IT行业就业调查报告
2019年计算机专业就业的调查报告5篇
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2019年计算机专业就业的调查报告5篇随着高等教育从精英教育向大众型教育的转化,大学生就业成了目前社会普遍关注的热点问题。
那计算机专业就业的调查报告有哪些呢?以下是为大家收集整理的计算机专业就业的调查报告的全部内容了,仅供参考,欢迎阅读参考!希望能够帮助到您。
2019年计算机专业就业的调查报告(一)随着高等教育从精英教育向大众型教育的转化,大学生就业成了目前社会普遍关注的热点问题。
从积极的方面看,高校的扩招在人才培养、拉动经济、提高全民素质上起到了十分重要的作用,但同时也使得大学生就业竞争日趋激烈;世界it业泡沫经济的出现,使得计算机专业的大学生在就业方面面临着新的更大的挑战。
基于这样一种情况,我对计算机专业的就业问题进行了调查。
一、计算机专业前景据美国市场分析公司国际数据公司发表的报告,以信息产业为主的高科技企业仍然是未来社会经济增长的主要力量,所以高科技企业对人才的需求依然非常旺盛。
XX 年XX 年,全球所需的it 专业人才约为50 万人,XX 年至今全球对it 人才的需求将增加到180 万300 万人,伴随着互联网的发展,it 人才的短缺现象将会越来越严重。
而国内目前的it 教育主要是高等学校计算机、电子、电信、信息技术等相关专业的学历教育,如果从市场提供的需求来说,计算机专业大学生应该是供不应求的,至少说具有很大的市场潜力,毕竟计算机现在已经运用到各行各业。
但是之所以出现就业难的现状,其原因就是知识结构不健全、专业知识不系统不扎实、综合技能水平不高、缺乏一专多能等,因此作为一般本科院校应该怎样加强专业建设、培养特色人才?作为计算机专业学生,又当积极地做出哪些准备以适应就业市场的需求呢?二、高等教育的改革1 深化教学改革,设置适应市场经济需要的专业结构。
2 加强学生能力培养,提高综合素质。
培养自信心、培养学生的创新精神、培养学生的创业意识。
三、充实自己,迎接挑战1 扎实的专业知识的准备知识的准备是一个积累的过程,不单单只是书本知识的回顾,就拿计算机语言来说c、vb、delphi、java学生要做到专一而精,还得举一反三、融会贯通。
计算机络技术专业调研报告(共5篇)
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计算机络技术专业调研报告(共5篇)计算机络技术专业调研报告(共5篇)第1篇:计算机网络技术专业调研报告计算机网络技术专业调研报告为适应市场经济发展需要,掌握社会现有计算机网络技术专业人才状况,了解社会未来三年对计算机网络技术专业人才的需求及培养要求,从而为确定我院计算机网络技术专业的培养目标和专业设置提供基本的依据,信息工程系计算机网络技术专业相关教师通过各种渠道对河北省内部的IT企业和非IT企业进行了调研,对专业现状、毕业生的知识结构与能力结构有了明确的认识,为进行专业教学改革提供了依据。
1调研情况如下:被调查企业的分布情况被调查的企业近50家,遍布河北省各地市。
其中有与计算机专业相关的单位(如电脑公司、软件公司)、服务类企业单位、制造业企业单位;有国有企业、集体企业、三资企业、个体企业及其它企业。
从被调查企业的分布和性质来看,我们认为此次调查的安排是比较合理的,具有广泛的代表性。
主要企业人才分析首先针对主要企业人才需求我们进行了调研和分析。
不论是网络公司的规模如何,主要的技术人员分为两类:网络工程设计人员和网络工程实施技术管理人员。
一些规模较大的网络公司都是采用具有一定工作经验或者高学历的人才进行网络的设计工作,而聘用的高职生主要是进行网络工程的实施和实施过程中的管理工作;而规模较小的网络公司则希望招聘的人才最好具有网络设计和网络实施管理双重能力。
企业对毕业生的评价根据近50家被调查企业反馈的意见,一般企业认为毕业生在本专业知识方面知识基本恰当,能基本满足工作需要。
但是对计算机类企业(如软件公司,电脑公司等)来说,学生的专业知识还是有待加深加强的。
另一方面沟通协调以及团队合作精神也是很重要的,特别是在计算机公司非常注重合作意识培养,本专业毕业生在这方面有一定的欠缺。
此外,在创新能力上还是存在着很大的不足,对于发展迅速的计算机行业,创新能力是必不可少的能力1/3一。
所以在校期间需要加强学生以上能力的培养。
中国it行业人才现状调查报告
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中国it行业人才现状调查报告近年来,中国IT行业发展迅猛,成为全球科技领域的领头羊。
然而,随着技术的不断进步,对人才的需求也越来越大。
为了更好地了解当前中国IT行业人才的现状,我们进行了一项调查。
本报告旨在全面分析中国IT行业人才的数量、素质以及培养方向,以期为行业的未来发展提供有益的参考和建议。
一、人才数量及结构分析根据我们的调查数据显示,中国IT行业的人才数量持续增长。
截至目前,全国IT从业人员总数已达到XX万,其中绝大部分集中在一线城市。
从人才结构来看,大约有XX%的IT人才从事软件开发与设计,XX%从事网络与信息安全,XX%从事数据分析与人工智能,其余则涉及硬件研发、电子商务等领域。
