第三章 机械运动形态与变换
机械运动 课件
§3.1机械运动
一、机械运动
一个物体相对于另一个物体的 位置变化叫做机械运动，简 称运动。
问题1：定义中涉及几个物体？ 两个
问题2：你怎么理解位置变化，举例说明。
1、两物间距离变化。 2、两物相对方位变化。
1、下列哪些不属于机械运动的是
A、水结成冰 B、蜗牛慢慢的爬行
A、C、 F、
静止的
3.我国有一首古词（浣溪沙 敦煌曲子词）描写了作 者所看到的景象，词中有一句这样写到： “满眼风光多闪烁，看山恰似走来迎，仔细 看山山不动，是船行” 其中 “看山恰似走来迎” 是以 为参照物； “仔细看山山不动，是船行” 则是以 为 参照物的。
4、小船在河里顺流而下，船上坐着一个人， 河岸上有树。 相对于树来说，人是 的，船是 的。 相对于船来说，人是 的，树是 的。
5.在南北走向的平直公路上,有甲、乙两辆
汽车，甲车上的人看到乙车是静止的，乙车
上的人看到路旁的建筑物匀速向南运动，所
以甲车相对于地面是 ，乙车相对于地
面是
。
法国飞行员的奇遇
第一次世界大战期间,一名法国飞行员 在2000米高空飞行的时候,发现身边好 像有一个“小虫子”,他伸手抓来一看, 大吃一惊,本来是德国制造的一颗子弹. 请同学们思考讨论一下,他为什么可以 用手抓子弹?
C、铁生锈
D、火车在行驶
E、飞机在天空飞行
F、从原始社会到封建社会
二、自然界中一切物体都 在运动，绝对静止的物 体是不存在的。
三、参照物
用来判断物体A是否运动的物 体B叫做参照物。
在机械运动中， 描述一个物体的运 动情况时，要选择另一个物体作为标准。 这个被选择做为标准的物体，称为参照 物
机械运动形态与控制培训课件(共53张PPT)
机械的主要特征就是要有运动的变换和运动的传递。
第一节 机械运动形态与变换
定轴转动(含摆动和间歇转动) 运动部件的基本运动形式 往复移动 平面运动 机构：广义机构，能实现各种不同的运动形态
一、连续转动到连续转动的运动变换与实现机构 外啮合 1．齿轮传动机构： 内啮合 圆锥齿轮 蜗轮蜗杆 齿轮系机构 渐开线轮系 摆线针轮 楔波传动轮系 活齿传动轮系
10．万向联轴器：空间连杆机构，图3-9
cos 单万向联轴器 变速传动 3 1 2 2 1 sin cos 1
双万向联轴器：等速传动
图3-9 万向联轴器示意图
二、连续转动到步进转动的运动变换与实现机构 1．棘轮机构 2．槽轮机构 3．不完全齿轮机构 4．分度凸轮机构 图3-10 三、连续转动到往复摆动的运动变换与实现机构，图3-11 曲柄摇杆机构，曲柄摇块机构，摆动导杆机构 摆动从动件凸轮机构 四、连续转动到往复直线移动的运动变换与实现机构 曲柄滑块机构、正弦机构、直动从动件凸轮机构、带或链传 动机构、齿轮齿条机构、螺旋传动机构及一些组合机构、摩擦 滚轮送料机构 图3-12
图3-20 手动换向阀
微机
→接口
→输出通道
→电磁阀
图3-21 微机控制框图
二、电磁机构：
电
磁 机械运动
图3-32
（正）电磁机构：开关机构，电磁振动机构 反电磁机构：磁电式位移传感器或速度传感器 三、机电组合机构
机、电一体，集自动控制、智能、机械运动为一体的柔 性机械系统 典型代表：计算机外设（打印机、传真机、绘图机……）
1 为轮1的转角，e为椭圆的偏心率
焦距 e 长轴直径
图3-1 齿轮传动机构
图3-2 齿轮系机构
1.1机械运动+课件++2023—2024学年华东师大版科学八年级上册
速度符号
v/m·s-1
单位：米/秒
表示计时 O
开始的时 刻，物体 的起点
t/s
时间符号 单位：秒
02 s-t图和v-t图
v/m·s-1
v2
v v2>v1
v1
O
t1
平行于横轴的直线，表示随时 间变化，物体速度不变。
速度为v的匀速直线运动
斜向上的直线。
v越来越大，加速直线运动
斜向上的直线。
v越来越小，减速直线运动
斜向上的直线。
匀速直线运动
斜向下的直线。
匀速直线运动
t/s
02 s-t图和v-t图
s/m
O
起点在纵坐标轴上的直线。
开始运动时物体位于起点前方
起点在横坐标轴上的直线。
开始计时后过了一段时间才开 始运动的物体
