三年级下册第3课荷花(生字课文全齐)
部编版小学语文三年级下册3 《荷花》重点知识点(素材)
3.荷花作者:叶圣陶一、生字组词瓣(bàn)(花瓣)(豆瓣) 蓬(péng)(莲蓬)(蓬松)胀(zhàng)(饱胀)(肿胀) 裂(liè)(分裂)(裂缝)姿(zī)(姿势)(姿态) 势(shì)(势力)(气势)仿(fǎng)(仿佛)(模仿) 佛(fú)(仿佛)随(suí)(跟随)(随便) 蹈(dǎo)(舞蹈)(循规蹈矩) 止(zhǐ)(停止)(阻止)二、听写词语荷花清香圆盘花瓣莲蓬破裂姿势眼前本领仿佛随风飘动舞蹈停止三、认读生字挨(āi)挨着蓬(péng)莲蓬胀(zhàng)肿胀蹈(dǎo)舞蹈翩(piān)翩翩起舞四、多音字挨: (āi)挨着佛:(fú)仿佛(ái)挨打(fó)佛祖五、近义词清香--芳香赶紧--赶快破裂--分裂姿势--姿态仿佛--好像雪白--洁白六、反义词展开--收拢饱胀--干瘪破裂--完整乌黑--雪白停止--继续七、词语搭配(雪白)的衣裳 (碧绿)的大圆盘 (饱胀)的花骨朵儿(嫩黄色)的小莲蓬 (挨挨挤挤)的荷叶八、形近字组词瓣(花瓣) 仿(仿佛) 胀(肿胀) 蹈(舞蹈)辨(辨认) 方(方向) 张(张开) 滔(滔滔不绝)九、同音字组词蓬(莲蓬) 止(停止)篷(帐篷) 趾(脚趾)十、词语解释莲蓬:莲花开过后的花托，倒圆锥形，里面有莲子。
挨挨挤挤:本课形容荷叶长得很密，挤在一起。
十一、课文中心思想本文描绘了夏日公园里的一池荷花盛开时的情景，以及作者沉浸其中，与荷花融为一体的感受，表达了作者对荷花的赞美、对大自然的热爱之情。
十二、课文重点1.默读课文,说说你从哪些地方体会到了这一池荷花是“一大幅活的画”。
①颜色鲜艳，荷叶碧绿，荷花洁白，小莲蓬嫩黄。
②荷叶繁盛，挨挨挤挤，像一个大圆盘。
③荷花形态多样，有才展开两三瓣的，有全开的，还有是花骨朵儿的。
④荷花姿态各异，一朵有一朵的姿势。
《荷花》生字课件
笔顺：
造句：这家商店装修房屋，暂时停止营业。
结构：左右
偏旁：月 笔画数：8
组词：膨胀 腹胀 热胀冷缩
笔顺：
造句：吸足了水的海绵逐渐膨胀了起来。
liè
裂
音序：L
结构：上下
偏旁：衣 笔画数：12
组词：裂开 分裂 天崩地裂
笔顺：
造句：那座老房子的墙壁上裂开了一道缝。
zī
姿
音序：Z
结构：上下
偏旁：女 笔画数：9
组词：姿势 舞姿 千姿百态
笔顺：
造句：这些石钟乳和石笋,千姿百态。
suí
随
Hale Waihona Puke 音序：S结构：左右
偏旁：阝 笔画数：11
组词：随便 随时 随遇而安
笔顺：
造句：学习上有不懂的问题随时提出来。
dǎo
蹈
音序： D 偏旁：足 组词：舞蹈 笔顺：
结构：左右 笔画数：17 手舞足蹈
造句：她的舞蹈动作非常优美。
zhǐ
止
音序：Z
结构：独体
偏旁：止 笔画数：4
组词：停止 制止 学无止境
shì
势
音序：S
结构：上下
偏旁：力 笔画数：8
组词：姿势 势力 人多势众
笔顺：
造句：老师纠正了我的写字姿势。
fǎng
仿
音序：F
结构：左右
偏旁：亻 笔画数：6
组词：仿佛 模仿 年龄相仿
笔顺：
造句：小孩子总喜欢模仿大人的动作。
fú
佛
音序：F
结构：左右
偏旁：亻 笔画数：7
组词：仿佛 佛戾
笔顺：
造句：桂林山水仿佛一幅美丽的风景画。
根据部编版教材整理 三年级语文下册
部编版三年级语文下册-荷花(内附生字课件)
茉莉的茎短而粗，稳稳地挺起枝叶和花 朵。它的叶子多得数不清，椭圆形的叶片， 翠色欲滴；叶脉发白，却清晰可数。
茉莉的花儿从绿叶之间探出头来，显得 小巧玲珑，十分可爱。有的刚开，好像在好 奇地打量着这个世界；有的全开了，花瓣分 开，润如玉，白如绢，轻如纱，散发出阵阵 清香；有的还是含苞待放的花骨朵儿，跃跃 欲试，仿佛要和盛开的花儿争个高低。
这一池荷花不仅
很美，而且竞相开放，
而这位
充满生机和活力，因 了不起的画
此作者把它看作是一 家正是美妙
幅活的画。
的大自然。
当作者陶醉在这种美的境 界中的时候，他眼前出现了怎 样奇特的景色？
好像
我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷 花，穿着雪白的衣裳，站在阳光里。
作者把自己想象成了一 朵白荷花，把白色的花瓣比 作雪白的衣裳，充满了奇幻 色彩。
组词：膨胀 腹胀 热胀冷缩
笔顺：
造句：吸足了水的海绵逐渐膨胀了起来。
liè
裂
音序：L
结构：上下
偏旁：衣 笔画数：12
组词：裂开 分裂 天崩地裂
笔顺：
造句：那座老房子的墙壁上裂开了一道缝。
zī
姿
音序：Z
结构：上下
偏旁：女 笔画数：9
组词：姿势 舞姿 千姿百态
笔顺：
造句：这些石钟乳和石笋,千姿百态。
读一读
杨万里《晓出净慈寺送林子方》：
接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。
杨万里《小池》：
小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。
周敦颐《爱莲说》：
yū
zhuó
予独爱莲之出淤泥而不染，濯清莲而不妖。
下课啦
shì
势
音序：S
结构：上下
偏旁：力 笔画数：8
部编版三年级语文下册3《荷花》第1课时生字课件(共20张ppt)
闻荷花香
清早，我到公园去玩，一进门就闻到 一阵清香。我赶忙往荷花池边跑去。
荷花已经开了不少了。荷叶挨挨挤挤的，像 一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间 冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿 全展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨 朵儿，看起来饱胀得立刻要破裂ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ的。
赏荷花美
我忽然觉得自己好像就是一朵荷花，穿着雪白的衣裳，站 在阳光里。一阵微风吹来，我就翩翩起舞，雪白的衣裳随风飘 动。不光是我一朵，一池的荷花都在舞蹈。风过了，我停止了 舞蹈，静静地站在那儿。蜻蜓飞过来，告知我清早飞行的快乐。 小鱼在脚下游过，告知我昨夜做的好梦……
3《荷花》第1课时
荷花
阅读提示
1.读准字音，看清字形。 2.标注好自然段序号，把句子读通顺。 3.画出不理解的词语。
读一读
挨挨挤挤 翩翩起舞 破裂 随风 好像 舞蹈 停止
莲蓬 姿势
饱胀 花瓣
āi (挨着) (挨挨挤挤) 挨
ái (挨打) (挨累)
理一理
课文先写了什么，再写了什么， 最后写了什么？
想变荷花
写一写
写一写
写一写
写一写
写一写
写一写
写一写
写一写
写一写
写一写
写一写
写一写
三下语文荷花生字注音组词
三下语文荷花生字注音组词
本文描绘了夏日清晨一池荷花的美丽姿态，及作者欣赏荷花时的美好感受。
赞美了荷花千姿百态的美丽，表达了作者对大自然的热爱与赞美之情。
瓣bàn 花瓣蒜瓣瓣膜
蓬péng 蓬松莲蓬蓬乱
胀zhàng 膨胀臌胀肿胀饱胀
裂liè 分裂破裂决裂（liě 裂着怀）
姿zī 姿态姿势舞姿丰姿
势shì 姿势趁势水势流势
仿fǎng 仿造摹仿模仿仿佛
佛fó 佛像fú 仿佛
随suí 跟随随后随便随意
蹈dǎo 舞蹈蹈海
止zhǐ 停止阻止止境岂止
词语拓展
形容人多的四字词语
挨挨挤挤人头攒动人山人海
座无虚席水泄不通济济一堂
络绎不绝车水马龙摩肩接踵
AABC式的词语
翩翩起舞井井有条频频点头念念不忘滔滔不绝历历在目欣欣向荣亭亭玉立描写荷花的词语：
亭亭玉立清香袭人风姿绰约
碧盘滚珠芙蓉并蒂出水芙蓉
莲开并蒂菊老荷枯含苞欲放。
