部编版四年级上册语文四年级上册推荐阅读书目
新部编版语文四年级上册课外阅读书目《爱心树》(课件)
男孩之中年
我需要一条船，驾着它到远方去， 离开这个地方。你能给我一条船吗？
大树很快乐
付
出
男孩之老年
我没有什么可以给你的了。我没有苹果了。 我的牙齿已经老化，吃不动苹果了。
我没有枝条了，你没法儿在上面荡秋千了。 我太老了，不能再荡千了。
我也没有树干，不能让你爬上去玩了。 我很疲倦，爬也爬不动了。 真是抱歉，我希望还能给你点儿什么东西……但是我什么都没 有了。我现在只是个老树墩，真是抱歉…… 我现在需要的实在不多，只想找个安静的地方坐坐，好好休息。 我太累了。
男孩之童年
采集树叶 给自己做王冠 爬上树干 在树枝上荡秋千 吃树上结的果子 同大树捉迷藏 在树阴里睡觉
非常 非常爱它。
陪 伴
大树很快乐
男孩之少年
我想买些好玩儿的东西， 我需要些钱，你能给我一点儿 吗？
大树很快乐
男孩之青年
我需要一幢房子保暖，我要 娶个妻子，还要生好多孩子， 所以我需要一幢房子。
那好吧。你看，我这个老树墩，正好叫你坐在上面休息。 来吧，孩子，坐下吧， 坐在我身上休息吧。
于是孩子坐了下来。
陪 伴
大树很快乐。
《听我说谢谢你》
部编版语文四年级上册拓展阅读必读书目《一百条裙子》教案
部编版语文四年级上册拓展阅读必读书目——《一百条裙子》教案文本解读主人公旺达•佩特罗斯基是一个家境贫寒的小女孩，她每天穿着一条褪了色的蓝裙子，没有谁注意她。
旺达渴望得到友谊和关注，告诉同伴们自己有一百条各式各样的裙子，却招致嘲笑和捉弄，最后不得不远走他乡。
玛蒂埃回忆起同伴们对旺达的种种嘲弄，内心懊悔不已。
旺达离开后，同伴们才发现旺达是个多么优秀的女孩，她的“一百条裙子”多么独特，每一条裙子都散发出美丽的光芒，每一条裙子都倾注了旺达的梦想和对美的向往。
【教学设计思路】四年级的孩子已经具有了了解文本内容的能力，但在理解文本深层次的意蕴上，需要教师的引导，因此，在教学设计上要注意以下问题：1. 巧妙设疑，以书名、精彩语段为切入点激发学生的阅读兴趣，引发学生的阅读期待。
2. 通过品读故事，引领学生走进旺达心灵，懂得普通甚至卑微的人心里仍然有着无比美好的梦想；从中学会尊重、赏识身边的小伙伴。
3. 组织学生讨论、交流，在思维碰撞中解构主题，领悟“一百条裙子”所包含的深刻意蕴。
教学准备：教师熟读《一百条裙子》、准备PPT【教学预设】一、质疑导入1.幻灯片出示书的封面，请生读书名：一百条裙子。
2.师：拥有一百条裙子是多么美好的愿望！读了书名，猜一猜，是谁拥有一百条裙子？这会是个怎样的孩子呢？生交流。
二、走近旺达1.在十三班同学们的眼中，旺达是个怎样的女孩呢？PPT出示以下语段和图片：旺达的座位在十三班最靠里一排倒数第二个位置。
她就坐在这个属于学习成绩差，而且举止又粗鲁的男生们的角落里；坐在这间脚步声杂乱，无论什么好玩儿的话都能引起哄堂大笑，并且地面上总是又脏又乱的教室的角落里。
而旺达坐在这里，并不是因为她也粗鲁，爱叫爱闹，恰恰相反，她总是那么安静，几乎不怎么说话，甚至没人听见她放声大笑过。
偶尔，她将嘴角向上翘一翘，就算是笑了。
2.请生朗读描写旺达的语句，说说在同伴眼中，旺达是个怎样的孩子？3.师：孤单的旺达多么渴望引起伙伴们的注意。
部编版小学语文四年级上册1.观潮(推荐阅读)
第1课迷人的张家界未到张家界，我就听人说，湖南的张家界地貌奇特，有着泰山之雄、华山之险、黄山之变化、桂林之秀丽。
这次来到张家界，我真正领略了这仙境般迷人的景色。
乘车出张家界市区向东北方向走了一个多小时，虽见群山连绵不断，但却平淡无奇。
不料，车子刚转过一个山头，眼前的景色突变，就像顷刻间拉开了巨大的帷幕，托出了一个神奇的世界。
重重叠叠的山峰拔地而起，高耸入云。
它们是那么多，一座挨着一座，一座有一座的特点，一座有一座的姿态：有的像身背草篓的采药老人，有的像手捧鲜花的妙龄少女，有的像摩天大楼，有的像中世纪城堡；有的双峰插云，像两根尖尖的竹笋，有的一柱独峙（zhì），像一支长长的利剑……它们纷纷排列在你的面前，向你微笑，向你絮（xù）絮低语。
每一座山峰，都像一幅美妙的画，一首优美的诗。
在张家界处处可见的峰林之中，最使人难以忘怀的要数金鞭岩。
