(完整word版)2016年秋季版七年级道德与法治上册第二单元友谊的天空复习教学设计
第二单元+友谊的天空+复习课件 部编版道德与法治七年级上册
第二单元 友谊的天空
①朋友正在做的事情，我们会关注；②朋友觉得 朋友对我们的影响的具 有趣的事情，我们会去尝试；③与乐观开朗的朋
体表现（P41） 友相处，我们会变得豁达；④与乐于助人的朋友 相处，我们会变得富有爱心。
友谊的特质
（1）友谊是一种亲密的关系。
（正确认识友谊）（P44 （2）友谊是平等的、双向的。
第二单元 友谊的天空
（1）呵护友谊，需要用心去关怀对方。体会朋友的需要，在朋友需要的 时候站到他的身旁，以行动向朋友表达关心和支持。 （2）呵护友谊，需要学会尊重对方。每个人都是独立的个体，要给朋友 一些空间，把握好彼此的界限和分寸。朋友之间需要坦诚相待，但这并不 呵护友谊的 意味着毫无保留；给予朋友积极合理的建议，但不要替朋友做决定。 方法（P51 （3）呵护友谊，需要学会正确处理冲突。冲突发生时，可以相互协商， ～53） 寻找彼此能够接受的解决方式。 （4）呵护友谊，需要学会正确对待交友中受到的伤害。当朋友做出伤害 友谊的举动时，我们可以选择宽容对方，也可以选择结束这段友谊。两者 都需要勇气，也需要智慧。
好好学习
天天向上
冲向未来
道德与法治：七年级上册
单元复习
第二单元 友谊的天空
思维导图 关键句必背 考点解读
第二单元 友谊的天空
思维导图
第二单元 友谊的天空
关键句必背
1. 友谊是一种亲密的关系，是平等的、双向的，是一种心灵的相遇。（特质） 2. 竞争并不必然伤害友谊，关键是我们对待竞争的态度。 3. 建立友谊，需要开放自己，需要持续的行动，需要正确的方法。（做法） 4. 呵护友谊，需要用心去关怀对方，学会尊重对方，学会正确处理冲突，学会 正确对待交友中受到的伤害。（做法）
第二单元 友谊的天空
初中道德与法治部编版七年级上册第二单元《友谊的天空》知识点整理
七年级道德与法治上册第二单元知识点整理第四课友谊与成长同行一、和朋友在一起1.我的朋友圈(进入初中，我们的朋友圈发生了什么变化？)随着年龄的增长，自己的交往范围扩大了，朋友圈也扩大了，与朋友的活动内容更丰富了；也许有人发现，自己的朋友圈比以前要小了，但是交往更加深入，朋友关系更加密切。
2.友谊的力量（朋友对我们有什么影响？友谊的力量？）①朋友对一个人的影响很大，我们的言谈举止、兴趣爱好甚至性格等都或多或少地受到朋友的影响。
②朋友，见证了我们一起走过的成长历程，我们需要真诚友善的朋友。
③与正直、诚信和见识广的人交朋友，是有益的。
朋友丰富了我们的生活经验，友谊让我们更深刻地体悟生命的美好。
二、深深浅浅话友谊1.友谊的特质（如何正确认识友谊？）①友谊是一种亲密的关系。
每个人对友谊的理解和需要不尽相同，我们都希望在友谊中得到理解和支持、忠诚和信任、肯定和关心。
和朋友在一起，这种感觉能让我们获得认可，在精神上得到满足。
②友谊是平等的、双向的。
接受帮助，也学习帮助对方；感受关怀，也学习关怀对方。
我们共同分享，也相互分担，在相处中体验积极的情感。
③友谊是一种心灵的相遇。
友谊的美好就在于它可以超越物质条件、家庭背景、学习成绩等。
志同道合、志趣相投的友谊，更能够经得住时间的考验和风雨的洗礼。
2.友谊的澄清（1）友谊不是一成不变的。
自己变了，对方变了，或者环境变了…在这些改变中，有些友谊得到保持，而有些友谊则逐渐淡出。
我们要学会接受一段友谊的淡出，坦然接受新的友谊。
（2）竞争并不必然伤害友谊，关键是我们对待竞争的态度。
如果我们能坦然接受并欣赏朋友的成就，就不会沉溺于失利的痛苦。
在竞争中自我反省和激励，我们会收获更多。
（3）友谊不能没有原则。
友谊需要信任和忠诚，但“讲义气”、“够朋友”并不等于不加分辨地为朋友做任何事。