荷花课文三年级下册生字
荷花课文三年级下册生字一、生字表。
1. 挨（āi）- 结构：左右结构。
- 部首：扌。
- 笔画顺序：横、竖钩、提、撇折、点、撇、横、横、撇、捺。
- 字义：靠近；紧接着。
在文中“挨挨挤挤”形容荷叶很多，相互靠近。
例如“挨近”“挨个”也都是这个字表示靠近的意思。
2. 蓬（péng）- 结构：上下结构。
- 部首：艹。
- 笔画顺序：横、竖、竖、撇、横撇/横钩、捺、横、横、横、竖、点、横折折撇、捺。
- 字义：蓬松，松散。
文中“莲蓬”指莲花开过后的花托，里面有莲子，莲蓬的形状是比较蓬松的。
也可组词“蓬乱”“蓬勃”，“蓬勃”表示繁荣、旺盛的样子。
3. 胀（zhàng）- 结构：左右结构。
- 部首：月。
- 笔画顺序：撇、横折钩、横、横、撇、横、竖提、捺。
- 字义：体积变大。
文中“饱胀”形容花骨朵快要开放时的状态，就像吃饱了东西一样鼓起来。
也可组词“膨胀”“肿胀”，“肿胀”多表示身体的某个部位因为病变而肿大。
4. 裂（liè）- 结构：上下结构。
- 部首：衣。
- 笔画顺序：横、撇、横撇/横钩、点、竖、竖钩、横折、横、竖、横折钩、竖、提、点。
- 字义：破开，开了缝（fèng）。
文中“破裂”表示荷花将要开放时，花骨朵的外皮破开。
还可组词“裂开”“裂痕”，“裂痕”指物体破裂的痕迹。
5. 姿（zī）- 结构：上下结构。
- 部首：女。
- 笔画顺序：撇点、撇、横、撇、横撇/横钩、横折、横、横、横折钩、竖。
- 字义：姿态，姿势。
文中“姿势”指荷花的形态。
还可组词“姿容”“姿色”，“姿容”指容貌、仪态。
6. 势（shì）- 结构：上下结构。
- 部首：力。
- 笔画顺序：横、竖钩、提、撇、横折弯钩/横斜钩、点、横折钩、竖。
- 字义：样子，形态。
在“姿势”这个词里和“姿”一起表示身体呈现出的样子。
也可单独组词“势力”“势头”，“势力”表示政治、经济、军事等方面的力量，“势头”表示事物发展的趋势。
三年级语文下册《荷花》课文朗读生字预习
三年级语文下册《荷花》课文朗读生字预习1、三年级语文下册《荷花》课文朗读生字预习课文朗读自主学写本课生字和词语第1步：观看写字动图，书空笔画和笔顺。
拼音bàn 拼音péng部首辛部首艹笔画11 笔画13拼音zhàng 拼音liè liě部首月部首笔画8 笔画12拼音部首女部首力笔画9 笔画8拼音fǎng 拼音fófú部首亻部首亻笔画6 笔画7拼音suí 拼音dǎo部首阝部首足笔画11 笔画17拼音zhǐ部首止笔画 4第2步：默读书写评级标准，查看组词图片，参照老师的书写临摹练习。
书写评级标准：共计5★(正确获1颗★;规范获1颗★;整洁获1颗★;在规定时间内完成获2颗★)第3步：请爸爸妈妈检查评定等级并做好记录。
【佳作选登】鸣神樱与长弓【佳作选登】观璀璨星河【佳作选登】一种声音，一段回忆【佳作选登】难忘的声音【佳作选登】半勺糖2、小学四年级语文下册课文《全神贯注》教案【教学分析】《全神贯注》是人教版语文四年级下册的一篇课文。
课文讲的是法国著名雕塑家罗丹邀请挚友茨威格到家里做客，自己却对他的一件杰作感到不满，就全神贯注地修改女像，差点把茨威格锁在工作室的事。
对罗丹语言、神态和动作的描写生动传神，突出了他悉心潜入、全神贯注的工作精神。
教学中，重点引导学生理解罗丹的全神贯注，说说自己的体会。
四年级的学生应该有了初步理解内容的能力，对于写人的比较感兴趣。
根据课标要求，该学段学生能够从词句中体会表达的情感，因此，在本课的教学中可抓住重点词句，领悟表达的情意。
【教学目标】1、能正确、流利、有感情地朗读课文。
（基本技能：句子的理解）2、读准生字新词，说一说“全神贯注、径自、痴痴地微笑”等重点词语的意思。
（基本技能：字词的理解）3、找出罗丹全神贯注工作的语句，并谈一谈自己的体会。
（基本技能：句子的分析）4、指出文中刻画罗丹运用的动作、语言、神态描写的句子，能用语言、动作、神态描写刻画一个人物。
部编版三年级语文下册第三课《荷 花》知识点及课后练习
3 荷花一、生字词：1、多音字：挨āi 挨近ái 挨冻佛 fó佛教 fú仿佛2、近义词：赶紧—赶快仿佛—好象特殊—特别3、反义词：清香—腥臭粗心—仔细4、词语解释：[莲蓬]：莲花开过后的花托，倒圆锥形，里面有莲的果实。
[翩翩起舞]：形容轻快地跳舞。
二、课文分析：1、作者以丰富的想象力，描写了荷花的清新美丽，表达了作者热爱大自然的感情。
第一自然段写去公园看荷花；第二、三自然段描写荷花生长的各种优美的姿态；第四、五自然段分别写自己观荷花时的想象和感受。
2、课文是按看荷花的顺序来写的。
3、本文作者叶圣陶，是我国现代著名作家、语文教育家、编辑家、出版家、政治活动家，我国第一位童话作家。
4、本文作者通过描写自己去公园看荷花的情景，表达了对荷花的顽强的生命力及高洁的品格的赞美，同时也表现了他对大自然的夫限热爱之情。
三、佳句赏析：①荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。
这句话把荷叶比作碧绿的大圆盘，突出了荷叶又绿又大又圆的特点。
挨挨挤挤，一个紧靠着一个，说明荷叶密密层层，数量很多。
这句话写出了荷叶旺盛的生命力。
②白荷花在这些大圆盘之间冒出来。
这句话中的：“冒”字用得好，荷花不是偷偷地钻出，也不是自然地长出，而是“冒”出，这不但与上句话中“荷叶挨挨挤挤”相呼应，而且说明了荷花顽强的生命力。
有的才展开两三片花瓣儿；有的花瓣儿全都展开了，露出嫩黄的小莲蓬；有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。
这是一组排比句，写出荷花刚开、全开、未开时的三种状态。
这句话中用“两三瓣儿”“嫩黄色”“展开”“饱胀”等词语，写出了荷花花瓣的数量，花芯的颜色，以及花的样子，十分生动形象。
④我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花，穿着雪白的衣裳，站在阳光里。
这句话中的“仿佛”是好像的意思，作者并没有真的变成荷花。
为什么会有这种“自己仿佛就是一朵荷花”的感觉呢？是什么引起了作者的这种想象呢？因为作者鼻子闻到的是荷花的清香，眼前出现的满池的荷花，作者被陶醉了，看得入迷了，到了入情物化的程度了，所以感到“自己仿佛就是一朵荷花”，而眼前的荷花都是白色的，所以自己仿佛也“穿着雪白的衣裳”。
三年级下册3、课荷花(带生字)
（2）你认为这里的“画家”指的谁？
交流讨论
为什么说一池荷花是“一大幅活的画” 呢？这幅画是谁画的呢？
大自然
自学第4、5自然段
自由读课文，想象：当作者陶醉在 荷花盛开的美景中时，眼前出现了 怎样奇特的景象？
我忽然觉得自己仿佛就是一朵 荷花，穿着雪白的衣裳，站在阳光 里。一阵微风吹来，我就翩翩起舞， 雪白的衣裳随风飘动。不光是我一 朵，一池的荷花都在舞蹈。风过了， 我停止舞蹈，静静地站在那儿。
• “冒”字用的好。因为它写出了荷 花钻出水面的样子，把荷花写活了， 同时也写出了荷花的顽强的生命力。
•
白荷花在这些大圆盘
之间冒出来。
讨论（二）
课文第二自然段中写了 几种姿态的荷花？
有的才展开两三片花 有的花瓣儿全都展开了
瓣儿。
全开
刚开
将开
有的还是花骨朵儿
*
小组学习提示
1、每个小组选择你们最喜欢 的一种姿态的荷花，相互 说说喜欢的原因。
碧绿的大圆盘。
白荷花在这些大圆盘之间冒出
来。①有的才展开两三片花瓣
儿。②有的花瓣儿全都展开了，
1
露出嫩黄色的小莲蓬。
③有的还是花骨朵儿，看起来
饱胀得马上要破裂似的。
3
2
白荷花在这些
大圆盘之间冒
出来。
白荷花在这些大圆盘之间冒出来。 白荷花在这些大圆盘之间 出来.
白荷花在这些大圆盘之间
地长出来.
