2020年中考数学模拟试卷及答案(解析版)
精品模拟2020年安徽省中考数学模拟试卷五解析版

精品模拟2020年安徽省中考数学模拟试卷五一.选择题(共10小题,满分40分,每小题4分)1.﹣(﹣2019)的相反数是()A.﹣2019B.2019C.D.2.下列计算正确的是()A.a2•a3=a6B.3a2﹣a2=2C.a6÷a2=a3D.(﹣2a)2=4a23.如图,下列选项中不是正六棱柱三视图的是()A.B.C.D.4.世界上最小的鸟是生活在古巴的吸蜜蜂鸟,它的质量约为0.056盎司.将0.056用科学记数法表示为()A.5.6×10﹣1B.5.6×10﹣2C.5.6×10﹣3D.0.56×10﹣15.不等式3x+4≥x的解集是()A.x≥﹣2B.x≥1C.x≤﹣2D.x≤16.小明家承包了一个鱼塘,快到年底了,爸爸想知道这个鱼塘大约有多少条鱼.小明采用“捉放法”先随机抓1000条鱼做上标记,再放回鱼塘过一段时间后再随机抓1000条鱼发现有5条鱼是做标记的,再以此来估算整个池塘的鱼大约有()A.10000条B.100000C.200000条D.2000000条7.“凤鸣”文学社在学校举行的图书共享仪式上互赠图书,每个同学都把自己的图书向本组其他成员赠送一本,某组共互赠了210本图书,如果设该组共有x名同学,那么依题意,可列出的方程是()A.x(x+1)=210B.x(x﹣1)=210C.2x(x﹣1)=210D.x(x﹣1)=2108.如图,点M是反比例函数y=(x>0)图象上任意一点,MN⊥y轴于N,点P是x轴上的动点,则△MNP的面积为()A.1B.2C.4D.不能确定9.如图,A,B是半径为1的⊙O上两点,且∠AOB=60°,点P从A出发,在⊙O上以每秒个单位长度的速度匀速运动,回到点A运动结束.设运动时间为x,弦BP的长度为y,那么下面图象中可能表示y与x的函数关系的是()A.①或②B.②或③C.③或④D.①或④10.如图,Rt△ABC中,∠ACB=90°,AC=BC=,以AB为斜边另作Rt△APB,连接PC,当点P在AC左侧时,下列结论正确的是()A.∠APC的度数不确定B.PB=PC+PAC.当PA=1时,PC=D.当PA=PC时,PB2=2+二.填空题(共4小题,满分20分,每小题5分)11.若=0.694,=1.442,则=12.因式分解:a2b2﹣a2﹣b2+1=.13.如图,两弦AB 、CD 相交于点E ,且AB ⊥CD ,若∠B =60°,则∠A 等于 度.14.在平面直角坐标系中,二次函数y =x 2+bx +c 的图象如图所示,关于x 的方程x 2+3bx +3c =m 有实数根,则m 的取值范围是 .三.解答题(共2小题,满分16分,每小题8分) 15.(8分)计算:sin45°﹣|﹣3|+(2018﹣)0+()﹣116.(8分)购买甲、乙、丙三种不同品种的练习本各四次,其中,有一次购买时,三种练习本同时打折,四次购买的数量和费用如表:(1)第 次购物时打折;练习本甲的标价是 元/本,练习本乙的标价是 元/本,练习本丙的标价是 元/本;(2)如果三种练习本的折扣相同,请问折扣是打几折?(3)现有资金100.5元,全部用于购买练习本,计划以标价购进练习本36本,如果购买其中两种练习本,请你直接写出一种购买方案,不需说明理由. 四.解答题(共2小题,满分16分,每小题8分)17.(8分)如图,在平面直角坐标系中,△ABC的顶点坐标分别为A(﹣2,2),B(﹣4,0),C(﹣4,﹣4).(1)在y轴右侧,以O为位似中心,画出△A′B′C′,使它与△ABC的相似比为1:2;(2)根据(1)的作图,sin∠A′C′B′=.18.(8分)如图1,2分别是某款篮球架的实物图与示意图,已知AB⊥BC于点B,底座BC的长为1米,底座BC与支架AC所成的角∠ACB=60°,点H在支架AF上,篮板底部支架EH∥BC,EF⊥EH于点E,已知AH长米,HF长米,HE长1米.(1)求篮板底部支架HE与支架AF所成的角∠FHE的度数.(2)求篮板底部点E到地面的距离.(结果保留根号)五.解答题(共2小题,满分20分,每小题10分)19.(10分)阅读下面材料:勾股定理的逆定理:如果是直角三角形的三条边长a,b,c,满足a2+b2=c2,那么这个三角形是直角三角形.能够成为直角三角形三条边长的正整数,称为勾股数.例如:32+42=52,3、4、5是一组勾股数.古希腊的哲学家柏拉图曾指出,如果m表示大于1的整数,a=2m,b=m2﹣1,c=m2+1,那么a,b,c为勾股数,你认为正确吗?如果正确,请说明理由,并利用这个结论得出一组勾股数.20.(10分)如图,AC是⊙O的直径,弦BD⊥AO于E,连接BC,过点O作OF⊥BC于F,若BD=8cm,AE=2cm,(1)求⊙O的半径;(2)求O到弦BC的距离.六.解答题(共1小题,满分12分,每小题12分)21.(12分)张老师把QQ运动里“好友计步榜”排名前20名好友一天行走的步数做了整理,绘制了如下尚不完整的统计图表:根据信息解答下列问题(1)填空:m=,n=,请补全条形统计图.(2)这20名朋友一天行走的步数的中位数落在组.(3)张老师准备随机给排名前4名的甲、乙、丙、丁中两人点赞,求乙、丙被同时点赞的概率.七.解答题(共1小题,满分12分,每小题12分)22.(12分)现计划把一批货物用一列火车运往某地.已知这列火车可挂A,B两种不同规格的货车厢共40节,使用A型车厢每节费用6000元,使用B型车厢每节费用为8000元.(1)设运送这批货物的总费用为y元,这列火车挂A型车厢x节,写出y关于x的函数表达式,并求出自变量x的取值范围;(2)已知A型车厢数不少于B型车厢数,运输总费用不低于276000元,问有哪些不同运送方案?八.解答题(共1小题,满分14分,每小题14分)23.(14分)在矩形ABCD中,AB=6,AD=8,点E是边AD上一点,EM⊥EC交AB于点M,点N在射线MB上,且AE是AM和AN的比例中项.(1)如图1,求证:∠ANE=∠DCE;(2)如图2,当点N在线段MB之间,联结AC,且AC与NE互相垂直,求MN的长;(3)连接AC,如果△AEC与以点E、M、N为顶点所组成的三角形相似,求DE的长.参考答案与试题解析一.选择题(共10小题,满分40分,每小题4分)1.【分析】根据相反数的意义,直接可得结论.【解答】解:﹣(﹣2019)=2019,所以﹣(﹣2019)的相反数是﹣2019,故选:A.【点评】本题考查了相反数的意义.理解a的相反数是﹣a,是解决本题的关键.2.【分析】直接利用合并同类项法则以及同底数幂的乘除运算法则、积的乘方运算法则分别判断得出答案.【解答】解:A、a2•a3=a5,故此选项错误;B、3a2﹣a2=2a2,故此选项错误;C、a6÷a2=a4,故此选项错误;D、(﹣2a)2=4a2,正确.故选:D.【点评】此题主要考查了合并同类项以及同底数幂的乘除运算、积的乘方运算,正确掌握相关运算法则是解题关键.3.【分析】主视图、左视图、俯视图是分别从物体正面、左面和上面看,所得到的图形.【解答】解:正六棱柱三视图分别为:三个左右相邻的矩形,两个左右相邻的矩形,正六边形.故选:A.【点评】本题考查了几何体的三种视图,注意所有的看到的棱都应表现在三视图中.4.【分析】绝对值小于1的正数也可以利用科学记数法表示,一般形式为a×10﹣n,与较大数的科学记数法不同的是其所使用的是负指数幂,指数由原数左边起第一个不为零的数字前面的0的个数所决定.【解答】解:将0.056用科学记数法表示为5.6×10﹣2,故选:B.【点评】本题考查用科学记数法表示较小的数,一般形式为a×10﹣n,其中1≤|a|<10,n为由原数左边起第一个不为零的数字前面的0的个数所决定.5.【分析】不等式移项合并,把x系数化为1,即可求出解集.【解答】解:移项,得:3x﹣x≥﹣4,合并同类项,得:2x≥﹣4,系数化为1,得:x≥﹣2,故选:A.【点评】此题考查了解一元一次不等式,注意不等式两边除以负数时,不等号要改变方向.6.【分析】第二次捕上的1000条,发现其中带标记的鱼有5条,说明有标记的占到,而有标记的共有1000条,从而根据所占比例求出总数.【解答】解:1000÷=20000条.故选:C.【点评】本题考查的是通过样本去估计总体,只需将样本“成比例地放大”为总体即可.7.【分析】根据题意列出一元二次方程即可.【解答】解:由题意得,x(x﹣1)=210,故选:B.【点评】本题考查的是一元二次方程的应用,在解决实际问题时,要全面、系统地申清问题的已知和未知,以及它们之间的数量关系,找出并全面表示问题的相等关系.8.【分析】可以设出M的坐标是(m,n),△MNP的面积即可利用A的坐标表示,据此即可求解.【解答】解:设M的坐标是(m,n),则mn=2.∵MN=m,△MNP的MN边上的高等于n.∴△MNP的面积=mn=1.故选:A.【点评】本题主要考查了反比例函数的系数k的几何意义,在反比例函数图象中任取一点,过这一个点向x轴和y轴分别作垂线,与坐标轴围成的矩形的面积是定值|k|.9.【分析】分析图象中P到B的时间,可排除其它选项;分两种情形讨论:当点P顺时针旋转时,图象是②,当点P逆时针旋转时,图象是③,由此即可解决问题.【解答】解:分两种情形讨论:①当点P顺时针旋转时,∵⊙O的半径为1,点P从A出发,在⊙O上以每秒个单位长度的速度匀速运动,∠AOB=60°,点P从A到达B点的时间==5,∴图象是②;②当点P逆时针旋转时,点P从A到达B点的时间==1,∴图象是③;故选:B.【点评】本题考查了动点问题的函数图象、圆周长公式,解答时注意数形结合和关注动点到达临界点前后的图象变化趋势.10.【分析】因为∠ACB=∠APB=90°,可得A,P,C,B四点共圆,即∠CPB=∠CAB=45°,可得∠APC=∠APB+∠CPB=90°+45°=135°,故选项A错误;过点C作CP的垂线交PB于点K,证明△BCK≌△ACP,得AP=BK,所以PB=PC+PA,故选项B错误;当PA=1时和PA=PC时,结合PB=PC+PA的关系式,即可对选项C,D作出判断.【解答】解:∵∠ACB=∠APB=90°,∴A,P,C,B四点共圆,∵AC=BC,∴∠CAB=45°,∴∠CPB=∠CAB=45°,∴∠APC=∠APB+∠CPB=90°+45°=135°,∴选项A错误;如图,过点C作CP的垂线交PB于点K,∵∠CPK=45°,∴∠CKP=∠CPK=45°,∴PC=KC,∠CKB=∠CPA=135°,∵∠PCK=∠ACB=90°,∴∠BCK=∠ACP,∴△BCK≌△ACP((ASA),∴AP=BK,∵PK=PC,∴PB=PC+PA,∴选项B错误;当PA=1时,∵AC=BC=,∴AB=2,∴PB=,∵PB=PC+PA,∴=PC+1,解得PC=,∴选项C错误;当PA=PC时,PB=(+1)PA,∵PA2+PB2=AB2,∴(﹣1)2PB2+PB2=4,解得PB2=2+∴选项D正确.故选:D.【点评】本题考查了图形的旋转,三角形全等判定和性质,勾股定理.解题的关键是构造全等三角形得出关系式:PB=PC+PA.二.填空题(共4小题,满分20分,每小题5分)11.【分析】根据立方根的性质即可求解.【解答】解:∵=0.694,∴=6.94.故答案为:6.94.【点评】考查了立方根,解决本题的关键是熟练掌握立方根的性质.12.【分析】分成两组:(a2b2﹣b2)和(1﹣a2),利用平方差公式和提取公因式法进行因式分解.【解答】解:原式=(a2b2﹣b2)+(1﹣a2)=b2(a2﹣1)﹣(a2﹣1)=(a+1)(a﹣1)(b+1)(b﹣1).故答案是:(a+1)(a﹣1)(b+1)(b﹣1).【点评】本题考查用分组分解法进行因式分解.难点是采用两两分组还是三一分组.13.【分析】由同弧所对圆周角相等得出∠C=∠B=60°,再根据垂直知∠AEC=90°,利用直角三角形两锐角相等得出答案.【解答】解:∵∠B=60°,∴∠C=∠B=60°,∵AB⊥CD,∴∠AEC=90°,∴∠A=30°,故答案为:30.【点评】本题主要考查圆周角定理,解题的关键是掌握圆周角定理:在同圆或等圆中,同弧或等弧所对的圆周角相等,都等于这条弧所对的圆心角的一半.14.【分析】二次函数y=x2+bx+c=(x﹣6)2﹣3=x2﹣4x+9,求出b、c,然后用△≥0,即可求解.【解答】解:由图象知,抛物线的顶点坐标为(6,﹣3),∴二次函数y=x2+bx+c=(x﹣6)2﹣3=x2﹣4x+9,则方程x2+3bx+3c=m有实数根,∴方程x2﹣12x+(27﹣m)=0有实数根,∴△=122﹣4(27﹣m)≥0,解得:m≥﹣9.故:答案是m≥﹣9.【点评】本题考查的是一元二次方程根的情况,涉及到函数表达式的求解、根判别式的运用,题目难度不大.三.解答题(共2小题,满分16分,每小题8分)15.【分析】先代入三角函数值、计算绝对值、零指数幂和负整数指数幂,再进一步计算可得.【解答】解:原式=×﹣3+1+2=1﹣3+1+2=1.【点评】本题主要考查实数的运算,解题的关键是熟练掌握特殊锐角三角函数值、绝对值性质及零指数幂和负整数指数幂的运算法则.16.【分析】(1)观察表格中总价与购买数量可得出第四次购物时打折,设练习本甲的标价是a元/本,练习本乙的标价是b元/本,练习本丙的标价是c元/本,根据总价=单价×数量结合前三次购物的数量及总价,即可得出关于a、b、c的三元一次方程组,解之即可得出结论;(2)设打m折,根据总价=单价×折扣率×数量,即可得出关于m的一元一次方程,解之即可得出结论;(3)设购进甲种练习本x本,乙种y本,丙种z本,分只购进甲、乙两种练习本、只购进甲、丙两种练习本、只购进乙、丙两种练习本三种情况列出二元一次方程组,解之即可得出结论.【解答】解:(1)观察表格中的总费用与购买数量,可知:第四次购物时打折.设练习本甲的标价是a元/本,练习本乙的标价是b元/本,练习本丙的标价是c元/本,根据题意得:,解得:.故答案为:四;6;4;2.5.(2)设打m折,根据题意得:10××6+10××4+4××2.5=88,解得:m=8.答:折扣是打8折.(3)设购进甲种练习本x本,乙种y本,丙种z本,分以下三种情况考虑:①当只购进甲、乙两种练习本时,,解得:(不合题意,舍去);②当只购进甲、丙两种练习本时,,解得:;③当只购进乙、丙两种练习本时,,解得:.综上所述,有两种方案可供选择:第一种方案是购进甲种练习本3本,丙种33本;第二种方案是购进乙种练习本7本,丙种29本.【点评】本题考查了一元一次方程的应用、二元一次方程组的应用以及三元一次方程组的应用,解题的关键是:(1)找准等量关系,正确列出三元一次方程组;(2)找准等量关系,正确列出一元一次方程;(3)分只购进甲、乙两种练习本、只购进甲、丙两种练习本、只购进乙、丙两种练习本三种情况考虑.四.解答题(共2小题,满分16分,每小题8分)17.【分析】(1)连接AO,并延长使OA=2OA′,同理作出点B和点C的对应点,再顺次连接即可得;(2)利用正弦函数的定义求解可得.【解答】解:(1)如图所示,△A′B′C′即为所求.(2)∵A′C′==,∴sin∠A′C′B′==,故答案为:.【点评】本题主要考查作图﹣位似变换,解题的关键是掌握位似变换的定义和性质,并据此得出变换后的对应点及正弦函数的定义.18.【分析】(1)由cos∠FHE==可得答案;(2)延长FE交CB的延长线于M,过点A作AG⊥FM于G,过点H作HN⊥AG于N,据此知GM=AB,HN=EG,Rt△ABC中,求得AB=BC tan60°=;Rt△ANH中,求得HN=AH sin45°=;根据EM=EG+GM可得答案.【解答】解:(1)在Rt△EFH中,cos∠FHE==,∴∠FHE=45°,答:篮板底部支架HE与支架AF所成的角∠FHE的度数为45°;(2)延长FE交CB的延长线于M,过点A作AG⊥FM于G,过点H作HN⊥AG于N,则四边形ABMG和四边形HNGE是矩形,∴GM=AB,HN=EG,在Rt△ABC中,∵tan∠ACB=,∴AB=BC tan60°=1×=,∴GM=AB=,在Rt△ANH中,∠FAN=∠FHE=45°,∴HN=AH sin45°=×=,∴EM=EG+GM=+,答:篮板底部点E到地面的距离是(+)米.【点评】本题考查解直角三角形、锐角三角函数、解题的关键是添加辅助线,构造直角三角形,记住锐角三角函数的定义,属于中考常考题型.五.解答题(共2小题,满分20分,每小题10分)19.【分析】欲判断是否为勾股数,必须根据勾股数是正整数,同时还需验证两小边的平方和是否等于最长边的平方.【解答】解:正确.理由:∵m表示大于1的整数,∴a,b,c都是正整数,且c是最大边,∵(2m)2+(m2﹣1)2=(m2+1)2,∴a2+b2=c2,即a、b、c为勾股数.当m=2时,可得一组勾股数3,4,5.【点评】本题考查了勾股数.解答此题要用到勾股数的定义,及勾股定理的逆定理:已知△ABC 的三边满足a2+b2=c2,则△ABC是直角三角形.20.【分析】(1)连结OB,设半径为r,则OE=r﹣2,构建方程即可解决问题.=BC⋅OF=OC⋅BE,求解即可.(2)根据S△BCO【解答】解:(1)连结OB,设半径为r,则OE=r﹣2,∵AC是⊙O的直径,弦BD⊥AO于E,BD=8cm,∴BE=DE=4,在Rt△OBE中,∵OE2+BE2=OB2 ,∴(r﹣2)2+42=r2∴r=5.(2)∵r=5,∴AC=10,EC=8,BE=DE=4cm,∴BC==4(cm)∵OF⊥BC,=BC⋅OF=OC⋅BE∴S△BCO∴4⋅OF=5×4,∴OF=.【点评】本题考查圆周角定理,垂径定理,勾股定理等知识,解题的关键是熟练掌握基本知识,属于中考常考题型.六.解答题(共1小题,满分12分,每小题12分)21.【分析】(1)依据统计图表中的数据,即可得到m,n的值,进而得出C组频数为20×0.05=1,E组频数为20×0.2=4;(2)依据中位数是第10和第11个数据的平均数,A,B两组的人数之和为12,即可得到中位数的位置;(3)画树状图展示所有12种等可能的结果数,再找出2名学生恰好是乙和丙的结果数,然后根据概率公式求解.【解答】解:(1)n=3÷20=0.15,则m=1﹣(0.1+0.5+0.15+0.2)=0.05,∴C组频数为20×0.05=1,E组频数为20×0.2=4,补全图形如下:故答案为:0.05、0.15;(2)由题可得,中位数是第10和第11个数据的平均数,A,B两组的人数之和为12,∴这20名朋友一天行走的步数的中位数落在B组,故答案为:B;(3)画树状图为:共有12种等可能的结果数,其中2名学生恰好是乙和丙的结果数为2,所以乙、丙被同时点赞的概率==.【点评】本题考查了列表法与树状图法以及中位数的计算;利用列表法或树状图法展示所有等可能的结果n,再从中选出符合事件A或B的结果数目m,然后利用概率公式求事件A或B的概率.将一组数据按照从小到大(或从大到小)的顺序排列,如果数据的个数是奇数,则处于中间位置的数就是这组数据的中位数.如果这组数据的个数是偶数,则中间两个数据的平均数就是这组数据的中位数.七.解答题(共1小题,满分12分,每小题12分)22.【分析】(1)总费用=6000×A型车厢节数+8000×B型车厢节数.(2)根据题意列出不等式组,进而解答即可.【解答】解:(1)设用A型车厢x节,则用B型车厢(40﹣x)节,总运费为y元,依题意,得y=6000x+8000(40﹣x)=﹣2000x+320000;∵,∴x的取值范围是0≤x≤40且x为整数,∴函数关系式为y=﹣2000x+320000(0≤x≤40且x为整数)(2)由题意得:,解得:20≤x≤22,∵x为整数,∴运送方案有:A型车厢20节,B型车厢20节;A型车厢21节,B型车厢19节;A型车厢22节,B型车厢18节.【点评】此题考查了一次函数的应用,解决本题的关键是读懂题意,找到所求量的等量关系及符合题意的不等关系式组.八.解答题(共1小题,满分14分,每小题14分)23.【分析】(1)由比例中项知=,据此可证△AME∽△AEN得∠AEM=∠ANE,再证∠AEM=∠DCE可得答案;(2)先证∠ANE=∠EAC,结合∠ANE=∠DCE得∠DCE=∠EAC,从而知=,据此求得AE=8﹣=,由(1)得∠AEM=∠DCE,据此知=,求得AM=,由=求得MN=;(3)分∠ENM=∠EAC和∠ENM=∠ECA两种情况分别求解可得.【解答】解:(1)∵AE是AM和AN的比例中项∴=,∵∠A=∠A,∴△AME∽△AEN,∴∠AEM=∠ANE,∵∠D=90°,∴∠DCE+∠DEC=90°,∵EM⊥BC,∴∠AEM+∠DEC=90°,∴∠AEM=∠DCE,∴∠ANE=∠DCE;(2)∵AC与NE互相垂直,∴∠EAC+∠AEN=90°,∵∠BAC=90°,∴∠ANE+∠AEN=90°,∴∠ANE=∠EAC,由(1)得∠ANE=∠DCE,∴∠DCE=∠EAC,∴tan ∠DCE =tan ∠DAC ,∴=,∵DC =AB =6,AD =8,∴DE =,∴AE =8﹣=, 由(1)得∠AEM =∠DCE , ∴tan ∠AEM =tan ∠DCE ,∴=, ∴AM =,∵=,∴AN =, ∴MN =;(3)∵∠NME =∠MAE +∠AEM ,∠AEC =∠D +∠DCE , 又∠MAE =∠D =90°,由(1)得∠AEM =∠DCE , ∴∠AEC =∠NME ,当△AEC 与以点E 、M 、N 为顶点所组成的三角形相似时 ①∠ENM =∠EAC ,如图2,∴∠ANE =∠EAC , 由(2)得:DE =; ②∠ENM =∠ECA , 如图3,过点E作EH⊥AC,垂足为点H,由(1)得∠ANE=∠DCE,∴∠ECA=∠DCE,∴HE=DE,又tan∠HAE===,设DE=3x,则HE=3x,AH=4x,AE=5x,又AE+DE=AD,∴5x+3x=8,解得x=1,∴DE=3x=3,综上所述,DE的长分别为或3.【点评】本题是相似三角形的综合问题,解题的关键是掌握相似三角形的判定与性质、三角函数的应用等知识点.。
2020年中考数学模拟试卷04含解析

2020年中考数学模拟试卷一、选择题(本大题共10小题,每小题4分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.)1.已知点M(1﹣m,2﹣m)在第三象限,则m的取值范围是()A.m>3 B.2<m<3 C.m<2 D.m>2【答案】D【解析】分别求出每一个不等式的解集,根据口诀:同大取大、同小取小、大小小大中间找、大大小小无解了确定不等式组的解集.根据题意知,解得m>2,故选:D.2.已知x=2是方程2x﹣3a+2=0的根,那么a的值是()A.﹣2 B.C.2 D.【答案】C【解析】根据一元一次方程的解定义,将x=2代入已知方程列出关于a的新方程,通过解新方程即可求得a的值.∵x=2是方程2x﹣3a+2=0的根,∴x=2满足方程2x﹣3a+2=0,∴2×2﹣3a+2=0,即6﹣3a=0,解得,a=2;故选:C.3.如图,每个小正方形边长均为1,则下列图中的三角形(阴影部分)与左图中△ABC相似的是()A.B.C.D.【答案】B【解析】本题主要应用两三角形相似判定定理,三边对应成比例,分别对各选项进行分析即可得出答案.已知给出的三角形的各边AB、CB、AC分别为、2、、只有选项B的各边为1、、与它的各边对应成比例.故选:B.4.某高速公路概算总投资为79.67亿元,请将79.67亿用科学记数法表示为()A.7.967×101B.7.967×1010C.7.967×109D.79.67×108【答案】C【解析】科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.确定n的值是易错点,由于79.67亿有10位,所以可以确定n=10﹣1=9.79.67亿=7 967 000 000=7.967×109.故选:C.5.已知圆锥的底面半径为6cm,高为8cm,则圆锥的侧面积为()A.36πcm2B.48πcm2C.60πcm2D.80πcm2【答案】C【解析】根据圆锥的底面半径和高求出圆锥的母线长,再根据圆锥的底面周长等于圆锥的侧面展开扇形的弧长,最后利用扇形的面积计算方法求得侧面积.由勾股定理得:圆锥的母线长==10,∵圆锥的底面周长为2πr=2π×6=12π,∴圆锥的侧面展开扇形的弧长为12π,∴圆锥的侧面积为:×12π×10=60π.故选:C.6.已知,且﹣1<x﹣y<0,则k的取值范围为()A.﹣1<k<﹣B.0<k<C.0<k<1 D.<k<1【答案】D【解析】利用第二个方程减去第一个方程,得到一个不等式,根据﹣1<x﹣y<0得到一个不等式,组成不等式组解这个不等式即可.第二个方程减去第一个方程得到x﹣y=1﹣2k,根据﹣1<x﹣y<0得到:﹣1<1﹣2k<0即解得<k<1,k的取值范围为<k<1.故选:D.7.如图所示实数a,b在数轴上的位置,以下四个命题中是假命题的是()A.a3﹣ab2<0 B.C.D.a2<b2【答案】B【解析】由数轴可知a>0,b<0,且|a|<|b|,由此可判断a+b<0,a﹣b>0,再逐一检验.依题意,得a>0,b<0,且|a|<|b|,∴a+b<0,a﹣b>0,A、a3﹣ab2=a(a+b)(a﹣b)<0,正确;B、∵a+b<0,∴=﹣(a+b),错误;C、∵0<a<a﹣b,∴<,正确;D、∵(a+b)(a﹣b)<0,∴a2﹣b2<0,即a2<b2,正确.故选:B.8.如图,⊙P内含于⊙O,⊙O的弦AB切⊙P于点C,且AB∥OP,若阴影部分的面积为9π,则弦AB的长为()A.3 B.4 C.6 D.9【答案】C【解析】本题可先由题意OD=PC=r,再根据阴影部分的面积为9π,得出R2﹣r2=9,即AD==3,进而可知AB=2×3=6.设PC=r,AO=R,连接PC,⊙O的弦AB切⊙P于点C,故AB⊥PC,作OD⊥AB,则OD∥PC.又∵AB∥OP,∴OD=PC=r,∵阴影部分的面积为9π,∴πR2﹣πr2=9π,即R2﹣r2=9,于是AD==3.∵OD⊥AB,∴AB=3×2=6.故选:C.9.因为sin30°=,sin210°=,所以sin210°=sin(180°+30°)=﹣sin30°;因为sin45°=,sin225°=,所以sin225°=sin(180°+45°)=﹣sin45°,由此猜想,推理知:一般地当α为锐角时有sin(180°+α)=﹣sinα,由此可知:sin240°=()A.B.C.D.【答案】C【解析】阅读理解:240°=180°+60°,因而sin240°就可以转化为60°的角的三角函数值.根据特殊角的三角函数值,就可以求解.∵当α为锐角时有sin(180°+α)=﹣sinα,∴sin240°=sin(180°+60°)=﹣sin60°=﹣.故选:C.10.如图,两个反比例函数和(其中k1>k2>0)在第一象限内的图象依次是C1和C2,设点P在C1上,PC⊥x轴于点C,交C2于点A,PD⊥y轴于点D,交C2于点B,下列说法正确的是()①△ODB与△OCA的面积相等;②四边形PAOB的面积等于k2﹣k1;③PA与PB始终相等;④当点A是PC的中点时,点B一定是PD的中点.A.①②B.①②④C.①④D.①③④【答案】C【解析】根据反比例函数系数k所表示的意义,对①②③④分别进行判断.①A、B为上的两点,则S△ODB=S△OCA=k2,正确;②由于k1>k2>0,则四边形PAOB的面积应等于k1﹣k2,错误;③只有当P的横纵坐标相等时,PA=PB,错误;④当点A是PC的中点时,点B一定是PD的中点,正确.故选:C.第二部分非选择题(共110分)二.填空题(本大题共6小题,每小题4分,共24分.)11.分解因式:ax2﹣2ax+a=.【答案】a(x﹣1)2【解析】本题考查了用提公因式法和公式法进行因式分解,先提公因式a,再利用完全平方公式继续分解因式.ax2﹣2ax+a=a(x2﹣2x+1)=a(x﹣1)2.12.暑假中,小明,小华将从甲、乙、丙三个社区中随机选取一个参加综合实践活动,若两人不在同一社区,则小明选择到甲社区、小华选择到乙社区的可能性为.【答案】【解析】画树状图得:,∵共有9种等可能的结果,小明选择到甲社区、小华选择到乙社区的有1种情况,∴小明选择到甲社区、小华选择到乙社区的可能性为:.故答案为:.13.如图,AB∥CD,点P为CD上一点,∠EBA、∠EPC的角平分线于点F,已知∠F=40°,则∠E =度.【答案】80【解析】设∠EPC=2x,∠EBA=2y,∵∠EBA、∠EPC的角平分线交于点F∴∠CPF=∠EPF=x,∠EBF=∠FBA=y,∵∠1=∠F+∠ABF=40°+y,∠2=∠EBA+∠E=2y+∠E,∵AB∥CD,∴∠1=∠CPF=x,∠2=∠EPC=2x,∴∠2=2∠1,∴2y+∠E=2(40°+y),∴∠E=80°.故答案为:80.14.一个多边形的每一个外角为30°,那么这个多边形的边数为.【答案】12【解析】一个正多边形的每个内角都相等,根据内角与外角互为邻补角,因而就可以求出外角的度数.根据任何多边形的外角和都是360°,利用360°除以外角的度数就可以求出外角和中外角的个数,即多边形的边数.多边形的边数:360°÷30°=12,则这个多边形的边数为12.故答案为:12.15.如图,点A,B,是⊙O上三点,经过点C的切线与AB的延长线交于D,OB与AC交于E.若∠A =45°,∠D=75°,OB=,则CE的长为.【答案】2【解析】连接OC,如图,∵∠A=45°,∠D=75°,∴∠ACD=60°,∵CD为切线,∴OC⊥CD,∴∠OCD=90°,∵∠BOC=2∠A=90°,∴OB∥CD,∴∠CEO=∠ACD=60°,在Rt△COE中,sin∠CEO=,∴CE===2.故答案为2.16.如图,点A是反比例函数y=图象上的任意一点,过点A做AB∥x轴,AC∥y轴,分别交反比例函数y=的图象于点B,C,连接BC,E是BC上一点,连接并延长AE交y轴于点D,连接CD,则S△DEC﹣S△BEA=.【答案】【解析】点A是反比例函数y=图象上的任意一点,可设A(a,),∵AB∥x轴,AC∥y轴,点B,C,在反比例函数y=的图象上,∴B(,),C(a,),∴AB=a,AC=,∴S△DEC﹣S△BEA=S△DAC﹣S△BCA=××(a﹣a)=××a=.故答案为:.三、解答题(本大题共9小题,共86分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤)17.(本小题满分8分)计算:﹣12019+|﹣2|+2cos30°+(2﹣tan60°)0.【解析】直接利用零指数幂的性质以及特殊角的三角函数值和绝对值的性质分别化简得出答案.此题主要考查了实数运算,正确化简各数是解题关键.解:原式=﹣1+2﹣++1=2.18.(本小题满分8分)先化简,,然后从﹣1≤x≤2的范围内选取一个合适的整数作为x的值代入求值.【解析】先根据分式的混合运算顺序和运算法则化简原式,再选取使分式有意义的x的值代入计算可得.解:原式=[﹣]÷=•=﹣,∵x≠±1且x≠0,∴在﹣1≤x≤2中符合条件的x的值为x=2,则原式=﹣=﹣2.19.(本小题满分8分)如图,已知点E、C在线段BF上,且BE=CF,CM∥DF,(1)作图:在BC上方作射线BN,使∠CBN=∠1,交CM的延长线于点A(用尺规作图法,保留作图痕迹,不写作法);(2)在(1)的条件下,求证:AC=DF.【解析】(1)①以E为圆心,以EM为半径画弧,交EF于H,②以B为圆心,以EM为半径画弧,交EF于P,③以P为圆心,以HM为半径画弧,交前弧于G,④作射线BG,则∠CBN就是所求作的角.(2)证明△ABC≌△DEF可得结论.解:(1)如图所示,即为所求;(2)∵CM∥DF,∴∠MCE=∠F,∵BE=CF,∴BE+CE=CF+CE,即BC=EF,在△ABC和△DEF中,∵,∴△ABC≌△DEF,∴AC=DF.20.(本小题满分8分)在读书月活动中,学校准备购买一批课外读物,为使课外读物满足同学们的需求,学校就“我最喜爱的课外读物”从文学、艺术、科普和其他四个类别进行了抽样调查(每位同学只选一类),如图是根据调查结果绘制的两幅不完整的统计图.请你根据统计图提供的信息,解答下列问题:(1)本次调查中,一共调查了名同学;(2)条形统计图中,m=,n=;(3)扇形统计图中,艺术类读物所在扇形的圆心角是度;(4)学校计划购买课外读物5000册,请根据样本数据,估计学校购买其他类读物多少册比较合理?【解析】解:(1)根据条形图得出文学类人数为:70,利用扇形图得出文学类所占百分比为:35%,故本次调查中,一共调查了:70÷35%=200人,故答案为:200;(2)根据科普类所占百分比为:30%,则科普类人数为:n=200×30%=60人,m=200﹣70﹣30﹣60=40人,故m=40,n=60;故答案为:40,60;(3)艺术类读物所在扇形的圆心角是:×360°=72°,故答案为:72;(4)由题意,得5000×=750(册).答:学校购买其他类读物750册比较合理.21.(本小题满分8分)某大型超市投入15000元资金购进A、B两种品牌的矿泉水共600箱,矿泉水的成本价和销售价如下表所示:(1)该大型超市购进A、B品牌矿泉水各多少箱?(2)全部销售完600箱矿泉水,该超市共获得多少利润?销售价(元/箱)类别/单价成本价(元/箱A品牌20 32B品牌35 50【解析】解:(1)设该超市进A品牌矿泉水x箱,B品牌矿泉水y箱,依题意,得:,解得:.答:该超市进A品牌矿泉水400箱,B品牌矿泉水200箱.(2)400×(32﹣20)+200×(50﹣35)=7800(元).答:该超市共获利润7800元.22.(本小题满分10分)如图,在Rt△ABC中,∠BAC=90°,AD平分∠BAC,过AC的中点E作FG ∥AD,交BA的延长线于点F,交BC于点G,(1)求证:AE=AF;(2)若BC=AB,AF=3,求BC的长.【解析】解:(1)∵∠BAC=90°,AD平分∠BAC,∴∠DAB=∠CAB=×90°=45°,∵FG∥AD,∴∠F=∠DAB=45°,∠AEF=45°,∴∠F=∠AEF,∴AE=AF;(2)∵AF=3,∴AE=3,∵点E是AC的中点,∴AC=2AE=6,在Rt△ABC中,AB2+AC2=BC2,AB2+32=()2,AB=,BC=.23.(本小题满分10分)如图,在平面直角坐标系xOy中,一次函数y=kx+b(k≠0)的图象与反比例函数y=(n≠0)的图象交于第二、四象限内的A、B两点与x轴交于点C,点B坐标为(m,﹣1),AD⊥x轴,且AD=3,tan∠AOD=(1)求该反比例函数和一次函数的解析式;(2)连接OB,求S△AOC﹣S△BOC的值;(3)点E是x轴上一点,且△AOE是等腰三角形请直接写出满足条件的E点的个数(写出个数即可,不必求出E点坐标).【解析】解:(1)∵AD⊥x轴,∴∠ADO=90°,在Rt△ADO中,AD=3,tan∠AOD==,∴OD=2,∴A(﹣2,3),∵点A在反比例函数y=的图象上,∴n=﹣2×3=﹣6,∴反比例函数的解析式为y=﹣,∵点B(m,﹣1)在反比例函数y=﹣的图象上,∴﹣m=﹣6,∴m=6,∴B(6,﹣1),将点A(﹣2,3),B(6,﹣1)代入直线y=kx+b中,得,∴,∴一次函数的解析式为y=﹣x+2;(2)由(1)知,A(﹣2,3),直线AB的解析式为y=﹣x+2,令y=0,∴﹣x+2=0,∴x=4,∴C(4,0),∴S△AOC﹣S△BOC=OC•|y A|﹣OC•|y B|=×4(3﹣1)=4;(3)设E(m,0),由(1)知,A(﹣2,3),∴OA2=13,OE2=m2,AE2=(m+2)2+9,∵△AOE是等腰三角形,∴①当OA=OE时,∴13=m2,∴m=±,∴E(﹣,0)或(,0),②当OA=AE时,13=(m+2)2+9,∴m=0(舍)或m=4,∴E(4,0),③当OE=AE时,m2=(m+2)2+9,∴m=﹣,∴E(﹣,0),即:满足条件的点P有四个.24.(本小题满分12分)如图,在⊙O中,半径OD⊥直径AB,CD与⊙O相切于点D,连接AC交⊙O 于点E,交OD于点G,连接CB并延长交⊙于点F,连接AD,EF.(1)求证:∠ACD=∠F;(2)若tan∠F=①求证:四边形ABCD是平行四边形;②连接DE,当⊙O的半径为3时,求DE的长.【解析】(1)证明:∵CD与⊙O相切于点D,∴OD⊥CD,∵半径OD⊥直径AB,∴AB∥CD,∴∠ACD=∠CAB,∵∠EAB=∠F,∴∠ACD=∠F;(2)①证明:∵∠ACD=∠CAB=∠F,∴tan∠GCD=tan∠GAO=tan∠F=,设⊙O的半径为r,在Rt△AOG中,tan∠GAO==,∴OG=r,∴DG=r﹣r=r,在Rt△DGC中,tan∠DCG==,∴CD=3DG=2r,∴DC=AB,而DC∥AB,∴四边形ABCD是平行四边形;②作直径DH,连接HE,如图,OG=1,AG==,CD=6,DG=2,CG==2,∵DH为直径,∴∠HED=90°,∴∠H+∠HDE=90°,∵DH⊥DC,∴∠CDE+∠HDE=90°,∴∠H=∠CDE,∵∠H=∠DAE,∴∠CDE=∠DAC,而∠DCE=∠ACD,∴△CDE∽△CAD,∴=,即=,∴DE=.25.(本小题满分14分)如图,在平面直角坐标系xOy第一象限中有正方形OABC,A(4,0),点P(m,0)是x轴上一动点(0<m<4),将△ABP沿直线BP翻折后,点A落在点E处,在OC上有一点M(0,t),使得将△OMP沿直线MP翻折后,点O落在直线PE上的点F处,直线PE交OC 于点N,连接BN.(I)求证:BP⊥PM;(II)求t与m的函数关系式,并求出t的最大值;(III)当△ABP≌△CBN时,直接写出m的值.【解析】解:(Ⅰ)由折叠知,∠APB=∠NPB,∠OPM=∠NPM,∵∠APN+∠OPN=180°,∴2∠NPB+2∠NPM=180°,∴∠NPB+∠NPM=90°,∴∠BPM=90°,∴BP⊥PM;(Ⅱ)∵四边形OABC是正方形,∴∠OAB=90°,AB=OA,∵A(4,0),∴AB=OA=4,∵点P(m,0),∴OP=m,∵0<m<4,∴AP=OA﹣OP=4﹣m,∵M(0,t),∴OM=t,由(1)知,∠BPM=90°,∴∠APB+∠OPM=90°,∵∠OMP+∠OPM=90°,∴∠OMP=∠APB,∵∠MOP=∠PAB=90°,∴△MOP∽△PAB,∴,∴,∴t=﹣m(m﹣4)=﹣(m﹣2)2+1∵0<m<4,∴当m=2时,t的最大值为1;(Ⅲ)∵△ABP≌△CBN,∴∠CBN=∠ABP,BP=BN,由折叠知,∠ABP=∠EBP,∠BEP=∠BAP=90°,∴NE=PE,∠NBE=∠PBE,∴∠CBN=∠NBE=∠EBP=∠PBA,∴∠CBE=∠ABE=45°,连接OB,∵四边形OABC是正方形,∴∠OBC=∠OBA=45°,∴点E在OB上,∴OP=ON=m,∴PN=m,∵OM=t,∴MN=ON=OM=m﹣t,如图,过点N作OP的平行线交PM的延长线于G,∴∠OPM=∠G,由折叠知,∠OPM=∠NPM,∴∠NPM=∠G,∴NG=PN=m,∵GN∥OP,∴△OMP∽△NMG,∴,∴=①,由(2)知,t=﹣m(m﹣4)②,联立①②解得,m=0(舍)或m=8﹣.。
2020年浙江省宁波市中考数学模拟试卷(三) 解析版

