学生社团评优总结

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团内评奖评优工作总结报告

团内评奖评优工作总结报告

团内评奖评优工作总结报告
近年来,我们团队在评奖评优工作方面取得了一系列显著成绩。

通过全体成员
的共同努力,我们成功举办了多次评奖评优活动,充分展现了团队成员的优秀风采,也为团队的发展壮大注入了新的活力。

首先,我们在评奖评优工作中始终坚持公平公正的原则,严格按照评选标准和
程序进行评选,确保了评选结果的客观性和公正性。

同时,我们还积极倡导团队成员之间的相互学习和交流,鼓励大家共同进步,共同提高,形成了良好的学习氛围。

其次,我们在评奖评优工作中注重发掘和表彰团队成员的优秀表现,充分肯定
了他们的努力和成就。

通过评奖评优活动,我们激励团队成员不断进取,激发了他们的工作热情和创造力,为团队的发展注入了新的动力。

此外,我们还不断改进评奖评优工作的方式和方法,不断提高评选的专业性和
权威性。

我们注重挖掘团队成员的潜力和特长,为他们提供展示自我的舞台,让每个人都有机会展现自己的价值和才华。

总的来说,团内评奖评优工作是团队建设和发展的重要组成部分,通过这项工作,我们不仅能够激励团队成员的工作热情,还能够发现和培养优秀人才,为团队的长远发展打下坚实的基础。

我们将继续努力,不断完善评奖评优工作,为团队的发展贡献更多的力量。

社团获奖结尾总结报告

社团获奖结尾总结报告

社团获奖结尾总结报告经过一年的努力,我们社团在各项工作中取得了丰硕的成果,最终荣获多项奖项。

在这个结尾总结报告中,我想强调我们的成就和经验,同时也对未来的发展提出一些建议和展望。

首先,我们社团在校内外举办了一系列有意义的活动。

通过组织讲座、讨论、研讨会等形式,我们提高了成员们的专业素养和学术研究能力。

同时,我们也积极参与了校园文化节、公益活动等,为学校和社区做出了贡献。

这些活动不仅让社团成员们实现了自我价值,也让社团在校园中树立了良好的形象。

其次,我们注重培养团队合作精神和领导能力。

通过定期的团队会议和训练,我们建立了相互支持和信任的关系。

无论是活动策划,还是执行过程中的协作,每个成员都能够充分发挥自己的优势,做出出色的表现。

此外,我们也鼓励成员们参与到决策过程中,培养了他们的领导能力和责任意识。

在获得这些荣誉的过程中,我们也遇到了一些挑战和困难。

例如,活动筹备期间遇到的时间紧张、沟通不畅等问题。

但我们通过及时沟通、合理分工和充分准备,解决了这些问题,并最终取得了成功。

这些挑战的经历让我们更加坚定了团队的凝聚力和执行力。

在今后的发展中,我们应继续保持团队的活力和创新精神。

特别是要加强与其他相关社团和机构的合作,共同提高社团的影响力和影响范围。

通过与校外专业组织的合作,我们可以拓宽社团成员的视野,提高他们的专业能力。

此外,我们也应更加重视公益活动,积极参与社区建设,为社会做出更多贡献。

总之,我们社团在过去的一年中取得了显著的成就,并且获得了多项奖项的肯定。

这些成就离不开每一位成员的辛勤付出和团队合作精神。

但我们也要清楚,这只是一个起点,未来还有更广阔的舞台等待我们去征服。

我们应时刻保持谦逊和进取的态度,相信在每个成员的共同努力下,社团会创造更辉煌的明天。

谢谢!。

2023大学生社团活动总结_2

2023大学生社团活动总结_2

2023大学生社团活动总结2023大学生社团活动总结1站在岁末,透视过去一学年,工作的点点滴滴时时在眼前隐现,回眸望去过去的一幕慕,在不知不觉中充实眼睑,学生社团工作总结。

似乎初进学生会的记忆依然就在心头展现!我一向很庆幸自己担任社团部部长这个职位,在这一年的时间里,我也学到了不少,虽然一开始这个工作让自己不明白如何下手,但是此刻做的事情多了,让自己成熟了不少,也进步了不少。

作为社团部一员,我认为我的最主要职责就是密切关注协会的发展,做好协调与沟通的作用。

协会的发展历史和发展方向要弄明白,尽自己最多的潜力帮忙他们,确保其和谐健康的发展。

在职的一年,我经历了协会变化的点点滴滴。

我院现有丛林之声俱乐部,法律协会和心欣志愿者协会。

其中法律协会和心欣志愿者协会在星级社团评选中分别活得了四星和三星的好成绩。

这是一个社团实力的象征,是对我们活动的一个用心肯定,当然了我们也需要更加努力,朝着五星级社团发展。

去年的一年,我先把所搞活动说一下,因为在年度计划书里面规定每个协会务必有三项活动,基本都到达了要求。

丛林俱乐部一个注重课外活动,娱乐性的协会,第一次的大型活动,全校斗地主调动了全校学生的用心性,同事也增加了同学们之间的互相交流与学习,不仅仅仅是单独的娱乐,借助娱乐我们扩大交际圈,这样的活动我们要多搞。

法律协会一个创办历史悠久的协会,经历了岁月的考验,同时也做了许多关于法律的宣传与活动,一向持续着星级社团的优秀记录。

更多的有好处的活动需要搞起来,因为我们有设施有老师,必须要充分利用这些资源。

心欣志愿者协会,我认为是最具潜力的一个协会,不仅仅仅是因为她在过去一年的时间里所举办的活动和晚会。

当然了每次小型的活动和大型的晚会,她都是那么的震撼心灵。

最主要的是那份爱心,我相信这个协会必须会很好的。

很感谢协会成员的理解与支持,在过去的一年中,你们一向默默无闻的奉献着,从不提出困难。

遇到经费的问题你们主动拉赞助,一个一个的困难你们都迎刃而解。

2023学校社团活动总结(优秀模板10篇)

2023学校社团活动总结(优秀模板10篇)

