六年级上语文教案-詹天佑-人教新课标

《詹天佑》导学案

班级小组名称学生姓名时间

学案导案

学习目标导入新课，展示强化目标

（时

间：）

自主学习1、指导学生整理课前搜集的材料。

(1)关于京张铁路的资料：

(2)关于詹天佑的资料：

2、我在自学生字词时，觉得容易读错的字是：（），容

易写错的字是：（）

3、我在读课文时，词语我理解我会用（在课文中标出这些词语

并作批注。）

重点理解以下词语：

走进学生，

了解学情

（时

间：）

争夺

争持

精密

周密

轻蔑

藐视

竣工

要挟

毅然

（2）

（3）

5、我在读课文后，课文内容我知道，我能概括出课文的主要内

的生命的奥秘。

（2）、我们的工作首先要（），不能有一点马虎。

3、读句子写出划线词语的近义词

（1）、清政府刚提出修筑的计划，一些帝国主义国家就出来阻挠（）

（2）、詹天佑不怕困难，不怕嘲笑，毅然接受了任务。（）

盘点收获总结归纳，导学反思