论文作业+上大学的机会成本
经济学原理上大学的机会成本论
上大学的机会成本论导入成都女孩首先让我们了解一下什么是机会成本？机会成本是指做一个选择后所丧失的不做该选择而可能获得的最大利益。
简单的讲,可以理解为把一定资源投入某一用途后所放弃的在其他用途中所能获得的利益。
而上大学的机会成本就是不用四年大学时间来读书而去工作所得到的收入。
但要注意的是机会成本并不是生产活动中的实际货币支出，而是根据这些资源在其他用途上可能产生的最好收益来衡量。
我们在理解机会成本这一概念时要注意，机会成本不同于实际成本，它是一种观念上的成本或损失。
在经济分析中，可以采用机会成本来判断一种生产资源的使用是否经济合理，如果它的实际收益大于或等于机会成本时，资源的配置才达到最优状态，否则，资源配置没有达到最优状态。
每个人在一生中都会面临许多选择，而由于资源是稀缺的，把资源投入到一种选择上，就不得不放弃其他选择。
机会成本就是指在资源稀缺的条件下，由于做出一种选择而放弃的最优替代物或失去的最好机会的价值。
当人们作选择时，不管有没有意识到，机会成本都会影响你的决策。
我们上大学的收益是获得了知识的积累和日后更好的工作机会，失去的是更早的工作机会和工资，那么我们放弃的东西和得到的东西是不是平衡的呢？大学生教育的机会成本分析对于一个应届高中毕业生而言，是工作还是读大学，其实就是一个选择的问题。
选择的原则就是以最小的成本获得最大的利益。
有很多毕业生在选择出炉的时候，更注重先是收益而忽略了机会成本。
那么，对于这些应届生来说，他们做出上大学这一决策而不参加工作或做其他投资所放弃的机会成本如下：（一）收益成本收益成本是指所放弃的用于其他用途能够获得的最大收益。
对于本文而言，则指一名应届生四年读大学期间所放弃收益的最大收入，其中包括投资收益和就业收益。
1、投资收益如果大学生学费不投资于教育，而用于其他投资所得的回报或存入银行所得的收入皆构成大学生的机会成本。
若以一名大学生四年的学费24000元作为主要资本进行投资，其投资收益的计算要依靠行业来定。
读大学的机会成本 微观经济学优秀论文
读大学的机会成本[摘要]随着国家高等教育的普及和高等教育招生数量的不断增加，越来越多的人走进了大学校园，因此特别对读大学的机会成本从经济学理论进行了深刻和系统的分析。
[关键词]机会成本人力资本学历The Opportunity Cost of Living in the College[Abstract] Along with national higher education popular and higher education recruitment of students quantity unceasing increase, more and more people entered the university campus, therefore specially read and compared university's opportunity cost to carry on from the economic theory has been profound and the system analysis .[Key words] Opportunity cost； Human capital； School record考虑是否上大学的决策可能是你们人生面临的第一个重大选择。
你们上大学的收益是使知识丰富和一生拥有更好的工作机会，因为你比没有上过大学的人拥有更多的人力资本。
但是，上大学的成本是什么呢？可能你会想到你的学费、书本费、住宿费、伙食费，还有上网费、看电影、谈恋爱等各项杂费加起来的总和，但这种加总的成本并不能代表你上大学所放弃的东西，或者说这些并不是上大学的真正成本。
那么你上大学的真正成本是什么？最容易被忽略的其实是“时间”。
当你把一年的时间用于听课、读书、写作业的时候，你就不能把这些时间用于工作和挣钱。
对于你们而言，上学所放弃的工资收入才是你们受教育的最大成本。
读大学的机会成本
读大学的机会成本名词解释机会成本机会成本，英语为：opportunity cost，名词，不可数。
是指进行一项投资时放弃另一项投资所承担的成本。
选择投资和放弃投资之间的收益差是可能获取收益的成本。
简单的讲，可以理解为把一定资源投入某一用途后所放弃的在其他用途中所能获得的利益。
例：假如国债收益为5％，而投资股票收益为8％，放弃国债投资的机会成本为3％，即8％-5％=3％。
读大学的机会成本简单的了解了机会成本的含义，接下来就要进入老师为我们布置的题目《读大学的机会成本》。
读大学是目前中国青年人面临的非常普遍的问题，这主要是由于中国几千年传统的选拔人才的制度科举制导致的一个重要的结果。
在我国很多家庭和个人甚至是我们的国家都承认大学的学历在青年人将来的事业和成才上的巨大帮助功能。
客观的说，我们在抨击今天我们在读的大学的制度的同时，不得不承认他在我们未来事业成功上的作用。
至少一个出身名牌大学的大学生其就业是不成问题的，而且其在社会上获得较高社会地位也是相对容易的。
根据机会成本的含义我们知道在我们选择读大学的这项教育投资的同时放弃了这四年间有可能在社会上取得财富和地位的机会。
而这种有可能在社会上取得财富和地位的机会就是我们读大学的机会成本。
无论做什么事情都是需要一定的付出的，因此读大学也会存在成本。
一个人读大学的成本应该包含两种，一是直接成本，就是大学期间的学杂费，二是机会成本，作为一名大学生，我当然知道读大学的机会成本，然而我却认为这种机会成本的付出是值得的，而且是有必要的。
也许有一些大学生在读上大学之后会说读大学没什么用，我觉得这种想法是不正确的。
显然这些人有一种“得了便宜还卖乖”的感觉，就在他们一边埋怨大学埋没了他们的才华，浪费了他们的青春的时候，却又在就业时拼命的利用自己的学历找寻好的出路。
