小学优秀班干部个人总结
获奖感言小学优秀班干部(3篇)
第1篇大家好！我是XX小学XX班的XX，很荣幸能够在这里发表我的获奖感言。
首先，我要感谢校领导、老师对我的关心与指导，感谢同学们的支持与帮助。
今天，我能够荣获“小学优秀班干部”这一荣誉称号，感到无比的荣幸和自豪。
回顾过去，我在校领导和老师的教导下，在同学们的帮助下，一步一个脚印地成长。
作为一名班干部，我始终以班级的利益为重，以同学们的需求为出发点，努力做好自己的本职工作。
在此，我想分享一下我的心得体会。
一、坚定信念，热爱班集体一个优秀的班干部，首先要具备坚定的信念。
我认为，热爱班集体是每位班干部必备的品质。
我们要把班级看作是一个大家庭，关心每一位同学，为班级的荣誉和利益而努力。
在班级中，我们要以身作则，树立良好的榜样，让同学们感受到班集体的温暖。
二、团结协作，发挥团队力量作为一名班干部，我们要学会团结协作，发挥团队的力量。
在班级工作中，我们要与同学们沟通交流，倾听他们的意见和建议，共同解决问题。
在遇到困难时，我们要互相鼓励、互相支持，共同克服困难。
团结协作，让我们的班级更加和谐，让我们的班级充满活力。
三、勤奋学习，不断提升自己学习是学生的首要任务。
作为一名班干部，我们要时刻保持勤奋学习的态度，不断提升自己的综合素质。
我们要珍惜每一节课，认真听讲，积极参与课堂讨论，努力提高自己的学习成绩。
同时，我们还要关注自己的兴趣爱好，全面发展，为班级的同学们树立榜样。
四、关心同学，传递正能量作为班干部，我们要关心每一位同学，传递正能量。
在同学们遇到困难时，我们要主动伸出援手，给予关心和帮助。
我们要关注同学们的心理健康，帮助他们解决生活中的烦恼。
通过传递正能量，让我们的班级充满阳光，让同学们感受到温暖。
五、积极参与，丰富班级活动班级活动是班级文化生活的重要组成部分。
作为一名班干部，我们要积极参与班级活动，为同学们创造丰富多彩的校园生活。
在活动中，我们要发挥自己的特长，为班级争光。
同时，我们还要鼓励同学们积极参与，让我们的班级更加团结，更加有凝聚力。
2024年优秀班干部个人表现总结
2024年优秀班干部个人表现总结2024年，我作为班级的优秀班干部，经过一年的努力和奉献，取得了一定的成绩。
在这一年的时间里，我兢兢业业，勤勤恳恳地投入到各项工作中，努力为班级的发展和同学们的学习生活提供服务和支持。
在个人表现方面，我从以下几个方面做了总结和反思。
首先，作为班干部，我注重自身的修养和综合素质的提高。
我时刻牢记自己是同学们的表率和榜样，所以在个人修养方面，我注重培养自己的道德品质和职业素养。
我遵守纪律，尊重师长和同学们，注重积极向上的形象塑造。
同时，我也注重提高个人的综合素质，通过学习各种知识和技能，不断提高自己的能力和水平，以更好地履行自己的职责和责任。
其次，在组织和协调方面，我努力发挥自己的能动性和创造性。
在各种班级活动中，我积极参与并发挥自己的才能和智慧。
我积极组织同学们参加各种比赛和社会实践活动，积极策划班级聚会和庆祝活动，提高班级凝聚力和活跃度。
同时，在班级内部的各项事务中，我尽量协调各方利益，处理好班级内部的矛盾和问题，努力营造一个和谐融洽的班级氛围。
再次，在与同学们的沟通和交流中，我注重倾听和理解。
我尽量了解同学们的需求和意见，积极开展各种形式的沟通和交流。
我鼓励同学们提出自己的意见和建议，认真对待每一位同学的困难和诉求，积极解答问题和提供帮助。
我也定期组织班级会议和讨论，听取同学们的意见，并根据实际情况做出相应的调整和安排。
最后，在处理问题和解决困难方面，我注重思考和创新。
面对各种困难和问题，我尽量提供切实可行的解决方案，尽量采取科学合理的方法和措施。
我善于思考和总结，善于从失败中吸取经验教训，及时调整自己的思路和策略。
同时，我也勇于承担责任，勇于面对挑战，不回避、不推脱，始终保持积极向上的态度和行动。
总的来说，2024年，作为班级的优秀班干部，我在个人表现方面取得了一定的成绩。
我注重自身修养和综合素质的提高，在组织和协调方面发挥了积极的作用，在与同学们的沟通和交流中注重倾听和理解，在处理问题和解决困难方面注重思考和创新。
2024年优秀班干部个人表现总结汇范本(2篇)
2024年优秀班干部个人表现总结汇范本尊敬的老师们、亲爱的同学们：大家好！我是2024年的一名优秀班干部XXX，今天我很荣幸能够站在这里，向大家汇报一下我的个人表现总结。
作为一名优秀班干部，我坚信，作为班级的骨干力量，我们要以身作则，起到榜样的作用，积极引领全班同学向上向好的方向前进。
因此，在过去的一年里，我努力做到了以下几个方面。
首先，我注重学习并保持良好的学习成绩。
作为一个学习委员，我时刻将学习放在首位，充分认识到作为一名学生，学习是我们的首要任务。
在学习上，我不仅自己要认真学习，还要帮助其他同学解决学习中遇到的问题，举办各类学术科普讲座和学习交流活动，帮助提高全班同学的学习水平。
其次，我积极参与班级活动并组织策划了多场活动。
在过去的一年里，我组织了一次班级联欢会，为全班同学提供了一个展示才艺和交流的平台。
此外，我还主持了多次班会，向同学们传达重要信息，并收集反馈意见，及时解决存在的问题。
我还组织了一次班级志愿活动，带领全班同学积极参与社区公益，关爱弱势群体。
同时，我也在班级管理方面发挥了积极的作用。
作为班级纪律委员，我时刻维护班级纪律和秩序，确保学习和生活环境的良好。
我与班干部们一起制定了班级规章制度，并负责执行和监督，保证了学生的学习和生活秩序。
同时，我也积极引导同学们树立正确的行为准则，加强班级文化建设，促进同学之间的和谐关系。
此外，我还积极参与学校的各项活动。
在过去的一年里，我作为班级代表参加了学校组织的多次会议和活动。
同时，我还积极参与了学校的社团活动，丰富了自己的课余生活，并通过参与社团活动培养了自己的团队合作精神和组织能力。
总结起来，过去的一年里，我认真履行了班干部的职责，努力发挥了自己的作用。
