高二2班下学期主题班会教案汇编 全册

高二2班下学期主题班会精品教全册-案汇编．全册高二下学期主题班会精品教案汇编日月实验高高中 075 班班会课教案主题：人才需要健全人格教育目的：希望通过本节课的学习，同学们能从中得到启示，成为一个具有健全人格的人才。

一、导语主持人1：站在新世纪的门槛上，我们遥望未来；主持人2：沐浴在新世纪的阳光下，我们憧憬未来。

1：我们自豪，时代属于我们；2：我们自信，未来属于我们。

白岩松说：“人格是最高的学位。

”1：确实，高品位的人格正是我们一生的追求。

2：让我们一起探讨：二十一世纪的我们该成为怎样的人才。

合：主题班会现在开始。

二、探讨人才的本质1、在班内分组展开讨论，每组派一个代表表明本组的立场。

归纳：人才是指“德、识、才、学”四项兼而有之的统一体，是对社会做出真正贡献的人。

“2、请同学结合历史上的种种人才，进一步说明这些人才成才的因素。

三、健全人格与成才1、讲故事（“伤仲永”）主持人：“伤仲永”的故事给我们一个启示：先天的聪明才智只为我们的成才提供了前提和可能性，在后天的努力中，具备健全的人格才是我们成为人才的决定因素。

2、引用“木桶效应”来说明人格健全对成才的重要性。

主持人：许多参差不齐的板拼凑成一只木桶，装入水后，水平面最终取决于最短的那条木板的高度。

这就是人们常说的“木桶效应”。

如果这一只只木板代表的是我们自身的一个个人格因素，结果会怎样？（同学发言）主持人小结：健全人格是多角度、多侧面、多层次、变动性的整体。

在这一有机整体中，各因素之间既是相对独立，又相互渗透、密不可分，从而构成我们的整体素质。

其中，任何一个因素的欠缺，都会造成我们整体水平的降低。

所以，我们只有不断健全自身的人格，才能成才。

四、结束语真诚是叩开心灵之门的钥匙，自信是走向理想之路的基石，坚强是通往成功巅峰的阶梯。

不管何时，让我们记住：人格是最高的学位，让我们拥有如太阳般永恒的人格，成为真正的人才。

日月实验高高中 075 班班会课教案主题：生命的润滑剂——健康教学过程：一、导入主持人发言：马雅可夫斯基曾说：“世界上没有任何一件衣衫比健康的皮肤和发达的肌肉更美丽。

”健康作为一个历史的名词，纵贯百家、横贯东西，从逖不懈“闻鸡起舞”到毛泽东的坚持锻炼，健康成为了一个人能否赶上时代潮流的重要保证。

踏上新千年的第一步台阶。

迎接着新世纪的第一缕阳光，承载着时代的重负，健康似乎比以前任何时候都挑战着我们，召唤着我们，健康就是这样一个时代的宠儿。

二、探索健康1、举例：（1）1917年，毛泽东同志在《体育之研究》中谈到：“体者，载知之车而寓道德舍也。

”“体”在毛泽东看来是“德”、“智”的载体。

（2）1965年，89岁高龄的徐特立失生在第二届全运会开幕式中说到：“一个人的身体，决不是个人的，要把它看作是社会的宝贵财富。

”健康是社会的财富。

三、健康取决于自己1、针对下列几项生活方式，综合评价你的生活是否合理有序？（1）保证每日喝充足的水量，不饮不洁净的水，不要等口喝了猛喝水，做到课间适度补充，定时定量。

（2）看书时光线柔和，看电视有节制，坚持做眼保健操，劳逸结合。

（3）每天定时定量锻炼一小时（4）保证睡眠8.5小时，按时作息，不开夜车。

四、培养健康的生活方式的途径——运动1、配乐诗朗诵：强大、健壮，可爱的青年啊，充满优美、活力和魅力的青年哟，你知道在你以后到来的晚年。

也有同样的优美、活力和魅力吗？从诗中同学们能领悟到什么？（提示运动将使生命之树常青）五、总结：如果没有健康，智慧也就不能表现出来，文化也无从施展，力量也不能战斗，财富也变成废物。

