五好学校关工委工作意见.doc
创建“五好”关工委方案
创建“五好”关工委工作实施方案实验小学为了认真贯彻落实中共中央国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和《教育部关心下一代工作委员会工作的意见》进一步发挥学校关工委配合学校在促进学校教育、家庭教育、社会教育紧密结合，全面关心和引导青少年的健康成长，同时为完成我校党建工作目标任务，经我校党总支研究决定，在本年度开展争创“五好”关工委活动。
为了保障创建工作的稳步发展，确保创建成功，现结合工作实际，制定我校建“五好”关工委活动实施方案。
一、“五好”工作指导思想以科学发展观为统领，以落实中共中央、国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》为重点，用社会主义核心价值体系引领青少年，进一步解放思想，开拓创新，充分发挥学校、家庭、社会的育人功能，着力提高青少年的思想道德素质、科学文化素质和身心健康素质，竭力为下一代创设和谐的成长环境。
我校关工委的工作思路是：加强道德品质教育、科学文化教育、民主法制教育、身心健康教育，全面提高青少年素质。
主动配合社区关爱留守、流动儿童，大力开展助学、助困、帮扶活动，进一步加强和改革青少年思想道德建设工作，适时组织教学研究和教学交流活动，使我校的关工委工作上一个新的台阶。
二、创建“五好”关工委的措施紧紧围绕党建工作任务的要求，进一步明确关工委工作目标和基本标准，力争达到班子建设好、“五老”作用发挥好、学校、家庭、社会结合好、以德育人好、开展活动效果好的五好要求。
1、加强宣传，自觉接受监督。
充分利用网络、宣传栏、报刊等阵地，加大宣传力度，增强舆论攻势。
建立畅通的群众监督渠道和机制，公开创建目标和具体内容，搜集整理各类群众意见和建议，不断改进和完善创建机制，并及时进行反馈。
2、成立“五好“关工委创建工作领导小组组长：尤庆玉副组长：孙玉兰田丽成员：杜玉香、张元、代树春、吕波、李艳、满艳秋、郭玉贤、高淑萍、王春艳3、制定“五好”关工委创建工作责任制，对具体工作进行明确分工。
2024年小学创建“五好”关工委工作总结
2024年小学创建“五好”关工委工作总结一、工作总体情况自____年小学成立“五好”关工委以来，我们充分发挥了关工委在学校教育管理中的作用，积极组织开展了一系列有针对性和实效性的工作，为学校的发展和学生的全面发展做出了积极贡献。
二、工作亮点1. 积极组织开展家校合作活动我们组织了一系列家校合作活动，包括家长学校、亲子活动、家访等。
通过这些活动，加强了学校与家长之间的沟通与合作，促进了家庭教育与学校教育的有机结合，为孩子们提供了更好的成长环境。
2. 开展了一系列学习和培训活动我们组织了教师培训、家长学习讲座、学生学习活动等，旨在提高关工委成员的专业素养和工作能力，提升学校教育质量。
通过这些活动，我们使关工委成员们能够更好地履行自己的岗位职责，为学生提供更好的教育服务。
3. 关注学生心理健康我们高度重视学生的心理健康问题，组织了心理教育活动和心理辅导服务，及时解决了一些学生的心理困扰，使他们能够更加健康地成长。
4. 参与学校规划和建设我们积极参与学校的规划和建设工作，提出了一些建设性的意见和建议。
我们与学校管理团队紧密合作，共同推动学校的改革与发展。
5. 发挥团队协作优势我们关工委成员之间密切配合，相互支持，形成了一个团结和谐、协作高效的工作团队。
我们充分发挥各自的专业特长和经验，共同促进学校的发展和学生的成长。
三、存在问题与建议1. 工作推进不够有力由于工作事项繁多，我们在一些具体工作的推进上存在一定的不足。
对此，我们建议在工作安排上更加合理，明确责任分工，加强沟通与协调，形成工作合力。
2. 家校合作力度有待加强尽管我们开展了一系列家校合作活动，但是家长的参与度还有待提高。
我们建议进一步加强家长的宣传教育工作，争取更多的家长参与到学校的教育活动中来。
3. 心理健康教育亟需加强学生的心理健康问题在现代社会中越来越突出，我们的心理健康教育工作还有待加强，需要加大宣传力度，提供更多的心理辅导和支持服务。
关工委创建“五好”关工委规划
创建“五好”关工委规划为了贯彻中国关工委《关于进一步开展创建五好基层关工委活动的意见》的要求，进一步加强我校关工委组织和队伍建设，推进关心下一代工作，决定从2020年起，利用三年时间，创建“五好”关工委，为此，特制定本规划。
