小学五年级小草的阅读答案.doc
小草阅读理解答案
篇一：小草阅读理解答案马路边，河岸上，不起眼的小草使大自然充满生机。
春天，一阵微微的春风吹来，小草和刚睡醒的伙伴们跳起了欢快的舞蹈。
他们一边跳舞，一边随着春风生长。
夏天，太阳把大地烤得火热。
人们来到草地上，往小草身上一坐，小草像一位慈爱的母亲把人们抱在怀里，让劳累的人们消除酷热带来的疲劳。
她从不计较人们给予什么，宁愿为人们作出贡献。
秋天，一阵凉风吹来，她一下子变得面黄肌瘦。
寒风把冬天请来了，小草的根深深地钻进泥土里。
等第二年春天来了，她又从土里钻出来。
真是“________ ，_________”我爱小草，爱她强大的生命力和宽广的胸怀。
好词：慈爱钻出来面黄肌瘦佳句：马路边，河岸上，不起眼的小草使大自然充满生机。
我爱小草，爱她强大的生命力和宽广的胸怀。
1.哪句话说明小草胸怀宽广？ a.春天，一阵微微的春风吹来，小草和刚睡醒的伙伴们跳起了欢快的舞蹈。
b.秋天，一阵凉风吹来，她一下子变得面黄肌瘦。
c.等第二年春天来了，她又从土里钻出来。
d.她从不计较人们给予什么，宁愿为人们作出贡献。
正确答案：d2.短文是围绕（）来写的。
a.小草的可爱 b.小草的柔软 c.小草强大的生命力正确答案：c3.找出“严寒”的反义词。
a.寒冷 b.温暖 c.酷暑 d.酷热正确答案：d4.选择合适的诗句，填在文中的横线上。
a.野火烧不尽，春风吹又生。
b.星星之火，可以燎原。
c.好雨知时节，当春乃发生。
正确答案：a 篇二：小草阅读理解答案暂无评价|0人阅读|0次下载|阅读题《小草》_五年级语文_语文_小学教育_教育专区。
（一）春天到了，大地复苏，花儿开放，整个大自然充满了生机，我十分喜爱这生机勃勃的春天，尤其爱春天里那绿油油的小草。
我家门前有一片空地，上面种着小草，它们是那样富有〔生机、生命〕，春天一到，一（一）春天到了，大地复苏，花儿开放，整个大自然充满了生机，我十分喜爱这生机勃勃的春天，尤其爱春天里那绿油油的小草。
我爱小草阅读答案精选版
我爱小草阅读答案 Document serial number【KKGB-LBS98YT-BS8CB-BSUT-BST108】篇一：我爱小草阅读答案暂无评价|0人阅读|0次下载|阅读题《小草》_五年级语文_语文_小学教育_教育专区。
（一）春天到了，大地复苏，花儿开放，整个大自然充满了生机，我十分喜爱这生机勃勃的春天，尤其爱春天里那绿油油的小草。
我家门前有一片空地，上面种着小草，它们是那样富有〔生机、生命〕，春天一到，一（一）春天到了，大地复苏，花儿开放，整个大自然充满了生机，我十分喜爱这生机勃勃的春天，尤其爱春天里那绿油油的小草。
我家门前有一片空地，上面种着小草，它们是那样富有〔生机、生命〕，春天一到，一下子就铺开了一片绿色的天地。
细看，它们是嫩绿色的，水灵灵的，多么喜人！一阵风吹过，小草跳起了欢乐的舞蹈，时而舒展双臂，时而左右摇摆。
它们像一群活泼的小女孩，天真可爱。
这时你如果有空来欣赏一下，一定会叫你心旷神怡，乐而忘返。
你别看小草这样〔软弱、柔弱〕，可它永远不会向暴风雨低头。
有一天，一阵狂风过后，突如其来地下了一场大雨。
风雨过后，我赶紧去看那小草。
呀！小草好像被折磨得奄奄一息了，有的歪歪斜斜，有的身子贴地。
但我相信，它们是不会在暴风雨下屈服的。
果然，小草又慢慢挺直了腰，尽管脸上还带着晶莹的泪珠！它们好像在骄傲地说：“你看，我们是多么顽强啊！” 小草，没有鲜花那么娇艳，没有白杨那么挺拔，可是它的生命力是多么顽强！人们说“疾风知劲草”，小草是当之无愧的。
一、写出下列句子的修辞手法 1、它们像一群活泼可爱的小女孩，天真可爱（） 2、一阵风吹过，小草跳起了欢乐的舞蹈（） 3、人们说“疾风知劲草”，小草是当之无愧的。
二，短文借_________抒__________,表达了___________________.（二）我爱生机勃勃的春天，尤其喜爱春天里那绿油油的小草。
我家门前有一片草坪，上面生长着小草，它们是那样富有生机，春天一到，一下子就铺开一片绿色的大地。
阅读短文小草及答案
篇一：阅读短文小草及答案马路边;河岸上;不起眼的小草使大自然充满生机..春天;一阵微微的春风吹来;小草和刚睡醒的伙伴们跳起了欢快的舞蹈..他们一边跳舞;一边随着春风生长..夏天;太阳把大地烤得火热..人们来到草地上;往小草身上一坐;小草像一位慈爱的母亲把人们抱在怀里;让劳累的人们消除酷热带来的疲劳..她从不计较人们给予什么;宁愿为人们作出贡献..秋天;一阵凉风吹来;她一下子变得面黄肌瘦..寒风把冬天请来了;小草的根深深地钻进泥土里..等第二年春天来了;她又从土里钻出来..真是“________ ;_________” 我爱小草;爱她强大的生命力和宽广的胸怀..好词：慈爱钻出来面黄肌瘦佳句：马路边;河岸上;不起眼的小草使大自然充满生机..我爱小草;爱她强大的生命力和宽广的胸怀..1.哪句话说明小草胸怀宽广 a.春天;一阵微微的春风吹来;小草和刚睡醒的伙伴们跳起了欢快的舞蹈.. b.秋天;一阵凉风吹来;她一下子变得面黄肌瘦.. c.等第二年春天来了;她又从土里钻出来.. d.她从不计较人们给予什么;宁愿为人们作出贡献..正确答案：d2.短文是围绕来写的..a.小草的可爱b.小草的柔软c.小草强大的生命力正确答案：c3.找出“严寒”的反义词.. a.寒冷 b.温暖 c.酷暑d.酷热正确答案：d4.选择合适的诗句;填在文中的横线上.. a.野火烧不尽;春风吹又生.. b.星星之火;可以燎原.. c.好雨知时节;当春乃发生..正确答案：a篇二：阅读短文小草及答案文库君已有近万本图书;还会不断收罗精品免费内容双手奉上;请及时续费哦暂无评价|0人阅读|0次下载|阅读题小草_五年级语文_语文_小学教育_教育专区..一春天到了;大地复苏;花儿开放;整个大自然充满了生机;我十分喜爱这生机勃勃的春天;尤其爱春天里那绿油油的小草.. 我家门前有一片空地;上面种着小草;它们是那样富有〔生机、生命〕 ;春天一到;一一春天到了;大地复苏;花儿开放;整个大自然充满了生机;我十分喜爱这生机勃勃的春天;尤其爱春天里那绿油油的小草.. 