小班家长开放日活动策划

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家长开放日小班活动方案

家长开放日小班活动方案家长开放日小班活动方案范文（通用17篇）为了确保活动能有条不紊地开展，通常会被要求事先制定活动方案，活动方案是综合考量活动相关的因素后所制定的书面计划。

活动方案应该怎么制定才好呢？下面是小编为大家收集的家长开放日小班活动方案范文（通用17篇），仅供参考，大家一起来看看吧。

家长开放日小班活动方案1设计意图：本次的家长开放日活动时间正好接近圣诞节，为了更有效地利用家长集中的时间，让家长们每次到幼儿园参加活动时，都有一种全新的感觉，我们中班级老师经过商量决定将本次活动设计成：开放日活动化妆舞会感恩活动圣诞大餐的“满汉全席”。

活动时间：12月22日下午14：00—18：00活动地点：上课地点由班级老师决定，“中班级迎圣诞化装舞会”在四楼天台活动安排：一、14：00—15：00各班老师选择功能室召开班级家长座谈会二、15：00—15：30家长观看幼儿起床、穿衣、盥洗、午点、进区等活动三：15：35—16：00各班老师分组上课四、16：05—16：30家长为孩子化装打扮，上四楼天台五、16：35—17：10亲子圆圈舞、火车舞、找朋友三个集体舞，为12月的小寿星过生日六、17：15—17：40在《感恩的心》的旋律中，孩子们寻找与自己身上号码相对应的礼物，找到礼物后，对自己的父母说一句感谢的话。

七、17：45—18：15共同分享每个家庭带回来的“圣诞大餐”，鼓励幼儿上小舞台大胆展示自己。

八、18：20活动结束家长开放日小班活动方案2一、活动主题：变革学习方式提高情感素质——律动课堂研究与展示二、活动目标：1、巩固学生行为素质，展示巴蜀七礼；全面践行尊重、激发和共生的律动教育三原则，总结提升思维素质的有效策略；2、深入变革学生学习方式，找到提高全体学生情感素质的有效方法，让学习变成学生自身成长一种需要。

3、请家长走进课堂，亲近师生，分享孩子一年的变化与成长。

促进家校沟通，实现家校共育。

三、活动组织：1、在校长室指导下，由课程部牵头，物业部提供支持，小学校具体承办的方式举行本次家长开放日活动。

小班家长开放日活动策划5篇

小班家长开放日活动策划5篇小班家长开放日活动策划 5篇小班家长开放日活动策划 1活动目标：1、加强幼儿园与家庭的联系和沟通。

2、进一步了解孩子在幼儿园的学习和生活情况，了解幼儿园的教学方式。

一、8：00——8：35入园、区域活动（重点指导：拼搭乐园）目标：1、情绪愉快，见到老师能主动向老师问“早”。

2、学习用纸芯筒和奶粉罐垒高，体验垒高的成功感。

3、自主选择区域进行活动，懂得进区规则。

4、学习将玩过的区域材料放回原处。

二、8：35——8：45区域小结、点名目标：1、表扬在区域活动主动收拾玩具的小朋友。

2、大声说出自己最喜欢吃的水果。

三、8：45——9：00喝豆浆、吃饼干目标：1、安静、愉快的吃早点。

2、坐姿端正，学会正确拿茶杯和饼干。

四、9：00——10：00运动会开幕式目标：1、能和爸爸妈妈精神饱满的参加运动会开幕式。

2、响亮清楚的喊出班级口号。

3、与阳光亲密接触，体验运动带给同伴和自己的快乐。

五、10：00——10：10吃水果目标：1、能愉快的吃完自己的一份水果。

2、吃完水果后能自觉的做喜欢的事情。

六、10：10——10：30教学活动手工：一串紫葡萄目标：1、欣赏葡萄的形状、色彩，知道葡萄是一串一串的，能用简单语言来形象表达。

2、初步学习用糨糊黏贴彩纸的'技能，对粘贴活动感兴趣。

七、10：30——11：00餐前准备：歌曲复习目标：1、学习用好听的声音演唱歌曲。

2、懂得吃饭之前要用肥皂洗手，养成良好的卫生习惯。

八、11：00——11：30进餐目标：1、学习独立进餐，能吃完自己的一份菜和饭。

2、学会正确使用小勺子，保持桌面、地面以及衣服的干净。

小班家长开放日活动策划 2一、活动时间：x月17日上午二、参加对象：小一班全体家长和幼儿三、活动地点：小一班教室四、活动目的：1、通过家长开放日，让家长幼儿在幼儿园的生活学习实况，根据班级幼儿的实际情况，引导家长（从幼儿的听指令、回应、学习习惯、同伴交往与老师的互动等方面进行关注2、通过这次活动展示家长能够通过幼儿的表现与上学期比较发现幼儿进步的地方与不足，并在下阶段与老师一起共同帮助孩子改进，从而达到家园共育的目的。

小班家长开放日活动教研(3篇)

