(推荐)高中生物细胞工程试题
高中细胞工程的试题及答案
高中细胞工程的试题及答案一、选择题1. 细胞工程主要研究的领域包括以下哪项？A. 植物细胞培养B. 动物细胞培养C. 微生物细胞培养D. 所有以上选项答案：D2. 细胞融合技术在细胞工程中的主要应用是什么？A. 生产单克隆抗体B. 制备疫苗C. 制备重组蛋白D. 制备细胞因子答案：A3. 以下哪项不是细胞工程常用的培养基？A. RPMI 1640B. DMEMC. 琼脂糖凝胶D. MEM答案：C二、填空题4. 细胞工程中常用的细胞分离技术包括_______、_______和_______。
答案：离心法、酶解法、机械分离法5. 细胞培养中，细胞贴壁生长需要的表面是_______。
答案：亲水性6. 细胞工程中，细胞周期包括G1期、S期、G2期和_______。
答案：M期三、简答题7. 简述细胞工程在医学领域的应用。
答案：细胞工程在医学领域的应用非常广泛，包括生产用于治疗的细胞因子和生长因子、制备单克隆抗体用于疾病诊断和治疗、利用干细胞技术进行组织工程和器官再生，以及通过基因编辑技术治疗遗传性疾病等。
8. 解释什么是动物细胞培养，并列举其在生物技术中的应用。
答案：动物细胞培养是一种在体外条件下，利用特定的培养基和环境条件，使动物细胞生长和增殖的技术。
其应用包括生产生物药物（如干扰素、生长激素）、研究细胞生物学特性、进行药物筛选和毒性测试，以及用于病毒疫苗的生产等。
四、论述题9. 论述细胞工程在生物制药领域的发展前景。
答案：细胞工程在生物制药领域具有巨大的发展前景。
随着生物技术的发展，细胞工程已经成为生产生物药物的重要手段。
例如，利用动物细胞培养技术可以大规模生产重组蛋白和单克隆抗体。
此外，通过基因编辑技术，可以改造细胞以提高药物蛋白的表达量和稳定性。
细胞工程还有助于开发个性化医疗，通过患者自身的细胞进行定制化治疗。
随着技术的不断进步，细胞工程在生物制药领域的应用将更加广泛和深入。
结束语：通过本试题的学习和练习，同学们应该对高中细胞工程的基础知识有了更深入的理解。
高中细胞工程试题及答案
高中细胞工程试题及答案一、选择题1. 下列关于细胞工程的描述，错误的是：A. 细胞工程包括植物细胞工程和动物细胞工程B. 植物细胞工程主要利用植物细胞的全能性C. 动物细胞工程主要利用动物细胞的全能性D. 细胞工程在农业和医学领域有广泛应用答案：C解析：动物细胞工程主要利用的是细胞增殖和分化的能力，而不是全能性。
2. 植物组织培养中，脱分化形成愈伤组织的过程需要：A. 生长素B. 细胞分裂素C. 生长素和细胞分裂素D. 以上都不是答案：C解析：植物组织培养中，生长素和细胞分裂素的比例会影响细胞的脱分化和再分化过程。
3. 动物细胞培养中，细胞贴壁生长的原因是：A. 细胞膜上的糖蛋白B. 细胞膜上的糖脂C. 细胞外基质D. 细胞膜上的蛋白质答案：C解析：细胞外基质提供了细胞贴壁生长所需的附着点。
4. 以下哪种技术不是细胞融合技术：A. 电融合B. 聚乙二醇（PEG）融合C. 灭活病毒诱导融合D. 植物组织培养答案：D解析：植物组织培养是一种无性繁殖技术，不属于细胞融合技术。
二、填空题1. 植物细胞工程中，植物细胞的全能性是指植物细胞具有发育成______的能力。
答案：完整植株2. 动物细胞培养的适宜温度是______℃。
答案：36.5-37.53. 动物细胞培养中，细胞周期包括______,______和______三个阶段。
答案：间期、分裂期、静止期4. 动物细胞培养的培养基中通常需要添加______和______。
答案：血清、血浆三、简答题1. 简述植物组织培养的过程。
答案：植物组织培养的过程包括外植体的选择和消毒、诱导脱分化形成愈伤组织、再分化形成胚状体或丛芽、生根形成完整植株等步骤。
2. 描述动物细胞培养的基本条件。
答案：动物细胞培养的基本条件包括无菌、无毒的环境；营养条件，包括糖、氨基酸、促生长因子、无机盐、微量元素等；温度和pH值，适宜的温度为36.5-37.5℃，pH值为7.2-7.4；气体环境，需要95%空气和5%二氧化碳。
高二生物选修3细胞工程习题（有答案）
1 高二生物选修3细胞工程习题（有答案）一、选择题一、选择题 1.1.在植物细胞工程中，在植物细胞工程中，在植物细胞工程中，当原生质体融合成一个细胞后，当原生质体融合成一个细胞后，当原生质体融合成一个细胞后，需要诱导产生出细胞壁，需要诱导产生出细胞壁，需要诱导产生出细胞壁，参与这一过参与这一过程的细胞器是：程的细胞器是：A ．叶绿体、高尔基体．叶绿体、高尔基体B B B．线粒体、高尔基体．线粒体、高尔基体．线粒体、高尔基体C ．叶绿体、线粒体．叶绿体、线粒体D D D．线粒体、内质网．线粒体、内质网．线粒体、内质网2. 植物体细胞杂交是利用不同物种的两个体细胞融合成一个杂种细胞的过程。
该过程是指植物体细胞杂交是利用不同物种的两个体细胞融合成一个杂种细胞的过程。
该过程是指A.不同植物的精子与卵细胞的融合不同植物的精子与卵细胞的融合B.不同植物的原生质体的融合不同植物的原生质体的融合C.完整的两个体细胞的融合完整的两个体细胞的融合D.植物花粉细胞的两两融合植物花粉细胞的两两融合3. 从细胞全能性的角度看，下列叙述正确的是从细胞全能性的角度看，下列叙述正确的是A.分化程度高，具有较高的全能性分化程度高，具有较高的全能性B.分化程度低，具有较低的全能性分化程度低，具有较低的全能性C.分化程度低，具有较高的全能性分化程度低，具有较高的全能性D.分化程度高低与全能性无关分化程度高低与全能性无关4. 下列关于动物细胞培养的有关叙述中正确的是下列关于动物细胞培养的有关叙述中正确的是A.A.细胞的癌变发生于原代培养向传代培养的过渡过程中细胞的癌变发生于原代培养向传代培养的过渡过程中细胞的癌变发生于原代培养向传代培养的过渡过程中B.B.动物细胞培养液中通常含有葡萄糖、氨基酸、无机盐、生长素和动物血清等动物细胞培养液中通常含有葡萄糖、氨基酸、无机盐、生长素和动物血清等动物细胞培养液中通常含有葡萄糖、氨基酸、无机盐、生长素和动物血清等C.C.动物细胞培养的目只是获得大量的细胞分泌蛋白动物细胞培养的目只是获得大量的细胞分泌蛋白动物细胞培养的目只是获得大量的细胞分泌蛋白D.D.动物细胞培养前和培养过程中都要用胰蛋白酶处理动物细胞培养前和培养过程中都要用胰蛋白酶处理动物细胞培养前和培养过程中都要用胰蛋白酶处理5. 下列关于生物工程中酶的作用的叙述，错误的是下列关于生物工程中酶的作用的叙述，错误的是 A A．纤维素酶可用于植物体细胞杂交．纤维素酶可用于植物体细胞杂交．纤维素酶可用于植物体细胞杂交 B B B．胰蛋白酶可用于动物细胞培养．胰蛋白酶可用于动物细胞培养．胰蛋白酶可用于动物细胞培养C C．限制酶只用于提取目的基因．限制酶只用于提取目的基因．限制酶只用于提取目的基因D D D．．DNA 连接酶只用于DNA 拼接重组拼接重组6.6.关于细胞全能性的理解不正确的是关于细胞全能性的理解不正确的是关于细胞全能性的理解不正确的是A. A. 大量的科学事实证明，高度分化的植物体细胞仍具有全能性大量的科学事实证明，高度分化的植物体细胞仍具有全能性大量的科学事实证明，高度分化的植物体细胞仍具有全能性B. B. 细胞内含有个体发育所需全部基因是细胞具有全能性的内在条件细胞内含有个体发育所需全部基因是细胞具有全能性的内在条件细胞内含有个体发育所需全部基因是细胞具有全能性的内在条件C. C. 通过植物组织培养得到的试管苗或人工种子，通过植物组织培养得到的试管苗或人工种子，是植物细胞在一定条件下表现全能性的结果结果D. D. 通过动物细胞培养获得细胞株或细胞系，表明了动物体细胞也具有全能性通过动物细胞培养获得细胞株或细胞系，表明了动物体细胞也具有全能性通过动物细胞培养获得细胞株或细胞系，表明了动物体细胞也具有全能性7.细胞分化是生物界普遍存在的一种生命现象，下列不正确的是细胞分化是生物界普遍存在的一种生命现象，下列不正确的是A ．老年动物体内也有细胞的分化．老年动物体内也有细胞的分化B ．分化是基因在特定的时间和空间条件下选择性表达的结果．分化是基因在特定的时间和空间条件下选择性表达的结果C ．愈伤组织的形成是离体的植物细胞分化的结果．愈伤组织的形成是离体的植物细胞分化的结果D ．分化后的不同细胞中mRNA 的种类和数量不相同的种类和数量不相同8.植物体细胞杂交与动物细胞工程中所用技术与原理不相符的是植物体细胞杂交与动物细胞工程中所用技术与原理不相符的是A ．纤维素酶、果胶酶处理和胰蛋白酶处理——酶的专一性酶的专一性B ．植物组织培养和动物细胞培养——细胞的全能性细胞的全能性C ．原生质体融合和动物细胞融合——生物膜的流动性生物膜的流动性2 D ．紫草细胞培养和动物细胞的培养——细胞增殖细胞增殖9.9.用于核移植的供体细胞一般都选用用于核移植的供体细胞一般都选用用于核移植的供体细胞一般都选用A.A.受精卵受精卵受精卵B. B. B.传代传代10代以内的细胞代以内的细胞C.C.传代传代10~50代以内的细胞代以内的细胞D. D. D.处于减数分裂第二次分裂中期的次级卵母细胞处于减数分裂第二次分裂中期的次级卵母细胞处于减数分裂第二次分裂中期的次级卵母细胞 10.科学家将雌黑鼠乳腺细胞的细胞核移入白鼠去核的卵细胞内，待发育成早期胚胎后移植入褐鼠的子宫，该褐鼠产下小鼠的体色和性别是入褐鼠的子宫，该褐鼠产下小鼠的体色和性别是A ．黑、雌．黑、雌B ．褐、雌．褐、雌C ．白、雄．白、雄D ．黑、雄．黑、雄11.11.生物技术的发展速度很快，已灭绝生物的“复生”将不再是神话。
人教版高中生物选修三 专题二细胞工程测试题(含答案)
人教版高中生物选修三专题二细胞工程测试题(含答案)1.试管婴儿、试管苗和克隆羊是生物工程技术的杰出成果。
正确的叙述是：A。
都属于无性生殖，能保持母本性状。
B。
都是细胞工程的技术范围。
C。
都充分体现了体细胞的全能性。
D。
都不会发生基因重组和变异。
2.某同学在研究“细胞工程”时，列表比较了动植物细胞工程的有关内容。
下面哪项是错误的？比较内容植物细胞工程动物细胞工程A。
特殊处理酶解法去除细胞壁用胰蛋白酶处制成细胞悬浮液B。
融合方法物理方法、化学方法、生物方法物理方法、化学方法C。
典型应用人工种子、种间杂种植物单克隆抗体的制备D。