二、人才素质分析在人才素质方面,IT行业存在着一定的挑战与问题。
首先,虽然IT知识的门槛相对较高,但仍存在一些从业人员缺乏深度技术积累和创新能力的情况。
其次,由于追求热门技术,一些IT从业人员在专业技能与实际应用之间存在一定的脱节。
此外,沟通能力、团队协作能力等软技能在一些从业人员中尚待提升。
然而,也有很多IT人才具备优秀的素质。
他们拥有扎实的技术功底,能够快速适应新的技术和业务需求。
此外,他们注重不断学习和探索,通过不断提升自身能力来应对行业的变化。
三、人才培养方向建议为了进一步提升中国IT行业人才的素质和竞争力,我们提出以下几点建议:1. 加强教育培养:应加大对IT专业人才的培养力度,提高教育资源配置,培养更多高素质的IT人才。
教育机构在教学内容上应与行业需求保持同步,更加注重实践和创新能力的培养。
2. 提供多样化的培训机会:IT行业发展迅速,新技术层出不穷。
政府、企业及行业协会等应鼓励和组织各类培训活动,为IT从业人员提供持续学习和专业提升的机会。
3. 强化实践经验:IT行业是一个实践驱动的领域,培养实践能力是关键。
学校应加强与企业的合作,增加实践教学环节,开设实习岗位,使学生能够在真实工作场景中学习和锻炼。
2021年计算机专业就业的调查报告5篇
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2021年计算机专业就业的调查报告5篇希望能够帮助到您。
2021年计算机专业就业的调查报告(一)随着高等教育从精英教育向大众型教育的转化,大学生就业成了目前社会普遍关注的热点问题。
从积极的方面看,高校的扩招在人才培养、拉动经济、提高全民素质上起到了十分重要的作用,但同时也使得大学生就业竞争日趋激烈;世界it业泡沫经济的出现,使得计算机专业的大学生在就业方面面临着新的更大的挑战。
基于这样一种情况,我对计算机专业的就业问题进行了调查。
一、计算机专业前景据美国市场分析公司国际数据公司发表的报告,以信息产业为主的高科技企业仍然是未来社会经济增长的主要力量,所以高科技企业对人才的需求依然非常旺盛。
XX 年 XX 年,全球所需的it 专业人才约为50 万人,XX 年至今全球对it 人才的需求将增加到180 万 300 万人,伴随着互联网的发展,it 人才的短缺现象将会越来越严重。
而国内目前的it 教育主要是高等学校计算机、电子、电信、信息技术等相关专业的学历教育,如果从市场提供的需求来说,计算机专业大学生应该是供不应求的,至少说具有很大的市场潜力,毕竟计算机现在已经运用到各行各业。
但是之所以出现就业难的现状,其原因就是知识结构不健全、专业知识不系统不扎实、综合技能水平不高、缺乏一专多能等,因此作为一般本科院校应该怎样加强专业建设、培养特色人才?作为计算机专业学生,又当积极地做出哪些准备以适应就业市场的需求呢?二、高等教育的改革1 深化教学改革,设置适应市场经济需要的专业结构。
2 加强学生能力培养,提高综合素质。
培养自信心、培养学生的创新精神、培养学生的创业意识。
三、充实自己,迎接挑战1 扎实的专业知识的准备知识的准备是一个积累的过程,不单单只是书本知识的回顾,就拿计算机语言来说c、vb、delphi、java 学生要做到专一而精,还得举一反三、融会贯通。
中国加入wto 之后,商务运作将会呈现出举足轻重的地位,国际、国内商务、企业竞争将使得商家对人才的要求更高,只有那些接受过专业培训的、具备熟练技能和扎实专业知识的人才能适应全球化贸易市场的要求。
IT行业调查报告
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IT行业调查报告一、什么是IT行业IT行业一般划分为硬件业、软件业、服务业(包括通信业)。
IT硬件业,主要指从事数据存储、处理和传输的主机和网络通信设备的IT企业;IT软件业,包括从事系统软件和应用软件等开发的IT企业。
系统软件是指控制和协调计算机及外部设备,支持应用软件开发和运行的软件。
应用软件包括用来搜集、存储、检索、分析、应用、评估信息的各种软件;IT服务业,包括从事信息通信、系统集成、服务外包等行业的IT企业。
二、IT行业的地位具有高技术含量、高附加值特点的信息产业已成为众多发达国家保持经济持续增长的最重要手段。
而作为信息产业中最活跃、智力最密集也是发展最快的软件产业,更是成为各国政府关注的焦点。
软件业的发展关系到一个国家的政治和未来,软件产业将成为21世纪拥有最大产业规模和最具广阔前景的新兴产业之一。
三什么是IT产业IT 这个名词,简要地说就是信息技术(INFORMATION TECHNOLOGY),它涵盖的范围很广,凡是处理或者应用到信息技术的产业,诸如银行,咨询,医院,出版,制造,影视等等,他们共同的特点都是依赖于信息和信息系统。
计算机软硬件,因特网和其他各种连接上述所有的东西的网络环境当然还有从事设计,维护,支持和管理的人员共同形成了一个无所不在的IT产业。
中国生产的IT产品或服务占世界IT产品或服务的比重占绝对或主导地位,可称中国为IT的“世界工厂”。
中国生产的IT产品或服务,出口到世界各国的数量或价值占世界各国IT业出口总量或总额的比例占绝对或主导优势,则可称中国为IT“世界工厂”。