因此，我觉得大多数大学生对于投资大学还是很认可的。
我们读大学就意味着我们不得不放弃一些事情，打个比方，如果我们不上大学，我们可以做其它的事情。
机会成本论文：浅析机会成本
机会成本论文：浅析机会成本[摘要] 文章介绍了机会成本的产生和定义，分析了机会成本的特性及使用的前提条件，探讨了机会成本与会计成本的关系，指出由于机会成本估计的复杂性，可利用会计成本来估算机会成本，便于企业对多种投资决策方案进行选取。
[关键词] 机会成本投资会计成本一、问题提出某企业现有两个投资方案（投资回收期为五年）：A方案初始投资额100万元，每年净现金流量50万元；B方案初始投资额60万元，每年净现金流量30万元。
假定该企业投资总预算100万元，必要报酬率15%，那如何评价这些方案并作出选择呢？比较净收益现值时，A方案净现值67.6万元，B方案40.56万元；若考虑使用B方案而闲置的40万元，可用于其他投资，则A方案含有这些资金投入其他方案获得的最佳收益即机会成本。
此时，在判断方案优劣时不能只比较两方案的净现值，还须考虑机会成本。
由此，机会成本对企业的决策影响很大。
二、机会成本的特性与使用前提“机会成本”是奥地利经济学家弗·冯·维塞尔在其《自然价值》中首先提出。
他通过分析成本定律，联系效用与成本，独创机会成本。
他认为机会成本是潜在利益的减少而非实际发生的支出。
机会成本的提出打破对成本的固有观念，对西方经济理论有重要贡献，并成为其应用于管理活动最具实践意义的概念之一。
“机会成本”从19世纪被引入经济学，在实践中不断拓展，如今已成为评价决策的特殊评价手段，从资源稀缺性和多用性出发，帮助企业建立资源配置观念，使其全面考虑备选方案的利弊。
余绪缨教授认为机会成本是放弃方案可能带来的最高贡献毛益。
使用一种资源的机会成本，即把该资源投入某一特定用途后所放弃的在其他用途中能获得的最大利益。
企业作出投资决策时，会面临多种备选方案，由于资源稀缺性，企业只能择其一，被弃方案中可能获得最大利益构成其所选方案的机会成本。
综上，机会成本是一种资源用于某一用途后失去其他获利机会而丧失的收益。
可见，机会成本在经济学上是一种虚实兼并的成本。
浅谈上大学的机会成本
浅谈上大学的机会成本一般地，生产一定单位的某种商品的机会成本是指生产者所放弃的使用相同的生产要素在其他生产用途中所能得到的最高收入。
①针对大学生来说，不上大学而要选择的次好的想要做的事情，就是上大学的机会成本。
一项选择的机会成本(opportunity cost)，是相应的所放弃的物品或者劳务的价值。
②那么对于我来说，我喜欢音乐，热爱创作，我的理想是做一名歌者，我认为我上大学的机会成本就应该分为两部分。
首先我放弃的是在上大学之前因为需要考大学尔放弃练习和创作音乐的时间，其次是我上大学这四年里创作和做歌者所创造的价值。
我上大学的机会成本应该是这两项的总和。
第一，在时间的问题上我们无法定夺出一个确切的价值，如果我真的十分热爱这项事业那么可以认为时间是无价的。
第二，假如我能真正成为一个歌者，进入公司四年内赚的钱可粗略估算一下。
第一年训练包装，后三年每年发一张唱片，四年之内开一次演唱会。
每张唱片发行10万张每张二十元，三年3*10万*20=600万。
一次演唱会500万，累计可达1100万元。
当然以上估算都是以最好的发展状态进行的，仅供参考。
我也非常有可能第一年就不被老板看好，默默无闻的做四年的啃老族，这样一来可能我一分钱都赚不到而且还在花钱。
下面我再来算一下上大学的成本。
需交学费5000*4=2万。
但是在大学四年我度过的时光和经历的很多事情以及获得的知识也应该①高鸿业：《西方经济学（微观部分）》.北京.中国人民大学出版社.2003②萨缪尔森.《经济学》.北京.中国发展出版社.算做无形的成本。
也许这四年来我交学费以及索要的生活费很多，但是经过四年的学习以后我也掌握的相关技巧，假如我找到了一份不错的工作月薪4000，那么四年内我赚的钱总计4000*12*4=192000元。
除此之外还可以拥有额外的奖金和福利。
这样算下来我选择不上大学更划算，机会成本很高。
但是我也发现，一切都是有风险的。
当我没有去做这件事情的时候我永远也不知道它能不能按照预想的进行。
上大学的机会成本分析论
上大学的机会成本分析论机会成本是经济学中的基本概念之一，指的是当需要作出某种选择时，所放弃的最高价值的那个选择所付出的代价。
在大学教育中，选择是否上大学就是一个典型的机会成木问题。
本文应用机会成本的观点来分析上大学的得失。
首先，上大学的机会成本包括所有的机会和资源成本，这些成本主要体现在时间、金钱和精力上。
首先，上大学需要投入四年的时间，这也意味着不能利用这段时间去做其他事情。
其次，上大学需要花费大量的费用，包括学费、书费、住宿费等等。
此外，大学学习需要付出大量的精力和注意力，容易忽略其他的事情。
上大学的机会成本还包括未来的机会成本，因为大学教育通常会对未来的职业发展产生影响。
其次，上大学的机会成本也涉及到机会的价值。
上大学的机会价值不仅仅体现在所学的知识和技能，而且还包括在未来更好的就业和抓住更多的机会。
然而，在某些情况下，上大学可能并不是最优的选择。
例如，一些实践性的工作，如木工、车工等等，上大学并不能为这些领域提供最好的职业发展和获得更好的职位。
在这种情况下，否决大学的机会成本会因失去职业发展机会和在未来无法获得更高的收入而产生。
最后，上大学的机会成本还涉及到人与家庭的福利和幸福感。
在许多情况下，家庭和社会对大学教育的压力可能会超过个人的预期和需求。
在某些情况下，个人可能会因为上大学而失去家庭和自由时间。
这种情况下，大学教育对于个人、家庭和社会的精神与福利感受无法实现最优。
