社会体育指导员职业技能鉴定培训大纲(游泳)
2023游泳中级社会指导员试题(本人已考核)
第一章游泳运动概述一、选择题1、游泳是一种（A），使身体移动的技能活动。
P2第一章A自身肢体动作配合 B自身运动能力 C借助自身浮力 D克服自身重力2、游泳教学是，教师按照一定的（A），对学生施以影响的一种有计划的活动。
P4第一章A目的、任务和要求 B行为规范C法律法规 D形式规格3、（D）是社会体育指导员的职责之一。
P5第一章A培养冠军 B水质处理 C监督管理 D指导游泳活动4、游泳社会指导员的主要任务是通过教授和（ D），引导激励广大游泳爱好者崇尚游泳健身.P5第一章A．表演 B.示范 C.讲解 D.宣传5、游泳社会体育指导员应该在确保（D）的前提下，科学的开展各项游泳活动。
P5第一章A掌握游泳技能 B了解水域 C水质较好 D安全6、对参与游泳活动的人们给予（ B ）和医学监督，并以科学的理论指导人们进行游泳锻炼。
P5第一章A、训练指导B、保健指导C、专项指导D、技术指导7、长期游泳能够提高关节的（C）。
P13第一章A稳定性 B耐热性 C灵活性 D敏捷性8、水的密度比空气大（D）多倍。
P13第一章A、500B、600C、700D、8009、人在水中散热速度比在空气中快，经常游泳能够改善（C）能力。
P13第一章A无氧耐力 B呼吸系统 C体温调节 D有氧耐力10、坚持长期进行游泳锻炼，血管壁（ C），弹性（），心血管系统的效率得到提高。
P13第一章A、变薄、加大B、变薄、减小C、增厚、加大D、增厚、减小11、长期游泳能使肌肉力量（A），收缩速度（）。
P13第一章A增加，提高 B增加，降低 C减少，提高 D减少，降低12、游泳由于（ A ）的作用，可以使脊柱充分伸展，对脊柱病人有一定的康复作用。
P14第一章A、浮力B、重力C、阻力D、推进力13、游泳姿势可以使脊柱充分（B），对脊柱病人有一定的康复作用。
P14第一章 A弯曲 B伸展 C用力 D运动14、竞技游泳基本姿势包括（C）。
P15第一章A侧泳 B踩水 C蛙泳 D横渡15、（C）与大众游泳不同，是按照一定的规则和要求，以竞速为目的进行的游泳活动。
初级游泳社会体育指导员技能考核内容及标准
三、初级游泳社会体育指导员技能考核内容及标准（一）初级游泳社会体育指导员技能考核内容（表1-1）（二）初级游泳社会体育指导员实操考核标准（表1-2）（三）初级游泳社会体育指导员技能考核说明表1-2中列出了本职业等级的鉴定范围、鉴定比重、考核时间、考核形式等内容。
依据考核内容结构表，本职业初级考核要求如下：1.理论考试形式为闭卷笔试，总分为100分；实操考核形式为实践操作，总分为100分。
在考核内容中，理论或实操如有一科未达到60分，即视为不合格。
2.理论部分时间为90 min，实操部分考试时间为15 min。
3.理论考试内容：“社会体育指导员公共理论”和“游泳专项理论”。
4.实操考核内容包括：（1）基本技术：考生在达标时间内完成每种泳姿50 m共100 m的混合游泳，考评员根据考生各泳姿的动作技术表现给予评定。
考生100 m的混合游泳时间超出达标时间，视为基本技术不达标，裁定本次实操考核不合格。
在“基本技术”考核中，考生某一泳姿如因“否定项”被裁定为该泳姿技术不合格，只扣除对应泳姿比重分值；两种泳姿如因“否定项”被同时裁定为泳姿技术不合格，则裁定本次实操考核不合格。
（2）教学指导能力：考生抽取考题展开现场教学，考评员根据考生的现场教学给予必要的提问，对考生“教学准备、安全保障、教学组织、教法运用”等教学表现给予评定。
“教学指导能力”环节考核为封闭考核，考生根据抽题,面向教学对象(由鉴定站安排)展开教学。
考生于考核前5 min抽取考题,独立准备,不得查阅相关资料,除扮演教学对象以外的其它考生不得观望。
注：“教学指导能力”的考核为50分，及格为30分，“教学指导能力”考核不及格者，整个实操考核成绩为不及格。
（四）初级游泳社会体育指导员实操考核评分标准。
初级游泳社会体育指导员理论复习材料(游泳教练)
初级游泳社会体育指导员理论复习材料（游泳教练）游泳起源：人类为了生存，学会了水中漂浮、游动、潜水等技能游泳演变：古人从江河沐浴开始，在与自然搏斗和劳动实践中，学会了泅、涉、浮、没、潜等多种形式的泅水方法，并逐渐形成了最早的游泳。