我家门前有一片空地;上面种着小草;它们是那样富有〔生机、生命〕 ;春天一到;一下子就铺开了一片绿色的天地..细看;它们是嫩绿色的;水灵灵的;多么喜人一阵风吹过;小草跳起了欢乐的舞蹈;时而舒展双臂;时而左右摇摆..它们像一群活泼的小女孩;天真可爱..这时你如果有空来欣赏一下;一定会叫你心旷神怡;乐而忘返.. 你别看小草这样〔软弱、柔弱〕 ;可它永远不会向暴风雨低头..有一天;一阵狂风过后; 突如其来地下了一场大雨..风雨过后;我赶紧去看那小草..呀小草好像被折磨得奄奄一息了;有的歪歪斜斜;有的身子贴地..但我相信;它们是不会在暴风雨下屈服的..果然;小草又慢慢挺直了腰;尽管脸上还带着晶莹的泪珠它们好像在骄傲地说：“你看;我们是多么顽强啊” 小草;没有鲜花那么娇艳;没有白杨那么挺拔; 可是它的生命力是多么顽强人们说“疾风知劲草”;小草是当之无愧的.. 一、写出下列句子的修辞手法 1、它们像一群活泼可爱的小女孩;天真可爱2、一阵风吹过;小草跳起了欢乐的舞蹈3、人们说“疾风知劲草”;小草是当之无愧的.. 二;短文借_________抒__________;表达了___________________.二我爱生机勃勃的春天;尤其喜爱春天里那绿油油的小草.. 我家门前有一片草坪;上面生长着小草;它们是那样富有生机;春天一到;一下子就铺开一片绿色的大地..细看它们;嫩绿色的;水灵灵的;多么喜人阵阵春风吹过; 小草跳起了欢乐的舞蹈; 有时舒展双肩; 有时弯腰触地; 有时左右摇摆; 真是ē nuó 多姿..这时;你如果有空来欣赏一下;一定会叫你乐而忘返.. 别看小草这样柔弱;可它永远不会向暴风雨低头..有一天;一阵狂风过后;突如其来地下了一场暴雨;风雨过后;我赶紧去看小草..呀小草好像被折磨得yǎn yǎn yī xī 了;有的歪歪斜斜;有的身子贴地;但我相信它们是不会向暴风雨屈服的..不一会儿;小草果然慢慢挺直了腰;尽管脸上还带着jīng yíng 的泪珠它们好像骄傲地说：你看; 我们多么顽强啊..是啊小草没有鲜花那么娇艳;没有白杨那样挺拔;可是它的生命力多么顽强啊“ ; .. ”白居易这句诗写得多好呀严寒的冬天一过;小草又生机勃勃地生长起来了.. 1、给短文加上合适的题目.. 2、把文中拼音里的字写在后面的括号里.. 3、生机勃勃的反义词是 ..欣赏的近义词是 .. 4、本文表达了作者对小草的的感情;从文中找出一句最能表达这种感情的话; 用“ ”画出来.. 5、找出短文中前后照应的句子..用“———”画出来.. 6、用“~~~~~”画出文中把物当作人来写的句子.. 至少找两句.. 7、将文中白居易的诗填完整;并写出这两句诗的意思;然后写出这首诗的前两句..三我喜爱生机勃勃的春天;尤其喜爱春天里那绿油油的小草.. 我家门前有一片草坪;上面长着小草..它们是那样富有生机;春天一到;一下子就展、摊、铺开了一片绿色的大地..细看;它们是嫩绿色的;水灵灵的;多么喜人一阵风吹过;柔嫩的小草跳起了欢快的舞蹈;有时舒展双臂;有时弯腰触地;有时左右摇摆;真像小孩子在跳舞嬉戏..这时;你有空来欣赏一下;一定会叫你心旷神怡、乐而忘返呢你别看小草这样柔弱;可它永远不会向暴风雨低头..有一天;一阵狂风吹过;突如其来地下了场暴雨..风雨过后;我赶紧去看那小草..呀小草被摧残、狂打、折磨得奄奄一息; 有的歪歪斜斜;有的身子贴地..但我相信它们是不会在暴风雨下屈服、倒下、服从的..果然;小草慢慢地又挺直了腰;尽管脸上还带着晶莹的泪珠它们好像在骄傲地说：“你看;我们是多么的坚强、顽强、勇敢啊”是啊;小草没有鲜花那么艳美;没有白杨那么挺拔;可是它的生命力是多么的顽强“ ; ..寒冷的冬天一过;小草又会生机勃勃地生长起来.. 小草阅读题： 1.在括号里选择合适的词语.. 2.文章的开头写法是 a. 先提出问题 b. 交待时间、地点、人物、事件 c. 开头就接触中心 d. 先点明题意 3.文中“野火烧不尽;春风吹又生..;是引用了_________朝_________的诗句.. ” 4.请为“它们是那样富有生机.. ”找出文中相照应的句子.. 5.作者写小草的目的是什么答案一一、1.比喻;不是拟人;把小草比喻成女孩.. 2.拟人 3.引用二、短文借小草抒情;表达了对顽强生命力的赞美答案二 1、我爱小草 2、婀娜、奄奄一息、晶莹 3、死气沉沉、观赏或赞赏 4、喜爱、画文中第一句.. 5、第二自然段的第一句与文章最后一句前后照应.. 6、第三自然段的第一句、第四自然段、第五自然段的第四句“一会儿……泪珠”都把小草当作人来写..7、野火烧不尽;春风吹又生..野外的大火不能把它烧完;春风轻轻一吹它又生长起来了..离离原上草;一岁一枯荣. 答案三 1. 铺;折磨;屈服;顽强 2. c 3. 唐;白居易4. “寒冷的冬天一过;小草又会生机勃勃地生长起来.. ” 5. 赞美小草的顽强生命力;抒发了作者热爱小草的思想感情..篇三：阅读短文小草及答案小草阅读答案我喜爱生机勃勃的春天;尤其喜爱春天里那绿油油的小草. 我家门前有一片草坪;上面种着小草.它们是那样富有生机.春天一到; 一下子就铺满了一片地.细看;它们是绿色的;水_百度作业帮小草阅读答案我喜爱生机勃勃的春天;尤其喜爱春天里那绿油油的小草. 我家门前有一片草坪;上面种着小草.它们是那样富有生机.春天一到; 一下子就铺满了一片地.细看;它们是绿色的;水小草阅读答案我喜爱生机勃勃的春天;尤其喜爱春天里那绿油油的小草. 我家门前有一片草坪;上面种着小草.它们是那样富有生机.春天一到; 一下子就铺满了一片地.细看;它们是绿色的;水灵灵的;多么喜人一阵春风过后;小草跳起了欢乐的舞蹈;有时舒展双臂;有时弯腰触地; 有时左摇右摆;真像小孩在跳舞嬉戏.这时你如果有空来欣赏一下;一定会叫你心旷神话;乐而忘返呢你别看小草那样柔弱;可它们永远不会向暴风雨低头.有一天;一阵狂风过后;突如其来地下了一场暴雨.风雨过后;我赶紧去看那小草.啊小草被折磨得奄奄一息了;有的歪歪斜斜;有的身子贴地.但我相信它们是不会在暴风雨下屈服的.