第1篇一、活动背景随着我国教育事业的不断发展，家园共育已成为幼儿园教育的重要组成部分。

为了更好地促进幼儿的全面发展，加强家园沟通，提高家长对幼儿园教育工作的了解和支持，我们小班年级组决定开展一次家长开放日活动。

本次活动旨在通过家长开放日，让家长走进幼儿园，亲身体验幼儿园的教育教学活动，了解幼儿在园的学习生活情况，增进家园之间的相互了解和信任。

二、活动目标1. 让家长了解幼儿园的教育理念和教学方法，提高家长对幼儿园教育的认同感。

2. 通过家长参与幼儿园的教学活动，增进家园之间的沟通与协作，形成教育合力。

3. 帮助家长了解幼儿在园的学习生活情况，关注幼儿的成长，提高家庭教育质量。

4. 培养幼儿的自信心和独立性，提高幼儿的社会适应能力。

三、活动内容1. 幼儿园环境参观活动开始前，组织家长参观幼儿园的整体环境，包括教室、功能室、户外活动场地等，让家长了解幼儿园的基本设施和布局。

2. 教学观摩邀请家长观摩小班幼儿的一日教学活动，包括集体教学活动、区域活动、户外活动等，让家长直观地了解幼儿在园的学习生活。

3. 家长参与活动设计一些互动性强、参与感高的活动，让家长参与到幼儿的教学活动中，如亲子游戏、手工制作等，增进亲子关系。

4. 家长座谈会组织家长座谈会，邀请园长、班主任、教师代表与家长面对面交流，解答家长关心的问题，听取家长意见和建议。

5. 家长作品展示邀请家长展示自己在家庭教育中的创意和成果，如亲子手工、绘画作品等，促进家长之间的相互学习和交流。

四、活动实施1. 提前准备（1）制定详细的活动方案，明确活动时间、地点、内容、参与人员等。

（2）与家长沟通，邀请家长参与活动，并告知活动流程和注意事项。

（3）准备活动所需材料，如教学活动用品、亲子游戏道具、家长座谈会资料等。

2. 活动实施（1）环境布置：在幼儿园内布置温馨、整洁的环境，营造良好的活动氛围。

（2）教学观摩：教师按照活动方案进行教学活动，家长认真观摩并做好记录。

幼儿园小班家长开放日活动过程方案

幼儿园小班家长开放日活动过程方案汇报人：日期:•活动准备阶段•活动启动阶段•活动进行阶段目•活动结束阶段•活动安全保障措施录01活动准备阶段增进家长对幼儿园小班教学和生活的了解，提高家园共育水平。

主题让家长了解小班幼儿教育和保育工作，增强家长对幼儿园的信任和合作。

目标确定活动主题和目标设计家长开放日活动流程，包括晨间活动、课堂教学展示、幼儿自理能力展示、家长座谈会等环节。

根据幼儿园课程安排和家长时间，确定活动日期和具体时间，确保活动顺利进行。

制定活动计划和时间表时间表计划通过家长微信群、幼儿园公告栏等渠道发布活动信息，提醒家长关注并参与。

宣传统计参与活动的家长人数，安排座位和发言顺序，确保活动秩序良好。

组织宣传和组织家长参与02活动启动阶段欢迎所有家长参加开放日活动，介绍活动的目的和流程。

介绍幼儿园的办学理念、教育特色和课程设置。

强调家长参与对孩子成长的重要性，鼓励家长与幼儿互动。

欢迎致辞和活动介绍安排小班的幼儿展示日常生活技能，如穿衣服、洗手、如厕等。

展示幼儿在园的学习成果，如认字、识数、唱歌、舞蹈等。

展示幼儿的社交能力和合作精神，如分享玩具、合作游戏等。

幼儿生活展示通过游戏加强家长与孩子的互动，增进亲子关系。

在游戏中培养幼儿的团队协作意识和竞争意识。

设计简单有趣的亲子游戏，如亲子接力、家庭拓展等。

亲子互动游戏03活动进行阶段观察幼儿在课堂上是否能集中注意力，遵守课堂纪律，积极回答问题，以及参与课堂活动的热情。

幼儿表现评估教师是否具备亲和力，是否能有效传授知识，是否能调动课堂气氛，以及是否关注到每个学生的表现。

教师表现了解幼儿园的教学内容，包括课程设置、教材选择、教学方法等。

教学内容课堂教学展示鼓励家长积极参与课堂互动，与幼儿一起完成学习任务，体验幼儿园的教学方式。

家长参与亲子互动反馈与建议通过亲子互动游戏和活动，增强家长与幼儿的情感交流，提高幼儿的自信心和表达能力。

收集家长对活动的反馈和建议，为今后活动改进提供参考。

幼儿园小班半日家长开放日活动方案

幼儿园小班半日家长开放日活动方案一、活动主题亲子共同成长，共建美好未来二、活动目的1. 让家长了解幼儿园的教育理念和教学方式，加深对幼儿园的信任和认可。

2. 提供一个亲子互动的机会，促进家庭关系的发展。

3. 让家长与老师沟通交流，了解孩子在幼儿园的表现和成长情况。

4. 帮助家长更好地配合幼儿园的教育工作，共同促进孩子的全面发展。

三、活动时间9:00-11:30四、活动地点幼儿园教室和室外活动场地五、活动内容安排1. 活动开场（9:00-9:10）a. 欢迎词：由园长或班主任发表欢迎词，并简要介绍今天的活动安排。