由于生产劳动、军事及生活的需要，又发展了很多泅水方法和技能，如：狗爬式、大爬式、扁担浮（踩水）、扎猛子（潜水）等。
1896年游泳被列入奥运会比赛项目至今。
游泳教学的产生：古时游泳被各国作为训练水军的手段，此外游泳在生产劳动和健身娱乐活动中也存在教学的成分。
游泳教学的发展：1、教学规律：（1）人体活动和技能变化规律（2）人体动作技能形成规律（3）自然规律（4）力学规律（5）教学规律（6）竞赛规律。
2、游泳教学的改革创新：（1）教学方法改革创新：讲解教学法、示范教学法、深水教学法、纠错教学法、模式教学法、多媒体辅助教学法。
（2）教学技术改革创新。
（3）教学研究改革创新。
游泳的意义：1、保障生命安全2、促进身心健康（1）改善心血管系统的技能（2）改善呼吸系统的技能（3）改善肌肉系统的机能（4）塑造健美的体形（5）改善体温调节的机制（6）预防疾病，促进康复（7）磨练意志、培养品质、促进心理健康和智能发展3、促进生产和国防建设4、开展休闲和娱乐活动5、开展竞技赛活动游泳的分类：基本分:1、竞技游泳：按照一定的规则和要求，以竞速为目的进行的游泳活动。
四种泳姿、34个正式比赛项目2、大众游泳。
是以健身和娱乐为主要目的进行的游泳活动。
包括：健身游泳、娱乐游泳、康复游泳、水中健身、冬泳等。
健康诊断的目的：通过检查游泳者的健康状况来判断其是否能够从事游泳活动，从而保证游泳者的健康。
健康诊断：游泳前应进行身体检查，凡患有心脏病、高血压、癫痫、活动性肺结核、传染性肝炎、皮肤病、红眼病、精神病、中耳炎、发烧、开放性创伤者，都不宜游泳。
妇女月经期游泳要采取卫生措施。
游泳前的注意事项：1、身体健康咨询（是否饮酒、感冒、疲惫）2、摘除饰物和清除化妆品3、做好准备活动4、饭后两小时后、小孩排便排尿、清点人数。
游泳社会体育指导员教学部分课件
指导能力考核 内容及比例
教学准备3%
安全保障 15%
专项 考核内容比重
达标标准
仰泳20% 蛙泳30%
或
必
男生：2：05.00
教学组织 教法运用
17%
15%
自由泳20% 或 女生：2：30.00
培训方式与时数
中级游泳社会体育指导员培训及考核方法
集中培训
理论知识培训(16t)
专项技能培训(24t)
百分比
游泳教学的原则（掌握部分）
1、安全第一原则 2、自觉积极性原则 3、循序渐进原则 4、直观性原则 5、从实际出发原则 6、由陆到水原则 7、巩固性原则
游泳教学的组织（应用部分）
▪ 游泳教学的特点 ▪ 1、水环境的特点
浮力使人体在水中不易站稳，因此会产生怕水心理。 压力使人呼吸困难，并且潜水时会引起耳朵不适。 阻力使得人体在水中行进时，不能随心所欲
游泳教学的原则（掌握部分）
7、巩固性原则p135 指在游泳教学中，让他们巩固已掌握的知识，技术和
技能，使其在巩固过程中不断地提高。因此在运用巩固性 原则时应注意：
１）注意发展学员的体能：保证技术的情况下增加游 距或负荷。
２)不盲目追求进度：反复学习直到掌握 ３）短距离、多重复 ４）制定技术评定标准和考核办法
游泳教学的原则（掌握部分）
6、由陆到水原则p140 游泳技术的掌握是在无视觉的情况下进行学习的，因此
在学习过程中应该先在陆上进行讲解示范再进入水中进行练 习。
游泳技术的学习及掌握是在水的环境中进行的，因此在 教学过程中，不仅要进行陆上的练习、模仿，水上练习是游 泳技术学习的关键。所以在游泳教学中应安排好水陆的练习 的时间比例。通常在学习新技术、讲解技术分析技术、及观 看技术动作时，可以陆上为主。在讲解结束，要进行实际练 习时，则应用大量的时间进行水中练习。在一堂课中，由于 天气、水温、学生各自存在的问题，教师应及时了解学生的 学习情况，及时进行水陆教学的转换，达到良好的教学效果。
社会体育指导员职业技能鉴定培训大纲(游泳)
社会体育指导员职业技能鉴定培训大纲（游泳）根据中华人民共和国劳动和社会保障部制定的《社会体育指导员国家职业标准》（以下简称《标准》）中有关规定，为了给游泳社会体育指导员职业技能鉴定专项理论、专项技能培训提供科学、规范的依据，结合目前我国广大游泳社会体育工作者的实际状况，特制定本大纲。