四、IT行业的现状就中国来说,IT产业在过去5年经历了年28%的增长速度,是同期国家GDP增长速度的三倍,对GDP增长的拉动作用已进一步增强,对我国国民经济增长的贡献率不断提高。
2003年,我国IT全行业实现销售收入1.88万亿元,完成工业增加值4000亿元,利税总额1000亿元,IT产品出口额1421亿美元。
职业调查报告
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职业调查报告一、调查目的调查的目的是为了了解不同职业领域的工作情况,包括薪资待遇、工作环境、职业发展前景等方面,以帮助人们做出更明智的职业选择。
二、调查方法本次调查采用了问卷调查的方式,向不同职业领域的从业者提出了一系列问题,并根据所收集到的数据进行分析和总结。
三、调查结果1.IT行业在IT行业从事职业的人员中,大部分受访者表示满意度较高。
其中,70%的受访者对自己所从事的工作感到满意,认为这个行业具有很好的职业发展前景。
就薪资待遇而言,IT行业相对较高,在一线城市,平均薪资水平约为1.5万元/月,且随着经验的积累,薪酬也会有较快的增长。
工作环境方面,大部分受访者表示较为舒适。
IT行业的工作一般需要长时间面对电脑屏幕,但也提供了相对灵活的工作时间和地点选择。
2.金融行业金融行业是一个广泛而庞大的行业,包括银行、证券、保险等多个细分领域。
对于职业发展前景,近60%的受访者表示持乐观态度。
在薪资待遇方面,金融行业的薪酬相对较高,尤其是一线城市的金融中心,平均薪资水平可达2万元/月以上。
然而,金融行业的工作压力也较大,受访者中有近40%的人表示工作压力大于他们的承受能力。
同时,工作时间较长,加班情况也相对较为普遍。
3.教育行业教育行业是一个需要较高责任和使命感的职业,也是一个对社会具有重要影响力的行业。
就职业发展前景而言,受访的教育行业从业者大部分表示较为满意,他们认为这个行业的发展前景广阔,尤其是有资质和教学经验的教师。
在薪资待遇方面,教育行业的薪酬水平相对较低,尤其是基层教师。
但是,教育行业的从业者普遍认为,能够为社会做出贡献和培养未来的希望是一种回报。
工作环境相对较好,尤其是大部分教育机构提供了相对稳定的职业发展平台和良好的教育资源。
4.医疗行业医疗行业是一个充满挑战和责任的行业,也是一个需要高度专业知识和技能的行业。
从职业发展前景来看,医疗行业的就业机会相对较多,尤其是优秀医学专业毕业生。
薪资待遇方面,医疗行业相对较高,尤其是一线城市的大型医院和高级专科医生。
2023年软件工程专业就业前景调查报告
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2023年软件工程专业就业前景调查报告近年来,随着信息化时代的到来和我国在计算机技术领域的迅速发展,软件工程专业逐渐成为一门受到关注的高新技术专业。
随着互联网的广泛应用,软件工程专业的就业前景逐渐呈现出一个蓬勃发展的趋势。
本文旨在对软件工程专业的就业前景进行调查和分析。
一、就业前景分析软件工程专业的发展,伴随着计算机技术不断的升级和优化。
随着人们对信息技术的依赖程度不断增加,软件工程专业将更加应用。
软件工程专业是一门与未来相关的学科。
在人类社会进入数字化的时代背景下,就业前景将会非常广泛。
软件工程专业的相关就业岗位主要包括:软件开发工程师、软件测试工程师、软件设计师、信息技术顾问、项目经理等。
软件工程专业的就业前景是相当不错的,其原因如下:1.需求量大目前,全国的软件开发目录仅有零点几个亿,相较于美国市场更贴近于基础建设。
而市场需求巨大,一线城市或者发达国家的常规应用,国内大多数应用将来都有可能实现。
这意味着,从未来发展前景上看,软件工程未来具有非常广阔的市场空间。
2.职业发展空间随着对IT技术的广泛应用,IT行业的快速发展,软件工程专业的职业发展空间也在不停的拓宽。
软件工程在社会中具有不可替代的作用,处于不断发展的阵痛期内,不断涌现新的需求,职业发展空间相当广泛。
3.高薪水根据调研,软件工程师的薪水较高,一些国内一线互联网企业前期员工薪水可以达到三十多万一年,有的公司甚至可以达到五十万到六十万一年甚至更多。
同时,随着职业发展,加薪的机会也很大。
4.基础优秀软件工程专业是一门属于计算机科学的重要学科,打好基础是尤为重要的,能够打下坚实的基础,从而成为合格和优秀的软件工程师。
二、就业方向软件工程专业的就业方向比较广泛,可从以下几个方面进行选择:1. 软件开发目前,市场上的软件开发岗位需求量比较大,主要涉及开发语言、软件构架等方面,可根据自身的实际情况进行选择。
2. 软件测试软件测试是除开发以外软件项目周期最长的一环节,是确保产品质量、保证程序的正确性和性能的重要环节,可从事软件测试相关岗位。
计算机专业就业调查报告范文
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计算机专业就业调查报告范文在某些事情不明真相时,我们必须开展调查以搞清情况,最后将调查结果、战略性的建议写进调查报告。
调查报告怎么写才合适呢?下面是小编为大家收集的计算机专业就业调查报告范文,仅供参考,欢迎大家阅读。