金鞭岩高出峰林之上，与其他山峰迥（jiǒng）然不同，从山脚到山顶，像斧砍刀劈（pī）似的，只在它的顶上生长着几株苍翠的松树。
夕阳映照下的金鞭岩，金光闪耀，有如一支怒举的金鞭，直指云霄。
一座巨大的山峰紧靠着金鞭岩，巨峰酷似雄鹰，鹰首高昂，凌空展翅，一只翅膀有力地半抱着金鞭岩，气势磅（páng）礴（bó），这就是有名的“神鹰护金鞭。
群峰中最高的要算黄狮寨（zhài）了，寨顶有一片平地，四周天然形成十多处观景台。
站在观景台上，放眼望去，张家界的美景尽收眼底。
我们来到一处叫点将台的地方，朝下望是万丈深渊，台的对面齐刷刷地屹立着大小八九座山峰，像一个个虎背熊腰的威武将军，在等待着出征的号令。
金鞭溪是天然形成的一条美丽的溪流，因金鞭岩而得名。
溪水弯弯曲曲自西向东流去，即使久旱，也不会断流。
走近金鞭溪，满目青翠，连衣服都映成了淡淡的绿色。
流水潺（chán）潺，伴着声声鸟语，走着走着，忽然感到一阵清凉，才觉察有微风习习吹过，阵阵袭来的芬芳使你不由得驻足细细品味。
四上语文阅读分析 及推荐书目
部编版四年级上册语文阅读分析《义务教育语文课程标准（2011版）》在“教学建议”部分指出：可见，读整本书的思想已经被重视。
温儒敏教授曾指出：“没有课外阅读，那语文教学就只是“半截子”的。
新编语文教材主张读书为主，读书为要。
抓住这条，就可能化繁为简。
”要让学生对读书对语文课有兴趣，前提就是语文老师是“读书种子”。
一线老师要认真研究整本书阅读教学，语文教学才会事半功倍。
一、教材的编排特点中体现阅读的指导1、本册教材，在编写时既考虑有利于教师的教，又考虑有利于学生的学，努力使教科书既成为教师的“教本”，又成为学生进行自主、合作、探究学习的“学本”。
这一特点在•三是在每组课文后面安排了学生对本组所学字词进行自查自测的“词语盘点”；四是“语文园地”中设置了“我的发现”“展示台”“宽带网”等体现自主、•合作、探究学习的栏目。
2、四年级上册的“交流平台”，在交流的范围上有所扩展，安排了4我的发现”栏目的呈现方式也发生了变化，由原来的吐泡泡形式改为小林、小东两个孩子的对话。
这两个孩子，可以理解为学生自己和他的一个学习伙伴。
教材中，他们的对话一般只是提起某个话题，开了个头，为同学们交流某一方面的发现留有较大的余地。
3、语文学习是母语的学习，学习的资源无处不在，无时不有。
所以，语文学习决不能仅仅局限于课本，局限于课堂，应该把语文学习引向生活，拓宽语文学习的途径。
本着这样的思想，教材的编写加强了开放性，把语文学习与生活实际紧密联系起来。
主要表现：一是注意引导学生用生活中的实例，加深对语言文字的理解；二是从生活的实际需要中实践活动。
这样的编排，充分体现了听说读写各项语文学习活动的综合，课内外语文学习的紧密联系，拓宽了语文学习的渠道，使学生在丰富多样的实践活动中学语文，用语文。
二、阅读教材与教学四年级上册的阅读教材，除安排识字和写字任务外，还1、练习朗读和默读。
朗读是阅读教学中最重要，最经常的练习。
用普通话正确、流利、有感情地朗读课文，既是一种重要的能力，也是理解内容，体会思想感情最常用的方法。
四年级上册语文部编版《古希腊神话》整本书阅读导读课课件
把握学情制策略
四年级学生经过三年的知识积累和读、写的训练,具有了一 定的阅读能力,基本能读懂儿童文学这一类的书籍,但还有相当一 部分孩子的课外阅读兴趣不高,缺乏有效的阅读,没有养成良好的 阅读习惯,制定有效的阅读计划,更没有阅读方法。所以要多创设 阅读的氛围,教给学生阅读的方法,培养自主阅读的兴趣。
普罗米修斯是我们在古希腊神话中比较熟悉的 一位人物，也是希腊神话中最主要的神明之一。学 生尝试阅读书本的第一个神话故事《普罗米修斯》， 在此之前，我们在课本中已经接触过《普罗米修斯》 的一部分内容，因此阅读起来难度不大，学生较为 容易理解故事内容。边读边理解故事情节。
环节四：顺水推舟，激发阅读。
学 法 ： 精 彩 片 段 读 一 读
感谢聆听
整本书阅读导读
老师： 时间：
《古希腊神话》
整书阅读导读课
分析教材定目标
《古希腊神话》是部编版四年级上册第四单元中《快乐 读书吧》推荐的书目，《希腊神话故事》是一本经典传 世之作,它可让学生感受古希腊灿烂文明。人物个性鲜 明,情节曲折完整,阅读他不仅仅是美学上的享受,更能 认识西方的道德观、伦理观。是学生了解西方、认识西 方,熟悉古希腊神话和传说的最好读物。
