉
面
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2
导入
视知觉
接收信息的视觉 + 判断信息的知觉两部分。
大多数人完成的视觉传递过程
根据不同情况得出不同的知觉 判断
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3
第一节 错视
错视：（又称视错觉），人们对形态的视觉把握和判断与事物 现实特征有误差的现象。
错视对设计有重要影响，能使设计作品更具巧思和创意。
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课堂小结
点的错视
（一）点的大小错视：色感对比影响、 周围形态的影响、 位置关系的影响。
（二）点的明暗错视
（三）麦穗错视
（四）错视形成
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• 生活中还有哪些视觉错视？？？
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这是因为明暗对比会集中在交叉点上，使得这个点对比度更加
强烈，从而导致错视。
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一闪一闪亮晶晶 闪烁的网格：当你的眼睛环顾图像时，连接处的图片将会一闪一闪。
【解析】德国视觉科学家连科尔·施若夫和E.R.威斯特于1997年发现勒
索闪烁的网格幻覺。这种幻觉产生生的原因目前还不十分清楚。
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3、看是一个构建过程
• 俗话说“眼见为实”，按照通常的理解，它的意思指你看到某件 东西，就该相信它确实存在。然而克里克对此给出了完全不同的 解释：你看见的东西并不一定存在，而是你的大脑认为它存在。 在很多情况下，它确实与视觉世界的特性相符合，但在另一些情 况下，盲目的“相信”可能导致错误。看是一个主动的构建过程， 你的大脑可根据先前的经验和眼睛提供的有限而又模糊的信息作 出最好的解释。心理学家之所以热衷于研究视错觉，就是因为视 觉系统的部分功能缺陷恰恰能为揭示该系统的组织方式提供某些 有用的线索。
中显得大。同理，同样大小的两个圆点在直径小的外圆包围下显
得大一些。
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• 3、位置关系的影响
• 点的位置的排列——影响到视觉感受 同等大小的两个点，上方点较下方点大些。
这是由于人的视觉顺序习惯为从上到下、
从左到右，先进入视线的点较易吸引人的 注意力。
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• 在由两个直线形成的夹角中，靠 近尖角的比远离尖角的点显得大
些。
•这是因为与夹角两边相切的同样 大小的点，小角度中的点看上去
要比大角度中的点显得大些。
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（二）点的明暗错视
• 在不同背景下，可以感受到相同亮度点的明暗差异。当背景为 黑色，注视背景中的一个交叉点时，会发现周边的交叉点要暗些； 反之，若背景为白色，则情况正好相反，眼睛注视的交叉点周边 的点要显得亮些。
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12
错视形成
• 对于错视，迄今仍未有确切的解释。 • 克里克曾给出的三点评述：
• 1、你很容易被你的视觉系统所欺骗
通常我们认为能以同样的清晰度看清楚视野内的任何东西，但如果我们
的眼睛在短时间内保持不动，就会发现这是错误的。只有接近注视中 心，才能看到物体的细节，越偏离视觉中心，对细节的分辨能 力越差，到了视野的最外围，甚至连辨别物体都困难。在日常生
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4
一、点的错视 （一）点的大小的错视
1、色感对比的影响 同等大小的两点，白底上的黑点比黑底上的白点小些。
这是由于同等面积下明度高的色较为醒目，会首先吸引人的视线。
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2、周围形态的影响 相同大小的点会受周围大小影响产生大小上错觉。
当同样大小的点被大小不同的方框包围时，圆点在边长短的方框
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活中这一点之所以显得不明显，是由于我们很容易不断移动眼睛，使我 们产生了各处物体同样清晰的错觉。
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14
2、眼睛提供的视觉信息可能是模棱两可的
• 人类的眼睛提供给我们的任何一种视觉信息通常都是模棱两可的， 它本身提供的信息不足以使我们对现实世界中的物体给出一个确 定的解释。我们通常看东西时之所以并不存在不确定性，是由于 大脑把由视觉景象的形状、颜色、运动等许多显著特征所提供的 信息组合在一起，并对所有这些不同视觉线索综合考虑后提出了 最为合理的解释。
10
（三）麦穗错视
• 日本当代著名错视大师---北岗明佳，运用“点的明暗错视”原 理提出了麦穗错视。选择类似麦穗的“点元素”，外轮廓上 一边亮边一边暗边。
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11
通过将麦穗的大小、方向进行巧妙的排布，创造了许多点错视的波动视 幻效果。特点是：当你盯着麦穗某一局部看时，会发现其他的麦穗在波 动。