高中历史必修一第6课完整
人教版高中历史必修一教学课件第6课：罗马法的起源与发展(共17张PPT)
B 维系帝国的需要
C
C 巩固贵族统治的需要
D 外来移民的需要
古罗 马角 斗场
万神庙
人教版高中历史必修一
第 6课
学习目标
课程标准
了解罗马法的主要内容及其在维系罗马帝国统治中的作用， 理解法律在人类社会生活中的价值。
目录
一 罗马法之起源发展 二 罗马法之具体内容 三三 柏罗拉马图法和之亚历里史士影多响德
一 罗马法之起源发展
公元前6世纪末至公元6世纪古罗马奴隶制国家所制 定和实施的全部法律制度。 时间范围：
一 罗马法之起源发展
6世纪，东罗马帝国皇帝查士丁尼颁布《民法大全》， 标志着罗马法体系最终完成。 被认为仅次于《圣经》，其基本思想和原则已融入西 方乃至世界各国的法律中。
二 罗马法之具体内容
材料一：“如果在夜里行窃的人被人当场杀死，则这种 杀人的行为被认为是合法的”
——《十二铜表法》第八表，第十二条 材料二：死者的财产需按其遗嘱进行处理，……一家之 主有权将他的财产遗留给任何他所喜爱的人
一 罗马法之起源发展
时间：公元前5世纪中期 背景：平民与贵族的矛盾 特点：内容广泛，法律条文明晰 作用：审判、量刑皆有法可依，
在一定程度上限制了贵族特权， 保护了平民利益 地 位：标志着罗马成文法的诞生 局限性：1.维护奴隶主贵族的利益。
材料二：第8表
凡故意伤人肢体而 又未能取得调解时， 则伤人者也需受到 同样的伤害。不过， 如有人打断自由人 的骨头，他必须偿 付300阿司罚金；如 果被打折骨头的是 奴隶，罚金可减半。
①万民法广泛适用于罗马境内各族人民 ②万
民法突破了公民法的局限，变得简洁灵活，实
用有效 ③万民法注重调解贸易及财产等经济
人教版历史必修一第6课
5、罗马法制定的根本目的是（ 罗马法制定的根本目的是（
Ｂ ）
A、为皇帝和元老院的权力提供法律依据 B、为保护统治阶级的政治和经济利益 C、为了保护私有财产 D、为了扩大帝国的势力
举出你身边经常发生的法制意识淡 薄，或者法制不健全出现的违法犯法 的事； 的事；结合所学知识谈谈我国现在法 制改革的历史意义
从材料中你得出什么认识？ 从材料中你得出什么认识？
罗马法承认“法律面前人人平等”，公民拥有很 广泛的权利，但“平等”只是相对的，有条件的； 男女不平等，自由民、奴隶不平等，平民、贵族不 平等 在当时是普遍存在的。
案例分析2 案例分析2：
古罗马大将恺撒进兵埃及， 古罗马大将恺撒进兵埃及 ， 与美丽 的埃及女王克丽奥佩特拉一见钟情， 的埃及女王克丽奥佩特拉一见钟情 ， 两 人还有了一个私生子，取名托勒密恺撒 人还有了一个私生子，取名托勒密 恺撒 当恺撒归国执政之后， 。 当恺撒归国执政之后 ， 克丽奥佩特拉 携儿子赴罗马与恺撒相会， 携儿子赴罗马与恺撒相会 ， 并向罗马法 庭为自己和儿子申请罗马籍。 庭为自己和儿子申请罗马籍。
请问，法官同意加图的要求吗？ 请问，法官同意加图的要求吗？
Hale Waihona Puke 习惯法广义形式 成文法 使用 范围 公民法 万民法 习惯法
《十二铜表法》 十二铜表法》
罗 马 法
狭义 公民法
成文法： 民法大全》 成文法： 《民法大全》
核心： 核心：私有财产神圣不可侵犯 实质： 实质：维护奴隶主阶级的利益
三 罗马法的作用和影响
目的： １ 目的：维系和稳定了帝国的统治 2 作用： 作用：P102
3 地位：欧洲历史上最早的一套系统完备 地位：欧洲历史上最早 最早的一套系统完备 的法律体系。 的法律体系。 影响： 4 影响：它的很多原则和制度对近代欧 美资产阶级产生了重要的影响。 美资产阶级产生了重要的影响。
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地和建立海外市场的史实； 2. 认识殖民扩张和掠夺是资本主 义列强建立世界市场的主要途径。
重 点
1.了解荷兰、英国殖民扩张的条件、 史实和结果。 2.认识世界市场得以拓展的主要途 径及其影响。。
1.比较荷兰、英国殖民扩张的相同 点和不同点。 2.理解世界市场拓展的含义，认识 早期资本主义发展的特征。
12.（1）美洲殖民地采矿业、种植业、农业 发展的需要。获得高额的利润。 （2）从事三角贸易，获得巨额利润；具有殖 民性、广泛性。 （3）奴隶贸易是欧洲殖民制度的组成部分， 是资本主义原始积累的手段，促进了欧洲资 本主义的发展。
开 辟 新 航 路
世界市场 拓展 “海上马车夫”荷兰
战 争 西欧资本 主义发展 东西方差 距拉大
“日不落帝国”英国
（三）自我测评 一、单项选择题 题号 1 2 3 4
答案 B B Hale Waihona Puke A5C6