培养基区别蔗糖是离体组织赖以生长的成分动物血清不可缺少A。
AB。
BC。
CD。
D3.运用下列各种细胞工程技术培育生物新品种，操作过程中能形成愈伤组织的是：①植物组织培养②植物体细胞杂交③动物细胞培养④转基因植物的培育A。
①②③B。
①②④C。
①③④D。
①②③④4.图为培育甘蔗脱毒苗的两条途径，研究发现经②过程获得的幼苗脱毒效果更好。
下面哪项叙述错误？A。
①过程所取茎尖中的叶原基具有较高的分裂、分化能力。
B。
②过程的作用可能是阻碍病毒等进入茎尖分生组织。
C。
③、④过程中基因的选择性表达导致了细胞脱分化。
D。
培养基A、B中生长素和细胞分裂素的含量和比例不同。
5.某兴趣小组拟用组织培养繁殖一种名贵花卉，其技术路线为“取材→消毒→___→出芽→生根→移栽”。
下面哪项叙述是错误的？A。
消毒的原则是既杀死材料表面的微生物，又减少消毒剂对细胞的伤害。
B。
在愈伤组织培培养中加入细胞融合的诱导剂，可获得染色体加倍的细胞。
C。
出芽是细胞再分化的结果，受基因选择性表达的调控。
D。
生根时，培养基通常应含α-萘乙酸等生长素类调节剂。
6.下面为植物组织培养过程流程图解，下面哪项叙述不正确？A。
上述过程中脱分化发生在b步骤，形成愈伤组织，在此过程中植物激素发挥了重要作用。
B。
再分化发生在d步骤，是愈伤组织重新分化成根或芽等器官的过程。
高中生物专题细胞工程单元综合练习含解析新人教版选修
《细胞工程》一、选择题1．近日名为“我的皮肤”的生物活性绷带在英国诞生了，它给皮肤烧伤病人带来了福音．该活性绷带的原理是先采集一些细胞样本，再让其在特殊的膜片上增殖．5～7天后，将膜片敷在患者的伤口上，膜片会将细胞逐渐“释放”到伤口，并促进新生皮肤层生长，达到加速伤口愈合的目的．下列有关叙述中，不正确的是（）A．“我的皮肤”的获得技术属于动物细胞工程B．人的皮肤烧伤后会因人体第二道防线的破坏而导致免疫力下降C．种植在膜片上的细胞样本最好选自患者本人D．膜片能否把细胞顺利“释放”到伤口及患者自身皮肤愈合及细胞膜上HLA（白细胞表面抗原）有关2．植物细胞表现出全能性的必要条件是A．导入其他植物细胞的基因B．将成熟的细胞核移植到去核的卵细胞中C．用适当浓度的秋水仙素处理D．脱离母体后，给予适宜的营养和适宜的温度等外界条件3．马铃薯是利用它的块茎进行无性繁殖，种植多代以后，往往会因感染病毒而减产，为此农户都希望得到无病毒的幼苗进行种植。
获得无病毒幼苗的最佳办法是A．选择优良品种进行杂交B．进行远缘植物体细胞杂C．利用芽尖进行植物组织培养D．人工诱导基因突变4．某种极具观赏价值的兰科珍稀花卉很难获得成熟种子。
为尽快推广种植，可应用多种技术获得大量优质苗，下列技术中不能选用的是A．利用茎段扦插诱导生根技术快速育苗B．采用花粉粒进行组织培养获得单倍体幼苗C．采集幼芽嫁接到合适的其他种类植物体上D．采用幼叶、茎尖等部位的组织进行组织培养5．某实验室做了如图所示的实验研究．下列相关叙述中正确的是（）A．及纤维母细胞相比，过程①形成的诱导干细胞的全能性较低B．单克隆抗体不需细胞膜上载体蛋白的协助就能释放到细胞外C．每个Y细胞只产生一种抗体，故过程④不需进行筛选D．过程②是诱导干细胞的结构和遗传物质发生稳定性差异的过程6．某研究小组为测定药物对体外培养细胞的毒性，准备对某种动物的肝肿瘤细胞（甲）和正常肝细胞（乙）进行动物细胞培养，下列说法正确的是（）A．在利用两种肝组织块制备肝细胞悬液时，也可用胃蛋白酶处理B．细胞培养应在含5%CO2的恒温培养箱中进行，CO2的作用是刺激细胞的呼吸C．甲、乙细胞在持续的原代培养过程中，乙会出现停止增殖的现象D．仅用该培养液也能用来培养乙肝病毒7．动物细胞培养技术的用途有（）①生产有价值的生物制品，如病毒疫苗、干扰素等；②生产基因工程技术中所用的受体细胞；③可以用于检测有毒物质；④培养的各种细胞可直接用于生理、病理、药理等方面的研究。
高考生物专题《细胞工程》真题练习含答案
高考生物专题《细胞工程》真题练习含答案1．[2023·河北卷]植物细胞悬浮培养是将单个细胞或细胞团进行液体培养增殖的技术。
下列叙述错误的是()A．植物细胞悬浮培养的培养基须经无菌处理B．经纤维素酶和果胶酶充分处理后，植物细胞团分散为单个完整的悬浮细胞C．为使悬浮细胞正常生长，培养基须保持适当的温度、pH和渗透压D．利用悬浮培养技术生产次生代谢物，可减少植物资源的消耗答案：B解析：为了避免杂菌污染，植物细胞悬浮培养的培养基须经无菌处理，A正确；纤维素酶和果胶酶处理植物细胞获得的是原生质体，不能获得单个完整的悬浮细胞，B错误；细胞的正常生长需要适宜的条件，因此，为使悬浮细胞正常生长，培养基须保持适当的温度、pH和渗透压，C正确；利用悬浮培养技术生产次生代谢物，可减少植物资源的消耗，同样也不受季节和天气的限制，D正确。
2．[2024·山东卷改编]下列关于植物愈伤组织的说法正确的是()A．用果胶酶和胶原蛋白酶去除愈伤组织的细胞壁获得原生质体B．融合的原生质体需再生出细胞壁后才能形成愈伤组织C．体细胞杂交获得的杂种植株细胞中具有来自亲本的2个细胞核D．通过愈伤组织再生出多个完整植株的过程属于有性繁殖答案：B解析：愈伤组织的细胞壁主要由纤维素和果胶组成，可用纤维素酶和果胶酶去除愈伤组织的细胞壁，不能用胶原蛋白酶去除植物细胞的细胞壁，A错误。
融合的原生质体再生出细胞壁标志着原生质体融合完成，之后才能形成愈伤组织，B正确。
体细胞杂交获得的杂种植株细胞中只有一个细胞核，C错误。
通过愈伤组织再生出多个完整植株的过程没有生殖细胞的参与，属于无性繁殖，D错误。
3．如图所示为培育农作物新品种的一种方法。
相关叙述正确的是()A．②③过程分别称为细胞分裂和细胞分化B．该育种与传统杂交育种相比，最大的优点是繁殖速度快C．该育种过程说明已分化细胞中不表达的基因仍具有表达的潜能D．该育种方法只涉及细胞工程答案：C解析：分析题图可知，图中①表示基因工程技术，②③表示植物组织培养技术，其中②表示脱分化，③表示再分化，④表示在胚状体外包裹人工胚乳和人工种皮制备人工种子的过程。
高二生物细胞工程测试题(有答案)
高二生物细胞工程测试题（有答案）专题2细胞工程课时知能评估一、选择题1．(2010年高考浙江理综)下列关于动物细胞培养的叙述，正确的是() A．培养保留接触抑制的细胞在培养瓶壁上可形成多层细胞B．克隆培养法培养过程中多数细胞的基因型会发生改变C．二倍体细胞的传代培养次数通常是无限的D．恶性细胞系的细胞可进行传代培养解析：动物细胞在培养过程中有接触抑制现象，细胞在培养瓶中会贴壁生长，形成一层细胞，相互接触后停止生长。
克隆培养法培养过程中，仅有极少数细胞的基因型会发生改变。
二倍体细胞的传代培养一般传至10代后就不易传下去了。
恶性细胞系的细胞具有不死性，可以进行传代培养。
答案：D2．(2010年高考浙江理综)将无根的非洲菊幼苗转入无植物激素的培养基中，在适宜的温度和光照等条件下培养一段时间后，应出现的现象是()解析：由题意知，培养基中无植物激素，故无法进行正常的植物组织培养过程。
而非洲菊可通过扦插方式用茎进行繁殖，故此过程可相当于植物扦插过程，最终可形成一完整植株。
答案：B3．(2010年高考江苏卷)明党参是我国珍稀药用植物，对其进行保护性开发利用的方法有(多选)()A．设计细胞培养反应器，实现药用成分的工厂化生产B．大量培养愈伤组织，直接提取药用成分C．大规模栽培组织培养苗，获取药用成分D．利用组织培养获得胚状体，制成人工种子解析：所谓保护性开发利用是指在保持现有野生个体数量的前提下，合理利用现有资源，或通过开辟新的途径或手段以达到获取资源为目的的开发方式。
A、B、C三个选项中，均是通过生物技术手段，实现了获得药用成分的目的，D项通过合成人工种子，增加了个体数量，从而获得了充足的药用资源。
答案：ABCD4．(2009年浙江理综)用动、植物成体的体细胞进行离体培养，下列叙述正确的是()A．都需用CO2培养箱B．都需用液体培养基C．都要在无菌条件下进行D．都可体现细胞的全能性解析：用动、植物成体的体细胞进行离体培养都必须在无菌条件下进行。
高中生物细胞工程试题
阶段质量检测(二) 细胞工程(时间：45分钟，满分：100分)一、选择题(每小题3分，共45分)1．下列生物工程技术中，不属于细胞工程的是( )A．通过试管动物大量繁殖优良动物B．利用含有人胰岛素基因的大肠杆菌生产胰岛素C．通过体细胞克隆技术培育出克隆羊D．将某人的肝癌细胞在试验室中繁殖成一个细胞系2．下列关于植物体细胞杂交技术的叙述，错误的是( )A．获得原生质体的过程须要用到纤维素酶和果胶酶B．利用植物体细胞杂交可以获得某种多倍体植株C．植物体细胞杂交过程就是原生质体融合的过程D．可依据细胞中染色体数目和形态的差异来鉴定杂种细胞3．植物体细胞杂交制备原生质体和动物细胞培育配制肯定浓度的细胞悬浮液，所须要的酶依次是( )A．淀粉酶和磷脂酶B．纤维素酶和胰蛋白酶C．脂肪酶和二肽酶D．过氧化氢酶和半乳糖苷酶4．下列有关单克隆抗体制备的叙述，正确的是( )A．先利用特定的抗原蛋白饲喂小鼠，再从小鼠脾脏中分别B淋巴细胞B．为避开病毒感染，只能用聚乙二醇、电激等处理来诱导骨髓瘤细胞和已免疫的B淋巴细胞融合C．体外培育杂交瘤细胞须要在培育液中添加动物血清和抗生素D．经过选择培育基初次筛选的杂交瘤细胞即可进行体内或体外培育5．(全国高考)关于动物细胞培育和植物组织培育的叙述，错误的是( )A．动物细胞培育和植物组织培育所用培育基不同B．动物细胞培育和植物组织培育过程中都要用到胰蛋白酶C．烟草叶片离体培育能产生新个体，小鼠杂交瘤细胞可离体培育增殖D．动物细胞培育可用于检测有毒物质，茎尖培育可用于植物脱除病毒6．细胞工程中，选择合适的生物材料是胜利的关键。
下列选择不合理的是( )A．选择高度分化的动物体细胞进行培育有利于获得大量细胞B．选择胚胎细胞作为核供体进行核移植可提高克隆动物的胜利率C．选择肯定大小的植物茎尖进行组织培育可获得脱毒苗D．选择植物的愈伤组织进行诱变处理可获得优质的突变体7．在克隆羊培育过程中，将雄羊的体细胞核移入雌羊的去核卵细胞中。
2023-2024学年高中生物人教版选修3专题2 细胞工程单元测试(含答案解析)
