七年级历史上册全书知识点汇总

人教版七年级历史上册全书知识点汇总

二、原始农业的发展

儒家

墨家法家兵家

孔子孟子荀子老子庄子墨子韩非孙武

春秋春秋战国战国战国战国战国仁，首创私学，有教无类“仁政”，民贵君轻，反对战争

“礼治”

顺其自然；辩证法；无为而治顺其自然，顺应民意

兼爱，非攻，尚贤，节俭

以法治国，建立中央集权专制统治

“知己知彼，百战不殆”

春秋

道家运用三家观点解决问题：儒家-说服教育；

道家-顺其自然，如闭门思过、自行解决；

法家-

依法惩处

第9课 秦统一中国

一、秦朝的建立：

1、公元前221年，秦灭六国，定都——咸阳，嬴政史称“秦始皇”

2、秦统一的意义：（1）结束春秋战国以来长期争战混战的局面，

（2）建立起我国历史上第一个统一的多民族的封建国家（秦始皇最大功绩）。

二、秦始皇巩固统一的措施:

第10课 秦末农民大起义

一、秦的暴政

（1）赋税沉重；（2）徭役繁重；（3）刑罚残酷 （4）秦二世统治更加残暴。二、陈胜吴广起义（公元前209年）——又名“大泽乡起义”（农民阶级）1、根本原因：秦的暴政

2、口号：“王侯将相，宁有种乎”

3、历史意义：是中国历史上第一次大规模的农民起义。

三、农民起义军推翻秦朝（易错：最后推翻秦朝的是刘邦领导的起义军）1、项羽：公元前207年，巨鹿之战，以少胜多，打败秦军主力2、刘邦：直逼咸阳，秦统治者向刘邦投降，秦朝灭亡。

3、楚汉之争：BC 206年—BC 202年，项羽和刘邦为争夺帝位，最终刘邦胜利。

1、原因：（1）为巩固统治；（2）吸取秦朝暴政速亡的教训。

2、影响：汉初的经济逐渐得以恢复和发展，社会局势得以稳定

1、影响：社会出现“文景之治”（西汉的第一个繁荣局面）。

1、陆上丝绸之路：

（1）路线：长安（今西安）——河西走廊——西域（今新疆地区）——中亚——西亚——大秦（今欧洲）。

（2）地位：丝绸之路是古代东西方往来的大动脉。（3）意义：促进东西方经济文化交流。

2、海上丝绸之路：最远到达印度半岛南端和斯里兰卡。三、对西域的管理：

1、西汉：公元前60年，西域都护的设置，标志着西域（今新疆）开始正式归属中央政权。

2、东汉：班超73年出使西域，重新建立与西域的联系。97年派甘英出使大秦。

发明造纸术

蔡伦

改进造纸术华佗麻沸散；五禽戏张仲景《伤寒杂病论》司马迁《史记》(纪传体)佛教传入中国

张陵

张角太平道教五斗米道教

（医

圣）

（神

医）

道教

★★我国两汉时期的科技文化昌盛的原因：

（1）国家统一；（2）经济发展；（3）各民族共同创造；（4

）中外交往頻繁。

第16课 三国鼎立

一、官渡之战：公元200年，袁绍VS 曹操，曹操以少胜多，为曹操统一北方奠定基础。

二、赤壁之战：公元208年，曹操VS 孙刘联军，孙刘联军以少胜多，为三国鼎立局面形成奠定基础。

三、三国鼎立的形成

对三国鼎立局面的评价：局部统一为西晋大一统创造条件。

★吴国船队曾到达夷洲（今台湾）。

★从东汉的统一到三国鼎立（分裂）是历史的倒退还是进步？

东汉末年连年混战，生产遭严重破坏。三国形成后，注重社会安定和经济发展，为再次全国统一奠定基础，这是历史的进步。

★★三国历史启示：骄兵必败；统一是历史发展的必然趋势。

第17课西晋的短暂统一和北方各族的内迁

一、西晋的兴亡（三国灭亡顺序：蜀、魏、吴）

266年，司马炎建立西晋，定都洛阳。280年，灭吴，实现统一。316年，内迁匈奴灭西晋。（西晋短暂原因：①统治阶级奢侈腐化②八王之乱，西晋开始衰落③内迁的少数民族起兵反晋，西晋灭亡）

二、八王之乱

1、原因：分封制的实行

2、影响：西晋开始衰落（转折点）；出现中国历史上第一次人口迁徙高潮。

三、北方游牧民族的内迁

1、东汉、魏、晋时期，五胡内迁——匈奴、鲜卑、羯、氐、羌

2、西晋灭亡后，北方各族先后建立15个政权，连同西南的成汉，称为十六国，4世纪后期，氐族苻坚建立前秦统一黄河流域（北方）。

第18课东晋南朝时期江南地区的开发

一、东晋的兴亡

317年，司马睿建立东晋，定都建康（今南京）。420年，东晋灭亡。

二、南朝：420—589年，南方出现宋、齐、梁、陈四个王朝，皆定都建康。

三、江南地区的开发

1、江南经济发展的原因：

①北方人大量南迁，带来劳动力和先进的生产技术（最主要原因）

②南方战乱少，社会较安定。

③江南地区自然条件优越。

④南北方人民的共同努力。

2、表现：建康(今南京)成为最为活跃的大都市。

3、影响：江南开发为经济重心南移奠定基础。

第19课北魏政治和北方民族大融合

一、淝水之战

383年，东晋以少胜多，大败前秦，北方再度陷入分裂和混战的状态。

★★淝水之战同以前历史上哪几次战争相似？（以少胜多的战争）——巨鹿、官渡、赤壁之战。

二、北魏孝文帝改革

1、北魏：4世纪后期，鲜卑族建立北魏，439年统一北方。

2、改革目的：学习汉族先进文化，加强对中原的统治。

3、北魏孝文帝的改革措施：

1）迁都洛阳；2）说汉语；3）穿汉服；4）改汉姓；5）联汉姻；6）用汉制。

4、北魏孝文帝改革的作用：促进民族交融，增强北魏实力。

★★如何评价孝文帝改革？

评价：北魏孝文帝是我国历史上一位杰出的封建帝王，是一位有胆识的少数民族改革家。他顺应历史潮流，不顾守旧势力的反对，坚持改革，促进民族交融，促进社会发展。

三、北方地区的民族交融

1、时期：北朝后期，我国北方出现各民族的大交融。

2、民族交融表现：包括生产生活、政治制度、社会习俗、民族心理等方面

3、民族交融的特点：总体上，民族隔阂趋于消解，民族关系趋于缓和。

4、民族交融的影响：为中华民族发展注入新的动力，进一步丰富中华民族的物质文明和精神文化，并为隋唐时期的繁荣与发展奠定基础。

第20课魏晋南北朝的科技和文化