27蒙娜丽莎之约优质课件PPT
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27《蒙娜丽莎之约》优质课PPT课件(共24张)
《雾里的女人》 《离乡的孩子》
《生日礼物》
《流浪者之歌》
第23页，共24页。
还有一幅图，也是达·芬奇的作品，叫《最 后的晚餐》，它是世界最著名的宗教画。关于这
幅画还有一个非常有趣的故事呢，请同学们课后 去查找有关的资料。
课外 拓展 (kèwài)
第24页，共24页。
那微笑，有时让人觉得舒畅 温柔，有时让人觉得略含哀伤， 有时让人觉得十分亲切，有时又 让人觉得有几分矜持。蒙娜丽莎 那“神秘的微笑”是那样耐人寻 味，难以捉摸。达·芬奇凭着他的
天才想象力和他那神奇的画笔，使 蒙娜丽莎转瞬即逝的面部表情，成 了永恒的美的象征。
第14页，共24页。
蒙娜丽莎的身姿和交搭的 双臂使她显得大方、端庄。她 的脸部、颈部和双手好像沐浴 在阳光里，格外明亮动人；她 的右手，刻画得极其清晰细腻， 富有生命的活力；她的朴素的 茶褐色衣服更加衬托出特有的 生命力。她身后的背景充满着 幻觉般的神秘感，山峦、石桥、 流水、树丛、小径，在朦胧中 向远方蜿蜒隐去。在这空旷 (kōngkuàng)而深远的背景里，蒙娜 丽莎更加美丽动人。
、9%的厌恶、6%的恐惧和2%的愤怒。这一结果是由荷 兰阿姆斯特丹的一所大学应用“情感识别软件”分析出 来的。
第17页，共24页。
选读课文，理解(lǐjiě)句子
①《蒙娜丽莎》是世界上最杰出的肖像画，世
界上有多少人能亲睹她的风采呢？
• “世界上最著名的肖像画”点明了《蒙娜丽 莎》的艺术价值。能亲睹她的风采真是一 种荣幸，也是一种享受，于是就有了纽约 大都会博物馆前慕名而来的长龙一样的队 伍，于是队伍之长远远超出了“我”的想象 。
绘画、美术工艺及古代东方、古代埃及和古希腊罗马等7个门类。1981年， 法国政府对这座精美的建筑进行了大规模的整修，从此卢浮宫成了艺 术博物馆。值得一提的是卢浮宫正门入口处有一个透明金字塔建筑， 它的设计者就是著名的美籍华人建筑师贝聿铭。卢浮
最新27《蒙娜丽莎之约》课件ppt教学讲义PPT
姿和交搭的双臂使她显得大 方、端庄。她的脸部、颈部和双手好像沐 浴在阳光里，格外明亮动人；好的右手， 刻画得极其清晰细腻，富有生命的活力； 她的朴素的茶褐色衣服更加衬托出特有的 生命力。她身后的背景充满着幻觉般的神 秘感，山峦、石桥、流水、树丛、小径， 在朦胧中向远方蜿蜒隐去。在这空旷而深 远的背景里，蒙娜丽莎更加美丽动人。
幻觉
shēn zhāo
bǐ
深远 有朝一日 大洋彼岸
词语积累
交涉：
互相商量，解决彼此间相关 的问题。
转瞬即逝： 瞬，一眨眼，转眼；逝，消 失。形容一眨眼就消失了。
耐人寻味： 耐，禁得起；寻味，仔细体 会。形容意味深长，值得细 细体会。
璀璨：
形容玉石的光泽鲜艳夺目。
初读课文，理解大意
课文主要讲了什么内容？
绿色圃中小学教育网
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小资料
◆ 蒙娜丽莎的微笑神秘之处在于:当你 注视她的面容时，先是看到微笑，继而似 乎隐去，然后微笑重新出现，过一会再次 神秘地隐去……也就是说蒙娜丽莎微笑的 神秘就在于笑容的“时隐时现” “似有若 无”。这种“时隐时现” “似有若无”的 效果，给观赏者留下了想象的空间。
朗读１-４自然段， 细心体会
❖文章通过人们的等待 的情景来衬托《蒙娜 丽莎》的巨大魅力。
朗读5-7自然段， 感受名画的魅力
课文是怎样介绍《蒙娜丽莎》 这幅名画的呢？请指出作者介绍的 顺序。
1.画像概貌（尺 寸、颜色）
2.面部表情
3.神秘的微笑
4.优雅的身姿、 交叠的双手
5.空旷深远的背 景
那幅画不大，大概三英尺长、两英尺 宽吧，整幅画几乎只是一种棕色。我随着 队伍慢慢地走近她，心中涌起一种奇异的 感觉。近了，更近了，蒙娜丽莎就像真人 一样慢慢走近你。我终于跟她面对面了。
幻觉
shēn zhāo
bǐ
深远 有朝一日 大洋彼岸
词语积累
交涉：
互相商量，解决彼此间相关 的问题。
转瞬即逝： 瞬，一眨眼，转眼；逝，消 失。形容一眨眼就消失了。
耐人寻味： 耐，禁得起；寻味，仔细体 会。形容意味深长，值得细 细体会。
璀璨：
形容玉石的光泽鲜艳夺目。
初读课文，理解大意
课文主要讲了什么内容？
绿色圃中小学教育网
15
小资料
◆ 蒙娜丽莎的微笑神秘之处在于:当你 注视她的面容时，先是看到微笑，继而似 乎隐去，然后微笑重新出现，过一会再次 神秘地隐去……也就是说蒙娜丽莎微笑的 神秘就在于笑容的“时隐时现” “似有若 无”。这种“时隐时现” “似有若无”的 效果，给观赏者留下了想象的空间。