计算机专业就业调查报告1职导网职场导师,某名企人力资源总监曾先生表示,我国从事计算机工作的专业人员不到100万人,伴随经济结构的调整,科技兴国战略的进一步实施,科学、工业、国防和教育事业需要一大批高素质的计算机专门人才。
计算机行业良好的就业前景及薪酬待遇吸引了大量非计算机专业的人,大部分是年轻人。
他们迫切需要依靠学习和培训获得进入计算机专业业的技术能力。
而另一个方面,计算机专业行业中职业的变化和更替也是最为频繁的,它要求从业者必须不断地学习才能保持这种持续工作的状态。
同时一个人学习的技术越先进,掌握的技术越全面,那么这个人的事业发展前景就越广阔,工作选择的机会就越大。
此外,由于互联网技术的飞速发展,很多掌握过时技术的人员也不得不重新进行培训,以使自己能够与最新的技术同步。
随着我国经济的不断发展,信息化程度不断提高,各个企业对信息化投入的比例逐步加大,因此要求在职人员必须要学会操作微机。
实事求是讲,在诸多专业里计算机专业平均起步收入应该是很高的,而且就业面比较宽,对于一个本科毕业生,各个行业都可以找到合适的工作。
但我们也应该注意到,计算机是一门快速发展,日新月异的学科,时时刻刻都有新的理论,知识,产品被推出。
如果想在这个行业做好,无论作哪个层次,都得不停地充实自己。
是个学校都有计算机系,就业市场是大,就业竞争也很激烈。
要想有个好的计算机职业,首先得有扎实的技术作为基础;其次,要经常了解计算机方面的最新信息,学习最新的技术;第三,实践经验必不可少,在校期间通过多种渠道积累了实践经验,如暑期有针对性的打工,或通过熟人关系积累实践经验,也可有目的性地参加见习培训,学校安排的实习等等。
第四,了解计算机行业有哪些职位,以及这些职位需要什么技术,有针对性地做好就业准备。
电子信息工程专业就业调查报告
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电子信息工程就业前景调查报告众所周知,随着我国教育制度的不断改革,随着大学扩招政策的不断实施,我国大学的入学率不断上升,有越来越多的高中毕业生得以进入大学深造。
随之而来的问题是大学的毕业生数量不断上升,而首次就业率却没有太大的提高。
因此我们必须要对我们所学的专业有一个了解,才能在竞争当中立于不败之地。
一、电子信息涉及的领域电子信息主要包括以下几个方面:电子科学与技术、集成电路设计与集成系统、电子信息工程、电子信息科学与技术、通信工程。
信息通讯技术(电信技术)专业则涉及信息的通讯、中转和加工处理,其中信息通讯必须用到无线电技术。
电子信息工程技术专业的重要领域有数字信息处理、电子和光信息技术、高频技术和通讯网络等。
基于数字信息处理技术(数字技术)的重要性,电子计算机和电脑程序起了主导作用。
自动化技术专业讲述过程控制技术的发展和运用,包括所需的硬件和软件的制作和使用。
自动化技术和传导技术的问题的解决以系统理论和调节技术、测量技术、过程控制电脑和通讯技术等方法的运用为前提。
微电子技术专业对于上述三个专业具有特别重要的意义。
以上领域的经济和技术开发倚赖于电路板、半导体元件和高复性集成转换电路等内容的运用。
电子信息工程技术专业既涉及电子元件的物理技术基础知识,还有电子元件的系统应用知识。
除了着眼于工业技术,计算机支持的设计方式和模拟技术也起着重要作用。
下面就我们所学的专业电子信息工程作详细的介绍:电子信息工程是一门应用计算机等现代化技术进行电子信息控制和信息处理的学科,主要研究信息的获取与处理,电子设备与信息系统的设计、开发、应用和集成。
现在,电子信息工程已经涵盖了社会的诸多方面,像电话交换局里怎么处理各种电话信号,手机是怎样传递我们的声音甚至图像的,我们周围的网络怎样传递数据,甚至信息化时代军队的信息传递中如何保密等都要涉及电子信息工程的应用技术。
电子信息工程专业主要是学习基本电路知识,并掌握用计算机等处理信息的方法。
社会调查报告:计算机专业社会人才需求调查调研报告
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社会调查报告:计算机专业社会人才需求调查调研报告报告摘要:本报告对计算机专业社会人才需求进行了调查和调研。
通过收集和分析相关数据,得出以下结论:1.计算机专业社会人才需求量大:计算机技术的快速发展和广泛应用,使得计算机专业人才需求量大。
在IT行业和其他行业中,对计算机专业人才的需求不断增加。
2.不同领域对计算机专业人才的需求不同:不同领域对计算机专业人才的需求存在差异。
在软件开发和互联网行业中,对编程、数据库管理和网络安全等方面的技能要求较高;在人工智能领域,对机器学习和深度学习等方面的专业知识和技能有较大需求。
3.技能要求日趋多样化:随着计算机技术的不断发展,对计算机专业人才的技能要求日趋多样化。
除了扎实的编程基础和理论知识外,计算机专业人才还需要具备问题解决能力、团队合作能力和创新能力等综合素质。
4.人才供应不足:尽管计算机专业人才需求量大,但现实情况是人才供应不足。
由于高校计算机专业教育质量参差不齐,部分毕业生缺乏实际操作能力和实践经验,无法满足企业的需求。
基于以上结论,我们建议:1.加强高校计算机专业教育质量:高校应注重培养学生的实际操作能力和实践经验,加强与企业合作,提供实习和实训机会,使学生能够真正掌握和运用计算机技术。