C
7
A
8
C
9 10
C C
二、非选择题 11.（1）占领土地，掠夺财富，种族灭绝， 贩卖黑奴。 （2）精壮劳力减少，黑人家园破坏，社会经 济倒退，人民贫穷落后。 （3）资本原始积累是血腥的暴力掠夺过程。
（1）掠夺大量金银财富。 （2）屠杀和奴役当地居民。 （3）进行野蛮的黑奴贸易。
（三）探究总结 教材第28页：谈谈你对这句话的理解。 欧洲殖民者通过野蛮的海外掠夺 和奴隶贸易，获取了巨额利润，加速 资本原始积累，大大促进了西欧资本 主义的发展。马克思的话，揭露了资 本原始积累的血腥本质。
荷兰和英国的殖民侵略带来了哪些后果？
英国
2.荷兰与英国的殖民扩张比较。 国家 称号 经济基础 扩张途径 结果地位 “海 海外贸易 17世纪世 荷兰 上马 商业资本 贸易公司 界商业殖 车夫” 民帝国
人教版高一历史必修一课件：第6课
与万民法的关系。
的发展脉络，分析认识罗马法的
课前自主学习
• 一、从习惯法到成文法
…………①
• 1．习惯法
• (1)时间：罗马共和国早期。
• (2)特贵点族 • ①________垄断着立法和司法大权。
• ②法律与习惯之间没有明显界限。
平民
• (3)影响：由贵族担任的法官随心所欲地解释法律，损害
________利益。
第二单元
古代希腊罗马的政治制度
第六课 罗马法的起源与发展
1
新课情境导入
2
学习目标诠解
3
课前自主学习
4
课堂探究研析
5
随堂达标训练
6
课时作业
新课情境导入
余秋雨在《行者无疆》中这样写道：世界上有很多 美好的词汇，可以分配给欧洲各个城市，例如精致、古 典、舒适、神秘、壮观……只有一个词，它们不会争， 争到了也不受用，它静静安踞在并不明亮的位置上，留 给那唯一的城市，这个词叫“伟大”，这个城市叫“罗 马”！罗马的兴衰成败虽已成为过去，罗马人创造的文明成果却千古犹存。那 么，古罗马究竟实行了怎样的政治制度？留下了哪些文明遗产呢？让我们带着 这些疑问一起进入本课的学习吧！
材料一 凡依“现金借贷”的方式缔结
契约的，其所用的语言即为当事人的法 材料一表明《十二铜表法》条文清
律……债务人在拘禁期间，得自备伙 晰，不仅保护债权人也保护债务人
食，如无力自备，则债权人应每日供给 的合法权益，审判、量刑皆有法可
谷物粉一磅，愿多给者听便。
依，限制了__贵__族____特权。
——《十二铜表法》
公民
• (2)适用范围：罗马________。
• (3)意义：罗马公民受到法律的保护，并享受法律赋予的权 利。
历史必修一第6课罗马法的起源与发展
法律文书
罗马法注重法律文书的制 作和保存，为后世提供了 丰富的法律文献和案例。
罗马法在政治和社会治理中的应用
国家治理
罗马法在政治治理中发挥了重要作用， 为国家稳定和权力运作提供了法律基 础。
社会规范
公共事务管理
罗马法对公共事务的管理也发挥了重 要作用，如城市规划、基础设施建设 等。
罗马法通过规定公民权利和义务，为 社会规范和道德伦理提供了法律支持。
与伊斯兰法系比较
罗马法和伊斯兰法系在法律理念、 原则和制度上存在较大差异，但两 者都注重法律与宗教、道德的结合。
04 罗马法的应用与实践
罗马法在司法实践中的应用
法律解释和适用
罗马法在司法实践中，通 过法律解释和适用，解决 各种法律争议和纠纷。
法律程序
罗马法规定了严格的法律 程序，包括起诉、辩护、 审判和裁决等，确保司法 公正。
重视私有财产权利
罗马法高度重视私有财产权利的保护， 确立了物权、债权等制度，为经济发 展提供了法律保障。
注重法律的实际应用
罗马法在实践中注重灵活性和实用性， 可以根据具体情况进行解释和调整， 以适应社会发展的需要。
法律与道德的结合
罗马法在制定和实施过程中，注重法 律与道德的结合，强调个人道德和社 会责任对法律的影响。
从家长制到公法与私法的划分
随着罗马帝国的扩张，为了更好地管理公共事务，公法逐渐发展起来；同时，私法也逐渐 完善，公法与私法的界限逐渐清晰。
从具体案件到抽象法律原则
罗马法在实践中逐渐形成了许多抽象的法律原则，这些原则对后世法律的发展产生了深远 的影响。
罗马法的发展阶段
早期罗马法
古典罗马法
这一阶段主要是习惯法 的形成和成文法的出现。
高中历史必修一教学课件第6课 全球航路的开辟
—徐蓝《世界近代现代史》
（海上探险）是为了像所有的男子汉都欲做到的那样， 为上帝服务，将光明带给那些尚处于黑暗中的人们。
—迪亚士
5、精神动力：传播基督教
（二）条件
重点探讨 阅读材料并结合教材思考，为什么能开辟新航路？
1、政治条件：
西班牙和葡萄牙王室积极支 持海上冒险活动 2、经验丰富：
西欧人在地中海和大西洋沿 岸的长期航行中积累了丰富的
