四年级上册语文目标答案解析

人教版四年级语文上目标答案

第一单元答案

1观潮

一、薄雾、恢复、沸腾、横贯江面

二、A

三、A 四、C

五、1.A 2.C 3.B

六、时间顺序潮来前潮来时潮来后人数热情

七、踮着、风平浪静、变化、越来越大、水天相接、一条白线、沸腾

八、课外阅读

1.绍兴，风景秀丽。

2.从名胜古迹和石桥两方面介绍的。

3.石桥形态各异（或者多样）。

4.要点一：水城要点二：桥多

3 鸟的天堂

一、静寂、规律、兴奋、缝隙、照耀

二、A

三、C、D

四、shù数目shǔ查点（数目），逐个说出（数目）

五、ɡān 竹（竿）栏（杆）桅（杆）鱼（竿）（肝）（干）

shāo 船（艄）树（梢）（稍）微末（梢）

六、巴金、大榕树、鸟的乐园（或适合鸟生存的环境；或鸟儿生活快乐幸福的地方。意思对即可。）

七、1. （1）√ 2.（2）√

1.△第1段、△第2-5段、△第6段

2.分别从早晨、中午、傍晚、夜晚四方面来写的时间顺序

3.景色特点：迷人、活泼、可爱、安静。

4.喜爱和赞美

第一单元综合练习

一、笼罩、依旧、划桨规律抛开

二、C D A C

三、D B C C

四、B

五、1.雾锁山头山锁雾 2.绿水本无忧因风皱面 3.重重叠叠山丁丁冬冬泉

六、阅读短文。

（一）

1. 漓江山的颜色和形状与其他山不同。

2.水的特点是多、清、静、柔。山的特点是奇特、与众不同、小巧玲珑

3.波浪比作裙幅，让我们感受到漓江的水非常柔软、飘逸。

4.要点一:看到的景色要点二：融入大自然要点三：沉醉其中（意思对即可）

5.喜爱和赞美。

（二）

1.燕子善飞和高超的飞行特技

2. 在飞行中吞食猎获物，在飞行中饮水，在飞行中喂自己的孩子吃饭

3.列数字B

4.B

5. 燕子有两只很小的脚，瘦小的脚难以支撑燕子的身躯，使它们在地上站立时不能够灵活地保持平

第二单元答案

5 古诗两首

一、宋陆游水复花明又一村。

二、B D B

三、默写略宋苏轼诗人就在庐山之中想对事物有全面、符合实际的认识，就必须站在客观的立场上。

四、（一）

1.春春风

2.飞睡

3.对春天的喜爱和赞美

（二）

1.《题西林壁》

2.B

3.飞流直下三千尺，疑是银河落九天。

6 爬山虎的脚

一、均匀、痕迹、叶柄、引人注意

二、B

三、A

四、组词略

五、1.C B、A 2.B C A

六、C

七、略

八、1.D

2．生命力旺盛（或者又美又旺盛）把它看成是轻贱的花

柔弱（或脆弱）把它看成珍贵的花并珍爱着

7蟋蟀的住宅

一、宽敞、洞穴、重叠、抛出、搜索

二、洞穴(xué) 即(jí)使扒(bā)土

隧( suì)道较(jiào )大倾(qīng)斜

三、1. 噪音干燥急躁 2. 战壕丝毫自豪

3. 倔强挖掘崛起

4. 驿站选择光泽

四、B

五、1.选址外部内部

2. 题干修改为：课文最后三个自然段从、两个方面描写蟋蟀修建住宅的经历。

怎样挖掘（或怎样工作）不断整修

六、1.青蛙是跳远健将、游泳专家、歌唱家、捕捉害虫的能手或保护农作物的卫士

2．过渡句承上启下

3.作比较和列数字跳得远

4.先……然后……接着……最后

造句略

第二单元综合练习

一、空隙、痕迹、隐蔽、逐渐、倾斜、重叠、随遇而安、毫不可惜

二、A D C B

三、漫：③②①负：④①②③

四、C

五、1.叶圣陶 2.法国法布尔《昆虫记》

六、1.桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。

3.独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。

七、（一）

1. C

2. 昙花开花了，人们改变了对它的看法。（意思对即可）

3.花骨朵花瓣张开花瓣萎缩昙花一现

（二）

1.外形漂亮或美丽姿态吸引人

2.过渡句承上启下

3. 头顶上那块隆起的红色肉瘤，仿佛一块红宝石，把丹顶鹤打扮的更加美丽，这也是人们称它“丹顶鹤”的缘故。

第三单元答案

9巨人的花园

一、洋溢训斥覆盖愉快围墙

二、允．许（yǔn）仍．然（réng ）不禁．（jīn）逃窜．（cuàn）

三、火辣辣凝视告示牌拆开

依赖怀疑啤酒折纸

四、

1.sàn;由聚集而分开sǎn；零碎，不集中

2. Y 。

严严实实（①）严格（②）

严厉（②）严冬（③）

五、

2夏天：骄阳似火、烈日炎炎等。

3秋天：瓜果飘香、秋高气爽等。

4冬天：白雪皑皑、冰天雪地等。

六、《巨人的花园》英国作家王尔德写的一篇童话。从这篇课文中，我们可以体会到，能和大家一起分享的快乐才是真正的快乐。格林兄弟写的《灰姑娘》《小红帽》等。

七、

1.地瓜、玉米、萝卜、土豆。地瓜根的特点：根长在了叶子下面；玉米根的特点：一条主根，许多

侧根；萝卜根的特点：又大又肥，有许多须根；土豆根的特点：根长在茎的下边。

2.萝卜一下子明白土豆的根和自己是不同的，长在茎的下边。

3.每种农作物的根都有不同的特点；要调查分析清楚后才能得出准确的判断；（意思对即可；引导学

生从不同的角度谈理解。）

11 去年的树

一、剩下伐木煤油灯

二、需要必须虚心胡须座位坐下工作做工

三、R rónɡ虫10 容易荣誉绒毛等

四、点燃蜡烛；幽静的山谷；目不转睛地盯着

五、日本新美南吉对话。树根、门、小姑娘；感受到（信守诺言、珍惜友情）。

六、

1．要点：

①小老鼠想去看海

②父母阻拦坚持出发

③被猫咬掉一截尾巴