大数的读法和写法专练
四年级上册数学一课一练-1.2大数的读法和写法 北京版(含答案)
四年级上册数学一课一练-1.2大数的读法和写法一、单选题1.2040312读作（）A. 二百零四万零三百一十二B. 二百四十万零三百一十二C. 二百零四万三百一十二D. 二百零四万零三千一百二2.八亿零五百零二万零六十写作（）A. 805206000B. 850200600C. 805026000D. 8050200603.写数时，八千零六万零三百要写出（）个0。
A. 4B. 5C. 64.个位、十位、百位、千位……都是（）。
A. 计数单位B. 数位C. 位数5.下面四个数中，一个0也不读出来的是（）A. 90000900B. 90090000C. 90009000D. 90000009二、判断题6.500050005000中从左数起,第二个“5”表示5个百万。
7.写数时哪个数位上一个单位也没有就写0占位。
8.与300万相邻的两个自然数是299万和301万。
9.6006006是由6个十万、6个千和6个一组成的。
三、填空题10.9009009的最高位是________位，最右边的“9”表示________，中间的“9”表示________。
11.三千零二十亿零五十万写作：________，把它改写成以“万”作单位的数是________．12.用三个6、四个0组成的最大七位数是________，读出2个0的七位数是________。
13.2018年底，嫦娥四号开始了探测月球的新旅程。
已知月球的表面积约是三千七百九十万平方千米，写作________平方千米，平均轨道周长约是2414050千米，用四舍五入省略万后面的数约是________万千米。
14.三千零四亿零九十万零二百写作________，改写成用“万”作单位的数是________．四、解答题15.市图书馆有科技书112000册，文艺书87500册，你能比较出科技书和文艺书数量的多少吗?16.在括号里填上适当的数。
五、应用题17.一个百宝箱由于主人忘记了密码至今尚未打开.不过主人知道这个密码是一个九位数，并且这个数的最高位和百万位都是最小的计数单位，千万位和万位都是6，亿位数字比百位数字小3，千位和十位上的数字比最小的自然数大5，其余两个数位上的数字是8.你能帮这位主人找出百宝箱的密码吗？参考答案一、单选题1.【答案】A【解析】【解答】2040312读作：二百零四万零三百一十二. 故答案为：A.【分析】整数的读法：从高位到低位，一级一级地读，读亿级、万级时，先按照个级的读法去读，再在后面加一个“亿”或“万”字，每一级末尾的0都不读出来，其它数位连续有几个0都只读一个零，据此读数.2.【答案】D3.【答案】B【解析】【解答】八千零六万零三百写作：80060300故答案为：B。
四年级数学上册大数的读法和写法题
四年级数学上册大数的读法和写法题一、大数的读法题目（10题）1. 3250000读作：- 解析：从右到左每四位一级进行分级，3250000可以分为个级和万级，万级是325，个级都是0。
读的时候先读万级，再读个级，万级按照个级的读法读，再在后面加上“万”字，个级的0不读。
所以读作三百二十五万。
2. 40080005读作：- 解析：分级后，万级是4008，个级是0005。
万级读作四千零八万，个级读作零五（注意个级前面连续的0只读一个），整体读作四千零八万零五。
3. 100005000读作：- 解析：分级后万级是10000，个级是5000。
万级读作一亿（因为1后面有8个0），个级读作五千，整体读作一亿零五千。
4. 503000000读作：- 解析：万级是5030，个级都是0。
万级读作五千零三十万，个级的0不读，所以读作五千零三十万。
5. 700080000读作：- 解析：万级是70008，个级都是0。
万级读作七万零八万，整体读作七亿零八万。
6. 900000900读作：- 解析：万级是90000，个级是00900。
万级读作九亿，个级读作零九百，整体读作九亿零九百。
7. 120003004读作：- 解析：万级是12000，个级是3004。
万级读作一万二千万（这里“一万二千万”表述不规范，应读作一亿二千万），个级读作三千零四，整体读作一亿二千万三千零四。
8. 800000008读作：- 解析：万级是80000，个级是0008。
万级读作八亿，个级读作零八（个级前面的0要读出来），整体读作八亿零八。
9. 3050000000读作：- 解析：万级是0500，前面的0要读出来，读作零五千万，个级都是0不读，整体读作三十亿五千万。
10. 600800002读作：- 解析：万级是6008，个级是0002。
万级读作六千零八万，个级读作零二，整体读作六千零八万零二。
二、大数的写法题目（10题）1. 五百六十万三千写作：- 解析：先写万级，五百六十万写作5600000，再写个级，三千写作3000，合起来就是5603000。
小学数学北京版四年级上册第一单元 大数的认识大数的读法与写法-章节测试习题
章节测试题1.【题文】请你用4个5和3个0组数：（1）组一个读两个零的七位数；（2）组一个读一个零的七位数；（3）组一个所有的零都不读的七位数；（4）组一个读三个零的七位数；（5）组一个最大的六位数是；（6）组一个最小的五位数是；【答案】5050550，5055500，5555000，5050505，555500，50005【分析】根据整数中0的读法，每一级末尾的0都不读出来，其余数位一个零或连续几个0都只读一个零.（1）要有两个0不能写在每级的末尾，且不能相邻；（2）至少要有一个0不能写在每级的末尾，若要写几个0，要相邻；（3）把所有的0都写在每级的末尾；（4）这三个0都不能写在每级的末尾，且不能相邻；（5）要想组成的数最大，要把数按照从大到小的顺序从高位到低位排下来；（6）要想组成的数最小，要把数按照从小到大的顺序从高位到低位排下来，但是最高位不能是零.【解答】解：（1）组一个读两个零的七位数：5050550（读作五百零五万零五百五十）；（2）组一个读一个零的七位数：5055500（读作五百零五万五千五百）；（3）组一个所有的零都不读的七位数：5555000（读作五百五十五万五千）；（4）组一个读三个零的七位数：5050505（读作：五百零五万零五百零五）；（5）组一个最大的六位数是：555500；（6）组一个最小的五位数是：50005；故答案为：5050550，5055500，5555000，5050505，555500，50005.注：（1）、（2）、（3）答案不唯一.2.【题文】用9，8，4，1和四个0组成一个八位数.