幼儿园中班社会活动教案 我心目中的英雄(四篇)

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教学资料参考范本

幼儿园中班社会活动教案我心目中的英雄(四篇)目录:

幼儿园中班社会活动教案我心目中的英雄一

幼儿园中班社会活动教案我是建筑工人二

幼儿园中班社会活动教案我是文明小乘客三

幼儿园中班社会活动教案我的朋友多四

幼儿园中班社会活动教案我心目中的英雄一

活动目标:

1.通过故事会的形式讲述"我心目中的英雄"。

2.能够主动学习英雄坚强、勇敢、不怕困难等品质。

活动准备:

1.请家长给幼儿讲一些关于英雄人物的故事或者事迹。

2.幼儿所熟悉的英雄的图片。

活动过程:

一、故事分享。

1.以故事会---"我知道的英雄的故事"的形式展开,幼儿简要讲述。

2.活动室布置成"故事会"的形式,创设轻松的气氛。

3.请幼儿将自己要讲的"英雄"的图片展现在"英雄榜"上。

4.幼儿轮流讲述英雄故事。

二、简要梳理经验。

1.讨论"我心目中的英雄"。

----教师:你们觉得英雄是什么样的人?

----教师:你心目中的英雄是谁?

----教师:他做过什么样的事情?

2.自由结伴讨论。

3.拓展经验。

结合生活经验,夸一夸"我们身边的英雄真多"。

延伸活动:

在阅读区里收集英雄故事的图文资料供幼儿自由阅读和欣赏。

幼儿园中班社会活动教案我是建筑工

人二

活动目标:

1、了解建筑工人常用的小型工具。

2、体验当建筑工人的快乐。

活动重点:

了解建筑工人常用的小型工具。

活动难点:

体验当建筑工人的快乐。

活动准备:

1、挂图19号;小朋友的书《小朋友的书o勤劳的人们》。

2、安全帽,工作服,手套,砖刀,榔头,铁钉,螺钉,螺帽,小木块若干。

活动过程:

一、引题

我们已经看见过热闹的建筑工人,工地上有很多的建筑供工人在造房子,请你们说说建筑工人有什么特征?想一想他们劳动时使用哪些工具?

二、观看挂图,了解建筑工人

1、了解建筑工人工作时的穿着。

引导幼儿观察挂图并讨论。

提问:建筑工人工作时头上,身上是什么样子的?

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