2017年七年级语文下册第一单元习题(语文版)完美版
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B．酝酿．(niàng) 烘．托(hòng) 抖擞．(sǒu)
C．筋．骨(jīn) 抚．摸(fǔ) 应和．(hé)
D．散．落(sā) 润．湿(rùn) 蓑．笠(suō) 13．下列各组词语没有错别字B 的一项是 ( )(4分) A．蔚蓝 软绵绵 明朗 缭亮 B．烘托 欣欣然 佩戴 繁花 C．笼罩 喜戏 仿佛 稀疏 D．建壮 赶趟儿 支撑 窠巢
、闪亮的特点。
9．“树叶儿却绿得发亮，小草儿也青得逼你的眼 。”这一句仅仅是写树叶、小草的颜色吗？为什么？ (4分不) 仅仅是写树叶和小草的颜色。还侧面写出
了春雨对树、草等自然万物的洗涤、滋润。
D
10．选文对雨中景物的描写顺序是( )(3分)
A．由上到下
B．由下到上
C．由远及近
D．由近及远
11．仿照下面一段描写春天特定情景的句子，以夏天或秋 天为例写一段话，要求运用两种以上修辞手法。(8分)
春之怀古
①春天必然曾经是这样的：绿意内敛的山头，一把雪 再也撑不住了，噗嗤的一声，将冷脸笑成花面，一首澌 澌然的歌便从云端唱到山麓，从山麓唱到低低的荒村， 唱入篱落，唱入一只小鸭的黄蹼，唱入软溶溶的春泥— —软如一床新翻的棉被的春泥。
②那样娇，那样敏感，却又那样混沌无涯。一声雷， 可以无端地惹哭满天的云；一阵杜鹃啼，可以斗急了一 城杜鹃花。一阵风起，每一棵柳都吟出一则则白茫茫、 虚飘飘、说也说不清、听也听不清的飞絮；每一丝飞絮 都是一株柳的分号。反正，春天就是这样不讲理、不逻 辑，而仍可以好得让人心平气和。
6．仿照示例，续写句子。(4分) 春天的雨，细腻而轻柔，给山野披上美丽 的衣裳； 夏天风的雷残，酷迅而疾暴而戾给猛老烈树，脱为去生残命破敲的响旧热衣烈 的鼓声雪； 清凉而寒冷为大地盖上银色的棉被 秋 天 的 __ ， __________ ， ____________________； 冬 天 的 __ ， __________ ， ____________________。
4．下列句子没有语病的一B 项是( )(4分) A．一个人工作能力的高低，不在于他掌握了 多少知识，关键看他做出突出的成绩。
B．任何一届世博会的成功，不仅记录了人类 文明的一个个脚印，而且表达着人类对时代和未 来的思考。
C．云南热带作物资源、矿产资源和水电资源 ，都使云南跻身为国内资源最丰富的省份。
yùn niànɡ( 酝酿)
婉．转( wǎn) 发酵．( jiào) 撑．起(chēn) g 抖擞．( sǒu)
2．多音字注音、形近字组词。(9 分)
（ bò）薄荷 薄（ báo）薄片
蓑衰（（ssuhōuā）i）蓑衰衣弱 嘹缭（（lliiááoo））嘹缭亮绕
（ bó）薄弱 哀（āi）哀伤 潦（liáo）潦草
③春天必然曾经是这样的：满塘叶黯花残的枯梗抵死苦守 一截老根，北地里千宅万户的屋梁受尽风欺雪扰犹自温柔地 抱着一团小小的空虚的燕巢。然后，忽然有一天，桃花把所 有的山村水郭都攻陷了，柳树把皇室的御沟和民间的江头都 控制住了——春天有如旌旗鲜明的王师，因为长期虔诚的企 盼祝祷而美丽起来。
④而关于春天的名字，必然曾经有这样的一段故事：在《 诗经》之前，在《尚书》之前，在仓颉造字之前，一只小羊 在啮草时猛然感到的多汁，一个孩子在放风筝时猛然感到的 飞腾，一双患风湿的腿在猛然间感到的舒适，千千万万双素 手在溪畔、在江畔浣纱时所猛然感到的水的血脉……当他们 惊讶地奔走互告的时候，他们决定将嘴噘成吹口哨的形状， 用一种愉快的耳语的声音来为这季节命名——“春”。
1.春
1．春 得分________ 卷后分________ 评价
________
1．注音或写汉字。(15 分)
朗．润．( lǎng rù) n 迷藏．(cáng)
卖弄．( nòn)ɡ
清脆．( cuì)
应和．( hè)
liáo( 嘹 )亮
薄．烟( bó)
黄晕．( yùn)
披着 suō( 蓑) 稀 shū( 疏)
味蕾。梨子像壮汉一样，大大方方地袒露出自己的白肚 皮，在绿叶掩映的枝头格外醒目；桃子像小姑娘似的羞 答答躲在树叶背后，站在树下仔细看才能发现；苹果像 待嫁的新娘一样，脸上早就红透了。啊！秋天，是美味 的，更是美好的。