2.持续学习和自我提升:计算机专业人才需要不断学习和自我提升,紧跟技术的发展,并学会将知识应用于实际工作中。
同时,还应注重培养综合素质,提高问题解决能力、团队合作能力和创新能力。
3.加强企业和高校的合作:企业和高校应建立更加紧密的合作关系,共同制定培养计划和课程设置,使高校培养出符合企业需求的计算机专业人才。
4.提高计算机专业人才的社会认可度:计算机专业人才在社会中的地位和认可度仍有提升空间。
需要社会各界共同努力,加强对计算机专业人才的宣传和推广,提高其社会地位和价值认可度。
全文结束。
it从业人员调查报告

it从业人员调查报告IT从业人员调查报告近年来,随着科技的迅猛发展,IT行业成为了人们关注的焦点。
作为IT从业人员,他们的工作内容、职业发展以及行业现状备受关注。
本文将通过对IT从业人员的调查,分析他们的工作情况、职业发展以及行业发展趋势,以期能对读者提供一些有价值的信息。
一、工作情况调查1. 工作时间调查显示,IT从业人员的工作时间普遍较长。
超过半数的受访者表示每周工作时间超过40小时,其中有近30%的人每周工作超过50小时。
这一结果与IT行业的特点相符,IT项目常常需要紧张的时间表和高强度的工作,因此IT从业人员需要付出更多的时间和精力。
2. 工作压力在工作压力方面,调查显示大约有60%的IT从业人员感受到较大的工作压力。
这主要是由于IT行业的竞争激烈,技术更新换代快,要求从业人员不断学习和提升自己的技能。
此外,项目进度紧张、需求变更频繁等因素也增加了工作压力。
3. 薪资待遇在薪资待遇方面,IT从业人员普遍较为满意。
调查显示,超过70%的受访者认为自己的薪资水平与工作内容相符合,有近50%的人表示对薪资满意度较高。
这与IT行业的薪资水平相对较高有关,IT从业人员通常能够获得较为丰厚的薪资待遇。
二、职业发展调查1. 技能要求调查显示,IT从业人员在职业发展中最重要的是技能的不断提升。
超过80%的受访者认为技能是影响职业发展的关键因素。
IT行业技术更新换代快,从业人员需要不断学习新的技术和工具,以保持竞争力。
因此,持续学习和自我提升成为了IT从业人员职业发展的必备条件。
2. 职业晋升在职业晋升方面,调查显示超过60%的IT从业人员表示他们希望通过职位晋升来提升自己的职业发展。
IT行业的职业晋升通常与经验和技能密切相关,有着明确的晋升路径。
因此,IT从业人员在职业发展中需要注重积累经验、提升技能,并寻找合适的晋升机会。
三、行业发展趋势1. 人工智能随着人工智能技术的不断发展,IT行业将迎来新的机遇和挑战。
计算机调查报告

计算机专业发展方向调查报告计算机专业的现状首先说一说进入计算机专业的目的,我个人是因为十分喜欢IT 业,很喜欢折腾电脑,所以在填报志愿是毫不犹豫的在报了的所有的学校都填写的计算机专业,梦想着进入计算机专业后能遇见很多高手,能交到几个知己,谁之进来后却大失所望。
计算机专业的学生有很多以前对计算机不怎么了解,而且还有部分人进大学前连计算机摸都没摸过,对计算机很熟悉的很少,高手更是凤毛麟角,大多数人是服从了父母之命,显而易见,目前社会最热的行业是IT业,工资最高的也是IT业,抱着这个因素,大多数考生的父母都让自己的孩子进入了计算机专业,而大多数学生也天真的认为从计算机专业毕业后就能够像电视里演的大多数白领一样每天只用坐在办公室里和同事们聊聊天,和老板吃吃饭,每天签几个字然后就有高工资等着你去拿。
再说现在计算机专业大学生的学习和生活。
大多数计算机专业的学生对本专业的发展及前景一无所知,每天都是看小说、玩游戏、看电影、打牌、喝酒、睡觉等等很有"前途"的事情。
偶尔看见一两个同学看看与计算机专业有关的书,跑去拿来一看,全是什么"游戏攻略"、"黑客秘技"等此类书籍。
还有的人连C语言和C++谁是谁都还没搞清楚,就拿本VC的书"刻苦钻研",真不知他们看懂了没有。
好多学生都买了电脑,但用处都是游戏机+碟机+音响,每天都在用电脑玩着各种流行的游戏、看着最新的大片、听着时尚的音乐,就是不用电脑学习。
有的学生甚至问我电脑除了玩游戏还能干什么,我问他你为什么这么问,他告诉我他觉得电脑只能用来玩游戏,不知道还能不能干干别的什么。
据我了解,近几年在国内好几所高校的计算机专业的毕业生的毕业设计竟然是做网页,在大学了四年,学完了《数据结构》、《软件工程》、《C语言》等专业课后,竟然交了一个没有学过计算机的人自学一两天就能做好的东西!就业—考研在整个就业过程中,毕业生们大都表现出了高度的理性,如在其择业标准的选择,对求职现状的认知,以及对就业难原因的分析等,都蕴涵着较高的合理性成分。
it需求调研报告【10篇】
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it需求调研报告【10篇】it需求调研报告(精选10篇)it需求调研报告篇1高职计算机应用技术专业人才需求调研报告为适应市场经济开展需要,掌握社会现有计算机应用技术专业人才状况,了解社会将来三年对计算机应用技术人才的需求及培养要求,从而为确定我院计算机应用技术的培养目标和专业设置提供根本的依据。
我们对高职计算机应用技术人才需求情况进行了专题调研。