一、指导思想创建活动是贯彻中央和学校党支部关于开展创先争优活动的重要举措，是提高关工委工作科学化水平的有效途径。
要按照“急党政所急，想青少年所需，尽关工委所能”的工作方针，紧密结合我校实际，牢固树立以学生为本、以青年教师为骨干的理念，从有利于学生和青年教师安全健康成长、学习工作全面发展出发，积极参与教学督导和教育管理工作；为学生和青年教师办好事、办实事、解难事，做学生和青年教师的良师益友；让学生和青年教师感受到组织的温暖，把学校当做家，把老师和长辈当亲人，增强学习、生活与工作的自信心，取得更好学习与工作成效。
二、创建目标（一）在组织建设方面，健全学校关工委组织，及时将有工作能力的同志调整到关工委领导班子中，确保人员精干、组织有力。
（二）在队伍建设方面，广泛动员有专业优势、德高望众的老同志加入到关工委队伍，形成一支相对稳定、热爱关心下一代事业的“五老”队伍；定期组织关工委领导班子和成员（尤其老同志）的政治理论和业务学习，注重提高关工委成员（尤其老同志）从事关心下一代工作的能力，切实发挥好“五老”作用。
学校关工委内部分工明确，有设相关思政教育辅导员、法律法规宣传员、社团指导员、心理咨询员、后进帮教员、特困帮扶员、教学督导员、学风督导员等相关人员。
及时组织有关人员参加工作业务培训。
（三）在场所建设方面，学校关工委有办公地点，配有必要的办公设施，有与开展工作相关的报刊杂志和学习资料，有共建共享青少年文娱、体育、教育等活动场所（基地），有网络新媒体作为青少年思想道德建设的网络阵地。
（四）在制度建设方面，学校关工委有学习、会议、工作、调研、宣传等制度，工作与活动有计划、有落实、有总结、有汇报，做到工作制度化、程序化、规范化、科学化；有创“五好”活动方案，年头有安排部署、年中有检查指导、年底有审核评价；有专人整理，各类文件、材料、资料齐全归档，且规范、完好、有序。
创建“五好”关工委活动工作方案精简版范文
创建“五好”关工委活动工作方案创建“五好”关工委活动工作方案一、活动背景“五好”关工委活动旨在引导和激发青少年的“五好”品质，包括好品德、好学习、好卫生、好友爱和好行为。
通过开展一系列有趣、有益的活动，帮助青少年培养健康的心态和积极的生活方式。
二、活动目标1. 培养和树立青少年积极向上的品德观念和行为；2. 激发青少年对学习的热爱和探究的兴趣；3. 提高青少年的卫生意识和健康习惯；4. 促进青少年之间的友爱和互助精神；5. 引导青少年遵守社会公德和社会规范。
三、活动安排1. 举办主题演讲活动，邀请社会名人和优秀青年代表分享他们的成长经历和心得体会，激励青少年树立正确的人生观和价值观；2. 组织志愿活动，鼓励青少年参与社区服务、环保行动等，加强他们的社会责任感和公益精神；3. 开展学习讲座和主题讨论，帮助青少年树立正确的学习观念和学习方法，提高他们的学习能力和综合素质；4. 开展卫生健康教育活动，组织卫生常识培训、健康促进活动等，提高青少年的卫生意识和健康生活方式；5. 组织友爱互助活动，包括社团活动、互助小组等，培养青少年合作精神和团队意识；6. 举办社会规范教育活动，引导青少年遵守社会公德和社会规范，促进他们良好社会适应能力的培养。
四、活动保障1. 调动学校、社区、家长和社会资源，共同支持活动的开展；2. 指派专职人员负责活动的组织、策划和执行；3. 设立活动经费，用于活动场地、讲师费用、材料采购等方面的支出；4. 与相关部门合作，提供活动宣传和宣传物料的制作发放。
五、活动评估与1. 建立活动评估机制，定期对活动进行评估和，以获取有效的反馈和改进意见；2. 根据评估结果，及时调整和优化活动内容和方式。
以上为创建“五好”关工委活动工作方案的主要内容，希望能够通过这一系列活动，提升青少年的素质和能力，为他们的健康成长提供良好的环境和引导。
五好关工委标准
五好关工委标准嘿，咱来说说这五好关工委标准呀！这就好比是指引我们前行的明灯呢！领导班子建设好，这可不是闹着玩的呀！就像一艘大船得有个厉害的船长来掌舵，关工委也得有强有力的领导班子呀！他们得有热情、有担当，带着大家一起往前冲，不然怎么能带领大家做好关心下一代的工作呢？这领导班子要是不行，那不就像没头苍蝇乱撞嘛！骨干队伍作用好，这骨干们就像是战场上的先锋队呀！他们得有真本事，能实实在在地发挥作用。
他们得了解孩子们的心思，知道怎么去引导、帮助他们。
要是骨干队伍不给力，那关心下一代不就成了空话啦？这可不行，咱得实实在在地为孩子们做点事呀！制度健全执行好，这就像是给车子上了保险带。
