体育教学游戏的组织和指导

游戏中的指导
（1）把握适当的活动量
• 增加或减少游戏的组数和参加活动的人数； • 扩大或者缩小游戏的场地范围； • 延长或者缩短游戏的时间和休息的时间
游戏中的指导
（2）提醒幼儿遵守游戏规则 （3）注意幼儿身体姿势和动作的正确性 （4）注意安全
wenku.baidu.com戏的结束
结束游戏的最佳时机：
• 幼儿虽未感到充分满足，但已有适度疲劳； • 幼儿虽未产生适度疲劳，但已感到满足。
知识点：体育教学游戏的组织和指导
体育教学游戏的组织和指导
讲解和示范
• 讲解主要是教师向幼儿介绍游戏的名称、方法、动作要求、交替信号和规则等。 • 讲解一般要结合示范动作进行。 • 讲解和示范时要突出游戏的规则。
分队、分组、分角色
• 新游戏，一般多用指定法分配角色 • 复习游戏，教师可以灵活的采用民主法、随机法、猜拳法
和轮流法来确定游戏角色