论青少年校园足球对我国足球事业发展的作用与意义PPT教学课件
校园足球的目的及作用PPT幻灯片课件
俄罗斯小孩的冬天锻炼
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我们小孩的冬天锻炼
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3.学校层面
构建体育教学与课外体育活动相联动的机制 学什么——练什么——比什么(个人、小组、班) 构建校园足球文化: 校园文化是一种师生共同建造的精神认同,是学校发 展的一种凝聚力。 把足球作为校园文化发展的手段,把运动文化与校园 文化有机结合。
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校园足球的目的与任务
教育部等6部门关于加快发展青少年 校园足球的实施意见(教体艺[2015]6号)
加快发展青少年校园足球是贯彻党的教育方针 促进青少年身心健康的重要举措,是夯实足球人才 根基、提高足球发展水平和成就中国足球梦想的基 础工程。
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校园足球的工作目标
到2020年,基本建成符合人才成长规律、 青少年广泛参与、运动水平持续提升、体 制机制充满活力、基础条件保障有力、文 化氛围蓬勃向上的中国特色青少年校园足 球发展体系。
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目标走到什么地方?
教育部办公厅关于印发《全国青少年校园足球工作领导小组第二次会 议纪要》的通知 2017.4.4 到2016年,完成了4754所全国青少年校园足球特色学校和31个校园 足球试点县(区)的认定工作。已认定命名13381所校园足球特色学 校、69个校园足球试点县(区)。确定内蒙古自治区、青岛市、厦门 市和吉林省延边朝鲜族自治州等4个全国青少年校园足球改革试验区。 发布了《全国青少年校园足球教学指南(试行)》《学生足球运动技 能等级评定标准(试行)》,编写了360节校园足球示范课教案,拍 摄了365集足球运动技能教学示范视频,规范了校园足球教学要求。 对1.6万余名中小学校长、体育教师、教练员进行了培训。通过校园 足球师资海外引智计划聘请115名高水平外籍足球教师到国内任教。
关于校园足球教学 PPT
一、校园足球学习的领域目标
• 以促进足球运动参与、发展体能和掌握足
球技战术为立足点,将运动参与、运动技 能、身体健康、心理健康与社会适应学习 目标贯穿到足球教育教学全过程。主要目 标如下:
• (一)足球运动参与 • 小学阶段体验足球运动带来的快乐,培养参与足
球运动的兴趣,主动参与足球教学活动。初中阶 段形成主动提高足球技能的意识,自觉积极地参 与足球教学训练与比赛。高中阶段继续培养学生 主动提高足球战术的热情,积极参与校内外的足 球比赛,进一步提高足球技战术能力和身体素质, 培养学生足球健身意识。
一、根据课程目标与内容划分学习领域
• 将校园足球课程学习内容划分为运动参与、
运动技能、身体健康、心理健康和社会适 应五个学习领域,突出体能发展、技能习 得和意识形成的核心地位,根据领域目标 构建课程的核心内容体系。
校园足球教学的设计思路
二、根据学生身心发展的特征划分学习水平
• 校园足球教学根据学生身心发展的特征,
技术
表2 小学二年级教学内容(以40课时为例)
学习内容 内容
课时(%)
踩球、拉球、拨球、颠球游戏
8 (20传球
4 (10)
脚掌接球、脚内侧接球
6 (15)
教学基本要求
1.运用生动的语言和口诀帮助 学生理解学习。 2.以游戏法为主要教学方法。 3.应在慢速、无对抗状态下进 行技术练习。 4.强调左右脚协调发展。 5.注重球感练习,鼓励引导学 生接触足球。 6.注重足球兴趣培养
