人教版高中历史必修一第二单元探究活动课《黑暗的西欧中世纪——历史素材的阅读与讨论》课件

中世纪西欧城市的复兴与自治，对中世纪西欧社会发 展的影响有：
①使欧洲出现一个新的等级——市民阶级
②推动了商品经济的发展，加速了庄园制度的瓦解
③城市与王权结盟，促进了等级代表会议的形成
④城市的复兴标志西欧出现了资本主义萌芽
A．①②
B．①②③
C．①②④ D．①②③④
阅读材料，回答问题。
材料：今天欧洲的资本主义，可以被看成是一个成人了；但是， 任何成人的最初形态都是一颗精子和一颗卵子结合，并在母体的 子宫上着床。中世纪欧洲城市的发端，就是资本主义这个“成人 ”的最初形态——一颗精子和母体里的卵子结合并着床的过程。
与国王携 手力图打 等级君主 破分裂割 制形成 据局面
要求开展 世ຫໍສະໝຸດ Baidu教育
大学兴起
知识拓展
从“城市市民”到“资产阶级”
在反对封建领主的斗争过程中，市民的分化日 趋明显，财产差别愈显悬殊，逐渐形成了新的市民 阶层和平民阶层，前者主要包括拥有一定财产和政 治权力的富裕的工商业者，后者多为短工、帮工、 学徒、破产的工商业者和城市贫民。14、15世纪时 ，原指城市全体居民的“市民”（法语： bourgeoisie）一词已失去了从前的含义，仅指富裕 的城市居民，即后来的城市资产阶级的前身。
——斯塔夫里阿诺斯《全球通史 》 问题： （1）概述中世纪西欧社会在政治、经济和思想领域的主要特征。 （2）从政治、经济和思想方面说明“古代中国的发达反过来成为抑制其进一步 发展的（因3（）素12活）”字封专。印建制刷等主术级义的制中西和央传等集改级权变君制了主度中制的世是高纪西度西欧发欧中展只世形有纪成僧重超侣要稳才的定能政的读治政书特治和征结受，构高采；等教 （育3的邑农）状制业简况，和述，庄手中促园工世进经业纪了济相西文，结欧艺城合人复市的“兴商自拿运品然来动经了的济中发发的国展展高的。是度文火其发明药经达，和济形竭火特成尽器征超全的，稳力使基定发用督的展，教经它帮神济们助学结”欧至构的洲尊；具资地儒体产事阶例 级摧位家毁是思封其想建主的堡要不垒思断。想发指特展南征，针。成的为西封传建，社推会动正西统欧思开想辟，新抑航制路人，们进的行思早想期和殖创民新扩。张。
封建制度 剥削
政治上：封建等级制
融入
基督教会
导致 王权衰弱， 分裂割据
文化上：基督教神学
中世纪前期
中世纪后期
庄园制盛行 城市凋敝
封建等级制， 王国陷于分裂 割据状态
基督教会垄断 文化教育
生产力 城 提高和 市 商品经 复 济发展 兴
11世纪
促进商品 经济继续
庄园开始衰败
发展
争取自治
市民 阶层 产生 壮大
两名骑士和每个城市的两个市民。
——本内特《欧洲中世纪史》
材料三：在此前开幕的第四次改革会议上（1534年），议会通过《上诉法案》宣布：
“……英国由一个至高无上的国王统治，国王拥有相应的至高无上的尊严和财产。”
——阎照祥《英国政治制度史》
（1）根据以上材料，在方框中依次填出所对应的西欧政治制度。
材料一：
材料二：
材料三：
君主
封建等级制
等级君主制
君主专
立宪制
8世纪上半叶，
12世纪以后，
15世纪下制半叶，民族
查理·马特采邑改革， 城市复兴和商品经济 国家的形成，资本主义
封建主层层分封土地。 的活跃，王权加强。
生产关系的发展。
（2）分别简要指出这四种政治制度产生的历史背景。（3）政治制度的变化要适应于社会
（3）以上西欧政治制度的演变给我们带来什么启示？进步。
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•中世纪东西方社会的比较
中世纪的东西方
中世纪千余年间欧亚大陆上最惊人、最有意义的变化就是西欧从贫穷落后 和默默无闻中崛起。在中世纪的大部分时间内……西方都是欧亚大陆的不发达 地区。然而西欧的这种不发达较之中国的发达反而是一种优势，因为中国的发 达反过来成为抑制其进一步发展的因素……西欧人却恰恰因为自身比较落后， 所以他们渴望学习，并积极创造。他们拿来了中国的文明，竭尽全力发展它们 ，并将其用于海外扩张。这种扩张反过来又引致更大的技术进步和更多的制度 变化。最终结果是中世纪文明转变成现代文明，而欧洲人则成为这一转变的先 锋和受惠者。