学 法 ： 相 关 人 物 猜 一 猜
环节二：初步了解，猜想封面
1、鼓励学生观察书本封面，从封面可以了 解到哪些信息？书名、作者名等。 2、向学生介绍本书作者。鼓励学生根据封 面，发挥想象力，猜猜封面画的是哪一个故 事？ 3、运用预测、提问的阅读策略、激发学生 想象力。
学法：本书作者见一见
环节三：阅读目录，巧记众神。
本节课的板书设计 力求简明扼要，把阅读 方法归纳、总结出来， 让学生一目了然。
回顾教学谈体会
四年级上册阅读课外书
四年级上册阅读课外书
以下是一些建议的四年级上册阅读课外书：
1.《小王子》：这是一本经典的儿童小说，讲述了一个小王子离开他的星球，探索宇宙的故事。
2.《安徒生童话》：这是包含了许多经典童话故事的书，如《丑小鸭》、《睡美人》等，适合四年级的学生阅读。
3.《哈利·波特与魔法石》：这是著名的奇幻小说系列的第一册，讲述了一个年幼的男孩哈利·波特在魔法世界中的冒险故事。
4.《小兔儿乖乖》：这是一本适合四年级学生阅读的优秀儿童文学作品，通过小兔儿的经历，让孩子们学会懂事和乖巧。
5.《神奇树屋系列》：这是一套魔幻冒险故事的系列书籍，主角是一个兄妹组成的队伍，每本书都会带领读者们去探索不同的历史时期和文化背景。
这些书籍内容丰富多样，可以帮助四年级学生培养阅读兴趣和阅读理解能力。
同时，家长和老师也可以根据孩子的兴趣和阅读水平，选择合适的书籍供他们阅读。
部编版语文四年级上册推荐阅读书目
四年级上册课外阅读推荐书目1.《稻草人》和其他童话叶圣陶中国少年儿童出版社1979年版2.《中国当代儿童诗歌选》张继楼彭斯远四川少年儿童出版社1984年版3.《外国儿童诗选》文成英、李融编选四川少年儿童出版社1987年版科普科幻4.《科学家故事１００个》叶永烈少年儿童出版社1992年版5.《中外探险故事精选》伊明选编中国少年儿童出版社1999年版6.《无尽的追问》王淦昌著湖南少儿出版社2000年版7.《昆虫记》 (法)法布尔著，言小山译人教社大百科全书2003年版8.《我的野生动物朋友》 (法)蒂皮•德格雷，黄天源译云南教育出版社2002年版9.《中外战争的故事》张鸿海等中国少年儿童出版社2001年版10.《做人与做事》卢勤接力出版社2000年版11.《30天环游中国》郑平等中国少年儿童出版社1989年版12.《草房子》曹文轩江苏少年儿童出版社2001年版13.《第三军团》张之路中国少年儿童出版社1997年版14.《巫师的沉船》班马 21世纪出版社1998年版15.《糊涂大头鬼》管家琪浙江少儿出版社2001年版16.《木偶奇遇记》 (意)卡洛•科洛迪著，杨建民译上海科技教育版1996年17.《格列佛游记》 (英)乔纳森•斯威夫特著，杨吴成译人教、译林版2003年18.《福尔摩斯探案全集》（英）柯南道尔，丁锦华译，远流公司1988年版19.《顽皮捣蛋鬼》（德）威廉•布什湖北少儿出版2003年自版20.《七彩的分光》王大珩著湖南少儿出版社2000年版21.《悠长的岁月》贾兰坡著湖南少儿出版社2000年版22.《写给小读者》晓玲玎当新疆青少年出版社1998年版23.《阿笨猫全传》冰波24.《李大米和他的影子》张之路25.《马戏团的动物明星》沈石溪26.《心灵是棵会开花的树》赵丽宏27.《小坡的生日》老舍28.《五·三班的坏小子》杨红樱29.《当世界年纪还小的时候》法国于尔克·舒比格30.《五个孩子和一个怪物》英国内斯比特四年级寒假阅读书目推荐1.《爱的教育》亚米契斯2.《大草原上的小木屋》罗兰·英格斯·怀德3.《夏洛的网》 E.B.怀特4.《纳尼亚传奇》 C·S·路易斯5.《哈利波特》 J. K.罗琳6.《小妇人》路易莎·奥尔科特7.《长袜子皮皮》林格伦8.《绿野仙踪》莱曼·弗兰克·鲍姆9.《格林童话全集》格林兄弟10.《安徒生童话选》安徒生11.《爱丽丝漫游奇境记》（英）卡洛尔贾文浩，贾文渊译北京燕山出版社12.《开启智慧的160个中国民间故事》司晓晖哈尔滨出版社13.《淘气马小跳》杨红樱接力出版社14.《八十天环游地球》凡尔纳译林出版社15.《会飞的教室》（德）艾利克·卡斯特纳哈尔滨出版社16.《苦儿流浪记》 [法]马洛少年儿童出版社17.《探索地球奥秘》吴晓静中国戏剧出版社18.《蓝色海豚岛》（美）奥台尔·傅定邦译新蕾出版社19.《长腿叔叔》 (美)简·韦伯斯特中国对外翻译出版社20.《戴小桥和他的哥们儿》梅子涵新蕾出版社21.《林汉达中国历史故事集》林汉达中国少年儿童出版社22.《美丽眼睛看世界》桂文亚少年儿童出版社23.《皮皮鲁总动员之舒克贝塔系列》郑渊洁二十一世纪出版社24.《铁丝网上的小花》 (意)克里斯托夫·格莱兹著明天出版社25.《乌丢丢奇遇记》金波江苏少年儿童出版社。