但我也意识到，还有很多需要提升和改进的地方。
首先，我要更加注重个人的自我提高，不断学习新知识，提高处理问题的能力。
其次，我要更加关注同学们的心理健康问题，及时发现并帮助解决，促使同学们能够更好地发展和成长。
优秀学生干部个人事迹材料五篇
优秀学生干部个人事迹材料五篇我是XX小学四（X）班XX玥同学。
我是个品学兼优的好学生，是老师的好助手，是班上同学学习的好榜样！我从小学一年级第一学期开始，担任过所在班级的学习委员一个学期、宣传委员一个学期、班长一个学期、文娱委员一个学期、副班长四个学期。
在老师的关爱与培育下，我得到了锻炼和成长。
我的出色表现和真诚的付出，赢得了老师和同学们的信任和喜爱。
作为一名班干部，我一直非常积极地协助老师管理班级相关事务。
我知道做好班级工作不是一件轻松的事，但是我还是很愿意为辛勤的老师做助手，为班级服务，贡献出自己的智慧和热情。
从二年级开始，班级的黑板报由我负责设计、制作。
黑板报每个月只出一期，看起来简单。
但是真正要出好黑板报还是要花费一些心思的。
每一次，我接到班主任老师的出黑板报任务，都会先在家里认真地搜集资料，精心地设计黑板报版面。
从报头、插图、花边到文字的撰写，我都会精心绘制和书写好，制作成黑板报样稿。
白天上学后，我就组织几位同学一起，利用课间时间绘制黑板报。
我将大标题、报头、插图、花边、文字等分配给不同的同学负责，然后，大家分工合作，按时高效地完成每一期黑板报。
这个学期，我还在另一项班干工作中表现得相当出色。
学校进行教学改革后，我班组织了九个帮扶小组，我担任第八组的组长职务。
每一节英语课上，我都会很负责地帮助小组成员，教大家读单词，读句子，读课文，帮助同学们背诵，教同学们如何高效记忆知识、理解知识，鼓励并带动组员积极参与课堂答问等。
在数学课上，我经常上讲台做小老师，为同学们清晰地讲解一些比较难的题目，很受同学们欢迎；我还被老师指定专门帮扶一位别组的男同学的数学。
当我完成作业后，就坐到那位同学座位旁，为他解答疑问，指导他解题。
语文课上，我也会经常帮助同学理解和记忆知识点。
在我这个帮扶组长带领下，我们组成员互帮互助的气氛相当好。
我们组有一位成员的进步相当大。
作为文娱委员，我在班级文娱生活中发挥了重要的作用。
小学学生班干部工作总结
小学学生班干部工作总结作为小学学生班干部，这一年来，我收获了许多宝贵的经验和成长。
在这个角色中，我不仅学会了如何与同学有效沟通，还培养了组织和管理的能力。
下面是我对自己这一年来工作的总结与反思。
工作内容概述组织班级活动：策划并执行了多次班级活动，如春游、庆祝节日等。
课堂纪律管理：协助老师维持课堂纪律，确保学习环境良好。
同学关系协调：协助调解同学间的矛盾，促进班级和谐。
学习辅导：帮助同学解决学习上的困难，共同进步。
重点成果成功策划并执行了XX次班级活动，得到了同学们的一致好评。
课堂纪律明显改善，得到了老师的认可和表扬。
成功调解了多起同学间的矛盾，促进了班级内部的团结。
帮助多名同学提高了学习成绩，得到了家长的感谢。
遇到的问题和解决方案问题一：组织活动时参与度不高解决方案：通过调查了解同学们的兴趣，调整活动内容，使其更符合大家的喜好。
问题二：课堂纪律难以维持解决方案：与老师沟通，了解问题根源，同时加强课堂规则的宣传和执行。
问题三：同学间矛盾频发解决方案：及时介入调解，了解双方立场，公正公平地解决问题。
问题四：学习辅导效果不佳解决方案：针对不同同学的需求，制定个性化的辅导计划，同时寻求老师的帮助。
自我评估这一年来，我深刻认识到班干部的责任和使命。
在工作中，我始终保持着积极的态度和敬业的精神，努力为班级的发展贡献自己的力量。
同时，我也看到了自己的不足和需要改进的地方。
在今后的工作中，我将继续努力，不断提高自己的能力和素质，为班级创造更多的价值。
未来计划继续加强自我学习，提高个人综合素质。
深入了解同学们的需求和意见，不断改进工作方法。
加强与老师的沟通与合作，共同推动班级的发展。
积极探索新的活动形式和内容，丰富同学们的课余生活。
作为一名小学学生班干部，我深知自己的责任重大。
在未来的日子里，我将以更加饱满的热情和更加务实的态度，为班级的发展贡献自己的力量。
同时，我也期待与同学们一起成长、共同进步，为我们的班级创造一个更加美好的未来。
2024年优秀小学生班干部个人总结
2024年优秀小学生班干部个人总结尊敬的校长、老师、家长们：大家好！我是____年优秀小学生班干部，今天非常荣幸能够在这里向大家展示我两年来在班级工作中的经验和收获。
回想起两年前我担任班干部的时候，我一开始感到非常紧张和不自信。
作为一个小学生班干部，我承担着组织班级活动、协助老师管理班级、传达老师的指示以及处理同学之间的纠纷等重要职责。
这不仅要求我具备良好的组织能力和领导能力，还要求我展示出良好的沟通能力和解决问题的能力。
但是，我深知作为一名班干部，我必须克服这些困难，全力以赴为班级的发展贡献自己的力量。
首先，我学会了如何与同学们建立良好的沟通关系。
在开展班会和活动组织时，我学会了认真倾听同学们的意见和建议，尊重他们的想法。
我不仅向同学们提供信息，还主动展开讨论，鼓励大家发言，共同参与班级决策。
这种沟通方式不仅促进了班级的团结和凝聚力，也让同学们感受到自己的重要性和参与感。
其次，我提高了自己的组织能力。
作为班干部，我需要负责组织各种班级活动，例如文艺晚会、运动会、班级义卖等。
在活动策划和组织过程中，我学会了合理分配任务，制定详细的计划，并提前与老师和同学们进行充分沟通。
通过这样的努力，我成功地组织了一系列精彩的班级活动，为班级带来了欢乐和光彩。
同时，作为班干部，我也有责任协助老师管理班级。
我时刻关注班级的学习状况和同学们的表现，及时向老师反馈情况，并协助老师处理一些不良行为和纠纷。
在这个过程中，我学会了如何保持客观公正，如何与同学们进行友好的沟通和引导，以及如何帮助同学们克服困难和解决问题。
