水和电解质的平衡及其调节
第2节-水和电解质的平衡及其调节.
溶液浓度越高，溶液渗 透压越高；溶液浓度越 低，溶液渗透压越低。
细胞外液：HCO3细胞内液：HPO42- 、H2PO4和蛋白质。
二、不同部位体液水和电解质的交换
被动运输：水、气体、 脂溶性物质； 主动运输：钠、钾、 氯、HCO3-等离子。 细胞内液
细胞膜 （主动运输、被动运输） 毛细淋巴管壁
水、无机盐：被动运输
下丘脑分泌、垂体后叶释放、作用于肾脏
四、水和电解质的平衡的调节
1、机体失水
渴觉中枢 兴奋 失 水 血浆渗透压 升高 血量 减少 下丘脑分 泌抗利尿 激素增加 主动 饮水
水 平 衡
尿量 减少
2、机体潴水：
指总入水量超过排出水量，因入水量过多或 排出过少，细胞外液量骤增，血清钠浓度 降低，渗透压下降，细胞内液的渗透压相 对较高，水向细胞内转移，使细胞内外液 量都增加。严重者就会引起心衰、肺水肿、 脑水肿。 处理原则:一般严格控制入水量，每日限制入 水量在700-1000ml以下，还可以静脉注射 利尿剂，如呋塞米。
（扩散作用）
淋巴循环回流
•血浆、组织液、淋巴液之间水和无机盐成分基本相同，只是 血浆中有血浆蛋白，而组织液和淋巴液中无血浆蛋白。
三、水和电解质的平衡
1、无机盐的平衡：钠钾平衡
钠、钾的来源
食盐பைடு நூலகம்
食物
钠、钾的排出途径 主要是肾脏 少量的钠由汗液和粪便排出 钠排出的特点 多吃多排，少吃少排，不吃不排
钾排出的特点 多吃多排，少吃少排，不吃也排 调节盐代谢的激素——肾上腺皮质激素
三、水和电解质的平衡
2、水的失调 >体重的2%：脱水、口渴 失水 >6%：极度口渴、尿少、虚弱、体温升高 >15%：昏迷、甚至死亡 水潴留：超过体重2%——水中毒
水和电解质的平衡及其调节
第二节水和电解质的平衡及其调节一、人体中水和电解质的含量1、细胞外液中的电解质健康人每升血浆中的电解质阴、阳离子总浓度为280-310mmol/L;细胞外液中存在的主要阳离子是Na+,其含量占阳离子总数的90%以上；主要阴离子是Cl-,HCO3-;这些离子对于维持细胞外液渗透压和稳定和电中性起着重要作用；而其中的HCO3-则对于维持细胞外液的pH稳定起重要作用;2、细胞的电解质细胞内液的阳离子主要是K+和Mg2+等；阳离子以HPO42-、H2PO4-和蛋白质为主,其他阴离子含量都很少;这些离子对于维持细胞内液渗透压和稳定和电中性起着重要作用；其中的HPO42-、H2PO4-和蛋白质在维持细胞内液pH稳定上起着作用;在正常情况下,细胞内、外液总的渗透压相等,且其阳离子所带的正电荷总数与阴离子所带负电荷总数也是一致的,因而体液呈电中性的;二、不同部位体液间水和电解质的交换由于毛细血管管壁上有细小的空隙,因此血浆与组织液间的水和无机离子主要是通过被动运输的形式进行交换的;正常生理条件下,血将和组织液中无机离子的浓度相等或相近,因而这些离子之间交换的量也是相等或相近的;但是,由于血浆中蛋白质不能通过毛细血管管壁的空隙进入组织液,因此血浆中的蛋白质浓度是远远高于组织液的;毛细淋巴管管壁对物质的通透性很高,组织液中的水和电解质很容易进入毛细淋巴管而成为淋巴液;三、水和电解质的平衡及调节当人体水的排出量小于摄入量时,会引起细胞液和细胞外流容量扩大和渗透压降低,大量水分潴留体内,肾脏排水功能障碍等疾病会引起水潴留;水潴留会引起细胞外液电解质被稀释,渗透压下降,水分向渗透压较高的细胞内液转移,引起细胞水肿;脑细胞水肿以及由水肿造成的电解质浓度下降,会想起嗜睡、烦躁、失语、定向功能失常、昏迷等症状;水的摄入需求主要由渴觉中枢控制,水的排出主要取决于血浆中的抗利尿激素的浓度;渴觉中枢和分泌抗利尿激素的细胞都位于下丘脑;当机体失水时,血浆的渗透压升高,血量减少,刺激下丘脑,促使抗利尿激素分泌增加,尿量减少；同时,渴觉中枢兴奋,引起口渴,主动饮水,增加机体含水量;肾脏的作用：重吸收：在肾小管中,全部的葡萄糖、氨基酸,大部分的Na+、K+、Cl- HCO3-等离子及绝大部分水,通过其管壁进入组织液并进而进入血浆中;练习1、下列不符合人体体温调节及调节实际情况的是A．处于炎热环境中时,机体只通过神经调节保持体温相对恒定B．正常体温因年龄性别的不同而在狭小范围内变动C．人的体温来源于体内物质代谢过程中所释放出来的热量D．