中考语文《繁星春水》名著阅读题
《繁星春水》精选阅读题及参考答案
《繁星春水》名著导读复习题一、填空题1.冰心原名2.冰心于1923年发表的两部诗集是 ___________ 、 ________ ,创作上受 到印度诗人 __________ 的影响，其诗歌作品，在当时吸引了很多青年 的模仿。
4.冰心的诗有丰富而深刻的哲理，并恰当地运用对比，如："言论 的花开得愈大， __________________________________ ” O5.冰心早年艺术上，追求“_ 的境界，她的诗也具有这些特点。
6. “春江水暖鸭先知”是宋朝苏轼的诗句，在冰心笔下有着同样的 诗句:“人在廊下，书在膝上, ____________________ , ________________7.冰心在《繁星》里回忆童年的美好：“童年啊 ,是回忆时含泪的微笑。
”8.冰心的《繁星》诗中发人深省的格言式小诗触目皆是，如“成功 的花， _______________________________ !然而当初她的芽儿，____________________ ，洒遍了牺牲的血南。
”10.冰心的早期小说创作以“问题”小说为主，如《_____________________ 》、 《 _________________________________ 》等。
我们教材中学过冰心写于二十个世纪五六十年 代的小说《 _____________________ 》。
11.冰心的著名散文有《 《 》等。
14.作者以“冰心”为笔名，在《 ___________ 说明：一来是 ___________________ ;二来是9 .冰心的诗中洋溢着 的哲学。
12.冰心是派的代表诗人，这些诗特点是》一文中，作了15.冰心的小诗创作源于印度诗人19.《繁星》、《春水》中的诗篇表现出诗人对于的见解。
20.诗集《繁星》、《春水》的名字的内涵是什么21.________ 冰心，中国现代文学史上第一位著名女作家，她一步人文坛，便以宣扬著称。
初中课外阅读必读必考冰心繁星春水全书内容测试卷含答案
《繁星・春水》知识测试试卷一、选择题（每题2 分，共50 分）1.《繁星・春水》的作者是（）A. 鲁迅B. 茅盾C. 老舍D. 冰心2.《繁星・春水》是在印度诗人（）的《飞鸟集》影响下写成的。
A. 泰戈尔B. 普希金C. 雪莱D. 拜伦3. 诗集《繁星・春水》的三大主题不包括（）A. 母爱B. 童真C. 自然D. 爱情4. 以下诗句出自《繁星・春水》的是（）A. 横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。
B. 悄悄的我走了，正如我悄悄的来；我挥一挥衣袖，不带走一片云彩。
C. 墙角的花！你孤芳自赏时，天地便小了。
D. 为什么我的眼里常含泪水？因为我对这土地爱得深沉……5. 在《繁星・春水》中，作者把（）视为最崇高最美好的东西。
A. 母爱B. 童真C. 自然D. 理想6.《繁星・春水》中“成功的花，人们只惊羡她现时的明艳！然而当初她的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。
” 表达了作者对（）的感悟。
A. 成功B. 奋斗C. 挫折D. 美丽7. 下列不是描写母爱的诗句是（）A. 母亲啊！撇开你的忧愁，容我沉酣在你的怀里，只有你是我灵魂的安顿。
B. 母亲呵！我的头发，披在你的膝上，这就是你付与我的万缕柔丝。
C. 万千的天使，要起来歌颂小孩子；小孩子！他细小的身躯里，含着伟大的灵魂。
D. 母亲啊！天上的风雨来了，鸟儿躲到它的巢里；心中的风雨来了，我只躲到你的怀里。
8.《繁星・春水》中“造物者——倘若在永久的生命中，只容有一次极乐的应许，我要至诚地求着：‘我在母亲怀里，母亲在小舟里，小舟在月明的大海里。
’” 主要表达了作者对（）的赞美。
A. 母爱B. 自然C. 童真D. 生命9. 在《繁星・春水》中，“言论的花儿，开的愈大，行为的果子，结得愈小。
” 这句话主要告诫人们（）A. 要多说话B. 要多做事C. 少说空话，多做实事D. 不要说话也不要做事10.《繁星・春水》中“白的花胜似绿的叶，浓的酒不如淡的茶。
” 体现了作者（）的审美观念。