2020年浙江省宁波市中考数学模拟试卷(三)一.选择题1.在﹣3,﹣1,0,1这四个数中,最小的数是()A.﹣3B.﹣1C.0D.12.在平面直角坐标系中,点P(1,2)关于原点的对称点P'的坐标是()A.(1,2)B.(﹣1,2)C.(1,﹣2)D.(﹣1,﹣2)3.研究表明,可燃冰是一种可替代石油的新型清洁能源,在我国某海域已探明的可燃冰储存量达150000000000立方米,其中数字150000000000用科学记数法可表示为()A.15×1010B.0.15×1012C.1.5×1011D.1.5×10124.有五名射击运动员,教练为了分析他们成绩的波动程度,应选择下列统计量中的()A.方差B.中位数C.众数D.平均数5.一元一次不等式组的解集是()A.x>﹣1B.x≤2C.﹣1<x≤2D.x>﹣1或x≤2 6.如图是由6个大小相同的立方体组成的几何体,在这个几何体的三视图中,是中心对称图形的是()A.主视图B.左视图C.俯视图D.主视图和左视图7.一个布袋里装有4个只有颜色不同的球,其中3个红球,1个白球.从布袋里摸出1个球,记下颜色后放回,搅匀,再摸出1个球,则两次摸到的球都是红球的概率是()A.B.C.D.8.如果三角形的两边分别为4和6,那么连接该三角形三边中点所得三角形的周长可能是()A.6B.8C.10D.129.如图,已知等腰三角形ABC,AB=AC.若以点B为圆心,BC长为半径画弧,交腰AC 于点E,则下列结论一定正确的是()A.AE=EC B.AE=BE C.∠EBC=∠BAC D.∠EBC=∠ABE 10.下列关于函数y=x2﹣6x+10的四个命题:①当x=0时,y有最小值10;②n为任意实数,x=3+n时的函数值大于x=3﹣n时的函数值;③若n>3,且n是整数,当n≤x≤n+1时,y的整数值有(2n﹣4)个;④若函数图象过点(a,y0)和(b,y0+1),其中a>0,b>0,则a<b.其中真命题的序号是()A.①B.②C.③D.④11.如图,平行于x轴的直线与函数y=(k1>0,x>0),y=(k2>0,x>0)的图象分别相交于A,B两点,点A在点B的右侧,C为x轴上的一个动点,若△ABC的面积为4,则k1﹣k2的值为()A.8B.﹣8C.4D.﹣412.我们把1,1,2,3,5,8,13,21,…这组数称为斐波那契数列,为了进一步研究,依次以这列数为半径作90°圆弧,,,…得到斐波那契螺旋线,然后顺次连结P1P2,P2P3,P3P4,…得到螺旋折线(如图),已知点P1(0,1),P2(﹣1,0),P3(0,﹣1),则该折线上的点P9的坐标为()A.(﹣6,24)B.(﹣6,25)C.(﹣5,24)D.(﹣5,25)二.填空题13.把多项式x2﹣3x因式分解,正确的结果是.14.已知扇形的面积为3π,圆心角为120°,则它的半径为.15.若分式的值为0,则x的值为.16.如图,矩形OABC的边OA,OC分别在x轴、y轴上,点B在第一象限,点D在边BC 上,且∠AOD=30°,四边形OA′B′D与四边形OABD关于直线OD对称(点A′和A,B′和B分别对应).若AB=1,反比例函数y=(k≠0)的图象恰好经过点A′,B,则k的值为.17.如图,某高速公路建设中需要测量某条江的宽度AB,飞机上的测量人员在C处测得A,B两点的俯角分别为45°和30°.若飞机离地面的高度CH为1200米,且点H,A,B 在同一水平直线上,则这条江的宽度AB为米(结果保留根号).18.如图,已知点A,C在反比例函数y=(a>0)的图象上,点B,D在反比例函数y =(b<0)的图象上,AB∥CD∥x轴,AB,CD在x轴的两侧,AB=3,CD=2,AB 与CD的距离为5,则a﹣b的值是.三.解答题19.先化简,再求值:(a+2)(a﹣2)+a(1﹣a),其中a=5.20.一个不透明的布袋里装有2个白球,1个黑球和若干个红球,它们除颜色外其余都相同,从中任意摸出1个球,是白球的概率为.(1)布袋里红球有多少个?(2)先从布袋中摸出1个球后不放回,再摸出1个球,请用列表法或画树状图等方法求出两次摸到的球都是白球的概率.21.如图,从A地到B地的公路需经过C地,图中AC=10千米,∠CAB=25°,∠CBA =37°,因城市规划的需要,将在A、B两地之间修建一条笔直的公路.(1)求改直的公路AB的长;(2)问公路改直后比原来缩短了多少千米?(sin25°≈0.42,cos25°≈0.91,sin37°≈0.60,tan37°≈0.75)22.如图,在五边形ABCDE中,∠BCD=∠EDC=90°,BC=ED,AC=AD.(1)求证:△ABC≌△AED;(2)当∠B=140°时,求∠BAE的度数.23.如图,直线l1:y=2x+1与直线l2:y=mx+4相交于点P(1,b).(1)求b,m的值;(2)垂直于x轴的直线x=a与直线l1,l2分别交于点C,D,若线段CD长为2,求a 的值.24.计划在某广场内种植A、B两种花木共6600棵,若A花木数量是B花木数量的2倍少600棵.(1)A、B两种花木的数量分别是多少棵?(2)如果园林处安排26人同时种植这两种花木,每人每天能种植A花木60棵或B花木40棵,应分别安排多少人种植A花木和B花木,才能确保同时完成各自的任务?25.定义:有一组邻边相等,并且它们的夹角是直角的凸四边形叫做等腰直角四边形.(1)如图1,等腰直角四边形ABCD,AB=BC.∠ABC=90°,①若AB=CD=1,AB∥CD,求对角线BD的长;②若AC⊥BD,求证:AD=CD;(2)如图2.在矩形ABCD中,AB=5.BC=9,点P是对角线BD中点,过点P作直线分别交边AD,BC于点E,F.使四边形ABFE是等腰直角四边形,求四边形DPFC的面积.26.如图,已知线段AB=2,MN⊥AB于点M,且AM=BM,P是射线MN上一动点,E,D分别是P A,PB的中点,过点A,M,D的圆与BP的另一交点C(点C在线段BD上),连结AC,DE.(1)当∠APB=28°时,求∠B和的度数;(2)求证:AC=AB.(3)在点P的运动过程中①当MP=4时,取四边形ACDE一边的两端点和线段MP上一点Q,若以这三点为顶点的三角形是直角三角形,且Q为锐角顶点,求所有满足条件的MQ的值;②记AP与圆的另一个交点为F,将点F绕点D旋转90°得到点G,当点G恰好落在MN上时,连结AG,CG,DG,EG,直接写出△ACG和△DEG的面积之比.2020年浙江省宁波市中考数学模拟试卷(三)参考答案与试题解析一.选择题1.在﹣3,﹣1,0,1这四个数中,最小的数是()A.﹣3B.﹣1C.0D.1【分析】根据正数大于零,零大于负数,可得答案.【解答】解:由正数大于零,零大于负数,得﹣3<﹣1<0<1,最小的数是﹣3,故选:A.2.在平面直角坐标系中,点P(1,2)关于原点的对称点P'的坐标是()A.(1,2)B.(﹣1,2)C.(1,﹣2)D.(﹣1,﹣2)【分析】关于原点对称的点,横坐标与纵坐标都互为相反数,可得答案.【解答】解:点P(1,2)关于原点的对称点P'的坐标是(﹣1,﹣2),故选:D.3.研究表明,可燃冰是一种可替代石油的新型清洁能源,在我国某海域已探明的可燃冰储存量达150000000000立方米,其中数字150000000000用科学记数法可表示为()A.15×1010B.0.15×1012C.1.5×1011D.1.5×1012【分析】科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.确定n 的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值>1时,n是正数;当原数的绝对值<1时,n是负数.【解答】解:150000000000=1.5×1011,故选:C.4.有五名射击运动员,教练为了分析他们成绩的波动程度,应选择下列统计量中的()A.方差B.中位数C.众数D.平均数【分析】根据各自的定义判断即可.【解答】解:有五名射击运动员,教练为了分析他们成绩的波动程度,应选择下列统计量中的方差,故选:A.5.一元一次不等式组的解集是()A.x>﹣1B.x≤2C.﹣1<x≤2D.x>﹣1或x≤2【分析】分别求出每一个不等式的解集,根据口诀:同大取大、同小取小、大小小大中间找、大大小小无解了确定不等式组的解集.【解答】解:解不等式2x>x﹣1,得:x>﹣1,解不等式x≤1,得:x≤2,则不等式组的解集为﹣1<x≤2,故选:C.6.如图是由6个大小相同的立方体组成的几何体,在这个几何体的三视图中,是中心对称图形的是()A.主视图B.左视图C.俯视图D.主视图和左视图【分析】根据从上边看得到的图形是俯视图,可得答案.【解答】解:从上边看是一个田字,“田”字是中心对称图形,故选:C.7.一个布袋里装有4个只有颜色不同的球,其中3个红球,1个白球.从布袋里摸出1个球,记下颜色后放回,搅匀,再摸出1个球,则两次摸到的球都是红球的概率是()A.B.C.D.【分析】首先根据题意画出树状图,然后由树状图求得所有等可能的结果与两次摸出红球情况,再利用概率公式即可求得答案.【解答】解:画树状图得:∵共有16种等可能的结果,两次摸出红球的有9种情况,∴两次摸出红球的概率为;故选:D.8.如果三角形的两边分别为4和6,那么连接该三角形三边中点所得三角形的周长可能是()A.6B.8C.10D.12【分析】本题依据三角形三边关系,可求第三边大于2小于10,原三角形的周长大于12小于20,连接中点的三角形周长是原三角形周长的一半,那么新三角形的周长应大于6而小于10,看哪个符合就可以了.【解答】解:设三角形的三边分别是a、b、c,令a=4,b=6,则2<c<10,12<三角形的周长<20,故6<中点三角形周长<10.故选:B.9.如图,已知等腰三角形ABC,AB=AC.若以点B为圆心,BC长为半径画弧,交腰AC 于点E,则下列结论一定正确的是()A.AE=EC B.AE=BE C.∠EBC=∠BAC D.∠EBC=∠ABE 【分析】利用等腰三角形的性质分别判断后即可确定正确的选项.【解答】解:∵AB=AC,∴∠ABC=∠ACB,∵以点B为圆心,BC长为半径画弧,交腰AC于点E,∴BE=BC,∴∠ACB=∠BEC,∴∠BEC=∠ABC=∠ACB,∴∠A=∠EBC,故选:C.10.下列关于函数y=x2﹣6x+10的四个命题:①当x=0时,y有最小值10;②n为任意实数,x=3+n时的函数值大于x=3﹣n时的函数值;③若n>3,且n是整数,当n≤x≤n+1时,y的整数值有(2n﹣4)个;④若函数图象过点(a,y0)和(b,y0+1),其中a>0,b>0,则a<b.其中真命题的序号是()A.①B.②C.③D.④【分析】分别根据二次函数的图象与系数的关系、抛物线的顶点坐标公式及抛物线的增减性对各选项进行逐一分析.【解答】解:∵y=x2﹣6x+10=(x﹣3)2+1,∴当x=3时,y有最小值1,故①错误;当x=3+n时,y=(3+n)2﹣6(3+n)+10,当x=3﹣n时,y=(n﹣3)2﹣6(3﹣n)+10,∵(3+n)2﹣6(3+n)+10﹣[(n﹣3)2﹣6(3﹣n)+10]=0,∴n为任意实数,x=3+n时的函数值等于x=3﹣n时的函数值,故②错误;∵抛物线y=x2﹣6x+10的对称轴为x=3,a=1>0,∴当x>3时,y随x的增大而增大,当x=n+1时,y=(n+1)2﹣6(n+1)+10,当x=n时,y=n2﹣6n+10,(n+1)2﹣6(n+1)+10﹣[n2﹣6n+10]=2n﹣5,∵n是整数,∴2n﹣5是整数,∴y的整数值有(2n﹣4)个;故③正确;∵抛物线y=x2﹣6x+10的对称轴为x=3,1>0,∴当x>3时,y随x的增大而增大,x<3时,y随x的增大而减小,∵y0+1>y0,∴当0<a<3,0<b<3时,a>b,当a>3,b>3时,a<b,当0<a<3,b>3时,a<b,故④错误,故选:C.11.如图,平行于x轴的直线与函数y=(k1>0,x>0),y=(k2>0,x>0)的图象分别相交于A,B两点,点A在点B的右侧,C为x轴上的一个动点,若△ABC的面积为4,则k1﹣k2的值为()A.8B.﹣8C.4D.﹣4【分析】设A(a,h),B(b,h),根据反比例函数图象上点的坐标特征得出ah=k1,bh =k2.根据三角形的面积公式得到S△ABC=AB•y A=(a﹣b)h=(ah﹣bh)=(k1﹣k2)=4,求出k1﹣k2=8.【解答】解:∵AB∥x轴,∴A,B两点纵坐标相同.设A(a,h),B(b,h),则ah=k1,bh=k2.∵S△ABC=AB•y A=(a﹣b)h=(ah﹣bh)=(k1﹣k2)=4,∴k1﹣k2=8.故选:A.12.我们把1,1,2,3,5,8,13,21,…这组数称为斐波那契数列,为了进一步研究,依次以这列数为半径作90°圆弧,,,…得到斐波那契螺旋线,然后顺次连结P1P2,P2P3,P3P4,…得到螺旋折线(如图),已知点P1(0,1),P2(﹣1,0),P3(0,﹣1),则该折线上的点P9的坐标为()A.(﹣6,24)B.(﹣6,25)C.(﹣5,24)D.(﹣5,25)【分析】观察图象,推出P9的位置,即可解决问题.【解答】解:由题意,P5在P2的正上方,推出P9在P6的正上方,且到P6的距离=21+5=26,所以P9的坐标为(﹣6,25),故选:B.二.填空题13.把多项式x2﹣3x因式分解,正确的结果是x(x﹣3).【分析】直接提公因式x即可.【解答】解:原式=x(x﹣3),故答案为:x(x﹣3).14.已知扇形的面积为3π,圆心角为120°,则它的半径为3.【分析】根据扇形的面积公式,可得答案.【解答】解:设半径为r,由题意,得πr2×=3π,解得r=3,故答案为:3.15.若分式的值为0,则x的值为2.【分析】根据分式的值为零的条件可以得到,从而求出x的值.【解答】解:由分式的值为零的条件得,由2x﹣4=0,得x=2,由x+1≠0,得x≠﹣1.综上,得x=2,即x的值为2.故答案为:2.16.如图,矩形OABC的边OA,OC分别在x轴、y轴上,点B在第一象限,点D在边BC 上,且∠AOD=30°,四边形OA′B′D与四边形OABD关于直线OD对称(点A′和A,B′和B分别对应).若AB=1,反比例函数y=(k≠0)的图象恰好经过点A′,B,则k的值为.【分析】设B(m,1),得到OA=BC=m,根据轴对称的性质得到OA′=OA=m,∠A′OD=∠AOD=30°,求得∠A′OA=60°,过A′作A′E⊥OA于E,解直角三角形得到A′(m,m),列方程即可得到结论.【解答】解:∵四边形ABCO是矩形,AB=1,∴设B(m,1),∴OA=BC=m,∵四边形OA′B′D与四边形OABD关于直线OD对称,∴OA′=OA=m,∠A′OD=∠AOD=30°,∴∠A′OA=60°,过A′作A′E⊥OA于E,∴OE=m,A′E=m,∴A′(m,m),∵反比例函数y=(k≠0)的图象恰好经过点A′,B,∴m•m=m,∴m=,∴k=.故答案为:.17.如图,某高速公路建设中需要测量某条江的宽度AB,飞机上的测量人员在C处测得A,B两点的俯角分别为45°和30°.若飞机离地面的高度CH为1200米,且点H,A,B 在同一水平直线上,则这条江的宽度AB为1200(﹣1)米(结果保留根号).【分析】在Rt△ACH和Rt△HCB中,利用锐角三角函数,用CH表示出AH、BH的长,然后计算出AB的长.【解答】解:由于CD∥HB,∴∠CAH=∠ACD=45°,∠B=∠BCD=30°在Rt△ACH中,∵∴∠CAH=45°∴AH=CH=1200米,在Rt△HCB,∵tan∠B=∴HB====1200(米).∴AB=HB﹣HA=1200﹣1200=1200(﹣1)米故答案为:1200(﹣1)18.如图,已知点A,C在反比例函数y=(a>0)的图象上,点B,D在反比例函数y =(b<0)的图象上,AB∥CD∥x轴,AB,CD在x轴的两侧,AB=3,CD=2,AB 与CD的距离为5,则a﹣b的值是6.【分析】利用反比例函数k的几何意义,结合相关线段的长度来求a﹣b的值.【解答】解:如图,设CD交y轴于E,AB交y轴于F.连接OD、OC.由题意知:DE•OE=﹣b,CE•OE=a,∴a﹣b=OE(DE+CE)=OE•CD=2OE,同法:a﹣b=3•OF,∴2OE=3OF,∴OE:OF=3:2,又∵OE+OF=5,∴OE=3,OF=2,∴a﹣b=6.故答案是:6.三.解答题19.先化简,再求值:(a+2)(a﹣2)+a(1﹣a),其中a=5.【分析】先用平方差公式和单项式乘以多项式的方法将代数式化简,然后将a的值代入化简的代数式即可求出代数式的值.【解答】解:(a+2)(a﹣2)+a(1﹣a)=a2﹣4+a﹣a2=a﹣4将a=5代入上式中计算得,原式=a﹣4=5﹣4=120.一个不透明的布袋里装有2个白球,1个黑球和若干个红球,它们除颜色外其余都相同,从中任意摸出1个球,是白球的概率为.(1)布袋里红球有多少个?(2)先从布袋中摸出1个球后不放回,再摸出1个球,请用列表法或画树状图等方法求出两次摸到的球都是白球的概率.【分析】(1)设红球的个数为x,根据白球的概率可得关于x的方程,解方程即可;(2)画出树形图,即可求出两次摸到的球都是白球的概率.【解答】解:(1)设红球的个数为x,由题意可得:,解得:x=1,经检验x=1是方程的根,即红球的个数为1个;(2)画树状图如下:∴P(摸得两白)==.21.如图,从A地到B地的公路需经过C地,图中AC=10千米,∠CAB=25°,∠CBA =37°,因城市规划的需要,将在A、B两地之间修建一条笔直的公路.(1)求改直的公路AB的长;(2)问公路改直后比原来缩短了多少千米?(sin25°≈0.42,cos25°≈0.91,sin37°≈0.60,tan37°≈0.75)【分析】(1)作CH⊥AB于H.在Rt△ACH中,根据三角函数求得CH,AH,在Rt△BCH中,根据三角函数求得BH,再根据AB=AH+BH即可求解;(2)在Rt△BCH中,根据三角函数求得BC,再根据AC+BC﹣AB列式计算即可求解.【解答】解:(1)作CH⊥AB于H.在Rt△ACH中,CH=AC•sin∠CAB=AC•sin25°≈10×0.42=4.2(千米),AH=AC•cos∠CAB=AC•cos25°≈10×0.91=9.1(千米),在Rt△BCH中,BH=CH÷tan∠CBA=4.2÷tan37°≈4.2÷0.75=5.6(千米),∴AB=AH+BH=9.1+5.6=14.7(千米).故改直的公路AB的长14.7千米;(2)在Rt△BCH中,BC=CH÷sin∠CBA=4.2÷sin37°≈4.2÷0.6=7(千米),则AC+BC﹣AB=10+7﹣14.7=2.3(千米).答:公路改直后比原来缩短了2.3千米.22.如图,在五边形ABCDE中,∠BCD=∠EDC=90°,BC=ED,AC=AD.(1)求证:△ABC≌△AED;(2)当∠B=140°时,求∠BAE的度数.【分析】(1)根据∠ACD=∠ADC,∠BCD=∠EDC=90°,可得∠ACB=∠ADE,进而运用SAS即可判定全等三角形;(2)根据全等三角形对应角相等,运用五边形内角和,即可得到∠BAE的度数.【解答】(1)证明:∵AC=AD,∴∠ACD=∠ADC,又∵∠BCD=∠EDC=90°,∴∠ACB=∠ADE,在△ABC和△AED中,,∴△ABC≌△AED(SAS);(2)解:当∠B=140°时,∠E=140°,又∵∠BCD=∠EDC=90°,∴五边形ABCDE中,∠BAE=540°﹣140°×2﹣90°×2=80°.23.如图,直线l1:y=2x+1与直线l2:y=mx+4相交于点P(1,b).(1)求b,m的值;(2)垂直于x轴的直线x=a与直线l1,l2分别交于点C,D,若线段CD长为2,求a的值.【分析】(1)由点P(1,b)在直线l1上,利用一次函数图象上点的坐标特征,即可求出b值,再将点P的坐标代入直线l2中,即可求出m值;(2)由点C、D的横坐标,即可得出点C、D的纵坐标,结合CD=2即可得出关于a 的含绝对值符号的一元一次方程,解之即可得出结论.【解答】解:(1)∵点P(1,b)在直线l1:y=2x+1上,∴b=2×1+1=3;∵点P(1,3)在直线l2:y=mx+4上,∴3=m+4,∴m=﹣1.(2)当x=a时,y C=2a+1;当x=a时,y D=4﹣a.∵CD=2,∴|2a+1﹣(4﹣a)|=2,解得:a=或a=.∴a的值为或.24.计划在某广场内种植A、B两种花木共6600棵,若A花木数量是B花木数量的2倍少600棵.(1)A、B两种花木的数量分别是多少棵?(2)如果园林处安排26人同时种植这两种花木,每人每天能种植A花木60棵或B花木40棵,应分别安排多少人种植A花木和B花木,才能确保同时完成各自的任务?【分析】(1)首先设A种花木的数量为x棵,B种花木的数量为y棵,根据题意可得等量关系:①A、B两种花木共6600棵;②A花木数量=B花木数量的2倍﹣600棵,根据等量关系列出方程,再解即可;(2)首先设应安排a人种植A花木,则安排(26﹣a)人种植B花木,由题意可等量关系:种植A花木所用时间=种植B花木所用时间,根据等量关系列出方程,再解即可.【解答】解:(1)设A种花木的数量为x棵,B种花木的数量为y棵,由题意得:,解得:,答:A种花木的数量为4200棵,B种花木的数量为2400棵;(2)设应安排a人种植A花木,由题意得:=,解得:a=14,经检验:a=14是原方程的解,26﹣a=12,答:应安排14人种植A花木,应安排,12人种植B花木,才能确保同时完成各自的任务.25.定义:有一组邻边相等,并且它们的夹角是直角的凸四边形叫做等腰直角四边形.(1)如图1,等腰直角四边形ABCD,AB=BC.∠ABC=90°,①若AB=CD=1,AB∥CD,求对角线BD的长;②若AC⊥BD,求证:AD=CD;(2)如图2.在矩形ABCD中,AB=5.BC=9,点P是对角线BD中点,过点P作直线分别交边AD,BC于点E,F.使四边形ABFE是等腰直角四边形,求四边形DPFC的面积.【分析】(1)①只要证明四边形ABCD是正方形即可解决问题;②只要证明△ABD≌△CBD,即可解决问题;(2)若EF⊥BC,则AE≠EF,BF≠EF,推出四边形ABFE表示等腰直角四边形,不符合条件.若EF与BC不垂直,①当AE=AB时,如图2中,此时四边形ABFE是等腰直角四边形,②当BF=AB时,如图3中,此时四边形ABFE是等腰直角四边形,分别求解即可;【解答】解:(1)①∵AB=CD=1,AB∥CD,∴四边形ABCD是平行四边形,∵AB=BC,∴四边形ABCD是菱形,∵∠ABC=90°,∴四边形ABCD是正方形,∴BD=AC==.②如图1中,连接AC、BD.∵AB=BC,AC⊥BD,∴∠ABD=∠CBD,∵BD=BD,∴△ABD≌△CBD(SAS),∴AD=CD.(2)若EF⊥BC,则四边形ABFE是矩形,AE=BF=BC=4.5,∵AB=5,∴AE≠AB∴四边形ABFE表示等腰直角四边形,不符合条件.若EF与BC不垂直,①当AE=AB时,如图2﹣1中,此时四边形ABFE是等腰直角四边形,∴AE=AB=5,∴S△PDCF=S△BDC﹣S△BPF=×5×9﹣×4×=.②当BF=AB时,如图3中,此时四边形ABFE是等腰直角四边形,∴BF=AB=5,∴S△PDCF=S△BDC﹣S△BPF=×5×9﹣×5×=,综上所述,四边形DPFC的面积为或.26.如图,已知线段AB=2,MN⊥AB于点M,且AM=BM,P是射线MN上一动点,E,D分别是P A,PB的中点,过点A,M,D的圆与BP的另一交点C(点C在线段BD上),连结AC,DE.(1)当∠APB=28°时,求∠B和的度数;(2)求证:AC=AB.(3)在点P的运动过程中①当MP=4时,取四边形ACDE一边的两端点和线段MP上一点Q,若以这三点为顶点的三角形是直角三角形,且Q为锐角顶点,求所有满足条件的MQ的值;②记AP与圆的另一个交点为F,将点F绕点D旋转90°得到点G,当点G恰好落在MN上时,连结AG,CG,DG,EG,直接写出△ACG和△DEG的面积之比.【分析】(1)根据三角形ABP是等腰三角形,可得∠B的度数,再连接MD,根据MD 为△P AB的中位线,可得∠MDB=∠APB=28°,进而得到=2∠MDB=56°;(2)根据∠BAP=∠ACB,∠BAP=∠B,即可得到∠ACB=∠B,进而得出AC=AB;(3)①记MP与圆的另一个交点为R,根据AM2+MR2=AR2=AC2+CR2,即可得到PR =,MR=,再根据Q为直角三角形锐角顶点,分四种情况进行讨论:当∠ACQ =90°时,当∠QCD=90°时,当∠QDC=90°时,当∠AEQ=90°时,即可求得MQ 的值为或或;②先判定△DEG是等边三角形,再根据GMD=∠GDM,得到GM=GD=1,过C作CH ⊥AB于H,由∠BAC=30°可得CH=AC=1=MG,即可得到CG=MH=﹣1,进而得出S△ACG=CG×CH=,再根据S△DEG=,即可得到△ACG和△DEG 的面积之比.【解答】解:(1)∵MN⊥AB,AM=BM,∴P A=PB,∴∠P AB=∠B,∵∠APB=28°,∴∠B=76°,如图1,连接MD,∵MD为△P AB的中位线,∴MD∥AP,∴∠MDB=∠APB=28°,∴=2∠MDB=56°;(2)∵∠BAC=∠MDC=∠APB,又∵∠BAP=180°﹣∠APB﹣∠B,∠ACB=180°﹣∠BAC﹣∠B,∴∠BAP=∠ACB,∵∠BAP=∠B,∴∠ACB=∠B,∴AC=AB;(3)①如图2,记MP与圆的另一个交点为R,∵MD是Rt△MBP的中线,∴DM=DP,∴∠DPM=∠DMP=∠RCD,∵∠ACR=∠AMR=90°,∴AM2+MR2=AR2=AC2+CR2,∴12+MR2=22+PR2,∴12+(4﹣PR)2=22+PR2,∴PR=,∴MR=,Ⅰ.当∠ACQ=90°时,AQ为圆的直径,∴Q与R重合,∴MQ=MR=;Ⅱ.如图3,当∠QCD=90°时,在Rt△QCP中,PQ=2PR=,∴MQ=;Ⅲ.如图4,当∠QDC=90°时,∵BM=1,MP=4,∴DP=BP=,∵cos∠MPB==,∴PQ=,∴MQ=;Ⅳ.如图5,当∠AEQ=90°时,由对称性可得∠AEQ=∠BDQ=90°,∴MQ=;综上所述,MQ的值为或或;②△ACG和△DEG的面积之比为.理由:如图6,∵DM∥AF,DE∥AB,∴四边形AMDE是平行四边形,四边形AMDF是等腰梯形,∴DF=AM=DE=1,又由对称性可得GE=GD,∴△DEG是等边三角形,∴∠EDF=90°﹣60°=30°,∴∠DEF=75°=∠MDE,∴∠GDM=75°﹣60°=15°,∴∠GMD=∠PGD﹣∠GDM=15°,∴∠GMD=∠GDM,过C作CH⊥AB于H,由∠BAC=30°可得CH=AC=AB=1=MG,AH=,∴CG=MH=﹣1,∴S△ACG=CG×CH=,∵S△DEG=,∴S△ACG:S△DEG=.。
2020年中考数学模拟试卷03含解析 (2)

2020年中考数学模拟试卷第Ⅰ卷一、选择题(本大题共10小题,每小题3分,共30分.在每小题给出的四个选项中,只有一个选项是符合题目要求的)1.在实数实数0,−√5,√6,﹣2中,最小的是( ) A .0 B .−√5C .√6D .﹣2【答案】B【解析】∵−√5<﹣2<0<√6, ∴所给的数中,最小的数是−√5. 故选B . 2.函数1x y x+=-的自变量取值范围是( ) A .0x > B .0x <C .0x ≠D .1x ≠-【答案】C【解析】当0x ≠时,分式有意义。
即1x y x+=-的自变量取值范围是0x ≠。
故答案为:C3.下列说法正确的是( )A .调查某班学生的身高情况,适采用抽样训查B .对端午节期间市场上粽子质量情况的调查适合采用全面调查C .小南抛掷两次硬币都是正面向上,说明抛掷硬币正面向上的率是1D .“若,m n 互为相反数,则0m n +=”,这一事件是必然事件 【答案】D【解析】A 、调查你所在班级同学的身高,采用普查;B 、调查端午节期间市场上粽子质量情况,采用抽样调查;C 、小南抛掷两次硬币都是正面向上,不能说明抛掷硬币正面向上的率是1;D 、若,m n 互为相反数,则有0m n +=成立,故这一事件是必然事件;故选D . 4.点()2,3A -关于原点对称的点的坐标为( ) A .()2,3 B .()3,2-C .()2,3-D .()3,2-【答案】C【解析】点()2,3A -关于原点对称的点的坐标为()2,3- 故选C.5.如图是一个几何体的三视图,则此几何体是( )A .圆柱B .棱柱C .圆锥D .棱台【答案】A【解析】由于主视图和左视图为正方形可得此几何体为柱体,由俯视图为圆形可得为圆柱.故选A .6.九(1)班有2名升旗手,九(2)班、九(3)班各1名,若从4人中随机抽取2人担任下周的升旗手,则抽取的2人恰巧都来自九(1)班的概率是( )A .34B .23C .25D .16【答案】D【解析】画树状图如下:由树状图知,共有12种等可能结果,其中抽取的2人恰巧都来自九(1)班的有2种结果,所以抽取的2人恰巧都来自九(1)班的概率为21= 126,故选D.7.已知关于x,y的方程组24x y mx y m+=⎧⎨-=⎩的解为3x+2y=14的一个解,那么m的值为( )A.1 B.-1 C.2 D.-2 【答案】C【解析】解方程组24x y mx y m+=⎧⎨-=⎩,得3x my m=⎧⎨=-⎩,把3x m=,y m=-代入3214x y+=得:9214m m-=,2m∴=,故选C.8.在平面直角坐标系中,二次函数y=ax2+bx+c(a≠0)的图象如图所示,现给以下结论:①abc<0;②c+2a<0;③9a﹣3b+c=0;④a﹣b≥m(am+b)(m为实数);⑤4ac﹣b2<0.其中错误结论的个数有()A.1个B.2个C.3个D.4个【答案】A【解析】①由抛物线可知:a >0,c <0,对称轴x =﹣2ba<0, ∴b >0,∴abc <0,故①正确;②由对称轴可知:﹣2ba=﹣1, ∴b =2a ,∵x =1时,y =a+b+c =0, ∴c+3a =0,∴c+2a =﹣3a+2a =﹣a <0,故②正确; ③(1,0)关于x =﹣1的对称点为(﹣3,0), ∴x =﹣3时,y =9a ﹣3b+c =0,故③正确; ④当x =﹣1时,y 的最小值为a ﹣b+c , ∴x =m 时,y =am 2+bm+c , ∴am 2+bm+c ≥a-b+c ,即a ﹣b ≤m (am+b ),故④错误; ⑤抛物线与x 轴有两个交点, ∴△>0, 即b 2﹣4ac >0,∴4ac ﹣b 2<0,故⑤正确;故选A .9.如图,正方形ABCD 的边长为8,M 在DC 上,且DM 2=,N 是AC 上一动点,则DN MN +的最小值为( )A.6 B.8 C.10 D.12 【答案】C【解析】连接BD交AC于O,∵四边形ABCD是正方形,∴AC⊥BD,OD=OB,即D、B关于AC对称,∴DN=BN,连接BM交AC于N,则此时DN+MN最小,∴DN=BN,∴DN+MN=BN+MN=BM,∵四边形ABCD是正方形,∴∠BCD=90°,BC=8,CM=8-2=6,由勾股定理得:=,∴DN+MN的最小值为10,故选C .10.如图,在半径为6的⊙O 中,正六边形ABCDEF 与正方形AGDH 都内接于⊙O ,则图中阴影部分的面积为( )A .27﹣B .C .54﹣D .54【答案】C【解析】设EF 交AH 于M 、交HD 于N ,连接OF 、OE 、MN ,如图所示: 根据题意得:△EFO 是等边三角形,△HMN 是等腰直角三角形, ∴EF =OF =6,∴△EFO 的高为:OF •sin60°=6×2=MN =2(6﹣12﹣∴FM =12(6﹣12+3,∴阴影部分的面积=4S △AFM =4×12(3)×54﹣ 故选C .二、填空题(本大题共6小题,每小题3分,共18分) 11.因式分解:3x 3﹣12x=_____. 【答案】3x (x+2)(x ﹣2) 【解析】3x 3﹣12x =3x (x 2﹣4) =3x (x+2)(x ﹣2), 故答案为3x (x+2)(x ﹣2).12.在学校举行“中国诗词大会”的比赛中,五位评委给选手小明的评分分别为:90,85,90,80,95,这组数据的众数是_____. 【答案】90【解析】这组数据中数据90出现了2次,出现次数最多,所以这组数据的众数为90, 故答案为:90.13.化简2221m m nm n ---的结果是____.【答案】1m n+. 【解析】原式=2()()()()m m n m n m n m n m n +-+-+-=()()m n m n m n -+-=1m n+.故答案为:1m n+14.如图,在▱ABCD中,AB AD=4,将▱ABCD沿AE翻折后,点B恰好与点C重合,则折痕AE的长为_____.【答案】3【解析】∵翻折后点B恰好与点C重合,∴AE⊥BC,BE=CE,∵BC=AD=4,∴BE=2,∴3AE===.故答案为3.15.如图,直线y=12x与双曲线y=kx(k>0,x>0)交于点A,将直线y=12x向上平移2个单位长度后,与y轴交于点C,与双曲线交于点B,若OA=3BC,则k的值为____.【答案】98.【解析】如图,∵将直线y=1x2向上平移2个单位长度后,与y轴交于点C,∴平移后直线的解析式为y=12x+2,如图:分别过点A、B作AD⊥x轴,BE⊥x轴,CF⊥BE于点F,设A(3x,32 x),),∵OA=3BC,BC∥OA,CF∥x轴,∴△BCF∽△AOD,∴CF=13 OD,∵点B在直线y=12x+2上,∴B(x,12x+2),∵点A、B在双曲线y=kx,∴313222x x x x⎛⎫⋅=⋅+⎪⎝⎭,解得x=12,∴111922228k⎛⎫=⨯⨯+=⎪⎝⎭.故答案为:9 816.如图,∠AOC=90°,P为射线OC上任意一点(点P不与点O重合),分别以AO,AP为边在∠AOC的内部作两个等边△AOE和△APQ,连接QE并延长交OP于点F,则∠OEF的度数是_____.【答案】30°【解析】∵△AOE,△APQ都是等边三角形,∴AE=AO,AQ=AP,∠EAO=∠QAP=60°,∴∠QAE=∠PAO,∴△QAE≌△PAO(SAS),∴∠AEQ=∠AOP,∵∠AOP=90°,∴∠AEQ=∠AEF=90°,∵∠AEO=60°,∴∠OEF=30°,故答案为30°.三、解答题(本大题共8小题,共72分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤)17.(本小题满分8分)解不等式组:3(2)421152x x x x --⎧⎪-+⎨<⎪⎩…. 【解析】3(2)4(1)211(2)52x x x x --⎧⎪-+⎨<⎪⎩… 不等式()1可化为364x x -+≥,解得1x ≤,不等式()2可化为()()22151x x -<+,4255x x -<+,解得7x >-.把解集表示在数轴上为:∴原不等式组的解集为71x -<≤.18.(本小题满分8分)如图,点B 在DC 上,BE 平分∠ABD ,∠ABE =∠C ,求证:BE ∥AC .【解析】∵BE 平分∠ABD,∴∠DBE=∠ABE;∵∠ABE=∠C,∴∠DBE=∠C,∴BE∥AC.19.(本小题满分8分)某服饰公司为我学校七年级学生提供L码、M码、S码三种大小的校服,我校1000名学生购买校服,随机抽查部分订购三种型号校服的人数,得到如图统计图:(1)一共抽查了人;(2)购买L码人数对应的圆心角的度数是;(3)估计该服饰公司要为我校七年级学生准备多少件M码的校服?【解析】(1)本次调查的总人数为22÷22%=100人,故答案为100;(2)购买L码人数对应的扇形的圆心角的度数是360°×30100=108°,故答案为108°;(3)估计该服饰公司要为我校七年级学生准备M码的校服1000×1003022100--=480(件).20.(本小题满分8分)如图,在下列9×9的网格中,横纵坐标均为整数的点叫做格点,例如:A(1,1)、B(8,3)都是格点,E、F为小正方形边的中点,C为AE、BF的延长线的交点.(1)AE的长等于;(2)若点P在线段AC上,点Q在线段BC上,且满足AP=PQ=QB,请在如图示所示的网格中,用无刻度的直尺,画出线段PQ,并直接写出P、Q两点的坐标.=;【解析】(1)AE2(2)如图,AC与网格线相交,得到P,取格点M,连接AM,并延长与BC交于Q,连接PQ,则线段PQ即为所求.故答案为:AC与网格线相交,得到P,取格点M,连接AM,并延长与BC交于Q,连接PQ,则线段PQ即为所求.∴P(3,4),Q(6,6).21.(本小题满分8分)如图1,△ABC是等腰三角形,O是底边BC中点,腰AB与⊙O相切于点D(1)求证:AC是⊙O的切线;(2)如图2,连接CD,若BC的长.【解析】(1)证明:连接OD ,OA ,作OF⊥AC 于F ,如图,∵△ABC 为等腰三角形,O 是底边BC 的中点,∴AO⊥BC,AO 平分∠BAC,∵AB 与⊙O 相切于点D ,∴OD⊥AB,而OF⊥AC,∴OF=OD ,∴AC 是⊙O 的切线;(2)过D 作DF⊥BC 于F ,连接OD ,∵tan∠BCD=4,∴4DF CF设DF a ,OF =x ,则CF =4a ,OC =4a ﹣x ,∵O 是底边BC 中点,∴OB=OC =4a ﹣x ,∴BF=OB﹣OF=4a﹣2x,∵OD⊥AB,∴∠BDO=90°,∴∠BDF+∠FDO=90°,∵DF⊥BC,∴∠DFB=∠OFD=90°,∠FDO+∠D OF=90°,∴∠BDF=∠DOF,∴△DFO∽△BFD,∴BF DFDF FO=,x=,解得:x1=x2=a,∵⊙O∵DF2+FO2=DO2,x)2+x2=)2,∴x1=x2=a=1,∴OC=4a﹣x=3,∴BC=2OC=6.22.(本小题满分10分)某校两次购买足球和篮球的支出情况如表:(2)学校准备给帮扶的贫困学校送足球、篮球共计60个,恰逢市场对两种球的价格进行了调整,足球售价提高了10%,篮球售价降低了10%,如果要求一次性购得这批球的总费用不超过4000元,那么最多可以购买多少个足球?【解析】(1)设购买一个足球需要x元,购买一个篮球的花费需要y元,根据题意,得23310 52500x yx y+=⎧⎨+=⎩,解得:8050 xy=⎧⎨=⎩.答:购买一个足球和一个篮球的花费各需要80和50元;(2)设购买a个足球,根据题意,得:(1+10%)×80a+(1﹣10%)×50(60﹣a)≤4000,解得:a≤1300 43,又∵a为正整数,∴a的最大值为30.答:最多可以购买30个足球.23.(本小题满分10分)如图,正方形ABCD的对角线交于点O,点E在边BC上,BE=1n BC,AE交OB于点F,过点B作AE的垂线BG交OC于点G,连接GE.(1)求证:OF=OG.(2)用含有n的代数式表示tan∠OBG的值.(3)若BF=2,OF=1,∠GEC=90°,直接写出n的值.【解析】(1)∵四边形ABCD是正方形,∴AO=BO,AC⊥BD,∴∠AFO+∠FAO=90°,∵AE⊥BG,∴∠BFE+∠FBG=90°,且∠BFE=∠AFO,∴∠FAO=∠FBG,且OA=OB,∠AOF=∠BOG,∴△AOF≌△BOG(ASA),∴OF=OG;(2)以B为原点,BC所在直线为x轴,AB所在直线为y轴建立平面直角坐标系,∵BE=1n BC,∴设BC=n,则BE=1,∴点A(0,n),点E(1,0),点C坐标(n,0),∴直线AC解析式为:y=﹣x+n,直线AE解析式为:y=﹣nx+n,∵BG⊥AE,∴直线BG的解析式为:y=1nx,∴1nx=﹣x+n,∴x=21nn +,∴点G坐标(21nn+,1nn+),∵点A(0,n),点E(1,0),点C坐标(n,0),∴BO=2n,点O坐标(2n,2n),∴OG=() ()1 21nn-+,∴tan∠OBG=11 OG nOB n-=+;(3)∵OB=OF+BF,BF=2,OF=1,∴OB=3,且OF=OG,OC=OB,BO⊥CO,∴OC=3,OG=1,BC=,∴CG=2,∵∠GEC=90°,∠ACB=45°,∴GE=EC∴BE=BC﹣EC=,∴23 BEBC=,∴BE=23BC=1nBC,∴n=32.24.(本小题满分12分)如图,抛物线y=-x2+bx+c的顶点为C,对称轴为直线x=1,且经过点A(3,-1),与y轴交于点B.(1)求抛物线的解析式;(2)判断△ABC的形状,并说明理由;(3)经过点A的直线交抛物线于点P,交x轴于点Q,若S△OPA=2S△OQA,试求出点P的坐标.【解析】(1)由题意得:()121931bb c⎧-=⎪⨯-⎨⎪-++=-⎩,解得:22bc=⎧⎨=⎩,∴抛物线的解析式为y=-x2+2x+2;(2)∵由y=-x2+2x+2得:当x=0时,y=2,∴B(0,2),由y=-(x-1)2+3得:C(1,3),∵A(3,-1),∴AB,BC,AC∴AB2+BC2=AC2,∴∠ABC=90°,∴△ABC是直角三角形;(3)①如图,当点Q在线段AP上时,过点P作PE⊥x轴于点E,AD⊥x轴于点D ∵S△OPA=2S△OQA,∴PA=2AQ,∴PQ=AQ∵PE∥AD,∴△PQE∽△AQD,∴PEAD=PQAQ=1,∴PE=AD=1∵由-x2+2x+2=1得:x=1,∴P(,1)或(,1),②如图,当点Q在PA延长线上时,过点P作PE⊥x轴于点E,AD⊥x轴于点D ∵S△OPA=2S△OQA,∴PA=2AQ,∴PQ=3AQ∵PE∥AD,∴△PQE∽△AQD,∴PEAD=PQAQ=3,∴PE=3AD=3∵由-x2+2x+2=-3得:x,∴P(,-3),或(,-3),综上可知:点P的坐标为(,1)、(,1)、(,-3)或(,-3).。
【2020年】贵州省中考数学模拟试卷(含解析)

