2020届中考生物复习专项测试题：《生物多样性的认识及其保护》(含答案)
[2020中考生物]中考生物会考复习专项训练24：保护生物多样性(基础版,含详解)
![[2020中考生物]中考生物会考复习专项训练24：保护生物多样性(基础版,含详解)](https://img.taocdn.com/s3/m/b0f0e74880eb6294dc886c7b.png)
专题24：保护生物的多样性一、单选题1．下列不属于我国一级保护动物的是（）A. 扭角羚B. 褐马鸡C. 蝙蝠D. 扬子鳄2．我国建立了许多自然保护区,下列关于建立自然保护区的意义的叙述不正确的是（）A. 为了在保护区内创造新物种B. 保护代表不同地带的生态系统C. 保护珍稀动植物资源D. 保护动物的栖息地3．3．三峡大坝建成并蓄水后,有些生物的生存受到了严重威胁.为了挽救这些生物,最好采取下列哪项措施？( )A. 建立自然保护区B. 将受到威胁的生物进行迁地保护C. 制定保护生物多样性的法律和政策D. 开展生物多样性保护方面的科学研究和宣传教育4．对生物多样性的保护措施有很多,你知道保护物种多样性的最有效措施是( )A. 人工栽培和养殖B. 实施大型生态工程C. 防治生态环境污染D. 建立自然保护区5．生物多样性是珍贵的自然遗产.下列有关叙述正确的是A. 生物多样性就是指生物种类多种多样B. 物种的多样性实质上是基因的多样性C. 保护生物多样性不需要现代科学技术D. 建立自然保护区是保护生物多样性的唯一有效措施6．20世纪70年代末,美国从我国引进野生大豆与当地品种杂交,培育出一批抗大豆萎黄病的优良品种,这是利用了A. 远缘杂交育种法B. 染色体的多样性C. 基因的多样性D. 生态系统的多样性7．白头叶猴是我国特有的濒危灵长类动物,是我国一级保护动物,保护白头叶猴,最为有效的措施是()A. 建立自然保护区,实行就地保护B. 制定法律,禁止人们狩猎和买卖C. 迁出原地,在动物园中保护D. 建立白头叶猴的精子库,以保护白头叶猴的遗传资源8．2017年5月22日是第24个“国际生物多样性日”,今年联合国确定的主题是“生物多样性与可持续旅游”.下列有关生物多样性及其保护的叙述,正确的是()A. 生物多样性就是指生物种类的多样性B. 动物园中培育大熊猫属于就地保护C. 生物自然衰老和死亡是生物多样性面临威胁的主要原因D. 建立濒危物种的种质库,以保护珍贵的遗传资源9．下列解决环境问题的措施中不科学的是（）A. 实施退耕还林还草B. 广泛应用科学的耕作技术C. 大量引进害虫的天敌D. 发展垃圾处理的新技术10．下列有关保护生物多样性的叙述,正确的是()A. 保护物种多样性的根本措施是保护生物数量B. 保护生物多样性最有效的措施是建立自然保护区C. 建立自然保护区即是建立濒危植物的种子库D. 消灭有害生物有利于保护生物多样性二、综合题11．我国南海海域生活着多种多样的海洋生物,金枪鱼是其中一种,它的种类包括蓝鳍金枪鱼、黄鳍金枪鱼、长鳍金枪鱼等.金枪鱼在该海域中捕食章鱼,章鱼所捕食的小鱼要吃大量的浮游藻类.请据资料回答问题：（1）金枪鱼的呼吸器官是___________.（2）金枪鱼鳍的________和_________是一对相对性状.（3）根据资料内容,写出一条完整的食物链：（_____）→（______）→（_____）→金枪鱼. （4）如果该海域被铅污染,以上食物链中体内铅含量最多的生物是______.为保护海洋生态环境,作为一名中学生,你能做到的是_________________________.12．阅读材料,回答问题：材料一：物种灭绝作为地球上生命进化史的一种自然现象,本是正常事件,如图.5年前的三叶虫、6500万年前的恐龙均己灰飞烟灭.但是,自从人类进入工业社会,目空一切地参与大自然的事务以后,使这个灭绝时间表大大地提前了.据世界《红皮书》统计,20世纪有110个种和亚种的哺乳动物以及139种和亚种的鸟类在地球上消失了.现今,世界上已有593种鸟、400多种兽、209种两栖爬行动物和20000多种高等植物濒于灭绝.材料二：在过去的100年,地球上湿地减少了一半,因此,众多的动物和植物便失去了生存空间.大约20%的淡水鱼类、9%的树种消亡或面临消亡的危险.在海洋中,被捕捞的鱼类超过了自然繁殖的数量,在被捕捞的鱼中,70%的鱼成了食品.地球上几乎一半的陆地被人为地改变,沼泽地和水潭干涸,森林和草地变成了农田、城市和道路.另外,全球森林面积急剧减少也是生物消亡的最好证明.（1）上述材料说明造成野生生物濒危或灭绝的主要原因是什么？（2）请尝试说出生物多样性面临威胁的原因有哪些？(说出3点)（3）你认为保护生物多样性最根本的措施是什么？（4）作为一名公民,在保护生物多样性方面应该怎样做？13．钓鱼岛的生物资源丰富,岛上的植物有：山茶、棕榈植物、马齿苋随处可见,仙人掌遍地丛生,这些植物为了适应海上强风的自然环境,都长得又矮又粗壮；岛周围海域的鱼类主要有鲭鱼、黑鲔鱼、鲣鱼、鲨鱼、旗鱼、鬼头刀鱼和鲷鱼.此外,钓鱼群岛上,还存在一些已被认为濒危物种,如钓鱼岛鼹、诸喜田泽蟹以及钓鱼岛特有的5种蜗牛等.请问：（1）鱼类生活在水中靠_________游泳,用__________呼吸.（2）资料中提到的生物中,属于无脊椎动物的有______________,其中属于软体动物的有___________.（3）资料体现了生物多样性中______________的多样性；钓鱼岛上多个物种已濒临灭绝,生物多样性正在遭受破坏,保护生物多样性的最有效措施是____________.（4）若将钓鱼岛上的生物分成两大类,则分类等级单位是___________.14．请仔细阅读下列材料,分析并回答问题：据2003年统计,地球上的森林以平均每年18万平方千米的速度减少.森林是动植物、真菌、细菌等多种生物的天然家园,森林减少预示着生物多样性的丧失.为了保护生物的多样性,2012年的世界环境日联合国主题是“绿色经济,你参与了吗?”.该主题旨在唤起社会公众对环境与发展关系的清醒认识和自觉行动,引起人们关注生态,关注物种,关注生物基因资源. (1)生物家族中包含有动物、植物、细菌、真菌、病毒等多种生物,它们共同构成_______多样性.其中,被生物学家发现、命名和记录的生物有70%以上是____________.(2)在地球上,不同种生物体内所携带的基因是不同的,即使是同种生物,不同个体的基因也不尽相同,它们共同构成____________多样性.(3)地球上有种类繁多的生态系统,它们构成了__________多样性,其中最大的生态系系统是生物圈,它包括地球上所存的__________及其生存____________.15．资料分析：资料1：在我国辽阔的土地上,有着陆地生态系统的各种类型,由于不同的气候和土壤条件,又分为各种亚类559种.在多种多样的生态系统中,有高等植物3万余种,脊椎动物6347种,我国还是水稻和大豆等栽培植物的原产国,这两种作物的品种分类分别达5万个和2万个,我国也是世界上家养动物类群和品种最丰富的国家,共有1938个类群.资料2：20世纪90年代,科学家从红豆杉的枝叶和树皮中提取了具有很高药用价值的紫杉醇,这种成分在抗肿瘤方面有显著作用,在国际市场上的价格居高不下,正因为如此,一些不法分子通过各种途径进入林区,通过偷采滥伐和非法收购,运输,加工红豆杉树皮和枝叶,使野生红豆杉资源遭到严重破坏,10年间,云南野生红豆杉资源几乎消耗了80%.资料3：为了保护地球生物多样性,1992奶奶在巴西里约热内卢召开联合国环境与发展大会上,153个国家签署了《保护生物多样性公约》,1994年12月,联合国大会通过决议,将每年的12月29日定为“国际生物多样性日”,2001奶奶,第55届联大会议将“国际生物多样性日”改为5月22日.（1）分析资料1,结合我们所学知识可知,我国生物多样性包括______的多样性、_______的多样性和_______的多样性.（2）分析资料2可知,造成云南野生红豆杉数量锐减的原因是________________,除此之外,你还能说出生物多样性面临威胁的其他原因吗？威胁生物多样性的原因有；__________,_______.（3）从资料3中可知,保护生物多样性已得到全球各国的高度关注,请你写出至少两条保护生物多样性的具体措施____________,________________.16．一项研究显示了哺乳动物与鸟类濒危受威胁的原因,使用下表回答问题(1)画图：画一个可以对比哺乳动物和鸟类濒危受威胁的条形图,纵轴表示每一种动物的百分比,横轴表示各种原因_________(2)数据解释哺乳动物和鸟类濒危威胁的主要原因是什么_________17．近日,两则关于生物入侵的新闻引起了社会的关注：广东惠州水浮莲成灾,两江变成“大草原”（图1）；美国大学生划赛艇,惊扰亚洲鲤鱼遭“围攻”（图2）．（1）水浮莲又叫水葫芦、凤眼莲等,原产南美洲,最初是当作观花植物被引入我国．水浮莲属于_________植物（从“孢子”“裸子”“被子”中选填）．（2）亚洲鲤鱼是被美国引入用于清除池塘中泛滥成灾的藻类和其他植物的8种亚洲鱼的统称,它们在生态系统中的成分是生物部分中的_________ ．（3）水浮莲和亚洲鲤鱼都具有的能量转化器是________．（4）外来物种繁殖能力超强的原因可能是________．（写一种）（5）外来物种入侵已经成为一个全球性问题,请你提出一种控制方法：________．