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湘美版高中美术绘画第3课形的空间及质感课件(共29张PPT)

形体中的空间
空间指的是一种围合。
三个面就可以在纸上围合成一个简单的空间。
空间以什么形式存在
空间以体积的形式存在.
画一画
画面中物体体积的形成需要调动多方面的因素
比如形状转折、起伏，前后的空间等因素。
形体结构的转折有时是方的，有时是圆的
线条是塑造体积的重要元素
中国线描
西方素描结构人物像
焦点透视
《千里江山图》王希孟（北宋）
透视也是塑造体积的重要元素
焦点透视静止眼光，一个视点，表现幅度有限度。
散点透视多视点，不受空间限制，时空跨度、表现幅度自由随意
《密得哈尼斯林阴道》（荷兰）梅思德霍贝玛
《长江万里图》（局部）（中国画）（现代）张大千
《帷幔》达芬奇
光影是体积必不可少的条件
《密得哈尼斯林阴道》（荷兰）梅思德霍贝玛
画面呈现“近大远小”的透视规律
达芬奇《最后的晚餐》
散点透视
《长江万里图》（局部）（中国画）（现代）张大千
画家观察点不是固定
在一个地方，也不受固定视域的限制，而是根据需要，移动着立足点进行观察，凡各个不同立足点上所看到的东西。都可组织进自己的画面上来。
二中学生作品：
学生作品：
《手持球面镜》版画 1935
埃舍尔（1898-1972）荷兰艺术家
唤起观赏者无穷的遐想，现实中的不可能在画面中变得合情合理。在这个不可能的世界里充满了矛盾的空间，体现出艺术家不同的审美观最终给我们带来新鲜的视觉感受。
素描是光影表现的基本形式
素描光影关系主要包括二大部分：受光部：1、高光 2、淡灰面背光部：1、明暗交界线 2、深灰面 3、反光 4、投影

绘画的空间与层次

1、物质世界的空间
形体空间构成“三维空间”
即长、宽、高。在自然科学中，
空间是无限的。
物质空间
物象的三度体积为积量形体，它占据一定空间，叫实空间。积量形体与积量形体之间的距离叫虚空间，如房间的容量、杯子的容积、马路的宽阔、树林的幽深等等。运动空间是一种动态空间，表现运动过程的美。
自然物象中实空间－虚空间－实空间－虚空间－以至无限
二、空间的视觉价值（2）
空间的无限体现在实体内外在的无限。如宏观世界的无限—宇宙
的无限：道路的延伸、天空的广漠，大山的连绵，城市的四通八达；
如微观的无限—物质内部结构的无限：质感的蓬松、衣服袍袖的宽松
和不踏实、一张脸的无限深入的可能性，现代显微技术使我们看到的
无穷；如精神空间的无限：海阔天空的联想、社会生活的深度和广度，
间环境就是演出角色，需要画家根据画面的需要
去合理编排，让观众从你的画面内获取更多的信
息量。
Hale Waihona Puke 何正确的表达空间和拓展作品容量1、正确的表达三维物质形体（实空间）。 2、正确的表达物体的三维距离（虚空间）。 3、在静止的画面里寻找变化和动感，虚拟出时间
和声音。 4、要在合适的构成中推敲形的象征意义，增加联
人们敏感的神经中枢的细微触动或伟大思想；时间的无限：运动的连
续和生命的鲜活，动态的暗示，情节的发展。现代科技延伸了人们的
视野。视频录像可以记录动态的影像，通过视频录像，人们可以看到
黄山的全貌，可以追踪野兽在原野上的捕猎、昆虫在洞穴里的活动，
可以在太空俯视地球，也可以通过特殊的监测技术看到人体内脏的活
想因素的涵盖面。组织空间和表达空间使绘画艺术中的一项重要
的任务，应该高度重视。