2020年贵州省中考数学模拟试卷含答案一.选择题(共10小题,每小题4分,共40分.)1.4的平方根是()A.2 B.﹣2 C.±2 D.162.2016年某省人口数超过105 000 000,将这个数用科学记数法表示为()A.0.105×109B.1.05×109C.1.05×108D.105×1063.下列运算正确的有()A.5ab﹣ab=4 B.3﹣=3 C.a6÷a3=a3D. +=4.下列图形中是轴对称图形,但不是中心对称图形的是()A.B.C. D.5.如图,在▱ABCD中,AD=8,点E,F分别是BD,CD的中点,则EF等于()A.2 B.3 C.4 D.56.如图所示的几何体是由七个相同的小正方体组合而成的,它的俯视图是()A.B.C.D.7.如图,在菱形ABCD中,AB=5,∠BCD=120°,则对角线AC等于()A.20 B.15 C.10 D.58.小红上学要经过两个十字路口,每个路口遇到红、绿灯的机会都相同,小红希望上学时经过每个路口都是绿灯,但实际这样的机会是()A.B.C.D.9.如图,△ABC为⊙O的内接三角形,∠BOC=80°,则∠A等于()A.80 B.60 C.50 D.4010.如图,在以O为原点的直角坐标系中,矩形OABC的两边OC、OA分别在x轴、y轴的正半轴上,反比例函数y=(x>0)与AB相交于点D,与BC相交于点E,若BD=3AD,且△ODE 的面积是9,则k=()A.B.9 C.D.3二、填空题(本题共6小题,每小题4分,共24分)11.把多项式2x2﹣8分解因式得:.12.在函数y=中,自变量x的取值范围是.13.某种品牌的手机经过四、五月份连续两次降价,每部售价由1000元降到了810元.则平均每月降价的百分率为.14.如果关于x的方程x2﹣2x+k=0(k为常数)有两个不相等的实数根,那么k的取值范围是.15.不等式组的解集是.16.矩形纸片ABCD中,AB=3cm,BC=4cm,现将纸片折叠压平,使A与C重合,设折痕为EF,则重叠部分△AEF的面积等于.三、解答题(本题共8小题,共86分)17.计算:(﹣)﹣1﹣|﹣1|+2sin60°+(π﹣4)0.18.先化简﹣÷,再求代数式的值,其中a=﹣3.19.如图,在平面直角坐标系中,△ABC的三个顶点坐标分别为A(1,4),B(4,2),C(3,5)(每个方格的边长均为1个单位长度).(1)请画出△A1B1C1,使△A1B1C1与△ABC关于x轴对称;(2)将△ABC绕点O逆时针旋转90°,画出旋转后得到的△A2B2C2,并直接写出点B旋转到点B2所经过的路径长.20.一测量爱好者,在海边测量位于正东方向的小岛高度AC,如图所示,他先在点B测得山顶点A的仰角为30°,然后向正东方向前行62米,到达D点,在测得山顶点A的仰角为60°(B、C、D三点在同一水平面上,且测量仪的高度忽略不计).求小岛高度AC(结果精确的1米,参考数值:)21.某中学数学兴趣小组为了解本校学生对电视节目的喜爱情况,随机调查了部分学生最喜爱哪一类节目(被调查的学生只选一类并且没有不选择的),并将调查结果制成了如下的两个统计图(不完整).请你根据图中所提供的信息,完成下列问题:(1)求本次调查的学生人数;(2)请将两个统计图补充完整,并求出新闻节目在扇形统计图中所占圆心角的度数;(3)若该中学有2000名学生,请估计该校喜爱电视剧节目的人数.22.植树节期间,某单位欲购进A、B两种树苗,若购进A种树苗3棵,B种树苗5颗,需2100元,若购进A种树苗4颗,B种树苗10颗,需3800元.(1)求购进A、B两种树苗的单价;(2)若该单位准备用不多于8000元的钱购进这两种树苗共30棵,求A种树苗至少需购进多少棵?23.如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,AD平分∠CAB交BC于D点,O是AB上一点,经过A、D两点的⊙O分别交AB、AC于点E、F.(1)用尺规补全图形(保留作图痕迹,不写作法);(2)求证:BC与⊙O相切;(3)当AD=2,∠CAD=30°时,求劣弧AD的长.24.已知在平面直角坐标系中,抛物线y=﹣+bx+c与x轴相交于点A,B,与y轴相交于点C,直线y=x+4经过A,C两点,(1)求抛物线的表达式;(2)如果点P,Q在抛物线上(P点在对称轴左边),且PQ∥AO,PQ=2AO,求P,Q的坐标;(3)动点M在直线y=x+4上,且△ABC与△COM相似,求点M的坐标.参考答案与试题解析一.选择题(共10小题,每小题4分,共40分.)1.4的平方根是()A.2 B.﹣2 C.±2 D.16【考点】平方根.【分析】根据平方根的定义,求数a的平方根,也就是求一个数x,使得x2=a,则x就是a 的平方根,由此即可解决问题.【解答】解:∵(±2)2=4,∴4的平方根是±2.故选:C.2.2016年某省人口数超过105 000 000,将这个数用科学记数法表示为()A.0.105×109B.1.05×109C.1.05×108D.105×106【考点】科学记数法—表示较大的数.【分析】科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值>1时,n是正数;当原数的绝对值<1时,n是负数.【解答】解:将105000000用科学记数法表示为1.05×108.故选C3.下列运算正确的有()A.5ab﹣ab=4 B.3﹣=3 C.a6÷a3=a3D. +=【考点】二次根式的加减法;同底数幂的除法;分式的加减法.【分析】直接利用合并同类项法则以及二次根式加减运算法则和同底数幂的除法运算法则、分式加减运算法则分别化简求出答案.【解答】解:A、5ab﹣ab=4ab,故此选项错误,不合题意;B、3﹣=2,故此选项错误,不合题意;C、a6÷a3=a3,正确,符合题意;D、+=+=,故此选项错误,不合题意;故选:C.4.下列图形中是轴对称图形,但不是中心对称图形的是()A.B.C. D.【考点】中心对称图形;轴对称图形.【分析】根据轴对称图形与中心对称图形的概念求解.【解答】解:A、是中心对称图形,不是轴对称图形;B、是轴对称图形,不是中心对称图形;C、是轴对称图形,也是中心对称图形;D、是轴对称图形,也是中心对称图形.故选:B.5.如图,在▱ABCD中,AD=8,点E,F分别是BD,CD的中点,则EF等于()A.2 B.3 C.4 D.5【考点】三角形中位线定理;平行四边形的性质.【分析】由四边形ABCD是平行四边形,根据平行四边形的对边相等,可得BC=AD=8,又由点E、F分别是BD、CD的中点,利用三角形中位线的性质,即可求得答案.【解答】解:∵四边形ABCD是平行四边形,∴BC=AD=8,∵点E、F分别是BD、CD的中点,∴EF=BC=×8=4.故选C.6.如图所示的几何体是由七个相同的小正方体组合而成的,它的俯视图是()A.B.C.D.【考点】简单组合体的三视图.【分析】根据俯视图的定义即可判断.【解答】解:如图所示的几何体的俯视图是D.故选D.7.如图,在菱形ABCD中,AB=5,∠BCD=120°,则对角线AC等于()A.20 B.15 C.10 D.5【考点】菱形的性质;等边三角形的判定与性质.【分析】根据菱形的性质及已知可得△ABC为等边三角形,从而得到AC=AB.【解答】解:∵AB=BC,∠B+∠BCD=180°,∠BCD=120°∴∠B=60°∴△ABC为等边三角形∴AC=AB=5故选D.8.小红上学要经过两个十字路口,每个路口遇到红、绿灯的机会都相同,小红希望上学时经过每个路口都是绿灯,但实际这样的机会是()A.B.C.D.【考点】列表法与树状图法.【分析】列举出所有情况,看每个路口都是绿灯的情况数占总情况数的多少即可.【解答】解:共4种情况,有1种情况每个路口都是绿灯,所以概率为.故选:A.9.如图,△ABC为⊙O的内接三角形,∠BOC=80°,则∠A等于()A.80 B.60 C.50 D.40【考点】三角形的外接圆与外心.【分析】根据圆周角定理计算即可.【解答】解:由圆周角定理得,∠A=∠BOC=40°,故选:D.10.如图,在以O为原点的直角坐标系中,矩形OABC的两边OC、OA分别在x轴、y轴的正半轴上,反比例函数y=(x>0)与AB相交于点D,与BC相交于点E,若BD=3AD,且△ODE 的面积是9,则k=()A.B.9 C.D.3【考点】反比例函数系数k的几何意义.【分析】设点D的坐标为(m,n),则点B的坐标为(4m,n)、点E的坐标为(4m,),由此即可得出BD=3m、BE=n,再利用分割图形求面积法结合反比例函数系数k的几何意义即可得出S△ODE=k=9,解之即可得出k值.【解答】解:设点D的坐标为(m,n),则点B的坐标为(4m,n)、点E的坐标为(4m,),∴BD=AB﹣AD=3m,BE=BC﹣CE=n.∵点D在反比例函数y=的图象上,∴k=mn,∴S△ODE=S矩形OABC﹣S△OAD﹣S△OCE﹣S△BDE=4k﹣k﹣k﹣k=k=9,∴k=.故选C.二、填空题(本题共6小题,每小题4分,共24分)11.把多项式2x2﹣8分解因式得:2(x+2)(x﹣2).【考点】提公因式法与公式法的综合运用.【分析】首先提公因式2,然后利用平方差公式分解.【解答】解:2x2﹣8=2(x2﹣4)=2(x+2)(x﹣2).故答案是:2(x+2)(x﹣2).12.在函数y=中,自变量x的取值范围是x≠﹣2 .【考点】函数自变量的取值范围.【分析】根据分式有意义,分母不等于0列式计算即可得解.【解答】解:由题意得,x+2≠0,解得x≠﹣2.故答案为:x≠﹣2.13.某种品牌的手机经过四、五月份连续两次降价,每部售价由1000元降到了810元.则平均每月降价的百分率为10% .【考点】一元二次方程的应用.【分析】等量关系为:原售价×(1﹣降低率)2=降低后的售价,依此列出方程求解即可.【解答】解:设平均每月降价的百分率为x,依题意得:1000(1﹣x)2=810,化简得:(1﹣x)2=0.81,解得x1=0.1,x2=﹣1.9(舍).所以平均每月降价的百分率为10%.故答案为10%.14.如果关于x的方程x2﹣2x+k=0(k为常数)有两个不相等的实数根,那么k的取值范围是k<1 .【考点】根的判别式.【分析】根据一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)的根的判别式的意义得到△>0,即(﹣2)2﹣4×1×k>0,然后解不等式即可.【解答】解:∵关于x的方程x2﹣2x+k=0(k为常数)有两个不相等的实数根,∴△>0,即(﹣2)2﹣4×1×k>0,解得k<1,∴k的取值范围为k<1.故答案为:k<1.15.不等式组的解集是<x<2 .【考点】解一元一次不等式组.【分析】分别解两个不等式得到x>和x<2,然后根据大小小大中间找确定不等式组的解集.【解答】解:,解①得x>,解②得x<2,所以不等式组的解集为<x<2.故答案为<x<2.16.矩形纸片ABCD中,AB=3cm,BC=4cm,现将纸片折叠压平,使A与C重合,设折痕为EF,则重叠部分△AEF的面积等于.【考点】翻折变换(折叠问题).【分析】要求重叠部分△AEF的面积,选择AF作为底,高就等于AB的长;而由折叠可知∠AEF=∠CEF,由平行得∠CEF=∠AFE,代换后,可知AE=AF,问题转化为在Rt△ABE中求AE.【解答】解:设AE=x,由折叠可知,EC=x,BE=4﹣x,在Rt△ABE中,AB2+BE2=AE2,即32+(4﹣x)2=x2,解得:x=由折叠可知∠AEF=∠CEF,∵AD∥BC,∴∠CEF=∠AFE,∴∠AEF=∠AFE,即AE=AF=,∴S△AEF=×AF×AB=××3=.故答案为:.三、解答题(本题共8小题,共86分)17.计算:(﹣)﹣1﹣|﹣1|+2sin60°+(π﹣4)0.【考点】实数的运算;零指数幂;负整数指数幂;特殊角的三角函数值.【分析】原式利用零指数幂、负整数指数幂法则,绝对值的代数意义,以及特殊角的三角函数值计算即可得到结果.【解答】解:原式=2﹣+1+2×+1=2﹣+1++1=4.18.先化简﹣÷,再求代数式的值,其中a=﹣3.【考点】分式的化简求值.【分析】根据分式的除法和减法可以化简题目中的式子,然后将a的值代入化简后的式子即可解答本题.【解答】解:﹣÷===,当a=﹣3时,原式=.19.如图,在平面直角坐标系中,△ABC的三个顶点坐标分别为A(1,4),B(4,2),C(3,5)(每个方格的边长均为1个单位长度).(1)请画出△A1B1C1,使△A1B1C1与△ABC关于x轴对称;(2)将△ABC绕点O逆时针旋转90°,画出旋转后得到的△A2B2C2,并直接写出点B旋转到点B2所经过的路径长.【考点】作图﹣旋转变换;作图﹣轴对称变换.【分析】(1)根据网格特点,找出点A、B、C关于x轴的对称点A1、B1、C1的位置,然后顺次连接即可;(2)分别找出点A、B、C绕点O逆时针旋转90°的对应点A2、B2、C2的位置,然后顺次连接即可,观察可知点B所经过的路线是半径为,圆心角是90°的扇形,然后根据弧长公式进行计算即可求解.【解答】解:(1)如图,△A1B1C1即为所求.(2)如图,△A2B2C2即为所求.点B旋转到点B2所经过的路径长为: =π.故点B旋转到点B2所经过的路径长是π.20.一测量爱好者,在海边测量位于正东方向的小岛高度AC,如图所示,他先在点B测得山顶点A的仰角为30°,然后向正东方向前行62米,到达D点,在测得山顶点A的仰角为60°(B、C、D三点在同一水平面上,且测量仪的高度忽略不计).求小岛高度AC(结果精确的1米,参考数值:)【考点】解直角三角形的应用﹣仰角俯角问题.【分析】首先利用三角形的外角的性质求得∠BAD的度数,得到AD的长度,然后在直角△ADC中,利用三角函数即可求解.【解答】解:∵∠ADC=∠B+∠BAD,∴∠BAD=∠ADC﹣∠B=60°﹣30°=30°,∴∠B=∠BAD,∴AD=BD=62(米).在直角△ACD中,AC=AD•sin∠ADC=62×=31≈31×1.7=52.7≈53(米).答:小岛的高度约为53米.21.某中学数学兴趣小组为了解本校学生对电视节目的喜爱情况,随机调查了部分学生最喜爱哪一类节目(被调查的学生只选一类并且没有不选择的),并将调查结果制成了如下的两个统计图(不完整).请你根据图中所提供的信息,完成下列问题:(1)求本次调查的学生人数;(2)请将两个统计图补充完整,并求出新闻节目在扇形统计图中所占圆心角的度数;(3)若该中学有2000名学生,请估计该校喜爱电视剧节目的人数.【考点】条形统计图;用样本估计总体;扇形统计图.【分析】(1)根据喜爱电视剧的人数是69人,占总人数的23%,即可求得总人数;(2)根据总人数和喜欢娱乐节目的百分数可求的其人数,补全即可;利用360°乘以对应的百分比即可求得圆心角的度数;(3)利用总人数乘以对应的百分比即可求解.【解答】解:(1)69÷23%=300(人)∴本次共调查300人;(2)∵喜欢娱乐节目的人数占总人数的20%,∴20%×300=60(人),补全如图;∵360°×12%=43.2°,∴新闻节目在扇形统计图中所占圆心角的度数为43.2°;(3)2000×23%=460(人),∴估计该校有460人喜爱电视剧节目.22.植树节期间,某单位欲购进A、B两种树苗,若购进A种树苗3棵,B种树苗5颗,需2100元,若购进A种树苗4颗,B种树苗10颗,需3800元.(1)求购进A、B两种树苗的单价;(2)若该单位准备用不多于8000元的钱购进这两种树苗共30棵,求A种树苗至少需购进多少棵?【考点】一元一次不等式的应用;二元一次方程组的应用.【分析】(1)设B树苗的单价为x元,则A树苗的单价为y元.则由等量关系列出方程组解答即可;(2)设购买A种树苗a棵,则B种树苗为(30﹣a)棵,然后根据总费用和两种树的棵数关系列出不等式解答即可.【解答】解:设B树苗的单价为x元,则A树苗的单价为y元,可得:,解得:,答:B树苗的单价为300元,A树苗的单价为200元;(2)设购买A种树苗a棵,则B种树苗为(30﹣a)棵,可得:200a+300(30﹣a)≤8000,解得:a≥10,答:A种树苗至少需购进10棵.23.如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,AD平分∠CAB交BC于D点,O是AB上一点,经过A、D两点的⊙O分别交AB、AC于点E、F.(1)用尺规补全图形(保留作图痕迹,不写作法);(2)求证:BC与⊙O相切;(3)当AD=2,∠CAD=30°时,求劣弧AD的长.【考点】圆的综合题.【分析】(1)作AD的垂直平分线交AC于O,以AO为半径画圆O分别交AB、AC于点E、F,则⊙O即为所求;(2)连结OD,得到OD=OA,根据等腰三角形的性质得到∠OAD=∠ODA,等量代换得到∠ODA=∠CAD,根据平行线的判定定理得到OD∥AC,根据平行线的性质即可得到结论;(3)连接DE,根据圆周角定理得到∠ADE=90°,根据三角形的内角和得到∠AOD=120°,根据三角函数的定义得到AE==4,根据弧长个公式即可得到结论.【解答】(1)解:如图所示,(2)证明:连结OD,则OD=OA,∴∠OAD=∠ODA,∵∠OAD=∠CAD,∴∠ODA=∠CAD,∴OD∥AC,∵∠C=90°,∴∠ODC=90°,即BC⊥OD,∴BC与⊙O相切;(3)解:连接DE,∵AE是⊙O的直径,∴∠ADE=90°,∵∠OAD=∠ODA=30°,∴∠AOD=120°,在Rt△ADE中,AE===4,∴⊙O的半径=2,∴劣弧AD的长==π.24.已知在平面直角坐标系中,抛物线y=﹣+bx+c与x轴相交于点A,B,与y轴相交于点C,直线y=x+4经过A,C两点,(1)求抛物线的表达式;(2)如果点P,Q在抛物线上(P点在对称轴左边),且PQ∥AO,PQ=2AO,求P,Q的坐标;(3)动点M在直线y=x+4上,且△ABC与△COM相似,求点M的坐标.【考点】二次函数综合题.【分析】(1)根据自变量与函数值的对应关系,可得A、C点坐标,根据待定系数法,可得函数解析式;(2)根据平行于x轴的直线与抛物线的交点关于对称轴对称,可得P、Q关于直线x=﹣1对称,根据PQ的长,可得P点的横坐标,Q点的横坐标,根据自变量与函数值的对应关系,可得答案;(3)根据两组对边对应成比例且夹角相等的两个三角形相似,可得CM的长,根据等腰直角三角形的性质,可得MH的长,再根据自变量与函数值的对应关系,可得答案.【解答】解:(1)当x=0时,y=4,即C(0,4),当y=0时,x+4=0,解得x=﹣4,即A(﹣4,0),将A、C点坐标代入函数解析式,得,解得,抛物线的表达式为y=﹣x+4;(2)PQ=2AO=8,又PQ∥AO,即P、Q关于对称轴x=﹣1对称,PQ=8,﹣1﹣4=﹣5,当x=﹣5时,y=×(﹣5)2﹣(﹣5)+4=﹣,即P(﹣5,﹣);﹣1+4=3,即Q(3,﹣);P点坐标(﹣5,﹣),Q点坐标(3,﹣);(3)∠MCO=∠CAB=45°,①当△MCO∽△CAB时, =,即=,CM=.如图1,过M作MH⊥y轴于H,MH=CH=CM=,当x=﹣时,y=﹣+4=,∴M(﹣,);当△OCM∽△CAB时, =,即=,解得CM=3,如图2,过M作MH⊥y轴于H,MH=CH=CM=3,当x=﹣3时,y=﹣3+4=1,∴M(﹣3,1),综上所述:M点的坐标为(﹣,),(﹣3,1).。
人教版2020年中考数学模拟试题及答案(含详解) (4)

中考数学模拟试卷一、选择题(本题共16分,每小题2分)第1-8题均有四个选项,符合题意的选项只有一个.1.(2.00分)下列几何体中,是圆柱的为()A.B. C.D.2.(2.00分)实数a,b,c在数轴上的对应点的位置如图所示,则正确的结论是()A.|a|>4 B.c﹣b>0 C.ac>0 D.a+c>03.(2.00分)方程组的解为()A.B.C.D.4.(2.00分)被誉为“中国天眼”的世界上最大的单口径球面射电望远镜FAST的反射面总面积相当于35个标准足球场的总面积.已知每个标准足球场的面积为7140m2,则FAST的反射面总面积约为()A.7.14×103m2 B.7.14×104m2 C.2.5×105m2D.2.5×106m25.(2.00分)若正多边形的一个外角是60°,则该正多边形的内角和为()A.360°B.540°C.720° D.900°6.(2.00分)如果a﹣b=2,那么代数式(﹣b)•的值为()A.B.2 C.3 D.47.(2.00分)跳台滑雪是冬季奥运会比赛项目之一,运动员起跳后的飞行路线可以看作是抛物线的一部分,运动员起跳后的竖直高度y(单位:m)与水平距离x(单位:m)近似满足函数关系y=ax2+bx+c(a≠0).如图记录了某运动员起跳后的x与y的三组数据,根据上述函数模型和数据,可推断出该运动员起跳后飞行到最高点时,水平距离为()A.10m B.15m C.20m D.22.5m8.(2.00分)如图是老北京城一些地点的分布示意图.在图中,分别以正东、正北方向为x轴、y轴的正方向建立平面直角坐标系,有如下四个结论:①当表示天安门的点的坐标为(0,0),表示广安门的点的坐标为(﹣6,﹣3)时,表示左安门的点的坐标为(5,﹣6);②当表示天安门的点的坐标为(0,0),表示广安门的点的坐标为(﹣12,﹣6)时,表示左安门的点的坐标为(10,﹣12);③当表示天安门的点的坐标为(1,1),表示广安门的点的坐标为(﹣11,﹣5)时,表示左安门的点的坐标为(11,﹣11);④当表示天安门的点的坐标为(1.5,1.5),表示广安门的点的坐标为(﹣16.5,﹣7.5)时,表示左安门的点的坐标为(16.5,﹣16.5).上述结论中,所有正确结论的序号是()A.①②③B.②③④C.①④D.①②③④二、填空题(本题共16分,每小题2分)9.(2.00分)如图所示的网格是正方形网格,∠BAC∠DAE.(填“>”,“=”或“<”)10.(2.00分)若在实数范围内有意义,则实数x的取值范围是.11.(2.00分)用一组a,b,c的值说明命题“若a<b,则ac<bc”是错误的,这组值可以是a=,b=,c=.12.(2.00分)如图,点A,B,C,D在⊙O上,=,∠CAD=30°,∠ACD=50°,则∠ADB=.13.(2.00分)如图,在矩形ABCD中,E是边AB的中点,连接DE交对角线AC 于点F,若AB=4,AD=3,则CF的长为.14.(2.00分)从甲地到乙地有A,B,C三条不同的公交线路.为了解早高峰期间这三条线路上的公交车从甲地到乙地的用时情况,在每条线路上随机选取了500个班次的公交车,收集了这些班次的公交车用时(单位:分钟)的数据,统计如下:公交车用时公交车用时的频数30≤t≤3535<t≤4040<t≤4545<t≤50合计线路A59151166124500 B5050122278500 C4526516723500早高峰期间,乘坐(填“A”,“B”或“C”)线路上的公交车,从甲地到乙地“用时不超过45分钟”的可能性最大.15.(2.00分)某公园划船项目收费标准如下:船型两人船(限乘两人)四人船(限乘四人)六人船(限乘六人)八人船(限乘八人)每船租金(元/小时)90100130150某班18名同学一起去该公园划船,若每人划船的时间均为1小时,则租船的总费用最低为元.16.(2.00分)2017年,部分国家及经济体在全球的创新综合排名、创新产出排名和创新效率排名情况如图所示,中国创新综合排名全球第22,创新效率排名全球第.三、解答题(本题共68分,第17-22题,每小题5分,第23-26题,每小题5分,第27,28题,每小题5分)解答应写出文字说明、演算步骤或证明过程.17.(5.00分)下面是小东设计的“过直线外一点作这条直线的平行线”的尺规作图过程.已知:直线l及直线l外一点P.求作:直线PQ,使得PQ∥l.作法:如图,①在直线l上取一点A,作射线PA,以点A为圆心,AP长为半径画弧,交PA的延长线于点B;②在直线l上取一点C(不与点A重合),作射线BC,以点C为圆心,CB长为半径画弧,交BC的延长线于点Q;③作直线PQ.所以直线PQ就是所求作的直线.根据小东设计的尺规作图过程,(1)使用直尺和圆规,补全图形;(保留作图痕迹)(2)完成下面的证明.证明:∵AB=,CB=,∴PQ∥l()(填推理的依据).18.(5.00分)计算4sin45°+(π﹣2)0﹣+|﹣1|19.(5.00分)解不等式组:20.(5.00分)关于x的一元二次方程ax2+bx+1=0.(1)当b=a+2时,利用根的判别式判断方程根的情况;(2)若方程有两个相等的实数根,写出一组满足条件的a,b的值,并求此时方程的根.21.(5.00分)如图,在四边形ABCD中,AB∥DC,AB=AD,对角线AC,BD交于点O,AC平分∠BAD,过点C作CE⊥AB交AB的延长线于点E,连接OE.(1)求证:四边形ABCD是菱形;(2)若AB=,BD=2,求OE的长.22.(5.00分)如图,AB是⊙O的直径,过⊙O外一点P作⊙O的两条切线PC,PD,切点分别为C,D,连接OP,CD.(1)求证:OP⊥CD;(2)连接AD,BC,若∠DAB=50°,∠CBA=70°,OA=2,求OP的长.23.(6.00分)在平面直角坐标系xOy中,函数y=(x>0)的图象G经过点A (4,1),直线l:y=+b与图象G交于点B,与y轴交于点C.(1)求k的值;(2)横、纵坐标都是整数的点叫做整点.记图象G在点A,B之间的部分与线段OA,OC,BC围成的区域(不含边界)为w.①当b=﹣1时,直接写出区域W内的整点个数;②若区域W内恰有4个整点,结合函数图象,求b的取值范围.24.(6.00分)如图,Q是与弦AB所围成的图形的内部的一定点,P是弦AB 上一动点,连接PQ并延长交于点C,连接AC.已知AB=6cm,设A,P两点间的距离为xcm,P,C两点间的距离为y1cm,A,C两点间的距离为y2cm.小腾根据学习函数的经验,分别对函数y1,y2随自变量x的变化而变化的规律进行了探究.下面是小腾的探究过程,请补充完整:(1)按照下表中自变量x的值进行取点、画图、测量,分别得到了y1,y2与x的几组对应值;x/cm0123456y1/cm 5.62 4.67 3.76 2.65 3.18 4.37y2/cm 5.62 5.59 5.53 5.42 5.19 4.73 4.11(2)在同一平面直角坐标系xOy中,描出补全后的表中各组数值所对应的点(x,y1),(x,y2),并画出函数y1,y2的图象;(3)结合函数图象,解决问题:当△APC为等腰三角形时,AP的长度约为cm.25.(6.00分)某年级共有300名学生.为了解该年级学生A,B两门课程的学习情况,从中随机抽取60名学生进行测试,获得了他们的成绩(百分制),并对数据(成绩)进行整理、描述和分析.下面给出了部分信息.a.A课程成绩的频数分布直方图如下(数据分成6组:40≤x<50,50≤x<60,60≤x<70,70≤x<80,80≤x<90,90≤x≤100):b.A课程成绩在70≤x<80这一组的是:70 71 71 71 76 76 77 78 78.5 78.5 79 79 79 79.5c.A,B两门课程成绩的平均数、中位数、众数如下:课程平均数中位数众数A75.8m84.5B72.27083根据以上信息,回答下列问题:(1)写出表中m的值;(2)在此次测试中,某学生的A课程成绩为76分,B课程成绩为71分,这名学生成绩排名更靠前的课程是(填“A“或“B“),理由是,(3)假设该年级学生都参加此次测试,估计A课程成绩跑过75.8分的人数.26.(6.00分)在平面直角坐标系xOy中,直线y=4x+4与x轴,y轴分别交于点A,B,抛物线y=ax2+bx﹣3a经过点A,将点B向右平移5个单位长度,得到点C.(1)求点C的坐标;(2)求抛物线的对称轴;(3)若抛物线与线段BC恰有一个公共点,结合函数图象,求a的取值范围.27.(7.00分)如图,在正方形ABCD中,E是边AB上的一动点(不与点A、B 重合),连接DE,点A关于直线DE的对称点为F,连接EF并延长交BC于点G,连接DG,过点E作EH⊥DE交DG的延长线于点H,连接BH.(1)求证:GF=GC;(2)用等式表示线段BH与AE的数量关系,并证明.28.(7.00分)对于平面直角坐标系xOy中的图形M,N,给出如下定义:P为图形M上任意一点,Q为图形N上任意一点,如果P,Q两点间的距离有最小值,那么称这个最小值为图形M,N间的“闭距离“,记作d(M,N).已知点A(﹣2,6),B(﹣2,﹣2),C(6,﹣2).(1)求d(点O,△ABC);(2)记函数y=kx(﹣1≤x≤1,k≠0)的图象为图形G.若d(G,△ABC)=1,直接写出k的取值范围;(3)⊙T的圆心为T(t,0),半径为1.若d(⊙T,△ABC)=1,直接写出t的取值范围.中考数学试卷参考答案与试题解析一、选择题(本题共16分,每小题2分)第1-8题均有四个选项,符合题意的选项只有一个.1.(2.00分)下列几何体中,是圆柱的为()A.B. C.D.【分析】根据立体图形的定义及其命名规则逐一判断即可.【解答】解:A、此几何体是圆柱体;B、此几何体是圆锥体;C、此几何体是正方体;D、此几何体是四棱锥;故选:A.【点评】本题主要考查立体图形,解题的关键是认识常见的立体图形,如:长方体、正方体、圆柱、圆锥、球、棱柱、棱锥等.能区分立体图形与平面图形,立体图形占有一定空间,各部分不都在同一平面内.2.(2.00分)实数a,b,c在数轴上的对应点的位置如图所示,则正确的结论是()A.|a|>4 B.c﹣b>0 C.ac>0 D.a+c>0【分析】本题由图可知,a、b、c绝对值之间的大小关系,从而判断四个选项的对错.【解答】解:∵﹣4<a<﹣3∴|a|<4∴A不正确;又∵a<0 c>0∴ac<0∴C不正确;又∵a<﹣3 c<3∴a+c<0∴D不正确;又∵c>0 b<0∴c﹣b>0∴B正确;故选:B.【点评】本题主要考查了实数的绝对值及加减计算之间的关系,关键是判断正负.3.(2.00分)方程组的解为()A.B.C.D.【分析】方程组利用加减消元法求出解即可;【解答】解:,①×3﹣②得:5y=﹣5,即y=﹣1,将y=﹣1代入①得:x=2,则方程组的解为;故选:D.【点评】此题考查了解二元一次方程组,熟练掌握运算法则是解本题的关键.4.(2.00分)被誉为“中国天眼”的世界上最大的单口径球面射电望远镜FAST的反射面总面积相当于35个标准足球场的总面积.已知每个标准足球场的面积为7140m2,则FAST的反射面总面积约为()A.7.14×103m2 B.7.14×104m2 C.2.5×105m2D.2.5×106m2【分析】先计算FAST的反射面总面积,再根据科学记数法表示出来,科学记数法的表示形式为a×10n,其中1≤|a|<10,n为整数.确定n的值是易错点,由于249900≈250000有6位,所以可以确定n=6﹣1=5.【解答】解:根据题意得:7140×35=249900≈2.5×105(m2)故选:C.【点评】此题考查科学记数法表示较大的数的方法,准确确定a与n值是关键.5.(2.00分)若正多边形的一个外角是60°,则该正多边形的内角和为()A.360°B.540°C.720° D.900°【分析】根据多边形的边数与多边形的外角的个数相等,可求出该正多边形的边数,再由多边形的内角和公式求出其内角和.【解答】解:该正多边形的边数为:360°÷60°=6,该正多边形的内角和为:(6﹣2)×180°=720°.故选:C.【点评】本题考查了多边形的内角与外角,熟练掌握多边形的外角和与内角和公式是解答本题的关键.6.(2.00分)如果a﹣b=2,那么代数式(﹣b)•的值为()A.B.2 C.3 D.4【分析】先将括号内通分,再计算括号内的减法、同时将分子因式分解,最后计算乘法,继而代入计算可得.【解答】解:原式=(﹣)•=•=,当a﹣b=2时,原式==,故选:A.【点评】本题主要考查分式的化简求值,解题的关键是熟练掌握分式的混合运算顺序和运算法则.7.(2.00分)跳台滑雪是冬季奥运会比赛项目之一,运动员起跳后的飞行路线可以看作是抛物线的一部分,运动员起跳后的竖直高度y(单位:m)与水平距离x(单位:m)近似满足函数关系y=ax2+bx+c(a≠0).如图记录了某运动员起跳后的x与y的三组数据,根据上述函数模型和数据,可推断出该运动员起跳后飞行到最高点时,水平距离为()A.10m B.15m C.20m D.22.5m【分析】将点(0,54.0)、(40,46.2)、(20,57.9)分半代入函数解析式,求得系数的值;然后由抛物线的对称轴公式可以得到答案.【解答】解:根据题意知,抛物线y=ax2+bx+c(a≠0)经过点(0,54.0)、(40,46.2)、(20,57.9),则解得,所以x=﹣==15(m).故选:B.【点评】考查了二次函数的应用,此题也可以将所求得的抛物线解析式利用配方法求得顶点式方程,然后直接得到抛物线顶点坐标,由顶点坐标推知该运动员起跳后飞行到最高点时,水平距离.8.(2.00分)如图是老北京城一些地点的分布示意图.在图中,分别以正东、正北方向为x轴、y轴的正方向建立平面直角坐标系,有如下四个结论:①当表示天安门的点的坐标为(0,0),表示广安门的点的坐标为(﹣6,﹣3)时,表示左安门的点的坐标为(5,﹣6);②当表示天安门的点的坐标为(0,0),表示广安门的点的坐标为(﹣12,﹣6)时,表示左安门的点的坐标为(10,﹣12);③当表示天安门的点的坐标为(1,1),表示广安门的点的坐标为(﹣11,﹣5)时,表示左安门的点的坐标为(11,﹣11);④当表示天安门的点的坐标为(1.5,1.5),表示广安门的点的坐标为(﹣16.5,﹣7.5)时,表示左安门的点的坐标为(16.5,﹣16.5).上述结论中,所有正确结论的序号是()A.①②③B.②③④C.①④D.①②③④【分析】由天安门和广安门的坐标确定出每格表示的长度,再进一步得出左安门的坐标即可判断.【解答】解:①当表示天安门的点的坐标为(0,0),表示广安门的点的坐标为(﹣6,﹣3)时,表示左安门的点的坐标为(5,﹣6),此结论正确;②当表示天安门的点的坐标为(0,0),表示广安门的点的坐标为(﹣12,﹣6)时,表示左安门的点的坐标为(10,﹣12),此结论正确;③当表示天安门的点的坐标为(1,1),表示广安门的点的坐标为(﹣5,﹣2)时,表示左安门的点的坐标为(11,﹣11),此结论正确;④当表示天安门的点的坐标为(1.5,1.5),表示广安门的点的坐标为(﹣16.5,﹣7.5)时,表示左安门的点的坐标为(16.5,﹣16.5),此结论正确.故选:C.【点评】本题主要考查坐标确定位置,解题的关键是确定原点位置及各点的横纵坐标.二、填空题(本题共16分,每小题2分)9.(2.00分)如图所示的网格是正方形网格,∠BAC>∠DAE.(填“>”,“=”或“<”)【分析】作辅助线,构建三角形及高线NP,先利用面积法求高线PN=,再分别求∠BAC、∠DAE的正弦,根据正弦值随着角度的增大而增大,作判断.【解答】解:连接NH,BC,过N作NP⊥AD于P,S△ANH=2×2﹣﹣×1×1=AH•NP,=PN,PN=,Rt△ANP中,sin∠NAP====0.6,Rt△ABC中,sin∠BAC===>0.6,∵正弦值随着角度的增大而增大,∴∠BAC>∠DAE,故答案为:>.【点评】本题考查了锐角三角函数的增减性,构建直角三角形求角的三角函数值进行判断,熟练掌握锐角三角函数的增减性是关键.10.(2.00分)若在实数范围内有意义,则实数x的取值范围是x≥0.【分析】根据二次根式有意义的条件可求出x的取值范围.【解答】解:由题意可知:x≥0.故答案为:x≥0.【点评】本题考查二次根式有意义,解题的关键正确理解二次根式有意义的条件,本题属于基础题型.11.(2.00分)用一组a,b,c的值说明命题“若a<b,则ac<bc”是错误的,这组值可以是a=1,b=2,c=﹣1.【分析】根据题意选择a、b、c的值即可.【解答】解:当a=1,b=2,c=﹣2时,1<2,而1×(﹣1)>2×(﹣1),∴命题“若a<b,则ac<bc”是错误的,故答案为:1;2;﹣1.【点评】本题考查了命题与定理,要说明一个命题的正确性,一般需要推理、论证,而判断一个命题是假命题,只需举出一个反例即可.12.(2.00分)如图,点A,B,C,D在⊙O上,=,∠CAD=30°,∠ACD=50°,则∠ADB=70°.【分析】直接利用圆周角定理以及结合三角形内角和定理得出∠ACB=∠ADB=180°﹣∠CAB﹣∠ABC,进而得出答案.【解答】解:∵=,∠CAD=30°,∴∠CAD=∠CAB=30°,∴∠DBC=∠DAC=30°,∵∠ACD=50°,∴∠ABD=50°,∴∠ACB=∠ADB=180°﹣∠CAB﹣∠ABC=180°﹣50°﹣30°﹣30°=70°.故答案为:70°.【点评】此题主要考查了圆周角定理以及三角形内角和定理,正确得出∠ABD度数是解题关键.13.(2.00分)如图,在矩形ABCD中,E是边AB的中点,连接DE交对角线AC 于点F,若AB=4,AD=3,则CF的长为.【分析】根据矩形的性质可得出AB∥CD,进而可得出∠FAE=∠FCD,结合∠AFE=∠CFD(对顶角相等)可得出△AFE∽△CFD,利用相似三角形的性质可得出==2,利用勾股定理可求出AC的长度,再结合CF=•AC,即可求出CF的长.【解答】解:∵四边形ABCD为矩形,∴AB=CD,AD=BC,AB∥CD,∴∠FAE=∠FCD,又∵∠AFE=∠CFD,∴△AFE∽△CFD,∴==2.∵AC==5,∴CF=•AC=×5=.故答案为:.【点评】本题考查了相似三角形的判定与性质、矩形的性质以及勾股定理,利用相似三角形的性质找出CF=2AF是解题的关键.14.(2.00分)从甲地到乙地有A,B,C三条不同的公交线路.为了解早高峰期间这三条线路上的公交车从甲地到乙地的用时情况,在每条线路上随机选取了500个班次的公交车,收集了这些班次的公交车用时(单位:分钟)的数据,统计如下:公交车用时公交车用时的频数线路30≤t≤3535<t≤4040<t≤4545<t≤50合计A59151166124500B5050122278500C4526516723500早高峰期间,乘坐C(填“A”,“B”或“C”)线路上的公交车,从甲地到乙地“用时不超过45分钟”的可能性最大.【分析】分别计算出用时不超过45分钟的可能性大小即可得.【解答】解:∵A线路公交车用时不超过45分钟的可能性为=0.752,B线路公交车用时不超过45分钟的可能性为=0.444,C线路公交车用时不超过45分钟的可能性为=0.954,∴C线路上公交车用时不超过45分钟的可能性最大,故答案为:C.【点评】本题主要考查可能性的大小,解题的关键是掌握频数估计概率思想的运用.15.(2.00分)某公园划船项目收费标准如下:船型两人船(限乘两人)四人船(限乘四人)六人船(限乘六人)八人船(限乘八人)每船租金(元/小时)90100130150某班18名同学一起去该公园划船,若每人划船的时间均为1小时,则租船的总费用最低为380元.【分析】分四类情况,分别计算即可得出结论.【解答】解:∵共有18人,当租两人船时,∴18÷2=9(艘),∵每小时90元,∴租船费用为90×9=810元,当租四人船时,∵18÷4=4余2人,∴要租4艘四人船和1艘两人船,∵四人船每小时100元,∴租船费用为100×4+90=490元,当租六人船时,∵18÷6=3(艘),∵每小时130元,∴租船费用为130×3=390元,当租八人船时,∵18÷8=2余2人,∴要租2艘八人船和1艘两人船,∵8人船每小时150元,当租1艘四人船,1艘6人船,1一艘8人船,100+130+150=380元∴租船费用为150×2+90=390元,而810>490>390>380,∴租3艘六人船或2艘八人船1艘两人船费用最低是380元,故答案为:380.【点评】此题主要考查了有理数的运算,用分类讨论的思想解决问题是解本题的关键.16.(2.00分)2017年,部分国家及经济体在全球的创新综合排名、创新产出排名和创新效率排名情况如图所示,中国创新综合排名全球第22,创新效率排名全球第3.【分析】两个排名表相互结合即可得到答案.【解答】解:根据中国创新综合排名全球第22,在坐标系中找到对应的中国创新产出排名为第11,再根据中国创新产出排名为第11在另一排名中找到创新效率排名为第3故答案为:3【点评】本题考查平面直角坐标系中点的坐标确定问题,解答时注意根据具体题意确定点的位置和坐标.三、解答题(本题共68分,第17-22题,每小题5分,第23-26题,每小题5分,第27,28题,每小题5分)解答应写出文字说明、演算步骤或证明过程.17.(5.00分)下面是小东设计的“过直线外一点作这条直线的平行线”的尺规作图过程.已知:直线l及直线l外一点P.求作:直线PQ,使得PQ∥l.作法:如图,①在直线l上取一点A,作射线PA,以点A为圆心,AP长为半径画弧,交PA的延长线于点B;②在直线l上取一点C(不与点A重合),作射线BC,以点C为圆心,CB长为半径画弧,交BC的延长线于点Q;③作直线PQ.所以直线PQ就是所求作的直线.根据小东设计的尺规作图过程,(1)使用直尺和圆规,补全图形;(保留作图痕迹)(2)完成下面的证明.证明:∵AB=AP,CB=CQ,∴PQ∥l(三角形中位线定理)(填推理的依据).【分析】(1)根据题目要求作出图形即可;(2)利用三角形中位线定理证明即可;【解答】(1)解:直线PQ如图所示;(2)证明:∵AB=AP,CB=CQ,∴PQ∥l(三角形中位线定理).故答案为:AP,CQ,三角形中位线定理;【点评】本题考查作图﹣复杂作图,平行线的判定和性质等知识,解题的关键是灵活运用所学知识解决问题,属于中考常考题型.18.(5.00分)计算4sin45°+(π﹣2)0﹣+|﹣1|【分析】直接利用特殊角的三角函数值以及零指数幂的性质和二次根式的性质分别化简得出答案.【解答】解:原式=4×+1﹣3+1=﹣+2.【点评】此题主要考查了实数运算,正确化简各数是解题关键.19.(5.00分)解不等式组:【分析】先求出每个不等式的解集,再求出不等式组的解集即可.【解答】解:∵解不等式①得:x>﹣2,解不等式②得:x<3,∴不等式组的解集为﹣2<x<3.【点评】本题考查了解一元一次不等式组,能根据不等式的解集得出不等式组的解集是解此题的关键.20.(5.00分)关于x的一元二次方程ax2+bx+1=0.(1)当b=a+2时,利用根的判别式判断方程根的情况;(2)若方程有两个相等的实数根,写出一组满足条件的a,b的值,并求此时方程的根.【分析】(1)计算判别式的值得到△=a2+4,则可判断△>0,然后根据判别式的意义判断方程根的情况;(2)利用方程有两个相等的实数根得到△=b2﹣4a=0,设b=2,a=1,方程变形为x2+2x+1=0,然后解方程即可.【解答】解:(1)a≠0,△=b2﹣4a=(a+2)2﹣4a=a2+4a+4﹣4a=a2+4,∵a2>0,∴△>0,∴方程有两个不相等的实数根;(2)∵方程有两个相等的实数根,∴△=b2﹣4a=0,若b=2,a=1,则方程变形为x2+2x+1=0,解得x1=x2=﹣1.【点评】本题考查了根的判别式:一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)的根与△=b2﹣4ac有如下关系:当△>0时,方程有两个不相等的实数根;当△=0时,方程有两个相等的实数根;当△<0时,方程无实数根.21.(5.00分)如图,在四边形ABCD中,AB∥DC,AB=AD,对角线AC,BD交于点O,AC平分∠BAD,过点C作CE⊥AB交AB的延长线于点E,连接OE.(1)求证:四边形ABCD是菱形;(2)若AB=,BD=2,求OE的长.【分析】(1)先判断出∠OAB=∠DCA,进而判断出∠DAC=∠DAC,得出CD=AD=AB,即可得出结论;(2)先判断出OE=OA=OC,再求出OB=1,利用勾股定理求出OA,即可得出结论.【解答】解:(1)∵AB∥CD,∴∠OAB=∠DCA,∵AC为∠DAB的平分线,∴∠OAB=∠DAC,∴∠DCA=∠DAC,∴CD=AD=AB,∵AB∥CD,∴四边形ABCD是平行四边形,∵AD=AB,∴▱ABCD是菱形;(2)∵四边形ABCD是菱形,∴OA=OC,BD⊥AC,∵CE⊥AB,∴OE=OA=OC,∵BD=2,∴OB=BD=1,在Rt△AOB中,AB=,OB=1,∴OA==2,∴OE=OA=2.【点评】此题主要考查了菱形的判定和性质,平行四边形的判定和性质,角平分线的定义,勾股定理,判断出CD=AD=AB是解本题的关键.22.(5.00分)如图,AB是⊙O的直径,过⊙O外一点P作⊙O的两条切线PC,PD,切点分别为C,D,连接OP,CD.(1)求证:OP⊥CD;(2)连接AD,BC,若∠DAB=50°,∠CBA=70°,OA=2,求OP的长.【分析】(1)先判断出Rt△ODP≌Rt△OCP,得出∠DOP=∠COP,即可得出结论;(2)先求出∠COD=60°,得出△OCD是等边三角形,最后用锐角三角函数即可得出结论.【解答】解:(1)连接OC,OD,∴OC=OD,∵PD,PC是⊙O的切线,∵∠ODP=∠OCP=90°,在Rt△ODP和Rt△OCP中,,∴Rt△ODP≌Rt△OCP,∴∠DOP=∠COP,∵OD=OC,∴OP⊥CD;(2)如图,连接OD,OC,∴OA=OD=OC=OB=2,∴∠ADO=∠DAO=50°,∠BCO=∠CBO=70°,∴∠AOD=80°,∠BOC=40°,∴∠COD=60°,∵OD=OC,∴△COD是等边三角形,由(1)知,∠DOP=∠COP=30°,在Rt△ODP中,OP==.【点评】此题主要考查了等腰三角形的性质,切线的性质,全等三角形的判定和性质,锐角三角函数,正确作出辅助线是解本题的关键.23.(6.00分)在平面直角坐标系xOy中,函数y=(x>0)的图象G经过点A (4,1),直线l:y=+b与图象G交于点B,与y轴交于点C.(1)求k的值;(2)横、纵坐标都是整数的点叫做整点.记图象G在点A,B之间的部分与线段OA,OC,BC围成的区域(不含边界)为w.①当b=﹣1时,直接写出区域W内的整点个数;②若区域W内恰有4个整点,结合函数图象,求b的取值范围.【分析】(1)把A(4,1)代入y=中可得k的值;(2)直线OA的解析式为:y=x,可知直线l与OA平行,①将b=﹣1时代入可得:直线解析式为y=x﹣1,画图可得整点的个数;②分两种情况:直线l在OA的下方和上方,画图计算边界时点b的值,可得b的取值.【解答】解:(1)把A(4,1)代入y=得k=4×1=4;(2)①当b=﹣1时,直线解析式为y=x﹣1,解方程=x﹣1得x1=2﹣2(舍去),x2=2+2,则B(2+2,),而C(0,﹣1),如图1所示,区域W内的整点有(1,0),(2,0),(3,0),有3个;②如图2,直线l在OA的下方时,当直线l:y=+b过(1,﹣1)时,b=﹣,且经过(5,0),∴区域W内恰有4个整点,b的取值范围是﹣≤b<﹣1.如图3,直线l在OA的上方时,∵点(2,2)在函数y=(x>0)的图象G,当直线l:y=+b过(1,2)时,b=,当直线l:y=+b过(1,3)时,b=,∴区域W内恰有4个整点,b的取值范围是<b≤.综上所述,区域W内恰有4个整点,b的取值范围是﹣≤b<﹣1或<b≤.【点评】本题考查了新定义和反比例函数与一次函数的交点问题:求反比例函数与一次函数的交点坐标,把两个函数关系式联立成方程组求解,本题理解整点的定义是关键,并利用数形结合的思想.24.(6.00分)如图,Q是与弦AB所围成的图形的内部的一定点,P是弦AB上一动点,连接PQ并延长交于点C,连接AC.已知AB=6cm,设A,P两点间的距离为xcm,P,C两点间的距离为y1cm,A,C两点间的距离为y2cm.小腾根据学习函数的经验,分别对函数y1,y2随自变量x的变化而变化的规律进行了探究.下面是小腾的探究过程,请补充完整:(1)按照下表中自变量x的值进行取点、画图、测量,分别得到了y1,y2与x 的几组对应值;x/cm0123456y1/cm 5.62 4.67 3.763 2.65 3.18 4.37y2/cm 5.62 5.59 5.53 5.42 5.19 4.73 4.11(2)在同一平面直角坐标系xOy中,描出补全后的表中各组数值所对应的点(x,y1),(x,y2),并画出函数y1,y2的图象;(3)结合函数图象,解决问题:当△APC为等腰三角形时,AP的长度约为3或4.91或5.77cm.【分析】(1)利用圆的半径相等即可解决问题;(2)利用描点法画出图象即可.(3)图中寻找直线y=x与两个函数的交点的横坐标以及y1与y2的交点的横坐标即可;【解答】解:(1)当x=3时,PA=PB=PC=3,∴y1=3,故答案为3.(2)函数图象如图所示:(3)观察图象可知:当x=y,即当PA=PC或PA=AC时,x=3或4.91,当y1=y2时,即PC=AC时,x=5.77,综上所述,满足条件的x的值为3或4.91或5.77.故答案为3或4.91或5.77.【点评】本题考查动点问题函数图象、圆的有关知识,解题的关键是学会利用图象法解决问题,属于中考常考题型.25.(6.00分)某年级共有300名学生.为了解该年级学生A,B两门课程的学习情况,从中随机抽取60名学生进行测试,获得了他们的成绩(百分制),并对数据(成绩)进行整理、描述和分析.下面给出了部分信息.a.A课程成绩的频数分布直方图如下(数据分成6组:40≤x<50,50≤x<60,60≤x<70,70≤x<80,80≤x<90,90≤x≤100):b.A课程成绩在70≤x<80这一组的是:70 71 71 71 76 76 77 78 78.5 78.5 79 79 79 79.5c.A,B两门课程成绩的平均数、中位数、众数如下:课程平均数中位数众数A75.8m84.5B72.27083根据以上信息,回答下列问题:(1)写出表中m的值;(2)在此次测试中,某学生的A课程成绩为76分,B课程成绩为71分,这名学生成绩排名更靠前的课程是B(填“A“或“B“),理由是该学生的成绩小于A课程的中位数,而大于B课程的中位数,(3)假设该年级学生都参加此次测试,估计A课程成绩跑过75.8分的人数.【分析】(1)先确定A课程的中位数落在第4小组,再由此分组具体数据得出第30、31个数据的平均数即可;(2)根据两个课程的中位数定义解答可得;(3)用总人数乘以样本中超过75.8分的人数所占比例可得.【解答】解:(1)∵A课程总人数为2+6+12+14+18+8=60,∴中位数为第30、31个数据的平均数,而第30、31个数据均在70≤x<80这一组,∴中位数在70≤x<80这一组,∵70≤x<80这一组的是:70 71 71 71 76 76 77 78 78.5 78.5 79 79 79 79.5,∴A课程的中位数为=78.75,即m=78.75;(2)∵该学生的成绩小于A课程的中位数,而大于B课程的中位数,∴这名学生成绩排名更靠前的课程是B,故答案为:B、该学生的成绩小于A课程的中位数,而大于B课程的中位数.。
2020年河北省石家庄市中考数学模拟试卷 (解析版)

