(完整word版)英语长难句翻译技巧及方法.docx
(完整版)英语长句子翻译技巧
(圆满版)英语长句子翻译技巧英语长句子翻译技巧关于每一个英语句子的翻译 , 其实不不过使用一种翻译方法 , 而是多种翻译方法的综合运用 , 这在英语长句的翻译中表现得特别突出。
长句在科技性的文体中的出现极为屡次 , 所以也就成为研究生入学考试的要点 , 经过对近来几年来试题的解析我们能够看出 , 所察看的绝大部分划线的部分都是长句。
在翻译长句时 , 第一，不要由于句子太长而产生害怕心理，由于，不论是多么复杂的句子，它都是由一些基本的成分构成的。
其次要弄清英语原文的句法构造 , 找出整个句子的中心内容及其各层意思 , 此后解析几层意思之间的互相逻辑关系 , 再依据汉语的特色和表达方式 , 正确地译出原文的意思 , 不用拘泥于原文的形式。
英语长句的解析一般来说 ,造成长句的原由有三方面: (1)修饰语过多;(2)并列成分多; (3)语言构造层次多。
在解析长句时能够采纳下边的方法:(1)找出全句的主语、谓语和宾语 , 从整体上掌握句子的构造。
(2)找出句中全部的谓语构造、非谓语动词、介词短语和从句的指引词。
(3)解析从句和短语的功能 , 比方 , 能否为主语从句 , 宾语从句 , 表语从句等 ,假如状语 , 它是表示时间、原由、结果、仍是表示条件等等 ) 。
(4)解析词、短语和从句之间的互相关系 , 比方 , 定语从句所修饰的先行词是哪一个等。
(5)注意插入语等其余成分。
(6)注意解析句子中能否有固定词组或固定搭配英语习惯于用长的句子表达比较复杂的见解 , 而汉语则不一样样样 , 经常使用若干短句 , 作有条不紊的表达。
所以 , 在进行英译汉时 , 要特别注意英语和汉语之间的差别 , 将英语的长句分解 , 翻译成汉语的短句。
在英语长句的翻译过程中 , 我们一般采纳以下的方法。
(1)序次法。
当英语长句的内容的表达层次与汉语基本一致时 , 能够依据英语原文的序次翻译成汉语。
（2) 逆序法。
英语有些长句的表达序次与汉语表达习惯不一样样样 , 甚至圆满相反 , 这时必然从原文后边开始翻译。
(全)高考英语长难句翻译详解
高考英语长难句翻译详解第一种：倒装句和感叹句倒装和感叹都是通过对词序的调整来强调或者感叹，那我们在翻译的过程中，只需要吧句子变为原来的陈述句模式就可以了。
1. 倒装句。
例：Never was his work about the history of Roman Empire valued by contemporary critics.生词：empire n. 帝国contemporary adj. 当代的；同时期的critic n. 批评家这是一个完全倒装句，我们还原语序就可以得到以下句子：His work about the history of Roman Empire was never valued by contemporary critics.再来分析：His work（主语）about the history（定1）of Roman Empire（定2）was never （小状语）valued（谓语）by contemporary critics（小状语）.根据我们之前的翻译规则：定语倒序；小状前置，翻译为“他关于罗马帝国的历史的作品从未被当时的批评家所重视。
”2. 感叹句。
例：What a remarkable day in life it is!生词：remarkable adj. 精彩绝伦的先还原语序：It is a remarkable day in life.再把小状in life前置翻译："这是生命中多么精彩的一天啊！"第二种：名词性从句包含宾语从句，主语从句，表语从句和同位语从句（在翻译是，表语从句可以当作表语从句来看待）我们先看一个简单的例子：I think that the man in the car is Tom.（划线部分为宾语从句）我们先翻译名词性从句部分“车里面的那个男人是Tom”然后，再放到原来的主干里面去翻译“我觉得城里面的那个男人是Tom”所以，我们得出了名词性从句的调整规则：先把名词性从句看做一个单独的句子翻译，然后带入原句即可。
11.英语长难句的翻译
我当体育编辑，最早是为蒙彼利埃（俄亥俄州）的 《企业导报》工作，当时我很少收到体育迷的来信。因 此，一天早晨放在我桌上的一封来信把我吸引住了。
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翻译技巧——4. 重组法
总结
英语的长句的语法结构、逻辑关系与语义往往比较 复杂，且各种词类、非谓语动词以及充当形式主语和宾
语的it等交错运用，要把长句翻译得准确、流畅、实质上
所有小说里最有名的侦探也许是舍洛克·福 尔摩斯，他的住所是，“伦敦贝克街221b号”。 现在仍有信件寄到那里，要求他帮忙解决各种 各样的迷案。
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翻译技巧——英译汉长句翻译方法
2) On my first job as sports editor for the Montpelier (Ohio) Leader Enterprise, I didn’t get a lot of fan mail, so I was intrigued by a letter that was dropped on my desk one morning.