b. 班级简介：各班老师介绍自己的班级概况，包括班级人数、教师人数、教学特色等。

2. 亲子游戏时间（9:10-9:40）a. 比赛环节：家长和孩子分成若干队伍，进行亲子小游戏比赛，如三人托举、套圈、拔河等。

b. 游戏结束后，现场颁发比赛奖品，并对所有家长和孩子表示鼓励和感谢。

3. 亲子手工制作（9:40-10:20）a. 主题手工：提前准备好各种手工材料，让家长和孩子一起制作与主题相关的手工作品，如画画、折纸、剪纸等。

b. 老师和工作人员在旁边指导和帮助家长和孩子，让他们享受亲子创作的乐趣。

4. 亲子互动游戏（10:20-11:00）a. 游戏环节：组织各种互动游戏，如接力赛、套圈比赛、传球比赛等，增强家庭成员之间的默契和合作能力。

b. 游戏结束后，大家一起庆祝游戏成功，并对家长和孩子的表现给予肯定和鼓励。

5. 家长讲座（11:00-11:30）a. 主题讲座：邀请专业的心理学家或教育学家，为家长们进行关于幼儿教育的讲座，如如何培养孩子的良好习惯、如何与孩子建立良好的沟通等。

b. 讲座结束后，家长可以就自己关心的问题提问，与讲座专家进行交流和讨论。

六、活动物资准备1. 游戏器材：比如绳子、套圈、足球等。

2. 手工材料：彩纸、颜料、画笔等。

3. 奖品：小礼品、奖状等。

4. 音响设备：为活动现场提供背景音乐和语音播放。

小班第二学期家长开放日活动方案

小班第二学期家长开放日活动方案家长开放日是学校与家长之间的一次互动交流机会，也是加深师生家长之间互信和合作的重要途径。

通过开放日的活动，家长可以更加了解学校的教学环境，了解孩子在学校的学习情况，同时也能和教师面对面交流，共同关心孩子的成长和发展。

小班第二学期家长开放日活动旨在让家长更加全面地了解孩子在学校的情况，为孩子的学习提供更多的支持和帮助。

以下是小班第二学期家长开放日活动方案：活动主题：小班成长乐园活动时间：____年4月15日（星期六）上午8点至11点活动地点：小班教室及周边活动区域活动流程：1. 晨会活动（8:00-8:30）家长到达学校后，一同参加小班的晨会活动，与孩子一起唱歌、跳舞，感受小班的温馨氛围。

2. 教室参观（8:30-9:30）家长们在小班教师的带领下，参观小班教室。

教室内将展示孩子们的作品、学习工具以及教学活动的照片。

教师将向家长介绍小班的教学特点、课程设置等，并回答家长的问题。

3. 亲子游戏（9:30-10:30）家长与孩子们一起参与各种亲子游戏，增进亲子间的感情。

游戏包括接力赛、团队游戏、互动游戏等，旨在增强亲子间的合作和沟通能力。

4. 互动交流（10:30-11:00）家长们与教师进行面对面的交流，分享孩子在学校的表现和成长，提出问题并听取教师的建议。

教师将向家长们介绍小班的后续教学计划，以及如何在家中支持孩子的学习。

其他安排：1. 活动前，学校将发放电子版的家长手册，为家长提供相关的学校介绍、教学内容、学业建议等信息。

2. 在开放日当天，学校将提供茶点和简单的午餐，方便家长们在活动中休息和交流。

3. 活动结束后，家长们可参观学校的图书馆和体育馆，了解学校的教育资源和课外活动安排。

4. 学校将组织一次专家讲座，为家长们提供关于儿童教育和家庭教育的知识和经验分享。

活动宣传：1. 在学校官方网站、微信公众号等平台上发布活动通知和相关信息，引导家长关注和报名参加。

2. 通过学校通讯录、班级群等渠道，向家长们发送活动通知和邀请函。

小班班级教研家长开放日(3篇)

