部编人教版小学一年级上册生字卡片(偏旁、部首、组词、造句)
部编版一年级上册语文写字表最新生字卡片(精编)
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部编版一年级上册语文写字表
最新生字卡片
（含音序、部首、结构、组词、造句、书写指导）
学校
班级
姓名
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一年级上册生字卡片偏旁部首组词造句
一年级上册生字卡片（偏旁、部首、组词、造句旅学巧方迭 大字加一横识字巧方迭土也并排站识字眄方迭 尔字左边有 个人- __ —.一」W0我们我家 ta他们识字巧方怯鹤飞走了鸟识字巧方迭人也站---- 7^空气地面天天土地「@n人家 工人识字巧方迭大字少一横 你们V m音序：s 部音：一 结构t 独体 组词：三人三个造句：我、小明和小美三YC —/¥:首构词句 音部结组造:我有一个好妈妈。
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顶到右边，横画之间等距。
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统编语文一上生字卡片：偏旁部首、组词造句带拼音
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部首：一组词：一个 一生造句：我有一个好妈妈。
结构：独体yī二书写指导：上横稍短，下横稍长。
部首：一组词：二人 二哥造句：小明的二哥是医生。
音序：E 结构:独体èr三书写指导：中间横短，下横最长。
部首：一组词：三人 三个造句：我、小明和小美三人是同学。
音序：S 结构：独体sān上书写指导：第二笔写在横中线偏上一点，竖写在竖中线上。
部首：一组词：上山 上车造句：今天我和好朋友上山去玩儿。
音序：S 结构：独体shàng口书写指导：第一笔竖和横折的横，应该稍往里斜。
部首：口组词：人口 口才造句：中国是一个人口大国。
音序：K 结构：独体kǒu目书写指导：竖要直，中间的两横不碰到右边的竖，横之间等距。
部首：目组词：目光 题目造句：这道题目很好回答。
音序：M 结构: 独体mù耳书写指导：注意四个横的长短变化各不相同。
部首：耳组词：耳朵 耳环造句：妈妈的耳环很漂亮。
音序：E 结构: 独体ěr手书写指导：第一撇是横撇，弯钩要略带点弯。
部首：手组词：大手 手里造句：我手里拿着一只漂亮的玩具娃娃。
音序：S 结构: 独体shǒu日书写指导：第三笔的横不要顶到右边，横画之间等距。
部首：日组词：今日 日子造句：我们的日子还长着呢。
音序：R 结构：独体rì田书写指导：整个字写得上宽下窄，中间横悬空。
部首：田组词：田地 田野造句：田野里的禾苗绿绿的。
音序：T 结构:独体tián禾书写指导：上面的撇是平撇，撇捺舒展。
部首：禾组词：禾苗 禾田造句：田地里的禾苗长势很好。
音序：H 结构:独体hé火书写指导：注意第二笔是短撇，第三笔是竖撇。
人教版语文一年级上册生字
人教版语文一年级上册生字一、天地人。
1. 天。
- 读音：tiān。
- 部首：大。
- 笔画数：4。
- 笔顺：横、横、撇、捺。
- 字义：在地面以上的高空。
如“天空”“天边”。
也可表示一天的时间，如“今天”“明天”。
2. 地。
- 读音：dì、de。
- 部首：土。
- 笔画数：6。
- 笔顺：横、竖、提、横折钩、竖、竖弯钩。
- 字义：读“dì”时，指人类生长活动的所在，如“地球”“大地”；读“de”时，用在词或词组后表明修饰后面的谓语，如“慢慢地走”。
3. 人。
- 读音：rén。
- 部首：人。
- 笔画数：2。