朗读１-４自然段， 细心体会
❖文章通过人们的等待 的情景来衬托《蒙娜 丽莎》的巨大魅力。
朗读5-7自然段， 感受名画的魅力
课文是怎样介绍《蒙娜丽莎》 这幅名画的呢？请指出作者介绍的 顺序。
1.画像概貌（尺 寸、颜色）
2.面部表情
3.神秘的微笑
4.优雅的身姿、 交叠的双手
5.空旷深远的背 景
那幅画不大，大概三英尺长、两英尺 宽吧，整幅画几乎只是一种棕色。我随着 队伍慢慢地走近她，心中涌起一种奇异的 感觉。近了，更近了，蒙娜丽莎就像真人 一样慢慢走近你。我终于跟她面对面了。
六年级上册语文课件27蒙娜丽莎之约 人教新课标 (共27张PPT)
联想
这些句子运用了什么修辞， 有什么作用？
排比 让我们体会到蒙娜丽莎的微 笑丰满细致，可以感受到她 内心的丰富细腻。
通过朗读这段话， 你有什么感悟？
达·芬奇通过细心 观察，用自己手中 的画笔揭示着人物 的内心世界。
作者通过细心观察， 发挥丰富的联想，才 把一幅画写得那么耐 人寻味和难以捉摸。
法国巴黎卢浮宫公布蒙娜丽莎的微笑 包含了83%的高兴、9%的厌恶、6% 的恐惧和2%的愤怒。这一结果是由 荷兰阿姆斯特丹的一所大学应用“情 感识别软件”分析出来的。
我的感受：“蒙娜丽莎”是全人类文 化宝库中一颗璀璨的明珠。
说一说
假如你是博物馆的解说员， 你会怎样介绍这幅名画呢？
拓展提升
《最后的晚餐》
画面中的人物，以惊恐、愤怒、怀疑、剖白 等神态，以及手势、眼神和行为，都刻画得 精细入微，惟妙惟肖。
课堂总结
学完课文，你想对达·芬奇说些什 么？对作者说些什么？
达·芬奇的名画除了体现在蒙娜丽莎 神秘的微笑，还体现在哪儿？用简洁 的词语概括，完成下面表格。
观赏重点
自己的感受
身姿和交搭的双臂 大方、端庄
脸部、颈部和双手 明亮动人
右手
富有生命的活力
茶褐色衣服 衬托出特有的生命力
背景
充满着幻觉般的神秘感
品读第8自然段
作者的感受 是什么？
作者为什么说“她已经成了 我灵魂的一部分。” ？
蒙娜丽莎，是那么神秘而又奇异，她 是全人类文化宝库中的一颗璀璨的明珠， 她的圣洁光辉照耀着我们每一个人。
13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇，谁就心想事成。21.8.2521.8.2518:30:2218:30:22August 25, 2021
27《蒙娜丽莎之约》PPT课件
朗读接力
蒙娜丽莎》是世界上最杰出的肖（xiào）像画， 世界上有多少人能亲睹她的风采呢？我无论如何 都不会想到，有朝一日，她能从大洋彼岸飞来与 我们相距。我猜想今天来“赴约”的人一定很多， 但队伍之长还是远远超出了我的想象。 队伍慢慢 地向前移动。我慢慢地上了博物馆门前的台阶， 进了大门，到了陈列《蒙娜丽莎》的房间外。队 伍移动得更慢了。不知过了多久，我终于走到了 陈列室门口，终于看到了她。
朗读接力
蒙娜丽莎那微抿（mǐn）的双唇，微挑的嘴角，好 像有话要跟你说。在那极富个性的嘴角和眼神里， 悄然流露出恬（tián）静、淡雅的微笑。那微笑， 有时让人觉得舒畅温柔，有时让人觉得略含忧伤， 有时 让人觉得十分亲切，有时又让人觉得有几分矜 （jīn）持。蒙娜丽莎那“神秘的微笑”是那样耐 人寻味，难以捉摸。达· 芬奇凭着他的天才想象为 和他那神奇的画笔，使蒙娜丽莎转瞬即逝的面部表 情，成了永恒的美的象征。
课外拓展
六（二）雷达怡
世界名画——
《蒙娜丽莎》
达· 芬奇
达·芬奇(1452—1519)是意 大利文艺复兴时期的一位画家， 也是整个欧洲文艺复兴时期最 杰出的代表人物之一。他是一 位学识渊博、多才多艺的艺术 大师、科学巨匠、文艺理论家、 大哲学家、诗人、音乐家、工 程师和发明家。《蒙娜丽莎》 和《最后的晚餐》这两件誉满 全球的作品，使达·芬奇的名 字永垂青史。
朗读接力
那幅画不大，大概三英尺长、两英尺宽吧，整幅 画几乎只是一种棕色。我随着队伍慢慢地走近她， 心中涌起一种奇异的感觉。近了，更近了，蒙娜 丽莎就像真人一样慢慢走近你。我终于跟她面对 面了。她的脸颊泛着红光，一头黑发轻松地垂落 双肩。她的眼神是那样柔和与明亮，嘴唇看来不 像是涂抹的色彩，而是真的血肉。仔细看她的颈 项，你会怀疑血液真的在里面流动。
六年级上册语文课件27、《蒙娜丽莎之约》 ｜人教新课标 (共45张PPT)
快速阅读课文：
1、课文主要讲了什么？
2、哪些自然段具体介 绍了这幅名画？
3、你还从哪里看出了 “蒙娜丽莎”的魅力？
我会概括课文的主要内容。