果然;小草慢慢地又挺直了;尽管脸上还带着晶莹的泪珠它打好像骄傲地说：“你看;我是多么顽强啊”是啊;小草没有鲜花那样娇;没有白扬那样挺拔;可是它们的生命力多么顽强啊“野火烧不尽;春风吹又生.”白居易这首诗写得多好啊是的;严寒的冬天一过;小草又生机勃勃地生长起来了.问题：2、本文是从哪几个方面来赞美小草的 3、本文主要用了什么修辞手法来赞美小草举例说说这样写的好处. e2u53iol5 2014-09-28 2、本文是从哪几个方面来赞美小草的答：本文从小草充满生机惹人喜爱的特点以及它顽强的精神两个方面来赞美的.3、本文主要用了什么修辞手法来赞美小草举例说说这样写的好处.答：本文主要用了拟人的修辞手法来赞美小草的.如：小草跳起了欢乐的舞蹈;有时舒展双臂;有时弯腰触地.小草慢慢地又挺直了;尽管脸上还带着晶莹的泪珠这样写的好处是：能生动形象地表达出作者的情感;让读者感到所描写的物体更活泼、亲近;使文章更加生动形象.愿对你有所帮助篇四：阅读短文小草及答案篇五：阅读短文小草及答案________我喜爱生机勃勃的春天;尤其喜爱春天里那绿油油的小草..我家门前有片草坪;上面种着小草;它们是那样富有生命生机;春天一到;一下子就铺开了一片绿色的天地..细看;它们是嫩绿色的;水灵灵的;多么喜人一阵风吹过;小草跳起了欢乐的舞蹈;时而舒展双臂;时而弯腰触地;时而左右摇摆..像一群活泼的小女孩;天真可爱..这时你如果有空来欣赏一下;一定会叫你心旷神怡;乐而忘返..你别看小草这样软弱柔弱;可它水远不会向暴风雨低头..有一天;一阵狂风过后;突如其来地下了一场大雨..风雨过后;我赶紧去看那小草..呀小草好像被折磨得奄奄一息了;有的歪歪斜斜;有的身子贴地..但我相信;它们是不会在暴风雨中屈服的..果然居然;小草又慢慢挺直了腰;尽管脸上还带着晶莹的泪珠它们好像在骄傲说“你看;我们是多么顽强啊”小草;没有鲜花那样妖艳;没有白杨那样挺拔挺立;可是它的生命力是多么顽强人们说“疾风知劲草”;小草是当之无愧的..1．给短文加上题目;写在文首的横线上..2．用“＼”划去括号里用得不恰当的词语..3．填空..1全文是围绕“________________”这句话来写的..2文中点明了小草精神的句子是： ..3春风中的小草时而________________;时而________________;时而________________ ;像________________..4．第4自然段写了风雨过后作者看到的和想到的;请你把看到的句子用“ ”画出来;想到的句子用“﹏”画出来..5．用“√”从下面选出最能表达作者写作目的的句子..1歌颂小草永不向暴风雨低头的精神..2赞颂小草富有生机;具有顽强的生命力..3反映作者看到绿油油的小草心旷神怡、流连忘返的心情..6．唐代诗人白居易有一首赞美小草的诗;你能默写出前四句吗参考答案：1．小草2．划去的: 生命软弱居然挺立3．1我喜爱生机勃勃的春天;尤其喜爱春天里那绿油油的小草 ..2小草;没有鲜花那样妖艳;没有白杨那样挺拔;可是它的生命力是多么顽强4．看到的：呀小草好像被折磨得……有的身子贴地.. 想到的：但我相信……;我们是多么顽强啊”5．2√6．赋得古原草送别离离原上草;一岁一枯荣..野火烧不尽;春风吹又生..当万紫zǐ千红的春天到来的时候;柳绿桃红;春光明媚mèi..然而;每当这时;却很少有人想到那山坡上、大路旁的小草.. 小草虽然微wēi小;但是有着坚jiān强的性格和蓬péng勃向上的精神寒冬刚过;小草便发出了嫩nèn芽..无论是高山;还是草原;到处都可以看到小草的身影..她不怕狂风暴雨;不怕电闪雷击;不怕野火烧身;哪里有春风;哪里就有小草..我爱那漫山遍野的绿茵yīn茵的小草.. 小草一生绿化大地;默mò默无闻装点着人们的生活;给人类带来了生机;带来了幸福..它将一生献给了大地;但是它从来没有要求什么;怎么能不叫人敬佩pèi呢我要赞美小草顽wán强的生命力;我更要歌颂具有像小草一样无私奉献的品格的人..1．写出下面词语的近义词.. 坚强——装点—— 2．写出下列词语的反义词.. 微小——寒冬—— 3．本文的叙述顺序是 .. a．按事情发展顺序b．按方位变化顺序 c．按时间顺序 d．按逻辑顺序 4．找出文中描写景色的四字词语至少写3个..__________________________________5．作者赞美小草;实则是要赞美_______________________________..8、这个世界并不是掌握在那些嘲笑者的手中;而恰恰掌握在能够经受得住嘲笑与批忍不断往前走的人手中..9、障碍与失败;是通往成功最稳靠的踏脚石;肯研究、利用它们;便能从失败中培养出成功..10、在真实的生命里;每桩伟业都由信心开始;并由信心跨出第一步....。
短文小草的阅读答案
短文小草的阅读答案一定要多做阅读理解，才能提高阅读能力。
以下是的短文小草的阅读答案，欢送阅读。
我喜爱生机勃勃的春天，尤其喜爱春天里那绿油油的小草。
我家门前有一片草坪，上面长着小草。
它们是那样富有生机，春天一到，一下子就(展、摊、铺)开了一片绿色的大地。
细看，它们是嫩绿色的，水灵灵的，多么喜人!一阵风吹过，柔嫩的小草跳起了欢快的舞蹈，有时舒展双臂，有时弯腰触地，有时左右摇摆，真像小孩子在跳舞嬉戏。
这时，你有空来欣赏一下，一定会叫你心旷神怡、乐而忘返呢!你别看小草这样柔弱，可它永远不会向暴风雨低头。
有一天，一阵狂风吹过，突如其来地下了场暴雨。
风雨过后，我赶紧去看那小草。
呀!小草被(摧残、狂打、折磨)得奄奄一息，有的歪歪斜斜，有的身子贴地。
但我相信它们是不会在暴风雨下(屈服、倒下、服从)的。
果然，小草慢慢地又挺直了腰，尽管脸上还带着晶莹的泪珠!它们好似在骄傲地说：“你看，我们是多么的(坚强、顽强、勇敢)啊!”是啊，小草没有鲜花那么艳美，没有白杨那么挺拔，可是它的生命力是多么的顽强!“野火烧不尽，春风吹又生。
”寒冷的冬天一过，小草又会生机勃勃地生长起来。
1.在括号里选择适宜的词语。
2.文章的开头写法是 ( )A. 先提出问题B. 交待时间、地点、人物、事件C. 开头就接触中心D. 先点明题意3.文中“野火烧不尽，春风吹又生。
”，是引用了朝的诗句。
4.请为“它们是那样富有生机。
”找出文中相照应的。