综上所述，上大学的机会成本不仅包括所有的机会和资源成本，而且涉及到机会的价值和个人、家庭和社会的福利和幸福感。
尽管上大学可能会为个人带来许多好处，包括学习新的知识和技能，增强职业发展，获得更高的收入和更多的机会，但对于某些人，放弃其他机会可能会更符合个人需求和职业发展需求。
因此，上大学的机会成本应该在个人充分思考之后得出决策。
论上大学的机会成本
论上大学的机会成本一、什么是机会成本由于资源是稀缺的，把资源投入到一种选择上，就不得不放弃其他选择。
机会成本就是指在资源稀缺的条件下，由于做出一种选择而放弃的最优替代物或失去的最好机会的价值。
在经济分析中，可以采用机会成本来判断一种生产资源的使用是否经济合理，如果它的实际收益大于或等于机会成本时，资源的配置才达到最优状态，否则，资源配置没有达到最优状态。
而上大学的机会成本就是不用四年大学时间来读书而去工作所得到的收入。
二、上大学的成本首先大体计算一下读大学的成本：一年的学费大约是4500元，住宿费1000元，书费等200元、生活费7000元，共计12700元，以此作为每年的平均成本，四年就是50800元，加上买电脑、手机等，差不多总成本为125000元。
三、上大学的机会成本分析1.投资如果将上大学的花费用于投资，以银行存款为例，定期存款三年利率为4.65%，五年利率为5.10%i，为方便计算取利率为5%，四年后本利和为151,938.28ii元，利润仅为26,938.28元。
显然上大学比投资更合理。
2.工作如果用这四年时间来工作，没有本科学历月工资约为1500元，每年收入为18000元，加上奖金、补贴等其他收入，每年收入约为20000元，四年总收入就是80000元。
换句话说，如果我没有上大学而去工作，不仅可以节约125000元，而且还可以多赚80000元，所以从这个角度上看，放弃上大学而去工作似乎是比较合理的决策。
不过以目前社会状况来看，具有较高学历的人具有相应较高的竞争力，学历越高，工资也相对越高。
也就是说，当四年大学毕业以后，大学生的工资水平会高于没有上过大学的人。
假定每月工资为3000元，每年的收入约为36000元。
比较不难发现，四年前的每年收入是20000元，四年后每年的收入是36000元，相当于四年前的两倍。
假设每年工资相同，累计收入情况可以用下表表示：通过表格可以看出在第9年时累计收入就可以持平了，第9年以后累计收入超过高中毕业生，在第17年时超出的金额便可将大学投入的成本弥补回来。
上大学的机会成本分析
上大学的机会成本分析摘要：随着时代的发展，大学生越来越多，就业竞争越来越大。
再加上有些家庭只能勉强供得起孩子读大学或者供不起他们读大学，所以他们就放弃让孩子读大学的机会直接去打工挣钱。
关键词：上大学机会、对自己有利。
随着时代的发展，又由于我国是人口大国，据统计我国每年应届大学生毕业率越来越高，对就业单位来说供过于求，现在大学生就业越来越困难。
所以他们就认为上大学还不如高中毕业直接就去打工还能赚钱减轻家庭负担，上大学不但不能挣钱还要花费一大笔钱，而且还不能保证一定能就业。
就感觉不划算。
但究竟划不划算不是光看表面，而是要以经济学的角度来具体分析。
就以我为例来算一下我上大学的机会成本。
我大学三年一年学费4000元三年就是12000元，住校费一年800元三年2400元，一个月生活费1000，一年除去三个月的假期一共是9000在这三年中除去所有的假期和大三的实习一共大约花费22000元，整个大学一共大约花费36400元。
而那些没上大学的人高中毕业以后就就业的人假如他们一个月的收入大约是2000元，三年下来就是72000元，除去房租、日常生活用品等等，基本上净收入40000元。
当我大专毕业后工作时，假定我的薪水是2000，然后经过几个月工资上涨到2500，再加上提成、年终奖金一年收入大约为42000元。
除去房租及日常生活费等，一年净收入为30000元。
差不多就可以抵消我大专三年的用的总费用。
三年下来除去学费我还可以净收入55000元，足比他们多赚一万多，而且可能比他们工作起来要轻松得多。
最重要的是，在大学的三年中，使我学到了很多在外面学不到的东西，这些都是那些没读大学的人所没有的。
有了这些知识及技术也增加了我的就业机会成本。
并且，我有了更好的人际资源，以后做事也会更加的方便。
所以，为了增加我们的就业机会成本，我们应从长远看，看怎样才是对我们最有利，使我们的利益最大化。
不要鼠目寸光只看眼前利益。
因为如果不出意外，人的一生大约有三十年都在工作。
机会成本作文
机会成本作文在我们的生活中，常常面临着各种各样的选择。
每一个选择的背后，都隐藏着一种叫做“机会成本”的家伙。
这个听起来有点高大上的名词，其实就像我们每天呼吸的空气一样，无处不在，却又常常被我们忽略。
我就跟您唠唠我自己经历过的一件事儿，让您更明白这机会成本是咋回事儿。
那是在我上大学的时候，学校里有两个特别诱人的活动同时摆在了我面前。
一个是去参加一场国际学术交流会议的志愿者活动，另一个是跟着导师去做一个重要的科研项目。
先说这国际学术交流会议的志愿者活动吧。
哇塞，您能想象吗？那可是能接触到来自世界各地的顶尖学者和专家，能听到各种前沿的学术观点和研究成果。
而且，据说表现优秀的志愿者还有机会拿到推荐信，这对以后找工作或者继续深造那可都是大大的加分项啊！一想到能穿着整齐的志愿者服装，在高大上的会议场所里穿梭忙碌，和那些厉害的人物交流，心里就止不住地激动。
再说说跟着导师做科研项目这事儿。
导师在我们专业那可是响当当的人物，如果能跟着他做项目，不仅能学到实实在在的科研技能，还有可能在学术期刊上发表论文。
这对于一个还在大学里摸爬滚打的学生来说，简直就是通往学术巅峰的直通车啊！当时我那个纠结啊，就像心里有两个小人在打架。
一个说：“去当志愿者，多风光，多有面子，还能拓展人脉！”另一个说：“做科研项目多实在，能提升自己的专业能力，这才是长远之计！”我是白天想，晚上想，吃饭想，睡觉也想。