通过这些经历，我不仅提高了自己的解决问题的能力，也为班级创造了一个和谐积极的学习环境。
在班干部的工作中，我不断接触和处理各种各样的问题和困难。
从最开始的紧张和不自信，到现在的成熟和自信，这两年是我成长最快的两年。
通过班干部的工作，我收获了许多宝贵的经验和感悟。
首先，我学会了人际交往和合作。
作为班干部，我需要与同学们、老师和家长保持良好的沟通和合作关系。
优秀班干部个人主要事迹材料400字(12篇)
优秀班干部个人主要事迹材料400字（12篇）优秀班干部个人主要事迹材料400字精选篇1我叫郭__，今年十一岁，是__第四小学五年级一班的一名班干部。
我从一年级开始就担任所在班集体的班干部，在老师的关爱下得到了锻炼和成长，出色的表现和真诚的付出，赢得了大家的信任、同学们的信赖。
作为班干部，我处处以身作则，起到班干部的模范带头作用，老师交给的任务都能非常高兴地接受，做到有始有终。
能耐心细致地收发同学们的作业，和同学融洽相处，得到同学们的信任和支持。
把争取集体荣誉，维护班级形象当成是自己份内的事情。
在学习上，专心听老师讲课，积极发言，注意养成自觉学习的好习惯，对学习内容不仅仅停留在课本上，还广泛阅读课外读物，如文学、历史、童话等等，拓宽自己的视野。
在学习之外，我还注意培养广泛的兴趣爱好，篮球、乒乓球、轮滑、魔方都是我的最爱。
各项体育活动积极参加，强健自己的体魄。
在生活中，怀着一颗好奇心，走进大自然，热爱大自然。
在以后的学习生活中，我将始终保持这些好的习惯，不断进步，争取早日成长为一个有用的人，报效祖国、服务社会。
优秀班干部个人主要事迹材料400字精选篇2尹__，她是一位德、智、体全面发展少先队员，现任__县__小学五（1）中队的队长。
尹__，是一个活泼开朗的女孩儿。
年表现优异，被评为优秀班干部，身为班干部，她以身作则每天早早进入学校帮助同学检查桌下是否有垃圾，帮助同学们摆好桌椅，放学后最后一个离开，检查门窗是否锁好。
她还是老师的得力助手，作为班长，她称职称责，能负责完成老师交给的每一项任务。
学习上她勤奋刻苦，上进心强，上课积极回答问题，不懂就问，认真完成老师布置的各项作业，在班级里被评为“学习小标兵”“学习小达人”。
疫情期间在家自觉学习不需要父母的督促，能够独立思考，生活方面，孝敬父母，尊老爱动，有良好的品德，非常有爱心。
德育方面积极参加集体活动与人交往热情大方，在2021年县域飞叠杯中，荣获佳绩被评为“才艺之星！在学校组织的青少年宫啦啦操项目中表现优异被评为“艺体小明星”在2021年保定市第二届线上啦啦操比赛获得：“道德风尚奖”证书。
小学生优秀班干部个人总结
小学生优秀班干部个人总结小学班干部班级工作总结20__~2021上学期五年（3）班学期总结五年三班廖欣老师同学们大家好我是五年三班班长廖欣这次由我来为大家进行这学期的班级工作总结。
光阴似箭、日月如梭转眼之间五年级第一学期结束了作为班长我的工作是协助班主任工作统筹并协调各班委管理好班级日常事务和老师、班委共同努力创建优良的班风学风。
回顾这学期在班主任谢老师的带领下积极开展班级建设在常规表现和学习成绩方面都取得了很大的进步。
现从两个方面总结如下：一．班级的常规表现进步很大我们班级是个非常调皮的班级这在全年段都是出名的。
针对这个情况班主任谢老师制定了班级的班规通过每周各小组长及个人汇报本周班级七项常规执行情况宣布评比结果坚持表扬为主适当批评。
班级调皮的同学有所收敛班级面貌也进步很大。
学校七项常规评比我们从开学时年段倒一到后来的年段第一。
虽然没有升班旗但是我们大家还是很高兴。
我们相信只要在谢老师的带领下全班同学好好继续努力我们总有一天可以升上班旗的。
二.学习表现方面进步很大因为我们班级的同学个个都调皮课堂纪律曾经非常的糟糕经常被老师批评有些老师都很怕来我们班上课因此我们班的学习成绩有些科目原来是非常不好的。
但是在我们班主任谢老师的带领下随着班级班风的好转同学们的课堂表现也有很大进步。
大家都刻苦努力互相学习。
全班同学都有自己的奋斗目标大家你追我赶人人争优争先在同学们中形成了愉快学习健康成长努力进步的良好风气。
我们很希望通过努力来证明自己的能力改变三班落后的现象。
在这个目标的感召下在老师们的鼓励下班级面貌焕然一新。
期末考试我们班语、数、英三科在整体上都取得了很大的进步涌现了一大批“学习进步之星”。
这良好的现象与同学们平时的努力是紧密联系在一起的没有付出是不可能有好的收获的。
当然我们班级的进步更离不开老师辛勤的付出。
班主任谢老师每天早上都早早就到班级有老师在同学们早读就更自觉。
加上经验丰富的俞老师和MS黄的统筹安排我们的课堂井井有序我们的期末复习高效而愉快。
小学生班干部个人出色事迹
小学生班干部个人出色事迹小学生班干部个人出色事迹（精选篇1）__，女，现年10岁，合阳县路井镇中心小学四年级二班学生。
她品学兼优、乐于助人、热爱团体、积极向上。
她小小年纪，却以良好的思想品质，优异的学习成绩，全面发展的综合素质，成为同学中的榜样。
一、勤奋学习、追求上进“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”是她的座右铭。
因此她专心向学、孜孜以求。
她是一个虚心好学，勤奋刻苦，独立自强的学生。
她注重课前认真预习，上课认真听讲，课后及时总结。
注重自身均衡发展，她经常练书法、练演讲、学习绘画等。
因此，近几年在学校组织的各类活动中取得了优异的成绩。
并多次评为“学习之星”、“优秀班干部”、“三好学生”。
二、品德优良、团结友爱她时刻谨记老师的教导:在家庭中要孝顺父母，在学校里要尊敬师长，在社会上要乐于助人，在生活中要勤俭节约。
在同学眼中，她是一名懂事的“小大人”，老师和同学都很信任她。
在学校里她力争成为老师的好助手，同学们的好服务员。
如每天检查同学到校、读书、作业、佩戴红领巾、纪律等情况。
对老师交给她的任务，她总是认真地去完成。
