说好普通话班会ppt
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普通话推广说好普通话主题班会PPT课件pptx
，推动普通话的普及和提高。
社会组织和企业的参与和支持
社会团体
各类社会团体应积极组织和参与普通话推广活动，如举办 讲座、培训班、交流会等，提高成员和普通话爱好者的语 言水平。
企业单位
企业应鼓励员工学习和使用普通话，提供必要的培训和支 持，同时可将普通话作为企业文化的一部分进行推广。
民间力量
鼓励民间力量参与普通话推广工作，如志愿者组织、语言 爱好者协会等，发挥他们的积极性和创造力，推动普通话 在民间的广泛传播和使用。
推广普通话的意义和价值
01
02
03
04
推广普通话有利于消除方言隔 阂，促进社会交往和经济发展
。
推广普通话有利于提高全民族 的语言文化素质，增强民族认
同感和凝聚力。
推广普通话有利于传承和弘扬 中华优秀传统文化，推动文化 多样性和世界文化交流互鉴。
推广普通话有利于促进国家统 一和民族团结，维护社会稳定
词汇差异
方言与普通话在词汇上也有显著差异。许多方言中使用的词 汇在普通话中并不常用，或者意义有所不同。例如，一些方 言中用“囡囡”表示“女儿”，而普通话中则用“女儿”。
方言与普通话的语法、表达差异
语法差异
方言与普通话在语法结构上也存 在差异。例如，一些方言中动词 后可以直接加宾语，而普通话中 则需要加上介词。
普通话推广说好普通话主题班会 PPT课件pptx
• 普通话的重要性 • 说好普通话的技巧与方法 • 方言与普通话的对比与转换 • 校园内推广普通话的实践与探索 • 家庭中推广普通话的策略与建议 • 社会各界共同推广普通话的责任与
担当
01
普通话的重要性
普通话的定义与特点
普通话是以北京语音为标准音， 以北方话为基础方言，以典范的 现代白话文著作为语法规范的现
社会组织和企业的参与和支持
社会团体
各类社会团体应积极组织和参与普通话推广活动，如举办 讲座、培训班、交流会等，提高成员和普通话爱好者的语 言水平。
企业单位
企业应鼓励员工学习和使用普通话，提供必要的培训和支 持，同时可将普通话作为企业文化的一部分进行推广。
民间力量
鼓励民间力量参与普通话推广工作，如志愿者组织、语言 爱好者协会等，发挥他们的积极性和创造力，推动普通话 在民间的广泛传播和使用。
推广普通话的意义和价值
01
02
03
04
推广普通话有利于消除方言隔 阂，促进社会交往和经济发展
。
推广普通话有利于提高全民族 的语言文化素质，增强民族认
同感和凝聚力。
推广普通话有利于传承和弘扬 中华优秀传统文化，推动文化 多样性和世界文化交流互鉴。
推广普通话有利于促进国家统 一和民族团结，维护社会稳定
词汇差异
方言与普通话在词汇上也有显著差异。许多方言中使用的词 汇在普通话中并不常用，或者意义有所不同。例如，一些方 言中用“囡囡”表示“女儿”，而普通话中则用“女儿”。
方言与普通话的语法、表达差异
语法差异
方言与普通话在语法结构上也存 在差异。例如，一些方言中动词 后可以直接加宾语，而普通话中 则需要加上介词。
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• 普通话的重要性 • 说好普通话的技巧与方法 • 方言与普通话的对比与转换 • 校园内推广普通话的实践与探索 • 家庭中推广普通话的策略与建议 • 社会各界共同推广普通话的责任与
担当
01
普通话的重要性
普通话的定义与特点
普通话是以北京语音为标准音， 以北方话为基础方言，以典范的 现代白话文著作为语法规范的现
2024普通话班会ppt全新
语流音变和语调等。
读双音节词语50个，限时2分30秒， 占20分。目的是除了考查应试人声、 韵、调的发音外 ，还要考查上声变调 、儿化韵和轻声的读音。
说话，时间3分钟，占40分。目的是 考查应试人在无文字凭借的情况下说 普通话所达到的规范程度。
备考策略与技巧分享
多听录音
多听普通话教材和录音材料，反复练 习和模仿正确的发音和语调。
简要介绍本次班会的主题和目的，以及普通话在我们日 常生活和工作中的重要性。
班会目的和主题介绍
本次班会的目的是提高大家的普通话水平，增强 语言交流能力，促进班级内部的沟通和交流。
本次班会的主题是“普通话，让我们更亲近”， 希望通过学习和交流，让大家更加了解普通话的 魅力和重要性。
普通话的重要性
普通话是中华民族的共同语言，是中华文化的重 01 要组成部分。
03 社交场合
在社交聚会、公共场合等，普通话是交流的基本 用语，要求使用得体的普通话进行交际。
