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热爱生命，保护环境一、目的：1、让同学们知道生命可贵，理解到环境保护对人类和发展的重要意义。
2、让学生联系实际，在生活中自觉增强保护环境的意识。
3、让学生理解环保相关知识，增强学生的环保知识以及提升他们对环保的意义。
二、班会内容：1、理解生命的意义。
2、理解环境污染对人类造成的灾害。
3、让学生树立环保意识，关爱地球。
三、主题班会形式：介绍环保的重要性，实行相关知识竞赛。
四、目班会过程：1、主持人（班长）：（1）介绍环境污染的种类（2）让学生发表意见。
2、老师结合学生实际，指出学生破坏环境的行为。
3、班长组织环保知识竞赛。
五、课后要求学生写污染调查报告。
本篇文章来源于主题班会网|ztbhw 原文链接：://bh.ztbhw/banhuifangan/201005/219546.html有一种爱让我们心痛活动目标：多侧面理解母亲, 学会理性地思考母爱及其内涵，培养孝敬母亲的情感，从而增强学生对家庭和社会的责任意识教育。
活动过程：【老师的开场白】：世间有一个人将我们支撑，有一种爱让我们心痛。
这个人就是母亲，这种爱就是母爱。
〖主持人的话〗：——母亲是伟大的，沐浴着母爱的人是幸福的。
请欣赏散文《阳光地带》。
阳光地带【老师点评】：歌颂母爱的诗文多得不计其数，本文作者却通过日常生活中一个极不起眼的细节——母亲把自己的被子移到阳光下，从而使他感受到了母亲阳光般的爱的温暖，并由此联想到平时的很多事情，“家里质地最好的那条床单，方位最正确的那个房间，开得最漂亮的那盆鲜花，做得最好吃的那盘菜，甚至吃饭时图案最精致的那只碗。
”同学们，这个切是偶然的吗？当然不是。
这是母爱无私的最简单的表达。
请同学们也仔细回想一下你的母亲为你做过的点点滴滴吧。
〖主持人的话〗：——母爱是世间最伟大的力量。
请听故事《母爱的力量》【老师点评】：为了让女儿以后每年都有一个快乐的六一儿童节，母亲能够忍着不死，和死神周旋，这是怎样的一种力量啊！母亲的爱是上苍给予我们的最丰厚的礼物，最甜美的甘泉，同学们，让我们从此珍惜它吧！〖主持人的话〗：——在母爱的支撑下，母亲富有超常的坚韧和超常的牺牲精神。
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“法制教育”主题班会教案目的：增强法制教育宣传，增强学生的自我保护意识，让学生养成学法、懂法、依法办事的好习惯，有效地树立和维护学校良好的学风以及社会的稳定发展。
方法：通过案例分析和学生参与讨论事例增强学生的法制观点。
过程：一、导入保护未成年人健康成长，已逐步成为全社会的共识。
不过，社会各方面的保护和协助还要通过未成年人的配合才能收到良好的效果。
其中一个重要原因是家长、教师和社会不可能时时刻刻呵护着未成年人，未成年人只有自己长本领，才能有效防范来自社会生活中的侵权侵害。
所以，在增强来自家庭、学校、社会保护的同时，未成年人尤其是未成年中学生认真学习法律知识，依法自律，准确对待父母和学校的教育, 使用法律武器保护自己的合法权益则十分必要。
二、主要内容（一）你对法律知多少：1、说出你所知道的相关青少年的法律法规的名称。
《未成年人保护法》《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》2、请你举例说说哪些是未成年人不能做的事情旷课、夜不归宿，参与赌博或者变相赌博，偷窃、故意毁坏财物强行向他人索要财物，进入法律、法规规定未成年人适宜进入的营业性歌舞厅等场所，观看、收听色情、淫秽的音像制品读物等，打架斗殴、辱骂他人，携带管制刀具等等。
为保护未成年人健康成长，《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》分别做出了一些禁止性规定，中学生不理应违反这些规定。
要自觉做到：不吸烟、酗酒、流浪、聚赌、吸毒，不弃学经商、从工，不进营业性舞厅等不适宜未成年人活动的场所，不看淫秽、暴力、凶杀、恐怖等书刊、录象，不侵害其他未成年人的合法权益。
3、法律知识检测a、判断题（1）保护在学校中接受义务教育的未成年学生的合法权益仅仅学校的责任。
（×）（2）《中华人民共和国未成年人保护法》的规定，说明我国用专门法律保护青少年的正当权益，约束青少年的行为。
（√）（3）社会保护归根结底是要创造一种有利于未成年人健康成长的学校和家庭环境。
（×）（4）国家专门制定未成年人保护法，要求全社会共同努力保护未成年（转载自第一范文网：//diyifanwen，请保留此标记。
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“时不我待，刻苦学习”主题班会活动设计【德育目标】1、让学生明白人为什么要学习，树立正确的人生观。
2、知道刻苦学习的具体含义，明白哪些行为是不刻苦的表现。
3、激励学生努力学习，终身学习，有所追求。
【问题生成】每个人都希望自己立于不拜之地，成为赢家，那么要怎样才能成为赢家呢？我们应该在正确的时间做正确的事，才能笑到最后成为真正的赢家。
而目前最应该做的当然是学习，通过刻苦学习实现自我，超越自我，刻苦学习！出示题目：刻苦学习，时不我待【互动探究】师：同学们自己谈一下个人对“时不我待，刻苦学习”的理解！师：我认为，时不我待，刻苦学习并不意味着做得比其他人都好，而是实现自我的超越；也不只是成绩的优秀，而是人格、能力、学业的全面发展。