（1）请你写出两个八位数，要求写出的八位数一个零也不读.（2）写出只读一个零的八位数.（3）请你另外设计一个写数的要求，并把这个数写出来.【答案】（1）一个零也不读出的八位数是：89004100，98410000；（2）读出一个零的八位数是：90008041；（3）读出两个零的数是：90084001.注：答案不唯一.【分析】（1）要想一个零也不读出来，就要把零放在每级的末尾，据此写出；（2）要想只读出一个零，就要把一个零放在个级的中间，另外三个零放在万级的末尾，据此写出；（3）写出一个读出两个零的八位数.【解答】解：（1）一个零也不读出的八位数是：89004100，98410000；（2）读出一个零的八位数是：90008041；（3）读出两个零的数是：90084001.3.【答题】在读70405010时，中间的三个零都要读，未尾的一个零不读.( )【答案】×【分析】根据整数中“零”的读法，每一级末尾的0都不读出来，其余数位连续几个0都只读一个零，读出此数再作判断.【解答】70405010读作：七千零四十万五千零一十，即中间的三个零要读两个，未尾的一个要不读.故此题答案是错误的.4.【答题】六千七百五十万写作675000.( )【答案】×【分析】从高位写起，一级一级往下写，哪一位上是几就在那一位上写几，哪一位上一个计数单位也没有，就在那一位上写0占位.【解答】解：根据分析，六千七百五十万写作67500000，所以原题的说法是错误的.5.【答题】 800500中一个“0”也不读出来.( )【答案】×【分析】读中间和末尾有0的数，要根据每个0所在的数级和数位来确定是否读出.【解答】解：800500读作八十万零五百，所以原题的说法是错误的.6.【答题】在3和6的中间添上6个0，读作三千万零六.( )【答案】√【分析】先写出这个数，再根据读法读出即可.【解答】解：这个数是30000006，读作三千万零六.所以原题的说法是正确的.7.【答题】70405010这个数的中间的三个零都要读，未尾的一个要不读.( )【答案】×【分析】根据整数中“零”的读法，每一级末尾的0都不读出来，其余数位连续几个0都只读一个零，读出此数再作判断.【解答】解：70405010读作：七千零四十万五千零一十，即70405010这个数的中间的三个零都要读两个，未尾的一个要不读.故答案为：错误.8.【答题】每个数的中间有几个零就读几个零.( )【答案】×【分析】读数时，每级中间有一个零或连续几个零都只读一个零，每级末尾的零都不读.据此判断.【解答】解：由整数的读法法则可知，在读数时，每一级前面的零一定要读，有几个零就读几个零的说法是错误的.9.【答题】四十万三千写数时，一个零也不写. ( )【分析】四十万三千是一个六位数，最高位十万位上是4，千位上是3，其余各位上都是0，写这个数时，从高位到低位，一级一级地写，哪一个数位上一个单位也没有，就在那个数位上写0.【解答】解：四十万三千写作403000，要写零，所以原题说法是错误的.10.【答题】七千零五十三万，写数时，“7”应写在千位上.( )【答案】×【分析】七千零五十三万是一个八位数，7在最高位千万位上.【解答】解：七千零五十三万写作7053000，7在千万位上，所以原题的说法是错误的.11.【答题】写数时，每级开头或中间不管有几个0，都只写一个0.( )【答案】×【分析】根据整数的写法，从高位到低位，一级一级地写，哪一个数位上一个单位也没有，就在那个数位上写0.【解答】解：根据分析可知，每级开头或中间不管有几个0，都只写一个0，是错误的.12.【答题】读数时读几个0，在写数时就写几个0.( )【分析】根据整数中“零”的读法，每一级末尾的0都不读出来，其余数位一个零或连续几个0都只读一个零.【解答】解：如五万，没有读出零，但写作50000，写出4个0，所以原题的说法是错误的.13.【答题】读数和写数都从高位起.( )【答案】√【分析】整数的读法：从高位到低位，一级一级地读，每一级末尾的0都不读出来，其余数位连续几个0都只读一个零；整数的写法：从高位到低位，一级一级地写，哪一个数位上一个单位也没有，就在那个数位上写0.【解答】解：根据分析可知，读数和写数都从高位起，是正确的.14.【答题】 888888中每个数位上的数字8表示的意义是相同的.( )【答案】×【分析】根据“一个数字所在的数位不同，表示的数的大小也就不同”进行判断.【解答】解：888888中左起第一个8在十万位，表示8个十万；第二个8在万位，表示8个万；第三个8在千位上，表示8个千，第四个8在百位上，表示8个百，第五个8在十位上，表示8个十，第六个8在个位上表示8个一.所以原题说法是错误的.15.【答题】五十亿零八百万零三十写作500800030.( )【答案】×【分析】写一个数时，从高位到低位，一级一级地写，哪一个数位上一个单位也没有，就在那个数位上写0.【解答】解：五十亿零八百万零写作5008000030；故答案为：×.16.【答题】399万和400万之间没有数了.( )【答案】×【分析】399万是3990000，400万是4000000，它们之间有整数如3991234、3995678等，还有无数个小数，所以它们之间有无数个数.【解答】解：399万和400万之间有无数个数，故原题说法错误.17.【答题】读数时读几个0，在写数时就写几个0.( )【答案】×【分析】根据整数中“零”的读法，每一级末尾的0都不读出来，其余数位一个零或连续几个0都只读一个零.【解答】解：读数时读几个0，在写数时就写几个0，说法错误.18.【答题】300008008读作三亿八千零八.( )【答案】×【分析】根据整数的读法，从高位到低位，一级一级地读，每一级末尾的0都不读出来，其余数位连续几个0都只读一个零，即可读出此数.【解答】解：300008008读作三亿八千零八是错误的，应该读作三亿零八千零八；故答案为：×.19.【答题】图书馆藏书二亿四千一百一十万册，这个数写作：______.【答案】241100000【分析】本题考查的是亿以上数的写法.【解答】图书馆藏书二亿四千一百一十万册，读作二亿四千一百一十万，可知亿位上的数是2，千万位上的数是4；百万位上的数是1；十万位上的数是1；其余数位上的数是0.所以二亿四千一百一十万写作241100000.故本题的答案是241100000.20.【答题】我会写.（1）一亿二千二百三十三万，写作：______；（2）九百万八千三百五十四，写作：______；（3）一百万零三百，写作：______；（4）二十五万二千，写作：______；（5）一百零九万一千零五十，写作：______.【答案】122330000 9008354 1000300 252000 1091050【分析】根据整数的写法，从高位到低位，一级一级地写，哪一个数位上一个单位也没有，就在那个数位上写0，即可写出.【解答】解：（1）一亿二千二百三十三万写作：122330000；（2）九百万八千三百五十四写作：9008354；（3）一百万零三百写作：1000300；（4）二十五万二千写作：252000；（5）一百零九万一千零五十写作：1091050；。