大家在纽约大都会博物馆前排队等候欣赏 课文先描述了 ————————————————————
（1-4）
《—蒙—娜—丽—莎—》—的—情景。接着具体介绍了《__蒙__娜_丽__莎__》__画__像_。_（_ 5-7） 最后说_《__蒙__娜__丽__莎_》__给__人__带__来_了__心__灵__的__震_撼__，__给__人__留_下__了__永 __不__磨__灭__的__印_象__。____________ 。 （8）
那微笑，有时让人觉得舒 畅温柔，有时让人觉得略含哀 伤，有时让人觉得十分亲切， 有时又让人觉得有几分矜持。 蒙娜丽莎那“神秘的微笑”是 那样耐人寻味，难以捉摸。 达·芬奇凭着他的天才想象力和 他那神奇的画笔，使蒙娜丽莎 转瞬即逝的面部表情，成了永 恒的美的象征。
蒙娜丽莎的身姿和交搭的 双臂使她显得大方、端庄。她 的脸部、颈部和双手好像沐浴 在阳光里，格外明亮动人；她 的右手，刻画得极其清晰细腻， 富有生命的活力；她的朴素的 茶褐色衣服更加衬托出特有的 生命力。她身后的背景充满着 幻觉般的神秘感，山峦、石桥、 流水、树丛、小径，在朦胧中 向远方蜿蜒隐去。在这空旷而 深远的背景里，蒙娜丽莎更加 美丽动人。
• You have to believe in yourself. That's the secret of success. 人必须相信自己，这是成功的秘诀。
•
xiao qiao
纽约 探访 交涉 肖像 悄然 赴约 陈列 脸颊 淡雅 舒畅 矜持 端庄 沐浴 清晰 细腻 衬托 幻觉 空旷 深远 朦胧
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达·芬奇是意大利文艺复兴时期最伟大最 著名的巨匠，他不仅是一位天才的画家，并 且是大数学家、科学家、力学家和工程师， 是一位多才多艺、全面发展的人。他不仅会 画画，雕塑，建筑房屋，还会发明武器，设 计过世界上第一个飞行机。他又是一个医学 家、音乐家和戏剧家，而且在物理学、地理 学和植物学等其它科学的研究上也很有成就。 他道德高尚，举止温雅，且体格健壮，力量 过人，据说他一只手就能轻易地折断马蹄铁。 他左右手都会写字。作画，他用左手写的字 是反向的，人们只有在镜子里才能看懂。
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2021/02/17
蒙娜丽莎那微抿的双唇， 微挑的嘴角，好像有话要跟你 说。在那极富个性的嘴角和眼 神里，悄然流露出恬静、淡雅 的微笑。
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《最后的晚餐》
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卢浮宫目前已经成为世界三大
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2021/02/17 米洛的《维纳斯》
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“蒙娜丽莎”是全 人类文化宝库中一颗 璀璨的明珠，她的光 辉照耀着每一个有幸 看到她的人。我虽然 在她面前只停留了短 短的几分钟，她却在 我的心底留下了永不 磨灭的印象。她已经 成了我灵魂的一部分。
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学习 5 — 7 自然段
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纽约 赴约 永恒 幻觉
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xiao qiao
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萨莫特拉斯的《胜利女神》
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Thank you
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感谢您的观看！本教学内容具有更强的时代性和丰富性，更适合学习需要和特点。为了 方便学习和使用，本文档的下载后可以随意修改，调整和打印。欢迎下载！
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173Biblioteka 2021/02/17快速阅读课文：
