《赤壁赋》情景式默写
《赤壁赋》情景式默写(附答案)
《赤壁赋》情景式默写威远中学2020届班姓名错误空1.本文中苏轼“状难写之景如在目前”，写天上的满月从东面山上升起，像游人一样，放慢脚步，陶醉在良辰美景的语句是：__________________,__________________。
2.写作者引吭高歌，吟诵古代咏月的诗歌的句子是: _____________,_____________。
3.写作者与友人于扁舟举杯共饮的句子是：_______________,_______________。
4.描写诗人行舟的感觉，像身上长上了翅膀：_______________,_______________。
5.诗人在饮酒后，唱出对远在天边的女子的思念：_______________,_______________。
6.叙写江水流逝却始终长流不息，月亮盈亏却无所增减的哲理的句子：_____________,_____________，_______________,_________________。
7.写清风明月为吾享用的句子：_____________,_____________，_______________,_________________。
8.写清风与明月可尽情享用，无人禁止，无穷无尽的句子：_________ ___,___ __________。
9.写希望与神仙相交，与明月同在的句子：_______________,_______________。
10.描绘秋江的爽朗和澄清，也恰好体现作者怡然自得的心境的句子：______ ___,___ _____。
11.写客人箫声之悲伤幽怨的句子：_____________,_____________，_____________,_____________。
12.用蛟龙、嫠妇听箫声的感受来突出箫声的悲凉与幽怨的句子：______ ___,___ _____。
13.以月亮作比，描写世间万物变化的规律的句子是：______ ___,___ _____。
统编版高一必修(上)《赤壁赋》情景默写 统编版高一必修上
统编版高一必修（上）《赤壁赋》情景默写统编版高一必修上《赤壁赋》情景默写1.《赤壁赋》中描绘出赤壁秋江的朗爽与澄净，也恰好体现作者怡然自得的心境的是：清风徐来，水波不兴。
2.《赤壁赋》中描绘秋风拂来，江水澄净，不起波浪的景色的诗句是：清风徐来，水波不兴。
3.《赤壁赋》中苏轼游赤壁时以精练笔墨写风平浪静的名句“清风徐来，水波不兴”，历来为人称道。
4.苏轼的《前赤壁赋》中可与《后赤壁赋》中的“山高月小，水落石出”相映成趣的语句是：清风徐来，水波不兴。
5.写作者引吭高歌，吟诵古代咏月的诗歌的诗句是：诵明月之诗，歌窈窕之章。
6.苏轼在《赤壁赋》中写自己朗诵《诗经.陈风.月出》的两句诗是：“诵明月之诗，歌窈窕之章。
”7.《赤壁赋》中描写与客共饮这秋江之酒，一边引吭高歌，吟唱古代咏月的诗句是：举酒属客，诵明月之诗，歌窈窕之章。
8.《赤壁赋》中苏轼以“举酒属客，诵明月之诗，歌窈窕之章”三句写出了作者与朋友饮酒咏诗兴致飞扬的情景。
9.在《赤壁赋》的开头，苏轼写自己与朋友泛舟赤壁之上，朗诵《诗经.陈风》中的《月出》篇，即文中所谓“诵明月之诗，歌窈窕之章”。
10.写月亮升起后，对游人依依眷恋，脉脉含情，实则是游人对明月的喜爱的句子：少焉，月出于东山之上，徘徊于斗牛之间。
11.本文中苏轼“状难写之景如在目前”，写天上的满月从东面山上升起，似乎也像游人一样，深深陶醉在这良辰美景之中，有意把脚步放得很慢、很慢，真是妙不可言的语句是：月出于东山之上，徘徊于斗牛之间。
12.作者用“月出于东山之上，徘徊于斗牛之间”来描写月出美景；用“白露横江，水光接天”来写月下江面的景象。
13.《赤壁赋》中描写夜晚月亮飞升，徘徊星空，江雾茫茫，水天一色的语句是：月出于东山之上，徘徊于斗牛之间。
白露横江，水光接天。
14.写江上水气弥漫，江水无边无际和远方天际相接的句子是：白露横江，水光接天。
15.写在皎洁的月光照耀下白茫茫的雾气笼罩江面，天光、水色连成一片的诗句是:白露横江，水光接天。
赤壁赋情景默写
《赤壁赋》理解性默写贾小健陈蓓1、苏轼《赤壁赋》中用，二句描绘出秋江的爽朗和澄净，这也正是游人悠然自得、怡然自乐的内心写照。
2、在苏轼《念奴娇•赤壁怀古》中，赤壁的景象是：乱世穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。
而在《赤壁赋》中赤壁的景象却是，。
3、描绘秋江的爽朗和澄清，也恰好体现作者怡然自得的心境的子：，。
4、《赤壁赋》中作者与客人共饮秋江之酒时引吭高歌的诗句是，。
5、《赤壁赋》用，写出月亮令人不易觉察的缓慢移动,逼真传神。
6、《赤壁赋》中用，写出经过月亮的银辉的浸染雾气、江水、夜空浑然一体的景象。
7、《赤壁赋》中用，写出游人任凭一叶扁舟随意飘荡，在辽阔江面上自由来去。