一、培训目的任务通过培训，使准备申报相应等级游泳社会体育指导员职业技能鉴定的申请者，进一步加深国家关于开展社会体育工作的各项法律法规及方针政策的理解，提高工作的主动性和自觉性；加强思想道德教育；丰富、充实社会体育的基础理论知识，提高社会体育工作的业务能力；基本达到《标准》中各级游泳社会体育指导员在理论知识和技能方面的基本要求，为参加相应等级的职业技能鉴定考试做好准备。
二、培训对象符合《标准》中申报各个级别社会体育指导员职业技能鉴定具体条件，经履行正式报名手续，均可参加该级别的培训。
三、培训方式与时数采用集中培训与自学、统一考试相结合的培训方式。
各级别游泳社会指导员集中培训与自学时数比例见表1、表2。
表1：游泳社会体育指导员的培训方式与比例分配备注：“理论知识培训”主要解决公共理论知识部分培训的任务；“专项技能培训”主要解决专项理论知识和技术培训的任务。
表2：游泳社会体育指导员专项理论、专项技术的培训方式与时数比例分配四、师资队伍培训高级社会体育指导员的教师应具有社会体育指导师职业资格证书或相应专业讲师以上专业技术职称。
五、考核要求参照社会体育指导员职业技能鉴定规范中的题例，考核分为专项理论考试和专项技能操作考试，均采用百分制，成绩达到60分以上者为培训合格，并颁发培训结业证书。
获得各级培训结业证书者，方有资格申报参加相应级别的职业技能鉴定考试。
（一）考核比例 (见表3)表3：考核内容及比例分配（二）考核内容(见表4)表4：各级别专项技术、专项理论考试内容表表4 各级别专项技能考试内容表（三）考核标准1、专项理论：根据试卷的答题标准给予评分。
游泳初级社会体育指导员
游泳初级社会体育指导员专项理论鉴定内容⏹ 1.项目的历史演变与发展⏹1).游泳运动的起源与发展2).游泳运动的意义⏹鉴定比重10%⏹ 2.游泳技术原理及要点⏹ 1.游泳技术基本原理⑴游泳时人体运动的基本概念⑵常用术语2.熟悉水性的练习要点3.蛙泳技术动作要点4.爬泳技术动作要点⏹鉴定比重25%⏹ 3.游泳教学理论与方法⏹ 1.教学理论⑴游泳教学的环境⑵游泳教学的特点⑶游泳教学的原则2.教学方法⑴讲解方法⑵示范队形⑶示范面⑷教学手势3.熟悉水性的练习方法4.蛙泳技术动作练习方法5.爬泳技术动作练习方法⏹鉴定比重45%⏹ 4.游泳教学课程的设计⏹1).游泳教学的备课2).游泳教学的上课3).游泳教学的考核⏹鉴定比重10%⏹ 5.游泳专项的损伤与预防⏹1).游泳的卫生常识2).热身准备活动⏹鉴定比重10%游泳中级社会体育指导员专项理论鉴定内容⏹ 1.项目的历史演变与发展鉴定比重5 %⏹1).游泳运动的特点2).游泳运动分类⏹ 2.游泳技术原理及要点鉴定比重5 %⏹ 1.游泳技术动作的学习过程⑴游泳动作的主要工作肌群⑵游泳时肌肉工作的特点⑶游泳技术动作的学习2.仰泳技术动作要点3.蝶泳技术动作要点3.游泳教学理论与方法鉴定比重30 %1).游泳的教学方法⑴分解教学法⑵完整教学法⑶减难加难法1文档来源为:从网络收集整理.word版本可编辑.欢迎下载支持.⑷游泳程序化教学法2).游泳教学顺序⑴四种姿势的教学顺序⑵一个技术动作的教学顺序3).仰泳技术动作练习方法4).蝶泳技术动作练习方法4.游泳教学课程的设计鉴定比重30 %1).游泳教学的分组⑴随机分组⑵按照技术水平分组⑶综合分组⑷流水线式分组2).游泳教学课的主要内容⑴课的教学任务⑵课的教学时数⑶教学内容和时数分配⑷教学要求⑸课的措施5.水中救护方法鉴定比重30 %1).水上救生的方法2).水上救生的步骤3).水上救生的注意事项第一章概述第一节游泳运动的意义初级⏹一、游泳是一种生存技能⏹二、游泳能够有效地促进身心健康⏹（一）增强心血管系统的功能⏹（二）增强呼吸系统的功能⏹（三）增强运动系统的功能⏹（四）使身体成分比例更加合理⏹（五）改善体温调节机制⏹（六）预防治疗疾病⏹（七）磨炼意志并促进心理和智力发展⏹三、游泳在生产建设和国防中的重要作用⏹四、休闲娱乐，情感交流⏹五、培养团队精神、树立为国争光的信念⏹第二节游泳运动的分类中级⏹一、竞持游泳p5⏹二、大众游泳●第一节熟悉水性教学及练习初级●一、水中行走●二、呼吸动作p12●一个呼吸动作是由吸气→憋气→吐气组成的。
游泳指导员培训
7、由陆到水的原则等教学原则
第三节游泳教学的组织
1、游泳教学方法
2、游泳的教学顺序
3、游泳教学课
4、游泳教学的分组
