高考语法填空知识点总结

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高考语法填空知识点笔记

高考语法填空知识点笔记

高考语法填空知识点笔记高考语法填空考察的是对英语语法知识的理解和运用能力。

在备考过程中,掌握一些常见的语法填空知识点是非常有帮助的。

本文将从不同的语法知识点出发,以具体的例子来说明,并给出一些解题技巧。

1. 时态和语态的选择在语法填空中,正确的时态和语态的选择是解题的关键。

时态错误可能会导致主谓一致出错,而语态错误则可能会导致句子结构不通顺。

例如:- The news __________ (publish) in yesterday's newspaper.正确答案:was published解题技巧:考生需要根据句子的时态以及句意来确定动词的时态形式。

在此题中,由于指的是“昨天的报纸”,所以使用过去时态。

2. 连词的使用连接词在语法填空中起到连接句子成分的作用,正确的使用可以使句子结构紧凑且通顺。

例如:- It was raining heavily, __________ we decided to stay at home.正确答案:so解题技巧:考生需要根据句子前后关系来选择恰当的连词。

在此题中,前后句之间是因果关系,所以使用“so”。

3. 代词的指代代词在语法填空中经常用来代替先行词,避免重复。

正确的代词指代可以使句子更加简洁和连贯。

例如:- My sister has a cat. __________ is very naughty.正确答案:It解题技巧:考生需要根据句子结构和前后句之间的关系来选择恰当的代词。

在此题中,代词“it”指代先行词“cat”。

4. 形容词和副词的比较级和最高级形容词和副词的比较级和最高级形式经常在语法填空中出现。

正确的使用可以使句子表达更准确和生动。

例如:- He is __________ (talented) person I have ever met.正确答案:the most talented解题技巧:考生需要根据比较对象和句子结构选择恰当的形容词或副词比较级或最高级形式。

高考语法填空考查知识点

高考语法填空考查知识点

高考语法填空考查知识点高考是每个学生都必须经历的一场考试,其中语法填空是令许多考生头疼的部分。

它考查的不仅仅是基本的语法知识,更重要的是语法的灵活应用能力。

在做语法填空题时,我们经常可以看到一些经典的考点,下面我将为大家介绍一些常见的高考语法填空考查知识点。

一、冠词的使用冠词是高考语法填空中经常考查的知识点之一。

在具体的语境中使用冠词是为了明确名词的范围和身份。

在冠词的选择中,一般要根据上下文的需要来判断。

例如,考生在填空中遇到"___ apple"这样的空格时,可以根据后面的词性和数量来决定需要填入"a"还是"an"。

二、动词的时态和语态动词的时态和语态也是高考语法填空中的考点之一。

在填充空格时,我们要根据句子的时态和语态来决定动词的形式。

例如,当句中使用了过去完成时态时,我们就需要用到"had + 过去分词"的形式。

三、代词的使用代词是用来代替名词的词语,在高考语法填空中也经常被考查。

在填空时,我们需要根据代词的性别、数以及上下文的需要来选择适当的代词。

例如,如果前文提到了"Mary",填空时我们可以使用"she"来代替。

四、形容词和副词的使用形容词和副词也是高考语法填空中常见的考点。

在填空时,我们需要根据句子的需要选择适当的形容词或副词来修饰名词或动词。

例如,当我们在填空中遇到"___ beautiful"这样的空格时,可以根据后面的词性来选择适当的形容词,如"very"。

五、介词和介词短语的使用介词和介词短语也是高考语法填空中的重要考点。

在填空时,我们需要根据句子的需要选择适当的介词来表达正确的意思。

例如,当句子需要表示地点时,我们可以使用"at","in"或"on"等介词。

高考英语语法填空进行时态知识点与必记的单词

高考英语语法填空进行时态知识点与必记的单词

高考英语语法填空进行时态知识点与必记的单词(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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(完整word版)高考语法填空考点总结,推荐文档

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语法填空考点剖析动谓语动词时态(八大时态)提词语态(主动语态 &被动语态)示非谓语动此刻分词词词过去分词形不定式式形容词与副词的比较级或最高等词性变换(名词 &动词 &形容词 &副词)词义变换(派生词)冠词( a/an/the )介词 (in, on, at , behind, for, with, from...)代人称代词(主格 &宾格)纯词物主代词(形容词性物主代词 &名词性物主代词)空反身代词格指示代词( this,that ,these, those)形不定代词( some, other, another,both,...)式疑问代词连附属连词名词性从句词定语从句状语从句并列连词( but, however, so, and, ...)固定短语或句型有提示词的解题技巧一:谓语动词:若句子没有其他谓语动词,或许固然已有谓语动词,但需填的动词与之是并列关系时,所给动词就是谓语动词;假如谓语动词,就要考虑时态和语态。