没有规矩不成方圆呀，制度就是那规矩。
有了好制度，还得认真执行，不能只是摆在那好看。
要是制度都不执行，那不等于没有嘛！就好比有了美味的饭菜，却不吃，那不就浪费啦？活动经常效果好，这可太重要啦！关工委得经常组织些有意思的活动，让孩子们在活动中学习、成长。
不能三天打鱼两天晒网的，那怎么能有效果呢？活动得有意义，得让孩子们真正受益。
就像种庄稼，得精心呵护，才能有好收成呀！积极探索创新好，时代在变，咱关心下一代的方法也得变呀！不能老是老一套，得有点新花样。
要像那孙悟空一样，有七十二变的本事，根据不同的情况想出不同的办法。
要是不创新，那不是跟不上时代的步伐啦？咱可不能落后呀！你想想，要是这五好都做到了，那咱们的下一代得多幸福呀！他们能在一个充满关爱、充满活力的环境中成长，那得多棒呀！咱们这些大人不就是希望孩子们能过得好嘛！所以呀，这五好关工委标准可不能只是说说而已，得实实在在地去做。
大家都行动起来，为了孩子们的未来，努力加油呀！咱们可不能让孩子们失望，得给他们创造一个美好的明天！这就是我的心里话，也是咱大家都应该努力去做的呀！原创不易，请尊重原创，谢谢!。
最新学校创建五好关工委工作总结精选
学校创建五好关工委工作总结精选学校创建五好关工委工作总结近年来，我校努力构建一个关心下一代的教书育人的社会大环境，教育效果较为显着。
一、领导重视学校党政领导高度重视，把关心下一代工作列入学校议程，列入学校工作计划，关工委主任由校长××担任，关工委下设办公室，××同志任办公室主任，××同志主持关工委的日常工作与事务。
每年研究关心下一代工作不少于一次，定期听取关工委工作汇报。
党政领导经常参与关工委重要活动，并解决关工委工作中的实际问题。
二、组织健全关工委组织班子分工明确，职责到人，协助学校做好学生的思想道德教育，重视家庭教育、法制教育，关爱留守儿童的学习、思想生活，做好帮教工作。
关工委有专门的办公场所，办公室设学校德育办公室，关工委所需经费实报实销。
每年年初制定工作计划，年终及时总结，规章制度上墙，有活动记录，有分类整理的档案。
关工委健全了学校、家庭、社会相结合的教育网络体系，有一支“五老”队伍，聘请了德才兼备的老干部XXX任校外辅导员，聘请了麻柳嘴派出所黄亨金同志为法制副校长，实现了“家校沟通、警校共建、社会育人、育社会人”的工作机制。
三、五老作用好学校动员五老人员广泛参与关工委活动，发挥余热。
五老人员经常奔走在学校、社会之间，心系教师的成长，关心学校的发展。
把在社会上听到或收集到的师德、师风建设情况及时与学校领导沟通。
经常到学校指导孩子们学习、活动，给孩子们作报告，给孩子们带来深远的影响。
四、活动丰富多样1、德育活动丰富多彩以关工委为主，主动协调教导处、少先队、少年宫等部门开展丰富多样的德育活动，拓展活动形式、延伸活动内涵，寓教于乐，活动育人。
例如：每年3月份，开展学雷锋主题教育活动；结合庆六一校园文化艺术节开展“童心向党”歌咏活动，对学生进行爱党、爱国教育2、重视家校联系，办好家长学校以家长学校为平台，定期召开家长会，加强家校联系，每年受教育家长达80%以上。
学校“五好关工委”汇报材料
学校“五好关工委”汇报材料尊敬的校领导、各位老师：大家好！我是学校“五好关工委”的成员之一、今天，我代表“五好关工委”向大家汇报过去一段时间内的工作情况和取得的成绩。
一、工作内容和方向作为关工委的成员，我们的主要工作是关注学生的成长发展，优化学生的学习环境和生活条件，提供全方位、多层次的学生关怀服务。
以实现学生成长为目标，我们围绕“五好”拓展工作内容。
1.健康成长：关心学生的身心健康，培养良好的学习和生活习惯，鼓励他们参加各类体育活动，提高身体素质。
2.乐学：激发学生学习的兴趣和动力，开展有针对性的学习帮扶活动，提供学习资源和辅导服务等。
3.文明礼仪：加强学习环境的文明建设，推行文明校园活动，关注学生的社交技能培养。
4.关爱他人：培养学生的公益意识，参与社会实践活动，发扬助人为乐的精神。
5.遵纪守法：加强学生的法制教育，提高学生的法律意识，培养良好的法治观念。
二、工作开展情况1.关心学生的健康成长我们开展了一系列的健康成长活动，包括定期体检和健康讲座。
通过体检，我们及时了解到学生的身体状况，并做出相应的指导和帮助。
同时，针对学生的身体健康问题，我们邀请专家进行健康讲座，提高学生的健康意识。
2.乐学活动的开展我们开展了多种多样的乐学活动，如学习沙龙、读书活动等。