2020年中考数学模拟试卷一、选择题1.如图是一个由4个相同的正方体组成的立体图形,它的主视图是()A.B..C..D..2.第十三届全运会将于2017年8月在天津举行,其中足球项目承办场地为团泊足球场,该足球场占地163000平方米,将163000用科学记数法表示应为()A.163×103B.16.3×104C.1.63×105D.0.163×106 3.如图,在同一直角坐标系中,函数y=kx与y=(k≠0)的图象大致是()A.①②B.①③C.②④D.③④4.用配方法解方程x2﹣6x﹣8=0时,配方结果正确的是()A.(x﹣3)2=17B.(x﹣3)2=14C.(x﹣6)2=44D.(x﹣3)2=1 5.下列图形中,是中心对称图形的是()A.B.C.D.6.计算2sin30°﹣2cos60°+tan45°的结果是()A.2B.C.D.17.计算的结果为()A.B.C.D.8.抛物线y=﹣(x+2)2﹣3向右平移了3个单位,那么平移后抛物线的顶点坐标是()A.(﹣5,﹣3)B.(1,﹣3)C.(﹣1,﹣3)D.(﹣2,0)9.已知线段AB=8cm,在直线AB上画线BC,使它等于3cm,则线段AC等于()A.11cm B.5cm C.11cm或5cm D.8cm或11cm 10.如图,在正方形ABCD中,E位DC边上的点,连结BE,将△BCE绕点C顺时针方向旋转90°得到△DCF,连结EF,若∠BEC=60°,则∠EFD的度数为()A.15°B.10°C.20°D.25°11.如图,⊙O的直径CD经过弦EF的中点G,∠DCF=20°,则∠EOD等于()A.30°B.40°C.35°D.45°12.已知抛物线y=x2﹣2mx﹣4(m>0)的顶点M关于坐标原点O的对称点为M′,若点M′在这条抛物线上,则点M的坐标为()A.(1,﹣5)B.(3,﹣13)C.(2,﹣8)D.(4,﹣20)二.填空题(本大题共6小题,每小题3分,共18分)13.计算:3x2•5x3的结果为.14.已知点P(a,﹣6)与点Q(﹣5,3b)关于原点对称,则a+b=.15.如图,坡角为30°的斜坡上两树间的水平距离AC为2m,则两树间的坡面距离AB为16.若关于x、y的方程组的解是,则mn的值为.17.如图,矩形EFGH内接于△ABC,且边FG落在BC上,若AD⊥BC,BC=3,AD=2,EF=EH,那么EH的长为.18.已知二次函数y=ax2+bx+c的图象如图所示,对称轴为直线x=1,且过点(3,0),则下列结论:①abc<0;②方程ax2+bx+c=0的两个根是x1=﹣1,x2=3;③2a+b=0;④4a2+2b+c<0.其中正确结论的序号是.三.解答题(本大题共5小题,共46分.解答应写出文字说明、演算步骤或推理过程)19.解不等式组请结合题意填空,完成本题的解答.(Ⅰ)解不等式①,得;(Ⅱ)解不等式②,得;(Ⅲ)把不等式①和②的解集在数轴上表示出来;(Ⅳ)原不等式组的解集为.20.如图,学校的实验楼对面是一幢教学楼,小敏在实验楼的窗口C处测得教学横顶部D 处的仰角为18°,教学楼底部B处的俯角为20°,教学楼的高BD=21m,求实验楼与教学楼之间的距离AB(结果保留整数).(参考数据:tan18°≈0.32,tan20°≈0.36)21.如图1,在△ABC中,AC=BC,以BC为直径的⊙O交AB于点D.(1)求证:点D是AB的中点;(2)如图2,过点D作DE⊥AC于点E,求证:DE是⊙O的切线.22.每年十月的第二个周四是世界爱眼日,为预防近视,超市决定对某型号护眼台灯进行降价销售.降价前,进价为50元的护眼台灯以80元售出,平均每月能售出120盏,调查表明:这种护眼台灯每盏售价每降低1元,其月平均销售量将增加10盏.(1)写出月销售利润y(单位:元)与销售价x(单位:元/盏)之间的函数表达式:(2)当销售价定为多少元时,所得月利润最大?最大月利润为多少元?23.如图,已知抛物线y=﹣x2+bx+c(b,c是常数)经过A(0,2)、B(4,0)两点.(Ⅰ)求该抛物线的解析式和顶点坐标;(Ⅱ)作垂直x轴的直线x=t,在第一象限交直线AB于M,交这条抛物线于N,求当t取何值时,MN有最大值?最大值是多少?(Ⅲ)在(Ⅱ)的情况下,以A、M、N、D为顶点作平行四边形,请直接写出第四个顶点D的所有坐标(直接写出结果,不必写解答过程).四.选做题(本题不计入总成绩)24.如图所示,在平面直角坐标系中A(0,2),点B(﹣3,0).△AOB绕点O逆时针旋转30°得到△A1OB1.(1)直接写出点B1的坐标;(2)点C(2,0),连接CA1交OA于点D,求点D的坐标.参考答案一、选择题1.如图是一个由4个相同的正方体组成的立体图形,它的主视图是()A.B..C..D..【分析】找到从正面看所得到的图形即可,注意所有的看到的棱都应表现在主视图中.解:该立体图形主视图的第1列有1个正方形、第2列有1个正方形、第3列有2个正方形,故选:C.【点评】本题考查了三视图的知识,主视图是从物体的正面看得到的视图.2.第十三届全运会将于2017年8月在天津举行,其中足球项目承办场地为团泊足球场,该足球场占地163000平方米,将163000用科学记数法表示应为()A.163×103B.16.3×104C.1.63×105D.0.163×106【分析】科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.确定n 的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值>1时,n是正数;当原数的绝对值<1时,n是负数.解:将163000用科学记数法表示为:1.63×105.故选:C.【点评】此题考查科学记数法的表示方法.科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数,表示时关键要正确确定a的值以及n的值.3.如图,在同一直角坐标系中,函数y=kx与y=(k≠0)的图象大致是()A.①②B.①③C.②④D.③④【分析】利用反比例函数的图象及正比例函数的图象分别判断后即可确定正确的选项.解:当k>0时,反比例函数的图象位于一、三象限,正比例函数的图象位于一三象限,②正确;当k<0时,反比例函数的图象位于二、四象限,正比例函数的图象位于二四象限,④正确;故选:C.【点评】本题考查了反比例函数及正比例函数的图象,属于函数的基础知识,难度不较大.4.用配方法解方程x2﹣6x﹣8=0时,配方结果正确的是()A.(x﹣3)2=17B.(x﹣3)2=14C.(x﹣6)2=44D.(x﹣3)2=1【分析】方程利用完全平方公式变形即可得到结果.解:用配方法解方程x2﹣6x﹣8=0时,配方结果为(x﹣3)2=17,故选:A.【点评】此题考查了解一元二次方程﹣配方法,熟练掌握完全平方公式是解本题的关键.5.下列图形中,是中心对称图形的是()A.B.C.D.【分析】根据中心对称图形的概念即可求解.解:A、不是中心对称图形,不符合题意;B、不是中心对称图形,不符合题意;C、是中心对称图形,符合题意;D、不是中心对称图形,不符合题意.故选:C.【点评】本题考查了中心对称的概念,中心对称图形是要寻找对称中心,旋转180度后两部分重合,难度一般.6.计算2sin30°﹣2cos60°+tan45°的结果是()A.2B.C.D.1【分析】直接利用特殊角的三角函数值分别代入求出答案.解:2sin30°﹣2cos60°+tan45°=2×﹣2×+1=1﹣1+1=1.故选:D.【点评】此题主要考查了特殊角的三角函数值,正确记忆相关数据是解题关键.7.计算的结果为()A.B.C.D.【分析】根据分式的运算法则即可求出答案.【解答】原式==,故选:A.【点评】本题考查分式的运算法则,解题的关键是熟练运用分式的运算法则,本题属于基础题型8.抛物线y=﹣(x+2)2﹣3向右平移了3个单位,那么平移后抛物线的顶点坐标是()A.(﹣5,﹣3)B.(1,﹣3)C.(﹣1,﹣3)D.(﹣2,0)【分析】根据二次函数图象左加右减,上加下减的平移规律进行解答.解:抛物线y=﹣(x+2)2﹣3的顶点坐标是(﹣2,﹣3),向右平移3个单位后,所得抛物线的顶点坐标是(﹣2+3,﹣3),即(1,﹣3).故选:B.【点评】主要考查了函数图象的平移,要求熟练掌握平移的规律:左加右减,上加下减.9.已知线段AB=8cm,在直线AB上画线BC,使它等于3cm,则线段AC等于()A.11cm B.5cm C.11cm或5cm D.8cm或11cm 【分析】由于C点的位置不能确定,故要分两种情况考虑AC的长,注意不要漏解.解:由于C点的位置不确定,故要分两种情况讨论:(1)当C点在B点右侧时,如图所示:AC=AB+BC=8+3=11cm;(2)当C点在B点左侧时,如图所示:AC=AB﹣BC=8﹣3=5cm;所以线段AC等于5cm或11cm,故选C.【点评】本题考查了比较线段的长短,注意点的位置的确定,利用图形结合更易直观地得到结论.10.如图,在正方形ABCD中,E位DC边上的点,连结BE,将△BCE绕点C顺时针方向旋转90°得到△DCF,连结EF,若∠BEC=60°,则∠EFD的度数为()A.15°B.10°C.20°D.25°【分析】由旋转前后的对应角相等可知,∠DFC=∠BEC=60°;一个特殊三角形△ECF 为等腰直角三角形,可知∠EFC=45°,把这两个角作差即可.解:∵△BCE绕点C顺时针方向旋转90°得到△DCF,∴CE=CF,∠DFC=∠BEC=60°,∠EFC=45°,∴∠EFD=60°﹣45°=15°.【点评】本题考查旋转的性质和正方形的性质:旋转变化前后,对应线段、对应角分别相等,图形的大小、形状都不改变.要注意旋转的三要素:①定点﹣旋转中心;②旋转方向;③旋转角度.11.如图,⊙O的直径CD经过弦EF的中点G,∠DCF=20°,则∠EOD等于()A.30°B.40°C.35°D.45°【分析】先撸垂径定理的推论得到CD⊥EF,再根据垂径定理得到=,然后利用圆周角定理确定∠EOD的度数.解:∵直径CD经过弦EF的中点G,∴CD⊥EF,∴=,∴∠EOD=2∠DCF=2×20°=40°.故选:B.【点评】本题考查了圆周角定理:在同圆或等圆中,同弧或等弧所对的圆周角相等,都等于这条弧所对的圆心角的一半.也考查了垂径定理.12.已知抛物线y=x2﹣2mx﹣4(m>0)的顶点M关于坐标原点O的对称点为M′,若点M′在这条抛物线上,则点M的坐标为()A.(1,﹣5)B.(3,﹣13)C.(2,﹣8)D.(4,﹣20)【分析】先利用配方法求得点M的坐标,然后利用关于原点对称点的特点得到点M′的坐标,然后将点M′的坐标代入抛物线的解析式求解即可.解:y=x2﹣2mx﹣4=x2﹣2mx+m2﹣m2﹣4=(x﹣m)2﹣m2﹣4.∴点M(m,﹣m2﹣4).∴点M′(﹣m,m2+4).∴m2+2m2﹣4=m2+4.解得m=±2.∴m=2.∴M(2,﹣8).故选:C.【点评】本题主要考查的是二次函数的性质、关于原点对称的点的坐标特点,求得点M′的坐标是解题的关键.二.填空题(本大题共6小题,每小题3分,共18分)13.计算:3x2•5x3的结果为15x5.【分析】直接利用单项式乘以单项式运算法则求出即可.解:3x2•5x3=15x5.故答案是:15x5.【点评】此题主要考查了整式的乘法运算,熟练掌握相关运算法则是解题关键.14.已知点P(a,﹣6)与点Q(﹣5,3b)关于原点对称,则a+b=7.【分析】直接利用关于原点对称点的性质得出a,b的值,即可得出答案.解:∵点P(a,﹣6)与点Q(﹣5,3b)关于原点对称,∴a=5,3b=6,解得:b=2,故a+b=7.故答案为:7.【点评】此题主要考查了关于原点对称点的性质,正确记忆横纵坐标的关系是解题关键.15.如图,坡角为30°的斜坡上两树间的水平距离AC为2m,则两树间的坡面距离AB为m【分析】根据余弦的定义计算,得到答案.解:在Rt△ABC中,cos A=,∴AB==,故答案为:m.【点评】本题考查的是解直角三角形的应用﹣坡度坡角问题,掌握坡度坡角的概念、锐角三角函数的定义是解题的关键.16.若关于x、y的方程组的解是,则mn的值为﹣2.【分析】将代入方程组即可求出m与n的值.解:将代入,∴,∴,∴mn=﹣2,故答案为:﹣2.【点评】本题考查二元一次方程组,解题的关键是正确理解二元一次方程组的解的定义,本题属于基础题型.17.如图,矩形EFGH内接于△ABC,且边FG落在BC上,若AD⊥BC,BC=3,AD=2,EF=EH,那么EH的长为.【分析】设EH=3x,表示出EF,由AD﹣EF表示出三角形AEH的边EH上的高,根据三角形AEH与三角形ABC相似,利用相似三角形对应边上的高之比等于相似比求出x的值,即为EH的长.解:如图所示:∵四边形EFGH是矩形,∴EH∥BC,∴△AEH∽△ABC,∵AM⊥EH,AD⊥BC,∴,设EH=3x,则有EF=2x,AM=AD﹣EF=2﹣2x,∴,解得:x=,则EH=.故答案为:.【点评】此题考查了相似三角形的判定与性质,以及矩形的性质,熟练掌握相似三角形的判定与性质是解本题的关键.18.已知二次函数y=ax2+bx+c的图象如图所示,对称轴为直线x=1,且过点(3,0),则下列结论:①abc<0;②方程ax2+bx+c=0的两个根是x1=﹣1,x2=3;③2a+b=0;④4a2+2b+c<0.其中正确结论的序号是①②③.【分析】由抛物线对称轴的位置确定ab的符号,由抛物线与y轴的交点在x轴上方得c >0,则可对A进行判断;根据抛物线的对称性得到抛物线与x轴的另一个交点为(﹣1,0),则可对B选项进行判断;由对称轴公式可结C进行判断;由于x=2时,函数值大于0,则有4a+2b+c>0,于是可对D选项进行判断.解:①∵抛物线与y轴的交点在x轴上方,∴c>0,∵对称轴为直线x=1,∴ab<0,∴abc<0,所以此选项正确;②∵抛物线过点A(3,0),二次函数图象的对称轴是x=1,∴抛物线与x轴的另一个交点为(﹣1,0),∴方程ax2+bx+c=0的两个根是x1=﹣1,x2=3;所以此选项正确;③∵对称轴为直线x=1,∴﹣=1,b=﹣2a,∴2a+b=0,所以此选项正确;④∵当x=2时,y>0,∴4a+2b+c>0,所以此选项错误;其中正确结论的序号是①②③;故答案为:①②③.【点评】本题考查了二次函数的图象与系数的关系:二次函数y=ax2+bx+c(a≠0)的图象为抛物线,当a>0,抛物线开口向上;对称轴为直线x=﹣;抛物线与y轴的交点坐标为(0,c),熟练掌握二次函数的性质是关键.三.解答题(本大题共5小题,共46分.解答应写出文字说明、演算步骤或推理过程)19.解不等式组请结合题意填空,完成本题的解答.(Ⅰ)解不等式①,得x≤2;(Ⅱ)解不等式②,得x>﹣1;(Ⅲ)把不等式①和②的解集在数轴上表示出来;(Ⅳ)原不等式组的解集为﹣1<x≤2.【分析】先求出不等式组中的每一个不等式的解集,然后取其交集即为不等式组的解集;最后根据在数轴上表示不等式的解集的方法将其表示在数轴上.解:(Ⅰ)解不等式①,得x≤2;(Ⅱ)解不等式②,得x>﹣1;(Ⅲ)把不等式①和②的解集在数轴上表示出来;(Ⅳ)原不等式组的解集为﹣1<x≤2.故答案为:x≤2;x>﹣1;﹣1<x≤2.【点评】本题考查了在数轴上表示不等式的解集、解一元一次不等式组.把每个不等式的解集在数轴上表示出来(>,≥向右画;<,≤向左画),数轴上的点把数轴分成若干段,如果数轴的某一段上面表示解集的线的条数与不等式的个数一样,那么这段就是不等式组的解集.有几个就要几个.在表示解集时“≥”,“≤”要用实心圆点表示;“<”,“>”要用空心圆点表示.20.如图,学校的实验楼对面是一幢教学楼,小敏在实验楼的窗口C处测得教学横顶部D 处的仰角为18°,教学楼底部B处的俯角为20°,教学楼的高BD=21m,求实验楼与教学楼之间的距离AB(结果保留整数).(参考数据:tan18°≈0.32,tan20°≈0.36)【分析】作CM⊥BD,在Rt△CDM中DM=CM tan∠DCM,在Rt△BCM中BM=CM tan ∠BCM,根据DM+BM=BD可得CM tan18°+CM tan20°=21,解之即可得.解:过点C作CM⊥BD于点M,在Rt△CDM中,∵tan∠DCM=,∴DM=CM tan∠DCM=CM tan18°;在Rt△BCM中,∵tan∠BCM=,∴BM=CM tan∠BCM=CM tan20°,∵DM+BM=BD,∴CM tan18°+CM tan20°=21,解得:CM=≈31(m),则AB=31m,答:AB的长约为31m.【点评】此题考查了解直角三角形的应用﹣仰角俯角问题,熟练掌握锐角三角函数定义是解本题的关键.21.如图1,在△ABC中,AC=BC,以BC为直径的⊙O交AB于点D.(1)求证:点D是AB的中点;(2)如图2,过点D作DE⊥AC于点E,求证:DE是⊙O的切线.【分析】(1)由于AC=AB,如果连接CD,那么只要证明出CD⊥AB,根据等腰三角形三线合一的特点,我们就可以得出AD=BD,由于BC是圆的直径,那么CD⊥AB,由此可证得.(2)连接OD,再证明OD⊥DE即可.【解答】证明:(1)如图1,连接CD,∵BC为⊙O的直径,∴CD⊥AB.∵AC=BC,∴AD=BD.(2)如图2,连接OD;∵AD=BD,OB=OC,∴OD是△BCA的中位线,∴OD∥AC.∵DE⊥AC,∴DF⊥OD.∵OD为半径,∴DE是⊙O的切线.【点评】本题主要考查了切线的判定,等腰三角形的性质等知识点.要注意的是要证某线是圆的切线,已知此线过圆上某点,连接圆心与这点(即为半径),再证垂直即可.22.每年十月的第二个周四是世界爱眼日,为预防近视,超市决定对某型号护眼台灯进行降价销售.降价前,进价为50元的护眼台灯以80元售出,平均每月能售出120盏,调查表明:这种护眼台灯每盏售价每降低1元,其月平均销售量将增加10盏.(1)写出月销售利润y(单位:元)与销售价x(单位:元/盏)之间的函数表达式:(2)当销售价定为多少元时,所得月利润最大?最大月利润为多少元?【分析】(1)根据“总利润=单件利润×销售量”可得;(2)利用配方法求出二次函数最值即可得出答案.解:(1)设售价为x元/盏,月销售利润y元,根据题意得:y=(x﹣50)[120+10(80﹣x)]=﹣10x2+1420x﹣46000;(2)∵y=﹣10x2+1420x﹣46000=﹣10(x﹣71)2+96410,∴当销售价定为71元时,所得月利润最大,最大月利润为96410元.【点评】此题主要考查了二次函数的应用以及二次函数最值求法,解题关键是要读懂题目的意思,根据题目给出的条件,找出合适的等量关系.23.如图,已知抛物线y=﹣x2+bx+c(b,c是常数)经过A(0,2)、B(4,0)两点.(Ⅰ)求该抛物线的解析式和顶点坐标;(Ⅱ)作垂直x轴的直线x=t,在第一象限交直线AB于M,交这条抛物线于N,求当t取何值时,MN有最大值?最大值是多少?(Ⅲ)在(Ⅱ)的情况下,以A、M、N、D为顶点作平行四边形,请直接写出第四个顶点D的所有坐标(直接写出结果,不必写解答过程).【分析】(Ⅰ)把A、B两点坐标代入抛物线y=﹣x2+bx+c得关于b、c方程组,则解方程组即可得到抛物线解析式;然后把一般式配成顶点式得到抛物线的顶点坐标;(Ⅱ)先利用待定系数法求出直线AB的解析式为y=﹣x+2,设N(t,﹣t2+t+2)(0<t<4),则N(t,﹣t+2),则MN=﹣t2+t+2﹣(﹣t+2),然后利用二次函数的性质解决问题;(Ⅲ)由(Ⅱ)得N(2,5),M(2,1),如图,利用平行四边形的性质进行讨论:当MN为平行四边形的边时,利用MN∥AD,MN=AD=4和确定定义D点坐标,当MN为平行四边形的对角线时,利用AN∥MN,AN=MD和点平移的坐标规律写出对应D点坐标.解:(Ⅰ)把A(0,2)、B(4,0)代入抛物线y=﹣x2+bx+c得,解得,∴抛物线解析式为y=﹣x2+x+2;∵y=﹣x2+x+2=﹣(x﹣)2+,∴抛物线的顶点坐标为(,);(Ⅱ)设直线AB的解析式为y=mx+n,把A(0,2)、B(4,0)代入得,解得,∴直线AB的解析式为y=﹣x+2,设N(t,﹣t2+t+2)(0<t<4),则N(t,﹣t+2),∴MN=﹣t2+t+2﹣(﹣t+2)=﹣t2+4t=﹣(t﹣2)2+4,当t=2时,MN有最大值,最大值为4;(Ⅲ)由(Ⅱ)得N(2,5),M(2,1),如图,当MN为平行四边形的边时,MN∥AD,MN=AD=4,则D1(0,6),D2(0,﹣2),当MN为平行四边形的对角线时,AN∥MN,AN=MD,由于点A向右平移2个单位,再向上平移3个单位得到N点,则点M向右平移2个单位,再向上平移3个单位得到D 点,则D3的坐标为(4,4),综上所述,D点坐标为(0,6)或(0,﹣2)或(4,4).【点评】本题考查了二次函数的综合题:熟练掌握二次函数图象上点的坐标特征、二次函数的性质和平行四边形的性质;会利用待定系数法求函数解析式;会利用点平移的坐标规律求平行四边形第四个顶点的坐标;理解坐标与图形性质;会运用分类讨论的思想解决思想问题.四.选做题(本题不计入总成绩)24.如图所示,在平面直角坐标系中A(0,2),点B(﹣3,0).△AOB绕点O逆时针旋转30°得到△A1OB1.(1)直接写出点B1的坐标;(2)点C(2,0),连接CA1交OA于点D,求点D的坐标.【分析】(1)过点B1作B1E⊥y轴于点E,根据△AOB绕点O逆时针旋转30°得到△A1OB1,即可求出点B1坐标;(2)根据题意可得OA1=OC=2,由旋转可得∠AOA1=30°,进而得∠A1OC=120°,所以可得∠A1CO=30°.从而可求出OD的长,即可得点D的坐标.解:(1)如图,过点B1作B1E⊥y轴于点E,∵△AOB绕点O逆时针旋转30°得到△A1OB1,∴∠BOB1=30°,∴∠B1OE=60°,∵B(﹣3,0),∴OB=OB1=3,∴OE=,B1E=,∴点B1的坐标为:(﹣,﹣);(2)∵点C(2,0),∴OC=2,∵A(0,2),∴OA=OA1=2,∴OA1=OC=2,∵∠AOA1=30°,∠DOC=90°,∴∠A1OC=120°,∴∠A1CO=30°.∴OD=OC•tan30°=2×=.∴点D的坐标为:(0,).【点评】本题考查了坐标与图形变化﹣旋转,解决本题的关键是掌握旋转的性质.。
2020年河南省中考数学模拟考试试卷(经典一) (解析版)

2020年河南省中考数学模拟试卷(经典一)一.选择题(共10小题)1.﹣2020的绝对值是()A.﹣2020B.2020C.﹣D.2.2019年上半年,河南接待海内外旅游人数4.9亿人次,旅游总收入5150亿元,数据“5150亿”用科学记数法表示为()A.5150×108B.5.15×1011C.515×109D.0.515×1013 3.下列四个图案中,是轴对称图形,但不是中心对称图形的是()A.B.C.D.4.下列运算结果正确的是()A.(﹣a3)2=﹣a6B.a8÷a2=a4C.(a+b)2=a2+b2D.(﹣)﹣2=45.如图由6个等大的小立方体搭成的,有关三视图的说法正确的是()A.正视图(主视图)面积最大B.左视图面积最大C.俯视图面积最大D.三种视图面积一样大6.一元二次方程(2x+1)(2x﹣1)=8x+15的根的情况是()A.有两个不相等的实数根B.有两个相等的实数根C.只有一个实数根D.没有实数根7.某中学规定学生的学期体育成绩满分为100分,其中早锻炼及体育课外活动占20%,期中考试成绩占30%,期末考试成绩占50%.小桐的三项成绩(百分制)依次为95,90,85.则小桐这学期的体育成绩是()A.88.5B.86.5C.90D.90.58.如图,菱形OABC的顶点O是原点,顶点B在y轴上,菱形的两条对角线的长分别是6和4,反比例函数y=(x<0)的图象经过点C,则k的值为()A.﹣12B.﹣6C.6D.129.如图,已知∠AOB.按照以下步骤作图:①以点O为圆心,以适当的长为半径作弧,分别交∠AOB的两边于C,D两点,连接CD.②分别以点C,D为圆心,以大于线段OC的长为半径作弧,两弧在∠AOB内交于点E,连接CE,DE.③连接OE交CD于点M.下列结论中错误的是()A.∠CEO=∠DEO B.CM=MDC.∠OCD=∠ECD D.S=CD•OE四边形OCED10.如图,在平面直角坐标系xOy中,有一个等腰直角三角形AOB,∠OAB=90°,直角边AO在x轴上,且AO=1.将Rt△AOB绕原点O顺时针旋转90°得到等腰直角三角形A1OB1,且A1O=2AO,再将Rt△A1OB1绕原点O顺时针旋转90°得到等腰直角三角形A2OB2,且A2O=2A1O…依此规律,得到等腰直角三角形A2020OB2020,则点B2020的坐标为()A.(22019,22019)B.(﹣22019,22019)C.(﹣22020,22020)D.(22020,22020)二.填空题(共5小题)11.﹣3﹣1=.12.不等式组的解集是.13.同时掷两枚普通的骰子,“出现数字之积为奇数”的概率为.14.如图,Rt△ABC中,∠BCA=90°,∠BAC=30°,AB=6.△ABC以点B为中心逆时针旋转,使点C旋转至AB边延长线上的C′处,那么AC边转过的图形(图中阴影部分)的面积是.15.如图,矩形ABCD中,AB=6,BC=8,点E是BC边上一点,连接AE,把∠B沿AE 折叠,使点B落在点B′处,当△CEB′为直角三角形时,BE的长为.三.解答题(共8小题)16.先化简,再从2、3、4中选一个合适的数作为x的值代入求值.()÷17.在△ABC中,AB=AC,以AB为直径的⊙O交AC于点E,交BC于点D,P为AC延长线上一点,且∠PBC=∠BAC,连接DE,BE.(1)求证:BP是⊙O的切线;(2)若sin∠PBC=,AB=10,求BP的长.18.九年级教师对试卷讲评课中学生参与的深度与广度进行评价调查,其评价项目为主动质疑、独立思考、专注听讲、讲解题目四项.评价组随机抽取了若干名初中学生的参与情况,绘制成如图所示的条形统计图和扇形统计图(均不完整),请根据图中所给信息解答下列问题:(1)在这次评价中,一共抽查了名学生;(2)在扇形统计图中,项目“主动质疑”所在的扇形的圆心角的度数为度;(3)请将条形统计图补充完整;(4)如果全市有6000名九年级学生,那么在试卷评讲课中,“独立思考”的约有多少人?19.如图,山顶有一塔AB,塔高33m.计划在塔的正下方沿直线CD开通穿山隧道EF.从与E点相距80m的C处测得A、B的仰角分别为27°、22°,从与F点相距50m的D 处测得A的仰角为45°.求隧道EF的长度.(参考数据:tan22°≈0.40,tan27°≈0.51.)20.学校准备购进一批节能灯,已知1只A型节能灯和3只B型节能灯共需26元;3只A 型节能灯和2只B型节能灯共需29元.(1)求一只A型节能灯和一只B型节能灯的售价各是多少元;(2)学校准备购进这两种型号的节能灯共50只,并且A型节能灯的数量不多于B型节能灯数量的3倍,请设计出最省钱的购买方案,并说明理由.21.如图,反比例函数y=(k≠0)的图象与正比例函数y=2x的图象相交于点A(1,a),B两点,点C在第四象限,CA∥y轴,∠ABC=90°.(1)求k的值及B点坐标;(2)求△ABC的面积.22.如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,=,CD⊥AB于点D,点E是直线AC上一动点,连接DE,过点D作FD⊥ED,交直线BC于点F.(1)探究发现:如图1,若m=n,点E在线段AC上,则=;(2)数学思考:①如图2,若点E在线段AC上,则=(用含m,n的代数式表示);②当点E在直线AC上运动时,①中的结论是否仍然成立?请仅就图3的情形给出证明;(3)拓展应用:若AC=,BC=2,DF=4,请直接写出CE的长.23.如图,直线y=﹣2x+12与x轴交于点C,与y轴交于点B,抛物线y=3ax2+10x+3c经过B,C两点,与x轴交于另一点A,点E是直线BC上方抛物线上的一动点,过E作EF∥y轴交x轴于点F,交直线BC于点M.(1)求抛物线的解析式;(2)求线段EM的最大值;(3)在(2)的条件下,连接AM,点Q是抛物线对称轴上的动点,在抛物线上是否存在点P,使得以P,Q,A,M为顶点的四边形为平行四边形?如果存在,请直接写出P 点坐标;如果不存在,请说明理由.参考答案与试题解析一.选择题(共10小题)1.﹣2020的绝对值是()A.﹣2020B.2020C.﹣D.【分析】根据绝对值的定义直接进行计算.【解答】解:根据绝对值的概念可知:|﹣2020|=2020,故选:B.2.2019年上半年,河南接待海内外旅游人数4.9亿人次,旅游总收入5150亿元,数据“5150亿”用科学记数法表示为()A.5150×108B.5.15×1011C.515×109D.0.515×1013【分析】科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.确定n 的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值>1时,n是正数;当原数的绝对值<1时,n是负数.【解答】解:5150亿=515000000000=5.15×1011.故选:B.3.下列四个图案中,是轴对称图形,但不是中心对称图形的是()A.B.C.D.【分析】根据轴对称图形与中心对称图形的概念求解.【解答】解:A、是轴对称图形,不是中心对称图形,符合题意;B、不是轴对称图形,也不是中心对称图形,不符合题意;C、不是轴对称图形,是中心对称图形,不符合题意;D、是轴对称图形,也是中心对称图形,不符合题意.故选:A.4.下列运算结果正确的是()A.(﹣a3)2=﹣a6B.a8÷a2=a4C.(a+b)2=a2+b2D.(﹣)﹣2=4【分析】分别根据积的乘方运算法则,同底数幂的除法法则,完全平方公式以及负整数指数幂的定义逐一判断即可.【解答】解:A.(﹣a3)2=a6,故本选项不合题意;B.a8÷a2=a6,故本选项不合题意;C.(a+b)2=a2+2ab+b2,故本选项不合题意;D.(﹣)﹣2=,符合题意.故选:D.5.如图由6个等大的小立方体搭成的,有关三视图的说法正确的是()A.正视图(主视图)面积最大B.左视图面积最大C.俯视图面积最大D.三种视图面积一样大【分析】根据三视图可得主视图,左视图,俯视图都是4个正方形,因此面积一样大.【解答】解:正视图(主视图),左视图,俯视图都是4个正方形,因此面积一样大,故选项A、B、C错误,D正确;故选:D.6.一元二次方程(2x+1)(2x﹣1)=8x+15的根的情况是()A.有两个不相等的实数根B.有两个相等的实数根C.只有一个实数根D.没有实数根【分析】先把方程化为一般式,再计算判别式的值,然后根据判别式的意义判断方程根的情况.【解答】解:方程化为x2﹣2x﹣4=0,∵△=(﹣2)2﹣4×(﹣4)=20>0,∴方程有两个不相等的实数根.故选:A.7.某中学规定学生的学期体育成绩满分为100分,其中早锻炼及体育课外活动占20%,期中考试成绩占30%,期末考试成绩占50%.小桐的三项成绩(百分制)依次为95,90,85.则小桐这学期的体育成绩是()A.88.5B.86.5C.90D.90.5【分析】直接利用每部分分数所占百分比进而计算得出答案.【解答】解:由题意可得,小桐这学期的体育成绩是:95×20%+90×30%+85×50%=19+27+42.5=88.5(分).故选:A.8.如图,菱形OABC的顶点O是原点,顶点B在y轴上,菱形的两条对角线的长分别是6和4,反比例函数y=(x<0)的图象经过点C,则k的值为()A.﹣12B.﹣6C.6D.12【分析】设菱形的两条对角线相交于点D,如图,根据菱形的性质得OB⊥AC,BD=OD =2,CD=AD=3,再由菱形ABCD的对角线OB在y轴上得到AC∥x轴,则可确定C (﹣3,2),然后根据反比例函数图象上点的坐标特征求k的值.【解答】解:设菱形的两条对角线相交于点D,如图,∵四边形ABCD为菱形,∴OB⊥AC,BD=OD=2,CD=AD=3,∵菱形ABCO的对角线OB在y轴上,∴AC∥x轴,∴C(﹣3,2),∴k=﹣3×2=﹣6.故选:B.9.如图,已知∠AOB.按照以下步骤作图:①以点O为圆心,以适当的长为半径作弧,分别交∠AOB的两边于C,D两点,连接CD.②分别以点C,D为圆心,以大于线段OC的长为半径作弧,两弧在∠AOB内交于点E,连接CE,DE.③连接OE交CD于点M.下列结论中错误的是()A.∠CEO=∠DEO B.CM=MDC.∠OCD=∠ECD D.S=CD•OE四边形OCED【分析】利用基本作图得出角平分线的作图,进而解答即可.【解答】解:由作图步骤可得:OE是∠AOB的角平分线,∴∠CEO=∠DEO,CM=MD,S=CD•OE,四边形OCED但不能得出∠OCD=∠ECD,故选:C.10.如图,在平面直角坐标系xOy中,有一个等腰直角三角形AOB,∠OAB=90°,直角边AO在x轴上,且AO=1.将Rt△AOB绕原点O顺时针旋转90°得到等腰直角三角形A1OB1,且A1O=2AO,再将Rt△A1OB1绕原点O顺时针旋转90°得到等腰直角三角形A2OB2,且A2O=2A1O…依此规律,得到等腰直角三角形A2020OB2020,则点B2020的坐标为()A.(22019,22019)B.(﹣22019,22019)C.(﹣22020,22020)D.(22020,22020)【分析】根据题意得出B点坐标变化规律,进而得出点B2020的坐标位置,进而得出答案.【解答】解:∵△AOB是等腰直角三角形,OA=1,∴AB=OA=1,∴B(1,1),将Rt△AOB绕原点O顺时针旋转90°得到等腰直角三角形A1OB1,且A1O=2AO,再将Rt△A1OB1绕原点O顺时针旋转90°得到等腰三角形A2OB2,且A2O=2A1O…,依此规律,∴每4次循环一周,B1(2,﹣2),B2(﹣4,﹣4),B3(﹣8,8),B4(16,16),∵2020÷4=505,∴点B2020与B同在一个象限内,∵﹣4=﹣22,8=23,16=24,∴点B2020(22020,22020).故选:D.二.填空题(共5小题)11.﹣3﹣1=.【分析】首先计算乘方、开方,然后计算减法,求出算式的值是多少即可.【解答】解:﹣3﹣1=3﹣=故答案为:.12.不等式组的解集是x<5.【分析】此题可通过对不等式组里的两个一元一次不等式求解,再写出两个不等式的公共解集.【解答】解:解不等式①得:x<5,解不等式②得:x≤9,∴不等式组的解集为x<5,故答案为:x<5.13.同时掷两枚普通的骰子,“出现数字之积为奇数”的概率为.【分析】列举出所有情况,看出现数字之积为奇数的情况数占所有情况数的多少即可.【解答】解:根据题意列表得:(1,6)(2,6)(3,6)(4,6)(5,6)(6,6)(1,5)(2,5)(3,5)(4,5)(5,5)(6,5)(1,4)(2,4)(3,4)(4,4)(5,4)(6,4)(1,3)(2,3)(3,3)(4,3)(5,3)(6,3)(1,2)(2,2)(3,2)(4,2)(5,2)(6,2)(1,1)(2,1)(3,1)(4,1)(5,1)(6,1)共有36种等情况数,其中数字之积为奇数的有9种情况,所以“出现数字之积为奇数”的概率是=;故答案为:.14.如图,Rt△ABC中,∠BCA=90°,∠BAC=30°,AB=6.△ABC以点B为中心逆时针旋转,使点C旋转至AB边延长线上的C′处,那么AC边转过的图形(图中阴影部分)的面积是9π.【分析】根据旋转变换的性质可得△ABC与△A′BC′全等,从而得到阴影部分的面积=扇形ABA′的面积﹣小扇形CBC′的面积.【解答】解:根据旋转变换的性质,△ABC≌△A′BC′,∵∠BCA=90°,∠BAC=30°,AB=6,∴BC=AB=3,∴阴影面积=﹣=9π.15.如图,矩形ABCD中,AB=6,BC=8,点E是BC边上一点,连接AE,把∠B沿AE 折叠,使点B落在点B′处,当△CEB′为直角三角形时,BE的长为3或6.【分析】当△CEB′为直角三角形时,有两种情况:①当点B′落在矩形内部时,如答图1所示.连结AC,先利用勾股定理计算出AC=10,根据折叠的性质得∠AB′E=∠B=90°,而当△CEB′为直角三角形时,只能得到∠EB′C=90°,所以点A、B′、C共线,即∠B沿AE折叠,使点B落在对角线AC上的点B′处,则EB=EB′,AB=AB′=6,可计算出CB′=4,设BE=x,则EB′=x,CE=8﹣x,然后在Rt△CEB′中运用勾股定理可计算出x.②当点B′落在AD边上时,如答图2所示.此时四边形ABEB′为正方形.【解答】解:当△CEB′为直角三角形时,有两种情况:①当点B′落在矩形内部时,如答图1所示.连结AC,在Rt△ABC中,AB=6,BC=8,∴AC==10,∵∠B沿AE折叠,使点B落在点B′处,∴∠AB′E=∠B=90°,当△CEB′为直角三角形时,只能得到∠EB′C=90°,∴点A、B′、C共线,即∠B沿AE折叠,使点B落在对角线AC上的点B′处,如图,∴EB=EB′,AB=AB′=6,∴CB′=10﹣6=4,设BE=x,则EB′=x,CE=8﹣x,在Rt△CEB′中,∵EB′2+CB′2=CE2,∴x2+42=(8﹣x)2,解得x=3,∴BE=3;②当点B′落在AD边上时,如答图2所示.此时ABEB′为正方形,∴BE=AB=6.综上所述,BE的长为3或6.故答案为:3或6.三.解答题(共8小题)16.先化简,再从2、3、4中选一个合适的数作为x的值代入求值.()÷【分析】首先计算括号里面的减法,然后再算括号外的除法,化简后,根据分式有意义的条件确定x的取值,再代入x的值即可.【解答】解:原式=[﹣]•,=(﹣)•,=•,=x+2,∵x﹣2≠0,x﹣4≠0,x+2≠0,∴x≠2或4或﹣2,∴x取3,当x=3时,原式=3+2=5.17.在△ABC中,AB=AC,以AB为直径的⊙O交AC于点E,交BC于点D,P为AC延长线上一点,且∠PBC=∠BAC,连接DE,BE.(1)求证:BP是⊙O的切线;(2)若sin∠PBC=,AB=10,求BP的长.【分析】(1)连接AD,求出∠PBC=∠ABC,求出∠ABP=90°,根据切线的判定得出即可;(2)解直角三角形求出BD,求出BC,根据勾股定理求出AD,根据相似三角形的判定和性质求出BE,根据相似三角形的性质和判定求出BP即可.【解答】(1)证明:连接AD,∵AB是⊙O的直径,∴∠ADB=90°,∴AD⊥BC,∵AB=AC,∴AD平分∠BAC,∴∠BAD=∠BAC,∵∠ADB=90°,∴∠BAD+∠ABD=90°,∵∠PBC=∠BAC,∴∠PBC+∠ABD=90°,∴∠ABP=90°,即AB⊥BP,∴PB是⊙O的切线;(2)解:∵∠PBC=∠BAD,∴sin∠PBC=sin∠BAD,∵sin∠PBC==,AB=10,∴BD=2,由勾股定理得:AD==4,∴BC=2BD=4,∵由三角形面积公式得:AD×BC=BE×AC,∴4×4=BE×10,∴BE=8,∴在Rt△ABE中,由勾股定理得:AE=6,∵∠BAE=∠BAP,∠AEB=∠ABP=90°,∴△ABE∽△APB,∴=,∴PB===.18.九年级教师对试卷讲评课中学生参与的深度与广度进行评价调查,其评价项目为主动质疑、独立思考、专注听讲、讲解题目四项.评价组随机抽取了若干名初中学生的参与情况,绘制成如图所示的条形统计图和扇形统计图(均不完整),请根据图中所给信息解答下列问题:(1)在这次评价中,一共抽查了560名学生;(2)在扇形统计图中,项目“主动质疑”所在的扇形的圆心角的度数为54度;(3)请将条形统计图补充完整;(4)如果全市有6000名九年级学生,那么在试卷评讲课中,“独立思考”的约有多少人?【分析】(1)根据专注听讲的人数是224人,所占的比例是40%,即可求得抽查的总人数;(2)利用360乘以对应的百分比即可求解;(3)利用总人数减去其他各组的人数,即可求得讲解题目的人数,从而作出频数分布直方图;(4)利用6000乘以对应的比例即可.【解答】解:(1)调查的总人数是:224÷40%=560(人),故答案是:560;(2)“主动质疑”所在的扇形的圆心角的度数是:360×=54°,故答案是:54;(3)“讲解题目”的人数是:560﹣84﹣168﹣224=84(人).(4)6000×=1800(人),答:在试卷评讲课中,“独立思考”的初三学生约有1800人.19.如图,山顶有一塔AB,塔高33m.计划在塔的正下方沿直线CD开通穿山隧道EF.从与E点相距80m的C处测得A、B的仰角分别为27°、22°,从与F点相距50m的D 处测得A的仰角为45°.求隧道EF的长度.(参考数据:tan22°≈0.40,tan27°≈0.51.)【分析】延长AB交CD于H,利用正切的定义用CH表示出AH、BH,根据题意列式求出CH,计算即可.【解答】解:延长AB交CD于H,则AH⊥CD,在Rt△AHD中,∠D=45°,∴AH=DH,在Rt△AHC中,tan∠ACH=,∴AH=CH•tan∠ACH≈0.51CH,在Rt△BHC中,tan∠BCH=,∴BH=CH•tan∠BCH≈0.4CH,由题意得,0.51CH﹣0.4CH=33,解得,CH=300,∴EH=CH﹣CE=220,BH=120,∴AH=AB+BH=153,∴DH=AH=153,∴HF=DH﹣DF=103,∴EF=EH+FH=323,答:隧道EF的长度为323m.20.学校准备购进一批节能灯,已知1只A型节能灯和3只B型节能灯共需26元;3只A 型节能灯和2只B型节能灯共需29元.(1)求一只A型节能灯和一只B型节能灯的售价各是多少元;(2)学校准备购进这两种型号的节能灯共50只,并且A型节能灯的数量不多于B型节能灯数量的3倍,请设计出最省钱的购买方案,并说明理由.【分析】(1)设一只A型节能灯的售价是x元,一只B型节能灯的售价是y元,根据:“1只A型节能灯和3只B型节能灯共需26元;3只A型节能灯和2只B型节能灯共需29元”列方程组求解即可;(2)首先根据“A型节能灯的数量不多于B型节能灯数量的3倍”确定自变量的取值范围,然后得到有关总费用和A型灯的只数之间的关系得到函数解析式,确定函数的最值即可.【解答】解:(1)设一只A型节能灯的售价是x元,一只B型节能灯的售价是y元,根据题意,得:,解得:,答:一只A型节能灯的售价是5元,一只B型节能灯的售价是7元;(2)设购进A型节能灯m只,总费用为W元,根据题意,得:W=5m+7(50﹣m)=﹣2m+350,∵﹣2<0,∴W随m的增大而减小,又∵m≤3(50﹣m),解得:m≤37.5,而m为正整数,∴当m=37时,W=﹣2×37+350=276,最小此时50﹣37=13,答:当购买A型灯37只,B型灯13只时,最省钱.21.如图,反比例函数y=(k≠0)的图象与正比例函数y=2x的图象相交于点A(1,a),B两点,点C在第四象限,CA∥y轴,∠ABC=90°.(1)求k的值及B点坐标;(2)求△ABC的面积.【分析】(1)先把A(1,a)代入y=2x中求出a得到A(1,2);再把A点坐标代入y=中可确定k的值,然后利用反比例函数和正比例函数图象的性质确定B点坐标;(2)设C(1,t),根据两点间的距离公式和勾股定理得到(1+1)2+(t+2)2+(1+1)2+(2+2)2=(2﹣t)2,求出t得到C(1,﹣3),从而得到AC的长,然后关键三角形面积公式求得即可.【解答】解:(1)把A(1,a)代入y=2x得a=2,则A(1,2);把A(1,2)代入y=得k=1×2=2,∵点A与点B关于原点对称,∴B(﹣1,﹣2);(2)∵CA∥y轴,∴C点的横坐标为1,设C(1,t),∵∠ABC=90°.∴BC2+AC2=AB2,即(1+1)2+(t+2)2+(1+1)2+(2+2)2=(2﹣t)2,解得t=﹣3,∴C(1,﹣3),∴AC=5,=AC(x A﹣x B)==5.∴S△ABC22.如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,=,CD⊥AB于点D,点E是直线AC上一动点,连接DE,过点D作FD⊥ED,交直线BC于点F.(1)探究发现:如图1,若m=n,点E在线段AC上,则=1;(2)数学思考:①如图2,若点E在线段AC上,则=(用含m,n的代数式表示);②当点E在直线AC上运动时,①中的结论是否仍然成立?请仅就图3的情形给出证明;(3)拓展应用:若AC=,BC=2,DF=4,请直接写出CE的长.【分析】(1)先用等量代换判断出∠ADE=∠CDF,∠A=∠DCB,得到△ADE∽△CDF,再判断出△ADC∽△CDB即可;(2)方法和(1)一样,先用等量代换判断出∠ADE=∠CDF,∠A=∠DCB,得到△ADE ∽△CDF,再判断出△ADC∽△CDB即可;(3)由(2)的结论得出△ADE∽△CDF,判断出CF=2AE,求出DE,再利用勾股定理,计算出即可.【解答】解:(1)当m=n时,即:BC=AC,∵∠ACB=90°,∴∠A+∠ABC=90°,∵CD⊥AB,∴∠DCB+∠ABC=90°,∴∠A=∠DCB,∵∠FDE=∠ADC=90°,∴∠FDE﹣∠CDE=∠ADC﹣∠CDE,即∠ADE=∠CDF,∴△ADE∽△CDF,∴,∵∠A=∠DCB,∠ADC=∠BDC=90°,∴△ADC∽△CDB,∴=1,∴=1(2)①∵∠ACB=90°,∴∠A+∠ABC=90°,∵CD⊥AB,∴∠DCB+∠ABC=90°,∴∠A=∠DCB,∵∠FDE=∠ADC=90°,∴∠FDE﹣∠CDE=∠ADC﹣∠CDE,即∠ADE=∠CDF,∴△ADE∽△CDF,∴,∵∠A=∠DCB,∠ADC=∠BDC=90°,∴△ADC∽△CDB,∴,∴②成立.如图,∵∠ACB=90°,∴∠A+∠ABC=90°,又∵CD⊥AB,∴∠DCB+∠ABC=90°,∴∠A=∠DCB,∵∠FDE=∠ADC=90°,∴∠FDE+∠CDE=∠ADC+∠CDE,即∠ADE=∠CDF,∴△ADE∽△CDF,∴,∵∠A=∠DCB,∠ADC=∠BDC=90°,∴△ADC∽△CDB,∴,∴.(3)由(2)有,△ADE∽△CDF,∵=,∴=,∴CF=2AE,在Rt△DEF中,DE=2,DF=4,∴EF=2,①当E在线段AC上时,在Rt△CEF中,CF=2AE=2(AC﹣CE)=2(﹣CE),EF=2,根据勾股定理得,CE2+CF2=EF2,∴CE2+[2(﹣CE)]2=40∴CE=2,或CE=﹣(舍)而AC=<CE,∴此种情况不存在,②当E在AC延长线上时,在Rt△CEF中,CF=2AE=2(AC+CE)=2(+CE),EF=2,根据勾股定理得,CE2+CF2=EF2,∴CE2+[2(+CE)]2=40,∴CE=,或CE=﹣2(舍),③如图1,当点E在CA延长线上时,CF=2AE=2(CE﹣AC)=2(CE﹣),EF=2,根据勾股定理得,CE2+CF2=EF2,∴CE2+[2(CE﹣)]2=40,∴CE=2,或CE=﹣(舍)即:CE=2或CE=.23.如图,直线y=﹣2x+12与x轴交于点C,与y轴交于点B,抛物线y=3ax2+10x+3c经过B,C两点,与x轴交于另一点A,点E是直线BC上方抛物线上的一动点,过E作EF∥y轴交x轴于点F,交直线BC于点M.(1)求抛物线的解析式;(2)求线段EM的最大值;(3)在(2)的条件下,连接AM,点Q是抛物线对称轴上的动点,在抛物线上是否存在点P,使得以P,Q,A,M为顶点的四边形为平行四边形?如果存在,请直接写出P 点坐标;如果不存在,请说明理由.【分析】(1)点C、B的坐标分别为:(6,0)、(0,12),抛物线y=3ax2+10x+3c 经过B,C两点,则3c=12,将点C的坐标代入抛物线表达式,即可求解;(2)设点E(x,﹣2x2+10x+12),则点M(x,﹣2x+12),EM=﹣2x2+12x,即可求解;(3)分AM是边、AM是对角线两种情况,分别求解即可.【解答】解:(1)直线y=﹣2x+12与x轴交于点C,与y轴交于点B,则点C、B的坐标分别为:(6,0)、(0,12),抛物线y=3ax2+10x+3c经过B,C两点,则3c=12,故抛物线的表达式为:y=3ax2+10x+12,将点C的坐标代入上式并解得:a=﹣,故抛物线的表达式为:y=﹣2x2+10x+12;(2)设点E(x,﹣2x2+10x+12),则点M(x,﹣2x+12),EM=(﹣2x2+10x+12)﹣(﹣2x+12)=﹣2x2+12x,∵﹣2<0,故EM有最大值,最大值为18,此时x=3;(3)y=﹣2x2+10x+12,令y=0,则x=﹣1或6,故点A(﹣1,0),由(2)知,x=3,则点M(3,6),设点P的横坐标为:m,点Q的坐标为:(,s),①当AM是边时,当点A向右平移4个单位向上平移6个单位得到点M,同样,点P(Q)向右平移4个单位向上平移6个单位得到点得到点Q(P),即m±4=,解得:m=﹣或,故点P(﹣,﹣)或(,﹣);②当AM是对角线时,由中点公式得:﹣1+2=m+,解得:m=﹣,故点P(﹣,);综上,点P的坐标为:(﹣,﹣)或(,﹣)或(﹣,).。
2020年中考数学模拟试卷(黑龙江大庆)(三)(解析版)

