雨霖铃(名句赏析答题)分析

惨别 醉不成欢惨将别，别时茫茫江浸月
死别 十年生死两茫茫,不思量,自难忘
蜡烛有心还惜别,替人垂泪到天明。 泪别
海内存知己，天涯若比邻。 无为在歧路，儿女共沾巾。
旷别
“别”有滋味在心头
不愿君王召， 愿得柳七叫； 不愿千黄金， 愿得柳七心； 不愿神仙见， 愿识柳七面
三、诵读、感悟
寒蝉/凄切，对/长亭/晚，骤雨/初 歇。都门/帐饮/无绪，留恋处，兰 舟/催发。执手/相看/泪眼，竟/无 语/凝噎。念/去去，千里/烟波， 暮霭/沉沉/楚天/阔。
*多情自古伤离别，更那堪，冷落清秋节！
自古以来，多愁善感的人离别时都会很 伤心
更何况是在这让人不能承受的冷清凄凉 的秋天
*此去经年，应是良辰好景虚设。便纵有千种风 情，更与何人说！
这一次分开，经过的将是一年或更多年 的分离，我料想即使有好天气、好风景，也 会因无人共赏而形同虚设。
离别了恋人，纵然是有万千深情蜜意， 又能向谁诉说呢？
2、直接抒情、间接抒情（借景抒情、融情 于景）
我以我手写我心
写作训练 写一段送别片段 可以写诗歌,还可以写片段叙细节。
送别 于洛生
当你将远行时我有些心痛 想不到送别时是飘雨的天空 我们都将踏上渺茫的前程 也做好准备去度过风雨人生 我会给你写信的…… 不会问你路上 天空响不响雷 身旁刮不刮风 只问你旅程 手中有没有伞 天上有没有彩虹……
我读我品我 快乐
我以我手写Biblioteka Baidu我心
拓展迁移
踏莎行欧阳修
侯馆梅残，溪桥柳细，草薰风暖摇征辔。离 愁渐远渐无穷，迢迢不断如春水。
寸寸柔肠，盈盈粉泪，楼高莫近危阑倚。平 芜尽处是春山，行人更在春山外。
上阙( )，通过初春景象反衬“行人” 的离愁别绪。下阙( )。通过设“行人”想 妻子凭栏远望，思念“行人”的愁苦之象， 来写愁思。妻思夫，夫想妻。( )，从而将 离愁别绪抒发得淋漓尽致。
虚实结合
虚实结合（虚实相生 虚实相济）
1、实写：
客观世界中存在的实像、实事、实境。
2、虚写：
直觉中看不见摸不着，却又能从字里行 间体味出那些虚象和空灵的境界。 1、幻想：神仙鬼怪世界和梦境 2、想象：设想的未来之境 3、回忆：已逝之景之境 4、联想：由此及彼
指出下列诗歌哪些是“实”,哪些是 “虚”
2、赏析：念去去，千里烟波，暮霭沉沉楚天阔。（4分）
3、有人盛赞“今宵酒醒何处？杨柳岸，晓风残月”是
千古名句，你同意吗？为什么？（6分）
赏析思路： 借景抒情＋意象＋意境＋感情
骤对寒 雨长蝉 初亭凄 歇晚切
1、赏析： 寒蝉凄切，对长亭晚，骤雨初歇。
这一句给我们点出了别离的季节（萧瑟 凄冷的秋天）、地点（汴京城外的长亭）、 具体时间（雨后阴冷的黄昏）（1分），
写作背景
• 作者当时由于仕途失意，心情十分 压抑，决定离开京城到外地去，但一 想到从此将不能跟心爱的人生活在一 起，失去爱的慰藉，便觉得痛苦万状。 这首词就集中反映了作者要离开汴京 （开封）去外地漂泊时和心爱的人依 依惜别的痛苦心情。
壮别 风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还
“劝君更进一杯酒，西出阳关无故人” 酒别
寒蝉、长亭、日暮、雨歇 给我们营造了一个凄清萧瑟的送别氛围， （1分） 烘托了离别的悲情， （1分） 为全词定下凄凉伤感的感情基调。（1分）
暮念 霭去 沉去 沉千 楚里 天烟 阔波
，
2、赏析：念去去，千里烟波，暮霭沉沉楚 天阔。（4分）
这一句运用想象联想借景抒情手法， 以虚景写实情，(1分）
词人借用想象之景：浩渺的烟波，沉 重的暮霭，望不到边际的楚天，（1分)
你记得柳永的名言吗? 衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴.(伊?)