8、写出《赤壁赋》中游人感受到仿佛在浩荡的太空中乘风飞行，又仿佛要远离人世，升入仙界的情景，，，。
9、《赤壁赋》中用比喻正面描写悲凉幽怨的箫声的句子是，。
10、《赤壁赋》中侧面描写箫声的句子是，。
11、《赤壁赋》中写曹操破荆州后率领军队沿江而下的盛况的句子是，。
12、《赤壁赋》中用，两句写出曹操志得意满、趾高气扬在船头饮酒吟诗的情景。
13，《赤壁赋》中，苏东坡与客秋江应答，描写曹孟德吟诵《短歌行》的情态的句子是，。
抒发了作者心旷神怡的心情和飘然欲举的超然之乐，情和景已经达到融合的境地的语句是，。
14、《赤壁赋》中客人认为他与苏轼不在官位，只不过在江岸水洲过着平凡的生活的句是，，，。
15、《赤壁赋》中客人认为生命微不足道、渺小是，。
16，本文融情景理于一炉，生发“理”的诗句有，。
17、《赤壁赋》中把人生与长江相对照的是，慨叹人生短暂，羡慕自然无穷的语句，。
18、《赤壁赋》用，两句写出客人希望与仙人相交、与月亮同在。
19、《赤壁赋》中列举江水、月亮说明去留、增减的辩证关系的是，，，。
20、“清风明月不用一钱买”，《赤壁赋》中用，，，表明无穷的自然万物为“吾生”所享用并从中得到乐趣。
21、《赤壁赋》中作者用，来描写月出美景，用，来描写月下江面的景象。
2.《赤壁赋》《蜀道难》情景式默写(实用课前小测)
11.写作者引吭高歌，吟诵古代咏月的诗歌，召唤月亮飞 行的句子：
诵明月之诗，歌窈窕之章。 12.描绘秋江的爽朗和澄清，也恰好体现作者怡然自得的
心境的句子： 清风徐来，水波不兴。
• 13.写客人箫声之悲伤幽怨的句子： • 如怨如慕，如泣如诉，余音袅袅，不绝如缕。 • 14.用蛟龙嫠妇听箫声的感受来突出箫声的悲
• 4.用高超的手法描写动人的音乐： • 舞幽壑之潜蛟，泣孤舟之嫠妇。 • 5.苏轼在《赤壁赋》中慨叹“人生短促，人很渺小”
的句子是： • 寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟。
• 6.写清风明月为吾享用的句子： • 惟江上之清风，与山间之明月，耳得之而为声，目
遇之而成色。
• 7.写清风与明月可尽情享用，无人禁止，无穷 无尽的句子：
之所以如此，就是因为 “西当太白有鸟道，可以横绝峨眉巅”， 进一步表明秦、蜀之间为高山峻岭所阻挡。
9．李白在《蜀道难》一诗中引用神话传说为其增 添了浪漫气息，如引用“五丁开山”一神话的句子
“地崩山摧壮士死，然后天梯石栈相钩连。”
10．李白在《蜀道难》一诗中，运用神话、夸张、衬 托的手法来写蜀山之高险的句子有
• 19.写作者与友人于扁舟举杯共饮的句子是： • 驾一叶之扁舟，举匏樽以相属。 • 20.用比喻的修辞手法，感叹我们个人在天地间生
命的短暂和个体的渺小的句子： • 寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟。 • 21.描写诗人行舟的感觉，像身上长上了翅膀： • 飘飘乎如遗世独立，羽化而登仙。 • 22.诗人在饮酒后，唱出对远在天边的女子的思念： • 渺渺兮予怀，望美人兮天一方。
• 5．虚写映衬表现蜀道的雄奇险峻的句子： • 黄鹤之飞尚不得过，猿猱欲度愁攀援。 • 6．表明历史悠久，和外界交通不便的句子： • 尔来四万八千岁，不与秦塞通人烟。 • 7．李白在《蜀道难》一诗中，开篇以蜀地方
《赤壁赋》理解性情境性默写填空
《赤壁赋》理解性默写填空1、写江上水汽弥漫，江水无边无际和远方天际相接的句子是：【白露横江，水光接天】2、以比喻的手法写出人短暂渺小的诗句【寄蜉蝣于天地渺沧海之一粟】3、写天上的满月从东面山上升起，缓慢移动的诗句【月出于东山之上徘徊于斗牛之间】4、《赤壁赋》中，写希望与神仙相交，与明月同在的句子：【挟飞仙以遨游，抱明月而长终】5、侧面描写箫声的作用和力量，蛟龙听了起舞，寡妇听到箫声落泪的诗句【舞幽壑之潜蛟泣孤舟之嫠妇】6、写作者引吭高歌，吟诵《诗经》中有关月亮的名篇的两句【诵明月之诗，歌窈窕之章】7、描绘秋江的爽朗和澄清，也恰好体现作者怡然自得的心境的句子：【清风徐来，水波不兴】8、写作者与友人于扁舟举杯共饮的句子是【驾一叶之扁舟，举匏樽以相属】9、诗人在饮酒后，唱出对远在天边的女子的思念【渺渺兮予怀，望美人兮天一方】10、文中告诉我们别人的东西虽小也不能占有【苟非吾之所有，虽一毫而莫取】11、游人任凭一叶扁舟随意飘荡，在辽阔江面上自由来去。