师：刻苦学习给我们带来什么？（我们为什么要学习？刻苦学习有何实际意义？交流讨论）是在激烈竞争中获胜的必然要求，是成功者的必备素质;是实现自己远大理想的必经之路，是成功的最有效方法；刻苦学习的经历是人生最宝贵的精神财富；刻苦学习是对父母的辛劳和自己的青春的有效回报。
师：其实在我们身边就有许多值得我们学习的例子。
师：对同学们而言，刻苦学习应该做到哪些呢？（讨论）珍惜时间快速高效规范行为艰苦朴素心无旁鹜师：反过来，不刻苦的具体表现又有哪些呢？（讨论）时间观念淡薄学习环节不实懒惰思想作怪心理杂念干扰【拓展延伸】师：通过上面的探究，请自己写出你将怎样刻苦学习，（班交流）规范(端正态度遵规守纪扎实环节)惜时（课堂自习课间零散时间）勤奋（脑勤手勤口勤）拼搏（紧累苦）【反思提升】让我们从我做起，从小事做起，从现在做起，刻苦学习，朝自己的目标努力，实现自己的目标，就是追求时不我待，刻苦学习！(有感染力的朗读)附：【典故一】“囊萤映雪”这则成语的囊萤是晋代车胤家贫，没钱买灯油，而又想晚上读书，便在夏天晚上抓一把萤火虫来当灯读书；映雪是晋代孙康冬天夜里利用雪映出的光亮看书。
晋代时，车胤从小好学不倦，但因家境贫困，父亲无法为他提供良好的学习环境。
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“讲文明懂礼貌”主题班会【活动目的】1、对学生进行礼仪常规的教育。
让学生从小就讲文明，懂礼貌。
2、把礼仪常规贯穿到有趣的小品、精彩的对话和诗歌朗诵之中，让学生受到情趣的熏陶和品德的教育。
3、表扬班上一批学得好，做得好的学生，为大家树立榜样。
【班会形式】小品、诗歌朗诵、诗歌表演、小品表演、现场模拟采访等。
【活动准备】为了让学生更快更好地掌握礼仪常规的内容，并且落实到行动上。
1、班会前布置学生围绕主题广收材料。
如收集一些讲文明、懂礼貌的诗歌、小品等，教师指导收集方法。
2、指导学生根据不同的材料进行编排。
【活动过程】主持人：缈梦旭：爷爷常说，中华是文明古国。
金子林：妈妈常讲，我国是礼仪之邦。
（合）：老师教导我们，知书达礼儿时起。
我告诉自己，文明礼貌要发扬。
学习礼仪善交往，团结同学敬师长。
师：二年（2）班班会《讲文明、懂礼貌》现在开始：第一部分在学校缈梦旭：大家都知道老师都要求我们做一个讲文明、懂礼貌的小学生。
金子林：当我们背起小书包，跨入校园的第一天，老师就教育我们要讲文明、懂礼貌。
你看，我们的同学做得多好啊！1、三人表演《对人说话有礼貌》。
（三人上台排成一排）表演苏梦婷：见到教师说：“老师，您好！”（鞠躬）刘傲松：接受别人的帮助，诚恳地说：“谢谢！”张艺纯：打扰了别人，抱歉地说：“对不起！”（摇手）苏梦婷：客人到来时，她热情地说：“请进！”（做“请”的动作）张艺纯：和亲友告别时，和她挥手说：“再见！”三人齐：礼貌用语挂嘴边，团结友爱记心间（退场，掌声）缈梦旭：我们同学在老师的教育下，变化可真大呀！金子林：谢谢、你好、对不起……多么熟悉的话语啊！今天呀，这些文明礼貌用语也来到了我们这里，现在就把他们请上来吧！缈梦旭：请听礼貌用语诗朗诵！2、诗朗诵：张安然：同学们，都知道，礼貌用语记得牢。
/对待长辈要用“您”，早晨见面说声“早”。
/平时互相问问“好”，分别“再见”别忘了。
/若求人“请”字先，最后别忘说“谢谢”。
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“五爱三节”主题班会
为培养学生高尚的道德品质，使学生养成良好的生活习惯，召开“五爱三节”主题班会。
在本次主题班会上，学生要围绕“爱祖国、爱学习、爱劳动、爱他人、爱自己、节水、节电、节粮”交流自己在思想上、学习态度、劳动态度方面取得的进步，把“五爱”思想根植在头脑里，落实在行动中，让生活充满爱，让校园充满爱，让社会充满爱，让祖国充满爱，进一步加强社会主义核心价值体系教育，促进广大青少年健康成长；分享自己在生活中节约用水、节约用电、节约粮食的小窍门。
通过开展“五爱三节”活动，交流思想、分享经验，使每一个学生从小就接受爱的熏陶，在爱的环境中成长，从小心里就充满爱。
做到教室里无长明灯，剩饭剩菜少了，用水时适当调解水量，减少自来水的消耗，经过操场时，随手捡拾纸屑和果皮等行为，从小培养良好习惯，为幸福生活奠定良好的基础。
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2010-2011年第一学期《班主任实训》科目作业一专业：汉语言文学（师范）班级：中文08—4班任课教师：杨金玉姓名：陈伟超学号：08064130436 成绩：谁言书生无用，笔下亦显英豪——大胆说出你对自己所选的中文专业的热爱主题班会一、班会主题：以激发中文系学生对自己所选的中文专业的热爱为主题二、设计目标：在如今中文系毕业生就业前景不太乐观的情况下，通过此次班会教育，重新激发学生对自己、对专业的热忱与信心。
汉语言文学是一个老牌专业，从十九世纪末出现至今，一个多世纪以来，汉语言文学专业培养了一大批知名学者、教授、作家、记者、剧作家，对中国人文学科做出了极大的贡献。
因此，我们更加有理由相信，我们的未来是一片光明的。
三、主持人：班长或团支书参加人：全体学生、班主任、科任教师四、媒体使用：电教设备、投影仪、大屏幕、音响设备五、活动准备阶段：（一）班主任同班、团委商讨班会整体流程，确定基本框架。
（二）宣布班会主题，及基本框架设想。
根据学生特长参考分组：文艺表演组、媒体展示组、诗歌朗诵小队。
学生自主报名分组，进行准备。
文艺表演组主要准备历史上由文人作出不朽贡献的切合班会主题的文艺性节目；媒体展示组搜集相关材料，在班主任和电教老师的指导下制作演示短片；诗歌朗诵小队搜集材料，组织语言，准备诗歌朗诵并设计班会布置。