5.作者写小草的目的是什么?1. 铺，折磨，屈服，顽强2. C3. 唐，白居易4. “寒冷的冬天一过，小草又会生机勃勃地生长起来。
”5. 赞美小草的顽强生命力，抒发了作者热爱小草的思想感情马路边，河岸上，不起眼的小草使大自然充满生机。
春天，一阵微微的春风吹来，小草和刚睡醒的伙伴们跳起了欢快的舞蹈。
他们一边跳舞，一边随着春风生长。
夏天，太阳把大地烤得炽热。
人们来到草地上，往小草身上一坐，小草像一位慈祥的母亲把人们抱在怀里，让劳累的人们消除酷热带来的疲劳。
阅读《小草》完成测试题(后附答案)
阅读《小草》完成测试题（后附答案）小草我们学校东边有一片草坪，蒙蒙细雨滋润着它，炎炎烈日暴晒着它，暴风骤雨摧残着它，严寒冰雪冻结着它。
坪中的小草四季轮回，几经衰败，又总是在不知不觉中恢复生机。
隆冬过后，春天来了，沉睡了一冬的万物苏醒了。
小草又悄悄地钻出地面，冒出新芽，换上绿装。
花儿露出了笑脸，鸟儿在尽情欢唱……整个大地充满了勃勃生机。
课间，同学们来到这儿尽情地嬉戏，个个赞叹不已。
我喜欢这阳光明媚的春天，我喜爱春天里葱茏的小草。
微微的春风拂过，小草跳起了欢乐的舞蹈，时而舒展双臂，时而左右摇摆……给春天孩子们的欢乐增添几分神秘色彩。
这时，你伫立几分钟，一定会心旷神怡，依依不舍。
你可别看小草这样柔弱，可它永远不会向狂风暴雨低头。
夏天一阵狂风过后，突如其来地下起暴雨……雨过天晴，我赶紧去看那些小草，啊！小草耷拉着脑袋，好像奄奄一息，有的甚至全趴在地上，似乎在作最后的挣扎，我可怜的小草啊！我难受极了。
但几个小时过后，小草又挺直了腰杆。
这时，我的心情特别激动，我不由地望着这些小草，喃喃地说：“太伟大了！”小草没有鲜花那样张杨，没有白杨那么挺拔……可它却有一种坚强的毅力，顽强的意志，它的这种精神，永远激励着我向上！“离离原上草，一岁一枯荣。
野火烧不尽，春风吹又生。
”古人对小草有多么高的评价啊！你看，严冬刚过，小草又沐浴在春风里，渐渐地活跃起来。
（作者：钱再芳。
摘自《小学生作文向导》2000年第5期，有修改）1第一段“滋润、暴晒、摧残、冻结”所表达的意义，哪个理解正确？（）A春夏秋冬景象的变化B春夏秋冬天气的变化C阳光雨露对小草青睐D小草经得起任何磨难2第二段表现“勃勃生机”的内容，下面哪个概括不正确？（）A万物苏醒B小草换装C同学赞叹D鸟儿欢唱3第二段的“钻、冒、换”用得好在哪里？（）A表现春天悄悄到来B展示小草焕发生命C表达小草娇柔怯懦D说明大地充满生机4第三段的第一句话是对小草哪个方面的描写？（）A动态描写B心情描写C静态描写D外貌描写5第四段主要表现小草的什么特点？（）A奄奄一息B反复挣扎C惧怕暴雨D意志坚强6第四段反映“我”心情变化的是哪两个词语？（）A赶紧和可怜B难过和激动C望着和可怜D别看和去看7短文最后古人的诗歌表达什么意思？6短文用了一个什么例子来证实小草生命力顽强的，请概括。
《小草》阅读题及答案
《小草》阅读题及答案我喜爱生机勃勃的春天，尤其喜爱春天里那绿油油的小草。
我家门前有一片草坪，上面长着小草。
它们是那样富有生机，春天一到，一下子就(展、摊、铺)开了一片绿色的大地。
细看，它们是嫩绿色的，水灵灵的，多么喜人!一阵风吹过，柔嫩的小草跳起了欢快的舞蹈，有时舒展双臂，有时弯腰触地，有时左右摇摆，真像小孩子在跳舞嬉戏。
这时，你有空来欣赏一下，一定会叫你心旷神怡、乐而忘返呢!你别看小草这样柔弱，可它永远不会向暴风雨低头。
有一天，一阵狂风吹过，突如其来地下了场暴雨。
风雨过后，我赶紧去看那小草。
呀!小草被(摧残、狂打、折磨)得奄奄一息，有的歪歪斜斜，有的身子贴地。
但我相信它们是不会在暴风雨下(屈服、倒下、服从)的。
果然，小草慢慢地又挺直了腰，尽管脸上还带着晶莹的泪珠!它们好似在骄傲地说：“你看，我们是多么的(坚强、顽强、勇敢)啊!”是啊，小草没有鲜花那么艳美，没有白杨那么挺拔，可是它的生命力是多么的顽强!“野火烧不尽，春风吹又生。
”寒冷的冬天一过，小草又会生机勃勃地生长起来。
1、给短文加个题目，写在文首的横线上。
2、用“﹨”划去( )里用得不恰当的词语。
3、“疾”字是（）构造的字，按部首查字法，应先查（）部，再查（）画。
“疾”字在字典里有四个意思：①疾病②痛苦③痛恨④急速，猛烈。
“疾风知劲草”中的“疾”应取第（）种意思。
4、按以下形式从文中摘录词语或写出词语。
ABB：＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿＿。
ABCC：＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿。
AABC：＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿。
AABB：＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿。
5、请写出第二、三、四自然段的意思。
（6分）第二自然段：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿第三自然段：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿第四自然段：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿6、（用“√”表示）①表现了作者喜爱春天的思想感情。
小草阅读答案
小草阅读答案草坪上生长着茂密的小草，那鲜嫩的颜色，像是刚刚用翠绿的油彩涂抹过似的。
多美啊！小草啊，得感谢你，你将大地打扮得像绿毯一样。
小草说：“别谢我，谢春天吧，是它给了我这漂亮的颜色！”是啊，不是春天抚育出小草，草坪上不还是一片枯黄吗？春天呀，感谢你给草坪染上了这鲜丽的色彩！春天说：“别谢我，我本身是没有色彩的。
桃花把红色献给了我，小草把绿色献给了我。
应该感谢它们哩！”啊！小草是谦虚的，它在谦虚中显得不渺小；春天也是谦虚的，它在谦虚中显得伟大。
1.给划线字选择正确的读音【B】。
