五年级科学下册《液体的热胀冷缩》PPT

把灌满水的茶壶放到炉子上烧， 会怎么样？为什么？你有什么办法避 免这种现象？
你发现了什么？为什么这 些瓶子里的液体都不装满？
讨论
瓶装的液体为什么 不装满？
啤酒或饮料瓶里面的啤酒、饮 料都不会装满，这是为什么？
寄语：
生活中看似平常的小事，如果细 细想来，还真的有许多科学道理。生 活中的科学真是随处可见呀。只要你 细心观察，认真思考，积极动手，你 将会发现更多的科学奥秘！
活动二
其他液体也会热胀冷缩吗？
我们来研究！
实验
用同样的方法来实验，观察 和水的实验现象有什么相同 和不同的地方。
温馨提醒
小组汇报实验情况时要讲清你 们组是用什么液体来实验？实 验看到什么现象？说明这种液 体有什么性质？
归纳总结
通过实验，我们发现液体
受热和受冷后有什么共同 的性质？
小结
像醋、饮料、酱油等等，液体具有热 胀冷缩的性质。 （液体的热胀冷缩）
实验时要注意
①小组要分工合作。 ②仔细观察水柱有什么变化？ ③做好记录。 ④注意安全，小心热水。
我们把水受热体积膨胀，遇 冷体积收缩的这种性质叫做 水的热胀冷缩（板书：热胀
冷缩
观察其他液体的热胀冷缩现象
讨论
水有热胀冷缩的性质，那其他液
体有没有这种性质呢？
除了水，你还知道有哪些液体？
（出示）红茶、果汁、牛奶
活动一：
探究红墨水的热胀冷缩。
不漏水 不漏水
用红墨水看 起来更清楚
材料（出示）
杯子、试管、瓶塞、细管、 红墨水、滴管。
实验步骤
1.将小瓶中装满清水加入几滴红墨水， 并将装置安装好。 2.在烧杯中倒入适量热水。（小心烫 手） 3.将小瓶放入热水中，观察吸管里水 柱高度的变化，想想是什么引起液 柱的变化，并做记录。 4.将小瓶放入冷水中，重复步骤3。
第二单元 热
3.液体的热胀冷缩
水的体积变化的观察
把气球皮包口的装满水的 大试管放进热水中，会看 到什么现象？
同样的两个试管，把它们放
进温度不同的两个大烧杯中
应该可以看到什么现象呢？
换过来试一试，你们能不能 从看到的现象判断出哪个烧
杯的水热呢？
研究
水在受热和遇冷后的体积变化
Байду номын сангаас
思考： 怎样才能明显 地看到水的体积变 化呢？
同学们： 再见！