沈阳市康平县语文八年级下册第五单元第25课《赤壁》同步练习
八年级语文下册 第五单元 第25课 诗词五首同步练习 新人教版(2021年整理)
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25.诗词五首1．给下列加点字注音。
烂柯．( ) 折戟．（ ) 宫阙．（ )。
琼．( ）楼玉宇低绮．（）户踌躇．．( ）（）2．解释下面加点的词语。
(1)暂凭杯酒长．精神(2)折戟沉沙铁朱销．(3)千里共婵娟．．（4)留取丹心照汗青．．3．填空。
(1）《酬乐天扬州初逢席上见赠》一诗的作者是，“酬”的意思是 ,“乐天”是。
(2）《酬乐天扬州初逢席上见赠》一诗中，饱含诗人无限辛酸，流露出内心的愤懑不平的诗句是，。
（3)刘禹锡在诗中借典故来抒写归来后感的诗句是 ,。
诗中有一联是千古名句,现在常用它来说明新事物必将取代旧事物，这两句是， .(4)杜牧的《赤壁》蕴含机遇造人的哲理，隐含着诗人对自己生不逢时、怀才不遇的慨叹之情的诗句是： , 。
(5)《过零丁洋》中脍炙人口、表现诗人誓死报国及诗人崇高的爱国情怀与坚贞的民族气节忠心不改的诗是， . (6）《过零丁洋》巾写出国家和个人的命运紧密相连的诗句是，。
（7)《水调歌头》中对经受着离别之苦的人表示美好祝愿的句子是:，。
(8)《水调歌头》词中蕴含人生哲理的句子是：，。
(9）“此事古难伞”中的“此事”指的是，。
(10）《水调歌头》中写出词人矛盾心理的句子是，。
（11)（《山坡羊·漳关怀古》中暗示潼关是兵家必争之地的句子是， .（12）《山坡羊·潼关怀古》曲中的主旨句是，。
八年级语文下册 第五单元第25课《诗词曲五首》同步练习 人教新课标版
八年级下册第五单元第25课《诗词曲五首》同步练习一、积累与运用1.给下列加点字注音。
烂柯．（）折戟．（）宫阙．（）峰峦．（）2.解释加点的词语。
①暂凭杯酒长．精神（）②折戟．沉沙铁未销（）③千里共婵娟．．处（）．．（）④伤心秦汉经行3.默写、填空。
①《酬乐天扬州初逢席上见赠》一诗的作者是___________，“酬”的意思是___________，“乐天”是___________。
②沉舟侧畔千帆过，____________。
③____________，铜雀春深锁二乔。
④人生自古谁无死？____________。
⑤但愿人长久，____________。
⑥兴，百姓苦；____________。
二、阅读阅读下列文段，回答文后问题。
（一）水调歌头苏轼丙辰中秋，欢饮达旦，大醉，作此篇，兼怀子由。
明月几时有？把酒问青天。
不知天上宫阙，今夕是何年。
我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。
起舞弄清影，何似在人间。
转朱阁，低绮户，照无眠。
不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。
但愿人长久，千里共婵娟。
4.苏轼，___________代杰出的___________家，号___________。
他与父亲___________，弟弟___________合称为“三苏”。
他们父子三人与韩愈、柳宗元、欧阳修、王安石、曾巩，被后人誉称为“___________”。
5.结合语境，解释文中加横线的词语。
①琼楼玉宇：____________②弄清影：____________6.这首词中表现作者健康乐观的情绪和美好愿望的句子是_________，它的含义是____________，在词中，这句词是对___________说的，后来被人们广泛引用，表达了____________。
7.翻译词句。
转朱阁，低绮户，照无眠。
8.这首词的上阙写____________，下阙写____________。
9.这首词的中心思想是：____________。
人教版八年级语文下册练习：25课 诗词曲五首限时训练
25、诗词曲五首[基础知识训练]1、《酬乐天扬州初逢席上见赠》中蕴含哲理，表明新事物必将取代旧事物的诗句是：，。
2、《赤壁》中以二乔的命运来反映赤壁之战的重大影响的诗句是：，。
