二年级语文第二单元测试题(答案)

合集下载

2023-2024学年小学语文人教部编版二年级上第二单元识字单元测试(含答案解析)

2023-2024学年人教部编版小学语文单元测试班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________一、单选题（本大题共计2小题每题3分共计6分）1.在括号里填上正确答案的序号下列加点字注音完全正确的一组是（）A. 摇undersetcdot曳（yè）围undersetcdot歼（jiān）风undersetcdot靡一时（mí）B. undersetcdot兴奋（xìnɡ）压undersetcdot轴（zhòu）张undersetcdot冠李戴（ɡuān）C. undersetcdot伽蓝（qié）肆undersetcdot虐（lüè）一undersetcdot哄（hōnɡ）而散D. 追undersetcdot悼（dào）呻undersetcdot吟（yín）不undersetcdot假思索（jiǎ）【答案】D【解析】本题考查字音的辨析学生平时要注意积累A项“风靡—时”的“靡”应读”mǐ” 形容一个事物在一个时期非常盛行像风吹倒草木一样B项“兴奋”的“兴“读"xīng” 振奋激动的意思C项“肆虐”的“虐“读”nūè” 指（人）任意残杀或迫害（物）大肆侵扰或破坏D项正确2.下列说法中正确的一项是（）A. 《天窗》一文主要写了天窗的来历B. 《清平乐・村居》后四句刻画了词人三个儿子不同的形象C. 赫胥黎在19世纪就注意到恐龙和鸟类在骨骼结构上有许多相似之处D. 如果说20世纪是纳米的世纪 21世纪必将是微米的世纪【答案】C【解析】考查课文内容理解A项《天窗》一文主要抒写孩子内心感受B项刻画了不是词人三个儿子不同的形象而是前文农户的三个儿子D项如果说20世纪是微米的世纪 21世纪必将是纳米的世纪二、填空题（本大题共计5小题每题3分共计15分）3.先补充词语再完成练习技高一（____）理（____）词穷余音（____）梁画龙点（____）（____）雀无声字正腔（____）震耳（____）聋囫囵吞（____）（1）以上词语中互为反义的一对词语是________、________（2）上面词语中构词方式一样的词语是________、________【答案】筹屈绕睛鸦圆欲枣鸦雀无声震耳欲聋理屈词穷字正腔圆【解析】本题考查补写词语及选词填空平时注意积累和识记书写时注意同音字、形近字的区别技高一筹稍强一些技术高人一等理屈词穷理由站不住脚被驳得没话可说余音绕梁形容歌声优美给人留下难忘的印象画龙4.给下列字加偏旁组成新字再组词文________ （________）夹________ （________）约________ （________）【答案】纹, 波纹, 峡, 海峡, 药, 草药【解析】略5.选择恰当的词语填在括号里简单简朴简陋1．他的家庭很富有可是生活却很（________）2．这间办公室极其（________）一张桌子一把椅子如此而已3．李勇能做出这道难题真不（________）【答案】简朴, 简陋, 简单【解析】本题考查的是对词语的辨析能力做题时要从词义词性词的感情色彩和使用范围等方面进行分析再结合具体语境进行选择简朴朴素简单简陋简单而鄙陋简单不复杂头绪少6.看拼音写字词1．令我感到疑惑的是事情已经解决了他为什么还是fèn fèn bù píng（________）2．老麻雀用自己的身躯yǎn hù（________）着小麻雀想拯救自己的幼儿3．今天天空中lǒng zhào（________）着很浓的雾爸爸jià shǐ（________）汽车的时候很小心【答案】愤愤不平, 掩护, 笼罩, 驾驶【解析】本题主要考查对词语的拼写能力解答本题首先读一读拼音知道要写什么词语然后写出正确的词语写完后读一读看看是否正确注意掌握生字的结构和易错点书写时要注意“愤、掩、笼罩、驾驶”容易写错书写时要注意这些字的笔画、结构要做到规范、正确和美观7.读下列词语填空1．风光旖旎结构稳定线条圆转我发现这组词语都是________结构我还能再写出两个 ________、________ 2．调换顺序环游世界张开胳膊我发现这组词语都是________结构我还能再写出两个 ________、________ 【答案】主谓, 空气清新, 阳光明媚, 动宾, 打扫卫生, 探究问题【解析】考查词语的结构1．主谓结构表示陈述和被陈述关系的两个成分组成类似的词语还有言行一致、雅俗共赏、爱憎分明、悲喜交集、本末倒置2．动宾结构动词和它的宾语叫做动宾结构在一个短语或者一句话里跟在动词或者形词后边的成分叫宾语宾语通常由名词等充当类似的词语还有消灭敌人、放下包袱、发展生产、进行斗争等三、现代文阅读（本大题共计2小题每题15分共计30分）8.（1）本文主要写了祖父的哪两件事情？用简洁的语言进行概括第一件事 ________第二件事 ________8.（2）下列对文章内容或写法的理解正确的一项是（）8.（3）读句子回答问题孩子们都知道了祖父的这一手了并不以为奇就抱住他的大腿向他要帽子摸着他的袖管撕着他的衣襟一直到找出帽子来为止“不以为奇”是什么意思？作者连用一系列动词描写孩子们的举动这样写突出表现了什么？________8.（4）文中的“祖父”是一个怎样的人？请至少写出三点________8.（5）“我拉着祖父就到后园里去了一到了后园里立刻就另是一个世界了”联系本学期学过的课文《祖父的园子》说说“另一个世界”指的是什么________【答案】祖父和孩子们玩藏帽子的游戏 , 祖父擦锡器时因不干净常常挨祖母骂【解析】考查概括能力本文主要写了祖父的两件事情可简洁概括为一是祖父和孩子们玩藏帽子的游戏二是祖父擦锡器时因不干净常常挨祖母骂【答案】A【解析】考查对文章内容和写法的正确理解祖父和孩子们玩摘帽子、藏帽子游戏时总是把帽子藏在袖口或衣襟下虽然缺乏新意但孩子们都不厌烦所以B理解错每当祖父擦锡器时“我”就不高兴不仅仅是因为这样的话祖父就没有时间陪“我”到后园去玩了还因为祖父因此常常挨骂祖母骂他懒所以C说法错这篇文章用了第一人称的写法不是第二人称的叙述方式所以D说法错只有A是对的【答案】不以这样感到奇怪作者连用一系列动词描写孩子们的举动从侧面突出表现了祖父的和蔼可亲【解析】考查对词句的理解联系上下文可知“不以为奇”就是不以这样感到奇怪作者连用一系列动词描写孩子们的举动从侧面突出表现了祖父的和蔼可亲【答案】祖父和蔼可亲脾气好富有童心【解析】考查对人物的评价祖父与孩子们藏帽逗乐表现了祖父的和蔼可亲与孩子气的特点祖父常常挨祖母的骂又表现了祖父的好脾气【答案】祖父的园子非常广阔、繁华而富有生机在那里我可以自由地玩耍、奔跑还可以给祖父的草帽插花有趣又快乐所以“另一个世界”指自由而快乐的地方【解析】考查对重点词句的理解“我拉着祖父就到后园里去了一到了后园里立刻就另是一个世界了”联系本学期学过的课文《祖父的园子》可知祖父的园子非常广阔、繁华而富有生机在那里我可以自由地玩耍、奔跑还可以给祖父的草帽插花有趣又快乐所以“另一个世界”指自由而快乐的地方9.（1）选文中画横线的语句“各种”一词出现三次强调了________ “不是……而是……”表达了作者________之情而“农业产品展览会”则运用________的修辞手法传递出腊八粥带给作者________的感受9.（2）“孩子们喜欢吃这些零七八碎儿”这句话中“零七八碎儿”改为“零食”好不好？为什么？________________9.（3）读读选文的第2自然段写出自己的阅读体会________________【答案】（1）腊八粥食材的丰富多样对腊八粥的赞赏比喻富足美好【解析】【答案】（2）“零七八碎儿”是北京话特指零食换了不好因为作者用北京人的口语词表现出一种浓郁的生活气息和地域特色, 也表达出作者的喜爱之情如果改用普通话中的一般词语就缺少了“京味儿” 不符合老舍的语言风格【解析】【答案】（3）这一自然段主要介绍了孩子们过年的准备从中我体会到孩子们对春节的期盼与喜爱之情以及他们春节生活的热闹, 非凡与丰富多彩【解析】四、综合读写（本大题共计3小题每题15分共计45分）10.（1）说出来的话必须算数（改为反问句）________________10.（2）爸爸对东东说“我把你送给妈妈的礼物藏好了”（改为转述句）________________【答案】（1）难道说出来的话不必算数吗？【解析】（1）本题考查句型转换陈述句变为反问句首先注意反问成分的变换有否定词改时去掉没有否定词改时加上然后在句首加上“难道” 句尾加上“吗” 句末的句号改为问号据此加上反问词“难道……吗？”和否定词“不”即可得到答案难道说出来的话不必算数吗？【答案】（2）爸爸对东东说他把东东送给妈妈的礼物藏好了【解析】（2）本题考查学生的改写能力在做此类题的时候应该先根据题干确定要求然后根据要求进行改写根据题干可以知道要求将句子改写成为陈述句改写成叙述句要求将第一人称改写成第三人称然后去掉引号和冒号据此把冒号改为逗号去掉双引号把“我”改为“他” 把你改为“东东” 即可得出答案爸爸对东东说他把东东送给妈妈的礼物藏好了11.组成句子写下来并给句子加上标点符号1．①看见②你③王老师④了⑤吗________________________2．①妈妈②姐姐③帮助④常常⑤干活________________________3．①今天②的③好④天气⑤多么⑥呀________________________【答案】②①③④⑤？②④③①③【解析】略12.按要求完成句子练习1．这岩石一层一层的不就像一册厚厚的书吗？（换一种说法意思不变）________________2．能耳朵怎么呢竖起来才让（连词成句并加上标点）________________3．同学们坐在________的教室里________地写字（填上合适的词语）4．门前开着一大片五颜六色的鲜花（将句子补充完整）房子边上________________5．哗（________）哗（________）哗（________）雨下起来了（________）（加标点）【答案】这岩石一层一层的就像—册厚厚的书怎么才能让耳朵竖起来呢？明亮认认真真种着一排整齐的杨柳【解析】略。