• 回忆你所知道的送别诗：
古代描写离别的诗词
劝君更进一杯酒，西出阳关无故人(酒别)
风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复返。 (壮别） 十年生死两茫茫，不思量，自难忘。（梦别）
蜡烛有心还惜别,替人垂泪到天明. （泪别）
➢莫愁前路无知己,天下何人不识君.(慰别)
➢世情已逐浮云散,离恨空随江水长.(愁别)
➢醉不成欢惨将别,别时茫茫江浸月.(惨别)
➢孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流.(景别) ➢听得道一声‘去也’,松了金釧；遥 望见十里长亭，减了玉肌.（苦别）
鉴赏词的意境：请同学们根据上、下片
的文字，用自己的话生动形象地描述内容。
别时:一对恋人缠绵难舍的离情)
（手法+依据2分） “念去去，千里烟波，暮霭沉沉楚天 阔。”“今宵酒醒何处？杨柳岸晓风残月”是想 象中的别后所见景象和凄清孤寂的生活情景，是 想象之景，是虚写（手法+依据2分）。
本诗虚实结合，丰富了诗歌的内容，拓展了 诗歌凄清的意境，渲染和强化了词人与恋人离别 时的伤感，孤独，无奈的感情。
（效果作用2分）
营造了一个迷蒙辽阔的意境，(1分） 含蓄深沉地表现了词人分别后抑郁 感伤、迷茫孤独的感情。（1分）
名句赏析
今宵酒醒何处？ 杨柳岸晓风残月。
3、有人盛赞“今宵酒醒何处？杨柳岸晓风残月” 是千古名句，你同意吗？为什么？（6分）
同意。 （观点1分） 此句最妙就在于词人能想象别后景象，以虚 景写实情，寓情于景，借景抒情 (1分）， 词人把古代意象中最能触动离愁的四件事物： 酒、杨柳、晓风、残月（1分） 集中渲染成一幅凄清孤寂的画面（1分）， 用酒的愁苦、柳的寂寥、晓风的清冷、残月 的破碎来烘托离人形只影单、孤零惆怅的心境（1 分） 词人以风之凉，月之残透露离情别绪，抒情含 蓄，的确应为千古名句。（小结1分）
《雨霖铃》
——柳永
有关柳永的秩事:
苏东坡在翰林院任职的时候，有一幕士善于 唱曲讴歌。苏东坡问他：“我的词比起柳永的词 来怎么样？”幕士回答：“柳郎中的词只适合十 七八岁的妙龄女郎，手执红牙板，歌‘杨柳岸,晓 风残月’。学士你的词，必须是关西大汉手握铜 琵琶、铁绰板，唱‘大江东去’。”苏东坡听了 这番话，很是受用，满意得拍案叫绝。” 这两首 词风格一婉约，一豪放，分别是柳永、苏轼的代 表作。
• 长亭：是陆上的送别之所。古代驿站路上约 隔十里设一长亭，五里设一短亭，供游人休 息和送别。后来“长亭”成为送别地的代名 词。因此，此处的“长亭”带有词人深深的 离愁别绪。
意象： 寒蝉、长亭、骤雨、 兰舟、烟波、暮霭
作用： 渲染凄清意境，表现了作者的 留恋，对前途的迷茫。
名句赏析 1、赏析：寒蝉凄切，对长亭晚，骤雨初歇。(4分）
别后:孤苦相思的景况
提问:
1. 体会本词的感情基调: 悲戚、低沉
2.作者的思想感情怎样?
-----凄凉、伤痛、眷恋、无奈
3.作者这种凄凉哀婉的感情是如何表现出 来的 (后人评:此词字字珠玑,句句含情) ? 找出本词间接抒情和直接抒情的文句.
送杜十四之江西孟浩然 荆楚相接水为乡，君去春江正渺茫。 日暮征帆何处泊，天涯一望断人肠。
1、这首诗中的“渺茫”一词在诗中有 何含义？（包含作者怎样的心情？） 2、诗中用了哪些抒情方式？
送杜十四之江西孟浩然
荆楚相接水为乡，君去春江正渺茫。 日暮征帆何处泊，天涯一望断人肠。
1、"渺茫"一词从字面上来看是形容春江上烟 波浩淼，雨雾蒙蒙，其实是写诗人心中的茫 然，送别友人时的怅然若失。
１ 遥想公瑾当年，小乔初嫁了，雄姿英 发。虚
２ 独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。实 遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。虚
３ 执手相看泪眼， 竟无语凝噎。实 ４ 念去去千里烟波，暮霭沉沉楚天阔。虚 ５飞流直下实 三千尺，疑是银河落九天。虚 ６ 今宵酒醒何处，杨柳岸晓风残月。虚
“寒蝉凄切，对长亭晚，骤雨初歇。都门帐饮 无绪，留恋处，兰舟催发。执手相看泪眼，竟无 语凝噎。”描写了离别时凄清的环境和两人难舍 难分的情景，写的是现实之景，是实写。
归纳艺术手法：
• （1）善于铺叙，告别过程逐层展示，离别 之痛渐次加深。
• （2）融情于景，“伤离别”与“清秋节” 重笔倍写，便有了双重悲剧性。
• （3）虚实相生，眼前实景实事实情与别后 虚景虚事实情相结合
诗词鉴赏程序及方法归纳：
知作 家 明背 景
读诗 词 解大 义
寻意 象 品意 蕴
找美 点 析特 点
多情/自古/伤/离别，更/那堪/ 冷落/清秋节。今宵/酒醒/何处？ 杨柳岸/晓风/残月。此去/经年， 应是/良辰好景/虚设。便/纵有/千 种/风情，更与/何人/说！
• 词人营造的意境，都是由具体的意象构成 的，上片中词人用了哪些意象来渲染离别时 的意境？ • 寒蝉：“寒”仿佛别离时词人心中的凄寒
• 长亭：古时人们送别之处，加重别情
• 都门：已出京城外，正是分别时
• 兰舟：别离的小船催促启程，别离在即
• 烟波：前途迷茫，突出词人心中惆怅难舍
• 暮霭：傍晚的浓雾如同此刻词人沉重的心情
• 楚天：南方天空广阔，但何处是我家，愁
• 寒蝉：古人在文学作品中喜欢把“蝉”和 “忧愁悲苦”联系在一起，秋后的蝉是活不 了多久的，一番秋雨之后，蝉儿便剩下几声 若断若续的哀鸣了，命在旦夕。因此，寒蝉 就成为悲凉的同义词。