当人觉得寒冷时,由垂体分泌的激素促进肾上腺分泌肾上腺素2、在下列关于机体水和电解质的调节叙述中,正确的是A．血浆渗透压降低时,引起口渴B．机体失水时,抗利尿激素分泌减少C．血浆渗透压降低时,抗利尿激素增加D．机体失水时,血浆渗透压升高3、属于电解质,且溶于水时会影响水的电离平衡的是A．氯气B．二氧化碳C．碘化钾D．醋酸钠4、为维持人体内电解质平衡,人在大量出汗后应及时补充的离子是A．Na+ B．Ca2+ C．Mg2+ D．Fe3+ 5、调节人体水分和无机盐平衡最重要的器官是A．汗腺B．肾C．大肠D．肺6、下列关于水盐平衡调节的叙述中,错误的是A．当人失水过多后,会在大脑皮层中的相关区域产生渴觉B．当给一内环境渗透压正常的人静脉注射抗利尿激素后,尿液明显减少C．渗透压感受器和水盐平衡调节中枢都在下丘脑中D．水盐平衡是神经-体液-免疫调节共同作用的结果7、下列关于水盐平衡调节的叙述中,正确的是A．人体内水和无机盐的平衡是神经调节和激素调节共同作用的结果B．K+在维持细胞外液渗透压上起决定性的作用C．渴觉中枢兴奋时,抗利尿激素减少D．人在饮水不足时,通过减少排尿量就可以维持内环境的稳定8、关于人体水盐平衡调节的错误分析是A．饮水不足、体内失水过多或吃的食物过咸都会引起细胞外液渗透压降低B．下丘脑渗透压感受器能够感受内环境中渗透压的变化C．细胞外液渗透压上升的信息通过神经系统的传递在大脑皮层中产生渴觉D．垂体释放的抗利尿激素能够促进肾小管和集合管重吸收水9、下列对人体内水盐平衡调节的叙述中,正确的是A．只依靠神经调节B．只依靠激素调节C．在神经调节和激素调节的共同作用下,主要通过肾脏来完成D．在神经调节和激素调节的共同作用下,主要依靠循环系统来完成10、关于人体内水和无机盐平衡调节的叙述中,正确的是A．血浆渗透压降低时,引起口渴B．机体失水时,抗利尿激素分泌减少C．抗利尿激素使肾小管上皮细胞对水重吸收能力增强D．抗利尿激素使细胞吸水能力减弱1、内环境的自稳态是人体进行正常生命活动的必要条件1从图1可知,既能传导兴奋又能分泌激素的结构是2如果人突然进入寒冷环境中,产生冷觉的结构是．同时,为了促进产热,不仅增加肾上腺素的分泌,还能通过调节的方式促进分泌相应的激素③,激素③名称是,当其含量过高时,激素①、②含量的变化趋势是,这是一种调节机制．3图1中的某种激素X名称是,其作用的靶器官是4组织液中的药物、毒物进入肾小管的部位是图1所示结构1-5中的填数字序号．5重感冒发热者通常会在服药后因大量出汗退热而使尿量减少,医生常建议患者主动多饮水,以维持水和电解质的平衡,其作用原理是2、回答有关水和电解质的平衡及其调节的问题．正常情况下,人体内血浆、组织液和细胞内液中都有电解质,并在人体中保持平衡．1细胞外液中存在的主要阳离子是；静息状态下,该离子与K+共同维持神经细胞质膜的2构建人体内K+离子的动态平衡模型,在如图1图形框中用箭头表示．不考虑血细胞、血管壁细胞等特殊细胞肾在维持水和电解质平衡中起着重要作用．肾的结构和功能单位是肾单位,每个肾单位包括肾小囊、肾小球和肾小管．图2为肾单位的结构示意图．3用编号和箭头表示肾单位内液体的流动方向：1844年,德国生理学家C．Ludwig对尿液的形成做出假设,认为肾小球的作用可能是滤过,滤出液应与血浆一样,只是没有蛋白质．1920年,A．N．Richards用蛙等动物做实验获得成功,他用玻璃微管插入蛙的肾脏,取出液体分析,结果与C．Ludwig的预期一致,从而证明了滤过假说是正确的．4你认为,该实验成功的关键是玻璃微管应插到5比较⑥中液体和②中液体的K+浓度,K+浓度高的是,原因是6若某一健康人剧烈运动失水,①中含水量下降,则⑥中液体的量；参与调节此时水分平衡的神经调节机制是1-5DDDAB 6-10 DAACC1、1 下丘脑, 神经分泌2 大脑皮层的躯体感觉中枢、甲状腺激素下降反馈3抗利尿激素肾脏43、45使血浆渗透压下降,同时减少了对下丘脑渗透压感受器的刺激,使抗利尿激素分泌和释放量减少．2、1Na+ 膜电位23③→②→④4肾小囊5⑥大量的水被重吸收,尿液被浓缩6减少下丘脑渴觉中枢兴奋,引起口渴,主动饮水。
第2节 水和电解质的平衡及其调节
小结