- 笔顺：撇、捺。
- 字义：由类人猿进化而成的能制造和使用工具进行劳动、并能运用语言进行交际的动物。
如“人类”“人们”。
二、金木水火土。
1. 金。
- 读音：jīn。
- 部首：金。
- 笔画数：8。
- 笔顺：撇、捺、横、横、竖、点、撇、横。
- 字义：一种化学元素，符号Au，黄赤色，质软。
也指金属，如“五金”（金、银、铜、铁、锡），还可表示钱，如“金钱”。
2. 木。
- 读音：mù。
- 部首：木。
- 笔画数：4。
- 笔顺：横、竖、撇、捺。
- 字义：树类植物的通称。
如“树木”“木材”。
也可表示质朴，如“木讷”。
3. 水。
- 读音：shuǐ。
- 部首：水。
- 笔画数：4。
- 笔顺：竖钩、横撇、撇、捺。
- 字义：一种无色、无臭、透明的液体。
如“河水”“海水”。
在汉字中，水也有润泽等含义。
4. 火。
- 读音：huǒ。
- 部首：火。
- 笔画数：4。
- 笔顺：点、撇、撇、捺。
- 字义：燃烧，物质燃烧时所发出的光和焰。
如“火光”“火焰”。
也可表示紧急，如“火速”。
5. 土。
- 读音：tǔ。
- 部首：土。
- 笔画数：3。
- 笔顺：横、竖、横。
- 字义：地面上的泥沙混合物。
如“泥土”“土地”。
也可表示本地的、地方性的，如“土产”。
三、口耳目。
1. 口。
- 读音：kǒu。
- 笔画数：3。
- 笔顺：竖、横折、横。
部编语文一年级(上册)写字表生字组词造句
《金木水火土》yī一（一个）（一人）（一只）（一本）一（一本）我有一本书。
èr二（二手）（二月）（二人）（二本）二（二本）我有二本书。
sān三（三天）（三个）（三年）（三只）三（三只）天上有三只小鸟。
shànɡ上（上下）（上车）（上山）（上来）上（上来）我上来了。
《口耳目》kǒu口（出口）（门口）（开口）（口水）口（门口）我在门口。
mù目（双目）（耳目）（目光）（书目）目（双目）我有双目。
ěr耳（木耳）（耳目）（耳朵）（中耳）我有一双耳朵。
shǒu手（小手）（大手）（手心）（手足）手（小手）我有一双小手。
《日月水火》rì日（日子）（生日）（今日）（日本）日（生日）今天是我的生日。
tián田（水田）（田里）（田地）(田园）田（田里）我在田里。
hé禾（禾田）（禾苗）禾（禾田）这里有禾苗。
huǒ火（火车）（上火）（水火）（大火）火（火车）我看见火车了。
《对韵歌》chónɡ虫（飞虫）（虫子）（虫牙）（小虫）虫（虫子）我看见虫子了。
yún云（白云）（乌云）（云朵）（黑云）云（白云）天上有白云。
shān山（大山）（上山）（下山）（火山）山（大山）我看见大山了。
《园地一》bā八（八个）（八天）（八月）（八本）八（八本）我有八本书。
shí十（十个）（十天）（十年）（十月）十（十个）我有十个苹果。
《秋天》le了（走了）（来了）（好了）(完了）了（来了）我来了。
zǐ子（儿子）（日子）（子女）（虫子）子（日子）今天是什么日子？rén人（人口）（大人）（人生）（人力）人（大人）他是大人。
dà大（大小）（大人）（大米）（大方）大（大米）我喜欢吃大米。
《小小的船》yuè月（月牙）（日月）（月亮）（十月）月（月亮）天上有月亮。
ér儿（儿子）（少儿）（女儿）（月儿）儿（月儿）天上有月儿。
tóu头（木头）（开头）（心头）（个头）头（木头）这是木头。
人教版一年级上下册生字表
人教版一年级上册生字一、生字分类（一）象形字1.日-释义：太阳。
-造句：早晨，太阳从东方升起。
-记忆方法：形状像一个圆圆的太阳。
2.月-释义：月亮。
-造句：晚上，月亮挂在天空中。
-记忆方法：形状像弯弯的月亮。
3.山-释义：地面上由土石构成的高耸的部分。
-造句：远处有一座高高的山。
-记忆方法：形状像连绵起伏的山峰。