2023学校社团活动总结(优秀模板10篇)2023学校社团活动总结第1篇中心学校社团活动以丰富校园生活,促进学生全面发展为指导思想,创设生动活泼的育人环境。

在规定的时间内组织学生参加丰富多彩的社团活动,激发学习兴趣,发展个性特长,促进学生身心健康,全面发展。

社团活动是学校课堂教学的延伸性活动,是进一步深化教育教学改革,全面实施、推进素质教育的一个重要体现。

社团活动的正常开展,既可丰富学生的课余生活,也可为学生提供一个自主发展的时间与空间。

组织丰富多彩的文化、艺术、体育等活动,符合广大学生和家长的意愿。

学生通过活动,能获得许多在课堂中学不到的知识和技能,有利于激发学生学习兴趣,发展个性特长,促进学生身心健康发展。

在去年的基础上,本学期进一步细化社团活动。

首先,本学期一开始就制定周密的活动计划,让活动有章可寻。

我们根据学生的兴趣爱好,利用学校现有教学资源和学校师资力量,确定适宜的社团。

本学期我校成立了书法,美术,武术,葫芦丝,篮球,科普,手工制作,摄影摄像,英语口语,乒乓球,花样跳绳,呼拉圈,健美操,腰鼓,棋类共15个社团.社团活动的有序开展离不开老师的精心组织和耐心指导,因此,我们选拔一些有特长,认真负责的老师来指导社团活动,并在开学之际召集指导老师开好社团活动座谈会,听取他们的意见和想法,以便有效的开展活动。

其次,做好社团活动的常规管理工作。

细化社团活动纪律,强化社团活动责任。

在社团活动之初集中六七八年级学生宣讲社团活动纪律,并将活动纪律打印出来,在教室张贴。

明确社团活动指导老师的责任,打印出来,分发给各个指导老师。

每周三开展活动时,各指导老师必须上、下课时都清点学生人数,并由专人作好载。

每周三开展社团活动都有专人督察。

我和唐艳老师在社团活动开展的两节课时间在各个社团巡察,监督社团纪律,维护活动安全,并及时处理各种偶发事件。

再次,为有效的开展社团活动,本学期我校采用汇报演出的形式对社团活动进行验收,真正做到了有活动就有收获。

年度社团评优总结

年度社团评优总结

年度社团评优总结【标题】年度社团评优总结【引言】社团是学校丰富学生校园生活的重要组成部分,它既是培养学生综合素质的平台,又是提升学生自主能力的舞台。

经过今年的社团评优活动,各社团展现出了较高的组织能力和创新思维,本文将对学校社团的年度评优情况进行总结,以期为今后社团活动的发展提供参考。

【第一部分:社团概况】今年,学校共有20个社团申报评优,涵盖文学、艺术、体育、科技等多个领域。

根据报告显示,社团会员总数达到500人,并有近百名社团成员参与到各种社区服务和公益活动中。

社团活动涉及到学校内外场地的利用,形式多样,创意独特,充分展现了学生们的创造力和团队合作能力。

【第二部分:社团评选标准】为了保证评优活动的公正性和客观性,学校制定了一系列评选标准。

评选标准主要包括社团组织和管理能力、社团活动的质量和影响力、成员参与度以及对校园和社会的贡献等。

每个标准都有相应的权重,以确保整个评选过程的公平性。

【第三部分:社团评优结果】在本次评选中,共评选出5个最佳社团,并分别从综合实力、社团影响力、社区服务、创新能力和组织管理等方面给予评价。

其中,“文学之友”社团在文学创作方面表现突出,提供了丰富多样的文学活动,并且在季度文学大赛中获得优异成绩。

同时,“艺术天地”社团在绘画、舞蹈、音乐等艺术形式上展现出了高水准的创作和演绎能力,深受师生认可。

此外,“体育先锋”、“科技探索”和“社团名字”等社团也分别在体育、科技以及服务社区等方面表现出色,获得了优秀评价。

【第四部分:社团成果与亮点】今年社团活动中取得的骄人成果不容忽视。

例如,“文学之友”社团举办了一场别开生面的现场朗诵比赛,以提高学生们的口语表达能力;“艺术天地”社团成功举办了一次大型艺术展览,吸引了众多师生参观;“体育先锋”社团组织了一次校内运动会,加强了同学们的体育锻炼意识。

这些活动不仅展示了社团成员的才华,也为学生提供了展示自我的平台。

【第五部分:问题与建议】评优过程中也发现了一些存在的问题,例如不同社团之间的联系较弱,缺乏资源共享和合作;同时,部分社团活动缺乏创新性和针对性,需要更深入地挖掘学生的需求,提供更加多元化的活动内容。

团内评奖评优工作总结范文

团内评奖评优工作总结范文

团内评奖评优工作总结范文团内评奖评优工作总结。

近年来,我们团队在团内评奖评优工作上取得了不小的成绩。

通过全体成员的共同努力,我们不断完善评奖评优制度,提高了评选的公平性和公正性,使得团队的凝聚力和向心力得到了有效的提升。

首先,我们加强了评选标准的制定和执行。

在评选标准上,我们不仅注重绩效和业绩,更加注重团队精神和个人品德的表现。

通过制定具体的评选标准,并严格执行,使得评选结果更加客观公正,也更能激励团队成员积极向上的工作态度。

其次,我们加强了评选程序的透明度和公开性。

在评选过程中,我们充分利用团队内部的交流平台,公开评选流程和结果,让每个团队成员都能够了解到评选的全过程,确保了评选的公平性和公正性。

同时,我们也鼓励团队成员对评选结果进行监督和反馈,以保证评选的真实性和客观性。

最后,我们注重了评选结果的宣传和表彰。

在评选结果公布后,我们会通过各种形式进行宣传和表彰,让获奖的团队成员得到应有的认可和奖励,同时也激励其他团队成员向获奖者学习,共同进步。

总的来说,团内评奖评优工作是团队建设和凝聚力提升的重要工作之一。

通过不断完善评选制度,加强评选标准的制定和执行,以及提高评选程序的透明度和公开性,我们的团队评奖评优工作取得了显著的成绩,也为团队的发展和壮大打下了坚实的基础。

希望在未来的工作中,我们能够继续保持团队的凝聚力和向心力,共同创造更加辉煌的业绩。

学生社团工作总结6篇

学生社团工作总结6篇

学生社团工作总结6篇学生社团工作总结 (1) 伴着鸟语花香,和着柔风细雨,本学年的快乐英语社团活动也拉下了帷幕,为发扬成绩,提高我校学生的英语意识和英语能力,进一步完善教学策略,为下一步的英语活动打下良好的基础,特总结如下:一、水滴穿石的金手指效益让我们品尝到了收获的琼浆可以说,如今每一位英语社团的成员都有一种One Small Point of Prise(一点点的骄傲)。

学习是一种积累的过程。

学习中达到心眼口的和谐统一,是学好英语的重要保证。

活动中所要求的让学生每学一个新单词、一个新短语、一个新句型、一篇新课文,必须口读到哪儿,手就指到哪儿,眼睛就看到哪儿的教学策略已经开花结果了。

实践证明,这种看似简单的金手指法,是集中精力,掌握基础知识最有效的途径之一。

本学期有新加入了2名成员,使英语社团成为最受学生喜欢和向往的活动团体。

二、生动有趣、丰富多彩的教学内容是提高学生英语水平的有效途径。

Interest is the best teacher .(兴趣是最好的老师)我们在社团活动中选择了新颖恰当的教学内容,收到了事半功倍效益。

另外,还根据学生们对生活化的教学内容感兴趣这一特点每次活动都特别奉献一两句经典英语,如Take timeto think, it is the sourse of your power.(花点时间去思考,它是你智慧的源泉)等。

