高考古代诗歌阅读专题入门ppt
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《寻南溪常 ①点明了地点（南溪）。② 山道隐居》 交代了人物（道人）、事件 （寻）。③提示了写作对象 （常山道人隐居）。 《望江 ①交代了诗歌的题材（送别 怨·送别》 诗）。②暗示了作品的感情 基调（怨）
如何读懂诗歌 2、看注释
从注释了解作者、背景、疑难词语、难懂的 典故，深入理解诗意。
绝句二首（其一）杜甫
[宋 ]苏 宋诗 轼 《送 子由 使契 丹》
考卷分析
年度 卷别 题干 考 点 选篇 体裁
2017
请从“戏赠” 全国 入手，结合 情感 卷Ⅲ 全诗，分析 作者表达的 情感态度。
[唐]白居易 《编集拙诗， 唐诗 成一十五卷， 因题卷末， 戏赠元九、 李十二》
考题特点
①客观选择题（5分）+简答题（6分） ②从体裁来看，以诗、词为主；
如何读懂诗歌 1、看标题
标题：富含着诸多信息（时间、地点、 人物、事件、诗人的心情、诗歌的意境、诗 歌的类型等）。可以这样说，诗歌的题目是 诗歌鉴赏的向导。
卷别 2015全 国新课 标卷Ⅱ 2015福 建卷
2014全 国大纲 卷 2014广 东卷
标题 蕴含信息 《残春旅舍》 ①点明了时间（残春）。② 点明了地点（旅舍）。③暗 示了诗歌的感情基调（残）。 《秋夜纪怀》 ①点明了时间（秋夜）。 ②交代了写作目的（纪怀）。
2015
[唐 ]韩 偓 《残 唐诗 春旅 舍》
考卷分析
年度 卷别 题干 考点 选篇 体裁
①诗的前四句描 写了什么样的景 象？这样写有什 么用意？ 全国 ②诗中运用任公 卷Ⅰ 子的典故，表达 了什么样的思想 感情？
2016
[唐 ]李 唐诗 形象、 白 表达 《金 技巧、 陵望 情感 汉江》
考卷分析
如何读懂诗歌 3、知人论世
的，如乐景抒乐情，哀景抒哀情。
②前后内容（即写景与抒情）是相关、相
反、相衬的，形成虚实相衬的关系，如乐景衬
哀情等。
怎样才算读懂诗
1. 明白表层意思
能翻译出大意：时间、地点、人物、事情、景物
2. 领会深层意思
• 写出了什么意境（形象、氛围）
• 表达了什么情感（情绪、心境）
• 反映了什么思想（态度、观点）
迟日江山丽，春风花草香。 泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。 注：此诗写于诗人经过“一岁四行役”的奔波流 离之后，暂时定居成都草堂时。 思考：此绝句描绘了怎样的景象？表达了诗人怎 样的感情？ 【解读】此诗描绘了一派美丽的初春景象： 春天阳光普照，四野青绿，江水映日，春风送来 花草的馨香，泥融土湿，燕子忙着衔泥筑巢，日 丽沙暖，鸳鸯在沙洲上静睡不动。这是一幅明净 绚丽的春景图。表现了诗人结束奔波流离生活安 定后愉悦闲适的心境。
①诗的颈联又作 “臂弱尚嫌弓力软， 眼昏犹识阵云高”， 你认为哪一种比较 好？为什么？请简 语言、[宋]曹 2016 全国 要分析。 表达 翰《内 宋诗 卷Ⅲ ②这首诗与辛弃疾 技巧、宴奉诏 的《破阵（醉里挑 情感 作》 灯看剑）》题材相 似，但情感基调却 有所不同，请指出 二者的不同之处。
考卷分析
诗歌相关知识
3、词 又称诗余、长短句、曲子、曲子词、乐府等。 词有单调和双调之分，单调只有一段，双调分两大 段，两段的平仄、字数、句数大体一致。词的一段 叫一阕或一片，第一段叫前阕、上阕、上片，第二 段叫后阕、下阕、下片。 4、曲 又称词余、乐府。元曲包括散曲和杂剧。散曲 包括小令、套数（套曲）两种。套数是连贯成套的 曲子，至少是两曲，多则几十曲。
年度 卷别 题干 考点 选篇 体裁
[宋 ]欧 阳修 《礼 部贡 宋诗 院阅 进士 就试》
2017
本诗的第四句 “下笔春蚕食叶 全国 声”广受后世称 表达 卷Ⅰ 道，请赏析这一 技巧 句的精妙之处。
考卷分析
年度 卷别 题干 考点 选篇 体裁
2017
全国 本诗首联表现了 形象 卷Ⅱ 诗人什么样的性 格？请加以分析。