动因（为什么要）：
1、经济根源：西欧各国资本主义萌芽产生，商品经济迅速发展，对金银 财富的渴求以及开拓新市场的意愿日益迫切
2、社会根源：《马可 ∙ 波罗行记》激起了多个阶级、阶层到东方和未 知海外实现发财梦
3、直接原因：奥斯曼帝国威胁到东西方之间陆路贸易通道的安全，商路 不畅导致商业危机。
4、思想根源：文艺复兴推崇的人文主义鼓励冒险精神 5、精神动力：传播基督教
航 路 的
（二）条件 （为什能）
1、政治条件 2、经验丰富
开
3、科技发展
辟
二、启航： 新航路开辟进程
（一）主要航路
（二）其他航路的开辟
首次到达并绕过好望角
东
萄 牙
1497 -
1498
达·伽马
绕过非洲好望角驶达印 度
所开辟的绕道非洲达到印度 和东方的新航路，逐渐成为 欧亚贸易的主干道之一
向 西
西
1492
哥伦布 （意）
到达美洲的巴哈马群岛
开辟了从欧洲到美洲的 新航路
班 牙
1519 -
1522
麦哲伦 （葡）
绕过南美洲，经（现麦哲伦）海
峡进入太平洋，后又达菲律宾群 人类历史上第一次环球航
英国 法国 荷兰 荷兰 俄罗斯
高一历史部编版必修一课件：第6课 从隋唐盛世到五代十国
含嘉仓刻铭图
含嘉仓遗址图
隋唐洛阳城遗址是隋唐两代 的都城遗址，位于洛阳市区 及近郊。隋唐洛阳城是宇文 恺设计建造的，宇文恺将隋 唐洛阳城的规划设计完美的 和洛阳的山川地貌结合在了 一起，真正的达到了天人合 一的规划理念。洛阳城的中 轴线上，有著名的七天建筑， 即:天阙(伊阙)、天街、天门 (定鼎门)、天津桥、天枢、 应天门、天堂，南北纵贯隋 唐洛阳城中，是中国古代最 华丽的都城中轴线。
导致土地兼并严重。 评价：武则天是中国历史上唯一一个正统的女
皇帝，也是一位女诗人和政治家。她在位时任用 贤能， 打击了保守的门阀贵族，促进了经济的发 展，稳定了边疆形势，推动了文化的发展。她的 统治被誉为“政启开元，治宏贞观”。
武则天画像
三、唐朝的民族交融
三、唐朝的民族交融
唐 蕃 会 盟 碑
《 职 贡 图 》
3、隋炀帝大败契丹，横征 高丽，战争频繁，引起国内 人民对隋炀帝的强烈不满。
4、使生产遭到严重破坏， 民不聊生，最终引发大规模 起义。
隋炀帝乘龙舟航行于大运河上的情景（18世纪帛画）
第二章节 唐朝的繁荣与民族交融
一、唐朝的建立 ● 618年，李渊在长安称帝，建立唐朝，是为唐高祖。随后，唐军消灭各支起义军和割据势力，统一全 国。 二、从贞观之治到开元盛世 （1）贞观之治 ①概念：626年，李世民继帝位。在他统治期间。吸取隋亡的教训，开创了少有的开明政治局面，史称“贞 观之治”。 ②表现：轻徭薄赋，劝课农桑，戒奢从简，知人善任，虚怀纳谏。 （2）政启开元，治宏贞观——武则天 ● 唐高宗在位时，皇后武则天参与朝政，高宗死后不久，她废唐称帝，改国号为周。在她当权期间，唐 朝社会经济持续发展。 （3）开元盛世 ①概念：712年，唐高宗之孙李隆基即位，是为唐玄宗。他具有革新魄力，最终将唐朝统治推向历史上的全 盛时期，史称“开元盛世”。 ②表现：政治上，选贤任能，改革吏治；经济上，发展生产；社会上，大兴文治；军事上改革兵制。
人教版高中历史必修一 第6课从隋唐盛世到五代十国
开皇之治 贞观之治
在继承中开创——意识形态（佛 教）的重新利用（龙门石窟）、 国家制度的重新建设、新统治集 团血液的更新。
社会经济持续发展
武周革命
选贤任能；改革吏治；发展 生产；大兴文治；改革兵制。
经济发展；社会繁荣
开元盛世
盛世的表现：政治清明、国 力强盛、经济繁荣、文化昌 盛、社会安定。
盛世出现的一般共同原因： 1、吸取前朝灭亡教训，调整统治 政策，健全各项制度。 2、广大劳动人民辛勤劳动。 3、统治者励精图治、善于用人与 纳谏。 4、加强中央集权、发展经济。 5、开明的民族政策与开放的对外 政策。 6、明君贤臣同心共治。
第6课 从隋唐盛世到五代十国
•课标要求 • 通过了解隋唐时期封建社会的高度繁荣， 认识隋唐时期的民族交融与区域开发。
重点：隋唐盛世的具体表现与基本特征；推动盛世产 生大的历史原因
开元盛世
开皇之治 589年完成统一
武周 政治 贞观 之治
安史之乱 藩镇割据
黄巢起义
581年 隋朝
建立
618年 唐朝
建立
755年
玄宗册封大祚荣为渤海郡王
问题三：唐太宗说：“自古皆贵中华贱夷狄，朕独爱之如一， 故其种落皆依朕如父母。”根据材料并结合所学知识，概括 唐朝民族政策的特点及其作用。
特点：开放包容；以德服人；以议代战；怀柔羁縻（所谓 羁縻，羁就是用军事和政治的压力加以控制，縻就是以经 济和物质利益给以抚慰）；方式多样（行政管辖、战争、 和亲、册封、友好交流）