某些英语长句所表达的事情或动作是按照时间或逻辑关系排 列的，其语序和汉语基本相同，在翻译时可以按照原序翻 译，这称为原序译法。例如：
1) As I got better, I began to add tricks, tossing the balls so that one went over the top of the others, or under the others, or I bounced one off my head or elbow and still kept the pattern going.
(完整word版)英语长难句精解70句
难句在考研阅读、完型填空和翻译中的出现频率很高，无论句子有多长、结构有多复杂，它都由一些基本的成分组成的。
从结构来说，英语句子中，除了谓语之外，其它的成分均可以由从句或者非谓语动词来充当.从句子本身是一个完整的句子，因此，从句与从句之间的关系可能包孕、套嵌，也可能并列，平行。
从功能来说,英语有三大复合句,即：①名词性从句，包括主语从句、宾语从句、表语从句和同位语从句；②形容词性从句，即我们平常所说的定语从句;③状语从句.非谓语动词可以有自己的时态和语态（过去分词除外），也可以跟自己的逻辑主语、宾语、状语等成分，构成一个非谓语动词结构。
由于非谓语动词和从句的这些特点，使英语句子从理论上讲可以无限延长.英语长句的分析方法：去枝叶，留主干。
1）划出句子中的定语从句和状语从句；2）划出所有介词短语（位于be动词后的除外）;3）名词性从句看作一个整体，找出句中所有的谓语结构、非谓语结构、介词短语和从句的引导词;4) 非谓语动词结构看作一个整体;5）找出全句的主语、谓语和宾语,即句子的主干；6）分析从句的结构和非谓语动词的内部结构。
长难句分析的步骤举例:经典例题（2001年考研完型填空第二段）In a significant tightening of legal controls over the press，Lord Irvine，the Lord Chancellor, will introduce a draft bill that will propose making payments to witnesses illegal and will strictly control the amount of publicity that can be given to a case before a trial begins。
分析：第一，划出定语从句和状语从句：that will propose making payments to witnesses illegal and will strictly control the amount of publicity /that can be given to a case /before a trial begins。
(word完整版)经典长难句必背汇总,文档
经典长难句必背汇总1、主从复合句When a new movement in art attains a certain fashion, it is advisable tofind out what its advocates are aiming at, for, however farfetched and unreasonabletheir principles may seem today, it is possible that in years to come they may beregarded as normal.[参照译文 ]当艺术上的一项新运动到达必然流行程度时，最好先弄清该运动提议者的目的，因为，无论他们的创作原那么在今天看来多么牵强、多么荒谬，在未来这些理论有可能会被视为正常的东西。
[结构解析]本句的骨干是it is advisable to find out... for... it is possible that...，句首的When引导一个时间状语从句，句中的for... it is possible... (至句末)是一个并列分句，表示原因，其中 for 后边的 however +形容词farfetched and unreasonable引导状语从句，表示退步。
在骨干 it is advisable to find out...中，it是形式主语，后边的不定式结构to find out what its advocates are aiming at是真切的主语。
2 、并列句While talking to you, your could-be employer is deciding whether your education, your experience, and other qualifications will pay him to employ you and your "wares" and abilities must be displayed in an orderly and reasonably connected manner.[参照译文 ]与你发言时，可能成为你未来老板的人会考虑你所受的教育、你的经历和你的其他资历可否在聘任你今后会给他带来好处。
(word完整版)高考英语经典长难句分析200句-1
1. For example adolescent boys are more likely to buy computer games than anyother group so it makes sense to make computer game ads that appeal to this group.【句式翻译】例如，进入青春期的男孩子就可能比任何其他人群更愿意购买电脑游戏，因此，针对这个目标群体制作有吸引力的电脑游戏广告是有意义的。