当前社会上普通话普及程度分析
01 普及程度
目前，普通话在全国范围内得到了广泛普及，成 为不同方言区人们共同使用的通用语言。
02 存在问题
尽管普通话普及程度较高，但在一些地区或群体 中，普通话的发音、用词等仍存在不规范、不准 确的问题。
普通话的历史可以追溯到清朝末年，当时政府开始推广 官话，即现在的普通话。民国时期，政府继续推广普通 话，并在新中国成立后将其确立为官方语言。
普通话的语音、词汇和语法特点
01
语音特点
普通话的语音系统相对简单，包括声母、韵母和声调三个部分。其中，
声母有21个，韵母有39个，声调有4个。普通话的发音清晰、准确，注
多练习
针对自己的发音难点和问 题进行有针对性的练习， 如绕口令、朗读等。
读双音节词语50个，限时2分30秒， 占20分。目的是除了考查应试人声、 韵、调的发音外 ，还要考查上声变调 、儿化韵和轻声的读音。
说话，时间3分钟，占40分。目的是 考查应试人在无文字凭借的情况下说 普通话所达到的规范程度。
备考策略与技巧分享
多听录音
多听普通话教材和录音材料，反复练 习和模仿正确的发音和语调。
简要介绍本次班会的主题和目的，以及普通话在我们日 常生活和工作中的重要性。
班会目的和主题介绍
本次班会的目的是提高大家的普通话水平，增强 语言交流能力，促进班级内部的沟通和交流。
本次班会的主题是“普通话，让我们更亲近”， 希望通过学习和交流，让大家更加了解普通话的 魅力和重要性。
普通话的重要性
普通话是中华民族的共同语言，是中华文化的重 01 要组成部分。
03 社交场合
在社交聚会、公共场合等，普通话是交流的基本 用语，要求使用得体的普通话进行交际。
当前社会上普通话普及程度分析
01 普及程度
目前，普通话在全国范围内得到了广泛普及，成 为不同方言区人们共同使用的通用语言。
02 存在问题
尽管普通话普及程度较高，但在一些地区或群体 中，普通话的发音、用词等仍存在不规范、不准 确的问题。
普通话的历史可以追溯到清朝末年，当时政府开始推广 官话，即现在的普通话。民国时期，政府继续推广普通 话，并在新中国成立后将其确立为官方语言。
普通话的语音、词汇和语法特点
01
语音特点
普通话的语音系统相对简单，包括声母、韵母和声调三个部分。其中，
声母有21个，韵母有39个，声调有4个。普通话的发音清晰、准确，注
多练习
针对自己的发音难点和问 题进行有针对性的练习， 如绕口令、朗读等。
学习普通话主题班会ppt课件
每一学期,坚持开展一次大型的关于普通话方面的竞赛活动,既有集体竞赛又有个人竞赛,如“故事大赛”、“演讲比赛”、“美文诵读比赛” 等。通过竞赛,从另一个侧面了解了学生普通话的实际状况以及教师在阅读教学中朗读训练的重视程度和训练效果,从而为更好地提高普通 话水平改善朗读教学提供了有力的依据。
普通话是以北方语言为准,结合汉字标准发音而推行的中国标准官方语言
学习目标
使学生明确推广普通话的重要性。 教育学生要积极主动地坚持讲普通话。 希望学生能互相督促、互相鼓励养成讲普通话的习惯.
02
准备活动
在学校推广普通话,加强校园精神精神文明建设,提升师生的语言素质和综合人文素质刻不 容缓。为此,学校决定在全校开展推广普通话工作。
准备活动
选定两个主持人,发音清晰,普通话标准,活泼开朗。主持人负责整个过程的主持,组织讨论和发言。 同学们选出三个同学作为发言评判团,负责对各个小组的发言评分,发言一次加2分,各个发言分开给分,满分为10分, 评判团再根据发言的水平态度给分。发放做好的评分表细说评分标准。 选出一同学负责统计发言评判团的分数,取其平均分,并在黑板上记分。 将全班分成5个小组,每组10人,各小组指定一小组长,负责召集和组织讨论发言。 同学们自行了解一些普通话的知识。
班会流程
说好普通话,从我 做起
说好普通话,方便 你我他
我是中国娃爱说普 通话
说好普通话,朋友 遍天下
班会流程
“普通话知多少”的抢答比赛活动
什么是普通话？ 什么时候开始施行？ 本届推普周活动的主题是什么？
班会流程
绕口令活动
颠倒话,话颠倒,石榴树上 结辣椒。东西大路南北走,
碰见兔子去咬 狗。 拿住狗,打砖头, 砖头咬住我的手
在校园、教室里贴一些推普的宣传语,如：普通话, 不普通,从小学起不放松；说好普通话,热爱我中华； 普及普通话,世界看中华；普通话,给你美丽的人生 增添一份精彩……
说好普通话班会精品ppt课件