5、游泳教学文件的制定
6、游泳教学中的错误动作纠正
第四节不同年龄人群游泳教学要点
1、婴幼儿游泳教学指导要点
2、儿童游泳教学指导要点
3、中老年人游泳教学指导要点
4、残疾人游泳教学指导要点
第一节间接赴救
1、手援
2、救生圈
3、竹竿
4、其他救生物
第二节直接赴救
1、入水前的观察
2、入水
3、接近
4、解脱
5、拖带
6、上岸
第三节心肺复苏
1、畅通呼吸道
2、人工呼吸
3、胸外心脏按压
4、现场心肺复苏操作
2
√
√
√
7
第七章游泳竞赛的组织与裁判方法
第一节竞赛的组织方法
1、竞赛的组织方法
2、竞赛的组织工作
第二节游泳裁判法
3
√
√
√
√
5
第五章游泳教学课的主要内容与考核
第一节蛙泳课程
1、蛙泳课的教学任务
2、蛙泳课的教学时数
3、蛙泳课教学内容和时数分配
4、蛙泳课教学要求与考核
5、蛙泳课的措施
第二节自由泳课程
1、教学任务
2、课的教学时数
3、教学内容和时数分配
4、教学要求与考核
5、措施
第三节 仰泳课程
第四节 蝶泳课程
2
√
√
6
第六章 水上救生
1、总裁判
2、编排记录
3、技术检查
4、转身检查
5、发令员
游泳专项体育课教学大纲
游泳专项体育课教学大纲一、课程介绍游泳是人们喜爱的一项体育运动，同时游泳也是一项生存技能。
游泳不仅可以有效的锻炼人体的运动系统，还可以使心血管系统得到有效的锻炼。
经常进行游泳锻炼能够改善体温调节，增强机体代谢，提高肺活量，增强机体对外界环境变化的适应能力，抵御寒冷、预防疾病。
游泳还能提高肌肉力量、肌肉耐力、肌肉弹性和全身各关节的灵活性，使身体得到全面、均衡和协调的发展。
通过本课程的学习，使大学生掌握游泳的基本理论知识、技术和技能，增强学生体质，促进学生身心全面发展，养成良好的体育意识和运动习惯，最终受益终身。
二、课程目标（一）培养学生对游泳的兴趣，丰富学生的知识面，让学生体验到游泳运动的乐趣和魅力；（二）以传授学生游泳技能为主要目的，培养学生良好的水性和水感，激发学习的主动性和积极性；（三）因材施教，制定符合学生实际的游泳教学进度，加强课前教学设计，课中重视反馈环节，课后教学反思，及时总结。
（四）加强组织纪律性和水上安全教育，合理使用场地和器材。
三、课程任务及课程要求（一）使学生了解游泳运动的起源与发展、分类、意义、水的特点等基本理论知识。
（二）使学生熟练掌握蛙泳技术，初步掌握仰泳技术。
（三）初步掌握一种实用游泳技术，提高学生的游泳安全意识和水中自救的基本能力。
四、教学内容以学时分配（一）第一学期（体育Ⅲ）（二）第二学期（体育Ⅳ）五、教学内容纲要（一）理论部分1、游泳的起源与发展以及游泳运动的特点和分类；2、游泳的意义，游泳的安全卫生常识；3、蛙泳技术和仰泳技术特点；4、实用游泳技术（踩水、反蛙泳、侧泳、潜泳）；5、水中自救；（二）实践部分1、蛙泳技术2、仰泳技术3、实用游泳技术（踩水）4、水中自救六、成绩考核（一）内容1、理论部分占 20% （笔试）2、技术部分占 50%、12分钟跑20％(第一学期)；70%（第二学期）3、课堂表现 10 %（1）学习态度（2）出勤情况（二）评分标准1、理论部分：卷面成绩为学生实际得分。
初级游泳社会体育指导员技能考核内容及标准
三、初级游泳社会体育指导员技能考核内容及标准（一）初级游泳社会体育指导员技能考核内容（表1-1）◎基本技术100 m混合游：50 m蛙泳+50 m自由泳或仰泳；达标时间要求：男子：2：女子：2：◎教学指导能力熟悉水性蛙泳教学（二）初级游泳社会体育指导员实操考核标准（表1-2）（三）初级游泳社会体育指导员技能考核说明表1-2中列出了本职业等级的鉴定范围、鉴定比重、考核时间、考核形式等内容。
依据考核内容结构表，本职业初级考核要求如下：1.理论考试形式为闭卷笔试，总分为100分；实操考核形式为实践操作，总分为100分。
在考核内容中，理论或实操如有一科未达到60分，即视为不合格。
2.理论部分时间为90 min，实操部分考试时间为15 min。
3.理论考试内容：“社会体育指导员公共理论”和“游泳专项理论”。
4.实操考核内容包括：（1）基本技术：考生在达标时间内完成每种泳姿50 m共100 m的混合游泳，考评员根据考生各泳姿的动作技术表现给予评定。