最后，我一咬牙，一跺脚，选择了去当志愿者。
那几天的志愿者生活，确实如我想象中那般精彩。
我见到了好多只在书本上看到过名字的大牛，跟他们交流的时候，我感觉自己就像一个干涸的海绵，拼命地吸收着知识和经验。
我帮忙布置会场，引导嘉宾，还参与了一些简单的翻译工作。
每一天都过得充实而忙碌，晚上回到宿舍，虽然身体累得像散了架，但心里却是满满的成就感。
可没过多久，我就发现问题了。
因为我把时间都花在了志愿者活动上，科研项目那边的进度我完全跟不上了。
导师对我有些失望，同学们也在快速进步，而我却感觉自己被甩在了后面。
上大学的机会成本
上大学的机会成本【摘要】中国高等院校从2003年开始逐年扩招，每年增幅达到22%，而国民生产总值每年增长约3%，由于国民生产总值的增长速度与扩招的增长速度不对等，因此也伴随着大学生失业率的上升至2010年高等院校不再扩招，社会与个人对高等教育的投入没能达到预期收益，教育投资同时面临着机会成本问题，本文对上大学的机会成本进行了分析。
【关键词】上大学；机会成本；收益一、对上大学的机会成本的理解大学生教育必然会涉及到投资价值与成本的问题。
上大学的机会成本，则是指大学教育资源在用于提供教育服务、培养学生时，所放弃的用于生产另一种产品的产量的价值。
它是与教育实际成本相对应的一个概念。
上大学的机会成本可分为公共或学校的机会成本和个人机会成本。
前者指教育资源因投入教育而损失的利益，包括房屋、建筑、土地等资源资产的租金，非资本投入的资金收益（利息、投资收益）等；后者指个人因上学而放弃的收入、个人为接受教育而投入的资金及所损失的其他收益。
二、大学生教育的非机会成本（一）个人前期成本个人前期成本即个人为了取得大学生教育资格而支付的费用，由于教育资源短缺造成了教育市场的供给不足，从国家教育的角度来看，把有限的教育资源分配给学习能力最佳的学生，只有依靠考试来检验。
在现在人们“高学历=好工作+高薪”的思想支配下，许多学生不愿意去就读高职等技术性院校或者直接就业，而是把希望寄托在上大学上，这种盲目推崇导致了大学生教育的过度需求。
据报道，2010年全国高考报考人数达975万人，虽然比去年减少了74万人，但预计高校招生人数只有657万人。
由此可见，在大学生教育准入市场上需求严重大于供给。
高中生必须通过考试才能获得入学资格。
简言之，个人获得大学生入学资格的前期成本就是高考成本，这其中包括参加辅导班的费用（约为3000元）、参考教材资料费（约为1000元）和报名费（约为500元）等。
此外还涉及一个小的机会成本问题，在此不作具体分析。
上大学的机会成本分析论
上大学的机会成本分析论上大学的机会成本论我们知道什么是机会选择。
相对于人类的无限欲望而言，满足人类欲望需要的资源是有限的，这也就是经济学中所说的资源稀缺性。
资源的稀缺性，必然导致人类在生产生活中处于无限的选择之中。
人们为了得到自己喜爱的事物，必然在众多事物中权衡取舍。
选择是一个得到一样事物同时必须放弃另一样事物的过程，这样的选择就产生了机会成本。
稀缺性决定了每一个社会和个人必须做出选择。
那么先让我们了解一下什么是机会成本。
机会成本是指做一个选择后所丧失的不做该选择而可能获得的最大利益。
简单的讲可以理解为把一定资源投入某一用途后所放弃的在其他用途中所能获得的利益。
而上大学的机会成本就是不用三年大学时间来读书而去工作所得到的收入。
但要注意的是机会成本并不是生产活动中的实际货币支出，而是根据这些资源在其他用途上可能产生的最好收益来衡量。
我们在理解机会成本这一概念时要注意，机会成本不同于实际成本，它是一种观念上的成本或损失。
有一个经典例子就是面包和大炮的事例。
在战争年代这个决策是关乎国家兴旺的抉择。
当时俄罗斯较多比例的选择了大炮，因此它的军事工业得到了极大地发展，从而有了较强的军事实力用来对抗美国。
另一方面，由于它较少的选择了面包，它的轻工业和食品业发展十分落后，很难满足人民生活供给。
这是一个机会选择的经典案例，在需要捍卫祖国安定的情况下就要较多的选择大炮，而在和平年代就要较大的选择面包，以取得更快的经济发展。
认识到人们面临不同目标中的权衡取舍本身并没有告诉我们，人们将会或应该作出什么决策。
然而，认识到生活中的权衡取舍是重要的，因为人们只有了解他们可以得到的选择，才能作出良好的决策。
我们可以用所放弃的东西的价值来衡量机会成本。
在我们做出选择的同时机会成本就已经产生了，机会成本的代销可以用所放弃的东西的价值来衡量就像我们上大学（专科）的选择上就包含了很大的机会成本。
如果我们不上大学就会得到一份工资乘以十二乘以三就是我们三年所放弃的其中一项机会成本，另外我们上大学还要缴纳一定数额的学费这个学费再乘以三就是我们所付出的实实在在的成本。
上大学的机会成本分析论
上大学的机会成本分析论机会成本指的是因选择某种选项而放弃的最好的可获行动的机会，即为失去机会的成本，它是在几种选项中，选择了其中一项而失去另外一种选择的收益。
在人生中，我们做出的每一个决定都会有机会成本，这也适用于上大学这个重要决定。
下面我们将深入了解上大学的机会成本到底有哪些。
时间成本上大学需要投入的时间拖长了你的上学时间。
事实上，从就业的角度，长时间在学校里待着并不可取，因为一旦离开学校后，你可能会发现你没有积累足够的工作经验来竞争你想要的工作。
此外，每天的学习和任务安排可能会打乱你的日常生活，比如你可能需要每天花更多的时间在校园里，这可能与你的社交圈和家庭生活产生冲突。
时间是一个不可替代的资源，如果有更好的方法得到相似的结果而不浪费时间，那就应该选择这种方法。
金钱成本除了时间，上大学还需要大量的金钱投入，包括学费，书费，宿舍费，伙食费，生活开支等各种费用。
对于大多数学生来说，支付这些费用可能需要贷款，这将使他们面临较高的还款压力，甚至会耽误毕业后他们自己的一系列计划。