草坪A.pínB.píng2.给划线字选择正确的读音【A】。
似的A.shìB.sì3.选出下列词语的反义词【C】。
谦虚（）A.虚心B.心虚C.骄傲D.自豪4.选出下列词语的反义词【B】。
茂密（）A.茂盛B.稀疏C.稀有D.繁华5.选出下列词语的近义词【A】。
谦虚（）A.虚心B.心虚C.骄傲D.自豪6.选出下列词语的近义词【A】。
茂密（）A.茂盛B.稀疏C.稀有D.繁华7.选择题。
春天很伟大主要是因为【C】A.春天给草坪染上了漂亮的绿色。
B.春天给桃花抹上了美丽的红色。
C.春天很谦虚，认为是小草把绿色献给了它，桃花把红色献给了它，应该感激小草和桃花。
8.选择题。
小草不“渺小”主要是因为【C】A.小草长得很茂密。
B.小草颜色很漂亮，把大地打扮得像绿毯。
C.小草很漂亮，却懂得感激春天，很谦虚。
搜集整理仅供参考。
小学阅读题及答案——小草
小学阅读题及答案——小草
我喜爱生机勃勃的春天，尤其喜爱春天里那绿油油的小草。
我家门前有一块草坪，上面种着小草。
它们是那样富有生机，富有活力，每当春天一到，一下子就铺满一大片。
细看，它们是嫩绿色的，水灵灵的多么喜人！多么柔媚！一阵春风吹过后，柔嫩的小草跳起了欢快的舞蹈，有时舒展双臂，有时弯腰触地，有时左右摇摆，真像小孩在跳舞嬉戏。
这时你如果有空来欣赏一下，一定叫你心旷神怡，乐而忘返呢！
你别看小草那样瘦弱，可它们永远不向暴风雨低头。
有一天，一阵狂风过后，突如其来地下了一场暴雨。
风雨过后，我赶紧去看那小草。
呀！小草被折磨得奄奄一息了，但我相信它们是不会在暴风雨下屈服的。
果然，小草慢慢地挺直了腰。
尽管脸上还带着晶莹的泪珠。
它们好像骄傲地说：你看，我们是多么顽强啊！是啊，小草没有鲜花那样娇艳，没有白杨那样挺拔，可是它们的生命力多么顽强啊！
野火烧不尽，春风吹又生。
严寒的冬天一过，小草又生机勃勃地生长起来了。
1、文中用了什么修辞方法？
2、脸上还带着晶莹的泪珠，这里的泪珠指什么？
3、摘抄出赞美小草的句子。
4、野火烧不尽，春风吹又生的前两句是什么？
参考答案：
1、比喻、拟人
2、指雨滴
3、小草没有鲜花那样娇艳，没有白杨那样挺拔，可是它们的生命力多么顽强啊！
4、离离原上草，一岁一枯荣。
小草的阅读答案参考(集锦11篇)
小草的阅读答案参考（集锦11篇）篇1：阅读答案《小草》马路边，河岸上，不起眼的小草使大自然充满生机。
春天，一阵微微的春风吹来，小草和刚睡醒的伙伴们跳起了欢快的舞蹈。
他们一边跳舞，一边随着春风生长。
夏天，太阳把大地烤得火热。
人们来到草地上，往小草身上一坐，小草像一位慈爱的母亲把人们抱在怀里，让劳累的人们消除酷热带来的疲劳。
她从不计较人们给予什么，宁愿为人们作出贡献。
秋天，一阵凉风吹来，她一下子变得面黄肌瘦。
寒风把冬天请来了，小草的根深深地钻进泥土里。
等第二年春天来了，她又从土里钻出来。
真是“________ ，_________” 我爱小草，爱她强大的生命力和宽广的'胸怀。
好词：慈爱钻出来面黄肌瘦佳句：马路边，河岸上，不起眼的小草使大自然充满生机。
我爱小草，爱她强大的生命力和宽广的胸怀。
1.哪句话说明小草胸怀宽广?A.春天，一阵微微的春风吹来，小草和刚睡醒的伙伴们跳起了欢快的舞蹈。
B.秋天，一阵凉风吹来，她一下子变得面黄肌瘦。
C.等第二年春天来了，她又从土里钻出来。
D.她从不计较人们给予什么，宁愿为人们作出贡献。
正确答案：D2.短文是围绕( )来写的。
A.小草的可爱B.小草的柔软C.小草强大的生命力正确答案：C3.找出“严寒”的反义词。
A.寒冷B.温暖C.酷暑D.酷热正确答案：D4.选择合适的诗句，填在文中的横线上。
A.野火烧不尽，春风吹又生。
B.星星之火，可以燎原。
C.好雨知时节，当春乃发生。
正确答案：A篇2：《小草》阅读答案我喜爱生机勃勃的春天，尤其喜爱春天里那绿油油的小草。
我家门前有一片草坪，上面长着小草。
它们是那样富有生机，春天一到，一下子就(展、摊、铺)开了一片绿色的大地。
细看，它们是嫩绿色的，水灵灵的，多么喜人!一阵风吹过，柔嫩的小草跳起了欢快的舞蹈，有时舒展双臂，有时弯腰触地，有时左右摇摆，真像小孩子在跳舞嬉戏。
这时，你有空来欣赏一下，一定会叫你心旷神怡、乐而忘返呢!你别看小草这样柔弱，可它永远不会向暴风雨低头。
短文春天来了答案
短文春天来了答案【篇一：小草短文阅读答案】>暂无评价|0人阅读|0次下载|阅读题《小草》_五年级语文_语文_小学教育_教育专区。
（一）春天到了，大地复苏，花儿开放，整个大自然充满了生机，我十分喜爱这生机勃勃的春天，尤其爱春天里那绿油油的小草。
我家门前有一片空地，上面种着小草，它们是那样富有〔生机、生命〕，春天一到，（三）我喜爱生机勃勃的春天，尤其喜爱春天里那绿油油的小草。
我家门前有一片草坪，上面长着小草。
它们是那样富有生机，春天一到，一下子就(展、摊、铺)开了一片绿色的大地。
细看，它们是嫩绿色的，水灵灵的，多么喜人! 一阵风吹过，柔嫩的小草跳起了欢快的舞蹈，有时舒展双臂，有时弯腰触地，有时左右摇摆，真像小孩子在跳舞嬉戏。
这时，你有空来欣赏一下，一定会叫你心旷神怡、乐而忘返呢! 你别看小草这样柔弱，可它永远不会向暴风雨低头。
有一天，一阵狂风吹过，突如其来地下了场暴雨。
风雨过后，我赶紧去看那小草。
呀!小草被(摧残、狂打、折磨)得奄奄一息，有的歪歪斜斜，有的身子贴地。
但我相信它们是不会在暴风雨下(屈服、倒下、服从)的。
果然，小草慢慢地又挺直了腰，尽管脸上还带着晶莹的泪珠!它们好像在骄傲地说：“你看，我们是多么的(坚强、顽强、勇敢)啊!”是啊，小草没有鲜花那么艳美，没有白杨那么挺拔，可是它的生命力是多么的顽强! “ ，。
寒冷的冬天一过，小草又会生机勃勃地生长起来。
《小草》阅读题： 1.在括号里选择合适的词语。
2.文章的开头写法是 ( ) a. 先提出问题 b. 交待时间、地点、人物、事件 c.开头就接触中心d. 先点明题意 3.文中“野火烧不尽，春风吹又生。
，是引用了_________朝_________的诗句。
” 4.请为“它们是那样富有生机。
”找出文中相照应的句子。