知识也会无法利用（赫拉克利特）亲爱的同学们，健康是如此的厚爱我们，让我们腾飞万里，健康又如此的疏远我们，让我们如饥似渴。

其实，健康就在你我心中，举起你的双手，你拥有健康，你拥有财富，你拥有一切。

日月 075 班班会课教案实验高高中主题：做人第一，做学问第二教育目的：引导学生进一步认识自我，明确目标，增强自我完善、全方位提高自己的意识，发展良好的个性，为以后步入社会、更好立足打好基础；并借此加强班风建设，增强集体的凝聚力。

教育过程：一、导入：展示几个真实个案：个案一：某校2000届初中毕业生小李，以732分考取华师附中。

他认为初中三年来的收获，主要不是在学习成绩上，而是在做人处世方面。

同学对他的评价，也认为他进步很大，从刚入学时只懂读书变成有威望的好班长。

个案二：开学前的军训，某校的高一新生，在吃午饭时不守秩序，争先恐后，吃完后也不主动洗刷自己小组的公共用具。

二、学习做人──学习自我完善的五个方面1、吾日三省吾身──认识自我2、勤有功，“气”无益──心理调节3、要为成功找理由，莫为失败找借口──自觉4、小舍小得，大舍大得──眼光放远5、亲情合作──维持良好的人际关系球场上哪些人不受欢迎呢？对了，“独食”的（不愿传球的人）、输了球推卸责任的、球品不好的……现实生活中，其实也一样，以自我为中心的、不顾别人感受的、不爱承担责任的、斤斤计较的……等等等等，具有这样的性格或做法的人，朋友是会逐渐疏远他的。

要与别人维持良好的关系，首先要自己做好。

具有什么品格的人才会有良好的人际关系呢？善良、坦诚、宽容、富有同情心、乐于助人、讲信用、尊重他人。

大家不妨对照一下，自己是否具有这些品格。

小学时，同学间是经常闹小矛盾的，又“绝交”，又“告状”什么的，作文里也写不少了。

现在想起来，哎呀，那时幼稚得要死。

因为现在你们长大了，已经懂得许多做人的道理了。

但要处理好人际关系，这便是一辈子的学问了。

三、小结：（略）日月实验高高中 075 班班会课教案主题：在集体的熔炉里成长一、活动目的： 1、培养学生强烈的集体荣誉感。

2、营造良好的竞争氛围和学习风气。

二、活动形式： 1、讲故事 2、演讲三、活动准备和教室布置： 1、主持人：陈丹丹、叶丽宁 2、黑板上书写：家庭、学校、国家。

3、课桌摆放及卫生。

四、活动过程：（一）讲故事但母亲总是留下为防孩子迷路、孩子想将年迈的母亲放在深山老林中，1 的树枝。

孩子感动了。

人发言）、请说说你的感想。

（3－42 （二）讲述自己与父母之间感人的故事韦春梅：往届女生代表，讲述复读的艰难选择。

韦志有：往届男生代表，热心班级事务。

梁开秋：寄宿生代表，生病坚持上课，其父母多次来校照顾他。

谭春香：通学生、单亲家庭代表，生病坚持上课，其母亲照顾他。

（三）讲故事 1、雁群齐飞领头雁更换，前后雁子的沟通雁子生病或落伍时的互相照顾）班的真情实感。

2、请用一句话表达对高三生活的感受，表达对高三（8 6人）－（5 （四）志存高远、互帮互助、共同前进贝：学习优秀生代表，志向北大。

覃覃庆学：新团员代表，明确荣誉感和责任感。

周俊吉：后进生代表，自我反省，迷途知返的经历。

（五）班歌《信自己》（六）班主任总结日月班班会课教案 075 实验高高中主题：“从小事做起，从身边做起”主题班会主持人：同学们，你们了解公民基本道德规范吗？同学齐答：爱国守法，明礼诚信，团结友善，勤俭自强，敬业奉献。