思考： 如何表示开始运动时物体 位于起点后方？
t/s
02 s-t图和v-t图
s/m
sa>sb
谢谢您的观看
2022年
03 练习
7．甲、乙两同学沿平直路面步行，他们运动的路程随时间变化的规律如图所 示，下面说法中正确的是( C ) A．乙同学比甲同学晚出发4s B．0～8s内，甲、乙两同学都在做匀速直线运动 C．0～8s内，甲、乙两同学通过的路程相等 D．8s末，甲、乙两同学速度相等
8．甲、乙两物体从同一地点同时向相同方向做直线运动，其路程与时间图像 如图所示，由图像可知( C ) A．两物体在0～10 s内都做匀速运动，且v甲＜v乙 B．两物体在15～20 s内都做匀速运动，且v甲＜v乙 C．两物体在15 s末相遇，且0～15 s内通过的路程相等 D．两物体在20 s末相遇，且0～20 s内通过的路程相等
第3章 第1节 机械运动
学生姓名： 上课时段： 上课日期： 阮老师编辑第1节 机械运动〖要点整理〗一.机械运动1.概念：物理学中，物体位置的变化叫做机械运动，简称运动。
2.最简单的运动形式---机械运动。
机械运动是宇宙的普遍现象。
二.参照物1.概念：在研究一个物体的运动情况时，需要选择另外的物体做标准来比较，这个被选作标准的物体叫做参照物。
2.注意(1)参照物的特点：假定静止不动的物体，参照物一旦被选定，我们就假定该物体是静止的；(2)参照物的选择是任意的，但是研究对象不能被选作参照物，通常选地面或固定在地面上的物体为参照物；(3)在描述同一个物体的运动情况时，选取的参照物不同，其结果一般不同。
3.运动和静止相对性(1)物体的静止和运动是相对的；(2)没有绝对的静止。
三.机械运动的分类1.根据运动路线的形状，可分为:直线运动：运动路线是直线。
曲线运动：运动路线是曲线。
2.根据速度大小的变化特点，可分为: 匀速运动：运动快慢不变变速运动：运动快慢改变3.最简单的机械运动是匀速直线运动，即运动的方向和快慢不发生变化的运动。
4.速度和平均速度⑴定义：物体在单位时间内通过的路程叫做速度。
⑵物理意义：表示物体运动快慢的物理量，物体运动得越快，则速度越大；运动得越慢，则速度越小。
⑶匀速运动的速度在匀速直线运动中，速度等于运动物体在单位时间内通过的路程。
速度=路程/时间 v=s/t注意：三个量必须对应于同一个物体运算中单位要统一，且单位代入计算过程在匀速直线运动中，任何时刻的速度是一定的，不能认为v 与s 成正比，与t 成反比。
速度单位：主单位：米/秒，记作：m/s,读作“米每秒”常用单位：千米/时，记作：Km/h 读作：千米每时两个单位的换算：1米/秒 = 3.6千米/时“1米/秒”表示：物体在1秒内通过的路程为1米。
“1千米/时”表示：物体在1小时内通过的路程为1千米。
速度单位及换算：米每秒(m/s)；千米每小时(km/h)1m/s=h km 3600110001=3.6km/h ； 1km/h=s m 36001000=1/3.6m/s⑷平均速度当物体做变速直线运动时，由公式 v=s/t 算出来的速度称为平均速度。
沪教物理八年级上册第三章 3.1 机械运动 (1)
结论：
在机械运动中，我们所描述的物 体的运动和静止都是相对的。
参照物的概念
用来判断物体A是否运动的另一个物 体B，把物体B叫做参照物。
1、参照物的选择可以是任意的，但是研究对象本 身不能作为参照物
2、对于同一物体，选择不同的参照物，运动和静 止可以是不同的
3、通常，选择地面或地面上的固定物作为参照物
B、我们看到月亮在云朵里穿行，是以月 亮为参照物的
C、我们看到五星红旗徐徐升起，是以旗 杆为参照物的
D、宇航员在飞船中，感觉舱内物体均静 止，是以地球为参照物的。
船动了吗？
图1
图2
机械运动的概念
一个物体相对于另一个物体位置的变 化称为机械运动(简称:运动)
说说下面谁在做机械运动
哈雷慧星绕太阳转动 月亮躲进了云层 汽车在地面行驶 轻舟已过万重山
哈雷慧星相对于太阳位置变 化，哈雷慧星在运动。
月亮相对于云层位置变化， 月亮在运动。
汽车相对于地面位置变化， 汽车在运动。
轻舟相对于万重山位置变化， 轻舟在运动。
小活动