通过这些活动，我们激发学生对知识的热爱，提高他们的学习动力。
此外，我们还建立了学习辅导小组，为有困难的学生提供针对性的学习帮助。
3.文明礼仪校园建设通过开展文明校园活动，我们提高了学生的文明礼仪素养。
我们组织了文明宿舍评比活动，开展了礼仪讲座和礼仪培训等，培养学生良好的行为习惯和社交能力。
4.关爱他人活动的推进我们组织了多次关爱他人的活动，如义务劳动、帮扶贫困学生等。
通过这些活动，学生从小就树立起关心他人、积极帮助他人的意识，培养了学生的公益精神和责任感。
5.法治教育的推广我们通过法制教育课程、模拟法庭等方式，提高学生的法律意识，树立起正确的法治观念。
创建五好关工委具体做法及成效
创建五好关工委具体做法及成效五好关工委是指指导学校组织开展好学习、好生活、好思想、好行为和好卫生的关工委。
具体的做法和成效如下：一、好学习：1. 组织一对一辅导：关工委可以组织志愿者老师和学生一对一进行学习辅导，帮助学生解决学习中的困难和问题，提高学习成绩。
2. 开展学习讲座：关工委可以邀请专家学者或优秀校友做学习讲座，向学生传授学习方法和技巧，激发学生学习的兴趣和动力。
3. 组织学习竞赛：关工委可以组织各类学科竞赛，鼓励学生参与，提高学生学习的自觉性和积极性。
二、好生活：1. 组织文化活动：关工委可以组织丰富多彩的文化活动，如图书阅读活动、音乐欣赏会、艺术展示等，丰富学生的课余生活。
2. 建设学校环境：关工委可以组织学生参与学校环境的美化和整治工作，营造一个良好的学习和生活环境。
3. 开展社会实践：关工委可以组织学生参加社会实践活动，增强他们的社会责任感和社会适应能力。
三、好思想：1. 组织思想教育讲座：关工委可以邀请心理学专家或有丰富经验的老师做思想教育讲座，引导学生树立正确的人生观和价值观。
2. 建设心理健康平台：关工委可以建设心理健康平台，提供一对一的心理咨询和心理测评服务，帮助学生解决思想困惑和心理问题。
3. 组织道德讲座：关工委可以组织道德讲座，引导学生树立良好的道德观念和行为准则。
四、好行为：1. 进行法制教育：关工委可以组织法制教育讲座，向学生普及法律知识，培养学生的法治意识和法律素养。
2. 发起社会志愿活动：关工委可以组织学生参加社会志愿活动，如义务劳动、服务社区等，培养学生的社会责任感和团队合作意识。
3. 开展安全教育：关工委可以组织安全教育讲座和演习，增强学生的安全意识和自我保护能力。
五、好卫生：1. 组织卫生宣传活动：关工委可以组织卫生宣传活动，向学生普及卫生知识，养成良好的卫生习惯。
2. 组织卫生检查：关工委可以定期组织卫生检查，确保学校环境和学生个人卫生的良好状态。
3. 建设卫生设施：关工委可以筹集资金，改善学校的卫生设施，提高学生的生活质量。
2024年小学创建“五好”关工委工作总结
2024年小学创建“五好”关工委工作总结一、工作背景近年来，随着我国经济的快速发展和社会不断进步，教育事业也取得了长足的发展。
然而，在教育环境日益优化的同时，也出现了一些新的问题，如学生的品德素质下降、家校沟通不畅等。
为了更好地引导和教育学生，我校于2024年成立了“五好”关工委，以促进学校和家庭之间的联系，共同关爱和培养学生。
二、工作目标1. 增强学生的爱国主义情怀，培养良好的公民意识；2. 发扬助人为乐、团结友爱的优良品质，培养社会责任感；3. 提高学生的学习成绩，促进其全面发展；4. 加强家校合作，形成育人合力；5. 建立学生家庭教育工作长效机制。
三、工作内容1. 组织开展主题教育活动：通过开展主题教育活动，引导学生树立正确的价值观念和世界观。
如学习党史、国史、家史，开展纪念活动等。
2. 组织社会实践活动：组织学生参观各种社会机构，了解社会的多样性，并参与实践活动，培养学生的社会责任感。
3. 开展家庭教育培训：定期举办家庭教育培训班，邀请专家给家长授课，帮助他们更好地教育和引导孩子，增强家校合作。
4. 建立家访制度：通过家访了解学生的家庭情况，及时发现并解决学生在家庭生活中的问题，为学生提供更好的成长环境。
5. 组织学校志愿者活动：组织学生家长和社区居民参与志愿者活动，培养学生的助人为乐精神，增强社会责任感。
6. 加强家校沟通：通过家长会、在线平台等方式加强学校和家庭之间的沟通，及时了解家长对学校工作的意见和建议，共同为学生的发展努力。
四、工作亮点1. 制定了具体的工作计划和年度目标，明确了工作的重点和方向。