《空间的魅力》【初中美术教学PPT课件】

• 这节课主要学了有关透视的一些基本原理，包括平行透视、成角透视、倾斜透视，这些透视在绘画的特性就是近大远小，近实远虚。在绘画的时候，我们要注意这些透视的微妙变化，尽量把透视画准确，还要注意画面的构图，掌握正确的观察方法，养成认真观察的习惯，也要整体到局部再到整体的写生步骤。
作业
1.临摹或写生一幅石膏几何体，注意透视、构图以及步骤
由于视觉的原因近处的物体感觉会更清晰而远处的物体感觉会有些模糊这一现象也经常来表现物体的纵深感并非所有的绘画过程都遵守这一规律在一幅作品中主次的关系往往更为重要?素描的三大面五大调什么是三大面也就是黑暗面白亮面灰侧光面
空间的魅力
----美术与环境
素描几何体
素描静物
素描头像
素描石膏头像
素描是一种用单色或少量色彩
素描绘画步骤
1、起稿：确立构图推敲构图的安排，
使画面上物体主次得当，构图均衡而又有变化，避免散、乱、空、塞等弊病。
2.塑造形体：应在整体—局部—整体的循环中把握调整大的形
体关系。用长直线画出物体的形体结构，要求物体的形状、比
例、结构关系准确。再画出各个明暗层次 (高光、亮部、中间色、暗部，投影以及明暗交接线)的形状位置。
透视在绘画的特性
• 近大远小：近大远小是视觉自然现象。正确利用这种性质有利于表现物体的纵深感和体积感，从二维的画面上来表现出三维的体积感
• 近实远虚：由于视觉的原因，近处的物体感觉会更清晰，而远处的物体感觉会有些模糊，这一现象也经常来表现物体的纵深感（并非所有的绘画过程都遵守这一规律，在一幅作品中主次的关系往往更为重要
•）
素描的三大面五大调
什么是三大面，也就是黑（暗面）、白（亮面）、灰（侧光面）。在明暗上通过三大面体现。受光面——亮面侧光面——灰面背光面——暗面

8.绘画中的空间-冀美版七年级美术上册教案

8. 绘画中的空间- 冀美版七年级美术上册教案教学目标1.理解绘画中的空间概念；2.学习利用色彩、光影等元素来表现空间；3.获得绘画中的空间表现方法。

教学内容绘画中的空间是指画面中物体所在的位置关系以及虚实程度的表现，通过构图、透视等手段来表现画面的真实感受。

知识点1：空间的构造绘画中的空间构造需要考虑到整个画面的结构以及物体在空间中的位置关系。

通常在画面中，前景物体的大小比较大，而背景物体的大小比较小，这就需要在物体的绘画上进行注意；也就是说，大的物体需要绘制成细节多的，相对简单的画面需要绘制成大面积。