【纵一苇之所如，凌万顷之茫然】12、《赤壁赋》中写诗人仿佛在浩荡的太空中乘风飞行【浩浩乎如冯虚御风，而不知其所止】13、《赤壁赋》中写曹操破荆州后率领军队沿江而下的盛况的句子是【舳舻千里，旌旗蔽空】14、写诗人飘飘然仿佛要长出翅磅，远离人世，升入仙界的诗句【飘飘乎如遗世独立，羽化而登仙】15、《赤壁赋》中写出曹操志得意满，在船头饮酒吟诗的诗句【酾酒临江，横槊赋诗】16、《赤壁赋》中把人生与长江相对照的句子是【哀吾生之须臾，羡长江之无穷】17、写自然景观尽情享用，无人禁止，无穷无尽的诗句【取之无禁，用之不竭】18、以月亮作比，表现世间万物变化规律的句子【盈虚者如彼，而卒莫消长也】19、以不变的角度描述，看待人与万物的句子【自其不变者而观之，则物与我皆无尽也】20、写诗人回归平凡生活，与麋鹿鱼虾为伴【况吾与子渔樵于江渚之上，侣鱼虾而友麋鹿】21、正面描写箫声哀怨悲诉，令人伤感的句子【如怨如慕，如泣如诉】22、以变化的角度描述，正确看世间万物的句子【盖将自其变者而观之，则天地曾不能以一瞬；自其不变者而观之】23、写箫声余音婉转不绝的句子【余音袅袅，不绝如缕】24、以江水作比喻，表明世间万物永远在运动不息的句子【逝者如斯，而未尝往也】25、表现自然界很多景观值得去听，值得去看的句子【耳得之而为声，目遇之而成色】26、写诗人和朋友转悲为喜后在船上尽情玩乐，一直到天亮的句子【相与枕藉乎舟中，不知东方之既白】情景默写填空1.《赤壁赋》中，写江上水气弥漫，水的光色与天相接的句子是：____________，____________。
《赤壁赋》(成语、一词多义、重点实词、情境默写 、写作素材等)语文课内古诗文要点梳理与素材积累
《赤壁赋》知识梳理成语、文言实词、一词多义、挖空练习、作文素材等一、相关成语物各有主：意思是世间万物各有其所属。
水波不兴：指没有涟漪和波纹。
形容十分平静。
水光接天：水的光色与天的光色相连接，比喻水域宽广。
遗世独立：脱离社会独立生活，不跟任何人往来;“独立”的意思是一种超凡脱俗的意境。
如泣如诉：好像在哭泣，又好像在诉说，形容声音悲切凄凉。
余音袅袅：原意指声音已经结束，余音还在缭绕。
形容音乐悦耳动听，令人沉醉。
不绝如缕：原意是只有一根细线连系着，似断非断。
比喻事情极其危急，后也比喻技艺等方面继承人稀少。
沧海一粟：指大海里的一粒谷子。
比喻非常渺小，微不足道。
一毫莫取：比喻极其微小的东西。
连一根毫毛那样微不足道的小东西也不拿人家的。
形容为人廉洁，不占他人或公家的便宜。
取之不尽、用之不竭：拿不完，用不尽。
形容非常丰富。
沧海一粟：大海里的一颗谷粒，形容非常渺小。
正襟危坐：理好衣襟端端正正地坐着，形容严肃或拘谨的样子。
杯盘狼藉：形容宴饮后桌上凌乱的样子。
二、文化常识苏轼为“唐宋八大家”之一，与父苏洵、弟苏辙，合称“三苏”。
他的散文汪洋恣肆，明白畅达，想象丰富，成就卓越，因而有“浑涵光芒，雄视百代”的称誉。
其诗清新豪健，善用夸张比喻，独具风格。
其词开豪放一派，与南宋词人辛弃疾并称“苏辛”。
他擅长行书、楷书，用笔丰腴跌宕，有天真烂漫之趣。
苏轼与蔡襄、黄庭坚、米芾并称“宋四家”。
赋：是中国古代兼具诗歌与散文特点的一种文学体裁。
主要有三个特点:一、语句上以四、六字句为主,追求骈偶；二、语音上要求声律和谐；三、文辞上进究藻饰和用典。
汉代赋称为古赋，篇幅较长，多采用问答体，韵散夹杂，喜用生僻字。
六朝赋称为骈赋，又称“俳赋”，篇幅较短，讲究对偶和用典。
唐宋时科举考试所采用的一种诗体赋称律赋，要求对仗工整，平仄和谐，并由考官出题限韵，全文一般不超过400字。
中唐以后，受古文运动影响，赋更加散文化，句式参差，多以散代骈,押韵较随便，比较注意行文的清新流畅，几乎与散文相接近，故称文赋。
赤壁赋情境默写
2020，1，4
1、在《赤壁赋》中，面对浩浩荡荡、奔腾不息的长 江，吹洞箫的客人由此发出人生短暂的感叹------------------------，------------------------------。
2、成语{沧海一粟}由苏轼《赤壁赋》中的------------------------------,--------------------------演化而来。
7.《赤壁赋》中苏轼以“ ，
”两句写泛舟让人感到
悠悠忽忽地离开人世，超然独立，又像长了翅膀飞升入仙境
一样。
8.在《赤壁赋》中苏轼看到月下美景，于是纵酒放歌，其中写 自己船桨之美和陶醉划船月下的歌词是“ ， ”。
5.纵一苇之所如，凌万顷之茫然。
6.浩浩乎如冯虚御风，而不知其所止。
7.飘飘乎如遗世独立，羽化而登仙。
3.苏轼在《赤壁赋》中开头写夜游赤壁的情景，其中写月亮正升 起时美妙景色的句子是 “ ， ”。
4.苏轼在《赤壁赋》中以“ ，
”两句描写月出后白茫茫
的雾气笼罩江面，天光、水色连成一片，正所谓“秋水共长天一
色”。
5.苏轼在《赤壁赋》中“ ，
”两句，以“苇叶”比喻小
船，写出了他泛舟赤壁时心胸开阔，舒畅，无拘无束的美妙感受。
8、【赤壁赋】中，些飘飘欲仙的神态，好像身 体在天空中，驾着风飞行，脱离了现实社会， 不知道哪里是尽头，并抒发了作者心旷神怡的 心情和飘然欲举得超然之乐的语句是：-------------，-------------；-----------，-------------。