二年级语文上册第二单元检测卷5套(含答案)

第二组基础达标卷一、汉字小帮手。

(34 分)1.找出错误的注音用“——”画出并修改。

(6 分)领．队(lǐn) 毛巾．(jīn) 松．树(shōng) 粗壮．(zhàng) 熊．猫(néng)四季．(lì) 吹．风(chuī) 过年．(lián) 回归．(guī)①______ ②______ ③______ ④______ ⑤______ ⑥______2.连字成词。

(4 分)铜猫丛雀队柏朋桐松号孔林熊旗梧友3.构字，并组两个词。

(9 分)木＋乔＝____( )( ) 令＋页＝____( )( )君＋羊＝____( )( ) 木＋风＝____( )( )日＋月＝____( )( ) 月＋月＝____( )( )4.用部首查字法填空。

(15 分)1.选择正确的词填空。

(12 分)棵把孔台双方张部瓶艘畦户一( )小树一( )尺子一( )墨水一( )电话一( )军舰一( )人家一( )电脑一( )鱼塘一( )桌子一( )手套一( )石桥一( )秧苗2.看拼音写词语。

(9 分)féi yán ɡsh ēn chùx īn k ǔmián hu ājì jiéshān shchàn ɡ ɡēɡōnɡ yuáncón ɡ lín3.熟悉文章，填一填。

(16 分) 熟悉的树__________ __________ 认识的花__________ __________ 喜欢的动物__________ __________ 会干的农活__________ __________ 三、句子助力车。

(29 分) 1.积累。

(6 分)________________ ，勿施于人。

与朋友交，________________。

不以规矩，________________ 。

________________ ，百年树人。

部编版二年级语文下册第二单元测试卷(附答案)

部编版二年级语文下册第二单元测试卷（附答案）一、给加点的字选择正确的读音，打“√”。

（8分）荆．棘（jīnɡ jīn）花瓣．（biàn bàn）寻觅．（mì mí）年迈．（wàn mài）泥泞．（nìnɡ nínɡ）蔗．糖（zè zhè）泛．起（fàn fá）柔软．（rǎn ruǎn）二、读句子，根据拼音写词语。

（9分）mèi mei fēnɡ jǐnɡ liàn liàn bù shě1.对眼前迷人的。

xiānɡ tián láo dònɡ cái nénɡ2.的米糕做好了，还需要经过很多人的出zhuō shànɡ现在我们的。

bō wén3.一阵微风吹来，湖面上漾起一圈圈的。

三、一字组多词。

（6分）菜甜味劳四、在括号里填上恰当的词语。

（8分）（））弯弯的长长的（）（）（）（）温暖的甜甜的（）（）五、精挑细选。

（选字组词）（6分）像象大（）好（）（）牙画（）留流（）水（）恋河（）停（）锋峰（）利山（）顶（）（）芒六、巧填量词。

（8分）颗位株群条块根匹一（）马一（）米糕一（）小溪一（）露珠一（）枝条一（）柳树一（）小绵羊一（）大娘七、我会加标点符号。

（9分）1.河水碧绿碧绿的微风吹过泛起层层波纹2.孩子说是把大米磨成粉做的还加了糖3.雷锋叔叔你在哪里你在哪里八、读句子，选择加点词语的正确解释填在括号里。

（填序号）（4分）特别①与众不同；不普通。

②格外。

1.这糕要很多很多人才能做成，一定特别．．大。

（）2.难道它的味道很特别．．吗？（）经过①过程；经历。

②通过（处所、时间、动作等）。

3.请说说你假期探险的经过．．吧。

（）4.鼹鼠先生经过．．狐狸太太家，正巧，狐狸太太走出门。

二年级语文下册《第二单元》单元检测卷及答案(部编版)