作用：有利于边疆地区的稳定；加强了各区域间和民族间的 交流往来；丰富中华文化内涵；促进了统一的多民族国家的 巩固和发展；为后世民族政策提供借鉴。
三、隋唐动荡与衰亡
问题四：根据表格内容分析指出盛世走向衰亡的原因。
人教版高中历史必修一 第6课 罗马法的起源和发展 课件(共24张PPT)
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二：深入罗马法
2. 发展：从公民法到万民法
万民法规定：公元3世纪，帝国境内自由民内部公民与非公民 的区别不复存在，万民法适用于罗马统治范围内一切自由民。
所以上述案件中的外邦人，在公元3世纪后，就享有和自由民 一样的判决，得到赔偿金或者贵族打断自己胳膊。
人教版高中历史必修一 第6课 罗马法的起源和发展 课件(共24张PPT)
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陪审员，组成审判团参与审判。由此建立起来的陪审制( )
A．照搬了希腊的司法制度 B．标志着罗马法律的日趋完备
D
C．反映了罗马政体的改变
D．体现了罗马司法程序的进步
温馨提示：题干信息中没有反映出希腊司法制度的相关信息，故A项错误；
材料主要介绍是审判程序，标志罗马法律的日趋完备的是《民法大全》，故 B项错误；司法程序的完备与政体没有关系，故C项错误；材料中“法定程 序”“ 审判团参与审判”等信息说明罗马司法程序的进步性，故D项正确。
二：深入罗马法
1．罗马共和国早期，当罗马遭受外族进攻时，平民曾多次将自己
组织的队伍撤离罗马，拒绝作战，迫使贵族在政治上做出让步。
《十二铜表法》的制定就是这种斗争的成果之一。可见当时( )
A．贵族逐步丧失制定法律的主导地位
B．平民采取有效方式争取自身权益
B
C．贵族让步在法制发展中起决定作用
人教版高一历史必修一第6课 罗马法的起源与发展
案例一
罗莫洛是公元前6世纪的一个仁慈、善良的贵族，也 是罗马一支军队的首领。生前立遗嘱,希望把他一半的 财产捐给那些跟随他作战受伤或战死士兵的家人。但 罗莫落死后，他的家人却不履行罗莫洛的遗嘱,受伤或 战死士兵的家人因此告上了法庭。
根据习惯法,法有 习惯法，没有成文法，无形中为法官故意压迫平民， 袒护贵族提供了方便。
• 习惯法存在的问题：
• 没有固定的成文形式，具有很大的伸缩 性和不确定性。多由贵族担任的法官，常 常随心所欲地解释法律，保护自己，损害 平民利益。
贵族法官随 意解释法律
平民取得 一定胜利
平民不满
平民与贵 族的斗争
思考：它主要是一部落后还是进步的法律文件？
第一表 传唤 一、原告传被告出庭，如被告拒绝，原告可邀请第三 者作证，扭押同行。…… 第三表 执行……如债权人有数人时，得分割债务人的肢体进行分配 纵未按债额比例切块，亦不以为罪。 第四表 家长权……家属终身在家长权的支配下。家长得监察之、殴 打之、使作苦役，甚至出卖之或杀死之…… 第五表 继承和监护 凡……以遗嘱处分自己的财产,具有法律上的效 力。死者未立遗嘱,又无当然继承人，其遗产由最近的族亲继承。 第八表 私法 毁伤他人肢体而不能和解的，他人亦得依同态复仇而 “毁伤其形体” 。 第十一表 平民和贵族，不得通婚。
罗马帝国的扩张带来的新问题
面对如此巨大的版图，帝 国元首奥古斯都叫苦不迭： “麻烦在于人口的众多，
管 包1.理 括不事 了同务 种民繁 族族杂 和的。能矛因力为上盾公形；民形 色2.色征的服人者，与他被们征的秉服性者和的 愿矛望盾更；是千差万别，所以
统治起来苦难之极。”
问3.题商探品究贸：易庞发大展的中罗马，帝政 国治面经临济着活哪动些中问出题呢现？的新 问题、新矛盾
高中历史必修一 第六课罗马法
斯塔夫里阿诺斯说：“罗马人在思想意识方面最重 要的贡献在于，他们的法律是基于理性而不是基于 习俗。”对“理性”的正确理解是（ ） A．罗马法完全摒弃了习惯法
B．罗马法追求至善至美的境界
C．罗马法体现与时俱进，为现实服务
D．罗马法主张消灭阶级压迫
中国秦朝时期制定的法律细密严苛，实行“轻罪重 罚”；古罗马《民法大全》规定“……不得基于怀 疑而惩罚任何人。”以上材料说明二者（ ） A．对犯罪的界定不同
帝国元首奥古斯都的顾问叫苦不迭： “麻烦在于人口的众多，管理事务繁 杂。因为公民包括了种族和能力上形 形色色的人，他们的秉性和愿望更是 千差万别，所以统治起来苦难之极。”
公元前27年 屋大维建立罗马帝国
被征服者与统治者之间的矛盾
对外扩张带来的新麻烦：不同民族之间的矛盾；
影响商品经济的发展。
埃及艳后的忧郁
盾及
经济矛盾
尖统 锐治
公民法内容保守
公民法演变 为万民法
一、罗马法的发展历程
（二）适用范围：公民法到万民法