2023-2024学年人教版高中生物单元测试学校 __________ 班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________注意事项1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2．请将答案正确填写在答题卡上;一、选择题（本大题共计14小题每题3分共计42分）1.下列有关细胞工程的叙述不正确的是（）A. 细胞工程应用细胞生物学和分子生物学的原理和方法B. 在细胞水平或细胞器水平上完成操作C. 可分为植物细胞工程、动物细胞工程和细菌细胞工程D. 可按照人的意愿改变改变细胞内的遗传物质或获得细胞产物【答案】C【解析】A、细胞工程应用的是细胞生物学和分子生物学的原理和方法 A正确B、细胞过程是在细胞水平或细胞器水平上的操作 B正确C、根据操作对象的不同可以分为植物细胞工程和动物细胞工程两大领域 C错误D、按照人们的意愿来改变细胞内遗传物质或获得细胞产品的 D正确2.利用胚胎干细胞核移植技术可培养出与核供体极为相似的复制品下列说法正确的是（）A. 胚胎干细胞是未分化的细胞具有细胞全能性和二倍体核型B. 从供体的内细胞团分离胚胎干细胞培养时需接种在滋养层上C. 采集体内成熟的卵细胞经过去核处理作为核移植的受体细胞D. 核移植技术需要借助精密的显微操作仪和高效率的细胞融合法【答案】D【解析】A、胚胎干细胞是已经分化的细胞只是分化程度低全能性高 A错误B、在体外培养胚胎干细胞时需在培养皿底部添加（胚胎）成纤维细胞细胞作为饲养层抑制细胞分化 B错误C、采集体内减数第二次分裂的卵母细胞经过去核处理作为核移植的受体细胞 C错误D、哺乳动物的卵细胞体积小核移植需要借助精密的显微操作仪和高效率的细胞融合法 D正确3.如图是制备抗体的两个途径的模式图下列叙述正确的是（）A. 获得的抗体1和抗体2结构完全相同B. ②过程需要进行克隆化培养和抗体检测C. 抗体1的制备过程涉及细胞筛选但抗体2的制备不涉及D. 抗体2的制备利用了基因工程⑥是基因工程的核心【答案】B【解析】A、Y细胞是杂交瘤细胞遗传物质来自于小鼠瘤细胞和细胞A 抗体1是由此杂交瘤细胞生产的抗体2是利用转基因工程生产的由于大肠杆菌没有内质网不能对分泌蛋白进行加工故抗体1和抗体2结构不完全相同 A错误B、②过程中经过选择性的杂交瘤细胞需要进行克隆化培养和抗体检测经过多次筛选可以获得足够数量的能够分泌抗体的细胞 B正确C、②处需要通过选择培养基的筛选得到既能无限增殖又能产生特异性抗体的Y细胞基因表达载体的构建和导入过程的成功率较低所以也需要筛选 C错误D、⑥表示将基因表达载体导入受体细胞而基因工程的核心是构建基因表达载体 D错误4.下列是应用动物细胞工程技术获取单克隆抗X抗体的具体操作步骤其中对单克隆抗体制备的相关叙述中不正确的是（）①从患骨髓瘤的小鼠体内获取骨髓瘤细胞②将X抗原注入小鼠体内获得能产生抗X抗体的B淋巴细胞③将杂交瘤细胞注入小鼠腹腔培养④筛选出能产生抗X抗体的杂交瘤细胞⑤利用选择培养基筛选出杂交瘤细胞⑥从腹水中提取抗体⑦利用促细胞融合因子使两种细胞发生融合A. 实验顺序应当是①②⑦⑤④③⑥B. ③过程中产生的多个杂交瘤细胞称为克隆C. ⑦过程获得的细胞均可无限增殖D. 利用细胞融合生产单克隆抗体过程中通常要经过两次筛选【答案】C【解析】A、根据以上分析可知实验的顺序为①②⑦⑤④③⑥ A正确B、③过程中产生的多个杂交瘤细胞称为克隆 B正确C、⑦过程获得的细胞包括浆细胞自身融合的细胞该细胞不可无限增殖 C错误D、利用细胞融合生产单克隆抗体过程中通常要经过两次筛选第一次是用选择培养基筛选出杂交瘤细胞第二次是用抗体阳性检测法筛选出能产生特异性抗体的杂交瘤细胞D正确5.下列有关植物细胞工程应用的分析不正确的是（）A. 愈伤组织细胞分裂旺盛经诱变处理有利于获得突变个体B. 利用茎尖进行组织培养可以获得脱毒苗C. 同一株绿色开花植物的细胞经培养获得的愈伤组织基因型完全相同D. 利用组织培养技术工业化生产人参皂甙提高产量【答案】C【解析】解 A.愈伤组织细胞分裂旺盛经诱变处理有利于获得突变个体 A正确B.长期进行无性繁殖的作物病毒在体内逐年积累就会导致作物产量下降品质变差则利用茎尖进行组织培养可以获得脱毒苗 B正确C.同一株绿色开花植物的体细胞经培养获得的愈伤组织基因型一般完全相同但若取自其花粉细胞经离体培养得到的愈伤组织基因型则不同 C错误D.利用组织培养技术可工业化生产人参皂甙提高产量 D正确故选 C6.2018年1月《Cell》杂志报道我国科学家以一只雌性猕猴胎儿成纤维细胞为核供体成功克隆两只猕猴成为全球首例体细胞克隆灵长类动物下列相关叙述正确的是（）A. 猕猴胎儿成纤维细胞原代培养前需用胃蛋白酶将组织分散成单个细胞B. 可采用差速离心法去除核移植受体卵母细胞的细胞核C. 克隆猕猴与试管婴儿同属无性生殖D. 对于克隆的研究中国政府的态度是禁止生殖性克隆人不反对治疗性克隆【答案】D【解析】 A 、猕猴胎儿成纤维细胞原代培养前需用胰蛋白酶将组织分散成单个细胞 A错误B、实验中选取的卵母细胞通常用显微操作去核法去除细胞中的核 B错误C 、克隆猕猴属于无性繁殖试管婴儿属于有性生殖 C错误D、对于克隆的研究中国政府的态度是禁止生殖性克隆人不反对治疗性克隆 D正确7.如图表示抗胃癌单克隆抗体的制备过程相关叙述错误的是（）A. 抗胃癌单克隆抗体可以和甲特异性结合B. 用特定的选择培养基对乙选择后获得的细胞均能增殖C. 需对丙进行抗体检测经过筛选后才可获得丁D. 用生物导弹杀死癌细胞利用了单克隆抗体的杀伤作用【答案】D【解析】解 A.抗胃癌单克隆抗体可以和甲（抗原）特异性结合 A正确B.用特定的选择培养基对乙筛选后获得的细胞为杂交瘤细胞都能增殖但不一定能产生特异性抗体 B正确C.需对丙（杂交瘤细胞）进行抗体检测经过筛选后才可获得丁（能产生特异性抗体的杂交瘤细胞） C正确D.用生物导弹杀死癌细胞利用了单克隆抗体的特异识别癌细胞的作用即导向作用 D错误故选 D8.下图是单克隆抗体制备流程的简明示意图下列有关叙述正确的是（）A. ①是从已免疫的小鼠脾脏中获得的效应B淋巴细胞B. ②中使用胰蛋白酶有利于杂交瘤细胞的形成C. ③同时具有脾脏细胞和鼠骨髓瘤细胞的特性D. ④是经筛选培养获得的不能分泌特异性抗体的细胞群【答案】A【解析】解 A.根据图示可知①是能产生抗体的B淋巴细胞（浆细胞） A正确B.在动物细胞融合的过程中可用物理法、化学法和生物法而胰蛋白酶是在动物细胞培养过程用于分离细胞的 B错误C.③杂交瘤细胞同时具有B淋巴细胞和鼠骨髓瘤细胞的特性 C错误D.④过程表示用选择培养基筛选出能分泌特异性抗体的骨髓瘤细胞 D错误故选 A9.下列关于克隆动物的核移植技术和单克隆抗体技术的相关叙述错误的是（）A. 核移植时所用卵母细胞必须培养至MⅡ中期B. 两种技术在培养细胞时均要在培养箱中加入5%的\ CO_2C. 两种技术都可以借助物理或化学的方法完成细胞融合D. 进行鼠杂交瘤细胞的克隆化培养可培育出克隆鼠【答案】D【解析】解 A.因为MⅡ中期去核卵母细胞含有早期胚胎发育需要的促进细胞核全能性表达的物质因此将细胞核转至MⅡ中期去核卵母细胞中 A正确B.核移植过程中要对供体细胞进行细胞培养制备单克隆抗体过程中要对骨髓瘤细胞、杂交瘤细胞等进行细胞培养动物细胞培养的培养箱中要含95%空气和5% CO_2 主要是维持培养液的pH B正确C.B细胞与骨髓瘤细胞的融合供体细胞与去核卵母细胞的融合都利用物理或化学的方法促进融合 C正确D.鼠杂交瘤细胞只能分裂不能分化故进行克隆化培养不能培育出克隆鼠 D错误故选 D10.如图表示内环境稳态的部分调节机制下列陈述错误的是（）A. 若①表示抗体①是由浆细胞产生的免疫活性物质B. 若②表示胰岛素血糖含量升高时②的分泌量增加C. 体温下降时毛细血管舒张骨骼肌产热增加D. 内环境稳态的调节机制有神经调节、体液调节和免疫调节【答案】C【解析】解 A.抗体是由浆细胞分泌的免疫活性物质 A正确B.血糖浓度升高时胰岛素的分泌量增加促进组织细胞摄取、利用和存储葡萄糖使得血糖浓度降低 B正确C.体温下降时毛细血管收缩减少散热量骨骼肌战栗增加产热量 C错误D.内环境稳态的调节机制是神经-体液-免疫调节 D正确故选 C11.下列生物工程技术中不属于细胞工程的是（）A. 通过试管动物大量繁殖优良动物B. 利用含有人胰岛素基因的大肠杆菌生产胰岛素C. 通过体细胞克隆技术培养出克隆羊D. 将某人的肝癌细胞在实验室中繁殖成一个细胞系【答案】B【解析】解 A.通过试管动物大量繁殖优良动物需要采用细胞培养技术属于细胞工程 A错误B.含有人胰岛素基因的大肠杆菌生产胰岛素需要采用基因工程技术属于基因工程 B正确C.通过体细胞克隆技术培养出克隆羊需要采用细胞核移植技术和细胞培养技术属于细胞工程 C错误D.将某人的肝癌细胞在实验室中大量培养需要采用细胞培养技术属于细胞工程 D错误故选 B12.动物细胞培养是动物细胞工程的基础如图所示a、b、c表示现代工程技术①、②、③表示其结果下列说法正确的是（）A. 若a是核移植技术①反应了动物细胞也具有全能性B. 若c是胚胎分割技术③中个体的基因型和表现型一定相同C. ①②③中作为受体的动物品种是珍稀的或存量少的雌性动物D. 若b是体外授精技术则②为良种家畜快速大量繁殖提供了可能【答案】D【解析】解 A.若a是体细胞核移植技术则①反应了动物体细胞的细胞核具有全能性 A错误B.胚胎分割技术所得个体的基因型完全相同但表现型不一定完全相同因为表现型还受环境的影响 B错误C.①②③中作为供体的动物品种是珍惜的或存量少的雌性动物而受体只要健康和具有良好的繁殖能力即可不需要是珍惜或存量少的雌性动物 C错误D.若b是体外受精技术则②为试管动物这为良种家畜快速大量繁殖提供了可能 D正确故选 D13.动物体细胞核移植技术不能用于（）A. 制备单克隆抗体B. 培育克隆动物C. 加速家畜遗传改良进程D. 增加濒危动物的存活量【答案】A【解析】解 A.制备单克隆抗体利用的是动物细胞融合技术 A项符合题意BCD.克隆动物又称为细胞核移植可加速家畜遗传改良进程增加濒危动物的存活量需要经过核移植、动物细胞培养、胚胎移植等技术 B、C、D项不符合题意故选 A14.P抗体能与癌细胞膜表面相应的受体特异性结合因而具有治疗癌症的作用如图是生产鼠源性单克隆P抗体的流程图相关叙述错误的是（）A. 小鼠经多次P抗原免疫后从脾脏中获取B淋巴细胞B. d过程可用电激、聚乙二醇或灭活病毒促进细胞融合C. 