5.作者写小草的目的是什么? 答案（一）一、1.比喻，不是拟人，把小草比喻成女孩。
2.拟人 3.引用二、短文借小草抒情，表达了对顽强生命力的赞美答案（二）1、我爱小草 2、婀娜、奄奄一息、晶莹 3、死气沉沉、观赏或赞赏 4、喜爱、画文中第一句。
课文小草阅读答案
课文小草阅读答案小草是一篇说明文，大家是否有阅读过了呢，课文小草阅读答案吗，希望可以帮助到大家，我们来看看下文。
小草我喜欢生机勃勃的春天，尤其喜欢春天里那绿油油的小草。
我家门前有一片草坪，上面长着小草。
它们是那样富有生机，春天一到，一下子就(展、摊、铺)开了一片绿色的大地。
细看，它们是嫩绿色的，水灵灵的，多么喜人!一阵风吹过，柔嫩的小草跳起了愉快的舞蹈，有时舒展双臂，有时弯腰触地，有时左右摇摆，真像小孩子在跳舞嬉戏。
这时，你有空来欣赏一下，一定会叫你心旷神怡、乐而忘返呢!你别看小草这样柔弱，可它永远不会向暴风雨低头。
有一天，一阵暴风吹过，突如其来地下了场暴雨。
风雨过后，我赶紧去看那小草。
呀!小草被(摧残、狂打、折磨)得奄奄一息，有的歪歪斜斜，有的身子贴地。
但我相信它们是不会在暴风雨下(屈服、倒下、服从)的。
果然，小草渐渐地又挺直了腰，虽然脸上还带着晶莹的泪珠!它们仿佛在骄傲地说：你看，我们是多么的(坚强、顽强、勇敢)啊!是啊，小草没有鲜花那么艳美，没有白杨那么挺拔，可是它的生命力是多么的顽强!野火烧不尽，春风吹又生。
寒冷的冬天一过，小草又会生机勃勃地生长起来。
阅读习题：1.在括号里选择适宜的词语。
2.文章的开头写法是 ( )Ａ. 先提出问习题Ｂ. 交待时间、地点、人物、事件Ｃ. 开头就接触中心Ｄ. 先点明习题意3.文中野火烧不尽，春风吹又生。
，是引用了_________朝_________的诗句。
4.请为它们是那样富有生机。
找出文中相照应的句子。
5.作者写小草的目的是什么?参考答案：1. 铺，折磨，屈服，顽强2. Ｃ3. 唐，白居易4. 寒冷的冬天一过，小草又会生机勃勃地生长起来。
5. 赞美小草的顽强生命力，抒发了作者热爱小草的思想感情。
《小草》阅读答案
篇一：《小草》阅读答案1 一阵春风过后，小草跳起了欢乐的舞蹈，有时舒展双臂，有时弯腰触地，有时左摇右摆，真像小孩在跳舞嬉戏.2 一阵春风过后，小草跳起了欢乐的舞蹈，有时舒展双臂，有时弯腰触地，有时左摇右摆，真像小孩在跳舞嬉戏•此句运用排比和拟人的手法将小草描绘得生动形象，同时流露出作者细腻的感情.3我喜爱生机勃勃的春天，尤其喜爱春天里那绿油油的小草•是不是这个？篇二：《小草》阅读答案暂无评价|0人阅读|0次下载|阅读题《小草》_五年级语文_语文_小学教育_教育专区。
（一）春天到了，大地复苏，花儿开放，整个大自然充满了生机，我十分喜爱这生机勃勃的春天，尤其爱春天里那绿油油的小草。
我家门前有一片空地，上面种着小草，它们是那样富有〔生机、生命〕，春天一到，一（一）春天到了，大地复苏，花儿开放，整个大自然充满了生机，我十分喜爱这生机勃勃的春天，尤其爱春天里那绿油油的小草。
我家门前有一片空地，上面种着小草，它们是那样富有〔生机、生命〕，春天一到，一下子就铺开了一片绿色的天地。
细看，它们是嫩绿色的，水灵灵的，多么喜人！一阵风吹过，小草跳起了欢乐的舞蹈，时而舒展双臂，时而左右摇摆。
它们像一群活泼的小女孩，天真可爱。
这时你如果有空来欣赏一下，一定会叫你心旷神怡，乐而忘返。
你别看小草这样〔软弱、柔弱〕，可它永远不会向暴风雨低头。
有一天，一阵狂风过后，突如其来地下了一场大雨。
风雨过后，我赶紧去看那小草。
呀！小草好像被折磨得奄奄一息了，有的歪歪斜斜，有的身子贴地。
但我相信，它们是不会在暴风雨下屈服的。
果然，小草又慢慢挺直了腰，尽管脸上还带着晶莹的泪珠！它们好像在骄傲地说：’你看，我们是多么顽强啊！”小草，没有鲜花那么娇艳，没有白杨那么挺拔，可是它的生命力是多么顽强！人们说疾风知劲草”，小草是当之无愧的。
一、写出下列句子的修辞手法1、它们像一群活泼可爱的小女孩，天真可爱（）2、一阵风吹过，小草跳起了欢乐的舞蹈（）3、人们说疾风知劲草”，小草是当之无愧的。
《小草》阅读答案
篇一：《小草》阅读答案1一阵春风过后,小草跳起了欢乐的舞蹈,有时舒展双臂,有时弯腰触地,有时左摇右摆,真像小孩在跳舞嬉戏.2一阵春风过后,小草跳起了欢乐的舞蹈,有时舒展双臂,有时弯腰触地,有时左摇右摆,真像小孩在跳舞嬉戏.此句运用排比和拟人的手法将小草描绘得生动形象,同时流露出作者细腻的感情.3我喜爱生机勃勃的春天,尤其喜爱春天里那绿油油的小草.是不是这个?篇二：《小草》阅读答案暂无评价|0人阅读|0次下载|阅读题《小草》_五年级语文_语文_小学教育_教育专区。
（一）春天到了，大地复苏，花儿开放，整个大自然充满了生机，我十分喜爱这生机勃勃的春天，尤其爱春天里那绿油油的小草。
我家门前有一片空地，上面种着小草，它们是那样富有〔生机、生命〕，春天一到，一（一）春天到了，大地复苏，花儿开放，整个大自然充满了生机，我十分喜爱这生机勃勃的春天，尤其爱春天里那绿油油的小草。
我家门前有一片空地，上面种着小草，它们是那样富有〔生机、生命〕，春天一到，一下子就铺开了一片绿色的天地。
细看，它们是嫩绿色的，水灵灵的，多么喜人！一阵风吹过，小草跳起了欢乐的舞蹈，时而舒展双臂，时而左右摇摆。
它们像一群活泼的小女孩，天真可爱。
这时你如果有空来欣赏一下，一定会叫你心旷神怡，乐而忘返。
你别看小草这样〔软弱、柔弱〕，可它永远不会向暴风雨低头。
有一天，一阵狂风过后，突如其来地下了一场大雨。
风雨过后，我赶紧去看那小草。
呀！小草好像被折磨得奄奄一息了，有的歪歪斜斜，有的身子贴地。
但我相信，它们是不会在暴风雨下屈服的。
果然，小草又慢慢挺直了腰，尽管脸上还带着晶莹的泪珠！它们好像在骄傲地说：“你看，我们是多么顽强啊！”小草，没有鲜花那么娇艳，没有白杨那么挺拔，可是它的生命力是多么顽强！人们说“疾风知劲草”，小草是当之无愧的。
一、写出下列句子的修辞手法 1、它们像一群活泼可爱的小女孩，天真可爱（） 2、一阵风吹过，小草跳起了欢乐的舞蹈（） 3、人们说“疾风知劲草”，小草是当之无愧的。
小草阅读答案