她经常和同学们一起参加学校组织的各种有益活动，在她和同学们的努力下，所在班级多次获得优秀班集体。
三、热爱祖国、理想远大作为班长、大队长的她，具有远大的理想和爱国主义情怀。
她从小就听妈妈给她讲的关于董存瑞、邱少云、黄继光、刘胡兰等英雄人物故事，讲到英雄牺牲的时候她热泪盈眶。
在看到“神舟”飞船成功返航后，更进一步增强了自己报效祖国的远大理想。
她暗暗立志将来一定要做一个有益于社会的人。
她性格活泼，待人真诚，爱好广泛，尤其喜欢美术、舞蹈。
她懂得，要成为新时代的建设者和接班人，就必须全面发展。
她从不骄傲自满，总是一步一个脚印，从身边的小事做起，一点一滴，踏踏实实地充实自己、完善自己。
“有志者，事竟成”。
在__身上总有一股不服输的韧劲，遇到困难，她会以饱满的热情迎接每一个挑战。
我们相信，这位勤奋好学、心灵美好、胸怀宽广的小女孩在党的阳光的照耀下，在少先队这块沃土的培育下，一定会像小树苗一样茁壮成长。
小学生优秀班干部本人表现
篇一:《优秀小学生班干部个人总结》个人总结我是察右后旗白音察干第一小学四年级一班的孙昱欣。
平时我团结同学、学习刻苦、成绩优秀，对待工作认真负责。
在学校，我是老师的得力小助手；在班里，我是同学的知心朋友；在家里，我是父母的好孩子。
我年年被评为学校三好学生，2013年10月被评为校级优秀学生班干部，同年又被评为校级十星级少年之“艺术星”。
我在班里担任班长、纪律委员、小组长，在学校担任副大队长。
我不但成绩优秀，而且多才多艺，在2011年12月首届“移动杯”察右后旗中小学校园文化艺术大赛中荣获小学组器乐类节目和声乐类节目二等奖；在2012年6月“光大梦想，爱心启航”全国青少年才艺展评暨“母亲水窖”慈善公益晚会节目征集活动中荣获内蒙古站声乐类和舞蹈类二等奖；在2013年11月获得了察右后旗第二届“中华联”杯校园文化艺术大赛小学歌唱类三等奖和器乐类优秀奖。
我还喜欢演讲，在2011年12月学校举办的“爱我中华，发奋读书”演讲比赛中获第二名，2012年12月在“爱在文明，美在礼仪”演讲比赛中获第三名。
2013年12月在“复兴中华，从我做起”知识竞赛中获四年级组第三名，同年11月在年级组硬笔书法比赛中获第二名……在管理方面，老师不在时，我就替老师管班；在大扫除时，我们互相分配好任务后，我认真仔细的把我的卫生区搞好，然后帮着别人去搞。
我管理灵活，大家都信任我。
我们班的纪律、卫生一直很好，多次得过流动红旗。
今后，我希望在老师的支持和帮助下，会做得更好！篇二:《优秀小学生班干部个人总结》即将毕业，回首在校期间的学习和对社会实践的一点一滴，感受良多。
在思想上，本人有良好的道德修养，作为一名党员,我遵纪守法、爱护集体、关心和帮助他人，热爱祖国，拥护中国共产党的领导，坚持四项基本原则;并以务实求真的精神热心参与学校和社会的各种公益宣传活动。
树立以集体主义为核心的人生价值观，正确处理国家、集体、个人三者之间的利益关系，当个人与集体、国家利益发生冲突的时候，坚持把国家、集体的利益放在第一位。
学生班干部工作小结优秀
学生班干部工作小结优秀作为学生班干部，经过一学期的努力工作，我深感责任重大，同时也收获了很多的成长和进步。
在这里，我将对自己的工作进行小结，并总结出一些能给后续工作带来启示的经验。
首先，作为班干部应具备一定的领导能力和组织能力。
在学生班干部工作中，我主要负责组织班级的各项活动和会议。
在组织活动时，我首先要了解班级成员的兴趣爱好和特长，然后根据大家的需求和意见，精心策划活动内容，确保活动的顺利进行。
在组织会议时，我要提前准备好会议议程，并在会议中起到主持和引导的作用，确保每位同学都能发表自己的意见和建议。
通过这些工作，我提高了自己的组织能力和领导能力，也培养了自己的团队合作精神。
其次，作为班干部应具备良好的沟通能力和协调能力。
作为班级的代表，我需要与老师、同学和家长进行有效的沟通和协调工作。
在与老师的沟通中，我要及时向老师反馈班级情况和同学的需求，与老师合作解决问题。
在与同学的沟通中，我要耐心倾听他们的意见和建议，与他们进行有效的交流，解决他们的问题和困扰。
在与家长的沟通中，我要及时向家长传达学校和班级的通知，解答家长的疑问和关注。
通过这些工作，我提高了自己的沟通能力和协调能力，也增强了自己与他人合作的能力。
再次，作为班干部应具备一定的学习能力和创新能力。
作为学生班干部，我不仅要完成自己的学业任务，还要负责组织和参与各项活动，这对我来说是一项很大的挑战。
为了能够更好地完成工作，我不断学习和提高自己的能力，在日常生活中，我积极参加各类培训和讲座，提高自己的业务水平。
同时，在工作中我也时刻关注班级同学的需求和问题，积极探索新的解决方法，不断创新和改进工作方式。
通过这些努力，我不仅完成了自己的工作任务，还提高了自己的学习能力和创新能力。
最后，作为班干部应具备较高的责任感和团队意识。
班干部是班级的重要角色，我们要积极履行自己的职责，对班级负责。
在工作中，我时刻保持对班级的关注和关心，尽力帮助同学们解决问题，创造良好的学习和生活环境。
班干部培训学习个人总结范本（5篇）
班干部培训学习个人总结范本通过参加尤老师开办的班干部的培训学习，让我受益匪浅，使自己在思想、学习、工作等方面取得了较大的进步，教会我如何端正自己的学校态度，怎么样去和同学搞好关系。
能做好一名班干部也是为我以后步入社会做铺垫。
尤老师教会了我们如何做一名优秀的班干部。
首先，作为一名学生干部必须要有良好的素质，素质是人的潜在能力通过社会行为表现出来的，它包括知识、素质、性格、毅力、兴趣、能力等。
其中高中老师强调了政治素质、健康的心理素质、能力素质以及道德素质。
经过一番学习讨论后，我们深刻的认识到当一名优秀的班干部，这些素质是不可或缺的。
作为一名学生干部最重要的是以身作则，因为自己的一举一动都可能会影响到他人，如果可以时时刻刻地进行良好的自各个方面呈现出一个好的环境和氛围，从而无论在活动还是工作当中都可以达到事半功倍的效果我约束，就可以在同学中树立良好的威信，从而带动同学积极向上。