第1篇一、活动主题以“携手共育，见证成长”为主题，旨在让家长了解幼儿园小班的教育教学活动，增进家园之间的沟通与理解。

二、活动时间选择一个周末的上午或下午，具体时间根据幼儿园实际情况和家长的方便程度确定。

三、活动地点幼儿园教室或多功能厅。

四、活动流程1. 开场致辞（园长或班主任）2. 教学展示：邀请小班教师进行一堂生动的教学活动，展示幼儿园的教育理念和教学方法。

3. 亲子互动游戏：组织家长和幼儿一起参与亲子游戏，增进亲子关系，让家长体验幼儿园的亲子活动。

4. 家长参观：邀请家长参观幼儿园环境，了解幼儿园的设施和师资力量。

5. 家长座谈会：班主任主持座谈会，让家长就幼儿在园的表现、教育问题等与教师进行沟通交流。

6. 教研分享：班主任或教研组长分享小班班级教研成果，让家长了解幼儿园的教学研究。

7. 总结发言（园长或班主任）8. 合影留念五、活动准备1. 教学活动准备：提前准备一堂符合小班幼儿年龄特点的教学活动，确保活动内容丰富、有趣。

2. 亲子互动游戏准备：准备适合小班幼儿的亲子游戏，确保游戏安全、有趣。

3. 环境布置：布置幼儿园教室或多功能厅，营造温馨、愉悦的活动氛围。

4. 宣传工作：通过家长群、园内公告等渠道，提前告知家长活动时间、地点及流程。

六、活动注意事项1. 确保活动安全，做好场地、设施的安全检查。

2. 教师需提前了解家长需求，准备相关资料，以便在座谈会上进行交流。

3. 活动过程中，教师要注重与家长的互动，营造良好的沟通氛围。

4. 活动结束后，要及时收集家长反馈意见，为今后的家园合作提供参考。

通过举办小班班级教研家长开放日，有助于增进家园之间的沟通与理解，共同关注幼儿的成长，为幼儿营造一个温馨、和谐的成长环境。

第2篇一、活动主题：携手共育，共筑成长二、活动时间：每周五下午14:00-16:00三、活动地点：幼儿园小班教室及活动室四、活动对象：小班全体家长五、活动流程：1. 14:00-14:10 开场致辞（园长）2. 14:10-14:40 小班班级教研展示（教师）（1）介绍班级基本情况（2）展示小班年龄段幼儿发展特点及教育目标（3）分享小班班级教研活动内容及成果3. 14:40-15:10 家长观摩幼儿集体活动（1）语言活动：儿歌、故事等（2）数学活动：计数、形状等（3）艺术活动：绘画、手工等4. 15:10-15:40 家长参与互动游戏（1）亲子游戏：增进亲子感情（2）班级特色游戏：增强班级凝聚力5. 15:40-16:00 家长座谈会（1）教师解答家长疑问（2）家长分享育儿经验（3）共同探讨家园共育策略六、活动准备：1. 教师提前准备教研展示内容，制作PPT或黑板报。

幼儿园小班家长开放日活动方案、总结、反馈

幼儿园小班家长开放日活动计划一、晨间活动1.接待幼儿——心情愉悦的自主进园，见到老师主动说“老师早上好”！2.桌面游戏3.劳动——幼儿自主观察自己小组种植的大蒜的生长情况，给植物和花浇水。

二、早锻活动1.必练：钻山洞（全身）——幼儿按规则钻山洞，引导幼儿怎样做最快速方便。

2.自选：小刺猬翻身（全身）——能侧身在垫子上翻滚，锻炼幼儿的肢体协调能力。

小兔跳圈（下肢）——能双脚并拢，根据圈的摆放进行连续跳跃，发展幼儿跳跃能力。

小熊投球（上肢）——能在一定的距离上双手抓紧纸球，投入小熊嘴巴，提高幼儿上肢协调能力。

小马过河（下肢）——能保持平衡，在小脚不落地的情况下通过小桥，发展幼儿身体的平衡力及控制能力。

3.材料投放：轨道、小车、软垫、软球、圆盘、独木桥、圈多个。

4.早操：①教师——动作标准，有力度，节奏感强。

②幼儿——积极地和老师一起做。

三、教学活动四、创造性游戏游戏设置及目标五、生活活动午睡——自己脱衣物放放到小椅子上，安静的上床午睡，不影响别人。

盥洗——有序入厕、不拥挤，会运用七步洗手法洗手。

六、安全教育宝贝在幼儿园里，注意保护自己的安全哦！1.上下楼梯靠边走，可以手扶栏杆哦。

2.教室里不要跑，当心撞到桌椅，要慢慢走不着急哦！3.游戏材料只是用于游戏，不能吃哦！4.搬小椅子时要注意椅子腿朝下哦！5.户外活动一定要遵守游戏规则。

6.放学要牵着父母的手一起走。

幼儿园小班家长开放日活动总结为了促进家园联系，营造和谐的家园氛围，我班举行了家长开放半日活动。

本次活动主要由早间活动，区域、集体活动，亲子活动等组成。

在我们老师的的精心组织下，以及在各位家长朋友们的积极配合下，本次活动取得了圆满成功!本次活动受到了家长的肯定。

通过半日活动，家长对老师们的工作有了更具体的了解；在一个个细致入微的环节中，他们感受到教师工作的琐碎和辛苦，从而更能理解老师的工作。

家长们纷纷对本次活动表示满意，对老师表示感谢！虽然只是短暂的一个上午，但给予了孩子们的是无尽的快乐，留给家长的是一份回味，而我们获得的是一种收获与成功的体验。

小班家长开放日活动方案

小班家长开放日活动方案开展小班家长开放日活动可以加强学校教育与家庭教育的沟通，让家长们更好地了解孩子在学校的学习生活的情况，配合学校共同关注孩子的成长，以下是小编精心收集整理的小班家长开放日活动方案，下面小编就和大家分享，来欣赏一下吧。

小班家长开放日活动方案1一、7：30-7：50 晨间家长接待组织幼儿进行晨间活动。

二、8：00-8：20 做操将幼儿园的器械操进行展示。

三、8：20-8：40 生活活动文老师组织幼儿小便、喝水，孙老师组织家长签到。

四、8：40-9：20 知识汇报1、今天，文老师要带小朋友们去动物园旅游，出去旅游我们小朋友要注意什么呢?()我们一起唱着歌去<郊游>吧!2、第一站我们去济南，唱一下儿歌<说唱济南>!听，这是什么声音，呱呱，给青蛙唱首歌吧，<花蛤蟆>3、什么地方会出现影子?(有光的地方)说说影子与光的关系(光的位置变了，影子的大小就会变;物体的姿势变了，影子形状也会跟着变化)4、宝贝跟爸爸妈妈说说10与9的关系?(9添上1是10，10去掉1是9;10比9多1，9比10少1)说说10的大朋友和小朋友。