2、万民法（罗马帝国时期）
（1）背景
公民法
仅仅适用于本国公民
① 公民法的狭隘性
主要推动力 ② 罗马对外扩张和帝国统治的需要
③ 商品经济发展的需要 （2）范围
罗马统治范围内一切自由民
万民法
适用于罗马境内一切自由民
（二）适用范围：从公民法到万民法
1、公民法（或市民法）
（1）时间： 主要在罗马共和国时期（BC509-BC27年） （2）适用范围： 罗马公民 （3）内容： 侧重国家事务和法律程序
十二铜表法；（典型的公民法） 元老院法令； 元首命令； 大法官告示； 一些具有法律效力的习惯法
根据上述材料，可以得知罗马公民法具有什么特点？
人教版高一历史必修一 第6课 罗马法的起源与发展
着一份永远无法释怀的感念，奉它们为西方文明
之的国在家根”其也。“著给有在名条博着中条著人巨国大作大罗有远类也大道《而有的通罗马如的留影着罗马缜此影法下响马法“密为强响力的罗”了精马之。大力什的神不说德宝而呢么罗是，》国贵一著可中深？会马天见名说的建罗法：法遗成马学“律在家罗产东耶马方林帝
影
①为近代新兴资产阶级的民权理论提供了思想
响
对
渊源，为资产阶级战胜教会和世俗的封建势力 提供了理论武器
后 世
②为资本主义经济的发展和巩固提供了现成的 法律形式
③为近代欧洲大陆国家立法提供了范本
2.古罗马《民法大全》：“父亲的罪名或所
受的惩罚不能玷污独生子的名声，因为每一
方的命运均取决于自己的行为，而任何一方
都不得被指定为另一方所犯罪行的继承人。”
材料体现的原则是
()
A．保护弱者
B．人人平等
C．公正合理
D．注重证据
解析：考查分析、理解能力。材料提供的信
息是父亲犯罪不能牵连儿子的名声，每个人
都应该为自己的行为负责，体现了公正合理
的原则。
2.下列漫画体现了罗马法的哪一原则( )
A．法律面前人人平等 B．法律至上
法官会偏袒罗莫洛的家人。因为罗马 共和国早期只有习惯法，没有成文法， 无形中为法官故意压迫平民、袒护贵族 提供了方便。
习惯法的存在，就成了平民与贵 族矛盾的一个焦点，当时的罗马是怎 样来处理这个焦点的？
《十二铜表法》
标志着罗马成文法的诞生
第3、第8表 债权人可将无力偿还 的债务人，交付法庭判决，直到将 其戴上足枷、手铐、甚至杀死或卖 之为奴。
点拨：(1)特点：《十二铜表法》虽然 保留了某些维护贵族特权的不合理法 规，但是，它的法律条文比较明晰， 使审判、量刑皆有法可依，贵族不能 再随意解释习惯法。其颁布在一定程 度上限制了贵族特权，保护了平民的 利益。
历史必修一 第6课 雅典城邦的民主政治(上课)
7、苏格拉底的审判结果又说明了什么问题
• 苏格拉底（前469－前339）西方哲学的
• 开创者。现年70岁，被控犯有「不敬国神」、
• 「另立新神」和「败坏青年」的罪行而送交
• 审判。
• 在法庭上，苏格拉底为自己辩护，并再一次重申了自 己的哲学观点。帕帕迪本听不懂是什么意思，但他竟然听 见苏格拉底说象自己这样目不识丁的人没有资格参加审 判？！被邀怒了的帕帕迪决定举手投他有罪！参加审判的 501位法官投票表决，以略过半数的281票通过有罪判决。 苏格拉底拒不认罪，结果，第二次表决以360票通过了死 刑判决 。
2.局限性 (1)雅典民主仅对公民群体 而言，而非居民，例如外邦移民、奴隶和他国公 民，都没有民主的权利。 (2)雅典是以男性为中心的父权和夫权社会。雅典 妇女 没有政治权利，不能 参加公民大会。 (3)雅典民主不是现代意义上的民主，它限制了社会另一部分成员的自身发 展能力，是社会不公的一种暴力机器。
妇女、奴隶、儿童。
• 今天第二项议题：是投票选出民主妨碍者。每个有
投票资格的雅典公民，在自己选区的入口处领取一块陶片， 陶片一人一张，帕帕迪不识字，只好请身边的一位体面的 绅士帮他写，写的什么名字他自己也不知道。
5、这项议程属于雅典民主政治的什么内容？你如何评价 它？
陶片放逐法。它驱逐了反对民主政治的敌人， 保证民主政治的顺利进行；但容易被人利用， 成为人们争权夺利、打击对手的工具
抽签选举、轮流坐庄的参政方式，意味着素 养不同的人享有同等的国家管理权，这很可能导致 国家权力的滥用或误用。
实质：雅典民主的实质是维护奴隶主贵族的利益。
史论总结 评价雅典民主政治 (1)进步性 ①提供了集体管理的新形式，创造出民主运作的新方式(差额选举制、任 期制、议会制、比例代表制等)。 ②多数人参政和群众监督，减少了决策的失误和以权谋私的可能性。 ③它重视公民的个体自由和责任感，铸就了希腊人渴求知识、乐于探索 的民族性格，使古代希腊在众多文化领域取得了辉煌成就，产生了一大 批文化巨匠。
高一历史必修一第6课PPT课件
罗马成文法诞生； 保护平民、维护 奴隶制.