北京版四年级上册数学一课一练-1.2大数的读法和写法 (含答案)
四年级上册数学一课一练-1.2大数的读法和写法一、单选题1.下面各数中，要读出两个“0”的数是( )A. 603080B. 603800C. 6003800D. 60308002.下面各数中，一个零也不读的是（）。
A. 808000B. 8080000C. 80808083.下面各数，只读一个零的是（）A. 20600000B. 94000000C. 10600900D. 502207034.用三个8和两个0组成一个五位数，两个零都读出来的是（）A. 88080B. 88008C. 80808D. 80088二、判断题5.三百零六亿写作：3060000 。
6.读数和写数都从高位起．7.704个万、6个千和1个十组成的数是7046010。
8.9090090左边的9表示9个十万，中间的9表示9个万，右边的9表示9个十。
三、填空题9.39000000中的“3”表示3个________，“9”表示9个________．10.全国一年生产衬衫约12亿件，其中用纸盒包装的约8亿件，你会写出这两个数吗？12亿写作：________8亿写作：________11.8064030000是一个________位数，最高位是________位，6在________位上，表示6个________。
12.把7、3、5、2和三个0组成最大的7位数，其中一个零也不读的数是________，只读一个零的数是________，三个零都读出来的数是________。
13.黄岩岛的面积大约是150000000平方米，横线上的数读作________平方米，改写成用“亿”作单位的数是________平方米。
四、解答题14.读出下面各数（1）（2）你能读出卡片上的数吗？（3）你也试着写几个大数，读一读，比一比有没有卡片上的数大？15.明明家的电话号码是七位数，百万位上数字是3，万位上数字是8，任意相邻三个数字的和刚好是20，请你猜出明明家里的电话号码。
四年级大数的读法和写法练习二
四年级大数的读法和写法练习二班级:_____姓名:_____成绩:_____一、先分级,读出下面各数:二、写出下面各数:82540 读作:_________五十万四千写作:________ 40070000 读作:_________二千八百零四万三千写作:________ 6083000 读作:_________五十八万零七百三十写作:________ 60500000 读作:_________一千万零四写作:________ 50090305 读作:_________一百二十九万四千写作:________ 95002300 读作:_________六十四万八千零五十写作:________ 30300400 读作:_________七百万四千三百二十写作:________ 81076596 读作:_________五十四万零五百零六写作:________ 43810507 读作:_________一亿零五十万三千写作:________ 5720034120 读作:_________五十三亿九千万零七百写作:________ 82540 读作:_________五十万四千写作:________ 40070000 读作:_________二千八百零四万三千写作:________ 6083000 读作:_________五十八万零七百三十写作:________ 60500000 读作:_________一千万零四写作:________ 50090305 读作:_________一百二十九万四千写作:________ 95002300 读作:_________六十四万八千零五十写作:________ 30300400 读作:_________七百万四千三百二十写作:________ 81076596 读作:_________五十四万零五百零六写作:________ 43810507 读作:_________一亿零五十万三千写作:________ 5720034120 读作:_________五十三亿九千万零七百写作:________ 78380007 读作:_________五百亿零五十万四千写作:________ 50000034120 读作:_________九千亿零七万零七百写作:________ 560000034120 读作:_________十三亿零八十七万零九百写作:________ 340000034120 读作:_________八百亿三千万零六百写作:________。
【易错题精析】第1讲 大数的认识和读写 小学数学四年级上册易错专项练(知识梳理易错汇总易错精讲易错(
第1讲大数的认识和读写（讲义）小学数学四年级上册易错专项练（知识梳理+易错汇总+易错精讲+易错专练）1、认识较大的计数单位“十万”一万一万地数，数出九万时，再添一万就是十万。
十万是较大的计数单位，因为10个一万是十万，所以“万”和“十万”两个计数单位之间的进率是十。
2、计数单位的意义。
一（个）、十、百、千、万、十万、百万、千万、亿……都是计数单位。
3、数位的意义。
把这些计数单位按一定的顺序排列起来，它们所占的位置叫作数位。
4、数位顺序表和数级。
5、多位数的读法。
（1）给数添上分级线，四位一分级，中间用虚线隔开；（2）从高位起，一级一级地往下读；（3）读亿级或万级上的数时先按照个级的读法来读，再在后面加上一个“亿”字或“万”字；（4）每级末尾不管有几个０，都不读出来；每级中间或前面有一个０或连续几个０，都只读一个“零”。
6、多位数的写法。
（1）写数时，从高位逐级写起；（2）哪个数位上有几个计数单位，就在那个数位上写几；（3）哪个数位上一个计数单位也没有，就在那个数位上写“0”占位。
1、计数单位是指计量物体个数的单位；数位是指一个数中每个数字所占的位置，同一个数字，所在数位不同，表示的意义也不同。
2、亿级的数位包括亿位、十亿位、百亿位和千亿位，其计数单位分别是亿、十亿、百亿和千亿。
3、不是任意两个计数单位之间的进率都是10，而是每相邻两个计数单位之间的进率都是10。
4、读大数时，要先分级，再从高位到低位一级一级地往下读。