1、（长、钻、伸、露、探、冲） 2、（ 使劲地、不停地、急切地、笔直地、高 高地、痛痛快快地、争先恐后地、生机勃勃 地、兴高采烈地、精神抖擞地、喜气洋洋 地……）
jǐ 挨挨挤挤
3《荷花》生字组词
生字胀裂姿势仿佛
瓣花瓣豆瓣瓣胃蒜瓣
蓬莲蓬蓬头蓬松蓬勃乱蓬蓬蓬头散发蓬头垢面
胀膨胀胀气肿胀鼓胀饱胀酸胀腹胀
裂胀裂破裂裂缝裂开分裂裂痕裂变裂口裂纹爆裂撕裂上崩地裂身败名裂天崩地裂
姿姿势姿态风姿丰姿英姿雄姿姿色舞姿坐姿雄姿姿容千姿百态
势姿势势力势利形势势态地势山势局势手势权势优势劣势势必势单力薄气势汹汹势不两立仗势欺人势如破竹
仿仿佛仿照仿写模仿仿真仿古相仿效仿仿制
佛仿佛大佛佛像佛珠佛主
随随时随地随从跟随随笔随风随手随口尾随伴随随身随处随便随军随行随意追随随机随即随心所欲随遇而安随波逐流随机应变如影随形相依相随客随主便
蹈舞蹈重蹈覆辙手舞足蹈循规蹈矩赴汤蹈火
止终止中止停止止步止血止痛止息不止休止举止废止禁止阻止制止截止望梅止渴适可而止学无止境叹为观止心如止水
挨挨着挨边挨紧挨近挨次挤挤挨挨挨家挨户挨打挨骂挨板子
翩翩翩起舞风度翩翩浮想联翩翩翩少年。
《荷花》原文带拼音-最新部编版三年级语文下册第三课
《荷h é花hu ā》清q īn ɡ早z ǎo ,我w ǒ到d ào 公ɡōn ɡ园yu án 去q ù玩w án 一y ì进j ìn 门m én 就ji ù闻w én 到d ào 一y í阵zh èn 清q īn ɡ香xi ān ɡ,我w ǒ赶ɡǎn 紧j ǐn 往w ǎn ɡ荷h é花hu ā池ch í边bi ān 跑p ǎo 去q ù。
荷h é花hu ā已y ǐ经j īn ɡ开k āi 了le 不b ù少sh ǎo 了le 荷h é叶y è挨āi 挨āi 挤j ǐ挤j ǐ的de 像xi àn ɡ一y í个ɡè个ɡè碧b ì绿l ǜ的de 大d à圆yu án 盘p án ,白b ái 荷h é花hu ā在z ài 这zh è些xi ē大d à圆yu án 盘p án 之zh ī间ji ān 冒m ào 出ch ū来l ái ,有y ǒu 的de 才c ái 展zh ǎn 开k āi 两li ǎn ɡ三s ān 片pi àn 花hu ā瓣b àn 儿ér ,有y ǒu 的de 花hu ā瓣b àn 儿ér 全qu án 都d ōu 展zh ǎn 开k āi 了le ,露l ù出ch ū嫩n èn 黄hu án ɡ色s è的de 小xi ǎo 莲li án 蓬p én ɡ,有y ǒu 的de 还h ái 是sh ì花hu ā骨ɡū朵du ǒ儿ér ,看k àn 起q ǐ来l ái 饱b ǎo 胀zh àn ɡ得d é马m ǎ上sh àn ɡ要y ào 破p ò裂似的。
《荷花》生字（共5则）
《荷花》生字（共5则）第一篇：《荷花》生字荷：荷花荷叶何：何时姓何花：花朵鲜花苛：苛求苛刻挨：挨打挨近埃：埃及尘埃唉：唉声叹气莲：莲花雪莲涟：涟漪链：铁链项链蓬：莲蓬蓬头垢面篷：帐篷斗篷缝：裁缝缝补胀：膨胀腹胀账：算账账本帐：蚊帐帐篷仿：仿佛仿照防：防止消防坊：磨坊作坊访：访问寻访佛：仿佛拂：拂拭拂去沸：沸水沸腾裳：衣裳赏：欣赏观赏常：经常常见棠：海棠堂：课堂天堂翩：翩翩编：编织蹈：舞蹈稻：稻田蜻：蜻蜓清：清楚蜓：蜻蜓诞：诞生翩然偏：偏向偏僻主编篇：一篇篇章手舞足蹈水稻滔：滔滔波浪滔天请：请客请问清水情：友情感情挺：挺住挺立圣诞庭：家庭庭院第二篇：生字识字一宜（景色宜人便宜）实（果实老实诚实）色（金色红色景色）华（中华华丽）谷（谷子五谷）金（金色金子）尽（尽力尽情）层（一层层楼层）丰（丰收丰富）壮（壮美壮丽）波（波浪**）浪（波浪浪花）灯（灯光电灯）作（作业作文）字（写字生字）苹（苹果）丽（美丽华丽壮丽）劳（劳动勤劳）尤（尤其）其（其它其中其实）区（区别风景区市区区分）巨（巨大巨人巨石巨人）它（它们它的它是）安（安心平安安全）块（一块石块几块）站（站立车站站住）已（已经已知）经（经常已经）识（认识知识识字）如（如果）娃（娃娃女娃布娃娃）甲（甲鱼甲队）纷（纷纷五彩缤纷纷飞）豆（大豆豆苗豆角黄豆）好（好看好人好奇）洼（山洼洼地水洼）枝（树枝枝叶）枫（枫叶枫树枫林）记（记住日记）首（首都首长）于（于是大于小于）刘（姓刘刘家）识字二钢（钢铁钢笔）胡（胡萝卜拉二胡胡子）戏（看戏唱京戏戏曲）棋（下棋围棋）弹（弹琴弹钢琴）观（观天气观看）养（养金鱼养鸡）琴（琴弦弹琴）歌（唱歌歌曲）除（消除开除）伸（伸手伸直）牵（牵挂牵手）休（休息午休）院（小院医院）您（您好您早)甜（香甜甜美）困（困难困了）细（细小细心）员（员工委员）响（响亮音响）青（青草青菜）班（上班班长）校（学校校长校园）切（亲切切开）教（教室教师）样（样子一样）宁（宁静宁可）叹（叹气叹息）闹（闹钟热闹）元（元旦元气）哈（哈欠哈气）迟（迟到迟早）包（书包面包）怦（怦怦跳）身(身子身体）次（次数一次）仔（仔细）外（外面外国外地）加（加法加班加上）及（来不及及时及早）计（计算合计）礼（礼物敬礼）识字三与（与其）川（山川川流不息）台（台湾台灯台风）争（争吵争取争气）民（民族农民人民）族（民族汉族）夕（夕阳除夕朝夕）州（广州州长杭州）9 亿（亿万十亿）洁（洁白清洁）祖（祖国祖父）旗（旗帜红旗）帜（旗帜）欢（欢庆欢乐欢喜）曲（歌曲乐曲）庆（庆祝国庆喜庆）10交（立交桥交通）城（城市长城）市（市区市民）旁（路旁旁边）阴（阴天阴雨）央（中央）优（优美优良）书（图书书本读书）坛（花坛坛子天坛文坛）国（祖国国家国歌中国）11 京（京城北京）泪（泪水眼泪）拥（拥抱拥护）匹（一匹马）申（申办申请）扬（飘扬飞扬表扬）相（相互互相相信））互（互爱互相）洋（海洋太平洋大洋洋气）打（打雪仗打球）接（接住接着）故（故乡故事故意）讲（讲话讲课）惊（惊奇惊动）候（等候问候时候）指（手指指甲指出）识字四寸（尺寸一寸）落（落叶落后）补（补衣服）拔（拔苗助长拔河）功（功劳成功功夫）助（帮助助人为乐）取（取长补短争取）所（所以所有）13 抬（抬头抬手）答（回答报答）信（相信不信信心）还（还是还有）错（弄错改错）沿（井沿沿着）际（无边无际边际）蛙（青蛙牛蛙）14 语（自言自语语文）怪（奇怪怪物）每（每天每年每月）哇（好哇）挂（挂上挂钩挂牵）治（治病治理）慢（慢慢快慢）棵（一棵几棵）15 穿（穿衣服穿上）弯（弯弯曲曲弯路）浅（深浅浅绿色浅水）怎（怎么怎样）漂（漂亮漂流）思（思想意思）啊（是啊好啊）比（比一比比如）啦（好啦走啦来啦）服（衣服服气）16 号（号子挂号记号）伤（伤心伤害伤风）吸（呼吸吸气吸收）夫（大夫丈夫）极（好极极大极小）汗（汗水流汗）表（表示手表）示（出示表示）17 告（告诉报告广告）串（一串串串起）兔（兔子野兔）狐（狐狸）猴（猴子猴王）颗（颗粒一颗几颗）诉（诉说告诉）识字五折（折断）满（满意满足满园）独（单独独立独自）斤（斤两一斤公斤）容（容易笑容）挑（挑选挑水挑担）根（树根根本一根）易（容易）18 但（但是不但）板（黑板木板）清（清晨清早清水）采（采花采果子）背（背包背书背着）椅（椅子桌椅）傍（傍晚)消（消除消灭）19 