找找家中物品数量是10个的有哪些?5、我们再去动物园去看看，动物园里有什么动物，尾巴最漂亮的是什么动物，唱一唱歌曲金孔雀。

6、哇!这里有好大一片绿地，春天来了，这是要给我们报春了，<报春>7、春天还是万物发芽～的季节，说一说散文<芽儿>。

8、春雨的声音是什么样的，沙沙沙，你用你最美妙的歌声来唱一唱吧，<春雨沙沙>。

9、春雨的声音还是什么样的，像什么?<春雨的吉他>。

10、春雨过后空气好清新啊，小蜗牛都爬出来了，你也变成小蜗牛，来唱一唱吧，<我是快乐的小蜗牛>。

春雨的声音是沙沙沙，夏天的雨是什么生音?哗哗哗，说说儿歌《顽皮的小雨滴》。

11、小蜗牛们也喜欢新鲜的空气，对吧，我们小朋友(jy135幼儿教育)们更离不开空气，谁知道空气是什么样的?有什么作用?为什么我们离不开空气啊?12、小朋友们说的都好棒啊，小飞机也来给我们小朋友喝彩了，那小朋友知道飞机有哪几部分组成吗?13、你想不想像飞机一样在天上飞，如果你也有一双翅膀你想做什么?<如果我能飞>14、故事《漂亮的蝴蝶结》中，妈妈刚开始为什么没有给美佳买带有蝴蝶结的鞋子?(因为美佳不会扎蝴蝶结)美佳是怎么样学会扎蝴蝶结的?(先绕一个圈，再绕一个圈，两头交叉起来，从中间绕一绕，拉拉紧)15、宝贝，古代是谁发明了纸?(蔡伦)你都见过什么样的纸?(报纸、皱纹纸、瓦楞纸、宣纸、亮光纸···)纸可以用来干什么?(画画、写字、做书本、擦屁股···)纸的优点和缺点各是什么?(优点：轻便、柔软可回收利用，比较环保;缺点：有吸水性、易破损)五、9：20-9：30 生活活动文老师组织幼儿进行手指游戏，孙老师组织幼儿小便、洗手、喝水。

小班家长开放日活动方案(精选10篇)

小班家长开放日活动方案(精选10篇)小班家长开放日活动方案【篇1】一、活动目的：1、通过活动让家长理解幼儿在园的一日学习生活情况。

2、加强家园联络，增进家长与老师的沟通，更好地理解老师的工作。

3、通过亲子游戏活动，提供一个增进幼儿与家长之间感情的时机。

4、通过联欢会，是家长和孩子充分感受新年的欢乐！5、通过家长的反应，以完善和改良幼儿园和老师自身的缺乏。

二、活动时间：xxxx年12月31日9：10～10：30详细安排：7：30～8：15入园接待1、师生问好，晨检。

2、跟音乐做各种动作。

3、老师和孩子谈话：元旦就要到了，小朋友就要长大一岁，孩子们谈谈自己的感受。

8：15---8：30入厕、洗手，准备早点。

8：30～9：00早餐活动。

进餐要求：保持安静及桌面、地面的卫生。

9：00～9：10生活活动，准备庆贺。

9：10～10：30元旦联欢活动联欢会详细安排：1、新年致词；欢送家长进入活动室。

2、全体幼儿表演儿歌；《雪娃娃》《雪花》《长大一岁了》《我们不怕冷》3、分组表演故事:《小鸭找朋友》4、表演歌曲：《妹妹抱着洋娃娃》《玩具进展曲》《走路》《》舞蹈。

5、与家长共同表演舞蹈：《新年好》。

6、亲子游戏：穿鞋比赛7、家长和幼儿一起做贺年卡。

8、师生、家长大结合，共同完成巨幅贺卡。

9、在活动室前合影纪念。

小班家长开放日活动方案【篇2】一、活动名称：快乐的圣诞节二、活动目的：1.训练孩子的观察力。

2.理解圣诞节的来历。

3.培养孩子的自信心，进步孩子的表现欲。

4.体验与同学共度圣诞节的快乐。

三、活动准备：1.为孩子排列入场寻宝编号。

2.装饰圣诞会场。

3.布置寻宝会场。

准备黄、红、蓝色三种形状(半圆、三角、梯形)的小卡片在上面编上号码(1-11号)，分别藏在睡眠室的各个角落、窗台、床上……以确保每个孩子都有一份。

4.圣诞树一棵、成人圣诞服一套、幼儿圣诞帽每人一顶、摸奖箱一个、礼品箱四个、礼物每人一份并包装后编号、小奖品假设干。

家长开放日活动小班教研(3篇)