知识点2：透视透视是指通过绘画方式表现物体在空间中的位置关系。

常见的透视有一点透视、二点透视和三点透视等。

教师可以给学生提供一些空间透视的示例图进行学习。

知识点3：光影的表现在绘画中，光影是表现画面空间的重要元素之一。

在画面中，物体的明暗程度就是通过光影的表现来达到的。

通过画笔的重叠和颜色混合来完成物体的光影表现。

教学重点1.了解绘画中的空间概念；2.能够区分前景物体和背景物体的大小比例；3.能够掌握透视的表现方法；4.能够对物体的光影进行表现。

学生需要理解透视的视角问题，掌握同一主视角的物体在画面中的表现方法。

教学方法1.介绍相关知识点；2.让学生进行实践操作；3.进行答疑辅导。

教学过程第一步：引导学生理解绘画中的空间概念通过介绍绘画中的空间概念，让学生意识到空间表现在绘画中的重要性，以及构建空间的方法。

第二步：讲解透视的表现方法透视是空间绘画的重要方法之一。

讲解透视的基础知识后，可以给学生提供一些透视的示例图进行学习。

第三步：介绍光影的表现方法在绘画中，光影是表现画面空间的重要元素之一。

讲解光影的表现方法后，可以让学生通过绘画实践来掌握光影表现的技巧。

第四步：实践操作让学生进行实践操作，通过绘画来体验空间表现的方法，加深对知识点的理解。

第五步：答疑辅导在学生绘画过程中，可以根据具体情况进行答疑辅导，帮助学生掌握空间表现的技巧。

湘美版九上美术课件 3.画“说”空间 %28共19张PPT%29

学生活动二
讨论分析这两幅作品又有什么不同？
小结：线的长短、粗细、疏密、轻重、方向的组织和变化，也能产生前后、进退的视觉效果
学生活动三
这两幅作品又给你带来
什么视觉变化？
小结：面的穿插、重叠、组合、排列也可产生前后、近退的视觉效果
造型元能产生前后、进退的视觉感受
课后练习
1、利用点、线、面等造型基本元素，设计绘制一幅二维平面作品。
2、利用点、线、面等造型基本元素，设计绘制一幅三维立体作品。
九年级上册第三课
空间是与时间相对的一种物质客观存
在形式，由长度、宽度、高度大小、时间表现出来。如下：由二维平面到三维立体的变化
绘画的空间是制造一种错觉，在二
维的平面上制造三维的空间。这种空间感是艺术家利用形状、光影和色彩等元素在平面上营造出来的视觉幻象。通过空间中多种因素的组合，充分表达画者的视觉感受。
中、西方绘画的空间的处理各具特色，但都能产生前后纵深的空间感。
中国画的形与空间 ——散点透视
远景
淡墨
中景
浓墨
近景
重墨
《层峦叠嶂》清代王原祁
西洋绘画的形与空间 ——焦点透视
近大远小
近高远矮
近宽远窄
《乡间小路》（荷兰）霍贝玛
学生活动一比较、分析、讨论下面两幅作品有何不同？
小结：点的大小、方圆、冷暖、隐显等，能产生前后、进退的视觉感受
线
线的长短、粗细、疏密、轻重、方向的组织和变化，也能产生前
后、进退的视觉效果
面
面的穿插、重叠、组合、排列也可产生前后、近退的视觉效
果
学生活动四
利用身边的材料（卡纸、牙签、植物、塑料电线等）通过折、叠、弯曲等方法，分组选材，设计、制作一幅点状或线状的三维立体构成作品。第一小组各类种子类材料

空间在绘画中的表现

空间在绘画中的表现作者：暂无来源：《美术界》 2010年第9期■TEXT/张富军绘画作为一种空间艺术，有着独特的魅力。

同时，空间作为绘画中不可缺少的因素，已成为作品生命的存在方式。

随着时间的推移，我们所处的空间较之以往有了巨大的变化。

人类在科技、哲学等方面的不断推进与发展，使得我们所生存的空间有了巨大的变化，同时这些巨大的变化也使得深处其中的我们对自我的认知和对周边事物以及所处空间的认知也都有了巨大的变化。

尤其在中国这样一个当今变化最为迅猛的国家，这样的变化更为明显。

而种变化对于置身于这一时代的中国艺术家们会有怎么样的影响，我们所感知的空间有着怎样的变化，又如何将我们所感知到的空间表现在自己的作品中？在这里我们着重探讨的是空间在绘画中的表现。