中考名著阅读测试题之繁星春水
名著阅读·测试题·繁星春水1、冰心于l923年发表的两部诗集是___、___，创作上受到印度诗人_____的影响，其诗歌作品，在当时吸引了很多青年的模仿。
( )A、《繁星》《春水》泰戈尔B、《呐喊》《彷徨》裴多菲C、《繁星》《春水》雨果D、《呐喊》《彷徨》泰戈尔2、冰心的诗有丰富而深刻的哲理，并恰当地运用对比，如：“言论的花开得愈大，____________”。
( )A、思想的花儿开的愈小B、思想的果子结的愈小C、行为的果子结得愈小D、行为的花儿开得愈小3、冰心在《繁星》里回忆童年的美好：“童年啊，_________，___________，是回忆时含泪的微笑。
”( ）A、是真中的梦，是梦中的真B、沉默中，微光中C、是梦中的真，是真中的梦D、微光中、沉默中4、冰心的《繁星》诗中发人深省的格言式小诗触目皆是，如“成功的花，____!然而当初她的芽儿，____，洒遍了牺牲的血雨。
”（）A、人们只惊慕她现时的明艳；浸透了奋斗的泪泉B、浸透了奋斗的泪泉；人们只惊慕她现时的明艳C、人们惊慕她现时的明艳；浸透了奋斗的泪泉D、在婴儿的啼哭中；便是一切苦痛的根源5、星星只能白了青年人的发，。
（）A、不能灰了年轻人的心B、不能灰了轻年人的心C、不能灰了年青人的心D、不能灰了青年人的心6、修养的花儿在寂静中开过去了便要在光明里结实。
（）A、成功的花B、成功的果子C、寂寞的花D、寂寞的果子7、青年人！信你自己罢！只有你自己是真实的，。
（）A、也只有你能够创造你自己B、别人不能创造你自己C、只有你能够创造你自己D、也许别人不能够创造你自己8、《繁星》中的“诗人，，。
”运用比喻，写出了诗人在幻想中获得快乐，对现实总是失望的特点。
（）A、人们的泪珠，便是他们的收成B、也是事实中最深的失望，是世界幻想上最大的快乐C、他们的收成，便是人们的泪珠D、是世界幻想上最大的快乐，也是事实中最深的失望9、真理，在的中，不在的里。
繁星春水中考知识点汇总练习题（含答案）（范文模版）
繁星春水中考知识点汇总练习题（含答案）（范文模版）第一篇：繁星春水中考知识点汇总练习题(含答案)（范文模版）一、主要内容：《繁星·春水》是冰心早期的两部诗集，其中《繁星》收短诗164节，《春水》收短诗182节。
这些诗从特殊的侧面传播了“五四”思想开放的自由空气。
“爱的哲学”是诗集的核心，对于母爱，童心，自然的赞美是诗集的主题曲。
用短小轻便的文字形式，书写突发的感触和瞬间的喟叹，是冰心小诗的艺术特色。
《繁星·春水》是冰心在印度诗人泰戈尔《飞鸟集》的影响下写成的，用她自己的话说，是将一些“零碎的思想”收集在一个诗集子里。
总的来说，它们大致包括三方面的内容。
一是对母爱与童真的歌颂与赞扬。
二是对大自然的崇拜与赞颂。
三是对人生的感悟和思考。
在艺术上，《繁星·春水》兼采中国古典诗词和泰戈尔哲理小诗之长，善于捕捉霎那间的灵感，以三言两语书写内心的感受和思考，形式短小而意味深长。
特别是在语言上，清新淡雅而又晶莹明丽，明白晓畅而又清韵悠长，具有独特的艺术魅力。
因此它又被茅盾称为“繁星格，春水体”。
诗人对于童年的甜美回忆总是伴随着对母爱及大自然的由衷礼赞。
她写婴儿、青年、母亲，写梦幻、宇宙、自然，多角度地反复吟咏，我们所得到的启示是十分丰富的，“母亲啊!天上的风雨来了，鸟儿躲到它的巢里，心中的风雨来了，我只躲到你的怀里。
”这种感人的甜美母爱，是人类之爱的伟大旗帜。
冰心是一位伟大的爱国主义和人道主义者，她的思想是通过朦胧的隐秘的诗的语言和艺术来表现的。
“为着断送百万生灵/不绝的炮声，严静的夜里，凄然的将捉在手里的灯蛾/放到窗外去了。
"自然，这是对战争涂炭生灵的抗议，这种反战的思想，追求民众自由解放的精神,在她的诗里是不难发现的。
二、人物分析（作者）冰心写作《繁星·春水》的时候，正值“五四”新文学活动的高潮期至高潮刚刚过去之后。
几年前，李大钊、胡适、陈独秀、鲁迅等人，刚刚发表过“思想启蒙”和“文学革命”等主张。
《繁星春水》阅读题答案参考
《繁星春水》阅读题答案参考一、主旨概括《繁星春水》是一篇充满深情的散文作品，通过描述作者家乡美丽的春天，渲染了自然界的美丽和人与自然的和谐相处。
文章以繁星点点和春水荡漾为象征，描绘了大自然的壮丽和生命的多彩。
同时，也传达了作者对家乡的深深眷恋之情。