9、【赤壁赋】中客人把自己和曹操进行了对比： 曹操当时是{舳舻千里}，旌旗蔽空，而你我只是 [---------------------]；曹操当时是{------------------------， -----------------------}，而你我只是{ 举匏樽以相属}。
赤壁赋默写(带答案)
《赤壁赋》情境默写整理人：陈思佳审核人：王晓1.写江上水汽弥漫，江水无边无际和远方天际相接的句子是：白露横江，水光接天。
2.概括了曹操军队在攻破荆州顺流而下的军容盛状的句子是：舳舻千里，旌旗蔽空。
3.叙写江水流逝却始终长流不息，月亮盈亏却无所增减的哲理的句子：逝者如斯，而未尝往也，盈虚者如彼，而卒莫消长也。
4.用高超的手法侧面描写洞箫动人的音乐：舞幽壑之潜蛟，泣孤舟之嫠妇。
5. 用比喻的修辞手法，感叹我们个人在天地间生命的短暂和个体的渺小的句子是：寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟。
6.写清风明月为吾享用的句子：惟江上之清风，与山间之明月，耳得之而为声，目遇之而成色。
7.写清风与明月可尽情享用，无人禁止，无穷无尽的句子：取之无禁，用之不竭。
8.叙写江水流逝却始终长流不息，月亮盈亏却无所增减的哲理的句子：逝者如斯，而未尝往也，盈虚者如彼，而卒莫消长也。
9.写希望与神仙相交，与明月同在的句子：挟飞仙以遨游，抱明月而长终。
10.写月亮升起后，对游人依依眷恋，脉脉含情，实则是游人对明月的喜爱的句子：少焉，月出于东山之上，徘徊于斗牛之间。
11.写作者在江面上自由飘荡，似乎是在浩荡的宇宙间乘风飞行，飘飘忽忽升入仙境里去的句子：浩浩乎如冯虚御风，而不知其所止；飘飘乎如遗世独立，羽化而登仙。
12.写作者引吭高歌，吟诵古代咏月的诗歌，召唤月亮飞行的句子：诵明月之诗，歌窈窕之章。
13.描绘秋江的爽朗和澄清，也恰好体现作者怡然自得的心境的句子：清风徐来，水波不兴。
14. 直接描写客人箫声具有悲伤与幽怨特点的句子是：其声呜呜然，如怨如慕，如泣如诉，余音袅袅，不绝如缕。
15. 客人用比喻的修辞手法，感伤人在天地间生命的短暂和个体的渺小的语句是“寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟”。
16.以月亮作比，描写世间万物变化的规律的句子是：盈虚者如彼，而卒莫消长也。
17.从不变的角度，描述人与万物的关系：自其不变者而观之，则物与我皆无尽也。
18.文中告诉我们别人的东西虽小也不能占有：苟非吾之所有，虽一毫而莫取。
赤壁赋情景式默写
赤壁赋情景式默写赤壁赋情景式默写古体诗是诗歌体裁。
从诗句的字数看，有所谓四言诗、五言诗、七言诗和杂言诗等形式。
四言是四个字一句，五言是五个字一句，七言是七个字一句。
下面是小编为大家整理的赤壁赋情景式默写，希望能够帮助到大家。
1、写江上水汽弥漫，江水无边无际和远方天际相接的句子是：白露横江，水光接天。
2、概括了曹操军队在攻破荆州顺流而下的军容盛状的句子是：舳舻千里，旌旗蔽空。
3、叙写江水流逝却始终长流不息，月亮盈亏却无所增减的哲理的句子：逝者如斯，而未尝往也，盈虚者如彼，而卒莫消长也。
4、用高超的手法描写动人的音乐：舞幽壑之潜蛟，泣孤舟之嫠妇。
5、苏轼在《赤壁赋》中慨叹“人生短促，人很渺小”的句子是：寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟。
6、写清风明月为吾享用的句子：惟江上之清风，与山间之明月，耳得之而为声，目遇之而成色。
7、写清风与明月可尽情享用，无人禁止，无穷无尽的句子：取之无禁，用之不竭。
9、写希望与神仙相交，与明月同在的句子：挟飞仙以遨游，抱明月而长终。
10、写月亮升起后，对游人依依眷恋，脉脉含情，实则是游人对明月的喜爱的句子：少焉，月出于东山之上，徘徊于斗牛之间。
11、写作者在江面上自由飘荡，似乎是在浩荡的宇宙间乘风飞行，飘飘忽忽升入仙境里去的句子：浩浩乎如冯虚御风，而不知其所止；飘飘乎如遗世独立，羽化而登仙。
12、写作者引吭高歌，吟诵古代咏月的诗歌，召唤月亮飞行的句子：诵明月之诗，歌窈窕之章。
13、描绘秋江的爽朗和澄清，也恰好体现作者怡然自得的心境的句子：清风徐来，水波不兴。
14、写客人箫声之悲伤幽怨的.句子：如怨如慕，如泣如诉，余音袅袅，不绝如缕。
15、用蛟龙嫠妇听箫声的感受来突出箫声的悲凉与幽怨的句子：舞幽壑之潜蛟，泣孤舟之嫠妇。
16、以月亮作比，描写世间万物变化的规律的句子是：盈虚者如彼，而卒莫消长也。
17、从不变的角度，描述人与万物的关系：自其不变者而观之，则物与我皆无尽也。
18、文中告诉我们别人的东西虽小也不能占有：苟非吾之所有，虽一毫而莫取。
《赤壁赋》情景默写
《赤壁赋》情景式名句默写整理：宋秀芳1、形容洞箫声“ ， ， ， ， 。
” 这都是通过音乐引起想像，运用一系列比喻描写听者的感受。
2、《前赤壁赋》苏东坡与客秋江应答，提到曹孟德的两句诗： ， 。
诗句出自短歌行，这首赋中还描写了曹孟德吟此诗的情态： ， 。