吐（吞吞吐吐吐出）注（注意注目）术（美术技术）景（风景景色）由（由于自由理由）拿（拿来拿出）桌（桌子同桌课桌）铅（铅笔铅球）笔（笔画毛笔）课（上课课本课文）20 幸（幸福幸运）扎（扎风筝扎手）松（松鼠松果）坏（破坏坏人）抓（抓住抓紧）句（句子一句句号）祝（庆祝祝福）福（幸福福气）21之（之前之后之间）第（第一第二）直（一直直角直线）轮（车轮轮流轮子）当（应当当时当王）令（命令口令令人信服）布（宣布布置）路（走路路上山路）现（现在发现）期（星期）识字六饱（吃饱温饱饱和饱尝）富（富有丰富富足富丽）贫（贫穷贫苦贫民清贫）饥（充饥饥饿饥民饥寒）丑（出丑美丑小丑丑事）永（永远永别永久长永）暖（温暖暖和暖气暖流）角（三角形角落号角牛角）周（四周圆周一周周到）户（农户户口门户户主）床（病床生病床角床上）始（开始始终原始始发）张（张开一张开张纸张）亚（亚军亚运会亚洲东亚）23 操（操场做操体操操心）场（场地广场场合一场）双（双手一双双面双方）体（体育身体体温全体）哭（哭声哭诉哭闹哭叫）良（良好良心优良良机）食（食物食品粮食食用）寻（寻找寻常寻求寻人）24 粉（面粉粉笔粉红红粉）昨（昨天昨日昨晚昨夜）晴（晴天晴空放晴晴朗）姑（姑娘姑妈姑且姑姑）病（生病病人治病看病）娘（大娘姑娘娘家）份（年份双份过份份量）妹（妹妹妹夫表妹姐妹）读（读书读信读物读音）教（教书教学教师教养）25 何（为何何人如何几何）客（客人客车客气请客）音（音乐音响声音高音）汪（水汪汪汪洋）乘（乘车乘客乘法乘风）舟（小舟乘舟轻舟渔舟）识字七牢（牢记牢固牢房坐牢）拍（拍手拍打拍球拍照）保（保护保卫保温保安）护（护士护照爱护保护）鸡（鸡毛公鸡小鸡母鸡）物（动物物体植物物品）丛（草丛丛林花丛丛书）猫（小猫花猫老猫山猫）26 理（道理理发理由总理）领（本领带领红领巾领先）跃（活跃跳跃跃进飞跃）捉（捕捉捉虫捉鱼捉走）蹦（蹦蹦跳跳蹦高蹦跳）羽（羽毛羽绒羽毛球）灵（机灵灵活心灵百灵）晨（早晨清晨晨光晨风）27 船（纸船纸张游船小船）纸（纸巾纸条白纸信纸）眼（眼睛眼光眼神双眼）觉（感觉觉得自觉睡觉）失（丢失失败消失失掉）扔（扔掉扔向扔开扔进）掉（掉进去掉掉头失掉）睛（眼睛点睛之笔）乎（在乎热乎乎几乎胖乎乎）捡（捡起捡笔捡到）至（甚至至少至于至今）腰（弯腰腰包山腰伸腰）死（死亡死去干死生死）被（被子被动棉被被打）粒（沙粒颗粒米粒一粒）久（好久永久多久不久）29 喜（喜欢喜爱欢喜喜庆）夜（夜晚今夜傍晚黑夜）轻（轻轻地轻松轻快轻重）重（重心重要重大重新）刻（刻苦时刻立刻刻着）并（并且并列合并并非）群（群体群众人群鸟群）味（气味味道口味好味）识字八运（运动运用幸运运气）卫（卫生卫星门卫守卫）舰（舰队舰长军舰母舰）宇（宇宙宇航屋宇）航（航空航运航天航行）宙（宇宙宙斯）冲（冲洗冲凉冲击冲动）晒（晒太阳晒谷晒干日晒）器（机器乐器电器小器）黑（黑色黑板黑白黑夜）浮（飘浮浮力浮动上浮）灾（灾害灾难火灾水灾）害（害怕害虫灾害害人）池（池子池子水池电池）31 倒（倒影倒水打倒倒台）洞（洞口山洞黑洞地洞）影（电影影子黑影影响）岸（靠岸湖岸河岸上岸）纹（波纹花纹小纹木纹）游（游泳游戏游水游客）圆（团圆圆圈圆心圆点）围（周围包围围巾围棋）32 住（住房居住记住住在）飘（飘荡飘洒飘浮飘扬）件（零件一件文件条件）能（能干能力不能才能）杯（茶杯杯子干杯金杯）必（必须必要必定不必）须（须要必须胡须须知）事（事情做事好事大事）克（克服休克千克一克）孙（孙子孙女子孙祖孙）灭（消灭灭火灭口灭亡）植（植树植物种植）历（历史历来日历公历）史（历史史诗史书）化（变化化肥化石文化）代（代表代理取代年代）农（农业农民农村菜农）纺（纺织纺车毛纺）织（织布组织交织纺织）厂（工厂厂房厂长厂家）产（产品生产产生出产）介（介绍介入中介简介）技（科技技术技工口技）科（科学科目学科科长）第三篇：生字汇总二上生字表一识字1 宜层尽染叠翠爽壮谷登华 1 图梨笼浪粱燃勤劳区尤其仙盘峰胳膊巨当脖著形状 3 旅蒲降娃纷苍洼啪炸蹦察识 4 刘菊残君橙橘径斜枫于语文园地一交支龙求凡利识字2 棋弹钢琴胡戏喂鸽养航模 5 株踮院除疲倦牵困6 委补室宁愣切集掌 7 钟零闹哈欠迟叹决悔计算冒览馆紧怦握容普奋灿烂语文园地二柏纪纺织优胜湾粒识字3 神州川涌岛隔峡与陆民族 9 庆献帜洁奏曲亿 10央瓦庄严阔碑周似拼案坛迹厦 11 讯传约聚挥锣呼击拥抱泪泽克扬 12 省店橱指接讲铺毯银仗语文园地三退危险买卖反杂简单识字4 寸益彰豹障泰徒功渠 13 沿际信葫芦藤哇盯邻 15 枣浅秃忍呗虽乘思抽续吸极夫汗驶示筝踪伤责 17 酸葡萄狐狸串迫待硬语文园地四茶泡饱袍鞭炮识字5 移谋柴焰易折搓绳斤独 18 刺猬板凳糙但傍椅瞧留 19 术铅惹吐桌盒注削皱 20 坏扎抓莓幸福吵受 21 之轮期第任惯式眯郑语文园地五铁钉裙裤袄疼痛疯识字6 恨漠炭贫富饥索奉永 22 科亚呆始猜拴逗 23 良缩遥寻食泣健康操则昨纱羡慕粉料套份妹贵寄费 25 客何赠汪舟欲踏潭语文园地六历贡肯扇确愁识字7 护牢孔雀锦鹰丛鹂灵嬉 26 叽喳蓬跃棱巢崭牌侧卷欣赏龟镜映幻演蕉扔跨 28 甚至蒸死继乎叨 29 蒙喃味浓腾猎黎识字8 射卫填嫦娥宇宙载箭 30 浮雹暴躁灌溉器淹毁灾31 呱哩圈纹碰返舒必须绑通杯塑咳嗽钩件喷设浴 33 博珍孙悉绝肉史核缺乏稀农技袁隆介绍培育产棚控制泥茁生字表二识字1 宜实色华谷金尽层丰壮 1 波浪灯作字苹丽劳 2 尤其区巨它安块站 3 已甲豆识纷经如好娃洼 4 于首枝枫记刘识字2 胡戏棋纲观弹琴养 5 休伸甜歌院除息您牵困 6 员青宁室样校切教响班 7 欠元包钟叹哈迟闹 8 及身仔细次外计怦礼加识字3 夕与川州台争民族 9 亿洁欢祖旗帜庆曲央交市旁优阴坛城国图 11 申匹互京泪洋拥抱相扬 12 讲打指接惊故候奇识字4 寸落补拔功助取所 13 信沿抬际蛙错答还 14 言每治棵挂哇怪慢 15 怎思穿弯比服浅漂啦啊16 夫表示号汗伤吸极 17 串兔告诉狐狸猴颗识字5 斤折挑根独满容易 18 采背板椅但傍清消 19 由术吐株课铅笔桌景拿 20 坏松扎抓祝福句幸 21 之令布直当第现期轮路识字6 丑永饥饱温暖贫富 22 户亚角周床病始张 23 寻哭良食双体操场 24 份粉昨晴姑娘妹读 25 舟乘音客何汪识字7 丛牢拍护保物鸡猫 26 羽领捉理跃蹦灵晨 27 失觉扔掉眼睛纸船 28 久乎至死腰捡粒被 29 并夜喜重味轻刻群识字8 卫运宇宙航舰 30 冲晒池浮灾害黑器 31 岸纹洞影倒游圆围 32 杯件住须能飘必事 33 历史灭克化代孙植 34 