在一个偏僻的农村，一个游人路过，因为肚子很饿了就走进一家面馆， 说“有什么好吃的，快烧一点，我吃了要赶路。”可这家小面馆由于有特殊 原因今天不营业，所以回答说：“咪——”意思是“没有”而这个游客听成 了是面，他想“面也行”，就点点头坐在那儿等了。过了好一会儿，不见有 动静，就火了，说：“面条，快，怕我不付钱吗？”店里人说“洞国咪—— ”意思为“和你讲，没有”，一个说：“冬瓜面也可以，为什么不给我去 烧？！”一个说：“咪就咪，吵啊咪——”
一口吃掉牛尾巴,猜一个字 告 一大二小,猜一个字 奈 人无信不立,猜一字 言 独留花下人，有情却无心，猜一个字 倩 土上有竹林，土下一寸金，猜一个字 等
如
要把握有用的语音常识，学好汉语拼音。
何
说
要知道本地方言与普通话的区别。
好
普
多读些拼音报上的文章等，锻炼说普通话
通
的感觉。
话
养成用普通话与人交流的习惯。
意思是：没有就是没有，争吵也没有。一个说：“还有炒面，为什么 不早说？”
牛老伯在大声叫卖："卖月饼了，四块钱十个。"很 多人都围上去买这"便宜"月饼，到付钱时，才明白老伯 的月饼是十块钱四个。
谢谢您的聆听！
备用工具&资料
语言是交际的工具，语 言不通必定会防碍人们的正 常交往。
由于各地的方言障碍， 影响了人们的正常交往。人 们要消除方言障碍，就必须 学习普通话这一法定语言。
国家将每年9月的第三周 定为（普通话宣传周），让 更多的人自觉认识到作为中 国人应当说普通话。
推广普通话基本知识
1、《中华人民共和国宪法》第十九条规定：国家推广 全国通用的普通话。 2、《中华人民共和国国家通用语言文字法》于2000年 10月31日通过，自2001年1月1日起施行，共四章28条。 3、国家通用语言文字是普通话和规范汉字。 4、国家通用语言文字以《汉语拼音方案》作为拼写和 注音工具。 5、国家从1998年起将每年9月份的第三周规定为全国推 广普通话宣传周。
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~ 第二部分~
这些字你都会念吗？
diàn
玷
【字义】：白玉上面的斑点，亦喻人的缺点、 过失：小玷（小过失）。 【组词】：玷污，玷辱 【不读】：zhān
这些字你都会念吗？
pián
骈
【字义】：汉语二级字 ，形声字，本义为两马 并驾。 【组词】：骈文、骈丽、骈体 【不读】：bìng
这些字你都会念吗？
mò
陌
【字义】：①田间东西方向的道路，泛指田间 小路。 【组词】：陌生、陌路、阡陌交通 【不读】：bǎi
这些字你都会念吗？
xuàn
绚
【字义】：绚是形声字，绚的本意指有文采， 引申为灿烂、照耀。 【组词】：绚烂、绚丽、绚烂夺目 【不读】：xún
这些字你都会念吗？
róng
茸
【字义】：①草初生时细小柔软的样子;②公梅 花鹿或公马鹿头上一对带细毛的嫩角。 【组词】：毛茸茸、鹿茸 【不读】：ěr
4
如何讲好普通话
~ 第四部分~
第一步：感受
01
普通话不是生而知之的。
第二步：模仿
01
普通话不是靠自学完成的。
第三步：实践
01
学普通话不能纸上谈的。
感谢您的欣赏
这些字你都会念吗？
yǒu
莠
【字义】：①一年生草本植物，穗有毛，很 像谷子，亦称“狗尾草”。②比喻品质坏的， 不好的人。 【组你都会念吗？
kuài
脍
【字义】：本义是指切细切薄的肉。 【组词】：脍炙人口 【不读】：huì
这些字你都会念吗？
zhì
滞
【字义】：凝积，不流通，不灵活。 【组词】：停滞、滞留 【不读】：daì
学习普通话
第24届全国推广普通话宣传周
目录
这些字你都会念吗？
diàn
玷
【字义】：白玉上面的斑点，亦喻人的缺点、 过失：小玷（小过失）。 【组词】：玷污，玷辱 【不读】：zhān
这些字你都会念吗？
pián
骈
【字义】：汉语二级字 ，形声字，本义为两马 并驾。 【组词】：骈文、骈丽、骈体 【不读】：bìng
这些字你都会念吗？
mò
陌
【字义】：①田间东西方向的道路，泛指田间 小路。 【组词】：陌生、陌路、阡陌交通 【不读】：bǎi
这些字你都会念吗？
xuàn
绚
【字义】：绚是形声字，绚的本意指有文采， 引申为灿烂、照耀。 【组词】：绚烂、绚丽、绚烂夺目 【不读】：xún
这些字你都会念吗？
róng
茸
【字义】：①草初生时细小柔软的样子;②公梅 花鹿或公马鹿头上一对带细毛的嫩角。 【组词】：毛茸茸、鹿茸 【不读】：ěr
4
如何讲好普通话
~ 第四部分~
第一步：感受
01
普通话不是生而知之的。
第二步：模仿
01
普通话不是靠自学完成的。
第三步：实践
01
学普通话不能纸上谈的。
感谢您的欣赏
这些字你都会念吗？
yǒu
莠
【字义】：①一年生草本植物，穗有毛，很 像谷子，亦称“狗尾草”。②比喻品质坏的， 不好的人。 【组你都会念吗？
kuài
脍
【字义】：本义是指切细切薄的肉。 【组词】：脍炙人口 【不读】：huì