3、本文中苏轼 “状难写之景如在目前”，写天上的满月从东面山上升起，似乎也像游人一样，深深陶醉在这良辰美景之中，有意把脚步放得很慢、很慢，真是妙不可言的语句概括了曹操的军队在攻破荆州后顺流而下的军容之盛。
5、在《赤壁赋》中客人用比喻的修辞手法，感伤我们个人在天地间生命的短暂和个6、作者写出了飘飘欲仙的神态，好像身体在天空里，架着风飞行，脱离了现实社会，不知道哪里是尽头，抒发了作者心旷神怡的心情和飘然欲举的超然之乐，情和景已经达到7、《赤壁赋》中客人把自己和曹操进行了对比：曹操当时是“舳舻千里，旌旗蔽空”，这一段再现了曹操当年沿江而下时的盛大场面和英雄气概。
可是象曹操这样的英雄“而今安在哉”？真是“浪淘尽千古风流人物”。
8.融情景理于一炉，生发“理”9.写希望与神仙相交，10.11.描绘秋江的爽朗和澄清，也恰好体现作者怡然自得的心境的句12.用蛟龙嫠妇听箫声的感受来突出箫声的悲凉与幽怨的句13.以月亮作比，14.15.16.用比喻的修辞手法，感叹我们个人在天地间生命的短暂和个体的渺小的句17.诗人在饮酒后，18、写江上水汽弥漫，江水无边无际和远方天际相接的句子 ， 。
19、概括了曹操军队在攻破荆州顺流而下的军容盛状 ， 。
20、用高超的手法描写动人的音乐 ， 21、苏轼在《赤壁赋》中慨叹“人生短促，人很渺小”的句子是 22、写清风明月为吾享用的句子 23、写清风与明月可尽情享用，无人禁止，无穷无尽的句子 ， 。
24、写希望与神仙相交，与明月同在的句子 ， 。
25、写月亮升起后，对游人依依眷恋，脉脉含情，实则是游人对明月的喜爱的句子，。
26、写作者在江面上自由飘荡，似乎是在浩荡的宇宙间乘风飞行，飘飘忽忽升入仙境里去的句子，。
统编版高中语文必修上册《赤壁赋》情境默写练习(附参考答案)
统编版高中语文必修上册《赤壁赋》情境默写练习（附参考答案）1．古人喜欢用水光天色来描写壮阔宽广的生动意境。
如苏轼在《赤壁赋》中用精练的文字描绘月亮升起后江面那水天一色、浩浩渺渺辽阔画卷的句子是“，”。
2．在苏轼《前赤壁赋》中，描写江面风平浪静，且可与《后赤壁赋》中“山高月小，水落石出”一句相映成趣的句子是“，”。
3．在苏轼笔下，《念奴娇·赤壁怀古》中赤壁的景象是：“乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。
”《赤壁赋》中赤壁的景象却是“，”。
4．《赤壁赋》中用“，”两句生动形象地描绘出月亮在夜空中缓慢移动的状态，“状难写之景如在目前”，逼真传神，妙不可言。
表面上写月亮对游人的依依眷恋，实则写游人对明月的喜爱。
5．《赤壁赋》中“，”两句赞美箫声极大的感染力，借助具体形象，运用夸张、想象的手法，把凄凉婉转、悲凉幽怨的箫声表现得形象真切，使人如闻其声，凄然下泪。
6．在《赤壁之战》中，曹操写信给孙权说：“今治水军八十万众，方与将军会猎于吴。
”《赤壁赋》中描写曹操兵发东吴时，船队浩浩荡荡地行进在江面上的盛大军容的句子是，。
7．《赤壁赋》中，两句，苏轼回想曹孟德在赤壁之战前豪气勃发，曾在长江岸边高举酒杯，高声吟咏出千古名句“月明星稀，乌鹊南飞”的场面。
8．《赤壁赋》中用比喻的修辞手法，通过飞虫和米粒的比喻慨叹人生短暂和个体渺小的句子是，。
9．《赤壁赋》中客人表达自己人生理想时，希望与神仙与明月同在的诗句是，。
10．古诗文中常常有以酒为媒介抒发情感的名句，如苏轼《赤壁赋》中的，两句勾勒了一幅“泛舟举酒图”，表现了诗人力求排遣苦闷，听任自然的乐观与旷达。
11．古诗文中多有慨叹时光易逝，当珍惜人生的名句，如《赤壁赋》中的，两句，苏轼与客面对月与水感喟，从“变”的角度阐发了万物时刻变动、永无停止的哲理思考。
12.古人描摹音乐有正面描写，也可通过侧面来烘托。
苏轼《赤壁赋》中的，，化无形为有形，从侧面烘托了箫声的凄切婉转、悲凉幽怨。
《赤壁赋》情景默写答案
《赤壁赋》1、本文中苏轼“状难写之景如在目前”，写天上的满月从东面山上升起，似乎也像游人一样，深深陶醉在这良辰美景之中，有意把脚步放得很慢、很慢的语句是“月出于东山之上，徘徊于斗牛之间”。
2、苏东坡指出我们若从变化的角度来观察，那么一眨眼之间，万事万物都在变化的语句是“盖将自其变者而观之，则天地曾不能以一瞬”。
又指出如果从不变的角度观察，则万物都是无尽的语句是“自其不变者而观之，则物与我皆无尽也”。
3、在《赤壁赋》中，苏轼用“舳舻千里，旌旗蔽空”两句概括了曹操的军队在攻破荆州后顺流而下的军容之盛。
4、在《赤壁赋》中客人用比喻的修辞手法，感伤我们个人在天地间生命的短暂和个体的渺小的语句是“寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟”。
5、苏轼《赤壁赋》中从听者感受的角度侧面写出乐声凄婉动人的句子是: 舞幽壑之潜蛟，泣孤舟之嫠妇。
6、苏轼的《赤壁赋》中，写物各有主，只有江上清风、山间明月，听到了成为音乐，看到了成为美景，而且“取之无禁，用之不竭”，是大自然无穷尽的宝藏，现在为自己与朋友所共同享受。