1.缓慢拉动长纸条，观察小木块在桌面上的
位置和长纸条上的位置变化。
2.较快抽动长纸条，观察小木块在桌面上的
位置和长纸条上的位置变化。
1.缓慢拉动长纸条，观察
小木块在桌面上的位置和 长纸条上的位置变化。
①小木块是运动的，判断的依据是： __木__块__在__桌__面__的__位__置__发__生__变__化______ ②小木块是静止的，判断的依据是： _木__块__在__长__纸__条__的__位__置__没__有__发__生__变__化_
1.缓慢拉动长纸条，观
察小木块在桌面上的 位置和长纸条上的位置变化。
浙教版七年级下册第三章第1节机械运动(第二课时)(共18张PPT)
（1）速度计 （2）电子测速仪
1、比较a、b、c三位同学赛跑快慢最简便 方法是 比较同一路程所用时间的长短 ， b和d同学谁快？快多少？
表一：百米赛跑成绩
参赛者 a b c
成绩(秒） 13 14 15
表二：1分钟定时跑成绩
参赛者 d e f
成绩 (米) 300 320 280
2、给下列数据填上合适的单位 人步行的速度一般为5 千米∕时 ，
1米∕秒 比 1千米∕时 更快。
练一练 1、完成下列单位换算: 54千米/时=_1__5_米/秒 2.5米/秒 = _9__千米/时
2、汽车在高速路行驶速度是108km/h， 自行车一般骑行速度是 5m/s，汽车 速度是自行车速度的__6___倍。
牙买加运动员博尔特（Usain St.Leo Bolt）在 2008 年北京奥运会 100米赛跑中的成绩是 9秒 69；城市马 路上汽车的速度约为 30千米 / 时；非洲羚羊奔跑的速 度可达 20米 / 秒。你能比较出这三者运动的快慢吗？
在科学上是如何比较物体快慢的呢？
三、速 度
乘坐飞机比乘坐汽车要快得多。
1、物理意义：描述物体运动快慢的物理量。 5、不同物体运动的速度一般是不同的
中的速度，t 为走完 s 所需的时间，
通过了2千米的路程，乙车在3分钟内通过了
1米 ∕秒 = ____ 千米∕时
2、定 义：物体在单位时间内通过的路程。 路程没有改变，但是所用的时间短了，运动得快了
5、不同物体运动的速度一般是不同的
一些物体运动的速度（近似值）
3×108米/秒
7.9×103米/秒
4.2米/秒 30米/秒 250米/秒
1.3米/秒
1秒 运动 的路程
第三章第1节机械运动第3课时PPT课件
先想象物体的运动过程，画出示意图，不要急于列式计算
ppt精选版
17
速度公式的应用
( 4)、 一列车长15米，以36千米 /时的速度匀速穿过一条隧道,坐在 火车上的乘用秒表测出他从进入隧 道到离开隧道所经历的时间是12秒， 求隧道的长度。
隧道
ppt精选版
18
2.为了交通安全，城市许多马路都画有斑马线供行人横穿 马路时行走。在斑马线的两侧装有红绿灯。某人过斑马线 前看到绿灯亮的时间还剩6秒，斑马线区域的马路宽度为 15米，如果他步行的速度为2米/秒，则他在绿灯亮剩下的 时间内能否穿过斑马线区域？
ppt精选版
ห้องสมุดไป่ตู้14
速度公式的应用
(2)科学家用超声波探测海洋某处的深度，已
知超声波在海水中传播的速度是1500米/秒， 如果在海面处发出超声波4秒钟后收到从海底 反射回来的超声波，那么该处海洋的深度是 多少？
ppt精选版
15
（3）、小明乘车到普陀,途中看到如图所 示的交通标志牌,在遵守交通规则的条件 下,从此地到普陀至少需要___h？
ppt精选版
26
两个做匀速直线运动的物体，通过的 路程之比为2:3，速度之比为3:1，则
所用时间之比为 （c ）
A、3:1 C、2:9
B、1:3 D、4:3
ppt精选版
27
提高训练
例6：列车从甲地到乙地，先以54km/h 的速度行驶了2.5h，然后停车0.5h，再 以72km/h的速度行驶1h，到达终点。 求列车在全程中的平均速度
快慢的表 示方法
速度
v=
s t
可表示任意一段
路程上的速度
平均速度
v=
s t
总路程除以总
机械运动ppt课件
编辑版pppt
14
小结
一、一个物体相对于另一个物体的位置的改变 叫做机械运动。
二、用来判断物体是否运动的另一个物体称为参 照物.