厂产介农科技纺织第一单元宜（适宜）（景色宜人）(不宜)（便宜）（宜人）（权宜之计）（相宜）实（果实）(老实)（诚实）（现实）（实习）（真实）（实情）（实话实说）色（金色）（红色）（黄色）（色彩）（彩色）（色调）（景色）（色盲）华（中华）（华丽）（华南）（华北）（才华）（华人）（华美）（春华秋实）谷（谷子）（山谷）（五谷）（谷物）（稻谷）（五谷丰登）金（金色）（金子）（金秋）（金属）（金黄）（黄金）（金口玉言）（金刚）尽（尽力）（尽情）（尽量）（尽头）（尽心）（尽责）（取之不尽）（尽数）层（一层层）（层次）（上层）（云层）（高层）（低层）（层数）（层面）（楼层）丰（丰收）（丰满）（丰产）（丰富）（丰采）（丰富多彩）（丰足）壮（壮大）（壮美）（壮丽）（壮观）（壮士）（身强力壮）（壮烈）近义词：景色——风景、风光壮美——壮丽勤劳——勤快反义词：勤劳——懒惰美丽——丑陋波（波浪）（声波）（水波）（**）（微波）（波动）（电波）浪（波浪）（海浪）（风浪）（浪花）（水浪）（浪漫）（浪费）（风平浪静）灯（灯笼）（灯光）（电灯）（台灯）（灯火）（灯具）（灯泡）作（作业）（工作）（作文）（作品）（作风）（作为）（写作）（所作所为）字（写字）（汉字）（字体）（文字）（字句）苹（苹果）（苹果树）（苹果园）（苹果汁）丽（美丽）（华丽）（秀丽）（壮丽）（丽人）（丽日）（风和日丽）劳（劳动）（勤劳）（劳工）（劳苦）（劳累）（功劳）（劳动节）反义词：浪费——节约近义词：好像——仿佛尤（尤其）（尤异）（尤物）(尤为)（尤妙）（姓尤）（怨天尤人）其（其它）（其次）（其中）（其实）（其他）（其余）区（区别）（灾区）（市区）（区分）（地区）（风景区）（小区）巨（巨大）（巨人）（巨石）（巨人）（巨星）（巨型）（巨变）（巨浪）它（它们）（它的）（它俩）安（安静）（安心）（平安）（安全）（安身）（安定）（安排）（安慰）（安居乐业）块（一块）（石块）（几块）（木块）（块头）（土块）站（站立）（站台）（车站）（站长）（站住）（站岗）（站队）（站票）近义词：闻名中外——举世闻名尤其——特别秀丽——美丽奇形怪状——千奇百怪反义词：闻名中外——臭名远扬巨大——渺小已（已经）（已知）（已往）（已而）（争论不已）（赞叹不已）甲（甲天下）（甲鱼）（甲队）（甲方）（甲虫）（指甲）（甲板）（甲壳）豆（大豆）（豆苗）（豆角）（黄豆）（豌豆）（扁豆）（豆饼）识（认识）（知识）（识字）（常识）（识别）（见识）（识相）纷（纷纷）（五彩缤纷）（纷飞）（大雪纷飞）（纷呈）经（经常）（已经）（经过）（经理）（经商）（经验）（经济）（天经地义）如（如果）（如意）（如今）（如何）（如同）（如此）（如实）好（好看）（好人）（爱好）（好奇）（好处）（美好）（好歹）娃（娃娃）（布娃娃）（女娃）（男娃）（娃娃鱼）（娃子）洼（山洼）（洼地）（水洼）近义词：告别——道别粗心——马虎反义词：粗心——细心降——升于（于是）（大于）（小于）（等于）（属于）（至于）（在于）（于今）（嫁祸于人）首（首都）（首长）（首先）（一首歌）（首要）（首领）（首次）（部首）枝（树枝）（枝叶）（柳枝）（枝节）（一枝花）（枝杈）枫（枫叶）（枫树）（枫林）（红枫）记（记住）（记得）（日记）（记号）（牢记）（记性）（记忆）（记者）刘（刘海）（姓刘）（刘家）近义词：尽——完赠——送反义词：斜——正爱——恨第二单元：胡（胡萝卜）（拉二胡）（胡子）（胡说）（胡乱）（胡闹）（胡说八道）戏（看戏）（唱京戏）（戏曲）（戏院）（马戏）（戏剧）（游戏）（戏园子）棋（下棋）（下象棋）（围棋）（棋子）（棋艺）（棋盘）（棋迷）钢（钢铁）（钢笔）（钢琴）（钢丝）（钢筋）观（观众）（观天气）（观点）（观看）（参观）（观光）（景观）弹（弹琴）（弹钢琴）（子弹）（弹头）（弹力）（弹唱）琴（钢琴）（口琴）（胡琴）（风琴）（琴师）（对牛弹琴）养（养金鱼）（养病）（养成）（养鸡）（养父）（培养）（养花）（养料）近义词：天气——气候京戏——京剧休（休息）（休假）（午休）（休学）（休想）（罢休）（休养）（休养生息）伸（伸手）（伸直）（伸张）（伸开）（伸缩）（伸展）（伸腿）（伸懒腰）甜（香甜）（甜言蜜语）（甜美）（甜瓜）（甜点）（甜食）（甜言蜜语）歌（唱歌）（儿歌）（歌曲）（歌星）（歌声）（歌喉）（歌迷）（歌词）（载歌栽舞）院（小院）（院长）（医院）（学院）（院士）（院校）（博物院）（院子）除（消除）（开除）（除非）（除夕）（除数）（除外）（大扫除）（除法）（除号）息（信息）（利息）（叹息）（消息）（气息）（栖息）（川流不息）您（您好）(您早)牵（牵挂）（牵动）（牵手）（牵头）（牵连）（牵引）（牵扯）（牵肠挂肚）困（困难）（困苦）（困住）（围困）（困境）（困倦）近义词：牵挂——挂牵疲倦——疲乏安静——宁静消除——去除反义词：忘怀——挂牵疲倦——兴奋安静——热闹消除——保存甜——苦员（员工）（队员）（球员）（学员）（委员）（团员）（党员）（成员）青（青草）（青菜）（青山）（青年）（青春）（青天）（青翠）宁（宁静）（宁可）（安宁）（宁日）（息事宁人）室（教室）（室内）（室外）（卧室）（办公室）（皇室）（寝室）样（样子）（榜样）（同样）（一样）（样式）（样品）（样本）（模样）校（学校）（校院）（校长）（校园）（校友）（校风）（校报）切（亲切）（切记）（切身）（切分）（一切）（切实）（急切）教（教室）（教师）（教养）（教学）（教育）（教导）（教士）响（响声）（响亮）（音响）（反响）（响动）（影响）（响应）班（上班）（班级）（班长）（下班）（班会）（班门弄斧）近义词：集体——整体关心——关怀亲切——关切热爱——喜爱突然——忽然反义词：集体——个人关心——冷淡亲切——冷淡热爱——厌恶静悄悄——闹哄哄欠（欠条）（哈欠）（欠缺）（欠账）（欠款）（欠佳）元（元旦）（公元）（元首）（一元）（元帅）（元宝）（元月）包（书包）（面包）（包子）（背包）（打包）（包车）（包袱）钟（钟情）（钟表）（分钟）（钟点）（钟摆）（钟楼）（一见钟情）叹（叹气）（叹息）（感叹）（叹赏）（叹号）（叹词）哈（哈欠）（欠缺）（笑哈哈）（哈气）（哈哈大笑）迟（迟到）（迟早）（迟来）（迟疑）（迟缓）（事不宜迟）闹（闹钟）（热闹）（吵闹）（打闹）（闹市）（又哭又闹）（闹事）（闹哄哄）近义词：要是——如果后悔——懊悔决定——决策顿时——立刻反义词：迟到——提前结束——开始语文第三册（生字表二）一字开花识字一：宜：便宜宜人宜兴宜昌不宜适宜相宜合宜事不宜迟实：果实实在实用真实实话老实诚实实事求是实心实意充实实力实业事实实心色：颜色色彩彩色美色红色出色面不改色喜形于色色胆包天色调货色月色成色华：中华华表华丽华灯华人光华升华华北话语才华华而不实英华精华华夏谷：谷子山谷稻谷谷粒谷穗包谷谷地谷雨河谷五谷丰登金：金色金黄金刚金秋金钱黄金金文金子金口玉言金灿灿金字塔尽：尽管尽量尽早尽力尽情尽头自尽尽兴用尽尽快应有尽有层：表层层次高层地层楼层底层低层分层云层中层一层楼丰：丰富丰满丰收丰产风采丰润丰碑丰茂丰厚丰富多彩丰衣足食壮：壮丽壮美壮观壮实壮士强壮雄壮壮胆壮烈壮行年轻力壮壮族理直气壮1、秋天的图画波：波浪波纹水波波动波涛光波声波奔波 ** 