7、苏轼在?赤壁赋?中极尽对音乐的描写，其中“舞幽壑之潜蛟，泣孤舟之嫠妇”两句更将无形的音乐具化成有形的动态。
8、苏轼《赤壁赋》中，主与客泛舟游于赤壁之下，扣舷而歌，以美人比君王，委婉表达希望再得重用的两句诗是：“渺渺兮予怀，望美人兮天一方。
”9、《赤壁赋》中用“纵一苇之所如，凌万顷之茫然”两句，写出诗人任凭一叶扁舟随意飘荡，在辽阔的江面上自由来去。
10、《赤壁赋》中面对客人将人生看做如蜉蝣一样已逝的感叹，苏轼用了一个比喻，借“月”的“盈虚者如彼，而卒莫消长也”，来劝慰朋友人生周而后始，并没有真正失去。
11、苏轼《赤壁赋》中，以“余音袅袅，不绝如缕”两句形容箫声婉转悠长，如同不断的细丝，给人以美的享受。
12、《赤壁赋》中慨叹“人很渺小”的句子是“渺沧海之一粟”。
13、苏轼在《赤壁赋》中说，对于不属于自己的东西，要“虽一毫而莫取”；只有“取之无禁，用之不竭”的江风与明月才是可以自由享受的。
《赤壁赋》情境默写参考答案
《赤壁赋》情境默写参考答案1、苏轼《赤壁赋》中描写明月初升的句子是“月出于东山之上，徘徊于斗牛之间”。
（2018年全国Ⅱ卷）2、在《赤壁赋》的开头，苏轼写自己与朋友泛舟赤壁之上，朗诵《诗经·陈风》中的《月出》篇，即文中所谓“_诵明月之诗，歌窈窕之章”。
（2016年全国卷Ⅲ）3、在《赤壁赋》中，苏轼用“_舳舻千里，旌旗蔽空_”两句概括了曹操的军队在攻破荆州后顺流东下时的军容之盛。
(2014·新课标全国卷Ⅱ)4、《赤壁赋》中以江水、明月为喻，认为从事物变化的角度看，天地的存在不过是转瞬之间，紧接着说：“自其不变者而观之，则物与我皆无尽也”，又有何可羡慕！5、同样是描写赤壁附近的长江水，苏轼在《赤壁赋》中描写月出之后江面的景色是：“白露横江，水光接天”；而在《念奴娇·赤壁怀古》“卷起千堆雪”一句，作者用比喻手法描写了江水的汹涌。
6、苏轼在《赤壁赋》里赞美曹操当年在赤壁之战时临江赋诗的英雄形象时说：“酾酒临江，横槊赋诗，固一世之雄也。
”7、苏轼在《赤壁赋》中，感受着江上微拂的清风，看着眼前平静的江面，不由得“举酒属客，诵明月之诗，歌窈窕之章”，这三句写出了与友人夜晚泛舟赤壁时把酒吟诗的快哉乐事。
8、苏轼《赤壁赋》中“盈虚者如彼，而卒莫消长也”两句，指出了月亮圆缺更替、周而复始的自然规律。
9、苏轼在《赤壁赋》中“_舞幽壑之潜蛟，泣孤舟之嫠妇”两句，运用化无形为有形的手法，从侧面描绘出其友人箫声的凄婉。
10、苏轼在《赤壁赋》中用比喻的修辞手法，慨叹“人生短促，人很渺小”的句子是：寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟。
11、《赤壁赋》中写作者希望与神仙相伴、与明月同在的句子是“_挟飞仙以遨游，抱明月而长终”。
12、在《赤壁赋》中，苏轼用“_徘徊于斗牛之间_”一句，生动形象地描绘出从东山之上升起的月亮在夜空中缓缓移动的情形。
13、《赤壁赋》中曹孟德在赤壁之战前豪气勃发，在长江岸边高举酒杯，“酾酒临江，横槊赋诗_”，高声吟咏出千古名句“月明星稀，乌鹊南飞”的场面，如在眼前。
赤壁赋》情景默写及答案
赤壁赋》情景默写及答案1.《赤壁赋》开篇，XXX描写了自己与朋友泛舟赤壁之下，朗诵《诗经·陈风》中的《月出》篇的情景。
2.XXX以精练的笔墨写下了游赤壁时的风平浪静，被历代称道。
3.在《赤壁赋》开头，XXX写下了夜游赤壁时月明升起的美妙景色。
4.XXX描写江面美景时，用了与XXX《滕王阁序》中的“秋水共长天一色”异曲同工的两句。
5.在描写“XXX与客泛舟游于赤壁之下”的情景时，XXX 让小船随意漂荡于浩瀚旷远的江面，享受来去自由的快乐。
6.XXX用“。
”两句表达了自己感觉江面辽阔，仿佛在空中乘风飞行，不知将停留在何处的感受。
7.XXX描写了自己夜游赤壁时飘然欲仙的感受。
8.在《赤壁赋》中，XXX扣舷而歌，抒发了向往美好新事物而不可得的怅惘失意。
9.XXX用比拟的手法借箫声写出了愁情。
10.XXX通过侧面描写表现洞箫声的凄切婉转。
11.XXX与“此非XXX之诗乎”一句相对应的XXX的诗是什么。
12.XXX用“客”的口吻，描写了赤壁之战时船队浩浩荡荡地行进在江面上的情景。
13.XXX用“。
”两句概括了XXX攻江东之前饮酒赋诗的英雄气概。
14.XXX与友人在扁舟中举杯共饮。
15.XXX借“客”之口，以“。
”来隐喻人生的短暂和渺小。
16.XXX用“。
”抒发了面对永无穷尽的浩瀚长江，人生短暂的感慨。
17.XXX写下了希望与神仙相伴、与明月同在的句子。
18.XXX以月亮作比，说明世间万物变化的规律。
19.XXX从事物变化的角度来看待天地存在。
20.XXX用“。
”两句勉励人们修身自好，不慕身外之物。
21.XXX用“。
”两句阐述了人与万物的关系从不变的角度。
《赤壁赋》情境默写参考答案