12．下列加点字注音完全正确的一项是( A )(4 分) A．睡．醒(shuì) 蝴蝶．(dié) 捉迷藏．(cáng)
3．(2016·无锡)下列句子中加点的词语使用不正确的一项是( C )(4 分)
A．杨绛先生心怀恬．淡．，一生与世无争，醉心于读书。
Fra Baidu bibliotek
B．在开学典礼上，他第一次代表全体学生发言，显得有点儿矜．持．。
C．无锡拥有惠山泥人、锡绣、竹刻等一批光．怪．陆．离．的传统艺术。
D．上海一人工湖惊现巨幅“中国地图”，这一巧妙设计可谓独．具．匠．心．。
阅读课文“‘吹面不寒杨柳风’……稀稀疏疏的，在雨里
静默着”这部分内容，回答问题。 7．“吹面不寒杨柳风”是志南南宋和__尚______(作者)《绝句》
中的诗句，“春杨风柳风”是指________，柔这和句诗写出了春风
________的特点。(3分)
8．“像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着”一句
用了比什喻么、修排辞比手的法修？辞写手出法了，春突雨出的了什春么雨特细点密？、(3绵分长)
D．发扬并继承中华民族的优秀文化传统，是 我们每个华夏子孙义不容辞的责任。
5．(2016·宁夏)观察下面这幅漫画，按要 求答题。(5分)
(1)请根据画面拟一个标题。(2 分标) 题：春光好，正读书；与春天一起读书；春光明媚
读书时；阳春三月好读书；沉浸(醉)在春光里。(符合 画面主题即可) (2要)请点用：生画动面的内语容言完描整，述有画情面景内，语言生动 容。连(贯3分即) 可。
桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶 趟儿。红的像火，粉的像霞，白的像雪。花里带着甜味儿； 闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。花下成千成 百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是： 杂样示儿例，：有梨名子字、的桃，子没、名苹字果的都，熟散了在，草像丛一里盏像盏眼灯睛笼，高像挂星在星 ，秋还天眨的呀枝眨头的，。你不让我，我不让你，争相挑逗着人们的
C．筋．骨(jīn) 抚．摸(fǔ) 应和．(hé)
D．散．落(sā) 润．湿(rùn) 蓑．笠(suō) 13．下列各组词语没有错别字B 的一项是 ( )(4分) A．蔚蓝 软绵绵 明朗 缭亮 B．烘托 欣欣然 佩戴 繁花 C．笼罩 喜戏 仿佛 稀疏 D．建壮 赶趟儿 支撑 窠巢
、闪亮的特点。
9．“树叶儿却绿得发亮，小草儿也青得逼你的眼 。”这一句仅仅是写树叶、小草的颜色吗？为什么？ (4分不) 仅仅是写树叶和小草的颜色。还侧面写出
了春雨对树、草等自然万物的洗涤、滋润。
D
10．选文对雨中景物的描写顺序是( )(3分)
A．由上到下
B．由下到上
C．由远及近
D．由近及远
11．仿照下面一段描写春天特定情景的句子，以夏天或秋 天为例写一段话，要求运用两种以上修辞手法。(8分)
春之怀古
①春天必然曾经是这样的：绿意内敛的山头，一把雪 再也撑不住了，噗嗤的一声，将冷脸笑成花面，一首澌 澌然的歌便从云端唱到山麓，从山麓唱到低低的荒村， 唱入篱落，唱入一只小鸭的黄蹼，唱入软溶溶的春泥— —软如一床新翻的棉被的春泥。
②那样娇，那样敏感，却又那样混沌无涯。一声雷， 可以无端地惹哭满天的云；一阵杜鹃啼，可以斗急了一 城杜鹃花。一阵风起，每一棵柳都吟出一则则白茫茫、 虚飘飘、说也说不清、听也听不清的飞絮；每一丝飞絮 都是一株柳的分号。反正，春天就是这样不讲理、不逻 辑，而仍可以好得让人心平气和。
6．仿照示例，续写句子。(4分) 春天的雨，细腻而轻柔，给山野披上美丽 的衣裳； 夏天风的雷残，酷迅而疾暴而戾给猛老烈树，脱为去生残命破敲的响旧热衣烈 的鼓声雪； 清凉而寒冷为大地盖上银色的棉被 秋 天 的 __ ， __________ ， ____________________； 冬 天 的 __ ， __________ ， ____________________。
4．下列句子没有语病的一B 项是( )(4分) A．一个人工作能力的高低，不在于他掌握了 多少知识，关键看他做出突出的成绩。