这些字你都会念吗？
zhì
滞
【字义】：凝积，不流通，不灵活。 【组词】：停滞、滞留 【不读】：daì
学习普通话
第24届全国推广普通话宣传周
目录
说好普通话写好规范字班会 ppt课件
不要酱瓜，我捡个狗屎给你们舔舔。
不要讲话，我讲个故事给你们听听。
《讲好普通话，沟通你我他》 什么叫做普通话？北京方言是基础。 为什么要讲普通话，中国方言差别大。 人人都讲普通话，民族文明进步大。
在家都讲普通话，家庭和气生财了。 出外讲好普通话，处处方便需要它。 行行都讲普通话，早日实现现代化。 全民都讲普通话，社会进步文明了。
你知道什么是普通话， 为什么要讲普通话吗？
普通话是全国通用的语言。它以北京语音
为标准音，以北方话为基础方言，以典范的现 代白话文著作为语法规范。 为什么要讲普通话呢？ 1、有利于维护国家的主权和民族尊严； 2、促进语言规范化，是汉语发展的总趋势； 3、普通话测试是推广普通话工作的重要组成 部分，是推广普通话工作逐步走向制度化、科 学化、规范化的重要举措。
为标准音以为基础方言以典范著作为语法规范的现代汉民族共同语据统计我国少数民族语言的数目80我国各民族现行文字共40绕口令比赛考验分两个回合
说好普通话 写好规范字 做个文明人
精品资料
• 你怎么称呼老师？
• 如果老师最后没有总结一节课的重点的难点，你 是否会认为老师的教学方法需要改进？
• 你所经历的课堂，是讲座式还是讨论式？ • 教师的教鞭
②绕口令比赛
黑化肥发灰，灰化肥发黑。 黑化肥发灰会挥发； 灰化肥发挥会发黑； 黑化肥挥发发灰会挥发； 灰化肥挥发发黑会发挥。 黑灰化肥会挥发发灰黑化肥挥发； 灰黑化肥会挥发发黑灰化肥发挥。
造房子
捡颗小石子， 在地上画个方格子， 画好了格子造房子， 画个大方格子造个大房子， 画个小方格子造个小房子， 楼上的房子分给鸽子， 楼下的房子分给小兔子。
• 说普通话、写规范字是你的需要、是我的需要、 更是时代的要求。说好普通话，写好规范字，请 从我做起！
说好普通话,写好规范字班会活动PPT
推广普通话的概念及意义
我国是多民族、多语言、多方言的人口大国，推广 普及普通话有利于增进各民族各地区的交流，有利 于维护国家统一，增强中华民族凝聚力。 语言文字能力是文化素质的基本内容，推广普 及普通话是素质教育的重要内容。推广普及普通话 有利于贯彻教育面向现代化、面向世界、面向未来 的战略方针，有利于弘扬祖国优秀传统文化和爱国 主义精神，提高全民族的科学文化素质。
绕口令
• 会炖我的炖冻豆腐，来炖我的炖冻豆腐， 不会炖我的炖冻豆腐，就别炖我的炖冻 豆腐。要是混充会炖我的炖冻豆腐，炖 坏了我的炖冻豆腐，哪就吃不成我的炖 冻豆腐 • 大兔子，大肚子，大肚子的大兔子，要 咬大兔子的大肚子 • 夏日无日日亦热，冬日有日日亦寒，春 日日出天渐暖，晒衣晒被晒褥单，秋日 天高复云淡，遥看红例一：有首歌的一句歌词“咱当兵的人”，有人 唱成了“宰当兵的人 ” • 例二：一个安阳人刚到北京去生活，早餐去买油 条吃。这个安阳人用自以为说的不错的普通话对 卖油条的师傅说：“老师儿，哥（给）俺称一斤 油条不杂。”卖油条的师傅迟疑片刻后将几根生 油条递给了这个安阳人，看到这个安阳人满脸困 惑，师傅反问道：“你不是要一斤油条不炸么？” 安阳人听了之后哭笑不得……
Technology small make up WeiJiangHao courtesy
在生活中，有一些字、词使用频率是比较高的，先学会这些常用的字、词并不断使用， 待掌握以后再逐渐扩大学习范围。运用这种方法，容易看到学习成果，增强学习的自信 心。
四、不怕嘲笑，持之以恒 在学习过程中，可能会出现一些笑话，但不能因此而退缩。相反，要知难而进，持之 以恒，把他人的笑语变作自己学习的动力。
要尊重少数民族学习和使用本民族语 言的权利。推广普通话，是为了和其他民 族能够有更顺畅的交流。当在方言区执行 公务、提供公共服务的时候还是要使用普 通话。所以构建和谐语言生活，就是在确 保国家通用语言文字法定地位的前提下， 允许大家使用方言，在少数民族地区，学 习和使用本民族的语言、外语。关键是如 何处理好这个度。
我国是多民族、多语言、多方言的人口大国，推广 普及普通话有利于增进各民族各地区的交流，有利 于维护国家统一，增强中华民族凝聚力。 语言文字能力是文化素质的基本内容，推广普 及普通话是素质教育的重要内容。推广普及普通话 有利于贯彻教育面向现代化、面向世界、面向未来 的战略方针，有利于弘扬祖国优秀传统文化和爱国 主义精神，提高全民族的科学文化素质。
绕口令