3、《过零丁洋》中最能体现文天祥崇高民族气节的两句话是：，。
4、《山坡羊潼关怀古》中作者对以往历史所作的概括与评价的诗句是：。
5、《水调歌头》中表达了与亲人共赏人间美景的愿望的诗句是：。
阅读诗词，答文后题《酬乐天扬州初逢席上见赠》刘禹锡1、本诗是古代酬赠诗中的佳品，其感情基调是？4、“怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人”一联抒发了作者怎样的思想感情？5、诗的第二联中借用两个典故，表达了诗人怎样的思想感情？6、①描述“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”一句所展现的画面。
并说说该诗句揭示的自然规律（蕴含的生活哲理）？②“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”历来受到人们的赞赏，你怎样理解这两句诗？水调歌头（苏轼）丙辰中秋，欢饮达旦，大醉，作此篇，兼怀子由。
明月几时有？把酒问青天。
不知天上宫阙，今夕是何年。
我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。
起舞弄清影，何似在人间！转朱阁，低绮户，照无眠。
不应有恨，何事偏向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。
但愿人长久，千里共婵娟。
8、词前小序的作用是什么？9、苏轼在孤寂、愁苦、矛盾中思索，词中哪几句最能看出他的人生感悟？10、试分析这首词流传千古的原因。
（提示：可从艺术构思和思想内容两方面分析）11、你是怎样理解诗句“高处不胜寒”的？你能联系生活实际举这样的一个事例吗？答案：25、《诗词曲五首》1、沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。
2、东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔3、人生自古谁无死，留取丹心照汗青。
4、兴，百姓苦；亡，百姓苦。
5、但愿人长久，千里共婵娟。
《酬乐天扬州初逢席上见赠》刘禹锡1、低沉愤懑到高昂乐观。
2、、运用典故抒情，委婉含蓄地表达了作者对亲朋好友的无限思念和对物是人非的感慨。
3、（1）闻笛赋：怀念故友。
八年级语文下册第五单元第25课诗词曲五首同步练习(新版)新人教版
25．诗词曲五首1．请用正楷字将下面的汉字抄写在田字格里，要求书写规范、端正、整洁。
抚今追昔感时伤怀2．请给加点字注音。
烂柯．( )人贬谪．( ) 折戟．( )干戈．( ) 寥．( )落宫阙．( )琼．( )楼低绮．( )户踌躇．( )3．文学常识填空。
(1)《酬乐天扬州初逢席上见赠》选自《》，作者是，朝人。
(2)《赤壁》选自《，作者是唐朝诗人。
(3)《过零丁洋》选自《》，作者是朝爱国诗人。
(4)《水调歌头·明月几时有》作者是，字，号，，（朝代）文学家，和他的父亲、弟同列“唐宋八大家”之中。
(5)《山坡羊·潼关怀古》选自《》，作者是，代家。
4．指出下列诗句所运用的修辞手法。
(1)东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。
( )(2)山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。
( )(3)不应有恨，何事长向别时圆？( )(4)惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。
( )5．默写填空。
(1) ，暂凭杯酒长精神。
(2)《酬乐天扬州初逢席上见赠》一诗中常用来比喻新事物必将取代旧事物的句子是：，。
(3)《赤壁》一诗中以人物的命运代表国运，以小见大，深刻警策的诗句是：，。
(4)《过零丁洋》中比喻飘摇不定的南宋朝廷的一句是：，。
(5)《过零丁洋》一诗中，抒发诗人以身殉同的决心和崇高的民族的诗句是，。
(6)苏轼的《水调歌头·明月几时有》中化用李白《把酒问月》诗中“青天有月来几时，我今停杯一问之”的句子是，。
