生物安全概述-成都
实验室生物安全3篇
实验室生物安全第一篇:实验室生物安全概述实验室生物安全是保障实验室工作人员、环境及公众健康的一项重要责任。
它涉及到实验室操作人员、实验室设备、专门设计的实验室建筑、工作环境等多个方面。
实验室生物安全的目的是确保实验室工作过程中生物学物质(如微生物、病毒等)不会对人们的健康和环境造成带来风险。
实验室生物安全管理体系主要包括生物危险等级划分、标识、装备和工作程序以及应急措施等方面。
生物危险等级是用于对实验室生物学物质进行危险程度分类和管理的一种非常有效的方法。
根据生物危险等级的不同,实验室可以采取合适的安全措施。
实验室内标识是确保实验室内人员和访客了解生物学物质所属的危险等级和相应的安全措施的一种手段。
实验室装备包括生物安全柜、生物隔离装置、高压灭菌器等,是维护实验室生物安全的重要工具。
实验室工作程序包括实验室内的各种操作规范,这对于保障实验室生物安全也是非常重要的。
应急措施包括充分的安全培训、快速响应、有效的危险物处理和处理后的措施,可以保障实验室内生物物质安全,避免事态扩大。
综述实验室生物安全需要从培训和意识方面加强,做好安全管理制度,加强实验室危险等级划分,建立以应急为中心的安全管理机制,加强安全设施和装备的管理及其修建,完善教育体系,尽可能的做到事前预防,避免事故的发生。
第二篇:实验室生物安全管理步骤实验室生物安全管理步骤是指在工作实验室中,应通过规范制定的实验程序,使用合适的安全装备,从而达到保障实验室工作人员和环境健康的目的。
实验室生物安全管理步骤主要包括以下几个步骤:第一步:制定生物危险物质管理汇总该步骤是根据实验室内生物危险物质的特性,对危险等级进行具体划分,并制定相应的安全措施,确保实验室工作人员总体上对生物危险物质的性质了解,在实验操作时采取合理的安全措施来规避风险。
第二步:实验室安全标识实验室安全标识是实验室生物安全管理步骤中非常重要的一个环节。
通过标识,实验室工作人员和访客可以看到所处的区域现在存在某类生物危险物质。
实验室安全教育(五)生物安全
气流控制
采用合理的气流组织方 式,避免污染空气扩散
至其他区域。
设备配置
配备生物安全柜、高压 灭菌器等必要的安全防
护设备。
个人防护装备选择与使用
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防护服
根据实验需求选择合适的防护 服,如隔离衣、防护服等。
口罩与呼吸器
选用N95或更高级别的口罩, 必要时佩戴呼吸器。
手套与护目镜
四级生物安全实验室
适用于对人体具有高度的危险性,通过气溶胶途径传播或传播途径不 明,尚无有效的疫苗或治疗方法的致病微生物及其毒素。
生物安全法规与标准
法规
我国已经颁布实施的与生物安全相关 的法律法规主要有《病原微生物实验 室生物安全管理条例》、《医疗废物 管理条例》等。
标准
《实验室生物安全通用要求》等标准是 实验室生物安全领域的重要技术标准, 对于规范实验室生物安全管理具有重要 意义。
参加实验室生物安全培训, 了解相关法规和操作规程, 确保具备必要的安全意识 和操作技能。
实验过程中注意事项
遵守实验室规定
严格遵守实验室的生物安 全规定,如穿戴防护服、 戴手套和口罩等。
规范操作
按照实验计划规范操作, 避免产生气溶胶或飞溅物, 减少污染和交叉感染的风 险。
使用安全设备
使用生物安全柜等安全设 备,确保实验过程中的生 物安全。
实验后清理及记录要求
及时清理
实验结束后,及时清理实验台面、 仪器和试剂等,保持实验室整洁。
废弃物处理
按照生物废弃物处理规定,对实验 过程中产生的废弃物进行分类、包 装和标识,确保安全处理。
记录实验过程
详细记录实验过程、结果和异常情 况等,以便后续分析和追溯。同时, 及时向导师或实验室管理员汇报实 验情况。
生物安全手册内容doc
生物安全手册目录目录 (1)第一部分基本规范 (2)进入规定 (2)人员防护 (3)试验室工作区 (3)生物安全管理 (4)第二部分试验室技术 (4)移液管和移液辅助器旳使用 (5)生物安全柜旳使用 (5)血清旳分离 (6)离心机旳使用 (6)冰箱与冰柜旳维护和使用 (7)装有冻干物质安瓿旳启动 (8)第三部分消毒和灭菌 (8)一、定义 (8)二、化学杀菌剂 (9)氯(次氯酸钠) (10)乙醇 (10)碘和碘伏 (11)三、清除局部环境旳污染 (12)四、洗手/清除手部污染 (12)五、高压灭菌 (12)高压灭菌参数 (12)高压灭菌器旳装载 (13)高压灭菌器使用注意事项 (13)附录1 (14)设备旳安全性 (14)表A1-1 也许产生危害旳仪器设备及其操作 (14)表A1-2 仪器设备有关事故旳原因............... 错误!未定义书签。
表A1-3 生物安全设备......................... 错误!未定义书签。
表A1-4 个体防护装备......................... 错误!未定义书签。
第一部分基本规范根据感染性微生物旳相对危害程度(危险度2级,病原体可以对人致病,但对试验室工作人员或环境不易导致严重危害),本试验室为基础试验室,属于二级生物安全水平。
进入规定1、在试验室门上应标有国际通用旳生物危害警告标志(图1)。
2、只有经同意旳人员方可进入试验室工作区域。
3、试验室旳门应保持关闭。
4、小朋友不应被同意或容许进入试验室工作区域。
5、与试验室工作无关旳动物不得带入试验室。
人员防护1、在HIV试验室工作时,任何时候都必须穿着工作服。
2、在进行也许直接或意外接触到血液、体液以及其他具有潜在感染性旳材料旳操作时,应戴上合适旳手套。
手套用完后,应先消毒再摘除,随即必须洗手。
3、在处理完感染性试验材料后,以及在离开试验室工作区域前,都必须洗手。