18．某池塘生态系统中各生物之间的关系如甲图所示,这些生物的数量及所含能量呈金字塔状排列(如乙图).请分析回答：(8分)(1)甲图中,能通过光合作用制造有机物的是_______,它属于生态系统中的_______者.图中还有一类生物没画出,它们能将有机物分解成无机物,促进生态系统_______循环.这类生物主要是腐生的细菌和_______.(2)该生态系统中的生物通过_______关系形成食物链,能量在沿食物链传递的过程中逐级_______.请用乙图的序号写出这条食物链：______________(3)池塘被水葫芦入侵,水葫芦大最繁殖会造成水体缺氧,鱼类死亡,水质恶化.请提出一条防治池塘污染的措施：______________ .19．（4分）请阅读下列资料回答问题：青藏铁路线上的美丽风景你知道藏羚羊吗？藏羚羊是青藏高原特有的保护动物,它体表被毛,浑身是宝,具有胎生、哺乳的特点.它身手敏捷,是田径好手,北京2008奥运吉祥物五个可爱的福娃中,“迎迎”的原型就是一只机敏灵活、驰骋如飞的藏羚羊.自2001年青藏铁路开工建设以来,铁路设计、施工的相关单位高度重视可可西里生态环境的保护工作,为保护区藏羚羊的迁徙,专门设置了动物通道,并在施工过程中采取了严禁惊扰藏羚羊等管理措施.经过两年的适应期,可可西里藏羚羊已完全适应了青藏铁路.从2006年5月中旬开始,已有300多只藏羚羊安全、顺利地穿越了铁路.青藏铁路正式通车后,游客们将可以在列车内或铁路沿线设立的观景站台上,观赏到藏羚羊、野牦牛、藏野驴等高原珍稀物种.（1）通过分析以上资料,你认为藏羚羊在分类上属于脊椎动物中的类动物.（2）羚羊的迁徙是一种动物行为,动物的行为可分为先天性行为和行为；迁徙羚羊的奔跑和跳跃动作是由和肌肉组成的运动系统完成的.（3）青藏铁路的建设者们为保护区藏羚羊的迁徙采取了哪些措施？（回答出一点既可）.20．近年来,福寿螺在一些地区迅速扩散蔓延,使当地的生物多样性面临威胁.请根据材料回答：（1）福寿螺生活在淡水中,身体柔软,靠贝壳来保护身体.从分类上来分析,福寿螺属于动物.（2）福寿螺食性广泛,各种植物都能被其取食,尤其对水稻危害极大.有的地方,农田插秧后不到几天,秧苗就被福寿螺吃个精光.从生态系统的组成成分来分析,福寿螺属于.（3）福寿螺原产于南美洲亚马逊河流域,1981年开始引入我国各地饲养.如今,福寿螺却造成了引入地区其他水生生物的生存面临威胁.福寿螺造成生物多样性受到威胁的原因属于（）A．外来物种入侵B．栖息地被破坏C．水体污染D．滥捕乱杀（4）福寿螺的防治方法有人工捕杀、化学防治、生物防治等.有的地方的农民,利用鸭子、青鱼喜食幼螺的习性,创造了通过放养鸭群和青鱼来压低幼螺数量的方法.这种防治方法属于,它的好处是.专题24：保护生物的多样性【解析】扭角羚别名羚牛、金毛扭角羚分布范围陕西、甘肃、四川、云南及西藏.大型食草动物,哺乳类.国家一级保护动物,被列入濒危野生动植物种国际贸易公约,A不符合题意；褐马鸡分布在我省西部、山西省北部和北京西部山区．属国家一级重点保护动物,B不符合题意；蝙蝠是普通的哺乳动物,C符合题意；扬子鳄,是中国特有的一种鳄鱼,世界上濒临灭绝的爬行动物.在扬子鳄身上,至今还可以找到早先恐龙类爬行动物的许多特征.人们称扬子鳄为中生代的“活化石”.我国已经把扬子鳄列为国家一类保护动物,严禁捕杀,D不符合题意.2．A【解析】分析：建立自然保护区是指为了保护生物多样性,把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来,进行保护和管理.解答：建立自然保护区的对象,主要包括有代表性的自然生态系统和珍稀濒危动植物的天然集中分布区等.自然保护区是“天然基因库”,能够保存许多物种和各种类型的生态系统；是进行科学研究的天然实验室,为进行各种生物学研究提供良好的基地；是活的自然博物馆,是向人们普及生物学知识,宣传保护生物多样性的重要场所.因此建立自然保护区保护生物多样性最有效的措施.可见A不正确,符合题意.故选：A3．B【解析】分析：就地保护和易地保护是保护生物多样性的基本措施,据此答题.解答：就地保护即建立自然保护区,把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来,进行保护和管理,是保护生物多样性最为有效的措施；异地保护是指把濒危物种迁出原地,移入动物园、水族馆和濒危动物繁育中心,进行特殊的保护和管理,又叫迁地保护,它是对就地保护的补充.三峡大坝修建后,原有的生态系统就不存在了.已经不再适合建立自然保护区,进行就地保护了,这时迁地保护,即易地保护是最好的补充办法.故选：B4．D【解析】分析：此题是关于保护生物多样性的措施的题目,据保护物种多样性最有效的措施,思考作答.解答：保护生物的多样性,我们在遗传物质、物种和生态环境三个层次上制定了保护战略和不同的措施,其中包括就地保护和异地保护以及法制教育和管理等,就地保护即建立自然保护区,把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来,进行保护和管理,是保护生物多样性最为有效的措施.异地保护是指把濒危物种迁出原地,移入动物园、水族馆和濒危动物繁育中心,进行特殊的保护和管理.故选：D【解析】生物多样性通常有三层主要的内涵,即生物种类的多样性、遗传（基因）的多样性和生态系统的多样性.生物种类的多样性是指一定区域内生物钟类（包括动物、植物、微生物）的丰富性,如我国已知鸟类就有1244种之多,被子植物有3000种,即物种水平的生物多样性及其变化.基因的多样性是指物种的种内个体或种群间的基因变化,不同物种（兔和小麦）之间基因组成差别很大,同种生物如兔之间（有白的、黑的、灰的等）基因也有差别,每个物种都是一个独特的基因库.基因的多样性决定了生物种类的多样性；生物种类的多样性组成了不同的生态系统；生态系统的多样性是指生物群落及其生态过程的多样性,以及生态系统的环境差异、生态过程变化的多样性等.保护生物多样性最为有效的措施是建立自然保护区,建立自然保护区是指把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来,进行保护和管理．又叫就地保护.除了建立自然保护区之外,人们还把把濒危物种迁出原地,移入动物园、水族馆和濒危动物繁育中心,进行特殊的保护和管理又叫迁地保护.我国相继颁布了《中华人民共和国环境保护法》、《中华人民共和国森林法》、《中华人民共和国野生动物保护法》、《中国自然保护纲要》等法律,此外对破坏者还采取法制教育和处罚等,等等措施对于我国生物多样性的保护起到了重要的作用.故选B.6．C【解析】生物多样性通常有三个层次的含义,即生物种类的多样性、基因（遗传）的多样性和生态系统的多样性.基因的多样性是指物种的种内个体或种群间的基因变化,不同物种（大豆和小麦）之间基因组成差别很大,同种生物如野生大豆和美国栽培大豆之间基因也有差别,每个物种都是一个独特的基因库．我国动物、植物和野生亲缘种的基因多样性十分丰富,为动植物的遗传育种提供了宝贵的遗传资源．如美国科学家将中国野生大豆与当地大豆品种杂交,培育出抗大豆黄萎病的优良品种,这是对基因多样性的应用,表明生物遗传基因的多样性是培育农作物新品种的基因库.故选C.7．A【解析】保护生物多样性最为有效的措施是建立自然保护区,建立自然保护区是指把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来,进行保护和管理.又叫就地保护.8．D【解析】生物多样性不仅是指生物种类的多样性,还有基因的多样性和生态系统的多样性,A 不正确；人们有时把濒危物种迁出原地,移入动物园、水族馆和濒危动物繁育中心,进行特殊的保护和管理,如动物园中培育大熊猫属于迁出原地保护,不符合题意,B不正确；生物多样性面临威胁的主要原因是栖息地的丧失和破坏,如滥采乱伐、环境污染等,C不正确；保护生物多样性不是要全面禁止开发和利用,而是应该科学合理开发和利用,人们有时建立濒危动物的种质库,以保护珍贵的遗传资源,D正确.9．C【解析】实施退耕还林还草,可以维护生态系统稳定,属于科学方法,A不符合题意；应用科学的耕作技术,可以保护土地,保护环境,属于科学方法,B不符合题意；大量引进害虫的天敌,可能超过生态系统的自我调节能力,破坏原有的生态系统,引发新的环境危机,是不科学的方法,C符合题意；垃圾处理的新技术可以更好的处理垃圾,变废为宝,属于科学方法,D不符合题意.【解析】保护生物多样性的根本措施是保护生物的栖息地和保护生态系统的多样性,Ａ错误；保护生物多样性最有效的措施是建立自然保护区,Ｂ正确；建立自然保护区是指把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来,进行保护和管理．又叫就地保护,Ｃ错误；消灭有害生物不利于保护生物多样性,Ｄ错误.11．鳃蓝鳍黄鳍浮游藻类小鱼章鱼金枪鱼从自我做起,影响和教育身边的人,不污染水资源【解析】（1）金枪鱼生活在水中,属于鱼类,用鳃呼吸,用鳍游泳.（2）相对性状是指同种生物同一性状的不同表现形式,如金枪鱼鳍的蓝色和黄色是一对相对性状,生物的性状都是由基因控制的.（3）食物链表示的是生产者和消费者之间吃与被吃的关系,根据资料内容,题中的生物之间的关系可表示为：浮游藻类→小鱼→章鱼→金枪鱼.