(7)苏轼在《水凋歌头·明月几时有》中表达与亲人共赏人间美景的心愿，体现自己乐观的人生态度的句子是：，。
(8)《山坡羊·潼关怀古》写曲人驻马远望，感慨人生的诗句是：，。
(9)《山坡羊·潼关怀古》中点明全曲主旨的句子是：，。
(10)《山坡羊·潼关怀古》从视觉和听觉两个方面写潼关雄伟气势的句子是：，。
6．阅渎《酬乐天扬州初逢席上见赠》，回答问题。
(1)这首诗表达了诗人怎样的思想情感？(2)请描述“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”所展现出的画面，并揭示诗句的含义。
八年级下册第五单元第25课诗词曲五首堂堂清试题
诗词曲五首?1、给以下加粗的字注音。
侧畔〔 〕 折戟〔 〕 铁未销〔 〕干戈〔 〕 寥落〔 〕 飘絮〔 〕宫阙〔 〕 琼楼〔 〕 低绮户〔 〕踌躇〔 〕 潼关〔 〕 婵娟〔 〕2、以下句子与原文完全一致的一项是哪一项〔 〕A ．沉舟那么畔千帆过，病树前头万木春。
B ．东风不与周朗便，铜雀春深锁二乔。
C ．人生自古谁无死？留取丹心照汉青。
D ．起舞弄清影，何似在人间。
〕 A ．折戟／沉沙／铁／未销，自将／磨洗／认／前朝。
B ．巴山楚水／凄凉地，二十三年／弃置身。
C ．山河／破碎／风飘／絮，身世／浮沉／雨打／萍。
D ．人／有悲欢离合，月／有阴晴圆缺。
4、解释以下加粗的词。
①暂凭杯酒长精神〔 〕②自将磨洗认前朝〔 〕③零丁洋里叹零丁〔 〕④高处不胜寒〔 〕⑤意踌躇〔 〕 5、填空。
①?酬乐天初逢席上见赠?选自__________________，作者是____________，____________朝人。
②??选自____________，作者是____________朝____________。
③?过零丁洋?选自_______________，作者是____________，字____________，又字____________，____________朝爱国诗人。
④?水调歌头〔明月几时有〕?作者是____________，字____________，号____________，____________代文学家，和他的父亲____________，弟____________同列“唐宋八大家〞之中。
⑤?山坡羊·潼关心古?选自____________，作者是____________，字____________，号____________，____________代____________家。
⑥?酬乐天初逢席上见赠?中蕴含人生哲理的句子是___________，____________。
语文初二下人教新资料第25课诗词曲五首练习
语文初二下人教新资料第25课诗词曲五首练习《赤壁》1.诗人对历史的评价因何而发？2.“东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔”有什么含义？3.“二乔”在诗歌中指代什么？如此写有什么意义？4.这首诗表达了诗人什么样的思想感情？《过零丁洋》1.首联回忆了诗人怎么样的经历？2.颔联“风飘絮”“雨打萍”比喻什么？3.颈联两个“惶恐”，两个“零丁”各有什么含义？4.尾联“人生自古谁无死？留取丹心照汗青”说明了诗人怎么样的气节？5.这首诗表达了诗人什么样的思想感情？《水调歌头》1.词前小序的作用是什么？2.“但愿人长久，千里共婵娟”有什么含义？3.词中哪两句是由出尘之想转向入世情怀的过渡？4、这首词表达了诗人什么样的思想感情？《山坡羊潼关怀古》1、“如聚”“如怒”描写了怎么样的形象？2、“望西都，意踌躇”描写了怎么样的情景。
3、怎么样理解“宫阙万间都做了土”？4、什么原因说“兴，百姓苦；亡，百姓苦”？5.这首曲表达了诗人什么样的思想感情？精读课文，局部研讨1.《赤壁》开头什么原因从一把特别不起眼的折戟写起，如此写有何作用?2、《酬乐天扬州初逢席上见赠》颈联“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”有什么含义？表现了诗人怎么样的境界？拓展延伸诗歌是最高的语言艺术。