小草阅读答案春天到了，大地复苏，花儿开放，整个大自然充满了生机，我十分喜爱这生机勃勃的春天，尤其爱春天里那绿油油的小草。
我家门前有一片空地，上面种着小草，它们是那样富有(生机、生命)，春天一到，一下子就铺开了一片绿色的天地。
细看，它们是嫩绿色的，水灵灵的，多么喜人！一阵风吹过，小草跳起了欢乐的舞蹈，时而舒展双臂，时而左右摇摆。
它们像一群活泼的小女孩，天真可爱。
这时你如果有空来欣赏一下，一定会叫你心旷神怡，乐而忘返。
你别看小草这样(软弱、柔弱)，可它永远不会向暴风雨低头。
有一天，一阵狂风过后，突如其来地下了一场大雨。
风雨过后，我赶紧去看那小草。
呀！小草好像被折磨得奄奄一息了，有的歪歪斜斜，有的身子贴地。
但我相信，它们是不会在暴风雨下屈服的。
果然，小草又慢慢挺直了腰，尽管脸上还带着晶莹的泪珠！它们好像在骄傲地说：“你看，我们是多么顽强啊！”小草，没有鲜花那么娇艳，没有白杨那么(挺拔、挺立)，可是它的生命力是多么(顽强、坚强)！人们说“疾风知劲草”，小草是当之无愧的。
1、给短文加个题目，写在文首的横线上。
（1分）2、用“﹨”划去( )里用得不恰当的词语。
（2分）3、“疾”字是（）结构的字，按部首查字法，应先查（）部，再查（）画。
“疾”字在字典里有四个意思：①疾病②痛苦③痛恨④急速，猛烈。
“疾风知劲草”中的“疾”应取第（）种意思。
（3分）4、按下列形式从文中摘录词语或写出词语。
（4分）ABB：＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿＿。
ABCC：＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿。
AABC：＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿。
AABB：＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿。
5、请写出第二、三、四自然段的意思。
（6分）第二自然段：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿第三自然段：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿第四自然段：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿6、（用”√”表示）（1分）本文①表现了作者喜爱春天的思想感情。
小学语文课文片段阅读习题及答案：我爱小草.doc
小学语文课文片段阅读习题及答案：我爱小草我爱小草很多人爱花，因为花朵娇艳;不少人爱杨柳，因为杨柳柔美。
然而，我却喜爱春天里那绿油油的小草。
小草是报春的使者：它最早把春天到来的讯息报告给人们，不信你看我家门前的草坪就是这样，它们是那样富有生机。
每年冰雪融化，大地还未脱尽冬装，你如果用手拨开紧贴地面的枯草，就会看见一棵棵小草已经钻出像针一样的嫩绿的尖儿——它悄悄随着春天的脚步来到人间。
一阵春风吹来，小草左右摇摆，有时甚至紧贴地面，小草坪就像我家门前铺着的一块地毯。
①别看小草那么柔弱，可它永不向暴风雨低头。
一天，一阵狂风过后，突如其来下了一场暴雨。
风雨过后，我赶紧看那小草。
呀!小草被折磨得奄奄一息了。
有的歪歪斜斜，有的倒在泥水里。
但是小草慢慢地又挺直了腰，尽管脸上还带着晶莹的泪珠。
②它们仿佛在骄傲地说：“狂风吹不倒我们，暴雨砸不垮我们，泥水淹不死我们。
”③是啊，“野火烧不尽，春风吹又生，”白居易这诗句写得多好!是啊，严冬一过，小草又生机勃勃地生长起来了。
1.短文的第自然段是详写段。
2.请在短文中找出一句与第二自然段中“它们是那样富有生机”相照应的句子，画上“”。
3.仔细体会文中划横线的三句话，它们各用了什么修辞手法写在句子号码后面的里句句4.简要概括二自然段段意。
第二自然段。
5.短文的中心思想是赞美小草能带来春天的讯息。
赞美了小草永不向暴风雨低头。
赞美了小草顽强的生命力。
参考答案：1、3；2、末句；3、拟人、排比、夸张；4、小草是报春的使者；5、历年小学语文阅读理解例题及答题技巧汇总小学语文阅读理解：快乐与感触小学语文阅读理解：父亲的礼让小学语文阅读理解：拟标题小学语文阅读理解：攒钱小学语文阅读理解：课内阅读小学语文阅读理解：一段话阅读小学语文阅读理解：生活中的小镜头小学语文阅读理解：我家的小园小学语文阅读理解：语段小学语文阅读理解：白鹭小学语文阅读理解：汽车和路面小学语文阅读理解：渔夫和妻子小学语文阅读理解：人生第一课小学语文阅读理解：卖火柴的小女孩小学语文阅读理解：富饶美丽的大兴安岭小学语文阅读理解：乡愁小学语文阅读理解：维护祖国语言文字小学语文阅读理解：一段话阅读小学语文阅读理解：一张纸条小学语文阅读理解：奇迹小学语文阅读理解：小蚂蚁明白了小学语文阅读理解：感恩的习惯小学语文阅读理解：美丽的彩虹小学语文阅读理解：梅花魂小学语文阅读理解：羊吃草的启示小学语文阅读理解：我的伯父鲁迅先生小学语文阅读理解：蚕和蜘蛛小学语文阅读理解：迷途笛音小学语文阅读理解：三毛小学语文阅读理解：蜡烛小学语文阅读理解：老师您走好小学语文阅读理解：我不能忘掉祖国小学语文阅读理解：一滴智慧改变人生小学语文阅读理解：我爱小草小学语文阅读理解：课文片段阅读小学语文阅读理解：虎王选大臣小学语文阅读理解：殊死搏斗小学语文阅读理解：母爱小学语文阅读理解：多读书的好处小学语文阅读理解：短文阅读小学语文阅读理解：自行车撞人以后小学语文阅读理解：公孙仪谈吃鱼小学语文阅读理解：阅读练习小学语文阅读理解：短篇阅读小学语文阅读理解：点亮心灯小学语文阅读理解：风雪夜中的一盏灯小学语文阅读理解：那年的江水小学语文阅读理解：一片绿叶的回忆小学语文阅读理解：白杨小学语文阅读理解：短文赏析小学语文阅读理解：再见了，亲人小学语文阅读理解：短文练习小学语文阅读理解：龙鳞宫小学语文阅读理解：战胜命运的孩子小学语文阅读理解：医生的心思小学语文阅读理解：四季之美小学语文阅读理解：课内阅读小学语文阅读理解：换伞小学语文阅读理解：拟标题小学语文阅读理解：红树林小学语文阅读理解：奥林匹克新格言小学语文阅读理解：答题技巧小学语文阅读理解：威尼斯的小艇小学语文阅读理解：手和脑的故事小学语文阅读理解：阅读快车道小学语文阅读理解：西藏小学语文阅读理解：技巧训练小学语文阅读理解：常考例题小学语文阅读理解：课外阅读小学语文阅读理解：成功小学语文阅读理解：母爱是一根穿针线小学语文阅读理解：阅读练习小学语文阅读理解：巡道工的故事小学语文阅读理解：课内阅读小学语文阅读理解：课内阅读练习小学语文阅读理解：我爱家乡的秋叶小学语文阅读理解：阅读《凡卡》小学语文阅读理解：按短文要求答题小学语文阅读理解：没有人喝彩的工作小学语文阅读理解：草木有情。