二年级语文下册《第二单元》单元检测卷及答案(部编版)班级:___________姓名：___________得分：___________一、发现汉字的秘密。

(35分)1. 用“√”画出正确的读音。

(5分)(1)这里曾(cén céng)经是一条土路，一碰上下雨天，就会变成一片泥泞(nìng níng)。

(2)湖中泛起的波(pōbō)纹，花瓣上晶莹(yíng yín)的露珠，都是春雨姑娘洒(sǎshǎ)下的汗滴。

2. 同音不同形，组词来区分。

(8分)xiàng 景( ) 好( ) zhuō书 ( ) ( )虫jù工( ) ( )大wén 波 ( ) ( ) 化3. 填一填。

(14分)(1)“冒”字是结构，上半部分是“”,不是“曰”。

(2)“昨”字的部首是,表示跟有关，可以组词为(3)“匹”字共有笔，笔顺是4. 选字组词。

(8分)美 ( )姐 ( )留( )( ) 掉( ) 化( ) 曲温()可()恋忘弯变暖爱二、感受词句的奇妙。

(13分)1. 猜加点词的意思，写出与加点词语意思相近的词语。

(9分)(1)乘着温暖的春风，我们四处寻觅．．。

( )(2)春天的郊外，景色异常．．美丽。

( )(3)我平常．．喜欢吃这种米糕。

( )2. 照样子，把你在图上看到的景物用一句话写下来。

(4分) 例：田野葱葱绿绿的，像一片柔软的绿毯。

三、学会关爱和珍惜。

(12分) 将下列谚语补充完整，再选择合适的谚语填在横线上(填序号)。

A. 予人玫瑰，余香。

B. 肯帮人，有人帮。

1. 爸爸要帮邻居修电脑，没能陪我去公园玩，我埋怨爸爸。

爸爸说：。

人都有需要别人帮助的时候。

”(3分)2. 我因给山区的孩子捐了书而快乐。

这就是“ ”啊!(3分) 四、读下面的导览图，选择合适的职业填空。

(填序号)(10分) 1. 王叔叔说自己在A 处表演节目，他可能是或。

统编版语文二年级上册第二单元测试卷(单元卷)(含答案)

第二单元测试卷乐乐这周六到动物园和植物园玩，我们跟随他一起游玩吧。

活动一：游览植物园。

(30分)1. 拼一拼,写一写。

(11分)cóng lín shēn chù mián shuǐshān(1)植物园的有木和。

nóng shì péng you(2)园区有体验的活动区，小们纷纷前往。

2. 用“✔”给加点字选择正确的读音。

(5分)银(yín yíng)杏被称为植物中的活化(huà huàn)石,它是一种耐(nài nàn)寒植物。

秋天,银杏落,稻(dào dǎo)上场(cháng chǎng),丰收的季节到来了。

3. 加偏旁，变成新字，再组词。

(8分)苗— ( ) 同—— ( )圭— ( ) 古—— ( )4. 选择正确的字填空。

(6分)带戴乐乐( )上帽子，( )上水壶出发去植物园。

外处花园伞的用( )是在户( )活动时遮挡阳光。

活动二：游览动物园。

(23分)1. 完成下列题目。

(8分)猎鹰金雕黄鹂锦鸡(1)用“◯”圈出每组加点字中相同的部分。

带有这两个部分的字一般和有关。

(2)我不认识“猎”字，可以用查字法查字典，应先查部首，再查画。

2. 将下列动物送回家。

(填序号)(6分)①猛虎②百灵③狮子④孔雀⑤麻雀⑥熊猫3. 园区环境真美，请你为这些景观填上合适的量词。

(5分)园区里有几( )大石头、一( )石桥、一( )小河、一( )凉亭和几( )野花。

4. 照样子，把句子补充完整。

(4分)(1)天空雁群会写字。

蜜蜂在。

(2)银杏树叶像扇子。

像。

活动三：参加科普活动。

(16分)1. 结合课文内容连一连。

(8分)榕树高春季稻谷飘香杨树壮夏季雪花飞扬松树耐寒秋季采桑插秧桦树四季常青冬季花开草长2. 根据学过的知识填一填。

(8分)(1)夏季里农民伯伯们“早起勤耕作，归来 ”。

人教版小学语文二年级下册第二单元测试题(含答案)

小学语文二年级下册第二单元测试题一、重点字词。

昨天波纹温暖甘甜工具白菜味道未来冒雨帽子洒水白酒锋利山峰年迈寻觅恋恋不舍特别手有余香雪中送炭快活惊奇漂亮细小洗菜助人为乐锋利感冒温暖才能美味甘甜波纹风景牙牙学语闪闪发光火红火红雪白雪白平平常常明明白白又高又胖又大又圆宁静皎洁轻快弯弯哇哇大哭哭泣呜咽例题：（一）下面加点字的注音，正确的画“√”，错误的改正在括号里。

曾．经（zēnɡ）(céng) 晶莹．（yínɡ）( √ )（二）比一比,组词语。

味（味道）冒（冒头）洒（潇洒）锋（锋利）未（未来）帽（帽子）酒（喝酒）峰（山峰）（三）仿写词语。

恋恋不舍（AABC式）牙牙学语闪闪发光（四）读拼音，写词语。

fēng lì gǎn mào wēn nuǎn（锋利）（感冒）（温暖）1.下面加点字的注音，正确的画“√”。

花瓣．（bàn bāi) 泥泞．（línɡ nìng)计算．（sàn suàn) 面粉．（fěn fēn)甘蔗．（zé zhé) 柔软．（rǎn ruǎn)跨．上（kuā kuà)演．员(yān yǎn)的．确(de dí) 魔．术师(móguǐ)饲．养(sīsì)2.比一比,组词语。

裁（）诗（）注（）汁（）销（）载（）特（）往（）计（）消（）峰（）味（）作（）暖（）菜（）锋（）妹（）昨（）缓（）彩（）3.仿写词语。

（1）碧绿碧绿（ABAB式）（2）蹦蹦跳跳（AABB式）（3）又长又细（“又~又~”式）4.读拼音，写词语。

cái néng měi wèi gān tián bō wén（）（）（）（）fēng jǐng zuó tiān gōng jù bái cài（）（）（）（）jīng yíng wū yè céng jīng jiǎo jié（）（）（）（）二、句子练习。

新人教部编版小学二年级上册语文第二单元测试卷(含答案)

新人教部编版小学二年级上册语文第二单元测试卷(含答案)动如()，松树挺拔在山()。

2．小学生XXX成了()，戴上了()。

她向着小学生的标志——()，庄严宣誓：我是一名小学生，要遵守纪律，努力研究，为中华民族的伟大复兴而努力奋斗！3．爸爸告诉我，有一种树叫做“()树”，因为它的叶子像一个个小手掌，所以也叫“手掌树”。