诗歌常常用最精练的语言来展示世界的万千气象，形象而含蓄地抒发复杂的思想感情。
本课我们要来学习的五首诗词曲基本上名家作品，这些作品通过精练的语言都表达乐怎么样的内涵呢?达标测试1.《酬乐天扬州初逢席上见赠》中蕴含哲理，说明新事物必将取代旧事物的诗句是：。
2.《赤壁》中以二乔的命运来反映赤壁之战的重大妨碍的诗句是：。
3.《过零丁洋》中最能表达文天祥崇高民族气节的两句话是：。
4.《山坡羊潼关怀古》中作者对以往历史所作的概括与评价的诗句是：。
5.《水调歌头》中表达了与亲人共赏人间美景的愿望的诗句是：。
6.《酬乐天扬州初逢席上见赠》作者＿＿＿＿，字＿＿＿＿，＿＿＿＿人，＿＿代诗人。
八年级语文下册 第五单元 25 诗词曲五首习题 (新版)新人教版
25 诗词曲五首01 基础知识1．给下列加点的字注音。
侧畔．(pàn) 折戟．(jǐ) 铁未销．(xiāo) 干戈．(gē)寥．落(liáo)飘絮．(xù) 宫阙．(què) 琼．楼(qióng)低绮．户(qǐ) 踌．躇(chóu chú) 潼．关(tóng) 婵．娟(chán)2．解释下列加点的词。
(1)暂凭杯酒长精神增长，振作(2)折戟沉沙铁未销戟，古代兵器；销，销蚀(3)零丁洋里叹零丁孤苦无依的样子(4)留取丹心照汗青史册(5)何事长向别时圆为什么(6)山河表里潼关路潼关外有黄河，内有华山3．下列诗句节奏划分不正确的一项是(D)A．峰峦/如聚，波涛/如怒B．我欲/乘风归去，又恐/琼楼玉宇C．折戟/沉沙/铁未销，自将/磨洗/认前朝D．人有/悲欢/离合，月有/阴晴/圆缺(解析：D.应该为“人/有/悲欢离合，月/有/阴晴圆缺”。
)4．下面诗句没有运用典故的一项是(C)A．怀旧空吟闻笛赋B．东风不与周郎便C．自将磨洗认前朝D．铜雀春深锁二乔(解析：A.“向秀作《闻笛赋》，王质看棋回村时间过百年”的典故；B.“周瑜火攻赤壁大败曹操”的典故；D.“曹操火攻失败”的典故。
)5．下列诗句不含比喻修辞手法的一项是(C)A．山河破碎风飘絮B．身世浮沉雨打萍C．惶恐滩头说惶恐D．千树万树梨花开(解析：A.“山河破碎”比作“风飘絮”；B.“身世浮沉”比作“雨打萍”；D.“白雪”比作“梨花”。
)6．名句积累。
(1)《酬乐天扬州初逢席上见赠》中蕴含人生哲理的句子是：沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。
(2)《赤壁》中表示议论的句子是：东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。
(3)《水调歌头》中表达对离苦之人美好祝愿的句子是：但愿人长久，千里共婵娟。
(4)《山坡羊潼关怀古》中表达全曲主旨的句子是：兴，百姓苦；亡，百姓苦。
(5)《过零丁洋》中作者直抒胸臆，流传千古的名句是：人生自古谁无死？留取丹心照汗青。
2019年初中语文八年级下册第五单元25 诗词曲五首人教版练习题九十二
2019年初中语文八年级下册第五单元25 诗词曲五首人教版练习题九十二➢第1题【单选题】下面对《山坡羊·潼关怀古》的分析和理解，不正确的一项是( )。
A、这是一首元代散曲，“山坡羊”是曲牌名，“潼关怀古“是曲的题目。
B、“山河表里潼关路”这句勾画出潼关外有黄河，内有华山，山河雄伟、地势险要的特点。
C、曲中的“聚”字赋予静止的峰峦以动感，“怒“字则生动地表现出波涛汹涌澎湃的情态。
D、作者在曲中表达出深深的伤感悲痛之情，他伤感悲痛的最主要原因是“宫阙万问都做了土”。
【答案】：【解析】：➢第2题【单选题】选出下列划线字读音与其他三项不同的一项( )A、调理B、水调歌头C、调桌D、风调雨顺【答案】：【解析】：➢第3题【填空题】《赤壁》选自______，作者是______朝______。
【答案】：【解析】：➢第4题【填空题】根据拼音写汉字或给划线字注音苏轼______遥问天上宫阙______何事长______向别时圆？低绮______户chánjuān______起舞弄______人间清影。
【答案】：【解析】：➢第5题【填空题】本词上阕写______，下阕写______，其实是______。