• 会炖我的炖冻豆腐，来炖我的炖冻豆腐， 不会炖我的炖冻豆腐，就别炖我的炖冻 豆腐。要是混充会炖我的炖冻豆腐，炖 坏了我的炖冻豆腐，哪就吃不成我的炖 冻豆腐 • 大兔子，大肚子，大肚子的大兔子，要 咬大兔子的大肚子 • 夏日无日日亦热，冬日有日日亦寒，春 日日出天渐暖，晒衣晒被晒褥单，秋日 天高复云淡，遥看红例一：有首歌的一句歌词“咱当兵的人”，有人 唱成了“宰当兵的人 ” • 例二：一个安阳人刚到北京去生活，早餐去买油 条吃。这个安阳人用自以为说的不错的普通话对 卖油条的师傅说：“老师儿，哥（给）俺称一斤 油条不杂。”卖油条的师傅迟疑片刻后将几根生 油条递给了这个安阳人，看到这个安阳人满脸困 惑，师傅反问道：“你不是要一斤油条不炸么？” 安阳人听了之后哭笑不得……
Technology small make up WeiJiangHao courtesy
在生活中，有一些字、词使用频率是比较高的，先学会这些常用的字、词并不断使用， 待掌握以后再逐渐扩大学习范围。运用这种方法，容易看到学习成果，增强学习的自信 心。
四、不怕嘲笑，持之以恒 在学习过程中，可能会出现一些笑话，但不能因此而退缩。相反，要知难而进，持之 以恒，把他人的笑语变作自己学习的动力。
要尊重少数民族学习和使用本民族语 言的权利。推广普通话，是为了和其他民 族能够有更顺畅的交流。当在方言区执行 公务、提供公共服务的时候还是要使用普 通话。所以构建和谐语言生活，就是在确 保国家通用语言文字法定地位的前提下， 允许大家使用方言，在少数民族地区，学 习和使用本民族的语言、外语。关键是如 何处理好这个度。
普通话推广主题班会PPT
吱Zī 吱声，不做声。
不读“zhī声”
Zǐ 渣滓
滓zǐ，沉淀物。 渣滓，比喻品质恶劣shuō，用话劝说别人。 说服，用理由充分的话使对方心服。
不读“shuì服”
小试牛刀
sè 鼻塞
塞sè，闭塞、阻塞。 鼻塞，鼻子堵塞。
不读“鼻sāi”
yong 佣金
讲普通话写规范字
Q18 使用标点符号应遵循什么标准？ A18 使用标点符号以1995年国家技术监督局发布的《标点符号用法》为准。
Q19 不规范字包括哪些？ A19 A19：已经简化的繁体字、已淘汰的异体字、已废止的《第二次汉字简化方案》中的字、
错别字、自造字。
讲普通话写规范字
Q20 什么是常用字和通用字？
讲普通话写规范字
Q21 为什么要推行简化汉字?
A21 推行简化汉字，可从几个方面来认识： 第一，简化是汉字发展的总趋势。古文字 从甲骨文到小篆，再向隶书、楷书的发展， 无论从字形、笔画都在简化; 第二，简化汉字是广大群众的自发要求， 也是知识分子的共同愿望。今天推行的简 化字，绝大多数是历代群众创造的; 第三，简化字简便易学，有很大的优越性; 第四，简化字已被各个使用汉字的国家、 地区所接受。
进。 不读“zhízhú不前”
mǐng dǐng 酪酊大醉
酩酊mǐng dǐng，沉醉的样子。 酩酊大醉，形容醉得很厉害。
不读“míng dīng大醉”
第三节
讲普通话 写规范字
全国普通话推广宣传主题班会
讲普通话写规范字
Q17 使用汉字应遵循哪些标准？
A17 简化字以1986年10月经国务院批准重新发表的《简化字总表》为准。异体字以1955年12月 文化部和中国文字改革委员会联合发布的《第一批异体字整理表》为准。地名以1987年国 家语委、中国地名委员会、铁道部、交通部、国家海洋局、国家测绘局联合发布的《关于 地名用字的若干规定》为准。 更改的计量单位名称用字以1977年7月中国文字改革委员会和国家标准计量局联合发出的 《关于部分计量单位名称统一用字的通知》为准。字形以1988年3月国家语委和新闻出版 署联合发布的《现代汉语通用字表》为准。部首以1983年中国文字改革委员会发布的《汉 字统一部首表》为准。笔顺以1997年4月国家语委、新闻出版署联合发布的《现代汉语通 用字笔顺规范》为准。书写行款：横行的从左至右，竖行的应由右向左。
不读“zhī声”
Zǐ 渣滓
滓zǐ，沉淀物。 渣滓，比喻品质恶劣shuō，用话劝说别人。 说服，用理由充分的话使对方心服。
不读“shuì服”
小试牛刀
sè 鼻塞
塞sè，闭塞、阻塞。 鼻塞，鼻子堵塞。
不读“鼻sāi”
yong 佣金
讲普通话写规范字
Q18 使用标点符号应遵循什么标准？ A18 使用标点符号以1995年国家技术监督局发布的《标点符号用法》为准。
Q19 不规范字包括哪些？ A19 A19：已经简化的繁体字、已淘汰的异体字、已废止的《第二次汉字简化方案》中的字、
错别字、自造字。
讲普通话写规范字
Q20 什么是常用字和通用字？
讲普通话写规范字
Q21 为什么要推行简化汉字?