【句式分析】本句是一个含有so引导的结果状语从句的复合句，同时又含一个than引导的比较状语从句。
【词语点拨】1)likely adj. 可能的；常用于句型：sb/sth be likely to do= it is likely that… 可能做……He’s very likely to send me an email tonight.=It’s very likely that he’ll send me an email tonight.很可能他今晚会给我发电子邮件。
The com pany is likely to set up a branch in our city. =It’s likely that the company will set up a branch in our city.这个公司可能要在我们的城市建立分公司。
2) make sense 有意义；讲得通；make sense of 理解I can’t follow these instructions -- they don’t make sense.我不理解这些指示--根本讲不通嘛。
We read the sentence through but could not make sense of it.我们我们把句子看了一遍但不明白它说些什么。
3) appeal to吸引；appeal to sb. for sth/appeal to sb. to do sth 呼吁某人干某事；求助于Blue and red appeal to me but I don’t like gray or yellow.我喜欢蓝色和红色而不喜欢灰色或黄色。
(完整word版)长难句翻译)
笔译翻译练习(5.8)一、长难句翻译（分句与合句）1. Behaviorists suggest that the child who is raised in an environment where there are many stimuli which develop his or her capacity for appropriate responses will experience greater intellectual development.行为主义者认为，如果儿童的成长环境里有许多刺激因素，这些因素又有利于其适当反应能力的发展，那么，儿童的智力就会发展到较高的水平。
2. If parents were prepared for this adolescent reaction, and realized that it was a sign that the child was growing up and developing valuable powers of observation and independent judgment, they would not be so hurt, and therefore would not drive the child into opposition by resenting and resisting it.如果做父母的对这种青少年的反应有所准备,而且意识到这是一个显示出孩子正在成长，正在发展珍贵的观察力和独立的判断力的标志，他们就不会感到如此伤心,因此也就没有愤恨和反对的情绪而把孩子推到对立面去。
3. The election which has led to your being chosen to preside over（主持，负责，管理）this Assembly—a very wise choice indeed—is a tribute（礼物）to your great country, which has contributed to the development of the history of free nations a tradition of peace that serves as an example for the legal community that we constitute, a country which has always commanded respect and admiration from all corners of the world.这次选举你被选为主持这个大会，事实上是个非常明智的选择，是对你伟大的国家的献礼，贵国为自由国家的历史发展贡献出了一种和平传统，这一传统是我们法治国家的榜样，全世界都为贵国表示尊敬和钦佩。
长难句翻译技巧与实例讲解
长难句翻译技巧与实例讲解
长难句是指由多个分句组成，句法结构复杂，表达内容深刻且难以理解的句子。
在翻译过程中，遇到长难句时，我们可以使用以下几个技巧来进行翻译。
1. 分割句子：将长难句分成几个简单的短句，分别翻译，然后再将它们连在一起，
形成一句完整的句子。
这样做有助于理解句子的结构和意思，也可以减少翻译过程中的困难。
例如：
原句：The girl, who had been abandoned by her parents, grew up in an orphanage and finally became a successful lawyer.
翻译：这个女孩小时候被父母遗弃，在孤儿院长大，最终成为了一名成功的律师。
2. 解释关系：长难句中的分句之间存在着各种关系，如并列关系、因果关系、转折
关系等。
在翻译时，可以使用适当的连词或状语从句来表达这些关系。
3. 使用连接词：长难句中的分句之间通常需要使用连接词来表达句子的逻辑关系。
常见的连接词有and、but、or、so等。
例如：
原句：She is beautiful and intelligent.