三、描述一个物体的运动情况,选择的参照物不同, 结论常会不一样，运动和静止具有相对性。 运动是绝对的,静止是相对的，一切物体都在运动。
编辑版pppt
15
观察图片找出运动的汽车与过山车的不同点
比较:1米∕秒和1千米∕时的大小？
1米 ∕秒 = 3.6千米∕时
编辑版pppt
25
试一试:
完成下列单位换算: 54千米/时=_1_5__米/秒 2.5米/秒 = _9__千米/时
猎豹的奔跑速度是40m/s，褐雨燕飞 行的速度是108km/h，谁的速度快？
编辑版pppt
26
体会速度大小
编辑版pppt
27
练习：
1.给下列数据填上合适的单位 人步行的速度一般为5----自行车的速度一般为5-----
2.比较a、b、c三位同学赛跑快慢最简便方法是----------，b和d同学谁快？快多少？
表一：百米赛跑成绩
表二：1分钟定时跑成绩
参赛者 a b c 参赛者 d e f 成绩(秒) 13 14 15 成绩(米) 300 320 280
v=
s t
S=vt
变形
t=
s v
编辑版pppt
23
速度定量地描述物体运动的快慢。 有具体的数据来描述
速度描述物体运动的快慢的物理量。
编辑版pppt
24
速度的单位
v=
s t
国际单位制中的主单位:“米∕秒” 单位符号:“m∕s”,读作“米每秒”
常用单位:“千米∕时” 单位符号:“km∕h”,读作“千米每时”
浙教版七年级科学下第三章第一节《机械运动》复习课教学课件共16张PPT
若他认为所有的小朋友都做了机械运动，则是以图中的
为参照物。
【情感、态度与价值观】
运动 两个做匀速直线运动的物体，通过的路程之比为2 : 3，所用时间之比为2 :1 ，则两物体的速度之比为 。
举出运动和静止相对性有意义的例子；
跑步者的速度为 米/秒。
静止 整个过程他们的位置与时间的关系如图所示，据图可知（ ）
（2）跑步者前进两百米的时间为 秒。
B
（1）骑车者和跑步者是否同时出发？ （填“是”或“否”） 在观看电影或电视时，我们经常看到影片中特技演员会腾云驾雾，实际上特技演员不可能真的腾云驾雾，那么，这逼真的镜头是怎样 拍摄的呢？原来是导演和摄影运用了“背景运动”的特技手法，他们让演员在天空、云彩等背景前作出各种姿势和动作，同时又快速 的移动与演员身后的背景，并且还用鼓风机蠢动演员身上的衣服，这样，我们就可看到演员腾云驾雾了．这实际上是运用了___和___ 是相对的原理．观众在观看影片时不自觉的把背景作为参照物，误认为背景是___的，而与背景发生相对运动的演员就“飞”起来了． 分析得出不同的参照物，物体的运动状态可能是不一样的； 在探究参考系的过程中，知道选取不同的参考系得出的结果可能不同； 举出运动和静止相对性有意义的例子； 举出运动和静止相对性有意义的例子； 在探究参考系的过程中，知道选取不同的参考系得出的结果可能不同；
区别直线运动与曲线运动，匀速直线运动与变速直线运动。
能够根据展示的不同类型的图片，对机械运动进行分类。
分析得出不同的参照物，物体的运动状态可能是不一样的；
两个做匀速直线运动的物体，通过的路程之比为2 : 3，所用时间之比为2 :1 ，则两物体的速度之比为 。
甲同学骑自行车去看望乙同学，得知消息后，乙同学步行去迎接，接到后同车返回。
《机械运动》 讲义
《机械运动》讲义一、什么是机械运动在我们生活的这个世界里，万物都在不停地运动着。
从我们日常所见的车辆行驶、鸟儿飞翔，到微观世界中分子的热运动，运动无处不在。
而在物理学中，机械运动是一种非常基础且重要的运动形式。
机械运动，简单来说，就是一个物体相对于另一个物体位置的变化。
比如，一辆汽车在公路上行驶，它相对于路边的树木、电线杆等物体的位置在不断改变，这就是机械运动。