2020年中考数学全真模拟试卷(大庆专用)(三)一、选择题(本大题共10小题,每小题3分,共30分)下列选项中有且只有一个选项是正确的,选择正确选项的代号并填涂在答题纸的相应位置上〕1.2018年我国国内生产总值(GDP)是900309亿元,首次突破90万亿大关,90万亿用科学记数法表示为().A.9.0×1013B.9.0×1012C.9.0×1011D.9.0×1010【答案】A【解析】科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值>10时,n是正数;当原数的绝对值<1时,n是负数.90万亿用科学记数法表示成:9.0×1013。
2.实数a,b在数轴上的对应点的位置如图所示.下列结论正确的是()A.a>b B.a>﹣b C.﹣a>b D.﹣a<b【答案】C.【解析】根据数轴可以发现a<b,且﹣3<a<﹣2,1<b<2,由此即可判断以上选项正确与否.∵﹣3<a<﹣2,1<b<2,∴答案A错误;∵a<0<b,且|a|>|b|,∴a+b<0,∴a<﹣b,∴答案B错误;∴﹣a>b,故选项C正确,选项D错误.3.下列命题:①若x2+kx+是完全平方式,则k=1;②若A(2,6),B(0,4),P(1,m)三点在同一直线上,则m=5;③等腰三角形一边上的中线所在的直线是它的对称轴;④一个多边形的内角和是它的外角和的2倍,则这个多边形是六边形.其中真命题个数是()A.1 B.2 C.3 D.4【答案】B【解析】利用完全平方公式对①进行判断;利用待定系数法求出直线AB的解析式,然后求出m,则可对②进行判断;根据等腰三角形的性质对③进行判断;根据多边形的内角和和外角和对④进行判断.若x2+kx+是完全平方式,则k=±1,所以①错误;若A(2,6),B(0,4),P(1,m)三点在同一直线上,而直线AB的解析式为y=x+4,则x=1时,m=5,所以②正确;等腰三角形底边上的中线所在的直线是它的对称轴,所以③错误;一个多边形的内角和是它的外角和的2倍,则这个多边形是六边形,所以④正确.4.一个圆柱的三视图如图所示,若其俯视图为圆,则这个圆柱的体积为()A.24 B.24πC.96 D.96π【答案】B.【解析】由已知三视图为圆柱,首先得到圆柱底面半径,从而根据圆柱体积=底面积乘高求出它的体积.由三视图可知圆柱的底面直径为4,高为6,∴底面半径为2,∴V=πr2h=22×6•π=24π5.下列长度的三条线段,能组成三角形的是()A.2,2,4 B.5,6,12 C.5,7,2 D.6,8,10【答案】D.【解析】据三角形两边之和大于第三边可以判断各个选项中的三天线段是否能组成三角形,本题得以解决.∵2+2=4,∴2,2,4不能组成三角形,故选项A错误,∵5+6<12,∴5,6,12不能组成三角形,故选项B错误,∵5+2=7,∴5,7,2不能组成三角形,故选项C错误,∵6+8>10,∴6,8,10能组成三角形,故选项D正确。
陕西省2020年中考数学模拟试卷(三)及解析

2020年陕西省中考数学模拟试卷(三)一、选择题(共10小题,每小题3分,计30分.每小题只有一个选项是符合题意的)1.(3分)9的倒数是()A.9B.C.﹣9D.2.(3分)如图所示,该几何体的俯视图是()A.B.C.D.3.(3分)下列计算正确的是()A.2x+3y=5xy B.(﹣2x2)3=﹣6x6C.3y2•(﹣y)=﹣3y2D.6y2÷2y=3y4.(3分)将一副直角三角板如图放置,使含30°角的三角板的直角边和含45°角的三角板的一条直角边在同一条直线上,则∠1的度数为()A.75°B.65°C.45°D.30°5.(3分)已知:点A(a,b),B(a+1,b﹣2)均在正比例函数y=kx(k≠0)的图象上,则k值为()A.﹣1B.﹣2C.﹣3D.﹣46.(3分)如图,在Rt△ABC中,∠C=30°,AB=4,D,F分别是AC,BC的中点,等腰直角三角形DEH的边DE经过点F,EH交BC于点G,且DF=2EF,则CG的长为()A.2B.2﹣1C.D.+17.(3分)直线y=﹣x+1与y=2x+a的交点在第一象限,则a的取值不可能是()A.B.﹣C.﹣D.﹣8.(3分)如图,四边形ABCD是边长为6的正方形,点E在边AB上,BE=4,过点E作EF∥BC,分别交BD,CD于G,F两点.若M,N分别是DG,CE的中点,则MN的长为()A.3B.C.D.49.(3分)如图,在半径为6的⊙O内有两条互相垂直的弦AB和CD,AB=8,CD=6,垂足为E,则tan∠OEA的值是()A.B.C.D.10.(3分)在平面直角坐标系中,有两条抛物线关于x轴对称,且它们的顶点相距6个单位长度,若其中一条抛物线的函数表达式为y=﹣x2+4x+m,则m的值是()A.1或7B.﹣1或7C.1或﹣7D.﹣1或﹣7二、填空题(共4小题,每小题3分,计12分)11.(3分)在﹣2,,,,这5个数中,无理数有个.12.(3分)在正六边形中,其较短对角线与较长对角线的比值为.13.(3分)如图,矩形OABC的边OA、OC分别在x轴、y轴上,点B的坐标为(8,4),反比例函数y=(k >0)的图象分别交边BC、AB于点D、E,连结DE,△DEF与△DEB关于直线DE对称,当点F恰好落在线段OA上时,则k的值是.14.(3分)如图,在正方形ABCD中,AB=4,E,F分别为BC,AD上的点,过点E,F的直线将正方形ABCD 的面积分为相等的两部分,过点A作AG⊥EF于点G,连接DG,则线段DG的最小值为.三、解答题(共11小题,计78分.解答应写出过程)15.(5分)计算:(π﹣2020)0+|1﹣|+2﹣1﹣2sin60°.16.(5分)化简:(x)17.(5分)赵凯想利用一块三角形纸片ABC裁剪一个菱形ADEF,要求一个顶点为A,顶点D在三角形的AC边上,点E在三角形的BC边上,点F在三角形的AB边上,请你利用尺规作图把这个菱形作出来.(不写作法,保留作图痕迹)18.(5分)如图,点A、E、F、C在一直线上,DE∥BF,DE=BF,AE=CF.求证:AB∥CD.19.(7分)为了给顾客提供更好的服务,某商场随机对部分顾客进行了关于“商场服务工作满意度”的调查,并根据调查结果绘制成如下不完整的统计图表.满意度人数所占百分比非常满意1210%满意54m比较满意n40%不满意65%根据图表信息,解答下列问题:(1)本次调查的总人数为,表中m的值为;(2)请补全条形统计图;(3)根据统计,该商场平均每天接待顾客约3600名,若将“非常满意”和“满意”作为顾客对商场服务工作的肯定,请你估计该商场服务工作平均每天得到多少名顾客的肯定.20.(7分)为了测量校园水平地面上一棵不可攀的树的高度,学校数学兴趣小组做了如下的探索:根据《科学》中光的反射定律,利用一面镜子和一根皮尺,设计如下图所示的测量方案:把一面很小的镜子放在离树底(B)8.4米的点E处,然后沿着直线BE后退到点D,这时恰好在镜子里看到树梢顶点A,再用皮尺量得DE=2.4米,观察者目高CD=1.6米,则树(AB)的高度约为多少米(精确到0.1米).21.(7分)春节期间,某商场计划购进甲、乙两种商品,已知购进甲商品2件和乙商品3件共需270元;购进甲商品3件和乙商品2件共需230元.(1)求甲、乙两种商品每件的进价分别是多少元?(2)商场决定甲商品以每件40元出售,乙商品以每件90元出售,为满足市场需求,需购进甲、乙两种商品共100件,且甲种商品的数量不少于乙种商品数量的4倍,请你求出获利最大的进货方案,并求出最大利润.22.(7分)小明最喜欢吃芝麻馅的汤圆了,一天早晨小明妈妈给小明下了四个大汤圆,一个花生馅,一个水果馅,两个芝麻馅,四个汤圆除内部馅料不同外,其他一切均相同.(1)求小明吃第一个汤圆恰好是芝麻馅的概率;(2)请利用树状图或列表法,求小明吃前两个汤圆恰好是芝麻馅的概率.23.(8分)如图,已知⊙O经过平行四边形ABCD的顶点A,B及对角线的交点M,交AD于点E且圆心〇在AD 边上,∠BCD=45°.(1)求证:BC为⊙O的切线;(2)连接ME,若ME=﹣1,求⊙O的半径.24.(10分)综合与探究:如图,抛物线y=ax2+bx﹣4与x轴交于A(﹣3,0)、B(4,0)两点,与y轴交于点C.(1)求抛物线解析式;(2)抛物线对称轴上存在一点H,连接AH、CH,当|AH﹣CH|值最大时,求点H坐标;(3)若抛物线上存在一点P(m,n),mn>0,当S△ABC=S△ABp时,求点P坐标;(4)若点M是∠BAC平分线上的一点,点N是平面内一点,若以A、B、M、N为顶点的四边形是矩形,请直接写出点N坐标.25.(12分)问题提出(1)如图1,直线l1,l2,l3表示三条相互交叉的公路,现要建一个货物中转站,要求它到三条公路的距离相等,则可供选择的地址有处.问题探究(2)如图2,在△ABC中,内角∠ABC的平分线BE和外角∠ACF的平分线CE,相交于点E,连接AE,若∠BEC=40°,请求出∠EAC的度数.问题解决(3)如图3,某地在市政工程施工中需要对一直角区域(∠AOB=90°)内部进行围挡,直角区域∠AOB内部有一棵大树(点P),工作人员经过测量得到点P到OA的距离PC为10米,点P到OB的距离PD为20米,为了保护大树及节约材料,设计要求围挡牌要经过大树位置(点P)并且所用材料最少,即围挡区域△EOF周长最小,请你根据以上信息求出符合设计的△EOF周长的最小值,并说明理由.参考答案与试题解析1.B.2.C.3.D.4.A.5.B.6.B.7.D.8.C.9.D.10.D.11.3.12.:2.13.12.14.2﹣2.15.解:原式=1+﹣1+﹣2×=.16.解:原式=•=•=x(x﹣1)=x2﹣x.17.解:如图所示:先作∠BAC的平分线交BC边于点E,再作线段AE的垂直平分线交AC于点D,交AB于点F 连接DE、EF,易证△EAD≌△EAF(SAS),则F A=DA而由线段的垂直平分线的性质可得DA=DE、F A=FE∴F A=DA=DE=FE∴四边形ADEF为菱形则菱形ADEF即为所求作的菱形.18.证明:∵DE∥BF∴∠DEF=∠BFE∵AE=CF∴AF=CE,且DE=BF,∠DEF=∠BFE∴△AFB≌△CED(SAS)∴∠A=∠C∴AB∥CD19.解:(1)本次调查的总人数为:12÷10%=120,m=54÷120×100%=45%,故答案为:120,45%;(2)比较满意的人数为:120×40%=48,补全的条形统计图如右图所示;(3)3600×(10%+45%)=3600×55%=1980(名),答:该商场服务工作平均每天得到1980名顾客的肯定.20.解:∵∠CED=∠AEB,CD⊥DB,AB⊥BD,∴△CED∽△AEB,∴=,∵CD=1.6米,DE=2.4米,BE=8.4米,∴=,∴AB==5.6米.故答案为:5.6米.21.解:(1)设甲、乙两种商品每件的进价分别是x元、y元,,解得,,即甲、乙两种商品每件的进价分别是30元、70元;(2)设购买甲种商品a件,获利为w元,w=(40﹣30)a+(90﹣70)(100﹣a)=﹣10a+2000,∵a≥4(100﹣a),解得,a≥80,∴当a=80时,w取得最大值,此时w=1200,即获利最大的进货方案是购买甲种商品80件,乙种商品20件,最大利润是1200元.22.解:(1)小明吃第一个汤圆,可能的结果有4种,其中是芝麻馅的结果有2种,∴小明吃第一个汤圆恰好是芝麻馅的概率==;(2)分别用A,B,C表示花生馅,水果馅,芝麻馅的大汤圆,画树状图得:∵共有12种等可能的结果,小明吃前两个汤圆恰好是芝麻馅的有2种情况,∴小明吃前两个汤圆恰好是芝麻馅的概率为=.23.(1)证明:连接OB,∵四边形ABCD是平行四边形,∴∠BAD=∠BCD=45°,∴∠BOD=2∠BAD=90°,∵AD∥BC,∴∠DOB+∠OBC=180°,∴∠OBC=90°,∴OB⊥BC,∴BC为⊙O切线;(2)解:连接OM,∵四边形ABCD是平行四边形,∴BM=DM,∵∠BOD=90°,∴OM=BM,∵OB=OM,∴OB=OM=BM,∴∠OBM=60°,∴∠ADB=30°,连接EM,过M作MF⊥AE于F,∵OM=DM,∴∠MOF=∠MDF=30°,设OM=OE=r,∴FM=r,OF=r,∴EF=r﹣r,∵EF2+FM2=EM2,∴(r﹣r)2+(r)2=(﹣1)2,解得:r=(负值舍去),∴⊙O的半径为.24.解:(1)∵抛物线与y轴交于点C,∴点C坐标为(0,﹣4),把A(﹣3,0)、B(4,0)坐标代入y=ax2+bx﹣4得解得∴抛物线解析式为:.(2)抛物线的对称轴为:x=,由三角形任意两边之差小于第三边,可知抛物线对称轴上存在一点H,连接AH、CH,当|AH﹣CH|值最大时,点H为AC直线与对称轴的交点,由A(﹣3,0)、C(0,﹣4)易得直线AC解析式为:,当x=时,y=,故点H的坐标为:(,﹣).(3)∵抛物线上存在一点P(m,n),mn>0,当S△ABC=S△ABp时,∴点P(m,n)只能位于第一象限,C(0,﹣4)∴n=4∴由4=﹣4解得x=或x=(舍)故点P坐标为(,4).(4)若以A、B、M、N为顶点的四边形是矩形,则点M和点N的位置有两种如图所示点M和点M’点N和点N’易得OA=3,OC=4,AC=5,点M是∠BAC平分线上的一点,作QF⊥AC,则OQ=QF,∴OQ=QF=1.5,∴在直角三角形AOQ和直角三角形ABM中,,∴,∴BM=3.5,∴点N(﹣3,﹣3.5)同理在直角三角形AEN’和直角三角形ABN’中,可解得点N’(﹣,).故点N的坐标为(﹣3,﹣3.5)或(﹣,).25.解:作直线l1、l2、l3所围成的三角形的外角平分线和内角平分线,外角平分线相交于点P1、P2、P3,内角平分线相交于点P4,根据角平分线的性质可得到这4个点到三条公路的距离分别相等.故答案为:4;(2)解:∵∠ABC与∠ACD的角平分线相交于点E,∴∠CBE=∠ABC,∠ECD=∠ACD,由三角形的外角性质得,∠ACD=∠ABC+∠BAC,∠ECD=∠BEC+∠CBE,∴∠ACD=∠BEC+∠ABC,∴(∠ABC+∠BAC)=∠BEC+∠ABC,整理得,∠BAC=2∠BEC,∵∠BEC=40°,∴∠BAC=2×40°=80°,过点E作EH⊥BA交延长线于H,作EG⊥AC于G,作EF⊥BC于F,∵BE平分∠ABC,∴EF=EH,∵CE平分∠ACD,∴EG=EF,∴EH=EG,∴AE是∠CAF的平分线,∴∠CAE=(180°﹣∠BAC)=(180°﹣80°)=50°;(3)如图,设∠AOB、∠AEF、∠BFE的角平分线交于点Q,作QN⊥OB于N,QM⊥OA于M,QH⊥EF于H.连接QP.则QN=QH=QM=y,FH=FN,EH=EM,∴△OEF的周长:OE+OF+EF=OF+FN+OE+EM=ON+OM=QN+QM=2QN=2y,∵PDOC是矩形,且PD=20,PC=10,∴ND=y﹣10,CM=y﹣20,∴QP2=(y﹣10)2+(y﹣20)2∵PQ≥QH,∴(y﹣10)2+(y﹣20)2≥y2∴y2﹣60y+500≥0,∴(y﹣30)2≥400,∴y≥50或y≤10(舍),∴2y≥100,当且仅当P、H重合时取等号.即△OEF的周长的最小值为100.。
2020年新疆乌鲁木齐市中考数学模拟试卷(三)(解析版)

2020年新疆乌鲁木齐市中考数学模拟试卷(三)一.选择题(共9小题)1.下列各数中,最小的数是()A.0B.﹣1C.πD.12.某几何体的展开图如图所示,则该几何体是()A.三棱锥B.四棱锥C.三棱柱D.四棱柱3.如图,直线a,b与直线c,d相交,已知∠1=∠2,∠3=70°,则∠4的度数为()A.110°B.100°C.80°D.70°4.下列四个运算中,正确的个数是()①30+3﹣1=﹣3;②(3x3)2=9x5;③﹣=;④﹣x6÷x3=﹣x3.A.1个B.2个C.3个D.4个5.某校学生会主席竞选中,参与投票的学生必须从进入决赛的四名选手中选1名,且只能选1名进行投票,根据投票结果,绘制了如下两幅不完整的统计图,则选手B的得票数为()A.80B.90C.100D.4006.如图,在▱ABCD中,∠ADB=40°,依据尺规作图的痕迹可判断∠1的度数是()A.100°B.110°C.120°D.130°7.关于x的一元二次方程x2+2x+k=0有实数根,则k的取值范围在数轴上表示正确的是()A.B.C.D.8.如图,在长为62米、宽为42米的矩形草地上修同样宽的路,余下部分种植草坪.要使草坪的面积为2400平方米,设道路的宽为x米,则可列方程为()A.(62﹣x)(42﹣x)=2400B.(62﹣x)(42﹣x)+x2=2400C.62×42﹣62x﹣42x=2400D.62x+42x=24009.在矩形ABCD中,AD=2,AB=1,G为AD的中点,一块足够大的三角板的直角顶点与点G重合,将三角板绕点G旋转,三角板的两直角边分别交AB、BC(或它们的延长线)于点E、F,设∠AGE=α(0°<α<90°),下列四个结论:①AE=CF;②∠AEG=∠BFG;③AE+CF=1;④S△GEF=.正确的个数是()A.1B.2C.3D.4二.填空题(共6小题)10.使有意义的x的取值范围是.11.小华同学计算一组数据的方差时,写下的计算过程如下:s2=[(3.5﹣)2+(4.2﹣)2+(7.8﹣)2+(6﹣)2+(8.5﹣)2],则其中的=.12.如图是一株美丽的勾股树,其中所有的四边形都是正方形,所有的三角形都是直角三角形.若最大正方形M的边长是3,则正方形A、B、C、D、E、F的面积之和是.13.如图,AB是⊙O的直径,弦CD⊥AB于点E,∠CDB=30°,CD=2,则阴影部分的面积为.14.观察下列等式:31=3,32=9,33=27,34=81,35=243,36=729,……试猜想,32020的个位数字是.15.如图,二次函数y=ax2+bx+c(a≠0)的图象经过点(﹣,0),对称轴为直线x=1,下列5个结论:①abc<0;②a﹣2b+4c=0;③2a+b>0;④2c﹣3b<0;⑤a+b≤m (am+b).其中正确的结论为.(注:只填写正确结论的序号)三.解答题(共8小题)16.计算:﹣12020+2sin30°+(﹣π)0+(﹣)﹣2.17.先化简,再求值:(﹣1)÷,其中x=.18.如图,在矩形ABCD中,过对角线BD中点O的直线分别交边AD,BC于点E,F.(1)求证:四边形BEDF是平行四边形;(2)若AB=3,BC=4,当四边形BEDF是菱形时,求EF的长.19.如图,一次函数y=﹣x+6的图象与反比例函数y=(k≠0)在第一象限的图象交于A (1,m)和B两点,与x轴交于点C,连接OA、OB.(1)求反比例函数的解析式;(2)若点P在x轴上,且S△APC=S△OAB,求点P的坐标.20.一个智力挑战赛需要全部答对两道单项选择题,才能顺利通过第一关,第一道题有4个选项,第二道题有3个选项,这两道题小新都不会,不过小新还有一个“求助卡“没有用,使用“求助卡”可以让主持人去掉其中一题的一个错误选项.(1)如果小新在第一题使用“求助卡”,请用树状图或者列表来分析小新顺利通过第一关的概率;(2)从概率的角度分析,你建议小新在第几题使用“求助卡“?为什么?21.如图,无人机在离地面40米的D处,测得楼房顶点C处俯角为37°,测得地面点B 的俯角为45°.已知点B到楼房AC的距离为60米,求楼房AC的高度.(结果保留整数,参考数据:sin37°≈0.60,cos37°≈0.80,tan37°≈0.75)22.我们知道,与三角形各边都相切的圆叫做三角形的内切圆,则三角形可以称为圆的外切三角形.如图1,⊙O与△ABC的三边AB,BC,AC分别相切于点D,E,F,则△ABC 叫做⊙O的外切三角形.以此类推,各边都和圆相切的四边形称为圆外切四边形.如图2,⊙O与四边形ABCD的边AB,BC,CD,DA分别相切于点E,F,G,H,则四边形ABCD 叫做⊙O的外切四边形.(1)如图2,试探究圆外切四边形ABCD的两组对边AB,CD与BC,AD之间的数量关系,猜想:AB+CD AD+BC(横线上填“>,<或=“);(2)利用图2证明你的猜想(写出已知,求证,证明过程);(3)用文字叙述上面证明的结论:.(4)若圆外切四边形的周长为32,相邻的三条边的比为2:5:6,求此四边形各边的长.23.如图,已知抛物线y=x2+bx+c与x轴交于A、B两点,交y轴于点C,AB=4,对称轴是直线x=﹣1.(1)求抛物线的解析式及点C的坐标;(2)连接AC,E是线段OC上一点,点E关于直线x=﹣1的对称点F正好落在AC上,求点F的坐标;(3)动点M从点O出发,以每秒2个单位长度的速度向点A运动,到达点A即停止运动,过点M作x轴的垂线交抛物线于点N,交线段AC于点Q.设运动时间为t(t>0)秒.①连接BC,若△BOC与△AMN相似,请直接写出t的值;②△AOQ能否为等腰三角形?若能,求出t的值;若不能,请说明理由.参考答案与试题解析一.选择题(共9小题)1.下列各数中,最小的数是()A.0B.﹣1C.πD.1【分析】先根据实数的大小比较法则比较数的大小,再得出答案即可.【解答】解:∵﹣1<0<1<π,∴最小的数是﹣1,故选:B.2.某几何体的展开图如图所示,则该几何体是()A.三棱锥B.四棱锥C.三棱柱D.四棱柱【分析】由平面图形的折叠及立体图形的表面展开图的特点解题.【解答】解:观察图可得,这是个上底面、下底面为三角形,侧面有三个长方形的三棱柱的展开图.故选:C.3.如图,直线a,b与直线c,d相交,已知∠1=∠2,∠3=70°,则∠4的度数为()A.110°B.100°C.80°D.70°【分析】由∠1=∠2,证出a∥b,由平行线的性质即可得出∠4=∠3=70°.【解答】解:∵∠1=∠2,∴a∥b,∴∠4=∠3=70°,故选:D.4.下列四个运算中,正确的个数是()①30+3﹣1=﹣3;②(3x3)2=9x5;③﹣=;④﹣x6÷x3=﹣x3.A.1个B.2个C.3个D.4个【分析】利用零次幂的性质、积的乘方的计算法则、二次根式的减法法则、同底数幂的除法法则分别进行计算即可.【解答】解:①30+3﹣1=1+=1;②(3x3)2=9x6;③和不能合并;④﹣x6÷x3=﹣x3.计算正确是④,共1个,故选:A.5.某校学生会主席竞选中,参与投票的学生必须从进入决赛的四名选手中选1名,且只能选1名进行投票,根据投票结果,绘制了如下两幅不完整的统计图,则选手B的得票数为()A.80B.90C.100D.400【分析】根据A选手的票数和所占的百分比求出票数,再用总票数乘以C所占的百分比,求出C选手的票数,最后再用总票数减去A、C、D选手的票数,即可求出B的得票数.【解答】解:调查总人数:140÷35%=400(人),C选手的票数:400×30%=120(票),B选手的得票:400﹣140﹣120﹣40=100(票);故选:C.6.如图,在▱ABCD中,∠ADB=40°,依据尺规作图的痕迹可判断∠1的度数是()A.100°B.110°C.120°D.130°【分析】根据作图痕迹可得,EO是BD的垂直平分线,BF平分∠DBC,再根据平行四边形的性质和三角形外角定义即可求出∠1的度数.【解答】解:根据作图痕迹可知:EO是BD的垂直平分线,∴∠EOB=90°∵在▱ABCD中,AD∥BC,∴∠DBC=∠ADB=40°,∵BF平分∠DBC,∴∠OBF=DBC=20°,∴∠1=90°+20°=110°.故选:B.7.关于x的一元二次方程x2+2x+k=0有实数根,则k的取值范围在数轴上表示正确的是()A.B.C.D.【分析】利用判别式的意义得到22﹣4k≥0,解不等式得到k的范围,然后利用数轴表示不等式解集的方法可对各选项进行判断.【解答】解:根据题意得△=22﹣4k≥0,解得k≤1.故选:D.8.如图,在长为62米、宽为42米的矩形草地上修同样宽的路,余下部分种植草坪.要使草坪的面积为2400平方米,设道路的宽为x米,则可列方程为()A.(62﹣x)(42﹣x)=2400B.(62﹣x)(42﹣x)+x2=2400C.62×42﹣62x﹣42x=2400D.62x+42x=2400【分析】设道路的宽为x米,利用“道路的面积”作为相等关系可列方程(62﹣x)(42﹣x)=2400.【解答】解:设道路的宽为x米,根据题意得(62﹣x)(42﹣x)=2400.故选:A.9.在矩形ABCD中,AD=2,AB=1,G为AD的中点,一块足够大的三角板的直角顶点与点G重合,将三角板绕点G旋转,三角板的两直角边分别交AB、BC(或它们的延长线)于点E、F,设∠AGE=α(0°<α<90°),下列四个结论:①AE=CF;②∠AEG=∠BFG;③AE+CF=1;④S△GEF=.正确的个数是()A.1B.2C.3D.4【分析】过点G作GH⊥BC于H,可证四边形ABHG是矩形,可得AB=GH=1,AG=BH=1,∠AGH=90°=∠EGF,由“ASA”可证△AEG≌△HFG,可得AE=HF,GE =GF,∠AEG=∠BFG,即可判断②;由旋转的性质可得点F的位置不确定,可判断①③;由锐角三角函数可得GE==,可求出△GEF的面积,可判断④,即可求解.【解答】解:如图,过点G作GH⊥BC于H,∵在矩形ABCD中,AD=2,AB=1,G为AD的中点,∴∠A=∠B=90°,AG=DG=1=AB,又∵GH⊥BC,∴四边形ABHG是矩形,∴AB=GH=1,AG=BH=1,∠AGH=90°=∠EGF,∴∠AGE=∠FGH,又∵∠A=∠GHF=90°,AG=GH=1,∴△AEG≌△HFG(ASA)∴AE=HF,GE=GF,∠AEG=∠BFG,故②正确,∵将三角板绕点G旋转,三角板的两直角边分别交AB、BC(或它们的延长线)于点E、F,∴点F的位置不确定,∴HF不一定等于CF,∴AE不一定等于CF,故①不正确,若点F在线段CH上时,CH=HF+CF=AE+CF=1,若点F在HC的延长线上时,CH=HF﹣CF=AE﹣CF=1,故③不正确,在Rt△AEG中,GE==,∵GE=GF,∠EGF=90°,∴S△EFG=EG2=×,故④不正确,故选:A.二.填空题(共6小题)10.使有意义的x的取值范围是x≥﹣1.【分析】根据二次根式中的被开方数必须是非负数,可得x+1≥0,据此求出x的取值范围即可.【解答】解:∵有意义,∴x+1≥0,∴x的取值范围是:x≥﹣1.故答案为:x≥﹣1.11.小华同学计算一组数据的方差时,写下的计算过程如下:s2=[(3.5﹣)2+(4.2﹣)2+(7.8﹣)2+(6﹣)2+(8.5﹣)2],则其中的=6.【分析】由方差公式得出这组数据为3.5、4.2、7.8、6、8.5,再根据算术平均数概念计算可得.【解答】解:由题意知,这组数据为3.5、4.2、7.8、6、8.5,则这组数据的平均数==6,故答案为:6.12.如图是一株美丽的勾股树,其中所有的四边形都是正方形,所有的三角形都是直角三角形.若最大正方形M的边长是3,则正方形A、B、C、D、E、F的面积之和是18.【分析】根据正方形的面积公式,运用勾股定理可以证明:6个小正方形的面积和等于最大正方形面积的2倍.【解答】解:根据勾股定理得到:A与B的面积的和是E的面积;C与D的面积的和是F的面积;而E,F的面积的和是M的面积.即A、B、C、D、E、F的面积之和为2个M的面积.∵M的面积是32=9,∴A、B、C、D、E、F的面积之和为9×2=18.故答案为:18.13.如图,AB是⊙O的直径,弦CD⊥AB于点E,∠CDB=30°,CD=2,则阴影部分的面积为.【分析】连接OD,则根据垂径定理可得出CE=DE,继而将阴影部分的面积转化为扇形OBD的面积,代入扇形的面积公式求解即可.【解答】解:连接OD.∵CD⊥AB,∴CE=DE=CD=(垂径定理),故S△OCE=S△ODE,即可得阴影部分的面积等于扇形OBD的面积,又∵∠CDB=30°,∴∠COB=60°(圆周角定理),∴OC=2,故S扇形OBD==,即阴影部分的面积为.故答案为:.14.观察下列等式:31=3,32=9,33=27,34=81,35=243,36=729,……试猜想,32020的个位数字是1.【分析】根据给出的规律,3n的个位数字是3,9,7,1,是4个循环一次,用2020去除以4,看余数是几,再确定个位数字.【解答】解:设n为自然数,∵34n+1的个位数字是3,与31的个位数字相同,34n+2的个位数字是9,与32的个位数字相同,34n+3的个位数字是7,与33的个位数字相同,34n的个位数字是1,与34的个位数字相同,∴32020=3505×4的个位数字与34的个位数字相同,应为1,故答案为:1.15.如图,二次函数y=ax2+bx+c(a≠0)的图象经过点(﹣,0),对称轴为直线x=1,下列5个结论:①abc<0;②a﹣2b+4c=0;③2a+b>0;④2c﹣3b<0;⑤a+b≤m (am+b).其中正确的结论为②⑤.(注:只填写正确结论的序号)【分析】根据二次函数的图象与系数的关系即可求出答案.【解答】解:①函数的对称轴在y轴右侧,则ab<0,而c<0,故abc>0,故①错误,不符合题意;②将点(﹣,0)代入函数表达式得:a﹣2b+4c=0,故②正确,符合题意;③函数的对称轴为直线x=﹣=1,即b=﹣2a,故2a+b=0,故③错误,不符合题意;④由②③得:a﹣2b+4c=0,b=﹣2a,则c=﹣,故2c﹣3b=>0,故④错误,不符合题意;⑤当x=1时,函数取得最小值,即a+b+c≤m(am+b)+c,故⑤正确,符合题意;故答案为②⑤.三.解答题(共8小题)16.计算:﹣12020+2sin30°+(﹣π)0+(﹣)﹣2.【分析】直接利用特殊角的三角函数值以及零指数幂的性质、负整数指数幂的性质分别化简得出答案.【解答】解:﹣12020+2sin30°+(﹣π)0+(﹣)﹣2=﹣1+2×+1+4=﹣1+1+1+4=5.17.先化简,再求值:(﹣1)÷,其中x=.【分析】先根据分式的混合运算顺序和运算法则化简原式,再将x的值代入计算可得.【解答】解:原式=(﹣)÷=•=,当x=时,原式==.18.如图,在矩形ABCD中,过对角线BD中点O的直线分别交边AD,BC于点E,F.(1)求证:四边形BEDF是平行四边形;(2)若AB=3,BC=4,当四边形BEDF是菱形时,求EF的长.【分析】(1)证△BOE≌△DOF(ASA),得出EO=FO,即可得出结论;(2)在Rt△ADE中,由勾股定理得出方程,解方程求出BE,由勾股定理求出BD,得出OB,再由勾股定理求出EO,即可得出EF的长.【解答】(1)证明:∵四边形ABCD是矩形,O是BD的中点,∴∠A=90°,AD=BC=4,AB∥DC,OB=OD,∴∠OBE=∠ODF,在△BOE和△DOF中,,∴△BOE≌△DOF(ASA),∴EO=FO,∴四边形BEDF是平行四边形;(2)解:∵四边形BEDF为菱形,∴BE=DE DB⊥EF,∵AB=3,BC=4,设BE=DE=x,则AE=4﹣x,在Rt△ADE中,32+(4﹣x)2=x2,∴x=,∴DE=,∵BD==5,∴DO=BO=BD=,∴OE===,∴EF=2OE=.19.如图,一次函数y=﹣x+6的图象与反比例函数y=(k≠0)在第一象限的图象交于A (1,m)和B两点,与x轴交于点C,连接OA、OB.(1)求反比例函数的解析式;(2)若点P在x轴上,且S△APC=S△OAB,求点P的坐标.【分析】(1)先把A(1,m)代入y=﹣x+6中求出m得到A点坐标,然后把A点坐标代入y=中求出k,从而得到反比例函数解析式;(2)通过解方程组得B(5,1),再确定C(6,0),利用三角形面积公式计算出S△OAB=12,则S△APC=6,设P(t,0),列方程×|t﹣6|×5=6,然后解方程求出t 得到P点坐标.【解答】解:(1)把A(1,m)代入y=﹣x+6得m=﹣1+6=5,则A(1,5),把A(1,5)代入y=得k=1×5=5,∴反比例函数解析式为y=;(2)解方程组得或,∴B(5,1),当y=0时,﹣x+6=0,解得x=6,∴C(6,0),∵S△OAB=S△OAC﹣S△OBC=×6×5﹣×6×1=12,∴S△APC=S△OAB=6,设P(t,0),∵×|t﹣6|×5=6,解得t=或t=,∴P点坐标为(,0)或(,0).20.一个智力挑战赛需要全部答对两道单项选择题,才能顺利通过第一关,第一道题有4个选项,第二道题有3个选项,这两道题小新都不会,不过小新还有一个“求助卡“没有用,使用“求助卡”可以让主持人去掉其中一题的一个错误选项.(1)如果小新在第一题使用“求助卡”,请用树状图或者列表来分析小新顺利通过第一关的概率;(2)从概率的角度分析,你建议小新在第几题使用“求助卡“?为什么?【分析】(1)画树状图展示所有9种等可能的结果数,找出小新都选对的结果数,然后根据概率公式计算;(2)如果小新在第二题使用“求助卡”,画树状图展示所有8种等可能的结果数,找出小新都选对的结果数,利用概率公式计算出小新顺利通过第一关的概率,然后比较两个概率的大小可判断小新在第几题使用“求助卡“.【解答】解:(1)画树状图为:共有9种等可能的结果数,其中小新都选对的结果数为1,所以小新顺利通过第一关的概率=;(2)如果小新在第二题使用“求助卡”,画树状图为:共有8种等可能的结果数,其中小新都选对的结果数为1,所以小新顺利通过第一关的概率=,因为>,即小新在第二题使用“求助卡”,顺利通过第一关的概率大,所以建议小新在第二题使用“求助卡“.21.如图,无人机在离地面40米的D处,测得楼房顶点C处俯角为37°,测得地面点B 的俯角为45°.已知点B到楼房AC的距离为60米,求楼房AC的高度.(结果保留整数,参考数据:sin37°≈0.60,cos37°≈0.80,tan37°≈0.75)【分析】过点D作DE⊥AB于点E,CF⊥DE于点F,根据题意可得四边形ACFE是矩形,得CF=AE,AC=EF,再根据锐角三角函数即可求出楼房AC的高度.【解答】解:如图,过点D作DE⊥AB于点E,CF⊥DE于点F,根据题意可知:CA⊥AB,所以四边形ACFE是矩形,∴CF=AE,AC=EF,∵∠B=45°,∴DE=BE=40,∴AE=AB﹣BE=60﹣40=20,∴CF=AE=20,DF=DE﹣EF=DE﹣AC=40﹣AC,在Rt△CFD中,∠DCF=37°,∴DF=CF•tan∠DCF即40﹣AC=20×tan37°,解得AC≈25(米).答:楼房AC的高度为25米.22.我们知道,与三角形各边都相切的圆叫做三角形的内切圆,则三角形可以称为圆的外切三角形.如图1,⊙O与△ABC的三边AB,BC,AC分别相切于点D,E,F,则△ABC 叫做⊙O的外切三角形.以此类推,各边都和圆相切的四边形称为圆外切四边形.如图2,⊙O与四边形ABCD的边AB,BC,CD,DA分别相切于点E,F,G,H,则四边形ABCD 叫做⊙O的外切四边形.(1)如图2,试探究圆外切四边形ABCD的两组对边AB,CD与BC,AD之间的数量关系,猜想:AB+CD=AD+BC(横线上填“>,<或=“);(2)利用图2证明你的猜想(写出已知,求证,证明过程);(3)用文字叙述上面证明的结论:圆外切四边形的对边和相等.(4)若圆外切四边形的周长为32,相邻的三条边的比为2:5:6,求此四边形各边的长.【分析】(1)根据圆外切四边形的定义猜想得出结论;(2)根据切线长定理即可得出结论;(3)由(2)可得出答案;(4)根据圆外切四边形的性质求出第四边,利用周长建立方程求解即可得出结论.【解答】解:(1)∵⊙O与四边形ABCD的边AB,BC,CD,DA分别相切于点E,F,G,H,∴猜想AB+CD=AD+BC,故答案为:=.(2)已知:四边形ABCD的四边AB,BC,CD,DA都于⊙O相切于G,F,E,H,求证:AD+BC=AB+CD,证明:∵AB,AD和⊙O相切,∴AG=AH,同理:BG=BF,CE=CF,DE=DH,∴AD+BC=AH+DH+BF+CF=AG+BG+CE+DE=AB+CD,即:圆外切四边形的对边和相等.(3)由(2)可知:圆外切四边形的对边和相等.故答案为:圆外切四边形的对边和相等;(4)∵相邻的三条边的比为2:5:6,∴设此三边为2x,5x,6x,根据圆外切四边形的性质得,第四边为2x+6x﹣5x=3x,∵圆外切四边形的周长为32,∴2x+5x+6x+3x=16x=32,∴x=2,∴此四边形的四边的长为2x=4,5x=10,6x=12,3x=6.即此四边形各边的长为:4,10,12,6.23.如图,已知抛物线y=x2+bx+c与x轴交于A、B两点,交y轴于点C,AB=4,对称轴是直线x=﹣1.(1)求抛物线的解析式及点C的坐标;(2)连接AC,E是线段OC上一点,点E关于直线x=﹣1的对称点F正好落在AC上,求点F的坐标;(3)动点M从点O出发,以每秒2个单位长度的速度向点A运动,到达点A即停止运动,过点M作x轴的垂线交抛物线于点N,交线段AC于点Q.设运动时间为t(t>0)秒.①连接BC,若△BOC与△AMN相似,请直接写出t的值;②△AOQ能否为等腰三角形?若能,求出t的值;若不能,请说明理由.【分析】(1)点A、B关于直线x=﹣1对称,AB=4,由对称性质知A(﹣3,0),B(1,0),即可求解;(2)设点E(0,m),则点F(﹣2,m),将点F的坐标代入直线AC的表达式,即可求解;(3)①当△BOC与△AMN相似,,即=3或,即可求解;②分AO=AQ、QO=AQ、AO=OQ三种情况,分别求解即可.【解答】解:(1)∵点A、B关于直线x=﹣1对称,AB=4,∴由对称性质知A(﹣3,0),B(1,0),将点A、B的坐标代入y=﹣x2+bx+c中,得:y=(x+3)(x﹣1)=x2+2x﹣3,令x=0,则y=﹣3,故点C(0,﹣3);(2)设直线AC的表达式为:y=kx+m,则,解得:,故直线AC的表达式为:y=﹣x﹣3;设点E(0,m),则点F(﹣2,m),将点F的坐标代入直线AC的表达式的:m=2﹣3=﹣1,故点F(﹣2,﹣1);(3)①t秒时,点M的坐标为(﹣2t,0),则点Q(﹣2t,2t﹣3),点N[﹣2t,(﹣2t)2+2×(﹣2t)﹣3],即(﹣2t,4t2﹣4t﹣3),则MN=﹣4t2+4t+3,AM=3﹣2t,∵△BOC与△AMN相似,∴,即=3或,解得:t=或1或﹣(舍去和﹣),故t=1;②点Q(﹣2t,2t﹣3),点A(﹣3,0),则AO2=9,AQ2=2(2t﹣3)2,OQ2=(﹣2t)2+(2t﹣3)2,当AO=AQ时,即9=2(2t﹣3)2,解得:t=(舍去);当QO=AQ时,同理可得:t=;当AO=OQ时,同理可得:t=0或(舍去);综上,t=或.。
(完整word版)2020年河南省中考数学模拟试卷解析版