翻译：她又漂亮又聪明。
4. 注意上下文语境：在翻译长难句时，要充分考虑句子所处的语境，尤其是上下文
的意思和内容。
有时候，即使一个句子很长，但是在上下文中的意思很明确，翻译时可以忽略其中的一些细节。
在翻译长难句时，我们应该灵活运用各种翻译技巧，同时要充分理解句子的结构和意义。
通过对上下文的分析和对句子之间逻辑关系的把握，可以更准确地翻译出长难句的含义。
初三英语阅读理解长难句的分析与翻译技巧
初三英语阅读理解长难句的分析与翻译技巧对于初三的学生来说，英语阅读理解中的长难句常常是令人头疼的难题。
这些长难句结构复杂、词汇丰富，理解和翻译起来颇具挑战性。
但只要掌握了正确的方法和技巧，就能够轻松应对，提高阅读理解的能力和得分。
一、长难句的特点初三英语阅读理解中的长难句通常具有以下几个特点：1、句子结构复杂包含多种从句，如定语从句、状语从句、宾语从句等，或者使用了复杂的短语结构，如分词短语、不定式短语等。
例如：“The book that I bought yesterday, which is very interesting, has been recommended by many of my friends” 这个句子中既有定语从句“that I bought yesterday”，又有非限制性定语从句“which is very interesting”，句子结构较为复杂。
2、词汇量大且生僻长难句中往往会出现一些高级词汇、学术词汇或专业术语，增加了理解的难度。
比如：“The phenomenon of climate change has raised wides pread concerns among scientists and policymakers” 其中“phenomenon”（现象）和“policymaker”（政策制定者）可能对学生来说不是常见词汇。
3、逻辑关系隐晦长难句中的逻辑关系可能不那么直接和明显，需要仔细分析才能理清。
例如：“Although he worked hard, he failed the exam because he didn't pay attention to the details” 这个句子中包含了转折和因果两种逻辑关系。
二、长难句分析技巧1、找出句子的主干句子的主干是指主语、谓语和宾语等主要成分。
先找到主干，可以帮助我们快速把握句子的基本意思。
(完整word版)新托福阅读长难句120句(分析+译文)
新托福阅读长难句120句(分析+译文)1。
Totally without light and subjected to intense pressures hundreds of times greater than at the Earth’s surface，the deep—ocean bottom is a hostile environment to humans，in some ways as forbidding and remote as the void of outer space。
(定语后置in some ways…)由于完全没有光，而且承受着比在地球表面大数百倍的极大压力，深海底部对人类而言是一个充满敌意的环境，在某些方面就像外层空间一样险恶和遥远。
分句1：Totally without light and subjected to intense pressures分句2：hundreds of times greater than at the Earth’s surface分句3:the deep—ocean bottom is a hostile environment to humans分句4：in some ways as forbidding and remote as the void of outer space分句2修饰分句1结尾的短语intense pressures,分句1是分句3的原因状语分句3是整个长句子的主句分句4是分句3的后置定语，修饰分句3的a hostile environment to humans整个句子结构是：原因状语+主句+后置定语这是主句前后分别有状语和定语的修饰成分，但是本句其实不是复合句。
句子的核心意思是深海对于人类而言是一个充满敌意的环境。
2。
Basic to any understanding of Canada in the 20 years after the要理解二战之后20年中的加拿大，就必须了解该国惊人的人口增长。
(word完整版)考研英语长难句翻译技巧总结,文档
凯程考研，为学员效劳，为学生领路！考研英语长难句翻译技巧总结词类转译：在英译汉过程中，有些句子能够逐词对译，有些句子那么由于英汉两种语言的表达方式不同样，就不能够逐词对译，只能将词类进行转译此后，方可使译文显得畅达、自然；对词类转译技巧的运用须从四个方面加以注意。
1、转译成动词。
英语中的某些名词、介词、副词，翻译时可转译成汉语中的动词。
The lack of any special excretory system is explained in a similar way.植物没有特地的排泄系统，可用同样的方式加以说明。
〔名词转译〕As he ran out ,he forgot to have his shoes on.他跑出去时，忘记了穿鞋子。
2、转译成名词。
英语中的某些动词、形容词，翻译时可变换成汉语中的名词。
The earth on which we live is shaped a ball.我们居住的地球，形状像一个大球。