• 细胞内液或细胞外液中的含水量明显增加或降 同时也会引起电解质浓度的剧烈变化， 低，同时也会引起电解质浓度的剧烈变化，从 而影响人体新陈代谢的正常进行。 而影响人体新陈代谢的正常进行。 人体往往通过水的平衡调节来保持电解质含量 的动态稳定，最终保持内环境的自稳态。 的动态稳定，最终保持内环境的自稳态。
滤过作用
血 液
肾 小 球
肾 小 囊
原 尿
水分、葡萄糖、 水分、葡萄糖、 氨基酸、 氨基酸、大部分 无机盐离子、 无机盐离子、尿 酸、尿素
各种血细胞以及大分 子的血浆蛋白则不能 滤过
②肾小管和集合管的重吸收作用：看图 页 肾小管和集合管的重吸收作用：看图46页
• 全部葡萄糖 、 氨基酸 ， 大部分无机离子 ， 绝大部分的 全部葡萄糖、氨基酸，大部分无机离子， 水通过管壁重吸收回血液， 水通过管壁重吸收回血液，这个过程称为重吸收作用 重吸收作用 部分水分子、 集 原 肾小管 尿 部分水分子 、 尿酸、 尿素、 尿酸 、 尿素 、 合 集合管 水 分 子 协 助 扩 散 ， 液 少量无机离子。 少量无机离子 。 尿 葡萄糖、氨基酸、 管
•血浆、组织液、淋巴液之间水和无机盐成分基本相同，只是 血浆、组织液、淋巴液之间水和无机盐成分基本相同， 血浆 血浆中有血浆蛋白，而组织液和淋巴液中无血浆蛋白。 血浆中有血浆蛋白，而组织液和淋巴液中无血浆蛋白。
三、水和电解质的平衡
1、无机盐的平衡：钠钾平衡 、无机盐的平衡：
钠 、 钾 的 来 源 食盐 食物
溶液浓度越高， 溶液浓度越高，溶液渗 透压越高； 透压越高；溶液浓度越 溶液渗透压越低。 低，溶液渗透压越低。
细胞外液： 细胞外液：HCO3细胞内液： 细胞内液：HPO42- 、H2PO4和蛋白质。 和蛋白质。
第二节水和电解质的平衡及调节
第二节水和电解质的平衡及调节1、细胞外液中的电解质：主要阳离子是_______，其含量占阳离子90%以上；主要的阴离子是_________、________，其中的________对维持细胞外液的PH 稳定起重要作用。
2、细胞内液中的电解质：阳离子主要是________，其含量占阳离子90%以上，还有少量的_________和_________等；阴离子以_________、________和________为主，其中_______、_______、_______对维持细胞内液的PH稳定起重要作用。
正常情况下，细胞内、外液渗透压________，呈电________性。
3、无论是细胞内液和细胞外液，这些电解质离子的存在对于维持_________、_________、和_________的稳定具有重要意义。
4、不同部位体液间水和电解质的交换：血浆与组织液间的水和无机离子主要通过____________形式进行交换。
而血浆中的_____________远高于组织液。
组织液与细胞内液之间通过细胞膜进行物质交换，阳离子和阴离子主要通过_____________的方式进出细胞，由于膜上___________的作用，细胞内外主要的阳离子分别为_______、_______。
5、水和电解质的平衡：正常人每天进出水量为_________毫升，体内水分来自_________、_________和_________，排出途径为_________、_________蒸发、_________蒸发和___________。
水的摄入和排出保持_________6、人体在两种情况下会发生脱水，一是_________或_________，使细胞外液渗透压_______，细胞中的水向细胞外转移，二是因___________、腹泻丢失水和电解质后只补充水，或大汗后只补充水而不补充___________，造成细胞外液渗透压__________，细胞外液中的水向细胞内移动，从而使细胞外液________，血浆中的水分也随之减少。
第2节 水和电解质的平衡
HPO42-、H2PO4- 、 蛋白质
Na+、Cl-、HCO3- K+、HPO42-、 H2PO4- 、蛋白质
二、不同体液间水和电解质的交换
基膜
组织细胞Βιβλιοθήκη ●血浆与组织液之间通过毛细血管管壁内皮细胞之间的缝隙进行 水和无机盐的交换，形式是被动运输（滤过）；但大分子蛋白质 不能进入组织液，因此两者的无机盐浓度相当，但血浆中蛋白质 浓度远远高于组织液。 ●组织液很容易通过毛细淋巴管管壁内皮细胞之间的空隙进入 毛细淋巴管形成淋巴液。形式是被动运输（滤过），包括大分子 蛋白质，甚至细菌、病毒等也能进入淋巴液。 ●组织液与细胞内液之间通过选择透过性的细胞膜进行物质交换， 哪些物质进行被动运输？哪些物质进行主动运输？主动运输有什 么意义？细胞膜上保持细胞内外K+、Na+显著浓度差的物质基础 是什么？【仔细研读P44】