2. 成立了工作小组，明确了各成员的职责，并加强了团队协作。
3. 注重宣传，提高了学生和家长对“五好”关工委的认知度和关注度。
4. 工作中注重实效，通过各种活动和培训，取得了一定的成果。
五、工作收获1. 学生的品德素质有所提升，表现出更加积极向上、团结友爱的优良品质。
2. 家校关系得到了进一步加强，家长对学校的信任度和满意度提高了。
小学创建“五好”学校关工委实施方案
小学创建“五好”学校关工委实施方案一、背景与目标小学作为青少年教育的第一步，对学生的全面发展起着至关重要的作用。
为了推动小学教育的全面发展，提高学生的综合素质和品德修养，我校决定创建“五好”学校关工委。
该方案的目标是通过关工委的组织和协调，改进学校环境和教育教学方法，促进小学教育的全面发展和学生健康成长。
二、组织结构1.关工委主任：由校长任命一名资深教师兼任，负责关工委日常工作的组织和协调。
2.关工委成员：由学校领导、教师代表、家长代表、社会各界代表等组成，形成包括校内外各界人士的综合力量。
成员需具备教育教学、心理健康、社会工作等相关专业背景。
三、主要职责1.教育教学：关工委将组织教师及社会各界人士开展教育教学研讨，推进现代教育技术的应用，促进课堂教学和教学质量的提高。
2.品德修养培养：关工委将通过组织安排学生参加品德修养的活动，如道德讲堂、志愿者活动等，培养学生的良好品德和社会责任感。
3.学科辅导与特长培养：针对小学生的学科学习和特长培养，关工委将组织专家进行学科辅导和特长培养，提供个性化的教育服务，促进学生全面发展。
4.家庭教育指导：关工委将与家长开展沟通和协作，提供家庭教育方面的指导和支持，共同帮助学生学会生活和学习。
四、具体措施1.组织一次全员培训：关工委成员在正式组建之前，将进行一次全员培训，了解关工委的目标、职责和工作方式，并提升成员的综合能力。
2.开展校内外交流活动：关工委将组织学生参观学习和参与社会实践，开展寓教于乐的活动，丰富学生的课外生活，提高他们的认知和综合素质。
3.建立家长工作室：在学校内设立家长工作室，邀请专业人士对家长进行教育指导，提高家长的育儿水平和新时代家庭教育理念。
4.建立心理健康档案：学校将建立学生心理健康档案，关工委成员定期进行心理健康评估，对有需要的学生进行个性化的心理服务。
5.推进家校合作：关工委将组织家长会议、学生家访等活动，促进家校合作，增强家长对学校工作的支持和参与。
2024年开展“五好关工委”创建工作总结范文
2024年开展“五好关工委”创建工作总结范文2024年“五好关工委”创建工作总结一、工作目标根据全市“五好关工委”创建工作的要求，我们积极开展工作，以提高少年儿童综合素质为目标，以增进家长参与教育为重点，力争将“五好关工委”创建工作做到位、做精细、做实效。
具体目标如下：1. 增加孩子们的生活技能和自我保护能力；2. 增强家长的关心和教育观念；3. 提高学校的教育质量和环境；4. 加强社会资源对少年儿童成长的支持；5. 积极推动示范性家庭的创建工作。
二、工作内容1. 强化学校教育管理（1）加强学校的组织纪律，确保教学秩序正常进行；（2）建立健全学校的迎接家长、学生工作机制；（3）在每个学期初召开家长会，让家长了解孩子的学习情况和表现；（4）定期开展家长与教师座谈会，促进家校合作。
2. 增加儿童生活技能培训（1）邀请专业人士开展生活技能培训课程，包括急救知识、火灾逃生、个人卫生等；（2）组织少年儿童参加社区组织的课外活动，培养其动手能力和社交能力。
3. 加强家长教育（1）开展家长教育讲座，提高家长的育儿知识水平；（2）组织家长参观优秀家庭，学习先进育儿经验；（3）开展亲子活动，增进家长与孩子间的互动和感情。
4. 建设优质教育资源（1）争取教育资源的投入，改善学校的硬件设施条件；（2）引进优秀教师，提高学校教育质量；（3）与社区合作，借鉴社区资源，丰富学校的教学内容。
5. 推动示范性家庭创建工作（1）对符合条件的家庭进行评审，确保示范性家庭的真实性和可信度；（2）组织示范性家庭分享家庭教育经验，为其他家庭提供借鉴。
三、工作总结2024年“五好关工委”创建工作经过我们的共同努力取得了一些成果，但也存在一些不足之处。
1. 取得的成果（1）经过学校的严格组织管理，教学秩序较以往有了明显改善，学生的学习效果也有了提升；（2）培训了一批专业教师，提高了学校的教育质量；（3）成功举办了多场家长教育讲座和亲子活动，得到了家长和学生的积极参与和好评；（4）组织了多次参观优秀家庭活动，取得了一定的效果；（5）通过与社区合作，借鉴了一些优质教育资源，丰富了学校的教学内容。