筛选出的D细胞既能迅速大量增殖又能产生多种抗体D. 单克隆P抗体具有纯度高特异性强的优点【答案】C【解析】A、图中B细胞是小鼠经多次P抗原免疫后从脾脏中获取B淋巴细胞 A正确B、利用聚乙二醇（化学法）、灭活的病毒（生物法）和电激（物理法）可诱导细胞融合获得杂种细胞 B正确C、杂交瘤细胞D经过选择培养基的筛选并经单一抗体检测后培养只能产生特定抗体的杂交瘤细胞 C错误D、单克隆P抗体具有纯度高特异性强、可大量制备的特点 D正确二、解答题（本大题共计7小题每题10分共计70分）15.（1）分析题干可知人体内的糖蛋白除分布在细胞膜还可分布在_________ 其中前者的糖蛋白具有___________（答两点）的作用15.（2）动物细胞融合与植物原生质体融合的基本原理相同利用了____________________ 动物细胞融合可利用灭活的病毒灭活是指_____________________________________15.（3）在制备单克隆抗体过程中获得杂交瘤细胞其目的是解决______________等问题从杂交瘤细胞中筛选获得足够数量能分泌所需抗体的细胞需要进行________________________15.（4）在体外培养杂交瘤细胞时需要控制其培养条件若采用无血清培养则需要在基本培养基中添加____________________________【答案】（1）细胞外液（内环境）, 保护、润滑、识别【解析】解（1）分析题干可知人体内的糖蛋白除分布在细胞膜还可分布在细胞外液其中前者的糖蛋白具有保护、润滑、识别的作用【答案】（2）细胞膜的流动性, 用物理或化学手段使病毒失去感染能力但是并不破坏其抗原结构【解析】（2）动物细胞融合与植物原生质体融合的基本原理相同利用了细胞膜的流动性动物细胞融合可利用灭活的病毒灭活是指用物理或化学手段使病毒失去感染能力但是并不破坏其抗原结构【答案】（3）淋巴细胞不能无限增殖、小鼠骨髓瘤细胞不能产生抗体, 克隆化培养和抗体检测【解析】（3）在制备单克隆抗体过程中获得杂交瘤细胞其目的是解决淋巴细胞不能无限增殖、小鼠骨髓瘤细胞不能产生抗体等问题从杂交瘤细胞中筛选获得足够数量能分泌所需抗体的细胞需要进行克隆化培养和抗体检测【答案】（4）一些已知的促进细胞生长和增殖的物质【解析】（4）在体外培养杂交瘤细胞时需要控制其培养条件若采用无血清培养则需要在基本培养基中添加一些已知的促进细胞生长和增殖的物质16.（1）________技术是单克隆抗体技术的基础16.（2）根据培养基的用途分类图中HAT培养基属于________培养基16.（3）单克隆抗体与常规的血清抗体相比最大的优越性是________16.（4）动物细胞融合除了采用植物细胞原生质体融合常用的诱导剂外还可以采用________16.（5）假设仅考虑两个细胞融合则可形成________种类型的融合细胞因此需筛选杂交瘤细胞选出的杂交瘤细胞既具备骨髓瘤细胞的________特点又具备淋巴细胞的________特点【答案】动物细胞培养【解析】动物细胞培养技术是单克隆抗体技术的基础【答案】选择性【解析】根据培养基的用途分类图中HAT培养基属于选择性培养基【答案】特异性强灵敏度高可大量制备【解析】单克隆抗体的优点是特异性强灵敏度搞可大量制备【答案】灭活的病毒【解析】动物细胞融合除了采用植物细胞原生质体融合常用诱导剂外还可以采用灭活的病毒诱导融合【答案】3, 无限增殖, 分泌抗体【解析】假设仅考虑两个细胞融合则可形成杂交瘤细胞、自身融合的细胞共3种类型的融合细胞因此需筛选杂交瘤细胞选出的杂交瘤细胞既具备骨髓瘤细胞的无限增殖特点又具备淋巴细胞的分泌抗体特点17.（1）制备双特异性单克隆抗体的过程中用到的技术有________、________17.（2）过程②诱导融合的方法是________（化学法）过程②选用的骨髓瘤细胞________（填“能”或“不能”）在HAT培养基上生长17.（3）经过程③筛选得到的细胞还需转移至多孔培养板中进行过程④ 目的是筛选出足够数量的能________的杂交瘤细胞17.（4）获得的单克隆杂交瘤细胞在体外条件下做大规模培养或注射到小鼠________内增殖均可【答案】（1）动物细胞融合, 动物细胞培养【解析】解（1）制备双特异性单克隆抗体的过程中用到的技术有动物细胞融合和动物细胞培养【答案】（2）聚乙二醇（PEG）融合法, 不能【解析】（2）②可以选用PEG诱导细胞融合进行细胞融合后形成的融合细胞有自身融合的细胞和杂交瘤细胞只有杂交瘤细胞才能在HAT培养基上存活其他细胞如未融合的骨髓瘤细胞不能存活【答案】（3）分泌所需抗体（分泌抗癌胚抗原的抗体）【解析】（3）经过程③筛选得到的细胞还需转移至多孔培养板中进行过程④ 目的是筛选出足够数量的能分泌所需抗体的杂交瘤细胞【答案】（4）腹腔【解析】（4）获得的杂交瘤细胞既可以在体外培养液中培养也可以在小鼠的腹腔中培养18.（1）单克隆抗体技术的基础是________技术18.（2）根据培养基的用途分类图中HAT培养基属于________培养基为了防止培养过程中的污染要在培养液中添加一定量的________ 在配制的培养液中添加无机盐时要按细胞所需的无机盐的________严格配制18.（3）选出的杂交瘤细胞既具备骨髓瘤细胞的________特点又具备淋巴细胞的特点18.（4）为选育出能产生高特异性抗体的细胞要将从HAT培养基上筛选出的细胞稀释到7个细胞/mL~10个细胞/mL 每孔滴入0.1mL细胞稀释液其目的是________ 单克隆抗体与常规的血清抗体相比最主要的优点是________【答案】【解析】【答案】【解析】【答案】【解析】【答案】【解析】19.（1）Cas蛋白能截取噬菌体DNA片段并将其插入到细菌自身的CRISPR基因中此过程需要断开和连接的化学键是______________19.（2）整合有噬菌体DNA片段的CRISPR基因经____________产生RNA 此RNA与Cas 蛋白共同构成CRISPR/Cas复合物在此RNA的引导下该复合物能定点切割对应的噬菌体DNA片段由此分析细菌中CRISPR/Cas系统的生理意义是___________________________19.（3）通过改造此系统可以实现对DNA的定点切割在对不同基因进行定点切割时应使用___________（填“相同”或“不同”）的RNA和Cas蛋白构成CRISPR/Cas系统19.（4）科学家利用改造的CRISPR/Cas系统定点破坏绵羊胎儿成纤维细胞中的肌肉生长抑制基因并用此细胞作为核供体结合核移植技术生产出新品种绵羊①在核移植时应选用______________期卵母细胞进行去核操作②代孕绵羊对移入子宫内的外来胚胎基本不发生_____________ 这为重组胚胎在受体内的存活提供了可能【答案】（1）磷酸二酯键【解析】解（1）将噬菌体DNA片段插入到细菌自身的CRISPR基因中需要断开和连接的化学键是磷酸二酯键【答案】（2）转录, 抵御同种噬菌体的再次入侵【解析】（2）DNA经过转录过程形成RNA 因此整合有噬菌体DNA片段的CRISPR基因经转录产生RNA 由题干信息“此RNA与Cas蛋白共同构成CRISPR/Cas复合物在此RNA 的引导下该复合物能定点切割对应的噬菌体DNA片段“分析细菌中CRISPR/Cas系统能抵御同种噬菌体的再次入侵【答案】（3）不同【解析】（3）在对不同基因进行定点切割时应使用不同的RNA和Cas蛋白构成CRISPR/Cas系统【答案】（4）①减Ⅱ中, ②免疫排斥【解析】（4）在核移植时应选用减Ⅱ中期卵母细胞进行去核操作代孕绵羊对移入子宫内的外来胚胎基本不发生免疫排斥这为重组胚胎在受体内的存活提供了可能20.（1）________技术是单克隆抗体技术的基础20.（2）图中①过程是________20.（3）在单克隆抗体制备过程中之所以选用B淋巴细胞和骨髓瘤细胞是因为它们融合的杂交瘤细胞具有________的特性20.（4）根据培养基的用途分类图中HAT培养基属于________培养基20.（5）淋巴细胞是由动物体________中的________细胞分化、发育而来的【答案】（1）动物细胞培养【解析】略【答案】（2）将特定的抗原注入小鼠【解析】【答案】（3）能够无限繁殖又能产生特异性抗体【解析】【答案】（4）选择【解析】【答案】（5）骨髓, 造血干【解析】21.（1）X、Y、Z细胞的名称分别是________、________、________21.（2）①过程类似于植物组织培养技术中的________过程与纤维母细胞相比诱导干细胞的全能性较________21.（3）③过程中需用到的生物诱导是________21.（4）④处需要筛选其目的是筛选出________21.（5）若用含放射性 ^32P标记的核苷酸的培养基培养Z细胞能测到放射性 ^32P的细胞器是________21.（6）利用Z细胞生产的单克隆抗体化学性质单一、特异性强的原因是________ Z 细胞合成并分泌抗体的过程中高尔基体的功能是________【答案】【解析】【答案】【解析】【答案】【解析】【答案】【解析】【答案】【解析】【答案】【解析】。
高中细胞工程试题及答案
高中细胞工程试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 细胞工程中常用的细胞培养技术是：A. 组织培养B. 动物细胞培养C. 植物细胞培养D. 微生物培养答案：B2. 细胞融合技术中常用的诱导剂是：A. 电刺激B. 化学诱导剂C. 病毒D. 物理诱导剂答案：B3. 植物组织培养中，脱分化过程是指：A. 细胞分裂B. 细胞分化C. 细胞去分化D. 细胞死亡答案：C4. 动物细胞培养中，细胞贴壁生长的原因是：A. 细胞膜表面的糖蛋白B. 细胞膜表面的脂质C. 细胞膜表面的蛋白质D. 细胞膜表面的糖脂答案：A5. 细胞工程中，用于基因转移的方法不包括：A. 电穿孔法B. 显微注射法C. 基因枪法D. 细胞融合法答案：D6. 以下哪项不是细胞工程的应用领域？A. 药物生产B. 食品加工C. 能源开发D. 环境监测答案：D7. 细胞工程中，用于增加细胞内蛋白质表达量的技术是：A. 基因编辑B. 基因扩增C. 基因沉默D. 基因重组答案：B8. 细胞工程中，用于检测细胞表面抗原的技术是：A. 流式细胞术B. 免疫荧光技术C. 免疫印迹技术D. 酶联免疫吸附测定答案：A9. 细胞工程中，用于细胞核移植的技术是：A. 显微操作B. 电穿孔C. 基因枪D. 细胞融合答案：A10. 以下哪项不是细胞工程中常用的细胞类型？A. 干细胞B. 原代细胞C. 传代细胞D. 植物细胞答案：D二、填空题（每空1分，共20分）1. 细胞工程是指利用_______手段，按照人们的意愿，有目的地改造细胞的遗传结构，以改变细胞的某些遗传性状或获得细胞产品。