每级末尾不管有几个0，都不读，其他数位上有一个0或连续几个0，都只读一个0。
5、写较大的数时，不仅要从高位写起，还要注意0的占位问题，当哪个数位上一个计数单位也没有，就在哪个数位上写0。
【易错一】十位上的5比万位上的5少（）。
A．1000 B．49500 C．49950【解题思路】十位上的数表示几个“10”，万位上的数表示几个“10000”，据此可得出答案。
【完整解答】十位上的5表示50，万位上的5表示50000，相差为：500005049950-=，因此答案为：C。
四年级上册数学同步练习-1.2大数的读法和写法 北京版(含答案)
四年级上册数学一课一练-1.2大数的读法和写法一、单选题1.用3个0和3个2组成六位数，读这个六位数时只要读一个0的是（）A. 202020B. 200202C. 2220002.60001700 读作（）A. 六千万零一百七十B. 六百零一万零七百C. 六千万一千七百D. 六百零零一万零七百3.下面各数中，只读一个零的数是（）。
A. 8006400B. 8006004C. 8060004D. 80604004.读50800304这个数时（）。
A. 只读两个零B. 只读一个零C. 读三个零二、判断题5. 40925670读作：四千万零九十万二万五千六百七十.这种读法正确吗？判断对错6.判断对错38007500读这个数时一个0也不读．7.判断对错.最大的五位数是99999，最小的五位数是11111．8.判断对错．最大的七位数加1大于10000000．三、填空题9.写出下面横线上的数。
2007年，沂南县规模以上工业总产值六十六亿九千六百万元，规模以上固定资产投资三十四亿一千九百万元，地方财政收入二亿四千一百万元。
________、________、________10.六百零三亿零七万，这个数有________级，6、3、7分别写在________位、________位和________位上，这个数写作________．11.读一读，写一写．12345678读作：________1234567读作：________12.一个数是由8个亿、3个百万、5个十万和4个十组成的，这个数写作________，省略“亿”后面的尾数约________亿。
13. 2070703002读作________，读数时共读了________个零，________位、________位上的零不读．四、应用题14.宇宙还在不可想象地扩展，天体相互间的距离无法用千米来表示，只能用光年来表示．1光年是指光一年走的路程．1年光走的路程是9460800000000千米．银河系是一个巨大旋涡星系，它拥有1000亿颗恒星，它的直径是10万光年．①银河系的直径有________千米？②太阳只是银河系中的一颗恒星，太阳离银河系的中心有3万光年，太阳离这个中心有________千米？五、解答题15.找朋友．六、综合题16.用4个“9”和4个“0”，按下面的要求各摆一个数，写出来．（1）一个“零”都不读出来的八位数．（2）只读出一个“零”的八位数．（3）读出两个“零”的八位数．（4）读出三个“零”的八位数．参考答案一、单选题1.【答案】A【解析】【解答】解：这个数是202020，读作：二十万二千零二十。
小学数学四年级大数亿以上数的认识读法写法比较大小十进制分类专项测试练习题+参考答案
四年级亿以上数分类练习题+答案一、亿以上数的读法1.口算。
21x40= 80x5= 27x30= 70x50= 250x4= 420÷6= 12x40= 30x15= 50x35= 350÷7= 60x70= 44x30= 2.读出下面各数。
23600000000读作:( ) 7700000000 读作:( ) 2900000000读作:( ) 1200000000读作:( ) 200010001000读作:( ) 30800000000 读作:( ) 20900000000读作:( ) 2451540000 读作:( ) 3400000000读作:( ) 3600000000 读作:( ) 5471103000 读作:( ) 28000000000读作:( ) 10900000000读作:( ) 998740000 读作:( ) 5210347900读作:( ) 8350246307读作:( ) 52560003265 读作:( )1.口算。
720÷9= 15x40= 150x7= 130x3= 110x8= 96x2= 11x5= 54x3= 83x5= 140x5= 400x2= 220x4= 560÷7= 65x40= 810÷9= 35x20= 2.写出下面各数。
五千亿三千三百万零八写作:( )二百亿七千六百万写作:( )二十三亿零八十六万零三十一写作：( ) 十一亿六千五百二十六万写作:( )二十亿零三千零六写作:( )六百零三亿写作：( )二千零三亿写作：( )六百亿零六十写作:( )三亿七千万写作:( )一亿零二万零五百写作:( )七百亿零三百一十写作:( )一亿零四千写作:( )三千五百亿零六十五万写作:( )八百亿零三万零六写作:( )一百二十六亿三千万写作:( )1.口算。
90x3= 150x6= 11x60= 42x30=45x20= 26x50= 80÷20= 443-68=2.把下面各数改写成以“亿"为单位的数。
大数的读写练习题
大数的读写练习题一、填空题1. 将下列大数写成数字形式：二十亿三千四百五十六万七千八百九十一写作：______五千四百三十亿二千八百六十万写作：______八千二百一十三亿四千八百五十六万七千四百三十二写作：______2. 将下列大数读成汉字形式：0写作：______写作：______10000000000写作：______二、选择题1. 下列大数读写正确的是：A. 三千二百亿四千八百万写作：320048000000B. 五千八百亿六千万写作：58006000000C. 九千九百九十九亿九千九百九十九万写作：99999999999D. 一千亿写作：10000000000002. 下列大数读法正确的是：A. 10000000001读作：一百亿零一B. 100000001读作：一亿零一万C. 100000000读作：一亿D. 1000000000读作：十亿三、改错题1. 请将下列错误的读写改正：二十五亿六千八百四十三万二千写作：2568432000九千八百亿七千八百九十万写作：98007890000一千零一亿零一百零一万写作：101010100012. 请将下列错误的读法改正：读作：一亿二千三百四十五万六千七百八十九10000000000读作：一百亿1000000001读作：一亿零一万四、应用题1. 小明家的存款是八亿七千六百万，请将这个数写成数字形式。