考生100 m的混合游泳时间超出达标时间，视为基本技术不达标，裁定本次实操考核不合格。
在“基本技术”考核中，考生某一泳姿如因“否定项”被裁定为该泳姿技术不合格，只扣除对应泳姿比重分值；两种泳姿如因“否定项”被同时裁定为泳姿技术不合格，则裁定本次实操考核不合格。
（2）教学指导能力：考生抽取考题展开现场教学，考评员根据考生的现场教学给予必要的提问，对考生“教学准备、安全保障、教学组织、教法运用”等教学表现给予评定。
“教学指导能力”环节考核为封闭考核，考生根据抽题,面向教学对象(由鉴定站安排)展开教学。
考生于考核前5 min抽取考题,独立准备,不得查阅相关资料,除扮演教学对象以外的其它考生不得观望。
注：“教学指导能力”的考核为50分，及格为30分，“教学指导能力”考核不及格者，整个实操考核成绩为不及格。
（四）初级游泳社会体育指导员实操考核评分标准。
游泳救生员和游泳社会体育指导员培训、鉴定考试
游泳救生员和游泳社会体育指导员的培训和鉴定考试是确保他们具备必要的技能和知识，以安全有效地从事游泳救生和游泳指导工作的重要过程。
以下是关于这两个职业的基本培训和鉴定考试信息：
1. 游泳救生员培训和鉴定考试：
* 培训内容：游泳救生员需要接受急救技能、心肺复苏技能、游泳技能、水中救援技能、团队配合等方面的培训。
* 鉴定考试：鉴定考试一般包括理论考试和实践操作考试两部分。
理论考试主要考察救生员的知识储备，实践操作考试则考察救生员的技能掌握情况，如游泳速度、潜水技能、救援技巧等。
2. 游泳社会体育指导员培训和鉴定考试：
* 培训内容：游泳社会体育指导员需要接受运动生理学、运动训练学、游泳技能、教学技巧、急救技能等方面的培训。
* 鉴定考试：鉴定考试一般包括笔试和教学能力考察两部分。
笔试主要考察社会体育指导员的理论知识，教学能力考察则考察其教学组织、教学方法、安全防范等方面的能力。
以上内容仅供参考，具体培训和鉴定考试要求可能会根据地区和机构而有所差异。
建议咨询当地的培训机构或相关机构，获取更详细的信息。
体育行业国家职业资格培训教材
体育行业国家职业资格培训教材征订通知一、教材出版背景经人力资源和劳动保障部审定和批准，国家体育总局职业技能鉴定指导中心在社会体育指导员、游泳救生员、体育经纪人、体育场地工4个职业中开展认证培训和鉴定工作。
职业一：社会体育指导员（职业编码为4-04-03-01）2001年10月，《社会体育指导员国家职业标准》正式颁布，将社会体育指导员分为初级、中级、高级、指导师级四个技术等级，级别按照初级、中级、高级、指导师依次递进，指导师为最高级别。
职业二：体育场地工（职业编码为4-04-03-02）2006年3月，《体育场地工国家职业标准》正式颁布，将体育场地工分为初级、中级、高级、技师级和高级技师级五个技术等级，级别按照初级、中级、高级、技师级、高级技师级依次递进，高级技师级为最高级别。
职业三：体育经纪人（职业编码为4-07-01-08）2006年4月，《体育经纪人国家职业标准》正式颁布，将体育经纪人分为三级 (国家职业资格三级)，二级 (国家职业资格二级)，一级 (国家职业资格一级)三个技术等级，级别按照三级、二级、一级依次递进，一级为最高级别。
职业四：游泳救生员（职业编码为4-04-03-07）2007年11月，《游泳救生员国家职业标准》正式颁布，将游泳救生员分为初级（国家职业资格五级）、中级（国家职业资格四级）、高级（国家职业资格三级）三个技术等级，级别按照初级、中级、高级依次递进，高级为最高级别。
本通知征订的上述四个体育行业国家职业资格培训教材是根据各项目《国家职业标准》由国家体育总局职业技能鉴定指导中心组织编写并经体育行业职业技能鉴定专家指导委员会审定通过，专用于体育行业国家职业资格认证培训，2005年—2010年由高等教育出版社陆续出版。
二、购书办法1．按要求填写征订回执，和汇款证明一起寄至或传真至北京高教世达教育文化发展有限公司。
联系人：刘娟联系电话：0/ 传真：02．款到发货：总书款（含运费）=教材定价×所购册数×三、付款方式（要求银行汇款）收款单位：国家体育总局人力资源开发中心开户行：中国工商银行体育馆路支行账号： 0200008①注明“订购体育行业国家职业资格培训教材、书号、册数”。
初级游泳社会体育指导员技能考核内容及标准