【答案】：【解析】：➢第6题【填空题】“东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔”蕴含机遇造人的哲理，且隐含着诗人对自己______慨叹之情。
【答案】：【解析】：➢第7题【填空题】“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。
”中“病树”是比喻______，“千帆过”“万木春”是比喻______。
【答案】：【解析】：➢第8题【填空题】【节日论坛】对不少人来说，“吃”成了过传统节日的主要内容，好像吃了某一节日的特色食品就算过完这一节日了。
特别是每一个传统节日前夕，商家为了推销节日食品，大肆炒作，为“吃”推波助澜。
这种忽视传统节日深层内涵的现象，班上同学对此要举办一个小论坛，请你为本次论坛拟写一条宣传标语。
宣传标语：重视传统节日内涵，______。
精选2019-2020年初中八年级下册语文第五单元25 诗词曲五首人教版练习题八十五
精选2019-2020年初中八年级下册语文第五单元25 诗词曲五首人教版练习题八十五第1题【单选题】下列句子与《赤壁》完全一致的一项是( )A、沉舟则畔千帆过，病树前头万木春。
B、东风不与周朗便，铜雀春深锁二乔。
C、人生自古谁无死？留取丹心照汉青。
D、起舞弄清影，何似在人间。
【答案】：【解析】：第2题【单选题】人生自古谁无死，留取丹心照汗青。
这句话寄寓作者什么样的感情？下面分析中，正确的一项是( )A、表明作者的民族气节和舍生取义的生死观。
B、表现了对异族入侵的愤慨之情。
C、表明了对君主的效忠，决心杀身成仁。
D、准备牺牲自己，名垂史册。
【答案】：【解析】：第3题【填空题】解释下列句子中划线的词语。
①不知天上宫阙宫阙：______②何似在人间? 何似：______③何事长向别时圆? 何事：______【答案】：【解析】：第4题【填空题】诗中揭示出历史是不断发展变化的，任何强大的统治者也避免不了最终的灭亡的诗句是：______。
【答案】：【解析】：第5题【填空题】《赤壁》一诗中借古议论的两句是______，______。
他的一首《江南春》也是脍炙人口的名篇，其中前两句是______，______。
【答案】：【解析】：第6题【问答题】简述这首诗的特点。
【答案】：【解析】：第7题【问答题】“人生自古谁无死，留取丹心照汗青。
”表现了诗人的坚贞民族气节和崇高的人生理想，古诗词中这样的名句有很多。
【答案】：【解析】：第8题【问答题】“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。
”前句与后句有什么联系？怎么理解“难全”？【答案】：【解析】：第9题【问答题】古诗词名句填写。
① ，欲辨已忘言。
(陶渊明《饮酒》)②自经丧乱少睡眠，！(杜甫《茅屋为秋风所破歌》)③杜牧在《赤壁》中揭示英雄与机遇关系的句子是“______________，_______ ____”。
④“时有落花至，远随流水香”写出了落花飘零却昂扬向上的精神，龚自珍的《己亥杂诗》“ ，”在意境上更胜一筹。
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沈阳市康平县语文八年级下册第五单元第25课《赤壁》同步练习
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
一、基础知识 (共8题；共22分)
1. （2分）阅读诗歌，回答问题。
峨眉山月歌
李白
峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流。
夜发清溪向三峡，思君不见下渝州。
下列对诗作赏析有误的一项是（）
A . 诗从峨眉山月写起，点出了远游的时令是在秋天，“秋”字因押韵关系倒置句末。
B . “入”“流”两个动词，不仅写出了月映清江的美景，同时暗点秋夜行船之事。
C . 诗中连用五个地名，不着痕迹地为读者展现了一幅千里蜀江行旅图，构思精巧。
D . 诗人初离乡土，仗剑去国，辞亲远游，江行见月，寄情千里，触发了对家乡和君王的恋恋不舍。
2. （2分）下列句子的朗读停顿有误的一项是（）