三、水和电解质的平衡
1.对应于P44表格，分析下图。说出水的摄入、排出的 途径、量和各个箭头的含义。
淋巴液
2.简述体液的组成和相互关系。
★四、水和电解质平衡的调节
1.水平衡调节的模型
血浆渗透压 变化
下丘脑 神经内分泌细胞 渴觉中枢 ADH分泌量 主动饮水 肾对水的 重吸收
2.抗利尿激素的分泌量与调节效应
抗 利 尿 激 素 分 泌 量
增加
血浆 渗透 压 正常
减少
增加
减少
血浆 容量 正常
血压 降低
压力感受器 兴奋
P.70
4.肾脏结构与尿液的生成
★肾脏在维持自稳态中的作用： 肾脏是最重要的排泄器官，通过排出大 量代谢终产物、药物等异物和多余的水、 无机盐，调节排尿量，保留对机体有用的 物质，使内环境的容量（水）、渗透压、 pH、离子浓度、血糖等保持相对稳定，防 止代谢终产物积累而中毒，以维持自稳态。 如果肾脏发生病变，则废物积累、血液pH和 渗透压失衡，对组织细胞产生毒性。
水和电解质的平衡及其调节PPT教学课件
9
关于抗利尿激素（ADH） ★水的摄入主要由渴觉中枢控制， 水的排出主要取决于血浆中抗利尿激素的浓度。 抗利尿激素（ADH） ①合成部位：下丘脑的神经内分泌细胞，暂时贮存于垂体 （由垂体释放）。 ②化学本质：多肽 ③作用部位： 肾小管和集合管 ④作用机制：增加肾小管和 集合管对水的重吸收。 ⑤作用结果： 增加水分的重吸收 ，使 尿量减少，尿液浓缩， 血压升高。 ⑥引起分泌的主要刺激： 血浆渗透压升高（和循环血量减少、血压下降）。
2、抗利尿激素分泌量：
如：大量饮用清水后→……多尿（水利尿） 大量出汗（失水＞失盐）后→……少尿 失水、禁水后→……少尿 ▲若大量注射生理盐水，则从血量平衡上看，尿量应增加。 （血量↑，抗利尿激素分泌量↓）
24
关于排尿异常
1、糖尿——尿液中含有葡萄糖（但不一定就是糖尿病）； 2、血尿、蛋白尿——肾小球肾炎（肾小球通透性过高）； 3、尿潴留——排尿中枢受损或尿流受阻（如：输尿管结石 等)，使膀胱中尿液积存而不能排出。 4、尿失禁——脊髓受损，使排尿中枢与大脑皮层失去联系， 使排尿不受意识控制。 5、尿崩症——由于下丘脑产生ADH的神经内分泌细胞功能受损， 使ADH含量过少。
尿液
（无糖； 盐少）
▲血液成分形成尿液排出体外，依次流经的结构是： 肾小球、肾小囊、肾小管、集合管、肾盂、输尿管、 膀胱、尿道。
22
关于尿量的变化 Q1：某人不喝水，也不排粪尿，体内能保持水平衡吗？
提示：水排出的途径只有粪尿吗？这类失水叫什么？有什么积极意义？
Q2：经常性喝水很少，有什么危害？
①容易引起脱水现象（不能维持水平衡） ②因尿量少导致废物积存而中毒（溶解每昼夜产生的代谢废物的最低 尿量至少需要400-500ml）
23
水和电解质的平衡及其调节教学课件
了解水和电解质的平衡及其调节 机制，有助于学生更好地理解人 体生理功能和疾病发生机制。
课程目标
掌握水和电解质平衡 的基本概念、调节机 制及生理意义。
学会分析和解决水和 电解质平衡相关问题 的基本思路和方法。
理解水和电解质紊乱 对机体的影响及临床 常见的水和电解质紊 乱类型。
02
CATALOGUE
本课件涵盖了水和电解质平衡的基本概念，包括水的性质、电解质的功
能以及它们在维持人体正常生理功能中的作用。
02 03
知识点回顾
水和电解质的平衡是人体健康的重要基础。通过本课件，学生可以了解 水的化学性质、电解质的种类和功能，以及它们在维持细胞内外水平衡 和酸碱平衡中的作用。
学习收获
学生将能够理解水和电解质平衡对于维持人体生命活动的重要性，并掌 握相关的基本概念和知识点。
高钾血症
肌肉痉挛
由于血液中钾离子浓度过高，导致肌肉细胞兴奋 性过高，出现肌肉痉挛的症状。
心律失常
高钾血症可导致心肌细胞兴奋性过高，出现心律 失常、室颤等症状，严重者可导致死亡。
酸碱平衡紊乱
高钾血症可导致酸碱平衡紊乱，引起代谢性酸中 毒等症状。
06
CATALOGUE
课程总结与展望
课程总结
01
重要概念
未来研究方向与挑战