一波三折浪：浪花浪子浪头海浪流浪浪费冲浪热浪气浪麦浪放浪浪漫灯：电灯灯火车灯点灯灯光花灯华灯灯泡灯笼灯具日光灯作：工作作业作风作家作者劳作操作作曲作文诗作作用作对作伴作画作息作秀作战作乱字：写字字体生字字典字样字母练字字眼字形数字文字汉字苹：苹果丽：美丽华丽秀丽壮丽佳丽丽人富丽艳丽劳：劳动劳作辛劳劳力劳工勤劳疲劳劳心劳军劳神徒劳劳务功劳汗马功劳任劳任怨劳民伤财按劳分配2、黄山奇石尤：尤其尤物效尤怨天尤人尤为珍贵其：其他其它其中其余其次极其及其与其何其其间人尽其才区：小区区别地区山区区分特区城区区间牧区自治区生活区巨：巨大巨人艰巨巨细巨变巨著巨头安：安全安静安心安放安乐不安安定平安安排治安安民站：站住车站站长站台网站站立站队兵站站岗块：布块一块土块石块块根3、植物妈妈有办法已：已经早已已往久已已然业已已知死而后已甲：铠甲铁甲甲虫甲板甲班甲克指甲龟甲甲子花甲甲等甲天下豆：毛豆豆荚大豆红豆绿豆土豆黄豆糖豆豆浆豆腐识：识字学识知识识别识相认识常识才识胆识识货赏识纷：纷飞纷纭纷纷纷乱纷争纷繁纠纷议论纷纷经：经过经验已经经常念经取经经线经典经理经历经济佛经如：如果如今假如如来如常如故如意自如如期例如好：好事好人不好好坏很好真好好友友好好多好久好心好处好学喜好爱好好客娃：娃娃男娃女娃洼：山洼低洼洼地水洼坑洼洼陷4、古诗两首于：关于对于于是乐于首：首都首先首要回首会首首级首席首尾首长首创自首一首诗枝：树枝枝条枝叶枝节枯枝一枝枪枝繁叶茂枫：枫树枫叶枫林记：记住记号记性日记记分笔记牢记标记印记记者刘：刘海姓刘识字2、胡：胡子胡乱二胡胡须胡话胡桃板胡胡同京胡胡来胡人胡萝卜戏：游戏唱戏戏剧戏文戏子戏迷戏弄戏言戏院把戏儿戏棋：军棋下棋围棋棋子跳棋走棋象棋棋迷下棋钢：钢板钢材钢筋钢铁钢琴钢丝钢印钢管钢笔百炼成钢观：观看观察观点观众主观客观观念外观奇观壮观观光弹：弹琴弹唱弹花弹性弹簧弹棉花子弹弹药弹片琴：琴声风琴扬琴口琴琴书提琴胡琴琴棋书画对牛弹琴养：养分养料营养养花休养养路养病修养教养养老送终5、一株紫丁香休：休息休学休闲休克休会双休日休想休战休假休止伸：伸手伸开伸直伸展伸张伸腰伸缩甜：香甜甜美甜蜜甜食甘甜甜菜忆苦思甜歌：歌曲歌声歌手歌星民歌儿歌诗歌唱歌歌迷歌唱院：医院院长院士住院书院小院院校庭院院落国务院除：除法解除除号排除开除除非清除去除大扫除息：休息气息利息作息年息平息信息稍息息怒叹息川流不息您：您好是您您早牵：牵挂牵手牵头牵动牵连牵引挂牵牵念牵线牵牛花困：困难困苦穷困贫困围困6、我选我员：队员员工成员党员团员组员学员职员教员公务员青：青菜青草青年青春青山青工青丝青藏宁：宁波宁静安宁宁夏宁日康宁宁愿室：教室家室王室温室室内室外办公室样：一样同样样子样品花样样本样板异样模样一模一样大模大样校：学校校园军校母校少校上校校长校友夜校切：一切亲切切菜切记切忌切点心切切题切入点教：教育教学教化教父教具教师教室教练教养指教响：响亮响应反响音响回响响声响动班：上班班级班机加班班次下班班长班车夜班班委班队7、一分钟欠：欠安欠身欠伸赊欠哈欠欠帐亏欠元：元旦元首单元元件元月元帅元凶元音五元钱包：书包皮包打包包车包办草包包工包括包容腰包背包包围面包药包公文包无所不包钟：钟头钟点时钟闹钟钟情钟爱挂钟钟表一点钟叹：叹气叹息长叹惊叹叹服赞叹叹赏叹服哈：哈欠哈达笑哈哈乐哈哈娃哈哈马大哈哈密瓜点头哈腰哈哈大笑迟：迟到迟早推迟延迟迟迟不决闹：热闹吵闹闹事闹市闹气闹病闹哄哄闹肚子闹笑话8、难忘的一天及：及格以及波及及其来不及力所能及由远及近身：身体身子身份身世身心身材身段身影船身身板车身终身出身修身养性身外之物仔：仔细仔鸡细：细心细辛底细详细细节细胞细菌细致粗细仔细细纱次：次要次子主次名词名次层次一次档次次日次序外：例外里外外交外角外语外观海外中外外界局外外景外面计：计算计策统计估计妙计血压计计划计算机怦：怦然心跳怦怦跳礼：礼物礼貌礼帽礼节礼堂礼服礼拜礼花礼品礼仪礼尚往来加：加法加号更加加深加油加强加入加重加班识字3、夕：夕阳夕照夕烟前夕除夕朝发夕至朝令夕改风雨之夕与：与其生死与共朝夕与共与人为善与日俱增与世长辞川：山川河川川菜川剧高山大川一马平川百川归海川流不息州：神州杭州嵊州自治州苏州台：讲台台湾上台台上台词舞台灯台登台窗台台胞台风台布台步台灯台阶台历台面台球台柱台子戏台兄台写字台争：争取竞争争夺争吵争宠争斗争光争论争鸣争气争先争议争战争嘴力争上游分秒必争争分夺秒争先恐后民：人民民族民办民兵民法民房民风民歌民工民国民间民警民居民女民情民权民生民俗民心选民民乐民主民用民运农民居民国泰民安为民除害民不聊生。
三年级下册语文《荷花》课堂笔记
三年级下册语文《荷花》课堂笔记一、生字词。
1. 会认的字。
- 挨（āi）：靠近。
如“挨挨挤挤”，形容荷叶长得很茂密，相互靠近。
- 蓬（péng）：蓬松，“莲蓬”是荷花的果实。
- 胀（zhàng）：膨胀，文中形容荷花饱胀的样子。
- 翩（piān）：轻快地飞。
“翩翩起舞”形容轻快地跳舞，文中用来形容荷花像在跳舞。
- 蹈（dǎo）：舞蹈。
- 昨（zuó）：昨天。
2. 会写的字。
- 瓣（bàn）：花瓣。
注意书写顺序，中间是“瓜”字，不是“爪”。
- 蓬（péng）：结构为上下结构。
上面是“艹”，下面是“逢”。
- 胀（zhàng）：左右结构，左边是“月”，右边是“长”。
- 裂（liè）：破裂。
书写时注意上半部分的笔画。
- 姿（zī）：姿态。
“女”字作偏旁时横要变成提。
- 势（shì）：姿势、势力。
- 仿（fǎng）：仿佛。
- 佛（fú）：仿佛，这里的“佛”读轻声。
- 随（suí）：跟随。
- 蹈（dǎo）：注意右半部分的笔画顺序。
- 止（zhǐ）：停止。
二、词语理解。
1. 清香：清淡的香气。
文中荷花散发出的是一种淡淡的、清新的香气。
2. 挨挨挤挤：形容人、物很多，紧紧挨在一起。
文中用来描写荷叶生长得很茂密的样子。
3. 碧绿：青绿色。
形容荷叶的颜色鲜艳、充满生机。
4. 莲蓬：莲花开过后的花托，倒圆锥形，里面有莲子。
5. 饱胀：饱满鼓胀。
文中用来形容荷花快要开放时的状态，像吃饱了饭一样鼓鼓的。
6. 破裂：（完整的东西）出现裂缝。
这里指荷花花瓣即将展开时的状态。
7. 姿势：身体呈现的样子。
文中描写荷花有着各种各样优美的姿势。
8. 翩翩起舞：形容轻快地跳舞。
把荷花在风中摇动的样子比作人在跳舞，非常生动形象。
三、句子解析。
1. “荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。
”- 赏析：这是一个比喻句，把“荷叶”比作“碧绿的大圆盘”，形象地写出了荷叶的颜色是碧绿的，形状是又大又圆的。
三年级下册课文《荷花》生字+知识点
一、生字词1.多音字挨āi（挨近）ái（挨冻）佛fó（佛教）fú（仿佛）骨gǔ（骨头）gū（花骨朵）2.近义词清香—芳香赶紧—赶快好像—仿佛如果—假如挨挨挤挤—摩肩接踵3.反义词展开—合拢破裂—完整停止—开始快乐—悲伤粗心—仔细4.词语解释莲蓬：莲花开过后的花托，倒圆锥形，里面有莲的果实。
翩翩起舞：形容轻快地跳舞。
5.词语搭配一(阵)清香一(个个)大圆盘两三(片)花瓣儿一大(幅)画一(朵)荷花一(池)荷花一(阵)微风(碧绿)的大圆盘 (雪白)的衣震6.词语拓展形容人多的四字词语挨挨挤挤人头攒动人山人海座无虚席水泄不通济济一堂络绎不绝车水马龙摩肩接踵AABC式的词语翩翩起舞井井有条频频点头念念不忘滔滔不绝历历在目欣欣向荣亭亭玉立二、课文分析1、作者以丰富的想象力，描写了荷花的清新美丽，表达了作者热爱大自然的感情。
第一自然段写去公园看荷花；第二、三自然段描写荷花生长的各种优美的姿态；第四、五自然段分别写自己观荷花时的想象和感受。
2、课文是按看荷花的顺序来写的。
3、本文作者叶圣陶，是我国现代著名作家、语文教育家、编辑家、出版家、政治活动家，我国第一位童话作家。