1.His fear of failure_______(keep) him from classroom games that other children played excitedly. kept2.That was definitely not an attractive idea so I politely declined her invitation, ______(close) my book and walked away.closed3.Three people ____(take) to a hospital, while others were treated at a local clinic. .were taken4.She told him that she ________ (bring) him the water in ten minutes. would bring二、非谓语动词若句中已有谓语动词,又不是并列谓语时,所给动词就是非谓语动词。

高中英语语法填空考点总结归纳

高中英语语法填空考点总结归纳

高中英语语法填空考点总结归纳高中英语语法填空部分是考察学生对英语语法知识的掌握程度和运用能力的重要环节。

下面将对高中英语语法填空考点进行总结归纳,帮助学生更好地应对这一考试环节。

一、名词性从句名词性从句在语法填空中出现频率较高,主要考察学生对名词性从句引导词的运用和从句的结构掌握。

1. 主语从句:引导词为that、whether、if。

例:It is uncertain _______ he will come to the party.答案:whether/if2. 宾语从句:引导词为that、whether、if。

例:He asked me _______ I could help him with his homework.答案:whether/if3. 表语从句:引导词为that。

例:The fact _______ he is a doctor surprises me.答案:that4. 同位语从句:引导词为that。

例:I have no doubt _______ he will win the game.答案:that二、固定搭配语法填空中常考固定搭配,特别是动词、形容词和名词的搭配。

1. 动词搭配:考察常用动词的固定搭配,如go for a walk, take a shower, make a decision等。

例:She often _______ for a walk after dinner.答案:goes2. 形容词搭配:考察常用形容词的固定搭配,如be keen on, be aware of, be familiar with等。

例:She is _______ playing tennis.答案:keen on3. 名词搭配:考察常用名词的搭配,如take measures, do research, make progress等。

例:We should _______ to protect the environment.答案:take measures三、时态和语态时态和语态是语法填空考察的重点内容,主要考察学生对时态和语态的正确运用。

高考语法填空知识点总结精品

高考语法填空知识点总结精品

语法填空命题特点⑴短文材料:课标卷I都是记叙文或夹叙夹议的文章,题材内容体现正能量。

但2015年课标卷II是说明文。

⑵短文长度:大约是200个词。

⑶必考点是:连词、谓语动词、非谓语动词、词类转换。

⑷常考点是:冠词、介词、代词、比较级。

⑸常考固定搭配:全国课标卷和原广东卷考过的固定搭配有(黑体部分是要求考生填的词):全国卷——At the same time(2015,课标II), It takes time to do sth. (课标I), refuse to do sth. (课标I), keep doing(课标II), next to(课标II)广东卷——neither…nor… (2013), not…but… (2014), Why not do sth. (2013), have a conversation (2011), a small amount of (2013), on sale (2009), at table (2009), at a price (2013), be tired from (2008), show respect for (2013), charge (…) for (2014)备考指南一是驾驭基础语法:切实驾驭每个项目中的基本用法,不淡化,但也不必深化。

千万留意语法不要过细、过繁、过多、过难,不要将简洁语法困难化,而应想方设法使困难的语法简洁化,让语法变得更简、更易、更好玩。

二是熟识考点语法:语法填空的考点与短文改错的考点基本相同,详细有以下十大考点:考点1:名词弄清数与格。

即名词是否该用复数,是否要用全部格。

[例1]We were poor in those _______ (day).[分析]因day是可数名词,受those修饰,应用复数,故填days。

[例2]It’s about an _____ (hour) drive from here.[分析]句意是“离这里大约有一个小时的车程”,“一个小时的”用全部格,故填hour’s。

2023年高考英语语法填空与短文改错知识点归纳总结含答案

2023年高考英语语法填空与短文改错知识点归纳总结含答案

高考英语语法填空与短文改错知识点归纳总结(含答案)一、名词旳数语法填空1. ( 全国 I 卷 62) This trend, ... , has had some unintended side62 (effect) such as overweight and heart disease—the very thing themedical community was trying to fight.解析:effects表达“某些意料外旳副作用”,故用复数。

2. ( 全国 II 卷 61) It ran for just under seven kilometers and allowedpeople to avoid terrible 61 (crowd) on the roads...解析:crowds防止拥挤旳人群。

3. ( 全国III卷 67) She has turned down several 67 (invitation)to star at shows in order to concentrate on her studies.解析:invitations由前面旳several可知,要用复数形式。

短文改错解析:word-*words背面有并列旳三句话,故word用复数words。

解析:informations-information因information是不可数名词,没有复数形式。

二、代词阅读理解Some of the world’s most famous musicians recently gathered in Paris and New Orleans to celebrate the first an nual International Jazz Day...Despite the celebrations, though, in the U. S. the jazz audience continues to shrink and grow older, and the mu sic has failed to connect with younger generations.en the audience for jazz, make the music more accessible, and preserve its history and culture.29. What does the underlined word “that” in Paragraph 3 refer to?A. Jazz becoming more accessible.B. The production of jazz growing faster.C. Jazz being less popular with the young.D. The jazz audience becoming larger.解析:指代前句中即前一段旳最终一句中旳the music has failed to connect 6with younger generations,比较各选项,只有C对旳。