三、初级游泳社会体育指导员技能考核内容及标准 （一）初级游泳社会体育指导员技能考核内容（表 ）（二）初级游泳社会体育指导员实操考核标准（表 ）（三）初级游泳社会体育指导员技能考核说明表 中列出了本职业等级的鉴定范围、鉴定比重、考核时间、考核形式等内容。
依据考核内容结构表，本职业初级考核要求如下：理论考试形式为闭卷笔试，总分为 分；实操考核形式为实践操作，总分为 分。
在考核内容中，理论或实操如有一科未达到 分，即视为不合格。
理论部分时间为 ❍♓⏹，实操部分考试时间为 ❍♓⏹。
理论考试内容：“社会体育指导员公共理论”和“游泳专项理论”。
实操考核内容包括：（ ）基本技术：考生在达标时间内完成每种泳姿 ❍共 ❍的混合游泳，考评员根据考生各泳姿的动作技术表现给予评定。
考生 ❍的混合游泳时间超出达标时间，视为基本技术不达标，裁定本次实操考核不合格。
在“基本技术”考核中，考生某一泳姿如因“否定项”被裁定为该泳姿技术不合格，只扣除对应泳姿比重分值；两种泳姿如因“否定项”被同时裁定为泳姿技术不合格，则裁定本次实操考核不合格。
（ ）教学指导能力：考生抽取考题展开现场教学，考评员根据考生的现场教学给予必要的提问，对考生“教学准备、安全保障、教学组织、教法运用”等教学表现给予评定。
“教学指导能力”环节考核为封闭考核，考生根据抽题 面向教学对象☎由鉴定站安排✆展开教学。
考生于考核前 ❍♓⏹抽取考题 独立准备 不得查阅相关资料 除扮演教学对象以外的其它考生不得观望。
注： “教学指导能力”的考核为 分，及格为 分，“教学指导能力”考核不及格者，整个实操考核成绩为不及格。
（四）初级游泳社会体育指导员实操考核评分标准初级基本技术评分标准（表 ）表 初级基本技术评分标准。
社会体育指导员zhi游泳
社会体育指导员（游泳）职业资格鉴定内容（A）——专项理论部分（初、中、高级）
（一）游泳初级社会体育指导员专项理论鉴定内容
（二）游泳中级社会体育指导员专项理论鉴定内容
（三）游泳高级社会体育指导员专项理论鉴定内容
（四）游泳指导师社会体育指导员专项理论鉴定内容
（B）——专项技能部分（初、中、高级）
第一部分：游泳社会体育指导员职业技能鉴定内容
（一）初级社会体育指导员职业技能鉴定内容（技能部分）
（二）中级社会体育指导员职业技能鉴定内容（技能部分）
（三）高级社会体育指导员职业技能鉴定内容（技能部分）
（四）社会体育指导师职业技能鉴定内容（技能部分）。
社会体育指导员(游泳)职业资格鉴定内容
社会体育指导员（游泳）职业资格鉴定内容
（A）——专项理论部分（初、中、高级）（一）游泳初级社会体育指导员专项理论鉴定内容
（二）游泳中级社会体育指导员专项理论鉴定内容
（三）游泳高级社会体育指导员专项理论鉴定内容
（四）游泳指导师社会体育指导员专项理论鉴定内容
（B）——专项技能部分（初、中、高级）
第一部分：游泳社会体育指导员职业技能鉴定内容（一）初级社会体育指导员职业技能鉴定内容（技能部分）
（二）中级社会体育指导员职业技能鉴定内容（技能部分）
（三）高级社会体育指导员职业技能鉴定内容（技能部分）
（四）社会体育指导师职业技能鉴定内容（技能部分）。
高级游泳社会体育指导员技能考核内容及标准
高级游泳社会体育指导员技能考核内容及标准（一）高级游泳社会体育指导员技能考核内容（表1-1）表1-1 高级游泳社会体育指导员技能考核内容结构表（二）高级游泳社会体育指导员实操考核标准（表1-2）表1-2 高级游泳社会体育指导员实操考核标准（三）高级游泳社会体育指导员技能考核说明表1-2中列出了本职业等级的鉴定范围、鉴定比重、考核时间、考核形式等内容。
依据考核内容结构表，本职业高级考核要求如下：1.理论考试形式为闭卷笔试，总分为100分；实操考核形式为实践操作，总分为100分。
在考核内容中，理论和实操如有一科未达到60分，即视为不合格。
2.理论部分时间为120min，实操部分考试时间为30min。
3.理论考试内容：“社会体育指导员公共理论”和“游泳专项理论”。
4.实操考核内容包括：（1）基本技术：考生根据考评要求完成25米蝶泳及转身技术的考核，转身技术的考核内容将根据考生抽取的题签内容完成，考评员根据考生各动作技术表现给予评定。