（三）各小组准备工作结束后，将材料归总，班主任、主持人和班级委员会、学生代表共同组织协调，做好布置。
（四）诗歌朗诵小组在班会前布置会场，布置主题板报。
六、活动过程:（一）开场白清代的黄景仁在《杂感》一诗上有这么两句：“十有九八堪白眼，百无一用是书生。
”正是这两句话，使得一代代的知识分子都蒙受了不白之冤。
幸好，鲁迅先生在《中国人失掉自信力了吗》一文中为我们平了反，文中说道：“我们从古以来，就有埋头苦干的人，有拼命硬干的人，有为民请命的人，有舍身求法的人……虽是等于为帝王将相作家谱的所谓‘正史’，也往往掩不住他们的光耀，这就是中国的脊梁。
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主题：感恩教师节、活动时间：2011年9月9日地点：教室活动目的：1、通过开展教师节庆祝活动，营造尊师重教的良好氛围，让小学生懂得感恩，进而在家孝敬父母和长辈。
2、通过学生唱唱、画画、读读来体会尊敬老师的快乐，培养学生尊敬老师的意识和情感。
活动过程：1、班主任介绍教师节的由来：中国古代有尊师的传统，一位著名的思想家帏经把天、地、君、亲、师并称。
历代在太学或书院讲学的硕学鸿儒，往往被尊为一代宗师，其中有些人的道德和文章受到后人的尊崇，历久不衰。
即使在民间，教师也普遍地受到人民的尊敬和推崇。
1932年，我国国民党政府，曾规定每年6月6日为教师节。
1951年中华人民共和国教育部和全国教育工作领导人发表书面谈话，宣布废除6月6日的教师节，改用“五一”国际劳动节同时为教师节。
但因劳动节是全国性的节日，活动内容很多，而教师节没有单独的活动，没有特点，实际上几乎等于不存在。
1984年12月9日一早，《北京晚报》总编室一版编辑接到一条记者编写的倡议书，文字不长，是当时任北京师范大学校长的王梓坤院士倡议在全社会推动尊师重教之风，设计一个教师的节日。
编辑很激动，便在总编室大声读给所有的编辑听。
大家都认为这是篇好文章，于是第二天，《北京晚报》就刊出文章《王梓坤校长建议开展尊师重教月活动》。
12月15日，北师大钟敬文、启功、王梓坤、陶大镛、朱智贤、黄济、赵擎寰等著名学者踊跃响应，联合提议设立单独的教师节。
1985年1月21日，第六届全国人大常委会第九次会议作出决议，将每年的9月10日定为教师节。
从此，教师节在我国正式实施。
2、朗诵赞美教师的诗歌。
（齐诵《献给老师的花束》）老师，就是一首诗，一首美丽的诗。
祖国的华朵，永远不会忘记，我们的导师。
听！那是一首多么美妙的诗歌，那是一首献给全天下老师的诗歌！3、唱一首感恩教师的歌。
多少年来，老师们辛辛苦苦地把我们培养长大，让我们茁长成长。
老师，您的目光使我在黑暗的夜晚看到黎明的曙光；老师，您的声音使我在困难中坚强地站起来；老师，您的笑容使我在悲伤时重新拾得快乐。
我的梦 中国梦 主题班会Microsoft Word 文档
我的梦----中国梦主题班会活动荆州开发区岑河农场中学周蓉蓉【活动背景】十八大前夕，美国专栏作家托马斯·弗里德曼以《中国需要自己的梦想》为题专门撰文解读“中国梦”，寄望中国“将人民的致富憧憬与更可持续发展结合起来”。
一时间，“中国梦”成为海内外舆论关注的热点话题。
“大家都在讨论中国梦。
我以为，实现中华民族伟大复兴，就是中华民族近代以来最伟大的梦想。
”2012年11月29日，习近平总书记的讲话，鲜明阐述了“中国梦”的含义，对世界作出了鲜明回应。
孩子是祖国未来的希望，从小培养孩子们的梦想，对中国未来发展至关重要。
每个孩子的梦想聚集起来，就汇成了明天的中国梦。
为扩大和巩固教育成果、弘扬民族精神，切实加强学生的思想道德建设工作，推动“我的中国梦”主题教育活动的深入开展，计划开展一次以“我的中国梦”为主题的队会活动，从小培养学生们的梦想，鼓励学生们的原创和发现，尊重创新合作精神，帮助他们树立正确的人生观。
本次班会以"梦想”为主线，融入互动内容，化传统的爱国教育课为一次别开生面的聚焦"梦想"的主题班会。
《我的中国梦》将成为孩子们一个共同的记忆，成为引领其价值观和人生观健康发展的推动力量。
【活动目标】1、通过班会活动，让学生们更深地了解我们伟大的祖国，增强学生爱国热情和集体荣誉感。
2、引导学生把强烈的爱国情感和坚定爱国行动结合起来，树立崇高的理想，把“我”的梦想与祖国紧紧地联系起来。
3、指导学生如何在日常的学习生活中一步步实现自己的梦想。
【活动重点】引导学生把强烈的爱国情感和坚定爱国行动结合起来，树立崇高的理想，把“我”的梦想与祖国紧紧地联系起来。
【活动难点】指导学生如何在日常的学习生活中一步步实现自己的梦想。
【活动准备】幻灯片相关图片相关音乐“行为美少年”每月之星评分表【活动流程】一、情境导入1、趣味问答调动学生兴趣，活跃课堂气氛世界上最高的上峰是？（珠穆朗玛峰）世界上最长的城墙是？（万里长城）世界上海拔最高的峡谷是？（雅鲁藏布大峡谷）世界上含沙量最多的河流（黄河）世界上最古老最长的东西贸易通道（丝绸之路）世界上最著名的涌潮是？（钱塘江大潮）世界上最大的广场是哪？（北京天安门广场）2、激情揭题：师：这些了不起的世界之最在哪里？（学生：中国）是啊，这些了不起的世界之最就在我们最亲爱的祖国-------中国！我们的祖国历史悠久；我们的祖国风光秀丽；我们的祖国地大物博；我们的祖国人杰地灵，让我们每个中华儿女为之骄傲！是谁让祖国如此多娇？是梦，是千千万万的炎黄子孙怀着无比崇高的民族梦，是无数英雄儿女揣着无比坚定的中国梦，在大千世界上树立起了这样一个伟大的民族，走过了千年的风风雨雨，书写了浩瀚的人类文明！今天老师就想带着大家一起走进这——中国梦（板书：中国梦）二、探究梦想1、梦想是什么？梦想就是人的一种向往和憧憬。