学生们参与的积极性很高,在快乐中汲取着知识的琼浆,在快乐中提高了英语的能力。

孩子们那日渐地道的英语会话流能力,就是学生英语素质已经提升的了的见证!十年树木,百年树人。

英语社团一定会成为学生人生路上的一道亮丽的风景线。

三、Here in no lack of beauty in the world,but notice(世界并不缺少完美,而是缺少发现)学生在英语社团活动中收获的不仅仅是知识与能力的提高,更重要的是行为习惯与人生境界的升华。

学生学习习惯的养成,是受益终生的一件大事。

社团活动的总结范文(优秀6篇)

社团活动的总结范文(优秀6篇)

社团活动的总结范文(优秀6篇)学校社团活动总结篇一为让我校成为学生成长的摇篮,以学校的学生社团活动为契机,活动成果不断深入发展。

我校大力推进素质教育,丰富课余文化生活,激发学生的学习兴趣,培养学生个方面的兴趣,不断提高学生的综合素质。

现将本学期社团活动总结如下:一、活动目的1、学得开心,玩得开心。

在学习中培养兴趣,在社团活动中学习科学。

2、培养学生独立思考、创新进取的科学素养。

3、促进学生整体素质的提高。

二、活动时间及地点1、时间:活动时间每周一、二、三下午第七节课。

2、地点:各班教室、各活动室及四楼多功能厅。

三、活动形式及内容社团活动的作用和效果往往是课堂教学所代替不了的,它可以以课堂教学为基础,又可以完全脱离课堂教学,它可以是课堂教学的辅助和延伸,也可以进行一些课本学不到的东西。

社团活动的形式机动灵活、多种多样。

要注意“点”和“面”结合,也就是要把群众性活动和个别性活动结合起来。

小学部:1、开展舞蹈社团。

舞蹈社团活动由外聘教师大庆师范的王冰老师担任。

活动内容包括民族舞、现代舞基本功与成品舞蹈,在王老师的传授中,孩子们得到了舞蹈专业技能的训练,增强了对音乐的理解与感悟,更锻炼了学生们的四肢的协调性。

此项活动的开展添补了我校学生音体美特长学习零的突破。

2、开展刻纸社团。

剪纸艺术是我国传统民间艺术,我校周林老师将剪纸演变为刻纸,担任刻纸社团指导教师,周老师为大家传授刻纸基本技法,为学生查找图样,指导学生进行刻制,截止目前已经有上百幅作品完成。

3、开展花式篮球技法社团。

利用我校学生数量偏少,学校开展的大课间活动为篮球操表演,崔守斌老师开展了花式篮球操表演的社团活动,学生们人手一个篮球,通过学习,不但锻炼了体魄、掌握了一些篮球表演的技能技法,更重要的是体会到了在困难中磨练学生意志,获得时地喜悦激励他们不断进取,增强战胜困难的信心。

4、开展七彩手抄报、儿童画社团。

我校充分挖掘现有教师能力,开展手抄报、儿童画社团,由辛光霞老师担任指导教师。

社团活动总结评价(优秀14篇)

社团活动总结评价(优秀14篇)

社团活动总结评价(优秀14篇)(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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关于学校社团的活动总结(优秀模板7篇)

关于学校社团的活动总结(优秀模板7篇)

关于学校社团的活动总结(优秀模板7篇)关于学校社团的活动总结第1篇为调动师生积极向上的热情,展现良好的精神面貌,推动学校教育的良性发展,我们结合学校工作实际,长期成立了以文体活动为主的各类学生社团10多个,包括篮球、田径、音乐、舞蹈、信息技术、科技制作、书画等方面内容。

通过参加课外社团活动,我校学生的综合素质得到了较大的提升,一批批特长生不断涌现。

社团活动,为许多学有余力的学生提供了又一个平台,为他们的终身可持续发展奠定了基础。

近几年来,我校社团活动始终坚持从学生兴趣出发,结合学校日常教学工作,因势利导,活动经常化、多样化,学校体育、艺术2+1活动蓬勃开展。

如小歌手比赛、校园集体舞展示、田径运动会、科技节、书画比赛等,为学生提供了许多自我展示的机会。

而一年一度的庆六一“嘉年华”活动,涉及项目多达30来个,更是成了许多社团成员脱颖而出的舞台。

在众多的社团中,篮球、制作、舞蹈社团是相对突出的。

玩转篮球,让学生在阳光的沐浴下茁壮成长。

篮球是我校传统社团项目之一,苗子的选拔,梯队的建构,训练的落实,我们都有一系列专门的制度予以保障和实施。

成熟的培养机制,很大程度上得益于我校多名体育教师地辛勤付出。

特别是俞益军和郑伟飞老师这两名体育教师,为创建学校篮球强队立下了汗马功劳。

虽然俞益军老师已经被借调到教体局工作,但他和郑伟飞老师一起多年的篮球执教经验已在我校形成了鲜明的风格,在历次嵊州市中小学篮球比赛中,我校篮球队,尤其是我校女篮队员的表现更是可圈可点。

在每年的市中小学生篮球比赛中,多次挺进前三强,如在去年的联赛中,我校女子篮球队就取得了女子甲组第二名的好成绩。

以篮球社团为龙头,我校其它体育活动也开展得红红火火,在全市体育工作条例检查和大课间活动检查中,我校的工作都被当作典型得到了上级领导的好评,20[某]年,我校被评为“绍兴市群体工作先进集体”。