部编版四年级语文阅读推荐书目
四（2）班四年级语文阅读推荐书目
1.《中国神话传说》冯影主编浙江教育出版社√9月
2.《科学家故事100个》叶永烈长江文艺出版社√1月
3.《昆虫记》（法）法布尔著山东美术出版社√11月
4.《草房子》曹文轩天天出版社12月√
5.《夏洛的网》（美）E.B怀特上海译文出版社
6.《海底两万里》（法）儒勒·凡尔纳山东美术出版社
7.《窗边的小豆豆》（日）黑柳彻子南海出版公司1月√
8.《宝葫芦的秘密》张天翼北京教育出版社12月√
9.《青铜葵花》曹文轩江苏凤凰少年儿童出版社
10.《老人与海》海明威山东美术出版社
11.《世界神话传说》冯影主编浙江教育出版社√9月
12.《最后一头战象》沈石溪浙江少儿出版社√11月
13.《稻草人》叶圣陶青岛出版社1月√
14.《成语故事大全》上海文化出版社√
15.《福尔摩斯探案集》山东美术出版社
家长您好！提醒以下几点：
1、阅读书目的增加或减少会根据班上学生的阅读水平进行调整。
2、每月老师会推荐一本必读书目和选读书目，请提前为孩子购置备用。
3、以上图书出版社为购书参考。
4、具体阅读要求请看“阅读之星”评比表。
2020年9月。
部编版四年级语文上册必读书目·六步导读攻略
必读书目·六步导读攻略【第一阶段阅读指南】……………………………………………………………著者：袁珂（著者：袁珂（191619161916——20012001）），本名袁圣时，生于四川新繁县。
当代著名的中国神话学大师，毕生致力于中国古代神话资料搜集、整理与研究工作，被誉为“中国神话研究泰斗”。
《中国神话故事》一书从世界是怎样开始的，黄帝和蚩尤的战争，上古五帝的传说，羿和嫦娥的故事，鲧和禹治理洪水等几个方面对支离破碎的中国神话做了比较全面、完整、通俗的讲述。
国神话做了比较全面、完整、通俗的讲述。
该书一共四十五个小故事，均为培养孩子阅读兴趣、丰富孩子想象力的品质之作。
虽然是带着学术研究的审慎态度，可这些小故事读起来却一点也不枯燥拗口，反而充满了文学的趣味。
一方面，神州大地上的神怪风物本就万花筒般光怪陆离；另一方面，袁珂老先生童心未泯的调皮记叙，读来让人忍俊不禁。
忍俊不禁。
我的阅读计划我的阅读计划《中国神话故事》共《中国神话故事》共 章，第一至五周我会阅读第章，第一至五周我会阅读第章，第一至五周我会阅读第 章至第章至第章至第 章的内容。
章的内容。
章的内容。
第一到五章内容概要 上古时代天地未分，盘古用巨斧劈开天地。
天地分开后，世上没有人类，大神女娲抟土造人。
后来天空塌陷，女娲便炼五色石补天。
还有一种说法是伏羲和女娲结婚创造了人类。
伏羲后来做了东方天帝。
伏羲后来做了东方天帝。
阅读目标 ①盘古为什么要分开天地？②女娲想到了怎样的快速造人的方法？③伏羲是如何成为雷神的儿子的？（在书中标出相关语句） 阅读技巧 阅读时尝试从不同角度去思考，提出自己的问题。
（教材P15单元导读要求）第六到十章内容内容概要廪君带领族人去富饶的地方生活。
神农尝百草，辨别药性。
炎帝有个女儿叫女娃，在东海淹死，化为名叫“精卫”的鸟，想把大海填平。
黄帝打败炎帝，做了中央天帝。
震蒙氏的女儿偷了黄帝的宝珠，化为名叫“奇相”的怪物。
儿偷了黄帝的宝珠，化为名叫“奇相”的怪物。
部编版四年级上册语文四年级上册推荐阅读书目