再比如，一个人在操场上跑步，他相对于操场的看台、起跑线等的位置也在发生变化，这同样是机械运动。
需要注意的是，机械运动所研究的是物体位置的变化，而不考虑物体内部的结构变化和化学变化。
例如，一个苹果从树上掉落，在这个过程中苹果的位置发生了改变，这是机械运动。
但苹果在掉落过程中发生的腐烂等化学变化，就不属于机械运动的研究范畴。
二、机械运动的分类机械运动可以根据不同的标准进行分类。
按照运动轨迹的不同，机械运动可以分为直线运动和曲线运动。
直线运动是指物体沿着一条直线运动，比如在平直公路上行驶的汽车、在水平面上推动的木块等。
而曲线运动则是物体沿着曲线运动，比如抛出的篮球在空中的运动轨迹、地球绕着太阳的公转等。
根据运动速度是否变化，机械运动又可以分为匀速运动和变速运动。
匀速运动是指物体在运动过程中速度保持不变，比如在平直轨道上匀速行驶的列车。
变速运动则是物体在运动过程中速度发生了改变，比如自由落体运动、汽车在加速或减速行驶等。
三、描述机械运动的物理量要准确地描述机械运动，我们需要用到一些物理量。
1、路程和位移路程是指物体运动轨迹的长度。
比如，一个人绕着操场跑了一圈，他所经过的路程就是操场的周长。
位移则是指从初位置到末位置的有向线段。
例如，一个人从 A 点走到 B 点，不管他走的路径如何，位移就是 A 点到 B 点的直线距离，并且位移是有方向的，从 A 指向 B。
路程和位移是两个不同的概念。
路程只有大小，没有方向，而位移既有大小又有方向。
在某些情况下，路程和位移的大小可能相等，但大多数情况下是不相等的。
机械运动形态与控制
Click
to
add
your
text
机械创新设计
河北联合大学机械工程学院工程训练中心
第三章 机械运动形态与控制
第一节 机械运动形态与变换 第二节 机、电、液机构组合的运动及控制 第三节 机械运动与控制
第三章 机械运动形态与控制
第一节 机械运动形态与变换
组成机械运动部件的运动形态有定轴转动（含摆动 和间歇转动），往复移动及平面运动三种。
第三章 机械运动形态与控制
一、机、液机构组合的运动形态 机、液机构组合主要是液压缸系统与连杆机构系统的
组合，可满足执行机构的位置、行程、摆角、速度及复 杂运动规律等多方面的工作要求，在机械、冶金、矿山、 建筑、轻工、交通运输、国防等领域得到广泛的应用。
第三章 机械运动形态与控制
1．机、液机构组合的基本型 机、液机构组合中，液压缸一般是主动件，并驱动
第三章 机械运动形态与控制
第三章 机械运动形态与控制
六、直线移动转换为定轴转动或往复摆动 直线移动转换为定轴转动的最典型机构就是内燃机
中的曲柄滑块机构。齿轮齿条机构可实现移动到转动的 运动变换。
第三章 机械运动形态与控制
第二节 机、电、液机构组合的 运动及控制
现代机械已不再是纯机械系统，集机、液、电一 体化的产品越来越普及，机、光、电、液、传感器 与微机控制的智能化机械显示出强大的生命力。
控制流量阀来达到调速的目的，可提高工作效率。 （3）微机控制
不同阀的顺序动作可用延时软件或硬件来实现。
第三章 机械运动形态与控制
二、电磁机构 电磁机构可用于开关机构、电磁振动机构等电动机
械中，其工作原理是利用电磁效应产生的磁力来完成机 械运动。
《机械运动》运动状态改变原理
《机械运动》运动状态改变原理在我们生活的这个世界里，机械运动无处不在。
从飞驰的汽车到旋转的风扇，从飞翔的鸟儿到坠落的苹果，无一不是机械运动的表现。
而要理解机械运动中运动状态的改变，我们需要深入探究其背后的原理。
首先，让我们来明确一下什么是机械运动。
简单来说，机械运动就是一个物体相对于另一个物体位置的变化。
而运动状态则包括物体的速度大小、方向以及加速度等方面。
当这些因素发生改变时，我们就说物体的运动状态发生了变化。