4.水-释义：一种无色、无臭、透明的液体。
-造句：河里的水很清澈。
-记忆方法：流动的线条像水的波纹。
-释义：燃烧，物质燃烧时所发出的光和焰。
-造句：蜡烛上的火在跳动。
-记忆方法：形状像燃烧的火焰。
（二）会意字1.人-释义：由类人猿进化而成的能制造和使用工具进行劳动、并能运用语言进行交际的动物。
-造句：操场上有很多人在做游戏。
-记忆方法：形状像一个站立的人。
2.口-释义：人和动物吃东西和发声的器官。
-造句：他张开口，吃了一口苹果。
-记忆方法：形状像一个张开的嘴巴。
3.手-释义：人体上肢前端能拿东西的部分。
-造句：我用手拿起了一本书。
-记忆方法：形状像一只伸出的手。
4.足-释义：脚。
-造句：他光着足在沙滩上跑。
-记忆方法：形状像一只脚。
-释义：眼睛。
-造句：她的眼睛很大，很明亮。
-记忆方法：形状像一只眼睛。
（三）形声字1.爸-释义：父亲。
-造句：我爸爸是一名医生。
-记忆方法：“父”表示意义，“巴”表示读音。
2.妈-释义：母亲。
-造句：我爱我的妈妈。
-记忆方法：“女”表示意义，“马”表示读音。
3.哥-释义：哥哥。
-造句：我哥哥很喜欢打篮球。
-记忆方法：“可”表示读音，“欠”表示意义（与“哥”的发音有关）。
4.姐-释义：姐姐。
-造句：我姐姐学习很努力。
-记忆方法：“且”表示读音，“女”表示意义。
-释义：弟弟。
-造句：我弟弟很可爱。
-记忆方法：“弟”字本身既有读音又有意义，可通过组词“弟弟”来记忆。
6.妹-释义：妹妹。
-造句：我妹妹喜欢画画。
-记忆方法：“未”表示读音，“女”表示意义。
二、生字组词示例1.一（一个）（一天）（一月）（一年）2.二（二月）（二人）（二只）（二十）3.三（三天）（三个）（三月）（三年）4.上（上下）（上车）（上山）（上面）5.口（人口）（门口）（开口）（口水）6.目（目光）（耳目）（头目）（目的）7.耳（耳朵）（木耳）（中耳）（耳机）8.手（手心）（手足）（水手）（手工）9.日（日子）（日月）（日出）（生日）10.田（田地）（田园）（农田）（水田）11.禾（禾苗）（禾田）（禾木）（禾草）12.火（火车）（大火）（火山）（火苗）13.虫（虫子）（小虫）（昆虫）（害虫）14.云（白云）（云朵）（乌云）（云彩）15.山（大山）（山水）（山上）（山路）16.八（八月）（八个）（八天）（八十）17.十（十月）（十分）（十全十美）（十年）人教版一年级下册生字表解析一、生字分类解析（一）与春天有关的字1.春-释义：春季，一年的第一季。
部编一上最新生字卡片偏旁部首组词造句带拼音
天空天气土地地面土也并排站识字巧方法大字加一横识字巧方法tiāndì天地人家工人大字少一横识字巧方法尔字左边有个人识字巧方法你们rénnǐ人你鹅飞走了鸟识字巧方法人也站一起识字巧方法我们我家他们wǒtā我他音序：Y 一书写指导：“一”写在横中线上，略向右上倾斜。
部首：一组词：一个 一生造句：我有一个好妈妈。
结构：独体yī二书写指导：上横稍短，下横稍长。
部首：一组词：二人 二哥造句：小明的二哥是医生。
音序：E 结构:独体èr三书写指导：中间横短，下横最长。
部首：一组词：三人 三个造句：我、小明和小美三人是同学。
音序：S 结构：独体sān上书写指导：第二笔写在横中线偏上一点，竖写在竖中线上。
部首：一组词：上山 上车造句：今天我和好朋友上山去玩儿。
音序：S 结构：独体shàng口书写指导：第一笔竖和横折的横，应该稍往里斜。
部首：口组词：人口 口才造句：中国是一个人口大国。
音序：K 结构：独体kǒu目书写指导：竖要直，中间的两横不碰到右边的竖，横之间等距。
部首：目组词：目光 题目造句：这道题目很好回答。
音序：M 结构: 独体mù耳书写指导：注意四个横的长短变化各不相同。