毋庸置疑，当我们所感知的空间发生了变化，在我们的绘画作品中对于空间的表现也会随之发生变化。

这样的变化不只是画面空间中事物的变化，更应该是整个对于空间表现方式的改变。

所以，当我们所感知的空间发生变化时，我们就必须在我们的作品中去尝试新的空间表现方式。

对于深处这一时间、空间的中国艺术家们，我们见证并经历着这些巨变的同时，我们也继承着中国悠久的历史文化，所以我们应当探索我们自己的方式来表现自己所感受到的空间。

在人们普遍的认识中，对绘画空间的片面认识，源于对绘画的轻视：将绘画看作一种技能。

但绘画绝不只是一种技能，而是一种语言，有着语言所具有的本质特性——交流，语言最根本的目的就是交流。

交流就是将一方的信息通过语言这一中间媒介传达给对方，并使其感知的过程。

交流的过程往往是语言呈现的过程。

有效交流中的语言即承载了传达者所要传达的信息，又会兼顾着接受者固有的认知系统。

绘画也正是这样，绘画即便只是短暂甚至是瞬间的呈现，但作为语言也同样涵盖了交流的整个过程。

我们所见到的表面的形式同样是一个完整的交流过程，是将创作者所感受、感知、感悟到的通过画面传达给观者，使其感知的的过程。

而空间是绘画表现手段中最为重要的一种，绘画中的空间直接或间接地呈现着绘画这种语言。

第8课绘画中的空间

第八课绘画中的空间
涿州市标：
1.了解绘画中主要的空间表现方法，并理解绘画中空间表现方法的多样性。 2.较为深入地了解其中一种空间表现方法，尝试在绘画实践中应用。 3.提高对美术的认识，形成尊重、爱护世界多元文化的良好品行。
空间的表现形式
焦点透视法分层透视法平面遮掩法反透视法散点透视法画面分割法

1.焦点透视法：

焦点透视法是能够在平面上虚拟出具体体积感、距离感的多维空间。包括：平行透视、成角透视、倾斜透视等。
平行透视
成角透视
2.分层表示法：
分层表示法是绘画者对多维空间和自然物象最朴素也是相对最原始的一种表达方式。
3.反透视法：
一些画家受东方艺术和古代艺术的影响，突破了焦点透视的再现性束缚，将不同视点观察到的物象的多个块面，或者是不同的时空形象，解组并重构起来，形成非常个性化的、形式感强烈的空间表现类型。
6.画面分割法：
画面分割法是根据表达的主题把画面进行分割，并在不同的被分割部分安排有助于表现主题的形象和情节，并形成有机的整体，以利于主题的表现。
死亡与生命
课堂小结：
同学们，再见！
4.平面遮掩法
平面遮掩法是将“前面物像遮掩住后面的物像的一部分”、“近在上，远在下”等手法，来表现 “前后、远近”的距离感和空间感。
5.散点透视
中国画采用移动视点，打破一个视域的界限，采取漫视的方法和多视域的组合，它可以根据画者的感受和需要，移动立脚点作画，把见得到的和见不到的景物统统自然、有机地组织到一个画面里。这是一种复元性的透视方法。给画面构图带来了更大的自由性，能达到广视博取、随心所欲的目的。自然就会形成一些特殊的构图形式，比如长卷、主轴、条幅等，使表现幅度有了更大的延伸性和可塑性。这种透视的方法，叫做散点透视或多点透视。

湘美版美术九上第3课《画“说“空间》课件 (共33张PPT)

1987福田繁雄招贴展(招贴画) 福田繁雄（日本）
半卷的纸张创造出空间感，移动的双腿表现时间的观念。
1992年第二届纸艺术作品展招贴福田繁雄（日本）
图中的三角转折几何体只限于在平面上实现，它转换我们的视点，制造了一个矛盾的空间。
《瀑布》这幅画正是运用了这个原理使流水上下循环不止。
创意空间
思考·练习平面图形因为添加层叠关系而产生了
深度空间。尝试改变右图的框架线条和鱼的关系，你一定会有新的发现。
两个立方体框架轮廓中，我们感受到能够相互反转的两个体积空间。利用这一特点，通过对轮廓线的增减、更换，能够创造出更为丰富的体积变化。
布朗大学出版部标志的框架也是两个能够相互反转的立方体的组合。
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14、意志坚强的人能把世界放在手中像泥块一样任意揉捏。2021年8月7日星期六2021/8/72021/8/72021/8/7
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15、最具挑战性的挑战莫过于提升自我。。2021年8月2021/8/72021/8/72021/8/78/7/2021
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16、业余生活要有意义，不要越轨。2021/8/72021/8/7August 7, 2021
体积之间形成位置、距离、重叠等关系，构成了深度空间。层叠遮挡、明暗渐变、透视变化是远近变化的重要规律，是绘画中表现物体的纵深感和体积感的常用手法。
弯折后的面形成“三维空间”
利用阴影或纹理可以使平面图形凸起和凹进，形成体积。
学习活动二
参照相关图片，运用所学知识创作一幅“太空”主题的作品，要求表现出物体的体积感和画面的空间感。
画布上的风景真的是窗外的风景吗？
你怎样理解这幅画所表达的寓意？