其实，当朋友误人歧途，不予规劝甚至推波助澜，反而会伤害朋友，伤害友谊。
第五课交友的智慧一、让友谊之树常青1.建立友谊（1）如何建立友谊？①建立友谊，需要开放自己。
人教部编版七年级道德与法治上册 第二单元《友谊的天空》复习
第二单元《友谊的天空》复习重点突破知识点1 友谊的力量【考点揽要】(1)朋友对一个人的影响很大，我们的言谈举止、兴趣爱好甚至性格等都或多或少地受到朋友的影响。
(2)朋友，见证了我们一起走过的成长历程，我们需要真诚友善的朋友。
(3)朋友丰富了我们的生活经验，友谊让我们更深刻地体悟生命的美好。
【典例精析】例1小军的成绩很优秀，可他从小就不喜欢与人交往，老师多次找他谈话，也总不见效。
新学期开始了，班里举行“一助一”活动，老师安排小军帮助学习困难的小舟，小军开始主动跟小舟接触，帮他借书，解答问题。
期末考试，小舟前进了十几个名次，小军的心里比吃了蜜还甜。
运用所学知识，结合材料，谈谈你对材料的理解。
[点拨]此题主要考查友谊的力量。
材料中小军和小舟的共同成长过程，说明朋友对一个人的影响很大，也让我们深刻体悟生命的美好。
[答案]①朋友对一个人的影响很大，我们的言谈举止、兴趣爱好甚至性格等都或多或少地受到朋友的影响。
②朋友，见证了我们一起走过的成长历程，我们需要真诚友善的朋友。
③朋友丰富了我们的生活经验，友谊让我们更深刻地体悟生命的美好。
【举一反三】1.多年前，英国《泰晤士报》曾刊出一道难题，公开征求答案，题目是:“从伦敦到罗马，最短的距离是什么?”许多人从地理位置上找答案，结果都落选了，最后只有一个答案获奖，那就是:一个好朋友。
这样说的理由是( )①生活中有了朋友，就不会有困难②伙伴、同学、朋友，成为我们生命中越来越重要的部分③因为朋友，我们享受到了交往的快乐①朋友见证了我们一起走过的成长历程，带给我们温暖A.①②③B.①③C.②④D.②③④2.“与善人居，如人芝兰之室，久而不闻其香，即与之化矣;与不善人居，如人鲍鱼之肆，久而不闻其臭，亦与之化矣。
”这句话告诉我们( )①朋友对一个人的影响很大②友谊的力量是巨大的，拥有友谊的人是幸福的③友谊具有积极影响和消极影响，友谊有时会给我们支持和力量，有时又让我们很受伤④我们在交朋友时，应该谨慎选择，以避免不良朋友的不良影响A.②④B.①③C.②③D.①④3.“千里难寻是朋友，朋友多了路好走，以诚相见，心诚则灵，让我们从此是朋友……”这是一首家喻户晓的歌曲，表达了人们对友情的渴望和对友谊真谛的探求。
（2016年）七年级道德与法治上册第二单元友谊的天空第四课友谊与成长同行第2框深深浅浅话友谊练习1
（2016年）七年级道德与法治上册第二单元友谊的天空第四课友谊与成长同行第2框深深浅浅话友谊练习1第一篇：(2016年)七年级道德与法治上册第二单元友谊的天空第四课友谊与成长同行第2框深深浅浅话友谊练习1深深浅浅话友谊一、基础过关知识点一、友谊的特质1．“交友是一个平等互惠的过程。
”对这句话的理解正确的是()A．交友是一种交换关系，朋友给你多少，你就要给朋友多少B．给予朋友需要得到朋友的回报C．交友可以得到财富和物质的享受D．与朋友之间的给予和分担是双向的2．友谊是一场精神的相遇，超越功利的友谊更长久。
下列同学的说法与其一致的有()A.小明说：“我和小强是好朋友，因为他学习成绩好。
” B.小丽说：“我和小红是好朋友，因为她家庭条件好。
” C．小强说：“我和小东是好朋友，因为他常借钱给我。
”D.小敏说：“我和小洁是好朋友，因为我们都爱好绘画，可以相互学习。
” 知识点二、友谊的澄清3．下列对友谊的认识不存在误区的是()A．我们所有的期待都能在友谊中得到满足B.随着年龄的增长和环境的变化，友谊一定会不变的 C．友谊消失了，我们要学会接受它的淡出 D.竞争本身会伤害友谊4．小丽和小美是同班好友，在期中考试的考场上，小丽顺利地答完了试卷，正要交卷时，忽然看见小美微微举起左手晃动了一下，小丽立刻心领神会，想在这关键时刻帮助好友一把，赶紧把大题的答案抄在纸上，趁老师不注意把纸条递给小美。