部首：耳组词：耳朵 耳环造句：妈妈的耳环很漂亮。
音序：E 结构: 独体ěr手书写指导：第一撇是横撇，弯钩要略带点弯。
部首：手组词：大手 手里造句：我手里拿着一只漂亮的玩具娃娃。
音序：S 结构: 独体shǒu日书写指导：第三笔的横不要顶到右边，横画之间等距。
部首：日组词：今日 日子造句：我们的日子还长着呢。
音序：R 结构：独体rì田书写指导：整个字写得上宽下窄，中间横悬空。
部首：田组词：田地 田野造句：田野里的禾苗绿绿的。
音序：T 结构:独体tián禾书写指导：上面的撇是平撇，撇捺舒展。
部首：禾组词：禾苗 禾田造句：田地里的禾苗长势很好。
音序：H 结构:独体hé火书写指导：注意第二笔是短撇，第三笔是竖撇。
人教部编版一年级上册全册最新生字卡片：偏旁部首、组词造句带拼音汇总
天空天气土地地面土也并排站识字巧方法大字加一横识字巧方法tiāndì天地人教部编版一年级语文上册生字卡片人家工人大字少一横识字巧方法尔字左边有个人识字巧方法你们rénnǐ人你鹅飞走了鸟识字巧方法人也站一起识字巧方法我们我家他们wǒtā我他音序：Y 一书写指导：“一”写在横中线上，略向右上倾斜。
部首：一组词：一个 一生造句：我有一个好妈妈。
结构：独体yī二书写指导：上横稍短，下横稍长。
部首：一组词：二人 二哥造句：小明的二哥是医生。
音序：E 结构:独体èr三书写指导：中间横短，下横最长。
部首：一组词：三人 三个造句：我、小明和小美三人是同学。
音序：S 结构：独体sān上书写指导：第二笔写在横中线偏上一点，竖写在竖中线上。
部首：一组词：上山 上车造句：今天我和好朋友上山去玩儿。
音序：S 结构：独体shàng口书写指导：第一笔竖和横折的横，应该稍往里斜。
部首：口组词：人口 口才造句：中国是一个人口大国。
音序：K 结构：独体kǒu目书写指导：竖要直，中间的两横不碰到右边的竖，横之间等距。
部首：目组词：目光 题目造句：这道题目很好回答。
音序：M 结构: 独体mù耳书写指导：注意四个横的长短变化各不相同。
部首：耳组词：耳朵 耳环造句：妈妈的耳环很漂亮。
音序：E 结构: 独体ěr手书写指导：第一撇是横撇，弯钩要略带点弯。
部首：手组词：大手 手里造句：我手里拿着一只漂亮的玩具娃娃。
音序：S 结构: 独体shǒu日书写指导：第三笔的横不要顶到右边，横画之间等距。
部首：日组词：今日 日子造句：我们的日子还长着呢。
音序：R 结构：独体rì田书写指导：整个字写得上宽下窄，中间横悬空。
部首：田组词：田地 田野造句：田野里的禾苗绿绿的。
音序：T 结构:独体tián禾书写指导：上面的撇是平撇，撇捺舒展。
部首：禾组词：禾苗 禾田造句：田地里的禾苗长势很好。
音序：H 结构:独体hé火书写指导：注意第二笔是短撇，第三笔是竖撇。
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书写指导：上横稍短，下横稍长。
sān 音序：S部首：一结构：独体三组词：三人三个造句：我、小明和小美三人是同学。
书写指导：中间横短，下横最长。
shàng上音序：S部首：一结构：独体组词：上山上车造句：今天我和好朋友上山去玩儿。
书写指导：第二笔写在横中线偏上一点，竖写在竖中线上。
kǒu口音序：K部首：口结构：独体组词：人口口才书写指导：第一笔竖和横造句：中国是一个人口大国。
折的横，应该稍往里斜。
mù目音序：M部首：目结构:独体组词：目光题目造句：这道题目很好回答。
书写指导：竖要直，中间的两横不碰到右边的竖，横之间等距。
ěr耳音序：E部首：耳结构:独体组词：耳朵耳环造句：妈妈的耳环很漂亮。
书写指导：注意四个横的长短变化各不相同。