A21 推行简化汉字，可从几个方面来认识： 第一，简化是汉字发展的总趋势。古文字 从甲骨文到小篆，再向隶书、楷书的发展， 无论从字形、笔画都在简化; 第二，简化汉字是广大群众的自发要求， 也是知识分子的共同愿望。今天推行的简 化字，绝大多数是历代群众创造的; 第三，简化字简便易学，有很大的优越性; 第四，简化字已被各个使用汉字的国家、 地区所接受。
进。 不读“zhízhú不前”
mǐng dǐng 酪酊大醉
酩酊mǐng dǐng，沉醉的样子。 酩酊大醉，形容醉得很厉害。
不读“míng dīng大醉”
第三节
讲普通话 写规范字
全国普通话推广宣传主题班会
讲普通话写规范字
Q17 使用汉字应遵循哪些标准？
A17 简化字以1986年10月经国务院批准重新发表的《简化字总表》为准。异体字以1955年12月 文化部和中国文字改革委员会联合发布的《第一批异体字整理表》为准。地名以1987年国 家语委、中国地名委员会、铁道部、交通部、国家海洋局、国家测绘局联合发布的《关于 地名用字的若干规定》为准。 更改的计量单位名称用字以1977年7月中国文字改革委员会和国家标准计量局联合发出的 《关于部分计量单位名称统一用字的通知》为准。字形以1988年3月国家语委和新闻出版 署联合发布的《现代汉语通用字表》为准。部首以1983年中国文字改革委员会发布的《汉 字统一部首表》为准。笔顺以1997年4月国家语委、新闻出版署联合发布的《现代汉语通 用字笔顺规范》为准。书写行款：横行的从左至右，竖行的应由右向左。
推广普通话主题班会优质PPT
PART 02
推广普通话的意义
提高沟通效率
普通话作为全国通用的语言，能够消除方言障碍，使不同地区的人们更好地交流与 合作。
标准的普通话有助于避免语言歧义，使信息的传递更加准确、快速。
在商业、政治、教育等领域，普通话的普及有助于提高沟通效率，降低交流成本。
促进文化交流
普通话是中华文化的重要载体 ，推广普通话有助于传播中华 文化，增强文化自信。
REPORTING
04
语言环境建设不足：在某些地区，普通话的语言环境建设不够完善， 缺乏必要的语言交流和使用机会。
对未来推广普通话的建议和展望
加强政策引导与支持
提高教育质量
政府应继续加大对普通话推广的支持力度 ，制定更加科学合理的政策措施，鼓励更 多的人使用普通话。
教育部门应进一步提高学校普通话教育的 质量和水平，加强对学生普通话能力的培 养和训练。
社会推广普通话的案例
案例一
某电视台推出了一档以推广普通 话为主题的综艺节目，通过明星 效应和娱乐形式，吸引了大量观
众参与。
案例二
某公益组织在社区开展普通话培 训课程，针对老年人、外来务工 人员等特定人群进行培训，提高
了他们的普通话水平。
案例三
某政府机构在公共场所设置了普 通话标识和语音提示，鼓励市民
在家庭推广普通话
父母榜样作用
家长应成为孩子的榜样，在与孩子交流时使用普通话，营造家庭 普通话环境。
鼓励孩子使用普通话
鼓励孩子在学校外也使用普通话进行交流，提高孩子的自信心和表 达能力。
纠正孩子的发音
家长应注意纠正孩子的发音错误，帮助孩子掌握正确的普通话发音 。
在社会推广普通话
媒体宣传
利用广播、电视、网络等 媒体宣传普通话的重要性 和标准发音。
初中班会 学好普通话 共筑中国梦 课件 (24张PPT)
学好普通话 共筑中国梦
主讲：
时间：
前言
爱国主义是我们民族精神的核心，是中华民族团结奋斗、自强不息的精神纽带。
—— 习近平总书记
要不断增强弘扬爱国主义精神的意识，树立高度的文化自觉和文化自信，自觉将语言文字工作融 入到国家全面深化改革的大局中，引领广大群众不断增强自觉规范使用国家通用语言文字的意识， 积极助力打赢脱贫攻坚战，推动语言文字工作高质量发展，庆祝中华人民共和国成立70周年。
2. 推广普通话的工作方针是?
答：大力推行，积极普及，逐步提高。
3. 推广普通话的基本思路？
答：以城市为中心，以学校为基础，以党政机关 为龙头，以新闻媒体为榜样，以公共服务行业为 窗口，带动全社会推广普及普通话。
4. 世界上有多少使用汉字的国家？
答：除了中国，使用汉字的国家还有越南、日本、朝鲜、韩国等。
当今世界，交通便捷，每年数以亿计的人们离开家乡，不同地区、不 同民族的人们相互交流。若使用各自方言或母语，势必造成沟通障碍， 甚至产生误解。因此，一个能被广泛接受、易于理解的通用语言至关 重要。
小 结 学好普通话，便于不同地域的人们更好地沟通。
过去 现在
0 3
学习普通话的意义
重要意义
重要工具载体
目录
0 1
什么是 普通话
0 2
为什么要 学好普通话
0 3
学好普通 话的意义
0 4
普通话 的等级
0 5
普通话 大闯关
0 1
什么是普通话？
普 通 话 Standard Mandarin/ Putonghua
普通话是中国官方认可的汉语标准语，也是联合国六种工作语 言之一，于2000年被正式确定为国家通用语言。
主讲：
时间：
前言
爱国主义是我们民族精神的核心，是中华民族团结奋斗、自强不息的精神纽带。
—— 习近平总书记
要不断增强弘扬爱国主义精神的意识，树立高度的文化自觉和文化自信，自觉将语言文字工作融 入到国家全面深化改革的大局中，引领广大群众不断增强自觉规范使用国家通用语言文字的意识， 积极助力打赢脱贫攻坚战，推动语言文字工作高质量发展，庆祝中华人民共和国成立70周年。
2. 推广普通话的工作方针是?