那么，是什么导致了机械运动状态的改变呢？答案是力。
力是改变物体运动状态的原因，这是物理学中的一个基本原理。
当一个物体受到力的作用时，它的速度大小和方向可能会发生改变。
比如说，当我们用力推一辆静止的小车时，小车会在力的作用下开始运动，速度逐渐增大。
而如果我们在小车运动的过程中施加一个与运动方向相反的力，小车的速度就会逐渐减小，直至停止。
力不仅可以改变物体的速度大小，还可以改变其运动方向。
想象一下，一个在光滑水平面上做直线运动的小球，如果我们给它施加一个侧向的力，那么小球的运动方向就会发生改变，从而做曲线运动。
那么，力是如何产生作用的呢？这就要提到牛顿第二定律，即物体的加速度与作用在它上面的力成正比，与物体的质量成反比。
加速度是描述物体速度变化快慢的物理量。
当力越大时，加速度就越大，物体的运动状态改变得就越快；而物体的质量越大，相同大小的力产生的加速度就越小，运动状态就越不容易改变。
举个例子，一辆重型卡车和一辆小汽车在同样的牵引力作用下，小汽车的加速性能往往会更好，因为它的质量相对较小。
除了力之外，摩擦力也是影响机械运动状态改变的一个重要因素。
摩擦力总是阻碍物体的相对运动。
当一个物体在粗糙表面上运动时，摩擦力会使其速度逐渐减小。
比如，在冰面上滑行的人可以滑出很远，而在粗糙地面上则很快就会停下来，这就是摩擦力在起作用。
在实际生活中，还有很多其他因素会影响机械运动状态的改变。
比如空气阻力，当物体在空气中高速运动时，空气阻力会对其产生很大的影响。
《机械运动》课件
目录
• 机械运动概述 • 匀速直线运动 • 匀变速运动 • 圆周运动 • 相对运动
01 机械运动概述
机械运动的定义
机械运动：物体位置的变化。
机械运动是物质的各种运动形 态之一，是宇宙中最简单、最 基本的运动形态。
机械运动分为匀速运动和变速 运动。
机械运动的分类
匀速直线运动
相对速度的计算
相对速度的物理意义
相对速度可以帮助我们理解物体之间 的相互作用和力学的规律。
相对速度等于两个物体各自相对于地 面或固定参考系的速度之差。
相对运动的加速度
相对加速度的定义
相对加速度是指两个物体在相对运动过程中，一个物体相对于另 一个物体的加速度。
相对加速度的计算
相对加速度等于两个物体各自相对于地面或固定参考系的加速度之 差。
详细描述
在匀速直线运动中，物体的加速度始终为零。这是因为匀速直线运动的物体所受的合外力为零，或者所受的合外 力相互抵消。根据牛顿第一定律，如果物体不受外力作用或者所受外力相互抵消，它将保持静止状态或者匀速直 线运动状态。
匀速直线运动的位移
总结词
在匀速直线运动中，物体的位移等于物体运动的路程，因为物体的速度保持不变，所以路程等于速度 乘以时间。
物体沿直线运动，且在 相等的时间内通过的路 程相等。
匀速圆周运动
物体沿圆周运动，且在 相等的时间内通过的弧 长相等。
匀速曲线运动
物体沿曲线运动，且在 相等的时间内通过的路 程相等。
变速运动
物体在相等的时间内通 过的路程不相等。
机械运动的应用
交通工具
汽车、火车、飞机等都涉及到机械运动。
机械设备
各种机床、加工中心等都涉及到机械运动。
沪教物理八年级上册第三章 3.1 机械运动
写出下表中描述物体运动的参照物。
运动 地球绕太阳公转 太阳东升西落 “小小竹排江中游” “巍巍青山两岸走” 车中乘客说：“房屋、树木在后退” 地球同步卫星静止在空中
参照物
课堂小结：
1.知道了什么是机械运动。 2.知道了参照物如何选取。 3.知道了运动与静止是相对的，
自然界中一切物体都在运动。 绝对静止的物体是不存在。
冰山在移动
三、运动和静止是相对的
自然界中一切物体都在运动， 绝对静止的物体是不存在的。
运动是绝对的 静止是相对的
静止
相对于
谁
静止？
车