4、为了防止眼睛或面部受到泼溅物、碰撞物或人工紫外线辐射旳伤害,必须戴安全眼镜、面罩(面具)或其他防护设备。
规模化鸡场生物安全体系构建
Summarize and reviews | 综述与专论20 ·2019.090 引言畜禽养殖是畜牧业发展的关键环节,加强畜禽养殖管理,有利于规范畜牧业生产行为,切实保障畜禽产品质量和安全,加快畜牧生产方式转变,建设现代畜牧业。
规模化鸡场生物安全体系的构建是养鸡生产中最重要的一项系统工程,是排除疫病威胁、保护鸡群健康的多种方法集成,可减少外界致病因素进入鸡场或在场内鸡群间传播,是保障鸡群健康的一整套防御体系,主要包括鸡场建设、环境控制、饲养管理、消毒防疫、免疫预防、废弃物处理等环节。
1 养殖场建设养殖场建设是构建生物安全体系的根本保障,主要包括场址选择、规划布局等。
养殖场的选址布局应科学合理,生产区、办公区、生活区、废弃物处理区严格分开,四周建立防疫隔离带;生产区内路面需硬化,净道污道要分离,场外道路不能直接与生产区道路相通;在养殖场规划建设时应充分考虑养殖场排水及污水处理等;养殖场入口处应设置消毒池,车辆消毒区和消毒更衣室应分别设计建设,生产区入口处应设置消毒更衣室,每栋鸡舍入口处应设置消毒池供进出人员消毒使用;场内应配备兽医室、解剖室、粪污处理区等;为确保规模化鸡场水电供应,应配置发电机和备用水源;各种鸡舍的建设要求均不相同,应按照育雏舍、育成舍、产蛋鸡舍建设要求进行规划建设[1];舍内配备通风换气、温度控制、饮水给料、光照、清粪、报警系统等;圈舍、饲养、粪污处理等生产设施设备满足动物防疫要求和标准化生产需要。
2 饲养管理饲养管理是构建生物安全体系的关键措施。
因地制宜选用家禽品种,确保品种来源清楚、检疫合格,严格实行全进全出管理制度,因为不同品种、不同日龄、不同母源抗体的鸡群对疫病的易感性不同,携带的病原也不同,因此同一个养殖场、同一栋鸡舍在同一时间只饲养同一日龄、同一品种的鸡,出场时间相同。
养殖场应根据不同情况分别制定适用于不同品种、日龄、性别和经济价值的饲养管理规程。
建立健全完整的养殖档案,包括基本情况记录、监测记录、消毒记录、诊疗记录、兽药使用记录、畜禽出栏及引进新品种登记记录等,其中基本情况记录包括进雏日期、进雏数量、雏鸡来源,进雏时的动物检疫合格证明、日龄、日死淘、日饲料消耗及温湿度等;兽药使用记录包括使用对象、使用时间和用量记录等。
生物安全概述-成都PPT课件
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生物安全
必要性
18%明确的感染事故中。
80% 是由工作人员操作失误引起的; 20% 是由设备故障引起的。
导致感染最多的4种实验室事故
溢出和泼洒 针头和注射器 锐器、碎玻璃 动物或动物体外寄生虫的咬伤或抓伤
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生物安全
相关概念
1、实验室:进行科学实验(试验)的场所,根 据实验对象、目的、任务、功能等不同,有不 同的布局和要求。从事生物检测和研究相关工 作的实验室称为生物学实验室。疾控机构常见 的生物实验室有:大类可分为公共卫生实验室、 疾病监测实验室、动物实验室等;根据学科或 病原类别分细菌、病毒、真菌、寄生虫等实验 室;根据方法或目的有病原检验鉴定实验室、 血清学实验室、仪器鉴定室、分子生物学实验 室等。生物实验室均涉及生物安全问题。
4、生物危害 (bio-hazard)和生物危险 (bio-risk): 生物危害是由生物因子形成的伤害。生物危险 (biorisk) 是生物因子将要或可能形成的危害,是伤害概 率和严重性的综合。
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生物安全
相关概念
5、生物安全(biosafety)防护:是生物危害 的反义词,是指避免危险生物因子包括偶然和 有意的,对其他生物体包括实验室工作人员的 伤害和对环境污染的意识与综合措施,实验室 生物安全防护分为一级防护(屏障)和二级防 护(屏障)。
建造具有BSL-1和BSL-2的实验室称为基础实验室;具有BSL-3 防护水平的实验室被称为生物安全防护实验室;达到BSL-4水 平的称为高度生物防护实验室。
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生物安全
相关概念
9、实验室相关感染:实验室工作人员从事实 验活动时发生的与操作生物因子相关的感染。 其危害除实验人员本身,也可能由此造成病原 扩散,导致传染病流行;危害大小与生物因子 有关。
种鸡场的生物安全体系及主要内容_王建
的消毒, 场内各鸡舍之间应该提 供在紧急情况下能够单独隔离 封锁的单元或区域, 以便于发生 问题时可以紧急处理, 达到隔离 的目的。 1.3 房屋建筑要求 房舍应注 意具有相对的密闭性, 便于环境 控制。鸡舍内建筑应便于通风、 光照、具有隔热保温等功能, 便 于冲洗消毒, 没有死角, 能够防 鸟、防鼠、防虫。 2 严格的人员控制。人是禽病 传播中最大的潜在危险因素, 是最难得到有效控制和最容易 被忽略的传播媒介, 在生物安 全具体操作中必须给予足够的 重视 2.1 种鸡场谢绝外人参观。 2.2 凡 进 入 种 鸡 场 的 所 有 人 员, 必须洗澡, 用洗发液和香皂 将全身充分洗净, 换上消毒好的 工作鞋、工作服方可进入。 2.3 对工作人员定期进行健 康 检查。 2.4 对所有相关的工作人员 进 行经常性的生物安全培训。 3 鸡群控制。尽可能减少鸡群 进入鸡舍前携带病原, 通过加强 日常的生产管理减少病原侵袭 鸡群和增强鸡群的抵抗力 3.1 全进全出的饲养方式。尽 量做到同一个场内饲养的鸡群 来源相同, 年龄相同, 免疫状态 相同。 3.2 从鸡场的结构、大小出发 把握好合理的饲养密度, 便于环 境的控制。 3.3 制定合理的免役程序。 3.4 日常饲养管理中尽量减 少 应激, 做好带鸡消毒工作。 3.5 鸡群的日常观察及病情 分 析和免疫监测。 3.6 孵 化 过 程 中 的 防 感 染 控 制 。 包 括 种 蛋 的 收 集 、 存 贮 、消 毒 、运 输 以 及 孵 化 室 的 清 洗 消 毒 和孵化技术及管理等。