高考英语语法填空进行时态知识点与必记的单词

高考英语语法填空进行时态知识点与必记的单词

高考英语语法填空进行时态知识点与必记的单词高考英语语法填空在考试中占据重要的位置,其中掌握时态知识点与必记的单词更是至关重要。

下面将从时态和单词两个方面来分析。

时态知识点英语中有12种时态,但最常用的时态只有三种:一般现在时、现在进行时和一般过去时。

这三种时态的语法规则和用法是我们必须了解的。

一般现在时表示客观事实、经验、习惯、性格和现状。

规则:主语加动词原形。

例句:•He usually plays basketball with his friends after school.•The sun rises in the east and sets in the west.•My sister is very kind.现在进行时表示现在正在进行的动作或状态。

规则:be动词+动词ing。

例句:•I am studying English now.•He is playing guitar in his room.•They are watching a movie at the cinema.一般过去时表示在过去发生的动作或状态,常和表示过去时间的词连用。

规则:主语+动词过去式。

例句:•She went to the park yesterday.•Jack played football with his friends last weekend.•They were very happy at the party last night.现在完成时表示过去某一时间开始,一直持续到现在,或已完成的动作对现在造成的影响。

规则:have/has+动词过去分词。

例句:•I have finished my homework, so I can watch TV now.•He has been learning French for two years.•They have visited Shanghai three times.过去进行时表示在过去某个时间点正在进行的动作。

语法填空题中的名词考点归纳

语法填空题中的名词考点归纳

语法填空题中的名词考点归纳名词是实词,是高中英语词汇中词汇数量最多的词汇,也是构成英语句子的必有成分。

名词是历年高考英语语法填空题的必考点,本文结合高考真题总结了语法填空题中名词的考点,以期望能帮助考生提高备考的效率。

一、考查名词的复数形式名词的复数形式是语法填空题考查名词时常涉及的考点,一般情况下会给出提示词,且提示词多为名词,而且给出的这些名词提示词是可数名词还是不可数名词,对于考生来说不容易做出判断。

这就要求考生在日常的复习中,要能准确记住“新课程标准”的每个名词是可数名词还是不可数名词,还是既是可数名词也是不可数名词;更重要的是要能准确掌握住名词变复数的规则,特别是要能熟练记住不规则变化名词的复数形式,如louse是单数形式,其复数形式是lice,goose其复数形式是geese,German其复数形式是Germans,而不是Germen。

例1:.we 57________(human)are.(2021年新高考全国I卷)解析:humans。

分析句子结构,可知空格处应填名词做we的同位语,由于we和are是复数形式,故空格处应填human的复数形式humans。

需要注意的是一些考生只要看见man就认为变复数时应该是men,这正是命题人要考查的地方,类似的还有German的复数形式是Germans,而不是Germen。

例2:...the puter has ... in most 59________(profession).(2020年新高考全国II卷)解析:professions。