二、阅读题答案1.繁星春水是什么？繁星春水是文中的象征意象，分别代表夜晚的星空和春天的水景。
繁星点点象征了夜空中的璀璨星斗，而春水荡漾则暗示了春天中水面上的波光粼粼。
作者将繁星春水作为美景，用以形容家乡的风景之美。
2.为什么繁星春水会使作者思乡？繁星春水勾起了作者对家乡的深深思念。
夜晚的繁星和春天的水景都是作者童年时在家乡中所经历的，这些美丽的景色以及与其相关的记忆和情感牵引着作者对家乡的怀念和思念之情。
3.作者在文章中对家乡的感受是如何描述的？作者对家乡的感受是充满深情和温暖的。
他用诗意的语言描述了家乡春天的美景，如“繁星点点，美丽极了”、“春水荡漾，迷人极了”。
这些语言流露出了他对家乡的热爱和眷恋之情。
4.作者希望读者读完文章有何感受？作者希望读者能够感受到大自然的美丽和宏伟，同时也能够理解并分享作者对家乡的深深眷恋和依恋之情。
通过读完《繁星春水》，读者也许会对自然的奇妙之处有更多的认识，并在内心产生对故乡的思念和回忆。
5.文章中是否包含了除了繁星春水之外的其他意象？如果有，请举例说明。
是的，除了繁星春水之外，文章中还涉及了风、花、木、日落等其他意象。
例如，“夜风吹丝般的凉”、“水边的花儿就像天使的眼睛”及“斜射下的光柱”等句子都运用了这些意象，进一步丰富了文章的描写和表现手法。
三、总结《繁星春水》是一篇充满深情的散文，通过描绘大自然的美丽和与其相对应的象征意象，表达了作者对家乡的深深思念和眷恋之情。
文章以繁星点点和春水荡漾为中心，将家乡春天的美景展现出来。
同时，通过其他意象的运用，使文章更加生动而富有情感。
这篇散文勾勒出了家乡的美丽风景，也唤起了读者对大自然和故乡的回忆和思念。
最新名著阅读《繁星》《春水》练习题(含答案)
5、名著阅读（8分）（1）阅读冰心《繁星春水》诗一则，简要回答以下问题。
（3分）言语的花儿，开得愈大；行动的果子，结的愈小。
本诗运用的修辞方法和的表现手法，形象生动地阐明了的道理。
（2）、下面是对《简·爱》相关内容的表述不正确的一项是（）（3分）A.简·爱由于反抗表哥约翰的殴打而被舅妈里德太太关进了红房子。
B.劳埃德先生建议里德太太把.简·爱送进洛伍德学校，里德太太欣然接受这个建议。
C.洛伍德学校是一个慈善学校，里面的老师都很善良，尤其是布罗克赫斯特先生。
D.里德太太在临死前告知了.简·爱她的叔父曾在三年前找过她，并想收养她，但里德太太欺骗他说.简·爱已死在孤儿院了。
（3）、“婚礼不能继续举行，我宣布这个婚姻有不可逾越的障碍存在！”在牧师抬起头来看看说话的人，哑口无言地站着。
罗切斯特先生微微动了一下，仿佛他脚下发生了地震似的……——《简·爱》（2分）这是罗切斯特和简·爱在教堂举行婚礼时出现的一场风波，从国外赶回英国阻止这场婚礼举行的人是，选段中“不可逾越的障碍”指的是。
答案：5.（3分）D（A缺宾语中心语，应补上“的意识”；B不合事理，“皎洁的月光”不能“传来”；C前后没有呼应）1、示例：曲折向上(奋力向上、努力向上)、百折不挠(锲而不舍、坚持不懈、持之以恒等) (2分。
只要意思相同即可给分，但要注意前一短语表示行为，后一短语表示精神，否则扣分。
)2、列举孟冬的例子是为了论证分论点(一个人要有诚心，才能感动天地)，增加说理的趣味性。
(2分)3、C(3分。
本文还运用了道理论证的方法)4、这个句子运用了比喻论证的方法，把新鲜的空气比作良好的态度，形象生动地论证了良好的态度对一个人有所作为的重要作用。
(2分)。
初中名著《繁星春水》阅读理解题22篇(含答案)
初中名著《繁星春水》阅读理解题22篇（含答案）一（a）聪明人！在这漠漠的世上只能提着“自信”的灯儿进行在黑暗里。
（b）小孩子！你可以进我的园，你不要摘我的花——看玫瑰的刺儿，刺伤了你的手。
（c）母亲呵!撇开你的忧愁,容我沉酣在你的怀里,只有你是我灵魂的安顿。
（1）这个诗集的诗有什么特点？请结合上面三首诗来谈一谈。
答：这本诗集的特点是表诉口语化。
从这三句诗的开头运用称呼以及“灯儿”“刺儿”这些儿化得词语中可以看出。
(2)上面三首小诗，你最喜欢哪一首，为什么？答：我最喜欢第一首。
诗人把“自信”这一虚物比作实物“灯”，是“自信”变得真实可感，将“自信才能行走于世间”表达为“提着灯才能在黑夜里行走”，比喻贴切，突出了“自信”对于人的生活的重要。