12 与生物安全之间的关系, 让饲养
管理围绕着生物安全实施。生物 安 全 好 的 标 志 : “一 是 外 来 病 原 不会侵入鸡体, 二是发病后不会 在场内和鸡舍与鸡舍之间传 播”。
通过上面我们可以看出, 种 鸡养殖中生物安全的主要内容 包括: 1 鸡舍的隔离功能。通过良好 的建筑和设施配套, 防止鸡舍外 的有害病原进入鸡群 1.1 鸡场的位置 从保护人和 动物的安全出发, 必须贯彻执行 隔离的原则。场址的选择既要远 离主干公路、居民区和村寨, 又 要远离各种畜禽饲养点和畜禽 产品加工点; 同时还要考虑到交 通方便、水源充足、水质良好, 具 有供电保障。建场的地势要高, 以便于排水和通风, 生活区和生 产区要严格的分开, 四周建立围 墙 或 防 疫 沟 、防 疫 隔 离 带 等 。 鸡 舍与鸡舍之间必须保证有足够 的间距, 防止某栋鸡舍爆发疫情 时疾病通过空气传播。种鸡场最 好的选址是将其建造在树林地 区, 周边的树木对防止空气传播 疾病起到良好的保护作用。从建 筑性生物安全来考虑, 应该在鸡 场周边设立栅栏或围墙, 同时设 置大门, 实行全进全出的生物安 全体系, 严格控制人员和车辆出 入鸡场。 1.2 合理地划分 功能单元 生 产区和生活区必须严格分开, 生 编 产人员必须经过淋浴, 更换经过 辑 熏蒸消毒的衣服、鞋帽后方可进 鄢 入生产区。生产区内划分污道和 涛 净道, 加强对场区以及周围环境
病原微生物实验室生物安全管理
国 结核2004年,3个病例,美国2006年,1个病例,英
国 口蹄疫,2007年, 英国 沙门氏菌病, 2006年,21个病例,美国
近年重要的实验室感染事件3
军团菌病,2003年,瑞典 皮肤炭疽,2002年,美国德克萨斯州 布病,2001年, 2 个病例, 2006年, 2个病例, 美
生物悬液; 吸液管中菌悬液落
在固体表面; 排除注射器中的空
气; 从塞子中拔出针头; 接种动物;
针头从注射 器上脱落喷 出毒液;
皮毛没有消 毒或消毒不 彻底
刀、锯等操 作
搅拌机、混 合器、超声 波仪和混合 用的仪器;
灌注和倒入 液体;
打开培养容 器;
真空冻干和 过滤;
接种鸡胚和 培养物的收 取。
管理依据--实验活动的法律法规1
❖ 《传染病防治法》中华人民共和国主席令(第17号)2004.12.1
❖ 《病原微生物实验室生物安全管理条例》
中华人民共和国国务院令(第424号)2004.11.12
❖ 《可感染人类的高致病性病原微生物菌(毒)种或样本运输管理规定》
中华人民共和国卫生部令(第45号)2006.2.1
❖ 《人间传染的病原微生物名录》
中华人民共和国卫生部文件(卫科教发[2006]15号)2006.1.11
❖ 《人间传染的高致病性病原微生物实验室和实验活动生物 安全审批管理 办法》
中华人民共和国卫生部令(第50号)2006.8.1
❖ 《病原微生物实验室生物安全环境管理办法》
国家环境保护总局令(第32号)2006.5.1
不足 单位重视程度有待加强 单位管理制度及其运行有待改善 硬件投入需要加大 人员意识和规范性操作需进一步提高
实验室安全管理规程及实验室环境污染的概括
实验室操作和技术
防扩散最重要的方面是严格遵守标 准微生物学操作规程,各实验室应 该制定或者采用一个生物安全操作 手册,对可能遇到的危险进行鉴定, 并且明确为减少或者消灭这些暴露 的危险所应该采取的措施和步骤。
国内发生的实验室安全事件
华东理工大学实验室发生氯气泄漏事件 2005年04月29日10:05 生活报 本报讯 28
由于非典疫情紧急,病毒病所的隔离人员甚至没有来得及从家里拿出换洗 衣服就被拉到了隔离地点。解除隔离之时,他们几乎都穿着疾控中心送来的、 在隔离后为他们集体购买的鲜艳运动服装。
卫生部常务副部长高强、北京市市长王岐山到京郊迎接隔离人员解除隔离。 高强和王岐山高度赞扬了科研人员的大局观念和勇敢献身精神,高强还表示 在病毒所今后的安全管理和健康检查方面要改善管理,提高工作效率。
中国疾控中心病毒病所161人解除观
察 无人染非典
新华网北京5月7日电(记者朱玉、李扬)7日下午3时,中国疾病预防控 制中心病毒病所的161名工作人员走出了位于京郊的隔离点,按时解除了 为期14天的医学观察,在这些人员中,无人继发感染非典。
4月22日起,北京市、安徽省相续出现非典疫情。由于安徽非典患者及 北京患者曾同在中国疾病预防控制中心病毒病预防控制所实验室工作,专家 初步判定,此次疫情可能源于实验室工作人员感染。23日下午3时,卫生 部责成北京市政府对可能已出现实验室感染的中国疾控中心病毒病所采取隔 离措施,在卫生部和北京市的安排下,疾控中心病毒所中接触可能被病原体 污染区域的可疑暴露人员集中在京郊某度假山庄接受集中医学观察,同时全 面进行流行病学调查,20余位非典患者的密切接触者统一集中在北京胸科 医院隔离观察,另有部分人员在有关区县接受集中或分散医学观察。
病原体及生物安全程度分级
生物安全与防护措施
及时组织救援力量,对受伤或受 影响人员进行医疗救治和心理疏
导。
02
紧急处置
采取必要的紧急措施,如消毒、 灭活、清除等,降低事故的危害
程度。
04
信息报告与发布
及时向上级主管部门报告事故情 况,同时通过适当渠道向社会发 布相关信息,避免引起恐慌。
05
生物安全教育与培训