1、课文主要讲了什么？
2、哪些自然段具体介 绍了这幅名画？
3、你还从哪里看出了 “蒙娜丽莎”的魅力？
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首先描述了大家在纽约大都 会博物馆前排队等候欣赏《蒙娜 丽莎》的心情和此画来纽约展出 的原因；然后细腻、传神地介绍 了《蒙娜丽莎》画像；最后指出 “蒙娜丽莎”给人带来了心灵的 震撼，留下了永不磨灭的印象。
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达·芬奇是意大利文艺复兴时期最伟大最 著名的巨匠，他不仅是一位天才的画家，并 且是大数学家、科学家、力学家和工程师， 是一位多才多艺、全面发展的人。他不仅会 画画，雕塑，建筑房屋，还会发明武器，设 计过世界上第一个飞行机。他又是一个医学 家、音乐家和戏剧家，而且在物理学、地理 学和植物学等其它科学的研究上也很有成就。 他道德高尚，举止温雅，且体格健壮，力量 过人，据说他一只手就能轻易地折断马蹄铁。 他左右手都会写字。作画，他用左手写的字 是反向的，人们只有在镜子里才能看懂。
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蒙娜丽莎那微抿的双唇， 微挑的嘴角，好像有话要跟你 说。在那极富个性的嘴角和眼 神里，悄然流露出恬静、淡雅 的微笑。
那微笑，有时让人觉得舒 畅温柔，有时让人觉得略含哀 伤，有时让人觉得十分亲切， 有时又让人觉得有几分矜持。 蒙娜丽莎那“神秘的微笑”是 那样耐人寻味，难以捉摸。 达·芬奇凭着他的天才想象力和 他那神奇的画笔，使蒙娜丽莎 转瞬即逝的面部表情，成了永 恒的美的象征。
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2021/02/17 米洛的《维纳斯》
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《蒙娜丽莎》是 世界上最杰出的肖
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少人能亲睹她的风 采呢？
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“蒙娜丽莎”是全 人类文化宝库中一颗 璀璨的明珠，她的光 辉照耀着每一个有幸 看到她的人。我虽然 在她面前只停留了短 短的几分钟，她却在 我的心底留下了永不 磨灭的印象。她已经 成了我灵魂的一部分。
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蒙娜丽莎的身姿和交搭的 双臂使她显得大方、端庄。她 的脸部、颈部和双手好像沐浴 在阳光里，格外明亮动人；她 的右手，刻画得极其清晰细腻， 富有生命的活力；她的朴素的 茶褐色衣服更加衬托出特有的 生命力。她身后的背景充满着 幻觉般的神秘感，山峦、石桥、 流水、树丛、小径，在朦胧中 向远方蜿蜒隐去。在这空旷而 深远的背景里，蒙娜丽莎更加 美丽动人。
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学习 5 — 7 自然段
1、默读，用（ ）找出介绍 画像内容的语句。
2、对照插图，读读语句，谈 谈感受。
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纽约 赴约 永恒 幻觉
探访 陈列 端庄 空旷
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萨莫特拉斯的《胜利女神》
16
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汇报人：XXX 汇报日期：20XX年XX月XX日
感谢您的观看！本教学内容具有更强的时代性和丰富性，更适合学习需要和特点。为了 方便学习和使用，本文档的下载后可以随意修改，调整和打印。欢迎下载！
2021/02/17
173Biblioteka 2021/02/17快速阅读课文：
1、课文主要讲了什么？
2、哪些自然段具体介 绍了这幅名画？
3、你还从哪里看出了 “蒙娜丽莎”的魅力？
4
首先描述了大家在纽约大都 会博物馆前排队等候欣赏《蒙娜 丽莎》的心情和此画来纽约展出 的原因；然后细腻、传神地介绍 了《蒙娜丽莎》画像；最后指出 “蒙娜丽莎”给人带来了心灵的 震撼，留下了永不磨灭的印象。