4、本文作者通过描写自己去公园看荷花的情景，表达了对荷花的顽强的生命力及高洁的品格的赞美，同时也表现了他对大自然的夫限热爱之情。
三、佳句赏析1.荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。
这句话把荷叶比作碧绿的大圆盘，突出了荷叶又绿又大又圆的特点。
挨挨挤挤，一个紧靠着一个，说明荷叶密密层层，数量很多。
这句话写出了荷叶旺盛的生命力。
2.白荷花在这些大圆盘之间冒出来。
这句话中的：“冒”字用得好，荷花不是偷偷地钻出，也不是自然地长出，而是“冒”出，这不但与上句话中“荷叶挨挨挤挤”相呼应，而且说明了荷花顽强的生命力。
3.有的才展开两三片花瓣儿；有的花瓣儿全都展开了，露出嫩黄的小莲蓬；有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。
这是一组排比句，写出荷花刚开、全开、未开时的三种状态。
2020部编版三(下)课堂笔记第3课《荷花》
画线句用了比喻的修辞手法，形象生动地写出了荷叶的颜色和形状。
“清晨”点明了时间，“公园”写出了地点，“我”则是人物。
这里用了排比的手法，用“有的…有的…”描绘出了荷花不同时期的样貌。
这段写出了荷花的姿势多，样子美，表达了作者对荷花的喜爱之情。
这段是作者的想象。
作者把自己想象成了荷花，表达了作者对荷花的喜爱，同时体现了他对大自然的赞美之情。
结尾写作者回到了现实，明白原来自己是在看荷花。
一.生字解析二.多音字gū（花骨朵）āi（挨近）zuò（作为）fú（仿佛）骨挨作佛gǔ（风骨）ái（挨打）zuō（作坊）fó（佛珠）三.词语解释1.清香：清淡的香味。
2.仿佛：好像。
3.花骨朵儿：花蕾的通称。
4.翩翩起舞：形容轻快地跳起舞来，也形容动物飞舞。
5.赶紧：抓紧时机，毫不拖延。
6.挨挨挤挤：挤来挤去，形容人多杂乱。
本文中形容荷花长得很密，互相挤在一起。
7.莲蓬：莲花开过后的花托，倒圆锥形，里面有莲子。
8.饱胀：饱满鼓胀。
9.破裂：（完整的东西）出现裂缝；开裂。
10.姿势：身体呈现的样子。
四.词语辨析“清香”和“芳香”都有很香的意思。
区别在于：“清香”指的是清淡的香味，“芳香”指的是香气，香味。
例：①微风吹过，送来缕缕清香。
②秋天，果园里散发着醉人的芳香。
五.近义词清香--幽香赶紧--马上姿势--姿态如果--若是仿佛--似乎挨挨挤挤--密密麻麻碧绿--葱翠展开--张开本领--能力雪白--洁白不光--不仅六.反义词展开--收拢破裂--恢复停止--进行快乐--难受雪白--乌黑。
人教版三年级语文下册第三课《荷花》知识点及课后练习
人教版三年级语文下册第三课《荷花》知识点及课后练习一、生字词：1、多音字：挨āi 挨近ái 挨冻佛 fó佛教 fú看起来2、近义词：赶忙—赶快看起来—仿佛专门—专门3、反义词：幽香—腥臭粗心—认真4、词语说明：[莲蓬]：莲花开过后的花托，倒圆锥形，里面有莲的果实。
[翩翩起舞]：形容轻快地跳舞。
二、课文分析：1、作者以丰富的想象力，描写了荷花的清新漂亮，表达了作者热爱大自然的感情。
第一自然段写去公园看荷花；第二、三自然段描写荷花生长的各种优美的姿势；第四、五自然段分别写自己观荷花时的想象和感受。
2、课文是按看荷花的顺序来写的。
3、本文作者叶圣陶，是我国现代闻名作家、语文教育家、编辑家、出版家、政治活动家，我国第一位童话作家。
4、本文作者通过描写自己去公园看荷花的情形，表达了对荷花的坚强的生命力及高洁的品行的颂扬，同时也表现了他对大自然的夫限热爱之情。
三、佳句赏析：①荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。
这句话把荷叶比作碧绿的大圆盘，突出了荷叶又绿又大又圆的特点。
挨挨挤挤，一个紧靠着一个，说明荷叶密密层层，数量专门多。
这句话写出了荷叶旺盛的生命力。
②白荷花在这些大圆盘之间冒出来。
这句话中的：“冒”字用得好，荷花不是偷偷地钻出，也不是自然地长出，而是“冒”出，这不但与上句话中“荷叶挨挨挤挤”相呼应，而且说明了荷花坚强的生命力。
有的才展开两三片花瓣儿；有的花瓣儿全都展开了，露出嫩黄的小莲蓬；有的依旧花骨朵儿，看起来饱胀得赶忙要破裂似的。
这是一组排比句，写出荷花刚开、全开、未开时的三种状态。
这句话中用“两三瓣儿”“嫩黄色”“展开”“饱胀”等词语，写出了荷花花瓣的数量，花芯的颜色，以及花的模样，十分生动形象。
④我突然觉得自己看起来确实是一朵荷花，穿着雪白的衣裳，站在阳光里。
这句话中的“看起来”是看起来的意思，作者并没有确实变成荷花。
什么缘故会有这种“自己看起来确实是一朵荷花”的感受呢？是什么引起了作者的这种想象呢？因为作者鼻子闻到的是荷花的幽香，眼前显现的满池的荷花，作者被沉醉了，看得入迷了，到了入情物化的程度了，因此感到“自己看起来确实是一朵荷花”，而眼前的荷花差不多上白色的，因此自己看起来也“穿着雪白的衣裳”。
三年级下册语文第三课荷花生字
三年级下册语文第三课荷花生字《荷花》是三年级下册语文书中一篇精读课文，文章语言生动优美，有顺序地描述了公园里一池荷花的美丽和“我”看荷花的感受。
店铺在此整理了三年级下册语文第三课《荷花》生字，供大家参阅，希望大家在阅读过程中有所收获!三年级下册语文第三课《荷花》生字1 【荷】读音：荷[hé]巧记：草(艹)，“可”以盖住人(亻)。
字义：①莲②指荷兰组词：①荷花荷塘荷叶菊老荷枯造字：形声法造句：湖里盛开着美丽的荷花。
笔顺：上窄下宽。
“何”右部上横稍长，竖钩偏右。
字歌：此人本姓何家旁有小河喜欢看荷花对人不苛刻2 【挨】读音：挨[āi]巧记：“矢”换抬口。
字义：①靠近②顺着(一定次序)组词：①挨近挨边②挨次挨个儿造字：形声法造句：进站的时候，安检员对旅客挨个儿检查。
笔顺：左窄右宽。
“矢”上横短，下横长，撇与捺协调。
字歌：有土沾尘埃心中不痛快伸手想挨近张口叹声唉3 【莲】读音：莲[lián]巧记：“连”接草(艹)地。
字义：草本植物，又叫荷，生长在浅水中。
叶叫荷叶、莲叶，大而圆，花主要为粉红、白色两种。
种子叫莲子，包在倒圆锥形的花托内，合称莲蓬组词：莲花莲子莲蓬造字：形声法造句：池塘中的莲花很好看。
笔顺：上扁下宽。
“艹”横稍长;“辶”平捺应充分伸展。
字歌：草头莲花开人人都喜爱连忙去观赏涟漪泛起来4 【蓬】读音：蓬[péng]巧记：草(艹)下相“逢”。
字义：①飞蓬，草本植物，叶像柳叶，籽实有毛，随风飞②散乱组词：蓬着头蓬头垢面造字：形声法造句：他从家里出来，蓬头垢面的。
笔顺：“艹”盖住下面的“逢”;“辶”捺画伸展托上。
字歌：青草蓬勃生朋友喜相逢丝线缝衣物竹竿撑帐篷5 【胀】读音：胀[zhàng]巧记：“月”儿影子“长”。
字义：①膨胀，体积变大②身体内壁受到压迫而产生不舒服的感觉组词：①膨胀②腹胀肿胀肚子发胀造字：形声法造句：他吃了很多食物，肚子发胀。
笔顺：左窄右宽。
“长”撇与捺相互呼应，捺稍延伸。
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过了一会儿，我才记
起我不是荷花，我是在看 荷花呢。
“我”怎么会忘记自己是在看荷花 呢?