二（a）母亲呵!我的头发披在你的膝上这就是你付与我的万缕柔丝。
（b）婴儿是伟大的诗人，在不完全的言语中，吐出最完全的诗句。
（c）一般的碧绿，只多些温柔，西湖呵，你是海的小妹妹么？。
（1）结合这三首诗，说说这部诗集的主题是什么？写法上有什么突出特点？答：主题：歌颂母爱，歌颂亲情，歌颂童心，歌颂大自然。
写法：写法上突出的特点是运用了比喻和夸张。
将西湖比作海的妹妹，运用了拟人的手法。
将呀呀学语的婴儿说成是诗人，运用了夸张的手法。
三母亲呵！天上的风雨来了，鸟儿躲到他的巢里；心中的风雨来了，我只躲到你的怀里。
1、“心中的风雨”比喻人生中的（困难、挫折、打击、痛苦、折磨等）。
2、作者还有另一首小诗“母亲啊，你是荷叶，我是红莲。
心中的雨点来了，除了你，谁是我在无遮拦天空下的荫蔽？”请指出这两首诗的共同情感并简析其特色。
答：两首诗歌都运用了运用比喻，都突出表现了母爱的伟大四墙角的花，你孤芳自赏时，天地便小了!1．“孤芳自赏”的意思是比喻自命清高，自我欣赏。
2．这首诗的构思十分独特，讲的是作者与“墙角的花傾心絮语，劝勉不要“孤芳自赏”，否则“天地便小了”。
3．这首诗以花喻人，寓理于物，给我们什么启迪？告诉人们做人处世要谦虚，切勿骄傲，不要缺乏自知之明，孤芳自赏。
名著阅读《繁星_春水》《伊索寓言》
只有你是我灵魂的安顿。
小小的花，
也想抬起头来，
感谢春光的爱棗
然而深厚的恩慈，
反使她终于沉默。
母亲啊！
你是那春光吗？
【赏析】10、冰心小诗中的母爱往往有双重内涵：一是母爱对诗人的浸润；二是诗人对母爱的深情颂赞。这两首小诗对这双重内涵都有所体现。它们抒发儿女对慈母的眷眷依恋之情，唱出了对慈母的爱的赞歌。比喻新颖，语言清丽，感人至深。（4分）
三、连线题（4）
9、《狼和小羊》表现了穷人对为富不仁者的不满
10、《蚂蚁和蝉》讽刺好逸恶劳
11、《赫刺克勒斯和财神》嘲笑吹牛皮说大话
12、《蚯蚓和狐狸》揭露当时统治者的残暴和蛮横
名著阅读《繁星春水》《伊索寓言》答案
《繁星》《春水》：母爱童真自然（70分）
一、填空（30）
1、冰心原名谢婉莹，是著名的小说家、诗人、散文家、儿童文学家。她的主要作品有诗集《繁星》、《春水》，短篇小说集《超人》、《冬儿姑娘》，散文集《寄小读者》、《归来之后》、《樱花赞》等。
4、冰心，这位中国现代文学史上第一位著名女作家，她一步入文坛，便以宣扬“爱的哲学”著称。而母爱，就是它的根本出发点。
5、正是对母爱的深情赞颂，奠定了《繁星》《春水》这两部作品深沉细腻的感情基调。与颂扬母爱紧密相连的，便是对童真、童趣、童心及一切新生事物的珍爱。在诗人的眼里，充满纯真童趣的世界才是人间最美的世界。
启发：不要向恶劣的环境屈服，不要丧失希望和进取，只要抓住机遇，努力向上，就会有惊天动地的壮举。
（五）
A BC
母亲呵!婴儿，一般的碧绿，
我的头发是伟大的诗人，只多些温柔，
披在你的膝上在不完全的言语中，西湖呵，
这就是你付与我的万缕柔丝。吐出最完全的诗句。你是海的小妹妹么？
【精】中考名著阅读题繁星春水
【精】中考名著阅读题繁星春水篇一：名著阅读训练繁星春水答案名著阅读训练繁星春水答案1．冰心原名_________，就是知名的_________、_________、________、__________。
2．冰心于l923年发表的两部诗集是______、________，创作上受到印度诗人___________的影响，其诗歌作品，在当时吸引了很多青年的模仿。
3．“五四”以后展开新诗创作获得较低成就的除冰心之外，除了_______、__________等，他们的代表作分别存有《________》、《_________》等。
4．冰心的诗有丰富而深刻的哲理，并恰当地运用对比，如：“言论的花开得愈大，_____________”。
5．冰心早年艺术上，追求“___________”的境界，她的诗也具有这些特点。
6．“春江水暖鸭先知”就是_______朝______________的诗句，在冰心笔下有著同样的诗句：“人在廊下，书在膝上，_____________。
”7．冰心在《繁星》里回忆起童年的幸福：“童年啊，_________，___________，__________。
