声乐教学课件

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︵ ︵ ︵ ︵ ︵ ︵ ② 5︱76 72︱65 53︱（5ⅰ）5︱56 1.6︱1 京剧《空城计》 ￣ ￣ ￣ ￣ ￣ · ￣ －＝ ˉ ·· · ·· ·· ·· · 耳 听 得 城 外 乱 纷 纷 f f
（10）（舌尖音）音素发音练习：
t ︱dt dt ︱dtdt dtdt ︱n n ︱l ￣ ￣ ＝＝ ＝＝ nl nl ︱nlnl nlnl ‖ ￣ ￣ ＝＝ ＝＝ （11）字音练习： a：道德、等待、大豆、当代、丢掉、独断。 t：团体、挑土、探讨、贪图、提桶、妥帖。 n：牛奶、能耐、男女、泥泞、扭捏、农奴。 l：力量、罗列、理论、流利、玲珑、凛冽。 （12）对比辨音练习：（n - l） 女客 – 脑子 – 新娘 – 水牛 – 旅客 老子 新郎 水流 男子 老农 难住 眼内 – – – – 篮子 老龙 拦住 眼泪 年长 那月 送你 泥巴 – – – – 连长 腊月 送礼 篱笆 d d ︱t l ︱
发音练习系列参考题
声母的发音方法
声母共21个,按发音器官形成阻碍的方式不同,有以下五种 类型: 1、塞音：发音部位闭紧，阻住气流，然后突然打开，使 气流放出来。（b、p、d、t、g、k） 2、擦音：发音部位没有闭紧，气流从窄缝里摩擦出来。 （f、h、x、sh、r、s） 3、鼻音：发音部位闭紧，软腭下垂，鼻腔通道打开，气 流从鼻腔出来。（m、n） 4、塞擦音：发音部位先闭紧，然后稍微松开，让气流摩 擦出来。（j、q、zh、ch、z、c） 5、边音：舌尖抵住上齿龈，气息从舌的两边流出来。（l、 L）
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· · · ·
︵ ︵ ︵ 《驼铃》 ②5 03 3.2 1︱ⅰ 6 5 6-︱1.2 3 5︱ⅰ 6 5 353 23︱2--- ︱ ￣ －＝ ˉ ·· ˉ· ˉ ˉ ˉ －＝ ￣ 任 重道 远 多 艰 险，耳边响起 驼 铃 声。 d d t l ︵ ﹒ ﹒ ︵ ︵ 《敬爱的周总理， ③ 03 21︱ⅰ.ⅰ︱2.ⅰ︱3 7 2︱65 6︱6 人民的好总理》 ￣ ￣ ˉ ˉ ￣ ￣ ˉ 难 忘 您 那 光 明 磊落的 襟 怀， n n n l l
3 ︱1
饽。 袍。 馍。
- ‖
b：伯 伯 p：婆 婆 m：妈 妈
掰 饽 拍 皮 买 馍
（5）行腔咬字练习： ︵ ︵ ︵ 5.6 35 6ⅰ︱5 - 1︱2 3 5 63 5︱5– －＝ ￣ ￣ ￣ －＝ 奔向 黄 海之 边，把 中原 大 地 b b b
︵ 5 6︱ⅰ 6 5.︱ ￣ ˉ 劈成 南 北 p b
声乐教学法 (二)
编著李 静
(内部参考资料)
德州学院音乐系声乐教研室
目
声母的发音方法：
录