另外，由于大学生的资金不见得充足，因此，忙于挣钱可能会让他们失去宝贵的学习时间。
除此之外，高昂的学费和其他费用还可能限制学生的专业选择，因为他们可能无法负担更昂贵的课程。
机会成本的应对建议尽管上大学有多种机会成本，但仍然有很多方法可以降低这些机会成本。
下面是一些关键建议：1. 精心选择专业：选择一个未来将会有更多就业机会的专业，对以后的职业发展至关重要。
如果你发现自己最有兴趣的课程不容易让你找到工作，确保你掌握任何额外的技能，并尽可能获得相关的实习机会。
2. 准备充足：确保你有足够的储蓄来支付大学期间的费用，以及在离开学校时有足够的储蓄来满足你的住房和生活需求。
同时，正视自己在学校中发现的任何弱点，并朝着你的目标努力学习。
3. 慎重贷款：贷款可能是一个明智的选择，在某些情况下可以帮助你实现梦想。
但请注意，贷款不仅对你的长期财务状况产生影响，而且可能会限制你的职业选择，因为你需要偿还债务。
经济学原理上大学的机会成本论
上大学的机会成本论导入成都女孩首先让我们了解一下什么是机会成本？机会成本是指做一个选择后所丧失的不做该选择而可能获得的最大利益。
简单的讲,可以理解为把一定资源投入某一用途后所放弃的在其他用途中所能获得的利益。
而上大学的机会成本就是不用四年大学时间来读书而去工作所得到的收入。
但要注意的是机会成本并不是生产活动中的实际货币支出，而是根据这些资源在其他用途上可能产生的最好收益来衡量。
我们在理解机会成本这一概念时要注意，机会成本不同于实际成本，它是一种观念上的成本或损失。
在经济分析中，可以采用机会成本来判断一种生产资源的使用是否经济合理，如果它的实际收益大于或等于机会成本时，资源的配置才达到最优状态，否则，资源配置没有达到最优状态。
每个人在一生中都会面临许多选择，而由于资源是稀缺的，把资源投入到一种选择上，就不得不放弃其他选择。
机会成本就是指在资源稀缺的条件下，由于做出一种选择而放弃的最优替代物或失去的最好机会的价值。
当人们作选择时，不管有没有意识到，机会成本都会影响你的决策。
我们上大学的收益是获得了知识的积累和日后更好的工作机会，失去的是更早的工作机会和工资，那么我们放弃的东西和得到的东西是不是平衡的呢？大学生教育的机会成本分析对于一个应届高中毕业生而言，是工作还是读大学，其实就是一个选择的问题。
选择的原则就是以最小的成本获得最大的利益。
有很多毕业生在选择出炉的时候，更注重先是收益而忽略了机会成本。
那么，对于这些应届生来说，他们做出上大学这一决策而不参加工作或做其他投资所放弃的机会成本如下：（一）收益成本收益成本是指所放弃的用于其他用途能够获得的最大收益。
对于本文而言，则指一名应届生四年读大学期间所放弃收益的最大收入，其中包括投资收益和就业收益。
1、投资收益如果大学生学费不投资于教育，而用于其他投资所得的回报或存入银行所得的收入皆构成大学生的机会成本。
若以一名大学生四年的学费24000元作为主要资本进行投资，其投资收益的计算要依靠行业来定。
以机会成本写一篇1000字的论文
以机会成本写一篇1000字的论文篇一：经济学基础论文机会成本机会成本之我见计算机科学与技术学院计科1001班徐华贵202131102097摘要：在经济学中，我们为了得到某种东西而失去的东西称为经济成本。
经济学家常说“天下没有免费的午餐”就是指任何选择行为都存在机会成本，课间，机会成本在一定程度上决定着人们的选择方向。
在现实的社会生活中，人的欲望是无限的；这些欲望的轻重缓急程度是各不相同的；实现这些目的的手段，即可以支配利用的要素资源是有限的；每一种资源在大多数情况下，可以有两种或两种以上用途1，在使用每一特种的有限要素资源时，可能会出现因放弃其他机会的使用而失去的最优使用所带来的损失。
可见，所谓机会成本就是利用特定要素资源所取得的收入得以放弃利用该资源于其他目的为代价2.个人在做选择时，会遇到机会成本的问题，比如今晚有一场期待已久的球赛，但是明天要交作业，这时我们就要在看球赛和做作业之间做选择，如果选择看球赛，那么第二天作业的无法及时上交就是机会成本；反之，如果选择做作业，那么错过今晚这场精彩的球赛就是付出的机会成本。
奥地利学派弗·冯·维塞尔在其《自然价值》中，通过分析成本定律，联系效用与成本，独创机会成本的概念。
3维塞尔指出：“在生产财物能够做为许多种不同的使用的场合，??在这里必须注意选择那些无论在种类和数量方面都能证明是经济最有效率的使用。
”4此可见，机会成本不是实际所需支付的成本，而是一种决策时为选择最优方案的同时，放弃次优方案所带来的损失。
因此，在做出决策时，如果没有考虑了机会成本，该方案带来的效益是最大，但该方案不一定为最优方案；如果考虑了机会成本，哪一个方案带来的效益是最大，则该方案就是最优方案使用机会成本须满足一定前提条件：(1)资源稀缺性。
资源具有稀缺性，在面对多个候选方案时，只能择其一而放弃其他方案。
因此机会成本又被称为择一成本。
若资源充足，则不存在放弃机会失去相应收益的情况。
论文作业+上大学的机会成本
上大学的机会成本作者XXX学号【摘要】中国中国高等院校从2003年开始逐年扩招，每年增幅达到22%，而大学生的失业率却也逐年升高。
社会与个人对高等教育的投入没能达到预期收益，教育投资同时面临着机会成本问题，上大学到底为了什么？上大学到底有没有意义？本文对上大学的机会成本进行了分析。
【关键词】上大学，机会成本，教育i0%10%20%30%40%50%60%70%80%90%100%百分比（多选）百分比（多选）从以上的调查数据可以看到，95%的大学生认为，学习专业知识，培养个人能力，提高综合素质很重要。
当前中国的社会现状以及中国就业形势是十分严峻的，而只有上大学才能进一步提高自身素质，实现个人的全面发展，为将来的发展提供一个良好的平台；进入大学是开阔视野、确立理想和目标、提升自我的一个重要阶段。