我很好奇，跑到小区里找了一棵，果然发现了它的叶子像小手掌一样，真神奇！4．小鸟在树上唱歌，小猫在树下玩耍。

树木是大自然给我们最好的礼物，它们不仅美丽，还能给我们提供氧气，保护环境。

我们要爱护树木，让它们在我们的生活中扮演更重要的角色。

1.春天来了，XXX开满了院子，美丽极了。

2.动物世界很奇妙，有的是朋友，有的在云彩间飞翔。

天空中有些动物会写字，它们会写人的名字和自己的名字。

有些动物的歌声很好听，比如国宝熊猫，它们既珍奇又可爱。

动物是我们的好朋友，我们要好好爱护它们。

3.二月初开放的花有梅花、杏花、桃花，三月红十里的花是油菜花。

四、主题探究：我发现一棵小树苗倒了。

我忙蹲下来，把手伸向小树苗，想把它扶起来。

值日老师批评我，说我把小树苗弄倒了，不爱护校园里的花草树木。

我解释道：“其实我是不小心碰到了它，我也很爱护校园里的花草树木，我会更加小心的。

”五、阅读延伸：一)课内阅读：1.写了老虎、XXX、熊猫、大小动物。

2.老虎——珍贵的国宝；XXX——歌声清脆动听；熊猫——凶猛的森林之王。

3.我身边的动物朋友还有猫、狗、小鸟，我非常喜欢它们，从来都不会伤害它们。

二)课外阅读：毛毡草能捕捉飞虫，夏天在沼泽地带可以看到它。

毛毡草的叶子上有很多小绒毛，这些小绒毛能分泌出一种黏性很强的液体，这种液体还带有甜味和香气，小虫子一闻到就会飞过来。

一旦落到叶子上，就会被黏住，经过一两个小时，小虫子就被消化吸收掉了。

题目：奇妙的植物世界植物也可以听音乐，一位印度科学家在花园里演奏小提琴和交响乐，发现花木长得更加旺盛。

2023-2024学年小学语文人教部编版二年级下第二单元课文单元测试(含答案解析)