小学创建“五好”学校关工委实施方案
小学创建“五好”学校关工委实施方案一、背景和目标为了促进小学生的全面发展，提高小学教育的质量和水平，充分发挥家庭和社会的积极作用，推动学校和家长的良好合作关系，特制定了小学创建“五好”学校关工委实施方案。
该方案旨在通过关工委的积极活动，努力将小学打造成具有优良教育环境和家庭教育支持的“五好”学校。
二、关工委的组织和职责1.组织机构：（1）关工委主任：由学校相关负责人担任，负责统筹协调关工委的各项工作；（2）关工委成员：包括来自学校、家长和社会各界的代表，各自负责不同的工作领域。
2.职责：（1）制定并实施关工委活动计划和年度工作计划；（2）组织家长参与学校活动，促进家校合作；（3）提供家庭教育支持，组织家长培训和讲座；（4）联合各方力量，提供学校的教育资源和设施；（5）协助学校解决存在的问题，改善学校环境。
三、活动内容和方法1.家长参与学校活动：（1）每学期举行家长会，了解学生学习和生活情况，交流宝贵意见；（2）鼓励家长参与学校节庆活动，如运动会、文艺汇演等；（3）邀请家长参观学校课堂，促进家校沟通和交流。
2.家庭教育支持：（1）组织家长培训和讲座，提供有关教育和家庭教育的知识和技巧；（3）开展亲子活动，增进亲子关系和家庭和谐。
3.教育资源共享：（1）与社会资源对接，争取优质教育资源的支持，如图书馆、实验室设施等；（2）组织社会资源人员参与学校教学活动，如讲座、实践活动等；（3）设立家长志愿者队伍，为学校提供志愿服务，如图书馆管理、操场维护等。
4.问题解决和改善：（1）关工委成员定期走访学校，了解学校存在的问题和需求；（2）协调解决学校内外存在的问题，如安全隐患、设施维修等；（3）组织孩子关注的社会实际问题研究和解决，培养学生的社会责任感。
四、实施步骤和时间安排1.制定关工委活动计划：在新学期开始之前的上一学期，关工委主任与成员共同制定活动计划，明确每项活动的目标、方法和时间。
2.负责人分工：根据关工委活动计划，确定各成员的具体工作职责和时间安排。
五有五好基层关工委工作意见.doc
姓名：XXX 部门： XX部YOUR LOGO Your company name2 0 X X五有五好基层关工委工作意见五有五好基层关工委工作意见一、指导思想以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，紧紧围绕党委、政府提出的工作目标，广泛动员“五老”，切实加强青少年的思想道德教育、法律法规教育，扎实做好预防青少年违法犯罪工作，帮助青年就业、创业，努力办好政治科技学校、家长学校和校外辅导站，争创“五有五好”关工委(组织)，为促进青少年健康成长扎实工作，为推动白驹镇经济又好又快发展作出贡献。
二、总体目标1、创建“五有五好”三年基层工作年的工作目标：五有：(1)有领导班子；(2)有“五老”队伍；(3)有活动阵地；(4)有办公设备和经费；(5)有规章制度。
五好：(1)领导班子建设好；(2)“五老”作用发挥好；(3)制度健全执行好；(4)积极探索创新好；(5)活动经常效果好。
2、重点解决三方面的问题：一是：提高抓基层组织建设的认识。
二是：选好主持关工委工作的专职主任。
三是：党政领导重视、支持关工委的工作，帮助解决工作中的困难和问题。
三、工作任务紧紧围绕创建“五有五好”总体目标，．重点抓好七项工作：1、进一步加强队伍建设，选优领导班子。
各村(居)党支部书记兼任第 2 页共 5 页关工委主任，配副主任两名：一名村(居)分管负责人任副主任、一名驻会“五老”代表任专职副主任。
成员2—3名，建立具有高素质关心下一代工作的队伍。
2、组建志愿者队伍，充分发挥“五老”作用。
每个村(居)组织15—25人参加的一支比较好的、真心诚意、无私奉献的“五老”志愿者队伍。
建立机制增强关爱青少年工作的力量，调动志愿者的积极性，发挥“五老”的作用。
3、认真调查研究，明确目标任务，落实工作责任。
根据各村(居)实际，制定XX年度关心下一代工作计划，签订XX年工作目标责任书，定期检查、严格考核。
4、完善各项规章制度，建立健全台帐档案。
各类资料完备，硬件设施齐全，达到运转正常、活动规范有序，开展各类活动，有任务、有目标、有结果，有特色。
五好关工委标准
“五好”关工委标准1．领导班子建设好。