（4）在生态系统中,营养级越高生物（越靠近食物链的末端）,体内所积累的有毒物质越多（富集）.在“浮游藻类→小鱼→章鱼→金枪鱼”这条食物链中,金枪鱼的营养级最高,则它的体内铅含量最多.为保护海洋生态环境,作为一名中学生,要从自我做起,影响和教育身边的人,不污染水资源.12．（1）生物生存环境遭到改变或破坏（2）森林面积急剧减少；偷猎；人类过度开采资源；环境污染；外来物种入侵等（3）保护生物的栖息环境,保护生态系统多样性（4）①树立保护生物多样性的观念,知法；②积极参与保护生物多样性的活动中,自己不做危害生物物种的事情,守法；③举办保护当地珍稀动植物的宣传活动,普法；④看到他人有危害生物物种和破坏生物生存环境的行为,应及时并报告有关政府部门等(答案合理均可,答对任意一点给1分,共3分)【解析】试题分析：威胁生物生存的原因有栖息地被破坏、偷猎（滥捕乱杀）、外来物种入侵、环境污染、其他原因等.（1）威胁生物生存的原因有栖息地被破坏、偷猎（滥捕乱杀）、外来物种入侵、环境污染、其他原因等,上述材料说明造成野生生物濒危或灭绝的主要原因是生物生存环境遭到改变或破坏；（2）生物多样性面临威胁的原因有林面积急剧减少；偷猎；人类过度开采资源；环境污染；外来物种入侵等；（3）保护生物多样性首先要保护生物的栖息环境,生物的栖息环境是生物赖以生存的基础,保护了生物的栖息环境,即保护了环境中的生物,环境与生物是一个统一的整体,二者构成生态系统,因此保护生物的栖息环境,就是保护生态系统的多样性,保护生态系统的多样性是保护生物多样性的根本措施；（4）作为一名公民,要树立保护生物多样性的观念,建立正确的生态学观点,关注生物物种目前的生存状况,分析对其生存产生影响的各种环境因素,积极参与保护生物多样性的活动中,自己不做危害生物物种的事情,看到他人有危害生物物种和破坏生物生存环境的行为,应制止并报告有关政府部门,并举行保护当地珍稀动植物的宣传活动等.13．鳍（或各鳍或鱼鳍）鳃诸喜田泽蟹、蜗牛蜗牛生物种类（或物种）建立自然保护区界【解析】试题分析：生物的多样性包括生物种类的多样性、基因的多样性、生态系统的多样性；生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种.（1）鱼类生活在水中,用鳍游泳,用鳃呼吸；（2）资料中提到的生物中,诸喜田泽蟹、蜗牛的体内无脊柱,属于无脊椎动物,其中蜗牛的身体柔软,属于软体动物；（3）生物的多样性包括生物种类的多样性、基因的多样性、生态系统的多样性,题干中说生物资源丰富,体现了生物种类的多样性,建立自然保护区是保护生物多样性的最有效措施；（4）生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种,界是最大的分类单位,最基本的分类单位是种,若将钓鱼岛上的生物分成两大类,可分为植物和动物两大类,则分类等级单位是界.14．物种动物遗传生态系统生物环境【解析】试题分析：生物多样性的内涵通常包括三个方面,即生物种类的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性.（1）生物种类的多样性是指一定区域内生物种类（包括动物、植物、微生物）的丰富性,生物家族中包含有植物、动物、真菌、细菌、病毒等多种生物,它们共同构成生物种类多样性．在过去的200多年中,生物学家发现、命名和记录了200多万中生物,其中70%以上是动物,22%是植物和真菌,约5%是单细胞生物（草履虫、衣藻,酵母菌等）；（2）基因的多样性是指物种的种内个体或种群间的基因变化；在地球上,不同种生物体内所携带的基因是不同的,即使是同种生物,不同个体的基因也不尽相同,它们共同构成了基因的多样性；（3）地球上有种类繁多的生态系统,它们构成了生态系统多样性,其中最大的生态系统是生物圈,它包括地球上所有的生物及其生存环境,包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面.15．种类基因（遗传）生态系统通过偷采滥伐和非法收购,运输,加工红豆杉树皮和枝叶,使野生红豆杉资源遭到严重破坏栖息地的丧失人类的滥捕乱杀建立自然保护区把动植物迁出原地进行异地保护【解析】（1）生物多样性通常有三个主要的内涵,即生物种类的多样性、基因（遗传）的多样性和生态系统的多样性.（2）科学家从红豆杉的枝叶和树皮中提取了具有很高药用价值的紫杉醇,这种成分在抗肿瘤方面有显著作用,在国际市场上的价格居高不下,正因为如此,一些不法分子通过各种途径进入林区,通过偷采滥伐和非法收购,运输,加工红豆杉树皮和枝叶,使野生红豆杉资源遭到严重破坏,10年间,云南野生红豆杉资源几乎消耗了80%.（3）1、红豆杉的枝叶和树皮中提取了具有很高药用价值的紫杉醇,应该首先保护红豆杉的栖息地环境,保护生物的栖息环境是生物赖以生存的基础,保护了生物的栖息环境,即保护了环境中的生物,环境与生物是一个统一的整体,二者构成生态系统,因此保护生物的栖息环境,就是保护生态系统的多样性.保护生物的栖息环境,保护生态系统的多样性是保护生物多样性的根本措施.即建立自然保护区．2、把动植物迁出原地进行异地保护.。
2020年中考生物试题分类：生物的多样性及其保护
1. (2020·重庆涪陵区)我国是生物多样性最丰富的国家之一，由于人们不合理利用野生生物资源，所以，我国也是生物多样性面临严重威胁的国家之一,下列关于生物多样说法中，不正确的是A.生物种类多样性的实质是基因的多样性，每种生物都是一个丰富的基因库B.一般来说，生物的种类越丰富，生态系统就越稳定C.我国是裸子植物最丰富的国家，被称作“裸子植物的故乡”D.不同种的生物基因不同，同种的生物基因相同答案:D2. (2020·重庆涪陵区)题25表是涪陵区内一部分动、植物情况统计（单位：种），这反映了生物多样性中的A.生态系统的多样性B.生物数量多样性C.生物种类（物种）多样性D.基因多样性答案:C3. （2020·东营）东营园博园内，栽有单瓣早花、重瓣早花、重瓣晚花等几十个品种的郁金香，色彩斑斓、千姿百态。
这体现了（）A. 物种的多样性B. 基因的多样性C. 生态系统的多样性D. 生物数量的多样性答案：B4. （2020·娄底）公安部门升级第二代身份证要求补录指纹信息，世界上没有指纹完全相同的两个人，这体现了生物多样性中的（）A. 性状的多样性B. 生物种类的多样性C. 基因的多样性D. 生态系统的多样性答案：C【解析】A．生物多样性不包括性状的多样性，错误。
B．生物种类的多样性是指一定区域内生物钟类（包括动物、植物、微生物）的丰富性，错误。
C．基因的多样性是指物种的种内个体或种群间的基因变化，不同物种（兔和小麦）之间基因组成差别很大，同种生物如野生水稻和栽培水稻之间基因也有差别，每个物种都是一个独特的基因库。
基因控制生物的性状，世界上没有指纹完全一样的两个人，这体现了生物多样性中的基因的多样性，正确。
D．生态系统的多样性是指生物群落及其生态过程的多样性，以及生态系统的环境差异、生态过程变化的多样性，错误。
5. （2020·连云港）2020年世界环境的主题是聚焦生物多样性。
【备考2020】生物中考真题07—生物体的多样性(含答案) 解析版
【备考2020】生物中考真题—生物体的多样性友情提示：本试题包括：选择题20个，共20分；填空20个，共20分。
用时30分钟一、选择题（本大题共20小题，共20分）1.被称为“天然实验室”和活的自然博物馆的是（）A. 水族箱B. 种子库C. 自然保护区D. 濒危动物繁育中心2.菏泽牡丹品种繁多，有王冠、冠世墨玉、白玉、豆绿、赵粉等一千多个品种，这体现了（）A. 遗传的多样性B. 生态系统的多样性C. 物种的多样性D. 植物种类的多样性3.下列有关生物多样性及保护的说法，正确的是（）A. 生物多样性是指生物种类的多样性B. 引入世界各地不同的生物，以增加我国的生物多样性C. 保护生物多样性的根本措施是建立自然保护区D. 生态系统的多样性受到影响，生物种类的多样性和基因的多样性也会受影响4.生物多样性不包括（）A. 生物种类（物种）的多样性B. 遗传（基因）的多样性C. 生物数量的多样性D. 生态系统的多样性5.“绿水青山就是金山银山”，保护生态环境就是造福子孙后代。
下列相关说法错误的是（）A. 生物圈是地球上最大的生态系统，是所有生物共同的家园B. 过度放牧造成草场的土地沙化，能通过草场的自动调节快速恢复原样C. 发展生态农业有助于改善农村生态环境质量D. 建立返湾湖国家湿地公园是保护生态系统的有效措施6.港珠澳大桥项目直接投入国家一级保护动物中华白海豚的保护费用达八千万元，是海洋开发和环境保护结合的范例。
保护中华白海豚最有效的措施是（）A. 移入海洋馆B. 建立自然保护区C. 完善法律法规D. 建立种质库7.黄河三角洲湿地是国家级自然保护区，有植物393种，其中浮游植物116种、蕨类植物4种、裸子植物2种、被子植物271种，鸟类有265种。
这主要体现了（）A. 生态系统的多样性B. 生活环境的多样性C. 物种的多样性D. 遗传的多样性8.环境污染、过度采伐等会导致地球生物多样性锐减，保护生物多样性刻不容缓，下列说法不正确的是（）A. 生物多样性是指生物种类的多样性B. 生物种类的多样性实质上是基因的多样性C. 建立自然保护区是保护生物多样性最有效的措施D. 生物的种类越丰富，生态系统越稳定9.每年5月22日是“国际生物多样性日”，国家生态环境部于5月22日在北京举办了主题为“纪念生物多样性保护行动25周年”的专题宣传活动，并发布了《2018年中国生物物种名录》。