2023-2024学年人教部编版小学语文单元测试学校 __________ 班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________注意事项1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2．请将答案正确填写在答题卡上;一、单选题（本大题共计2小题每题3分共计6分）1.下列句子中画线的成语或俗语运用不恰当的一项是（）A. 林鸣为了港珠澳大桥的焊接工作呕心沥血是我们的榜样B. 你这种前怕狼后怕虎的做法会使你一事无成的C. 王强是一个诡计多端的人任何问题到他那里都能迎刃而解D. 我们要同心协力这样才能渡过难关【答案】C【解析】2.（1）2.（2）2.（3）A. 角色触角B. 钉下铁钉C. 相互相信D. 麻雀家雀儿C【答案】C【解析】A．“角色”的“角”读jué指演员或指演员在戏剧中所扮演的人物“触角”的“角”读jiǎo指牛、羊、鹿等头上长出的坚硬的东西读音不同B．“钉下”的“钉”读dìng指把钉或楔子打入他物把东西固定或组合起来“铁钉”的“钉”读dīng指竹木、金属制成的呈条形的、可以打入他物的东西读音不同C．“相互”的“相”读xiāng指交互行为动作由双方来“相信”的“相”读xiāng指动作由一方来而有一定对象的读音相同D．“麻雀”的“雀”读què指鸟类的一科吃粮食粒和昆虫特指“麻雀” 泛指小鸟“家雀儿”的“雀”读qiǎo义同què 用于一些口语词读qiāo指雀字读音不同【答案】B【解析】A．“弯曲”的“曲”读qū指弯转与“直”相对“歌曲”的“曲”读qǔ指能唱的文词一种艺术形式读音不同B．“慎重”的“重”读zhòng指言行不轻率“重量”的“重”读zhòng指分（fèn）量较大与“轻”相对读音相同C．“下降”的“降”读jiàng指降落落下“投降”的“降”读xiāng指投降读音不同D．“世纪”的“纪”读 jì指古时以十二年为一纪今指更长的时间特指“麻雀” 泛指小鸟“纪昌”的“纪”读jǐ指姓读音不同【答案】A【解析】A．“请假”“假日”的“假”读jià指照规定或经请求批准暂时离开工作或学习场所“假”读jiǎ指不真实的不是本来的与“真”相对读音相同B．“要求”的“要”读yāo指求有所倚仗而强求“重要”的“要”读yào指重大值得重视的读音不同C．“归还”的“还”读huán指偿付“还有”的“还”读hái指依然仍然读音不同D．“起哄”的“哄”读 hòng指吵闹搅扰“哄堂大笑”的“哄”读hōng好多人同时发声读hǒng指说假话骗人读音不同二、填空题（本大题共计8小题每题3分共计24分）3.把画线字不正确的音节用“\”划去锻炼（dàn duàn）匣子（xiá jiá）嫦娥奔月（bēn bèn）机械（xiè jiè）搓洗（cuō chuō）哄堂大笑（hōng hǒng hòng）【答案】dàn, jiá, bèn, jiè, chuō, hǒng hòng【解析】“锻”读作“duàn” “匣”读作“xiá” “奔”读作“bēn” “械”读作“xiè” “搓”读作“cuō” “哄”读作“hōng”4.联系课文内容完成练习《麻雀》一文是按照________来写的事情的起因是在打猎回来的路上“我”的猎狗发现了一只掉在地上的小麻雀事情的经过是 ________ 事情的结果是 ________【答案】事情发展的顺序, 老麻雀奋不顾身地掩护小麻雀, 猎狗被带走小麻雀得救【解析】考查课文内容理解和填空《麻雀》一文叙述了一只老麻雀在庞大的猎狗面前奋不顾身地保护小麻雀使小麻雀免受伤害的动人故事5.请你默写一首描写我国传统节日的古诗,并在题目旁边写出朝代和作者________________ ________________ ________【答案】元日【宋】王安石, 爆竹声中一岁除 , 春风送暖入屠苏 , 千门万户曈曈日 , 总把新桃换旧符【解析】略6.（1）“________顾________盼”含有一组反义词这样的词语我还知道________、________6.（2）李老师对待工作一向严肃认真 ________ 大家都很尊敬他（选词填空）【答案】左, 右, 南来北往, 左邻右舍【解析】左顾右盼是含有反义词的词语类似的词语如南来北往、左邻右舍【答案】一丝不苟【解析】一丝不苟指做事认真细致一点儿不马虎7.古代文人墨客的送别诗千古流传高适《别董大》中“莫愁前路无知己 ________？”王昌龄《芙蓉楼送辛渐》中“洛阳亲友如相问________ ”李白《送孟浩然之广陵》“________ 惟见长江天际流”【答案】天下谁人不识君, 一片冰心在玉壶, 孤帆远影碧空尽【解析】分别出自高适的《别董大》王昌龄的《芙蓉楼送辛渐》李白的《送孟浩然之广陵》8.（1）乡下人家 ________都种着花草树木鸡在菜园旁________ 真是________8.（2）傍晚一家人把饭桌搬到树下 ________地吃起来日子过得真是________8.（3）________的夜里只有青蛙在荷叶上唱歌【答案】房前屋后, 走来走去, 别有风趣【解析】【答案】天高地阔, 甜甜蜜蜜【解析】【答案】月明人静【解析】根据《乡下人家》课文原句填空即可9.按要求写成语或四字词语寓言故事 ________、________、________历史故事 ________、________、________形容十分逼真的词语如惟妙惟肖、________、________【答案】狐假虎威, 画蛇添足, 井底之蛙, 完璧归赵, 一鼓作气, 卧薪尝胆, 绘声绘色, 活灵活现【解析】本题要求写成语或四字词语出自寓言故事的成语狐假虎威、画蛇添足、井底之蛙等狐假虎威假借狐狸假借老虎的威势比喻依仗别人的势力欺压人画蛇添足画蛇时给蛇添上脚比喻做了多余的事非但无益反而不合适也比喻虚构事实无中生有井底之蛙井底的蛙只能看到井口那么大的一块天比喻见识狭窄的人出自历史故事的成语完璧归赵、一鼓作气、卧薪尝胆等完璧归赵本指蔺相如将和氏璧完好地自秦送回赵国后比喻把原物完好地归还本人一鼓作气一鼓第一次击鼓作振作气勇气第一次击鼓时士气振奋比喻趁劲头大的时候鼓起干劲一口气把工作做完卧薪尝胆薪柴草睡觉睡在柴草上吃饭睡觉都尝一尝苦胆形容人刻苦自励发奋图强形容十分逼真的词语有很多根据例子“惟妙惟肖”还能写出绘声绘色、活灵活现等绘声绘色把人物的声音、神色都描绘出来了形容叙述或描写生动逼真活灵活现形容神情逼真使人感到好像亲眼看到一般10.八月温九月暖十月还有小阳春（）【答案】B【解析】原句为八月暖九月温十月还有小阳春本句表述错误三、现代文阅读（本大题共计1小题每题15分共计15分）11.（1）短文共有（________）个自然段11.（2）用部首查字法查下面的字填一填11.（3）读一读句子在文中的“□”里填上正确的标点11.（4）请你选择合适的拟声词填在文中的横线上（填序号）①哗啦哗啦②咚咚咚③沙沙沙11.（5）文中哪个句子写出了“水滴石穿”的意思？请用联系下文的方法找一找用“﹏﹏﹏”画出来11.（6）这篇短文告诉我们什么道理？（）【答案】（1）5【解析】（1）略【答案】（2）^2一B【解析】【答案】（3）？！【解析】【答案】（4）③【解析】【答案】（5）雨滴虽小可是日子长了大石板也能被滴出一个个小坑【解析】【答案】C【解析】四、综合读写（本大题共计2小题每题15分共计30分）12.语言实践今年全国政协会议上全国政协委员、中国书法家协会副主席宋华平提出“关于把中小学书法教学纳入考试”的提案建议教育部制定统一的中小学书法教学大纲并将书法纳入语文学科中考查请你结合练习书法的益处谈谈你对这一建议的看法________________【答案】我认为将书法教学纳入考试的提案是非常好的书法是我们的国粹学好书法不但能陶冶性情提高艺术鉴赏水平还有助, 于提高学生的书写水平【解析】此题考查考查学生的口语交际能力就题干中的“书法纳入语文学科中考查”为话题表达出有“什么样”的观点和看法然后阐明自己“为什么”要有这样的观点和看法结合“练习书法的益处” 联系生活实际可举出具体例子来使人信服满足试题的要求下简明作答字数适中标点恰当答案示例我认为将书法教学纳入考试的提案是非常好的书法是我们的国粹学好书法不但能陶冶性情提高艺术鉴赏水平还有助于提高学生的书写水平13.口语交际书信曾经是人们和远方的亲人互通消息、交流感情的主要方式现在仍然是重要的联络手段如果你的阿姨给你寄了一份生日礼物下面请你以书信的形式表达下你的感谢【答案】范文亲爱的阿姨您好！您最近身体好吗？是不是每天都开心？我已经好久没去看您了非常想您呢！您递来的礼物收到了非常感谢阿姨我今天给你讲一讲我们学校的故事吧就在几个星期前那天天气晴朗灿烂的阳光照耀着大地我们正在开心地玩耍但是我们的老师却对我们严肃地说“同学们就在我们旁边的一所学校里发生了一件不幸的事一个和你们差不多大的孩子得了严重的白血病！所以我希望大家能献出一份爱心举办一次捐款活动”回到家我的脑海里就浮现出一个画面一个脸色苍白的孩子正有气无力地躺在病床上别的孩子在开心地玩耍拥有着快乐和幸福可他只有伤心只有痛苦！别人在灿烂的阳光下自由地活动可他可能在暗黑的病床上接受痛苦地治疗！这是多么令人痛心的事呀！所以我毫不犹豫地从钱包里拿出50元钱在我们学校两千多人的努力下共捐出来好几万元多么令人震撼的数字！虽然每个人捐献的很少但是大家团结在一起就会成为一份大力量！阿姨您听了我们学校的故事一定也很敬佩我们吧！敬祝工作顺利某某1月18日【解析】。

小学二年级(下)语文第二单元检测卷4套+答案

第2单元达标检测卷开始计时：________一、基础训练营。

（46分）1．下面三组词语中，每组加点字的音节有一个错误，请找出来画上横线，并订正在后面。

(8分)(1)工程．师(chéng)营．业员(yín)建筑．(zhù) 的．确(dí) ()(2)演．员(yǎn)裁判．员(pàn) 计算．(suàn) 顺．着(xùn) ()(3)需．要(xū)饲．养(sī)魔．术(mó) 熬．汁(áo) ()2．读拼音写词语。

(8分)bō wén bù néng liàn liàn bù shějǐng sè nóng jù tián cài mào zhe3．照样子先组词，再变成新字并组词。

(6分)例：波(波浪)——__皮__(皮肤)味()——____( )汁()——____()4．读一读，连一连。

(10分)走进温暖的汗滴沿着安静的春风泛起长长的小院乘着层层的小溪洒下晶莹的波纹5．选词填空。

(8分)蹦蹦跳跳高高兴兴(1)林林一天到晚都()的，好像从来不知道什么是烦恼。

(2)妹妹走路时老是()的。

6．给加点词选择正确的解释。

(填字母)(2分)经过：A.通过；B．从某处过。

(1)经过．．深入调查，我终于发现了其中的秘密。

()(2)经过．．操场时，我看见李明正在打球。

()7．照样子，完成句子练习。

(4分)例：我的同桌把字典还给了我。

字典被我的同桌还给了我。

(1)妈妈把所有的小猫都送人了。

________________________________________________________(2)爸爸和孩子们把千人糕吃完了。

________________________________________________________例：田野，葱葱绿绿的，像一片柔软的绿毯。

人教版(部编)小学二年级语文上册第二单元测试题及答案(含两套题)