另外，尤老师还让我们认识到要当一名优秀的学生干部，还必须要具有服务意识，团队意识和责任意识。
我们以班级为小组加上卢老师进行了讨论，深刻地感受到这三条意识的重要性。
因为只有具有这三条意识，才能把工作做好，才能更好的为同学们服务。
学生干部首先是学生，然后才是干部，所以我们学生干部应该协调好学习和工作的关系，抓好学习的同时也要把工作做好。
学会珍惜这样一次难得的试错机会，在锻炼中成长。
学无止境，我想本次的班干部的培训工作离不开尤老师、各班主任和各班干部的积极配合，我为能有这样的一个集体感到自豪，今后一定努力做好自己的工作。
大学是自由的，是展示我们个人魅力个人才能的地方，我们不能让它荒度，我们要让它过的精彩，这样在我们离开学校，走上工作岗位后就可以有个美好的回忆!班干部培训学习个人总结范本（二）很荣幸能够参加这次班干部培训，透过这次班干部培训学习，让我受益匪浅，使自己在思想、学习、工作等方面取得了较大的进步，如怎样去摆在自己的位置，怎样样去和同学搞好关系，去开展工作。
小学优秀班干部个人主要事迹材料范文(精选13篇)
小学优秀班干部个人主要事迹材料范文（精选13篇）我们在写事迹材料的时候肯定要留意内容完整,那么关于学校优秀班干部个人事迹有哪些呢？以下是我预备的一些学校优秀班干部个人主要事迹材料范文，仅供参考。
学校优秀班干部个人主要事迹材料范文（精选篇1）张__，女，张__其次学校六一班班长。
她勤奋好学，成果始终名列前茅，连年被评为“优秀班干部”、“学习标兵”和“三好同学”。
在学校，她努力学好每一门功课，欢乐地畅游在学问的海洋里，不断地学习和总结，培育了良好的学习习惯和自学力量。
她敬重师长、团结同学、乐于助人、待人有礼貌，做事一丝不苟。
对于班集体的荣誉她倍加爱惜，只要是集体活动都会有她欢乐的身影，只要是班集体的事情她都会主动担当任务，同学之间的友情她会特殊珍惜。
在老师心目中她是好帮手，在同学心目中她是知心伙伴和学习榜样。
学校优秀班干部个人主要事迹材料范文（精选篇2）我叫蒋__，是__第三学校三班级四班的一名同学。
现在班级中担当班长职务。
做为一名班干部，要具有剧烈的集体荣誉感，假如能使全体同学都取得进步，那就是我最欢乐的事。
平常，我不仅和学习成果好的同学在一起谈心得、沟通学习阅历，争取更大进步；还常常主动关怀班里学习较差的同学，关心他们解答疑难、急躁讲解。
在担当班干部期间，我勤勤恳恳地为班级为同学服务，成了老师的小助手，对老师交给的任务，我总是做得有条不紊。
虽然在学习和班级管理中，我取得了一些荣誉，但还有一些不足，我肯定努力克服，争取做一名品学兼优的同学。
学校优秀班干部个人主要事迹材料范文（精选篇3）胡__，__学校404班班长兼体育委员，校少先队大队委。
他品学兼优、多才多艺，活泼热忱，学习成果始终名列前茅，体育、电脑方面特长等综合表现尤为突出。
作为班长，他到处以身作则，起少先队员模范带头作用，尽职尽责，老师交给的任务他都能愿意接受，做到有始有终，是老师们交口赞扬的好干部。
每当老师提到他都个个都赞扬他的管理才能。
小学优秀班干部简短的自我评价（精选10篇）
小学优秀班干部简短的自我评价（精选10篇）小学优秀班干部简短的自我评价（精选10篇）在日常的学习、工作、生活中，我们都不可避免地要使用自我评价，自我评价在很大程度上还会自我督促，促使我们维持自我的一致性。
如何写自我评价呢？以下是小编为大家整理的小学优秀班干部简短的自我评价，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
小学优秀班干部简短的自我评价篇1我是xx小学六年级(4)班的班干部。
是品学兼优的好学生。
是老师的小助手，同学的好帮手。
在班级里，我是小队长，管理班级的日常工作，组织并开展好班级有关活动。
我组织班干部开会，完成学校布置的少先队工作我成绩优秀，每年都能评上“三好学生”。
每年都能获得知识竞赛的优胜奖。
在校还曾被评为“百名好儿童”和“优秀值日生”。
学校举办的艺术节中，我也分别荣获一等奖、三等奖和优秀奖。
我所参加的各类才艺竞赛中也殾有取得好的名次。
所以我这次参加评选的是才艺之星。
小学优秀班干部简短的自我评价篇2在小学六年间，我在校热爱祖国、关心集体、尊敬师长、团结同学、乐于助人，是老师的好帮手，同学的好朋友；我勤奋好学，积极向上，喜欢和同学讨论问题、解决问题，积极带领全班同学一起参加班级学校组织的各种课内外活动；我在家能尊老爱幼，经常帮爸爸妈妈做家务，是家长的好孩子，邻居的好榜样。
当然我也深刻认识到自己的不足，比如学习不够细心；学习之余，要学会与不同的人相处，让自己近距离的接触社会，感受人生，品味生活的酸甜苦辣。
我相信只要克服自己的不足，就能做的更好。
总之，我品学兼优、性格开朗、热爱生活，有较强的实践能力和组织能力。
我的目标是：将来要做一名有知识、对社会有用的人。
小学优秀班干部简短的自我评价篇3本人能严格遵守学校纪律，有较强的集体荣誉感，乐于助人，关心同学，与同学相处融洽；学习上刻苦努力，思维活跃。
是一个正直诚恳，听话懂事，诚实质朴的学生。
老师和同学都很喜欢我。
学习上虽然很努力，但学习方法不是，所以成绩还不够理想。
优秀学生班干部个人主要事迹5篇
优秀学生班干部个人主要事迹5篇优秀学生班干部主要事迹精选篇1__是海宴中心小学五年级的一名学生，是少先队大队长，班级班长。
她品学兼优，积极进取，乐于助人，热爱集体。
她小小年纪，却以良好的思想品质，优异的学习成绩，全面发展的综合素质，成了同学们学习的好榜样，成了同学中的佼佼者，也成了同学们眼中的名人。
一、品学兼优，孜孜不倦__同学是个品学兼优的好学生，年纪不大却非常懂事，在人们眼中，她已经是个“小大人”了。
她总是在各方面严格要求自己，虚心接受老师的教育、帮助。