而81%的同学（数据是对问卷的结果统计所得，问卷允许多项选择）以考取学历，为以后找工作做准备为目的。
他们大都认为就中国严峻的就业形势及其现状而言，高学历在就业中仍然占有很大优势，而大学本科学历又是最基本的，现在的公司及企业录取职员时大都将学历作为一项重要的参考依据。
这两类人占了调查的主体。
可以看到，其实这两类大学生的目的都相似，那就是为了给自己未来找工作打下良好的基础。
大学生之所以上大学，普遍也是跟随社会趋势行动，依照父母的意愿，顺便为自己的未来做好找工作的准备。
三、大学教育的机会成本“任何选择或行为都伴随着代价，一个被舍弃的机会。
按照经济学的思维方式，获得某物的成本就是获得它必须付出的代价的价值。
”ii这就是机会成本。
简单的讲,可以理解为把一定资源投入某一用途后所放弃的在其他用途中所能获得的利益。
而上大学的机会成本就是如果大学四年不用来读书，能够挣到的最高的钱。
每个人在一生中都会面临许多选择，而由于资源是稀缺的，把资源投入到一种选择上，就不得不放弃其他选择。
当人们作选择时，不管有没有意识到，机会成本都会影响你的决策。
浅析上大学的机会成本
浅析上大学的机会成本
上大学，尤其是念大学时，机会成本是一个必不可少的话题。
每个人都有多种机会选择，而不同的机会选择背后都有其自身的机会成本。
简单而言，机会成本就是指在投入一
项活动资源时，由于时间和金钱有限，而放弃其他可能投资的活动的损失，也就是放弃的
可能的收益的总和。
一个进入大学的典型例子就是交学费时要放弃的机会成本。
把钱投入大学，就意味着
学生放弃除此以外可以花费的机会，比如创业，全职工作等。
当然，赴大学学习也意味着
学生花更多的时间在学业上，而放弃他们可能从其他方式（比如社交娱乐）获得的社会经验，以及收入。
如果由于家庭经济困难，一个学生只有一次机会，他/她选择上大学就意
味着放弃了例如不教育的工作机会，这样的机会也让他/她失去了去做自己的追求。
机会成本还可以是投资项目的技能和经验，如大学期间，学生们花费大量的时间研究
和学习，放弃了改善个人形象的机会，比如去学习如何担任社会领袖、如何运用社会礼仪、如何与不同的人相处等等。
另外，大学期间由于考试紧张，学生们要花费更多的时间和精
力学习，以满足学校的要求，放弃了培养家庭和爱好的时间和精力，带来的也是一种机会
成本。
大学期间的机会成本不仅体现在学生的时间和金钱方面，还体现在学生意志和努力方面。
以学习为起点，长期下来会消耗学生的一些精力，而放弃家庭、社会、爱好等机会。
机会成本是上大学必不可少的一部分，尤其是每一个正在上大学的学生，他们可能不
会很清楚这一点，但它仍然存在其中，虽然有时很难说出机会成本，但只要能够正确评估
上大学所做的投资资源，并能充分利用上大学所学的知识和技能，这样的投资是值得的。
_上大学_机会成本的衡量问题及启示
一、问题的提出机会成本概念是现代经济理论中的一个重要概念之一。
美国著名经济学家保罗·萨缪尔森在他的《经济学》教科书中辟有专门一节来讨论这个问题。
一般认为，所谓机会成本是指，一种产品或者资源放弃现有用途而挪作他用，并由此可以获得的最大收益。
这里的定义无疑是清楚明白的，但我们稍事斟酌便会发现，机会成本在实际应用中却留有很多需要进一步解决的问题。
首先，“放弃现有用途而挪作他用”，显然意味着一种市场出清的帕雷托最优状态，在这种状态下，机会成本等于“挪作他用的最大收益”。
而如果市场没有达到帕雷托最优状态，那么，该产品就一定会被“挪作它用”了，因为这样调整显然可以增加产品所有者的福利。
问题是，如果产品本身拥有多种不同的经济属性，那么，它的机会成本应当如何衡量？其次，既然产品可以挪作它用而实际上又没有被“挪作它用”，那么机会成本的衡量就应该采用一种变通的方法，即采用它的同质同类的替代品的价值来衡量，如果此时，它的替代品的最高价值不断地随外部市场条件的变化而变化，那么，该商品的机会成本将如何衡量最后，“产品或资源挪作他用”提供了一种可能，在这个可能集中存在着多种行为选择，而机会成本只是其中的那种“最大可能收益”的选择。
无疑，这体现了理性的经济人的利益最大化的诉求。
然而，现实世界是一个广泛存在着信息不对称的世界，在这个世界中，人们都是有限理性的。
因此，在经济行为的当事人看来，利益最大化有时是很难达到的，于是机会成本的衡量就出现了某种程度的不确定性。
不确定性的存在，将机会成本的衡量终于带入到一个随机变量的研究视野中来。
凡此种种，都是机会成本的衡量问题中应当解决的问题。
本文拟就机会成本的衡量问题展开一些讨论。
为了方便起见，我们先讨论一个“上大学”机会成本衡量的例子，然后在这个例子的基础上引申出一些对理解机会成本概念的有益启示。
二、“上大学”机会成本的衡量问题我们的分析从萨缪尔森《经济学》教科书中的一个关于“上大学”机会成本的衡量问题入手。
机会成本论文素材
机会成本论文素材引言：机会成本是经济学中的一个重要概念，指的是做出某种选择时所放弃的最高价值的选择机会。
它强调了资源的稀缺性和选择的必要性。
本文将探讨机会成本的概念、影响因素以及在不同场景下的应用。
希望通过对机会成本的分析，能够增进我们对经济决策的理解和把握。
一、机会成本的定义和概念机会成本是指在做出决策时所放弃的最高回报的选择机会。
当资源有限且多种选择同时存在时，做一种选择就意味着放弃其他选择。
机会成本是这种放弃所造成的损失，因为选择A就意味着放弃了选择B，而选择B可能会带来更高的回报。
机会成本的核心概念是“放弃”，它强调了资源的稀缺性和选择的必要性。
二、影响机会成本的因素1. 个体的需求和偏好：个体需求和偏好的差异会影响对各种选择机会的评估和排序。
不同的个体对于同一机会的评价可能会有所不同，进而影响机会成本的判断。