most意为“大多数的”,其后应该根据名词的复数形式,故可知空格处应填professions。

profession意为“职业”,是可数名词,有些考生由于不知道这个单词是不是可数名词,而不知答案该如何填写。

二、考查名词的词性对名词词性的考查主要是通过词性转换的形式进行考查,一般会给出提示词,且给出的提示词经常会是形容词、动词等实词。

高考英语语法填空考点总结

高考英语语法填空考点总结

高考英语语法填空考点总结语法填空题是高考英语试题中的一个重要题型,考察考生对英语语法知识的掌握和运用能力。

以下是高考英语语法填空题常见的考点总结:一、名词和代词1.名词的单复数形式:考查名词的可数与不可数及其单复数形式的变化。

2.代词的形式:考查人称代词、物主代词、反身代词等的正确形式。

3. 名词与冠词:考查名词与冠词之间的搭配关系,如定冠词(the)和不定冠词(a/an)的使用。

二、动词和介词1.动词的时态:考查动词的时态、语态和动词不定式的形式和用法。

2.动词与介词:考查动词和介词之间的搭配关系,如动词短语中动词和介词的正确形式和顺序。

3.动词的语态:考查动词与被动语态的使用,包括一般现在时、一般过去时和情态动词及助动词的被动语态的用法。

三、形容词和副词1.形容词与副词的形式:考查形容词和副词的比较级和最高级的构成形式和用法。

2.形容词和副词的修饰:考查形容词和副词修饰名词和动词的用法,包括位置和顺序。

3.副词的比较:考查副词的比较级和最高级的构成和用法。

四、连词和从句1.连词的使用:考查连词在句子中连接词与词、短语和句子的用法,包括并列连词、转折连词和结果连词等。

2.从句的引导词:考查从句的引导词的种类和用法,包括名词从句、定语从句和状语从句等。

3.从句与主句之间的关系:考查从句与主句之间的关系和顺序,包括从句的位置和从句引导词的位置。

五、句子结构和语序1.句子结构的修饰:考查句子结构中不同成分之间的搭配关系和语序的正确性。

2.主谓一致:考查主语和谓语动词在人称和数上的一致性。

3.句型的变换:考查句子结构从简单句到复合句、从直接引语到间接引语的变换等。

六、非谓语动词和介词短语1.不定式的形式和用法:考查不定式的主动形式和被动形式的使用,及其在句子中作主语、宾语和表语的用法。

2.动名词的形式和用法:考查动名词作主语、宾语和表语的用法,及其与不同动词的搭配关系。

3.现在分词和过去分词的形式和用法:考查现在分词和过去分词在句子中作定语、表语、宾语补足语和状语的用法。

高一英语语法填空常考知识点

高一英语语法填空常考知识点

高一英语语法填空常考知识点英语语法填空是高中英语考试中的重点内容,也是许多同学感到头疼的一部分。

在高一英语学习中,语法填空常考的知识点包括主谓一致、动词时态、动词语态、固定搭配、连词用法、名词性从句、定语从句、状语从句等。

下面将逐个进行介绍。

1. 主谓一致主谓一致是指主语和谓语动词在人称和数上保持一致。

例如:(1) The book you lent me (be) very interesting.(2) My sister is one of the students who (enjoy) studying English.2. 动词时态动词时态是指动词用来表示时间的形式。

常见的时态有一般现在时、一般过去时、一般将来时、现在进行时和过去进行时等。

例如:(1) He (study) English every day.(2) We (see) a film last night.3. 动词语态动词语态是指动词表示句子的主语是执行动作还是接受动作。

常见的动词语态有主动语态和被动语态。

例如:(1) The boy (eat) an apple. (主动语态)(2) The apple (be) eaten by the boy. (被动语态)4. 固定搭配固定搭配指的是两个或多个单词在搭配时具有固定的搭配关系。

例如:(1) take part in(2) give up5. 连词用法连词用法是指连接词在句子中起到连接作用的词语。

常见的连词有并列连词、递进连词、转折连词和目的连词等。

例如:(1) I like playing basketball, (but) I don't have time.(2) He is not only clever but also hardworking.6. 名词性从句名词性从句是指在句子中充当名词的从句。

例如:(1) Can you tell me (what) time it is?(2) I don't know (where) he lives.7. 定语从句定语从句是指在句子中修饰名词或代词的从句。

高考英语语法填空动词知识点与语法填空题与答案

高考英语语法填空动词知识点与语法填空题与答案

高考英语语法填空动词知识点与语法填空题与答案(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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高考英语语法填空介词、代词、连词、冠词和情态动词知识点汇总

高考英语语法填空介词、代词、连词、冠词和情态动词知识点汇总
③表示“全面、遍、到处”all over the body, all over the place, all over the world
④表示“关于”、“对于”cry over the silt milk
⑤表示“一面……,一面……”talk over a cup of tea
⑥表示“以上”、“超过”over and above, cost over £5
②表示“和”、“与”quarrel/argue with, go with, have nothing to do with
③表示“用”cut it with a knife, have no pen with which to write
④表示伴随状态walk with a stick, with no hat on
④表示理由、原因“因为”for fear of
⑤表示“代替,代表”substitute...for..., speak for
⑥表示“交换”(暗含一定的比例关系)translate word for word
⑦表示时间上、距离上,数量上的“历经……、多达……”for hours, last (for) one hour, run (for) a mile
⑦表示“关注”、“关照”look after, ask after you
above含义为“在……之上”,引申为“难于”、“所不及”、“超过”之意50 feet above sea level, above comprehension
under①表示“在……下”、“在……内部”、“在……脚下”under a tree, under a hill
分析:因these proverbs是名词,且不是作主,宾,表,前面很有可能填介词;句意是“在中国这些成语故事背后常常有有趣的故事”,表示“在......背后”,用介词behind。

高中英语语法填空的重点

高中英语语法填空的重点

高中英语语法填空的重点英语和语文的语法是有所区别的,掌握语法是学好英语的根本,而在高中,考好英语的语法填空,也是提高英语成绩的捷径。

那么接下来给大家分享一些关于高中英语语法填空的重点,希望对大家有所帮助。

高中英语语法填空的重点一、动词(谓语/非谓语)给出动词的原形,根据句子结构的需要给出其适当的形式。

填动词形式,首先抓住主谓结构,确定主句,剩下的部分,如有连词,则是句子,仍然有主谓结构,否则就用非谓语;是谓语就思考时态,语态,主谓一致,是非谓语就看主动被动,有否先后关系。