答：大力推行，积极普及，逐步提高。
3. 推广普通话的基本思路？
答：以城市为中心，以学校为基础，以党政机关 为龙头，以新闻媒体为榜样，以公共服务行业为 窗口，带动全社会推广普及普通话。
4. 世界上有多少使用汉字的国家？
答：除了中国，使用汉字的国家还有越南、日本、朝鲜、韩国等。
当今世界，交通便捷，每年数以亿计的人们离开家乡，不同地区、不 同民族的人们相互交流。若使用各自方言或母语，势必造成沟通障碍， 甚至产生误解。因此，一个能被广泛接受、易于理解的通用语言至关 重要。
小 结 学好普通话，便于不同地域的人们更好地沟通。
过去 现在
0 3
学习普通话的意义
重要意义
重要工具载体
目录
0 1
什么是 普通话
0 2
为什么要 学好普通话
0 3
学好普通 话的意义
0 4
普通话 的等级
0 5
普通话 大闯关
0 1
什么是普通话？
普 通 话 Standard Mandarin/ Putonghua
普通话是中国官方认可的汉语标准语，也是联合国六种工作语 言之一，于2000年被正式确定为国家通用语言。
《说普通话》班会课件1 (共36张PPT)
我们推广普通话就是要架起沟通的 桥梁，而需要我们在其上建起桥梁 的这条河可以说就是我们的方言， 所以要推广普通话我们还要了解我 们的方言
普通话的重要性
案例一：
广西某高校新来一位口音很重的校长。 一天，他走进办公室严肃地对秘书说： “我要杀一个人！”话音刚落，旁边一 宁夏籍的女助手被吓得花容失色。弄了 半天，原来校长“杀”（sha）“查” （cha）不分，其实是想说“我要查一 个人”。
五千年，文明史，细细品味细细嚼； 好传统，要继承，发扬光大育新苗！ 学做人，讲礼貌，礼仪之邦人知晓； 有礼节，互尊重，礼貌待人好品行； “您好”“谢谢”“对不起”，文明语 言通情理； 坐立走，要端庄，举止文明有修养； 常洗澡，勤换衣，仪表文明好风纪； 同学间，邻里情，民族习惯要尊重； 见外宾，要大方，彬彬有礼树形象； 重礼节，讲礼仪，社会生活铺路基。
除了中国，使用汉字的国家还 有越南、日本、朝鲜、韩国等
小故事大道理
南方有一位商人在一次与北方商人的业 务谈判中，对北方人说：“我们公司决定 薄利多销。”北方人听不明白。因为语言 不通而无法交流，无奈之下，南方商人只 得将要说的内容“我们公司决定薄利多销” 这句话写在纸上。但是他的文化水平不高， 短短的一句话竟出现三个错别字，因而， 他失去了一次赚大钱的机会。 看到这里，同学们想到了什么？
普确立了法律依据。推广普通话
成为法律行为。
1998年9月13日～19日，首届
“全国推广普通话宣传周”活
动在全国范围内开展。从此， 每年的9月第三周定为推广普
通话宣传周。
2． 什么时候开始施行《中华人民共和国国家 通用语言文字法》？
于2001年1月1日开始施行
3．你知道有多少使用汉字的国家？
中国文化博大精深
说好普通话主题班会(共23张PPT)
04
普通话的口语表达技巧
发音准确
掌握普通话的发音规则 ，正确发音。
语调自然
注意语调的起伏和变化 ，使语音更加自然流畅 。
语速适中
控制说话的速度，避免 过快或过慢。
音量适当
根据场合和需要调整音 量，确保他人能够听清 。
普通话的沟通技巧
倾听与理解
积极倾听他人的观点和意见，理解他人的需 求和感受。
表达清晰
普通话在当今社会的重要性
促进交流
1.A 普通话是现代社会交流的基本工具，能够消除 方言障碍，促进不同地区、不同民族之间的交 流和理解。
提升形象
1.B 说好普通话能够提升个人形象和气质，展
现良好的文化素养和综合素质。
推动文化传承
1.C
普通话是中华文化传承的重要载体，通过说 好普通话，能够更好地传承和弘扬中华优秀 传统文化。
语速过快或过慢
通过控制说话速度来提高沟通效率。
音量不合适
根据场合调整音量，确保他人能够听清。
05 说好普通话的实践与经验分享
说好普通话的实践方法
掌握发音技巧
学习普通话的发音规则，包括声 母、韵母、声调等，通过模仿、 练习，逐渐掌握普通话的发音技
巧。
多听多说
多听标准的普通话发音，多说多练 习，通过不断的实践提高自己的普 通话水平。
普通话特点
普通话具有清晰度高、穿透力强 、传播距离远的特点，是中华人 民共和国官方语言，也是国际通 用语言之一。
普通话的历史与发展
历史背景
普通话起源于古代汉语，历经数千年 的演变和发展，逐渐形成了今天的语 音体系。
发展历程
新中国成立后，国家大力推广普通话 ，通过制定相关政策和法规，加强普 通话的普及和应用。
普通话的口语表达技巧
发音准确
掌握普通话的发音规则 ，正确发音。
语调自然
注意语调的起伏和变化 ，使语音更加自然流畅 。
语速适中
控制说话的速度，避免 过快或过慢。