科技制作,开启孩子智慧的又一扇门。

以小制作、小发明为主题的实践创新活动又是我校的科技特色社团活动之一。

学生社团活动经验总结

学生社团活动经验总结

学生社团活动经验总结学生社团活动是大学生活中不可或缺的一部分,也是丰富自己社交圈子、锻炼能力的重要途径之一。

我作为一名大学生,在校期间积极参加各种社团活动,并从中获得了很多宝贵的经验。

在这篇文章中,我将结合自己的亲身经历,分享一些我在学生社团活动中所得到的经验,并进行总结。

第一部分:担任职位在社团中担任职位是我在学生社团活动中学到的第一课。

担任职位不仅能够锻炼自己的组织和管理能力,还能够提升自己的领导能力。

在一次社团活动中,我担任了负责活动策划的职位,通过组织和协调团队中的成员,我学到了如何有效地分配任务和管理资源。

第二部分:团队合作社团活动中的团队合作是一个不可或缺的部分。

只有团队成员之间的紧密合作,才能够确保活动的顺利进行。

作为团队的一员,要学会倾听他人的意见,尊重他人的决策,并且在需要时给予帮助。

第三部分:时间管理参加社团活动需要花费大量的时间,而大多数学生还需要将时间分配给学习和其他课外活动。

因此,时间管理对于学生社团活动来说至关重要。

我通过制定合理的时间表,遵循时间规划,合理安排社团活动和学业之间的时间分配,提高了我的时间管理能力。

第四部分:沟通能力在社团活动中,与团队成员、学生会和其他社团之间的沟通非常重要。

良好的沟通能力可以提高合作效率,避免误解和冲突。

通过参加社团活动,我学到了如何在不同的人际关系中进行有效的沟通,并且提高了我的沟通能力。

第五部分:创新能力社团活动需要不断创新和改进才能吸引更多的人参与。

作为一名学生社团成员,我积极提出新的活动点子,并与团队成员一起探讨和实施这些想法。

通过社团活动,我培养了自己的创新能力,并从中获得了更多的灵感和想法。

第六部分:解决问题的能力在社团活动中,面临各种各样的问题是不可避免的。

处理这些问题需要冷静思考和果断决策的能力。

在一次社团活动中,我面临着一个预算不足的问题,通过与团队成员积极协作,我们找到了一种解决方案,最终活动取得了圆满成功。

第七部分:适应能力社团活动中会面临各种各样的情况和挑战,这就要求参与者具备良好的适应能力。

社团评奖评优个人总结范文

社团评奖评优个人总结范文

社团评奖评优个人总结范文我是某社团的一名成员,在过去的一年里,我参与了社团的各项活动,并在社团评奖评优中获得了一些荣誉。

在此,我想总结一下自己的经验与收获。

首先,参与社团的各项活动让我学到了很多知识和技能。

作为一个成员,我积极参加了社团组织的各种培训和讲座,学习了许多关于团队合作、沟通技巧和领导能力的知识。

这些知识不仅帮助我在社团的工作中更加高效地完成任务,还对我个人的成长有着积极的影响。

其次,社团的各项活动让我深刻体会到了团队合作的重要性。

在社团的各种项目中,我与其他成员密切合作,共同解决问题,共同完成任务。

通过这样的合作,我发现只有团结一致、互相支持,我们才能够取得更好的成果。

团队合作不仅仅是完成任务,更是培养了我与他人合作的能力,提高了我的人际交往能力。

此外,社团的活动也让我锻炼了自己的领导能力。

在一些项目中,我担任了小组负责人的角色,需要组织成员、安排任务、协调工作进度等等。

通过这样的锻炼,我逐渐提高了自己的领导能力,学会了更好地与他人合作,分配任务,并且在团队中发挥自己的作用。

最后,社团评奖评优的获奖经历为我个人的发展带来了很大的鼓舞和动力。

获得奖项是对我过去一年来努力的认可,也是对我未来努力的激励。

这让我更加坚定了继续参与社团活动、为社团做出更大贡献的决心。

通过这一年的社团活动,我收获了很多。

我学到了知识,提高了技能,锻炼了团队合作和领导能力。

同时,我也在社团评奖评优中获得了一些荣誉,这进一步激励着我继续努力。

我相信,在未来的日子里,我会继续积极参与社团的活动,不断提升自己的能力,为社团的发展贡献自己的力量。

学生会社团工作总结6篇

学生会社团工作总结6篇

学生会社团工作总结6篇学生会社团工作总结 (1) 自本学期加入管理工程系团总支以来,我便以饱满和积极的态度投身于团总支的各项工作中。

在这一学期,不仅努力认真的完成了组织上交下来的重要工作,而且还积极的响应院里和系里的各项任务计划。

在团总支开展并举办一系列的大学生学活动中,发挥了自已应有作用,并取得了一定的成绩。

在李老师、副书记及部长的领导下,我进行了各项有计划的组织安排活动,并顺利的完成了各项活动,但在工作中也出现了许多不足的地方,仍需要我努力改。

十月二十五号至二十八号是院里举办的运动会。

我积极响应系里的号召,参与了这次运动会,同时我也作为一名团总支各成员参与了这次运动会的组织工作;参与了系里运动会前期、运动会期间及运动会后期工作,协调运动会期间各班活动、参与系里的会场的布置、会场清理工作,帮助社团悬挂条幅。

并在此次运动会中获得了“精神文明运动员”的称号。

此外,我还参与了协调自由鸟协会举办的“雷式英语讲座”会场工作;“诚章杯”英语歌唱大赛的会场布置工作。

十一月份,在我院为庆祝《红军长征利70周年》活动中;由于,组织工作分配问题,我并没有参与由团总支组织的大合唱工作中,只是在最后参与了大合唱活动的后勤工作。

从十一月十一日起我就参与了院里组织参加的“国际龙狮精英赛”开幕式文艺汇演的女生团体操工作,从第一天起就全程参与了此次活动。

的后勤工作和女生出勤工作。

从刚开始的分组带队练习基本动作,到六百个女生一起合练队形及队形的转变过程,我都准时到现场组织本队工作,认真负责本队的工作,除了有特殊事情我未能到场。

在力所能及的情况下排除女生们的情绪问题,努力确保此次活动能顺利进行。

此次团体操前后历时一十八天,无论天气状况如何,我都与团体操全体成员同在,奋斗在团体操的第一线上。

在全体参与人员的努力下,终于使本次团体操汇演取得圆满成功,得到各方面的称赞。

十二月二日是第六届“社团文化展”。

作为一名社团部干事我在团体操期间就参与了“社团文化展”的前期准备工作,每次开会都及时将组织的要求及思想传达给所负责的社团,协调好组织与所负责社团之间的活动。

社团评优工作总结

社团评优工作总结

社团评优工作总结
在过去的一年里,我们社团积极参与各项活动,取得了一些显著的成绩。

以下是我们
社团评优工作的总结:
一、活动组织能力提升:我们社团在过去一年里组织了多次活动,包括讲座、比赛、
志愿服务等,不仅让社团成员有机会展示自己的才华,也有效提高了社团的知名度和
影响力。

二、团队合作能力增强:在过去一年里,我们社团积极组织团队培训和团建活动,加
强了成员之间的沟通和合作能力,提高了团队的凝聚力和战斗力,使得我们能够更好
地应对各类挑战。