2020届中考生物专项测试题：生物多样性的认识及其保护 (含答案)
《生物多样性的认识及其保护》专项测试题一、单选题（每小题只有一个正确答案）1．在被子植物中，哪些器官的形态结构可以作为分类的重要依据（）A．根、茎、叶 B．花、种子、果实 C．叶、花、果实 D．花、叶、种子2．生物的多样性不包括（）A．基因的多样性B．生物种类的多样性C．非生物条件的多样性D．生态系统的多样性3．下列属于线形动物的是（）A．海葵 B．水蛭 C．蛲虫 D．涡虫4．下列哪一项不是生物多样性所包括的内容A．基因的多样性B．生物种类的多样性C．丰富的个体数量D．生态系统的多样性5．下列陆地生活的动物中，适于树栖生活的是( )A．白熊 B．袋鼠 C．丹顶鹤 D．金丝猴6．生物分类是依据不同生物在形态、结构和生理等方面的相似程度进行的。
其中绿色开花植物的主要分类依据是（）A．植物体B．根、茎、叶C．花、果实、种子D．根、茎、叶、花、果实、种子7．下列被称为中生代动物“活化石”的古老爬行动物是（）A．大熊猫B．白鳍豚C．扬子鳄D．金丝猴8．某小组将调查到的生物进行分类，他们将鲸、水草、荷花等归为一类，而将松、牛、麻雀等归为一类．他们的分类标准是（）A．按照生物的生活环境B．按照生物的用途C．按照生物的形态结构特点D．按照生物的经济价值9．下列植物依次按藻类植物、苔藓植物、蕨类植物、裸子植物、被子植物排列的是（）A．海带、葫芦藓、蕨、苏铁、柑桔B．水藻、胎生狗脊、地钱、红松、银杏C．紫菜、葫芦藓、蕨、苹果、樟D．水绵、地钱、胎生狗脊、玉兰、红松10．对植物进行分类必须仔细观察植物形态结构方面的特征。
据图分析下列不正确的一项是( )A ．图中①、②和③是无种子植物B ．图中④与⑤是不同的植物物种C ．图中④、⑤和⑥是有种子植物D ．图中②与③是同一类群的植物11．位于盐城某地的麋鹿国家级自然保护区，它的所在地在哪，这种保护生物多样性的措施属于A ．滨海、就地保护B ．大丰、迁地保护C ．射阳、就地保护D ．大丰、就地保护12．根据下图豆目部分植物的分类图解判断，下列描述不正确．．．的是（ ）A ．绿豆和菜豆这两种植物的亲缘关系最近B ．菜豆和紫檀的亲缘关系比菜豆与合欢更近C ．合欢与紫檀的共同点比绿豆与紫檀的共同点多D ．分类单位越小，生物的共同特征就越多，亲缘关系越近13．恒温动物比变温动物更有生存优势,原因是 ( )A ．恒温动物对环境的适应能力强B ．恒温动物的生殖能力更强C ．恒温动物的食量小且食性广泛D ．恒温动物的呼吸能力更强14．生物的分类单位由大到小，生物之间的共同特征由少到多的是（ ）A ．门﹣纲﹣属﹣科B ．纲﹣属﹣目﹣科C ．门﹣纲﹣目﹣科D ．纲﹣科﹣目﹣种15．下列动物类群中，具有脊柱的是（ ）A ．哺乳动物B ．线形动物C ．环节动物D ．软体动物16．下列动物，体内没有脊柱的是（ ）A．鲫鱼 B．章鱼 C．带鱼 D．鲸鱼17．袁隆平院士利用野生水稻与栽培水稻杂交获得新品种，是利用了（）A．生物的多样性 B．基因的多样性C．生态系统的多样性 D．生物的生长特性18．小明将这四种植物分为①③和②④两类。
2020届中考生物复习专项测试题：《生物多样性的认识及其保护》(含答案)
《生物多样性的认识及其保护》专项测试题一、单选题（每小题只有一个正确答案）1．下列与马亲缘关系最近是（）A．海马B．鲸C．大雁D．驴2．下列有关保护生物多样性的措施中，最为有效的是（）A．大量引进外来物种 B．建立自然保护区 C．掠夺式的开发和利用3．某动物园中的国家一级保护动物华南虎，生下两只小虎，可惜是瞎的。
你认为小虎眼瞎的主要原因最可能是：（）A．环境变化B．饲养不当C．近亲繁殖D．缺乏锻炼4．如果你想了解青蛙的生长发育和行为，下列几本书中你首选查阅的是（）A．《生物学》B．《动物学》C．《脊椎动物学》D．《两栖动物学》5．生物分类的阶层系统中，最基本的分类单位是（）A．纲B．种C．门D．界6．动物种类多种多样，生活环境各异。
下列水生动物与其分类不符的是（）A．乌贼、章鱼--软体动物B．龟、梭子蟹--爬行动物C．海豚、海豹--哺乳动物D．海葵、海蛰--腔肠动物7．大柱山林场有国家级重点保护野生动物30种，自治区重点保护野生动物66种，这一事实体现了（），其本质是（）A．生物种类的多样性生态系统的多样性B．生物数量的多样性蛋白质的多样性C．生物种类的多样性基因的多样性D．生物数量的多样性染色体的多样性8．某同学将水稻、苏铁、苹果归为一类，将紫菜、石松、地钱归为另一类，则他分类的主要依据是( )A．种子的有无B．陆生或水生C．根的有无D．果皮的有无9．下列属于我国一级保护动物的爬行动物是（）A．大熊猫B．白鳍豚C．扬子鳄D．娃娃鱼10．在生物分类的等级单位中，最高和最低的分类单位分别是A．界、门B．界、科C．纲、种D．界、种11．下列几种动物中，身体内由脊椎骨组成脊柱的动物是（）A．珊瑚虫 B．钉螺 C．鱼 D．水母12．涡虫的体型是（）A．左右对称，背腹扁平 B．辐射对称，背腹扁平C．左右对称，梭形 D．不对称，梭形13．人无法将寄生于体内的蛔虫消化，这是由于蛔虫（）A．体表有表皮层 B．体壁有肌肉 C．体表有角质层 D．有体壁14．下列选项不属于生物多样性的内容（）A．物种多样性B．生态系统多样性C．遗传多样性D．环境多样性15．“杂交水稻之父”袁隆平培育出高产的杂交水稻新品种是利用了（）A．生态系统的多样性B．基因的多样性C．生物种类的多样性D．营养方式的多样性16．以下生物不属于微生物的是（）A．乳酸菌 B．蘑菇 C．冬虫夏草 D．蛔虫17．下列关于保护钦州市生物多样性的看法，正确的是（）A．钦州市的生物资源取之不尽，用之不竭，我们尽可以开发利用B．钦州市的海洋鱼类资源丰富，我们只管捕捞而不用休渔C．要保护好钦州市的生物多样性，必须禁止对生物资源的开发利用D．白海豚是钦州市的珍稀哺乳动物，我们要好好保护18．为了保护生物多样性，可以采取的措施有①依法保护生物多样性②建立自然保护区③采取迁地保护的措施④用人工养殖栽培和人工繁殖的方法抢救濒危物种A．②③ B．②③④ C．①②③ D．①②③④19．根据下图（狗、猫、虎、豹的分类图解）回答，下列说法正确的是（）A．猫与狗的亲缘关系最近B．目是生物分类的最基本单位C．猫与豹的亲缘关系比猫与狗的远D．虎与豹的共同点比虎与猫的共同点多20．下列属于鱼类的是（）A．鲸鱼B．鱿鱼C．带鱼D．娃娃鱼21．据记载，进入20世纪后，几乎每年都至少有一种鸟类或哺乳动物从地球上消失，造成野生动物濒危和灭绝的主要原因是（）A．干旱少雨，动物没有水喝 B．天敌过多，大量被捕食C．人类活动破坏了生态平衡 D．食物不足，饥饿致死22．下列不属于无脊椎动物的是A．海蛰 B．珊瑚虫 C．海马 D．虾23．在下列分类单位中，所包含的生物共同特征最多的是（）A．纲B．目C．科D．属24．我们美丽的校园里栽种了许多植物，属于乔木的是（）A．月季B．菊花C．悬铃木D．紫荆二、连线题25．将下列动物与它们的呼吸结构相连：26．请把左边描述的特征与右边相关的动物用直线连接起来三、综合题27．读图理解下图为植物分类系统部分图解，请回答下列问题：（1）对被子植物进行分类时，往往把种子、花和______作为分类的重要依据。
2020年中考生物专题训练六：生物的多样性及保护(含答案)
专题训练六生物的多样性及其保护一、选择题(请将各小题唯一正确的答案代码填在下面答案栏相应的空格内)题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10答案题号11 12 13 14 15 16 17 18 19 20答案题号21 22 23 24 25 26 27 28 29 30答案1．通常将不同的生物分类的主要依据是（）A．生活环境 B．运动方式C．形态结构等特征 D．基因2．下列有关生物分类的叙述，不正确的是（）A．“种”是生物最基本的分类单位B．分类的单位由大到小依次是界、门、纲、目、科、属、种C．生物分类的主要依据是生物的生活环境D．对生物进行分类，有利于认识和保护生物的多样性3. 下列关于生物多样性的说法，错误的是（）A. 保护生物多样性的说法并不意味着禁止开发和利用生物资源B. 就地保护是保护生物多样性的根本途径C. 迁地保护的主要形式是建立自然保护区D. 栖息地的丧失是生物多样性面临的主要威胁4.我国科学家袁隆平院士利用野生水稻与普通栽培水稻多次杂交，培育出高产杂交稻新品种，这是利用了（）A.生物种类的多样性B. 基因的多样性C. 生态环境的多样性D. 生态系统的多样性5.如图是几种动物的分类表，下列叙述不正确的是( )A．猫和虎之间的共同特征最多B．猫和豹属于同科动物，有共同特征C．猫与豹的亲缘关系比猫与狗的亲缘关系近D．狗与虎分属两科，没有亲缘关系6. 下列哪项措施对于保护生物多样性最有效?（）A.建立自然保护区B. 制定更完善的法律C. 建立濒危物种库D. 引进更多外来物种7. 李小芳同学将六种生物依据某一标准进行分类，结果如图所示，你认为她进行分类的依据是（）A. 脊椎骨的有无B. 体温是否恒定C. 呼吸方式的不同D. 生殖方式的不同8.如图中鸟儿的“我的家在哪里”启示人们，保护动物多样性的根本措施是（）A. 禁止开发利用任何生物资源B. 保护动物的栖息地C. 控制有害动物的数量D. 宣传保护动物的重要性9.建立自然保护区是保护生物多样性最为有效的措施，因为自然保护区是（）A. “天然基因库”B. “天然实验室”C. “活的自然博物馆”D. 以上三者均对10. 我国某个国家级湿地公园，其内生态环境独特、鱼鸟众多、植被丰富，拥有植物6 239种，脊椎动物252种。