足球常识、足球小故事
2 (5)
身体素质
足球大课间操、行进间活动操 身体柔韧性、协调性、灵敏性
4 (10) ——
学习目标
1.积极、愉快 地上好足球课, 感受足球活动 乐趣 2.学习基本的 身体活动方法 和足球游戏, 体验足球运球 、踢球等基本 技术动作。 3.了解足球的 基本知识,遵 守秩序。
为中国足球振兴贡献校园足球力量
为中国足球振兴贡献校园足球力量1. 引言1.1 校园足球是中国足球发展的重要基石校园足球是中国足球发展的重要基石。
在中国,校园足球一直扮演着至关重要的角色,它不仅是培养青少年足球人才的摇篮,也是提升中国足球整体实力的重要途径。
校园足球作为足球普及的基础,可以为中国足球输送源源不断的新生力量,为国家足球队的发展提供坚实的人才基础。
校园足球的重要性不可忽视。
青少年时期是足球运动员成长的黄金阶段,通过校园足球培养可以为未来中国足球做出更多更好的贡献。
校园足球还可以发掘潜在的足球天才,为中国足球发展注入新的活力和希望。
校园足球也是中国足球实力的重要组成部分,只有加强校园足球的推广和发展,才能真正树立中国足球的未来。
校园足球的振兴对中国足球发展至关重要。
只有重视校园足球的培养和发展,才能为中国足球的崛起打下坚实的基础。
让我们共同努力,为中国足球的振兴贡献校园足球力量。
【字数:202】2. 正文2.1 校园足球能够培养青少年运动员校园足球是中国足球发展中不可或缺的一环,它能够培养青少年运动员,为中国足球的未来培养更多的人才。
在校园足球的训练过程中,青少年可以学习到足球技术、战术、团队合作等方面的知识和技能。
通过参与校园足球活动,青少年可以培养自己的足球潜力,不断提升自己的水平。
校园足球活动不仅可以让青少年在足球方面得到锻炼,还可以培养他们的团队精神和领导能力。
在足球比赛中,青少年需要与队友们密切合作,共同面对对手的挑战。
通过这样的团队合作,青少年可以学会尊重他人、互相支持,培养出色的团队意识和合作能力。
校园足球还可以帮助青少年建立自信心。
在足球比赛中取得胜利,或者在训练中逐渐提升自己的水平,都会让青少年感到自豪和满足。
这种积极的情绪可以帮助他们建立自信,更有动力去追求自己的梦想。
校园足球不仅可以培养青少年运动员的足球技能,还可以在很大程度上塑造他们的人格和素质,为中国足球的未来发展打下坚实的基础。
【字数达到要求,结尾】。
论青少年校园足球对我国足球事业发展的作用与意义精品PPT课件
讲师:XXXXXX XX年XX月XX日
▪ 发展趋势 ▪ 完善和建立大学、高中、初中和小学各年级校园足球联赛体系,形成
以在校学生为主体的青少年足球人才培养体系。建立健全市、省和国 家三级靑少年足球竞赛体系,教育部门负责组织校园足球活动布局城 市定点学校校内比赛。优胜球队参加体育部门组织的校际间比赛,优 胜球队参加体育部门组织的省、市级总决赛。同时完善业余训练休制, 建立多元化的网络培养模式。体育部门逐步完善业余训练体系,以各 级各类体校为网点,利用学生放学、周末或节假日的时间集中训练, 同时辐射到周边中小学,带动普及,实现普及与提高的良好过渡。依 托学校成立青少年足球供乐部或业余训练网点校,充分利用学校的师 资、场地、器材等条件,为靑少年提供专业的足球指导。
▪ 研究意义
▪ 通过对我国足球事业发展中的问题进行研
究,探索一条适合我国国情的足球发展之 路,力图通过充足而成熟的后备力量,给 中国足球以再次发展的契机,促进我国足 球事业健康、稳定、可持续化发展。
二、综述与本课题相关领域的研究现状、发展趋势、 研究方法及应用领域等
▪ 研究现状 ▪ 从现有研究表明:第一,我国青少年足球运动员最突出的问题是基础太薄弱,
▪ 研究方法 ▪ 本文注意采用文献资料法 ▪ 应用领域 ▪ 学校体育足球教学,足球训练队