动词及动词短语辨析主要考查的知识点:每年必考的考点,主要从以下几个角度来命题:②惯性用法。

测试语境中动词的词义辨析;测试一些习惯用语中的动词;测试一些系动词。

②下列动词组成的短语:break,carry,come,get,give,go,look,pick,send,set,take,turn。

英语词组的深层含义挖掘、多种含义拓宽也是当今考题的一个热点。

每年的高考英语科考试大纲中虽列出了单词和词组,但并未注明其具体的含义,这就给命题者留下了自由的伸缩空间。

所以在复习时,不能拘泥于其在教材上的含义,要大胆地对其深层含义进行挖掘。

如:go out便可挖掘出以下含义:出去;出国;发出去;贴出去;出去参加社交活动;离家出去工作;压塌;(火)熄灭;过时;死去;消失;辞职;下台;结束;罢工等。

(在完形填空中多加注意)二、名词主要考查的知识点:名词的用法,语境中词性的判断,词的转化。

在语法填空题中常出现给一个提示词要求用它的正确形式填空,重点复习:①掌握名词单复数的变化规律以及与相近语法的关系(名词单复数的使用受冠词、数词和主谓一致等语法的制约,因此复习名词单复数时,应注意分析名词前的数词、量词、冠词等修饰语情况,还应注意主谓一致问题)。

②熟悉、区别可数不可数(英语中有些名词有时为可数名词,而有时又是不可数名词,其区别由各自不同的用法而定,这是名词可数性用法的难点)。

高考语法填空知识点总结

高考语法填空知识点总结

高考语法填空知识点总结高考语法填空是英语考试的一个重要部分,要求考生根据上下文和语法规则,在给定的空格中填入一个适当的词语,使句子完整、通顺、符合语法规范。

以下是高考语法填空常见的几个知识点总结:一、冠词的用法冠词分为定冠词(the)和不定冠词(a/an)两种。

在语法填空中,冠词的正确使用非常重要。

1. 定冠词the:- 特指某个已知事物或人,或在上文已提到过的事物或人。

- 泛指一类事物或人,表示“所有的”。

- 在某些固定短语中,如:in the morning, at the moment 等。

2. 不定冠词a/an:- 表示泛指某一类人或事物。

- 第一次提及的人或物。

- 在表示职业、宗教、国籍等身份的名词前。

二、代词的用法代词用于代替名词或名词短语,以避免重复或使句子更简洁。

1. 人称代词:- 主格:I, you, he, she, it, we, they。

- 宾格:me, you, him, her, it, us, them。

2. 物主代词:- 形容词性物主代词:my, your, his, her, its, our, their。

- 名词性物主代词:mine, yours, his, hers, its, ours, theirs。

3. 反身代词:- 反身代词一般用于表示动作的主体是它自己,如:myself, yourself, himself, herself, itself, ourselves, themselves。

三、动词的时态和语态1. 时态:- 现在时:表示现在正在进行的动作或状态。

- 过去时:表示过去的动作或状态。

- 将来时:表示将要发生的动作或状态。

- 现在完成时:表示过去发生的动作对现在造成的影响或结果。

- 过去完成时:表示过去过去发生的动作对过去的动作或状态造成的影响或结果。

- 一般将来时:表示将来某个时间要发生的动作。

2. 语态:- 主动语态:表示主语是动作的执行者。

高考英语——“语法填空”吐血总结,值得收藏

高考英语——“语法填空”吐血总结,值得收藏

高考英语——“语法填空”吐血总结,值得收藏高考英语语法填空解题技巧与练习一、动词(谓语/非谓语)二、名词三、代词四、冠词五、介词六、连词(从属连词/并列连词)七、情态动词八、形容词/副词九、挖掉表示起承转合的副词或副词性短语十、词形变化或者词性变化十一、特殊句型(或固定短语)十二、定语从句的引导词.十三、状语从句十四、名词性从句十五、时态、语态十六、非谓语动词和独立主格结构十七、倒装语序、主谓一致关系、强调结构及其他十八、语法填空专练(8篇)语法填空的考查范围:1 语境(上下文);2 语法:动词(时态、语态、主谓一致、非谓语形式)、名词、代词、冠词、介词、连词固定搭配、情态动词、复合句、形容词和副词的比较级最高级及构词法、倒装等。

语法填空的能力要求:1.阅读/理解语篇的能力2.分析句子结构的能力3.熟练运用语法的能力4.单词拼写能力和逻辑推理能力等,对中下层考生来说,难度较大。

重点复习:掌握句子的基本结构首先,我们必须熟练掌握简单句的基本句型结构:(1)主语+谓语(+宾语+宾补)(2)主语+系动词+表语其次,我们要充分了解充当各个句子成分的典型词类:(1)充当主语或宾语的典型词类是名词或代词。

