部编版三年级语文下册标点符号专项练习题
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部编版三年级语文下册标点符号专项练习题
1. 重点段落品析。
“我要把自己藏起来。”雾把自己藏了起来。
不久,大海连同船只和远方,天空连同太阳,海岸连同城市,街道连同房屋和桥梁,都露(lùlòu)出来了。路上走着行(háng xíng)人,小黑猫也出现了,它摇着黑尾巴,悠闲地散步。
雾呢____不知道消失到哪里去了____
(1)给划线字选择正确的读音
露______(lùlòu)出来行______(háng xíng)人
(2)给文章的最后一句话加上合适的标点。
雾呢______不知道消失到哪里去了______
(3)选文共有______自然段,其中第______自然段讲的是雾把自己藏起来后,______、______、______、______、街道、房屋、桥梁都露出来了。
2. 读课文《空气在哪里》,给下列句子加标点符号
①小猴子找哇找______找不到______急得大声喊______空气______空气______你在哪里______
②小猴子跑到小河边______低头一望______小鱼儿游得多快活______
3. 读课文《捞铁牛》,填上适当的标点符号。
洪水退了______浮桥得重修______可是笨重的铁牛陷在河底______有哪个大力士能把它们一只一只捞起来呢______人们正在议论纷纷______一个叫怀丙的和尚说______让我来试试______铁牛是被水冲走的______我还叫水把它们送回来______
4. 读课文《电脑棋手》把标点符号补充完整。
①______您想请我下棋吗______电脑棋手彬彬有礼地问道______
②我违反了下棋规则______它还会______嘟______地发出警告______提醒我予以纠正______
5. 读课文《民族英雄戚继光》,给下面文段填上适当的标点符号。
涨潮时______浅滩没入水中______小岛四周一片汪洋______落潮时______水退滩出______又是一片泥泞______人马一踏上去______就会陷进烂泥里______
6. 读句子,想想标点符号用得对不对。
兄弟俩高兴极了。调皮的弟弟眨巴着眼睛,在哥哥耳边说了几句悄悄话。哥哥点着头,连说:“好!好!”
7. 给下面的句子填上合适的标点。
①外公拿起一块干毛巾______问我______丹丹______你淋湿了吗______没有哇______你那把大伞把我整个儿都包住了呢______我说______
②医生转念间被贝贝的勇敢震撼了______在年幼的贝贝的大脑中______他认为输血会失去生命______但他仍然肯输血给妹妹______
③她找哇______找哇______终于在一座山上找到了一个很小的泉眼______
8. 给下列句子加标点。
(1)她从家里出来的时候还穿着一双拖鞋______但是有什么用呢______那是一双很大的拖鞋______那么大______一向是她妈妈穿的______
(2)______这是我的妻子______他指着母亲说______接着他又指了一下我和妹妹______这是我的两个女孩子______
9. 给下面的句子加标点。
一群灰鸽飞来______在我们身边大摇大摆地散步______有的好奇地歪着头看着我们______可能正猜想我们在做什么______它们猜得到吗______大家正在等着控访那刚从巴黎飞来的世界著名的美丽女子______听说美法两国多次交涉______她才能暂时离开巴黎的卢浮宫前来纽约______她______就是诞生于达·芬奇笔下______面带永远微笑的______蒙娜丽莎______
10. 将正确答案的序号填在横线上。
①课文中“——”的作用是______。
A.解释说明B.声音延长
②在生活中如果人人都能将心比心,就会______。
A.对老人生出一份尊重
B.对孩子增加一份关爱
C.使人与人之间多一些宽容和理解
11. 读课文《飞天梦圆》,说说句中引号的作用
随着一声震耳欲聋的巨响,“神舟五号”飞船被送上了太空。
12. 阅读下文,回答问题
______________________
这天,国王想取笑阿凡提,就给了他一匹老马,让他随同去打猎。
打着打着,忽然变了天,下起大雨来。国王和随从们立刻掉转马头,飞也似的跑回去了。阿凡提的马跑不动,他就把外衣脱下来装进口袋里,冒着雨往回走。不一会儿,雨停了,天晴了,阿凡提重新穿戴好,骑着马抄近路回到宫殿。
国王挺纳闷儿,问道:“阿凡提,你的衣服怎么没湿啊?”
“您给我的马,真是了不起,你们走了以后,它忽然长了翅膀,腾空而起,一眨眼工夫就到家了。”
国王又吃惊,又羡慕。
又一次打猎,国王骑着阿凡提那匹老马,把自己的千里驹让给了阿凡提。这一天,又下起了大雨,阿凡提立刻掉转马头,飞也似的跑回去了。国王信了阿凡提的话,让随从们都先走回去。可是老马并没有长什么翅膀。尽管王使劲打呀,喊哪,老马却怎么也跑不起来。国王这才知道上了当,心里想,回去非好好教训阿凡提不可。
国王像只落汤鸡似的回到宫殿。
“阿凡提,你竟敢骗我。这马怎么没长翅膀?”
阿凡提说___马怎么能长翅膀___国王___它既然跑不动___你就不会像我一样把外衣脱下来装在口袋里吗___那样虽然被雨淋___衣服却是干的___唉___原来国王是一回事儿___智慧又是___另外一回事儿___
(1)给短文加个题目,写在文前的横线上。
(2)给文中的空白处加上标点符号。
阿凡提说______马怎么能长翅膀______国王______它既然跑不动______你就不会像我一样把外衣脱下来装在口袋里吗______那样虽然被雨淋______衣服却是干的______唉______原来国王是一回事儿______智慧又是另外一回事儿______ (3)找出文中的比喻句______ 。这个比喻句把______比作______。
(4)这个小故事的起因是______,结果是______。
(5)读完这个故事,我最想说的一句话是:______
13. “它那圆圆的脸涨红了,把身边的云染成了黄色、红色、紫色……”句中的省略号是说()
A .没有颜色了
B .可以省略不说
C .还有很多颜色
14. 读课文《海水为什么是蓝的》,说说句中引号的作用。
也许新的发现就在“已知”的“未知”之中。
15. 读课文《孩子考科学家》,给下列句子加标点符号
达尔文揭开盖子______ 看到那条怪模怪样的______ 虫子______差点儿笑起来______达尔文问______在捕捉的时候______它会不会叫哇______