生物安全教育内容
介绍生物安全的重要性
所有与危险生物物质接触的物品都必 须进行严格的清洁和消毒,以防止交 叉污染和传播。
物品隔离与封装
对危险生物物质进行隔离和封装,确 保其不会对环境和人员造成危害。
物品废弃与处理
对废弃的物品进行适当的处理,确保 不会传播危险生物物质。
物品标识与管理
对物品进行明确的标识和管理,确保 只有授权人员才能接触危险生物物质 。
感染者出现严重病症,部分人员死亡,实验室被关闭,引发社会 恐慌。
案例二:动物疫病防控案例
非洲猪瘟疫情
某地区爆发非洲猪瘟疫情,大量生猪死亡,造成重大经济损失。
疫情原因
外来染疫生猪引入,缺乏有效的检疫和隔离措施,病毒迅速传播。
防控措施
采取紧急扑杀、隔离、消毒等措施,加强边境检疫和国内巡查。
案例三:农业转基因生物安全管理案例
01
强调生物安全对人类健康、生态平衡和公共安全的影响。
传播生物安全知识
02
包括生物安全的基本原则、操作规范、防护措施等,以及常见
生物危害的识别和应对生物安全事故,包括事故报告、现场处理、隔离
控制和消毒等措施。
生物安全培训形式
01
02
03
理论授课
通过专家讲解、案例分析 等形式,使参与者全面了 解生物安全知识。
实验室生物安全2024新版
确保实验室在发生生物安全事件时能够及时获取 必要的应急物资,保障应急处置的顺利进行。
PART 05
实验室生物安全监管与持 续改进
REPORTING
监管部门职责及监管方式
制定和执行生物安全法规 和标准
监管部门负责制定实验室生物安全相关的法 规和标准,并确保其得到贯彻执行。
实验室资质认证和评估
加强操作规范的培训和考核
确保所有实验室人员都能够熟练掌握并遵守操作规范,减少实验过程中的生物安全风险。
应急预案制定及演练活动组织
1 2 3
制定实验室生物安全应急预案
明确应急组织、通讯联络、现场处置、安全防护 等方面的具体措施和步骤。
定期组织应急演练活动
通过模拟实验室生物安全事件,检验应急预案的 可行性和有效性,提高实验室人员的应急处置能 力。
实验室生物安全
REPORTING
目录
• 实验室生物安全概述 • 实验室生物安全风险评估 • 实验室生物安全防护措施 • 实验室生物安全管理制度与操作规范 • 实验室生物安全监管与持续改进 • 总结与展望
PART 01
实验室生物安全概述
REPORTING
定义与重要性
实验室生物安全定义
指通过采取一系列防护措施,避免或 降低实验室工作人员、公众和环境受 到生物因子潜在危害的科学。
专家评估法
01
利用专家经验和知识进行风险识别和评估。
概率风险评估法
02
通过分析历史数据和实验室操作等因素,计算风险发生的概率
和后果。
故障模式与影响分析(FMEA)
03
对实验室设备和操作进行故障模式分析,识别潜在故障及其对
生物安全的影响。
国家安全视域下的生物安全及应对
2021年5月 辽 宁 警 察 学 院 学 报 May 2021 第3期 (总第127期) JOURNAL OF LIAONING POLICE COLLEGE No. 3 (Ser. No. 127)国家安全视域下的生物安全及应对刘黎明1,张 运2(1.四川警察学院 侦查系, 四川 泸州 646099;2.四川省公安厅机场公安局 天府国际机场公安分局, 四川 成都 641400)摘 要:新冠肺炎疫情爆发后,习近平总书记在2020年2月强调要把生物安全纳入国家安全体系。
这需要研究实务层面和立法层面的诸多问题,如:生物威胁应对手段单一、基础医疗资源供给不足、法律政策滞后等。
对此,亟需深化对生物安全重要性认识,构建国家生物安全统一理论框架,提升生物安全领域科研水平,完善应急保障体系,建立信息高效化智能化的传染病防控体系,构建完善国家生物安全法律法规体系。
关键词:新冠肺炎;公共卫生事件;生物安全;国家安全中图分类号: D631.12 文献标识码:A 文章编号:2096-0727(2021)03-0026-06一、前 言收稿日期:2020-12-06作者简介:刘黎明(1967—),男,四川开江人,教授,硕士研究生导师。
研究方向:侦查学,国家安全学。
张 运(1998—),男,四川资中人,民警,学士。
研究方向:国家安全学。
基金项目:2019年教育部规划基金项目“国内安全保卫法治化研究”(19YJA820030)阶段性成果。
2019年12月,新型冠状病毒肺炎(Novel Coronavirus Pneumonia )在中国境内爆发。
新冠肺炎对人民群众的身体健康和生命安全造成了严重威胁,对社会、经济等各方面都造成了巨大影响,危及到了国家安全。
党中央对此高度重视,2020年2月14日,习近平总书记在中央全面深化改革委员会第十二次会议上指出,要从保护人民健康、保障国家安全、维护国家长治久安的高度,把生物安全纳入国家安全体系,……要尽快推动出台生物安全法,加快构建国家生物安全法律法规体系、制度保障体系。
2024年实验室生物安全
实验室生物安全一、引言实验室生物安全是保障实验室工作人员、社会环境和生态环境免受生物危害的关键措施。
随着生物科学技术的飞速发展,实验室生物安全问题日益凸显,对实验室生物安全的认识和管理提出了更高的要求。
本文旨在分析实验室生物安全的重要性,探讨生物安全管理的有效措施,以期为实验室生物安全提供理论指导和实践参考。
二、实验室生物安全的重要性1.保障人员安全:实验室生物安全的首要任务是确保实验室工作人员的生命安全和身体健康。
生物实验室中可能存在各种致病微生物,如病毒、细菌、真菌等,实验室工作人员在进行实验操作过程中,一旦接触到这些有害生物,可能导致感染、疾病甚至死亡。
因此,加强实验室生物安全管理,提高实验室工作人员的生物安全意识,是保障人员安全的重要手段。
2.防止生物污染:实验室生物安全管理有助于防止生物污染的发生。