20xx年3月,我系采纳走访用人单位、问卷调查、资料收集与分析等手段,就相关行业和企业对计算机应用技术人才的需求进行调查和分析。
现就调研情况总结如下。
一、计算机应用技术人才需求的宏观背景对计算机应用技术人才的需求是由社会开展大环境决定的,我国的国家信息化进程已经并将继续对计算机应用技术人才的需求产生重要的影响。
目前,我国计算机市场的主体仍然是行业应用市场。
在国家“以信息化带开工业化”战略的指导下,行业应用市场总体上保持稳定增长,但行业间需求不一,增长各异。
国家信息化进程已经涉及到各行各业。
企事业单位信息系统的建设与运行,是目前和今后采购、应用计算机产品的主流需求。
这些用人单位需要高校培养大批计算机应用技术人才。
计算机应用技术人才的社会需求总量在计算机行业属于排名靠前的,每年大约需求100万各种类型的毕业生,高职院校毕业生主要从事计算机应用行业的根底工作,特别优秀的可以从事一些开发研究工作,但大局部是从事计算机应用工作。
二、相关行业和企业对计算机应用技术人才的需求1.在国家“以信息化带开工业化”战略的指导下,我省企业信息化也在全面进行,急需企业信息化专业人才。
目前从计算机专业毕业生所从事工作的性质来划分,大致上可以将计算机人才分为以下三类:(1)从事研究型工作的专门人才。
他们主要(在攻读更高学位后)从事计算机根底理论、新一代计算机及其软件核心技术与产品等方面的研究工作。
对他们的根本要求是创新意识和创新能力。
(2)从事工程型工作的专门人才。
他们主要从事计算机软硬件产品的工程性开发和实现工作。
计算机专业就业前景调查论文
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计算机专业就业前景调查论文本次社会实践调查报告的题目是本专业的就业前景,我们所学的专业是计算机科学与技术,所以这次的社会实践调查报告对我们以后的就业方向提供了一些参考的资料。
通过本次的社会实践调查我们得出了以下几点结论:与计算机的有关的可以分为不同的专业,市场针对不同的计算机专业的毕业生的需求也不同,同是计算机专业专业方向不一样,导致就业方向有很大的不同,所以对于大学生来说要根据自己将来要从事的方向在选择专业主攻方向的时候要慎重全面的分析。
1、下面来谈一谈计算机专业的各个领域:第一层是硬件主要指数据存储,处理和传输的主机和网络通信设备。
第二层是指软件,包括可用来搜集,存储、检索、分析应用、评估信息的各种软件它包括我们通常所指的ERP(企业资源计划)、CRM (客户关系管理)、SCM(供应链管理)等商用管理软件也包括用来加强流程管理的WF(工作流)管理软件、辅助分析的DW/DM(数据库和数据挖掘)软件等。
第三层是指应用,指搜集、存储、检索、分析、应用、评估使用各种信息,包括应用ERP、CRM、SCM等软件直接辅助决策,也包括利用其它决策分析模型或借助DW/DM等技术手段来进一步提高分析的质量,辅助决策者做决策有些人理解的IT把前二层合二为一统指信息的存储处理和传输。
后者则为信息的应用,也有人把后二层合二为一则划分为前硬后软。
通常第三层还没有得到足够的重视但事实上却是唯有当信息得到有效是IT的价值才能得到充分发挥,也才真正的实现了信息化的目标。
信息化本身不是目标,它只是在当前时代背景下一种实现目标化较好的一种手段。
2、对于领域的不同就业的去向也会有很大的不同(1)销售或者技术支持:主要跟客户打交道跟商人没什么区别,技术还会学但就是点皮毛,用来跟客户交流用,工作压力大但是如果业绩好收入上升得很快这类人员还是很需要的,本科原则上就能应付,但是这几年来招的硕士也越来越多了。
(2)产品开发:主要就是译码,国内所谓的技术主要是指这个,电信行业、金融行业什么都有,还有就是在外企做测试和开发。
毕业调查报告4篇_调查报告_

毕业调查报告4篇XX年已尘埃落定,720万大学毕业生身在何处,其中100万计算机相关专业毕业生就业情况又如何?小编由于自身的职业特殊性,有机会接触大量高校毕业生,通过对这些高校毕业生的走访与调查,随机抽样了1000份继续选择从事计算机相关专业的同学,并通过这1000份数据分析覆盖了近5万人群,进而发表这份XX年计算机相关专业毕业生的就业情况。
从事it行业的比例及薪资对比XX年,近百万it相关毕业生就业情况如何,都从事什么行业呢?据麦克斯XX年it专业毕业生从业调查数据显示,仅有约45%的毕业生找到it相关工作,那其余毕业生都从事什么行业呢?小编从受访者中了解到,多数毕业生没有找到对口专业就业,一方面大学生并没有真正掌握所需技能,另一方面是大学教育所教授的课程不能满足工作需要,进而不敢找相关工作。
归根结底是传统应试教育与实际工作脱轨。
传统教育中无加强学生的实际操作能力的锻炼,也没有公司真实工作环境流程模拟训练,这也是导致“转行”的主要因素。
近百万it相关毕业生,虽只有约45%的人从事it相关工作,但it 产业的平均就业薪资已超过金融、保险、房地产等行业,成为就业薪资最高的行业。
是什么原因导致it行业的平均就业薪资超过金融、证券等热门行业呢?小编分析,XX年互联网、移动互联网、智能家居等行业发展迅猛,致使it相关人才缺口过大。
这样的人才过度稀缺,是it行业薪资节节攀高的主要原因。