小丽的行为()1 A．是值得赞赏的，因为小美是她的朋友B．是正确的，因为不这样做就有可能失掉一位朋友C.是错误的，因为这样会被老师处罚，使自己受到牵连，不值得D．是错误的，因为她没有坚持原则，其行为是对友谊的曲解二、能力提升知识点一、友谊的特质1．临近“双十一”，学生小娟为了购买心仪的iPhone 6s手机，在朋友圈中发起众筹，呼吁圈中好友给她捐资，好友们有的出于好玩，有的碍于情面，有的基于宽容谅解，纷纷向小娟发出几元、十几元不等的红包，不到两天，小娟竟然筹到将近两千元的资金。
人教版(部编)七年级道德与法治上册《第二单元_友谊的天空》单元重点归纳
《第二单元友谊的天空》单元重点归纳专题一让友谊之树常青本专题主要包括以下内容：1.认识我的朋友圈伙伴、同学、朋友，成为我们生命中越来越重要的部分;朋友圈的变化;对友谊的渴望,让我们相互靠近。
2.建立友谊朋友的重要影响；朋友的重要作用。
3.友谊的特质友谊是一种亲密的关系；友谊是平等的、双向的；友谊是一种心灵的相遇。
4.友谊的澄清(1)友谊不是一成不变的。
我们要学会接受一段友谊的淡出，坦然接受新的友谊。
(2)竞争并不必然伤害友谊，关键是我们对待竞争的态度。
在竞争中能坦然接受并欣赏朋友的成就，做到自我反省和激励，我们会收获更多。
(3)朋友相处要讲原则。
友谊不能没有原则。
友谊需要信任和忠诚，这并不等于不加分辨地为朋友做任何事。
其实，当朋友误人歧途，不予规劝甚至推波助澜，反而会伤害朋友，伤害友谊。
5.建立友谊的方法建立友谊，需要开放自己；建立友谊，需要持续的行动。
6.呵护友谊的方法呵护友谊，需要用心去关怀对方；需要学会尊重对方；需要学会正确处理冲突；需要学会正确对待交友中受到的伤害。
例1 升人七年级之后，张雅周围的同学都有了一些新朋友，她也希望自己能交到一些好朋友，可她不知道如何提高交往能力，为此她一直在努力。
下面是她的部分QQ空间日志，其中不乏一些困惑和烦恼，请你来帮助她。
答案：（1)①朋友对一个人的影响很大，我们的言谈举止、兴趣爱好甚至性格等都或多或少地受到朋友的影响。
朋友正在做的事情，我们会关注；朋友觉得有趣的事情，我们会去尝试。
与乐观开朗的朋友相处，我们会变得豁达；与乐于助人的朋友相处，我们会变得富有爱心。
②朋友，见证了我们一起走过的成长历程，我们需要真诚友善的朋友。
因为朋友，我们少了几分孤独，多了些许温暖，活得更加自在；因为朋友，我们感受到自身的价值，多了一份对自己的欣赏；因为朋友，我们学会了更好地与人相处，享受交往的快乐。
③与正直、诚信和见识广的人交朋友，是有益的。
朋友丰富了我们的生活经验，友谊让我们更深刻地体悟生命的美好。
2016七年级政治上第二单元友谊的天空知识点及重难点
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十九、要想成就伟业，除了梦想，必须行动。——佚名
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二十、忘掉今天的人将被明天忘掉。──歌德
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二十一、梦境总是现实的反面。——伟格利
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二十二、世界上最快乐的事，莫过于为理想而奋斗。——苏格拉底
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二十三、“梦想”是一个多么“虚无缥缈不切实际”的词啊。在很多人的眼里，梦想只是白日做梦，可是，如果你不曾真切的拥有过梦想，你就不会理解梦想的珍贵。——柳岩