运动 相对于 谁 运动？
“小小竹排江中游，巍巍青山两岸走”
从物理角度看， “游和走”又如何 来解释呢？
运动与静止相对应用——“空中加油”
加油机和战斗机在空中飞行
机械运动
动画欣赏
《红星照我去战斗》
动画中哪些物体是运动的？哪些物体是静止的？你 们判断的依据是什么？
“小小竹排江中游，巍巍青山两岸走”
这两幅图片拍
摄于同一地点， 前后相隔一段时 间，照片上的轮 船是运动,还是静 止的？
一、机械运动
一个物体相对于另一个物体 的位置变化叫做机械运动(简称 运动)。
加油机
战斗机
新民晚报
1990年6月10号
195次列车上飞出一只馒头，一铁路职工中“弹”昏倒，
望旅客不要往窗外扔杂物
本报讯 5月29日晚6时，从沈阳开往上海的195次旅客列
车经过上海铁路分局管辖的沪宁线103k区段时，突然从 列车左侧车窗飞出一只馒头，不偏不倚，正好打在当班 的上海铁路分局苏州工务段职工钱金虎的鼻梁上，当场 将其击昏……
，依据是
。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
种类有：机械式、电磁式、液压式、液力式、气动式
可用于刹车、防止逆转等
11 醉翁亭记
1．反复朗读并背诵课文，培养文言语感。
2．结合注释疏通文义，了解文本内容，掌握文本写作思路。
3．把握文章的艺术特色，理解虚词在文中的作用。
ห้องสมุดไป่ตู้
4．体会作者的思想感情，理解作者的政治理想。一、导入新课范仲淹因参与改革被贬，于庆历六年写下《岳阳楼记》，寄托自己“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的政治理想。实际上，这次改革，受到贬谪的除了范仲淹和滕子京之外，还有范仲淹改革的另一位支持者——北宋大文学家、史学家欧
三、连续转动到往复摆动的运动变换与实现机构
主要有：曲柄摇杆机构、曲柄摇块机构、 摆动导杆机构摆动、从动件凸轮机构等
机械创新设计课件 内蒙古科技大学机械工程学院
四、连续转动到往复直线移动的运动变换 与实现机构
主要有：曲柄滑块机构、正弦机构、直动从 动件凸轮机构、带或链传动机构、 齿轮齿条机构、螺旋传动机构。
6.链传动机构
也是一种适合较大中心距的传动机构，输出 同向的减速或增速连续转动。其传动比为两链 轮齿数之反比。
7.绳索传动机构
不能传递较大的载荷
机械创新设计课件 内蒙古科技大学机械工程学院
8.液力传动
是利用液体的动能把主 动轮的转动传递到从动轮 ，也称为液力藕合器。
9.钢丝软轴传动机构
由多组钢丝分层卷绕而 成，具有良好的挠性，能 够把回转运动灵活地传到 空间任意位置。
机械创新设计课件 内蒙古科技大学机械工程学院
2.摩擦轮传动机构
难以传递过大的动力，主要 应用在仪器中传递运动。
机械创新设计课件 内蒙古科技大学机械工程学院
3.瞬心线机构
• 该机构可以靠摩擦传递运动或动力，也可 在瞬心线上制成轮齿形式啮合传动。
• 其传动比是变量，此机构可以实现连续的、 周期性的变速转动输出。
阳修。他于庆历五年被贬谪到滁州，也就是今天的安徽省滁州市。也是在此期间，欧阳修在滁州留下了不逊于《岳阳楼记》的千古名篇——《醉翁亭记》。接下来就让我们一起来学习这篇课文吧！【教学提示】结合前文教学，有利于学生把握本文写作背景，进而加深学生对作品含义的理解。二、教学新
课目标导学一：认识作者，了解作品背景作者简介：欧阳修(1007—1072)，字永叔，自号醉翁，晚年又号“六一居士”。吉州永丰(今属江西)人，因吉州原属庐陵郡，因此他又以“庐陵欧阳修”自居。谥号文忠，世称欧阳文忠公。北宋政治家、文学家、史学家，与韩愈、柳宗元、王安石、苏洵、苏轼、
定轴转动（含摆动和间歇转动）、往复移动、平面运动