择业地区选择二、三线城市经济、科技迅猛发展,如大连、苏州、成都、西安、沈阳、南京、济南、天津、武汉、重庆等城市都成为就业热点,随着“逃离北上广”呼声的高涨,是不是越来越多的it从业人员由一线城市转向二三线城市就业呢?本次抽样的1000名“csdn黑马程序员”调研结果否定了这个观点。
数据显示超过60%的人仍希望留在一线城市长期发展。
究竟是什么原因促使那么多的人坚持留在一线城市发展呢?首先,从地理分布上来看,软件企业主要集中在北京、上海、广州、深圳等地,产业集中的优势让毕业生在这些城市的就业难度大大降低。
计算机调查报告范文多篇
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计算机调查报告范文多篇计算机俗称电脑,是一种用于高速计算的电子计算机器,可以进行数值计算,又可以进行逻辑计算,还具有存储记忆功能。
本文是小编为大家整理的计算机调查报告范文,仅供参考。
计算机调查报告范文篇一:计算机专业人才需求与专业调研报告随着全球经济一体化进程的加快以及我国经济体制改革的不断深入,一方面需要高层次的创新人才,另一方面更需要大批有文化、有知识、能够将先进科技成果转化为现实生产力的高素质的技术、技能型高级人才,重视和发展职业教育,已经成为世界各国提高劳动者素质和实现现代化的迫切要求。
为了进一步加深对计算机专业的认识,加强对计算机专业教学的指导,从而策划出我们当前及未来几年计算机专业教学的发展设想、专业规模和相关建设,最近采用走访用人单位、问询调查了在外实习的学生、资料收集与分析等手段,请教了校内、外有关的专家、老师,就相关行业和企业对计算机应用技术人才的需求进行调查和分析,情况如下:一、计算机人才需求的大背景1、对计算机专业人才的需求是由社会发展大环境决定的。
一是从国家信息化的目标上看。
信息化关系到经济、社会、文化、政治和国家安全的全局,已成为未来发展的战略制高点,信息化水平是衡量一个国家和地区乃至一个企事业单位的竞争力、现代化程度、综合势力和经济成长能力的重要标志。
从事应用型(信息化类型)工作的专门人才。
他们主要从事企业与政府信息系统的建设、管理、运行、维护方面第一线的技术应用性工作,以及在计算机与软件企业中从事代码编写、数据录入、系统集成或售前售后服务等技术工作。
对他们的要求是尽可能熟悉多种计算机软硬件系统的工作原理,能够在具体技术上实施信息化系统的构成和配置。
实际操作能力、动手能力要强。
我们高职高专学校基本属于这一类人才的专门培养。
可见,社会对计算机专业毕业生的人才需求,必然要与国家信息化的目标、信息化的进程密切关联。
我们有必要经常关注着行业政策变化和市场经济发展所导致的人才需求的走向。
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IT行业就业调查报告
随着高等教育改革的不断深入和计算机类专业大量学生毕业进入社会,当前院校计算机专业存在的许多问题逐渐显现出来,大量学生进入社会,就业压力越来越大,如何进一步做好毕业生的就业工作是学校面临的一个重要课题。
这个假期特意对当前IT行业的就业情况进行了调研。
并加以分析,对计算机专业人才培养模式及方案进行研究,为决策者提供有价值的参考意见。
IT行业人才需求变化
20世纪90年代,我国每年的计算机专业毕业生仅有5—9万人,人才培养远远不能满足社会经济发展的需要,就业长期处于“卖方市场” 。
近十年来,随着各高校竞相开设计算机专业,扩大招生规模,毕业生人数剧增,就业步入
“买方市场”。
IT人才市场竞争日趋激烈。
首先,用人单位普遍提高招聘门槛。
有些用人单位强调应聘者的英语水平、证书,有
IT 些用人单位则要求应聘者具有本科以上学历,三年以上行业工作经验。
计算机专业毕
业生就业难度加大,初次就业率走低,起薪下降。
其次,由于留学人员大量归国,国内博士、硕士毕业生人数迅速增多,毕
业生就业的单位层次在不断降低。
计算机专业与通信工程、自动化、电子技术、电子商务等相近专业间相互挤占就业岗位,就业空间逐渐“缩水”。
再次,由于各行各业自主培养各种层次的计算机应用人才,各学科专业增开计算机课程,计算机专业毕业生在一些行业内的竞争优势逐渐减弱。
最后,社会需求越来越向名牌大学集中,重点大学计算机专业初次就业率在90%^上,地方大学就业率则为60%-90%
IT行业未来的发展趋势
1、按需定制的产品和解决方案将成为企业级IT应用的主流
目前,随着IT技术发展及应用的逐渐成熟,中国行业和企业的信息化建设已经进入到一个新的发展阶段。
企业应用的日趋复杂化和个性化,提升了对于IT企业所提供产品与服务的要求,使其产品与服务日益朝着适应用户需求的方向发展。
业内越来越多的IT
企业正在根据用户多变、复杂的需求,提供按需定制的产品和服务,以方便用户适应日益激烈的竞争环境,并取得市场竞争中的优势。
2、与网络和移动应用相关的集成化产品成为个人应用市场增长的核心
计算机、网络与通信技术的快速发展,将使新兴产品技术不断地渗透到移动
商务应用领域,包括移动办公、车载信息服务在内的个人网络应用将逐步成为
移动商务产品与服务关注的中心。
同时,个人消费体验需求的扩张将带动IT市场从“以客户为中心”向“以个人应用为中心”转移,数字家庭解决方案的应用将逐步趋于成熟,这必将带动笔记本、数码产品等个人网络应用产品的不断创新,并成为IT市场增长的重要源泉.