三、创新能力突出:我们社团致力于提升成员的创新能力,在过去一年里,我们不断
开展各类创新活动,如创业比赛、项目孵化等,激发了成员的创造力,培养了他们的
创新思维和实践能力。

四、社会影响力提升:我们社团注重与社会的联系,积极参与社区活动和公益事业,
为社会作出了一定的贡献。

同时,我们也通过社交媒体等渠道扩大了社团的影响力,
吸引了更多的成员和支持者。

总的来说,过去一年我们社团评优工作取得了一些积极的成果,提升了社团的影响力
和凝聚力。

然而,也存在一些问题和不足之处,如活动策划不够周全、成员培训不够
全面等。

在今后的工作中,我们将继续努力,不断改进,提高社团的整体素质和实力,为广大成员提供更多更好的服务和支持。

社团年度评优总结

社团年度评优总结

一、前言时光荏苒,岁月如梭。

在过去的一年里,我校各类社团在学校的正确领导下,在全体师生的共同努力下,积极开展各项活动,丰富了校园文化生活,提高了学生的综合素质。

为了总结过去一年的工作,表彰先进,激励后进,现将社团年度评优总结如下。

二、社团工作回顾1. 活动开展情况过去的一年,我校社团积极开展各类活动,涵盖文化、艺术、体育、科技等多个领域。

以下为部分亮点活动:(1)文化艺术类:举办校园歌手大赛、书法比赛、摄影比赛等,激发学生艺术兴趣,提高审美素养。

(2)科技创新类:组织机器人比赛、编程比赛、科技创新大赛等,培养学生的创新精神和实践能力。

(3)体育竞技类:举办篮球赛、足球赛、羽毛球赛等,增强学生体质,培养学生团队协作精神。

(4)志愿服务类:开展关爱留守儿童、关爱老人、环保宣传等志愿服务活动,培养学生的社会责任感。

2. 社团建设情况(1)加强社团组织建设:完善社团规章制度,明确社团职责,提高社团管理水平。

(2)提升社团成员素质:定期开展社团成员培训,提高社团成员的综合素质。

(3)拓宽社团交流渠道:积极参加校内外社团交流活动,增进社团间的友谊与合作。

三、评优结果经过评选,以下社团和个人获得表彰:1. 优秀社团(1)文学社团:在文学创作、文学讲座等方面表现突出。

(2)科技创新社团:在科技创新大赛中取得优异成绩。

(3)体育竞技社团:在各类体育比赛中取得优异成绩。

(4)志愿服务社团:在志愿服务活动中表现突出。

2. 优秀社团干部(1)社团主席:在社团工作中表现出色,带领社团取得优异成绩。

(2)社团部长:在社团活动中发挥积极作用,为社团发展贡献力量。

3. 优秀社团成员(1)积极参与社团活动,表现突出。

(2)在社团活动中取得优异成绩。

四、经验与不足1. 经验(1)加强社团组织建设,提高社团管理水平。

(2)丰富活动内容,满足学生多样化需求。

(3)加强社团成员培训,提高综合素质。

2. 不足(1)社团活动开展不够均衡,部分社团活动开展较少。

2024年学生的社团活动总结参考(3篇)

2024年学生的社团活动总结参考(3篇)

2024年学生的社团活动总结参考自____月中旬以来,我校积极响应市文明办及教体局关于《开展“讲文明树新风”主题活动》的号召,紧密结合我校实际情况,在全校范围内深入实施了一系列主题教育活动。

现将活动情况总结汇报如下:一、“学生文明礼仪”系列教育活动为全面提升学生的文明素养,塑造良好的行为习惯,净化学生心灵,增强文明礼仪修养及思想道德素质,引导学生学会做人、做事、相处与求知,我校将文明礼仪教育作为本次主题活动的核心内容,精心策划并实施了“学生文明礼仪”系列教育活动。

(一)宣讲礼仪,深化认识我们深知礼仪的养成离不开学习,因此积极组织开展了学习礼仪的读书活动,营造“人人讲文明,人人重礼仪”的良好氛围。

各班级充分利用班会时间,组织学生深入学习《中小学生日常行为规范》及相关礼仪知识,并通过板报、漫画、文明礼仪知识竞赛等多种形式,使礼仪知识深入人心,成为学生行动的指南。

(二)实践活动,循序渐进1. 开展“我身边的不文明行为”自查活动。

为引导学生自我反思,我们组织开展了文明礼仪自查活动,鼓励学生从校园、家庭、社会等各个层面寻找并认识身边的不文明行为。

通过主题班会等形式,开展批评与自我批评,让学生深刻认识到“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”的道理,从而自觉抵制不文明行为,提升个人文明素质。

2. 实施“文明礼仪伴我行”主题教育系列活动。

为将礼仪知识转化为实际行动,我们精心策划了“与文明并肩同行”作文比赛、“文明礼仪伴我行”手抄报设计比赛、“校园中美的寻访”调查活动、“文明游戏在课间”活动以及“文明礼仪”主题队会等一系列丰富多彩的教育活动。