2020年河南省中考数学模拟试卷解析版一.选择题(共10小题,满分30分,每小题3分)1.下列关系一定成立的是()A.若|a|=|b|,则a=b B.若|a|=b,则a=bC.若|a|=﹣b,则a=b D.若a=﹣b,则|a|=|b|2.根据制定中的通州区总体规划,将通过控制人口总量上限的方式,努力让副中心远离“城市病”.预计到2035年,副中心的常住人口规模将控制在130万人以内,初步建成国际一流的和谐宜居现代化城区.130万用科学记数法表示为( )A.1。
3×106B.130×104C.13×105D.1。
3×1053.将一个正方体沿图1所示切开,形成如图2的图形,则图2的左视图为()A.B.C.D.4.如图,直线a∥b,点C,D分别在直线b,a上,AC⊥BC,CD平分∠ACB,若∠1=65°,则∠2的度数为()A.65°B.70°C.75°D.80°5.为迎接体育中考,九年级(1)班八名同学课间练习垫排球,记录成绩(个数)如下:40,38,42,35,45,40,42,42,则这组数据的众数与中位数分别是( )A.40,41 B.42,41 C.41,42 D.41,406.不等式组的解集在数轴上表示正确的是()A.B.C.D.7.如图,菱形ABCD中,对角线AC、BD交于点O,点E为AB的中点,连接OE,若OE=3,∠ADC=60°,则BD 的长度为()A.6B.6 C.3D.38.两个不透明的袋子中分别装有标号1、2、3、4和标号2、3、4的7个小球,7个小球除标号外其余均相同,随机从两个袋子中抽取一个小球,则其标号数字和大于6的概率为()A.B.C.D.9.如图,在平面直角坐标系中,等边△OBC的边OC在x轴正半轴上,点O为原点,点C坐标为(12,0),D 是OB上的动点,过D作DE⊥x轴于点E,过E作EF⊥BC于点F,过F作FG⊥OB于点G.当G与D重合时,点D的坐标为()A.(1,)B.(2,2)C.(4,4)D.(8,8)10.如图1.已知正△ABC中,E,F,G分别是AB,BC,CA上的点,且AE=BF=CG,设△EFG的面积为y,AE 的长为x,y关于x的函数图象如图2,则△EFG的最小面积为( )A.B.C.2 D.二.填空题(共5小题,满分15分,每小题3分)11.计算:(﹣π)0﹣=.12.如图,在⊙O中,直径EF⊥CD,垂足为M,EM•MF=12,则CD的长度为.13.如果函数y=﹣2x与函数y=ax2+1有两个不同的交点,则实数a的取值范围是.14.如图,等腰三角形ABC中,AB=AC=2,∠B=75°,以C为旋转中心将△ABC顺时针旋转,当点B落在AB 上点D处时,点A的对应点为E,则阴影部分面积为.15.如图,将三角形纸片ABC沿AD折叠,使点C落在BD边上的点E处.若BC=10,BE=2,则AB2﹣AC2的值为.三.解答题(共8小题,满分75分)16.(8分)先化简,再求值:(x﹣2﹣)÷,其中x=2﹣4.17.(9分)某超市对今年“元旦"期间销售A、B、C三种品牌的绿色鸡蛋情况进行了统计,并绘制如图所示的扇形统计图和条形统计图.根据图中信息解答下列问题:(1)该超市“元旦”期间共销售个绿色鸡蛋,A品牌绿色鸡蛋在扇形统计图中所对应的扇形圆心角是度;(2)补全条形统计图;(3)如果该超市的另一分店在“元旦”期间共销售这三种品牌的绿色鸡蛋1500个,请你估计这个分店销售的B种品牌的绿色鸡蛋的个数?18.(9分)如图,⊙O中,AB为直径,点P为⊙O外一点,且PA=AB,PA、PB交⊙O于D、E两点,∠PAB 为锐角,连接DE、OD、OE.(1)求证:∠EDO=∠EBO;(2)填空:若AB=8,①△AOD的最大面积为;②当DE=时,四边形OBED为菱形.19.(9分)济南大明湖畔的“超然楼"被称作“江北第一楼”.某校数学社团的同学对超然楼的高度进行了测量.如图,他们在A处仰望塔顶,测得仰角为30°,再往楼的方向前进60m至B处,测得仰角为60°,若学生的身高忽略不计,则该楼的高度CD多少米?(结果保留根号)20.(9分)如图,已知一次函数y=mx﹣4(m≠0)的图象分别交x轴,y轴于A(﹣4,0),B两点,与反比例函数y=(k≠0)的图象在第二象限的交点为C(﹣5,n)(1)分别求一次函数和反比例函数的表达式;(2)点P在该反比例函数的图象上,点Q在x轴上,且P,Q两点在直线AB的同侧,若以B,C,P,Q为顶点的四边形是平行四边形,求满足条件的点P和点Q的坐标.21.(10分)开学前夕,某文具店准备购进A、B两种品牌的文具袋进行销售,若购进A品牌文具袋和B品牌文具袋各5个共花费125元,购进A品牌文具袋3个和B品牌文具袋各4个共花费90元.(1)求购进A品牌文具袋和B品牌文具袋的单价;(2)若该文具店购进了A,B两种品牌的文具袋共100个,其中A品牌文具袋售价为12元,B品牌文具袋售价为23元,设购进A品牌文具袋x个,获得总利润为y元.①求y关于x的函数关系式;②要使销售文具袋的利润最大,且所获利润不超过进货价格的40%,请你帮该文具店设计一个进货方案,并求出其所获利润的最大值.22.(10分)已知:AD是△ABC的高,且BD=CD.(1)如图1,求证:∠BAD=∠CAD;(2)如图2,点E在AD上,连接BE,将△ABE沿BE折叠得到△A′BE,A′B与AC相交于点F,若BE=BC,求∠BFC的大小;(3)如图3,在(2)的条件下,连接EF,过点C作CG⊥EF,交EF的延长线于点G,若BF=10,EG=6,求线段CF的长.23.(11分)如图1,抛物线y=x2+(m﹣2)x﹣2m(m>0)与x轴交于A、B两点(A在B左边),与y轴交于点C.连接AC、BC,D为抛物线上一动点(D在B、C两点之间),OD交BC于E点.(1)若△ABC的面积为8,求m的值;(2)在(1)的条件下,求的最大值;(3)如图2,直线y=kx+b与抛物线交于M、N两点(M不与A重合,M在N左边),连MA,作NH⊥x轴于H,过点H作HP∥MA交y轴于点P,PH交MN于点Q,求点Q的横坐标.参考答案与试题解析一.选择题(共10小题,满分30分,每小题3分)1.【分析】根据绝对值的定义进行分析即可得出正确结论.【解答】解:选项A、B、C中,a与b的关系还有可能互为相反数.故选D.【点评】绝对值相等的两个数的关系是相等或互为相反数.2.【分析】科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值>1时,n是正数;当原数的绝对值<1时,n是负数.【解答】解:将130万用科学记数法表示为1。
山东省菏泽市郓城县2020年中考数学模拟试卷四(含解析)

2020年中考数学模拟试卷(四)一、选择题(共8小题).1.若一个数的相反数是3,则这个数是()A.﹣B.C.﹣3D.32.如图,l∥m,等边△ABC的顶点A在直线m上,则∠α=()A.10°B.20°C.30°D.40°3.把多项式x2+ax+b分解因式,得(x+1)(x﹣3),则a,b的值分别是()A.a=2,b=3B.a=﹣2,b=﹣3C.a=﹣2,b=3D.a=2,b=﹣3 4.为了响应学校“书香校园”建设,阳光班的同学们积极捐书,其中宏志学习小组的同学捐书册数分别是:5,7,x,3,4,6.已知他们平均每人捐5本,则这组数据的众数、中位数和方差分别是()A.5,5,B.5,5,10C.6,5.5,D.5,5,5.一个几何体的三视图如图所示,则这个几何体是()A.B.C.D.6.如图,M,N两点在数轴上表示的数分别是m,n,则下列式子中成立的是()A.m+n<0B.﹣m<﹣n C.|m|﹣|n|>0D.2+m<2+n7.如图,动点P从点A出发,沿线段AB运动至点B后,立即按原路返回,点P在运动过程中速度不变,则以点B为圆心,线段BP长为半径的圆的面积S与点P的运动时间t 的函数图象大致为()A.B.C.D.8.如图,△ABC的顶点都在方格线的交点(格点)上,如果将△ABC绕C点按逆时针方向旋转90°,那么点B的对应点B′的坐标是()A.(0,1)B.(0,﹣1)C.(1,0)D.(﹣1,0)二、填空题(共6小题,每小题3分,满分18分)9.当kb<0时,一次函数y=kx+b的图象一定经过第象限.10.一个口袋中有四个完全相同的小球,把它们分别标号为1、2、3、4,随机地摸出一个小球,然后放回,再随机地摸出一个小球,则两次摸出的小球标号的和等于4的概率是.11.如图,已知一次函数y=kx﹣4的图象与x轴、y轴分别交于A、B两点,与反比例函数y=在第一象限内的图象交于点C,且A为BC的中点,则k=.12.若mn=m+3,则2mn+3m﹣5mn+10=.13.不等式组的解集是.14.如图,抛物线y=ax2+bx+c(a≠0)的对称轴为直线x=1,与x轴的一个交点坐标为(﹣1,0),其部分图象如图所示,下列结论:①4ac<b2;②方程ax2+bx+c=0的两个根是x1=﹣1,x2=3;③3a+c>0;④当y>0时,x的取值范围是﹣1≤x≤3;⑤当x<0时,y随x增大而增大;其中结论正确有.三、解答题(本题共78分,把解答和证明过程写在答题卡的相应区域内)15.计算:.16.解方程:﹣=1.17.如图,D是△ABC的边AC上的一点,连接BD,已知∠ABD=∠C,AB=6,AD=4,求线段CD的长.18.学生在素质教育基地进行社会实践活动,帮助农民伯伯采摘了黄瓜和茄子共40kg,了解到这些蔬菜的种植成本共42元,还了解到如下信息:(1)请问采摘的黄瓜和茄子各多少千克?(2)这些采摘的黄瓜和茄子可赚多少元?19.为进一步发展基础教育,自2014年以来,某县加大了教育经费的投入,2014年该县投入教育经费6000万元.2016年投入教育经费8640万元.假设该县这两年投入教育经费的年平均增长率相同.(1)求这两年该县投入教育经费的年平均增长率;(2)若该县教育经费的投入还将保持相同的年平均增长率,请你预算2017年该县投入教育经费多少万元.20.如图,一次函数y=x+m的图象与反比例函数y=的图象交于A,B两点,且与x轴交于点C,点A的坐标为(2,1).(1)求m及k的值;(2)求点C的坐标,并结合图象写出不等式组0<x+m≤的解集.21.如图,在△ABC中,∠C=90°,∠BAC的平分线交BC于点D,DE⊥AD,交AB于点E,AE为⊙O的直径(1)判断BC与⊙O的位置关系,并证明你的结论;(2)求证:△ABD∽△DBE;(3)若cos B=,AE=4,求CD.22.我州实施新课程改革后,学生的自主学习、合作交流能力有很大提高.某学校为了了解学生自主学习、合作交流的具体情况,对部分学生进行了为期半个月的跟踪调査,并将调査结果分类,A:特别好;B:好;C:一般;D:较差.现将调査结果绘制成以下两幅不完整的统计图,请你根据统计图解答下列问题:(1)本次调查中,一共调査了名同学,其中C类女生有名;(2)将下面的条形统计图补充完整;(3)为了共同进步,学校想从被调査的A类和D类学生中分别选取一位同学进行“一帮一”互助学习,请用列表法或画树形图的方法求出所选两位同学恰好是一位男生、一位女生的概率.23.如图,在△ABC中,BC>AC,点E在BC上,CE=CA,点D在AB上,连接DE,∠ACB+∠ADE=180°,作CH⊥AB,垂足为H.(1)如图a,当∠ACB=90°时,连接CD,过点C作CF⊥CD交BA的延长线于点F.①求证:FA=DE;②请猜想三条线段DE,AD,CH之间的数量关系,直接写出结论;(2)如图b,当∠ACB=120°时,三条线段DE,AD,CH之间存在怎样的数量关系?请证明你的结论.24.如图,已知抛物线y=﹣x2+bx+c与一直线相交于A(1,0)、C(﹣2,3)两点,与y 轴交于点N,其顶点为D.(1)求抛物线及直线AC的函数关系式;(2)若P是抛物线上位于直线AC上方的一个动点,求△APC的面积的最大值及此时点P的坐标;(3)在对称轴上是否存在一点M,使△ANM的周长最小.若存在,请求出M点的坐标和△ANM周长的最小值;若不存在,请说明理由.参考答案一、选择题(共8小题,每小题3分,满分24分)1.若一个数的相反数是3,则这个数是()A.﹣B.C.﹣3D.3【分析】两数互为相反数,它们的和为0.解:设3的相反数为x.则x+3=0,x=﹣3.故选:C.2.如图,l∥m,等边△ABC的顶点A在直线m上,则∠α=()A.10°B.20°C.30°D.40°【分析】先根据对顶角相等求出∠CEF的度数,再由三角形内角和定理求出∠CFE的度数,根据平行线的性质即可得出结论.解:∵∠GEB=40°,∴∠CEF=∠GEB=40°.∵△ABC是等边三角形,∴∠C=∠BAC=60°,∴∠CFE=180°﹣60°﹣40°=80°.∵l∥m,∴∠CFE=∠BAC+∠α,即80°=60°+∠α,解得∠α=20°.故选:B.3.把多项式x2+ax+b分解因式,得(x+1)(x﹣3),则a,b的值分别是()A.a=2,b=3B.a=﹣2,b=﹣3C.a=﹣2,b=3D.a=2,b=﹣3【分析】根据x2+ax+b分解因式的结果为(x+1)(x﹣3),可得a=﹣3+1,常数项的积是b.解:∵x2+ax+b=(x+1)(x﹣3),∴a=1﹣3=﹣2,b=﹣3×1=﹣3,故选:B.4.为了响应学校“书香校园”建设,阳光班的同学们积极捐书,其中宏志学习小组的同学捐书册数分别是:5,7,x,3,4,6.已知他们平均每人捐5本,则这组数据的众数、中位数和方差分别是()A.5,5,B.5,5,10C.6,5.5,D.5,5,【分析】根据平均数,可得x的值,根据众数的定义、中位数的定义、方差的定义,可得答案.解:由5,7,x,3,4,6.已知他们平均每人捐5本,得x=5.众数是5,中位数是5,方差=,故选:D.5.一个几何体的三视图如图所示,则这个几何体是()A.B.C.D.【分析】由主视图和左视图确定是柱体,锥体还是球体,再由俯视图确定具体形状.解:根据主视图和左视图为矩形判断出是柱体,根据俯视图是三角形可判断出这个几何体应该是三棱柱.故选:C.6.如图,M,N两点在数轴上表示的数分别是m,n,则下列式子中成立的是()A.m+n<0B.﹣m<﹣n C.|m|﹣|n|>0D.2+m<2+n【分析】根据M、N两点在数轴上的位置判断出其取值范围,再对各选项进行逐一分析即可.解:M、N两点在数轴上的位置可知:﹣1<m<0,n>2,∵m+n>O,故A错误,∵﹣m>﹣n,故B错误,∵|m|﹣|n|<0,故C错误.∵2+m<2+n正确,故D正确.故选:D.7.如图,动点P从点A出发,沿线段AB运动至点B后,立即按原路返回,点P在运动过程中速度不变,则以点B为圆心,线段BP长为半径的圆的面积S与点P的运动时间t 的函数图象大致为()A.B.C.D.【分析】分析动点P的运动过程,采用定量分析手段,求出S与t的函数关系式,根据关系式可以得出结论.解:不妨设线段AB长度为1个单位,点P的运动速度为1个单位/秒,则:(1)当点P在A→B段运动时,PB=1﹣t,S=π(1﹣t)2(0≤t<1);(2)当点P在B→A段运动时,PB=t﹣1,S=π(t﹣1)2(1≤t≤2).综上,整个运动过程中,S与t的函数关系式为:S=π(t﹣1)2(0≤t≤2),这是一个二次函数,其图象为开口向上的一段抛物线.结合题中各选项,只有B符合要求.故选:B.8.如图,△ABC的顶点都在方格线的交点(格点)上,如果将△ABC绕C点按逆时针方向旋转90°,那么点B的对应点B′的坐标是()A.(0,1)B.(0,﹣1)C.(1,0)D.(﹣1,0)【分析】利用旋转变换的性质画出图形即可解决问题解:如图,观察图形可知B′(1,0),故选:C.二、填空题(共6小题,每小题3分,满分18分)9.当kb<0时,一次函数y=kx+b的图象一定经过第一、四象限.【分析】由于kb<0,先根据有理数相乘,同号得正,异号得负,分情况讨论;再结合以下性质分析即可:一次函数y=kx+b中,k>0时,图象上升,k<0时,图象下降,b是图象与y轴的交点,b>0,图象交y轴于正半轴,b<0,图象交y轴于负半轴.解:∵kb<0,∴k、b异号.当k>0,b<0时,y=kx+b图象经过第一、三、四象限;当k<0,b>0时,y=kx+b图象经过第一、二、四象限;综上,一次函数y=kx+b的图象一定经过第一、四象限.故答案为:一、四.10.一个口袋中有四个完全相同的小球,把它们分别标号为1、2、3、4,随机地摸出一个小球,然后放回,再随机地摸出一个小球,则两次摸出的小球标号的和等于4的概率是.【分析】先画树状图展示所有16种等可能的结果数,其中两次摸出的小球标号的和等于4的占3种,然后根据概率的概念计算即可.解:如图,随机地摸出一个小球,然后放回,再随机地摸出一个小球,共有16种等可能的结果数,其中两次摸出的小球标号的和等于4的占3种,所有两次摸出的小球标号的和等于4的概率=.故答案为:.11.如图,已知一次函数y=kx﹣4的图象与x轴、y轴分别交于A、B两点,与反比例函数y=在第一象限内的图象交于点C,且A为BC的中点,则k=4.【分析】先确定B点坐标,根据A为BC的中点,则点C和点B关于点A中心对称,所以C点的纵坐标为4,再利用反比例函数图象上点的坐标特征可确定C点坐标,然后把C点坐标代入y=kx﹣4即可得到k的值.解:把x=0代入y=kx﹣4得y=﹣4,则B点坐标为(0,﹣4),∵A为BC的中点,∴C点的纵坐标为4,把y=4代入y=得x=2,∴C点坐标为(2,4),把C(2,4)代入y=kx﹣4得2k﹣4=4,解得k=4.故答案为:4.12.若mn=m+3,则2mn+3m﹣5mn+10=1.【分析】原式合并后,将已知等式代入计算即可求出值.解:原式=﹣3mn+3m+10,把mn=m+3代入得:原式=﹣3m﹣9+3m+10=1,故答案为:113.不等式组的解集是<x≤4.【分析】分别求出不等式组中两不等式的解集,找出两解集的公共部分即可.解:,由①得:x≤4,由②得:x>,则不等式组的解集为<x≤4.故答案为:<x≤4.14.如图,抛物线y=ax2+bx+c(a≠0)的对称轴为直线x=1,与x轴的一个交点坐标为(﹣1,0),其部分图象如图所示,下列结论:①4ac<b2;②方程ax2+bx+c=0的两个根是x1=﹣1,x2=3;③3a+c>0;④当y>0时,x的取值范围是﹣1≤x≤3;⑤当x<0时,y随x增大而增大;其中结论正确有①②⑤.【分析】利用抛物线与x轴的交点个数可对①进行判断;利用抛物线的对称性得到抛物线与x轴的一个交点坐标为(3,0),则可对②进行判断;由对称轴方程得到b=﹣2a,然后根据x=﹣1时函数值为0可得到3a+c=0,则可对③进行判断;根据抛物线在x轴上方所对应的自变量的范围可对④进行判断;根据二次函数的性质对⑤进行判断.解:∵抛物线与x轴有2个交点,∴b2﹣4ac>0,∴4ac<b2,故①正确;∵抛物线的对称轴为直线x=1,而点(﹣1,0)关于直线x=1的对称点的坐标为(3,0),∴方程ax2+bx+c=0的两个根是x1=﹣1,x2=3,故②正确;∵x=﹣=1,即b=﹣2a,而x=﹣1时,y=0,即a﹣b+c=0,∴a+2a+c=0,即3a+c=0,故③错误;∵抛物线与x轴的两点坐标为(﹣1,0),(3,0),∴当y>0时,x的取值范围是﹣1<x<3,故④错误;∵抛物线的对称轴为直线x=1,∴当x<1时,y随x增大而增大,∴当x<0时,y随x增大而增大,故⑤正确;所以其中结论正确有①②⑤,故答案为:①②⑤.三、解答题(本题共78分,把解答和证明过程写在答题卡的相应区域内)15.计算:.【分析】原式利用零指数幂、负整数指数幂法则,特殊角的三角函数值,二次根式性质,以及绝对值的代数意义计算即可求出值.解:原式=2017+1﹣2×﹣2+(3﹣1)=2017+1﹣﹣2+3﹣1=2017.16.解方程:﹣=1.【分析】分式方程去分母转化为整式方程,求出整式方程的解得到x的值,经检验即可得到分式方程的解.解:去分母得:x(x+2)﹣2=x2﹣4,去括号得:x2+2x﹣2=x2﹣4,解得:x=﹣1,经检验x=﹣1是分式方程的解.17.如图,D是△ABC的边AC上的一点,连接BD,已知∠ABD=∠C,AB=6,AD=4,求线段CD的长.【分析】由已知角相等,加上公共角,得到三角形ABD与三角形ACB相似,由相似得比例,将AB与AD长代入即可求出CD的长.解:在△ABD和△ACB中,∠ABD=∠C,∠A=∠A,∴△ABD∽△ACB,∴=,∵AB=6,AD=4,∴AC===9,∴CD=AC﹣AD=9﹣4=5.18.学生在素质教育基地进行社会实践活动,帮助农民伯伯采摘了黄瓜和茄子共40kg,了解到这些蔬菜的种植成本共42元,还了解到如下信息:(1)请问采摘的黄瓜和茄子各多少千克?(2)这些采摘的黄瓜和茄子可赚多少元?【分析】(1)设他当天采摘黄瓜x千克,茄子y千克,根据采摘了黄瓜和茄子共40kg,了解到这些蔬菜的种植成本共42元,列出方程,求出x的值,即可求出答案;(2)根据黄瓜和茄子的斤数,再求出每斤黄瓜和茄子赚的钱数,即可求出总的赚的钱数.解:(1)设采摘黄瓜x千克,茄子y千克.根据题意,得,解得.答:采摘的黄瓜和茄子各30千克、10千克;(2)30×(1.5﹣1)+10×(2﹣1.2)=23(元).答:这些采摘的黄瓜和茄子可赚23元.19.为进一步发展基础教育,自2014年以来,某县加大了教育经费的投入,2014年该县投入教育经费6000万元.2016年投入教育经费8640万元.假设该县这两年投入教育经费的年平均增长率相同.(1)求这两年该县投入教育经费的年平均增长率;(2)若该县教育经费的投入还将保持相同的年平均增长率,请你预算2017年该县投入教育经费多少万元.【分析】(1)设该县投入教育经费的年平均增长率为x,根据2014年该县投入教育经费6000万元和2016年投入教育经费8640万元列出方程,再求解即可;(2)根据2016年该县投入教育经费和每年的增长率,直接得出2017年该县投入教育经费为8640×(1+0.2),再进行计算即可.解:(1)设该县投入教育经费的年平均增长率为x,根据题意得:6000(1+x)2=8640解得:x1=0.2=20%,x2=﹣2.2(不合题意,舍去),答:该县投入教育经费的年平均增长率为20%;(2)因为2016年该县投入教育经费为8640万元,且增长率为20%,所以2017年该县投入教育经费为:y=8640×(1+0.2)=10368(万元),答:预算2017年该县投入教育经费10368万元.20.如图,一次函数y=x+m的图象与反比例函数y=的图象交于A,B两点,且与x轴交于点C,点A的坐标为(2,1).(1)求m及k的值;(2)求点C的坐标,并结合图象写出不等式组0<x+m≤的解集.【分析】(1)把点A坐标代入一次函数y=x+m与反比例函数y=,分别求得m及k 的值;(2)令直线解析式的函数值为0,即可得出x的值,从而得出点C坐标,根据图象即可得出不等式组0<x+m≤的解集.解:(1)由题意可得:点A(2,1)在函数y=x+m的图象上,∴2+m=1即m=﹣1,∵A(2,1)在反比例函数的图象上,∴,∴k=2;(2)∵一次函数解析式为y=x﹣1,令y=0,得x=1,∴点C的坐标是(1,0),由图象可知不等式组0<x+m≤的解集为1<x≤2.21.如图,在△ABC中,∠C=90°,∠BAC的平分线交BC于点D,DE⊥AD,交AB于点E,AE为⊙O的直径(1)判断BC与⊙O的位置关系,并证明你的结论;(2)求证:△ABD∽△DBE;(3)若cos B=,AE=4,求CD.【分析】(1)结论:BC与⊙O相切,连接OD只要证明OD∥AC即可.(2)欲证明△ABD∽△DBE,只要证明∠BDE=∠DAB即可.(3)在Rt△ODB中,由cos B==,设BD=2k,OB=3k,利用勾股定理列出方程求出k,再利用DO∥AC,得=列出方程即可解决问题.【解答】(1)结论:BC与⊙O相切.证明:如图连接OD.∵OA=OD,∴∠OAD=∠ODA,∵AD平分∠CAB,∴∠CAD=∠DAB,∴∠CAD=∠ADO,∴AC∥OD,∵AC⊥BC,∴OD⊥BC.∴BC是⊙O的切线.(2)∵BC是⊙O切线,∴∠ODB=90°,∴∠BDE+∠ODE=90°,∵AE是直径,∴∠ADE=90°,∴∠DAE+∠AED=90°,∵OD=OE,∴∠ODE=∠OED,∴∠BDE=∠DAB,∵∠B=∠B,∴△ABD∽△DBE.(3)在Rt△ODB中,∵cos B==,设BD=2k,OB=3k,∵OD2+BD2=OB2,∴4+8k2=9k2,∴k=2,∴BO=6,BD=4,∵DO∥AC,∴=,∴=,∴CD=.22.我州实施新课程改革后,学生的自主学习、合作交流能力有很大提高.某学校为了了解学生自主学习、合作交流的具体情况,对部分学生进行了为期半个月的跟踪调査,并将调査结果分类,A:特别好;B:好;C:一般;D:较差.现将调査结果绘制成以下两幅不完整的统计图,请你根据统计图解答下列问题:(1)本次调查中,一共调査了50名同学,其中C类女生有8名;(2)将下面的条形统计图补充完整;(3)为了共同进步,学校想从被调査的A类和D类学生中分别选取一位同学进行“一帮一”互助学习,请用列表法或画树形图的方法求出所选两位同学恰好是一位男生、一位女生的概率.【分析】(1)由扇形图可知,B类总人数为10+15=25人,由条形图可知B类占50%,则样本容量为:25÷50%=50人;由条形图可知,C类占40%,则C类有50×40%=20人,结合条形图可知C类女生有20﹣12=8人;(2)根据(1)中所求数据补全条件统计图;(3)根据被调査的A类和D类学生男女生人数列表即可得出答案.解:(1)样本容量:25÷50%=50,C类总人数:50×40%=20人,C类女生人数:20﹣12=8人.故答案为:50,8;(2)补全条形统计图如下:(3)将A类与D类学生分为以下几种情况:男A女A1 女A2 男D男A男D女A1男D女A2男D女D女D男A女A1女D女A2女D ∴共有6种结果,每种结果出现可能性相等,∴两位同学恰好是一位男同学和一位女同学的概率为:P(一男一女)==.23.如图,在△ABC中,BC>AC,点E在BC上,CE=CA,点D在AB上,连接DE,∠ACB+∠ADE=180°,作CH⊥AB,垂足为H.(1)如图a,当∠ACB=90°时,连接CD,过点C作CF⊥CD交BA的延长线于点F.①求证:FA=DE;②请猜想三条线段DE,AD,CH之间的数量关系,直接写出结论;(2)如图b,当∠ACB=120°时,三条线段DE,AD,CH之间存在怎样的数量关系?请证明你的结论.【分析】(1)①根据ASA证明△AFC≌△EDC,可得结论;②结论是:DE+AD=2CH,根据CH是等腰直角△FCD斜边上的中线得:FD=2CH,再进行等量代换可得结论;(2)如图b,根据(1)作辅助线,构建全等三角形,证明△FAC≌△DEC得AF=DE,FC=CD,得等腰△FDC,由三线合一的性质得CH,是底边中线和顶角平分线,得直角△CHD,利用三角函数得出HD与CH的关系,从而得出结论.【解答】证明:(1)①∵CF⊥CD,∴∠FCD=90°,∵∠ACB=90°,∴∠FCA+∠ACD=∠ACD+∠DCE,∴∠FCA=∠DCE,∵∠ACB+∠ADE=180°,∴∠ADE=90°,∴∠BDE=90°,∵∠FAC=∠ACB+∠B=90°+∠B,∠CED=∠EDB+∠B=90°+∠B,∴∠FAC=∠CED,∵AC=CE,∴△AFC≌△EDC(ASA),∴FA=DE,②DE+AD=2CH,理由是:∵△AFC≌△EDC,∴CF=CD,∵CH⊥AB,∴FH=HD,在Rt△FCD中,CH是斜边FD的中线,∴FD=2DH,∴AF+AD=2CH,∴DE+AD=2CH;(2)AD+DE=2CH,理由是:如图b,作∠FCD=∠ACB,交BA延长线于F,∵∠FCA+∠ACD=∠ACD+∠DCB,∴∠FCA=∠DCB,∵∠EDA=60°,∴∠EDB=120°,∵∠FAC=120°+∠B,∠CED=120°+∠B,∴∠FAC=∠CED,∵AC=CE,∴△FAC≌△DEC,∴AF=DE,FC=CD,∵CH⊥FD,∴FH=HD,∠FCH=∠HCD=60°,在Rt△CHD中,tan60°=,∴DH=CH,∵AD+DE=AD+AF=FD=2DH=2CH,即:AD+DE=2CH.24.如图,已知抛物线y=﹣x2+bx+c与一直线相交于A(1,0)、C(﹣2,3)两点,与y 轴交于点N,其顶点为D.(1)求抛物线及直线AC的函数关系式;(2)若P是抛物线上位于直线AC上方的一个动点,求△APC的面积的最大值及此时点P的坐标;(3)在对称轴上是否存在一点M,使△ANM的周长最小.若存在,请求出M点的坐标和△ANM周长的最小值;若不存在,请说明理由.【分析】(1)根据点A,C的坐标,利用待定系数法即可求出抛物线及直线AC的函数关系式;(2)过点P作PE∥y轴交x轴于点E,交直线AC于点F,过点C作CQ∥y轴交x轴于点Q,设点P的坐标为(x,﹣x2﹣2x+3)(﹣2<x<1),则点E的坐标为(x,0),点F的坐标为(x,﹣x+1),进而可得出PF的值,由点C的坐标可得出点Q的坐标,进而可得出AQ的值,利用三角形的面积公式可得出S△APC=﹣x2﹣x+3,再利用二次函数的性质,即可解决最值问题;(3)利用二次函数图象上点的坐标特征可得出点N的坐标,利用配方法可找出抛物线的对称轴,由点C,N的坐标可得出点C,N关于抛物线的对称轴对称,令直线AC与抛物线的对称轴的交点为点M,则此时△ANM周长取最小值,再利用一次函数图象上点的坐标特征求出点M的坐标,以及利用两点间的距离公式结合三角形的周长公式求出△ANM 周长的最小值即可得出结论.解:(1)将A(1,0),C(﹣2,3)代入y=﹣x2+bx+c,得:,解得:,∴抛物线的函数关系式为y=﹣x2﹣2x+3;设直线AC的函数关系式为y=mx+n(m≠0),将A(1,0),C(﹣2,3)代入y=mx+n,得:,解得:,∴直线AC的函数关系式为y=﹣x+1.(2)过点P作PE∥y轴交x轴于点E,交直线AC于点F,过点C作CQ∥y轴交x轴于点Q,如图1所示.设点P的坐标为(x,﹣x2﹣2x+3)(﹣2<x<1),则点E的坐标为(x,0),点F的坐标为(x,﹣x+1),∴PE=﹣x2﹣2x+3,EF=﹣x+1,PF=PE﹣EF=﹣x2﹣2x+3﹣(﹣x+1)=﹣x2﹣x+2.∵点C的坐标为(﹣2,3),∴点Q的坐标为(﹣2,0),∴AQ=1﹣(﹣2)=3,∴S△APC=AQ•PF=﹣x2﹣x+3=﹣(x+)2+.∵﹣<0,∴当x=﹣时,△APC的面积取最大值,最大值为,此时点P的坐标为(﹣,).(3)当x=0时,y=﹣x2﹣2x+3=3,∴点N的坐标为(0,3).∵y=﹣x2﹣2x+3=﹣(x+1)2+4,∴抛物线的对称轴为直线x=﹣1.∵点C的坐标为(﹣2,3),∴点C,N关于抛物线的对称轴对称.令直线AC与抛物线的对称轴的交点为点M,如图2所示.∵点C,N关于抛物线的对称轴对称,∴MN=CM,∴AM+MN=AM+MC=AC,∴此时△ANM周长取最小值.当x=﹣1时,y=﹣x+1=2,∴此时点M的坐标为(﹣1,2).∵点A的坐标为(1,0),点C的坐标为(﹣2,3),点N的坐标为(0,3),∴AC==3,AN==,∴C△ANM=AM+MN+AN=AC+AN=3+.∴在对称轴上存在一点M(﹣1,2),使△ANM的周长最小,△ANM周长的最小值为3+.。
2020年河南省洛阳市中考数学模拟试卷(三) 解析版