③从题材上看，涉及山水田园、托物咏怀、咏 史怀古等； ④从作品的时代来看，以唐宋时期的作品为主； 从考查角度来看，涉及鉴赏表达技巧和评价思 想内容的试题较多，对鉴赏形象、语言和评价 作者的观点态度的考查，通常融入到对鉴赏表 达技巧和评价思想内容的考查之中。
诗歌相关知识
一、古代诗歌的分类
古代诗歌包括诗、词、曲。 1、古体诗 包括古诗（唐以前的诗歌）、楚辞、乐府诗。 “歌”“行”“引”“曲”“吟”等古诗体裁的诗歌 皆属古体诗。古体诗不讲究对仗、平仄，没有字数、 句数的限制，押韵较自由。 2、近体诗 也叫今体诗，包括律诗和绝句。这类诗讲究字数、 句数、平仄、对偶、押韵等，规矩很多。
年度 卷别 题干 考点 选篇 体裁
[唐 ]杜 甫 《丹 青引 唐诗 赠曹 将军 霸 （节 选）》 ①如何理解曹霸 画的马“一洗万 古凡马空”？曹 霸是怎样做到的？思想 全国 请简要分析。 内容、 卷Ⅱ ②为了突出曹霸 表达 的高超画技，诗 技巧、 人作了哪些铺垫？ 请简要分析。
2016
考卷分析
年度 卷别 题干 考点 选篇 体裁
诗歌相关知识
二、古代诗歌一般的结构章法和基本特点
1.结构章法
古体诗：以自然段为层
诗 近体诗
绝句：前两句写景（次），后两句抒情
（第四句最重要） 律诗：前四句写景（次），后四句抒 情（主）
诗歌相关知识
首句渲染气氛 上片 （阕） 词 下片（阕）
主句写景
尾句过渡
诗歌相关知识
2.基本特点：情景结合
①前后内容（即写景与抒情）是对应一致
2015
[唐 ]wenku.baidu.com 形象、 参 表达 《发 技巧、 临洮 唐诗 情感 将赴 北庭 留别》
考卷分析
年度 卷别 题干 考点 选篇 体裁
①古人认为这首 诗的颔联“乃晚 唐巧句”，请指 出这一联巧在哪 语言、 全国 里，并简要赏析。表达 卷Ⅱ ②这首诗的后两 技巧、 联表达了作者什 情感 么样的思想感情？ 请简要分析。
古 代 诗 歌 阅 读
专题入门
考点解读 高考语文科《考试说明》对诗歌鉴赏
的要求：
①鉴赏文学作品的形象、语言和表达 技巧。
②评价文学作品的思想内容和作者的
观点态度。
考卷分析
年度 卷别 题干 考点 选篇 体裁
①与《白雪歌送 武判官归京》相 比，本诗描写塞 外景物的角度有 全国 何不同？请简要 卷Ⅰ 分析。 ②诗的尾联表达 了作者什么样的 思想感情？对全 诗的情感抒发有 怎样的作用？
如何读懂诗歌 2、看注释
从注释了解作者、背景、疑难词语、难懂的 典故，深入理解诗意。
绝句二首（其一）杜甫
[宋 ]苏 宋诗 轼 《送 子由 使契 丹》
考卷分析
年度 卷别 题干 考 点 选篇 体裁
2017
请从“戏赠” 全国 入手，结合 情感 卷Ⅲ 全诗，分析 作者表达的 情感态度。
[唐]白居易 《编集拙诗， 唐诗 成一十五卷， 因题卷末， 戏赠元九、 李十二》
考题特点
①客观选择题（5分）+简答题（6分） ②从体裁来看，以诗、词为主；
如何读懂诗歌 1、看标题
标题：富含着诸多信息（时间、地点、 人物、事件、诗人的心情、诗歌的意境、诗 歌的类型等）。可以这样说，诗歌的题目是 诗歌鉴赏的向导。
卷别 2015全 国新课 标卷Ⅱ 2015福 建卷
2014全 国大纲 卷 2014广 东卷
标题 蕴含信息 《残春旅舍》 ①点明了时间（残春）。② 点明了地点（旅舍）。③暗 示了诗歌的感情基调（残）。 《秋夜纪怀》 ①点明了时间（秋夜）。 ②交代了写作目的（纪怀）。
2015
[唐 ]韩 偓 《残 唐诗 春旅 舍》
考卷分析
年度 卷别 题干 考点 选篇 体裁
①诗的前四句描 写了什么样的景 象？这样写有什 么用意？ 全国 ②诗中运用任公 卷Ⅰ 子的典故，表达 了什么样的思想 感情？
2016
[唐 ]李 唐诗 形象、 白 表达 《金 技巧、 陵望 情感 汉江》
考卷分析
如何读懂诗歌 3、知人论世
的，如乐景抒乐情，哀景抒哀情。
②前后内容（即写景与抒情）是相关、相
反、相衬的，形成虚实相衬的关系，如乐景衬
哀情等。
怎样才算读懂诗
1. 明白表层意思
能翻译出大意：时间、地点、人物、事情、景物
2. 领会深层意思
• 写出了什么意境（形象、氛围）
• 表达了什么情感（情绪、心境）
• 反映了什么思想（态度、观点）