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主题一：“关心他人，奉献爱心”主题班会教案初一一班【活动背景】半个学期以来，我有感于学生平时的表现：行为较为自私，缺乏互助意识与奉献精神，拟定通过本次主题班会课活动设计，引导学生从自己身上找差距，努力克服自身缺点，激发奉献情感，学会关心、帮助他人，不讲利益，不图回报，提高自身修养与素质，做一名有益于社会的高尚的人【活动目的】联系实际，让学生体验爱、懂得爱、珍惜爱、理解爱、奉献爱，引导学生学会关心自己，孝敬父母、善待亲友、友爱同学、关爱周围的一切。
【活动准备】要求学生收集“关心”或“回报”为话题的材料或身边事例。
【活动过程】活动基本情况：2011年9月28日，于初一一班班教室，班级49人分为7个小组。
一、班主任以《爱的奉献》引出班会主题。
这是心的呼唤/这是爱的奉献/这是人间的春风/这是生命的源泉/再没有心的沙漠/再没有爱的荒原/死神也望而却步/幸福之花处处开遍/啊……/只要人人都献出一点爱/世间将变成美好的人间/啊……/只要人人都献出一点爱。
爱的力量是多么伟大啊，死神也望而却步/幸福之花处处开遍。
我们要学会关心、关爱别人，时刻向那些需要帮助的人伸出无私援助的手，做一个充满爱心、乐于奉献的人。
本次班会的主题就是“学会关心，奉献爱心”。
二、学生分小组发言交流同学之间关心他人的感人事迹，畅谈关心和回报1、如：妈妈爱吃鱼头，我从小就知道，学生描述内容，作自由发言。
（描述：这描述的是儿子幼年时，母子俩在饭桌前吃饭。
妈妈将一条鱼分成鱼头和鱼身两份，将鱼头放在自己的饭里，而把鱼身夹给儿子，微笑着，脸上流露出对儿子万般的慈爱，儿子也对着妈妈天真地笑着。
许多年后也同样在饭桌前，所不同的是妈妈已经是两鬓苍苍，年老力衰，儿子已经长大成人，仪表堂堂，他也正如母亲当年分鱼一样，他满脸堆笑地把鱼头夹给妈妈，说：“妈妈爱吃鱼头，我从小就知道。
”已是风烛残年的母亲沉着面孔，望着含辛茹苦拉扯大并曾给予无限慈爱的儿子，眼里闪动着点点辛酸的泪光，心里有千言万语不知从何说起。
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3、让学生在组织活动的过程中，充分地展现和锻炼自己的能力。
活
动
过
程
一、组织教学
召开三次班干部会、两次全班同学大会和小组讨论会，对本次主题班会的内容进行动员、讨论和安排。调查了解同学们关心的热点问题，确定班会主题内容、班会形式和题目，班会具体准备工作分工。
主题班会记录
主题
感谢母亲
时间
第二周
地点
教室
活动目的
让学生了解父母之爱，感受父母之情，体验亲情的无私和伟大，即让学生懂得为什么要感恩父母。
活
动
过
程
引入：母亲的诠释1父母给了我们世界上唯一最重要的东西——生命，同时也把无私而伟大的爱给了我们。作为子女，我们有太多太多的理由，需要感恩父母！反哺之义，羊有跪乳之恩。蜜蜂采花而去，嗡嗡的一番表白，这是感恩；葵花向着太阳，永远注视着天空，这是感恩。对有精神支柱和文化底蕴的万物之灵——人类来说，知好知歹，有恩当报何其重要！2）心灵表白：同学们现在你们有话对爸爸妈妈说吗？现在你最想对爸爸妈妈说的一句是什么？学生：①你知道爸爸妈妈的生日吗？②你知道爸爸妈妈喜欢吃什么吗？③你经常和爸爸妈妈聊天吗？④上中学以来，你曾经把妈妈气得掉眼泪吗？⑤你通常怎样向你的父母表达你的爱呢？
（四）珍爱生命，ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ们该做些什么
1、学生自由论坛——增强安全意识，学习安全知识：介绍火灾脱险、溺水救护等知识。
2、班主任强调平时行为规范：
（1）课间文明休息，不追逐推搡，不摸高，不攀爬门窗、扶栏。
（2）轻步稳行，上下楼梯一律靠右，学会谦让（3）举止文明，宽容对人。
（4）遵守劳动和活动纪律，听从老师安排，不得擅自活动。
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安全伴我行四（2）班主题班会一、活动目的1、通过活动，让学生了解和掌握更多的安全常识、自护知识，树立自护意识。
2、活动中学生通过自己参与、自主体验、自我感受，从而养成良好的品德，有利于他们的健康成长。
二、活动准备1、让同学们认真学习安全知识和自护技能。
2、组织学生排演小品。
3、选好及训练班会主持。
三、活动过程主持人：同学们，祖国的未来属于我们，我们未来的生活将是多么美好。
但是，生活中还有许多需要我们注意的事情，我们需要增强自我保护的能力。
据统计，去年，我国有1．6万多名中小学生因食物中毒、溺水、交通事故等导致非正常死亡。
同学们们，面对危险和困难，我们该怎么办？让我们行动起来，学习和掌握自护自救的知识，团结起来，互帮互助，从容地面对危险和挑战，让我们与自护相伴，与平安同行！（一）“自护”能力表演和知识竞赛：1．舞蹈小品《我们去郊游》事故：效游途中，一位同学不小心擦伤了，怎么办呢？——现场请同学提出解决办法。
处理方法：先用盐水冲洗伤面，再用消毒棉球扶干，而后用碘酒涂擦伤面，再用酒精球涂擦。
轻者不必包扎，重者盖上清毒纱布包扎。
包扎最常用方法是把绷带的尾端对半剪开，而后打结。
（2）不小心碰到一根带电的电线，怎么办呢在这危急关头，孩子们用自己的聪明智慧解决了问题，保护了自己。
急救办法：用木棍将触电者挑开。
（要注意，不能用手直接去拉触电者的身体，以免传电。
）（3）（继续表演）：郊游中一个同学不小心烫伤了手……处理方法：对轻度的烫伤，可用清洁的油类、酱油或牙膏，涂抹在伤面上。