人教版(部编)小学二年级语文上册第二单元测试题及答案(含两套题)人教版小学二年级语文上册第二单元测试题及答案一、给下列加点的字选择正确的读音，打上“√”。

1.一年农事了（le liǎo），大家笑盈盈。

2.花开草长（zhǎng cháng）蝴蝶飞。

3.秋季里，稻上场（cháng chǎng）。

4.我会背《场（cháng chǎng）景歌》。

二、根据读音写字。

___（）树飘（）园花（）一（）钱带（）领（）帽子队（）旗（）错三、查字典填空。

1.“归”用音序查字法，先查首字母（g），再查音节（ui），组词（归还、归宿等）。

2.“蝶”用部首查字法，先查部首（虫），除去部首有（世）画，读音是（dié）。

3.“戴”用部首查字法，先查部首（手），除去部首有（代）画，读音是（dài）。

四、给下列各字加偏旁变成新字，再组词。

君（臣）令（谕）风（飘）圭（璧）能（腕）帛（缎）五、请按时间顺序将以下农事活动排序。

（填序号）1/11.①插秧②耕田③除草④打谷⑤积肥水稻的种植过程是：②耕田①插秧③除草⑤积肥④打谷。

2.①松土②收割③播种④榨油⑤除草菜籽油的生产过程是：③播种①松土⑤除草②收割④榨油。

六、看图，在句子中填入恰当的量词。

___来到一（条）小河旁，看见河上有一（座）石桥，河里有几（只）鸭子，河岸边有一（棵）柳树，柳树上有两（只）小鸟在欢唱，柳树下有一（位）老爷爷正在乘凉。

七、根据语境选一选。

（填序号）①己所不欲，勿施于人②不以规矩，不能成方圆③树高百尺，叶落归根1.“不以规矩，不能成方圆”这句话告诉我们规矩很重要，不同的行业、不同的场合都有相应的规矩。

我们小学生在上课时要遵守纪律，在公共场合要遵守秩序。

2.爷爷退休之后，想从城里搬回农村老家生活，他说，这就是“叶落归根”。

3.待人要宽容，多为他人着想，自己不愿意做的事情，不能强加给别人，“己所不欲，勿施于人”说的就是这个道理。

统编版语文二年级上册第二单元测试卷(单元卷) (含答案)

第二单元测试卷歌谣是最贴近生活的文学体裁之一，让我们一起感受歌谣的魅力。

活动一：歌谣积累。

(33分)1. 唱民歌，看拼音写字词。

(11 分)yuè guāng péng you shēn chù照在脸上，他们从山林guī tóng hào guó qí来，吹着，歌唱着下的幸福生活。

2. 积累生活场景，用“✔”给加点字选择正确的读音。

(6分)银杏(yín yíng) 白桦(huá huà) 锦鸡(jǐn jǐng)秋天到,稻上场(cháng chǎng),农民们忙着在场(cháng chǎng)院劳作,一派忙碌的场(cháng chǎng)景。

3. 做歌谣积累卡片，完成练习。

(10分)(1)画“ ”的部分,“ ”字错了,应该改成。

(2分)(2)如果不认识“梢”字，可以根据形声字“声旁表音”的特点，猜测这个字的读音与“ ”字相近。

(2分)(3)如果不认识“缀”字，可以用查字法查字典，先查,再查。

(6分)4. 听“黄鹂、山雀”赛歌，完成练习。

(6分)(1)带有“鸟”和“住”的字大多与有关。

(2分)(2)根据提示，补充队员。

(4分)“住”队:山雀、、 ;“鸟”队:黄鹂、、。

活动二：学习歌谣创作。

(34分)1. 为下面的歌谣补充合适的量词。

(6分)一( )太阳挂蓝天，一( )飞鸟在天边；一( )小溪流淌过，一( )石桥映其间；一( )垂柳随风舞，一( )“红领巾”把歌编。

2. 用“◯”圈出下列歌谣中的反义词。

(6分)(1)远处看见美景，近处分享喜悦。

(2)池塘里的小白鸭，游来游去抓小虾。

(3)蝴蝶蝴蝶快快飞，小狗小狗慢慢跑。

3. 哪些不是农事活动，用“\”划掉。

(4分)插秧采桑跑步耕田积肥跳绳打谷4. 仿照例句，创作歌谣，注意句子的写法。

(8分)(1)例：梧桐树叶像手掌。

小学二年级语文第二单元测试卷【含答案】

小学二年级语文第二单元测试卷【含答案】专业课原理概述部分一、选择题（每题1分，共5分）1. 下列哪个字是“小学二年级语文第二单元”中的生字？A. 山B. 水C. 火D. 土2. 下面哪篇课文讲述了关于友谊的故事？A. 《小猫钓鱼》B. 《小兔子乖乖》C. 《好朋友》D. 《小鸭子找妈妈》3. 下列哪个词语表示“非常快”的意思？A. 慢慢B. 快快C. 迅速D. 缓慢4. 下列哪个字是“小学二年级语文第二单元”中的多音字？A. 长B. 行C. 得D. 只5. 下面哪个句子是正确的反问句？A. 你是不是去公园了？B. 你去公园了吗？C. 你去公园吧？D. 你去公园，好吗？二、判断题（每题1分，共5分）1. “小学二年级语文第二单元”中的《小兔子乖乖》讲述的是小兔子和大灰狼的故事。