按照学校“五好”关工委评估标准，学校党政领导认真贯彻落实关心下一代工作的意见，把关心下一代工作纳入重要议事日程，作为精神文明建设考评的一项重要内容，切实做到有领导分管，有专人负责。
学校领导每年至少听取1-2次校关工委工作汇报，参加1-2次关工委活动，帮助关工委解决1-2个工作中遇到的实际困难和问题，并对在关心下一代工作中做出优异成绩和突出贡献的单位和个人给予表彰奖励。
2．骨干队伍作用发挥好。
学校关工委组织内部设有辅导员、报告员、帮教员和督导员，及时组织有关人员参加工作业务培训，各项工作做到“横向到边，纵向到底”。
以“五老”为主体、有在职领导参与的关工委领导班子组织力强，各项工作开展正常。
3．制度健全执行好。
学校关工委组织机构健全，有牌子、有办公地点、有兼职工作人员、有活动经费；有健全的学习、工作、会议制度，做到规范化、制度化；工作有计划和总结工作，有具体活动并形成制度；定期向局、镇关工委汇报工作。
在学校关工委的动员和组织下，学校参加关心下一代工作的“五老”人员多，积极性高，作用发挥好；能主动联系、配合、协助有关部门共同做好关心下一代工作。
4．活动经常效果好。
以社会主义核心价值体系为主要内容的教育活动经常开展、形式多样、授课面广，受教育人员多，教育效果明显；主题教育读书征文活动组织周密、方案明确、动员到位、措施具体、效果突出；参与家长学校活动，经常开展家教研究工作；帮扶活动任务明确、活动经常、效果明显，涌现出一批好人好事、好的典型，得到党政领导和社会的好评。
各项活动要有记录、有资料、有总结。
5．积极探索创新好。
围绕党的中心工作和学校教育教学中心工作进行，加强调研、与时俱进、开拓创新、及时总结好的做法、经验和典型；运用各种宣传媒体，及时宣传、表彰、总结好人好事好经验、好典型。
“五好”关工委工作材料
“五好”关工委工作材料尊敬的领导、亲爱的同事们：大家好！今天，我代表“五好”关工委向大家汇报过去一年的工作情况及成果，并提出未来的工作计划。
在未来的工作中，“五好”关工委将继续发挥自身的优势和作用，继续做好以下几方面的工作。
一是关心学生的学习和生活。
我们将继续关注学生的学习状况，为他们提供各种学习资源和辅导，帮助他们解决学习中遇到的问题。
同时，我们还将定期开展形式多样的文化活动，丰富学生的课余生活，培养他们的兴趣爱好，丰富他们的文化素质。
二是关心学生的身心健康。
我们将加强与学校医务室的合作，加强对学生的健康教育，提醒他们保持良好的作息习惯，合理饮食，定期锻炼身体，养成健康的生活方式。
三是关心学生的思想发展。
我们将加强心理健康教育，组织相关的课程和讲座，帮助学生树立正确的人生观和价值观，增强他们的自信心和应对困难的能力。
四是关心学生的安全。
我们将加强校园安全教育，加强对学生的安全监护，做好防火、防盗等工作，为学生提供一个安全的学习和生活环境。
五是关心学生的创新能力。
我们将积极开展科技活动和创新竞赛，鼓励学生发表自己的观点和想法，培养他们的创新能力和实践能力。
为了更好地开展工作，我们将继续完善关工委的组织结构，提高工作效率，加强内外沟通和协作。
同时，我们也希望得到学校领导和全体教职工的关心和支持，共同为学生的全面发展做出更大的努力。
最后，我代表“五好”关工委感谢大家对关工委工作的支持和鼓励，同时也希望大家能够继续关心学生的成长，积极参与关工委的工作，为学校的发展做出积极贡献。
谢谢大家！。
2024年中心学校关工委五好活动实施方案
2024年中心学校关工委五好活动实施方案一、活动背景与目的：作为学校的重要组织，关工委在提高学校教育质量、加强学生素质教育方面发挥着重要作用。
为进一步推动关工委五好活动，提高学校教育教学质量，培养学生的综合素质，2024年中心学校制定了以下五好活动的实施方案。
二、活动内容：1. 好学习：推进学校教学质量。
通过开展优秀教师教学经验交流会、学科知识讲座和师德师风培训等活动，提高教师专业素养和教学水平。
加强学生学习方法培训，组织学习小组，开展学习经验分享和学习技巧讲座，提高学生学习动力和学习效果。
2. 好思考：培养学生的创新思维。
开展科技创新活动，组织学生参加科研项目的申报和展示，鼓励学生进行科技创新实践。
开设思维训练课程，培养学生的逻辑思维和创造性思维能力。
举办科技竞赛，提供舞台展示学生成果。
3. 好运动：强化体育锻炼。
推广全民健身活动，组织学生参加各类体育运动比赛。
增加体育课时，加强体育课程建设，提高学生综合素质。