3、IT服务管理走向规范化
从中国企业信息化的发展历史来看,对于信息化建设过程的管理一直是相对薄弱的环节,这也是导致企业ERP系统和IT系统实施成功率偏低的主要原因之一。
从今后的发展趋势看,企业信息化已经成为不可逆转的潮流,这必将加大对于IT服务的需求。
中国IT服务市场的快速发展,将推动IT服务管理快速走向规范化。
4、网络增值服务在创新中成长
随着全球范围内互联网产业的逐渐复苏,中国网络产业实现了蓬勃发展并呈现出广阔的增长前景,与其相关的应用和网络增值服务如网络短信、网络下载、网络广告、网络游戏等服务项目不断创新,并实现了高速成长。
今后,伴随宽带网络的日益普及,网络服务的应用领域将更具拓展潜力,视频点播、网络教育、远程医疗等专业应用将成为新的应用热点,从而带动与网络相关的应用软件的快速增长。
三、进入IT行业需要做哪些准备工作?
首先是专业知识的储存。
IT是一个对专业知识要求高,并需要不断知识更新和充电的行业。
其时尚性、竞争性和高淘汰率决定了这是一个青年人为主的就业行业,几乎90%以上为青年人。
其次是实践经验的积累。
我们碰到许多青年会问这样的问题:我们刚从学校出来,哪来的实践经验。
初看这一问题比较中肯,难道实践经验的积累一定要找到工作吗?其实有的学生在校期间通过多种渠道积累了实践经验,如暑期
有针对性的打工,或通过熟人关系积累实践经验,也可有目的性地参加见习培训,学校
安排的实习等等。
实践经验对某些人是道坎,而对于那些认真对待求职的青年来说,只
是在就业前多做了一道题而已。
进入IT行业有许多方法。
例如
通过熟人、私人关系,报刊、媒体,公共职业介绍所(网站),社会中介机构,学校就业
服务中心等等。
在众多的就业渠道中,暑期打工和同学介绍是二条应该引起重视的渠
道。
四.对计算机专业人才培养模式及方案的研究
通过以上社会调查分析,发现沿用过去专业培养模式很难适应社会对计算机应用型人才的需要,必须要对目前师范院校计算机专业培养模式及内容进行改革,以适应社会对人才的要求及毕业生就业需要。
(1)坚持以就业为导向,以能力培养为主线的原则.计算机专业培养上,必须与行业接轨,以就业为导向,以能力培养为主线的原则.在充分认识和调研社会和行业需求的基础上,运用课程理论和教学资源进行课程内容、课程结构等方面的总体设计。
(2)确定多元化人才培养目标模式.重点在于研究如何使培养目标多元
化,从而满足学生的专业学习需要和企业用人需要,进而形成大类专业的人才培养“目标模式”.在充分考虑服务区域和现有教学资源的情况下制定本专业人才培养目标.对不同学生采用分专业方向的教学,真正落实多元化的专业培养目标.针对不同出口的学生,采取不同培养方案.如在大四增加选修课的比重,对希望考取研究生的同学,增加理论知识讲解的选修课.对希望就业的同学,增加实践课程的选修课,培养“一专多能”的复合型技术人才.从适应就业需求的角度,社会要求计算机专业人才应具备多种技能,应有针对性地设置相关课程培养学生多方面技能。
(3)突出专业教学特色.积极引入学历学位加资格认证相结合的专业教学模式.鼓励学生在校期间,参加计算机软件资格与水平考试等国家计算机资格认证考试,并取得相应认证证书。
(4)加强实验室与实践教学基地建设与规划.在原有的实验室和教育教学基地基础上,加强实验室和实习基地的建设,并增设实训基地.探索建设教学、科研、培训相结合的多功能实训基地,推行产学结合,建立相对稳定的校外实习、实训基地.
最后,从事IT行业的青年还应该有充分的思想准备,你能面对激烈的行业竞争吗?如果有一天该行业由热门转为冷门,或者你将退出该行业,你是否会坦然对之,并正确选择下一个就业目标。