此外,还有动名词、不定式短语等。

(2)充当谓语的一定是动词。

(3)充当补语或表语的典型词类是形容词。

(4)在名词前作定语的典型词类是形容词或形容词性物主代词。

(5)作状语的典型词类是副词。

再次,我们还要掌握句子的扩展结构:两个或几个简单句之间若不用句号或分号,就必须要用连词,否则,句子的结构就不完整。

连词主要有以下四类:(1)用and,but,or,while(而,却),when(就在这个时候)等构成并列句。

(2)用if,unless,before,after,until,although,though,as,since,because,so,so that等构成含状语从句的复合句(这里要注意区分一下复杂句和复合句,复合句是包含在复杂句这个概念里面的,在下文的基础写作部分有提到)。

北京高考语法填空相关知识点汇总

北京高考语法填空相关知识点汇总

北京高考语法填空相关知识点汇总随着高考的临近,考生们对于语法填空这一题型的重视程度也日益增加。

对于北京的考生而言,语法填空题在高考中占据了很大的比重,因此掌握相关的知识点是非常重要的。

下面将对北京高考语法填空中常见的知识点进行汇总和解析,希望对考生们有所帮助。

1. 词性转换语法填空题中常常要求填入一个适当的词,这就要求考生们能够熟练运用词性转换的知识。

比如,将形容词转换为副词或名词,将名词转换为动词等等。

例如:The weather was __________ (bad) yesterday, so we decided to stay at home.解析:根据句意可知,句子缺少一个副词,表示天气糟糕。

由形容词“bad”可知,副词形式为“badly”。

因此,填入“badly”。

2. 时态语态转换时态和语态也是语法填空题中的重点考点。

在北京高考中,常常会出现时态和语态的转换题。

考生需要注意掌握各种时态和语态的基本用法和变化规则。

例如:By the time I __________ (arrive) at the station, the train __________ (leave) already.解析:根据句意可知,主句中“the train leave”表示的是过去的情况,因此需要填入过去完成时。

故填入“arrived”和“had left”。

3. 代词的运用代词是语法填空题中的常见考点之一。

要正确使用代词,首先要确定其指代对象,然后根据指代对象的人称、数和性别来选择合适的代词形式。

例如:Tom left the room, but __________ quickly realized that __________ had forgotten his keys.解析:第一个空需要填入一个代词作为主语,根据句子可知,指代对象应该是“Tom”,因此第一个空填入“he”。

第二个空需要填入一个代词作为宾语,指代对象是“Tom”,所以应该填入“he”。

高三英语语法填空知识点

高三英语语法填空知识点

高三英语语法填空知识点在高三英语学习中,语法填空是一个重要的考点。

通过掌握语法填空知识点,我们能够更好地理解句子的结构和语法规则,提高英语语言运用能力。

接下来,我们将介绍几个常见的语法填空知识点。

1. 时态时态是语法填空中最常见的考点之一。

根据句子的语境,我们需要选择正确的时态来填空。

例如:- He ______ (come) to see me yesterday.- By the time you arrive, I ______ (finish) my homework.在第一句中,句子已经给出了时间“yesterday”,因此我们需要用一般过去时的形式填空,即“came”;在第二句中,我们根据句子的意思以及“by the time”这一短语,可以确定需要用一般过去时的完成式,即“will have finished”。

2. 语态语态也是常见的考点之一。

我们需要根据上下文和语境来选择正确的语态形式。

例如:- The house ______ (build) by my grandfather in 1950.- He ______ (send) to the hospital after the accident.在第一句中,我们需要用被动语态来进行填空,即“was built”;在第二句中,句子的主语是“he”,因此我们需要使用一般过去时的被动语态,即“was sent”。

3. 词类转换有时候,我们需要根据句子的语法结构将一个词的词类进行转换。

例如:- She looked ______ (hope) when she heard the good news.- He is very ______ (music). He plays the piano very well.在第一句中,我们需要将形容词“hopeful”转换为副词的形式“hopefully”;在第二句中,我们需要将名词“music”转换为形容词的形式“musical”。

高中英语语法填空知识点

高中英语语法填空知识点

高中英语语法填空知识点语法填空是高中英语试题里面的题型之一,那么你知道高中英语语法填空学问点有哪些吗?下面由学习啦我为大家整理的高中英语语法填空学问点,盼望大家喜爱!高中英语语法填空学问点考点一:冠词:无提示词、可数名词单数之前1. There once were a goat and a donkey. So the farmer killed [40]__________ goat and gave the donkey medicine made from its heart.2.When I see a child subject to this kind of pressure, I think of Donnie. He was [35]________ shy , nervous perfectionist.3. the head of the village was tying up his horse to my car to pull it to small town some 20 kilometers away[解题技巧] 下列状况很可能:填不定冠词:(1)________+可数名词(单数);(2)________+形容词+可数名词(单数)。

下列状况下很可能填:定冠词:(1)________ (+定语)+名词+ of等介词短语(表示特指);(2)________ (+定语)+名词+定语从句(表示特指);(3)________ (+定语)+名词+不定式短语或分词短语(表示特指)。