她从小就懂得遵守纪律，讲文明，热爱集体，助人为乐；他热爱劳动，积极带领同学们参加学校组织的各项有益的活动，加强体育锻炼，身体素质好。
学习上，她勤奋好学。
每次上课的时候总是专心听讲、积极发言，时刻跟着老师的思维，作业总是完成得又好又快，遇到不会的问题就记下来，第二天问老师。
课后能够及时复习巩固，并且能够提前预习下一篇课文。
平时在学习中遇到困难，能够主动找其他同学讨论，力求解决问题。
正是因为从一年级坚持到现在，所以她的语文、数学、英语各科的成绩好比芝麻开花节节高，每次市质检，她的三科成绩在全级总是名列前茅。
但她从不骄傲，还坚持不懈地努力，追求更高的目标。
因此，她多次被评为学校的“三好学生”和“学习之星”。
二、老师助手，同学榜样在学校里，__是老师的得力助手，同学们的好伙伴。
她是班里的班长，对工作特别认真负责，每天老早回到教室督促同学做好卫生值日，检查同学们的穿校服和佩戴校章、红领巾的情况。
然后收作业，检查作业都做得非常好。
如果他发现谁的作业不认真或格式不对，立刻重写，毫不留情。
为此，全班的作业书写都比较好。
同学们都很怕她，敬佩她。
最后组织同学早读或复习昨天学过的知识。
不管老师早到还没到，她像小老师那样一本正经。
学校领导巡堂时，多位领导都对这位优秀班长赞不绝口，还在开级会时多次表扬这位班干部尽职尽责。
因而她每个学期都被评为学校的“优秀班干部”。
她时刻紧记班主任对她们说过的一句话：“我们要的不是一枝独秀，而是百花齐放”。
小学生优秀学生干部主要事迹300字7篇
小学生优秀学生干部主要事迹300字7篇小学生优秀学生干部主要事迹300字7篇小学生优秀学生干部主要事迹300字篇1我是__小学__班__本人热爱祖国，立志要勤奋学习，成为国家之栋梁。
本人性格开朗、活泼可爱，乐于助人，是老师的小助手，也是同学们的好朋友。
我遵守纪律，讲文明。
在体育项目上，我总是咬牙坚持到最后;在学习上，我更努力地刻苦钻研。
课堂上我打破沙锅问到底的精神更是让我学到了很多知识。
我在班级里是纪律委员也是音乐课代表，我能够身兼两职也是老师对我的信任。
有一次老师不在的时候，我们班正在自习，突然班里有一位男生一下子跑到我们班的一位女生那拿她的作业本，可她没有同意，说着说着就吵了起来，其他同学看见了都议论纷纷。
就在这个时候，我想到我是纪律委员就走上去，对他说你这样子是不可以的，因为你没有经过别人同意是不能乱拿别人的东西的。
经过我再三的劝导，那位男生承认了自己的错误。
还有一次，我是当天值日的雷锋小队，那个时候我看见我们班的人没戴红领巾，我想起来书包里还有一条红领巾，于是就找出来借给了她，她对我说了一声谢谢，我非常高兴。
我在班级里成绩中等偏上，虽然没有很拔尖，但是我一直都很努力。
我十分好学，回家后总是以最快的速度，最认真的态度先完成作业，如果还有时间还会做相关的课外练习，阅读有益书报和名著，以开阔视野，增长见识。
碰到难题就去向老师请教或自己查阅书本。
几年来，从不旷课，也不早退，上课专心听讲，认真思考，做好各科作业。
我在班级里也获得过很多荣誉，一年级的时候在班级里获得了积极分子，二年级获得了优秀学生称号，三年级获得了口算一等奖，计算机三等奖和积极分子。
四年级获得十佳歌手比赛第五名，五年级获得十佳歌手比赛第十名。
这些是我这些年来的收获。
没有获得过三好学生的称号，这让我感到十分遗憾，我决定在接下来的一年里，加倍努力，争取取得更优异的成绩和荣誉。
我在大队部里担任礼仪部部长，要在每周星期五下午和卫生的两个部长一起统计各班四项循环竞赛的奖牌情况，最后再统计好这个星期哪些班级获得了奖牌以及整理好奖牌供第二周晨会备用。
优秀小学班干部个人主要事迹材料(通用15篇)
优秀小学班干部个人主要事迹材料（通用15篇）优秀小学班干部个人主要事迹材料精选篇1靓同学是潭渡小学四年级中队长，是个品学兼优的好学生。
她热爱祖国，热爱劳动，关心群众，乐于助人，团结同学，以身作则，带领全中队队员严格遵守小学生守则和小学生日常行为规范。
上学期获得了所有课程全优的好成绩。
作为中队长，她认真负责，领导潜力强。
每一天早晨提前到校督促同学温习功课，让班级的学风蔚然成风，中午午休时光对违反纪律的同学敢于大胆指出。
放学后，时常能看到她在帮值日生打扫卫生;当老师不在时她总能把班级管理得井井有条，是老师的得力助手，是同学们的“小老师”。
每一天在老师未下班前她能带领同学做好自习，并主动为学习差的同学补课;班级每期的板报是她施展才华的好阵地。
她这两年来被评为学校的“三好学生”、“优秀队员”;去年被评为镇“优秀少先队队员”。
她学习勤奋，有刻苦钻研的精神。
上课时，她总能专心听讲，用心发言，回答问题时，她的声音总是那样清脆响亮，表达得流利完整，同学们常常忍俊不禁为她鼓掌。
每次作业她都能做到整洁、质量高，得到了全班同学赞叹不绝。
她学习肯努力，成绩一向持续在班级的前矛。
今年四月份，在参加中心校组织的语文和数学竞赛中她获得了数学一等奖和语文二等奖的好成绩。
她用心参加体育锻炼和文体活动。
她爱好音乐，在班上每月一次的文艺汇演中总能看见她的身影。
她优异的成绩是同学的好榜样，她高度的工作职责心是老师的好帮手，得到了老师和同学们的交口称赞。
她的确是个品学兼优的好学生。
优秀小学班干部个人主要事迹材料精选篇2作为一名小学生，又是班干部，我要求自己各方面都做到最好，做一名品学兼优的好学生，有责任心的好公民。
在学习上，我认真听讲，奋发学习，努力掌握科学知识，立志长大后报效祖国。
在课堂上，专心听老师讲课，积极发言;在课后，认真预习、复习，对课上没有弄清楚的及时请教同学或者家长、老师，决不让不懂的知识点累积。
注意养成自觉学习的好习惯，对学习内容不仅仅停留在课本上，还广泛阅读课外读物，文学、历史、童话等等，拓宽自己的视野;学习成绩始终处在年级前列。
小学生小干部工作总结5篇
小学生小干部工作总结5篇第1篇示例：小学生小干部是学校中举足轻重的角色，他们在班级中承担了一些管理、协调、服务的工作，是老师和同学们的得力助手，在日常工作中有很多值得总结的地方。