音量适当
根据场合和需要调整音 量，确保他人能够听清 。
普通话的沟通技巧
倾听与理解
积极倾听他人的观点和意见，理解他人的需 求和感受。
表达清晰
普通话在当今社会的重要性
促进交流
1.A 普通话是现代社会交流的基本工具，能够消除 方言障碍，促进不同地区、不同民族之间的交 流和理解。
提升形象
1.B 说好普通话能够提升个人形象和气质，展
现良好的文化素养和综合素质。
推动文化传承
1.C
普通话是中华文化传承的重要载体，通过说 好普通话，能够更好地传承和弘扬中华优秀 传统文化。
语速过快或过慢
通过控制说话速度来提高沟通效率。
音量不合适
根据场合调整音量，确保他人能够听清。
05 说好普通话的实践与经验分享
说好普通话的实践方法
掌握发音技巧
学习普通话的发音规则，包括声 母、韵母、声调等，通过模仿、 练习，逐渐掌握普通话的发音技
巧。
多听多说
多听标准的普通话发音，多说多练 习，通过不断的实践提高自己的普 通话水平。
普通话特点
普通话具有清晰度高、穿透力强 、传播距离远的特点，是中华人 民共和国官方语言，也是国际通 用语言之一。
普通话的历史与发展
历史背景
普通话起源于古代汉语，历经数千年 的演变和发展，逐渐形成了今天的语 音体系。
发展历程
新中国成立后，国家大力推广普通话 ，通过制定相关政策和法规，加强普 通话的普及和应用。
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汉语拼音
• 1、声母表 b p m f d t n l g k h j q x zh ch sh r z c s y w 2、韵母表 a o e i u ü ai ei ui ao ou iu ie ue er an en in un ün ang eng ing ong • 3、整体音节 • zhi chi shi ri zi ci si yi wu yu ye yue yuan yin yun ying
一来是方便我们这个多民族国家人与人之 间的沟通和交流；二是有利于我们工作的 开展。
学习普通话的方法
• 1.要认真学习普通话基础知识，掌握好普通 话的语音、词汇和语法。要从最基本的开 始，从拼音开始。 • 2.了解自己方言的特点，针对性地练习。 • 3.多听、多读、多说、多查，勤学苦练。 • 4.创造说普通话的环境，营造说普通话的氛 围。
除了中国，使用汉字的国家还 有越南、日本、朝鲜、韩国等
5． 我国现在有多少种语言和文 字？
据统计，我国少数民族语言的数目可 能在80种以上。 我国各民族现行文字共有40种左右。
普通话是全国通用的语言。它以北京语音 为标准音，以北方话为基础方言，以典范的现 代白话文著作为语法规范。 为什么要普通话？ 1、有利于维护国家的主权和民族尊严； 2、促进语言规范化，是汉语发展的总趋势； 3、普通话测试是推广普通话工作的重要组成 部分，是推广普通话工作逐步走向制度化、科 学化、规范化的重要举措。
同志们，乡民们，注意吧！不要讲话，现在开会啦！
咸菜请香肠酱瓜！
现在请乡长讲话！
兔子们，今天的饭狗Байду номын сангаас了，大家都是大王八！
同志们，今天的饭够吃了，大家都使大碗吧！
不要酱瓜，我捡个狗屎给你们舔舔。
不要讲话，我讲个故事给你们听听。
普通话的作用
在日常生活的人际交往过程中，语言可以 说是人们相互沟通、相互理解最主要的交 际工具。
1、“谢谢你”：正确地运用“谢谢”一词， 会使你的语言充满魅力，使对方备感温暖。 2、“对不起”：一声“对不起”即可化解 对方的不快。道歉时最重要的是有诚意，切 忌道歉时先辩解，好似推脱责任，；同时要 注意及时道歉，犹豫不决会失去道歉的良机。 3、“请”：几乎在任何需要麻烦他人的时 候，“请”都是必须挂在嘴边的礼貌语。如 “请问”、“请原谅”、“请留步”、“请 用餐”、“请指教”、“请稍候”、“请关 照”等等。频繁使用“请”字，会使话语变 得委婉而礼貌。
·
一、什么是普通话？
普通话是“以北京语音为标准音，以北
方话为基础方言，以典范的现代白话文著
作为语法规范的现代汉民族共同语”。
普通话规范标准
• 语音上:普通话以北京语音为标准 音。 • 词汇上:普通话以北方话为基础方 言。 • 语法上:普通话是以典范的现代白 话文著作为语法规范。
兔子们，虾米们，猪尾巴！不要酱瓜，咸菜太贵了！
1． 什么是普通话？
以北京语音为标准音，以 北方话为基础方言，以典范 的现代白话文著作为语法规 范的现代汉民族共同语。
2． 什么时候开始施行《中华人 民共和国国家通用语言文字 法》？
于2001年1月1日开始 施行。
3． 世界上使用人数最多的语言 是什么语言？
汉语
4．你知道有多少使用汉字的国 家？