2020届中考生物《生物的多样性及其保护》专项测试试题(含答案)
《生物的多样性及其保护》专项测试题一、单选题（每小题只有一个正确答案）1．江苏靖江素有“刀鱼之乡”的美称，近年因违法船只狂捕行为，如今的刀鱼之乡鲜见刀鱼。
造成这一结果的主要原因是（）A．环境污染严重 B．掠夺式的开发和利用C．外来物种的入侵 D．生存环境的改变和破坏2．福岛核电站事故使日本今夏电力供应短缺．为此，日本民众采用“绿色窗帘法”，即在住宅墙体外种植绿色植物以遮挡太阳光，从而节省开放空调冷气所需的能源，削减了温室气体的排放．下列各项与上述理念不相符的是A．用电子贺卡代替纸制贺卡B．一水多用，如用淘米水浇花C．少开汽车多走路D．衣服洗后用烘干机烘干3．七年级同学分组调查校园环境中的生物，将蝴蝶、蚂蚁、鼠妇、蝗虫归为一类，把樟树、苏铁、广玉兰、桂花树归为一列，蘑菇、木耳归为一类，他们归类的依据是A．生物的用途 B．生物的生活环境 C．生物的形态结构 D．其他方法4．我国建立了不少野生珍贵动植物资源自然保护区。
下列关于自然保护区作用的叙述，错误的是( )A．保护了珍贵动植物资源，并且可以使它们得到发展B．提供了肉类食物的来源，开发了生物资源C．可提供科学研究，为引种驯化提供科学依据D．为大量繁殖提供种源，为培养新品种提供原始材料5．袁隆平被誉为“杂交水稻之父”，他们培育的杂交水稻比常规水稻的产量高很多，这主要利用了A．生态系统的多样性 B．物种的多样性C．基因的多样性 D．生物行为的多样必6．根据生物的分类，生物之间亲缘关系最近的等级是（）A．界B．种C．目D．纲7．区别脊椎动物和无脊椎动物的主要依据是（）A．体内有无脊柱 B．体内有无脊椎骨C．体表有无体毛 D．体内有无肌肉8．北京野生动物园有：①长颈鹿、②鳄鱼、③大象、④蝴蝶等动物，小明把这些动物分成了两类，一类是①③，另一类是②④。
他分类的依据为A．是否会飞B．是否会游泳C．体温是否恒定D．是否有脊柱9．下列各项表示动物与其栖息环境间的对应关系，其中正确的是（）A、袋鼠一森林B、金丝猴一草原C、丹顶鹤一湿地D、华南虎一南极冰原10．体温恒定增强了动物适应环境的能力，下列不属于恒温动物的是( )A．家兔 B．家鸽 C．蜥蜴 D．海豚11．水稻是我国南方广泛栽培的粮食作物，水稻的种类繁多，有5000多种，这体现了A．物种的多样性 B．遗传多样性 C．生态系统的多样性 D．环境的多样性12．下列动植物中，哪些是我国特有的珍稀物种（）①朱鹮②金丝猴③珙桐④大熊猫A．①②③B．①③④C．②③④D．①②③④13．小麦和水稻同属于一个科，其主要原因是：组成植物体的器官表现在（）上的相同特征A、根、茎B、叶、花C、花、果实、种子D、根、叶14．科学研究中常常需要对生物进行分类，在金丝猴、青蛙、鲫鱼和鲸这四种动物中（）A．金丝猴属于爬行类B．只有金丝猴属于脊椎动物C．只有金丝猴属于哺乳动物D．金丝猴与鲸都属于哺乳动物15．根据你说学到的知识，你认为下面哪一组分类是完全正确的（）A．螃蟹、蟋蟀和西瓜为陆生生物B．鸡、鸭和猪为家禽C．小麦、玉米、水稻为作物D．海带、鲫鱼、鸵鸟是水生生物16．5月22日是国际生物多样性日，下列有关生物多样性的观念中，恰当的是（）A．物种灭绝后，一定可以再生B．生物多样性的消失对人类自身不会产生威胁C．生物种类越少，生态系统越稳定D．我国是世界上基因多样性最丰富的国家之一17．下面关于生物分类知识的叙述，错误的是A．同种生物的亲缘关系是最密切的B．界是最大的分类单位C．分类单位越小，生物之间的共同特征越少D．被子植物进行分类的重要依据是花、果实和种子18．下列对动物特征的叙述中，不正确的是( )A．水螅在消化腔中消化食物B．青蛙的眼睛后面有鼓膜，可感知声波C．縊蛏、河蚌等双壳类动物用鳃与水流进行气体交换D．兔的牙齿有了门齿、犬齿、臼齿的分化19．（2015秋•潮州校级期末）青海省鸟岛自然保护区主要是为了保护（）A．丹顶鹤 B．绿孔雀 C．斑头雁 D．褐马鸡20．如图是豆目部分植物的分类图解，下列说法正确的是（）A．绿豆与菜豆亲缘关系最近 B．紫檀与绿豆共同特征最多C．属是分类的最基本单位 D．合欢与紫檀同科不同属21．以下四种动物，与狼亲缘关系最近的是（）A．狗B．郊狼C．狐D．虎22．按照生物的一些共同特征将它们进行分类的学科被称为（）A．生物学 B．数学 C．分类学 D．统计学23．某同学按图所示对四种生物进行了分类，表中①②③对应的生物依次是 ( )A．大白菜，酵母菌，HIV病毒B．菠菜，大肠杆菌，青霉C．水稻，葡萄球菌，H7N9病毒D．香菇，枯草杆菌，乙肝病毒24．曹植有首诗，批评哥哥曹丕对他的迫害：萁在釜下燃，豆在釜中泣，本是同根生，相煎何太急。
2020年中考生物专题训练六：生物的多样性及保护(含答案)优选全文
精选全文完整版专题训练六生物的多样性及其保护一、选择题(请将各小题唯一正确的答案代码填在下面答案栏相应的空格内)题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10答案题号11 12 13 14 15 16 17 18 19 20答案题号21 22 23 24 25 26 27 28 29 30答案1．通常将不同的生物分类的主要依据是（）A．生活环境 B．运动方式C．形态结构等特征 D．基因2．下列有关生物分类的叙述，不正确的是（）A．“种”是生物最基本的分类单位B．分类的单位由大到小依次是界、门、纲、目、科、属、种C．生物分类的主要依据是生物的生活环境D．对生物进行分类，有利于认识和保护生物的多样性3. 下列关于生物多样性的说法，错误的是（）A. 保护生物多样性的说法并不意味着禁止开发和利用生物资源B. 就地保护是保护生物多样性的根本途径C. 迁地保护的主要形式是建立自然保护区D. 栖息地的丧失是生物多样性面临的主要威胁4.我国科学家袁隆平院士利用野生水稻与普通栽培水稻多次杂交，培育出高产杂交稻新品种，这是利用了（）A.生物种类的多样性B. 基因的多样性C. 生态环境的多样性D. 生态系统的多样性5.如图是几种动物的分类表，下列叙述不正确的是( )A．猫和虎之间的共同特征最多B．猫和豹属于同科动物，有共同特征C．猫与豹的亲缘关系比猫与狗的亲缘关系近D．狗与虎分属两科，没有亲缘关系6. 下列哪项措施对于保护生物多样性最有效?（）A.建立自然保护区B. 制定更完善的法律C. 建立濒危物种库D. 引进更多外来物种7. 李小芳同学将六种生物依据某一标准进行分类，结果如图所示，你认为她进行分类的依据是（）A. 脊椎骨的有无B. 体温是否恒定C. 呼吸方式的不同D. 生殖方式的不同8.如图中鸟儿的“我的家在哪里”启示人们，保护动物多样性的根本措施是（）A. 禁止开发利用任何生物资源B. 保护动物的栖息地C. 控制有害动物的数量D. 宣传保护动物的重要性9.建立自然保护区是保护生物多样性最为有效的措施，因为自然保护区是（）A. “天然基因库”B. “天然实验室”C. “活的自然博物馆”D. 以上三者均对10. 我国某个国家级湿地公园，其内生态环境独特、鱼鸟众多、植被丰富，拥有植物6 239种，脊椎动物252种。
生物中考《生物的多样性及保护》试题含答案
生物中考《生物的多样性及保护》试题含答案一、选择题1．生物种类多样性实质是：（）A．生活环境的多样性B．生态系统的多样性C．结构功能的多样性D．基因的多样性【答案】D【解析】【分析】生物多样性通常有三个主要的内涵，即生物种类的多样性、基因（遗传）的多样性和生态系统的多样性。
【详解】生物多样性包括生物种类的多样性、基因（遗传）的多样性和生态系统的多样性。
其中基因的多样性是指物种的种内个体或种群间的基因变化，不同物种（兔和小麦）之间基因组成差别很大，生物的性状是由基因决定的，生物的性状千差万别，表明组成生物的基因也成千上万，同种生物如兔之间（有白的、黑的、灰的等）基因也有差别，每个物种都是一个独特的基因库。
基因的多样性决定了种类的多样性，不同种类的生物与环境又构成了不同的生态系统，因此生物种类的多样性实质是基因的多样性。
故选：D。
【点睛】解答此类题目的关键是理解生物多样性的内涵。
2．牡丹是我国特有的木本名贵花卉，素有“花中之王“国色天香”的美称。
其品种多样的实质是（）A．生存环境的多样性 B．形态的多样性C．适应性的多样性D．基因的多样性【答案】D【解析】【分析】生物多样性通常有三个主要的内涵，即生物种类的多样性、基因（遗传）的多样性和生态系统的多样性。
【详解】ABC．生存环境的多样性、形态的多样性、适应性的多样性都不属于生物多样性的内涵，ABC错误。
D．基因的多样性是指物种的种内个体或种群间的基因变化，不同物种（牡丹和小麦）之间基因组成差别很大，生物的性状是由基因决定的，生物的性状千差万别，表明组成生物的基因也成千上万，同种生物如牡丹（有白花、红花等）基因也有差别，每个物种都是一个独特的基因库。
基因的多样性决定了种类的多样性，牡丹其品种多样的实质是基因的多样性，D正确。
故选：D【点睛】解答此类题目的关键是理解生物多样性的内涵。