2020年河南省洛阳市中考数学模拟试卷(三)一、选择题(每题3分,共30分)1.(3分)下列各数中是负数的是()A.|﹣3|B.﹣3C.﹣(﹣3)D.2.(3分)下列运算正确的是()A.(﹣a3)2=a6B.a2+a3=a5C.(a﹣b)2=a2﹣b2D.(﹣2a3)2=﹣4a63.(3分)智能手机的芯片都是采用光刻技术制作出来的半导体集成电路,随着科技的迅猛发展,纳米芯片的特征尺寸已达到10纳米(1米=109纳米),那么10纳米用科学记数法表示为()米.A.1.0×10﹣7B.1.0×10﹣8C.1.0×10﹣9D.1.0×10﹣10 4.(3分)如图是由6个大小相同的立方体组成的几何体,在这个几何体的三视图中,是中心对称图形的是()A.主视图B.左视图C.俯视图D.主视图和左视图5.(3分)下列等式是四位同学解方程﹣1=过程中去分母的一步,其中正确的是()A.x﹣1=2x B.x﹣1=﹣2x C.x﹣x﹣1=﹣2x D.x﹣x+1=﹣2x 6.(3分)如图,已知直线AB∥CD,BE平分∠ABC,交CD于D,∠CDE=150°,则∠C 的度数是()A.100°B.120°C.130°D.150°7.(3分)九年级一班数学老师对全班学生在模拟考试中A卷成绩进行统计后,制成如下的统计表:成绩(分)808284868790人数8129358则该班学生A卷成绩的众数和中位数分别是()A.82分,82分B.82分,83分C.80分,82分D.82分,84分8.(3分)若关于x的一元二次方程x2+(k+3)x+2=0的一个根是﹣2,则另一个根是()A.2B.1C.﹣1D.09.(3分)如图1,一个扇形纸片的圆心角为90°,半径为6.如图2,将这张扇形纸片折叠,使点A与点O恰好重合,折痕为CD,图中阴影为重合部分,则阴影部分的面积为()A.6π﹣B.6π﹣9C.12π﹣D.10.(3分)如图所示,把多块大小不同的30°角三角板,摆放在平面直角坐标系中,第一块三角板AOB的一条直角边与x轴重合且点A的坐标为(2,0),∠ABO=30°,第二块三角板的斜边BB1与第一块三角板的斜边AB垂直且交x轴于点B1,第三块三角板的斜边B1B2与第二块三角板的斜边BB1垂直且交y轴于点B2,第四块三角板斜边B2B3与第三块三角板的斜边B1B2垂直且交x轴于点B3.按此规律继续下去,则线段OB2020的长为()A.2×()2020B.2×()2021C.()2020D.()2021二、填空题(每题3分,共15分)11.(3分)计算:|﹣2|﹣=.12.(3分)如图,已知△ABC的周长为13,根据图中尺规作图的痕迹,直线分别与BC、AC交于D、E两点,若AE=2,则△ABD的周长为.13.(3分)为迎接文明城市的验收工作,某居委会组织两个检查组,分别对“垃圾分类”和“违规停车”的情况进行抽查.各组随机抽取辖区内某三个小区中的一个进行检查,则两个组恰好抽到同一个小区的概率是.14.(3分)如图1,在四边形ABCD中,AD∥BC,∠B=30°,直线l⊥AB.当直线l沿射线BC方向,从点B开始向右平移时,直线l与四边形ABCD的边分别相交于点E、F.设直线l向右平移的距离为x,线段EF的长为y,且y与x的函数关系如图2所示,则四边形ABCD的周长是.15.(3分)菱形ABCD的边长是4,∠ABC=120°,点M、N分别在边AD、AB上,且MN⊥AC,垂足为P,把△AMN沿MN折叠得到△AˊMN,若△AˊDC恰为等腰三角形,则AP的长为.三、解答题(共75分)16.(8分)先化简,再求值:(﹣)÷,其中x的值从不等式组的整数解中选取.17.(9分)为了加强学生的安全意识,某校组织了学生参加安全知识竞赛.从中抽取了部分学生成绩(得分数取正整数,满分为100分)进行统计,绘制统计频数分布直方图(未完成)和扇形图如下,请解答下列问题:(1)A组的频数a比B组的频数b小24,样本容量,a为:(2)n为°,E组所占比例为%:(3)补全频数分布直方图;(4)若成绩在80分以上优秀,全校共有2000名学生,估计成绩优秀学生有名.18.(9分)如图,已知AB是⊙O的直径,PC切⊙O于点P,过A作直线AC⊥PC交⊙O 于另一点D,连接P A、PB.(1)求证:AP平分∠CAB;(2)若P是直径AB上方半圆弧上一动点,⊙O的半径为2,则①当弦AP的长是时,以A,O,P,C为顶点的四边形是正方形;②当的长度是时,以A,D,O,P为顶点的四边形是菱形.19.(9分)如图,已知斜坡AB长60米,坡角(即∠BAC)为30°,BC⊥AC,现计划在斜坡中点D处挖去部分坡体(用阴影表示)修建一个平行于水平线CA的平台DE和一条新的斜坡BE.(请将下面2小题的结果都精确到0.1米,参考数据:≈1.732).(1)若修建的斜坡BE的坡角(即∠BEF)不大于45°,则平台DE的长最多为米;(2)一座建筑物GH距离坡角A点27米远(即AG=27米),小明在D点测得建筑物顶部H的仰角(即∠HDM)为30°.点B、C、A、G、H在同一个平面内,点C、A、G 在同一条直线上,且HG⊥CG,问建筑物GH高为多少米?20.(9分)如图,四边形ABCD是平行四边形,点A(1,0),B(3,1),C(3,3).反比例函数y=(x>0)的函数图象经过点D,点P是一次函数y=kx+3﹣3k(k≠0)的图象与该反比例函数图象的一个公共点.(1)求反比例函数的解析式;(2)通过计算,说明一次函数y=kx+3﹣3k(k≠0)的图象一定过点C;(3)对于一次函数y=kx+3﹣3k(k≠0),当y随x的增大而增大时,确定点P的横坐标的取值范围(不必写出过程).21.(10分)在购买某场足球赛门票时,设购买门票数为x(张),总费用为y(元).现有两种购买方案:方案一:若单位赞助广告费10000元,则该单位所购门票的价格为每张60元;(总费用=广告赞助费+门票费)方案二:购买门票方式如图所示.解答下列问题:(1)方案一中,y与x的函数关系式为;方案二中,当0≤x≤100时,y与x的函数关系式为;当x>100时,y与x的函数关系式为;(2)如果购买本场足球赛超过100张,你将选择哪一种方案,使总费用最省?请说明理由;(3)甲、乙两单位分别采用方案一、方案二购买本场足球赛门票共700张,花去总费用计58000元,求甲、乙两单位各购买门票多少张?22.(10分)已知△ABC是等边三角形,点P是平面内一点,且四边形PBCD为平行四边形,将线段CD绕点C逆时针旋转60°,得到线段CF.(1)如图1,当P为AC的中点时,求证:FC⊥PD;(2)如图2,当P为△ABC内任一点时,连接P A,PF,AF试判断△P AF的形状,并证明你的结论;(3)当B,P,F三点共线且AB=,PB=3时,求P A的长.23.(11分)如图,抛物线y=ax2+bx+过点A(1,0),B(5,0),与y轴相交于点C.(1)求抛物线的解析式;(2)定义:平面上的任一点到二次函数图象上与它横坐标相同的点的距离,称为点到二次函数图象的垂直距离.如:点O到二次函数图象的垂直距离是线段OC的长.已知点E为抛物线对称轴上的一点,且在x轴上方,点F为平面内一点,当以A,B,E,F为顶点的四边形是边长为4的菱形时,请求出点F到二次函数图象的垂直距离.(3)在(2)中,当点F到二次函数图象的垂直距离最小时,在以A,B,E,F为顶点的菱形内部是否存在点Q,使得AQ,BQ,FQ之和最小,若存在,请求出最小值;若不存在,请说明理由.2020年河南省洛阳市中考数学模拟试卷(三)参考答案与试题解析一、选择题(每题3分,共30分)1.(3分)下列各数中是负数的是()A.|﹣3|B.﹣3C.﹣(﹣3)D.【分析】根据负数的定义可得B为答案.【解答】解:﹣3的绝对值=3>0;﹣3<0;﹣(﹣3)=3>0;>0.故选:B.2.(3分)下列运算正确的是()A.(﹣a3)2=a6B.a2+a3=a5C.(a﹣b)2=a2﹣b2D.(﹣2a3)2=﹣4a6【分析】根据幂的乘方的运算法则,合并同类项的法则,完全平方公式,幂的乘方和积的乘方的运算法则计算得到结果,即可作出判断.【解答】解:A、(﹣a3)2=a6,原计算正确,故此选项符合题意;B、a2与a3不是同类项,不能合并,原计算错误,故此选项不符合题意;C、(a﹣b)2=a2﹣2ab+b2,原计算错误,故此选项不符合题意;D、(﹣2a3)2=4a6,原计算错误,故此选项不符合题意.故选:A.3.(3分)智能手机的芯片都是采用光刻技术制作出来的半导体集成电路,随着科技的迅猛发展,纳米芯片的特征尺寸已达到10纳米(1米=109纳米),那么10纳米用科学记数法表示为()米.A.1.0×10﹣7B.1.0×10﹣8C.1.0×10﹣9D.1.0×10﹣10【分析】绝对值小于1的正数也可以利用科学记数法表示,一般形式为a×10﹣n,与较大数的科学记数法不同的是其所使用的是负整数指数幂,指数n由原数左边起第一个不为零的数字前面的0的个数所决定.【解答】解:10纳米用科学记数法表示为1.0×10﹣8米.故选:B.4.(3分)如图是由6个大小相同的立方体组成的几何体,在这个几何体的三视图中,是中心对称图形的是()A.主视图B.左视图C.俯视图D.主视图和左视图【分析】根据从上边看得到的图形是俯视图,可得答案.【解答】解:从上边看是一个田字,“田”字是中心对称图形,故选:C.5.(3分)下列等式是四位同学解方程﹣1=过程中去分母的一步,其中正确的是()A.x﹣1=2x B.x﹣1=﹣2x C.x﹣x﹣1=﹣2x D.x﹣x+1=﹣2x 【分析】两边都乘以x﹣1,再去括号可得答案.【解答】解:两边都乘以x﹣1,得:x﹣(x﹣1)=﹣2x,即x﹣x+1=﹣2x,故选:D.6.(3分)如图,已知直线AB∥CD,BE平分∠ABC,交CD于D,∠CDE=150°,则∠C 的度数是()A.100°B.120°C.130°D.150°【分析】求出∠CDB,根据平行线的性质求出∠ABD,根据角平分线的定义求出∠ABC,再根据平行线的性质求出即可.【解答】解:∵∠CDE=150°,∴∠CDB=180°﹣150°=30°,∵DC∥AB,∴∠ABD=∠CDB=30°,∵BE平分∠ABC,∴∠ABC=2∠ABD=60°,∵AB∥CD,∴∠C+∠ABC=180°,∴∠C=120°,故选:B.7.(3分)九年级一班数学老师对全班学生在模拟考试中A卷成绩进行统计后,制成如下的统计表:成绩(分)808284868790人数8129358则该班学生A卷成绩的众数和中位数分别是()A.82分,82分B.82分,83分C.80分,82分D.82分,84分【分析】根据中位数与众数的定义进行解答即可.【解答】解:把这组数据从小到大排列,则该班学生成绩的中位数是84;82出现了12次,出现的次数最多,则众数是82;故选:D.8.(3分)若关于x的一元二次方程x2+(k+3)x+2=0的一个根是﹣2,则另一个根是()A.2B.1C.﹣1D.0【分析】根据一元二次方程的根与系数的关系x1•x2=来求方程的另一个根.【解答】解:设x1、x2是关于x的一元二次方程x2+(k+3)x+2=0的两个根,由韦达定理,得x1•x2=2,即﹣2x2=2,解得,x2=﹣1.即方程的另一个根是﹣1.故选:C.9.(3分)如图1,一个扇形纸片的圆心角为90°,半径为6.如图2,将这张扇形纸片折叠,使点A与点O恰好重合,折痕为CD,图中阴影为重合部分,则阴影部分的面积为()A.6π﹣B.6π﹣9C.12π﹣D.【分析】连接OD,如图,利用折叠性质得由弧AD、线段AC和CD所围成的图形的面积等于阴影部分的面积,AC=OC,则OD=2OC=6,CD=3,从而得到∠CDO=30°,∠COD=60°,然后根据扇形面积公式,利用由弧AD、线段AC和CD所围成的图形的面积=S扇形AOD﹣S△COD,进行计算即可.【解答】解:连接OD,如图,∵扇形纸片折叠,使点A与点O恰好重合,折痕为CD,∴AC=OC,∴OD=2OC=6,∴CD==3,∴∠CDO=30°,∠COD=60°,∴由弧AD、线段AC和CD所围成的图形的面积=S扇形AOD﹣S△COD=﹣•3•3=6π﹣,∴阴影部分的面积为6π﹣.故选:A.10.(3分)如图所示,把多块大小不同的30°角三角板,摆放在平面直角坐标系中,第一块三角板AOB的一条直角边与x轴重合且点A的坐标为(2,0),∠ABO=30°,第二块三角板的斜边BB1与第一块三角板的斜边AB垂直且交x轴于点B1,第三块三角板的斜边B1B2与第二块三角板的斜边BB1垂直且交y轴于点B2,第四块三角板斜边B2B3与第三块三角板的斜边B1B2垂直且交x轴于点B3.按此规律继续下去,则线段OB2020的长为()A.2×()2020B.2×()2021C.()2020D.()2021【分析】根据题意和图象可以发现题目中的变化规律:OB=2×,OB1=2×()2,OB2=2×()3,……,从而可以推算出OB2020的长.【解答】解:由题意可得,∵OB=OA•tan60°=2×=2,∴B(0,2),∵OB1=OB•tan60°=2×=2×()2,∴B1(﹣2×()2,0),∵OB2=OB1•tan60°=2×()3,∴B2(0,﹣2×()3),∵OB3=OB2•tan60°=2×()4,∴B3(2×()4,0),……∴线段OB2020的长为2×()2021.故选:B.二、填空题(每题3分,共15分)11.(3分)计算:|﹣2|﹣=﹣1.【分析】根据绝对值和立方根的定义计算即可.【解答】解:|﹣2|﹣=2﹣3=﹣1.故答案为:﹣1.12.(3分)如图,已知△ABC的周长为13,根据图中尺规作图的痕迹,直线分别与BC、AC交于D、E两点,若AE=2,则△ABD的周长为9.【分析】根据线段的垂直平分线的判定和性质解决问题即可.【解答】解:由作图可知,DE垂直平分线段AC,∴DA=DC,AE=EC,∵AB+BC+AC=13,AC=2AE=4,∴AB+BC=9,∴△ABD的周长=AB+BD+DA=AB+BD+DC=AB+BC=9,故答案为9.13.(3分)为迎接文明城市的验收工作,某居委会组织两个检查组,分别对“垃圾分类”和“违规停车”的情况进行抽查.各组随机抽取辖区内某三个小区中的一个进行检查,则两个组恰好抽到同一个小区的概率是.【分析】将三个小区分别记为A、B、C,列举出所有情况即可,看所求的情况占总情况的多少即可.【解答】解:将三个小区分别记为A、B、C,列表如下:A B CA(A,A)(B,A)(C,A)B(A,B)(B,B)(C,B)C(A,C)(B,C)(C,C)由表可知,共有9种等可能结果,其中两个组恰好抽到同一个小区的结果有3种,所以两个组恰好抽到同一个小区的概率为=.故答案为:.14.(3分)如图1,在四边形ABCD中,AD∥BC,∠B=30°,直线l⊥AB.当直线l沿射线BC方向,从点B开始向右平移时,直线l与四边形ABCD的边分别相交于点E、F.设直线l向右平移的距离为x,线段EF的长为y,且y与x的函数关系如图2所示,则四边形ABCD的周长是.【分析】根据题意和函数图象中的数据,可以得到AB、BC、AD的长,再根据平行线的性质和图形中的数据可以得到CD的长,从而可以求得四边形ABCD的周长.【解答】解:∵∠B=30°,直线l⊥AB,∴BE=2EF,由图可得,AB=4cos30°=4×=2,BC=5,AD=7﹣4=3,由图象可得,AN=5﹣4=1,ND=CM=7﹣5=2,DM=2,∵∠B=30°,EF⊥AB,∴∠M=60°,又∵DM=MC=2,∴△DMC是等边三角形,∴DC=DM=2,∴四边形ABCD的周长是:AB+BC+AD+CD=2+5+3+2=10+2,故答案为:10+2.15.(3分)菱形ABCD的边长是4,∠ABC=120°,点M、N分别在边AD、AB上,且MN⊥AC,垂足为P,把△AMN沿MN折叠得到△AˊMN,若△AˊDC恰为等腰三角形,则AP的长为或2﹣2.【分析】△A'DC恰为等腰三角形,分两种情况进行讨论:当A'D=A'C时,当CD=CA'=4时,分别通过解直角三角形,求得AA'的长,即可得到AP的长.【解答】解:①如图,当A'D=A'C时,∠A'DC=∠A'CD=30°,∴∠AA'D=60°,又∵∠CAD=30°,∴∠ADA'=90°,∴Rt△ADA'中,AA'===,由折叠可得,AP=AA'=;②如图,当CD=CA'=4时,连接BD交AC于O,则Rt△COD中,CO=CD×cos30°=4×=2,∴AC=4,∴AA'=AC﹣A'C=4﹣4,由折叠可得,AP=AA'=2﹣2;故答案为:或2﹣2.三、解答题(共75分)16.(8分)先化简,再求值:(﹣)÷,其中x的值从不等式组的整数解中选取.【分析】首先化简(﹣)÷,然后根据x的值从不等式组的整数解中选取,求出x的值是多少,再把求出的x的值代入化简后的算式,求出算式的值是多少即可.【解答】解:(﹣)÷=÷=解不等式组,可得:﹣2<x≤2,∴x=﹣1,0,1,2,∵x=﹣1,0,1时,分式无意义,∴x=2,∴原式==﹣.17.(9分)为了加强学生的安全意识,某校组织了学生参加安全知识竞赛.从中抽取了部分学生成绩(得分数取正整数,满分为100分)进行统计,绘制统计频数分布直方图(未完成)和扇形图如下,请解答下列问题:(1)A组的频数a比B组的频数b小24,样本容量200,a为16:(2)n为126°,E组所占比例为12%:(3)补全频数分布直方图;(4)若成绩在80分以上优秀,全校共有2000名学生,估计成绩优秀学生有940名.【分析】(1)由于A组的频数比B组小24,而A组的频率比B组小12%,则可计算出调查的总人数,然后计算a和b的值;(2)用360度乘以D组的频率可得到n的值,根据百分比之和为1可得E组百分比;(3)计算出C和E组的频数后补全频数分布直方图;(4)利用样本估计总体,用2000乘以D组和E组的频率和即可.【解答】解:(1)调查的总人数为24÷(20%﹣8%)=200,所以a=200×8%=16,b=200×20%=40,故答案为:200,16;(2)D部分所对的圆心角=360°×=126°,即n=126,E组所占比例为1﹣(8%+20%+25%+×100%)=12%,故答案为126,12;(3)C组的频数为200×25%=50,E组的频数为200﹣16﹣40﹣50﹣70=24,补全频数分布直方图为:(4)2000×=940,所以估计成绩优秀的学生有940人.18.(9分)如图,已知AB是⊙O的直径,PC切⊙O于点P,过A作直线AC⊥PC交⊙O 于另一点D,连接P A、PB.(1)求证:AP平分∠CAB;(2)若P是直径AB上方半圆弧上一动点,⊙O的半径为2,则①当弦AP的长是2时,以A,O,P,C为顶点的四边形是正方形;②当的长度是π或π时,以A,D,O,P为顶点的四边形是菱形.【分析】(1)利用切线的性质得OP⊥PC,再证明AC∥OP得到∠1=∠3,加上∠2=∠3,所以∠1=∠2;(2)①当∠AOP=90°,根据正方形的判定方法得到四边形AOPC为正方形,从而得到AP=2;②根据菱形的判定方法,当AD=AP=OP=OD时,四边形ADOP为菱形,所以△AOP和△AOD为等边三角形,然后根据弧长公式计算的长度.当AD=DP=PO=OA时,四边形ADPO为菱形,△AOD和△DOP为等边三角形,则∠AOP=120°,根据弧长公式计算的长度.【解答】(1)证明:∵PC切⊙O于点P,∴OP⊥PC,∵AC⊥PC,∴AC∥OP,∴∠1=∠3,∵OP=OA,∴∠2=∠3,∴∠1=∠2,∴AP平分∠CAB;(2)解:①当∠AOP=90°,四边形AOPC为矩形,而OA=OP,此时矩形AOPC为正方形,AP=OP=2;②当AD=AP=OP=OD时,四边形ADOP为菱形,△AOP和△AOD为等边三角形,则∠AOP=60°,的长度==π.当AD=DP=PO=OA时,四边形ADPO为菱形,△AOD和△DOP为等边三角形,则∠AOP=120°,的长度==π.故答案为2,π或π.19.(9分)如图,已知斜坡AB长60米,坡角(即∠BAC)为30°,BC⊥AC,现计划在斜坡中点D处挖去部分坡体(用阴影表示)修建一个平行于水平线CA的平台DE和一条新的斜坡BE.(请将下面2小题的结果都精确到0.1米,参考数据:≈1.732).(1)若修建的斜坡BE的坡角(即∠BEF)不大于45°,则平台DE的长最多为10.9米;(2)一座建筑物GH距离坡角A点27米远(即AG=27米),小明在D点测得建筑物顶部H的仰角(即∠HDM)为30°.点B、C、A、G、H在同一个平面内,点C、A、G 在同一条直线上,且HG⊥CG,问建筑物GH高为多少米?【分析】(1)根据题意得出,∠BEF最大为45°,当∠BEF=45°时,EF最短,此时ED最长,进而得出EF的长,即可得出答案;(2)利用在Rt△DP A中,DP=AD,以及P A=AD•cos30°进而得出DM的长,利用HM=DM•tan30°得出即可.【解答】解:(1)∵修建的斜坡BE的坡角(即∠BEF)不大于45°,∴∠BEF最大为45°,当∠BEF=45°时,EF最短,此时ED最长,∵∠DAC=∠BDF=30°,AD=BD=30,∴BF=EF=BD=15,DF=15,故:DE=DF﹣EF=15(﹣1)≈10.9(米);若修建的斜坡BE的坡角(即∠BEF)不大于45°,则平台DE的长最多为10.9m;(2)过点D作DP⊥AC,垂足为P.在Rt△DP A中,DP=AD=×30=15,P A=AD•cos30°=×30=15.在矩形DPGM中,MG=DP=15,DM=PG=15+27,在Rt△DMH中,HM=DM•tan30°=×(15+27)=15+9.GH=HM+MG=15+15+9≈45.6.答:建筑物GH高约为45.6米.20.(9分)如图,四边形ABCD是平行四边形,点A(1,0),B(3,1),C(3,3).反比例函数y=(x>0)的函数图象经过点D,点P是一次函数y=kx+3﹣3k(k≠0)的图象与该反比例函数图象的一个公共点.(1)求反比例函数的解析式;(2)通过计算,说明一次函数y=kx+3﹣3k(k≠0)的图象一定过点C;(3)对于一次函数y=kx+3﹣3k(k≠0),当y随x的增大而增大时,确定点P的横坐标的取值范围(不必写出过程).【分析】(1)由B(3,1),C(3,3)得到BC⊥x轴,BC=2,根据平行四边形的性质得AD=BC=2,而A点坐标为(1,0),可得到点D的坐标为(1,2),然后把D(1,2)代入y=即可得到m=2,从而可确定反比例函数的解析式;(2)把x=3代入y=kx+3﹣3k(k≠0)得到y=3,即可说明一次函数y=kx+3﹣3k(k ≠0)的图象一定过点C;(3)设点P的横坐标为a,由于一次函数y=kx+3﹣3k(k≠0)过C点,并且y随x的增大而增大时,则P点的纵坐标要小于3,横坐标要小于3,当纵坐标小于3时,由y=得到a>,于是得到a的取值范围.【解答】解:(1)∵四边形ABCD是平行四边形,∴AD=BC,∵B(3,1),C(3,3),∴BC⊥x轴,AD=BC=2,而A点坐标为(1,0),∴点D的坐标为(1,2).∵反比例函数y=(x>0)的函数图象经过点D(1,2),∴2=∴m=2,∴反比例函数的解析式为y=;(2)当x=3时,y=kx+3﹣3k=3k+3﹣3k=3,∴一次函数y=kx+3﹣3k(k≠0)的图象一定过点C;(3)设点P的横坐标为a,则a的范围为<a<3.21.(10分)在购买某场足球赛门票时,设购买门票数为x(张),总费用为y(元).现有两种购买方案:方案一:若单位赞助广告费10000元,则该单位所购门票的价格为每张60元;(总费用=广告赞助费+门票费)方案二:购买门票方式如图所示.解答下列问题:(1)方案一中,y与x的函数关系式为y=60x+10000;方案二中,当0≤x≤100时,y与x的函数关系式为y=100x;当x>100时,y与x的函数关系式为y=80x+2000;(2)如果购买本场足球赛超过100张,你将选择哪一种方案,使总费用最省?请说明理由;(3)甲、乙两单位分别采用方案一、方案二购买本场足球赛门票共700张,花去总费用计58000元,求甲、乙两单位各购买门票多少张?【分析】(1)依题意可得y与x的函数关系式y=60x+10000;本题考查了分段函数的有关知识(0≤x≤100;x>100);(2)设60x+10000>80x+2000,可用方案二买;当60x+1000=80x+2000时,两种方案均可选择;当60x+1000<80x+200时,可选择方案一;(3)设甲、乙单位购买本次足球赛门票数分别为a张、b张,分别可采用方案一或方案二购买.【解答】解:(1)方案一:y=60x+10000;当0≤x≤100时,y=100x;当x>100时,y =80x+2000;(2)因为方案一y与x的函数关系式为y=60x+10000,∵x>100,方案二的y与x的函数关系式为y=80x+2000;当60x+10000>80x+2000时,即x<400时,选方案二进行购买,当60x+10000=80x+2000时,即x=400时,两种方案都可以,当60x+10000<80x+2000时,即x>400时,选方案一进行购买;(3)设甲、乙单位购买本次足球赛门票数分别为a张、b张;∵甲、乙单位分别采用方案一和方案二购买本次足球比赛门票,∴乙公司购买本次足球赛门票有两种情况:0<b≤100或b>100.当b≤100时,乙公司购买本次足球赛门票费为100b,解得不符合题意,舍去;当b>100时,乙公司购买本次足球赛门票费为80b+2000,解得符合题意.答:甲、乙单位购买本次足球赛门票分别为500张、200张.22.(10分)已知△ABC是等边三角形,点P是平面内一点,且四边形PBCD为平行四边形,将线段CD绕点C逆时针旋转60°,得到线段CF.(1)如图1,当P为AC的中点时,求证:FC⊥PD;(2)如图2,当P为△ABC内任一点时,连接P A,PF,AF试判断△P AF的形状,并证明你的结论;(3)当B,P,F三点共线且AB=,PB=3时,求P A的长.【分析】(1)如图1,由等边三角形和平行四边形的性质求得∠FCD+∠D=90°,易得FC⊥PD.(2)△P AF是等边三角形.如图2,连接P A,PF,延长BC,构造全等三角形:△ABP ≌△ACF(SAS),由该全等三角形的对应边相等、对应角相等以及等边三角形的判定定理证得结论;(3)需要分类讨论:当点P在线段BF上和当点P落在线段FB的延长线上两种情况,通过作辅助线,构造直角三角形,结合勾股定理求得线段P A的长度.【解答】(1)证明:如图1,∵△ABC是等边三角形,且P为AC的中点,∴∠PBC=∠ABC=×60°=30°,∵四边形PBCD为平行四边形,∴∠D=∠PBC=30°.∵∠FCD=60°∴∠FCD+∠D=90°,∴FC⊥PD.(2)△P AF是等边三角形,理由如下:如图2,延长BC,证明∵△ABC为等边三角形,∴AB=AC,∠ABC=∠ACB=60°,∠2=60°﹣∠1,∠4=180°﹣60°﹣60°﹣∠3=60°﹣∠3.∵四边形P ACD是平行四边形,∴PB∥CD,PB=CD=FC.∴∠1=∠3.∴∠2=∠4.又AB=AC,PB=FC,∴△ABP≌△ACF(SAS).∴AP=AF,∠BAP=∠CAF.∵∠BAP+∠P AC=60°,∴∠P AC+∠CAF=∠P AF=60°,∴△P AF是等边三角形.(3)①当点P在线段BF上时,如图3,过A作AE⊥BF于E,由(2)可得∠APF=60°,设PE=x,则AE=x,于是得:(x+3)2+32=19,x1=1,x2=﹣(不合题意,故舍去)∴P A=2x=2.②当点P落在线段FB的延长线上时,如图4,过B作BE⊥P A于E,则在Rt△PBE中,PB=3,由(2)可得∠BPE=60°,∴∠PBE=30°.∴PE=,BE=.在Rt△ABE中,AB=,BE=.∴AE==,∴P A=PE+AE=5.由于P点不可能线段BF的延长线上,所以,综上所述,P A的长为2或5.23.(11分)如图,抛物线y=ax2+bx+过点A(1,0),B(5,0),与y轴相交于点C.(1)求抛物线的解析式;(2)定义:平面上的任一点到二次函数图象上与它横坐标相同的点的距离,称为点到二次函数图象的垂直距离.如:点O到二次函数图象的垂直距离是线段OC的长.已知点E为抛物线对称轴上的一点,且在x轴上方,点F为平面内一点,当以A,B,E,F为顶点的四边形是边长为4的菱形时,请求出点F到二次函数图象的垂直距离.(3)在(2)中,当点F到二次函数图象的垂直距离最小时,在以A,B,E,F为顶点的菱形内部是否存在点Q,使得AQ,BQ,FQ之和最小,若存在,请求出最小值;若不存在,请说明理由.【分析】(1)将A,B两点代入可求解析式.(2)分类讨论,以AB为边的菱形和以AB为对角线的菱形,抓住菱形边长为4和E的横坐标为3,可解F点坐标,即可求点F到二次函数图象的垂直距离.(3)构造三角形,根据两点之间线段最短,可得最短距离为AN,根据勾股定理求AN.【解答】解:(1)∵抛物线y=ax2+bx+过点A(1,0),B(5,0),∴0=a+b+0=25a+5b+∴a=,b=﹣3∴解析式y=x2﹣3x+(2)当y=0,则0=x2﹣3x+∴x1=5,x2=1∴A(1,0),B(5,0)∴对称轴直线x=3,顶点坐标(3,﹣2),AB=4∵抛物线与y轴相交于点C.∴C(0,)如图1①如AB为菱形的边,则EF∥AB,EF=AB=4,且E的横坐标为3∴F的横坐标为7或﹣1∵AE=AB=4,AM=2,EM⊥AB∴EM=2∴F(7,2),或(﹣1,2)∴当x=7,y=×49﹣7×3+=6∴点F到二次函数图象的垂直距离6﹣2②如AB为对角线,如图2∵AEBF是菱形,AF=BF=4∴AB⊥EF,EM=MF=2∴F(3,﹣2)∴点F到二次函数图象的垂直距离﹣2+2(3)当F(3,﹣2)时,点F到二次函数图象的垂直距离最小如图3,以BQ为边作等边三角形BQD,将△BQF绕B逆时针旋转60°到△BDN位置,连接AN,作PN⊥AB于P∵等边三角形BQD∴QD=QB=BD,∵将△BQF绕B逆时针旋转60°到△BDN位置∴NB=BF=4,∠FBN=60°,DN=FQ∵AQ+BQ+FQ=AQ+QD+DN∴当AQ,QD,DN共线时AQ+BQ+FQ的和最短,即最短值为AN的长.∵AF=BF=4=AB,∴∠ABF=60°∴∠NBP=60°且BN=4,∴BP=2,PN=2∴AP=6在Rt△ANP中,AN==4∴AQ+BQ+FQ的和最短值为4.。
2020年内蒙古省包头市中考数学(4月份)模拟试卷(Word 含解析)

2020年内蒙古省包头市中考数学模拟试卷(4月份)一、选择题1.计算|﹣2020|的结果是()A.﹣2020B.2020C.﹣D.2.如图,a∥b,若∠1=110°,则∠2的度数是()A.110°B.80°C.70°D.60°3.将一副三角板(∠A=30°,∠E=45°)按如图所示方式摆放,使得BA∥EF,则∠AOF 等于()A.75°B.90°C.105°D.115°4.下列运算正确的是()A.3x3﹣5x3=﹣2x B.8x3÷4x=2xC.=D.+=5.不等式1﹣2x≥0的解集是()A.x≥2B.x≥C.x≤2D.x6.已知正比例函数y=kx(k≠0)经过第二、四象限,点(k﹣1,3k+5)是其图象上的点,则k的值为()A.3B.5C.﹣1D.﹣37.篮球联赛中,每场比赛都要分出胜负,每队胜1场得2分,负1场得1分,某队在10场比赛中得到16分.若设该队胜的场数为x,负的场数为y,则可列方程组为()A.B.C.D.8.二次函数y=ax2+bx+c(a≠0)的图象如图,给出下列四个结论:①4ac﹣b2<0;②3b+2c <0;③4a+c<2b;④m(am+b)+b<a(m≠﹣1),其中结论正确的个数是()A.1B.2C.3D.49.一个圆柱的三视图如图所示,若其俯视图为圆,则这个圆柱的体积为()A.24B.24πC.96D.96π10.从1,2,3,4中任取两个不同的数,分别记为a和b,则a2+b2>19的概率是()A.B.C.D.11.如图,D是AB上一点,DF交AC于点E,DE=FE,FC∥AB,若AB=4,CF=3,则BD的长是()A.0.5B.1C.1.5D.212.下列关于一次函数y=kx+b(k<0,b>0)的说法,错误的是()A.图象经过第一、二、四象限B.y随x的增大而减小C.图象与y轴交于点(0,b)D.当x>﹣时,y>0二、填空题:(本大题共8小题,每小题3分,合计24分)13.计算:×﹣tan45°=.14.2019年1月12日,“五指山”舰正式入列服役,是我国第六艘071型综合登陆舰艇,满载排水量超过20000吨,20000用科学记数法表示为.15.在平面直角坐标系中,点P(4,2)关于直线x=1的对称点的坐标是.16.东营市某中学为积极响应“书香东营,全民阅读”活动,助力学生良好阅读习惯的养成,形成浓厚的阅读氛围,随机调查了部分学生平均每天的阅读时间,统计结果如表所示,则在本次调查中,学生阅读时间的中位数是.时间(小时)0.51 1.52 2.5人数(人)1222105317.如图,在正方形ABCD中,AB=1,点E、F分别在边BC和CD上,AE=AF,∠EAF =60°,则CF的长是.18.已知等腰三角形的底角是30°,腰长为2,则它的周长是.19.用1块A型钢板可制成4件甲种产品和1件乙种产品;用1块B型钢板可制成3件甲种产品和2件乙种产品;要生产甲种产品37件,乙种产品18件,则恰好需用A、B两种型号的钢板共块.20.不等式组的解集为.三、解答题:(本大题共6小题,合计60分)21.化简:1﹣.22.如图,在平面直角坐标系中,直线y=mx与双曲线y=相交于A(﹣2,a)、B两点,BC⊥x轴,垂足为C,△AOC的面积是2.(1)求m、n的值;(2)求直线AC的解析式.23.某区教育系统为了更好地宣传扫黑除恶专项斗争,印制了应知应会手册,该区教育局想了解教师对扫黑除恶专项斗争应知应会知识掌握程度,抽取了部分教师进行了测试,并将测试成绩绘制成下面两幅统计图,请根据统计图中提供的信息,回答下面问题:(1)计算样本中,成绩为98分的教师有人,并补全两个统计图;(2)样本中,测试成绩的众数是,中位数是;(3)若该区共有教师6880名,根据此次成绩估计该区大约有多少名教师已全部掌握扫黑除恶专项斗争应知应会知识?24.如图,AB是⊙O的直径,点D是AB延长线上的一点,点C在⊙O上,且AC=CD,∠ACD=120°.(1)求证:CD是⊙O的切线;(2)若⊙O的半径为3,求图中阴影部分的面积.25.已知直线y=kx+b经过点A(0,2),B(﹣4,0)和抛物线y=x2.(1)求直线的解析式;(2)将抛物线y=x2沿着x轴向右平移,平移后的抛物线对称轴左侧部分与y轴交于点C,对称轴右侧部分抛物线与直线y=kx+b交于点D,连接CD,当CD∥x轴时,求平移后得到的抛物线的解析式;(3)在(2)的条件下,平移后得到的抛物线的对称轴与x轴交于点E,P为该抛物线上一动点,过点P作抛物线对称轴的垂线,垂足为Q,是否存在这样的点P,使以点E,P,Q为顶点的三角形与△AOB相似?若存在,请求出点P的坐标;若不存在,请说明理由.26.如图1,在Rt△ABC中,∠B=90°,AB=4,BC=2,点D、E分别是边BC、AC的中点,连接DE.将△CDE绕点C逆时针方向旋转,记旋转角为α.(1)问题发现①当α=0°时,=;②当α=180°时,=.(2)拓展探究试判断:当0°≤α<360°时,的大小有无变化?请仅就图2的情形给出证明.(3)问题解决△CDE绕点C逆时针旋转至A、B、E三点在同一条直线上时,求线段BD的长.参考答案一、选择题:(本大题共12小题,每小题3分,合计36分)1.计算|﹣2020|的结果是()A.﹣2020B.2020C.﹣D.【分析】根据绝对值的性质直接解答即可.解:|﹣2020|=2020;故选:B.2.如图,a∥b,若∠1=110°,则∠2的度数是()A.110°B.80°C.70°D.60°【分析】根据两直线平行,同位角相等,即可求得∠3的度数,进而得出∠2的度数.解:∵a∥b,∴∠1=∠3=110°.∵∠2+∠3=180°,∴∠2=180°﹣∠3=70°,故选:C.3.将一副三角板(∠A=30°,∠E=45°)按如图所示方式摆放,使得BA∥EF,则∠AOF 等于()A.75°B.90°C.105°D.115°【分析】依据AB∥EF,即可得∠FCA=∠A=30°,由∠F=∠E=45°,利用三角形外角性质,即可得到∠AOF=∠FCA+∠F=30°+45°=75°.解:∵BA∥EF,∠A=30°,∴∠FCA=∠A=30°.∵∠F=∠E=45°,∴∠AOF=∠FCA+∠F=30°+45°=75°.故选:A.4.下列运算正确的是()A.3x3﹣5x3=﹣2x B.8x3÷4x=2xC.=D.+=【分析】直接利用合并同类项法则以及单项式除以单项式、分式的约分、二次根式的加减运算法则分别化简得出答案.解:A、3x3﹣5x3=﹣2x3,故此选项错误;B、8x3÷4x=2x2,故此选项错误;C、=,正确;D、+无法计算,故此选项错误.故选:C.5.不等式1﹣2x≥0的解集是()A.x≥2B.x≥C.x≤2D.x【分析】先移项,再系数化为1即可.解:移项,得﹣2x≥﹣1系数化为1,得x≤;所以,不等式的解集为x≤,故选:D.6.已知正比例函数y=kx(k≠0)经过第二、四象限,点(k﹣1,3k+5)是其图象上的点,则k的值为()A.3B.5C.﹣1D.﹣3【分析】把x=k﹣1,y=3k+5代入正比例函数y=kx解答即可.解:把x=k﹣1,y=3k+5代入正比例函数的y=kx,可得:3k+5=k(k﹣1),解得:k1=﹣1,k2=5,因为正比例函数的y=kx(k≠0)的图象经过二,四象限,所以k<0,所以k=﹣1,故选:C.7.篮球联赛中,每场比赛都要分出胜负,每队胜1场得2分,负1场得1分,某队在10场比赛中得到16分.若设该队胜的场数为x,负的场数为y,则可列方程组为()A.B.C.D.【分析】设这个队胜x场,负y场,根据在10场比赛中得到16分,列方程组即可.解:设这个队胜x场,负y场,根据题意,得.故选:A.8.二次函数y=ax2+bx+c(a≠0)的图象如图,给出下列四个结论:①4ac﹣b2<0;②3b+2c <0;③4a+c<2b;④m(am+b)+b<a(m≠﹣1),其中结论正确的个数是()A.1B.2C.3D.4【分析】由抛物线与x轴有两个交点得到b2﹣4ac>0,可判断①;根据对称轴是x=﹣1,可得x=﹣2、0时,y的值相等,所以4a﹣2b+c>0,可判断③;根据﹣=﹣1,得出b=2a,再根据a+b+c<0,可得b+b+c<0,所以3b+2c<0,可判断②;x=﹣1时该二次函数取得最大值,据此可判断④.解:∵图象与x轴有两个交点,∴方程ax2+bx+c=0有两个不相等的实数根,∴b2﹣4ac>0,∴4ac﹣b2<0,①正确;∵﹣=﹣1,∴b=2a,∵a+b+c<0,∴b+b+c<0,3b+2c<0,∴②是正确;∵当x=﹣2时,y>0,∴4a﹣2b+c>0,∴4a+c>2b,③错误;∵由图象可知x=﹣1时该二次函数取得最大值,∴a﹣b+c>am2+bm+c(m≠﹣1).∴m(am+b)<a﹣b.故④正确∴正确的有①②④三个,故选:C.9.一个圆柱的三视图如图所示,若其俯视图为圆,则这个圆柱的体积为()A.24B.24πC.96D.96π【分析】由已知三视图为圆柱,首先得到圆柱底面半径,从而根据圆柱体积=底面积乘高求出它的体积.解:由三视图可知圆柱的底面直径为4,高为6,∴底面半径为2,∴V=πr2h=22×6•π=24π,故选:B.10.从1,2,3,4中任取两个不同的数,分别记为a和b,则a2+b2>19的概率是()A.B.C.D.【分析】首先根据题意画出树状图,然后由树状图求得所有等可能的结果与a2+b2>19的情况,再利用概率公式即可求得答案.解:画树状图得:∵共有12种等可能的结果,任取两个不同的数,a2+b2>19的有4种结果,∴a2+b2>19的概率是=,故选:D.11.如图,D是AB上一点,DF交AC于点E,DE=FE,FC∥AB,若AB=4,CF=3,则BD的长是()A.0.5B.1C.1.5D.2【分析】根据平行线的性质,得出∠A=∠FCE,∠ADE=∠F,根据全等三角形的判定,得出△ADE≌△CFE,根据全等三角形的性质,得出AD=CF,根据AB=4,CF=3,即可求线段DB的长.解:∵CF∥AB,∴∠A=∠FCE,∠ADE=∠F,在△ADE和△FCE中,∴△ADE≌△CFE(AAS),∴AD=CF=3,∵AB=4,∴DB=AB﹣AD=4﹣3=1.故选:B.12.下列关于一次函数y=kx+b(k<0,b>0)的说法,错误的是()A.图象经过第一、二、四象限B.y随x的增大而减小C.图象与y轴交于点(0,b)D.当x>﹣时,y>0【分析】由k<0,b>0可知图象经过第一、二、四象限;由k<0,可得y随x的增大而减小;图象与y轴的交点为(0,b);当x>﹣时,y<0;解:∵y=kx+b(k<0,b>0),∴图象经过第一、二、四象限,A正确;∵k<0,∴y随x的增大而减小,B正确;令x=0时,y=b,∴图象与y轴的交点为(0,b),∴C正确;令y=0时,x=﹣,当x>﹣时,y<0;D不正确;故选:D.二、填空题:(本大题共8小题,每小题3分,合计24分)13.计算:×﹣tan45°=﹣1.【分析】根据二次根式的乘法运算的法则和特殊角的三角函数值计算即可.解:×﹣tan45°=﹣1=﹣1,故答案为:﹣1.14.2019年1月12日,“五指山”舰正式入列服役,是我国第六艘071型综合登陆舰艇,满载排水量超过20000吨,20000用科学记数法表示为2×104.【分析】用科学记数法表示较大的数时,一般形式为a×10n,其中1≤|a|<10,n为整数,据此判断即可.解:20000用科学记数法表示为2×104.故答案是:2×104.15.在平面直角坐标系中,点P(4,2)关于直线x=1的对称点的坐标是(﹣2,2).【分析】先求出点P到直线x=1的距离,再根据对称性求出对称点P′到直线x=1的距离,从而得到点P′的横坐标,即可得解.解:∵点P(4,2),∴点P到直线x=1的距离为4﹣1=3,∴点P关于直线x=1的对称点P′到直线x=1的距离为3,∴点P′的横坐标为1﹣3=﹣2,∴对称点P′的坐标为(﹣2,2).故答案为:(﹣2,2).16.东营市某中学为积极响应“书香东营,全民阅读”活动,助力学生良好阅读习惯的养成,形成浓厚的阅读氛围,随机调查了部分学生平均每天的阅读时间,统计结果如表所示,则在本次调查中,学生阅读时间的中位数是1.时间(小时)0.51 1.52 2.5人数(人)12221053【分析】由统计表可知总人数为52,得到中位数应为第26与第27个的平均数,而第26个数和第27个数都是1,即可确定出中位数为1.解:由统计表可知共有:12+22+10+5+3=52人,中位数应为第26与第27个的平均数,而第26个数和第27个数都是1,则中位数是1.故答案为:1.17.如图,在正方形ABCD中,AB=1,点E、F分别在边BC和CD上,AE=AF,∠EAF =60°,则CF的长是.【分析】在AD上取一点G,使∠GFA=∠DAF,先证明Rt△ABE≌Rt△ADF,得∠DAF 的度数,设DF=x,用x表示DG,AG,再由正方形的边长列出x的方程求得x,便可求得结果.解:∵四边形ABCD是正方形,∴∠B=∠D=∠BAD=90°,AB=BC=CD=AD=1,在Rt△ABE和Rt△ADF中,,∴Rt△ABE≌Rt△ADF(HL),∴∠BAE=∠DAF,∵∠EAF=60°,∴∠BAE+∠DAF=30°,∴∠DAF=15°,在AD上取一点G,使∠GFA=∠DAF=15°,如图所示,∴AG=FG,∠DGF=30°,∴DF=FG=AG,DG=DF,设DF=x,则DG=x,AG=FG=2x,∵AG+DG=AD,∴2x+x=1,解得:x=2﹣,∴DF=2﹣,∴CF=CD﹣DF=1﹣(2﹣)=﹣1;故答案为.18.已知等腰三角形的底角是30°,腰长为2,则它的周长是6.【分析】作AD⊥BC于D,根据直角三角形的性质求出AD,根据勾股定理求出BD,根据三角形的周长公式计算即可.解:作AD⊥BC于D,∵AB=AC,∴BD=DC,在Rt△ABD中,∠B=30°,∴AD=AB=,由勾股定理得,BD==3,∴BC=2BD=6,∴△ABC的周长为:6+2+2=6+4,故答案为:6+4.19.用1块A型钢板可制成4件甲种产品和1件乙种产品;用1块B型钢板可制成3件甲种产品和2件乙种产品;要生产甲种产品37件,乙种产品18件,则恰好需用A、B两种型号的钢板共11块.【分析】设需用A型钢板x块,B型钢板y块,根据“用1块A型钢板可制成4件甲种产品和1件乙种产品;用1块B型钢板可制成3件甲种产品和2件乙种产品”,可得出关于x,y的二元一次方程组,用(①+②)÷5可求出x+y的值,此题得解.解:设需用A型钢板x块,B型钢板y块,依题意,得:,(①+②)÷5,得:x+y=11.故答案为:11.20.不等式组的解集为﹣7≤x<1.【分析】分别求出每一个不等式的解集,根据口诀:同大取大、同小取小、大小小大中间找、大大小小无解了确定不等式组的解集.解:解不等式x﹣3(x﹣2)>4,得:x<1,解不等式≤,得:x≥﹣7,则不等式组的解集为﹣7≤x<1,故答案为:﹣7≤x<1.三、解答题:(本大题共6小题,合计60分)21.化简:1﹣.【分析】直接利用分式的混合运算法则计算得出答案.解:原式=1﹣=1﹣=﹣.22.如图,在平面直角坐标系中,直线y=mx与双曲线y=相交于A(﹣2,a)、B两点,BC⊥x轴,垂足为C,△AOC的面积是2.(1)求m、n的值;(2)求直线AC的解析式.【分析】(1)根据反比例函数的对称性可得点A与点B关于原点中心对称,则B(2,a),由于BC⊥x轴,所以C(2,0),先利用三角形面积公式得到×2×a=2,解得a=2,则可确定A(﹣2,2),然后把A点坐标代入y=mxy=mx和y=中即可求出m,n;(2)根据待定系数法即可得到直线AC的解析式.解:(1)∵直线y=mx与双曲线y=相交于A(﹣2,a)、B两点,∴点A与点B关于原点中心对称,∴B(2,﹣a),∴C(2,0);∵S△AOC=2,∴×2×a=2,解得a=2,∴A(﹣2,2),把A(﹣2,2)代入y=mx和y=得﹣2m=2,2=,解得m=﹣1,n=﹣4;(2)设直线AC的解析式为y=kx+b,∵直线AC经过A、C,∴,解得∴直线AC的解析式为y=﹣x+1.23.某区教育系统为了更好地宣传扫黑除恶专项斗争,印制了应知应会手册,该区教育局想了解教师对扫黑除恶专项斗争应知应会知识掌握程度,抽取了部分教师进行了测试,并将测试成绩绘制成下面两幅统计图,请根据统计图中提供的信息,回答下面问题:(1)计算样本中,成绩为98分的教师有14人,并补全两个统计图;(2)样本中,测试成绩的众数是98,中位数是100;(3)若该区共有教师6880名,根据此次成绩估计该区大约有多少名教师已全部掌握扫黑除恶专项斗争应知应会知识?【分析】(1)先根据96分人数及其百分比求得总人数,再根据各组人数之和等于总数可得98分的人数;(2)根据中位数和众数的定义可得;(3)利用样本中100分人数所占比例乘以总人数可得.解:(1)本次调查的人数共有10÷20%=50人,则成绩为98分的人数为50﹣(20+10+4+2)=14(人),补全统计图如下:故答案为:14;(2)本次测试成绩的中位数为=98分,众数100分,故答案为:98,100;(3)∵6880×=2752,∴估计该区大约有2752名教师已全部掌握扫黑除恶专项斗争应知应会知识.24.如图,AB是⊙O的直径,点D是AB延长线上的一点,点C在⊙O上,且AC=CD,∠ACD=120°.(1)求证:CD是⊙O的切线;(2)若⊙O的半径为3,求图中阴影部分的面积.【分析】(1)连接OC.只需证明∠OCD=90°.根据等腰三角形的性质即可证明;(2)阴影部分的面积即为直角三角形OCD的面积减去扇形COB的面积.【解答】(1)证明:连接OC.∵AC=CD,∠ACD=120°,∴∠A=∠D=30°.∵OA=OC,∴∠ACO=∠A=30°.∴∠OCD=∠ACD﹣∠ACO=90°.即OC⊥CD,∴CD是⊙O的切线.(2)解:∵∠A=30°,∴∠COB=2∠A=60°.∴S扇形BOC=,在Rt△OCD中,CD=OC,∴,∴,∴图中阴影部分的面积为.25.已知直线y=kx+b经过点A(0,2),B(﹣4,0)和抛物线y=x2.(1)求直线的解析式;(2)将抛物线y=x2沿着x轴向右平移,平移后的抛物线对称轴左侧部分与y轴交于点C,对称轴右侧部分抛物线与直线y=kx+b交于点D,连接CD,当CD∥x轴时,求平移后得到的抛物线的解析式;(3)在(2)的条件下,平移后得到的抛物线的对称轴与x轴交于点E,P为该抛物线上一动点,过点P作抛物线对称轴的垂线,垂足为Q,是否存在这样的点P,使以点E,P,Q为顶点的三角形与△AOB相似?若存在,请求出点P的坐标;若不存在,请说明理由.【分析】(1)根据点A,B的坐标,利用待定系数法即可求出直线AB的解析式;(2)设平移后抛物线的解析式为y=(x﹣m)2(m>0),则平移后抛物线的对称轴为直线x=m,点C的坐标为(0,m2),由CD∥x轴,可得出点C,D关于直线x=m对称,进而可得出点D的坐标,再利用一次函数图象上点的坐标特征即可得出关于m的一元二次方程,解之取其正值即可得出结论;(3)设点P的坐标为(a,a2﹣4a+4),则PQ=|a﹣2|,EQ=a2﹣4a+4,由∠PQE=90°可得出△EQP∽△AOB或△PQE∽△AOB,①当△EQP∽△AOB时,利用相似三角形的性质可得出关于a的方程,解之即可得出a值,将其代入点P的坐标即可得出结论;②当△PQE∽△AOB时,利用相似三角形的性质可得出关于a的方程,解之即可得出a 值,将其代入点P的坐标即可得出结论.综上,此题得解.解:(1)将A(0,2),B(﹣4,0)代入y=kx+b,得:,解得:,∴直线AB的解析式为y=x+2.(2)如图1,设平移后抛物线的解析式为y=(x﹣m)2(m>0),则平移后抛物线的对称轴为直线x=m,点C的坐标为(0,m2).∵CD∥x轴,∴点C,D关于直线x=m对称,∴点D的坐标为(2m,m2).∵点D在直线y=x+2上,∴m2=×2m+2,解得:m1=﹣1(舍去),m2=2,∴平移后抛物线的解析式为y=(x﹣2)2,即y=x2﹣4x+4.(3)存在这样的点P,使以点E,P,Q为顶点的三角形与△AOB相似.设点P的坐标为(a,a2﹣4a+4),则PQ=|a﹣2|,EQ=a2﹣4a+4.∵∠PQE=90°,∴分两种情况考虑,如图2所示.①当△EQP∽△AOB时,=,即=,化简,得:|a﹣2|=,解得:a1=,a2=,∴点P的坐标为(,)或(,);②当△PQE∽△AOB时,=,即=,化简,得:|a﹣2|=2,解得:a1=0,a2=4,∴点P的坐标为(0,4)或(4,4).综上所述:存在这样的点P,使以点E,P,Q为顶点的三角形与△AOB相似,点P的坐标为(,),(,),(0,4)或(4,4).26.如图1,在Rt△ABC中,∠B=90°,AB=4,BC=2,点D、E分别是边BC、AC的中点,连接DE.将△CDE绕点C逆时针方向旋转,记旋转角为α.(1)问题发现①当α=0°时,=;②当α=180°时,=.(2)拓展探究试判断:当0°≤α<360°时,的大小有无变化?请仅就图2的情形给出证明.(3)问题解决△CDE绕点C逆时针旋转至A、B、E三点在同一条直线上时,求线段BD的长.【分析】(1)①当α=0°时,在Rt△ABC中,由勾股定理,求出AC的值是多少;然后根据点D、E分别是边BC、AC的中点,分别求出AE、BD的大小,即可求出的值是多少.②α=180°时,可得AB∥DE,然后根据=,求出的值是多少即可.(2)首先判断出∠ECA=∠DCB,再根据==,判断出△ECA∽△DCB,然后由相似三角形的对应边成比例,求得答案.(3)分两种情形:①如图3﹣1中,当点E在AV的延长线上时,②如图3﹣2中,当点E在线段AB上时,分别求解即可.解:(1)①当α=0°时,∵Rt△ABC中,∠B=90°,∴AC===2,∵点D、E分别是边BC、AC的中点,∴AE=AC=,BD=BC=1,∴=.②如图1﹣1中,当α=180°时,可得AB∥DE,∵=,∴==.故答案为:①,②.(2)如图2,当0°≤α<360°时,的大小没有变化,∵∠ECD=∠ACB,∴∠ECA=∠DCB,又∵==,∴△ECA∽△DCB,∴==..(3)①如图3﹣1中,当点E在AB的延长线上时,在Rt△BCE中,CE=,BC=2,∴BE===1,∴AE=AB+BE=5,∵=,∴BD==.②如图3﹣2中,当点E在线段AB上时,易知BE=1,AE=4﹣1=3,∵=,∴BD=,综上所述,满足条件的BD的长为或.。
河南省2020年中考模拟数学试卷及答案参考(一) 解析版 (1)