因为荷花太美了，“我”沉醉其中，到达了忘我的心境。
《荷塘月色》选段
曲曲折折的荷塘上面，弥望的是田田的叶子。
儿全展开了，露出 嫩黄色的小莲蓬。
有的还是花骨朵儿，
看起来饱胀得马上 要破裂似的。
“冒”用得真 好
白荷花在这些 大圆盘之间冒出来。
形象地把白荷花艳 丽夺目的样子突显 出来。
这些白荷花从大圆盘之间冒 出来，仿佛____________。
这些白荷花从大圆盘间冒 出来，仿佛一位亭亭玉立的少女。
荷花已经开了不少了。荷叶挨挨挤挤 的像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大 圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。 有的花瓣儿全都展开了，露出嫩黄色的小莲 蓬。有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上 要破裂似的。
荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。
读句子，再填空 荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。
这句话中说荷叶又多又密的词是（ 挨 挨 挤 挤），表示荷叶 颜色的词是（ 碧 绿 ）， 写荷叶形状的词是（ 大 圆 盘 ）。
“冒”用得真 好
白荷花在这些 大圆盘之间冒出来。
有的才展开两三片 花瓣儿。有的花瓣
量词
一身羽毛 几条柳丝 一阵清香 一朵荷花 一条小路 一串珍珠
一对翅膀 一阵雨 一对燕子 几痕细线 一个大圆盘 一幅画 一池荷花 一阵微风 一眼清泉 一束金光 一块地毯
增添生机 谱成赞歌 奏出乐曲 闻到清香
1、找有关描写荷花的文章读一读。 2、写一篇赞美花的文章。
月光如流水一般，静静地泻在这一片叶
子和花上。薄薄的青雾浮起在荷塘里。叶子 和花仿佛在牛乳中洗过一样；又像笼着轻纱
的梦。虽然是满月，天上却有一层淡淡的云， 所以不能朗照；但我以为这恰是到了好处— —酣眠固不可少，小睡也别有风味的。月光 是隔了树照过来的，高处丛生的灌木，落下
参差的斑驳的黑影，峭楞楞如鬼一般；弯弯 的杨柳的稀疏的倩影，却又像是画在荷叶上。
为什么说是“活的画”？
这么多的荷花，一朵有一朵的姿势。看 看这一朵，很美；看看那一朵，也很美。如果 把眼前的这一池荷花看作一大幅活的画，那画 家的本领可真了不起。
用彩笔画出来的会是色彩明丽的画面，一池荷花 看上去就是一幅色彩艳丽的画面，而且荷花是活生生 的真实景色，所以看上去就像一幅活的画。
我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷 花，穿着雪白的衣裳，站在阳光里。 一阵微风吹来，我就翩翩起舞，雪 白的衣裳随风飘动。不光是我一朵， 一池的荷花都在舞蹈。
我会读:
荷花 清香 莲蓬 碧绿 破裂 仿佛 舞蹈 饱胀 蜻蜓 衣裳 姿势 赶紧 挨挨挤挤 翩翩起舞
课文第一段向我们交代了： 时间：清早 地点：公园 人物：我
事件：欣赏荷花
自由读课文，找出你认为最 能表现荷花美的句子和你认为用 得好的词语，用你喜欢的符号画 出来，多读几遍。
把你认为最美的句子在组内读 一读，告诉他们你的感受。
塘中的月色并不均匀；但光与影有着和谐的 旋律，如梵婀玲上奏着的名曲。
看拼音写词语
1、形容荷叶长得很密，互相挤在一起。（挨 挨 挤 挤 ） 2、圆圆的盘子。（ 圆 盘 ） 3、没有开放的花（ 花 骨 朵 ） 4、形容舞姿轻快优美。（ 翩 翩 起 舞 ） 5、（完整的东西）出现裂缝。（ 破 裂 ）
乌黑光亮的羽毛 俊俏轻快的翅膀 蒙蒙的细雨 碧绿的大圆盘 嫩黄色的莲蓬 雪白的衣裳 深绿的泉水 朴素的花环、 金色的光斑 密密的树叶 彩色的珍珠 美丽的珍珠泉 绿茸茸的小草 幽静的山谷 碧青的水流 静静地站
大家猜一猜
一个小姑娘， 坐在水中央。 身穿粉红袄， 绿裙水上漾。
答案（荷花）
荷花 相传是王母娘娘身边一个美貌侍
女——玉姬的化身。当时玉姬看见人间双双 出对，男耕女织，十分羡慕，因此动了凡心， 在河神女儿的陪伴下偷出天宫，来到杭州的 西子湖畔。西湖秀丽的风光使玉姬流连忘返， 忘情的在湖中嬉戏，到天亮也舍不得离开。 王母想娘知道后用莲花宝座将玉姬打入湖中， 并让她“打入淤泥，永世不得再登南天”。 从此，天宫中少了一位美貌的侍女，而人间 多了一种玉肌水灵的鲜花。
有的才展开两三片花瓣儿。
有的花瓣儿全都展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。
有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的 。
有的才展开两三片花瓣儿。
有的花瓣儿全展开了，露 出嫩黄色的小莲蓬。
有的还是花骨朵儿， 看起来饱胀得马上要 破裂似的。
做一做：
刚开的荷花 才展开两三片花瓣。
全开的荷花 露出嫩黄色的小莲蓬。
荷花已经开了不少。 荷叶挨挨挤挤的， 像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些
大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片
花瓣儿。有的花瓣儿全都展开了，露出 嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵，起 来饱胀的马上要破裂似的 。
荷花已经开了不少了。荷叶挨挨挤挤 的像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大 圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。 有的花瓣儿全都展开了，露出嫩黄色的小莲 蓬。有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上 要破裂似的。
叶子出水很高，像亭亭的舞女的裙。层层的叶子 中间，零星地点缀着些白花，有袅娜地开着的， 有羞涩地打着朵儿的；正如一粒粒的明珠，又如 碧天里的星星，又如刚出浴的美人。微风过处， 送来缕缕清香，仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。 这时候叶子与花也有一丝的颤动，像闪电般，霎 时传过荷塘的那边去了。叶子本是肩并肩密密地 挨着，这便宛然有了一道凝碧的波痕。叶子底下 是脉脉的流水，遮住了，不能见一些颜色；而叶 子却更见风致了。
将要开的荷花 看起来饱胀得马上 破裂似的。
按课文内容填空：
白荷花在这些大圆盘之间（ ）出来。有的才
展开（
）花瓣儿。有的花瓣儿（ ）展
开了，露出（
）的小莲蓬。有的还是花
骨朵，看起来（
）得马上要破裂似的。
按课文内容填空：
白荷花在这些大圆盘之间（ 冒 ）出来。有的才 展开（两三片）花瓣儿。有的花瓣儿（全）展 开了，露出（ 嫩黄色）的小莲蓬。有的还是花 骨朵，看起来（ 饱胀）得马上要破裂似的。
āi zhànɡ piān 挨胀 翩
荷(hé) 荷花
挨(āi) 挨挨挤挤
莲(lián) 蓬(pénɡ)莲蓬 胀(zhànɡ)饱胀
仿(fǎnɡ) 佛(fú) 裳(shanɡ) 轻声衣裳
翩(piān ) 翩翩飞舞
蹈(dǎo)舞蹈
蜻(qīnɡ) 蜓(tínɡ)蜻蜓
荷花 清香 挨挨挤挤 碧绿 莲蓬 破裂 仿佛 衣裳 翩翩起舞 舞蹈 蜻蜓 补充：饱胀
发挥想象： 我们还可以怎样描写
荷花的不同样子？
有的荷花低着头，弯着腰，好像在欣 赏自己的美丽。有的荷花昂着头，挺着胸， 像一个哨兵站在那儿一样。有的荷花低着 头，好像在欣赏自己倒映在水里的影子。
有的荷花躲在荷叶背后，好像一个害 羞的小姑娘。有的荷花舒展自己的双臂， 好像在晒着温暖的太阳。
这么多的荷花，一朵有一 朵的姿势。看看这一朵，很美； 看看那一朵，也很美。如果把 眼前的这一池荷花看作一大幅 活的画，那画家的本领可真了 不起。