小草现代文阅读的答案
小草现代文阅读的答案小草现代文阅读的答案篇一：小草阅读的答案马路边，河岸上，不起眼的小草使大自然充满生机。
春天，一阵微微的春风吹来，小草和刚睡醒的伙伴们跳起了欢快的舞蹈。
他们一边跳舞，一边随着春风生长。
夏天，太阳把大地烤得火热。
人们来到草地上，往小草身上一坐，小草像一位慈爱的母亲把人们抱在怀里，让劳累的人们消除酷热带来的疲劳。
她从不计较人们给予什么，宁愿为人们作出贡献。
秋天，一阵凉风吹来，她一下子变得面黄肌瘦。
寒风把冬天请来了，小草的根深深地钻进泥土里。
等第二年春天来了，她又从土里钻出来。
真是“________ ，_________” 我爱小草，爱她强大的生命力和宽广的胸怀。
好词：慈爱钻出来面黄肌瘦佳句：马路边，河岸上，不起眼的小草使大自然充满生机。
我爱小草，爱她强大的生命力和宽广的胸怀。
1.哪句话说明小草胸怀宽广？A.春天，一阵微微的春风吹来，小草和刚睡醒的伙伴们跳起了欢快的舞蹈。
B.秋天，一阵凉风吹来，她一下子变得面黄肌瘦。
C.等第二年春天来了，她又从土里钻出来。
D.她从不计较人们给予什么，宁愿为人们作出贡献。
正确答案：D2.短文是围绕（）来写的。
A.小草的可爱B.小草的柔软C.小草强大的生命力正确答案：C3.找出“严寒”的'反义词。
A.寒冷B.温暖C.酷暑D.酷热正确答案：D4.选择合适的诗句，填在文中的横线上。
A.野火烧不尽，春风吹又生。
B.星星之火，可以燎原。
C.好雨知时节，当春乃发生。
正确答案：A篇三：小草阅读的答案小草阅读答案我喜爱生机勃勃的春天,尤其喜爱春天里那绿油油的小草. 我家门前有一片草坪,上面种着小草.它们是那样富有生机.春天一到, 一下子就铺满了一片地.细看,它们是绿色的,水_百度作业帮小草阅读答案我喜爱生机勃勃的春天,尤其喜爱春天里那绿油油的小草. 我家门前有一片草坪,上面种着小草.它们是那样富有生机.春天一到, 一下子就铺满了一片地.细看,它们是绿色的,水小草阅读答案我喜爱生机勃勃的春天,尤其喜爱春天里那绿油油的小草.我家门前有一片草坪,上面种着小草.它们是那样富有生机.春天一到, 一下子就铺满了一片地.细看,它们是绿色的,水灵灵的,多么喜人!一阵春风过后,小草跳起了欢乐的舞蹈,有时舒展双臂,有时弯腰触地, 有时左摇右摆,真像小孩在跳舞嬉戏.这时你如果有空来欣赏一下,一定会叫你心旷神话,乐而忘返呢!你别看小草那样柔弱,可它们永远不会向暴风雨低头.有一天,一阵狂风过后,突如其来地下了一场暴雨.风雨过后,我赶紧去看那小草.啊!小草被折磨得奄奄一息了,有的歪歪斜斜,有的身子贴地.但我相信它们是不会在暴风雨下屈服的.果然,小草慢慢地又挺直了,尽管脸上还带着晶莹的泪珠!它打好像骄傲地说：“你看,我是多么顽强啊!”是啊,小草没有鲜花那样娇,没有白扬那样挺拔,可是它们的生命力多么顽强啊!“野火烧不尽,春风吹又生.”白居易这首诗写得多好啊!是的,严寒的冬天一过,小草又生机勃勃地生长起来了.问题：2、本文是从哪几个方面来赞美小草的?3、本文主要用了什么修辞手法来赞美小草?举例说说这样写的好处.2、本文是从哪几个方面来赞美小草的?答：本文从小草充满生机惹人喜爱的特点以及它顽强的精神两个方面来赞美的.3、本文主要用了什么修辞手法来赞美小草?举例说说这样写的好处.答：本文主要用了拟人的修辞手法来赞美小草的.如：小草跳起了欢乐的舞蹈,有时舒展双臂,有时弯腰触地.小草慢慢地又挺直了,尽管脸上还带着晶莹的泪珠!这样写的好处是：能生动形象地表达出作者的情感,让读者感到所描写的物体更活泼、亲近,使文章更加生动形象.篇四：小草阅读的答案________我喜爱生机勃勃的春天，尤其喜爱春天里那绿油油的小草。
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小学五年级小草的阅读答案
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马路边，河岸上，不起眼的小草使大自然充满生机。
春天，一阵微微的春风吹来，小草和刚睡醒的伙伴们跳起了欢快的舞蹈。
他们一边跳舞，一边随着春风生长。
夏天，太阳把大地烤得火热。
人们来到草地上，往小草身上一坐，小草像一位慈爱的母亲把人们抱在怀里，让劳累的人们消除酷热带来的疲劳。
她从不计较人们给予什么，宁愿为人们作出贡献。
秋天，一阵凉风吹来，她一下子变得面黄肌瘦。
寒风把冬天请来了，小草的根深深地钻进泥土里。
等第二年春天来了，她又从土里钻出来。
真是“________ ，_________”我爱小草，爱她强大的生命力和宽广的胸怀。
好词：慈爱钻出来面黄肌瘦
佳句：马路边，河岸上，不起眼的小草使大自然充满生机。
我爱小草，爱她强大的生命力和宽广的胸怀。
1.哪句话说明小草胸怀宽广？
A.春天，一阵微微的春风吹来，小草和刚睡醒的伙伴们跳起了欢快的舞蹈。
B.秋天，一阵凉风吹来，她一下子变得面黄肌瘦。
C.等第二年春天来了，她又从土里钻出来。
D.她从不计较人们给予什么，宁愿为人们作出贡献。
正确答案：D
2.短文是围绕（）来写的。
A.小草的可爱
B.小草的柔软
C.小草强大的生命力
正确答案：C
3.找出“严寒”的反义词。
A.寒冷
B.温暖
C.酷暑
D.酷热
正确答案：D
4.选择合适的诗句，填在文中的横线上。
A.野火烧不尽，春风吹又生。
B.星星之火，可以燎原。
C.好雨知时节，当春乃发生。
正确答案：A。