部编版四年级上册语文课外阅读推荐书目1.《稻草人》和其他童话叶圣陶中国少年儿童出版社1979年版2.《中国当代儿童诗歌选》张继楼彭斯远四川少年儿童出版社1984年版3.《外国儿童诗选》文成英、李融编选四川少年儿童出版社1987年版科普科幻4.《科学家故事１００个》叶永烈少年儿童出版社1992年版5.《中外探险故事精选》伊明选编中国少年儿童出版社1999年版6.《无尽的追问》王淦昌著湖南少儿出版社2000年版7.《昆虫记》 (法)法布尔著，言小山译人教社大百科全书2003年版8.《我的野生动物朋友》 (法)蒂皮?德格雷，黄天源译云南教育出版社2002年版9.《中外战争的故事》张鸿海等中国少年儿童出版社2001年版10.《做人与做事》卢勤接力出版社2000年版11.《30天环游中国》郑平等中国少年儿童出版社1989年版12.《草房子》曹文轩江苏少年儿童出版社2001年版13.《第三军团》张之路中国少年儿童出版社1997年版14.《巫师的沉船》班马 21世纪出版社1998年版15.《糊涂大头鬼》管家琪浙江少儿出版社2001年版16.《木偶奇遇记》 (意)卡洛?科洛迪著，杨建民译上海科技教育版1996年17.《格列佛游记》 (英)乔纳森?斯威夫特著，杨吴成译人教、译林版2003年18.《福尔摩斯探案全集》（英）柯南道尔，丁锦华译，远流公司1988年版19.《顽皮捣蛋鬼》（德）威廉?布什湖北少儿出版2003年自版20.《七彩的分光》王大珩著湖南少儿出版社2000年版21.《悠长的岁月》贾兰坡著湖南少儿出版社2000年版22.《写给小读者》晓玲玎当新疆青少年出版社1998年版23.《阿笨猫全传》冰波24.《李大米和他的影子》张之路25.《马戏团的动物明星》沈石溪26.《心灵是棵会开花的树》赵丽宏27.《小坡的生日》老舍28.《五·三班的坏小子》杨红樱29.《当世界年纪还小的时候》法国于尔克·舒比格30.《五个孩子和一个怪物》英国内斯比特。
部编版语文四年级上册教育部推荐小学四年级必读经典书目
祸兮福之所倚，福兮祸之所伏。
《老子·五十八章》涵亚学校陈冠宇
【素材积累】
海明威和他的“硬汉形象”美国作家海明威是一个极具进取精神的硬汉子。
他曾尝试吃过蚯蚓、蜥蜴，摘墨西哥斗牛场亮过相，闯荡过非洲的原始森林，两次世界大战都上了战场。
第一次世界大战时，19岁的他见一意大利士兵负伤，便冒着奥军的炮火上去抢救，结果自己也被炸伤了腿，但他仍背着伤员顽强前进。
突然间，炮击停止，探照灯大亮，海明威终于回到阵地。
原来是他的英勇行为感动了奥军将领，下令放他过去。
部编版小学四年级语文上册读书吧必读书目《中国古代神话故事》试题含答案(全套)
统编版四年级上册读书吧必读书《山海经》真题与自测卷首语2019年秋学期开始，教育部统编教材正式走进义务教育阶段所有年级课堂。
“语文高考最后要实现让15%的人做不完!”“部编本”语文教材总主编温儒敏教授曾甩下这么一句话。
名著阅读已经是必考内容，并有指定书目，小学新教材里也增加大量课外阅读要求。
新教材从一到六年级语文教材，增加了《快乐读书吧》必读必考内容，很多小学读过的必读书内容，全国中考、高考这几年都有涉及。
教育部最新发文规定：中考、高考将适当涉及小学内容。
不知各位有没有关注最近几年全国各地的中高考试卷，很多名著都是我们小学的必读书目！下面以四、五、六年级必读书相关中考真题为例：看到没？《三国演义》《水浒传》《西游记》《老人与海》《海底两万里》《草房子》是我们四、五、六年级的必读书目！事实证明，孩子进入小学中、高年级以后，阅读和不阅读对成绩的影响开始逐渐显现了。
现在的孩子几乎都在外面上数学培训班，很多成绩较好的孩子，校内数学考试根本不相上下。
反而是语文，从低年级甚至幼儿园就能坚持有效阅读的孩子并不多。
得语文者得高考，得阅读者得语文。
对于阅读少、不读书、语言基本功不扎实的孩子而言，此次教改已经不是噩梦而是审判。
教改后考察大量语文的超纲内容、考察全科素质成为标配，不能寄希望于临时抱佛脚。
不知各位有没有关注最近几年全国各地的中高考试卷，很多名著都是我们小学的必读书目！还等什么，现在让我们乘着书的翅膀，掠过万水千山，享受阳光的明媚和空气的清新，享受心灵的愉悦和生命的奇妙！亲爱的同学们，让我们一起享受阅读吧！阅读思考1.西王母是我国古代神话传说中大家耳熟能详的一位神仙，后来经过道家的演绎，以王母娘娘的形象为世人所熟知。
阅读下列节选内容，回答问题。
玉山，是西王母所居也。
西王母其状如人，豹尾虎齿而善啸，蓬发戴胜，是司天之厉及五残。
——《西山经》西海之南，流沙之滨，赤水之后，黑水之前，有大山，名日昆仑之丘。
有神一一人面虎身，有文有尾，皆白——处之。