研究方向
未来关于水和电解质平衡的研究将集中在探索新的调节机制、揭示其在不同生理和病理条 件下的作用，以及寻找更有效的干预手段。
挑战与问题
尽管我们已经对水和电解质平衡有了深入的了解，但是仍然存在许多未解决的问题和挑战 ，例如在特定生理条件下如何精确调节水电解质平衡、如何预防和治疗相关疾病等。
经系统症状。
循环系统异常
水和电解质平衡水和电解质在身体内的平衡调节
水和电解质平衡水和电解质在身体内的平衡调节水和电解质平衡人体是由70%的水分组成的，而电解质则是人体内的重要化学物质。
水和电解质的平衡对于人体的正常功能至关重要。
本文将探讨水和电解质在身体内的平衡调节。
一、水平衡的调节水平衡涉及到人体内水分的吸收、排出和储存。
人体通过多种方式来调节水平衡，包括口渴感觉、肾脏功能和激素的调节。
1. 口渴感觉：当人体失水时，体内的渗透物质浓度会增高，导致口渴感觉的产生。
口渴感觉是机体的一种保护性反应，提示人们摄入水分。
2. 肾脏功能：肾脏是主要调节水平衡的器官之一。
当体内水分过多时，肾脏会增加尿液排出量，以维持水分平衡；相反，当体内水分不足时，肾脏会减少尿液排出，以保留水分。
肾脏通过调节尿液的浓缩和稀释来维持水分平衡。
3. 激素调节：激素也在水平衡的调节中起着重要作用。
抗利尿激素ADH（抗利尿激素）会促进肾脏重吸收水分，从而减少尿液的排放。
饮水后，ADH分泌减少，尿液排出量增加。
血浆渗透物质的变化也会影响饮水和尿液排出。
二、电解质平衡的调节电解质是指能够在溶液中离解成带电离子的溶质，如钠离子（Na+）、钾离子（K+）、氯离子（Cl-）等。
电解质的平衡对于神经、肌肉等系统的正常功能至关重要。
1. 钠离子平衡：钠离子是体内最重要的阳离子，参与多种生理过程，包括细胞膜电位的维持、神经传导和体液渗透压的调节。
肾脏是钠离子平衡的主要调节器官，通过尿液排泄、重吸收来维持钠离子的平衡。
饮食中的钠摄入也对钠平衡起着重要作用。
2. 钾离子平衡：钾离子在维持细胞内外电位差、神经肌肉传导、酶活性等方面起着重要作用。
肾脏是钾离子的主要排泄机构，通过调节尿液排泄量和血钾浓度来维持钾离子的平衡。
饮食中的钾摄入也对钾平衡起着重要作用。
3. 酸碱平衡：酸碱平衡是指维持体液内酸碱物质浓度稳定的一种生理调节。
酸碱平衡的主要调节器官是肾脏和肺。
肾脏通过调节氢离子的排泄和重吸收来维持酸碱平衡。
肺通过调节呼吸深度和频率来调节二氧化碳的排出。
高中生物《水和电解质的平衡及其调节》教案、教学设计
（三）情感态度与价值观
1.培养学生对生命科学的热爱，激发学生对生物学知识的学习兴趣。
2.增强学生的健康意识，使其认识到保持水和电解质平衡对人体健康的重要性。
3.培养学生关爱生命、尊重生命的情感，提高学生对人与自然和谐共生的认识。
4.培养学生的环保意识，使其明白保护水资源、防止水污染的重要性。
-对本节课的重点知识进行总结，如水分和电解质的作用、平衡调节机制等。
-强调保持水和电解质平衡的重要性，以及在生活中如何做到这一点。
2.教学目的：
-巩固学生对本节课知识的掌握，提高学生的认知水平。
-培养学生的健康意识，使学生在日常生活中养成良好的生活习惯。
五、作业布置
为了巩固学生对水和电解质平衡及其调节知识的掌握，提高学生的应用能力和思考能力，特布置以下作业：
-推荐相关书籍、学术论文，引导学生深入了解水和电解质平衡的相关研究。
-组织学生参加科普活动、学术竞赛等，提高学生的学术素养和创新能力。
四、教学内容与过程
（一）导入新课
1.教学活动设计：通过生活情境引入新课，激发学生的兴趣和思考。
-提问：同学们，你们在运动后会感到口渴吗？为什么会口渴？口渴时喝什么能够缓解这种感觉？
-引导：当我们在运动过程中，身体会流失大量的水分和电解质，导致体内水分和电解质失衡。今天我们要学习的内容就是关于水和电解质的平衡及其调节。
2.教学目的：引导学生关注生活中的生物学现象，为新课的学习做好铺垫。
（二）讲授新知
1.教学内容安排：
-讲解水分在人体内的分布、存在形式及其生理功能。
-介绍电解质的概念、种类及其在细胞内外环境稳定中的作用。
1.学生对水分和电解质的概念已有初步了解，但对其在人体内的具体作用和平衡调节机制可能不够明确，需要教师在教学过程中进行深入讲解和引导。
水和电解质的平衡及调节(3)