三、对本课题将要解决的主要问题及解决问题的思路与方法、拟采用的 研究方法(技术路线)或设计(实验)方案进行说明,论文要写出相应
的写作提纲
▪ 解决的主要问题 ▪ 1. 针对目前青少年校园足球发展的现状分析影响其发展的
▪ 研究方法 ▪ 文献资料法;归纳和分析法。 ▪ 写作提纲 ▪ 1、校园足球在我国足球事业发展中的地位 ▪ 2、我国目前校园足球发展现状 ▪ 3、制约校园足球发展的诸因素分析 ▪ 4、发展校园足球的途径与策略
校园足球课件
健康意识
公正的态度,养成
规则意识
尽可能多地接触球,进一 步提高控球感;发展足球 技术和个人、局部基本战 术能力,提高技战术应用 能力,进一步熟悉足球比 赛规则
发展协调性、 发展个性、自信心、
灵活性、柔韧 注意力、克服困难、
性、动作速度、 创造性、纪律性 、
反应速度、起 责任心、主动性、
动速度以及有 团队精神、公正的
明确教学目标
• 增强体质、增进健康,强健的体魄; • 能够掌握、示范和运用足球运动的基本技
术动作; • 能够理解和运用足球的基本理论知识; • 遵纪守法;事业心、责任心、责任担当;
团队精神、竞争与合作;吃苦耐劳;顽强 拼搏;抗击打能力、抗挫折等;计划 性、……
• 养成终身体育锻炼习惯和健康生活方式。
水平一 ★
★
水平二 ★
★
★★ ★★
水平三 ★
★
★★ ★★ ★
初中
★
★
★★ ★★ ★★
高中
★
★
★★ ★★ ★★
★ ★★ ★★
颠球
内容 脚背正面 脚内侧 脚外侧 大腿
水平一 ★
★
头部
多部位组合
水平二 ★★
★
★
★
★
水平三 ★★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★
★
初中 ★★★ ★★★ ★★★ ★★ ★★ ★★
赛 • 教学设施安排合理 • 课后小结有价值
为中国足球未来共 同努力!
为实现中国足球的 梦想共同努力!
谢谢大家!
★★★
★★★
★
接球
内容
脚掌接 脚内
球
侧接
球
脚背正 脚背外 大腿接 胸部接
小学体育足球ppt课件ppt课件
增强体质
足球运动能够促进小学生的骨骼 、肌肉和心肺功能的发展,提高
身体素质和免疫力。
促进生长发育
足球运动有助于小学生的身高、 体重、协调性等方面的正常发育 ,为未来的成长打下坚实的基础
。
培养运动习惯
通过参与足球运动,小学生可以 养成良好的运动习惯,提高自主
锻炼的能力。
足球对小学生心理素质的影响
培养自信心
足球文化与习俗
足球狂欢节
在世界杯等大型赛事期间,全球 各地的球迷会聚集在一起,共同
庆祝这一盛大的节日。
足球装备
足球运动员需要穿着专业的足球装 备,包括球鞋、球衣、护腿板等, 以确保在比赛中能够发挥出最好的 水平。
足球场地
足球比赛需要在草地上进行,草地 需要保持干净整洁,以确保比赛的 顺利进行。
著名足球运动员介绍
过人技巧
掌握突破防守的技巧,如快速 变向、虚晃等。
头球技巧
提高争抢和顶球的准确性,增 强空中控制力。
配合与团队意识
培养良好的配合意识和团队作 战能力。
训练方法与计划
体能训练
通过跑步、跳跃、力量训练等提高体能水平 。
战术训练
学习并掌握比赛中的基本战术,如进攻、防 守、定位球等。
技术训练
针对停球、传球、射门等基本技术进行反复 练习。
基础技巧
停球技巧
学会用脚的不同部位准 确停球,如脚内侧、脚
背、脚外侧等。
传球技巧
掌握准确的长传、短传 以及穿越传球,提高传
球准确性。
射门技巧
学习不同角度和力量的 射门,提高进球率。
盘带技巧
掌握控制球和护球的基 本技巧,提高带球速度
和稳定性。
进阶技巧
足球课ppt课件ppt课件ppt
详细介绍足球比赛中各个球员的位置和职责,例如前锋、中场、后 卫、门将等。
比赛规则与裁判判罚
讲解比赛规则以及裁判如何进行判罚,包括犯规、越位、手球等。
足球基本技术展示
传球与接球技巧
通过图片或视频展示正确的传球 和接球技巧,包括脚法、力度、