生物污染是指有害生物在实验室内部和外部环境中的传播和扩散,可能导致生态环境破坏、生态失衡等问题。
通过实验室生物安全管理,可以有效地隔离和控制有害生物,防止其传播和扩散,保护生态环境。
3.维护生物多样性:实验室生物安全管理对于维护生物多样性具有重要意义。
生物实验室中的微生物资源丰富,包括许多珍稀、濒危和具有潜在价值的微生物资源。
加强实验室生物安全管理,可以有效保护这些微生物资源,防止其流失和破坏,维护生物多样性。
4.促进生物科技进步:实验室生物安全管理是生物科技进步的重要保障。
生物实验室是生物科学研究的重要基地,实验室生物安全管理的加强,可以提高实验数据的准确性、可靠性和重复性,促进生物科学技术的创新和发展。
三、实验室生物安全管理的有效措施1.完善生物安全法规体系:建立健全生物安全法规体系,明确实验室生物安全管理的责任主体、管理内容和要求,为实验室生物安全管理提供法律依据和制度保障。
2.加强生物安全培训和教育:加强实验室工作人员的生物安全培训和教育,提高其生物安全意识,使其熟练掌握生物安全操作规程,降低生物安全风险。
熟食食品的生物安全
关键词:熟食,大肠菌群,李斯特氏菌属,微生物污染,季节,消费者健康,食品污染单核细胞增生李斯特菌属于李斯特氏菌属,是一种人畜共患的病原菌,可引起人和动物的胃肠炎、脑膜炎、败血症和流产等,死亡率可达20%一30%《1》。
单核细胞增生李斯特菌的污染状况监测抽取了成都市4类食品142批样品《6》,共分离到单核细胞增生李斯特菌9株,阳性率达到6.34%,而且在凉拌菜、熟肉制品和熟制米面制品中都分离到了单核细胞增生李斯特菌,说明成都市存在单核细胞李斯特菌食物中毒的潜在危险。
因此为防止由本菌引发的食物中毒,保证广大消费者健康,在食品卫生管理及产品的卫生检验方面,应加大食品尤其是直接食用食品的单核细胞增生李斯特菌检测和管理力度。
金黄色葡萄球菌在自然界及健康人的鼻咽部广泛存在,是一种引起人类和动物化脓感染的重要致病菌,也是造成人类食物中毒的常见致病菌之一。
该菌广泛分布于自然界,抵抗力较强,污染食品的途径多,尤其是通过工作人员的手和上呼吸道污染食品。
在合适的温度下,金黄色葡萄球菌可大量繁殖并产生肠毒素,从而引起消费者食物中毒。
在我国,由金黄色葡萄球菌及其肠毒素引起的食物中毒时有报道。
在食品制作、加工过程中不注重卫生要求极有可能造成二次污染及交叉污染,应加强从业人员的卫生知识培训,帮助他们养成良好的卫生习惯,从而避免金黄色葡萄球菌造成的食品污染。
在本次监测中,16批受污染样品,有10批是超市散装食品,并且有集中污染的现象。
超市中食品种类多,人员繁杂,二次污染及交叉污染的机率大,风险较高,故应加强对超市散装食品致病菌的风险监测。
污染的原因有1.1生产设施条件参差不齐小作坊和一般家庭生产熟肉制品的条件差,生产场地使用面积小,功能分区不明确,缺少洗手、更衣、消毒设施,而且生产的产品大多在集贸市场销售。
夏季气温高,微生物增长繁殖快,同时,夏秋季蚊蝇较多,而乡镇经营单位的卫生条件差,许多经营户没有空调,甚至没有纱窗等防蝇防尘设施,极易导致熟肉制品微生物超标甚至发生腐败变质现象。
生物安全知识点总结
生物安全知识点总结引言生物安全是指预防、抵抗和控制有害物质、病原体或毒理物质对人类、动物和环境的危害,保护生物和人类健康,预防自然和非自然的生物危害。
本文将从生物安全的基本概念、生物安全的意义、生物安全的保障措施等方面进行总结。
一、生物安全的基本概念生物安全是一种全面的概念,它包括对生物有害因素的防范和防控。
生物有害因素主要包括生物病原体、有害物质和毒理物质。
生物安全的基本概念主要包括以下几个方面:1. 生物病原体:生物病原体是指能够引起疾病的微生物或寄生生物,如病毒、细菌、真菌、寄生虫等。
生物病原体是生物安全的主要危害因素之一。
2. 有害物质:有害物质是指对人类、动物和环境具有危害性的化学物质,如重金属、农药、化学药品、放射性物质等。
3. 毒理物质:毒理物质是指对生物体具有毒性作用的物质,包括毒菌、毒草、毒虫、毒蛇等。
二、生物安全的意义生物安全对于保障人类和动物的健康、维护生态环境的平衡具有重要意义。
生物安全的意义主要包括以下几个方面:1. 保护人类和动物的健康:生物安全是保护人类和动物免受生物有害因素危害的重要手段。
通过加强生物安全工作,可以有效预防和控制传染病的传播,保护人类和动物的健康。
2. 保护生态环境:生物安全是保护生态环境的重要保障。
通过加强生物安全工作,可以预防和控制有害物质和毒理物质对生态环境的破坏,维护生态平衡。
3. 促进经济社会发展:生物安全是保障经济社会持续健康发展的重要条件。
通过保障生物安全,可以提高人民生活质量,促进经济社会的稳定发展。
三、生物安全的保障措施为了保障生物安全,需要采取一系列有效的措施,包括预防、监测、预警、应急处置等。
生物安全的保障措施主要包括以下几个方面:1. 预防:预防是保障生物安全的重要手段。
通过加强自然环境的保护,改善生态环境,提高生物免疫能力,可以有效预防生物有害因素的危害。
2. 监测:监测是保障生物安全的重要手段。
通过建立健全的监测系统,可以及时监测生物有害因素的危害状况,保障人类和动物的健康。
成都市动物病原微生物实验室生物安全工作现状及建议
成都市动物病原微生物实验室生物安全工作现状及建议生物安全,是指国家有效防范和应对危险生物因子及相关因素威胁,生物技术能够稳定健康发展,人民生命健康和生态系统相对处于没有危险和不受威胁的状态,生物领域具备维护国家安全和持续发展的能力。
动物病原微生物实验室生物安全是指动物病原微生物实验室的生物安全条件符合相关法律法规、标准要求,实验室人员、来访人员、社区及环境相对处于没有危险和不受威胁的状态。