（4）天气太炎热了，在回家的路上，一位同学发生中暑。
救护方法：立即将病人抬到阴凉的地方，让患者仰卧，解开衣扣，可同时用扇子扇风，帮助散热。
可用清凉油擦患者的太阳穴，也可用凉水轻轻地喷洒。
（5）回到家中，亮亮发现奶奶因煤气中毒而躺在地上，他连忙用学校学到的急救办法对奶奶进行急救。
抢救方法：将病人立即移到空气流通的地方，同时打开门窗，解开衣服的扣子，再给病人喝点醋，最后拨打急救电话“120”（二）．知识问答（1）我国把每年的哪一天定为“全国中小学生安全教育日”（2）路口的交通指挥信号有哪些（3）如果因不慎，你身上被火燃着，你是顺风跑，还是逆风跑（4）如果你在炒菜时，油锅突然起火，在你面前放有三种东西：锅盖、灭火器和水，你采用哪种方法处理（5）刚吃过晚饭，亮亮就吵着要爸爸带他去游泳，这样对吗为什么（三）主持人：同学们都很聪明，面对危险的时候，懂得自救自护。
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理想与未来一、班会目的：通过多种形式，在热烈的气氛中，同学们开怀畅谈自己的理想，憧憬未来，同时下定决心要为自己理想的实现而努力奋斗，并且把自己的理想与祖国的前途和命运结合起来，为中华民族的伟大复兴而努力！二、班会形式：小品、演讲、讨论、游戏、演唱等。
三、班会过程：播放歌曲《水手》，班会主题开始，班长、宣传委员主持。
主持人（男）：伴随着这首激动人心的《水手》拉开了我们“理想与前途”主题班会的序幕。
主持人（女）：理想是个诱人的字眼。
主持人（男）：理想是灯塔，指引人生前进的方向，照亮人生前进的路程。
主持人（女）：一个没有理想的人，就像雪儿没有翅膀，就像打桩的没有设备。
主持人（男）：没有理想，就没有坚定的方向，没有坚定的方向，就没有生活。
主持人（女）：罗勃朗宁曾说过：人类的伟大不在于他们在做什么，而在于他们想做什么。
主持人（男）：福尔摩斯也说：世界上最重要的事，不在于我们在何处，而在于我们朝什么方向走。
主持人（女）：上面所讲的“想做什么”、“朝什么方向走”指的就是我们头上的一颗指路明星——理想。
那么，什么是理想，你的理想是什么？（同学们讨论。
）主持人（男）：下面请同学们说说自己的理想，好吗？（同学们畅所欲言，有的说长大后要成为科学家，有的说要成为美容师，有的要成为教师……）主持人（女）：当一个人达到自己的理想的时候，我们可以说他是一个成功的人，那么你对成功是怎么样看的呢？同学1：我觉得要像邓小平先生那样做时代的伟人才是成功的人；同学2：我认为努力去实现自己的理想的人就是成功的人；同学3：我觉得凡是能在自己平凡的工作岗位上做出贡献的人都可以算是成功的人；同学4：我觉得一个能在逆境中站起来，勇于向困难宣战的人便是一个成功的人；……主持人（男）：同学们说得很好，下面我们请×××同学们谈谈“成功的人”。
×××同学发言（略）主持人（女）：对，只要我们从小便树立远大的理想，并为之不断地努力，我们的理想就一定能实现！主持人（男）：下面我们来看看，二十年后的我们是怎么样的吧。
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争做文明新源人主题班会活动目标：1、通过本次授课，使大家明白礼仪就在我们身边，体会文明礼貌用语的重要性，在日常生活中会正确运用文明语言。
2、通过这次学习促进校园和谐，提高学生素质。
3、培养学生从现在做起，从一点一滴做起，努力提高自己的文明礼仪修养，做一个讲文明懂礼貌的好孩子二、导入教师讲《孔融让梨》的故事。
三．请学生说说在故事中懂得了什么？分别请同学发言讨论为什么大家要学习孔融，我们应该怎样做一个文明的小学生，在我们每天生活学习的教室里应怎样做？如：（课间活动，上厕所应怎样做，上下楼梯应怎样做，进出老师办公室应怎样做，上学路上及放学路队应怎样做。
）四．做文明人使用文明用语五．学生表演与同学之间友好相处的文明。
六．全体参与全体同学共同完成《拍手歌》。
八．教师小结：同学们，祝贺你们成功的召开了这次班会。
希望你们能从自我做起，从身边的小事做起，讲文明，用文明，真正成为21世纪，文明的小学生。
“反暴力讲法制讲秩序”主题班会教学目标：1、使班内的各族生认清昆明“3·01”暴力恐怖事件的真相，深刻揭露名族分裂分子的险恶用心和罪恶本质。
2、统一思想、凝聚人心，提高学生抵御渗透的能力。
教学过程：一、导入：发生在云南昆明的“3·01”、暴力恐怖事件性质严重，影响恶劣，对人民群众生命财产安全造成了严重损害。
这起惨案，残杀对象都指向手无寸铁的各族无辜百姓，犯罪手段极其残忍，暴力恐怖特征极其明显，是典型的暴力恐怖案件。
二、认清实质一）读报纸中的相关资料，看视频，了解事件经过1、云南昆明“3.01”暴力事件二）小组讨论1、听了之后，你有什么感受？2、你认为这样做好不好？为什么？三）全班交流四）小结这些暴力恐怖案件，再次让我们看清了暴力恐怖分子敌视国家、危害社会、残害无辜的反动本质及丑恶嘴脸。
血淋淋的事实再次证明，严重危害国家安全、民族团结和人民生命财产安全的暴力恐怖分子，是各族人民的共同敌人。
三、讨论交流1、引出话题：我们班就是一个由多民族组成的家庭，我们今后应该如何相处呢？2、交流3、小结：民族团结友爱是中华民族的光荣传统，是社会主义民族关系的生动体现。
班会Microsoft Word 文档
《感恩的心，与爱同行》全体起立！请各小队检查人数。
稍息！报告中队长，第一小队应到（）人，实到（）人，报告完毕！接受你的报告。
报告中队长，第一小队应到（）人，实到（）人，报告完毕！接受你的报告。
报告中队长，第一小队应到（）人，实到（）人，报告完毕！接受你的报告。