”8．冰心的《繁星》诗中发人深省的格言式小诗触目皆是，如“成功的花，_________!然而当初她的芽儿，___________，洒遍了牺牲的血雨。
”9．冰心的诗中洋溢着_________的哲学。
10．冰心的早期小说创作以“问题”小说为主，如_______、_________等。
我们教材中学过冰心写于二十个世纪五六十年代的小说_____________。
11．冰心的著名散文有_____________、__________、__________等。
12．冰心就是________派遣的代表诗人，这些诗特点就是___________、__________、_________。
13．冰心是福建长乐人，出生于福州一个具有________、________的海军军官家庭。
中考名著《繁星春水》阅读答案
中考名著《繁星春水》阅读答案中考名著《繁星春水》阅读答案《星·春水》文段一一六八朦胧的月下——长廊静院里。
不是清磐破了岑寂，便落花的声音，也听得见了。
一六九未生的婴儿，从生命的球外，攀着“生”的窗户看时，已隐隐地望见了，对面“死”的洞穴!一七零为着断送百万生灵，不绝的炮声，严静的夜里，凄然的将捉在手里的灯，放到窗外去了。
(节选自冰心《星·春水》)1.《星·春水》是冰心在印度诗人________《飞鸟集》的影响下写成的诗集。
内容大致包括对____________的歌颂，对________的崇拜和赞颂，对人生的思考和感悟。
2.分以上三首小诗表达的思想内容。
________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________3.以上三首小诗反映出冰心在诗歌形式上的什么特点?________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________文段二童年呵!是梦中的真，是真中的梦，是回忆时含泪的微笑。
母亲啊!天上的.风雨来了，鸟儿躲到它的巢里;心中的风雨来了，我只躲到你的怀里。
成功的花，人们只惊慕它现时的明艳!然而当初它的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，洒满了牺牲的血雨。
故乡的海波呵!你那飞溅的浪花，从前怎样一滴一滴的敲我的磐石，现在也怎样一滴一滴的敲我的心弦。
1.冰心，原名____________，福建长乐人。
因其一生刚好度过一个世纪，所以人们称她“__________”。
《繁星春水》中考名著测试题
《繁星·春水》中考名著测试题（满分：20分）姓名：分数：1．冰心，原名________，福建长乐人。
她受印度著名诗人泰戈尔________的影响，创作了小诗集《繁星》《春水》。
（2分）参考答案：谢婉莹《飞鸟集》2．《繁星》是冰心的第一部诗集，共收入诗人所写小诗首，第二部诗集《春水》182首，最初发表于北京的《晨报副刊》；是人们公认的小诗最高成就，在当时吸引了很多青年的模仿，被茅盾成为“繁星格”、“”。
（2分）参考答案：164；春水体3．冰心的诗集《繁星》《春水》的主要内容包括三个方面：一是，二是，三是对人生的思考和感悟。
（2分）参考答案：对母爱与童真的歌颂；对大自然的崇拜和赞颂4．《繁星》、《春水》诗集表现了：自然、和母爱三大主题，这三大主题构筑了冰心思想参考答案：童真；爱的哲学5．“墙角的花，你孤芳自赏时，天地便小了。
”以上小诗作者是（人名），我们把这部分诗成为“诗”，这类诗简单而隽永，体现了对人生的思考和感悟。
（2分）参考答案：冰心（或谢婉莹）；哲理6．名著阅读（3分）（2017年湘西州）（1）童年啊！/是梦中的真/是真中的梦/是回忆时含泪的微笑（2）明月！/完成了你的凄清了！/银光的田野里/是谁隔着小溪/吹起悠扬之笛这两首小诗选自冰心写的《》和《》，这两部诗集的主题是对的赞美。
参考答案：《繁星》《春水》母爱、童真、自然7.《繁星·春水》是冰心的两部诗集，你能讲出诗集名称的内涵吗？（3分）参考答案：繁星：代表着零星的思想；春水：作者希望在不经意之时将思绪像春水一样流入读者心中。
8.请你分析《繁星》《春水》中这类诗歌的特点。
（提示：可从艺术、语言、形式方面进行分析，答出两点即可）（4分）【参考答案】示例一：艺术上，善于捕捉刹那间的灵感，哲理性较强。