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三十九、志向不过是记忆的奴隶，生气勃勃地降生，但却很难成长。——莎士比亚
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四十、如果失去梦想，人类将会怎样？——热豆腐
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四十一、无论哪个时代，青年的特点总是怀抱着各种理想和幻想。这并不是什么毛病，而是一种宝贵的品质。——佚名
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四十二、梦想绝不是梦，两者之间的差别通常都有一段非常值得人们深思的距离。——古龙
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二十八、青少年是一个美好而又是一去不可再得的时期，是将来一切光明和幸福的开端。——加里宁
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二十九、梦想家命长，实干家寿短。——约·奥赖利
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三十、青年时准备好材料，想造一座通向月亮的桥，或者在地上造二所宫殿或庙宇。活到中年，终于决定搭一个棚。——佚名
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三十一、在这个并非尽善尽美的世界上，勤奋会得到报偿，而游手好闲则要受到惩罚。——毛姆
难点详解
第四：密事相语——好朋友除了能在工作上互相帮忙、 协助之外，尤其要能分享自己心里的一些秘密，譬如在 做人处世方面。或者财务上、感情上、事业上的秘密， 都能和朋友互相协商，一起分享。 第五：不揭彼过——好朋友可以规劝，可以勉励，但是 不能张扬他的过失。你张扬他的过错，让他很难堪，就 不是好朋友了。
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五十三、梦想只要能持久，就能成为现实。我们不就是生活在梦想中的吗？——丁尼生
第二单元友谊的天空复习课件- 部编版道德与法治七年级上册
七上第二单元复习课件
道德与法治七年级上册
第二单元 友谊的天空
一、思维导图
二、核心观点
1.友谊是一种亲密的关系。友谊是平等的、双向的。友谊是一种 心灵的相遇。2.友谊不是一成不变的。
4、如何学会尊重朋友？（P52） ①每个人都是独立的个体，要给朋友一些空间，把握好彼此的 界限和分寸。②朋友之间需要坦诚相待，但这并不意味着毫无保 留。③给予朋友积极合理的建议，但不要替朋友做决定。
5、如何正确处理朋友间的冲突？（P52） 冲突发生时，可以相互协商，寻找彼此能够接受的解决方式。 6、处理冲突的基本策略有哪些？（P52方法与技能）①保持冷 静。②坦诚交流。③及时处理。④勇担责任。⑤换位思考。
A.①②④ B.①②③ C.②③④ D.①③④
7.春去秋来，岁月如歌，三载已逝，但我们这份友谊却似沙漠中的一
场甘霖，雨林中的一把细伞……总给我带来喜悦和安慰。”这是小燕
写给小丽的初中毕业赠言。你从中感受到（ ）
A.小燕是一个多愁善感的女孩子
B.友谊对生命成长有着重要意义
C.小燕没把握好友谊的原则和尺度
3、经常梳理自己的朋友关系有什么意义？（了解并反思自己的交友现状 有什么意义？）（P40）
经常对自己的朋友关系做些梳理，我们可以更好地觉察自己对友谊的真 正期待，逐渐学会处理交友中遇到的各种问题。