公民法 以“铜表法”为代表，给罗马公民以
法律保护
万民法
⑴版图扩大，民族矛盾 适用于罗马统 增多；⑵政治经济活动 治范围内一切
（3世纪）新问题；⑶奴隶制发展 自由民
《民法大全》 6世纪查士丁尼组编
罗马法体系完 备
发展
完善
请你当法官
案例四：（这是公元2世纪）
“卢修斯是亚历山大港的一个平凡的 经营航运的小商人，他向放高利贷的大 商人加图借贷5000枚金币，并立下了契 约半年后归还6000枚金币，可是卢修斯 下半年经营不善，无力还钱，只有一份 家产和二十几个奴隶。为此加图告上法 庭。
不会。 因为公民法的适用范围仅限于罗马公民，
而克丽奥佩特拉是埃及女王，私生子也是在 埃及出生的，无法享受罗马公民权，所以法 院不会判给克丽奥佩特拉和她的儿子享有罗 马籍。
面对这种不合理的现象罗马帝国对各行省 上层人士大量授予公民权，3世纪初，罗马 帝国境内自由民之间公民与非公民的区别开 始消失，公民法与万民法之间的区别失去了 意义。
罗马法的核心内容之一就是承认 财产神圣不可侵犯。其中最重要的就 是对债权的规定和解释，制定了解决 各类债务纠纷的适用条款，另外奴隶 制也是不可侵犯，所以卢修斯家的奴 隶只得乖乖地作为一种财富或物品被 判定归属于加图家。
既然这样，为什么课文提出罗马法提倡“法律面前 人人平等”呢？
罗马法保护除奴隶以外自由民的权利，提倡自由 民在“法律面前人人平等”。
1、第一阶段: 习惯法 平民反对贵族 成文法
1)习惯法—罗马法起源(前6C末)
习惯法：是指人们接受并默认为社会生活中相互关 系的行为规则 特点： 没有固定的成文形式,具有很大的伸缩性和不
人教版高中历史必修一：第6课+罗马法的起源与发展 课件
“市民法”是纯粹为罗马人民所特有的法律制度总和， “万民法”可以说是罗马人与其他所有民族共有的法。 ——{意】彼得罗·彭梵得《罗马法教科书》
二、罗马法的基本原则
……不得基于怀疑而惩罚任何人。……与其判处无 罪之人，不如容许罪犯逃脱惩罚。 注重证据 ——《民法大全》
我认为法源于自然，而“自然赋予所有人理性” , 所以也赋予所有人“法”；自然界存在一些普遍的法则 , 如理性、自由、平等、正义等，这些原则永恒不变，这 公正至上 些原则也必须体现在法律中。 ----古罗马法学家 西塞罗 罗马法对债权的规定和解释是一项重要内容。它制 定了解决各类债务纠纷时适用的条款，而且特别明晰地 规定了契约的各种形式，以及契约双方的权利和义务。 ——罗枏《罗马法原论》 保护私有财产
三、罗马法的历史影响
材料一 《查士丁尼法典》是罗马帝国境内自由人的 “国际法”，它注重调解贸易、财产等经济和民事纠纷， 国家公法与民间私法具备，尤其是私法是罗马法的核心 有利于罗马社会的长治久安 内容，适用于帝国社会经济发展的要求。民法大全以广 泛的适用性与灵活的实效性，最大限度地理顺了各种错 综复杂的利益关系，有助于巩固帝国政权并促进社会稳 定及境内各民族的共同发展。 ——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
你来做法官
公元186年，平民戴克罗外出一年后回到家，发 现家中的田产和奴隶被他伯父夺去，他上诉法庭 ，你觉得他会胜诉吗？ 戴克罗肯定会胜诉(私有财产神圣不可侵犯） 公元29年，高卢省一位官员与平民乌尔斯打架， 并把乌尔斯的腿给打断了，乌尔斯将那位官员告 上法庭，如果你是当地法官，你会怎么判呢？ 官员赔款或是打断自己的腿（同态复仇）
埃及女王的申请会得到罗马法庭的批准吗？为什么？
一、罗马法的发展历程
时间 代表性成就 习惯法 共和国早期 公元前5世纪中期 《十二铜表法》 帝国时期（3世纪） 略 帝国时期（6世纪） 《民法大全》 只适用于 类型 罗马公民 公民法
统编版高中历史选择性必修一同步课件 第6课 西方的文官制度 课件
启蒙思想
平等参政的 思想日益深 入人心，法 治取代人治
面向所有公民，公开竞争考试，择优录取
克里米亚战争暴露政府诸多问题，催生近代文官制度
克里米亚战争，在俄罗斯又称为东方战争， 是1853年至1856年间在欧洲爆发的一场战 争，是俄罗斯与英国、法国为争夺小亚细 亚地区权利而开战，战场在黑海沿岸的克 里米亚半岛。是拿破仑战争以后规模最大 的一次国际战争，奥斯曼帝国、大英帝国、 法兰西帝国、撒丁王国先后向俄罗斯帝国 宣战。一开始它被称为"第九次俄土战争"， 但因为其最长和最重要的战役在克里米亚 半岛上爆发，后来被称为"克里米亚战争"。
促进资本主义国家发展
——西方文官制度的影响
确立了较为客观的选拔标准
——规范了文官的选1国用8殖6与0民年管地1理2）月，文德为官文国考港试（家科澳治目大理前利提六亚供名城优平市均，秀分时人为才英
特点一扩：大在了选资产用阶方级面的：统治基础 科目
总分
前6名平均得分
——有利于缓和阶级矛盾算，术 巩固资3本00主义统治 262
第二单元 官员的选拔与管理
课程标准： 通过本单元的学
习，了解中国古代官 员选拔方式的更迭过 程和不同阶段的特征， 知道中央集权体制下 古代中国的官员考核 和监察制度；了解西 方近代文官制度与近 现代中国公务员制度。
01. 第5课 中国古代官员的 选拔与管理
02. 第6课
西方的文官制度
03. 第7课
D．加强了国王对官吏的控制使用
题目练习
2. 1883年美国国会通过的《彭德尔顿法》对文官制度进行了改革，