方向等。
射门与头球技巧
介绍射门和头球的正确技巧,如 脚法、身体姿势、头球点位等。
CHAPTER 03
足球比赛策略与战术
比赛策略的选择与应用
进攻策略
选择合适的进攻方式,如传球、运球突破、跑位等,以创造射门 机会。
防守策略
采取正确的防守姿势和盯人防守,降低对手进攻的成功率。
转换策略
在攻防转换时,及时调整队形,保持队形的紧凑。
常见比赛战术解析
4-4-2战术
01
中场平行站位,前锋线上两名前锋,后卫线上四名后卫。
著名足球赛事介绍
世界杯
世界杯是足球界最重要的赛事之 一,每四年举办一次。
欧洲杯
欧洲杯是欧洲国家之间的足球赛事 ,每四年举办一次。
英超联赛
英国的足球联赛是世界上最成功的 联赛之一,吸引了许多世界级球员 和教练。
CHAPTER 02
足球基本技术与训练
足球基本术语解释
足球术语
对足球运动中的专业名词进行解释,例如越位、角球、任意球等 。
CHAPTER 04
足球比赛规则与裁判
足球比赛规则详解
01
02
03
04
比赛场地
详细介绍足球比赛的场地规格 ,包括长宽尺寸、球门、中圈
等。
球员人数
明确每队球员的上场人数以及 替补人数。
比赛时间
详细解释比赛时间长度以及伤 停补时。
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注意事项
在练习传球时,要注意保持身体 平衡和准确性,同时注意观察队 友的反应和移动,避免传球失误 或造成队友受伤。
射门
总结词
射门是足球运动中的终极目标,能够提高球员的 进攻能力和得分能力。
练习方法
通过练习各种射门动作,如脚内侧推射、脚背抽 射等,以及在不同距离和角度下射门,提高球员 的射门能力。
详细描述
足球的全球影响和重要性
足球是全球最受欢迎的体育运动 之一,拥有数以亿计的球迷和球
员。
足球比赛是全球最受关注的体育 赛事之一,如世界杯足球赛和欧
洲杯足球赛等。
足球不仅是一项体育运动,还对 经济、文化和政治等方面产生了
深远的影响。
02
足球基本技能
控球
总结词
详细描述
练习方法
注意事项
掌握控球技巧是足球运动中的 基础,能够提高球员对球的控 制力。
现代足球起源于英国,19世纪中叶开 始在英国广泛流行,并成为一项正式 的体育运动。
足球的规则和设备
足球比赛场地应为长 方形,长度为90米至 120米,宽度为45米 至90米。
足球比赛中的设备包 括足球、球门、角旗 和门线裁判器等。
足球比赛时间为90分 钟,分为上下两个半 场,每个半场45分钟 ,中间休息15分钟。
06
足球的未来发展
提高足球技能的方法和途径
基础训练
从基本技术动作开始,如控球、 传球、射门等,逐步提高球员的
技能水平。
实战模拟
通过模拟比赛场景,让球员在实 战中运用所学技能,增强实战能
力。
科技辅助
利用科技手段,如智能设备、虚 拟现实等,为球员提供更加个性
化的训练方案。
足球在教育中的地位和作用
校园足球主题班会课件
沟通技巧和交流能力。
培养团队意识
02
足球是一项集体运动,需要每个球员为团队的整体利益而努力,
有助于培养青少年的团队意识和协作精神。
提高领导能力
03
在足球比赛中,队长和其他球员需要发挥领导作用,带领团队
取得胜利,这有助于培养青少年的领导才能和组织能力。
05
CHAPTER
校园足球的安全与保障
校园足球的安全保障措施
目前,校园足球在全国范围内得到了广泛的推广,参与人数逐年增加。
许多学校都建立了足球队,积极参与各级比赛和活动。同时,校园足球
也得到了政府和社会各界的支持。
03
校园足球的意义
校园足球不仅是一项体育活动,更是一种教育方式。通过参与足球运动,
学生可以锻炼身体、培养团队合作精神、提高自信心和沟通能力。
分析校园足球存在的问题与挑战
完善安全管理制度
制定校园足球安全管理制度, 明确各级管理责任,确保安全