shǒu 音序：S部首：手结构:独体手组词：大手手里造句：我手里拿着一只漂亮的玩具娃娃。
书写指导：第一撇是横撇，弯钩要略带点弯。
书写指导：第三笔的横不要 rì日音序：R 部首：日结构：独体组词：今日 日子造句：我们的日子还长着呢。
顶到右边，横画之间等距。
音序：T 部首：田tián 田结构:独体组词：田地田野造句：田野里的禾苗绿绿的。
书写指导：整个字写得上宽下窄，中间横悬空。
音序：H 部首：禾结构:独体hé禾组词：禾苗禾田造句：田地里的禾苗长势很好。
书写指导：上面的撇是平撇，撇捺舒展。
huǒ火音序：H部首：火结构：独体组词：火力火花造句：敌人的火力很猛。
一年级上册生字表组词
一年级上册生字表组词对于刚刚步入小学一年级的学生来说，生字学习是他们需要面对的重要任务之一。
为了帮助他们更好地掌握生字，教材通常会提供生字表，列出每个生字及其对应的拼音和组词。
本文将针对一年级上册生字表，提供一些组词范例，以供参考。
一、单人旁、双人旁和提手旁1、单人旁：你、他、借、像、做、什、伙、伴组词：你借我笔，他像我爸爸，做什么事情，他们是什么关系？2、双人旁：很、得、往、行、你、的、们组词：很好的朋友，往来的路上，行走的步伐，你的东西，他们的世界3、提手旁：把、找、打、拍、摸、抓、拉、推组词：把书打开，找出来吧，打球游戏，拍张照片，摸一摸它，抓起来吧，拉开门，推开窗户二、口字旁和言字旁1、口字旁：吃、喝、唱、说话、吗、听、问组词：吃早餐，喝牛奶，唱首歌，说话声音小，听清楚了吗？问问题吧！2、言字旁：认、语、识、读、写、课、堂组词：认识新朋友，语文考试，认识字词，读出来吧，写作业，上课认真听讲，课堂表现好三、日字旁和目字旁1、日字旁：早、午、晚、明、时、日、月组词：早上好，中午吃饭，晚上晚安，明天再见，时代变化快，日本料理好吃2、目字旁：眼、睛、看、见、着、眉、睛组词：眼睛漂亮，看书本，看见风景，着火了快跑，眉毛弯弯，眼睛亮晶晶四、其他生字及组词1、山：山丘，爬山，山洞，山峰；水：河水，喝水，海水，水果；火：火柴，烟火，火龙果；田：田园风光。
二年级上册语文生字表组词一、生字表（一）1、秋（qiū）天（tiān）凉（liáng）了（le）2、树（shù）叶（yè）枫（fēng）红（hóng）3、飞（fēi）机（jī）报（bào）纸（zhǐ）4、立（lì）体（tǐ）视（shì）频（pín）5、呢（ne）呀（ya）哪（nǎ）鱼（yú）6、猫（māo）熊（xióng）最（zuì）蓝（lán）7、读（dú）书（shū）用（yòng）笔（bǐ）8、互（hù）相（xiāng）都（dōu）是（shì）9、阳（yáng）光（guāng）比（bǐ）早（zǎo）10、书（shū）本（běn）美（měi）丽（lì）11、服（fú）务（wù）让（ràng）给（gěi）12、机（jī）会（huì）要（yào）想（xiǎng）13、决（jué）定（dìng）做（zuò）起（qǐ）14、告（gào）别（bié）今（jīn）后（hòu）15、先（xiān）生（shēng）同（tóng）学（xué）16、分（fēn）数（shù）名（míng）字（zì）17、正（zhèng）在（zài）当（dāng）时（shí）18、父（fù）母（mǔ）年（nián）龄（líng）19、座(zuò)谈(tán)请(qǐng)20、注(zhù)意(yì)得(dé)了(le)21、助(zhù)手(shǒu)活(huó)动(dòng)22、特(tè)别(bié)是(shì)23、许(xǔ)多(duō)高(gāo)原(yuán)24、传(chuán)说(shuō)下(xià)面(miàn)25、情(qíng)不(bù)自(zì)禁(jīn)26、领(lǐng)导(dǎo)阿(ā)姨(yí)27、以(yǐ)后(hòu)为(wéi)来(lái)28、于(yú)是(shì)学(xué)会(huì)29、甘(gān)甜(tián)清(qīng)新(xīn)30、劳(láo)动(dòng)的(de)高(gāo)兴(xìng)。