丰富学校体育活动，开展运动会、运动篮球赛等活动，提高学生体育竞技水平。
4. 好读书：开展读书活动。
组织学生参加阅读比赛、读书分享会，鼓励学生广泛阅读，提高阅读兴趣和能力。
营造良好的读书氛围，举办图书展览、诵读比赛等活动，提高学生的文学素养。
5. 好服务：参与社区服务活动。
组织学生积极参与社区服务活动，开设社区志愿者服务站。
开展暑期社会实践活动，让学生了解社会，增加社会责任感。
开展义卖活动，筹集善款，帮助需要帮助的人群。
三、活动计划：1. 好学习：- 学期开头，组织优秀教师进行教学经验交流会，分享成功教学经验。
- 每月组织学科知识讲座，邀请专家学者授课。
- 聘请专业教育培训机构，为教师提供师德师风培训课程。
- 学期末，组织学生进行学习小组的学习成果展示。
2. 好思考：- 学期初，举办科技创新活动启动仪式。
- 学校设立科技创新实验室，为学生提供创新实践条件。
- 每学期举办科技创新成果展，展示学生的科技项目。
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五好学校关工委工作意见
各中小学、县直属校（园）、民办学校：
为贯彻落实省、市关工委进一步加强学校关心下一代工作的意见，充分发挥基层关工委组织在教育培育青少年工作中的独特优势和不可替代的作用，经研究，决定在我县中小学幼儿园开展创建“五好”关工委活动，特制定实施意见如下：
一、指导思想
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以科学发展观为统领，围绕省、市关工委提出创建“五好”学校关工委的具体要求，积极开展创建活动，促进学校关工委工作不断规范、不断深化、不断创新，为青少年健康成长，构建和谐作出新的更大贡献。
二、创建目标
从现在开始到2014年，在全县中心小学以上学校分阶段、有步骤地开展创建“五好”学校关工委活动，使我县各学校关工委达到“五好”创建标准，具体创建目标是2013年、2014年依次达到学校数的50%、100%，今年评选出10所“五好”学校关工委示范校。
三、创建对象：
中心小学以上学校。
四、创建标准：
领导班子建设好、骨干队伍建设好、制度健全执行好、活动经常效果好、探索创新成果好（具体评分细则见附件）。
五、组织实施
1、动员部署：2013年3月开始，各学校要根据创建标准和要求，结合自身实际，认真制订“五好”学校关工委创建活动的计划和实施方案，部署创建工作。
2、实施创建：2013年4月开始，各学校要不断完善关工委的组织网络建设、班子建设、队伍建设、制度建设，积极稳步地推进创建工作。
3、考评验收：“五好”学校关工委创建活动，每年考核评估一次，2014年底前全县学校创建活动考评结束。
各校要明确创建时限，力争在两年内完成创建任务；基础较好的学校要在今年年底前完成创建任务，主动申报考评。
“五好”学校关工委考核评估内容以创建“五好”学校关工委评分细则为准，每年10月底前各创建学校要对照标准进行自查自评，自评合格的学校关工委，书面自评报告县教育局关工委，由县关工委和教育局关工委组织考核验收。
经县考评合格，县关工委和县教育局予以授牌表彰。
六、工作要求
1、提高认识，加强领导。
县关工委和县教育局关工委负责指导、检查学校开展创建“五好”关工委工作。
中心小学以上学校成立并健全关工委机构（完小校成立学校关工委工作小组），由学校主要领导担任关工委主任，成员由分管副校长、退休（或退居二线）的学校领导、老教师、德育主任及其他单位老同志组成；并积极与乡镇、村居关工委沟通联系，把村居内的老党员、村居“两委”老干部、老教师、
老企业家、退伍老战士等吸纳到关工委组织中来，协同工作，完善学校关工委工作队伍。
2、因地制宜，创新工作。
结合县关工委开展村校“三好三无”共建活动（“三好”即在校做个好学生、在家做个好孩子、在社会做个好公民；“三无”即无辍学、无进网吧、无犯罪），创新活动载体，从不同层面宣传创建的重要性，组织各方面自觉参加。
要注重积累创建活动资料，总结经验，善于挖掘创建工作亮点，及时通过各种宣传渠道，营造学校关心下一代工作的良好氛围。
3、注重实效，确保质量。
首先要建立健全基本工作制度，规范办事规则；其次要建立健全激励和保障制度，学校关工委经费要列入学校预算，切实做到有人做事、有钱办事、有场所议事、有条件行事，积极为青少年办实事、好事，帮助未成年人解决学习、生活中的实际困难和问题，使创建工作真正落到实处，抓出成效。