工作有章可循。
强化安全教育
定期开展校园足球安全教育活 动,提高师生安全意识,加强 安全防范能力。
规范场地设施
确保校园足球场地设施符合国 家标准,定期进行检查和维护 ,排除安全隐患。
严格赛事管理
加强对校园足球赛事的管理, 制定赛事规则和安全预案,确
加强医疗培训与合作,提高医疗人员 的专业水平,促进医疗技术的交流与 进步。
06
CHAPTER
总结与展望
总结校园足球的发展历程与现状
01
校园足球的起源与推广
校园足球起源于20世纪初,经过多年的发展,已经成为一项重要的体育
活动。各级学校广泛开展足球比赛和活动,为学生提供了参与足球运动
的机会。
02
青少年足球训练方法PPT课件
2020年4月
足球专训
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(二)各年龄段训练思想和主要目标
1、启蒙和基础阶段(U~7和U~9年龄组) (1)使儿童在足球运动中无拘束地发展自
己的个性,从中获得极大的乐趣,培养 浓厚的足球兴趣。
2020年4月
足球专训
6
• 在选拔有才能的球员时,教练员应有意 识地通过谈话,观察了解球员在训练、 比赛、学校、家庭、社区等各种条件下 的真实表现评定其内驱力。
2020年4月
足球专训
7
• (2)竞技能力 • 竞技能力是球员技术、战术、身体素质、智力、
心理等五大因素的综合体现,也是选拔有才能 球员必不可少的重要因素。对此,教练员必须 进行测验、观察、调查和考核。
2020年4月
足球专训
9
• 在发掘有足球才能的球员过程中,有时会 出现内驱力、竞技能力、接受能力不平衡 现象。此时,教练员要根据球员的日历年 龄(也称生活年龄)与球龄状况,预测球员 发展的可能性和运动水平的限度,从球队 任务需要出发,做出最佳的抉择。
2020年4月
足球专训
10
2、足球运动员的分段式选材法: (1)启蒙和基础阶段(U~7和U~9年龄组) (2)基础和提高阶段(U~11和U~13年龄组) (3)提高和过渡阶段(U~15和U~17年龄组)
2020年4月
足球专训
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踢球或身体其他部位处理球,首先需要调整, 稳定身体重心,控制身体平衡,使踢球脚和 身体其他部位处理球活动自如。平衡如同一 棵树的树干。传球、射门、接球、控带球、 抢截球、头顶球、合理冲撞、假动作等都是 树干上的树枝。树干是支撑树枝的基础。
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队发展中的问题,提出了科学的解决方案。
▪ [2]李小伟,张晨.中国足球:校园之路如何越走越宽[J].中国学校体育,
2010(05):6-9.
▪ 本文针对现今我国青少年校园足球发展中出现的问题,进行分析与研
究,并根据自己的建议给出了合理的建议,并将其运用到实践中,促 使我国校园足球可以健康发展。
因素
▪ 2. 提出改革措施和发展对策 ▪ 解决问题的思路 ▪ 本文通过对查阅相关资料与调查结果进行分析得出影响青
少年校园足球开展的主要因素。并以此为依据,对参与青 少年校园足球活动的学校指导员进行调查,广泛了解校园 足球开展的现状,并对校园足球活动在校园的开展现状及 影响因素进行分析,为我国青少年校园足球活动在全国的 开展提供理论依据,进一步促进我国足球事业的发展。
▪ [3]张晨.校园足球到世界杯路有多远[J].云南教育(视界综合版),
2010(07):14-15.
▪ 本文结合国内外的校园足球发展经验,取其精华,弃其糟粕,利用世
界杯,这一足球荣誉的象征,来引导我国校园足球健康稳定的发展。
▪ [4]陈小娅,任远.切实加强学校体育工作,扎实推动全国青少年校园足
球活动的开展[J].中国学校体育,2009(07):18-19.