C规定“文官常任,不与执政党共进退”。这一规定的实际意义在于
（ ）A．正式确立了文官制度
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第6 课罗马法的起源与发展学案年级：学科：主备人：组长：【学习目标】：1、了解罗马法的起源和发展过程2、识记罗马法的主要内容及其对维系罗马帝国统治的作用3、掌握罗马法对世界各国立法的影响及局限性。
4、理解法律在人类社会中的价值。
【学习重点】：简析罗马法的含义、发展历程、主要内容、实质及其影响【学习难点】：习惯法与成文法【学习过程】：一、自主预习知识点一从习惯法到成文法1. 习惯法：（1）背景：（2）特点：法律与习惯之间没有明显的界限。
（3）局限：贵族常常随意解释法律，保护自己，损害___________ 利益。
2. 成文法——《十二铜表法》（1）特点：内容广泛，条理清晰。
（2）作用：审判、量刑、皆有法可依，贵族对法律的随意解释受到限制，___________ 利益得到保护3. 公民法(1)适用时间：罗马共和国时期(2)适用范围：罗马公民知识点二罗马法的发展与完善1. 从公民发到万民法(1)_________________________________ 原因：①罗马帝国征服过程中，盾显现出来。
②版图的拓展，国际交往的扩大。
③商品经济和贸易的发展④在_______ 活动中也产生了许多新问题、新矛盾。
(2)形成：①罗马帝国的 ______■高度重视法律的制定。
②_________ 编纂法典，进行法律解释，充实罗马法律。
③帝国对行省上层阶级大量授予_________，对无罗马公民权的外邦人给与适当的司法保障。
④ 3 世纪，万民法成为适用于罗马统治范围内一切_________ 的法律。
2. 罗马法体系完成：6 世纪，查士丁尼组织法学家编纂汇编成《》。
知识点三维系统治影响后世1 ．维系统治：(1)________________________________________________________________ 积极性：①它为国家权力提供法律依据，稳定了社会秩序保护了_____________________________________________________________ 的政治和经济利益。
②有利于调整社会和经济生活中的纠纷，缓解____________________ 。
(2)____________________________ 局限性：保护,维护奴隶主对奴隶的剥削和压迫。
2. 影响后世：(1)____________________________ 对近代欧美国家的和产生了重要影响。
(2)资产阶级把罗马法作为反对封建制度，推进资本主义发展的有力武器。
二、小组合作探究1、材料一共和国初期罗马并无成文法。
习惯法的解释和司法权的行使完全属于贵族，这些权利也成为贵族压迫平民的手段公元前462年平民保民官特兰梯留提议编纂成文法典……因全部条文镌于12块铜牌之上，故得名“十二铜表法”。
________ 崔连仲《世界通史•古代史》……尤其是考虑到当时存在这样的观念：一个民族无论去何处，总携带他自己的法律……因而它们制定了一部新的法律一一《万民法》，即国际法。
他们认为这部法律对罗马人和非罗马人皆可适用。
《希腊和罗马的文明•早期帝国》探究一：根据材料一分析罗马法从习惯发到成文法、公民法到万民法的原因。
（A、B层）从习惯法到成文法的原因：司法权掌握在贵族手中，成为压迫平民的工具，引起平民的不满和反抗从公民法到万民法的原因：公民法不适应罗马帝国扩张时期商品经济发展和不同民族交往的需要材料二古代罗马人相信，法律的目的是保证“正直生活，不害他人，各得其所”；人生而平等，都享有为任何人不能剥夺的一些基本权利……法是最高的理性……法是一种最高的权利，是理智的人的精神和理性，是正义和非正义的人的标准。
探究二：根据材料，分析归纳罗马法包含的原则。
（A、B层）平等、人权、理性、法律至上、正义材料三宁可漏网一千，不可枉屈一人。
提供证据的责任在陈述事实的一方，而非否认事实的一方。
_______ 《万民法》在成文诉讼中，案件的形式起有巨大的作用：在用语中最小的错误都会使全部诉讼失败。
_____ 科瓦洛夫《罗马史》探究三：材料三反映了罗马法运用过程中有何特点？对此你如何认识？（B层）特点：重视证据，体现罗马法的理性、公正、平等的意识，具有深远影响，值得肯定认识：反映了罗马法过于注重形式，显得过于呆板，缺乏灵活性，这是罗马法的重大缺陷。
材料一《十二铜表法》保留了许多原始的陈规陋习，如同态复仇，巫术惩罚，对债务人的残酷处置，禁止平民与贵族的通婚，等等。
一一引自《西方文化史》材料二以下两则法律条文摘自《民法大全》“妇女不得参与任何公务；因而她们不能担任法官，或行使地方官的职责，或提出诉讼，或为他人担保，或担任律师。
” “奴隶和隶农必须无条件地服从主人，服从‘命运’的安排，对逃亡的奴隶和隶农必须严加惩治。
”材料三：罗马法具有资本主义发展初期所需要的现成法律形式，是现代资本主义法制的先声。
世界资本主义的发展与罗马法的复兴密不可分。
自19世纪以来，欧洲大多数国家皆以罗马法为法制基础，制定本国的法律制度，如《法国民法典》、《德国民法典》等。
现在许多国家的陪审团制度、律师制度和某些诉讼原则均直接源于罗马法。
-- 引自《历史？必修I政治文明历程》（岳麓版）（1）根据材料一和材料二，归纳指出罗马法存在的缺陷。