⑶ 分析下表，总结体液的特征 血浆 离子
mmol/L 阳离子 Na+ K+ Ca2+ Mg2+ 总计 ClHCO3HPO42-、 H2PO4蛋白质 其它 总计 142 4.3 2.5 1.1 149.9 104 24 2 14 5.9 149.9
组织液 mmol/L 145 4.4 2.4 1.1 152.9 117 27 2.3 0.4 6.2 152.9
（大脑皮质产生渴觉）
（肾小管重吸收水增加）
主动饮水
尿量减少
神经-激素调节
神经调节
神经-激素双重调节
（+）
下丘脑渗透压感受器
促进分泌ADH 兴奋
（—）
饮 水 不 足 、 失 水 过 多 、 食 物 过 咸
细 胞 外 液 渗 透 压 升 高
(垂体后叶)
释放
（—）
下丘脑 渴觉中枢 大脑产生渴觉
抗利尿激素
肾小囊囊壁构成与毛细血 管类似，有空隙；小分子滤 过，大分子不滤过。
肾小管
NaCL 水
尿液
构成肾小管的管壁细胞间 无空隙，物质交换遵循跨膜 运输的规律。
原尿中的全部葡萄糖、氨基酸；大部分Na+、K+、 Cl-、HCO3-等离子；绝大部分水，通过肾小管管壁， 重吸收进入组织液中，进而重新进入毛细血管，经 肾静脉运回心脏。
水和电解质的平衡及其调节
1、体液中的电解质及含量 ⑴ 体液的构成
电解质、葡萄糖、蛋白质、尿素等
⑵ 电解质在体液中的作用
功能 维持渗透压稳定维 持电中性稳定 维持pH稳定 细胞外液的主要电解质 Na+、Cl-、HCO3HCO3细胞内液的主要电解质 K+、HPO42-、H2PO4-、蛋白质 HPO42-、H2PO4-、蛋白质
水与电解质平衡的调节
水与电解质平衡的调节正文：水和电解质是人体正常生理功能的基础，对于维持机体内环境的稳定性至关重要。
水和电解质平衡的调节是通过一系列复杂的生理机制完成的，包括肾脏调节、神经内分泌系统和消化系统的调节等。
本文将重点介绍水和电解质平衡的调节以及相应的生理机制。
水是人体最基本的成分之一，占据了体重的60%～70%。
水分主要通过饮食和代谢产物进入人体，并通过尿液、排汗、呼吸等途径排出体外。
人体水分的摄入和排出需要保持平衡，以维持正常的生理功能。
肾脏是水分平衡的重要调节器官。
肾小球滤过液中的水分可以被肾小管重吸收，也可以排泄出去。
当血液中的水分过多时，肾小管会增加尿液的排出，以增加排水量；当血液中的水分过少时，肾小管会减少尿液的排出，以减少排水量。
此外，饮水量的调节也是通过神经内分泌系统完成的。
当人口渴时，大脑会释放抗利尿激素，促使肾小管减少尿液的排出，同时，神经系统会通过口渴感觉促使人饮水以补充身体所需的水分。
电解质是指能在水溶液中产生离子的化合物。
人体内的电解质包括钠离子、钾离子、氯离子、钙离子等。
这些离子在维持细胞膜稳定性、神经传导和肌肉收缩方面起到重要作用。
人体电解质的含量需要保持在一定范围内，以维持正常的生理功能。
当血液中的某种电解质过多或者过少时，机体会通过调节肾脏的排泄和重吸收来恢复电解质的平衡。
肾小球滤过液中的电解质可以被肾小管重吸收，也可以排泄出去。
当血液中某种电解质含量过高时，肾小管会增加该电解质的排出，以减少其浓度；当血液中某种电解质含量过低时，肾小管会减少该电解质的排出，以增加其浓度。
此外，消化系统也对水和电解质平衡有一定的调节作用。
胃酸的产生和胃液的分泌可以调节电解质的吸收和排泄。
肠道对于水分和电解质的吸收也有重要作用。
水分和电解质在肠道被吸收后，经过门静脉进入肝脏，在肝脏中进一步调节和分布，然后通过静脉系统进入全身循环。
总结起来，水与电解质平衡的调节是通过肾脏、神经内分泌系统和消化系统这些相互作用的器官完成的。
《水和电解质的平衡及其调节》 教学设计
《水和电解质的平衡及其调节》教学设计一、教学目标1、知识目标（1）理解水和电解质平衡的概念，包括体内水的含量、分布和来源与去路。
（2）掌握电解质的种类、含量和作用，以及它们在体内的平衡调节机制。
（3）了解水平衡和电解质平衡的关系。
2、能力目标（1）通过分析图表和数据，培养学生获取信息、分析问题和解决问题的能力。
（2）通过小组讨论和案例分析，培养学生的合作学习能力和思维能力。
3、情感目标（1）使学生认识到水和电解质平衡对维持人体健康的重要性，增强自我保健意识。
（2）培养学生关注生命科学的发展，激发学生对生物学的兴趣。