B．任何一届世博会的成功，不仅记录了人类 文明的一个个脚印，而且表达着人类对时代和未 来的思考。
C．云南热带作物资源、矿产资源和水电资源 ，都使云南跻身为国内资源最丰富的省份。
yùn niànɡ( 酝酿)
婉．转( wǎn) 发酵．( jiào) 撑．起(chēn) g 抖擞．( sǒu)
2．多音字注音、形近字组词。(9 分)
（ bò）薄荷 薄（ báo）薄片
蓑衰（（ssuhōuā）i）蓑衰衣弱 嘹缭（（lliiááoo））嘹缭亮绕
（ bó）薄弱 哀（āi）哀伤 潦（liáo）潦草
③春天必然曾经是这样的：满塘叶黯花残的枯梗抵死苦守 一截老根，北地里千宅万户的屋梁受尽风欺雪扰犹自温柔地 抱着一团小小的空虚的燕巢。然后，忽然有一天，桃花把所 有的山村水郭都攻陷了，柳树把皇室的御沟和民间的江头都 控制住了——春天有如旌旗鲜明的王师，因为长期虔诚的企 盼祝祷而美丽起来。
④而关于春天的名字，必然曾经有这样的一段故事：在《 诗经》之前，在《尚书》之前，在仓颉造字之前，一只小羊 在啮草时猛然感到的多汁，一个孩子在放风筝时猛然感到的 飞腾，一双患风湿的腿在猛然间感到的舒适，千千万万双素 手在溪畔、在江畔浣纱时所猛然感到的水的血脉……当他们 惊讶地奔走互告的时候，他们决定将嘴噘成吹口哨的形状， 用一种愉快的耳语的声音来为这季节命名——“春”。
1.春
1．春 得分________ 卷后分________ 评价
________
1．注音或写汉字。(15 分)
朗．润．( lǎng rù) n 迷藏．(cáng)
卖弄．( nòn)ɡ
清脆．( cuì)
应和．( hè)
liáo( 嘹 )亮
薄．烟( bó)
黄晕．( yùn)
披着 suō( 蓑) 稀 shū( 疏)
味蕾。梨子像壮汉一样，大大方方地袒露出自己的白肚 皮，在绿叶掩映的枝头格外醒目；桃子像小姑娘似的羞 答答躲在树叶背后，站在树下仔细看才能发现；苹果像 待嫁的新娘一样，脸上早就红透了。啊！秋天，是美味 的，更是美好的。
12．下列加点字注音完全正确的一项是( A )(4 分) A．睡．醒(shuì) 蝴蝶．(dié) 捉迷藏．(cáng)
3．(2016·无锡)下列句子中加点的词语使用不正确的一项是( C )(4 分)
A．杨绛先生心怀恬．淡．，一生与世无争，醉心于读书。
Fra Baidu bibliotek
B．在开学典礼上，他第一次代表全体学生发言，显得有点儿矜．持．。
C．无锡拥有惠山泥人、锡绣、竹刻等一批光．怪．陆．离．的传统艺术。
D．上海一人工湖惊现巨幅“中国地图”，这一巧妙设计可谓独．具．匠．心．。
阅读课文“‘吹面不寒杨柳风’……稀稀疏疏的，在雨里
静默着”这部分内容，回答问题。 7．“吹面不寒杨柳风”是志南南宋和__尚______(作者)《绝句》
中的诗句，“春杨风柳风”是指________，柔这和句诗写出了春风
________的特点。(3分)
8．“像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着”一句
用了比什喻么、修排辞比手的法修？辞写手出法了，春突雨出的了什春么雨特细点密？、(3绵分长)
D．发扬并继承中华民族的优秀文化传统，是 我们每个华夏子孙义不容辞的责任。
5．(2016·宁夏)观察下面这幅漫画，按要 求答题。(5分)
(1)请根据画面拟一个标题。(2 分标) 题：春光好，正读书；与春天一起读书；春光明媚
读书时；阳春三月好读书；沉浸(醉)在春光里。(符合 画面主题即可) (2要)请点用：生画动面的内语容言完描整，述有画情面景内，语言生动 容。连(贯3分即) 可。
桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶 趟儿。红的像火，粉的像霞，白的像雪。花里带着甜味儿； 闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。花下成千成 百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是： 杂样示儿例，：有梨名子字、的桃，子没、名苹字果的都，熟散了在，草像丛一里盏像盏眼灯睛笼，高像挂星在星 ，秋还天眨的呀枝眨头的，。你不让我，我不让你，争相挑逗着人们的