（A、B层）缺陷：“同态复仇”；妇女被剥夺政治权利，严格限制奴隶和隶农；维护罗马奴隶主特权；只是男性公民、自由民拥有政治权力。
（2）根据材料三指出罗马法对近代欧洲国家法制建设有哪些影响。
（A、B层）大多数国家的法律以罗马法为基础；陪审团制度、律师制度和一些诉讼原则源于罗马法。
（3）为什么罗马法存在如此明显的缺陷，而后人却称它“是现代资本主义法制的先声，”试谈你对罗马法的认识。
（B层）罗马法的缺陷是历史局限的产物。
在阶级社会里，法律是统治阶级意志的体现，其必然是为维护统治阶级利益服务的，是阶级社会的产物。
由于政治文明的发展总有一个逐步认识和发展的过程，因此我们不必以现在的眼光去衡量它。
由于罗马法内容涉及社会的方方面面，而且其宣称法律面前“人人平等”，提出保护私有财产，倡导的如陪审团制度的法治机制等，这些规定适应近代资本主义发展的需要，其受到欧洲许多近代国家的借鉴则成为自然。
三、课堂达标与迁移1.有位专家这样评价罗马法中的一部法律：“……（它）超出了文化和经济的界限，也超出了民族国家或其他政治单位的界限。
这部法律是（C ）难易程度：易A. 习惯法B.《十二铜表法》 C .万民法D .自然法2•公元116年的一天，罗马街头。
长期定居罗马的小亚细亚（罗马帝国的一部分）商人艾哈迈德遭到当地一群无赖的哄抢。
艾哈迈德立即投诉法庭。
法庭很快开庭审理了此案，无赖们受到严惩。
这一事件表明当时的罗马法律（ B ）难易程度：易①承认自由民的私有财产神圣不可侵犯②注重维护帝国的稳定③提倡自由民主在法律面前人人平等④是帝国范围内的通用法A ①②B •①②④C •①②③D •①②③④ 3•罗马法在世界法律史上具有十分重要的地位，因为它（A ） 难易程度：易A 是近现代西方法律的先驱 B•维护和巩固了罗马帝国的统治C.揭露和批判了私有制的罪恶D.给予自由民和奴隶以公民权4•下列人物中，使罗马法体系最终完成的是（B ） 难易程度：易6. 古罗马法学家盖尤斯记述过一个案例：有人砍伐了邻居家的葡萄树，被告上法庭，原告提供了确凿证据，却输掉了官司。
原因 是原告在法庭辩论中把“葡萄树”说成了“葡萄”，而《十二铜表法》只规定了非法砍伐他人“树木”应处以罚金。
该案例说明 当时在罗马（B ）难易程度：难A.不重视私有财产的保护B. 法律具有形式主义特征C.审判程序缺乏公正性D.审判结果取决于法律的解释7. 《十二铜表法》规定：“利息不得超过一分，超过的，处高利贷者四倍于超过额的罚金”、“对于自己承认或经判决的债务， 有三十日的法定宽限期”。
此规定最能说明该法律（D ） 难易程度：难A .保护贵族的既得利益B •是一部成文法典C .不允许高利贷的存在D.对平民利益具有一定的保护8•随着罗马帝国的不断扩张，不同民族之间出现了新的矛盾：经济活动中的利益冲突、民族习俗的差异、文化传统的不同，等等。
为解A 伯利克里B •查士丁尼 C.荷马 5•罗马法是影响广泛而深远的古代法律体系，是因为它 （A ）难易程度：易A.内容丰富，体系完善B. 给予自由民和奴隶以公民权C. 维护和巩固了罗马帝国的统治D. 承认私有财产神圣不可侵犯D.梭伦决这些问题，罗马统治者（D ）难易程度：易A •延用习惯法 B.制定成文法C .颁布《十二铜表法》 D.制定万民法9. 孟德斯鸠在《论法的精神》中写道：“罗马的立法者，又规定，被定罪的人的财产应受到尊重，为防止财产被人民没收。
”“罗马法律规定，除了最重大的叛逆罪外，不得没收财产。
”其用意在于说明（ C ）难易程度：中A.财产不能被没收B. 犯叛逆罪则必被没收财产C.古罗马法重视保护私有财产权D. 没有财产权就没有自由，财产权是自由的基础10. 罗马法第七表第八条规定：“用人为的方法变更自然水流，以致他人财产遭受损害时，受害人得诉诸赔偿。
”这说明罗马法（A ）难易程度：中A .维护了财产私有B .维护了平民的利益C .维护奴隶制度D .体现充分的民主性11. 《世界文明史》介绍：罗马成文法的组成部分之一“是罗马城市行政官在执法过程中所做的决定……行政官……可以根据每一个别案例的情况做出裁量，而不必僵硬地按照有关法律条文的字面含义进行判决。
他的这种决定成为事实上的判例法。
”由此可见，罗马法的显著特点是（ D ）难易程度：难A.具有较为明显的习惯法传统 B .内容庞杂且受行政因素影响C .结构松散但有普遍的适用性D .具有高度的灵活性和实用性12. 古罗马曾三次征服世界，第一次是用武力，第二次是用宗教，第三次是用法律。
之所以说罗马法在世界法律史上具有重要的地位，是因为它（A ）难易程度：中A .是近现代西方法律的先驱B .维护巩固了罗马帝国统治C .揭露和批判了私有制罪恶D .给予自由民和奴隶公民权13. 适用于罗马统治范围内一切自由民的法律是（ C ）难易程度：易A .公民法B .习惯法C .万民法D .《十二铜表法》14•古罗马《民法大全》中规定：“没有东西比皇帝陛下更高贵和更神圣。
皇帝敕令具有法律的效用，奴隶和隶农必须无条件地服从主人，服从命运的安排，对逃亡的奴隶和隶农必须严加惩治。
”下列对此理解正确的有（ A ）难易程度：1①罗马法具有鲜明的阶级性②罗马法本质上是维护奴隶主贵族的利益③罗马法是奴隶主统治奴隶和平民的工具④罗马法是世界史上体系最完备、对后世影响最深远的古代法律A •①②③B •①②④C •②③④D •①②③④。