〔动词转译〕The doctor did his best to cure the sick and the wounded.医生尽了最大的努力来治疗病号和伤员。
〔形容词变换〕3、转译成形容词。
英语中有些作表语或宾语的抽象名词，以及某些形容词派生的名词，常常可转译成汉语中的形容词。
别的，当英语动词转译成汉语名词时，原来修饰该动词的副词也常常随之转译成汉语中的形容词。
It is no use employing radar to detect objects in water.使用雷达探测水下目标是没适用的。
〔作表语的名词转译〕The sun affects tremendously both the mind and body of a man.太阳对人的身体和精神都有极大的影响。
〔副词转译〕4、转译成副词。
英语中的某些名词、形容词，翻译时可转译成汉语中的副词。
Whenhe catches a glimpse of a potential antagonist,his instinct is to win him over with charm and humor .只要一发现有可能反对他的人，他就本能地要用他的魅力和幽默将这些人争取过来。
四级翻译长难句解析与翻译技巧
四级翻译长难句解析与翻译技巧翻译长难句一直是英语学习者面临的挑战之一。
这些句子通常包含复杂的结构、长串的修饰语和难以捉摸的语法规则。
然而，通过一些技巧和策略，我们可以更好地应对这些句子的翻译，保持准确性和流畅性。
本文将介绍一些常见的长难句结构，并提供一些翻译技巧以解析和翻译这些句子。
一、定语从句定语从句是一个常见的长难句结构，它用于对名词进行修饰。
在翻译定语从句时，我们需要把握好从句与主句之间的关系，并确保翻译准确和连贯。
以下是一些处理定语从句的技巧：1. 引导词的选择：在翻译定语从句时，我们需要根据语境和句意来选择合适的引导词。
例如，如果从句指代的是人，我们可以使用“who”或“that”，而如果指代的是物，则可以使用“which”或“that”。
例句1: The book that/which I bought yesterday is very interesting.翻译: 我昨天买的那本书非常有趣。
例句2: The man who/that is sitting over there is my uncle.翻译: 那个坐在那边的人是我的叔叔。
2. 关系代词的省略：在定语从句中，关系代词常常可以省略，这在英语中是常见的现象，但在翻译时需要注意补充。
例句1: The car (which/that) I bought last week broke down.翻译：我上周买的那辆车出了故障。
例句2: The girl (who/that) I met at the party is a doctor.翻译：我在派对上遇到的那个女孩是一名医生。
二、倒装句倒装句是英语中常见的句子结构之一，它与正常的主语-谓语-宾语结构不同，而是将谓语动词或助动词放在主语之前。
处理倒装句的翻译时，以下是一些建议：1. 注意句子结构：在翻译倒装句时，我们一定要注意句子的结构和语序。
对于部分倒装，可以通过调整句子结构来适应目标语言的语序。
英语长难句结构分析技巧及翻译方法精编版
英语长难句结构分析技巧及翻译方法精编版 MQS system office room 【MQS16H-TTMS2A-MQSS8Q8-MQSH16898】英语长难句结构分析技巧及翻译方法；英语长句也就是复杂句，里面可能会有多个从句，从句；那么，有些同学可能会问，究竟该怎样来分析长难句呢；1、找出全句的主语、谓语和宾语，即句子的主干结构；2、找出句中所有的谓语结构、非谓语结构、介词短语；3、分析从句和短语的功能，例如，是否为主语从句、；4、分析句子中是否有固定词组或固定搭配、插入语等；依照上面四个结构分析步骤，英语长难句结构分析技巧及翻译方法英语长句也就是复杂句，里面可能会有多个从句，从句与从句之间的关系可可能为并列，包含与被包含、镶嵌等形式。
因此分析长难句或者翻译长难句，首要解决的应该是弄清楚从句以及清楚从句之间的关系。
英语经常出现的复合句包括：名词性从句，它又包括主语从句、宾语从句、表语从句和同位语从句；形容词性从句，即定语从句；另外还有一种叫做状语从句。
那么，有些同学可能会问，究竟该怎样来分析长难句呢？有以下几点最为基础的步骤需要考生们记住：1、找出全句的主语、谓语和宾语，即句子的主干结构；2、找出句中所有的谓语结构、非谓语结构、介词短语和从句的引导词；3、分析从句和短语的功能，例如，是否为主语从句、宾语从句、表语从句或状语从句等；以及词，短语和从句之间的关系；4、分析句子中是否有固定词组或固定搭配、插入语等其他成分。
依照上面四个结构分析步骤，我们对下面的句子进行了分解与解析，希望同学们能够在看完例子后，有进一步的理解。
例句：，who was crying as if his heart would break and sai d，when I 例句分析：第一，拆分句子。
这个长句可以拆分为四段：①“In Africa I met a boy”②“who was cryin g as if his heart would break”、③“when I spoke to him，that he was hungry because”、④“he had had no food fo r two days”.第二，句子的结构分析。