4、★友谊的力量体现在哪些方面？（朋友的重要性）（P41-P43）① 朋友对一个人的影响很大，我们的言谈举止、兴趣爱好甚至性格等都或多 或少地受到朋友的影响。②朋友，见证了我们一起走过的成长历程，我们 需要真诚友善的朋友。③朋友丰富了我们的生活经验，友谊让我们更深刻 地体悟生命的美好。
人教版《道德与法治》七年级上册 第二单元 友谊的天空 复习课件
B．积极主动地和一切人交朋友
友谊是双向的，只想接
受朋友的付出，这样的
C．宽容他人，尊重差异，加强沟我通们也友不谊可✔是能不做能到长和久的。
所有人成为朋友。
D．拒绝与说过自己缺点和坏话的人交朋友
能指出自己缺点的人，不一定就不能成为朋友。
4．著名作家丁玲曾告诫人们：“如果给他什么东西，他就对 你好，不给他什么东西就对你不好，这样的朋友千万别 交。”下列各项对这句话的理解错误的是( D )
个明白，看怎么做能帮助他。没想到，李锋刚问了几句，他就不
耐烦地说：“你不要再问了，我不想说。”这启示我们( C )
A．朋材友料之中间刘要刚用面心对去“关我怀”对的方善，意要时时，刻要清求楚“朋不友要在再想问什了么，我不想 B．说要”以，行“动我向”朋就友应表当达懂关得心当和朋支友持需，要关我爱时不，能我停会留认在真口倾头听上，给予 C．帮朋助友；之当间朋要友把不握想界说限时和，分我寸不会追问，给朋友留有一些私人空间。 D．朋友之间应该毫无保留，任何一方都不能有自己的秘密
1.建立友谊，呵护友谊
1.建立友谊，呵护友谊
2.网上交往需要注意的问题
1．友情需要时间的沉淀，还需要用心的养护。下列做法有利于呵护友
谊的是( B )
是关心朋友的表现。
①好朋友小明有两天没来上学了，我决定放学后去他家看看
②我和小明是很好的朋友，我们俩之间无话不谈，没有隐私
③当与小明发生冲突时，如果是我错了，我会主动向他道朋歉友，之求间得应他把握
A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①②③④
7．小丽和小芳形影不离，有说不完的话。上次学校推荐一名同学到 市里参加歌咏比赛，她俩都报了名，结果小丽被选上了。从这以 后，小芳看见小丽总是淡淡的，也不再主动找小丽说话。下列对
第二单元 友谊的天空(单元复习课件)初中道德与法治上学期期末复习课件(部编版)
5课 交友的智慧
（如何）建立友谊
让友谊之树常青
（如何）呵护友谊
交友的智慧
网上交友新时空
网上交友的利与弊
网上交友需要注意 什么
如何建立友谊？
1、建立友谊，需要开放自己。
敞开心扉，主动表达，朋友才
孤单
不会彼此错过。
ing
孤单
ing
2、建立友谊，需要持续的 行动。
如果一次尝试不成功，别气馁， 只要真诚待人，我们就有机会找 到朋友。
• （我的认识） • “好朋友就应该很真诚直率，能及时指出我的错误和缺
点，帮助我改正。我应该把好朋友当成一面镜子，可以 学习他的长处，从他身上得到鼓励和启发，同时，了解 自己的差距，把他当成目标和榜样。”(面对小梅的问题) 小芳琢磨了一下，从以上两个角度说了自己的理解。 • （2）结合所学知识，谈谈你对小芳观点的认识。
理解友谊的力量（朋友对我们的影响）
1 朋友对一个人的影响很大，我们的言谈举止、兴趣爱好甚 至性格等都或多或少地受到朋友的影响。 朋友，见证了我们一起走过的成长历程，我们需要真诚
2 友善的朋友。
朋友丰富了我们的生活经验，友谊让我们更深刻地体 3
悟生命的美好。
友谊的特质
1 .友谊是一种亲密的关系。
特
（3）面对漫画中的小朋友，你想对他说些什么？
• 小辉和小东是一对形影不离的好朋友。小辉的英语成 绩好，小东的数学是强项。学习中，他们开展竞赛， 你追我赶，互相帮助，成绩都很优秀，生活中，他们 互相关心。但最近小东在校外被七年级一个经常恃强 凌弱的学生打了一顿，小辉听说那个学生还有三个帮 手。小东找到小辉帮忙，请求小辉找几个人帮他报仇， 把打他的人教训一顿。
