文学理论结构框架图

文学理论结构框架图文学理论的性质和形态第一编导论马克思主义文学理论与中国当代文学理论建设文学作为活动第二编文学活动文学活动的审美意识形态属性社会主义时期的文学活动文学创造作为特殊的精神生产第三编文学创造文学创造过程（发生、构思、物化）文学创造的价值追求（真实、伦理与情感、美的创造）文学作品的类型和体裁第四编文学作品文学作品的文本层次和文学形象的理想形态叙事性作品抒情性作品文学风格文学消费与接受的性质第五编文学消费与接受文学接受过程（发生、发展、高潮）文学批评第一章文学理论的性质和形态学科归属一、文学理论的性质对象任务应有品格实践性---坚持和发展价值取向为：民主的、科学的、现代的二、文学理论的形态文学哲学（文学理论的基石）①从文学的角度：文学创作-文学作品-文学接受过程文学心理学文学符号学文学信息学文学社会学②从社会经济学的角度：文学生产-作品价值生成-文学消费过程文学价值学文学文化学第二章马克思主义文学理论与中国当代文学理论建设1.基石：文学活动论（人类学）文学反映论（哲学）艺术生产论（经济学）一、马克思主义文学理论的基本观念文学审美意识形态论（美学的社会学）艺术交往论（媒介学）2.根基：历史唯物主义辩证唯物主义以马克思主义为指导思想中国特色二、中国当代文学理论建设新问题当代性20C批评的挑战新方法第三章文学作为活动动物性人类生活的性质有意识的活动两层面理解（发生学、认识论）一、活动与文学活动a导致人于对象之间的诗意情感关系生活活动的美学意义b导致人的自觉能动的文学创造c使文学成为人的本质力量的确证（通过创造和欣赏文学，人的本质力量可以尽情地展现，使人能更深切地体会到自身的存在价值）柏拉图：（艺术最终是对理念的反应，对艺术西方：模仿说存在的否定）①世界亚里士多德：（艺术起源和主要作用在于模仿）忽视主观心灵在创作中的重要，强调文学与世界的联系a文学的表现活动—艺术表现论b福柯—作者缺席二、文学活动构成②作者ca文学的创造活动③作品b20C西方文论中：（1）俄国形式主义：“陌生化”（2）英美新批评：“文学本体论”（3）结构主义a文学的接受活动（再创造）b对文本意义的能动再创造ex：仁者见仁智者见智④读者c从“重视作者和作品读者”的转变A姚斯（接受美学创始人）B伊瑟尔（隐含的读者）弗雷泽《金枝》相似律发生①巫术发生说接触律评价a评价：宗教产生晚于巫术，所以晚于艺术活动②宗教发生说所以该说法不成立ba康德：艺术是“自由的游戏”三、文学活动的发展③游戏发生说b席勒：“过剩精力”说（艺术作为人精力过剩的发泄）c评价a原因A劳动提供了文学活动的前提条件B劳动产生了文学活动的需要（减轻疲劳，④劳动说发表意见和交流等）C劳动构成了文学描写的主要内容D劳动制约了早期文学形式（诗乐舞一体）狩猎动作为舞诗乐舞一体劳动号子为诗劳动声音节奏为乐A发展的根本力量：劳动（生产劳动）发生时，起决定作用发展时，起制约作用B物质生产与艺术生产发展存在“不平衡关系”发展a有些文艺类型只能兴盛在生产发展相对低的阶段ex（古希腊神话和史诗）b艺术生产与物质生产不呈正比ex（18C德国19C俄国，经济下滑但文艺上上升）第四章文学活动的审美意识形态属性文化含义审美含义+总结：文学是一种语言艺术，是话语蕴藉中的审美意识形态一、文化的含义通行含义a文学的语言富有独特表现力b文学总是要呈现审美形象的世界，这种审美文学与非文学（标准为）形象具想象、虚构和情感等特性c文学传达完整的意义，本身构成一个整体d文学蕴含着似乎特殊而无限的意味一般意识形态作为特殊意识形态二、文学的审美意识形态属性表现目的：无功利与功利方式：形象与理性态度：情感与认识三、文学的话语蕴藉属性话语及其五要素话语蕴藉的蕴藉（名词解释）文学蕴藉名词解释两种典范形态（含蓄、含混）第五章社会主义时期的文学活动此章无需重点掌握，学生大致浏览一遍即可了。