这些活动从多个角度、多个层面入手,循序渐进地引导学生养成良好的行为习惯和文明礼仪习惯,使校园始终洋溢着文明有礼、热情友好、宽容谦让、诚实守信的和谐氛围。

(三)师德引领,示范带动教师作为学生的楷模和引路人,其言行举止对学生具有深远的影响。

因此,我们高度重视教师的文明礼仪教育,要求教师在日常生活中以身作则,为学生树立良好的榜样。

学生社团活动个人总结7篇

学生社团活动个人总结7篇

学生社团活动个人总结7篇篇1在大学期间,我参与了许多学生社团活动,这些经历不仅丰富了我的课余生活,还让我结识了许多志同道合的朋友。

以下是我对学生社团活动的个人总结。

一、活动参与情况在大学期间,我积极参与了各种学生社团活动。

我加入了学校的志愿者协会、文艺社和篮球社。

志愿者协会让我有机会为社会贡献自己的力量,文艺社则让我能够展示自己的才艺,而篮球社则让我体验了团队合作的力量。

二、活动收获与体会1. 提升个人能力。

通过参与学生社团活动,我不仅锻炼了自己的组织能力和沟通能力,还提升了自己的团队协作能力和领导能力。

这些能力在我未来的学习和工作中都发挥了重要的作用。

2. 结交志同道合的朋友。

在学生社团活动中,我结识了许多志同道合的朋友。

我们一起努力、一起成长,这些经历都成为了我人生中宝贵的财富。

3. 拓展视野、增长见识。

通过参与不同的学生社团活动,我不仅了解了更多的知识,还拓展了自己的视野。

这些经历让我更加自信地面对未来的挑战。

三、活动中的不足与反思1. 时间管理有待提高。

在学生社团活动中,我有时会因为时间安排不合理而导致任务完成得不够出色。

反思后我认为,我应该更好地安排自己的时间,提高自己的时间管理能力。

2. 团队合作需加强。

虽然我所在的社团都有着良好的团队合作氛围,但我认为自己还可以更加积极地与团队成员沟通交流,共同解决问题。

3. 活动策划需创新。

在学生社团活动中,我有时会遇到活动策划缺乏新意的问题。

我认为,我应该更加注重创新和创意,让活动更加有趣和有意义。

四、未来展望与建议1. 继续参与学生社团活动。

虽然大学期间的学生社团活动已经让我受益匪浅,但我认为自己还可以继续参与更多的学生社团活动,不断提升自己的能力。

2. 加强时间管理和团队合作。

针对自己之前存在的不足,我认为应该加强时间管理和团队合作方面的能力。

可以通过参加相关培训或阅读相关书籍来提升自己的能力。

3. 注重活动策划的创新和创意。

为了让更多的学生能够参与到有意义、有趣的学生社团活动中来,我认为应该注重活动策划的创新和创意。

小学社团活动的总结(3篇)

小学社团活动的总结(3篇)

第1篇一、前言在新的教育理念下,小学社团活动作为一种课外教育形式,得到了越来越多的重视。

社团活动旨在培养学生的兴趣爱好,提高学生的综合素质,促进学生的全面发展。

本学期,我校各社团积极开展活动,丰富了学生的校园生活,取得了显著的成果。

以下是本学期小学社团活动的总结。

二、社团活动开展情况1. 社团数量及类型本学期,我校共开设了20个社团,包括文学、艺术、体育、科技、语言等多个领域。

其中,文学类社团5个,艺术类社团6个,体育类社团4个,科技类社团3个,语言类社团2个。

2. 社团活动开展情况(1)文学类社团文学类社团包括作文社、阅读社、书法社等。

作文社以培养学生的写作能力为主,通过开展写作比赛、作文点评等活动,提高学生的写作水平。

阅读社以推广阅读、提高阅读能力为目标,定期举办读书分享会、名著导读等活动。

书法社以传承书法艺术、提高书法技能为目的,开展书法比赛、书法讲座等活动。

(2)艺术类社团艺术类社团包括合唱团、舞蹈社、美术社等。

合唱团通过排练、演出等活动,培养学生的音乐素养和团队协作能力。

舞蹈社以舞蹈表演、舞蹈编排为主,提高学生的舞蹈技能和审美能力。

美术社通过绘画、手工制作等活动,培养学生的审美观和创造力。

(3)体育类社团体育类社团包括足球社、篮球社、乒乓球社等。

足球社以足球训练、比赛为主,提高学生的身体素质和团队协作能力。

篮球社通过篮球训练、比赛等活动,培养学生的篮球技能和竞技精神。

乒乓球社以乒乓球训练、比赛为主,提高学生的乒乓球技能和竞技水平。

(4)科技类社团科技类社团包括机器人社、航模社、编程社等。

机器人社通过机器人制作、比赛等活动,培养学生的创新能力和动手能力。

航模社以航模制作、飞行表演为主,提高学生的科技素养和动手能力。

编程社通过编程学习、比赛等活动,培养学生的编程技能和逻辑思维能力。

(5)语言类社团语言类社团包括英语角、日语社等。

英语角以英语口语交流为主,提高学生的英语口语水平。

日语社以日语学习、文化交流为主,提高学生的日语水平和文化素养。

社团活动总结优秀模板范文(优秀模板9篇)

社团活动总结优秀模板范文(优秀模板9篇)

社团活动总结优秀模板范文(优秀模板9篇)社团活动总结优秀模板范文第1篇一个学期的活动是快乐的,是有趣的,又是一个充满探索与努力的过程。

小社员们在不断努力着,朝着自己心目中的榜样追赶着。

在这四个多月的学习中,社团小组的同学初步了解了一些书法知识,基本掌握了汉字八大基本笔画的书写规则,5个常用偏旁的写法,并锻炼了自己的书写技能,更重要的是提高了他们学习书法的兴趣。

虽然每个星期只有短短的1节课,但来参加社团活动的同学都能很好地利用这段时间,培养自己的兴趣,充实自己的课余生活,逐步养成专心听讲、认真练习的学习态度。

由于硬笔书法社团是学生自由报名的,所以小组中同学的差别很大,既有曾经学习过的,也有从未接触过的,这给平时活动的开展带来了不小的难度。

面对这个实际情况,我只能从汉字基础笔画写法的开始辅导,严格要求学生,对于学生的书写进行及时的指导,适时示范。

辅导过程中,我还经常让学生分析字形结构,仔细观察,在练习中也同样要求学生先对自己所写的字进行笔画、字形结构以及排列位置等方面的分析。

如:无论在任何字里,横的写法都是略往右上倾斜的,一个字里同时出现两个及以上横时,要注意它们的长短,并注意横与横之间的间距要均衡;竖在一个字的中间时就像一个人的脊柱,一定要写直等等。