《赤壁赋》情境默写参考答案1、苏轼《赤壁赋》中描写明月初升的句子是“月出于东山之上，徘徊于斗牛之间”。
（2018年全国Ⅱ卷）2、在《赤壁赋》的开头，苏轼写自己与朋友泛舟赤壁之上，朗诵《诗经·陈风》中的《月出》篇，即文中所谓“_诵明月之诗，歌窈窕之章”。
（2016年全国卷Ⅲ）3、在《赤壁赋》中，苏轼用“_舳舻千里，旌旗蔽空_”两句概括了曹操的军队在攻破荆州后顺流东下时的军容之盛。
(2014·新课标全国卷Ⅱ)4、《赤壁赋》中以江水、明月为喻，认为从事物变化的角度看，天地的存在不过是转瞬之间，紧接着说：“自其不变者而观之，则物与我皆无尽也”，又有何可羡慕！5、同样是描写赤壁附近的长江水，苏轼在《赤壁赋》中描写月出之后江面的景色是：“白露横江，水光接天”；而在《念奴娇·赤壁怀古》“卷起千堆雪”一句，作者用比喻手法描写了江水的汹涌。
6、苏轼在《赤壁赋》里赞美曹操当年在赤壁之战时临江赋诗的英雄形象时说：“酾酒临江，横槊赋诗，固一世之雄也。
”7、苏轼在《赤壁赋》中，感受着江上微拂的清风，看着眼前平静的江面，不由得“举酒属客，诵明月之诗，歌窈窕之章”，这三句写出了与友人夜晚泛舟赤壁时把酒吟诗的快哉乐事。
8、苏轼《赤壁赋》中“盈虚者如彼，而卒莫消长也”两句，指出了月亮圆缺更替、周而复始的自然规律。
9、苏轼在《赤壁赋》中“_舞幽壑之潜蛟，泣孤舟之嫠妇”两句，运用化无形为有形的手法，从侧面描绘出其友人箫声的凄婉。
10、苏轼在《赤壁赋》中用比喻的修辞手法，慨叹“人生短促，人很渺小”的句子是：寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟。
11、《赤壁赋》中写作者希望与神仙相伴、与明月同在的句子是“_挟飞仙以遨游，抱明月而长终”。
12、在《赤壁赋》中，苏轼用“_徘徊于斗牛之间_”一句，生动形象地描绘出从东山之上升起的月亮在夜空中缓缓移动的情形。
13、《赤壁赋》中曹孟德在赤壁之战前豪气勃发，在长江岸边高举酒杯，“酾酒临江，横槊赋诗_”，高声吟咏出千古名句“月明星稀，乌鹊南飞”的场面，如在眼前。
高中语文情景式默写检测 《赤壁赋》《虞美人》
，。
3．李煜的《虞美人》一词中表现词人在永不停止消逝的时光面前感慨无限，同时放笔呼号，发出一声深沉的浩叹的句子是：
，。
4．李煜的《虞美人》一词中用对比手法，反衬出人生无常的句子是：
，。
5．李煜的《虞美人》一词中用比喻．夸张．设问手法写出愁思的多与深广的句子是：，。
，。
17.写作者与友人于扁舟举杯共饮的句子是：
，。
18.用比喻的修辞手法，感叹我们个人在天地间生命的短暂和个体的渺小的句子：
，。
19.描写诗人行舟的感觉，像身上长上了翅膀：
，。
20.诗人在饮酒后，唱出对远在天边的女子的思念：
，。
《虞美人》
1．李煜的《虞美人》一词中一个诘句惊心动魄，把李煜的愁闷劈空倾泻下来，这个句子是：，。这其中包涵宇宙的永恒和人生的短暂无常之意。
，，
，。
11.写作者引吭高歌，吟诵古代咏月的诗歌，召唤月亮飞行的句子：
，。
12.写客人箫声之悲伤幽怨的句子：
，，，。
13.以月亮作比，描写世间万物变化的规律的句子是：
，。
14.从不变的角度，描述人与万物的关系：
，。
15.文中告诉我们别人的东西虽小也不能占有：
，。
16.写作者荡漾江中，与麋鹿为伴的句子是：
，。
5.苏轼在《赤壁赋》中慨叹“人生短促，人很渺小”的句子是：
பைடு நூலகம்，。
6.写清风明月为吾享用的句子：
，，，。
7.写清风与明月可尽情享用，无人禁止，无穷无尽的句子：
，。
8.写希望与神仙相交，与明月同在的句子：
，。
9.写月亮升起后，对游人依依眷恋，脉脉含情，实则是游人对明月的喜爱的句子：，。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
《赤壁赋》情景式默写
1.本文中苏轼“状难写之景如在目前”，写天上的满月从东面山上升起，像游人一样，放慢脚步，陶醉在良辰美景的语句是：__________________,__________________。
2.写作者引吭高歌，吟诵古代咏月的诗歌的句子是: _____________,_____________。
3.写作者与友人于扁舟举杯共饮的句子是：_______________,_______________。
4.描写诗人行舟的感觉，像身上长上了翅膀：_______________,_______________。
5.诗人在饮酒后，唱出对远在天边的女子的思念：_______________,_______________。
6.叙写江水流逝却始终长流不息，月亮盈亏却无所增减的哲理的句子：
_____________,_____________，_______________,_________________。
7.写清风明月为吾享用的句子：
_____________,_____________，_______________,_________________。
8.写清风与明月可尽情享用，无人禁止，无穷无尽的句子：