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绘画中的空间
河北省衡水市武强文博中学张安定
优选
1
教学目标：
• 1. 了解绘画中主要的空间表现方法，并理解绘画中空间表现方法的多样性。
• 2. 较为深入地了解其中一种空间表现方法，尝试在绘画实践中应用。
• 3. 提高对美术的认识，形成尊重世界多元文化的态度。
优选
2
• 绘画是在二维的平面上表现多维的世界。在平面上构筑三维的视觉形象，这本身就是一个矛盾。
• 这种“分层”空间表现方法在我国古代传统工艺器皿的装饰纹样中经常采用。
作品欣赏
优选
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优选
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散点透视法
• 中国画采用移动视点，打破一个视域的界限，采取漫视的方法和多视域的组合，它可以根据画者的感受和需要，移动立脚点作画，把见得到的和见不到的景物统统自然、有机地组织到一个画面里。这是一种复元性的透视方法。给画面构图带来了更大的自由性，能达到广视博取，随心所欲，纵横经营的目的。自然就会形成一些特殊的构图形式，比如长卷，主轴，调幅等，使表现幅度有了更大的延伸性和可塑性。
• 空间与时间是相对应的，当在同一空间中，时间发生变化时，空间就会出现叠加、多镜像的
错综复杂的表达方式。
作品欣赏
优选
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优选34优选源自35优选36
优选
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优选
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啊，朋友再见！！！
优选
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• 在人类绘画发展史上，解决这个矛盾的方式呈现出多元的状态——“分层表示法”、“平面遮掩法”、 “焦点透视法”、“散点透视法”、“反透视法”等空间表现方法出现在不同地域、不同文化中，这些方法各有侧重，各具艺术特色和审美价值,丰富了我们表现多维世界的视角和手段。
• 虽然不同的空间表现方法之间是有可能有明显的区别，但它们之间又不是完全孤立或截然对立的，它们之间存在着种种内在的联系。在我们的学习和借鉴过程中，要融会贯通地加以把握和应用。
• 中国传统美术里，空间处理的高度自由还表现在不受瞬时时态的约束，通观以叙述性时序来描写，如南唐顾闳中所作的《韩熙载夜宴图》。
优选
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反透视法
• 绘画不再是展现场景的一个侧面，而是从场景的多个角度、多个侧面并置在画面上。绘画成为自我转化和生成的杂合体。立体派的绘画创造了画面空间的特殊折叠，把两个相反的价值—二度空间画面的要求和现实物体三度空间的要求协调起来，以暗示空间代替去摹写空间。
优选
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优选
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优选
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优选
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优选
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优选
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优选
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分层表示法
• 分层表示法是绘画者对多维空间和自然物象最朴素也是最原始的一种表达方式。其基本意识是将每一个物象的“平面形”单纯地勾画出来，并将它们按照功能或相对自然位置摆放在一起，几乎不作重叠、消失等透视处理。如果存在时间或场景之分，就把他们在一个平面中作上下编排，是“顶视”与“前视”的平面化结合。画面中没有“近大远小”“近高远低”“近实远虚”等焦点透视所谓的距离感和进深感，而是将不同的时空单位以及其中的物象肯定地、平衡地表达出来。
优选
3
绘画中的空间表现形式
焦点透视
平面遮掩
分层表示
反透视法
散点透视
优选
4
焦点透视法
• 数学式的焦点透视是文艺复兴时期最伟大的成就之一。几何为人们提供了这样一个法则：当需要让物体后退，就必须相应地缩小其在画面中的尺寸。这种方法就是为了给人产生一种错觉：基于观者的视点，使空间超越画布或墙面向远处延伸。从此，绘画向现实主义和自然主义转变了。
作品欣赏
优选
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优选
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优选
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优选
14
平面遮掩法
• 平面遮掩法是将 “前面物像遮掩住后面的物像的一部分”、“近在上，远在下” 等手法，来表现 “前后、远近” 的距离感和空间感。这种手法常出现在东方壁画或器皿纹样中。
作品欣赏
优选
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