示例二：语言清新淡雅而又晶莹明丽，明白晓畅而又情韵悠长。
示例三：擅于运用比喻、拟人等修辞，生动形象，有韵味。
示例四：这类小诗常用托物言志、借物喻人的表现手法。
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名著阅读（6分）“繁星春水”附答案
名著阅读（6分）
阳光穿过石隙里
和极小的刺果说
“借我的力量伸出头来罢
解放了你幽囚的自己！”
树干儿穿出来了
坚固的盘石
列成两半了
18、揣摩这首诗歌的含义，你能为它拟一个题目吗？（2分）
19、这首小诗以恬淡自然且充满童趣的笔调，颂扬了一种什么精神？给你怎样的启发？（4分）
参考答案：
★18、石缝间的生命
19、这首诗以充满童趣的笔调写出了树干借住阳光的力量破石而出，表达了树干顽强的生命和生命的伟大，表现了一种积极向上的精神，同时也传达了一种无坚不摧的力量，告诉我们，世上无难事，只怕有心人，不经一番彻骨寒，怎的梅花扑鼻香。
中考名著《繁星 》《 春水》阅读考题精选及答案.doc
撇开你的忧愁容我沉酣在你的怀里只有你是我灵魂的安顿母亲呵！天上的风雨来了鸟儿躲到他的巢里心中的风雨来了我只躲到你的怀里2.对纯真童心的咏叹冰心对纯真童心的歌颂，是她宣扬的母爱向另一个方向的自然延伸。
她偏爱一切幼小的、稚嫩的、芽苗一样的事物。
她视儿童为世界上最纯真、最可爱的朋友，以童真之美善反衬社会的丑恶及世风的堕落。
童年呵！是梦中的真是真中的梦是回忆时含泪的微笑真理在婴儿的沉默中不在聪明人的辩论里婴儿是伟大的诗人在不完全的言语中吐出最完全的诗句《繁星》《春水》：母爱•童真•自然作者：冰心一、作者简介冰心，原名谢婉莹，祖籍福建省长乐县。
从小喜欢读书识字，阅读了大量中国古典小说，这为她以后创作打下了坚实基础。
早期的冰心受出身和家庭的教养及基督教义和泰戈尔哲学的影响，把“爱”作为人生的最高理想，其作品歌颂母爱、童真、自然、人类。
文笔清新秀丽，委婉柔美，但题材较狭隘，时代气息不够强烈。
如诗集《繁星》《春水》、小说《超人》等。
建国后，冰心散文创作歌颂劳动人民，歌颂日新月异、欣欣向荣的祖国，充满爱国主义激情，如《印度之行》、《樱花颂》等。
在风格上既保持了过去委婉含蓄，清新优美的特点又充满了战斗的激情，呈现出明朗欢快的基调。
1999年冰心在北京逝世, 度过了 99个美丽的春秋。
二、内容梳理《繁星•春水》是冰心早期的两部诗集，其中《繁星》收短诗164节，《春水》收短诗182节。
这都是作者“随时随地的感想和回忆”，是“零碎的思想”的汇集。
这些诗从特殊的侧面传播了 "五四”思想开放的自由空气。
"爱的哲学”是诗集的核心，对于母爱，童真，和自然的赞美是诗集的主题曲。
用短小轻便的文字形式，书写突发的感触和瞬间的喟叹，是冰心小诗的艺术特色。
按其内容可分为四类：1.对无私母爱的赞颂冰心用最炽烈的语言讴歌母亲，把母爱宣扬为至诚至大，至高至上的伟力，把母亲宣扬为孕育着一切的"万有之源”，而当不安宁的心灵需要安慰和归宿的时候，母亲又成为最安全的寄寓之所。
中考名著：《繁星》《春水》试题(含答案)
中考名著：《繁星》《春水》试题（含答案）一、考点梳理：1．作家、作品：《繁星》《春水》是冰心在印度诗人泰戈尔《飞鸟集》的影响下写成的。
主要是“零碎的思想”。
作者善于从社会生活中的一个断面，自然界的一个现象，人世间的一段悲欢离合，以及人们习而不察的事物中，感受和发现人生的哲理，体会人生与自然的某些规律性的本质，以此来表达自己的思想。
诗集以“爱的哲学”为核心，以母爱、童真、自然为主题。
2、体裁：诗歌。
3、成因：受印度诗人泰戈尔《飞鸟集》影响写成。
4．诗集所包含的三个方面内容：（1）对母爱与童真的歌颂；（2）对大自然的崇拜与歌颂；（3）对人生的思考与感悟。
5．《繁星》《春水》名字的内涵：（1）繁星，代表零星的思想；（2）春水，是因为作者希望在不经意之时将思绪像春水一样流入读者心中。
6．重要内容：①作者冰心，中国现代文学史上第一位著名女作家，她一步入文坛，便以宣扬“爱的哲学”著称。
②“墙角的花，你孤芳自赏时，天地便小了!”这一哲理性名句出自冰心的作品《繁星》。
冰心还“为诗人歌德九十年纪念”作了一首诗是《向往》。