二、教学重难点1、教学重点（1）水和电解质平衡的概念和调节机制。
（2）水平衡和电解质平衡的关系。
2、教学难点（1）抗利尿激素和醛固酮对水和电解质平衡的调节作用。
（2）内环境渗透压的变化对水和电解质平衡的影响。
三、教学方法1、讲授法讲解水和电解质平衡的基本概念、调节机制等重要知识。
2、直观教学法通过图片、图表、动画等直观教具，帮助学生理解抽象的生理过程。
3、小组讨论法组织学生进行小组讨论，分析案例，培养学生的合作学习能力和思维能力。
4、问题驱动法以问题引导学生思考，激发学生的学习兴趣和主动性。
四、教学过程1、导入新课（1）通过展示人体缺水或电解质失衡导致的疾病图片，如脱水、水肿、低钾血症等，引发学生对水和电解质平衡重要性的关注，从而导入新课。
（2）提问：“同学们，你们知道人体为什么需要保持水和电解质的平衡吗？如果失衡会有什么后果？”2、讲授新课（1）水的平衡①介绍体内水的含量和分布：成人身体中水分约占体重的 60% 70%，其中细胞内液约占 40%，细胞外液约占 20%（包括血浆、组织液和淋巴等）。
②讲解水的来源和去路：水的来源主要有饮水、食物中的水和代谢产生的水；去路主要有尿液、汗液、呼吸和粪便等。
③通过图表展示不同情况下人体水的摄入量和排出量的变化，引导学生分析水平衡的调节机制。
（2）电解质的平衡①介绍电解质的种类和含量：电解质包括钠、钾、氯、钙、镁等阳离子和碳酸氢根、磷酸氢根、硫酸根等阴离子。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
第二节水和电解质的平衡及其调节
一、人体中水和电解质的含量
1、细胞外液中的电解质
健康人每升血浆中的电解质阴、阳离子总浓度为280-310mmol/L。
细胞外液中存在的主要阳离子是Na+,其含量占阳离子总数的90%以上；主要阴离子是Cl-，HCO3-。
这些离子对于维持细胞外液渗透压和稳定和电中性起着重要作用；而其中的HCO3-则对于维持细胞外液的pH稳定起重要作用。
2、细胞的电解质
细胞内液的阳离子主要是K+和Mg2+等；阳离子以HPO42-、H2PO4-和蛋白质为主，其他阴离子含量都很少。
这些离子对于维持细胞内液渗透压和稳定和电中性起着重要作用；其中的HPO42-、H2PO4-和蛋白质在维持细胞内液pH稳定上起着作用。
在正常情况下，细胞内、外液总的渗透压相等，且其阳离子所带的正电荷总数与阴离子所带负电荷总数也是一致的，因而体液呈电中性的。
二、不同部位体液间水和电解质的交换
由于毛细血管管壁上有细小的空隙，因此血浆与组织液间的水和无机离子主要是通过被动运输的形式进行交换的。
正常生理条件下，血将和组织液中无机离子的浓度相等或相近，因而这些离子之间交换的量也是相等或相近的。
但是，由于血浆中蛋白质不能通过毛细血管管壁的空隙进入组织液，因此血浆中的蛋白质浓度是远远高于组织液的。
毛细淋巴管管壁对物质的通透性很高，组织液中的水和电解质很容易进入毛细淋巴管而成为淋巴液。
三、水和电解质的平衡及调节
当人体水的排出量小于摄入量时，会引起细胞液和细胞外流容量扩大和渗透压降低，大量水分潴留体内，肾脏排水功能障碍等疾病会引起水潴留。
水潴留会引起细胞外液电解质被稀释，渗透压下降，水分向渗透压较高的细胞内液转移，引起细胞水肿。
脑细胞水肿以及由水肿造成的电解质浓度下降，会想起嗜睡、烦躁、失语、定向功能失常、昏迷等症状。
水的摄入需求主要由渴觉中枢控制，水的排出主要取决于血浆中的抗利尿激素的浓度。
渴觉中枢和分泌抗利尿激素的细胞都位于下丘脑。
当机体失水时，血浆的渗透压升高，血量减少，刺激下丘脑，促使抗利尿激素分泌增加，尿量减少；同时，渴觉中枢兴奋，引起口渴，主动饮水，增加机体含水量。
肾脏的作用：
重吸收：在肾小管中，全部的葡萄糖、氨基酸，大部分的Na+、K+、Cl- HCO3-等离子及绝大部分水，通过其管壁进入组织液并进而进入血浆中。
练习
1、下列不符合人体体温调节及调节实际情况的是（）
A．处于炎热环境中时，机体只通过神经调节保持体温相对恒定
B．正常体温因年龄性别的不同而在狭小范围内变动
C．人的体温来源于体内物质代谢过程中所释放出来的热量
D．当人觉得寒冷时，由垂体分泌的激素促进肾上腺分泌肾上腺素
2、在下列关于机体水和电解质的调节叙述中，正确的是（）