第1篇一、活动背景为了更好地促进家园共育，让家长了解幼儿在园的学习、生活情况，增进家园之间的沟通与理解，我们幼儿园于近日开展了家长开放日活动。

此次活动旨在让家长走进幼儿园，感受幼儿的学习氛围，了解教师的教育教学，共同探讨幼儿教育问题，携手助力幼儿健康成长。

二、活动目的1. 让家长了解幼儿园的教育理念和教学方法，增进对幼儿园工作的理解和支持。

2. 增强家园之间的沟通，让家长了解幼儿在园的表现，共同关注幼儿的成长。

3. 促进教师与家长之间的互动，提高教师的教育教学水平。

4. 增进家长对幼儿教育的关注，提高家庭教育质量。

三、活动内容1. 亲子活动：组织家长和孩子一起参与幼儿园的集体教学活动，如音乐、舞蹈、绘画等，让家长感受幼儿的学习氛围。

2. 教师课堂展示：邀请家长观摩教师的课堂教学，了解教师的教育教学方法和技巧。

3. 家长座谈会：邀请家长参加座谈会，分享家庭教育经验，共同探讨幼儿教育问题。

4. 家园互动游戏：组织家长和孩子一起参与亲子游戏，增进亲子关系。

5. 教师工作坊：邀请家长参与教师工作坊，了解教师的工作内容和压力，增进对教师工作的理解。

四、活动过程1. 亲子活动活动当天，家长们早早地来到了幼儿园，与孩子们一起参加了丰富多彩的亲子活动。

在活动中，家长们积极参与，与孩子们共同度过了愉快的时光。

通过活动，家长们感受到了幼儿在园的学习氛围，对幼儿园的教育理念有了更深入的了解。

2. 教师课堂展示在教师课堂展示环节，家长们观摩了教师的课堂教学。

教师们运用生动活泼的教学方法，引导孩子们积极参与，展现了良好的教学水平。

家长们对教师的教学给予了高度评价，并表示对幼儿园的教育工作充满信心。

3. 家长座谈会在家长座谈会上，家长们踊跃发言，分享了自己的家庭教育经验。

同时，针对幼儿教育中存在的问题，家长们与教师进行了深入探讨。

教师们认真听取了家长的意见和建议，表示将努力改进教育教学工作，为幼儿提供更好的教育环境。

4. 家园互动游戏家园互动游戏环节，家长和孩子们一起参与了许多有趣的亲子游戏。

小班家长开放日方案5篇

小班家长开放日方案5篇为了进一步落实新课程课堂教学，让家长亲身体会新课程的课堂教学氛围，共同探讨新课程课堂教学方法，特于xx年１０月２８日举办家长开放日活动，让家长走进课堂，走进新课程。

一、活动目的1、为了增强幼儿园、教师、家长之间的沟通，让家长走进校园，走进课堂，了解学校的'管理与发展趋势，了解课堂教学和课改动向，从而更好地配合学校幼稚园，共同关注每一个孩子都能健康的成长。

2、立足幼稚园，放眼社会，充分发挥幼儿教育的辐射作用，争取社会各个方面对实现幼稚园管理目标的大力支持，协调好幼稚园教育与家庭教育的关系，进一步推进我们幼稚园素质教育向纵深发展。

二、活动主题快乐操作，享受音乐的快乐三、活动及班级安排1、下周一各班班主任发出家长邀请函。

2、周五班主任老师接待家长，做好登记。

３、发放家长意见反馈表。

第一节：逻辑狗（家长听课）（鱼果果班、聪明狗班、福娃妮妮、精灵鹿班）９：００――９：３０４、各班全年级组做课间操９：５０――１０：２０５、各班喝牛奶１０：２０――１０：３０第二节：奥福音乐（家长听课）（鱼果果班、福娃妮妮、精灵鹿班）：第二节：英语（家长听课）（聪明狗班）６、各班组织户外锻炼７、班主任带家长、幼儿参观教师以及作品展。

四、教师注意事项1、任课教师认真备课,年级组与教研组发挥团体指导作用，结对子的教师相互听课评议，保证上课老师课的质量。

2、教学中充分发挥自己所长、突出实验教学的优势，注重新课改理念的渗透。

3、各班主任老师、配班老师、保育老师必须保证幼儿园的各项活动有序进行：尤其是课间操、常规礼仪等形象。

4、后勤：家长坐凳的保证等。

5、展览区布置：落实到人，务必保证最优。

6、照相：可以请家长，可以随当时情况而定。

五、家长意见反馈表六、家长带幼儿离园周四（4月17日），幼儿园举行了小班、小小班家长半日开放活动，比较担心宝贝班的19名孩子，都是今年新入园的，最小的才2岁零4个月，父母来园，哭闹是绝对的，不管了，看老师本领吧……我的任务是四处捕捉镜头，然后做好做救火队员的准备。

幼儿园家长开放日工作计划(7篇)

幼儿园家长开放日工作计划（7篇）幼儿园家长开放日工作计划（7篇）幼儿园家长开放日是幼儿教育中一项很重要的活动，也是家校交流和互动的重要方式。

通过开放日的形式让家长了解和参与幼儿园工作，感受孩子在幼儿园的成长状况。

下面是小编为大家整理的关于幼儿园家长开放日工作计划，如果喜欢可以分享给身边的朋友喔!幼儿园家长开放日工作计划（篇1）一、活动目的为了通过半日家长开放日活动，让家长了解幼儿在园的学习生活情况，共同分享孩子们成长的快乐！并对我们的工作提出宝贵的意见，增进家园互动，达到家园共育。