答案：生物技术2. 细胞培养的基本原则包括无菌操作、适宜的_______和_______。
答案：温度、pH值3. 在动物细胞培养中，常用的细胞系有_______细胞系和_______细胞系。
答案：HeLa、Vero4. 植物细胞培养中，常用的激素包括_______和_______。
人教版高中生物选修3细胞工程专题练习含答案
人教版高中生物选修3细胞工程专题练习专题2细胞工程2.1植物细胞工程2.1.1植物细胞工程的基本技术课下提能一、选择题1．人工种子是人们模仿天然种子的结构制造出来的生命有机体，它能像天然种子一样萌发生长。
人工种子的核心部分胚状体可以由悬浮培养的芽尖细胞制得，也可以用通过试管培养的花粉或胚囊制得，由此人们把胚状体分为“体细胞胚”和“花粉胚”。
请据此判断下列说法不正确的是()A．人工种子可以解决有些作物品种繁殖能力差、结子困难等问题B．培育胚状体运用了植物组织培养技术C．同一种植物的“体细胞胚”和“花粉胚”的染色体组的数目比为1∶1D．该项技术的成功应用体现了细胞的全能性解析：选C体细胞胚是由植物的体细胞经脱分化和再分化形成的，花粉胚是由花粉经脱分化和再分化形成的。
因此同一种植物的“体细胞胚”和“花粉胚”的染色体组的数目比为2∶1。
2．下列选项中没有采用植物组织培养技术的是()A．单倍体育种B．培育“番茄—马铃薯”杂种植株C．利用基因工程培育抗虫棉D．多倍体育种解析：选D单倍体育种包括花药离体培养(涉及植物组织培养技术)和人工诱导染色体加倍两个步骤，A错误；培育“番茄—马铃薯”杂种植株为植物体细胞杂交技术，先通过原生质体融合获得杂种细胞，再通过植物组织培养技术获得杂种植株，B错误；转基因成功的植物细胞要通过植物组织培养技术培育生产抗虫棉，C错误；多倍体育种是用人工方法(秋水仙素或低温)诱导萌发的种子或幼苗，使其有丝分裂受阻，从而导致染色体加倍，不涉及植物组织培养技术，D正确。
3．下列有关植物细胞全能性的叙述，正确的是()A．植物体只有体细胞才具有发育成完整个体所必需的全套基因B．高度分化的植物细胞只有处于离体状态时才有可能表现出全能性C．植物体内某些体细胞没有表现出全能性，其原因是所含基因不同D．紫色糯性玉米种子培育成植株，这反映植物种子具有全能性解析：选B细胞具有全能性的原因是细胞具有发育成完整个体所必需的全套基因，而配子也具有这样的全套基因，同样具有全能性，A错误；植物细胞全能性的表达前提是离体培养的细胞、组织或器官，B正确；植物体内细胞没有表现出全能性，这是细胞内基因在特定时间和空间条件下选择性表达的结果，C错误；种子发育成植株，是正常生命历程，未反映出全能性，D错误。
高中生物高频考点及答案36 细胞工程
考点规范练36细胞工程一、选择题1.为解决大面积烧伤患者的植皮难题,科学家研制出了人造皮肤,研制过程中需要将人的皮肤细胞置于培养瓶中进行培养。
配制培养基时除加入必需的已知成分外,还必须加入天然成分,细胞方可正常生长和增殖。
下列叙述正确的是()A.在动物细胞培养液中加入抗生素,就可以为细胞培养提供无菌条件B.细胞培养过程中只需不断通入O2,就能保证细胞正常生命活动C.加入的天然成分是血清,用来补充细胞生长和增殖所需的物质D.经培养可得到由多层细胞构成的人造皮肤,能直接用于移植2.下图表示四倍体兰花叶片植物组织培养的过程。
下列相关叙述错误的是()四倍体兰花叶片愈伤组织芽、根等兰花植株A.通过消毒和无菌操作避免①②过程发生杂菌污染B.此兰花的花药经离体培养所得的植株为二倍体C.细胞全能性表达的前提是①过程,体现在②③过程D.需生长调节物质调控①②过程细胞的分裂和分化3.(不定项选择题)下列关于动物细胞工程和胚胎工程的叙述,错误的是()A.乳腺细胞比乳腺癌细胞更容易进行离体培养B.细胞核移植在同种动物、同种组织的细胞之间进行C.采用胚胎分割技术产生同卵多胚的数量是有限的D.培养早期胚胎的培养液中含维生素、激素等多种能源物质4.(不定项选择题)下图表示改造哺乳动物遗传特性的3种途径。
下列相关叙述错误的是()A.获得动物1的受体细胞通常是受精卵B.动物2体内各体细胞的基因种类相同C.获得动物3的重构胚不具有全能性D.上述动物的获得均需运用胚胎移植技术二、非选择题5.我国菊花主要有杭菊、怀菊、贡菊等品种,是药食兼优的代表性植物。
研究发现,杭菊具有明显的抗炎作用,怀菊具有良好的抗病毒作用(但是抗炎作用很弱)。
回答下列问题。
(1)欲培育兼有明显抗炎、抗病毒疗效的菊花新品种,用杭菊和怀菊杂交的方法是做不到的,原因是。
(2)基因工程方法为培育上述新品种提供了可能性,在实施基因工程过程中,最关键的步骤是。
受体细胞的选择直接关系到实验的成功与否以及新生植株的品质,我们一般选取未开花的幼枝的芽尖,理由有、。
专题19 细胞工程(解析版) 2021-2024高考生物真题分项汇编(全国通用)
专题19 细胞工程11．（2023·山东·高考真题）利用植物细胞培养技术在离体条件下对单个细胞或细胞团进行培养使其增殖，可获得植物细胞的某些次生代谢物。
下列说法正确的是（）A．利用该技术可获得某些无法通过化学合成途径得到的产物B．植物细胞体积小，故不能通过该技术进行其产物的工厂化生产C．次生代谢物是植物所必需的，但含量少，应选择产量高的细胞进行培养D．该技术主要利用促进细胞生长的培养条件提高单个细胞中次生代谢物的含量【答案】A【解析】有些产物不能或难以通过化学合成途径得到，故可利用该技术可获得某些无法通过化学合成途径得到的产物，A正确；利用植物细胞培养技术在离体条件下对单个细胞或细胞团进行培养使其增殖，可获得植物细胞的某些次生代谢物，故可通过该技术进行植物细胞产物的工厂化生产，B错误；次生代谢物不是植物生长所必需的，其含量少，可以通过增加细胞的数量来增加次生代谢产物的产量，C错误；细胞产物的工厂化生产主要是利用促进细胞分裂的培养条件，提高了多个细胞中次生代谢物的含量，不能提高单个细胞中次生代谢物的含量，D错误。
2．（2023·湖北·统考高考真题）栽培稻甲产量高、品质好，但每年只能收获一次。
野生稻乙种植一次可连续收获多年，但产量低。
中国科学家利用栽培稻甲和野生稻乙杂交，培育出兼具两者优点的品系丙，为全球作物育种提供了中国智慧。
下列叙述错误的是（）A．该成果体现了生物多样性的间接价值B．利用体细胞杂交技术也可培育出品系丙C．该育种技术为全球农业发展提供了新思路D．品系丙的成功培育提示我们要注重野生种质资源的保护【答案】A【解析】生物多样性的直接价值提现在食用、药用、文学艺术创作等，间接价值体现在调节生态系统的功能上，培育新品系不属于间接价值，A错误；植物体细胞杂交是以原生质体培养为基础，人工诱导使不同亲本原生质体融合，并通过对异核体的培养产生体细胞杂种的技术。
高考生物专题复习《细胞工程》含答案
高考生物专题复习《细胞工程》【考点梳理.逐个击破】细胞工程： 细胞工程是指应用细胞生物学 、分子生物学 和发育生物学 等多学科的原理和方法，通过细胞器、细胞或组织水平上的操作，有目的地获得 特定的细胞、组织、器官、个体 或其产品的一门综合性生物工程。
一、植物细胞工程的基本技术1. 细胞的全能性：细胞经_分裂_和_分化_后，仍然具有_产生完整生物体_或__分化成其他各种细胞__的_潜能_，即细胞具有_全能性_。
（一）植物组织培养技术1. 概念：植物组织培养是指将_离体_的植物_器官__、_组织_或_细胞_（称为_外植体_）等，培养在人工配制的_培养基_上，给予_适宜的培养条件_，诱导其形成__完整植株_的技术。
2. 原理：__植物细胞的全能性__3. 过程：外植体――脱分化―再分化―→发育植株脱分化：在一定的_激素_和_营养_等条件的_诱导_下，_已经分化_的细胞_失去其特有的结构和功能__，转变成_未分化的细胞__的过程。
再分化：_愈伤组织_能重新_分化_成_芽、根等器官_的过程。
（二）、植物体细胞杂交技术1.概念：植物体细胞杂交是指将__不同来源_的_植物体细胞_，在一定条件下_融合_成__杂种细胞__，并把__杂种细胞__培育成_新植物体_的技术；2.原理：__植物细胞的全能性、细胞膜具有一定的流动性__3.意义：__打破生殖隔离，实现远缘杂交育种，培育植物新品种__4.过程：→原生质体融合―→愈伤组织―二、动物细胞工程（一）动物细胞培养1.概念：从动物体中_取出_相关的_组织_，将它__分散成单个细胞_，然后在__适宜的培养条件_下，让这些细胞_生长_和_增殖_的技术。
2.原理：__细胞增殖__3.地位：__动物细胞工程的基础__4.关键操作：_原代培养_和__传代培养_。
（二）动物细胞培养的过程1.取动物组织（1）取材：__动物胚胎__或__幼龄动物__的组织、器官。
（2）取材原因：_细胞分化程度低，增殖能力强，容易培养___。
高中生物选修三专题2细胞工程(含解析)
2021-2021高中生物选修三-专题2-细胞工程（含解析）一、单选题1.下列对动物核移植技术的描述错误的是( )A. 哺乳动物核移植包括胚胎细胞核移植和体细胞核移植，动物体细胞核移植的难度明显高于胚胎核移植B. 体细胞核移植的过程中可通过显微操作去核法去除卵母细胞中的核C. 体细胞核移植过程中通常采用去核卵母细胞作为受体细胞D. 通过体细胞核移植方法生产的克隆动物是对体细胞动物进行了100%的复制2.以绵羊红细胞刺激小鼠脾脏B淋巴细胞，再将后者与小鼠骨髓瘤细胞融合形成杂交瘤细胞，并筛选出特定杂交瘤细胞生产单克隆抗体。
下列说法正确的是：A. 抗体能识别绵羊整个红细胞B. 抗体只识别绵羊红细胞表面的特定分子C. 抗体能识别绵羊所有体细胞D. 抗体只识别绵羊所有体细胞表面的特定分子3.关于单克隆抗体的生产和应用，错误的是（）A. 单克隆抗体可制成诊断试剂，具有准确、高效、简易、快速的优点B. 专一抗体检验阳性筛选特定的杂交瘤细胞C. 对小鼠注射特定抗原以获取所需的T细胞D. “生物导弹”在原位杀死癌细胞，不损伤正常细胞4.细胞工程中，选择合适的生物材料是成功的关键。