3．马与犀牛同目不同科，与羊同纲不同目，与驴同科不同属。
与班马同属不同种。
生物中考《生物的多样性及保护》试题含答案
生物中考《生物的多样性及保护》试题含答案一、选择题1．下列关于生物分类的说法错误的是（）A．通过分类可以知道生物之间亲缘关系的远近B．分类单位从大到小依次是界、门、目、纲、科、属、种C．将生物进行分类是为了更好地认识和研究生物D．分类单位越大，包含的共同特征就越少【答案】B【解析】【分析】生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。
界是最大的分类单位，最基本的分类单位是种。
分类单位越大，共同特征就越少，包含的生物种类就越多，亲缘关系越远；分类单位越小，共同特征就越多，包含的生物种类就越少，亲缘关系越近。
种是最小的单位，一种生物就是一个物种，同种的生物共同特征最多，亲缘关系最近。
【详解】A．分类单位越大，共同特征就越少，包含的生物种类就越多，亲缘关系越远；分类单位越小，共同特征就越多，包含的生物种类就越少，亲缘关系越近。
因此通过分类可以知道生物之间亲缘关系的远近，A正确。
B．生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种，B错误。
C．将生物进行分类可以弄清生物之间的亲缘关系，是为了更好地认识和研究生物，C正确。
D．分类单位越大，共同特征就越少，包含的生物种类就越多，亲缘关系越远，D正确。
故选B。
【点睛】此题考查的是生物的分类及分类单位，注意理解。
2．下列生物中，全属于脊椎动物的一组是（）A．蜘蛛、乌贼、青蛙B．鲫鱼、家兔、螳螂C．蚂蚁、沙蚕、海豚D．家鸽、壁虎、蛇【答案】D【解析】【分析】根据体内脊柱的有无，动物可分为脊椎动物和无脊椎动物。
体内没有脊柱的动物叫做无脊椎动物，如原生动物、腔肠动物、扁形动物、线形动物、环节动物、软体动物和节肢动物；体内有脊柱的动物叫做脊椎动物，如鱼类、两栖类、爬行类、鸟类和哺乳类，解答即可。
【详解】A．蜘蛛、乌贼体内无脊柱，属于无脊椎动物，青蛙体内有脊柱，是脊椎动物，不符合题意。
B．鲫鱼、家兔体内有脊柱，属于脊椎动物，螳螂体内无脊柱，属于无脊椎动物，不符合题意。
2020年中考生物试题分类集之二十六生物的多样性及其保护
此资料由网络采集而来，若有侵权请见告上传者立刻删除。
资料共分享，我们负责传达知识。
生物的多样性及其保护1. （ 2020·淄博）以下四组生物中，细胞构造最相像的一组是（）A. 肾蕨、水绵、香菇B.酵母菌、灵芝、豌豆C.小麦、番茄、大豆D.水稻、葫芦藓、大肠杆菌答案： C2．（ 2020·济源）当你碰到受伤没法飞翔的鸟时，你以为最好应该（）A ．把它抓住卖给餐馆供客人食用B．把它带回家中养着赏析C．立刻把它放回大自然 D ．给它治疗、饲养，待伤好后放归大自然答案： D3．（ 2020·济源）右图是分类等级表示图，以下理解正确的是（）A．图中最大的分类单位是属于B．狼和犬的相像程度最小C．猫和虎同属于猫科D．虎和犬没有任何亲缘关系答案： C4．（ 2020·济源）以下有关生物多样性的说法，正确的选项是（）A．生物多样性仅指生物种类的多样性B．每一个生物个体都是一个十分丰富的基因库C．生物种类的多样性本质上是基因的多样性D．我国是世界上生物多样性最丰富的国家答案： C5．（ 2020 十堰）以下图是豆目部分植物分类图解，图中哪两栽种物相互间的共同特色最多（）A ．合欢与紫檀B．紫檀与绿豆C．合欢与菜豆D．绿豆与菜豆答案： D6．（ 2020 十堰）科学家袁隆平利用野生水稻与背通水稻多次杂交，培养出高产新品种，是利用了（）A ．生物种类的多样性 B.因的多样性C.生态系统的多样性D.染色体的多样性答案： B7.（ 2020·广东）保护生物多样性的最有效举措是 ( )A ．迁地保护B．立法保护C．宣传教育D．成立自然保护区答案： D8．（ 2020·福州）图 l 中鸟儿“全家迁移”的无奈之举告诉人们，保护动物多样性的根本举措是（）A．防备外来物种入侵B．保护动物的栖息地C．控制有害动物的数目D．宣传保护动物的重要答案： B9．（ 2020·苏州）某同学将水稻、苹果、松树归为一类，把贯众、海带和葫芦藓归为另一类。
2020年中考生物认识生物的多样性专题卷(附答案)
2020年中考生物认识生物的多样性专题卷（附答案）学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、选择题）A．物种多样性 B．遗传多样性 C．生态系统多样性 D．生物数量多样性2.生物多样性不包括（）A．遗传多样性 B．环境多样性 C．物种多样性 D．生态系统多样性3.生物种类的多样性和基因的多样性最丰富的生态系统是A．草原生态系统 B．农田生态系统 C．城市生态系统 D．森林生态系统4.下列关于生物多样性的叙述中，正确的是（）A．生物多样性就是基因多样性 B．生物多样性包括环境多样性C．生物多样性是生态平衡的基础 D．只有生物多样性的直接价值是巨大的5.下列哪项不属于生物多样性？（）A．物种的多样性 B．变异的多样性 C．生态系统的多样性 D．遗传的多样性6.生物多样性的最直观的体现是（）A．物种多样性 B．遗传多样性C．生态系统多样性 D．生物数量多样性7.20世纪50年代美国栽培大豆患萎黄病，产量大幅下降，70年代美国科学家在我国找一种野生大豆，与当地品种杂交，培育了一批抗大豆萎黄病的优良品种，这得益于生物多样性的：（）A．环境多样性 B．基因多样性 C．生态系统多样性 D．物种多样性8.我国是生物多样性最丰富的国家之一，下列不属于生物多样性的是（）A．生物数量的多样性 B．生物种类的多样性C．生态系统的多样性 D．基因的多样性9.生物多样性最直观、最基本的认识是（）A．物种多样性 B．基因多样性 C．生态系统多样性 D．遗传多样性10.人类饲养家禽、家畜和种植农作物，利用的是生物多样性中的（）A．直接价值 B．潜在价值 C．间接价值 D．经济价值11.明朝李时珍编写的《本草纲目》记载的许多药物都取自野生动植物，这是利用生物多样性的（）A．直接价值 B．间接价值 C．潜在价值 D．观赏价值12.生物多样性的内涵不包括（）A．生物种类的多样性 B．基因的多样性C．生物栖息地的多样性 D．生态系统的多样性13.巢湖是安徽省最大的淡水湖，湖中和岸边生活着大量的浮游生物，及水草、芦苇、银鱼、白米虾、河蟹等种类繁多的动植物，这体现了生物多样性中A．基因的多样性 B．生物种类的多样性C．个体数量的多样性 D．生态系统的多样性14.下列哪一项不是生物多样性所包括的内容（）A．基因的多样性 B．生物种类的多样性．生态系统的多样性二、综合题（1）以上生物中，属于脊椎动物的是（填字母）．（2）通过观察发现E的身体分为头、胸、腹三部分，翅和足是它的运动器官，都着生在部．（3）关于鲫鱼的鳃丝数量和作用的叙述，正确的是．A．多个，与呼吸有关 B．多个，与摄食有关C．单个，与呼吸有关 D．单个，与摄食有关（4）从生物在分类上的位置，可以了解生物间的．A．生存关系 B．亲缘关系 C．外形 D．习性（5）生物多样性是我们赖以生和发展的基础，生物多样性的内涵不包括．A．基因的多样性 B．生物种类的多样性C．生态系统的多样性 D．环境的多样性．16.据考察，天门山国家森林公园共记录种子植物1649种，隶属701属、161科；其中裸子植物6科、8属、12种；被子植物155科693属1637种。
认识生物的多样性和保护生物的多样性试题
认识生物的多样性和保护生物的多样性试题一、选择题1.生物种类多样性的实质是（） [单选题] *A.基因的多样性(正确答案)B.染色体的多样性C.生态系统的多样性D.生活环境的多样性2.一个生物物种一旦灭绝，人类将永远失去（） [单选题] *A.一种原材料B.一个营养级C.一个基因库(正确答案)D.一种有益生物3.下列生态系统中,生物多样性最丰富的是（） [单选题] *A.城市生态系统B.草原生态系统C.农田生态系统D.森林生态系统(正确答案)4.鼎湖山是我国建立的第一个国家级自然保护区，因其完整保存了具有400多年历史的地带性——南亚热带季风常绿阔叶林，被中外科学家誉为“北回归线沙漠带上的绿洲”。
建立该自然保护区的主要目的是保护（） [单选题] *A.物种B.种群C.群落D.生态系统(正确答案)5.黄河三角洲湿地是国家级自然保护区，鸟类有265种，植物有393种,其中浮游植物116种,蕨类植物4种,裸子植物2种,被子植物271种。
这主要体现了（） [单选题] *A.生态系统的多样性B.生活环境的多样性C.生物种类的多样性(正确答案)D.基因的多样性6.牡丹品种繁多,有王冠、白玉、豆绿等一千多个品种,这体现了（） [单选题] *A.基因的多样性(正确答案)B.生物种类的多样性C.生态系统的多样性D.生物数量的多样性7.不同国家因地理环境差异，各有其独特的植物资源。