2020/12/10
8
PPT精品课件
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Thank You For Watching源自2020/12/109
2020/12/10
2
▪ 研究意义
▪ 通过对我国足球事业发展中的问题进行研
究,探索一条适合我国国情的足球发展之 路,力图通过充足而成熟的后备力量,给 中国足球以再次发展的契机,促进我国足 球事业健康、稳定、可持续化发展。
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二、综述与本课题相关领域的研究现状、发展趋势、 研究方法及应用领域等
▪ 研究现状 ▪ 从现有研究表明:第一,我国青少年足球运动员最突出的问题是基础太薄弱,
只重视竞技系列后备人才的培养,而忽视普及系列人才的培养,可供选材的 范围太小。特别是普及系列人才的培养缺乏一个完整、合理的体制,从而造 成选材只能从竞技系列中选。第二,中国足球在中国社会中的形象,家长对 待学生参加业余足球训练的态度学生进行足球训练和文化课学习的矛盾等。 足球运动本身淘汰率高,成成材率就很低,运动成才周期时间长,短期效果 不明显,致使许多青少年选择了其他体育项目。运动员的出路问题,如何解 决好运动员退役后面临的现实问题是青少年在一开始从事足球训练就排除后 顾之忧,这都是影响学生参加足球训练的重要原因。地区经济情况差,没有 优秀的职业足球运动队,导致足球人才外流也是影响当地青少年足球人才培 养的重要因素。第三,我国青少年足球培养体系从原先依附体委的竞技体制 逐步转向以俱乐部为主体的培养体系。这一做法本身并没有什么过错,甚至 一度对我国青少年足球后备力量的培养起到了推动作用,但关键在于我们的 青少年培养只是单纯注重了俱乐部后备梯队的培养,忽视了足球运动的普及, 抛开了教育系统和体育系统在发展青少年足球运动所起的关键性作用,导致 青少年足球后备力量的培养成了无源之水,无本之木。
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▪ 研究方法 ▪ 文献资料法;归纳和分析法。 ▪ 写作提纲 ▪ 1、校园足球在我国足球事业发展中的地位 ▪ 2、我国目前校园足球发展现状 ▪ 3、制约校园足球发展的诸因素分析 ▪ 4、发展校园足球的途径与策略
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四、检索与本课题有关参考文献资料的简要说明
▪ [1]刘玉兰.校园足球活动开展的可持续发展研究[J].四川职业技术学院学 报,2011(02):23-24.
论青少年校园足球对我国足球 事业发展的作用与意义
2020/12/10
1
一、选题的目的及研究意义
▪ 选题目的
▪ 近几年来,我国足球国家队(包括男足、女足、国少、国
青、国奥等)在国际大赛中的竞技能力和竞技水平急剧下 滑,竞赛成绩不理想,使广大球迷对我国足球运动的现状 极为不满。这种形势也引起党和国家领导人的高度重视, 多次对发展足球事业,提高足球运动水平做出重要指标。 高质量、高水平的青少年足球后备人才是一个国家足球运 动水平发展和提高的基础。足球的根在校园,校园是孕育 足球文化的肥沃土壤。大力推进校园足球,其意义不仅仅 是为中国足球寻找和培养未来的梅西,更重要的是留给孩 子们一个健强的体魄、顽强的意志、以及一段美好的童年 记忆,为孩子们的足球梦想插上翅膀。
▪ 研究方法 ▪ 本文注意采用文献资料法 ▪ 应用领域 ▪ 学校体育足球教学,足球训练队
2020/12/10
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三、对本课题将要解决的主要问题及解决问题的思路与方法、拟采用的 研究方法(技术路线)或设计(实验)方案进行说明,论文要写出相应
的写作提纲
▪ 解决的主要问题 ▪ 1. 针对目前青少年校园足球发展的现状分析影响其发展的
2020/12/10
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▪ 发展趋势 ▪ 完善和建立大学、高中、初中和小学各年级校园足球联赛体系,形成
以在校学生为主体的青少年足球人才培养体系。建立健全市、省和国 家三级靑少年足球竞赛体系,教育部门负责组织校园足球活动布局城 市定点学校校内比赛。优胜球队参加体育部门组织的校际间比赛,优 胜球队参加体育部门组织的省、市级总决赛。同时完善业余训练休制, 建立多元化的网络培养模式。体育部门逐步完善业余训练体系,以各 级各类体校为网点,利用学生放学、周末或节假日的时间集中训练, 同时辐射到周边中小学,带动普及,实现普及与提高的良好过渡。依 托学校成立青少年足球供乐部或业余训练网点校,充分利用学校的师 资、场地、器材等条件,为靑少年提供专业的足球指导。