A．血浆渗透压降低时，引起口渴
B．机体失水时，抗利尿激素分泌减少
C．血浆渗透压降低时，抗利尿激素增加
D．机体失水时，血浆渗透压升高
3、属于电解质，且溶于水时会影响水的电离平衡的是（）
A．氯气B．二氧化碳C．碘化钾D．醋酸钠
4、为维持人体内电解质平衡，人在大量出汗后应及时补充的离子是（）
A．Na+ B．Ca2+ C．Mg2+ D．Fe3+
5、调节人体水分和无机盐平衡最重要的器官是（）
A．汗腺B．肾C．大肠D．肺
6、下列关于水盐平衡调节的叙述中，错误的是（）
A．当人失水过多后，会在大脑皮层中的相关区域产生渴觉
B．当给一内环境渗透压正常的人静脉注射抗利尿激素后，尿液明显减少
C．渗透压感受器和水盐平衡调节中枢都在下丘脑中
D．水盐平衡是神经-体液-免疫调节共同作用的结果
7、下列关于水盐平衡调节的叙述中，正确的是（）
A．人体内水和无机盐的平衡是神经调节和激素调节共同作用的结果
B．K+在维持细胞外液渗透压上起决定性的作用
C．渴觉中枢兴奋时，抗利尿激素减少
D．人在饮水不足时，通过减少排尿量就可以维持内环境的稳定
8、关于人体水盐平衡调节的错误分析是（）
A．饮水不足、体内失水过多或吃的食物过咸都会引起细胞外液渗透压降低
B．下丘脑渗透压感受器能够感受内环境中渗透压的变化
C．细胞外液渗透压上升的信息通过神经系统的传递在大脑皮层中产生渴觉
D．垂体释放的抗利尿激素能够促进肾小管和集合管重吸收水
9、下列对人体内水盐平衡调节的叙述中，正确的是（）
A．只依靠神经调节
B．只依靠激素调节
C．在神经调节和激素调节的共同作用下，主要通过肾脏来完成
D．在神经调节和激素调节的共同作用下，主要依靠循环系统来完成
10、关于人体内水和无机盐平衡调节的叙述中，正确的是（）
A．血浆渗透压降低时，引起口渴
B．机体失水时，抗利尿激素分泌减少
C．抗利尿激素使肾小管上皮细胞对水重吸收能力增强
D．抗利尿激素使细胞吸水能力减弱
1、内环境的自稳态是人体进行正常生命活动的必要条件
（1）从图1可知，既能传导兴奋又能分泌激素的结构是
（2）如果人突然进入寒冷环境中，产生冷觉的结构是．同时，为了促进产热，不仅增加肾上腺素的分泌，还能通过调节的方式促进分泌相应的激素③，激素③名称是，当其含量过高时，激素①、②含量的变化趋势是，这是一种调节机制．
（3）图1中的某种激素X名称是，其作用的靶器官是
（4）组织液中的药物、毒物进入肾小管的部位是图1所示结构（1-5）中的（填数字序号）．
（5）重感冒发热者通常会在服药后因大量出汗退热而使尿量减少，医生常建议患者主动多饮水，以维持水和电解质的平衡，其作用原理是
2、回答有关水和电解质的平衡及其调节的问题．
正常情况下，人体内血浆、组织液和细胞内液中都有电解质，并在人体中保持平衡．
（1）细胞外液中存在的主要阳离子是；静息状态下，该离子与K+共同维持神经细胞质膜的
（2）构建人体内K+离子的动态平衡模型，在如图1图形框中用箭头表示．（不考虑血细胞、血管壁细胞等特殊细胞）
肾在维持水和电解质平衡中起着重要作用．肾的结构和功能单位是肾单位，每个肾单位包括肾小囊、肾小球和肾小管．图2为肾单位的结构示意图．
（3）用编号和箭头表示肾单位内液体的流动方向：
1844年，德国生理学家C．Ludwig对尿液的形成做出假设，认为肾小球的作用可能是滤过，滤出液应与血浆一样，只是没有蛋白质．1920年，A．N．Richards用蛙等动物做实验获得成功，他用玻璃微管插入蛙的肾脏，取出液体分析，结果与C．Ludwig的预期一致，从而证明了滤过假说是正确的．
（4）你认为，该实验成功的关键是玻璃微管应插到
（5）比较⑥中液体和②中液体的K+浓度，K+浓度高的是，原因是
（6）若某一健康人剧烈运动失水，①中含水量下降，则⑥中液体的量；参与调节此时水分平衡的神经调节机制是
1-5DDDAB 6-10 DAACC
1、
（1）下丘脑，神经分泌
（2）（大脑皮层的）躯体感觉中枢、甲状腺激素下降反馈
（3）抗利尿激素肾脏
（4）3、4
（5）使血浆渗透压下降，同时减少了对下丘脑渗透压感受器的刺激，使抗利尿激素分泌和释放量减少．
2、（1）Na+ 膜电位
（2）（3）③→②→④
（4）肾小囊
（5）⑥大量的水被重吸收，尿液被浓缩
（6）减少下丘脑渴觉中枢兴奋，引起口渴，主动饮水。