动物病原微生物实验室的生物安全除了危化品、压力容器、水、电、火等安全隐患问题,还存在人畜共患传染病的问题,因此加强动物病原微生物实验室生物安全对维护公共卫生安全起着重要作用[1]。
我国历来重视生物安全工作,为加强动物病原微生物实验室生物安全管理,有效防范化解生物安全风险,农业农村部连续多年下发文件[2],要求对动物病原微生物实验室进行专项检查,成都市也连续多年对辖区内的动物病原微生物实验室按要求进行了监督检查和生物安全专项检查。
随着对生物安全工作的不断加强,成都市内动物病原微生物实验室的生物安全水平明显提高,本文对我市动物病原微生物实验室(以下简称实验室)生物安全工作的现状进行分析,并提出建议。
1.实验室生物安全现状我市动物病原微生物实验室主要有兽医系统内实验室12个,非洲猪瘟检测第三方实验室12个及其他从事与动物病原微生物相关的实验室。
从硬件上来看,兽医系统内实验室和非洲猪瘟检测第三方实验室面积均超过200m2,实验室的布局分区基本合理,如分子生物实验室、消毒洗涤室、废弃物暂存等实验室的设置基本满足要求;各实验室的环境、设施符合其相应的生物防护要求,如一些实验室配备了新风系统、中央空调等设施满足实验室的要求;各实验室均配备了高压灭菌器、生物安全柜等生物安全要求关键设备,满足日常检测需求;大多数实验室配备了足够的专业检测人员,并每年进行专业检测技术培训和生物安全知识培训;各实验室对个人的防护都很重视,均配备了充足的个人防护物资,如手套、口罩、鞋套、防护服等。
生物安全手册
生物安全手册————————————————————————————————作者: ————————————————————————————————日期:ﻩ成都锦江益民医院检验科生物安全手册授权书文件编号:JYK-RF-001页码: 1 共 124 页生效日期: 2015.11.22 授权书成都锦江益民医院法人许超为成都锦江益民医院实验室生物安全第一责任人,现授权业务院长刘社荣及实验室主任何春明具体负责,院感科、医务科主管生物安全方面的工作。
授权人:2015年11月22 日成都锦江益民医院检验科生物安全手册总则页码: 2 共124页生效日期:2015.11.22 总则目的:为确保实验室全体员工熟悉生物安全法律、法规,建立生物安全意识,保证相关工作人员掌握开展工作必需的生物安全知识和技术,避免实验室感染,防止实验室事故,特制定此手册。
本手册依据:国务院《病原微生物实验室生物安全管理条例》国务院《医疗废物管理条例》及卫生部《医疗卫生机构医疗废物管理办法》《实验室生物安全通用要求》《生物安全试验室建筑技术规范》《医学实验室安全要求》《可感染人类的稿致病性病原微生物(毒)种或样本运输管理规定》《人间传染病的病原微生物名录》《人间传染病的病原微生物实验室和实验活动生物安全审批管理办法》《微生物和生物医学实验室生物安全通用准则》WHO《实验室生物安全手册》第三版(2004)本手册适用范围:适用于进入检验科实验室所有工作人员。
,本手册修订:国家及卫生部门涉及生物安全的法律法规发生修订更改时,本手册应相应作出修订。
一.成都锦江益民医院实验室生物安全组人员名单:主任:许超(单位法人代表)副主任:刘社荣成员:何春明、吉学玲、潘运红下设实验室微生物安全管理办公室,设在院感科,负责定期对实验室生物安全工作情况进行检查。
主任:刘社荣副主任:吉学玲,潘运红、何春明成员:刘邦权、尹小艳、蒋金艳、牟文军、魏兰、周碧云、周先豪二.科室内实验室生物安全组人员名单:实验室生物安全组名单:组长:何春明(实验室生物安全负责人)成员:杨婷、黎艳、杜婷婷、刘瑞成都锦江益民医院检验科医院感染管理组织机构页码: 3 共124页生物安全手册生效日期:2015.11.22医院感染管理组织、职责、制度第一节医院感染管理组织机构1、在院长领导下,成立医院感染管理委员会,成员由医院感染管理科、医务科、护理部、门诊部、急诊科、总务科、预防保健科、消毒供应中心、手术室、检验科、药剂科、设备科及部分重点科室的主要负责人组成。
实验室风险评估文件
成都市新都区中医医院实验室生物安全风险评估报告一、检验职业感染的现状经血、呼吸道、粘膜传播疾病直接危害着检验工作者身体健康。
我国是HBV感染的高发区,约有1.3亿人携带HBV,HBV表面抗原(HBsAg)的携带率为8%-20%;自90年代以来HCV感染也呈上升趋势,其感染率为3%。
目前艾滋病感染在我国的流行已进入增长期。
在无偿献血人群中检出乙型肝炎、丙型肝炎、梅毒、艾滋病等病毒感染占有一定的比例。
经调查显示,针头和玻璃碎片是主要锐器致伤因子,经常接触针头者发生锐器伤的危险是不经常接触者的23倍。
多种传染病是通过血液传染的,而血液检验中的职业暴露大多数来自实验室工作人员在实验操作和标本采集过程中,意外被带病原体的血液污染破损的皮肤或被病原体感染的针头、血常规采血针、采血玻璃管、吸头等锐器刺破皮肤,呼吸道吸入气溶胶也是传播方式之一。
因此,检验人员面临着严峻的职业暴露危险.1。
传播途径检验人员感染疾病的一般传染途径有:(1)皮肤破损:带有HIV、HBV、HCV、梅毒等病原体的血液,长时间接触小伤口、溃疡、擦伤等破损皮肤,将会造成机体的感染.(2)穿刺:由于针头、刀片等对皮肤的意外损伤,使带有病毒的全血、血清或血浆进入皮下或循环系统,造成感染.这种针头意外损伤是职业性HBV和HIV感染最重要的原因.带有HIV的针头意外穿刺皮肤后,HIV感染的可能性在0--0.9%之间,平均为0.4%.而对于HBV,这个可能性在6%—30%之间,平均为18%。
有学者进行了相应的统计推算,每1000个艾滋病病人,每年会产生1例由于针头意外造成的职业性HIV感染;而每1000个乙肝患者,每年会产生45例类似职业性HBV感染.由于HBV在人群中的感染率比HIV高得多,在一定人群中,每年产生的因针头意外造成的职业性HBV感染比HIV多得多。