如此反复,为的是学生掌握汉字书写方法,提升书写能力,从而形成良好的书写习惯。

学习书法,贵在持之以恒,单凭每周1节课的时间是远远不够的。

要使学生的书写能力有所提高,就需要更多的时间进行练习。

而且学习书法,进步比较慢,见效也不明显,所以不能有急功近利的想法。

一学期中通过师生的共同努力,社团小组同学在写字姿势和习惯方面有了很大进步,写字的基本功也扎实了许多。

一个学期在班主任老师的大力支持下,社员们能积极参加活动,几乎没有迟到、早退或旷课现象,这一点是很难得的。

当然,在辅导过程中,也存在着一些不足:部分学生的写字态度还需端正。

社团活动总结优秀模板范文第2篇我是[某]科技学院的一名大一新生,总觉得时间过得太快,眨眼间一学期结束了。

社团期末总结优缺点

社团期末总结优缺点

社团期末总结优缺点一、前言社团活动是大学生综合素质培养的重要途径之一,具有较强的实践性和生活性,可以帮助学生开阔眼界,锻炼能力,提高综合素质。

在本学期的社团活动中,我参加了XXX社团,并担任XXX职位,与其他社员一起投入了社团的各项工作中,取得了一些成绩,也发现了一些不足之处。

在期末总结中,我将结合自己的亲身经历,从社团的组织管理、活动策划和实施、团队合作等多个方面,总结出社团的优缺点,并对未来的工作提出一些建议。

二、社团优点总结1. 提升个人能力通过参加社团活动,我有机会锻炼自己的组织、策划和沟通能力。

比如,在组织活动时,我需要与各方沟通协调,制定活动计划;在策划活动时,我需要充分考虑社员的需求和兴趣,设计出有吸引力的活动方案。

这些能力的提升,对我今后的学习和工作都具有重要意义。

2. 增强社交能力在社团活动中,我认识了来自不同专业和不同学院的同学,与他们一起共事,增进了彼此之间的了解和交流。

通过与社员合作,我学会了与不同的人合作,了解到了合作的重要性,并且结交了一些志同道合的朋友。

3. 培养团队合作精神社团活动要求大家具备良好的团队合作精神,只有凝聚力强的团队才能完成各项工作。

在社团中,我学会了与队友分工合作,相互协助,心往一处想,劲往一处使。

通过共同努力,我们成功地完成了一系列活动,并取得了一定的成绩。

4. 丰富课余生活社团活动让我的大学生活变得更加丰富多彩。

在平时的学习之余,我可以通过社团活动参与各类实践、比赛和演出,拓宽了自己的视野,增加了自己的娱乐休闲方式。

三、社团不足之处总结1. 吸引力不够强社团活动的宣传和吸引力不足,导致社团的知名度和影响力相对较低。

很多同学对社团的了解不多,对活动的参与度也不高,因此限制了社团的发展和成长。

2. 组织管理不够规范社团的组织管理方面存在一些问题,比如领导层的权力集中,决策过程缺乏透明度,导致一些社员的积极性不高;另外,社团内部的信息传递和沟通也不够畅通,信息不对称的问题严重。

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学生社团评优总结学生社团评优总结范文一开启社联的品牌之窗,沟通学院的社团之桥,传递协会的求精之火。

本次的十佳社团评选活动,旨在让全院师生的认识社联,让社团负责人更深入了解社团的责任与品牌,张扬协会个性,放飞创新思维,展示魅力社联。

这次活动为了更好地宣传闽科社联坚持打造“ 精品社团”、“精品培训”、“精品活动”,三精理念文化。

此次活动目的不仅仅是在我院29个学生社团中评选出同学们心目中的优秀社团,了解社团和社联在学院同学们中间的影响,更是为了激励我院所有的学生社团能够积极创新,规范自己社团的步伐,努力为广大学生举办更加优秀的活动。

从另一方面来说,也改进正在完善中的社团评优体系来配合社联整体建设,进一步突出彰显闽科社团的品牌文化,引导社团建立“评优”意识和竞争意识,达到更好的提升效果,扩大社联的影响力,进一步增强社联对社团的引导。

活动的主题是开创社联文化,缔造精品活动。

开展这次活动的意义是诠释社团理念,呈现学生社团品牌特色。

拓宽创新意识,重塑社团新阶段的奋斗目标。

营造在学生社团联合会大家族里,各个学生社团可以尽情演绎特色,张扬社团魅力风采的这种气氛:各个学生社团可以像久违的朋友一样畅谈举办活动的点滴经验,分享举办活动的得失,加大联谊交流,同时在社联大家庭里可以为各个学生社团提供一个展示自我,交流的新平台。

此次活动分为三个环节第一环节要求各个参赛社团上交一份社团活动总结报告(内容包括协会的简介,活动的载体,活动开展的规模,活动开展的性质,活动起到的影响)、彩印5张相关活动的照片,电子版的材料压缩成一份文件夹的形式发到社联办公室@。

纸质一式两份协会也可附件辅助性材料有助于综合考评。

由监察部及指导老师根据《福建师范大学闽南科技学院社团考核管理条例办法》进行评分,闽南科技学生联合会讨论协商筛选出20个协会进入第二环节比赛。

在材料准备期间各个协会会长积极参与,在材料汇总提出了未来工作设想、修正后的协会章程及开展活动的内容、意义。

通过第一环节,让各个学生社团配合宣传社联的十佳学生社团评选活动,使更多有意愿参加本次活动的学生社团很好的了解社联的职能及对各个社团的要求,因此活动参与面广泛,达到了很好的宣传效果。

第二环节开展时间4月24号因为考虑到入围的协会较多,所以第二环节分为上、下半场,各由10个协会参加比赛。

这个环节由两部分组成。

1精品展示时间——各个协会会长在规定5分钟内可用PPT,电子杂志,flash等任一形式展示本协会的宗旨、简介、精神及一学年的活动开展情况等内容。

2、会员心声表达时间——要求各个协会组织会员方阵(人数在10名至15名之间并派会员代表(1至2名)在规定的3分钟阐述协会会员的权利与义务及举办活动的影响效果。

在精品展示广大社团会员积极询问社联的工作流程内容,关注社联活动要求的活动新动态。

社联的各个干事们一一细心的解答,让咨询的会员们得到满意回答。

活动中干事分工明确,活动执行力较好。

第三环节开展时间5月8号晚上19:00此次环节分为四个组成部分1、邀请学院相关领导刘武强、林树生、汪岚、周艺新、张发秦、曹养元、郭炳通等老师担任评委。

2、入选协会才艺风采展示——所展示的节目需符合本协会的特色,能传达各自协会理念。

3、现场观众公投环节——由外联部组织现场30名观众对入选的协会进行民主性的投票,并抽取幸运观众,颁发幸运奖。

4、十佳结果——结果由评委分数和公投分数两部分组成,并按其7:3的比例最终评选出十佳优秀社团。

在晚会现场上由刚获得福建师范大学校级十佳学生社团——尚武社为风采晚会开一个暖场,让晚会现场沸腾起来。

接下来入选的15个协会各显神通,给在座的老师,观众带来一场听觉,视觉的豪华盛宴。

此次晚会收获颇丰。

不仅产生出学院的演讲辩论协会、乒乓球协会、环境保护协会、舞蹈协会、书画社、晨露文学社、计算机协会、吉他协会、心理导航部、声乐社十个优秀学生社团,而且在晚会中锻炼了社联干事的工作能力,积累了工作经验,为今后的工作打下基础,为今后工作的顺利开展开了一个好头。

同时也提出今后工作努力的方向,具体如下:1、周密计划:将工作流程告知所有干事会长,做到不仅分工明确,而且统筹工作,让每一个干事都知道互相之间的工作内容,防止出现工作空缺而其他干事无法顶替的现象。

2、强悍执行:工作中要保证执行力,分配任务时下达的指令须经过再三考虑,一旦下达不更改,保证各干事的工作井然有序的开展,不至于造成冲突。

3、密切配合,注重效率:干事工作中需注意配合完成,以最高的效率完成任务。

4、在时间安排:晚会活时间在活动策划未考虑天气因素,临时改变晚会场地,导致舞台布置准备等方面不足,5、在调动现场气氛上:一方面由于时间过于仓促我们对于节目流程较迟确定,导致主持人对节目的安排不是很了解,另一方面由于主持人为新生,在晚会现场难免表现心理紧张,语言稍有停顿,但整体还是相当不错,所以在这方面我们以后需要提前准备,以至少提前一周告知主持人并于主持人商讨串词内容。