其中享有“裸子植物的故乡”之称的国家是（） [单选题] *A.巴西B.哥伦比亚C.中国(正确答案)D.印度8.下列能说明生物基因多样性的是（） [单选题] *A.生物的家族中有动物、植物、真菌、细菌和病毒等B.鸡有很多品种(正确答案)C.生物界中约 70%以上是动物D.种类繁多的生物要生活在不同的环境中9.下对关于我国生物多样性的叙述，错误的是（） [单选题] *A.苔藓、蕨类和裸子植物物种总数居世界第三位(正确答案)B.我国是世界上裸子植物物种最多的国家C.朱鹮、白鳍豚、银杉、水杉等是我国十分古老的物种D.珙桐享有植物界的“活化石”之称10.下列有关基因库的叙述，错误的是（） [单选题] *A.每种生物的全部基因构成基因库B.基因库越丰富,生物物种的特征越多C.每种生物都是一个基因库D.一只狗的全部基因是一个基因库(正确答案)11.下列是对生态系统发生剧烈变化引起后果的预测,其中不可能发生的是（）[单选题] *A.有些生物物种会迅速灭绝B.加速生物种类多样性的丧失C.加速生物基因多样性的丧失D.使生态系统更加多样化(正确答案)12.下列叙述能体现基因多样性的是（） [单选题] *A.中国有高等植物3万余种B.福建分布有森林、高山草原、河流、湖泊等C.梅花山有珍稀植物40余种D.连城种植的地瓜品种有10余种(正确答案)13. 20世纪70年代末，美国从我国引进野生大豆与本地品种杂交，培育出-批抗萎黄病的优良品种,这是利用了（） [单选题] *A.生物种类的多样性B.生物形态的多样性C.生态系统的多样性D.基因的多样性(正确答案)14.下列各种生态系统，哪种类型保持自身相对稳定的能力弱?（） [单选题] *A.森林生态系统B.草原生态系统C.农田生态系统(正确答案)D.海洋生态系统15.在我国，生态系统的多样性与下列条件不不直接相关的是（） [单选题] *A.有广袤的陆地B.有辽阔的海洋C.人口众多(正确答案)D.复杂的地形和多样的气候16.下列对于基因的多样性的理解，正确的是（） [单选题] *A基因的多样性实质上是生物种类的多样性B.基因的多样性决定了生物种类的多样性(正确答案)C.基因的多样性与生物种类的多样性无关D.多种生物的基因组成一个基因库17.下列有关生物多样性的叙述，错误的是（） [单选题] *A.鸡有很多品种,体现了生物多样性中的基因多样性B.当生态系统多样性减少时，生物种类的多样性和基因的多样性也会锐减C.当基因的多样性发生变化时,不会影响生态系统的多样性(正确答案)D.某种生物的数量减少或灭绝,必然会影响它所在的生态系统18.为保护鸟类的多样性，下列做法错误的是（） [单选题] *A.制作人工乌巢B.搭建饲养台C.不掏鸟窝，不捉雏鸟D.把小鸟捉回家精心喂养(正确答案)19.下列做法会造成生物多样性减少的是（） [单选题] *A.植树造林B.环境污染(正确答案)C.建立濒危物种的种质库D.建立自然保护区20.导致我国一些动物数量减少、分布区面积缩小、濒临灭绝的最重要的因素是（） [单选题] *A.生物栖息地的破坏和丧失(正确答案)B.不法分子的乱捕滥杀和乱砍滥伐C.环境污染D.生物人侵21.下列不属于我国特有珍稀植物的是（） [单选题] *A.银杉B.水杉C.人参(正确答案)D.珙桐22.下列哪些会会使生物多样性面临威胁?（）①外来物种入侵②有计划地间伐成年毛竹③海域污染导致赤潮④退耕还林、还草⑤全球气候变暖⑥发展生态农业 [单选题] *A.②④⑥B.①③⑤(正确答案)C.①④⑤D.②③⑥23.下列关于保护生物多样性的叙述，错误的是（） [单选题] *A.反对盲目地、掠夺式地开发和利用B.保护森林生态系统并不是完全禁止采伐树木C.对于海洋生态系统来说，全面禁止捕鱼并不是保护海洋生态系统的最佳方案D.我国强调保护生物多样性，就是要全面禁止开发和利用(正确答案)24.建立东北虎繁育中心保护东北虎;建立青海湖鸟岛自然保护区保护斑头雁等鸟类;将捕杀藏羚者绳之以法。
2020中考生物真题分类汇编(北京)专题13 生物的多样性及其保护(解析版)
专题13生物的多样性及其保护一、单选题1．在中国传统文化中，有12生肖之谜。
这12生肖依次为鼠、牛、虎、兔、龙、蛇、马、羊、猴、鸡、狗、猪。
生肖动物下列组织中依次属于鸟类、哺乳类、爬行类动物的一组是A．猪、蛇、鸡B．鸡、牛、鼠C．鸡、兔、蛇D．狗、羊、蛇【答案】C【解析】爬行动物的主要特征：身体分为头、颈、躯干、四肢和尾五部分，体表覆盖角质鳞片或甲，用肺呼吸，体温不恒定，哺乳动物具有胎生哺乳的特点，鸟类的前肢变成翼，用气囊辅助呼吸，鸡属于鸟类、兔属于哺乳动物、蛇属于爬行动物。
2．下列关于动物形态结构与功能的叙述，错误的是（）A．沙蚕身体分节与躯体运动灵活相适应B．节肢动物身体分头、胸、腹三部分与飞行生活相适应C．鲫鱼身体呈流线型与水生生活相适应D．爬行动物具有角质的鳞或甲与陆地生活相适应【答案】B【解析】环节动物沙蚕身体有很多体节，利于躯体灵活运动；鲫鱼身体呈流线形，有效减轻了身体与水之间的摩擦；爬行动物具有角质的鳞或甲有利于保护内部结构；节肢动物身体左右对称，由多数结构与功能各不相同的体节构成，一般可分头、胸、腹三部，节肢动物是动物界中种类最多的一门，其运动方式多种多样，并非都是飞行生活。
答案：B3．如图为某同学对生物的分类图解，其中①②③可代表的生物分别是A．衣藻、酵母菌、流感病毒B．草履虫、醋酸杆菌、衣藻C．水绵、乳酸菌、艾滋病病毒D．冬小麦、青霉、乳酸菌【答案】C【解析】生物根据复杂程度不同，分为有细胞结构和无细胞结构的生物，各有不同类型的生物。
①是有成形细胞核和叶绿体的生物，草履虫是动物，因此B错误。
②无成形细胞核，酵母菌和青霉是真菌，有成形细胞核，因此A、D错误。
③无细胞结构的是病毒，因此选C。
4．5月22日国际生物多样性日．历史上，苏州曾出台过许多政策措施，但其中对保护生物多样性不利的是（）A．围湖造田，垦荒种粮B．颁布了《苏州市湿地保护条例》C．建立了穹窿山茅蓬坞自然保护区D．在白马涧、天池山就地就保护桃花水母【答案】A【解析】保护生物多样性最为有效的措施是建立自然保护区，建立自然保护区是指把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来，进行保护和管理；除了建立自然保护区之外，人们还把把濒危物种迁出原地，移入动物园、水族馆和濒危动物繁育中心，进行特殊的保护和管理；此外还建立了种质库，以保护珍贵的遗传资源；另外为保护生物的多样性，我国相继颁布了《中华人民共和国环境保护法》、《中华人民共和国森林法》、《中华人民共和国野生动物保护法》、《中国自然保护纲要》等法律；相关的法律中明确规定禁止捕猎濒危动物．这些措施对于我国生物多样性的保护起到了重要的作用．而围湖造田，垦荒种粮，是破坏了生物的栖息环境，对保护生物多样性不利．A符合题意。
2020年中考生物总复习：认识和保护生物的多样性 考点及试题解析
认识和保护生物的多样性重难点1 生物的分类(杭州中考)如图六种动物分成甲、乙两类的分类依据是(D)A．水生还是陆生 B．是否胎生哺乳C．体温是否恒定 D．是否具有脊椎骨【解析】黄姑鱼、眼镜蛇、蝙蝠的体内有脊柱，属于脊椎动物；蜗牛、蜚蠊、蝗虫体内无脊柱，属于无脊椎动物。
(成都中考)下图是几种常见植物的分类情况，图中4种植物亲缘关系最近的是(C)A．水杉和玉米B．水杉和花生C．玉米和水稻 D．花生和水稻【解析】生物所属的等级越大，包含的生物种类越多，生物之间的亲缘关系越远，共同特征越少；生物所属的等级越小，生物种类越少，生物的亲缘关系越近，共同特征越多。
玉米和水稻都属于被子植物中的单子叶植物，因此二者亲缘关系最近。
重难点2 从种到界(青岛中考)下列有关分类单位的叙述中，正确的是(B)A．分类单位越大，所包含的生物种类越少B．分类单位越小，所包含的生物共同特征越多C．同一分类单位中，生物的特征是完全相同的D．最小的分类单位中，生物的特征是完全相同的【解析】分类单位越大，所包含的生物种类越多，共同特征越少；分类单位越小，其包含的生物种类越少，生物的共同特征越多；同一分类单位中，如豆科中的黄豆和黑豆分类单位相同，但是它们的特征如种皮的颜色不同，因此同一分类单位中，植物的特征并不是完全相同的；最小的分类单位中，生物的特征不是完全相同的。
重难点3 认识生物的多样性(邵阳中考)20世纪70年代末，美国从我国引进野生大豆与当地品种杂交，培育出一批抗大豆萎黄病的优良品种，这是利用了(C)A．远缘杂交育种法 B．染色体的多样性C．基因的多样性 D．生态系统的多样性【解析】美国科学家将中国野生大豆与美国当地大豆品种杂交，培育出抗大豆黄萎病的优良品种，表明生物遗传基因的多样性是培育农作物新品种的基因库，这是利用了基因的多样性。
重难点4 保护生物的多样性(济南中考)白头叶猴曾是最濒危灵长类动物之一，在国家的大力保护下白头叶猴种群稳步上升。
【人教版】生物中考《生物的多样性及保护》试题含答案(1)
D．1768年，瑞典著名的植物学家林奈在《自然系统》这本书中正式提出科学的生物命名法——双名法，按照双名法，每个物种的科学名称（即学名）由两部分组成，第一部分是属名，第二部分是种加词，种加词后面还应有命名者的姓名，有时命名者的姓名可以省略。双名法的生物学名部分均为拉丁文，并为斜体字；命名者姓名部分为正体，故D正确。
A．科B．目C．门D．纲
【答案】C
【解析】
【分析】
分类单位越大，共同特征就越少，包含的生物种类就越多；分类单位越小，共同特征就越多，包含的生物种类就越少。
【详解】
生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。界是最大的分类单位，最基本的分类单位是种。
分类单位越大，共同特征就越少，包含的生物种类就越多；分类单位越小，共同特征就越多，包含的生物种类就越少。
【人教版】生物中考《生物的多样性及保护》试题含答案(1)
一、选择题