_____________,_____________。
9.写希望与神仙相交，与明月同在的句子：_______________,_______________。
10.描绘秋江的爽朗和澄清，也恰好体现作者怡然自得的心境的句子：
_____________,_____________。
11.写客人箫声之悲伤幽怨的句子：
_____________,_____________，_____________,_____________。
12.用蛟龙、嫠妇听箫声的感受来突出箫声的悲凉与幽怨的句子：
____________________,____________________。
13.以月亮作比，描写世间万物变化的规律的句子是：
__________________,____________________。
14.从不变的角度，描述人与万物的关系：__________________,__________________。
15.文中告诉我们别人的东西虽小也不能占有：
____________________,____________________。
16.写作者荡漾江中，与麋鹿为伴的句子是：
_________________________,______________________。
17.用比喻的修辞手法，感叹我们个人在天地间生命的短暂和个体的渺小的句子：
____________________,____________________。
18. 苏东坡以回答客人的方式，紧扣水月，阐述了变与不变的辩证关系，指出我们若从变化的角度来观察，万事万物都在变化的语句是：____________________,____________________。
又指出如果从不变的角度观察，则万物都是无尽的语句是：____________________,____________________。
19. 运用一系列比喻形容洞箫声，描写听者感受的语句是：_____________,_____________,_____________，_____________,_____________。
20. 写箫声的作用和力量的语句是：_________________,_________________。
21. 在《赤壁赋》中，苏轼用“_______________,_______________”两句概括了曹操的军队在攻破荆州后顺流而下的军容之盛。
22. 作者写泛舟赤壁，如同驾风飞行，飘然欲仙的语句是：
_________________,_________________；_________________,_______________。
23. “_______________,_______________，_______________,_______________。
”苏轼《赤壁赋》中的这几句话常被用来勉励人们修身自好，不慕身外之物。
24. 写在皎洁的月光照耀下白茫茫的雾气笼罩江面，天光、水色连成一片的诗句是: _____________,_____________。
25. 写作者任凭一叶扁舟飘荡，在水波不兴的辽阔江面上自由来去的语句是：_________________,_________________。
26. 借客人之口来感慨生命的短暂，羡慕江水的长流不息的语句是：_________________,_________________。
答案：
1.月出于东山之上，徘徊于斗牛之间。
2.诵明月之诗，歌窈窕之章。
3.驾一叶之扁舟，举匏樽以相属。
4.飘飘乎如遗世独立，羽化而登仙。
5.渺渺兮予怀，望美人兮天一方。
6.逝者如斯，而未尝往也，盈虚者如彼，而卒莫消长也。
7.惟江上之清风，与山间之明月，耳得之而为声，目遇之而成色。
8.取之无禁，用之不竭。
9.挟飞仙以遨游，抱明月而长终。
10.清风徐来，水波不兴。
11.如怨如慕，如泣如诉，余音袅袅，不绝如缕。
12.舞幽壑之潜蛟，泣孤舟之嫠妇。
13.盈虚者如彼，而卒莫消长也。
14.自其不变者而观之，则物与我皆无尽也。
15.苟非吾之所有，虽一毫而莫取。
16.况吾与子渔樵于江渚之上，侣鱼虾而友麋鹿。
17.寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟。
18.盖将自其变者而观之，则天地曾不能以一瞬。
自其不变者而观之，则物与我皆无尽也。
19.其声呜呜然，如怨如慕，如泣如诉，余音袅袅，不绝如缕。
20.舞幽壑之潜蛟，泣孤舟之嫠妇。
21.舳舻千里，旌旗蔽空
22.浩浩乎如冯虚御风，而不知其所止；飘飘乎如遗世独立，羽化而登仙。
23. 且夫天地之间，物各有主，苟非吾之所有，虽一毫而莫取。
24.白露横江，水光接天。
25.纵一苇之所如，凌万顷之茫然。
26.哀吾生之须臾，羡长江之无穷。