迟日江山丽，春风花草香。 泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。 注：此诗写于诗人经过“一岁四行役”的奔波流 离之后，暂时定居成都草堂时。 思考：此绝句描绘了怎样的景象？表达了诗人怎 样的感情？ 【解读】此诗描绘了一派美丽的初春景象： 春天阳光普照，四野青绿，江水映日，春风送来 花草的馨香，泥融土湿，燕子忙着衔泥筑巢，日 丽沙暖，鸳鸯在沙洲上静睡不动。这是一幅明净 绚丽的春景图。表现了诗人结束奔波流离生活安 定后愉悦闲适的心境。
①诗的颈联又作 “臂弱尚嫌弓力软， 眼昏犹识阵云高”， 你认为哪一种比较 好？为什么？请简 语言、[宋]曹 2016 全国 要分析。 表达 翰《内 宋诗 卷Ⅲ ②这首诗与辛弃疾 技巧、宴奉诏 的《破阵（醉里挑 情感 作》 灯看剑）》题材相 似，但情感基调却 有所不同，请指出 二者的不同之处。
考卷分析
诗歌相关知识
3、词 又称诗余、长短句、曲子、曲子词、乐府等。 词有单调和双调之分，单调只有一段，双调分两大 段，两段的平仄、字数、句数大体一致。词的一段 叫一阕或一片，第一段叫前阕、上阕、上片，第二 段叫后阕、下阕、下片。 4、曲 又称词余、乐府。元曲包括散曲和杂剧。散曲 包括小令、套数（套曲）两种。套数是连贯成套的 曲子，至少是两曲，多则几十曲。
年度 卷别 题干 考点 选篇 体裁
[宋 ]欧 阳修 《礼 部贡 宋诗 院阅 进士 就试》
2017
本诗的第四句 “下笔春蚕食叶 全国 声”广受后世称 表达 卷Ⅰ 道，请赏析这一 技巧 句的精妙之处。
考卷分析
年度 卷别 题干 考点 选篇 体裁
2017
全国 本诗首联表现了 形象 卷Ⅱ 诗人什么样的性 格？请加以分析。
③从题材上看，涉及山水田园、托物咏怀、咏 史怀古等； ④从作品的时代来看，以唐宋时期的作品为主； 从考查角度来看，涉及鉴赏表达技巧和评价思 想内容的试题较多，对鉴赏形象、语言和评价 作者的观点态度的考查，通常融入到对鉴赏表 达技巧和评价思想内容的考查之中。
诗歌相关知识
一、古代诗歌的分类
古代诗歌包括诗、词、曲。 1、古体诗 包括古诗（唐以前的诗歌）、楚辞、乐府诗。 “歌”“行”“引”“曲”“吟”等古诗体裁的诗歌 皆属古体诗。古体诗不讲究对仗、平仄，没有字数、 句数的限制，押韵较自由。 2、近体诗 也叫今体诗，包括律诗和绝句。这类诗讲究字数、 句数、平仄、对偶、押韵等，规矩很多。
年度 卷别 题干 考点 选篇 体裁
[唐 ]杜 甫 《丹 青引 唐诗 赠曹 将军 霸 （节 选）》 ①如何理解曹霸 画的马“一洗万 古凡马空”？曹 霸是怎样做到的？思想 全国 请简要分析。 内容、 卷Ⅱ ②为了突出曹霸 表达 的高超画技，诗 技巧、 人作了哪些铺垫？ 请简要分析。
2016
考卷分析
年度 卷别 题干 考点 选篇 体裁
诗歌相关知识
二、古代诗歌一般的结构章法和基本特点
1.结构章法
古体诗：以自然段为层
诗 近体诗
绝句：前两句写景（次），后两句抒情
（第四句最重要） 律诗：前四句写景（次），后四句抒 情（主）
诗歌相关知识
首句渲染气氛 上片 （阕） 词 下片（阕）
主句写景
尾句过渡
诗歌相关知识
2.基本特点：情景结合
①前后内容（即写景与抒情）是对应一致
2015
[唐 ]wenku.baidu.com 形象、 参 表达 《发 技巧、 临洮 唐诗 情感 将赴 北庭 留别》
考卷分析
年度 卷别 题干 考点 选篇 体裁
①古人认为这首 诗的颔联“乃晚 唐巧句”，请指 出这一联巧在哪 语言、 全国 里，并简要赏析。表达 卷Ⅱ ②这首诗的后两 技巧、 联表达了作者什 情感 么样的思想感情？ 请简要分析。
古 代 诗 歌 阅 读
专题入门
考点解读 高考语文科《考试说明》对诗歌鉴赏
的要求：
①鉴赏文学作品的形象、语言和表达 技巧。
②评价文学作品的思想内容和作者的
观点态度。
考卷分析
年度 卷别 题干 考点 选篇 体裁
①与《白雪歌送 武判官归京》相 比，本诗描写塞 外景物的角度有 全国 何不同？请简要 卷Ⅰ 分析。 ②诗的尾联表达 了作者什么样的 思想感情？对全 诗的情感抒发有 怎样的作用？