主持人：我们的口号是？同学齐呼：从小事做起，从身边做起。

树文明新风，做时代新人！小事不小第一部分主持人：下面请大家欣赏各小组自编自导的小品，并辨别是非，在每一小品表演结束后进行评点，发表自己的见解和感想。

小品一：马路遭遇伟大出于平凡第二部分主持人：有人说，讲文明要抓大事，一些小事不值得计较。

你们觉得这种说法对吗？：我觉得无论大事、小事，思想基础只有一个。

只有小事做好C同学了，养成良好习惯，大事才能做好。

第三部分我体验，我精彩主持人：下面进入自我体验环节。

每一位同学身边都有很多事发生，你是怎样从小事做起的呢？让我们敞开心扉，无拘无束地畅谈吧！体验一：不乱扔垃圾：有一次站在人行道上吃冷饮，包装袋就在我手里摇晃着，扔同学D在哪呢？路旁的地面刚刚被打扫干净，随手扔可不好。

这时，一位清洁工阿姨推着清洁车走过我身边，我把包装纸往清洁车里一放。

没想到那位阿姨竟然对我说了一声“谢谢”。

一个很小的举动，竟受到别人的感谢。

这件事我做对了，我明白一切应从身边做起，应从小事做起。

尾声第四部分主持人：大家发言非常踊跃，大家的体验都很精彩，使每一位同学都受益匪浅。

下面请我们的班主任讲话。

班主任：我们今天的主题班会开得很成功，大家的表现非常精彩。

班“我体验，我精彩”的活动才刚刚开始，希望大家今会即将结束，但是，后能坚持从小事做起，从身边做起，养成良好的行为习惯，做一个优秀的中学生。

月 075 实验高高中班班会课教案日主题：走进网络教学目的：互联网的建设对扩大学生的知识面，提高学生处理信息的能力起到积极的作用，但网络信息鱼龙混杂，对学生思想品德形成的影响，既有积极的一面又有消极不利的一面。

应通过有效引导，使学生充分利用互，促进学生身心健康联网的优势获取更多的知识，同时避免陷入“误区”以崭新姿态把握自己，迎接马上临近的高考。

成长，顺利完成中学学业，教学过程：二十一世纪是网络的时代，我们的生活、学习、工作等都离不开网络。

科学技术的日新月异，快捷、便当的互联网便为大家了解、认识、探索外面的世界提供了一条捷径。

不容忽视的是，当前许多同学却沉溺于“网吧”不能自拔，把大量的时间用于上网聊天、游戏和交、友等，给自己、家庭、学校带来了一系列的问题。

这节班会课我们来走进网络、讨论网络、正视网络。

一、上网情况调查通过问卷调查了解学生的上网情况（对互联网不客观、错误的给予纠正和引二、学生阐述对互联网的认识导）三、小品表演和上网心理分析 1、小品表演： 2、上网心理分析四、学生叙述上网对学习的影响五、总结网络是一把双刃剑。

中学生上网，虽然能获得一定的知识信息，达到心理某些方面的平衡，但负面影响应该引起大家的重视。

首先，要提高对网上“江湖骗子”的警惕；其次，要当心网上“黄色垃圾”的腐蚀；最后，如果沉溺于虚幻的网络世界，长此以往，除影响正常的学习外，还使用权自身惰于或疏于与他人进行交往，容易形成孤僻、内向、不合群等心理障碍，不利于中学生心理健康和成长。

关于网络与学习的话题是永无止境的，本节班会课带给我们的不仅仅是对网络的认识，更多的是思考……日月 075 实验高高中班班会课教案主题：二十年后的我——点燃跨世纪一代理想火花的主题班队活动．一、活动目的通过化装表演、人生演说活动，帮助学生树立远大理想，引导学生为实现自己美好理想而从现在做起。

三、活动过程 1、教师导语，引入主题活动。

理想是个诱人的字眼。

理想是灯塔，指引人生前进的方向，照亮人生行进的路程。

一个人没有理想，就像鸟儿没有翅膀，就像打枪时没准一个人的理想要和祖国和人民的命运联系在一起才是崇高的。

星。

不过，亲爱的青年朋友们，你们也一定有自己美好的理想吧？那么你们的理想年后的你是什么样子？是什么？（待学生回答后）不知你想过没有，20我们今天的班队活动的主题就是《二十年后的我》。