下列选择错误的是（）A.选择去核的卵细胞作为核受体进行核移植可提高克隆动物的成功率B.选择高度分化的动物体细胞进行培养有利于获得大量细胞C.选择植物的愈伤组织进行诱变处理可获得优质的突变体D.选择一定大小的植物茎尖进行组织培养可获得脱毒苗5.一只羊的卵细胞核被另一只羊的体细胞核置换后，这个细胞经过分裂和分化形成胚胎，再植入第三只羊的内发育，产下一只羊羔．这种克隆技术具有多种用途，但是不能（）A. 有选择地繁殖某一性别的家畜 B. 繁殖家畜中的优秀个体C. 用于保护濒危物种D. 改变动物的基因型6.一般来说，动物细胞体外培养需要满足以下条件①无毒的环境②无菌的环境③合成培养基需加血浆④温度与动物体温相近⑤需要氧气⑥需要二氧化碳A. ①②③④⑤⑥B. ①②③④C. ①③④⑤⑥D. ①②③④⑥7.某同学列表比较了动、植物细胞工程的有关内容，你认为其中有错误的是（）比较内容植物细胞工程动物细胞工程A 特殊处理酶解法去除细胞壁用胰蛋白酶处理制成细胞悬浮液B 融合方法物理方法、化学方法、生物方法物理方法、化学方法C 典型应用人工种子、种间植物单克隆抗体的制备D 培养基区别蔗糖是离体组织赖以生长的成分常加入动物血清A. AB. BC. CD. D8.下列有关植物细胞工程的叙述，正确的是（）A. 在植物组织培养过程中，细胞的遗传物质一般都发生改变B. 植物细胞只要在离体状态下即可表现出全能性C. 植物组织培养的目的都是获得完整的植株D. 植物组织培养过程中培养基成分有水、无机盐、糖、维生素、有机添加物和相关激素9.动物细胞培养的顺序是( )①原代培养②传代培养③胰蛋白酶处理组织，形成分散的悬浮细胞A. ③①②B. ①②③C. ②①③D.①③②10.“生物导弹”是指（）A. 单克隆抗体B. 杂交瘤细胞C. 产生特定抗体的B淋巴细胞D. 在单抗上链接抗癌药物二、填空题11.如图是某实验室做的通过动物纤维母细胞等获得单抗的实验研究．据图回答相关问题．（1）X、Y、Z细胞的名称分别是________、________ 、________ ．（2）①过程类似于植物组织培养技术中的________ 过程．与纤维母细胞相比，诱导干细胞的全能性较________（3）③过程中需用到的生物诱导剂是________（4）④处需要筛选，其目的是筛选出________（5）若用含放射性32P标记的核苷酸的培养基培养Z细胞，能测到放射性32P的细胞器是________12.新兴生物工程能使免疫学在应用方面更上一层楼，为人类带来福音．一方面新兴生物工程可以为免疫活性物质及疫苗的制备开辟新途径，解决免疫治疗及免疫预防方面的难题；另一方面，新兴生物工程还可以为解决器官移植所面临的供体不足和免疫排斥两大难题提供可能．（1）利用________ 技术发展起来的杂交瘤技术，为制备单克隆抗体开辟了新途径，与传统方法获取的同类产品相比，它的显著优点是________（2）干扰素及部分疫苗都可以通过________ 技术制造的工程菌来大规模生产，如国内应用较普遍的重组CHO乙肝疫苗；（3）对大面积烧伤病人，借助________ 技术可获取大量自身健康皮肤用于移植．（4）通过向供体动物基因组中导入某种调节因子，以抑制________ 的表达，或设法将之去除，再结合________ 技术，可培育出无免疫排斥的转基因猪器官；（5）________ 的分离和培养成功也为解决上述难题开辟了新途径，因其具有________ 性，可在体外诱导分化产生各种人造组织器官．13.如图为单克隆抗体制备流程示意图．（1）制备单克隆抗体过程中要用到________ 和________ 技术．（2）细胞融合是随机的过程，在HAT培养基中培养，目的是________ ．在细胞培养过程中，培养液中需要添加无机盐，但要注意无机盐的________ ，以保证生命活动的正常进行．（3）为选育出能产生高特异性抗体的细胞，要将从HAT培养基上筛选出的细胞稀释到7～10个细胞/mL，每孔滴入0.1mL细胞稀释液，其目的是________（4）若用15N标记的氨基酸培养能产生单克隆抗体的细胞，放射性物质在细胞结构中出现的先后顺序是________（5）最终筛选获得的杂交瘤细胞的特点是________14.如图是生物学技术制备抗体的两个途径模式简图．（1）过程①和②得到的Y细胞称为________ ．得到的单克隆抗体最主要的优点是________ ．（2）④过程需要________ 酶，⑥过程需要用________ 处理受体细胞．（3）抗体1与抗体2的氨基酸排列顺序相同，两者的空间结构是否相同？________ 为什么？________（4）如果想用棉花生产该种抗体，则⑥过程的受体细胞通常选用________ ，经过筛选后再侵染棉花体细胞，转化成功后通过________ 技术获得能产抗体的转基因棉花植株．15.单纯疱疹病毒I型（HSV﹣1）可引起水泡性口唇炎．利用杂交瘤技术制备出抗HSV﹣1的单克隆抗体可快速检测HSV﹣1．回答下列问题：（1）在制备抗HSV﹣1的单克隆抗体的过程中，先绐小鼠注射一种纯化的HSV﹣1蛋白，一段时间后，若小鼠血清中抗________ 的抗体检测呈阳性，说明小鼠体内产生 ________ 了反应，再从小鼠________ 的中获取B淋巴细胞．将该B淋巴细胞与小鼠的________ 细胞融合，再经过筛选、检测，最终可获得所需的杂交瘤细胞，该细胞具有的特点是________和________ ．（2）若要大量制备该蛋白的单克隆抗体，可将该杂交瘤细胞注射到小鼠的________ 中使其增殖，再从________ 中提取、纯化获得．（3）通过上述方法得到的单克隆抗体可准确地识别这种HSV﹣1蛋白，其原因是该抗体具有________和________ 等特性．16.如图是某实验室做的通过动物纤维母细胞等获得单抗的实验研究．据图回答相关问题．（1）X、Y、Z细胞的名称分别是________ 、________ 、________ ．（2）①过程类似于植物组织培养技术中的________ 过程．与纤维母细胞相比，诱导干细胞的全能性较________ ．②过程的实质是________（3）③过程中需用到的生物诱导剂是________ ．（4）④处需要筛选，其目的是________ ．（5）若用含放射性32P标记的核苷酸的培养基培养Z细胞，能检测到放射性32P的细胞器是________、________ ．17.动物细胞培养是动物细胞工程的基础，如图所示，a，b，c 代表动物细胞工程的几项技术①②③依次表示其结果．据图回答（1）若a是核移植技术，①的产生反映了________（2）若b是体外技术，则必须对精子用一定浓度的化学药物进行________ 处理；所用的化学药品是________ 或钙离子载体A23187溶液．并且b获得的卵________ （填可或不可）直接用于胚胎移植；如果选择牛的含X染色体的精子进行人工授精，生产②牛的目的是________ ．（3）若c是胚胎分割技术，为了提高胚胎的利用率进行胚胎分割时要平均分割的是________ ．否则会影响________ ，一般情况下③中个体的基因型________ 和表现型________ ．（4）按照a是核移植技术，b是体外技术，c是胚胎分割技术，则①②③属于无性生殖的是________ ．18.为治疗某种遗传性糖尿病，研究人员完成如下工作．（1）图1中①是取自患者体细胞的________ ，过程②表示________ 技术．（2）重组细胞在体外培养时，培养液中除了加入诱导物外，还应加入水、无机盐、维生素、葡萄糖、氨基酸、________ 等必需的营养成分，并在含5% CO2的无菌、恒温培养箱中进行，CO2的作用是________ ；培养时，为防止接触抑制应适时用________ 处理，一般________ 培养的细胞遗传物质未发生改变．19.生物工程在医疗卫生方面得到了广泛应用，请回答下列问题．（1）利用________ 技术制备的杂交瘤细胞，可用于制备单克隆抗体．与体内抗体相比，单克隆抗体具有理化性质单一、________ 、可大量制备等优点．（2）干扰素、胰岛素等物质可以通过工程菌来大量生产．该技术中目的基因和运载体要用同种________切割，以产生相同的________ ．（3）在完成体外的过程中，对已取得的精子要进行________ 处理，为了获取更多的卵细胞，一般要对雌性个体注射________ ，使其超数排卵．（4）利用细胞培养技术可以获取自身健康的皮肤，用于皮肤移植．在此过程中通入CO2的目的是________ ，在培养液中加入________ 酶，可防止细胞出现接触抑制现象．三、实验探究题20.某实验室做了下图所示的实验研究,请据图回答:（1）与纤维母细胞相比,过程①形成的诱导干细胞的全能性较________。
高中生物《细胞工程》练习题(附答案解析)
高中生物《细胞工程》练习题（附答案解析）学校:___________姓名：___________班级：___________一、单选题1．在植物细胞工程中，当人工诱导原生质体融合后，还需诱导产生新的细胞壁才算形成一个完整的杂种细胞，则参与这一过程的细胞器有（）A．叶绿体、高尔基体 B．线粒体、高尔基体 C．叶绿体、线粒体 D．线粒体、内质网2．下列关于克隆的解释不正确的是（）A．克隆是指通过无性繁殖连续传代形成的无性繁殖系B．只由一个模板分子、母细胞直接形成新一代分子、细胞C．由一个细菌分裂产生的一个菌落就是一个微生物克隆D．由一个受精卵发育为一个完整的个体叫作克隆3．下列关于生物科学发展史的叙述中，不符合事实的是（）A．通过人工种子来繁殖后代属于无性生殖B．植物组织培养成功表明植物细胞在离体的条件下才可能实现全能性C．根据达尔文的做的关于向光性实验，得出胚芽鞘尖端产生的某种"影响"可传递至下面的伸长区D．温特的实验证明了胚芽鞘的弯曲生长是由化学物质吲哚乙酸弓|起的4．植物组织培养的脱分化阶段，下列各项可不必考虑的是（）A．大量元素要充足B．微量元素不可少C．不能被杂菌污染D．要有一定光照5．下列有关体细胞核移植过程的叙述，不正确的是（）A．在体外将从卵巢采集到的卵母细胞培养到减数第二次分裂中期B．通过显微操作技术去除卵母细胞的细胞核和第一极体C．使用电刺激等方法激活重组细胞使其完成细胞分裂和发育D．动物胚胎细胞核移植的难度高于体细胞核移植6．下列有关利用植物体细胞杂交技术培育白菜---甘蓝杂种植株的过程，说法正确的是（）A．愈伤组织有叶绿体，代谢类型是自养需氧型B．白菜---甘蓝植株不能结种子C．该白菜---甘蓝植株培育过程包括有丝分裂、减数分裂和细胞分化等过程D．白菜-甘蓝杂种植株的形成是植物细胞全能性表达的结果7．近年来，花卉市场上出现了一种名为“手指植物”或“试管植物”的新型工艺品，它们经植物组织培养技术获得，并终生生长在密闭的、无菌玻璃瓶内的培养基上，代谢缓慢，极具观赏价值。
