函数的表示法(1)
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x/分
问题2:小明给菜地浇水用了多少时间?
y/千米
解:由横坐标看出,小明给菜地浇水用了10分钟。
2
C A B
D
1.1
E O0
15 25 37 55 80
x/分
问题3:菜地离玉米地多远?小明从菜地走 到玉米地用了多少时间?
y/千米
解:由纵坐标看出,菜地离玉米地0.9千米,由横坐标看出, 小明从菜地到玉米地用了12分钟。
画一画
一年 二年 三年 3.6 4.14 4.77 3、观察上表,当x=3时,y= 4.77 % ; y=4.77叫做当自变量x=3时的函数值。
时期x 年利率y(%)
五年 5.13 查一查
百度文库
1、若函数用解析法表示,只需把自变量的值代 入函数式, 就能得到相应的函数值. 代一代
2、若函数用列表法表示,函数值可以通过查表 得到. 查一查
3、若函数用图象法表示, 对给定的自变量的 值, 只要在图像上画出相应的坐标,就可以找 到相应的函数值 画一画
书75页例1
例题1 把一块边长是20厘米的正方形铁皮,在四角 各截去边长为x厘米的小正方形,再按虚线折成一个无盖 的长方体盒子.求这个盒子的容积V(立方厘米)关于x (厘米)的函数解析式以及函数的定义域.
优点:一是简明、全面地概括了变量间的关 系;二是可以通过解析式求出任意一个自变 量的值所对应的函数值.中学阶段研究的函数 主要是用解析法表示的函数.
时间
3时45分 4时13分 4时19分 4时20分 4时23分 4时32分 4时33分 350km 100km 15km 10km 6km 1km 0
《龟兔赛跑》
路程 (米) 终点 s2 乌龟
从图象上能获得哪些信息
兔子 s1
起点 0
5
20
30 35
时间(分)
《新龟兔赛跑故事》大家说
路程 (米) 终点 乌龟 兔子
100
起点 0
时间(分)
这一次,兔子让乌龟先 跑若干分钟,然后它开始追赶, 结果它们同时到达终点.
你也能用函数图 象表示吗?试试看.
20
x
20-2x
x
例题2 A、B两地相距25千米,甲于某日12时30分骑自行车从 A地出发前往B地,乙也于同日下午骑摩托车从A地出发前往B 地.图中的折线PQR和线段MN分别反映了甲和乙所行驶的路程s与 该日下午的时间t的函数关系.
S(千米) 25
乙
N R
甲
50 20 3 15
10 5 Q
o
P
1 2
解:由纵坐标看出,玉米地离小明家用2千米,由横坐 标看出,小明从玉米回家用了25分钟,由此算出平均 速度为0.08千米/分。
2
C A B
D
1.1
E O0
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x/分
小红的爷爷饭后出去散步,从家里出发走20分钟到一个离家900
米的街心花园与朋友聊天10分钟后,用15分钟返回家里.下面 图形中表示小红爷爷离家距离y(米)与时间x(分)之间函数关 系的是( D )
o
x/分
解(1)由纵坐标看 问题1:菜地离小明家多远?小明走到菜地 出,菜地离小明 用了多少时间? 家1.1千米;由横 坐标看出小明走 y/千米 到菜地用了15分 种。 解:由纵坐标看出,菜地离小明家1.1千米,由横坐标看出,
小明从家到菜地用了15分钟。
2
C A B
D
1.1
E O0
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函数的三种表示法的缺点:
1、解析法的缺点:有些问题有时很难用表达式来表 示。 2、图象法的缺点:图像及相对应的点的坐标往往不 准确。
3、列表法的缺点:有时应用有一定的局限性。
同学们,函数的表示方法有哪几种?你能 谈谈它们的优缺点吗?
解析法:即全面地概括了变量之间的依赖关系,又简 单明了,便于对函数进行理论上的分析和研究.但有 时函数不能用解析法表示,或很难找到这个函数的解 析式. 用适当的方法表示函数, 列表法:自变量的值与其对应的函数值一目了然,查 或者把几种方法结合起 找方便.但有很多函数,往往不可能把自变量的所有 来,能够帮助我们更好 值与其对应的函数值都列在表中.
2
C A B
D
1.1
E O
0 15 25 37 55 80
x/分
问题4:小明给玉米地锄草用了多少时间?
y/千米
解:由横坐标看出,小明给玉米地锄草用了18分钟。
2
C A B
D
1.1
E O 0
15 25 37 55 80
x/分
问题5:玉米地离小明家多远?小明从 玉米地走回家的平均速度是多少?
y/千米
o
x/分
你能回答下列问题了吗?