word完整版高考英语经典长难句分析200句 1
1. For example adolescent boys are more likely to buy computer games than anyother group so it makes sense to make computer game ads that appeal to this group.【句式翻译】例如，进入青春期的男孩子就可能比任何其他人群更愿意购买电脑游戏，因此，针对这个目标群体制作有吸引力的电脑游戏广告是有意义的。
【句式分析】本句是一个含有so引导的结果状语从句的复合句，同时又含一个than引导的比较状语从句。
【词语点拨】1)likely adj. 可能的；常用于句型：sb/sth be likely to do= it is likely that…可能做……He's very likely to send me an email tonight.=It's very likely that he'll send me an email tonight.很可能他今晚会给我发电子邮件。
The company is likely to set up a branch in our city. =It's likely that the company will set up a branch in our city.这个公司可能要在我们的城市建立分公司。
2) make sense 有意义；讲得通；make sense of 理解I can't follow these instructions -- they don't make sense.我不理解这些指示--根本讲不通嘛。
We read the sentence through but could not make sense of it.我们我们把句子看了一遍但不明白它说些什么。
翻译技巧——长难句翻译
S
weakening and hooking their children,
eventually killing themselves.
就像在美国的市中心和印第安人的居留地上发 生的事一样，在这些贫困的国家里，那些本应 该花在食物上的钱却流进了烟草公司。久而久 之，人们不但缺少食物，而且还缺少空气，这 样不但大大削弱了孩子们的体质，还使他们染 上了烟瘾, 最终使他们丧命。
P
S P
S
P
现在，我意识到了，当我还是一个孩子的时候，许 多年中，我实际上是一直坐在旁边，看着我父亲自 杀。对于那些生意兴隆的烟草公司的巨头们来说， 能在我家取得这样一种胜利，肯定是够满意了。
总分（先笼统后明确）
分总（先明确后笼统）
And yet this is only a part, and probably
1.
2. 复合句 （main clause + subordinate clause） 主语从句 名词性从句 宾语从句 表语从句 同位语从句
形容词性从句 定语从句
主句 + 从属分句
副词性从句
状语从句
时间 地点 原因 结果 条件 方式 目的 让步 比较
2.
换序 状语提前
I realize now that as a child I sat by, through the years, and literally watched my father kill himself : surely one such victory in my family, for the prosperous leaders who own the tobacco companies, is enough.
翻译技巧——长难句翻译
Practice
The
first men to study the nature of electricity could not imagine ②that their experiments, carried on because of mere intellectual curiosity, would eventually lead to modern electrical technology, ③without which we can scarcely conceive of contemporary life.
并列句 （<subject + predicate> + < subject + predicate > + <…>） This morning, he got up at 6, washed his face, had a simple breakfast, and then he went to school. 并列连词： and, but, so, or, for not only…but also; on one hand…on the other hand; for one thing…for another; neither…nor; either…or; …
2.
换序 状语提前
I realize now that as a child I sat by, through the years, and literally watched my father kill himself : surely one such victory in my family, for the prosperous leaders who own the tobacco companies, is enough.