部编版四年级语文上册 四年级上册推荐阅读百科全书
部编版四年级语文上册四年级上册推荐
阅读百科全书
一、目标
本文档旨在向四年级学生和家长推荐一本适合阅读的百科全书，以辅助孩子们的语文研究和知识扩展。
此书采用部编版四年级语文
上册的研究内容为基础，并提供了丰富的百科知识。
二、推荐理由
1. 综合性：百科全书涵盖了各个学科的知识，包括历史、地理、自然科学、文学等。
通过阅读百科全书，孩子们可以了解世界各个
领域的知识，拓宽他们的视野。
2. 语言简明：百科全书使用通俗易懂的语言，对于四年级学生
来说，阅读起来不会过于困难。
同时，百科全书注重知识的准确性
和权威性，让孩子们能够获得可靠的信息。
3. 与教材呼应：百科全书的内容与部编版四年级语文上册的研究内容相呼应。
通过阅读百科全书，孩子们可以进一步巩固教材中的知识，帮助他们更好地理解课堂内容。
三、使用建议
1. 购买建议：建议家长购买部编版四年级语文上册推荐阅读百科全书，以便与学校教材相衔接。
2. 阅读时间：安排适量的时间，让孩子每天阅读一段。
3. 互动交流：与孩子共同阅读，提出问题并与孩子讨论里面的内容。
4. 记录笔记：鼓励孩子在阅读时记录自己感兴趣的知识点或难点，可以加深记忆。
四、结语
部编版四年级语文上册推荐阅读百科全书是一本适合四年级学生阅读的辅助书籍，能够帮助他们扩展知识面，提高语文水平。
希望孩子们和家长们能够充分利用这本百科全书，享受阅读的乐趣，并在研究中获得更多的知识和启发。
部编版语文四年级上册拓展阅读必读书目《狼王梦》教案
部编版语文四年级上册拓展阅读必读书目《狼王梦》教案狼王梦一、教学目标：1.激发学生阅读兴趣，让学生喜欢阅读、自主阅读。
2.让学生掌握一定的阅读方法。
3.让学生学会与人分享阅读感受。
二、教学重点：1.激发阅读欲望。
2.掌握阅读方法。
三、教学难点：学会评价书中精彩片段。
教学过程：一、声色导趣：1.谈话：徐老师最近读了一本小说，急切想跟大家一起分享，故事的主人公就是——他播放图片2. 你会用什么词语形容狼？交流。
3、究竟狼是什么样的呢？今天老师要带给大家的这本书会让我们对狼有更深刻的了解！（至于这本书书名叫什么，先不告诉你，等你知道了它的相关内容之后，你一定会记住书名，想忘也忘不了。
）二、推荐导读1、交流：同学们，当你们拿到一本好书，咱们先从哪了解这本书？(主要内容：这本书主要讲述了母狼紫岚的丈夫黑桑在即将成为狼王时，被野猪咬死了。
紫岚时刻铭记着丈夫黑桑的遗愿，希望丈夫的壮志，能在他们的孩子身上得以实现。
为此，紫岚付出了常人难以想象的艰辛。
她斩断了与公狼卡鲁鲁之间的爱情，独自抚养四匹小狼：老大黑仔、老二蓝魂儿、小儿子双毛以及女儿媚媚，一步步艰辛地朝着狼王的梦想进发。
)这本书得由一匹叫紫岚的狼说起。
出示：全世界的狼都有一个共同的习性，在严寒的冬天集合成群，平时单身独处。
的遗愿。
师：黑桑在即将登上狼王的前夕被一头野猪杀死了，而此时的紫岚即将分娩了，孤身一人的紫岚已经饿了好几天，为了肚子孩子的营养，他决定单枪匹马偷袭养鹿场。
出示：养鹿场里有持枪的猎人严密看守着，还有一条非常讨厌的大白狗。
可以这么说，养鹿场是名副其实的死亡之地，因此尽管狼们都对那些养得油光水滑的马鹿馋得直流口水，也很少有谁敢去冒风险的。
师：猜猜，紫岚成功了吗？是的，紫岚经过一系列周密的计算与安排，他成功了，他抓住了一头小鹿。
但是，他却被大白狗盯上了，一场殊死搏斗无可避免，：出示：紫岚不顾一切地扑到大白狗身上，把大白狗撞翻，。
的腹部猛蹬了一下。
部编版四年级语文上册18.牛和鹅(推荐阅读)
第18课芦鸡任大霖有一年春末，梅花溇（lóu）(流过我们村子的河)涨大水，从上游漂下来一窠（kē）小芦鸡，一共三只。
长发看见了它们，跑来叫我们一起去捉。
我们在岸上跟着它们，用长晾竿捞，用石块赶，一直跟到周家桥边，幸亏金奎叔划着船在那里捉鱼，才围住了小芦鸡，用网把它们裹了上来。
分配的结果，我一只，长发一只，灿金和王康合一只。
那小芦鸡的样子就跟普遍的小鸡差不多，只是浑身是黑的，连嘴和脚爪也是黑的，而腿特别长，所以跑起来特别快。
为了防它逃跑，我用细绳缚（fù）住它的脚，把它吊在椅子脚上，喂米给它吃。