（）2. “小学二年级语文第二单元”中的生字“山”是左右结构。

（）3. 在“小学二年级语文第二单元”中，我们学习了如何使用形容词。

（）4. “小学二年级语文第二单元”中的《小鸭子找妈妈》讲述的是小鸭子找妈妈的故事。

（）5. “小学二年级语文第二单元”中的《好朋友》讲述的是两个小朋友之间的友谊。

（）三、填空题（每题1分，共5分）1. “小学二年级语文第二单元”中的《小猫钓鱼》讲述的是小猫和它的______一起钓鱼的故事。

2. 在“小学二年级语文第二单元”中，我们学习了如何使用______句。

3. “小学二年级语文第二单元”中的生字“火”是______结构。

4. “小学二年级语文第二单元”中的《小鸭子找妈妈》讲述的是小鸭子______的故事。

5. 在“小学二年级语文第二单元”中，我们学习了如何使用______句。

四、简答题（每题2分，共10分）1. 请简要介绍一下“小学二年级语文第二单元”中的《小猫钓鱼》的故事情节。

2. 请简要介绍一下“小学二年级语文第二单元”中的《好朋友》的故事情节。

3. 请简要介绍一下“小学二年级语文第二单元”中的《小兔子乖乖》的故事情节。

统编版二年级下册语文第二单元测试卷【含答案】

统编版二年级（下）语文第二单元测试卷时间:60分钟总分:100分年级班级姓名一、读拼音，写词语。

（10分）二、用“√”给下列画横线字选择正确的读音。

（6分）1.他的（de dí)确是一名优秀的（de dí)小学生。

2.超市的营（yín yíng)业员向我推荐了一块柔软（rǎn ruǎn)的地毯。

3.爸爸买了面粉（fěn fěng)和蔗（zhēzhè)糖。

三、照样子，写一写。

（8分）例：分－（粉）（面粉）西－（）（）采－（）（）例：甜－（甘）（甘蔗）湾－（）（）球－（）（）四、在括号中写出可以替换句中画线部分的词语。

（8分）1.我在雪地上发现了小猫留下的脚印（yìn)。

（）2.他在运动会上表现出众，受到老师的表扬。

（）3.小猴子们正在四处寻觅食物。

（）4.春天的郊外，景色异常美丽。

（）五（名校期末真题试卷）选词填空。

（填序号）（4分）①常常②平常1.爸爸今天很忙，所以比（）回来得晚。

2.爷爷（）牵着小狗出门散步。

六（名校期末真题试卷）给画横线词选择正确的意思。

（填序号）（4分）①格外②与众不同，不普通1.这个工艺品的造型很特别，我从来没见过。

（）2.妹妹的装扮特别显眼，我一眼就发现她了。

（）七、读句子，想象画面，再照样子写一写其他景物。

（5分）天上的云校园里的柏树雪白雪白的好像一群小绵羊好像八、判断下列说法的对错，对的打“√”，错的打“×”。

（6分）1.“能”的第三笔是竖。

（）2.“理发师、魔术师、建筑师、营业员”都是表示职业名称的词语。

（）3.“哪里需要献出爱心，雷锋叔叔就出现在哪里”的意思是哪里有人献爱心，雷锋叔叔就会出现在哪里。

（）九、根据课本内容填空。

（5分）1.予人玫瑰，余。

2. 肯帮人，有人帮。

3.与其锦上添花，送炭。

十（原创题）请根据下图补全西瓜雪糕的制作过程。

（6分）材料：西瓜汁、雪糕模（mú)具、雪糕棒、冰箱。

部编版二年级上册语文《第二单元测试题》(含答案)

部编版二年级上册语文《第二单元测试题》(含答案)第二单元综合能力测试一、给加点的字选择正确的读音，打“√”。

（9分）园XXX（yúan）√领队（lǐng）√树丛chóngcóng）XXX叶（fēng）√XXX苦（xīn）√吹风（fēng）XXX大（zhuàng）√嫩叶（nèn）√保护hù）二、看拼音，写词语。

（8分）对齐松柏身处熊猫忙碌桂花朋友巧妙恐惧三、我和字典交朋友。

（12分）要查的字：葡萄音序：XXX音节：XXX部首：艹画数：10结构：艹木组词：葡萄架、葡萄园、葡萄汁要查的字：紫色音序：zǐ sè音节：zǐ sè部首：色画数：9结构：色木组词：紫色衣服、紫色花、紫色葡萄要查的字：笨音序：XXX音节：XXX部首：竹画数：11结构：XXX组词：笨重、笨拙、愚笨要查的字：酸音序：suān音节：suān部首：酉画数：9结构：酉口组词：酸菜、酸奶、酸甜四、写出带有下列偏旁的字。

（6分）木（森林、树、杆）氵（河水、池塘、雨水）女（妈妈、女儿、女孩）五、填上合适的量词。

（6分）一口鱼塘一片稻田一片水杉一座石桥一丛翠竹一簇桂花六、词语搭配，连线。

（8分）杨树吹春风施田高割肥榕树飞蝴蝶耕桑采麦壮七、给下列句子加上标点，使句子完整。

（6分）1.金桂开花满院香。

2.一群红领巾，一片欢笑。

3.一年农事了，大家笑盈盈。

八、照样子写句子。

（6分）例：XXX是我的同桌。

我的同桌是XXX。

1.我国的首都是北京。

北京是我国的首都。

2.《十万个为什么》是我最喜欢的一本书。

我最喜欢的一本书是《十万个为什么》。

例：杨树高，榕树壮，梧桐树叶像手掌。

杨树高，榕树壮，梧桐树叶像手掌。

3.像。

九、课内阅读。

（8分）秋季里，稻上场，冬季里，XXX。

谷像黄金粒粒香。

新制棉衣暖又轻。

身体虽辛苦，心里喜洋洋。

一年农事了，大家笑盈盈。

1.上面两段节选自《农事忙》。

（2分）2.照样子写词语。

部编版二年级语文上册第二单元测试卷(含答案)