(3)粘膜:由于试管未封闭、离心意外等造成的血液飞溅,带有病原体的血液与口腔、鼻腔黏膜或眼结膜等接触,可以造成感染。
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生物安全
必要性
1951,1965, 1976 - Sulkin and Pike调查了5000多个实验室 调查了5000多个实验室, Pike调查了5000多个实验室,发现
累计实验室相关感染 3921例; 3921例 病原微生物实验室获得性感染最常见的病原微 生物有: 生物有:
肝炎 布氏菌病 野兔热(土拉弗氏菌) 肺结核 野兔热(土拉弗氏菌) 斑疹伤寒 委内瑞拉马脑炎( Encephalitis) 委内瑞拉马脑炎(Venzuelan Equine Encephalitis)
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生物安全
必要性
18%明确的感染事故中。 18%明确的感染事故中。
是由工作人员操作失误引起的; 80% 是由工作人员操作失误引起的; 20% 是由设备故障引起的。 是由设备故障引起的。
导致感染最多的4 导致感染最多的4种实验室事故
溢出和泼洒 溢出和泼洒 针头和注射器 锐器、 锐器、碎玻璃 动物或动物体外寄生虫的咬伤或抓伤
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生物安全
培训依据
卫生厅、财政厅文件川卫办发 卫生厅、财政厅文件川卫办发[2006]83号:确 号 定29个项目县的市州名额分配,明确省疾控中 个项目县的市州名额分配, 个项目县的市州名额分配 心负责全省培训工作(2006.03) 心负责全省培训工作 卫生厅文件川卫办发[2006]224号:明确卫生厅 卫生厅文件川卫办发 号 负责全省病原微生物实验室生物安全管理, 负责全省病原微生物实验室生物安全管理,设 立“四川省卫生厅病原微生物实验室生物安全 专家组办公室”挂靠省疾控中心并明确职责、 专家组办公室”挂靠省疾控中心并明确职责、 成员; 个项目县名单和要求 个项目县名单和要求; 成员;29个项目县名单和要求;项目指导培训 由办公室实施。 由办公室实施。(2006.06)
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生物安全
培训依据
四川省疾控中心报送培训实施方案的报告 (川疾函 川疾函[2006]69号),卫生厅批准培训整 川疾函 号, 体规划,并签定委托合同(2006.06) 体规划,并签定委托合同 省疾控中心下发培训班通知(川疾函 省疾控中心下发培训班通知 川疾函 [2006]85号)(2006.07) 号
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生物安全
相关概念
9、实验室相关感染:实验室工作人员从事实 实验室相关感染: 验活动时发生的与操作生物因子相关的感染。 验活动时发生的与操作生物因子相关的感染。 其危害除实验人员本身, 其危害除实验人员本身,也可能由此造成病原 扩散,导致传染病流行; 扩散,导致传染病流行;危害大小与生物因子 有关。 有关。 10、 10、生物气溶胶 (bioaerosol) : 气溶胶是 0.001指悬浮于气体介质中粒径一般为 0.001100μm的固态或液态微小粒子形成的相对稳定 100μm的固态或液态微小粒子形成的相对稳定 的分散体系。 的分散体系。分散相含有生物因子的称为生物
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生物安全
必要性
在3921例实验室相关感染中,对导致感染 3921例实验室相关感染中, 例实验室相关感染中 的原因分析发现: 的原因分析发现:
18%的实验室获得性感染是明确的, 18%的实验室获得性感染是明确的,与已知的事 的实验室获得性感染是明确的 故有关; 故有关; 82%的报告事例原因不明, 82%的报告事例原因不明,但经后来研究分析 不明原因的感染与实验室工作人员暴露于感染 性气溶胶有关。(旋涡震荡、超声震荡、 。(旋涡震荡 性气溶胶有关。(旋涡震荡、超声震荡、匀浆 处理、高浓度培养物的摔落和溅出、移液吹打、 处理、高浓度培养物的摔落和溅出、移液吹打、 注射器操作等) 注射器操作等)
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生物安全
相关概念
13、 hood): 13、安全罩 (safety hood):即覆盖在生 物医学实验室工作台或仪器设备上的内部 空气压力低于环境压力的经HEPA HEPA滤器过滤 空气压力低于环境压力的经HEPA滤器过滤 的排风罩, 的排风罩,以减少对实验室工作者和环境 的危害。 的危害。 14、围场操作(enclose): ):是指操作有害 14、围场操作(enclose):是指操作有害 生物因子时, 生物因子时,用物理防护设备把病原微生 物局限在一定的空间内, 物局限在一定的空间内,避免生物因子对 人体的暴露和污染环境。 人体的暴露和污染环境。
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生物安全
必要性
2003 年9月10日新加坡实验室 月 日新加坡实验室SARS病毒 病毒 日新加坡实验室 感染事件 2003年12月16日台湾实验室 SARS感染 年 月 日台湾实验室 感染 事件 2004年国家疾控中心病毒所实验室 年国家疾控中心病毒所实验室SARS 年国家疾控中心病毒所实验室 感染事件( 月 日 月 日 北京7例 感染事件(4月22日-6月1日,北京 例, 安徽2例 隔离北京747人、病毒所 安徽 例;隔离北京 人 病毒所161人, 人 安徽117人) 安徽 人