在“基本技术”考核中，考生某一项动作技术如因“否定项”被裁定该项不合格，只扣除对应动作技术动作比重分值；两项动作技术如因“否定项”被同时裁定为动作技术不合格，则裁定本次实操考核不合格。
基本技术满分30分，及格分18分，若基本技术不及格，则整个实操考核成绩为不及格。
（2）教学与训练指导能力：分为训练方法运用能力和教学实践能力两部分。
在训练方法运用能力部分，考生抽取考题口述，考评员根据考生回答的质量给予评分；在教学实践能力部分，考生抽取考题展开现场教学，考评员根据考生的现场教学给予必要的提问，对考生“教学准备、安全保障、教学组织、教法运用”等表现给予评定。
“教学与训练指导能力”环节考核为封闭考核，考生根据抽题,面向教学对象(由鉴定站安排)展开教学,考生于考核前5min 抽取考题,独立准备,不得查阅相关资料,除扮演教学对象以外的其它考生不得观望。
注：教学与训练指导能力的考核为70分，其中训练方法运用能力30分，及格分18分，教学实践能力40分，及格分24分。
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社会体育指导员职业技能鉴定培训大纲
（游泳）
根据中华人民共和国劳动和社会保障部制定的《社会体育指导员国家职业标准》（以下简称《标准》）中有关规定，为了给游泳社会体育指导员职业技能鉴定专项理论、专项技能培训提供科学、规范的依据，结合目前我国广大游泳社会体育工作者的实际状况，特制定本大纲。
一、培训目的任务
通过培训，使准备申报相应等级游泳社会体育指导员职业技能鉴定的申请者，进一步加深国家关于开展社会体育工作的各项法律法规及方针政策的理解，提高工作的主动性和自觉性；加强思想道德教育；丰富、充实社会体育的基础理论知识，提高社会体育工作的业务能力；基本达到《标准》中各级游泳社会体育指导员在理论知识和技能方面的基本要求，为参加相应等级的职业技能鉴定考试做好准备。
二、培训对象
符合《标准》中申报各个级别社会体育指导员职业技能鉴定具体条件，经履行正式报名手续，均可参加该级别的培训。
三、培训方式与时数
采用集中培训与自学、统一考试相结合的培训方式。
各级别游泳社会指导员集中培训与自学时数比例见表1、表2。
表1：游泳社会体育指导员的培训方式与比例分配
备注：“理论知识培训”主要解决公共理论知识部分培训的任务；“专项技能培训”主要解决专项理论知识和技术培训的任务。
表2：游泳社会体育指导员专项理论、专项技术的培训方式与时数比例分配
四、师资队伍
培训高级社会体育指导员的教师应具有社会体育指导师职业资格证书或相应专业讲师以上专业技术职称。
五、考核要求
参照社会体育指导员职业技能鉴定规范中的题例，考核分为专项理论考试和专项技能操作考试，均采用百分制，成绩达到60分以上者为培训合格，并颁发培训结业证书。
获得各级培训结业证书者，方有资格申报参加相应级别的职业技能鉴定考试。
（一）考核比例 (见表3)
表3：考核内容及比例分配
（二）考核内容(见表4)
表4：各级别专项技术、专项理论考试内容表
表4 各级别专项技能考试内容表
（三）考核标准
1、专项理论：根据试卷的答题标准给予评分。
2、基本技术
（1）技术的正确性
（2）身体的协调性
表5 基本技术评价表
3、教学能力
表6 学员教学能力评价表
（四）闭卷考试和技能考试成绩均合格者（60分为合格），发给培训合格证书；作为参加相应基本社会体育指导员职业技能鉴定的证明。
六、培训工作的原则与要求
（一）培训工作的基本原则
1、实用性原则。
根据各级社会体育指导员的实际需要，解决学员应知应会的问题。
2、实效性原则。
注重理论知识与实践相结合，加强能力培养，克服纯学术性教学的倾向。
3、灵活性原则。
形式多样，方法灵活，除采用课堂讲授外，可适当采用参观考察、研讨等方式，使学员开阔思路和眼界。
4、规范性原则。
认真执行本大纲，突出培训工作的规范性和科学性；加强教学管理，严格考核纪律和考勤制度，提高培训工作的质量。
5、培训与调研相结合原则。
在培训过程中，应对有关培训内容和效果进行调查研究；也可对推行《标准》以及实施《全民健身计划纲要》的情况开展调查研究。
（二）培训工作的要求
1、组织师资力量并进行培训。
使任课教师了解培训的教学要求、职业技能鉴定要求以及学员特点，统一教学思想，编写必要的教学参考资料，做好培训的各项准备工作。