高一生物细胞工程试题答案及解析
高一生物细胞工程试题答案及解析1.美国威斯康星州的一个奶牛场有一头奶牛，年产奶量达30.8 t，我国奶牛产奶量年平均水平仅为3 t～4 t。
某人用该高产奶牛的耳朵细胞，采用核移植技术获得高产奶牛(如图)(1)③过程中选择去核卵母细胞作为受体细胞的原因是________________________________________________________________________。
(2)④过程利用的技术是________，其原理是_______________________________________。
(3)该实验的成功说明已分化的耳朵细胞的细胞核中含有与________一样的全套基因，这种繁殖方式属于________。
(4)若研究发现该高产奶牛线粒体发达，故而它的产奶量高，则小牛d成年后具有这一优良性状吗？________。
你的依据是________________________________________________________________________。
【答案】(1)卵母细胞体积大，易操作，营养物质丰富，且细胞质中含有激发细胞核的全能性表达的物质(2)动物细胞培养细胞增殖(3)受精卵无性繁殖(4)不具有线粒体中的基因一般通过细胞质传递给后代，而小牛d的细胞质主要来自于牛a【解析】（1）卵母细胞体积大，易操作，营养物质丰富，且细胞质中含有激发细胞核的全能性表达的物质，这些特点是其作为受体细胞的依据。
（2）由重组细胞培育为早期胚胎要用到动物细胞培养技术。
原理为细胞增殖。
（3）)该实验的成功说明已分化的耳朵细胞的细胞核具有全能性，全能性的原因是细胞中含有本物种生长、发育、繁殖的全部遗传信息。
核移植技术繁殖动物为克隆，属于无性生殖。
（4）若产奶量高与线粒体的发达有关，但和移植技术移植的是细胞核，线粒体基因并没有进入受体细胞，所以重组细胞发育成的个体不具有产奶量高的特性。
高二生物细胞工程试题答案及解析
高二生物细胞工程试题答案及解析1.下列发生了细胞分化且能体现体细胞全能性的生物学过程是A．玉米种子萌发长成新植株B．小鼠骨髓造血干细胞形成各种血细胞C．小麦花粉经离体培养发育成单倍体植株D．胡萝卜根韧皮部细胞经组织培养发育成新植株【答案】D【解析】玉米种子萌发长成新植株过程中发生了细胞分化，但没有体现细胞的全能性，A错误；小鼠骨髓造血干细胞形成各种血细胞是细胞分化形成的，但该过程没有体现细胞的全能性，B错误；小麦花粉是生殖细胞，不是体细胞，C错误；胡萝卜根韧皮部细胞经组织培养发育成新植株过程中发生了细胞分化，该过程也体现了体细胞（胡萝卜根韧皮部细胞）的全能性，D正确。
【考点】细胞的分化；植物细胞的全能性及应用【名师】本题考查细胞分化、细胞全能性和植物组织培养的相关知识，首先要求考生识记细胞分化和细胞全能性的概念，能判断相应的生物学过程中是否发生细胞分化，是否体现细胞的全能性；其次还要求考生扣住题干中“体细胞”一词答题，否则会误选C选项。
2.植物细胞表现出全能性的条件是（）A．给予适宜的营养和外界条件B．将成熟筛管的细胞核移植到去核卵细胞中C．导入其他植物细胞的基因D．脱离母体后，给予适宜的营养和外界条件【答案】D【解析】植物细胞表现出全能性的条件是：脱离母体后，给予适宜的营养和外界条件，A、B、C三项均错误，D项正确。
【考点】本题考查植物细胞全能性的相关知识，意在考查学生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。
3.下列有关细胞工程的叙述，正确的是（）A．PEG是促细胞融合剂，可直接诱导植物细胞融合B．用原生质体制备人工种子，要防止细胞破裂C．骨髓瘤细胞经免疫处理，可直接获得单克隆抗体D．核移植克隆的动物，其线粒体DNA来自供卵母体【答案】D【解析】PEG是促细胞融合剂，但是不能直接诱导植物细胞融合，植物细胞需要先去除细胞壁形成原生质体才能融合，A错误；制备人工种子，需要用完整植物细胞，借助于植物组织培养技术来实现，不需用原生质体，B错误；能产生抗体的是浆细胞，骨髓瘤细胞不能产生抗体，C错误；D、核移植克隆的动物，需要供核一方和供质一方（一般用处于减数第二次分裂中期的卵细胞的细胞质），其线粒体DNA来自供卵母体，D正确。
高考生物专题复习《动物细胞工程》真题练习含答案
高考生物专题复习《动物细胞工程》真题练习含答案一、选择题1．(2024·武汉高三模拟)体外培养动物细胞时常需要提供一个类似该细胞在生物体内的环境条件，培养方式可分为悬浮培养和贴壁培养。
下列叙述正确的是()A．悬浮培养一般使用液体培养基B．贴壁培养一般使用固体培养基C．悬浮培养会发生接触抑制现象D．血液中淋巴细胞适合贴壁培养2．(2024·盐城高三诊断)为初步验证药物P1和P2的抗癌效果，研究人员将用动物细胞培养液培养的癌细胞随机分成3份，每一份均分成5组，实验组分别加入用生理盐水配制的不同浓度的药物P1和P2，实验结果如图所示。
下列相关分析错误的是()A．本实验至少要设计并完成11组实验B．对照组需要加入等量的生理盐水C．药物P2的抗癌效果比药物P1的抗癌效果强D．实验不能说明药物P1和P2对正常细胞有抑制作用3．(2024·张家口高三模拟)科学家通过体外诱导小鼠成纤维细胞，获得了类似胚胎干细胞的一种细胞，将它称为诱导多能干细胞(简称iPS细胞)，iPS细胞增殖分化后可形成多种组织细胞，用于多种疾病的治疗。
如图为该技术的实验示意图，下列有关说法错误的是()A．体外培养小鼠成纤维细胞和iPS细胞时，定期更换培养液可以清除细胞的代谢物B．选取的小鼠成纤维组织需经胃蛋白酶或胶原蛋白酶处理成单个细胞后制成细胞悬液C．iPS细胞用于疾病治疗时存在分化为肿瘤细胞的风险D．若iPS细胞取自病人，经诱导并移植回病人体内后，理论上可以避免免疫排斥反应4．(2024·汕头高三调研)甲型流感单克隆抗体的制备过程中，杂交瘤细胞在克隆化培养过程中来自B淋巴细胞的染色体往往出现随机丢失现象，不考虑基因互作和其他变异。
下列相关叙述错误的是()A．可从多次间歇注射甲型流感疫苗的动物脾脏中筛选获得已免疫的B淋巴细胞B．在HAT 选择培养基上，B淋巴细胞和骨髓瘤细胞均无法长期存活C．用96孔板培养和筛选杂交瘤细胞时每一个孔尽量只接种一个细胞D．抗体检测呈阳性的杂交瘤细胞即具有持续产生甲型流感抗体的能力5．(2024·武汉高三调研)CD47是一种细胞膜表面糖蛋白，可与巨噬细胞结合，从而抑制巨噬细胞的吞噬作用。
高中生物《细胞工程》练习题(含答案解析)
高中生物《细胞工程》练习题题号一二三四总分得分一、单选题（本大题共19小题，共19.0分）1.下列关于植物组织培养的叙述中，错误的是（）A. 为了提供营养和调节渗透压，培养基中应添加蔗糖B. 培养基中的生长素和细胞分裂素会影响愈伤组织的生长和分化C. 器官、组织的细胞在离体的情况下通过再分化形成愈伤组织D. 同一株绿色开花植物不同部位的细胞经培养获得的植株的基因型可能不同2.如图表示四倍体兰花叶片植物组织培养的过程，下列相关叙述正确的是（）A. 此兰花的花药离体培养所得植株为二倍体B. ①阶段体现了细胞的全能性，②阶段需要细胞分裂素C. ①阶段有细胞增殖，但无细胞分化D. ②过程为脱分化，③过程为再分化3.利用植物体细胞杂交技术将白菜和甘蓝(均为二倍体)培育成“白菜—甘蓝”杂种植株(如下图所示)。
下列说法正确的是（）A. 图示“白菜—甘蓝”植株不能结子B. 植物体细胞杂交技术的目的是获得杂种细胞C. 上述过程中包含着有丝分裂、细胞分化和减数分裂等过程D. “白菜—甘蓝”杂种植株所具有的性状是基因选择性表达的结果4.某植物的基因型为AaBB,通过下列技术可以分别将其转变为以下基因型的植物:①AABB ②aB③AaBBC ④AAaaBBBB。
则以下排列正确的是( )A. 诱变育种、转基因技术、花药离体培养、细胞融合B. 杂交育种、单倍体育种、基因拼接技术、多倍体育种C. 花药离体培养、诱变育种、多倍体育种、转基国技术D. 单倍体育种、花药离体培养、基因工程育种、多倍体育种5.下面为利用玉米(2N=20)的幼苗芽尖细胞(基因型BbTt)进行实验的流程示意图。
下列有关分析不正确的是( )A. 基因重组发生在图中②过程，过程③中能够在显微镜下看到染色单体的时期是前期和中期B. 秋水仙素用于培育多倍体的原理是其能够抑制纺锤体的形成，着丝点不能分裂C. 植株a为二倍体，植株c属于单倍体，其发育起点为配子D. 利用幼苗2进行育种的最大优点是明显缩短育种年限，植株b纯合的概率为100%6.植物体细胞杂交与动物细胞工程中所用技术与原理不相符的是（）A. 纤维素酶、果胶酶处理和胰蛋白酶处理——酶的专一性B. 植物组织培养和动物细胞培养——细胞的全能性C. 植物体细胞杂交和动物细胞融合——生物膜的流动性D. 紫草细胞培养和杂交瘤细胞的培养——细胞分裂7.下列关于植物组织培养和动物克隆的说法不正确的是（）A. 植物组织培养获得的试管苗，可能为杂合子，也可能为纯合子；可能为单倍体，也可能为二倍体B. 同一株绿色开花植物不同部位的细胞经组织培养获得的愈伤组织基因型一定相同C. 动物克隆的技术基础是动物细胞培养D. 为了防止细胞培养过程中细菌的污染，可向培养液中加入适量的抗生素8.芦笋是雌雄异株植物，雄株性染色体为XY，雌株为XX；其幼茎可食用，雄株产量高。