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英句翻技巧及方法英两种言句子的不同特点是：英面句多；一般短句多。
英句子构，多用主人构，英可有各种后置修（介短、不定式短、名短、分短以及从句），些成分都是造成英句的原因；句子构松，多用并列构。
有翻的人些特点作形象的比，把英句子构比作“葡萄”，把句子构比作“竹”。
翻句，可将英的葡萄构拆成的竹构，即把成串的拆成成条的。
英两种言的序差异是：英序灵活（表示的从句可以在主句之前或之后）；一般是从先到后。
英序也比灵活（表示原因、条件的从句可以在主句之前或之后）；一般是前因后果，先条年，后果。
英中的句性从句（主从句、表从句、从句、同位从句）与句子主的序基本一致，因此，一般都可按的表达方式理。
序法如果英句的序、序以及名性从句与句子的序基本相似，一般可按原文序：如：本句状从句在前，用序法。
（1） As it was a fine day and I was in no hurry, I was taking my time, looking in shop windows,strolling in the park, and sometimes just stopping and looking around me. 由于天气晴朗，当又无急事，我便慢悠悠看看橱窗，逛逛公园。
有干脆停下脚步，四望。
逆序法如果英句的序、序与句子的序相反，一般可逆原文序。
如：（2）“Neither believe nor reject anything,”he wrote to his nephew,“because any other person has rejected or believed it ⋯⋯”他在侄子的信中写道：“不要因的人相信或拒了什么西，你也就去相信它或拒它。
⋯⋯”分法由于的英可有各种后置修，所以有些英句子很。
了符合表达，我常可将句中的一患后置修与其修成分分开来，即把短或从句拆短句，有需将后置修另作适当安排并适当增加。
如：（1） A physically mature female deer in good condition who has conceived in November and givenbirth to two fawns during the end of May or first part of June, must search for food for thenecessary energy not only to meet her body’ s needs butdcealsomilktoforproher fawns.一只成熟健壮的母鹿，在十一月份胎，五月底或六月初生下两只幼鹿，，他必找食物以得必要的能量，不是了足自身的需要，而且也是了幼鹿生乳汁。
本句的中心词deer 后跟了一个长定语从句，用分译法译，化长为短。
综合法综合法是长句翻译时常常使用的方法，即把上述顺序法、逆序法和分译法综合起来使用。
如：（1） Energy is the currency of the ecological system and life becomes possible only when food isconverted into energy, which in turn is used to seek more food to grow, to reproduce and tosurvive. 能量是生态系统的货币，只有当食物转变为能量，能量再用来寻找更多的食物以供生长、繁殖和生存时，生命才成为可能。
这是一句并更复合句。
第二个主要分句中有一个由 only when 引导的时间状语从句和一个非限制性定语从句。
用逆序法将时间状语从句提前的，用分译法译非限制性定语从句。
几种特殊句型的翻译被动句的翻译英语中被动语态使用广泛，这或是由于说不出主动者，不愿意或者没有必要说出主动者，或是为了突出被动者，或为使上下突出被动者，或为使上下文连贯、衔接等。
科技文体中，被动语态使用尤其多，这是因为科技文体简洁、客观、不带感情色彩。
汉语中虽也有被动语态，但使用范围较窄。
其中一个原因就是汉语中部分动词既可以表示被动又可以表示主动。
汉语的被动态常常用“被”字表示，或者用“给”、“让”、“叫”、“使”、“由”等词表示。
英语被动句的翻译没有一成不变的规则，主要应根据汉语的语言习惯，常有下列几种译法：译成汉语动句（1）把原句中的主语仍译作主语。
如：The balloons have been filled with hydrogen so they are flyture. 英汉两种语言句子的“不同特点是：英语书面语长句较多；汉语一般短句较多。
英语句子结构较紧，多用主人结构，英语可有各种后置修饰语（介词短语、不定式短语、动名词短语、分词短语以及从句），这些成分都是造成英语长句的原因；汉语句子结构较松，多用并列结构。
有翻译经验的人们对这些特点作过形象的比喻，把英语句子结构比作“葡萄”，把汉语句子结构比作“竹节”。
翻译长句时，可将英语的葡萄结构拆成汉语的竹节结构，即把成串的拆成成条的。
英汉两种语言的语序差异是：英语时间顺序灵活（表示时间的从句可以在主句之前或之后）；汉语一般是从先到后。
英语逻辑顺序也比较灵活（表示原因、条件的从句可以在主句之前或之后）；汉语一般是前因后果，先进条年，后谈结果。
英语中的句词性从句（主语从句、表语从句、宾语从句、同位语从句）与汉语句子主谓宾的语序基本一致，因此，一般都可按汉语的表达方式处理。