1.从家到菜地用了多少时间? 菜地离小明家有多远? 2.小明给菜地浇水用了多少时间? 3.从菜地到玉米地用了多少时间? 菜地离玉米地有多远? 4.小明给玉米地锄草用了多少时间?
y/千米
2
5.玉米地离家有多远? 小明从玉米地回家的平均速度是多少?
1.1
小 明
15 25 37 55 80
S/m
S/m
s1
s1
s2
X/s
S/m
S/m
s1
s1
s2
X/s
s2
O
X/s
s2
O
X/s
O
O
A
B
C
D
龟兔赛跑的故事: 领先的兔子看着缓慢爬行的乌龟,骄傲起来, 睡了一觉, 当它醒来时,发现乌龟快到终点了,于是急忙 追赶,但已 经来不及了,乌龟先到达了终点………现在用 s1 和 s2 分别表示乌龟、兔子所走的路程,t为时间, 则下列 图象表示S 和t之间的函数关系式.
问题1: 王教授和孙子小强经常一起进行早锻炼,主 要活动是爬山.有一天,小强让爷爷 先上,然后追赶爷 爷.中两条线段分别表示小强和爷爷离开山脚的距离(米) 与爬山所用时间(分)的关系(从小强开始爬山时计时), 看图回答下列问题:
某市民用水费的价格是1.2元/立方米,小红准备收取她所居
住大楼各用户这个月的水费。设用水量为n立方米,应付水 费为m元。
m=1.2n (1)m关于n的函数解析式为_________________
18 (2)当 n=15 时,函数值为________
用15立方米水需付水费18元 它的实际意义是__________________________
的理解函数和运用函数 图像法:非常直观,可以清楚地看出函数的变化情 解决问题 况.但是,在图像中找对应值时往往不够准确,而且
有时函数画不出它的图像,还有很多函数不可能得到 它的完整图像.
试一试:
1、填空: y x (1)y=6x, _____是_____的函数 , _____是自变量。 x r r C (2)圆的周长C=2 r, ____是____的函数,____是自变量 。 2、请判断下列各题中,y是否是x的函数? (1)y=x 是 (2)y=x² 是 (3) y² 不是 =x 3、下列图形表示y是x的函数的是( D )
S 100t
k y ( k 0) x
C 2r
y 15 x
函 数 解 析 式
把两个变量之间的依赖关系用数学式子来表达,这 种表示函数的方法叫做解析法.
解析式主要能反映数量关系
函数的表示方法 ⑴解析法:就是把两个变量的函数关系,用 一个等式表示,这个等式叫做函数的解析表 达式,简称解析式.
50
过图象来研究函数的某些性质.
20 40 60 80 100 120 t (min)
0
本例中的血乳酸浓度与时间的函数关系,是用什么形式来表示? 这种把两个变量之间的依赖关系用图像来表示,这种表示函数的方 法叫做图像法.
函数的图象
对于一个函数 , 如果把 自变量 与 函数 的 每对对应值 分别作为点的 横、纵坐标 ,那么坐标 平面内由这些点 组成的图形,就是这 个函数的图象。
例二
下面的图象,反映的过程是:小明从家去菜地浇水, 又去玉米地锄草,然后回家。其中x表示时间,y表 示小明离他家的距离,小明家、菜地、玉米地在同 一条直线上.
y/千米
2
1.1
o
15
25
37
55
80
x/分
从玉米地回家
在菜地浇水 从家到菜地 从菜地到玉米地 给玉米地锄草
y/千米
2
1.1
小 明
15 25 37 55 80
y 0 x 0 y x 0 y x 0
y
x
C B D 是 4、下表表示的是y是x的函数吗?_____(填是或不是) x y -2 2 -1 1 0 2 1 -1 5 2
A
能力提升
1.下列图象关系中, 是 y
P( x ,y )
(1)
y
Y
x的函数吗?
X
o
.
是
5 4 3 2
(2)
6 5 4 3 2
1 1 O 1 2 3 1
学校课外生物小组的同学准备自己动手, 用旧围栏 建一个面积为24平方米的矩形饲养场.设它的一边 长为x(米),求另一边的长y(米)与x的函数关系式 24 y x0 x _______________ _______________
1、正比例函数、反比例函数的一般式是怎样的?
y kx(k 0)
相对应的函数值.