小芦鸡吃得很少，却时时刻刻想逃走，它总是向外面跑，可是绳子拉住了它的脚，它就绕着椅子脚转，跑着跑着，跑了几圈以后，绳子绕住在椅子脚上了，它还是跑，直到一只脚被吊了起来，不能动弹时，才叽呀叽呀地叫了起来。
我以为它是在叫痛了，就去帮它松开绳，可是不一会儿，它又绕紧了绳子，吊起一只脚来，而且叫得更响了，我才知道它不是为了痛在叫，而是为了不能逃跑，才张大了黑嘴在叫唤的。
——这样几次以后，小芦鸡完全发怒了，它根本不吃米，却一个劲地啄那椅子脚，好像要把这可恶的棍棒啄断才会安静下来似的。
那时候，燕子在我们的檐下做了一个窠，飞进飞出地忙着。
只有当燕子在檐下吉居吉居地叫着的时候，小芦鸡才比较的安静，它往往循（xún）着这叫声，侧着头，停住脚，仔细听着。
燕子叫过一阵飞出去了，小芦鸡却还呆呆地停在那儿好一会。
——它是在回想那广阔河边的芦苇丛，回想在浅滩草窠中的妈妈吗？长发的那只并不比我的好些。
它一粒米也不吃，只是一刻不停地跑、转，到完全累了之后，就倒在地上不起来了。
让它喝水，它倒喝一点点。
第三天，长发的小芦鸡死了。
长发把它葬（zàng）在园里，还做了一个小坟。
我知道要是老把它吊在椅子脚上，我的小芦鸡也活不长，就把它解开了，让它在天井里活动活动。
不过门是关好了的。
小芦鸡开始在天井里到处跑，跑了一会儿以后，忽然钻到天井角落上的水缸旁边去了，好久没出来。
部编版语文4年级上册推荐阅读书目
四年级上册课外阅读推荐书目1.《稻草人》和其他童话叶圣陶中国少年儿童出版社1979年版2.《中国当代儿童诗歌选》张继楼彭斯远四川少年儿童出版社1984年版3.《外国儿童诗选》文成英、李融编选四川少年儿童出版社1987年版科普科幻4.《科学家故事１００个》叶永烈少年儿童出版社1992年版5.《中外探险故事精选》伊明选编中国少年儿童出版社1999年版6.《无尽的追问》王淦昌著湖南少儿出版社2000年版7.《昆虫记》 (法)法布尔著，言小山译人教社大百科全书2003年版8.《我的野生动物朋友》 (法)蒂皮•德格雷，黄天源译云南教育出版社2002年版9.《中外战争的故事》张鸿海等中国少年儿童出版社2001年版10.《做人与做事》卢勤接力出版社2000年版11.《30天环游中国》郑平等中国少年儿童出版社1989年版12.《草房子》曹文轩江苏少年儿童出版社2001年版13.《第三军团》张之路中国少年儿童出版社1997年版14.《巫师的沉船》班马 21世纪出版社1998年版15.《糊涂大头鬼》管家琪浙江少儿出版社2001年版16.《木偶奇遇记》 (意)卡洛•科洛迪著，杨建民译上海科技教育版1996年17.《格列佛游记》 (英)乔纳森•斯威夫特著，杨吴成译人教、译林版2003年18.《福尔摩斯探案全集》（英）柯南道尔，丁锦华译，远流公司1988年版19.《顽皮捣蛋鬼》（德）威廉•布什湖北少儿出版2003年自版20.《七彩的分光》王大珩著湖南少儿出版社2000年版21.《悠长的岁月》贾兰坡著湖南少儿出版社2000年版22.《写给小读者》晓玲玎当新疆青少年出版社1998年版23.《阿笨猫全传》冰波24.《李大米和他的影子》张之路25.《马戏团的动物明星》沈石溪26.《心灵是棵会开花的树》赵丽宏27.《小坡的生日》老舍28.《五·三班的坏小子》杨红樱29.《当世界年纪还小的时候》法国于尔克·舒比格30.《五个孩子和一个怪物》英国内斯比特。
部编版四年级语文上册 四年级上册推荐阅读诗集
部编版四年级语文上册四年级上册推荐
阅读诗集
推荐阅读诗集是培养学生阅读兴趣和提高语文素养的重要途径之一。
以下是部编版四年级语文上册的推荐阅读诗集。
1. 《朵朵的名字》
这本诗集由吴承芳撰写，内容朴实生动，让孩子们在欢快的韵律中感受到诗歌的魅力。
诗集中的每首诗都与季节、情感、生活等主题相关，既能让孩子们展开想象，又能激发希望和勇气。
2. 《七色花》
由郑春燕编写的这本诗集，以七个不同颜色的花为主题，每首诗都通过丰富多彩的文字描绘出花朵的美丽和与之相关的故事。
这本诗集可以让学生们在阅读中了解到不同颜色所代表的含义，同时感受到诗歌中蕴含的情感和美好。
3. 《小蚂蚁的心情》
作者启明桥以小蚂蚁为主角，借助写实生动的语言，描绘了小蚂蚁的生活和情感变化，使读者能够体验到不同情绪背后的故事和
更深层次的思考。