因此，我们举行小班家长开放日活动。

二、活动时间__年12月24日（周三）上午三、活动流程及内容1、制定小段家长开放日活动的总方案，并于12月18日召开小段会议。

2、班内两位老师商量后选定两个不同领域的教学活动，并打好详细的教案，于12月12号之前发给段长。

3、每个班商量教学活动以开放的形式，并两个老师的课型不能冲突而且要动静交替。

活动结束之后，应该安排户外或者区角活动让家长更加了解孩子的游戏生活。

4、两位老师的分工由班级自己协调，包括晨间接待、晨间户外活动、教学活动后的展示等，并针对各班自己的情况关注一些其他细节，请进行合理安排。

5、各班主任在12月19日之前制定好班级家长开放日的活动方案，并发给年级组长。

6、十六周开始试教，听课老师进行评课，有必要的需进行二轮试教。

7、12月23日（周二）下班后，请将班内开放日当天要做的准备工作提前完成，包括桌椅的安排、摆放，教学材料的准备等等，两位老师要对整个活动流程做到心中有数。

8、12月24日中午，组织召开本次开放日活动的总结交流会，各班结合实际开展情况进行互动。

9、各班老师请将活动反思于26日之前发给段长。

四、活动注意事项1、各班发放邀请函或者活动预告将其粘贴在家园联系窗。

2、方案制定应完善，需考虑到各个细节，如知晓度方面，请各班至少提前2天以上以校讯通、微信群等形式通知到家长，以便家长提早安排工作，建议由父母参加，并在活动前一天再次落实，确保每一位幼儿都有人陪同。

幼儿园小班家长开放日活动方案

幼儿园小班家长开放日活动方案一、活动目的家长开放日是幼儿园与家长之间沟通的重要形式之一，旨在增进家校合作，促进家园共育，让家长更深入地了解幼儿园的教育理念、教育环境和教育方法，参与到孩子的学习和成长中来。

二、活动时间和地点时间：在工作日的下午，约为14:00-16:00；地点：教室、室外活动场地。

三、活动内容1. 家长与教师互动交流a. 学前教育理念分享：幼儿园园长或教师代表简要介绍幼儿园的教育理念和教育目标，让家长们对幼儿园的办学理念有一个全面的了解；b. 班级介绍：班主任介绍班级的教学特点、教学方式、教师团队等情况，让家长们对自己孩子所在班级的情况有一个全面的了解；c. 课程展示：教师展示精心设计的课程内容，如音乐课、绘画课、手工课等，让家长们亲身体验幼儿在课堂上的学习情况；d. 互动分享：家长与教师、家长与家长之间进行互动交流，分享养育孩子的经验和心得，相互借鉴，共同进步。

2. 学生展示和表演a. 学生展示作品：班级展示学生在教师指导下完成的绘画、手工、作文等作品，让家长们欣赏幼儿的创作成果；b. 学生表演节目：班级精心准备一些简短的舞蹈、歌曲等节目，让孩子们展现自己的才艺，让家长们享受孩子们的表演。

3. 亲子游戏和亲子活动a. 亲子游戏：设置一些亲子游戏，让家长和孩子一起参与，增进亲子之间的默契和感情；b. 亲子手工活动：设计一些简单的手工活动，让家长和孩子共同动手制作，增强亲子互动和合作意识。

4. 幼儿营养健康知识讲座邀请专业人士开展营养健康知识讲座，包括幼儿饮食健康、常见疾病预防等内容，让家长们了解幼儿的饮食健康需求，提高养育孩子的科学性和有效性。

四、活动流程1. 开场和简短介绍（15分钟）；2. 学前教育理念分享和班级介绍（15分钟）；3. 课程展示（30分钟）；4. 互动分享（30分钟）；5. 学生展示和表演（30分钟）；6. 亲子游戏和活动（30分钟）；7. 幼儿营养健康知识讲座（30分钟）；8. 结束和总结（10分钟）。

小班家长开放日教学活动

小班家长开放日教学活动活动主题：探索发现，快乐成长一、活动目的和意义小班家长开放日教学活动是为了加强家校合作，促进家长与教师的密切沟通和互动，让家长更好地了解学校教学成果和孩子的学习进展，提供一个展示学生学习成果、交流教学理念的平台。