考点二:介词:无提示词、留意搭配问题与名词相连构成介宾短语担当状语,补语等与不及物动词构成动词短语接宾语1、In short, I believe that it is [39]________ great use to keep a dairy in English 2. When I took the money from her grandparents, I looked back [34]_________the girl, who was giving me the most optimistic, largest smile I had ever seen.3. She found some good quality pipes_________ sale.4. He was very tired _______________ doing this for a whole day考点三:代词:无提示词作主语用主格,作宾语用宾格,留意形容词词性和名词性物主代词的区分。

高考英语语法填空知识点

高考英语语法填空知识点

高考英语语法填空知识点现在的新题型——语法填空,将10个空格放在一篇完整的文章里,通过在文章中挖空的形式,对考生的语法知识点进行考查。

接下来店铺为你整理了高考英语语法填空知识点,一起来看看吧。

高考英语语法填空知识点一、无提示词1.缺少主语如果 +v. ,应首先考虑代词。

可填(1)人称代词: he,she,they,it等(2)关系代词:在定语从句中作主语的有that,which,who等。

【2016资阳市高三第二次诊断】It is always the firefighters which\that take the lead to run to the very center, saving lives by risking their own.(3)连接代词:名词性从句中作主语的引导词有what,whoever等。

【2012湖南】_ What_ is important is that we let others know we care about them.(4)形式主语it:如果作主语的是动词不定式、动名词或从句,要填形式主语it。

【2016郑州高三质量预测】Tu Youyou was modest about receiving the award: “It’s a success for the whole research team.”She also thinks it is scientists’duty to fight for the health of all humans.【2016潍坊一调】 It is generally acknowledged that young people from poorer socio-economic backgrounds tend to do less well in our education system.注意强调句【德州市2016届高三期末统考】 It is the reality TV show that gives them a sense of being a star 。

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快乐英语(十六)语法填空解题指导了解语法填空的考点和考法对解题非常有用。

具体步骤大致为:⑴略读全文抓大意。

⑵分析句子结构,根据所填词在句中充当什么成分确定要填哪类词,即从句子结构的完整性去思考该填哪类词。

⑶根据句子意思的完整性去思考具体填哪个词。

⑷根据前后句子之间的逻辑关系确定填适当的并列连词或从句的引导词。

⑸先易后难,等容易的做好后再考虑难题。

做完后再通读一遍,认真检查。

备考指南一是掌握基础语法:切实掌握每个项目中的基本用法,不淡化,但也不必深化。

千万注意语法不要过细、过繁、过多、过难,不要将简单语法复杂化,而应想方设法使复杂的语法简单化,让语法变得更简、更易、更有趣。

二是熟悉考点语法:语法填空的考点与短文改错的考点基本相同,具体有以下十大考点:考点1:名词弄清数与格。

即名词是否该用复数,是否要用所有格。

[例1]We were poor in those _______ (day).[分析]因day是可数名词,受those修饰,应用复数,故填days。

[例2]It’s about an _____ (hour) drive from here.[分析]句意是“离这里大约有一个小时的车程”,“一个小时的”用所有格,故填hour’s。

考点2:代词⑴指代对象(通常是前面出现的名词或整句),是人还是事物,是男还是女,是单数还是复数,是作主语还是作宾语。

[例1]The manager was about to leave when his secretary called ______ back. [分析]作called的宾语,应填代词;指代谁?指代The manager,是人; 由his 可知, 这个经理是男的,是一个人,单数,且是作宾语,故填him。

⑵如是物主代词(表示某人的),作主语、宾语或表语用名词性物主代词,在名词前作定语只能用形容词性物主代词。

[例2]Tom, a friend of ____ (I), is our monitor.[分析]指“我的朋友”中的一个,表示“我的朋友(my friend)”,相当于“一个形容词性物主代词+一个名词”的意义,用名词性物主代词,作介词of的宾语,故填mine。

⑶反身代词反指谁,它通常作主语和宾语的同位语,这时应与主语或宾语一致;也可作某些动词或介词的宾语,这时需与主语一致。

[例3]The children amused _______ (they) by playing hide-and-seek games.[分析]缺宾语,应填代词;这些孩子拿谁取乐,应是“自娱自乐,游玩(amuse oneself)”,与主语The children一致,故填themselves。

类似的短语还有enjoy oneself (玩得开心), teach oneself(自学), adapt oneself (适应), dress oneself(自己穿衣), devote oneself to(致力于), by oneself(单独地)等。

考点3:冠词不定冠词表示泛指,可译作“一个/本/座/……”等;定冠词表示特指,相当于“这,这些,那,那些”。

另外,搞清特指上文出现的或谈话双方心目中都知道的人或事物用the,以及在序数词前、最高级前、独一无二的事物名词之前,用the。

如:[例1]It was _____ third time I had been there.[分析]在序数词前要用the。

[例2] This is ____ most boring film I’ve ever seen.[分析] 在最高级前要用the。

[例3] He is _____ honest businessman, according to what everyone says.[分析] 可译作:根据大家的评说,他是一个诚实的商人。