某地，地主将耕地划分为三大区块，或春耕，或秋 耕，或休耕；为了恢复地力，休耕的土地种植豆科
植物等绿肥。农家使用地主提供的农具与牲口，共
同耕作。村庄另有许多共同的设施，如马厩、作坊
、烤坊、牧场、林地及宗教场所。这种生产、生活
方式曾普遍地存在于
A．四世纪的埃及
B．七世纪的希腊
C．十三世纪法兰西
D．十五世纪的中国华北
阅读材料，回答问题。
文艺复兴以降，人们将西欧千年中世纪称之为“黑暗和野蛮的 时代”。然而，历史也昭示着一个客观事实：中世纪也是一个在黑 暗中孕育希望的时代。
（1）请你为文艺复兴时期的思想家将西欧中世纪称为“黑暗和野蛮的时代”提 供证据。 （2）请结合史实说明，为什么西欧中世纪又是一个“孕育着希望的时代”？
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• 西欧政治制度的演变
阅读材料，回答问题。
材料一：（中世纪的欧洲）的这个制度形如一座金字塔，每一层都有它的等级。最高处
就是皇帝。下一层是由皇帝直接分封的世俗和宗教诸侯。
——马伊《一口气读完世界历史》
材料二：1265年，孟福尔召开了一次大型会议。这次会议包含了组成后来的“议会”的
所有要素，在历史上是第一次。与会人员除了大领主和王室官员以外，还包括每个郡的
政权形式
1265年英国议会 1302年法国三级会议
王权借助等级代表会议实施统治
、
等级君主制形成的影响 国王、贵族和市民共同参政，分享权力。市
民阶层利益和要求开始受到重视。
等级君主制时期，司法和军事等权力渐渐集 中到中央，等级代表会议则主要掌控国家赋 税的批准权和分摊权。
等级君主制相对中世纪早期政治混乱和割据 状态，具有历史进步意义，推动了社会经济 的进一步发展。
人教版高中历史必修一 第二单元探究活动课《 黑暗的西欧中世纪—— 历史素材的阅读与讨论
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基本线索
封建制度的产生与发展
罗马帝
国内部
封建关 系的萌
罗马
芽 隶农制
日耳曼 氏族制
共同 催生
8世纪上半叶 查理·马特（宫相 ） 变无条件赏赐为有条件分封，变更
采邑改了土革地占有关经系济上：封建大土地所
有制（以庄园为典型） 促进 发展 特征：农奴劳动，地租
城市兴起对西欧社会发展的影响
政治：在争取自治斗争中，市民阶层与王权结 盟，逐渐削弱了教会的政治权力和封建割据势 力。
经济：城市商品经济的发展，培育了资本主义 生产关系的萌芽。
文化：适应市民生活和心理需要的市民文化也 应运而生。
等级君主制
形成背景
12世纪以后，随着城市的复 兴和商品经济的活跃，英、法等 国王权呈加强之势。国王为代表 的中央集权势力和新兴市民阶层 在共同利益驱使下，力图携手打 破封建割据局面。
12—13世纪欧洲大学兴起，法学与神学一样成为大学 重要的课程，学校中对罗马法的研究一时盛行。出现 这一状况的最根本原因是
A．教会势力的减弱 B．西欧城市经济的复兴 C．希腊罗马时代传统教育的影响 D．罗马法的思想深邃、体系完备
12世纪以后随着西欧城市的发展，对人才的需求日益增加。 据此判断大学的产生具有： A．重视教化的宗教化特点 B．神学为主的神学化特点 C．求实致用的世俗化特点 D．培养官僚的官方化特点
⑴证据：中世纪前期，西欧城市大多衰败没落，与东亚、西亚等地相比 ，经济凋敝，明显落后。中世纪基督教会统治钳制了人们的思想。
⑵说明：随着城市的复兴和商品经济的活跃，英法等国形成了等级君主 制，对于中世纪早期的政治混乱和割据状态而言具有历史进步意义，推 动了社会经济的进一步发展。14、15世纪，西欧出现了世界上最早的资 本主义萌芽。中世纪西欧文化在各个领域多有建树，对后世产生了相当 的影响，特别是大学的兴起，有助于摆脱教会控制，为日后的文艺复兴 和宗教改革准备了条件。
问题：结合所学知识，从社会、经济、政治、文化变化等方面分析中 世纪城市兴起对西欧历史带来的深远影响。
社会关系：12、13世纪西欧城市的兴起使欧洲出现了一个新的 等级——市民阶级，市民的利益和要求开始得到重视。 经济：城市兴起促进了商品经济的发展，加速了封建经济的瓦解 。 政治：市民阶层与国王结盟，共同对付封建势力，加速了国家的 统一；市民参与政治，城市自治和城市议会，推动议会制度的出现 。