③《繁星》、《春水》诗集表现了：母爱、童真、自然三大主题，这三大主题构筑了冰心思想内核“爱的哲学”。
④《繁星》、《春水》是冰心在印度诗人泰戈尔《飞鸟集》的影响下写成的。
⑤冰心原名谢婉莹，诗集《繁星》、《春水》是人们公认的小诗最高成就，被茅盾称为“繁星格”、“春水体”。
⑥“母亲啊，天上的风雨来了，鸟儿躲到他的巢里；心中的风雨来了，我只躲到你的怀里”这诗句出自福建长乐的冰心写的《繁星》。
5、艺术特色：兼采中国古典诗词和泰戈尔哲理小诗之长，善于捕捉瞬间的灵感，以三言两语抒写内心的感受与思考，形式短小而意味深长。
语言上，清新淡雅而又晶莹明丽，明白晓畅而又情韵悠长。
二、相关练习：(一)1、冰心，中国现代文学史上第一位著名女作家，她一步入文坛，便以宣扬“爱的哲学”著称。
2、“墙角的花，你孤芳自赏时，天地便小了！”这一哲理性名句出自冰心的作品《繁星》。
《繁星春水》(共5则)初中现代诗阅读题及答案
《繁星·春水》(共５则)初中现代诗阅读题及答案《繁星·春水》(共５则)初中现代诗阅读题及答案洒遍了牺牲的血雨。
这是冰心的一首哲理小诗。
诗人把人生事业的成功比喻为花，把成就事业的起步阶段比喻为花的__（1），把___（2）比喻为培养花的“泪泉”，把自我牺牲比喻为滋润花的__（3），生动贴切，发人深思。
（二）阳光穿进石隙里和极小的刺果说“借我的力量伸出头来罢解放了你幽囚的自己！”树干儿穿出来了坚固的盘石裂成两半了1．《繁星》、《春水》，这两本诗集是诗人冰心生活、感情、思想的自然酿造，是冰心“随时随地的感想和回忆”。
请你结合本诗和《繁星》、《春水》的其它篇章，简要谈谈其在写作手法或语言方面的特点。
_______________________________2．这首诗颂扬了一种什么精神？给你怎样的启发？_______________________________（三）残花缀在繁枝上鸟儿飞去了撒得落红满地——生命也是这般的一瞥么？指点我罢我的朋友！我是横海的燕子要寻觅隔水的窝巢1．简要分析两首诗的内涵。
___________________________________________2．结合这两首诗，试分析《繁星·春水》的写作特点？___________________________________________（四）小小的花，也想抬起头来，感谢春光的爱--然而深厚的恩慈，反使他终于沉默。
母亲啊！你是那春光吗？① 这首诗选自中国现代著名作家________的诗集________________。
② 这首诗主要表达什么样的主题。
并根据诗集的内容，说说该诗集主要包括哪三方面的内容。
____________________________________________________【答案】（一）（1）芽儿（2）奋斗（3）血雨（二）1．参考：《繁星》、《春水》的艺术特色：①短小精悍，真实自然，在看似随意的挥写中蕴藏着人生的哲理，达到了内容与形式的和谐统一；…点此查看初中现代诗阅读答案（本文答案在第2页）…2．篇章短小，意味深长。
《繁星春水》阅读题(有答案,内容全)
《繁星春水》阅读题(内容全，有答案)【作家作品】冰心（1900－1999），原名谢婉莹，现代著名现代女作家，诗人，散文家，儿童文学家，原籍福建长乐，生于福州，幼年时代就广泛接触了中国古典小说和译作。
她的诗深受印度诗人泰戈尔的散文诗《飞鸟集》的影响。
20世纪初，冰心开始写作无标题的自由体小诗。
这些晶莹清丽、轻柔隽逸的小诗，后结集为《繁星》和《春水》出版，被人称为“冰心体”。
其作品笔调柔和细腻，微带忧愁色彩，手法含蓄委婉，语言清新明丽。
大致包括三个方面的内容。
一是对母爱与童真的歌颂；二是对大自然的崇拜和赞颂；三是对人生的思考和感悟。
【主要内容】《繁星》是诗集，由164首小诗组成。
冰心一生信奉“爱的哲学”，她认为“有了爱，便有了一切”。
在《繁星》里，冰心赞颂母爱，赞颂人类之爱，赞颂童心，同时她也赞颂大自然，尤其是赞颂她在童年时代就很熟悉的大海。
《春水》是《繁星》的姐妹篇，由182首小诗组成。
在《春水》里，冰心虽然仍旧在歌颂母爱，歌颂亲情，歌颂童真，歌颂大自然，但是，她却用了更多的篇幅，来含蓄地表述她本人和她那一代青年知识分子的烦恼和苦闷。