本例中的返回舱距地面的高度与时间的函数关系,是用什么形式 来表示的? 这种把两个变量之间的依赖关系用表格来表达,这种表示函数的 方法叫做列表法.
3、观察根据研究,体内血乳酸浓度升高是运动后感觉疲劳的 重要原因.运动员未运动时,体内血乳酸浓度水平通常在 40mg/L以下;如果血乳酸浓度降到50mg/L以下,运动员就基本 消除了疲劳.体育科研工作者根据实验数据,绘制了一幅图像, 如图所示.它反映了运动员进行高强度运动后,体内血乳酸浓 度随时间变化而变化的函数关系. 图中实线表示采用慢跑等 血乳酸浓度(mg/L) 活动方式放松时血乳酸浓度 200 的变化情况;虚线表示采用 150 优点:能直观形象地表示出自变量的变化,相 静坐方式休息时血乳酸浓度 100 应的函数值变化的趋势,这样使得我们可以通 的变化情况.
y(米) 900 900 y(米)
o y(米) 900
20
40
X(分)
o
20
40
X(分)
A
900
y(米) B
o
20
40
X(分)
o
20
40
C
D
X(分)
龟兔赛跑
龟兔赛跑的故事: 领先的兔子看着缓慢爬行的乌龟,骄傲起来,睡了一觉, 当它醒来时,发现乌龟快到终点了,于是急忙追赶,但已 经来不及了,乌龟先到达了终点………现在用 S 1 和 S 2 分别表示乌龟、兔子所走的路程,t为时间,则下列 图象中,能够表示S 和t之间的函数关系式的是( C )
.P( x ,y )
2 3 4 5 6 7 x
不是
请你思考
1、对于函数m=16t,当t=6时,能求m的值吗? 怎么求? 把t=6代入函数解析式,得m=16t=16×6=96 代一代 在这里,我们把m=96叫做当自变量t=6时的函数值。 2、观察下图,你知道当t=9时,T= 1 ? T=1叫做当自变量t=9时的函数值。 当t=14时,函数值为___。 5
2、观察 2005年10月17日,我国“神舟”六号载人飞船顺利 返回地面.下面是“神舟”六号飞船返回舱返回过 程中的相关记录:
返回舱 距地面 的高度
返回舱 处于无 指示灯 优点:不需要计算就可以直接看出与自变量的值 返回舱 引导伞 返回舱 返回舱 降落状 动力飞 减速伞 亮,提 制动点 引出减 抛掉防 成功降 况 行,高 打开 示即将 火 速伞 热大底 落地面 速进入 着陆 黑障区
s/km
20
乙 甲 A.1个 B.2个
O
0.5
1
2
2.5
t/h
C.3个
D.4个
观察与思考:
观察函数的图象要注意一些什么事项呢?
小结:解答图象信息题主要运用数形结合思想,化图像 信息为数字信息. (1)弄清横、纵坐标表示的意义。 (2)自变量的取值范围。 (3)图象中函数随着自变量变化的规律。
(4)抓住特殊点的实际意义
路程 (米) 终点
乌龟 兔子
起点 0
25
时间(分)
《新龟兔赛跑故事》大家说
路程 (米) 终点
它们的比赛规则是什么
乌龟 兔子
150
起点 0
时间(分)
3.小明家距学校m 千米,一天他从 家上学先以a千米 /时的匀速跑步 锻炼前进,后以 匀速b千米/时步 行到达学校,共 用n小时。右图中 能够反映小明同 学距学校的距离s (千米)与上学 的时间t(小时)之 间的大致图象是 (C )
M
1
22 1 3
下午t(时)
2)乙行驶多少分钟后追上甲?这时两人离B地 4)甲从下午1时到2时半的速度是每小时多少千 5)乙的速度是每小时多少千米? 3)甲乙两人分别在下午几点到达B地? 1)甲出发后几小时乙才出发? 还有多少千米? 米?
中考实战
甲,乙两同学骑自行车从A地沿同一条路到B地,已知 乙比甲先出发.他们离出发地的距离s/km和骑行时间 t/h之间的函数关系如图所示,给出下列说法: A.他们都骑了20km; B.乙在途中停留了0.5h; C.甲和乙两人同时到达目的地; D.相遇后,甲的速度小于乙的速度. 根据图象信息,以上说法正确的是 ( B)