2. 投入资源的数量和质量：所投入资源的数量和质量直接影响到回报的实现。
如果资源投入不足或者质量低劣，可能会导致机会成本过高。
3. 外部环境的影响：外部环境的变化和不确定性也是影响机会成本的重要因素。
经济发展、市场竞争、政策调整等外部因素都会对机会成本产生影响。
三、机会成本在不同场景下的应用1. 生产决策：在生产决策中，企业需要考虑各种生产要素的投入与产出之间的关系。
通过比较投入不同要素的机会成本，企业可以做出高效的生产决策，实现资源的最优配置。
2. 投资决策：在投资决策中，机会成本是一个重要的考虑因素。
投资一项项目意味着放弃了其他可能的投资机会，因此对不同投资项目的机会成本分析，能够帮助投资者选择风险与回报最为匹配的项目。
3. 个人消费决策：个人在进行消费决策时，也需要考虑不同消费选择的机会成本。
例如，当一个人面临购买房产还是租房的选择时，除了考虑两者的直接成本外，还需要综合考虑长期投资回报和灵活性等方面，从而做出对个人最有利的选择。
结论：机会成本是经济学中一个重要的概念，它提醒我们在做出决策时，需要权衡各种选择机会的优劣和回报。
上大学的机会成本
上大学的机会成本机会成本是指在做出选择时所放弃的最高价值的机会。
对于许多人来说，上大学是一个重要的选择，然而，上大学也有机会成本。
本文将探讨上大学的机会成本，并分析其对个人和社会的影响。
首先，上大学需要投入大量的时间和金钱。
通常，大学课程需要四年的学习，这意味着要放弃四年的工作机会，从而失去了四年收入。
此外，大学学费和生活费也是一笔不小的开支。
这些时间和金钱的投入是机会成本的一部分，因为这些资源本可以用于其他方面，比如创业、工作或进修。
其次，上大学也存在着偏好选择的机会成本。
上大学需要选择特定的专业和课程，这就意味着要放弃了其他专业和课程的学习机会。
以就业市场为例，某些专业的就业前景可能更好，而放弃这些专业的学习机会可能会带来一定的机会成本。
此外，大学生活中也有很多选择，比如参加社团、实习还是专注于学业。
不同的选择可能带来不同的机会成本。
另外，上大学还意味着要远离家庭和朋友。
大学生活往往需要搬到陌生的城市，与家人和朋友分离。
这种距离的分离可能会导致人们错过了与家人和朋友共度的美好时光，这是上大学的机会成本之一。
虽然可以通过电话、社交媒体等方式保持联系，但无法弥补面对面交流的亲近感。
然而，尽管上大学存在机会成本，上大学仍然具有巨大的价值和回报。
首先，大学教育可以提供丰富的知识和技能。
通过学习各种学科，培养综合能力和批判性思维，大学生可以获得更广阔的视野和更深层次的理解。
这些知识和技能可以为个人的职业发展和人生成功奠定坚实的基础。
其次，大学教育还可以提供更多的就业机会和更高的收入。
研究表明，持有学士学位的人更有可能找到高薪工作。
大学学历往往是许多雇主的招聘要求之一，没有学士学位可能会错过一些工作机会。
因此，尽管上大学需要投入时间和金钱，但这些投资可以获得更好的职业前景和收入。
此外，大学生活不仅仅是求学，还是人生中宝贵的体验。
大学提供了广泛的社交和学术机会，使学生能够结识志同道合的朋友、培养领导能力、参与社团活动和学术研究等。
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上大学的机会成本
作者XXX
学号【摘要】中国中国高等院校从2003年开始逐年扩招，每年增幅达到22%，而大学生的失业率却也逐年升高。
社会与个人对高等教育的投入没能达到预期收益，教育投资同时面临着机会成本问题，上大学到底为了什么？上大学到底有没有意义？本文对上大学的机会成本进行了分析。
【关键词】上大学，机会成本，教育
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100%
百分比（多选）
百分比（多选）
从以上的调查数据可以看到，95%的大学生认为，学习专业知识，培养个人能力，提高综合素质很重要。
当前中国的社会现状以及中国就业形势是十分严峻的，而只有上大学才能进一步提高自身素质，实现个人的全面发展，为将来的发展提供一个良好的平台；进入大学是开阔视野、确立理想和目标、提升自我的一个重要阶段。
而81%的同学（数据是对问卷的结果统计所得，问卷允许多项选择）以考取学历，为以后找工作做准备为目的。
他们大都认为就中国严峻的就业形势及其现状而言，高学历在就业中仍然占有很大优势，而大学本科学历又是最基本的，现在的公司及企业录取职员时大都将学历作为一项重要的参考依据。
这两类人占了调查的主体。
可以看到，其实这两类大学生的目的都相似，那就是为了给自己未来找工作打下良好的基础。
大学生之所以上大学，普遍也是跟随社会趋势行动，依照父母的意愿，顺便为自己的未来做好找工作的准备。
三、大学教育的机会成本
“任何选择或行为都伴随着代价，一个被舍弃的机会。
按照经济学的思维方式，获得某物的成本就是获得它必须付出的代价的价值。
”ii这就是机会成本。
简单的讲,可以理解为把一定资源投入某一用途后所放弃的在其他用途中所能获得的利益。
而上大学的机会成本就是如果大学四年不用来读书，能够挣到的最高的钱。
每个人在一生中都会面临许多选择，而由于资源是稀缺的，把资源投入到一种选择上，就不得不放弃其他选择。
当人们作选择时，不管有没有意识到，机会成本都会影响你的决策。
其实对于每一个来说,选择就意味着放弃。
做出充分的判断,做出正确的选择对一个人来说是非常重要的。
我们上大学的收益是获得了知识的积累和日后更好的工作机会，失去的是更早的工作机会和工资，或者说是时间，因为我们把好几年的时间都花在了学业上，这就是上大学最大的单项成本。
那么从目前的情况看，我们放弃的东西和得到的东西是不是平衡的呢？
1、上大学与直接就业
（1）收益成本