她用微带着忧愁的温柔的笔调，述说着心中的感受，同时也在探索着生命的意义，表达着要认知世界本相的愿望。
《繁星春水》导读一、填空题1、冰心，中国现代文学史上第一位著名女作家，她一步入文坛，便以宣扬“爱的哲学”著称。
2、《繁星》、《春水》是冰心在印度诗人泰戈尔《飞鸟集》的影响下写成的。
3、总的来说，《繁星》、《春水》大致包括三个方面的内容：一是对母爱与童真的歌颂；二是对大自然的崇拜和赞颂；三是对人生的思考和感悟。
4、《繁星》、《春水》诗集表现了：母爱、童真、自然三大主题，这三大主题构筑了冰心思想内核-----“爱的哲学”。
5、“墙角的花，你孤芳自赏时，天地便小了!”这一哲理性名句出自冰心的作品《繁星》。
冰心还“为诗人歌德九十年纪念”作了一首诗是《向往》。
6、冰心原名谢婉莹，诗集《繁星》、《春水》是人们公认的小诗最高成就，被茅盾称为“繁星格”、“春水体”。
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中考语文《繁星春水》名著阅读题
一、阅读诗歌，回答问题
1.读下面诗歌，填空。
造物者——
倘若在永久的生命中，
只容有一次极乐的应许，
我要至诚地求着：
“我在母亲怀里，
母亲在小舟里，
小舟在月明的大海里。
”
这首小诗的作者是冰心。
2.简要分析下面冰心诗歌的主题。
我在母亲怀里，母亲在小舟里，小舟在月明的大海里。
把对母爱的歌颂，对童真的呼唤、对自然的咏叹完美地融合于一体。
3.读下面小诗，回答问题。
聪明人!
抛弃你手里幻想的花罢!
她只是虚无缥缈的，
反分却你眼底春光。
——《繁星》（一三七）
冰心这首小诗告诉人们：要脚踏实地，丢掉幻想，勇敢面对现实，在现实中求进步。
4. 试写出你对下面这首冰心的小诗的理解。
“大海呵，/哪一颗星没有光？/哪一朵花没有香？/哪一次我的思潮里/没有你波涛的清响？”
诗人由大海联想到星光和花香，星光使夜空熠熠生辉，鲜花馥郁的香气令人陶醉，诗人以此来衬托和强调大海对自己的巨大影响。
大海之于诗人就如星光之于夜空，玫瑰花香之于恋爱的人。
二、回顾所读的作品，按要求答题。
1.《繁星•春水》的主要内容是以“爱的哲学”为核心，主要包括歌颂母亲、歌颂童真、歌颂自然和探索人生。
2.冰心的《繁星》，诗中发人深思的格言式小诗触目皆是，如：“成功的花，人们只惊慕她现时的明艳，然而当初她的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。
”
3.“春江水暖鸭先知”是宋朝苏轼的诗句，在冰心笔下有着同样的诗句：“人在廊上，书在膝下，拂面的微风里，知道春来了。
”
4.冰心在《繁星》里回忆童年的美好：“童年啊，是梦中的真，是真中的梦，是回忆时含泪的微笑。
”
5.“青年人啊，为着后来的记忆，小心着意地描你现在的图画。
”这首小诗出自冰心的诗集《繁星•春水》这部作品大致包括三个方面的内容：对母爱和童真的歌颂；对大自然的崇拜和赞颂；对人生的思考和感悟。
6.冰心的诗中洋溢着爱的哲学。
7.冰心早年在艺术上，追求“满蕴着温柔，微带着忧愁”的境界，她的诗也具有这些特点。
8.《繁星》和《春水》发表于 1923 年，创作上受印度大诗人泰戈尔的影响。
9.《繁星•春水》中有许多对大自然的描写和欣赏，其中描写得很多也很特别的是对大海的描写。
10.名著是美的。
《钢铁是怎样炼成的》美在它对顽强不屈的精神的赞美；《繁星•春水》美在它对母爱、童心的赞美。
三、选择题。
1.下列针对《繁星•春水》的说法中错误的一项是（D）
A.《繁星•春水》中的短诗是诗人“随时随地的感想和回忆”，是“零碎的思想”的汇集。
B.《繁星》共收入164节短诗，《春水》共收入182节短诗。
C.冰心的诗富有诗情画意，格调自然柔和。
D.与《春水》不同，《繁星》用更多的篇幅表达了诗人和她那一代青年知识分子的烦恼和苦闷。
2.下面是冰心诗集《繁星•春水》中的一首小诗，对其赏析有误的一项是（C）
母亲呵！
天上的风雨来了，
鸟儿躲到他的巢里；
心中的风雨来了，
我只躲到你的怀里。
A.本诗以深沉细腻的笔调，赞颂了母爱的博大。
B.“心中的风雨”指的是作者困惑、无助、痛苦等复杂的心理感受。
C.本诗运用排比的修辞方法，将内心情感写得情真意切，感人肺腑。
D.本诗的语言明白晓畅而又情韵悠长。