报告中队长，第一小队应到（）人，实到（）人，报告完毕！接受你的报告。
全体立正！报告中队辅导员，本中队应到41人，实到（），《感恩的心，与爱同行》主题班队会一切准备就绪，请允许我们开会！报告完毕。
老师：接受你的报告。
并预祝活动圆满成功！二一中队《感恩的心，与爱同行》主题班队会现在开始！第一项：出旗！敬礼！。
礼毕！第二项：唱队歌！第三项：中队长讲话！。
（全体同学请坐）A也许，沉睡的小小心灵，正在悄悄苏醒；B也许，我们承受的爱，胜过天空的星星。
A当欢快的小鸟把我从梦中唤醒， B我放眼蓝蓝的天，绿绿的草；A当晶莹的露珠展开朦胧的睡眼，B我感谢美好的自然，博大的生命；A一直在爱的怀抱里，今天请听听我们的心里话。
B让我们把鲜花献给您！亲爱的爸爸，妈妈。
（合）感谢您，给了我们生命！B让我们把鲜花献给您！敬爱的学校，教师。
（合）感谢您，带我们在知识的海洋里畅行！合：珍惜幸福，快乐成长。
学会感恩，与爱同行！一感恩父母亲人情（点幻灯片）A：有一种爱，伟大而平凡，那叫做母爱。
B：有一种爱，平凡而伟大；那叫做父爱：A：世界上最伟大的爱，莫过于父爱与母爱。
B：世界上最深的情，莫过于儿女情。
A:让我们倾听一个真实的故事，触碰我们的心灵。
配乐讲述故事——《地震中的妈妈》（钢琴版.kiss the rain）当救护人员发现她的时候，她已经以这样的姿势定格了：双膝跪地，双手坚定地撑着。
她的上身向前匍匐着，模样就像行跪拜礼，她的身体被压得变形了，让人不忍卒睹。
但是在废墟中，拱起了一座母爱的桥。
不知道她从哪里得到的力量，在大厦即将倾倒的瞬间，在水泥板和砖块狂暴地砸向她的那一时刻，她没有趴下，而是用这种独特的姿势支撑着，直到永恒。
友善——主题班会设计 Microsoft Word 文档
友善——主题班会设计一、活动目的中国是个历史悠久的礼仪之邦。
在源远流长、博大精深的中华文化文明中，传承了很多至善的美德。
而当前的学生，大多是独生子女，父母、长辈对他们百般宠爱，无不对他们“言听计从”，在孩子眼里，一切都是那么的理所当然。
最近一段时间班级连续发生了几起学生与学生之间、学生与监护人之间、学生与科任教师之间的不愉快事件。
目睹了学生对同学、老师甚至父母的极其不尊重、不友善的态度而设计了本次班会。
目的是教育他们明白：善待他人就是善待自己，学会换位思考二、活动方法设计通过多媒体方式创设情境，讨论交流，让学生感悟、体会“善待他人就是善待自己”的真谛以此转化成内在的动力，学会“换位思考”，在生活和学习中做一个有心人，不断的促使自己进步三、活动流程（一）、创设情境、激发兴趣由热点事件入手，设置情境，引发学生对帮助他人、与人为善问题的思考，激发学生心底的善良和爱心。
1.小悦悦事件ppt1一出惨剧发生在广东佛山南海黄岐广佛五金城：年仅两岁的女童小悦悦走在巷子里，被一辆面包车两次碾轧，几分钟后又被一小型货柜车碾过，18人路过，却不伸出援手如果你是路过的第19个人，你会怎么办？2.扶不扶——讨论春晚小品ppt2讨论如那个老人、孩子是我们的奶奶、妹妹，我们会是路人甲吗？ppt3 ——老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼导入：友善——903班主题班会善待他人换位思考ppt4（二）、联系实际，辨析导行1.常见“校园暴力”2.发生在本班的典型事件a.吴伟浩钱易得教室打架ppt5b.不完成作业，两同学顶撞老师ppt6c.胡教华冲撞奶奶砸家里门窗ppt7d.陈龙生课堂骂人ppt83.通过一组图片，我们一些学生荒唐行为与他们家长的辛苦对比，引导学生思考ppt9-11（三）、反思自己、畅谈心声1.讨论我们自己或身边存在着哪些不懂得善待他人的事情？以后我们在遇到事件的时候如何去做？ppt122.看“三尺巷的故事”ppt133.点评：和谐法宝，换位思考小诗朗读ppt144.我们希望大家能够：ppt15A.明白人与人之间发生矛盾，产生分歧是在所难免的，要正确对待和解决矛盾。
班会Microsoft Word 文档 (2)
低碳生活我能行——五（6）班班主题班会梁静活动目的和意义：开展以环保低碳为主题的主题班会课，一方面希望同学们能从中真正领会到“保护环境，低碳生活”内涵，从而增强学生的公民意识；另一方面让同学们在轻松愉快的班会课氛围中学到与环保相关的知识。
既能为让学生树立和增强环保意识，从而践行环保提供了一个平台，又能配合学校更好地创建绿色学校出力，低碳生活，从我做起。
主题班会具体流程：一、主持人宣布班会开始。
二、主题活动：1、师：同学们都很喜欢旅游，可能这一辈子我们也不可能把这些绝美的景点都旅游到，现在就让我们一起来看一看吧！【幻灯片放映】主持人配乐解说——即将消失的世界十大美景。
师：同学们，你们知道吗？这些绝美的风景在未来的几十年内将会从我们的眼前消失，我们可能一辈子都再也看不到这些美景了。
为什么会这样呢？请听《地球妈妈的自述》。
2、演讲：地球妈妈的自述【配幻灯片】我是地球妈妈，我孕育了无数的生命，但是，有些人却不爱护我。
许多小朋友在玩游戏，吃饭时，他们去洗手，这倒是好事，但是，他们洗完后却忘记关掉水龙头了，害得我“鲜血”直流，我伤心的哭了……我原来的头发是五颜六色的，十分美丽，但我现在的头发所剩无几了，因为他们把我们的头发——花草树木给采摘、砍伐了！还有，我的身体被他们打造成了垃圾场，臭气熏天……人类的“杰作”数不胜数，我的身体，有哪一样是完好无损的呢？呜呜呜，呜呜呜……我虽然是大家的母亲，但是，许许多多的人都来伤害我，作为母亲，我让我的孩子们糟蹋的无地自容；作为母亲，我应该教育好我的子子孙孙，但是，我却没有教育好他们，我真是一个不称职的母亲。