A . 若有/作奸犯科及为忠善者，宜付/有司/论其刑赏
B . 吾/视/其辙乱，望/其旗靡，故/逐之
C . 臣/诚知不/如徐公美
D . 则/汉室之隆，可/计日而待也
3. （3分）《带上她的眼睛》的作者是________，中国________代表作家之一，代表作有《________》等。
4. （6分）给加线字注音
硕士 ________ 执著________ 生机勃勃________
深谙________ 煞有介事________ 侃侃而谈________
5. （2分）读《渔舟唱晚》，诗的第一节是写过去________；第二节是写现在________。
6. （3分）读《渡汉江》，“岭外”一般是指________地区，由此看来宋之问诗的一二句是写________，三四句是写________ 。
7. （3分）读《渡汉江》，“近乡情更怯”的“近”从文言的角度来看是________（词类活用），“怯”字的意思是________，表现了诗人________的心理。
8. （1分）读《把酒问月》，“唯愿当歌对酒时，月光长照金樽里”引用的典故是________。
二、问题解答 (共8题；共40分)
9. （5分）阅读下面古诗，回答问题。
画堂春·寄子由①
(宋)苏轼
柳花飞处麦摇波。
晚湖②净鉴新磨。
小舟飞棹去如梭。
齐唱采菱歌。
平野水云溶漾，小楼风日睛和。
济南何在暮云多。
归去奈愁何。
a (选自《苏轼词全集》)
【注释】①这首词与《水调歌头·明月几时有》写于同一年，此时作者在密州，其弟在济南。
②湖：指柳湖．在今淮阳，苏轼兄弟俩曾在此泛舟。
（1）《画堂春》中的“归去奈愁何”与《水调歌头》中的“我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒”都有“归去”一词，它们所蕴含的思想感情有什么不同?请结合内容简要分析。
10. （5分）从诗《过故人庄》中找出描写优美迷人的乡村风光的句子？
11. （5分）诗人是为“宫阙万间都做了土”而“伤心”吗？
12. （5分）“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。
”前句与后句有什么联系？怎么理解“难全”？
13. （5分）(2016·台州) 阅读下面的古诗文，完成各题。
（一）
若耶溪上①
[南宋]陆
九月霜风吹客衣，溪头红叶傍人飞。
村场②酒薄何妨醉，菰③正堪④烹蟹正肥。
【注释】①此诗写于作者严州任满，卸任归乡之后。
②存场：村庄耕种的产地。
③菰（gū）：俗称茭白，可食用。
④堪：能够；可以。
有人认为这首诗抒发了作者回到故乡的愉悦之情，也有人认为这首诗表达了作者卸任后的落寞之感。
对此，你的看法如何？请简述理由。
14. （5分）阅读《江城子•密州出猎》，回答下列问题。
江城子•密州出猎
苏轼
老夫聊发少年狂。
左牵黄，右擎苍。
锦帽貂裘，千骑卷平冈。
为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。
酒酣胸胆尚开张。
鬓微霜，又何妨。
持节云中，何日遣冯唐。
会挽雕弓如满月, 西北望，射天狼。
在下阙中作者运用两个典故，表这了怎样的思想感情?
15. （5分）《渡汉江》中“近乡情更怯，不敢问来人”，表现的心理十分矛盾，仔细体味，其出人意料但又在情理之中之处。
16. （5分）阅读课文，联系自己的生活经验,说说《蚊子与狮子》这则寓言故事的寓意。
三、诗歌欣赏 (共1题；共10分)
17. （10分）阅读下面这首古诗，回答后面小题。
雨过山村
唐• 王建
雨里鸡鸣一两家，竹溪村路板桥斜。
妇姑相唤浴蚕去，闲着庭中栀子花。
（1）这首诗前两句诗歌描绘了怎样的景象？（2）这首诗表达了作者怎样的思想感情?
参考答案
一、基础知识 (共8题；共22分)
1-1、
2-1、
3-1、
4-1、
5-1、
6-1、
7-1、
8-1、
二、问题解答 (共8题；共40分)
9-1、
10-1、
11-1、
12-1、
13-1、
14-1、
15-1、
16-1、
三、诗歌欣赏 (共1题；共10分)
17-1、
17-2、。