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阶段质量检测(二) 细胞工程(时间：45分钟，满分：100分)一、选择题(每小题3分，共45分)1．下列生物工程技术中，不属于细胞工程的是( )A．通过试管动物大量繁殖优良动物B．利用含有人胰岛素基因的大肠杆菌生产胰岛素C．通过体细胞克隆技术培养出克隆羊D．将某人的肝癌细胞在实验室中繁殖成一个细胞系2．下列关于植物体细胞杂交技术的叙述，错误的是( )A．获得原生质体的过程需要用到纤维素酶和果胶酶B．利用植物体细胞杂交可以获得某种多倍体植株C．植物体细胞杂交过程就是原生质体融合的过程D．可根据细胞中染色体数目和形态的差异来鉴定杂种细胞3．植物体细胞杂交制备原生质体和动物细胞培养配制一定浓度的细胞悬浮液，所需要的酶依次是( )A．淀粉酶和磷脂酶B．纤维素酶和胰蛋白酶C．脂肪酶和二肽酶D．过氧化氢酶和半乳糖苷酶4．下列有关单克隆抗体制备的叙述，正确的是( )A．先利用特定的抗原蛋白饲喂小鼠，再从小鼠脾脏中分离B淋巴细胞B．为避免病毒感染，只能用聚乙二醇、电激等处理来诱导骨髓瘤细胞和已免疫的B淋巴细胞融合C．体外培养杂交瘤细胞需要在培养液中添加动物血清和抗生素D．经过选择培养基初次筛选的杂交瘤细胞即可进行体内或体外培养5．(全国高考)关于动物细胞培养和植物组织培养的叙述，错误的是( )A．动物细胞培养和植物组织培养所用培养基不同B．动物细胞培养和植物组织培养过程中都要用到胰蛋白酶C．烟草叶片离体培养能产生新个体，小鼠杂交瘤细胞可离体培养增殖D．动物细胞培养可用于检测有毒物质，茎尖培养可用于植物脱除病毒6．细胞工程中，选择合适的生物材料是成功的关键。
下列选择不合理的是( )A．选择高度分化的动物体细胞进行培养有利于获得大量细胞B．选择胚胎细胞作为核供体进行核移植可提高克隆动物的成功率C．选择一定大小的植物茎尖进行组织培养可获得脱毒苗D．选择植物的愈伤组织进行诱变处理可获得优质的突变体7．在克隆羊培育过程中，将雄羊的体细胞核移入雌羊的去核卵细胞中。
产生该克隆羊的方式及该克隆羊发育成熟后所分泌的性激素依次是( )A．无性生殖、雄性激素B．无性生殖、雌性激素C．有性生殖、雄性激素D．有性生殖、雌性激素8．下列实例与所利用的技术或原理不相符合的是( )A．转基因抗虫棉的培育需要利用植物组织培养技术B．植物组织培养过程依据的原理是植物细胞具有全能性C．原生质体融合和动物细胞融合都利用了细胞膜的选择透过性D．植物愈伤组织的形成和杂交瘤细胞的培养都与细胞分裂有关9．(浙江高考)下列关于动物细胞培养的叙述，正确的是( )A．连续细胞系的细胞大多具有二倍体核型B．某些癌细胞在合适条件下能逆转为正常细胞C．由多个祖细胞培养形成的细胞群为一个克隆D．未经克隆化培养的细胞系细胞具有相同的性状10．在现代生物工程技术中，下列研究方案能实现其目的的是( )选项方案目的A诱导人胰岛B细胞和奶牛卵细胞融合培育转基因克隆奶牛B将外源基因导入受体植物叶绿体中防止外源基因扩散C通过体外培养或体内培养骨髓瘤细胞制备单克隆抗体D用胃蛋白酶处理剪碎的动物制备动物细胞悬浮液氨基嘌呤和胸腺嘧啶的培养基(HAT)中无法生长；而小鼠脾细胞是正常细胞，在HAT培养基上可正常存活。
用聚乙二醇诱导细胞融合后，经过数代培养，最终可在HAT培养基上存活并能产生单克隆抗体的细胞是( )A．骨髓瘤细胞之间形成的融合细胞B．脾细胞之间形成的融合细胞C．骨髓瘤细胞与脾细胞之间形成的融合细胞D．脾细胞12．下面是“白菜—甘蓝”杂种植株培育过程示意图。
在下列叙述中正确的是( )A．如将纯种的白菜和甘蓝的卵细胞分别制成原生质体，按相同的方法操作也可得到与图示相同基因型的杂种植株B．可以通过在0.3 g/mL蔗糖溶液中是否发生质壁分离来判断白菜原生质体的死活C．该培养过程中可能发生细胞分化、染色体变异或基因突变，一般不会发生基因重组D．植物组织培养和动物细胞培养的培养基、培养目的不完全相同，但诱导细胞或原生质体融合的方法却是完全相同的13．下列有关细胞工程的说法正确的是( )A．在愈伤组织形成过程中，除适宜的温度、pH和无菌条件外，还需要有植物激素进行调节B．植物体细胞杂交前需要用酶去除细胞壁获得原生质体，然后再用灭活的病毒促进融合C．利用动物体细胞核移植的方法得到克隆动物是培育新物种的一种方式D．动物细胞应在含5%CO2的恒温箱中培养，CO2的作用是为细胞提供碳源14．下图是两种二倍体植物细胞(甲、乙)融合并培育新植株的过程，有关分析正确的是( )A．过程①需要将植物组织置于含有纤维素酶和果胶酶的溶液中，且溶液中的渗透压应大于细胞液渗透压B．过程②要用聚乙二醇等方法诱导原生质体融合，主要依据细胞膜具有选择透过性原理C．过程④⑤⑥需要根据生长发育进程更换不同的培养基D．最终得到的植株相对于甲、乙而言发生了染色体数目变异，不具有可育性15．下图表示抗人体胃癌的单克隆抗体的制备过程，有关叙述不．正确的是( )A．图中给实验小鼠注射的甲是能与抗人体胃癌抗体特异性结合的抗原B．利用聚乙二醇、灭活的病毒和电激等方法均可诱导细胞融合获得乙C．用特定的选择培养基对乙进行筛选，融合细胞均能生长，未融合细胞均不能生长D．对丙需进行克隆化培养和抗体检测，经多次筛选后可获得大量能分泌所需抗体的丁二、非选择题(共55分)16．(10分)植物组织培养是克隆植物的一种方法，过程如下图所示，请回答相应的问题：(1)为了获得脱毒植株，外植体往往取自植物的花芽、叶芽等处的分生组织，其原因是________________________________________________________________________。
(2)培养皿中的培养基除添加营养物质外，还需要添加植物激素，其目的是诱导外植体________________________________________________________________________。
(3)在生产实践中为获得大量的细胞，可将①________放入液体培养基中，经机械作用分散成单个细胞，制备成细胞悬液，再经过________即可获得大量细胞。
(4)组织培养过程需要提供植物生长和繁殖的最适条件，否则在光学显微镜下可能观察到发生________________异常，进而使植物出现遗传不稳定甚至不育。
(5)植物组织培养技术不仅应用于花卉和果树的快速大量繁殖以及脱毒植株的获取，还广泛用于________________、________、________等育种过程中。
17．(12分)自然界中有一种含有叶绿体的原生动物——眼虫，这说明植物的细胞器同样可以在某些动物细胞中存活。
某同学提出问题：“动物细胞与植物细胞之间可以实现杂交吗？”他尝试设计出如图所示的实验方案。
结合实验方案回答问题：实验原理：根据眼虫的特点，动物细胞和植物细胞之间在理论上是可以实现杂交的。
实验步骤如下：(1)①中选的植物材料细胞中，必须有的细胞器是_______________________________。
(2)③过程所用的酶是_____________________________________________________。
(3)④过程除了用电激之外，还可以用____________________________等作为诱导因素。
(答出两种)(4)⑤过程中动物细胞体外培养需要满足的条件是_______________、_________、_______________。
(5)在整个实验过程中，要强调所用的器械的灭菌和无菌操作，原因是各种杂菌可以在培养基上面迅速生长，培养基一旦被污染，迅速生长的各种杂菌不但会和________争夺营养，而且这些杂菌生长的过程中会生成大量____________导致培养物迅速死亡。
(6) 在⑤、⑥过程中，通常要添加血清，原因是____________________________。
18．(10分)2013年4月16日国家卫生和计划生育委员会公布，全国共报告人感染H7N9禽流感确诊病例77例，其中16人已死亡，禽流感再度备受关注。
医学界正在致力于研究预防H7N9禽流感病毒的疫苗和单克隆抗体。
科学家决定采用基因敲除术将小鼠的Ig基因敲除，代之以人的Ig基因，然后用H7N9病毒去免疫小鼠，再经杂交瘤技术即可产生大量完全人源化抗体。
下图是某科研机构的实验方案。
请回答：(1)此处基因敲除技术的受体细胞不是小鼠的受精卵，而是小鼠的________细胞，经技术处理后的该细胞，再重新植入小鼠脾脏中增殖。
(2)小鼠B淋巴细胞用B表示，小鼠骨髓瘤细胞用A表示，在培养液中，用灭活的动物病毒作促融剂，培养液中共有________种类型的融合细胞(只考虑两两融合)。
(3)第一次筛选是选出________型的细胞(用字母组合表示)，筛选具体方法是在培养基中加入某种物质，抑制骨髓瘤细胞DNA的复制，而B细胞DNA复制虽不受影响，但增殖能力很有限，只有杂交瘤细胞可以借助B细胞DNA复制的途径继续增殖。
此种培养基称为____培养基。
(4)将能产生抗H7N9病毒的杂交瘤细胞在动物培养液中进行培养，其培养液与植物组织培养的MS培养基相比，特有成分是__________。
(5)利用上述技术生产的单克隆抗体可制作成诊断盒，用于准确、快速诊断H7N9禽流感病毒的感染者，这种诊断运用了____________杂交技术。
(6)有人设想，能否利用经H7N9病毒免疫后的小鼠效应T细胞与小鼠骨髓瘤细胞融合，形成杂交瘤细胞，大量生产单克隆干扰素，用于H7N9禽流感患者的有效治疗。
你觉得该方法________(填“可行”或“不可行”)，因为__________________________________ ________________________________________________________________________。
19.(12分)(天津高考)花椰菜易受黑腐病菌的危害而患黑腐病。
野生黑芥具有黑腐病的抗性基因。
用一定剂量的紫外线处理黑芥原生质体可使其染色体片段化，并丧失再生能力。
再利用此原生质体作为部分遗传物质的供体与完整的花椰菜原生质体融合，以获得抗黑腐病杂种植株。
流程如下图。
据图回答下列问题：(1)过程①所需的酶是____________________________________________。
(2)过程②后，在显微镜下观察融合的活细胞中有供体的________存在，这一特征可作为初步筛选杂种细胞的标志。
(3)原生质体培养液中需要加入适宜浓度的甘露醇以保持一定的渗透压，其作用是______________________。