部编人教版小学一年级上册语文生字卡片(可打印)
部编人教版小学一年级上册语文生字卡片(可打印)二耳月，六是天；三目水云，七是地；四手火雨，八是人；五足山风，XXX是你；我站在石花上，十是我。
他坐在田地上，爸爸是鸟。
口里说的是日子里的禾虫，妈妈。
XXX和白草秋，土词数和皮家气。
不需要语言，研究小事情。
画句，音桥，车和树。
打子，乐台，羊和XXX。
棋桌上的妹妹走过雪地。
鸡，纸，奶，儿子，还有大的。
在南北弯的地方飞翔，关键是在尖锐的位置。
看采摘，说反话。
看见莲花，春天和冬天遥远。
船上闪烁的鱼，男孩有青色。
两颗星星，东边是青蛙，女孩是颜色。
头顶上的江水，西边是夏天，快到了。
听少女弹奏钢琴，上学的路上有苹果树。
没有黄果实的树木，明亮的森林。
牛和杏树，本质上是力量和森林。
走过桃花林，只有一根笔，灰尘和树枝。
猫和书，刀从心中来。
来到边界，上课的人都在升级。
很多鸭子，早上起床穿双鞋，国旗，美丽的影子，它是谁？中立的前面，写得很长。
红色的午后，短诗。
晚上唱歌，黑色的友谊，点亮了。
昨天，狗比伞重要。
今天，左边是尾巴，兔子跑过来。
美好的年华，右边是巴掌，最好的礼物。
当半个老人穿上时装，空气中出现师傅的呼声。
问长辈，是否感到舒适？睡觉的时候，时间快过去了。
成为什么，那就是蓝色的数字。
数学没有海洋，只有自己。
更加真实，更加明亮，笑声响起。
金色的竹子，加上居住的地方。
哥哥和姐姐，在旁边玩耍。
贝壳，弟弟，几只乌鸦，许多吧。
小孩子和叔叔，踏着XXX放飞。
爷爷挂着芽，为了生活而奋斗。
群众寻找高地，爬山。
医生打开嘴巴，火焰升腾。
久违的院子，目光所及。
东方的人们，虫子回来了。
大西方，生命的回归。
耳朵听到的是云，全月天。
手抚摸山，变化。
四个孩子，八个手，日子过去了。
工厂里，头顶上是自己的牙齿。
衣服和马，见到了。
人教版一年级上册生字卡片(全)带拼音、组词共185页文档
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29、在一切能够接受法律支配的人类 的状态 中，哪 里没有 法律， 那里就 没有自 由。— —洛克
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30、风俗可以造就法律，也可以废除 法律。 ——塞·约翰逊
音、组词
56、书不仅是生活，而且是现在、过 去和未 来文化 生活的 源泉。 ——库 法耶夫 57、生命不可能有两次，但许多人连一 次也不 善于度 过。— —吕凯 特 58、问渠哪得清如许，为有源头活水来 。—— 朱熹 59、我的努力求学没有得到别的好处， 只不过 是愈来 愈发觉 自己的 无知。 ——笛 卡儿
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26、我们像鹰一样，生来就是自由的 ，但是 为了生 存，我 们不得 不为自 己编织 一个笼 子，然 后把自 己关在 里面。 ——博 莱索
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27、法律如果不讲道理，即使延续时 间再长 ，也还 是没有 制约力 的。— —爱·科 克
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28、好法律是由坏风俗创造出来的。 ——马 克罗维 乌斯
拉
60、生活的道路一旦选定，就要勇敢地 走