这本诗集不仅能够提升学生阅读能力，还能引发对生活中微小事物的关注与思索。
4. 《小小的心愿》
这是一本温馨感人的诗集，作者黄怒波书写了一系列和孩子们关心的话题相关的诗歌，比如友谊、家庭、自然等。
诗集中的诗歌反映了孩子们的真实情感和小小的心愿，引起读者共鸣，并启发孩子们思考生活中的重要价值观。
推荐阅读这些诗集旨在培养学生对诗歌的兴趣，提高他们的语文素养。
希望通过欣赏这些优秀的诗集，学生们能够愉快地阅读，感受到诗歌的美妙与力量，同时也能够通过诗歌中的思考与启示，发现生活中的美好和自我成长的机会。
部编版四年级语文上册 四年级上册推荐阅读漫画
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阅读漫画
漫画简介
本推荐阅读漫画收录了多个主题的故事，适合四年级学生阅读。
每个故事都包含有趣的情节和生动的插图，旨在激发学生的阅读兴
趣和想象力。
漫画内容
该漫画涵盖了以下主题：
1. 团结友爱
这个故事讲述了一个班级合作完成任务的故事。
通过同学们相
互帮助、团结协作，成功解决问题，展示了友爱和团结的重要性。
2. 勇敢坚持
这个故事主要以一个勇敢的主人公为中心，他在面对困难和挫
折时展现了坚持的品质。
通过他的努力和勇敢，激励学生们在遇到
困难时不轻易放弃。
3. 爱护自然
这个故事强调了环保意识的重要性。
通过一个小朋友的亲身经历，展示了如何爱护环境和自然资源，激发学生们对环境保护的意识和责任感。
4. 诚实守信
这个故事以诚实和守信为核心主题，讲述了一个小朋友在面对诱惑时如何做出诚实和正确的选择。
通过这个故事，学生们能够了解到诚实和守信的重要性，并受到启发。
阅读效果
这本推荐阅读漫画将帮助四年级学生们提高阅读能力，并激发他们对阅读的兴趣。
通过有趣的情节和生动的插图，学生们将能够更好地理解故事内容，并培养自己的想象力和创造力。
结束语
四年级上册推荐阅读漫画是一本适合四年级学生的阅读材料，涵盖了多个主题，旨在激发学生们的阅读兴趣和想象力。
希望学生们能够通过阅读这本漫画，获得乐趣并提高阅读能力。
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部编版四年级上册语文课外阅读推荐书目
1.《稻草人》和其他童话叶圣陶中国少年儿童出版社1979年版
2.《中国当代儿童诗歌选》张继楼彭斯远四川少年儿童出版社1984年版
3.《外国儿童诗选》文成英、李融编选四川少年儿童出版社1987年版科普科幻
4.《科学家故事１００个》叶永烈少年儿童出版社1992年版
5.《中外探险故事精选》伊明选编中国少年儿童出版社1999年版
6.《无尽的追问》王淦昌著湖南少儿出版社2000年版
7.《昆虫记》 (法)法布尔著，言小山译人教社大百科全书2003年版
8.《我的野生动物朋友》 (法)蒂皮•德格雷，黄天源译云南教育出版社2002年版
9.《中外战争的故事》张鸿海等中国少年儿童出版社2001年版
10.《做人与做事》卢勤接力出版社2000年版
11.《30天环游中国》郑平等中国少年儿童出版社1989年版
12.《草房子》曹文轩江苏少年儿童出版社2001年版
13.《第三军团》张之路中国少年儿童出版社1997年版
14.《巫师的沉船》班马 21世纪出版社1998年版
15.《糊涂大头鬼》管家琪浙江少儿出版社2001年版
16.《木偶奇遇记》 (意)卡洛•科洛迪著，杨建民译上海科技教育版1996年
17.《格列佛游记》 (英)乔纳森•斯威夫特著，杨吴成译人教、译林版2003年
18.《福尔摩斯探案全集》（英）柯南道尔，丁锦华译，远流公司1988年版
19.《顽皮捣蛋鬼》（德）威廉•布什湖北少儿出版2003年自版
20.《七彩的分光》王大珩著湖南少儿出版社2000年版
21.《悠长的岁月》贾兰坡著湖南少儿出版社2000年版
22.《写给小读者》晓玲玎当新疆青少年出版社1998年版
23.《阿笨猫全传》冰波
24.《李大米和他的影子》张之路
25.《马戏团的动物明星》沈石溪
26.《心灵是棵会开花的树》赵丽宏
27.《小坡的生日》老舍
28.《五·三班的坏小子》杨红樱
29.《当世界年纪还小的时候》法国于尔克·舒比格
30.《五个孩子和一个怪物》英国内斯比特。