表示“一个”,用不定冠词,honest的读音以元音音素开头,故填an。

考点4:连词⑴并列连词。

连接两个或几个词、短语或句子的并列连词有and, or, but, neither…nor, either…or, whether…or等。

[例1] As a citizen, you must obey the law _____ you will be punished.[分析] 前后是两个句子,应填连词;根据句意可知填or,表示“否则”。

[例2] He likes cats ______ dislikes dogs.[分析] 因likes cats与dislikes dogs是转折关系,故填but。

⑵从句连词。

①引导名词性从句的连接代词或连接副词(有意思,并在从句中作句子成分),以及that(不作任何句子成句,没有任何意义), 和表示“是否”的whether/if。

其中要特别注意连接代词what的意义和用法。

[例3]He came to me in the belief _____ I could help him.[分析]空格后面的句子是belief的同位语,从句内容完整,也不缺少任何句子成分,故填that。

[例4]Owing to lack of time, we cannot do more than _____ we have done.[分析]在宾语从句中作have done的宾语,相当于the thing that,“所……的事”,用连接代词what。

②引导定语从句的关系代词和关系副词。

注意关系词是代表先行词并在定语从句中作句子成分的。

[例5]I met someone _____ said he knew you.[分析]引导定语从句并在从句中作主语,用关系代词;先行词是人,故填who。

[例6]Li Ming won first prize in the competition, ________ made his father pleased. [分析]引导定语从句并在从句中作主语,用关系代词;先行词是“李明在这次比赛中得了第一名”这回事,故填which。

③引导状语从句的从属连词。

[例7]We camped there ______ it was too dark to go on.[分析]因“天太黑不能继续走了”是“我们在那里宿营”的原因,故填because。

[例8]Such things, _____ you like it or not, do happen from time to time.[分析]由句意“不管你喜欢不喜欢,这样的事的确时有发生”及or可知,填whether 引导让步状语从句。

whether… or… 不管……还是……考点5:介词主要是at, in, on, for, since, with, without, from, as, after, before, behind等表示时间、地点、原因等的介词以及习惯用语中的介词。

[例1] I am grateful to you _____ helping me.[分析] 因为某事感谢某人,用for表示感谢的原因。

[例2]_____ time going by, I gradually realize the importance of health.[分析]表示“随着”用介词With。

With time going by =As time goes by随着时间的流逝。

考点6:助动词⑴构成行为动词一般现在时和一般过去时的疑问句和否定句的do, does, did。

[例1]How much _____ he charge you for repairing the bicycle just now?[分析]这是疑问句,由just now可知,是一般过去时,填助动词did。

⑵强调行为动词一般现在时和一般过去时的谓语动词的do, does, did。

[例2]To tell you the truth, Tom _____ take my pen by mistake yesterday, but he has said sorry to me.[分析]与yesterday连用,谓语动词本应用一般过去时,但take却用了原形,可见其前面应当有助动词或情态动词;根据语境,应当是表达“的确错拿了我的钢笔”,强调谓语动词,又是一般过去时,用did。

⑶构成部分倒装的do, does, did。

[例3] Not only _____ he do well in his study, but also he is always ready to help others. [分析] not only…but also…连接两个句子时,前一个句子要用部分倒装;主语是第三人称单数,动词却用了原形do,可见前面应有助动词does, did;由后句的is可知,是一般现在时,故填does。

⑷常用情态动词的基本用法。

[例4]I ______ have gone to the school library, but it rained heavily, so I did not. [分析]表示“本应该做某事,但事实上却没有做”,用should have done sth. 表示,故填should。

考点7:谓语动词谓语动词主要考虑时态、语态、语气、主谓一致等。

从历年广东卷和全国卷来看,考得最多的是一般现在时和一般过去时,且只需看看上下文中谓语动词是用什么时态,跟着用什么时态就行了,十分简单。

[例1]He was cooking some delicious food in the kitchen. Suddenly, he______ (find)that he had run out of salt. So Nick called…[分析]在主语人称代词he后作谓语,是谓语动词;因he与find是主动关系,用主动语态,由上下文的时态可知,用一般过去时,故填found。

[例2]Last year, my brother and I went to Miami for a vacation. …but the man at the front desk said there had been a mist ake. We _____ (tell) that our rooms hadn’t been reserved for that week…[分析]由tell sb. sth. 可知,用被动语态,表示我们“被告知” ; 又由上下文的时态(如went, said)可知,用一般过去时,故填were told。

[例3]He suddenly appeared in class one day …He walked in as if he ______ (buy) the school…he was from New York City.[分析]由as if(好像)可知,可能用虚拟语气;由语境可知,他是新来的同学,不可能是买下了学校,故用虚拟语气;这是叙述过去的事,与过去事实相反,用过去完成时,故填had bought。

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