现在来计算一下一位普通大学生在北京第二外国语学院大学四年的花费：大一一年的学费是4200元、住宿费1200元、书费等400元、生活费8000元，共计13800元，以此作为每年的平均成本，四年就是55200元，加上买电脑、手机等，差不多总成本为125200元。
如果我没有选择上大学而是用这四年时间来工作的话，每月按没有本科学历的一般工资水平来算，每月工资约为1500元，每年收入为18000元，加上奖金、补贴等其他收入，每年收入约为20000元，四年总收入就是80000元，这也就是我读大学的机会成本。
换句话说，如果我没有上大学而去工作，不仅可以节约23200元，而且还可以多赚56800元，所以从这个层面上看起来放弃上大学而去工作就显得是很合理的决策了。
不过就目前社会现状来看，企业在招聘人的时候很多要求至少是大学学历。
也就是说，当四年大学毕业以后，大学生工资的一般水平会高于没有上过大学的人，假定每月工资为3000元，每年的收入约为36000元。
这时我们来比较一下，四年前的每年平均机会成本是20000元，四年后每年的平均机会成本为36000元，相当于四年前的两倍。
只要再经过6年时间我们就会弥补上大学的成本并且开始比没有上大学的人多获得一些收入，而且时间越长，优势越明显。
但另一方面，诸如比尔盖茨之类的人物上大学的机会成本就很不一样。
众所周知，比尔盖茨在大学时主动退学，下海创业，成立微软。
也就是说，比尔盖茨上大学的机会成本是微软成立3年左右的市值。
并且商业讲究时机，如果比尔盖茨没有在大学时就创业，那么别人就会领先一步，即使比尔盖茨大学毕业后选择成立微软，也无法成为今天这样一个大企业。
因此，对于比尔盖茨来说，上大学的机会成本就是放弃微软能够带来的利润。
与上大学的20万美元的学费比起来，实在是天壤之别。
这也是为什么许多职业运动员一定要退役后才去上大学的原因.就比如姚明,他为什么不选择上大学而选择去NBA打球一样,假定他不去NBA,而去上大学,那么他需要付出四年的学费25000(如果他上的是一般的本科院校),同时他的年龄在增长等。
同时他放弃的就有去NBA每年四五千万美元的年薪，还有拍广告所得到的广告费，假定他一年可以赚5000万美元,上大学所需要四年的时间他可以赚到2亿美元。
同时他在打球之余还可以去买股票或者基金什么的，那么他又将得到一笔收益。
但是如果你把上大学所需四年花的钱都去做投资，即使回报率很高估计怎么也比不上去NBA打球。
所以对于他来说，只有去NBA才是合理的理性的选择。
（2）时间成本
大学生制一般为4年，应届生上大学期间正是人生中最关键的黄金青春期。
学生在这期间生活在校园这个相对狭隘的社区里，很可能会丧失社会上很多人生机遇。
错过很多人生锻炼的机会。
2、另一方面
“一项行为的机会成本上升时，选择者会倾向于少发生这种行为；一项行为的机会成本下降时，选择者会倾向于多发生这种行为。
人们不仅仅对预期的收益变化做出反应，他们也比较预期的额外收益与预期的额外成本，无论他们用什么方式来计算成本。
”iii
如果大学生不去上学，按照普遍大学生的能力来看。
多数人无法找到一份很好的工作，能够保证自己未来可以一直依靠。
也就是说，就算大学生不去上大学，很多人也没有什么重要的事可以做。
因此，多数大学生上大学的机会成本是非常低的。
如果不去上大学，这4年的时间里也无法产生多少收益。
四、结语
因此，可以看出，上大学的机会成本到底有多少取决于我们不上大学能挣多少钱。
如果是演艺明星，他们的每年的收入超过上千万，他们的时间价值（也就是机会成本）就比我们一般人要高得多，他们停下工作去学习所付出机会成本就远远高于我们一般人，因此对他们而言放弃深造选择工作就是明智的。
如果我们是比尔盖茨或者乔布斯，能够在大学时就拥有创业能力，那么我们上大学的机会成本就大大超过了上大学带来的好处。
因为这个时代，人们上大学更多的不是为了学习知识，而是为了以后找工作。
也就是说，只要未来能够挣非常多的钱的潜力。
上大学对于现在的大学生就是多余的。
他们完全可以等到成年以后，生活稳定下来，再去念大学。
然而现在的大学生普遍没有较强的创业能力。
也就是说，即便不念大学，大多数大学生也无法给自己带来足够的收入。
这时，踏踏实实的在学校学习就是明智的。
因为可以拖延毕业的时间，在这段时间里深造自己。
提高自己的能力，也就提高了自己未来赚钱的潜力。
也就让放弃上大学的机会成本增高了。
也就是说我们的大学上的更值了。
给大学生的几点建议
（一）加强家长与学生对上大学的理性思考
尽量选择与自己与社会相适应的尽量选择与自己与社会相适应的教育方式现在社会上有很多高职、高技等专科型院校，能够培养出与社会需求对口的人才，家长和学生在报考时应当充分考虑到学生本身的兴趣因素和社会需求因素。
毕竟社会需要更对的实干家，避免出现过高的代价没有换来预期回报。
（二）提高大学生的成本意识提高大学生的成本意，珍惜读书学习的机会
从文中我们已经了解到，上大学的机会成本确实很高，甚至有些不合算。
但还是阻挡不了很多人自觉或不自觉地考大学、上大学。
因而在得到接受大学教育所带来的收益之前，大学生要提高自己的成本意识，明白个人和家庭为此付出了巨大的成本代价，从而更加珍惜目前的读书机会，把握时机充分李咏好高校宝贵和充足的教育资源，尽量减少自己的机会成本，以最少的代价获得最大的收益。
这样既可以尽快挽回机会成本损失，为收回成本奠定良好的基础，又可以为社会做出更大的贡献，尽快实现自己的人生价值。
参考文献：
i《大学生上大学目的调查报告》源自网络，作者未知。
ii保罗•海恩 (Paul T. Heyne) (作者), 等(作者), 马昕(译者), 陈宇(译者) 经济学的思维方式(第11版)，世界图书出版公司，2008
iii
保罗•海恩 (Paul T. Heyne) (作者), 等(作者), 马昕(译者), 陈宇(译者) 经济学的思维方式(第11版)，世界图书出版公司，2008。