一、工作内容小学生小干部的工作内容主要包括班级文明卫生、学习生活规范、组织活动等方面。
他们要负责班级的卫生情况，每天检查教室和走廊的卫生状况，督促同学们保持整洁。
在学习生活规范方面，他们要带头做到按时完成作业、不迟到早退、不说脏话、不打闹等。
小干部们还要组织班级活动，如团支部会议、社团活动、运动会等，确保活动顺利进行。
二、工作收获通过担任小干部，同学们收获了很多。
首先是责任感。
在担任小干部期间，同学们要对自己的工作负责，要时刻注意班级的情况，及时发现问题并加以解决。
其次是团队合作精神。
在组织活动过程中，同学们需要和班级其他小干部密切合作，共同完成任务。
最后是领导力的培养。
担任小干部需要有一定的领导能力，需要处理各种问题和矛盾，锻炼了同学们的领导才能。
三、工作不足在工作总结中，同学们也要客观的看待自己的不足。
有些小干部在工作中存在不够细心、不够耐心等问题，需要不断改进。
有些小干部可能在处理问题时态度不够坚决，需要加强自己的决策能力。
还有些小干部可能在组织活动时存在规划不够周密、执行不够到位等问题，需要进一步提高自己的能力。
四、未来计划通过对小干部工作的总结，同学们可以为未来的工作制定更好的计划。
可以在责任感、团队合作、领导力等方面继续加强锻炼，更好地胜任小干部的工作。
可以学习更多的管理知识和技能，提高自己的综合素质，为将来的发展打下更坚实的基础。
小学生小干部工作对同学们的成长和发展有着积极的推动作用。
通过总结工作经验，不断完善自身能力，相信同学们在未来的工作中将表现得更加出色，成为更加优秀的小干部。
【2000字】第2篇示例：小学生小干部工作总结在小学生活中，小干部是一个很重要的角色。
每个班级都会有一些小干部，他们负责一些班级的事务，协助老师管理班级。
小学生班干部工作总结
小学生班干部工作总结一、工作概述本学期我担任了小学六年级班级的班长一职。
在这个学期里，我主要负责班级的组织管理、学习引导以及学生之间的协调沟通等工作。
通过这一学期的努力，我积累了很多班级管理和沟通协调方面的经验，也意识到了自己在很多方面还需要不断提高和进步。
二、工作亮点1. 班级管理作为班级的班长，我认真履行了自己的职责，严格管理班级的纪律，确保学生们的学习和生活秩序。
我经常做班级的巡视工作，及时制止不良行为的出现，并提出相应的整改措施。
通过班级的积分制度，我鼓励学生们良好的行为举止，并惩罚不良行为，积极营造了一个文明整洁的学习环境。
2. 学习引导我积极参与并组织班级的学习活动，推动学生们良好的学习习惯的养成。
我定期组织学习交流会，鼓励学生们相互学习借鉴，互相帮助进步。
我还与同学们一起组织了一些有趣的学习活动，如小课堂讲解、学科竞赛等，提高了学生们的学习兴趣和主动性。
3. 沟通协调作为班级的班长，我主动与老师们进行沟通，了解学生学习情况和问题所在，并及时向老师反馈。
我也与同学们保持密切的联系，倾听他们的心声，解决他们的困扰。
在班级的一些矛盾和纠纷中，我积极采取调解和协调的措施，有效解决了问题，维护了班级的团结和谐。
三、存在问题1. 缺乏经验由于是第一次担任班长职务，我在班级管理和沟通协调方面的经验尚需提高。
在与老师和同学们的沟通中，有时候会碰到一些困难和问题，不够成熟和决断。
在以后的工作中，我需要更加积极主动地学习班级管理和沟通协调的技巧，提高自己的能力。
2. 时间安排不合理在这学期的班干部工作中，由于任务较多，我有时候不能很好地合理安排时间，导致一些工作没有按时完成。
在以后的工作中，我要将时间管理作为重要的工作内容，提前做好计划，合理安排时间，确保任务的完成。
四、改进措施1. 学习班级管理和沟通协调的技巧通过观摩学习、向老师请教和自己的努力，提高自己的班级管理和沟通协调能力。
可以向其他班干部学习他们的经验和方法，积极参与一些有关班级管理的培训和讲座，不断提高自己。
优秀班干部的主要事迹简写
优秀班干部的主要事迹简写（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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小学优秀班干部个人总结
篇一：优秀小学生班干部个人总结
我是察右后旗白音察干第一小学四年级一班的孙昱欣。
平时
我团结同学、学习刻苦、成绩优秀，对待工作认真负责。
在学校，我是老师的得力小助手；在班里，我是同学的知心朋友；在家里，我是父母的好孩子。
我年年被评为学校三好学生，20ｘｘ年10月
被评为校级优秀学生班干部，同年又被评为校级十星级少年之
“艺术星”。
我在班里担任班长、纪律委员、小组长，在学校担
任副大队长。
我不但成绩优秀，而且多才多艺，在20ｘｘ年12月首届“移动杯”察右后旗中小学校园文化艺术大赛中荣获小学组器乐类节
目和声乐类节目二等奖；在20ｘｘ年6月“光大梦想，爱心启航”全国青少年才艺展评暨“母亲水窖”慈善公益晚会节目征集活动
中荣获内蒙古站声乐类和舞蹈类二等奖；在20ｘｘ年11月获得了察右后旗第二届“中华联”杯校园文化艺术大赛小学歌唱类三等
奖和器乐类优秀奖。
我还喜欢演讲，在20ｘｘ年12月学校举办的“爱我中华，发奋读书”演讲比赛中获第二名，20ｘｘ年12月在“爱在文明，美在礼仪”演讲比赛中获第三名。
20ｘｘ年12月在“复兴中华，从我做起”知识竞赛中获四年级组第三名，同年11
月在年级组硬笔书法比赛中获第二名？？在管理方面，老师不在时，我就替老师管班；在大扫除时，我们互相分配好任务后，我
认真仔细的把我的卫生区搞好，然后帮着别人去搞。
我管理灵活，大家都信任我。
我们班的纪律、卫生一直很好，多次得过流动红旗。
今后，我希望在老师的支持和帮助下，会做得更好！
篇二：小学班干部班级
老师同学们大家好，我是五年三班班长廖欣，这次由我来为
大家进行这学期的班级工作总结。