1．下列措施属于保护珍贵的遗传资源的是：（）
A．禁止偷猎B．出台法律，依法管理
C．建立濒危物种和种质库D．把濒危物种迁入动植物园进行特殊保护和管理
【答案】C
【解析】
【分析】
保护生物多样性的措施：就地保护，迁地保护，建立濒危物种种质库，保护珍贵的遗传资源，加强教育和法制管理，提高公民的环境保护意识。
基因的多样性决定了生物种类的多样性；生物种类的多样性组成了不同的生态系统；生态系统的多样性是指生物群落及其生态过程的多样性，以及生态系统的环境差异、生态过程变化的多样性等。因此，江西省赣州市特产，有纽荷尔、长虹脐橙、林那脐橙、卡拉脐橙、血橙、丰脐等数十个品种，这一现象体现了生物多样性的基因多样性。
2020年中考：生物多样性的认识及其保护-热点专题冲刺(人教版)(学生版)
热点专题17 生物多样性的认识及其保护一、选择题1．近年来,享誉盛名的彩色小麦因其富含多种对人体有益的微量元素而深受人们的青睐．彩色小麦是由属间有性杂交定向选育而来,由此可见,彩色小麦的培育是充分利用了（ ）A ．生物种类的多样性B ．克隆技术C ．生态系统的多样性D ．遗传的多样性2．下列关于生物多样性的叙述中,不正确的是（ ）A ．生物的种类越丰富,生态系统往往就越稳定B ．每种生物都是一个丰富的基因库C ．生态系统的多样性受到影响时,会影响生物种类的多样性和基因的多样性D ．生物多样性是指生物种类的多样性3．在周口淮阳龙湖国家湿地公园,共记录植物280种,隶属于59科175属,这体现了生物多样性中的（ ）A ．物种多样性B ．生态系统多样性中考考试说明要求 举例说明生物多样性的内容关注我国特有的珍稀动植物,认同生物多样性的价值 举例说明生物多样性面临的威胁及原因说明保护生物多样性的主要措施关注生物多样性的保护,初步形成保护生物多样性的意识地球上的生物与其生活的各种环境,形成了多种多样的生态系统和景观。
生物多样性是各种生物相互依存共同发展的基础，是人类世世代代共享的自然资源，保护生物多样性就是保护我们人类自己。
生物多样性包括遗传的多样性、物种多样性和生态系统多样性，对于人类来说，生物多样性具有直接使用价值、间接使用价值和潜在使用价值。
目前，人类活动加剧了物种灭绝的速度，导致世界和我国的生物多样性面临着日益严重的威胁，还需要人们从多方面研究生物多样性保护的措施和对策。
C．遗传多样性D．环境多样性4．保护生物多样性最为有效的措施是（）A．禁止开发和利用B．建立自然保护区C．引进外来物种D．制定相关法律5．保护生物多样性最为有效的措施是（）A．建立自然保护区B．加强相关法律法规的宣传C．把古树移入植物园D．把濒危动物移入动物园6．要实现人与自然的和谐发展,应当（）A．将野生动物带回家饲养B．禁止开发利用任何动植物资源C．引进外来物种丰富当地的生物多样性D．考虑夜景工程灯光对鸟类栖息的影响7．进入20世纪后,几乎每年至少有一种鸟类或哺乳动物从地球上消失．造成野生动物濒危或灭绝的主要是（）A．自然灾害B．天敌过多C．动物瘟疫D．生态环境被破坏8．下列哪项不是威胁生物多样性的原因（）①乱捕乱杀、乱砍乱伐②发展生态农业③环境污染④生物入侵⑤建立自然保护区A．①③B．②⑤C．②④D．④⑤9．根据有关资料分析,在世界范围内,两栖动物的数量急剧减少。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
《生物多样性的认识及其保护》专项测试题
一、单选题（每小题只有一个正确答案）
1．下列与马亲缘关系最近是（）
A．海马B．鲸C．大雁D．驴
2．下列有关保护生物多样性的措施中，最为有效的是（）
A．大量引进外来物种 B．建立自然保护区 C．掠夺式的开发和利用
3．某动物园中的国家一级保护动物华南虎，生下两只小虎，可惜是瞎的。
你认为小虎眼瞎的主要原因最可能是：（）
A．环境变化B．饲养不当
C．近亲繁殖D．缺乏锻炼
4．如果你想了解青蛙的生长发育和行为，下列几本书中你首选查阅的是（）A．《生物学》B．《动物学》C．《脊椎动物学》D．《两栖动物学》5．生物分类的阶层系统中，最基本的分类单位是（）
A．纲B．种C．门D．界
6．动物种类多种多样，生活环境各异。
下列水生动物与其分类不符的是（）A．乌贼、章鱼--软体动物B．龟、梭子蟹--爬行动物
C．海豚、海豹--哺乳动物D．海葵、海蛰--腔肠动物
7．大柱山林场有国家级重点保护野生动物30种，自治区重点保护野生动物66种，这一事实体现了（），其本质是（）
A．生物种类的多样性生态系统的多样性
B．生物数量的多样性蛋白质的多样性
C．生物种类的多样性基因的多样性
D．生物数量的多样性染色体的多样性
8．某同学将水稻、苏铁、苹果归为一类，将紫菜、石松、地钱归为另一类，则他分类的主要依据是( )
A．种子的有无B．陆生或水生C．根的有无D．果皮的有无9．下列属于我国一级保护动物的爬行动物是（）
A．大熊猫B．白鳍豚C．扬子鳄D．娃娃鱼
10．在生物分类的等级单位中，最高和最低的分类单位分别是
A．界、门B．界、科C．纲、种D．界、种
11．下列几种动物中，身体内由脊椎骨组成脊柱的动物是（）
A．珊瑚虫 B．钉螺 C．鱼 D．水母
12．涡虫的体型是（）
A．左右对称，背腹扁平 B．辐射对称，背腹扁平
C．左右对称，梭形 D．不对称，梭形
13．人无法将寄生于体内的蛔虫消化，这是由于蛔虫（）
A．体表有表皮层 B．体壁有肌肉 C．体表有角质层 D．有体壁
14．下列选项不属于生物多样性的内容（）
A．物种多样性B．生态系统多样性C．遗传多样性D．环境多样性15．“杂交水稻之父”袁隆平培育出高产的杂交水稻新品种是利用了（）A．生态系统的多样性B．基因的多样性
C．生物种类的多样性D．营养方式的多样性
16．以下生物不属于微生物的是（）
A．乳酸菌 B．蘑菇 C．冬虫夏草 D．蛔虫
17．下列关于保护钦州市生物多样性的看法，正确的是（）
A．钦州市的生物资源取之不尽，用之不竭，我们尽可以开发利用
B．钦州市的海洋鱼类资源丰富，我们只管捕捞而不用休渔
C．要保护好钦州市的生物多样性，必须禁止对生物资源的开发利用
D．白海豚是钦州市的珍稀哺乳动物，我们要好好保护
18．为了保护生物多样性，可以采取的措施有
①依法保护生物多样性
②建立自然保护区
③采取迁地保护的措施
④用人工养殖栽培和人工繁殖的方法抢救濒危物种
A．②③ B．②③④ C．①②③ D．①②③④
19．根据下图（狗、猫、虎、豹的分类图解）回答，下列说法正确的是（）
A．猫与狗的亲缘关系最近
B．目是生物分类的最基本单位
C．猫与豹的亲缘关系比猫与狗的远
D．虎与豹的共同点比虎与猫的共同点多
20．下列属于鱼类的是（）
A．鲸鱼B．鱿鱼C．带鱼D．娃娃鱼21．据记载，进入20世纪后，几乎每年都至少有一种鸟类或哺乳动物从地球上消失，造成野生动物濒危和灭绝的主要原因是（）
A．干旱少雨，动物没有水喝 B．天敌过多，大量被捕食
C．人类活动破坏了生态平衡 D．食物不足，饥饿致死
22．下列不属于无脊椎动物的是
A．海蛰 B．珊瑚虫 C．海马 D．虾
23．在下列分类单位中，所包含的生物共同特征最多的是（）
A．纲B．目C．科D．属
24．我们美丽的校园里栽种了许多植物，属于乔木的是（）
A．月季B．菊花C．悬铃木D．紫荆
二、连线题
25．将下列动物与它们的呼吸结构相连：
26．请把左边描述的特征与右边相关的动物用直线连接起来
三、综合题
27．读图理解
下图为植物分类系统部分图解，请回答下列问题：
（1）对被子植物进行分类时，往往把种子、花和______作为分类的重要依据。
（2）图表的分类等级中，包含生物种类最多的是______，多种多样的生物体现了生物种类的多样性，而生物种类多样性的实质是______。
（3）图表的植物中，与玫瑰的亲缘关系最近的是______，最远的是______。
28．概念图是一种直观形象地表达知识结构的方式，它能有效呈现知识关联，有利于加深对知识的理解和快速记忆．如图是“生物多样性之间关系”的概念图，A 、B 、C 三项共同组成了生物多样性．请分析，并回答下列相关问题：
（1）A 指的是________多样性；B 指的是________多样性；C 指的________多样性．
（2）可爱的狗狗们长相各异，属于不同的品种，这是由________多样性造成的．
（3）走进大自然，丰富多彩的生物世界是我们对生物多样性最直观、最基本的认识．这是指________多样性．
29．如图是生活中几种常见的动物，请你仔细观察并回答下列问题：
（1）图中体表有外骨骼，足和触角分节的动物有______、______、____（填图中编号）．
图
中属于昆虫的是___（填图中编号），你判断的依据是__________。
（2）E属于______类动物，请你再举出一种与它属于同一类群的动物，如__________。
（3）请你将图中的动物分成两类或三类，并说出你的分类依据．
参考答案
1．D 2．B 3．C 4．D 5．B 6．B 7．C 8．A 9．C 10．D 11．C 12．A 13．C 14．D 15．B 16．D 17．D 18．D 19．D 20．C 21．C 22．C 23．D 24．C
25．略
26．C；E；B；A；D
27．果实（植物）界基因的多样性月季百合
28．物种遗传生态系统遗传物种
29． ABC A 两对翅三对足软体河蚌据不同生活环境据运动方式据有无体节等。