当我看到动物们频频灭绝，我悲痛不已；当我看到树木被砍伐的惨状的时候，我不由自主的摸了摸我的头发：原本应该是乌黑浓密的头发，现在已经光秃秃了……我的孩子们，我虽然已经46亿岁了，但我还活着，如果你们在不反省自己的所作所为，你们就会永远的失去了你们的母亲！——地球妈妈主持人：同学们，听了《地球妈妈的自述》，看了这组图片，你有什么感受呢？3、主持人：是呀，世界各国的专家就好像听到了地球妈妈的呼叫，2009年12月7～18日，在丹麦哥本哈根召开的联合国气候变化会议，就提出了“低碳经济”、“低碳生活”，这又成为人们关注的热门话题。
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爱我中华，知我版图一、——国家版图知识班队课二、主题与构思１、通过主题班会，让学生了解有关版图知识，知道我国的领土范围和疆域面积，增强版图意识。
２、知道我国是一个历史悠久的多民族国家，国家版图是随着国家的变化、变迁而变化的。
３、知道香港、澳门的回归，这是祖国强大的标志；台湾是我国领土不可分割的一部分每个人都有保护祖国，维护国家尊严的义务。
三、４、通过活动使学生明白爱祖国就要从我做起，爱我中华，知我版图，学好本领，卫我中华。
四、活动准备1、老师准备：有《中国少年先锋队队歌》、《爱我中华》、古筝伴奏的磁带；准备一块中国版图的拼图。
快板三个。
2、学生准备：关于中国版图的小制作。
3、排练五、活动过程（一）少先队仪式（主持人持人甲、乙上）（以下简称主甲、主乙）主甲：老师们主乙：同学们合：大家好！主甲：爱我中华，知我版图主题班会现在开始！主乙：全体起立，出旗，唱《中国少年先锋队队歌》放录音（或师弹琴）全班齐唱《中国少年先锋队队歌》主乙：请坐。
（二）三句半《祖国祖国我爱你》主甲：这是一个伟大的国度，主乙：这是一个勤劳的民族。
主合：古老而辉煌主甲：今天我们在这里齐声歌颂祖国。
请听快板《祖国祖国我爱你》祖国祖国我爱你甲：学做人,爱国家,伟大祖国是我家.乙：黄皮肤,黑头发,我是幸福中国娃.丙：历史久,五千年,中华美德传天下.甲：人勤劳,多智慧,四大发明贡献大.乙：珠峰高,长江长,疆域辽阔版图大.丙：资源富,宝藏多,江山多娇美如画。
甲：人口多,乙：十三亿,丙：56个民族是一家.甲：台湾省,乙：是宝岛.丙：企盼统一全中华.甲：共产党,毛主席,带领工农举红旗.创建伟大新中国,社会主义东方立.乙：永怀念,邓小平,改革开放总设计.领导人民奔小康,强国富民创奇迹.丙：党中央,率领华夏跨世纪.三个代表永坚持,四化大业建伟绩.甲乙丙：东方龙,在腾飞,五星红旗照大地.我是中华好少年,祖国祖国我爱你.（三）配乐诗朗诵《我心中有一张祖国地图》主甲：我们生在祖国的怀抱里，长在祖国的红旗下。
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《感受运动魅力，坚持体育锻炼》主题班会一、活动目的1、引导学生感受运动魅力，养成坚持体育锻炼的习惯。
2、通过活动协助学生理解坚持体育锻炼对身体健康的重要性及意义。
3、调动学生参加体育运动的积极性。
二、活动准备1、挑选两位学生担任主持人：2、提前让学生们思考运动的好处三、班会过程男：我们祖国是一个有着悠久历史、灿烂文明的大国。
女：中华民族是一个勤劳、勇敢、智慧、开放的民族。
男：在上千年的历史长河中，中华体育精神哺育中华儿女。
女：体育精神就像一颗璀璨的明珠，光照人间。
男：体育竞技是中国通向世界的重要渠道。
女：体育竞技能体现我国的强大的体育实力。
合：强身健体，再创辉煌。
主题班会——感受运动魅力，坚持体育锻炼现在开始！男：中国功夫博大精深，是中国的国术。
女：有一身中国功夫更是我们中国人的骄傲。
请欣赏孙金玉等带给我们的武术操。
欣赏《武术操》男：同学们的表演真是精彩！希望越来越多的人加入武术操的锻炼中，让中国功夫发扬光大，源远流长。
女：如今的中国已经是屹立在东方的体育强国。
男：无数运动健儿奋力拼搏，为国争光。
让我们来一睹他们的风采。
[运动健儿比赛的视频]女：正是有了他们的顽强拼搏，无私奉献，才有了中国体育灿烂的春天。
我们一起来欣赏2008年北京奥运会主题曲《我和你》。
男：在我们的身边也有一群爱好体育的健儿，体育给他们带来很多好处。
不如我们来互相交流一下运动心得吧！（1、我先来！我以前上课的时候老打瞌睡，没什么精神，后来开始了晨练，坚持了一段时间后，上课有精神了。
运动真是有效啊！（2、我也来说说。
我以前是个小病猫，一到换季就要感冒。
请假多了，学习成绩也被影响了，后来每天跟着爷爷坚持早锻炼，抵抗力增强了，感冒也少了。
以后我还要继续坚持运动。
（3、我来说说吧，我是出了名的小胖墩，吃得多，动得少。
在家爸爸妈妈都叫我小懒猪！我想摆脱这个称号，也实在觉得自己够胖了。
现在我在坚持每天做运动，也注意了吃东西有所节制。
我想：只要我坚持的话一定会瘦的。
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班会主题：感恩父母班会的目的一、让学生认知父母的养育之恩。
二、让学生学会对有恩于自己的人心存感激，尊重他们，尊重他们的劳动。
三、让学生感悟到真情回报，不只是对父母简单的物质与精神上的回报，重要的是以自己成人、成才来回报父母，从而增强学生社会责任感、培养学生的健康心态、进而塑造学生的健全人格。
时间：2009年4月8日地点：餐厅实施方式：主持人链接班会的程序，配以多媒体音画。
主要程序一、全班同学齐诵（幻灯片播放背景音乐）落叶在空中盘旋，谱写着一曲感恩的乐章，那是大树对滋养它的大地的感恩；白云在蔚蓝的天空中飘荡，绘画着一幅幅感人的画面，那是白云对哺育它的蓝天的感恩。
