高三地理第一节课ppt课件

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五、高考地理透析
高考流行语：“文综怕地理，理综怕物理。 拿下了二理，高考没问题。”
由此可见，地理是文综里面最难的，难就 难在自然地理部分。可它又是高考时命题 频率最高，分值最多的。
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学科精神与学科方法 必修一第五章：陆地环境的整体性和差异性 必修三第一章：地理环境与区域发展
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学科知识
学 习 方 法
学科能力
地理事实 地理概念 地理规律 地理原理 地理理论
地理空间想象 地图图像运用 地理信息获取与整合 地理判定、解释、预测、 评价 地理表述
思 维 方 式
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பைடு நூலகம்
二、地理学科特点 学习方法
大范围考一般规律 小区域考微观要素
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E为纳米布沙漠，它沿非洲西南大西洋海岸延 伸2 100千米，该沙漠最宽处达160千米， 而最狭处只有10千米，其沿海岸线延伸的 原因是 （ ）
A.地形影响 B.降水影响 C.大气环流影响 D.洋流影响
熟悉的地区考特性， 陌生的地区考共性
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理想大陆气候分布模式图
捕。这些问题严重损害了公司的声誉和顾客对公司的
信任，并影响了公司在全球的竞争力。为此，公司决
定对员工进行地理知识补课。
微软案例1：印度是个信息科技相当发达的国家，
自然是微软公司非常重视的重要软件市场。但是微软
试图在印度销售的Windows95操作系统附带的世界时
区地图中，对有争议的查谟—克什米尔地区的处理得
1、综合性
综合性思维
1、全面地看待分析问题
◆原因（自然、人为） ◆条件（有利、不利） ◆影响（正面、负面） ◆区位（自然、社会、经济）
◆效益、可持续（经济、社会、环境）5
二、地理学科特点 学习方法
1、综合性
综合性思维
2、学习过程体现思维的方向
先宏观后微观 先一般后特殊 先共性后差异 先整体后局部
熟悉的地区考特性， 陌生的地区考共性
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四、为什么学地理
1、国民教育的重要部分 2、影响生产和生活 3、人类发展的需要 4、科技发展的需要
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事例：微软公司恶补地理知识
美国微软公司一名高级管理人员曾在英国格拉斯
哥举行的国际地理学者大会上说，由于公司一些研发
人员对世界地理一窍不通而引起的麻烦，不但给公司
造成了数亿美元的损失，还使一些倒霉的员工因此被
审题的准确度的保证
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三、地理学习要求
3、养成良好的用图习惯 读图、析图、画图
（1）、形成读图的程序 读图名、读图例、读内容 统计图表还有读横坐标、纵坐标的数值特点
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山西能源调出结构变化
读图程序： 一看图名二看图例 三看坐标四看内容 数值大小，变化趋势 变化速度，不可少。
能源的输出量增加 电力输出增长更快
罪了印度，违反了印度的现行法律，导致整个
Windows95操作系统被禁止在印度销售。
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微软案例2：由于在土耳其的地图上将库尔德斯坦 作为一个独立的政治实体标注出来，土耳其政府大为 光火，并为此逮捕了微软土耳其分公司的数名员工。 微软最后不得不采取补救措施，将库尔德斯坦从所有 的地图上去掉。
微软案例3：另一个严重的错误是一个接力战斗游 戏。游戏的背景音乐是一首节奏感很强的阿拉伯音乐。 公司一名会说阿拉伯语的员工在听到歌曲后立即紧张 地从座位上弹了起来，说这是对伊斯兰教莫大的侮辱， 他请求公司收回所有的游戏，但是公司最后却抱着 “可能不会被注意到”的侥幸心理将游戏继续在全美 发行。三个月后，沙特政府正式提出抗议，微软不得 不在全球范围回收这一游戏。
整体、规律、共性
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先一般后特殊：如热带雨林的分布
地带性：南北纬0-10的地区 非地带性：
马达加斯加岛东部 巴西高原东南部 澳大利亚东北部 中美地峡东部
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三、地理学习要求
1、脚踏实地，落实基础
抓核心考点、主干知识、体验形成的过程、强化练习
核心考点
地球和地图 天体系统原理；太阳活动对地球影响原理；地球自转和公
概念是理解知识的前提！概念是解开问题的钥匙！
经线、纬线、经纬网
绝对高度、相对高度
重
角速度、线速度 近日点、远日点
要 概
晨线、昏线、晨昏圈 大气环流、三圈环流、季风环流、热力环流、大洋环流 地质作用、地壳运动、地质构造 内力作用、外力作用 暖流、寒流
念
潜水、承压水 地形、地势、地形类型、地形区
荒漠、荒漠化……
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核心考点
陆地 地质作用与地貌分布原理；板块运动 原理；火山地震分布规律；地壳物质循环原 理；生物与土壤分布规律；自然要素相互作 用原理； 自然与灾害 自然资源对人类活动的影响原理； 能源对人类活动影响原理；自然灾害分布规 律；地理环境整体性和差异性原理；
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三、地理学习要求
2、吃透和对比概念。
高三第一节课
任课教师：XXX
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一、地理知识结构
人
类 人文地理
活 动 自
然自然地理
地 理 环
境区域地理
学什么？
怎么办？
为什么？ 有什么？
农业工业 交通商贸 文化旅游 城乡聚落
地球运动 大气运动 水循环 地壳物质循环 世界地理
中国地理 2
一、地理知识结构
• 必修一：系统地理、自然原理规律 • 必修二：人文原理、区位原理 • 必修三：区域地理、区域的学习方法
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三、地理学习要求
3、养成良好的用图习惯
(2)、学会读图用图的方法
图像的叠加和分解
看图说话、图图转化、
图中所示区域在哪个半球？你判断的信息是什么？描述
该地河流水文特征并说出理由。
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看图说话、图图转化
南半球 水文特征
等温线变化
风向偏转
水量大
径流量季节变化大
纬度值变化
洋流
含沙量大
无结冰期
理由：南半球暖流经过的大陆东岸，且为阔叶林植被的是亚 热带季风气候，降水丰沛，季节变化大，冬季气温在0°C 以上 。河口的沉积岛说明河流含沙量大。
转规律；地球上存在生命现象原理；经度纬度变化规律；时区变化规律；地图 方向规律；阳光直射点移动规律；昼夜长短和正午太阳高度角变化规律；四季 变化规律；水平运动物体偏转规律；
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核心考点
大气 大气垂直分层原理；大气对太阳辐射的削弱作用原理；太阳辐射分布 与光照原理；大气保温作用原理；气压变化规律；气团和锋面移动规律；气 压带风带分布规律；气温和降水变化规律；大气运动原理；热力环流与大气 环流原理；气候和天气形成原理；气候类型和自然带分布规律； 海洋 海水温度和盐度变化规律；洋流的形成原理；洋流分布规律；水平衡 与水循环原理；河流补给原理；承压水形成和运动原理；