第六章文学创造作为特殊的精神生产一、名词：精神生产物质生产精神生产与物质生产的关系（基础、独立性）精神生产的特殊性a精神生产观念地创造对象世界b以符号活动来创造观念世界c是富于个性化的自由创造活动文学与科学、宗教文学言语与科学言语、日常言语二、A两种解释有：自然说（柏拉图、亚里士多德、模仿说、为自然社会）情感说（诗言志、艺术职责是表现心灵与情感于社会生活）客体B真正客体为：特殊的社会生活（把精神生活和物质生活相统一）C唯一源泉为：社会生活是文学创造的唯一源泉D客体与科学的不同（是否具认识价值、是否可转化为具审美价值的事物价值为原则）A两种解释为：模仿者与创造者主体旁观者与移情者B真正主体为：a存在与艺术生活中的艺术生产者b是美的体验者、评价者、创造者c是具体的社会人三、A关系：审美主体与审美客体所构成的审美价值评价关系B关系的特征：创造主体对客体的评价以情感体验为心理特征创造主体对客体审美价值的把握以感性直观为思维特征C主客体的双向运动：主体能动地、审美地反映客体（客体是主体的客体）主体始终受客体的规定和制约（主体是客体的主体）（PS：文学创作所追求的主客体统一：是审美精神上的统一、是主体的审美追求与其所创造的艺术形象的融合）第七章文学创造过程一、1、材料（信息）储备：获取a按作家精神专注的趋向和程度（有、无意获取）b按作家获取渠道（实践、直接获取）2、艺术发现（领悟）A名词解释（“艺术家的眼睛”）B表现：从习见的事物中发现新成分从熟视无睹的事物中发现潜藏的从平凡平淡中发现不同的C心理特征为：a是作家心灵的蓦然领悟b是作家独特眼光和非凡观察力的凝合c是外在事物的某一点与作家个人内心体验的契合d 并不改变原来的事物，而以独特的眼光在知觉中产生新创造D地位和作用：创造活动发生的最早契机3、创作动机（内驱力）作用：作家所有文学活动能否实现的枢纽是具体的文学创造过程能否完成的关键、艺术构思按层次推论法、心理机制：①回忆与沉思（回忆的方式：挨次扫描法）直接回收法②想象与联想（想象：再现想象接近联想比拟想象联想类比联想虚构想象对比联想）③灵感与直觉（灵感的特征：非预期性转瞬即逝性亢奋性创造性）④理智与情感（动力因素与约束规范因素）⑤意识与无意识（主从之分又相互补充）3、构思方式有：综合（定向性、选择性、刷新性）突出和简化变形和陌生化“形之于心”到“形之于手”过程：转化、操作（语序、配字序等等）常见问题：创作意图有时不适应人物性格发展逻辑作家创作动机中途的转换、语词提炼与技巧运用：要为物化主要形象、意念的内在物理服务要为作家们通过形象所要表达的中心意念服务、即兴与推敲：A即兴：特点：趁热打铁产生：材料、情感的积累气氛和契机作家综合心力爆发、长久酝酿的产物与作家天赋、气质等先天因素及后天技巧有关推敲：精雕细琢第八章 文学创造的价值追求一、1、真是文学的审美价值追求实现的基础2、艺术真实 名词解释主观性、假定性、内蕴性、诗艺性 3、真实的发掘与表现（艺术发现）二、1 2、“善与美的统一”情感与善的价值追求 高尚的品德 利他的取向 情感的表现方式 诚挚的情态 3、人文关怀与历史理性三、 1、审美理想 名词解释特征 以理念形式存在的鉴赏的原型和最高典范 是直观形象与理性观念的结合 是个体性与群体性的统一 是作家进行审美评价的最高标准2、文学形式的升华 内容的形式化和形式的内容化 化丑为美与美丽地描写悲哀3、文学形式之美 “有意味的形式”第九章文学作品的类型和体裁1、类型：作品反映现实、表现审美情感的方式2、体裁：作品话语系统的结构形态1、现实型文学侧重以写实的方式再现客观现实的文学形态再现性和逼真性作者不直接出面在作品中表露自己的主观倾向以描写见长的2、理想型文学侧重以直接抒情的方式表现主观理想的文学形态表现性和虚幻性以形象呈现3、象征型文学4、演变古代初步形成近代充分发展现代多向演变1、诗歌n：是一种语词凝练、结构跳跃、富有节奏和韵律，高度集中反映生活和抒发思想感情的文学体裁特点：语词凝练结构跳跃富有节奏和韵律2、小说n：是一种侧重刻画人物形象、叙述故事情节的文学样式特点：深入细致的人物刻画完整复杂的情节叙述具体充分的环境描写3、戏剧n：以任务台词来塑造形象，集中反映矛盾冲突的文学样式特点：浓缩的反映生活集中表现矛盾冲突以任务台词推进戏剧动作4、散文n：题材广泛，结构自由灵活，语言优美而短小精悍，抒写真实情感的文学样式特点：题材广泛结构自由灵活语言优美而短小精悍抒写真实情感5、报告文学n：在真人真事基础上塑造艺术形象，及时反映现实生活的文学样式特点：及时性纪实性文学性第十章 文学作品的文本层次和文学形象的理想形态一、1、文学言语层面 n ：指文学文本首先呈现在读者面前，供其阅读的具体言语系统特点： 内指性、心理蕴含性、阻拒性 2、文学形象层面 n ：指读者在阅读文学言语系统过程中，经想象和联想而在头 脑中唤起的一系列具体可感的动人的生活图景 特征： 假定与真实的统一主观与客观的统一 个别与一般的统一确定性与不确定性的统一3、文学意蕴层面 n ：指文本所蕴含的思想、感情等各种内容类型： 历史内容层面、哲学意味层面、审美意蕴层面二、 1、n ：文学言语系统中显出特征的富于魅力的性格2、美学的特征3、典型环境中的典型人物 典型环境的名词解释 典型环境充分地体现真实风貌的人物的生活环境两者的关系三、 1、n ：指抒情性作品中那种情景交融、虚实相生的形象系统及其诱发和开拓的审美想象空间2、特征： 情景交融--形象特征（表现特征） 虚实相生--结构特征韵味无穷—审美特征3、分类（刘熙载、王国维、樊志厚分类） 四、1、审美意象：指以表达哲理观念为目的，以象征型和荒诞性为其基本特征的，在理性观念和抽象思维的指导下创造的具有求解性和多义性的 达到人类审美理想境界的表意之象2、特征： 本质特征是哲理性表现特征是象征性形象特征是荒诞性 思维特征是抽象思维的直接参与鉴赏特征是求解性和多义性3、分类 从表意的方式 寓言式意象 符号式意象从形象特征分 现实型意象 荒诞性意象第十一章 叙事性作品、叙事 n ：用话语虚构社会生活事件的过程 特征： 叙事的内容是社会生活事件的过程，即人的社会性及其结果 叙事是话语的虚构 构成： 叙述内容--讲什么 叙述话语--怎么讲 叙述动作--谁来讲、故事 事件 推动情节的 为塑造形象的 基 情节：按因果逻辑组织起来的一系列事件 本 人物：性格与情节的主次地位--根源于人物自身二重性 行动元 成 角色 分 场景：具体描写的人物行为与环境组合成为场景 、结构（两个向度为） 历史性向度 为存在形态 共时性向度行动 基本形式为：三段式序列“可能性取得结果” 为根本 复合序列的典型形式：首位连续式、中间包含式、左右并连式 途径、视角（聚焦） n ：作品中对故事内容进行观察和讲述的角度分类： A 传统上：第一人称、第二人称、第三人称 B 热奈特： 内聚焦--故事中的某一人物 外聚焦--戏剧式，只描述人物对话等 零聚焦--是类似无所不知的上帝 n ：以什么样的方式讲述内容叙述者叙述接受者 作者（叙述者与真实的作者） 声音（显在的/隐在的）、独白、复调 接受者（隐含的读者）第十二章抒情性作品第十三章文学风格一、风格的诸种观念和思路1、独特的言语形式2、创作个性的自然流露3、主体与对象相契合的特色4、读者辨认出的格调二、风格的定义和内涵1、n：文学风格是作家的创作个性在文学作品的有机整体中通过言语组织所显示出来的、能引起读者持久审美享受的艺术独创性2、定义的要点内在根据--创作个性基本条件--主体与对象、内容与形式的统一外部特征--语言组织和文体特色3、文学风格、创作个性与日常个性（日常个性经审美创造的升华转变为创作个性的）4、风格是问题的最高范畴和体现：体裁、语体、风格三、文学风格的类型与价值1、分类：简分法、繁分法2、文学风格的审美价值a文学风格有不同的审美价值b风格的审美价值可以超越时代，但它在多大程度上实现，却往往受到时代的价值取向的影响和制约四、文学风格与文化文学风格与时代文化民族文化地域文化流派文化第十四章 