实现这三种基本运动形态的机构种类很多，它们 起到运动形式变换、运动速度变换、运动的传递、运 动的合成及分解的作用。
机械创新设计课件 内蒙古科技大学机械工程学院
一、连续转动到连续转动的运动变换与实现机构
是常见的运动形式，用于运动、动力的传递和运 动速度的变换。
机械创新设计课件 内蒙古科技大学机械工程学院
§3-2机、电、液机构组合的运动及控制
一、机、液机构组合的运动形态
主要是液压缸系统与连杆机构系统的组合，可满足执行 机构的位置、行程、摆角、速度及复杂运动规律等多方 面的工作要求。
基本型：
单出杆固定缸 双出杆固定缸
摆动缸
其控制方法有：手动、机动、微机控制
机械创新设计课件 内蒙古科技大学机械工程学院
10.万向连轴器
广泛应用在不同轴线的传动机构中
机械创新设计课件 内蒙古科技大学机械工程学院
二、连续转动到步进转动的运动变换与实现机构
在包装机械等自动机中应用较广泛， 常见的转换机构有：
棘轮机构、槽轮机构、 不完全齿轮机构、分度凸轮机构等
机械创新设计课件 内蒙古科技大学机械工程学院
机械创新设计课件 内蒙古科技大学机械工程学院
4.连杆机构
能实现转动到 转动的连杆机构 有：
双曲柄机构、 平行四边形机构、 转动导杆机构等
机械创新设计课件 内蒙古科技大学机械工程学院
5.带传动机构
带传动机构适用较大中心距的传动场合， 过载打滑起到一定的保护作用。
机械创新设计课件 内蒙古科技大学机械工程学院
§3-3 机械运动与控制
机械的运动形态由机械的组成形式和 机械的控制方式所决定
一、机械运动的换向与控制
1.旋转运动的换向与控制
改变电机转向、限位开关、介轮换向、 棘轮换向、摩擦轮换向、自身换向机构
2.直线移动的换向与控制
改变电机转向、液压换向、自身换向机构
机械创新设计课件 内蒙古科技大学机械工程学院
机械创新设计课件 内蒙古科技大学机械工程学院
二、电磁机构
主要用于开关机构、电磁振动机构等
机械创新设计课件 内蒙古科技大学机械工程学院
三、机电组合机构
其中的运动形态由机构的结构来实现， 而机械的运动参数和各执行机构的运动协 调关系是靠微机系统来实现的。
机械创新设计课件 内蒙古科技大学机械工程学院
机械创新设计课件 内蒙古科技大学机械工程学院
五、直线移动转换为直线移动的运动变换 与实现机构
大多采用液压机构，用于送料、夹紧等装置中
主要有：斜面机构、具有两个移动副的连杆机构 移动凸轮机构等
机械创新设计课件 内蒙古科技大学机械工程学院
六、直线移动转换为定轴转动或往复摆动 的运动变换与实现机构
主要有：曲柄滑块机构、齿轮齿条机构
机械创新设计课件 内蒙古科技大学机械工程学院
第三章 机械运动形态与控制
了解机械基本的运动形式及其实现方法 可为机械创新设计提供良好的基础。
第一节 机械运动形态与变换
第二节 机、电、液机构组合的运动及控制
第三节 机械运动与控制
机械创新设计课件 内蒙古科技大学机械工程学院
§3-1 机械运动形态与变换
组成机械运动部件的运动形态有：
能实现其变换的机构有：
1.齿轮机构
主要用于运动、速度的变换并传递动力
• 外啮合圆柱齿轮机构： 传递反向运动
机械创新设计课件 内蒙古科技大学机械工程学院 • 内啮合圆柱齿轮机构： 传递同向运动
• 圆锥齿轮机构： 传递相交轴之间的运动
• 蜗杆蜗轮机构： 传递垂直交叉轴之间的运动
• 齿轮系可完成减速或增速运动
二、机械运动的调速与控制
调速电机、齿轮减速器、其它减速装置、变速器
机械创新设计课件 内蒙古科技大学机械工程学院 无级变速器：大都通过摩擦传动来实现
机械创新设计课件 内蒙古科技大学机械工程学院
三、机械运动的离合与控制
机械中有时在不停止原动机运转的状 态下，而暂时终止执行机构的工作。
机械创新设计课件 内蒙古科技大学机械工程学院