6、舞台布置上:对于晚会的主题没有给予充分的考虑,语言提炼还有欠缺对舞台的布置缺乏一定的经验,对此我们今后将会加强这方面的学习。

7、细节考虑上:没有将妥当的考虑到出现的突发状况,及对于工作的安排上没有细致的落到个人身上,导致一些突发状况的发生时没有及时由相关人员采取紧急措施。

8、宣传力度上:单单通过会长,副会长告知活动流程,没有全面的加大各个学生社团会员了解,需要在电台,网络上进一步加大宣传力度。

总结以上经验,首先我们社联的全体成员对整个活动下来所有到场的评委老师以及主持人表示衷心的感谢,再者,我们将吸取这次活动中存在的不足之处,在今后的工作中勉励自己,为闽科社团的发展做出应有的贡献。

学生社团评优总结范文二社团文化从一定意义上讲就是一种群众文化,有着广泛的群众基础,而这里的群众实际上就是朝气蓬勃的广大大学生。

所以,这种文化的生命力和创造力可想而知;社团文化应该有更好的发展。

西安建筑科技大学东校区大学生社团联合会作为管理并服务于广大社团的组织,从XX年4月成立至今,一直在积极的工作,努力为东校区社团营造良好的发展环境;2011-2012学年,我第四届东区社联再接再厉,以整合资源,提升社团整体影响力;完善奖惩机制,提升社团积极性为工作重点,努力开创社团社联工作新局面。

在08-09学年,东区社联一直注重加强社联内部建设,要求全体干部树立踏实认真、身先士卒、积极主动的工作作风,主动关心社团、帮助社团,树立主人翁意识。

坚持管理与服务并重的工作理念,同时,加强内部组织建设,注重干部培养与内部交流,提升组织凝聚力,努力提高为社团服务的水平。

在提高工作效率,保证工作质量、做好本职工作的前提下,社联积极拓展工作平台、活跃工作思路;努力开创社团工作新局面。

本学年社联在加强沟通交流的同时,也注重对社团工作的指导和帮助,积极参与社团活动,社联参与或支持了汉文化协会“冬至迎日活动”,吉他社“摇滚音乐节”,青春文化艺术协会“青春杯”、唐华诗词社“建云杯”书画大赛,交谊舞协会“露天舞会”,林傲棋社“棋类精英赛”,天籁之音“社团辩论赛”等众多社团活动。

只有加强社团之间的联系,才能更好地整合资源、拓展平台;社联鼓励并引导社团间联合举办活动,并主动和社团交流合作。

社联与吉他社共同举办的“摇滚音乐节”等优秀活动也充分证明了整合资源、加强合作的重要性。

09年五月,我东校区社联联合东校区广大社团举办了“第三届社团文化节”,在这个以别具特色的“文化长廊”为主体的文化节上,广大社团争奇斗艳,努力展出自己的风采。

熊宁爱心社与一米阳光协会联合校外公益机构组织的“智障儿童歌舞表演”,集邮协会的“临时邮局”,轮滑社的“轮滑接龙”,汉文化协会的“汉服展示”,红十字会的“急救现场演示”,top联盟的“斗舞”等别具特色的活动吸引了众多师生的关注,充分展示了当代大学生青春活力、自信乐观的精神风貌,获得了参观了此次活动的领导的高度评价。

10年十月,经东校区团工委批准,东校区社联对四个组织涣散、活动稀少的社团予以注销,并在本学年先后批准了音乐爱好者协会、烟雨书友轩协会、集邮协会、top联盟等四个新社团的成立申请,新社团的成立为东校区社团的发展注入了新鲜血液。

本学年,社联继续加强与外界的交流,在原有的基础上,与更多的高校建立联系,为日后的合作奠定基础。

社联带领部分社团参与了由陕西科技大学、西安工业大学、西安医学院等高校联合举办的“第63届国际大学生日”主题活动和由共青团省委主办的“五一”曲江社团展演等活动,加强了与其他高校的交流合作。

由于社团是基于兴趣爱好建立起来的,有着先天存在的松散性,简单的强制性管理根本行不通,所以,本学年,社联进一步加强制度建设,完善奖励机制,并将此作为社联本年度的重点工作。

社联出台了《西安建筑科技大学东校区社团负责人聘任制度》《西安建筑科技大学东校区社联社团干部奖惩评优制度》和《西安建筑科技大学东校区学生社团考核制度》,以制度为基础,加强对社团的监管。

在全部社团中推行社长聘任制度,并对优秀社团和优秀社团干部进行奖励。

如前面所说,加强制度建设,完善奖励机制是社联本年度的重点工作,而此次社团评优则是社联本年度工作的重中之重,是具有重要意义的收尾工作,今天,我们隆重的召开此次评优总结大会,就是要将这一成果公布于众,鼓励先进,树立榜样。

为了让大家更清楚的了解本次社团评优,在此,我就评优的一些具体情况向各位作以介绍:本次社团评优主要分信息收集汇总,评分分级,主席团评议三个环节。

第一环节,信息收集汇总:(1)对社团年度工作总结、社团财务报表、会议出勤率等材料进行收集归整,获取关于社团活动、社团内部管理,社团配合社联工作的情况等方面的资料;(2)听取社联干部对相关社团的情况汇报;(3)进行面向社团普通会员的民意调查,调查社团会员对其所在社团的满意度,从侧面了解各社团的社团活动和内部管理情况。

最后,将以上信息汇总,形成材料。

第二环节,评分分级:根据收集的信息,给社团打分,监察部根据《西安建筑科技大学东校区学生社团考核制度》制作了社团评优量化评分表。

该表分财务管理、组织建设、社团活动、社团宣传及获奖情况、校内认同度调查、校团委领导及社团联合会评议、附加分等七个方面,包含了社团工作的主要方面。

以量化评分表为基础,监察部打出基础分,再交由各分管副主席查漏补缺、更正存在问题的分数,进行了第二轮打分;秘书处将第二轮得分情况填入电子档评分表,再交由主席核查,得出初评分。

秘书处将初评分告知社团,社团有疑问者向相应的分管副主席申诉,副主席对申诉进行解答;对确有问题的得分予以更正,得出各社团量化评比的最终得分。

根据制度规定,社联对广大社团进行分级,将得分在60分以下的社团定为d级社团,60分-70分的社团定为c级社团,70分-80分的社团定为b级社团,80分-100 分的社团定为a级社团。

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