音素发音练习（双唇音）…字音练习…绕口令练习…联合发声练习…… 3 – 5 行腔咬字练习…音素发音练习（唇齿音）…字音练习…行腔咬字练习… 5 – 7 （舌尖音）音素发音练习…字音练习…对比辨音练习（n – l）…… 8 绕口令练习…联合发声练习…行腔咬字练习…（舌根音）音素发音练习9 11 字音练习…对比辨音练习（f – h）…绕口令练习…联合发声练习……11 – 13 行腔咬字练习…（舌面音）音素发音练习…字音练习…绕口令练习…13 – 16 联合发声练习…行腔咬字练习…（舌尖前音）音素发音练习…… 16 – 19 字音练习…绕口令练习…联合发声练习…行腔咬字练习…… 19 – 21 （舌尖后音）音素发音练习…字音练习…对比辨音练习…绕口令练习22 – 23 联音发声练习……行腔咬字练习 …… 24 – 25 韵母发音方法： 音素……字音……绕口令……行腔吐字练习…… 26 – 31 特殊韵母…对比辨别…行腔吐字…（复韵母）…字音…绕口令…… 31 – 37 行腔吐字…后响复韵母…字音…绕口令…行腔吐字…… 37 – 43 中响复韵母…字音…绕口令…行腔吐字…鼻韵母…字音…… 43 – 51
5 4
￣ d：雕 叼 t：简 捅 n：妞 l： 姥
3︱ 5 4
￣ 刀， 雕 叼 桶， 简 捅 妞，妞 姥，姥
3 ︱3 2
刀 桶 妞 姥 ￣ 刀 桶 念奶 恋兰
1 ︱1 - ‖
掉。 通。 奶。 兰。
（15）行腔咬字练习：
·
《好汉歌》
· ·向东 d d
︵ 5 5︱ⅰⅰ6 5 5 3 3 6 5 5︱ 05 05 ⅰ6ⅰ 22︱ －＝ ￣ ＝—＝ ￣ ￣ ￣ －＝ ￣ 流哇 天上的 星星参北 斗哇 咳 咳 参北 斗哇 d d
练
习
做以下练习时加强上下唇接触部位的感觉与弹性。 （1） 音素发音练习：（双唇音）
b b︱ p p︱ m m︱ bb bb︱ pp pp︱ m m m m︱
￣ ￣
3 3
￣ ￣
￣
￣
︵ ︵ bpm bpm ︱b ￣ ￣
-︱p
-︱m
-‖
（2）字音练习： b：宝贝、白布、辨别、奔波、颁布、标兵。 p：批评、乒乓、琵琶、澎湃、爬坡、碰破。 m：买卖、面貌、美满、渺茫、梦寐、迷蒙。 （3）绕口令练习： 绕口令是同音字的连续反复，这样就使某些发音部位能 集中反复活动，可以锻炼发音的准确性与敏感性。念时要求
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．
6 2. 76︱5 - -︱ ＝ 两 面。 m （6）音素发音练习：（齿唇音）
f f ︱ff ff ︱f
￣ ￣
f ︱f - ‖
（7）字音练习： f：芬芳、丰富、方法、反复、吩咐、肺腑。 （8）绕口令练习： 粪肥肥，肥粪肥，发了粪肥去肥田，费了粪肥田难肥。 （9）行腔咬字练习： ︵ ︵ ① 4 4 3︱ 2 1 2 ︱ 32 12︱ 3 - ︱ 《乡间小路》 ￣ ￣ ￣ ￣ 任思绪 在 晚风 中 飞 扬 f f
先弄清字音部位，由慢到快，快时同样要加强字音的力度与 弹性。做到慢而不断，快而不乱，既练字音，又练气息的运 用与连贯性。 ①吃葡萄不吐葡萄皮儿，不吃葡萄倒吐葡萄皮儿。 ②一平盆面，烙一平盆饼，盆碰饼，饼碰盆，饼碰盆， 盆碰饼。 做以下练习时注意旋律变化时声母的力度变化。 （4）联音发声练习：
1
3 ︱5
（13）绕口令练习： ①你会炖我的炖冻豆腐，你来炖我的炖冻豆腐。你不会炖 我的炖冻豆腐，别胡乱炖坏了我的炖冻豆腐。 ②东洞庭，西洞庭，洞庭山上一条藤，藤条顶上挂铜铃。 风吹藤动铜铃鸣，风停藤定铜铃静。 ③门前有四辆四轮大马车，你爱拉哪两辆拉哪两辆。 ④有个奶奶本姓刘，有个姥姥本姓牛。刘奶奶养了一条大 黄牛，牛姥姥喂了一条小奶牛。不知牛姥姥喝了刘奶奶的黄牛 奶，还是刘奶奶吃了牛姥姥的奶牛肉。 （14）联音发声练习： ︵ ︵