培训中应注意学员的反馈意见，及时改进教学。
2、根据本大纲制定相关培训计划。
培训计划应包括以下几部分：前言；目的与任务；培训对象与人数；培训时间与地点；培训内容与时数；考核与结业；专题讲授要点和有关注意事项等。
3、培训结束后，分级上报社会体育指导员培训班培训资料。
培训班培训资料包括：培训班计划、教学参考资料、任课教师情况（包括单位、姓名、年龄、性别、职务或职称）、学员情况（包括姓名、性别、年龄、民族、职业、文化程度、从事社会体育工作时间等）、培训工作总结以及其它有关资料等。
七、培训内容纲要与要求
根据《标准》的规定以及《社会体育指导员职业培训教材》，各级社会体育指导员一般应具有与社会体育指导员工作相适应的体育人文社会知识、运动人体
科学知识、体育健身方法知识以及职业道德基本知识等。
社会体育指导员专项理论、专项技能集中培训时数、具体教学内容纲要、教学要求见以下相关表格（见表7）。
表7：社会体育指导员- 游泳专项理论、专项技能集中培训内容与时数比例分配
（一）初级社会体育指导员培训专题（见表8）
表8 初级社会体育指导员专项理论、技能集中培训教学内容纲要、要求及时数
（二）中级社会体育指导员培训专题（见表9）
表9中级社会体育指导员专项理论、技能集中培训教学内容纲要、要求及时数
（三）高级社会体育指导员培训专题（见表10）
表10高级社会体育指导员专项理论、技能集中培训教学内容纲要、要求及时数
（四）社会体育指导师培训专题（见表11）
表11 社会体育指导师专项理论、技能集中培训教学内容纲要、要求及时数
（五）培训专题讲授要点
1．专项理论知识
（1）游泳运动概述及发展趋势：
包括：游泳运动的意义、分类、游泳项目的安全与卫生常识；现代竞技游泳发展特点及趋势的介绍。
（2）游泳指导员的职业道德素质
包括：游泳指导员在游泳项目的角色、位置，游泳指导员应具备的素质、以及游泳指导员的职责和任务。
（3）四种泳式的技术分析：
包括：主要介绍熟悉水性和蛙泳、自由泳、仰泳、蝶泳四种泳式以及出发、转身技术动作要点，在教学过程中的教学和练习手段、练习方法，并提供各种教学、练习手段的组织教法、教学提示和错误动作剖析。
（4）游泳教学理论与方法
包括：游泳教学的环境与特点、游泳教学原则、游泳教学方法、游泳教学的组织、以及各年龄阶段游泳教学的指导要点。
（5）游泳教学课程的设计及考核：
包括：蛙泳、自由泳、仰泳、蝶泳四种姿势游泳教学课程设计、课程的主要内容、教学进度以及评价体系。
（6）水上救生：
包括：基本的水上救生知识：直接赴救、间接赴救、接近溺水者的方法、解脱、拖带方法和手段，以及心肺复苏等基本急救方法。
（7）游泳竞赛组织与裁判方法
包括：游泳竞赛的组织和裁判的方法，对竞赛的组织单位及比赛各岗位裁判员的职责进行简单介绍。
（8）大众游泳活动的开展与指导
包括：对花样游泳、水球、公开水域游泳、潜水、水中健身操等水上体育和娱乐活动的组织形式、比赛方法、练习方法进行简单介绍；并介绍与游泳项目有关的游泳俱乐部、游泳教学和健身活动的经营以及各级游泳教员、救生员管理规定。
（9）游泳运动的科学研究方法
包括：游泳科学研究的程序、常用的科学研究方法、以及如何撰写科研论文。
2．专项技能
（1）游泳基本动作、技术实践课程
包括：蝶泳、仰泳、蛙泳、自由泳四种泳式的基本动作及技术。
（2）游泳教学的组织与管理
包括：如何备课、上课、考核；如何进行游泳教学的安全组织工作；如何进行游泳教学的分组。
（3）四种泳式的教学要点及错误动作纠正
包括：熟悉水性（水中行走、呼吸、漂浮与站立、滑行）、及蛙泳教学要点与错
误动作纠正、自由泳教学要点与错误动作纠正、仰泳教学要点与错误动作纠正、蝶泳教学要点与错误动作纠正
（4）教学技巧（口令、手势与示范面的转换）
包括：讲解方法；横列式、角式、半圆式等示范队形，正面、侧面、背面等示范面的运用；组织教学手势、技术手势的运用。
（5）教学方法的运用
包括：在教学过程中各种教学原则的体现与运用；各种教学方法的合理使用；根据教学对象的实际情况，安排适当的教学顺序，实施合理的教学指导要点。
（6）实用游泳与水上救生
包括：介绍直接赴救、间接赴救、接近溺水者的方法、解脱、拖带方法和手段，以及心肺复苏等基本急救方法。
国家体育总局职业技能鉴定指导中心。