2. 小红家的年收入是五十亿三千二百万，请将这个数读成汉字形式。
3. 请将我国2023年GDP（国内生产总值）数值（约99.08万亿元）写成数字形式。
4. 请将我国2023年人口总数（约14.96亿人）读成汉字形式。
五、匹配题请将下列大数的数字形式与其正确的汉字读法匹配：数字形式：汉字读法：A. 50000000001 1. 五十亿零一B. 01 2. 一百二十三亿四千五百六十七万八千九百零一C. 10000000100 3. 一亿零一百六、转换题9800000000001200000000000500000000006.5 × 10^108.2 × 10^114.3 × 10^9七、比较题请比较下列每组中的两个大数，并在括号中填写“>”、“<”或“=”：1. 10000000000 ( ) 10000000002. 50000000001 ( ) 50000000013. 999999999999 ( ) 1000000000000八、计算题50000000000 + 60000000000800000000000 3000000000004000000000 × 200000000九、实践题1. 请将你家所在城市的总人口数写成数字形式。
大数的读法及写法专练
.练习一（读法）1、比一比，读一读。
2654读作：1020读作：265400读作：10002读作：26540000读作：10200000读作：2654000000读作：1020000000读作：265400000000读作：1读作：2、先把下边各数分级，再读出来。
（1）723456读作：（2）2461300读作：（3）30500040读作：（4）100000000读作：（5）876520读作：（6）109080803读作：（7）100090009读作：（8）76590000342读作：（9）4657789000读作：（10）读作：3、读出下边横线上的数。
（1）地球到太阳的均匀距离是149600000千米。
读作（）（2）1999年全国有小学生135479600人。
读作（）（3）地球陆地总面积是149000000平方千米。
读作（）练习二（写法）4、比一比，写一写。
（1）五千六百七十八写作：（2）九千零五写作：（3）五十六万七千八百写作：..（4）九万零五写作：（5）五千六百七十八万写作：（6）九千零五万写作：（7）五千六百七十八亿写作：（8）九千零五亿写作：（9）六百八十七万三千五百三十二写作：（10）四亿四千六百零四万写作：（11）七亿八千零一万零九百写作：（12）五十六万零五十六写作：（13）七亿七千零一万零八百写作：（14）四百七十八万九千零六写作：（15）六十六万零七十六写作：（16）三十六万四千零四十写作：（17）一千零五万写作：5、写出下边横线上的数。
（1）地球的陆地面积为十五亿零九十万五千平方千米。
写作（）（2）太阳的表面温度为六千度，太阳中心温度为一千万度。
写作（）（3）2000年度我国总人口约十二亿九千五百三十三万人。
写作（）.。
万以上数的读法和写法练习题图文稿
万以上数的读法和写法练习题集团文件发布号：（9816-UATWW-MWUB-WUNN-INNUL-DQQTY-万以上数的读法和写法练习题数的意义:一个自然数有两方面的意义:表示事物的多少,称为基数;表示事物顺序,称为序数.数的读法和写法:多为数的读法:读个级的数,按照数位的顺序从高位依次读向低位.多位书的写法:写个级的数,按数位顺序从高位依次写向低位,几千就写在千位上等;写多位时先确定是哪一级的哪个数位,然后从高位逐级往下写,哪一位上一个单位也没有就在哪一位上写"0".一、练习读数1、读出下列各数8590400 读作：八百五十九万零四百4320065 读作：四百三十二万零六十五6721047902006500600062070?200508058300605二、练习写数（12分）（1）把要写的数先分级（2）从高位写起，先写万级，再写个级。
（3）哪一位上一个单位也没有，就在那一位上写0。
千百十亿千百十万千百十个亿亿亿万万万位位位位位位位位位位位位写出下面各数:1、二十五万零五百九十六写作：1250596（1）四十四十万四十亿(2)二百零七二百零七万二百零七亿（3）八千二百八千二百万八千二百亿五千零六十万?七万八千七十五万二千四百一十一百三十五万零五百九十六?八百七十四万九千六百八2、按要求写数（1）写出最小的八位数和最大的八位数。
(2)写出比最大的五位数达1的数，和比最小的五位数小1的数。
（3）写出一个读两个零的五位数。
：3、把两个相同的数用线连起来六千零五万五千零三65000053六千五百五十万零百60500530六千零五十万零五百三十60500503六千五百万零五十三60055003六千零五十五万零五百零三 655003004、写出下面横线上的数（1）每年有占世界出口总量一半以上的石油从霍尔木兹海峡运出，每天运出石油二百七十万吨，最多可达四百万吨。
（2）人体分布着大大小小的血管，要将它们连接起来有十万千米长，是赤道长度的2.5倍。
大数的读、写法和比较大小习题
大数的读、写法和比较大小习题
一、填空题
1、含有两级的数先读（）级，再读（）级；万级的数，要按照
（）级的读法来读，在后面加上一个（）字；每级末尾不管有几个0，都（），其他数位上有一个0或连续几个0，都（）
2、6个一百万，7个十万，3个一万，5个一千组成的数是（）。
3、743054是（）位数，最高位是（）位，从高位数起，数中第一个4表示（），第二个4表示（）。
4、含有两级的数，先写（）级，再写（）级；哪个个位上一个单位也没有，就在那个数位上写（）
5、比较大数的大小时，位数相同的两各数，从最高位比起，最高位上的数大的那个数就（），如果最高位上的数相同，就比较下一位数。
二、读出下列各数
498909 读作：
2700006 读作：
55523870读作：
三、写出下列各数
九千零五十万三千写作：六百三十万零二百写作：八千零二十万零五十写作：一千零五十万零三十写作：
四、1、在O中填上> = 或<
92504 O 103600 50140 O 63140
28906 O 28890 620300 O 307300
2、从小到大的顺序排列
50500 500500 55000 40005。
四年级上册数学一课一练 1.2大数的读法和写法 北京版
四年级上册数学一课一练大数的读法和写法一、单选题读出这个数，下面的哪种读法正确？A 三百零八万零零七十B 三千零八万零七十C 三百零八万七十D 三百零八万零七十2在3和7中间加（）个0，这个数读作三十亿零七。