通过家长开放日，让家长了解我们的教育理念和教学内容，从而促进家长的培育角色的积极性，形成家校一体的教育合力，共同关注和关爱每一个孩子的成长。

二、活动准备1. 确定活动时间和地点：选择一个适合家长们参观、观摩和交流的时间，并在教室里布置好课程展示和互动区。

2. 整理学生作品：教师需要提前准备好学生的作品展示，如手工制作、绘画作品、课程记录等，并进行整齐摆放，方便家长观看。

3. 制作展板和宣传品：在家长开放日现场设置展板，用于展示孩子们的学习过程和成果。

制作一些宣传品，如手册、小册子等，以供家长带回参考。

4. 准备互动活动：为了增加家长们的参与度和趣味性，可以设计一些互动活动，如游戏、拼图、趣味问答等，让家长和孩子们一起参与。

三、开放日流程安排1. 热情欢迎：活动开始时，由学校领导或教师代表发表开场致辞，欢迎家长们的到来，并简要介绍当天的活动内容和流程安排。

2. 课程展示：安排家长们分组参观教室，观看孩子们的上课过程以及展示的作品。

教师会在教室里进行课堂教学，展示小班的教学方法和教材。

3. 创意活动：安排互动活动，家长们可以和孩子们一起参与一些有趣的创意活动，如手工制作、绘画、拼图等。

4. 听取意见：家长们参观后，学校可以安排一段时间听取家长们的意见和建议，开展座谈交流。

教师可以针对家长们的问题和关注点进行解答和说明，同时也可以借此机会向家长们介绍学校的教学理念和教学计划。

4. 发放宣传品：活动结束时，学校可以向家长们发放一些宣传品，如学校简介、课程介绍、教材推荐等，供家长们参考和进一步了解学校课程。

四、活动效果评估1. 满意度调查：活动结束后，学校可以进行一次家长满意度调查，了解家长们对活动的评价和建议，以便对以后的活动进行改进和优化。

幼儿园家长开放日活动方案（5篇）

幼儿园家长开放日活动方案一、活动目标与价值家长开放日是幼儿园的重要活动，其核心目标是强化家园协作，加深家长对幼儿园教育的理解与信任，创建一个沟通交流的平台，以促进幼儿的全面发展。

此活动使家长有机会亲身体验幼儿园的教育环境和理念，从而更有效地支持和配合学校的教育工作。

二、活动时间与地点活动时间定于每年春季或秋季学期的工作日上午9:00至11:00。

活动地点为幼儿园教学区域。

三、活动流程1. 报到与参观：家长抵达后在指定地点报到，领取活动手册，并参观展示幼儿园介绍的展板。

2. 校园导览：由专人引导家长参观校园，了解教育设施和教学资源。

同时，介绍安全设施和管理规定，以增强家长对学校安全工作的信心。

3. 教学演示：在特定教室或教学区设置教学展示，让家长观察幼儿的学习情况和教师的教学方法。

通过观察和互动，家长可理解幼儿园的教学目标、内容和方式。

4. 亲子互动：设立多个亲子活动区，鼓励家长与孩子共同参与，如绘画、拼图、手工制作等，以增进亲子关系和互动。

5. 交流分享：安排教师和家长代表进行互动分享，教师分享教学经验和教育理念，家长代表则提出教育工作的建议和意见。

6. 座谈讨论：活动结束前，组织家长与教师代表的座谈交流，家长可提出关于教育、营养、安全等方面的问题，由教师代表进行解答。

四、活动筹备工作1. 制定并公布活动计划：通过幼儿园官网和其他社交媒体公布活动时间和内容，以便家长提前准备。

2. 整理活动物资：准备活动手册、宣传资料、证书等，并统一制作。

3. 调整教学日程：活动当天，调整教学活动，确保开放日的顺利进行。

4. 安排教职员工：确保足够数量的教师和园务人员参与，负责解答家长问题和活动流程。

5. 准备亲子活动区：根据活动需求，提前准备亲子活动区的设施和材料。

6. 确保安全：安排专人负责安全，防止意外发生。

五、活动后反思与改进活动结束后，教职员工进行反思总结，收集家长的反馈和建议，以优化活动内容和形式。

根据家长开放日的反馈，进一步提升教学环境、教育内容和教育方法，提高教育质量和学校声誉。

小班最新家长开放日活动方案及措施

小班最新家长开放日活动方案及措施一、活动主题。

“家园共育，陪伴成长”二、活动目的。

1. 让家长了解幼儿在园的一日生活、学习和游戏情况，增进家园之间的沟通与理解。

2. 展示幼儿园的教育教学成果，听取家长的意见和建议，不断改进教育教学工作。

3. 促进亲子关系，让家长在活动中感受孩子的成长与进步。

三、活动时间。

[具体日期]上午[开始时间]-[结束时间]四、活动地点。

小班教室及园内户外活动场地。

五、活动准备。

1. 教师准备。

- 提前一周制定详细的活动流程，并发送给家长。

- 根据教学内容准备好教具、学具，如故事书、玩具、手工材料等。

- 布置教室环境，营造温馨、活泼的氛围。

- 安排好摄影和摄像人员，记录活动过程。

2. 幼儿准备。

- 提前告知幼儿家长开放日的活动，让幼儿有所期待。

- 对幼儿进行常规教育，如礼貌用语、课堂纪律等。

3. 家长准备。

- 提前通知家长活动的时间、地点和内容，邀请家长参加。

- 提醒家长尽量由爸爸或妈妈亲自参加，以便更好地与孩子互动。

六、活动流程。

（一）签到入场（8:30 - 8:45）1. 家长在教室门口签到，领取活动资料，包括活动流程表、幼儿在园表现反馈表等。

2. 教师引导家长进入教室，安排座位。

（二）早操展示（8:45 - 9:15）1. 幼儿在教师的带领下，到户外活动场地进行早操展示。

2. 早操内容包括简单的律动、模仿操等，展示幼儿的身体协调性和节奏感。

3. 家长在一旁观看，可以拍照留念。

（三）教学活动（9:15 - 10:00）- 教师通过生动的故事讲述，引导幼儿理解故事内容。

- 运用角色扮演的方式，让幼儿参与到故事中，学说简单的对话，如“老爷爷，快来帮我们拔萝卜”。

- 鼓励家长在活动中积极配合，与幼儿互动，如一起扮演角色。

- 教师出示各种颜色的卡片和实物，引导幼儿认识红、黄、蓝三种基本颜色。

- 通过游戏“找颜色”，让幼儿在教室里寻找相应颜色的物品，提高幼儿的观察力和认知能力。

- 家长可以在旁边引导幼儿，但不要过多干涉，让幼儿独立完成任务。