一级防护: 包括两方面内容: 6 、 一级防护 : 包括两方面内容 : ( 1 ) 生物安全柜 BSC)和类似的设备等 和类似的设备等, (biological safety cabinet, BSC) 和类似的设备等, 分 成 三 个 级 别 ; ( 2 ) 个 人 防 护 装 备 (personal PPE)。 protective equipment, PPE)。
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生物安全
相关概念
2、生物因子(bio-agents):一切微生物和生物活性物 生物因子(bio-agents):一切微生物和生物活性物 (bio 质。 3、病原体(pathogens): 病原体是能致病的生物因 病原体(pathogens) 包括能够引发人和动物、植物传染病的生物因子, 子,包括能够引发人和动物、植物传染病的生物因子, 主要指致病微生物。在我国分为四类(条例), ),一 主要指致病微生物。在我国分为四类(条例),一— 四类危害性递减,第一、二类称为高致病性微生物。 四类危害性递减,第一、二类称为高致病性微生物。 (bio-hazard)和生物危险 (bio-risk): 4、生物危害 (bio-hazard)和生物危险 (bio-risk): 生物危害是由生物因子形成的伤害。 (bio生物危害是由生物因子形成的伤害。生物危险 (bio是生物因子将要或可能形成的危害, risk) 是生物因子将要或可能形成的危害,是伤害概 率和严重性的综合。 率和严重性的综合。
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生物安全
相关概念
生物安全( biosafety) 防护: 5 、 生物安全 ( biosafety ) 防护 : 是生物危害 的反义词, 的反义词 , 是指避免危险生物因子包括偶然和 有意的, 对其他生物体包括实验室工作人员的 有意的 , 伤害和对环境污染的意识与综合措施, 伤害和对环境污染的意识与综合措施 , 实验室 生物安全防护分为一级防护( 屏障) 生物安全防护分为一级防护 ( 屏障 ) 和二级防 屏障) 护(屏障)。
气溶胶
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生物安全
相关概念
11、生物危害(危险度)评估: 11、生物危害(危险度)评估:当生物实验室准备开 展实验活动时,应进行危险度评估, 展实验活动时,应进行危险度评估,特别是活动涉及 传染或潜在传染性生物因子时。 传染或潜在传染性生物因子时。危害程度评估应至少 包括下列内容:生物因子的种类(已知的、未知的、 包括下列内容:生物因子的种类(已知的、未知的、 基因修饰的或未知传染性的生物材料) 来源、 基因修饰的或未知传染性的生物材料)、来源、致病 感染剂量、自然感染途径、 性、感染剂量、自然感染途径、实验室操作可导致的 感染途径、在环境中的稳定性、操作时的浓度及量、 感染途径、在环境中的稳定性、操作时的浓度及量、 宿主情况、动物实验数据、拟进行的操作、 宿主情况、动物实验数据、拟进行的操作、预防和治 疗措施等。 疗措施等。 危害程度评估应由适当的有经验的专业人员进行。 危害程度评估应由适当的有经验的专业人员进行。
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生物安全
相关概念
1、实验室:进行科学实验(试验)的场所,根 、实验室:进行科学实验(试验)的场所, 据实验对象、目的、任务、功能等不同, 据实验对象、目的、任务、功能等不同,有不 同的布局和要求。从事生物检测和研究相关工 同的布局和要求。 作的实验室称为生物学实验室。 作的实验室称为生物学实验室。疾控机构常见 的生物实验室有:大类可分为公共卫生实验室、 的生物实验室有:大类可分为公共卫生实验室、 疾病监测实验室、动物实验室等; 疾病监测实验室、动物实验室等;根据学科或 病原类别分细菌、病毒、真菌、 病原类别分细菌、病毒、真菌、寄生虫等实验 根据方法或目的有病原检验鉴定实验室、 室;根据方法或目的有病原检验鉴定实验室、 血清学实验室、仪器鉴定室、 血清学实验室、仪器鉴定室、分子生物学实验 室等。生物实验室均涉及生物安全问题。 室等。生物实验室均涉及生物安全问题。
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生物安全
相关概念
实验室生物安全: 8、实验室生物安全:指在从事病原微生物实验活动的实验室避 免对工作人员及相关人员的伤害、 免对工作人员及相关人员的伤害、对环境污染及对公众的伤 对操作对象的污染等而采取的综合措施。 害、对操作对象的污染等而采取的综合措施。包括规范的实 验室设计和精心施工、正确的实验设备的配置、 验室设计和精心施工、正确的实验设备的配置、适合的个人 防护装备的使用、实验人员的生物安全意识强化、严格管理、 防护装备的使用、实验人员的生物安全意识强化、严格管理、 规范的操作规程(SOP)等 实现其功能。 规范的操作规程(SOP)等 实现其功能。常采用的三项技术措 施或原理:样品隔离、定向流、消毒灭菌。 施或原理:样品隔离、定向流、消毒灭菌。 建造具有BSL-1和BSL-2的实验室称为基础实验室;具有BSL-3 建造具有BSLBSL- 的实验室称为基础实验室;具有BSLBSL BSL 防护水平的实验室被称为生物安全防护实验室;达到BSL BSL防护水平的实验室被称为生物安全防护实验室;达到BSL-4水 平的称为高度生物防护实验室。 平的称为高度生物防护实验室。