• （1）我的回复：____________________________________。
七年级上册道德与法治第二单元友谊的天空 月考复习试卷(Word版,含答案)
七年级上册道德与法治第二单元友谊的天空月考复习试卷第I卷（选择题）一、单选题1 .（2023秋.湖南长沙.七年级长沙县湘郡未来实验学校校考阶段练习）在北京冬奥会赛场上有很多运动员，场上是生死较量的对手，场下却是相互帮助的挚友。
他们的跨国界友情，深深感动了许多人。
人们之所以被感动，是因为（）①竞争并不一定伤害友谊②诠释了“更快、更高、更强、更团结”的奥林匹克精神内涵③朋友见证了彼此的成长历程④朋友使我们活得更放纵挥霍A.③B.①©④C.①③@D.②③®2. （2023秋.湖南娄底•七年级阶段练习）小明和小刚是好朋友，他们无话不谈。
小明想让彼此的友谊更加深厚，他应该（）①在小刚需要的时候，伸出援助之手②对小刚的正确决定表示尊重和支持③小刚的所有决定都无条件的赞成④用心关怀小刚A.φ©③B.②③0C.①②④D.①③®3. （2023秋•湖南娄底•七年级阶段练习）朋友对个人成长有很大的影响，应谨慎择友。
下列语句能体现这一道理的是（）A.近朱者赤，近墨者黑B.知人者智，自知者明C.当局者迷，旁观者清D.恰同学少年，风华正茂4. （2023秋•湖南娄底•七年级阶段练习）进入初中后，小明感到有许多心里话无人诉说，总是希望其他同学先主动和自己交往，偶尔想主动向同学介绍自己，又担心遭到拒绝，使自己处境尴尬。
如果你是他的同学或者朋友，你会告诉小明（）①开放自己，就能获得知心朋友②建立友谊，就是要和所有人和睦相处③敞开心扉，主动表达，才不会错过友谊④建立友谊，需要持续的行动A.®®B.①④C.②③D.③④5.（2023秋•湖南长沙•七年级长沙县湘郡未来实验学校校考阶段练习）爱因斯坦曾说:“世间最美好的东西，莫过于有几个头脑和心地都很正直、严正的朋友。
”下列名人名言与这句话主旨无去的是（）A. “生我者也，知我者鲍叔也。
”一《列子•力命》B. “学如弓弩，才如箭镶。
七年级上册第二单元 友谊的天空 复习-中考道德与法治一轮复习
友谊的天空
01
章节 PART
重点问题背诵
★1.友谊的力量/朋友的作用有哪些？
①朋友对一个人的影响很大，我们的言谈举止、兴趣、爱好甚至性 格等都或多或少地受到朋友的影响。 ②朋友，见证了我们一起走过的成长历程，我们需要真诚友善的朋 友。 ③朋友丰富了我们的生活经验，友谊让我们更深刻得体悟生命的美 好。
02
章节 PART
选择题练习
选择题练习
1.[2022·日照]友谊不是一成不变的，只有志同道合、志趣相投的友谊才能经
得住时间的考验和风雨的洗礼。下列诗句最能体现这一观点的是( ）
A.兄弟敦和睦，朋友笃诚信
B.劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人
C.海内存知己，天涯若比邻 D.正是江南好风景，落花时节又逢君
★2.友谊的特质有哪些？
①友谊是一种亲密的关系。 ②友谊是平等的、双向的。 ③友谊是一种心灵的相遇。
★3.怎样正确认识友谊，澄清对友谊的误区？
①友谊不是一成不变的。我们要学会接受一段友谊的淡出，坦然接 受新的友谊。 ②竞争并不必然伤害友谊，关键是我们对待竞争的态度。 ③友谊不能没有原则。友谊需要信任和忠诚，但不等于不加分辨地 为朋友做任何事。 ④友谊可以带来快乐，让人向往；有时也会带来困扰，增添烦恼。
★4.怎样建立友谊？
①建立友谊，需要开放自己，敞开心扉，主动表达，朋友才不会彼 此错过。 ②建立友谊，需要持续的行动。只要真诚待人，我们就有机会找到 朋友。 ③建立友谊，需要掌握方法：面带微笑、记住对方的名字、真诚夸 赞、寻找共同之处、做一个耐心的倾听者、保持好奇心。
★5.怎样呵护友谊？