部编版二年级语文上册第二单元测试卷（满分：100分时间：60分钟）第一部分积累运用（68分）一、给加点字选择正确的读音，打“√”。

（5分）1．杨树高，榕树壮．（zhuànɡ zuànɡ），梧桐树叶像手掌。

2．桦树耐．（lài nài）寒守北疆。

3．你拍五，我拍五，丛．（chónɡ cónɡ）林深处有猛虎。

4．秋季里，稻上场．（chánɡ chǎnɡ），谷像黄金粒粒香。

5．一年农事了．（le liǎo），大家笑盈盈。

二、读一读，拼一拼，写一写。

（10分）1．老师，您xīn kǔ了！2．我和小明是pénɡ you 。

3．我知道xiónɡ māo 最爱吃竹子4．八月ɡuì huā满枝香。

5．百灵鸟在树上ɡē chànɡ。

三、查字典，完成下面的表格。

（6分）四、选字填空。

（8分）从丛 1．一只花蝴蝶（）花（）中飞出来了。

有友 2．我（）一个好朋（）。

带戴 3．我给你（）来了一条红领巾，你快（）上吧！桐铜 4．小明在那棵梧（）树下吹（）号。

五、在括号里写出加点字的反义词。

（5分）1．木棉喜暖．在南．方，桦树耐（）守（）疆。

2．人和动物是（），不是敌人．．，所以我们要保护动物。

3．生活就是这样的，有时候很（），有时候很痛苦．．。

4．小弟弟一会儿（），一会儿哭．，可有趣了。

六、想一想，连一连。

（8分）播种春季正月菊花姿百态打谷夏季六月山茶满盆开割麦秋季九月荷花满池塘积肥冬季冬月水仙案头供七、把下面的词语排列成一句通顺的话，并加上恰当的标点符号。

（9分）1．云彩间飞翔自由自在雄鹰地在2．葡萄呢硬说酸的狐狸是为什么3．好听百灵鸟真歌唱得啊的八、把下面的句子补充完整。

（8分）1．十年树木，。

2．，叶落归根。

3．己所，勿施。

4．规矩，成方圆。

九、按课文内容填空。

（9分）1．银杏水杉（），（）满院香。

2．（）里，雪初晴，新制（棉衣）暖又轻。

部编版二年级语文上册-第二单元测试题及答案-含答案

加油！有志者事竟成答卷时应注意事项１、拿到试卷，要认真仔细的先填好自己的考生信息。

２、拿到试卷不要提笔就写，先大致的浏览一遍，有多少大题，每个大题里有几个小题，有什么题型，哪些容易，哪些难，做到心里有底；３、审题，每个题目都要多读几遍，不仅要读大题，还要读小题，不放过每一个字，遇到暂时弄不懂题意的题目，手指点读，多读几遍题目，就能理解题意了；容易混乱的地方也应该多读几遍，比如从小到大，从左到右这样的题；４、每个题目做完了以后，把自己的手从试卷上完全移开，好好的看看有没有被自己的手臂挡住而遗漏的题；试卷第１页和第２页上下衔接的地方一定要注意，仔细看看有没有遗漏的小题；５、中途遇到真的解决不了的难题，注意安排好时间，先把后面会做的做完，再来重新读题，结合平时课堂上所学的知识，解答难题；一定要镇定，不能因此慌了手脚，影响下面的答题；６、卷面要清洁，字迹要清工整，非常重要；７、做完的试卷要检查，这样可以发现刚才可能留下的错误或是可以检查是否有漏题，检查的时候，用手指点读题目，不要管自己的答案，重新分析题意，所有计算题重新计算，判断题重新判断，填空题重新填空，之后把检查的结果与先前做的结果进行对比分析。

亲爱的小朋友，你们好! 经过两个月的学习，你们一定有不小的收获吧，用你的自信和智慧，认真答题，相信你一定会闯关成功。

相信你是最棒的！1第二单元提升练习时间:60分钟满分:100分得分:bǎ xià liè zì de yīn jié bǔchōnɡ wán zhěnɡ一､把下列字的音节补充完整｡(6分)w x l y zh y梧翔灵鹰装园kàn pīn yīn xiě cí yǔ二､看拼音 , 写词语｡àn yāo qiú tián kònɡ三､按要求填空｡(12分)1.“萄”是结构,部首是 ,除去部首有画,可以组词为｡2.“笨”是结构,部首是 ,共有画｡3.“深”的音节是,音序是,是结构,部首是,除去部首有画｡xuǎn zé zhènɡ què de dú yīn tián kònɡ四､选择正确的读音填空｡(4分)le liǎo1.一年农事了( ),大家笑盈盈｡2.爸爸回来了( )｡chánɡchǎnɡ3.昨天下了一场( )大雨｡4.下课了,操场( )上真热闹｡tián shànɡ hé shì de liànɡ cí五､填上合适的量词｡(6分)一( )军舰一( )帆船一( )铜号一( )稻田一( )鱼塘一( )花园zhào yànɡ zi xiě jù zi六､照样子 ,写句子｡(8分)例:人和动物是朋友｡1. 是｡例:梧桐树叶像手掌｡2. 像｡ɡēn jù kè wén nèi rónɡ tián kònɡ七､根据课文内容填空｡(6分)1.你拍五,我拍五,丛林有猛虎｡你拍六,我拍六,黄鹂百灵｡2.银杏水杉 , 开花满院香｡3.与交,言而｡yuè dú duǎn wén wán chénɡ liàn xí八､阅读短文 ,完成练习｡(31分)(一)课内阅读｡(8分)秋季里,稻上场,谷像黄金粒粒香｡身体虽辛苦,心里喜洋洋｡1.从选文中找出下列词语的近义词｡(4分)辛劳—( ) 乐滋滋—( )2.“秋季里,稻上场,谷像黄金粒粒香”是一个( )句｡(2分)①比喻②拟人③排比3.选文告诉我们｡(2分)(二)非连续性文本阅读｡(13分)材料一植树节是每年的3月12日,目的是保护树木,动员群众参加植树造林的活动｡材料二关于植树的谚语:①榆要稠,槐要稀｡②楠木是金子,樟柏是银子｡③柳树不怕淹,松树不怕干｡1.植树节是每年的月日｡(2分)2.用“○”圈出两则材料中带有木字旁的字,不重复圈｡(5分)3.根据材料内容判断对错,对的画“√”,错的画“×”｡(3分)(1)榆树种的时候要稠一些,槐树种的时候要稀一些｡( )(2)楠木上能长出金子,樟树､柏树上能长出银子｡( )(3)柳树喜欢水,松树不怕干旱｡( )4.我们应该怎样保护树木?(3分)(三)课外阅读｡(10分)姑妈送我一只小鸟,绿色的羽毛,黄色的嘴巴,一双翅膀扑棱扑棱的,非常可爱｡我把它放进笼子里,喂它食吃,给它水喝,可它一动不动。

小学二年级语文上册《第二单元》测试题及答案

小学二年级语文上册《第二单元》测试题及答案一、基础训练营 (56分)1.选择加点字读音完全相同的一组词 (6分)A。

铜号括号哀号B。

到处四处相处C。

场面场地场景2.读拼音写句子 (14分)3.我会查字典 (6分)4.合在一起，变成新字，再组词 (8分)5.选字填空 (6分)1) 我的()()喜欢唱()，他的()声真好听！2) 一到周六，我就四()走走看看，发现()面的世界真好玩！6.按要求填词 (10分)1) 填量词：一()字典一()课2) 补充完整：一把()一片()一道()3) 接着写：枫树、杨树、梧桐树老鹰、大雁、乌鸦采桑、割麦、种瓜4) 填近义词：新奇——新颖5) 填反义词：闲——忙7.按要求写句子 (6分)1) A。

身体辛苦，B。

心里喜洋洋用“虽……但……”连成一句话：虽然身体辛苦，但心里喜洋洋。

2) 麦苗儿嫩。

改为带“！”的句子：麦苗儿嫩！3) 补充句子：你像一只小鸟一样自由自在。

二、综合展示厅 (5分)8.同学们，本单元我们研究了部首查字法，相信同学们一定掌握了这种查字典的方法，下面有几种说法，选择说法正确的两项。

A。

音序查字法和部首查字法可以乱用，想用什么方法查就用什么方法查。

B。

当知道一个字的读音，却不知道怎么写时就用音序查字法；当知道一个字怎么写，却不知道这个字的读音时，就用部首查字法。

C。

“酸”字，我既知道它读“suān”，又知道它怎么写，但我不知道它的意思，我就可以选择其中一种方法去查字典。

三、课本直通车 (12分)9.研究了《树之歌》这篇识字课文后，我认识了很多树，但我最喜欢梧桐树，因为它的叶子像琴键一样排列着，风吹过去会发出悦耳的声音。

10.研究了《拍手歌》这篇识字课文后，我知道人和动物是有联系的，懂得了人类应该保护动物，和动物和谐相处。

11.研究了《十二月花名歌》后，我认识了很多种花，但我最喜欢桂花，因为它的香气扑鼻，让人感到愉悦。

12.这篇文字写了夏天的花海和夜晚的星空。