顺序法如果英句的序、序以及名性从句与句子的序基本相似，一般可按原文序：如：本句状从句在前，用序法。
（1） As it was a fine day and I was in no hurry, I was taking my time, looking in shop windows,strolling in the park, and sometimes just stopping and looking around me. 由于天气晴朗，当又无急事，我便慢悠悠看看橱窗，逛逛公园。
有干脆停下脚步，四望。
逆序法如果英句的序、序与句子的序相反，一般可逆原文序。
如：（2）“Neither believe nor reject anything,”he wrote to his nephew,“because any other person has rejected or believed it ⋯⋯”他在侄子的信中写道：“不要因的人相信或拒了什么西，你也就去相信它或拒它。
⋯⋯”分法由于的英可有各种后置修，所以有些英句子很。
了符合表达，我常可将句中的一患后置修与其修成分分开来，即把短或从句拆短句，有需将后置修另作适当安排并适当增加。
如：（1） A physically mature female deer in good condition who has conceived in November and givenbirth to two fawns during the end of May or first part of June, must search for food for thenecessary energy not only to meet her body’ s needs but also to producefawnsmilkfor.一he只成熟健壮的母鹿，在十一月份胎，五月底或六月初生下两只幼鹿，，他必找食物以得必要的能量，不是了足自身的需要，而且也是了幼鹿生乳汁。
本句的中心deer 后跟了一个定从句，用分法，化短。
合法合法是句翻常常使用的方法，即把上述序法、逆序法和分法合起来使用。
如：（1） Energy is the currency of the ecological system and life becomes possible only when food isconverted into energy, which in turn is used to seek more food to grow, to reproduce and tosurvive. 能量是生系的，只有当食物能量，能量再用来找更多的食物以供生、繁殖和生存，生命才成可能。
是一句并更复合句。
第二个主要分句中有一个由 only when 引的状从句和一个非限制性定从句。
用逆序法将状从句提前的，用分法非限制性定从句。
几种特殊句型的翻被句的翻英中被使用广泛，或是由于不出主者，不愿意或者没有必要出主者，或是了突出被者，或使上下突出被者，或使上下文、接等。
科技文体中，被使用尤其多，是因科技文体、客、不感情色彩。
中也有被，但使用范窄。
其中一个原因就是中部分既可以表示被又可以表示主。
的被常常用“被”字表示，或者用“ ”、“ ”、“叫”、“使”、“由”等表示。
英被句的翻没有一成不的，主要根据的言，常有下列几种法：成句（1）把原句中的主仍作主。
如：The balloons have been filled with hydrogen so they are flyture. 度” 个可以用来作“ 表示温度的位。
（2）将原文中的主作。
如：Energy is needed for the reaction and it is supplied by the light of the sun. 种反需要能量，而太阳光能提供所需的能量。
3）成无主句。
如：A nuclear power station has been built generate electricity in that remote area. 在那个偏地区，了足力的需求，已建起了一座核站。
（4）成的“是⋯⋯ 的”判断句型：Most electricity is generated by steam turbines.大部分力是蒸汽机提供的。
（5）居主吩用泛指人称代（如有人、人、我、大家等）担任的句子。
如：He is known as a soldier. 人知道，他是一名士兵。
（6） It is +V-ed. +that clause 的特殊句型也常用的无主句出，或者在文中加不确定主（如有人、人等）。
如：It has been decided that the fund will be distributed to those who need help badly. 已决定，部分金将那些急需的人。
常句型有：It is believed that . . .人相信（或据信）It is reported that . . . 据道（有人告）⋯⋯It is stated that . . .据（有人）⋯⋯It must be admitted that . . . 必曾It was told that . . . 有人曾（据）⋯⋯It is well known that . . . 众所周知⋯⋯成被句使用表示被的言手段如用“被”、“遭”、“受”、“ ”、“ ⋯⋯ 所”、“叫”、“挨”、“ ”、“ ”等，以突出被意。