①呵护友谊，需要用心去关怀对方。 ②呵护友谊，需要学会尊重对方。 ③呵护友谊，需要学会正确处理冲突。 ④呵护友谊，需要学会正确对待交友中受到的伤害。 ⑤呵护友谊，需要学会同多数人和睦相处，对所有人以诚相待。
河南省七年级上册道德与法治第二单元友谊的天空知识点总结归纳完整版
河南省七年级上册道德与法治第二单元友谊的天空知识点总结归纳完整版单选题1、小轩用手机查找资料快，搜作业答案准，他觉得网络真是好，给他的学习带来便利，同时小学转学的同学通过QQ联系上，也新认识了一些网友，大家一起讨论问题，收获甚多。
从这个事例中你感受到（）A．互联网无所不能，为我们学习与交友提供了最好平台B．网络关闭了与他人沟通的心灵之门，学会远离网络C．我们要学会在现实中与同伴交往，为友谊奠定可靠的基础D．网络方便学习，也开辟了交友的新通道，拓宽了交往圈答案：D本题考查网络交往的相关知识。
A：“最好平台”说法过于绝对，故排除；B：观点错误，面对网络应辩证看待，不应片面的看待从而远离网络；C：题文中表述是网络方便了学习，拓展了朋友圈，C选项表述要学会在现实中与同伴交往，与题意不符；D：小轩运用网络查资料、搜作业、认识了新网友，不仅方便了学习，也开辟了交友的新通道，拓宽了交往圈，D符合题意；故本题选D。
2、强强和军军都是校乒乓球队的主力，他俩私下经常在一起练球，相互讨教与切磋。
对此，以下看法正确的有（）①高手之间只有合作，没有竞争②树立正确的竞争意识；正当竞争③学会尊重竞争对手，相互学习④竞争中有合作，合作中有竞争A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④答案：D本题考查对合作与竞争的认识。
①：高手之间既有合作也有竞争，故①说法错误；②③④：依据题文描述，强强和军军的交往经历，启示我们树立正确的竞争意识；正当竞争；学会尊重竞争对手，相互学习；竞争中有合作，合作中有竞争，故②③④说法正确；故本题选D。
3、13岁的小梅在网上聊天时认识一位网友。
她经常和网友讲述自己的生活，畅谈自己的心里话，并对网友越来越好奇。
正巧对方发出邀请，想在周末和她见面。
你对小梅的建议是（）A．理性慎重B．欣然接受C．断然拒绝D．顺其自然答案：A本题考查对网络交友的正确认识。
AB：虚拟世界的交往，带有很多不确定因素，我们要有一定的自我保护意识。
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教学方法
评讲议结合，讨论法等
教具准备
多媒体
教学过程
集体备课教案
个性修改
一、导入
二、正课
【过程】
（一）、课堂复习
知识点：
1朋友对我们有哪些影响？什么样的朋友是益友？
2、友谊的特质；正确认识友谊要注意哪些方面？
3、如何建立友谊？如何呵护友谊？处理朋友间的冲突有哪些基本策略？
4、网络的利与弊；网上交友要注意哪些方面？网络交往增强自我保护意识有哪些方法？我们在网络中怎样加强自我约束、自我管理？
活动及方法：教师指导学生归纳，教师评讲议结合。
（二）拓展训练（多媒体）
（三）当堂评讲
方法：1、学生以小组为单位，小组合作订正
2、教师组织“小老师”讲解疑难问题
3、教师补充讲解疑难问题
第二单元友谊的天空
课题：复习第二单元
课型：复习课
1课时
累计课时数：18主备人：Biblioteka 使用人：授课时间：
教
学
目
标
1、知识目标：让学生全面掌握本单元的知识点和考点
2、能力目标：培养学生解题的能力和学以致用的能力
3、情感态度价值观：端正学习及考试态度，积极应对考试。
教学重点
培养学生的学科学习能力和考试能力
教学难点
三、教师小结
1、要认真审题，找准关键词，结合教材和已有的知识经验“对症下药”。
2、答题要规范，尽量不要写错别字
3、分析说明题上，要尽量全面作答，条理清楚，简洁明了。
四、作业布置：预习新课