文学消费与接受的性质一、 1、文学生产与文学消费 文学生产 广义狭义文学生产、传播与消费 文学生产与消费的关系（见表格）2、消费的二重性 作为一般的商品消费作为特殊的精神产品的消费 消费需求与目的不同 消费价值不同 消费方式不同 消费实现不同 3、文学消费与文学的意识形态性 文学消费作为一种意识形态文学消费作为意识形态消费的特殊性 4、文学消费与文学接受界定二、 1、文学接受作为审美活动 文学接受的审美属性审美属性的原因文学接受审美价值属性的三层次 悦耳悦目悦心悦意 悦神悦志 、文学接受作为认识活动 文学接受的认识属性 文学接受的认识价值方面 认识社会现实 认识人类自我 、文学接受作为文化价值阐释活动 文学接受的文化价值阐释属性 具体诸方面：民俗学价值社会学、历史学、政治学 宗教价值哲学价值（最为深刻的）、文学接受作为交流活动 文学接受的交流属性 诸方面表现：文学接受的的文化属性第十五章文学接受过程、期待视野姚斯名词解释层次：文体期待、形象期待、意蕴期待原因：接受者的世界观与人生观一定的文学艺术素养特定的生理机制，即读者的性别、年龄、气质类型等生理特征分类：个人期待视野、集体期待视野分类审美动机求知动机受教动机批评动机借鉴动机、接受心境接受心境形成的原因三种情况为：欣悦、抑郁、虚静影响伊瑟尔名词解释原因创作动机与隐含读者选材与隐含读者文本内涵与隐含读者1、第一文本与第二文本2、填空、对话与兴味填空、对话兴味产生的原因3、还原与异变异变的原因异变的类型作家形象的异变情感的异变思想观念的异变异变与读者的期待视野某些政治观念会导致异变某些预定文化观念会导致异变文化视野会导致异变个人经验会导致异变文学欣赏能力会导致异变社会共通性（两个涉及点：异变、期待视野）4、理解与误解正解与误解前理解正误反误5、期待遇挫与艺术魅力顺向相应逆向受挫完全遇挫文本艺术魅力三、1、文学接受的高潮阶段2、共鸣名词解释产生的原因从接受客体来说从接受主体来说思想观念想通情感经验相似意志愿望相近历史处境相类3、净化名词解释净化的表现审美教育的特征4、领悟名词解释领悟的特征基于理解的体味基于体味获取人生教益5、余味名词解释（又称之“延留”）影响PS：判断一部作品价值高低：期待视野的扩充余味的长短和效果的性质第十六章 文学批评一、1、文学批评与文学接受 文学接受 鉴赏性接受 诠释性接受批评性接受 关系 鉴赏是批评的基础 批评则不仅是鉴赏的提高，也是对鉴赏的指导 2、标准 马克思主义文学批评的美学观点和历史观点 文学批评的标准 名词解释 思想标准：是衡量文学作品思想性正误强弱的尺度 （反映历史真实，坚持知人论世） 运用要注意三个点：a 就作品与社会生活的关系考察其是否具有高度的真实性b 就作品与作家的关系考察其是否是具有进步的倾向性c 就作品影响人的特殊途径考察是否具积极健康的情感性 艺术标准：是衡量文学作品艺术性高低优劣的准绳（遵循艺术规律，揭示审美价值） 运用要注意三个点a 文体的构成的完美性b 艺术形象的评价：鲜明性、主动性、独特性、概括性c 意蕴的深刻与丰富 二、 1、传统批评模式 伦理道德批评（出现在20C 之前） 社会历史批评 审美批评 2、现代批评模式 心理学批评 （出现在20C 之后） 语言学批评 文化批评三、 1、了解对象（基础）2、选点切入3、确定要旨4、布局安排 根据批评内容选择批评文体 根据批评文体决定文章章法 根据章法运用行文笔法5、力求创见 发前人之所未发--指全新见解发前人之所已发--指对前人发现的深化、推进和修正、补充。