A 9B 8C 73在数数时，从一百万开始，如果一百万一百万地数，那么数十次是（）。
A 十万B 一千万C 一亿D 一千亿读作（）A 三千六百八十万B 三百六十八万C 三亿六千八百万D 三百八十六万二、判断题5三百四十万写作：300400000．（）中两个3表示的意义相同7读900800时，一个零也不读。
8读数时，看到连续的几个0，都只读一个零．（）三、填空题9由3个千万、5个万、6个百和2个十组成的数是________;这个数读作________10据统计至2021年底，人口约十三亿九千四百一十万人，这个数写作________，如果省略亿后面的尾数约是________亿。
11看谁写得对．（1）七千零二十万________（2）八千四百零七万零七________12旅游城市甲在今年国庆7天长假期间接待游客约10591700人次，画横线这个数读作________；城市甲在这7天的旅游收入约一百二十三亿五千七百万元人民币，这个数写作________，如果将这个数四舍五入到亿位约是________亿。
四、解答题13下面是某年，四个省得电力消费情况统计表，先说一说每个数的最高位是什么位，再读一读。
14照样子说一说，读一读．4035000五、应用题年7月3日以来，长江上游流域及三峡区间普降大到暴雨，葛洲坝梯级电站所有机组基本投入满负荷运行，日发电量连续4天突破400000000千瓦时将横线上的数改写成以“亿”作单位的数参考答案一、单选题1【答案】D【解析】【解答】解：A、3080070读作：三百零八万零零七十，个级多读一个零，A不符合题意；B、3080070读作：三千零八万零七十，万级是三百零八万，B不符合题意；C、3080070读作：三百零八万零零七十，个级少读一个零，C不符合题意；D、3080070读作：三百零八万零七十，D符合题意。
大数的读法和写法练习
大数的读法和写法练习（一）姓名_________成绩____________【熟读概念】1、整数和小数的数位顺序表2、Array大数读法：从高位起一①相同点：都是改变原来数的计数单位。
换成用“亿”或“万”作单位。
②不同点：“改写”只改变数的单位，不改变数的大小，用“=”表示。
“省略”是用四舍五入法，既改变了数的单位，又改变数的大小，用“≈表示。
7、自然数：表示物体个数的1、2、3、4、5、6、7、8、9、10……都是自然数。
一个物体也没有，用0表示。
0也是自然数。
最小的自然数是0，自然数的单位是1，自然数的个数是无限的。
没有最大的自然数。
8、十进制计数法：每相邻的两个计数单位之间的进率都是十，这种计数方法叫做十进制计数法。
（相隔一个计数单位是100进率，相隔两个计数单位是……）9、12345、67、.8、由39()；10、在5072348中，5在（）位，它的计数单位是（），表示（）.11、五个连续自然数的和是115，这五个自然数从小到大排列是().12、三千亿四千万五千，写作（）；它是（）位数.13、把两个数合并成一个数的运算叫做（）；已知两个加数的和与其中的一个加数，求另一个加数的运算叫做（），它是（）的逆运算.14、求几个相同加数的和的简便运算叫做（）.15、已知两个因数的积与其中的一个因数，求另一个因数的运算叫做（），它是（）的逆运算.16、计算除法时，每次除得的余数都要比（）小.17、计算386÷48时，我们用()法把48看成()试商.18、在除法里，被除数和除数同时扩大或同时缩小相同的倍数，（）不变.这叫做（）．在这个数中，()位和()位上的0不读．.被减数、减数、差三者的和是102，被减数是()一个因数不变，另一个因数扩大若干倍，积()的倍数．在除法里，被除数和除数()扩大或缩小()的倍数，商不变．在下面括号里填最大的数．139×()＜420241×()＜2300162×()＜660254×()＜1400一个数的百万位和万位都是5，千位上是6，其他各个数位上都是0(5分)①这个数写作______，读作______．②这个数的最高位是______位，它是______位数．③省略万后面的尾数得到的近似数是______．1.五十三亿四千九百万零五十写作（），省略亿位后面的尾数，约等于（）亿。
大数的读法和写法练习
大数的读法和写法练习（一）姓名_________成绩____________【熟读概念】1、整数和小数的数位顺序表2、Array大数读法：从高位起一①相同点：都是改变原来数的计数单位。
换成用“亿”或“万”作单位。
②不同点：“改写”只改变数的单位，不改变数的大小，用“=”表示。
“省略”是用四舍五入法，既改变了数的单位，又改变数的大小，用“≈表示。
7、自然数：表示物体个数的1、2、3、4、5、6、7、8、9、10……都是自然数。
一个物体也没有，用0表示。
0也是自然数。
最小的自然数是0，自然数的单位是1，自然数的个数是无限的。
没有最大的自然数。
8、十进制计数法：每相邻的两个计数单位之间的进率都是十，这种计数方法叫做十进制计数法。
（相隔一个计数单位是100进率，相隔两个计数单位是……）9、12345、67、.8、由39()；10、在5072348中，5在（）位，它的计数单位是（），表示（）.11、五个连续自然数的和是115，这五个自然数从小到大排列是().12、三千亿四千万五千，写作（）；它是（）位数.13、把两个数合并成一个数的运算叫做（）；已知两个加数的和与其中的一个加数，求另一个加数的运算叫做（），它是（）的逆运算.14、求几个相同加数的和的简便运算叫做（）.15、已知两个因数的积与其中的一个因数，求另一个因数的运算叫做（），它是（）的逆运算.16、计算除法时，每次除得的余数都要比（）小.17、计算386÷48时，我们用()法把48看成()试商.18、在除法里，被除数和除数同时扩大或同时缩小相同的倍数，（）不变.这叫做（）．在这个数中，()位和()位上的0不读．.被减数、减数、差三者的和是102，被减数是()一个因数不变，另一个因数扩大若干倍，积()的倍数．在除法里，被除数和除数()扩大或缩小()的倍数，商不变．在下面括号里填最大的数．139×()＜420241×()＜2300162×()＜660254×()＜1400一个数的百万位和万位都是5，千位上是6，其他各个数位上都是0(5分)①这个数写作______，读作______．②这个数的最高位是______位，它是______位数．③省略万后面的尾数得到的近似数是______．1.五十三亿四千九百万零五十写作（），省略亿位后面的尾数，约等于（）亿。
亿以上数的读法与写法
一.分别读出以下的数.
