四年级的的语文下册的的学困生辅导记载.docx
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__________小学 2017~2018 学年第二学期
学
困
生
辅
导
记
载
2018、3
_________小学 2017~2018 学年第二学期
学困生辅导计划
年级:科目:语文教师:
学困生名单:
周次辅导内容
第二周1、古诗词三首
第三周2、桂林山水
第四周3、记金华双龙洞
第六周5、中彩那天
第七周7、尊严
第八周9、自然之道
第九周11、蝙蝠和雷达
第十一周13、夜莺的歌声
第十二周15、一个中国孩子的呼声
第十三周17、触摸春天
第十四周19、生命生命
第十五周21、乡下人家
第十六周23、古诗词三首
第十七周25、两个铁球同时着地
第十八周27、鱼游到了纸上
第十九周29、寓言两则
第 2 周辅导记录
辅导内容及辅导方法 :
一、独立完成练习
1、填空。
1.《望洞庭》是()代诗人()所作。在诗中,诗人采用了( )的修辞手
法,形象生动地描绘了诗人眼中的洞庭山水美景。
2.洞庭湖位于我国()省境内,是我国五大淡水湖之一,我还知道其他的四大淡水湖分别是()()()()。
3.《独坐敬亭山》的作者是()代的(()之称。
4.《忆江南》中的()一句强烈的表达了作者),他与唐朝的另一位诗人杜甫有()对江南风景的赞美之情。
2、比较组词:
暗(谙()庭(
)廷(
)亭(
)停(
)潭(
)谈(
)
)
二、反馈
三、师讲解小结
第 3 周辅导记录
辅导内容及辅导方法 :
一、独立完成练习
1、比一比,组词语。
赏()漓()桨()
尝()璃()浆()
峰()绕()绵()
蜂()烧()棉()
栽()峦()彩()
裁()恋()采()
2、判断下面带点的字哪个读音是正确的,在()里画“√”。
3、在括号里填上适当的词语
()的大海翠绿的()
()的西湖新生的()
()的泰山无瑕的()
()的香山连绵不断的()
二、反馈
三、师讲解小结
第 4 周辅导记录
辅导内容及辅导方法 :
一、独立完成练习
1、看拼音,写词语。
zhè jiāng yóu tóng yí cùtún bù shāo wēi wān yán r ǔzh ī()() ( )( ) () () ()
2、比一比,再组词。
蜒(蜓()臀(
)臂(
)簇(
)族(
)察(
)擦(
)
)
3、在括号里填上合适的量词。
一(一()石钟乳
)汽油灯
一(
一(
)鸡毛
)风景
一(
一(
)小溪
)动物
一(
一(
)石笋
)石洞
二、反馈
三、师讲解小结
第 5 周辅导记录
辅导内容及辅导方法:
一、独立完成练习
1、用喜欢的符号给加点的字选择正确的读音。
1.据( j ù j
.
2.一个闷(
.
ū)说,他家的生活很拮据.( j ùjū)。
mēn m èn )热的下午,哥哥(mēn m èn)闷不乐地回到了家里。
.
3.他高兴(xìng x īng)得连蹦带跳,我也兴奋( x īng xìng )不已。
..
4.百货商店馈( ku ì guì)赠( zēngzèng )了些小礼物给顾客。
..
5.“我中(zhòng zh ōng)彩了!”李叔叔在市中( zhōng zh òng)心大喊道。
..
2、比一比,再组词。
唯()拮()馈()
维()洁()贵()
捎()增()驰()
消()赠()驶()
二、反馈
三、师讲解小结
第 6 周辅导记录
辅导内容及辅导方法 :
一、独立完成练习
1、在下面括号里填上动物的名称,组成成语。
()吞()咽画()点睛井底之()
()假()威亡()补牢守株待()
()头不对()嘴对()弹琴打草惊()
2、选词填空
竟然显然果然
1 .他()是累极了,一沾床就睡着了。
2 .爸爸本身就是天气预报,昨天他刚喊腰酸,今天()就下雨了。
3 .这样宏伟的建筑,()只用十个月的时间就完成了。
欣赏观赏赞赏
1.杰克逊大叔十分()地望着这位年轻人,知道他是一个有尊严的人。
2.老师很()我的绘画作品,还鼓励我要继续加油。
3.昆明花博会展出的奇花异草吸引国内外众多游客前来()。
二、反馈
三、师讲解小结
第 7 周辅导记录辅导内容及辅导方法:
一、独立完成练习
1、给带点的字选择正确的读音。
踌躇( zh ùch ú)啄食(zhuōzhuó)..
颓丧( tu ǐtū)气喘吁吁(xūyū)...
侦察( zh ēn zh ēng)
.
响彻云霄( qi èch è).
2、读拼音写词语。
yòu xi ǎo zh ēn ch á qǐtú yúch ǔn zhúo shí qìchu ǎn x ūx ū() ()()()()()
yúb ù k ě j í y úgu àn ěr ch ū w ú zh ēw ú l án xiǎng ch èy ún xi āo ()()()()
3、比一比,再组词。
拦()嘲()吁()啄()
栏()潮()于()逐()
彻()摊()返()幻()
沏()滩()反()幼()
二、反馈
三、师讲解小结