主持1：人的一生中，想要感恩的人不计其数，如曾帮助过你的陌生人，关心我们的爷爷奶奶，充实我们内心世界的老师等，但你最想感恩的人又是谁呢？主持2：我最想感恩的人还是我的父母，是他们把我带到这个五彩缤纷的世界，让我感到亲情的温暖，友情的的真挚。
主持1：的确父母的恩情很伟大，我们班的四位同学也有同感，请听他们的《感恩父母组歌》。
二、诗朗诵：《感恩父母组歌》（幻灯片播放，背景音乐）分两组4人交替朗诵序曲我们沐浴着爱的阳光长大我们滋润着人间的真情成长多少次带着幸福的感觉进入梦乡多少回含着感动的泪花畅想未来感恩节虽然已远去，但一颗感恩之心，一腔感激之情永驻心间（一）学会感激学会感激—感激我的父母，因为他们给了我宝贵的生命学会感激—感激我的老师，因为他们给了我无穷的知识学会感激—感激我的朋友，因为他们给了我克服困难的力量学会感激—感激我周围的一切，因为他们给了我和谐健康的成长空间（二）她就是——“妈妈”有一个词语最亲切有一种声音最动听有一个人最该得到感谢有一个人最不计较感恩她就是—“妈妈”妈妈的皱纹深了，她把美丽的青春给了我。
班会 Microsoft Word 文档
主题班会记录
主题
感恩教育
时间
2.28
地点
教室
活动
目的
让我们常怀一颗感恩的心
活
动
过
程
一、引入
主持人：感谢父母，他们给予你生命，抚养你成人；感谢老师，他们教给你知识，引领你做“大写的人”；感谢朋友，他们让你感受到世界的温暖；感谢对手，他们令你不断进取、努力。
感谢太阳，它让你获得温暖；感谢江河，它让你拥有清水；感谢大地，它让你有生存空间。
主题班会记录
主题
新学期新起点新目标
时间
2.21
地点
教室
活动
目的
播种一种行为，收获一种习惯；播种一种习惯，收获一种性格；播种一种性格，收获一种命运。
活
动
过
程
1．讲励志故事，激奋发情感
主持甲：从古到今，有多少伟人志士在学习中时刻激励自己奋发向上，下面请听两个励志小故事。
主持乙：听了这两个故事，大家心里一定有很多感想吧。谁来和大家交流一下？
三、结语
（以上为提纲）
具体内容：
主持人：
大家好！什么是习惯呢？请现场的朋友们跟我们来做一个小小的游戏（两掌相对，十指交叉。注意观察大拇指的位置），这就是自然而又固执的习惯。法国学者培根曾经说过：“习惯是人生的主宰，人们应该努力地追求好习惯。”的确，行为习惯就像我们身上的指南针，指引着每一个人的行动。纵观历史，大凡获得成功的人，都是良好行为长期坚持，养成习惯，形成自然。“好习惯，益终身”，行为习惯对一个人的素质起着决定性的作用，对我们中学生来讲，尤为重要。昨日的习惯，已经造就了今日的我们；今日的习惯决定明天的我们。但就在我们身边却有着种种不良习惯，请看“曝光台”——
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感恩教育主题
时间：12月5日
班级：七年级二班
执教人：黄敏
一、引入
主持人：人生道路，曲折坎坷，不知有多少艰难险阻，甚至遭遇挫折和失败。
在危困时刻，有人向你伸出温暖的双手，解除生活的困顿；有人为你指点迷津，让你明确前进的方向；甚至有人用肩膀、身躯把你擎起来，让你攀上人生的高峰……你最终战胜了苦难，扬帆远航，驶向光明幸福的彼岸。
那么，你能不心存感激吗？你能不思回报吗？下面我宣布五、七班“让我们都有一颗感恩的心”主题班会现在开始！
二、讲述感恩事件。
主持人：无论你身在何地，有两个人，他们始终占据在你心中最柔软的地方，他们愿用自己的一生去爱你；有一种爱，他让你肆意索取，享用，却不要你任何的回报……同学们，在我们平淡的日常生活中，我们的爸爸妈妈为我们做了许许多多生活琐事，这其中蕴涵着十分深厚的爱，请同学们上台，讲述一下你们与父母之间的感恩事件。
（学生讲述父母对自己的无限深情。
）
三、唱、颂感恩
主持人：常怀感恩之心的人是最幸福的，欢喜快乐都会随之而来，生活永远都充满温暖的爱，下面全体起立，合唱《感恩的心》，用心去感谢所有的一切。
（全班同学起立，边做手语，边合唱《感恩的心》，朗诵《游子吟》）
四、感恩方法大奉献
主持人：同学们，正所谓“感恩不待时”，拿出我们的实际行动，向爱我们的人和我们所爱的人感恩吧！请同学们谈谈自己的具体做法。
（1）为工作劳累了一天的父母倒一杯茶，揉揉肩，讲讲笑话。
（2）每天好好学习，回家聊聊学习情况，谈谈收获，讲讲感受，给父母一个好心情。
（3）多体谅、理解父母，不与父母争吵，多为父母着想。
（4）学会拥抱父母，说声“谢谢”。
（5）为父母分担一些家务和烦恼。
（6）学会节约，不浪费父母的劳动成果。
（7）每天反思，学会对父母说“对不起”。
（8）学会尊重、关爱身边的人。
多做有心人，及时送上温暖。
（9）多做慈善事业，尽自己最大的力量为社会、国家、人民作贡献。
（10）列一张感恩表，记下要感恩的人，要做的感恩事，值得努力的方向
五、真情告白，爱意浓浓
（学生发言）
六、班主任发言
班主任：心存感激，生活中会少些怨气和烦恼。
心存感激，心灵上才会获得宁静和安祥。
感激地生活，才会敬畏地球上所有的生命，珍爱大自然的一切惠赐。
心存感激地生活，才会时时感受生活中的“拥有”而不是“缺少”。
感激不只是一种心情，而是一种素质。
不仅要心存感激，还要学会感恩。
同学们，让这种民族精神代代相传吧！
七、结束
主持人：同学们，让我们人人行动起来，说感谢之话，怀感动之情，做感恩之事。
感谢父母的养育之恩，感谢老师的教诲之恩，感激同学的帮助之恩，感激社会的关爱之恩，感恩一切善待帮助自己的人。
感恩你生命中所有的所有。
心存感恩，知足惜福。
让我们从此挥鞭起程，相信我们的明天会更好！让我们在《明天会更好》的歌声中结束。