亿级
…. 千 亿 百 亿 十 亿 亿 千
万级
百 万 十 万 万 千 万
个级
百 十 个
位
位
位
位
位
1 9 5
位
8 0 6
位
2 0 0
位
7 2 0
位
3 3 0 7
位
0 6 4 2 0
位 位
0 0 3 3 0 0 0 6 4 0
74读作: 七千二百三十四
72340000读作:
五.改写.
(一) 整亿数的改写. 3 0000 0000= ___ 3 亿 9020 0000 0000= 9020 ______亿
整亿数的改写,要去掉这个数末尾的8个0,后面加一个”亿”字.
(二) 非整亿数的改写.
13 亿 12 7627 0000≈ _______ 7>5,12+1=13 208 亿 208 2700 0000≈ ______ 2<5
比亿大的数应该怎么写呢？
多位数的写法法则
1 、写数时，从高位写起，先写 亿级，再写万级，最后写个级 2、哪一位上一个单位也没有， 就在那个数位上写0．
做一做
二十五亿 2500000000 写作：___________
500407000000 五千零四亿零七百万 写作：____________
四.学习亿以上数的写法.
46
460000＝（ ）万 927 92700000000＝（ ）亿 408 40800000000＝（ ）亿 6478 647800000000＝（ ）亿
省略万位后面的尾数，求出它的近似数， 方法是：
①找出万位；
②看千位上的数满不满5来决定是否向万位 进一； ③在万位后面写上万。 如：84380≈（ 8 ）万
苏教版四年级数学下册第二单元 《大数的认识及读写》专项精选试卷 附答案
苏教版四年级数学下册核心考点专项评价2. 大数的认识及读写一、认真填空。
(每空3分，共33分)1．京杭大运河是世界上里程最长、工程最大的古代运河，其中徐州段最大通过量已达55000000吨船舶吨位。
横线上的数读作( )。
2．为努力创造更加宜居的城乡人居环境，江苏省财政局下达第一批城乡环境品质提升专项资金一亿六千二百万元，重点支持黑臭水体整治、园林绿化和省园艺博览会。
横线上的数写作( )。
3．3003003的最高位是( )位，左边的3表示( )，中间的3表示( )，右边的3表示( )。
4．下图算盘上表示的数是( )，它是由( )个亿、( )个万和( )个一组成的。
5．用6、8、4、5、0、0、0这七个数字，组成只读一个“零”的最大七位数是( )。
二、慎重选择。
(每空3分，共15分)1．三峡大坝正常蓄水位为175米，总库容为393亿立方米，防洪库容为22150000000立方米。
三峡水库是三峡水电站建成后蓄水形成，面积达1084平方千米的人工湖泊。
横线上的数的最高位是( )位。
A．千万B．百亿C．十亿D．亿2．8540001中，“5”表示( )。
A．5个十万B．5个万C．5个十D．5个千3．下面所指的数表示50400的是( )。
A．B．C．D．4．十万位上的“5”比万位上的“5”多( )。
A．10 B．45000 C．450000 D．0 5．下面有关数的说法正确的是( )。
A．555455和554555这两个数中的4表示的意义一样B．一个数由2个亿和1万个一组成，那么这个数是200010000C．读万级或亿级的数时，只按照个级的数的读法来读就可以了D．读690690000时，要读两个“零”三、按要求完成下面各题。
(共37分)阅读下面材料，并填一填。
银河系大约有二千亿颗恒星，而太阳只是其中一颗。
太阳是一个巨大的火球，它的年龄大约已有4600000000岁了，它主要是由氢和氦组成的。
接着我们来看看太阳系。
四年级上册数学一课一练-1.2大数的读法和写法 北京版(2014秋)(含答案)
四年级上册数学一课一练-1.2大数的读法和写法北京版（2014秋）（含答案）一、单选题1.用3个7、3个0组成的六位数中，读出两个零的数是（）A. 700066B. 700707C. 7700072.600080读作（）A. 六十万零八十B. 六百万零八十C. 六百万八十D. 六百万零零八十3.6个十万、3个百、7个十组成的数是( )A. 603070B. 6003007C. 600370D. 6370004.八千万零六这个数的中间有（）个0.A. 6B. 7C. 8二、判断题5.判断. 300030中两个3表示的意义相同.6.在41的后面添8个0，就是41亿．（）7.52430080中的“4”表示4个万。
（）8.火眼金睛辨对错．139000000读作一亿三千九百万．三、应用题9.宇宙还在不可想象地扩展，天体相互间的距离无法用千米来表示，只能用光年来表示．1光年是指光一年走的路程．1年光走的路程是9460800000000千米．银河系是一个巨大旋涡星系，它拥有1000亿颗恒星，它的直径是10万光年．①银河系的直径有________千米？②太阳只是银河系中的一颗恒星，太阳离银河系的中心有3万光年，太阳离这个中心有________千米？四、填空题10.找朋友．A.六千零三万零二百零五B.六千万零二百零五C.六千零三万零五D.六千零三万零二百E.六千二百零三万五千二百F.六千二百零三万五千（1）62035000________（2）60030200________（3）60000205________（4）62035200 ________（5）60030005 ________（6）60030205 ________11.与“5999”相邻的前面的一个数和后面的一个数，分别写作________、________.12.用3个5和2个0组成的五位数中，最大的五位数是________，最小的五位数是________，只读一个零的数是________，两个零都读出来的数是________．13.30700600读作________。
四年级上册数学一课一练-1.2大数的读法和写法 北京版 (含答案)
四年级上册数学一课一练-1.2大数的读法和写法一、单选题1.用3个0和3个2组成六位数，读这个六位数时只要读一个0的是（）A. 202020B. 200202C. 2220002.60001700 读作（）A. 六千万零一百七十B. 六百零一万零七百C. 六千万一千七百D. 六百零零一万零七百3.下面各数中，只读一个零的数是（）。