光阴似箭、日月如梭，转眼之间，五年级第一学期结束了，
作为班长，我的工作是协助班主任工作，统筹并协调各班委管理
好班级日常事务，和老师、班委共同努力，创建优良的班风学风。
回顾这学期，在班主任谢老师的带领下，积极开展班级建设，在
常规表现和学习成绩方面都取得了很大的进步。
现从两个方面总
结如下：
一．班级的常规表现进步很大
我们班级是个非常调皮的班级，这在全年段都是出名的。
针
对这个情况，班主任谢老师制定了班级的班规，通过每周各小组
长及个人汇报本周班级七项常规执行情况，宣布评比结果，坚持
表扬为主，适当批评。
班级调皮的同学有所收敛，班级面貌也进
步很大。
学校七项常规评比我们从开学时年段倒一到后来的年段
第一。
虽然没有升班旗，但是我们大家还是很高兴。
我们相信，
只要在谢老师的带领下，全班同学好好继续努力，我们总有一天
可以升上班旗的。
二。
学习表现方面进步很大
因为我们班级的同学个个都调皮，课堂纪律曾经非常的糟糕，经常被老师批评，有些老师都很怕来我们班上课，因此，我们班
的学习成绩有些科目原来是非常不好的。
但是在我们班主任谢老
师的带领下，随着班级班风的好转，同学们的课堂表现也有很大
进步。
大家都刻苦努力，互相学习。
全班同学都有自己的奋斗目标，大家你追我赶，人人争优争先，在同学们
中形成了愉快学习，健康成长，努力进步的良好风气。
我们
很希望通过努力来证明自己的能力，改变三班落后的现象。
在这
个目标的感召下，在老师们的鼓励下，班级面貌焕然一新。
期末
考试，我们班语、数、英三科在整体上都取得了很大的进步，涌
现了一大批“学习进步之星”。
这良好的现象与同学们平时的努
力是紧密联系在一起的，没有付出是不可能有好的收获的。
当然，我们班级的进步更离不开老师辛勤的付出。
班主任谢老师，每天
早上都早早就到班级，有老师在，同学们早读就更自觉。
加上经
验丰富的俞老师和MS黄的统筹安排，我们的课堂井井有序，我们
的期末复习高效而愉快。
我们班的同学是很幸运的，有这么多负
责任的优秀好老师带领，只要我们班的同学听从老师的教导，如
果在表现方面能够再好些，我们一定可以取得更好的成绩。
这学期结束了，很快就会迎来新的学期，我们又面临新的挑战。
同学们继续努力吧，为实现我们更高的目标，为打造我们更
加优秀的五年级（3）班。
我的总结完毕，谢谢大家。
篇三：小学班干部工作总结
一、指导班干部在同学中树立威信。
本学期开学初，本班的同学对学校的纪律从刚开始的好奇到
熟悉之后，一些原来顽皮捣蛋，不好学习的学生在纪律上放松了
要求，想钻纪律的空子，而部分班委对这些学生无可奈何后，便
对自己的工作失去了耐心和信心，不敢。
不愿去管理，失去了同
学
们的信任，班级纪律一度下滑。
针对这些情况，我多次召开
班委会，指导班干部们如何在同学们当中树立自己的威信。
1、统一思想认识，讲究团结，严格要求自我，做遵守校纪校规，守法的模范。
班干部是班里的榜样，是同学门的表率，一举一动在同学们
中有明显的影响，只有严格要求自己，以身作则，才能赢得同学
们的尊重与信任，成为他们的楷模，在纪律上要求别人做到的，
自己一定要做到。
不允许别人好，自己首先不做。
我班的班长兼学习委员陈郝同学，在长期管理班级的过程中，在班级中有一定的威信，时间一长，不免有些飘飘然，在学生面
前暴露出一些问题，后被学生举报，我也发现了一些问题，对其
进行教育，我耐心做她的工作，指出她对自己的要求不严，对班
干部在同学当中的影响力知之不够，险酿后患，并在班委会上进
行讨论，使班委们对自己带头羊的作用加深了认识和理解，陈郝
同学也认识到错误，欣然接受了我和学生的建议，并及时改正并
在工作中对自己的言行要求高了，在同学们当中取到了表率作用。
2、在学习上要努力使自己的成绩是优良的。
我班的班长晗笑
同学，工作能力较强，能吃苦耐劳但成绩不高，属中等水平，我
在对她进行教育时指导她：学生在校的主要任务还是学习，学习
不好，工作在买力，也是难于让同学们信服的，班干部只有把学
习搞好，说话才有力度，作为班干部和学生会干部，比其他的学
生要花费更多的时间，因为既要学习，又要工作，因此班干部的
时间比一般学生更珍贵，紧迫，这就需要学会处理好学习与工作
关系，懂得科学的学习方法，合理地使用时间，加之他自己的努力，晗笑同学在本学期的学习认真努力，赶上了班上的优秀学生，在同学当中有较高的威信。
3、优良的个人品德，是班干部在同学中树立威信的基础，做
为一名班干部，要培养自己勤奋，正直坦诚，谦虚。
宽容等优秀
个人品德，这也是做好一名旅游服务人员的基本要求，要培养自
己的原则观，以旅校日常行为规范要求，做好班级日常的管理的
度量衡，既要严格自己，又要不胆地管理同学，使之成为习惯，
共同进步。
班委经过反复的学习实践与管理，在同学们当中的威
信得到了提高，班委之间的团结协作能力也得到了提高。
二、指导班干部在实干中学习成长。
本学期学校的活动较多，除了学校的活动，我也根据本班的
情况制定出手抄报，普通话，钢笔字比赛和专业技能竞赛及英语
活动等等多项活动，来提高同学们在参与活动中形成自我教育，自我管理的能力，要实现着能力的培养，班干部是关键，只有班干部成长了才能以点带面，推动整个班级的成长和良好班风的建设。
1、指导班干部分工协作责任到人。
把每项活动细分到每个干部身上，根据活动的内容及班干部的特点由一位班干带头负责，再由她具体地安排班委和同学协作完成使其学会与人协作的方法，使自己有限的能力焕发出无量的能量，使活动完成很更出备，更完美。
2、指导班干部积极主动地工作。
班干部要有吃苦奉献的精神，要有为同学服务的意识，工作上身先士卒，以自身的努力来带动别人，同自身的勤奋来说明别人，要能为老师分担工作
3、指导工作方法。
由于班干部的以知水平有限。
许多同学以前没有担任过班干部，班干部的工作不知如向发展。
我平时就利用课余时间对他们进行培训学习。
及时进行工作汇报。
4。
指导班干部学会及时总结工作的得失，用以指导下一步的工作。