A. 8006400B. 8006004C. 8060004D. 80604004.读50800304这个数时（）。
A. 只读两个零B. 只读一个零C. 读三个零二、判断题5. 40925670读作：四千万零九十万二万五千六百七十.这种读法正确吗？判断对错6.判断对错38007500读这个数时一个0也不读．7.判断对错.最大的五位数是99999，最小的五位数是11111．8.判断对错．最大的七位数加1大于10000000．三、填空题9.写出下面横线上的数。
2007年，沂南县规模以上工业总产值六十六亿九千六百万元，规模以上固定资产投资三十四亿一千九百万元，地方财政收入二亿四千一百万元。
________、________、________10.六百零三亿零七万，这个数有________级，6、3、7分别写在________位、________位和________位上，这个数写作________．11.读一读，写一写．12345678读作：________1234567读作：________12.一个数是由8个亿、3个百万、5个十万和4个十组成的，这个数写作________，省略“亿”后面的尾数约________亿。
13. 2070703002读作________，读数时共读了________个零，________位、________位上的零不读．四、应用题14.宇宙还在不可想象地扩展，天体相互间的距离无法用千米来表示，只能用光年来表示．1光年是指光一年走的路程．1年光走的路程是9460800000000千米．银河系是一个巨大旋涡星系，它拥有1000亿颗恒星，它的直径是10万光年．①银河系的直径有________千米？②太阳只是银河系中的一颗恒星，太阳离银河系的中心有3万光年，太阳离这个中心有________千米？五、解答题15.找朋友．六、综合题16.用4个“9”和4个“0”，按下面的要求各摆一个数，写出来．（1）一个“零”都不读出来的八位数．（2）只读出一个“零”的八位数．（3）读出两个“零”的八位数．（4）读出三个“零”的八位数．参考答案一、单选题1.【答案】A【解析】【解答】解：这个数是202020，读作：二十万二千零二十。
第1单元：大数的读法和写法专项练习-四年级数学上册典型例题系列(原卷版)人教版
四年级数学上册典型例题系列第一单元：大数的读法和写法专项练习（原卷版）一、填空题。
1．读一读。
(1)2172读作：( ) 21720000读作：( )(2)508读作：( ) 5080000读作：( )(3)460读作：( ) 4600000读作：( )2．读一读，写一写。
2054811，读作：( )。
五十一亿九千二百三十万零五百，写作：( )。
3．七亿零四百零五万八千写作( )；30890400读作( )。
4．一个数由6个亿、2个千、4个百和7个一组成，这个数写作( )，读作( )。
5．太阳系八大星系中，距离太阳最近的是水星，平均距离约57910000千米，读作( )，最远的是海王星，与太阳的平均距离约四十五亿千米，写作( )。
6．为保障困难群众温暖过冬，陕西省已下拨城乡困难群众冬季取暖费212000000元，共保障城乡低保对象六十万四千户。
212000000读作( )，六十万四千写作( )。
7．神木市位列“2021中国西部百强县市”榜首，据统计，2020年全年全体居民人均可支配收入32017元，横线上的数读作( )。
8．57003600这个数，“7”在( )位上，这个数读作( )。
9．五千七百三十九万零二十写作( )。
10．2个千万、6个百万、5个千和2个十组成的数是( )，这个数读作( )。
二、选择题。
11．下面各数一个零都不读的是（）。
A．705007500 B．75007500 C．7500500712．下面各数，读数时只读一个零的是（）。
A．605020 B．6050200 C．600520013．下面的数中，读数时要读两个零的数是（）。
A．49000700 B．40900700 C．4900700014．在4和2之间添上5个0，这个数读作（）。
A．四百二十万 B．四百万零五C．四百万零二D．四十万零二15．读4303000时，（）。
A．一个零都不读B．只读一个零C．只读两个零D．要读三个零16．下面各数读两个“零”的数是（）。
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练习一（读
法）
1、比一比，读一读。
2654读作：
265400 读作：
26540000 读作：
2654000000 读作：265400000000 读作：
2、先把下面各数分级，再读出来。
（1）723456 读作：
（3）30500040 读作：
（5）876520 读作：
（7）100090009 读作：
（9）4657789000 读作：
3、读出下面横线上的数。
（1）地球到太阳的平均距离是（2）1999年全国有小学生（3）地球陆地总面积是
练习二（写法）
4、比一比，写一写。
（1）五千六百七十八
（2）九千零五
1020读作：
10002读作：
10200000 读作：
1020000000 读作：
1读作：
（2）2461300 读作：
（4）100000000 读作：
（6）109080803 读作：
（8）76590000342 读
作:
（10）10876008000 读
作:
149600000千米。
读作（
135479600 人。
读作（
149000000平方千米。
读作（
写
作:
写
作:
（3）五十六万七千八百写作:
(4)九万零五写作：
(5)五千六百七十八万写作：
(6)九千零五万写作：
(7)五千六百七十八亿写作：
(8)九千零五亿写作：
(9)六百八十七万三千五百三十二写作：
(10)四亿四千六百零四万写作：
(11)七亿八千零一万零九百写作：
(12)五十六万零五十六写作：
(13)七亿七千零一万零八百写作：
(14)四百七十八万九千零六写作：
(15)六十六万零七十六写作：
(16)三十六万四千零四十写作：
(17)一千零五万写作：
5、写出下面横线上的数。
(1)地球的陆地面积为十五亿零九十万五千平方千米。
写作( )
(2)太阳的表面温度为六千度，
太阳中心温度为一千万度。
写作() (3)2000年度我国总人口约十二亿九千五百三十三万人。
写作(。