河南省2020年中考模拟数学试卷 (一)一、选择题(每小题3分,共30分)请将唯一正确答案的序号涂在答题卡上1.(3分)下列四个数:﹣3,﹣0.5,,中,绝对值最大的数是()A.﹣3 B.﹣0.5 C.D.2.(3分)港珠澳大桥是中国境内一座连接着香港、珠海和澳门的桥隧工程,工程投资总额1269亿元,1269亿用科学记数法表示为()A.1.269×1010B.1.269×1011C.12.69×1010D.0.1269×10123.(3分)下列几何体是由4个相同的小正方体搭成的,其中左视图和俯视图相同的是()A.B.C.D.4.(3分)如图,OC是∠AOB的角平分线,l∥OB,若∠1=52°,则∠2的度数为()A.52°B.54°C.64°D.69°5.(3分)在中考体育加试中,某班30名男生的跳远成绩如下表:成绩/m 1.95 2.00 2.05 2.10 2.15 2.25人数 2 3 9 8 5 3 这些男生跳远成绩的众数、中位数分别是()A.2.10,2.05 B.2.10,2.10 C.2.05,2.10 D.2.05,2.05 6.(3分)不等式组的解集在数轴上表示正确的是()A.B.C.D.7.(3分)如图,正比例函数y=x的图象与一次函数y=x+的图象交于点A,若点P 是直线AB上的一个动点,则线段OP长的最小值为()A.1 B.C.D.28.(3分)如图,点P是∠AOB内任意一点,且∠AOB=40°,点M和点N分别是射线OA和射线OB上的动点,当△PMN周长取最小值时,则∠MPN的度数为()A.140°B.100°C.50°D.40°9.(3分)如图,在正方形ABCD中,点O是对角线AC、BD的交点,过点O作射线OM、ON 分别交BC、CD于点E、F,且∠EOF=90°,OC、EF交于点G.给出下列结论:①△COE ≌△DOF;②△OGE∽△FGC;③四边形CEOF的面积为正方形ABCD面积的;④DF2+BE2=OG•OC.其中正确的是()A.①②③④B.①②③C.①②④D.③④10.(3分)在边长为的正方形ABCD中,对角线AC与BD相交于点O,P是BD上一动点,过P作EF∥AC,分别交正方形的两条边于点E,F.设BP=x,△OEF的面积为y,则能反映y与x之间关系的图象为()A.B.C.D.二、填空题(每小题3分,共15分)11.(3分)计算:﹣()﹣1+=.12.(3分)2019年永州市初中体育学业水平考试实行改革,增加了两类自选类项目:一类是运动技能测试,学生可以从篮球、足球、排球向上垫球三个项目中必须自选一项;另一类是身体力量测试,学生从一分钟跳绳、仰卧起坐(女)或引体向上(男)、原地正面掷实心球、立定跳远四个项目中再选一项,则某一初三男学生同时选择篮球和立定跳远这两项的概率是.13.(3分)关于x的一元二次方程a(x﹣h)2+k=x+n两根为x1=﹣1,x2=3,则方程a(x﹣h﹣3)2+k+3=x+n的两根为.14.(3分)如图,7个腰长为1的等腰直角三角形(Rt△B1AA1,Rt△B2A1A2,Rt△B3A2A3…)有一条腰在同一条直线上,设△A1B2C1的面积为S1,△A2B3C2的面积为S2,△A3B4C3的面积为S3,则S1+S2+S3+S4+S5+S6=.15.(3分)如图,Rt△ABC中,∠ACB=90°,AC=2,BC=4,CD是△ABC的中线,E是边BC上一动点,将△BED沿ED折叠,点B落在点F处,EF交线段CD于点G,当△DFG是直角三角形时,则CE=.三、解答题(本大题共8个小题,满分75分)16.(8分)先化简,再求值:,其中a是方程a2+a﹣6=0的解.17.(9分)如图,在Rt△ABC中,∠B=90°,∠BAC的平分线交BC于点D,以D为圆心,DB长为半径作作⊙D.(1)求证:AC是⊙D的切线.(2)设AC与⊙D切于点E,DB=1,连接DE,BF,EF.①当∠BAD=时,四边形BDEF为菱形;②当AB=时,△CDE为等腰三角形.18.(9分)设中学生体质健康综合评定成绩为x分,满分为100分,规定:85≤x≤100为A级;75≤x<85为B级;60≤x<75为C级;x<60为D级.现随机抽取某中学部分学生的综合评定成绩,整理绘制成如下两幅不完整的统计图,请根据图中的信息,解答下列问题:(1)在这次调查中,一共抽取了名学生,A级人数占本次抽取人数的百分比为%;(2)补全条形统计图;(3)扇形统计图中C级对应的圆心角为度;(4)若该校共有1000名学生,请你估计该校D级学生有多少名?19.(9分)如图,某市郊外景区内一条笔直的公路a经过三个景点A、B、C,景区管委会又开发了风景优美的景点D,经测量景点D位于景点A的北偏东30°方向8km处,位于景点B的正北方向,还位于景点C的北偏西75°方向上,已知AB=5km.(1)景区管委会准备由景点D向公路a修建一条距离最短的公路,不考虑其它因素,求出这条公路的长;(结果精确到0.1km)(2)求景点C与景点D之间的距离.(结果精确到1km)(参考数据:=1.73,=2.24,sin53°=cos37°=0.80,sin37°=cos53°=0.60,tan53°=1.33,tan37°=0.75,sin38°=cos52°=0.62,sin52°=cos38°=0.79,tan38°=0.78,tan52°=1.28,sin75°=0.97,cos75°=0.26,tan75°=3.73.)20.(9分)如图,直线y=2x+6与反比例函数y=(k>0)的图象交于点A(1,m),与x轴交于点B,平行于x轴的直线y=n(0<n<6)交反比例函数的图象于点M,交AB 于点N,连接BM.(1)求m的值和反比例函数的表达式;(2)观察图象,直接写出当x>0时,不等式2x+6<0的解集;(3)当n为何值时,△BMN的面积最大?最大值是多少?21.(10分)某商场计划经销A,B两种新型节能台灯共50盏,这两种台灯的进价、售价如下表所示.A型B型进价(元/盏)40 65售价(元/盏)60 100(1)若该商场购进这批台灯共用去2500元,问这两种台灯各购进多少盏?(2)在每种台灯销售利润不变的情况下,若该商场销售这批台灯的总利润不少于1400元,问至少需购进B种台灯多少盏?(3)若该商场预计用不多于2600元的资金购进这批台灯,其中A种台灯不超过30盏,为了打开B种台灯的销路,商场决定每售出一盏B种台灯,返还顾客现金a元(10<a <20),问该商场该如何进货,才能获得最大的利润?22.(10分)(1)问题发现如图1,在Rt△ABC和Rt△CDE中,∠ACB=∠DCE=90°,∠CAB=∠CDE=45°,点D 时线段AB上一动点,连接BE.填空:①的值为;②∠DBE的度数为.(2)类比探究如图2,在Rt△ABC和Rt△CDE中,∠ACB=∠DCE=90°,∠CAB=∠CDE=60°,点D 是线段AB上一动点,连接BE.请判断的值及∠DBE的度数,并说明理由;(3)拓展延伸如图3,在(2)的条件下,将点D改为直线AB上一动点,其余条件不变,取线段DE的中点M,连接BM、CM,若AC=2,则当△CBM是直角三角形时,线段BE的长是多少?请直接写出答案.23.(11分)如图,在平面直角坐标系中,抛物线y=ax2+bx+c的图象与x轴交于A、B两点(点A在点B的左边),与y轴交于点C,点A、C的坐标分别为(﹣1,0),(0,﹣3),直线x=1为抛物线的对称轴.点D为抛物线的顶点,直线BC与对称轴相交于点E.(1)求抛物线的解析式并直接写出点D的坐标;(2)点P为直线x=1右方抛物线上的一点(点P不与点B重合).记A、B、C、P四点所构成的四边形面积为S,若S=S△BCD,求点P的坐标;(3)点Q是线段BD上的动点,将△DEQ延边EQ翻折得到△D′EQ,是否存在点Q使得△D′EQ与△BEQ的重叠部分图形为直角三角形?若存在,请求出BQ的长,若不存在,请说明理由.参考答案与试题解析一、选择题(每小题3分,共30分)请将唯一正确答案的序号涂在答题卡上1.(3分)下列四个数:﹣3,﹣0.5,,中,绝对值最大的数是()A.﹣3 B.﹣0.5 C.D.【分析】根据绝对值的性质以及正实数都大于0,负实数都小于0,正实数大于一切负实数,两个负实数绝对值大的反而小判断即可.【解答】解:∵|﹣3|=3,|﹣0.5|=0.5,||=,||=且0.5<<<3,∴所给的几个数中,绝对值最大的数是﹣3.故选:A.2.(3分)港珠澳大桥是中国境内一座连接着香港、珠海和澳门的桥隧工程,工程投资总额1269亿元,1269亿用科学记数法表示为()A.1.269×1010B.1.269×1011C.12.69×1010D.0.1269×1012【分析】科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.确定n 的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.当数绝对值大于10时,n是正数;当原数的绝对值小于1时,n是负数.【解答】解:1269亿=126900000000,用科学记数法表示为1.269×1011.故选:B.3.(3分)下列几何体是由4个相同的小正方体搭成的,其中左视图和俯视图相同的是()A.B.C.D.【分析】根据图形、找出几何体的左视图与俯视图,判断即可.【解答】解:A、左视图第一层两个小正方形,俯视图第一层一个小正方形,故A不符合题意;B、左视图和俯视图相同,故B符合题意;C、左视图第一层两个小正方形,俯视图第一层一个小正方形,故C不符合题意;D、左视图是一列两个小正方形,俯视图一层三个小正方形,故D不符合题意;故选:B.4.(3分)如图,OC是∠AOB的角平分线,l∥OB,若∠1=52°,则∠2的度数为()A.52°B.54°C.64°D.69°【分析】依据平行线的性质以及角平分线的定义,即可得到∠BOC=64°,再根据平行线的性质,即可得出∠2的度数.【解答】解:∵l∥OB,∴∠1+∠AOB=180°,∴∠AOB=128°,∵OC平分∠AOB,∴∠BOC=64°,又l∥OB,且∠2与∠BOC为同位角,∴∠2=64°,故选:C.5.(3分)在中考体育加试中,某班30名男生的跳远成绩如下表:成绩/m 1.95 2.00 2.05 2.10 2.15 2.25人数 2 3 9 8 5 3 这些男生跳远成绩的众数、中位数分别是()A.2.10,2.05 B.2.10,2.10 C.2.05,2.10 D.2.05,2.05 【分析】中位数要把数据按从小到大的顺序排列,位于最中间的一个数或两个数的平均数为中位数,众数是一组数据中出现次数最多的数据,注意众数可以不止一个.【解答】解:由表可知,2.05出现次数最多,所以众数为2.05;由于一共调查了30人,所以中位数为排序后的第15人和第16人的平均数,即:2.10.故选:C.6.(3分)不等式组的解集在数轴上表示正确的是()A.B.C.D.【分析】分别解不等式进而得出不等式组的解集,进而得出答案.【解答】解:,解①得:x>﹣6,解②得:x≤13,故不等式组的解集为:﹣6<x≤13,在数轴上表示为:.故选:B.7.(3分)如图,正比例函数y=x的图象与一次函数y=x+的图象交于点A,若点P 是直线AB上的一个动点,则线段OP长的最小值为()A.1 B.C.D.2【分析】判断出OP⊥AB时,OP最小,利用三角形的面积建立方程求解即可得出结论.【解答】解:由得,∴A(2,3),由一次函数y=x+,令y=0,解得x=﹣2,∴(﹣2,0),∴S△AOB=OB•|y A|==3,AB==5,∵当OP⊥AB时,OP最小,∴S△AOB=AB•OP最小,∴×5OP最小=3∴OP最小=,故选:C.8.(3分)如图,点P是∠AOB内任意一点,且∠AOB=40°,点M和点N分别是射线OA和射线OB上的动点,当△PMN周长取最小值时,则∠MPN的度数为()A.140°B.100°C.50°D.40°【分析】分别作点P关于OA、OB的对称点P1、P2,连P1、P2,交OA于M,交OB于N,△PMN的周长=P1P2,然后得到等腰△OP1P2中,∠OP1P2+∠OP2P1=100°,即可得出∠MPN =∠OPM+∠OPN=∠OP1M+∠OP2N=100°.【解答】解:分别作点P关于OA、OB的对称点P1、P2,连接P1P2,交OA于M,交OB于N,则OP1=OP=OP2,∠OP1M=∠MPO,∠NPO=∠NP2O,根据轴对称的性质,可得MP=P1M,PN=P2N,则△PMN的周长的最小值=P1P2,∴∠P1OP2=2∠AOB=80°,∴等腰△OP1P2中,∠OP1P2+∠OP2P1=100°,∴∠MPN=∠OPM+∠OPN=∠OP1M+∠OP2N=100°,故选:B.9.(3分)如图,在正方形ABCD中,点O是对角线AC、BD的交点,过点O作射线OM、ON 分别交BC、CD于点E、F,且∠EOF=90°,OC、EF交于点G.给出下列结论:①△COE ≌△DOF;②△OGE∽△FGC;③四边形CEOF的面积为正方形ABCD面积的;④DF2+BE2=OG•OC.其中正确的是()A.①②③④B.①②③C.①②④D.③④【分析】①由正方形证明OC=OD,∠ODF=∠OCE=45°,∠COM=∠DOF,便可得结论;②证明点O、E、C、F四点共圆,得∠EOG=∠CFG,∠OEG=∠FCG,进而得OGE∽△FGC便可;③先证明S△COE=S△DOF,∴便可;④证明△OEG∽△OCE,得OG•OC=OE2,再证明OG•AC=EF2,再证明BE2+DF2=EF2,得OG•AC=BE2+DF2便可.【解答】解:①∵四边形ABCD是正方形,∴OC=OD,AC⊥BD,∠ODF=∠OCE=45°,∵∠MON=90°,∴∠COM=∠DOF,∴△COE≌△DOF(ASA),故①正确;②∵∠EOF=∠ECF=90°,∴点O、E、C、F四点共圆,∴∠EOG=∠CFG,∠OEG=∠FCG,∴OGE∽△FGC,故②正确;③∵△COE≌△DOF,∴S△COE=S△DOF,∴,故③正确;④)∵△COE≌△DOF,∴OE=OF,又∵∠EOF=90°,∴△EOF是等腰直角三角形,∴∠OEG=∠OCE=45°,∵∠EOG=∠COE,∴△OEG∽△OCE,∴OE:OC=OG:OE,∴OG•OC=OE2,∵OC=AC,OE=EF,∴OG•AC=EF2,∵CE=DF,BC=CD,∴BE=CF,又∵Rt△CEF中,CF2+CE2=EF2,∴BE2+DF2=EF2,∴OG•AC=BE2+DF2,故④错误,故选:B.10.(3分)在边长为的正方形ABCD中,对角线AC与BD相交于点O,P是BD上一动点,过P作EF∥AC,分别交正方形的两条边于点E,F.设BP=x,△OEF的面积为y,则能反映y与x之间关系的图象为()A.B.C.D.【分析】分析,EF与x的关系,他们的关系分两种情况,依情况来判断抛物线的开口方向.【解答】解:∵四边形ABCD是正方形,∴AC=BD=2,OB=OD=,①当P在OB上时,即0≤x≤1,∵EF∥AC,∴△BEF∽△BAC,∴EF:AC=BP:OB,∴EF=2BP=2x,∴y=EF•OP=×2x(1﹣x)=﹣x2+x;②当P在OD上时,即1<x≤2,∵EF∥AC,∴△DEF∽△DAC,∴EF:AC=DP:OD,即EF:2=(2﹣x):1,∴EF=4﹣2x,∴y=EF•OP==﹣x2+3x﹣2,这是一个二次函数,根据二次函数的性质可知:二次函数的图象是一条抛物线,开口方向取决于二次项的系数.当系数>0时,抛物线开口向上;系数<0时,开口向下.根据题意可知符合题意的图象只有选项B.故选:B.二、填空题(每小题3分,共15分)11.(3分)计算:﹣()﹣1+=0 .【分析】直接利用负指数幂的性质以及二次根式的性质分别化简得出答案.【解答】解:原式=﹣4+4=0.故答案为:0.12.(3分)2019年永州市初中体育学业水平考试实行改革,增加了两类自选类项目:一类是运动技能测试,学生可以从篮球、足球、排球向上垫球三个项目中必须自选一项;另一类是身体力量测试,学生从一分钟跳绳、仰卧起坐(女)或引体向上(男)、原地正面掷实心球、立定跳远四个项目中再选一项,则某一初三男学生同时选择篮球和立定跳远这两项的概率是.【分析】用A、B、C分别表示篮球、足球、排球向上垫球三个项目,用a、b、c、d分别表示一分钟跳绳、仰卧起坐(女)或引体向上(男)、原地正面掷实心球、立定跳远四个项目,画树状图展示所有9种等可能的结果数,找出某一初三男学生同时选择篮球和立定跳远这两项的结果数,然后根据概率公式求解.【解答】解:用A、B、C分别表示篮球、足球、排球向上垫球三个项目,用a、b、c、d 分别表示一分钟跳绳、仰卧起坐(女)或引体向上(男)、原地正面掷实心球、立定跳远四个项目,画树状图为:共有12种等可能的结果数,其中某一初三男学生同时选择篮球和立定跳远这两项的结果数为1,所以某一初三男学生同时选择篮球和立定跳远这两项的概率=.故答案为.13.(3分)关于x的一元二次方程a(x﹣h)2+k=x+n两根为x1=﹣1,x2=3,则方程a(x ﹣h﹣3)2+k+3=x+n的两根为2或6 .【分析】根据函数与方程的关系及函数平移的规律,变形要求的方程,利用平移规律可解.【解答】解:由方程a(x﹣h﹣3)2+k+3=x+n得a(x﹣h﹣3)2+k=x+n﹣3①方程①可看作左边是二次函数y=a(x﹣h﹣3)2+k,右边是一次函数y=x+n﹣3根据平移知识,可知方程①相当于关于x的一元二次方程a(x﹣h)2+k=x+n②,左右两边都向右平移3个单位而方程②的两根为x1=﹣1,x2=3∴方程①的两根为x1=2,x2=6故答案为2或6.14.(3分)如图,7个腰长为1的等腰直角三角形(Rt△B1AA1,Rt△B2A1A2,Rt△B3A2A3…)有一条腰在同一条直线上,设△A1B2C1的面积为S1,△A2B3C2的面积为S2,△A3B4C3的面积为S3,则S1+S2+S3+S4+S5+S6=.【分析】连接B1、B2、B3、B4点,显然它们共线且平行于AC1,依题意可知△B1B2C1与△C1AA1相似,求出相似比,根据三角形面积公式可得出S1,同理:B2B3:AA2=1:2,所以B2C2:C2A=1:2,进而S2的值可求出,同样的道理,即可求出S3,S4…S6的值,即可求解.【解答】解:解:连接B1、B2、B3、B4.∵n+1个边长为1的等腰三角形有一条边在同一直线上,∴=×1×1=,=×2×1=1,=×3×1=,…==3,连接B1、B2、B3点,显然它们共线且平行于AA1易知S1=,∵B2B3∥AA2,∴△B2C2B3∽△A2C2A,∴=,∴S2==,同理可求,S3==,S4=×2=,S5==,S6==,∴S1+S2+S3+S4+S5+S6==,故答案为:.15.(3分)如图,Rt△ABC中,∠ACB=90°,AC=2,BC=4,CD是△ABC的中线,E是边BC上一动点,将△BED沿ED折叠,点B落在点F处,EF交线段CD于点G,当△DFG是直角三角形时,则CE=1或﹣.【分析】分两种情形:①如图1中,当∠DGF=90°时,作DH⊥BC于H.②如图2中,当∠GDF=90°,作DH⊥BC于H,DK⊥FG于K.【解答】解:①如图1中,当∠DGF=90°时,作DH⊥BC于H.在Rt△ACB中,∵∠ACB=90°,AC=2,BC=4,∴AB===2,∵AD=DB,∴CD=AB=,∵DH∥AC,AD=DB,∴CH=BH,∴DH=DG=AC=1,∴CG=﹣1,∵DC=DB,∴∠DCB=∠B,∴cos∠DCB=cos∠B=,∴CE=CG÷cos∠DCB=﹣.②如图2中,当∠GDF=90°,作DH⊥BC于H,DK⊥FG于K.易证四边形DKEH是正方形,可得EH=DH=1,∵CH=BH=2,∴CE=1,综上所述,满足条件的CE的值为1或﹣.三、解答题(本大题共8个小题,满分75分)16.(8分)先化简,再求值:,其中a是方程a2+a﹣6=0的解.【分析】根据分式的减法和除法可以化简题目中的式子,然后由方程a2+a﹣6=0可以求得a的值,然后将a的值代入化简后的式子即可解答本题,注意代入a的值必须使得原分式有意义.【解答】解:====,由a2+a﹣6=0,得a=﹣3或a=2,∵a﹣2≠0,∴a≠2,∴a=﹣3,当a=﹣3时,原式==.17.(9分)如图,在Rt△ABC中,∠B=90°,∠BAC的平分线交BC于点D,以D为圆心,DB长为半径作作⊙D.(1)求证:AC是⊙D的切线.(2)设AC与⊙D切于点E,DB=1,连接DE,BF,EF.①当∠BAD=30°时,四边形BDEF为菱形;②当AB=+1 时,△CDE为等腰三角形.【分析】(1)作DM⊥AC于M,由角平分线的性质可得DM=DB,由切线的判定可证AC是⊙D的切线;(2)①由菱形的性质可得BD=BF,且BD=DF,可证△BDF是等边三角形,可得∠ADB=60°,即可求解;②由切线的性质可得DE⊥AC,由等腰直角三角形的性质可得CD=DE=,∠C=45°,可证AB=BC=+1.【解答】证明:(1)如图1,作DM⊥AC于M,∵∠B=90°,AD平分∠BAC,DM⊥AC,∴DM=DB,∵DB是⊙D的半径,∴AC是⊙D的切线;(2)①如图2,∵四边形BDEF是菱形,∴BD=DE=EF=BF,∵BD=DF=DE,∴BD=DF=DE=EF=BF,∴△BDF,△DEF是等边三角形,∴∠ADB=∠ADE=60°,∵∠ABC=90°,∴∠BAD=30°,∴当∠BAD=30°时,四边形BDEF是菱形,故答案为:30°;②∵AC与⊙D切于点E,∴DE⊥AC,∵△DEC是等腰三角形,且DE⊥AC,∴DE=EC,∠C=∠EDC=45°,∴DC=DE,∵∠ABC=90°,∠C=45°,∴∠BAC=∠C=45°,∴AB=BC,∵BD=DE=EC=1,∴DC=x,∴AB=BC=+1,∴当AB=+1时,△CDE为等腰三角形,故答案为:+1.18.(9分)设中学生体质健康综合评定成绩为x分,满分为100分,规定:85≤x≤100为A级;75≤x<85为B级;60≤x<75为C级;x<60为D级.现随机抽取某中学部分学生的综合评定成绩,整理绘制成如下两幅不完整的统计图,请根据图中的信息,解答下列问题:(1)在这次调查中,一共抽取了50 名学生,A级人数占本次抽取人数的百分比为24 %;(2)补全条形统计图;(3)扇形统计图中C级对应的圆心角为72 度;(4)若该校共有1000名学生,请你估计该校D级学生有多少名?【分析】(1)根据B级的人数和所占的百分比求出抽取的总人数,再用A级的人数除以总数即可求出α;(2)用抽取的总人数减去A、B、D的人数,求出C级的人数,从而补全统计图;(3)用360度乘以C级所占的百分比即可求出扇形统计图中C级对应的圆心角的度数;(4)用D级所占的百分比乘以该校的总人数,即可得出该校D级的学生数.【解答】解:(1)在这次调查中,一共抽取的学生数是:24÷48%=50(人),α=×100%=24%;故答案为:50,24;(2)等级为C的人数是:50﹣12﹣24﹣4=10(人),补图如下:(3)扇形统计图中C级对应的圆心角为×360°=72°;故答案为:72;(4)根据题意得:1000×=80(人),答:该校D级学生有80人.19.(9分)如图,某市郊外景区内一条笔直的公路a经过三个景点A、B、C,景区管委会又开发了风景优美的景点D,经测量景点D位于景点A的北偏东30°方向8km处,位于景点B的正北方向,还位于景点C的北偏西75°方向上,已知AB=5km.(1)景区管委会准备由景点D向公路a修建一条距离最短的公路,不考虑其它因素,求出这条公路的长;(结果精确到0.1km)(2)求景点C与景点D之间的距离.(结果精确到1km)(参考数据:=1.73,=2.24,sin53°=cos37°=0.80,sin37°=cos53°=0.60,tan53°=1.33,tan37°=0.75,sin38°=cos52°=0.62,sin52°=cos38°=0.79,tan38°=0.78,tan52°=1.28,sin75°=0.97,cos75°=0.26,tan75°=3.73.)【分析】过点D作DE⊥AC于点E,过点A作AF⊥DB,交DB的延长线于点F,求DE的问题就可以转化为求∠DBE的度数或三角函数值的问题.Rt△DCE中根据三角函数就可以求出CD的长.【解答】解:(1)如图,过点D作DE⊥AC于点E,过点A作AF⊥DB,交DB的延长线于点F,在Rt△DAF中,∠ADF=30°,∴AF=AD=×8=4,∴DF=,在Rt△ABF中BF==3,∴BD=DF﹣BF=4﹣3,sin∠ABF=,在Rt△DBE中,sin∠DBE=,∵∠ABF=∠DBE,∴sin∠DBE=,∴DE=BD•sin∠DBE=×(4﹣3)=≈3.1(km),∴景点D向公路a修建的这条公路的长约是3.1km;(2)由题意可知∠CDB=75°,由(1)可知sin∠DBE==0.8,所以∠DBE=53°,∴∠DCB=180°﹣75°﹣53°=52°,在Rt△DCE中,sin∠DCE=,∴DC=≈4(km),∴景点C与景点D之间的距离约为4km.20.(9分)如图,直线y=2x+6与反比例函数y=(k>0)的图象交于点A(1,m),与x轴交于点B,平行于x轴的直线y=n(0<n<6)交反比例函数的图象于点M,交AB 于点N,连接BM.(1)求m的值和反比例函数的表达式;(2)观察图象,直接写出当x>0时,不等式2x+6<0的解集;(3)当n为何值时,△BMN的面积最大?最大值是多少?【分析】(1)求出点A的坐标,利用待定系数法即可解决问题;(2)结合函数图象找到直线在双曲线下方对应的x的取值范围;(3)构建二次函数,利用二次函数的性质即可解决问题.【解答】解:(1)∵直线y=2x+6经过点A(1,m),∴m=2×1+6=8,∴A(1,8),∵反比例函数经过点A(1,8),∴k=8,∴反比例函数的解析式为y=;(2)不等式2x+6<0的解集为0<x<1;(3)由题意,点M,N的坐标为M(,n),N(,n),∵0<n<6,∴<0,∴>0∴S△BMN=|MN|×|y M|==(n﹣3)2+,∴n=3时,△BMN的面积最大,最大值为.21.(10分)某商场计划经销A,B两种新型节能台灯共50盏,这两种台灯的进价、售价如下表所示.A型B型进价(元/盏)40 65售价(元/盏)60 100(1)若该商场购进这批台灯共用去2500元,问这两种台灯各购进多少盏?(2)在每种台灯销售利润不变的情况下,若该商场销售这批台灯的总利润不少于1400元,问至少需购进B种台灯多少盏?(3)若该商场预计用不多于2600元的资金购进这批台灯,其中A种台灯不超过30盏,为了打开B种台灯的销路,商场决定每售出一盏B种台灯,返还顾客现金a元(10<a <20),问该商场该如何进货,才能获得最大的利润?【分析】(1)首先设该商场购进A种台灯x盏,购进B种台灯(50﹣x)盏,然后根据题意,即可得方程,解方程即可求得答案;(2)设至少需购进B种台灯x盏,然后由该商场销售这批台灯的总利润不少于1400元,即可得一元一次不等式35y+20(50﹣y)≥1400,解此不等式即可求得答案;(3)首先设该商场购进A种台灯m盏,由该商场预计用不多于2600元的资金购进这批台灯,可通过不等式组求得m的取值范围,然后求得该商场获得的总利润与该商场购进A种台灯的盏数的一次函数,由10<a<20,根据一次函数的增减性即可求得答案.【解答】解:(1)设该商场购进A种台灯x盏,购进B种台灯(50﹣x)盏,由题意得:40x+65(50﹣x)=2500,解得:x=30,∴该商场购进A种台灯30盏,购进B种台灯20盏.(2)设购进B种台灯y盏,由题意得:35y+20(50﹣y)≥1400,解得:y≥,∴y的最小整数解为27,∴至少需购进B种台灯27盏;(3)设该商场购进A种台灯m盏,由题意得:40m+65(50﹣m)≤2600,解得:m≥26,∴26≤m30,设该商场获得的总利润为w元,则w=20m+(35﹣a)(50﹣m)=(a﹣15)m+1750﹣50a,∵10<a<20,∴当10<a≤15时,m=26,即购进A种台灯26盏,购进B种台灯24盏,该商场获得的总利润最大,当15<a<20时,m=30,即购进A种台灯30盏,购进B种台灯20盏,该商场获得的总利润最大.22.(10分)(1)问题发现如图1,在Rt△ABC和Rt△CDE中,∠ACB=∠DCE=90°,∠CAB=∠CDE=45°,点D 时线段AB上一动点,连接BE.填空:①的值为 1 ;②∠DBE的度数为90°.(2)类比探究如图2,在Rt△ABC和Rt△CDE中,∠ACB=∠DCE=90°,∠CAB=∠CDE=60°,点D 是线段AB上一动点,连接BE.请判断的值及∠DBE的度数,并说明理由;(3)拓展延伸如图3,在(2)的条件下,将点D改为直线AB上一动点,其余条件不变,取线段DE的中点M,连接BM、CM,若AC=2,则当△CBM是直角三角形时,线段BE的长是多少?请直接写出答案.【分析】(1)由直角三角形的性质可得∠ABC=45°,可得∠DBE=90°,通过证明△ACD ∽△BCE,可得的值;(2)通过证明△ACD∽△BCE,可得的值,∠CBE=∠CAD=60°,即可求∠DBE的度数;(3)分点D在线段AB上和BA延长线上两种情况讨论,由直角三角形的性质可证CM=BM=,即可求DE=2,由相似三角形的性质可得∠ABE=90°,BE=AD,由勾股定理可求BE的长.【解答】解:(1)∵∠ACB=90°,∠CAB=45°∴∠ABC=∠CAB=45°∴AC=BC,∠DBE=∠ABC+∠CBE=90°∵∠ACB=∠DCE=90°,∴∠ACD=∠BCE,且∠CAB=∠CDE=45°,∴△ACD∽△BCE∴故答案为:1,90°(2),∠DBE=90°理由如下:∵∠ACB=∠DCE=90°,∠CAB=∠CDE=60°,∴∠ACD=∠BCE,∠CED=∠ABC=30°∴tan∠ABC=tan30°==∵∠ACB=∠DCE=90°,∠CAB=∠CDE=60°,∴Rt△ACB∽Rt△DCE∴∴,且∠ACD=∠BCE∴△ACD∽△BCE∴=,∠CBE=∠CAD=60°∴∠DBE=∠ABC+∠CBE=90°(3)若点D在线段AB上,如图,由(2)知:=,∠ABE=90°∴BE=AD∵AC=2,∠ACB=90°,∠CAB=90°∴AB=4,BC=2∵∠ECD=∠ABE=90°,且点M是DE中点,∴CM=BM=DE,且△CBM是直角三角形∴CM2+BM2=BC2=(2)2,∴BM=CM=∴DE=2∵DB2+BE2=DE2,∴(4﹣AD)2+(AD)2=24∴AD=+1∴BE=AD=3+若点D在线段BA延长线上,如图同理可得:DE=2,BE=AD∵BD2+BE2=DE2,∴(4+AD)2+(AD)2=24,∴AD=﹣1∴BE=AD=3﹣综上所述:BE的长为3+或3﹣23.(11分)如图,在平面直角坐标系中,抛物线y=ax2+bx+c的图象与x轴交于A、B两点(点A在点B的左边),与y轴交于点C,点A、C的坐标分别为(﹣1,0),(0,﹣3),直线x=1为抛物线的对称轴.点D为抛物线的顶点,直线BC与对称轴相交于点E.(1)求抛物线的解析式并直接写出点D的坐标;(2)点P为直线x=1右方抛物线上的一点(点P不与点B重合).记A、B、C、P四点所构成的四边形面积为S,若S=S△BCD,求点P的坐标;(3)点Q是线段BD上的动点,将△DEQ延边EQ翻折得到△D′EQ,是否存在点Q使得△D′EQ与△BEQ的重叠部分图形为直角三角形?若存在,请求出BQ的长,若不存在,请说明理由.【分析】(1)利用抛物线的对称性得到B(3,0),则设交点式为y=a(x+1)(x﹣3),把C(0,﹣3)代入求出a即可得到抛物线解析式,然后把解析式配成顶点式即可得到D 点坐标;(2)设P(m,m2﹣2m﹣3),先确定直线BC的解析式y=x﹣3,再确定E(1,﹣2),则可根据三角形面积公式计算出S△BDC=S△BDE+S△CDE=3,然后分类讨论:当点P在x轴上方时,即m>3,如图1,利用S=S△PAB+S△CAB=S△BCD得到2m2﹣4m=;当点P在x轴下方时,即1<m<3,如图2,连结OP,利用S=S△AOC+S△COP+S△POB=S△BCD得到﹣m2+m+6=,再分别解关于m的一元二次方程求出m,从而得到P点坐标;(3)存在.直线x=1交x轴于F,利用两点间的距离公式计算出BD=2,分类讨论:①如图3,EQ⊥DB于Q,证明Rt△DEQ∽Rt△DBF,利用相似比可计算出DQ=,则BQ=BD﹣DQ=;②如图4,ED′⊥BD于H,证明Rt△DEQ=H∽Rt△DBF,利用相似比计算出DH=,EH=,在Rt△QHD′中,设QH=x,D′Q=DQ=DH﹣HQ=﹣x,D′H=D′E﹣EH=DE﹣EH=2﹣,则利用勾股定理可得x2+(2﹣)2=(﹣x)2,解得x=1﹣,于是BQ=BD﹣DH+HQ﹣=+1;③如图5,D′Q⊥BC于G,作EI⊥BD于I,利用①得结论可得EI=,BI=,而BE=2,则BG=BE﹣EG=2﹣,根据折叠性质得∠EQD=∠EQD′,则根据角平分线性质得EG=EI=,接着证明△BQG∽△BEI,利用相似比可得BQ=﹣,所以当BQ为或+1或﹣时,将△DEQ沿边EQ翻折得到△D′EQ,使得△D′EQ与△BEQ 的重叠部分图形为直角三角形.【解答】解:(1)∵点A与点B关于直线x=1对称,∴B(3,0),设抛物线解析式为y=a(x+1)(x﹣3),把C(0,﹣3)代入得﹣3a=﹣3,解得a=1,∴抛物线就笑着说为y=(x+1)(x﹣3)=x2﹣2x﹣3,∵y=(x﹣1)2﹣4,∴抛物线顶点D的坐标为(1,﹣4);(2)设P(m,m2﹣2m﹣3),易得直线BC的解析式为y=x﹣3,当x=1时,y=x﹣3=﹣3,则E(1,﹣2),∴S△BDC=S△BDE+S△CDE=×3×(﹣2+4)=3,当点P在x轴上方时,即m>3,如图1,S=S△PAB+S△CAB=•3•(3+1)+•(3+1)•(m2﹣2m﹣3)=2m2﹣4m,∵S=S△BCD,∴2m2﹣4m=,整理得4m2﹣8m﹣15=0,解得m1=,m2=(舍去),∴P点坐标为(,);当点P在x轴下方时,即1<m<3,如图2,连结OP,S=S△AOC+S△COP+S△POB=•3•1+•3•m+•3•(﹣m2+2m+3)=﹣m2+m+6,∵S=S△BCD,∴﹣m2+m+6=,整理得m2﹣3m+1=0,解得m1=,m2=(舍去)∴P点坐标为(,),综上所述,P点坐标为(,)或(,);(3)存在.直线x=1交x轴于F,BD==2,①如图3,EQ⊥DB于Q,△DEQ沿边EQ翻折得到△D′EQ,∵∠EDQ=∠BDF,∴Rt△DEQ∽Rt△DBF,∴=,即=,解得DQ=,∴BQ=BD﹣DQ=2﹣=;②如图4,ED′⊥BD于H,∵∠EDH=∠BDF,∴Rt△DEQ=H∽Rt△DBF,∴==,即==,解得DH=,EH=,在Rt△QHD′中,设QH=x,D′Q=DQ=DH﹣HQ=﹣x,D′H=D′E﹣EH=DE﹣EH=2﹣,∴x2+(2﹣)2=(﹣x)2,解得x=1﹣,∴BQ=BD﹣DQ=BD﹣(DH﹣HQ)=BD﹣DH+HQ=2﹣+1﹣=+1;③如图5,D′Q⊥BC于G,作EI⊥BD于I,由①得EI=,BI=,∵BE==2,∴BG=BE﹣EG=2﹣,∵△DEQ沿边EQ翻折得到△D′EQ,∴∠EQD=∠EQD′,∴EG=EI=,∵∠GBQ=∠IBE,∴△BQG∽△BEI,∴=,即=,∴BQ=﹣,综上所述,当BQ为或+1或﹣时,将△DEQ沿边EQ翻折得到△D′EQ,使得△D′EQ与△BEQ的重叠部分图形为直角三角形.。
江苏省无锡市宜兴市2020届中考数学模拟试卷(含解析)

江苏省无锡市宜兴市2020届中考模拟试卷数学一、选择题(本题共10小题,每小题3分,共30分)1.﹣8的相反数是()A.8 B.﹣8 C.D.﹣2.下列数中不属于有理数的是()A.1 B.C.D.0.1133.若等腰三角形的顶角为80°,则它的一个底角度数为()A.20°B.50°C.80°D.100°4.下列运算正确的是()A.x﹣2x=x B.(xy)2=xy2C.×=D.(﹣)2=4 5.已知实数a、b,若a>b,则下列结论正确的是()A.a﹣5<b﹣5 B.2+a<2+b C.﹣>﹣D.3a>3b6.一次数学测试后,随机抽取九年级某班5名学生的成绩如下:91,78,98,85,98.关于这组数据说法错误的是()A.平均数是91 B.极差是20 C.中位数是91 D.众数是987.将一个直角三角板和一把直尺如图放置,如果∠α=43°,则∠β的度数是()A.43°B.47°C.30°D.60°8.如图,直线l1∥l2∥l3,直线AC分别交l1,l2,l3于点A,B,C;直线DF分别交l1,l2,l3于点D、E、F,AC与DF相交于点H,且AH=2,HB=1,BC=5,则=()A.B.2 C.D.9.如图,Rt△ABC中,∠CAB=90°,在斜边CB上取点M,N(不包含C、B两点),且tanB=tanC=tan∠MAN=1,设MN=x,BM=n,CN=m,则以下结论能成立的是()A.m=n B.x=m+n C.x>m+n D.x2=m2+n210.一张矩形纸片ABCD,其中AD=8cm,AB=6cm,先沿对角线BD对折,使点C落在点C′的位置,BC′交AD于点G(图1);再折叠一次,使点D与点A重合,得折痕EN,EN交AD 于点M(图2),则EM的长为()A.2 B.C.D.二、填空题(本题共8小题,每2分,共16分)11.(2分)函数y=中自变量x的取值范围是.12.(2分)因式分解:a3﹣4a= .13.(2分)反比例函数y=的图象经过点(1,6)和(m,﹣3),则m= .14.(2分)某外贸企业为参加2016年中国江阴外贸洽谈会,印制了105 000张宣传彩页.105 000这个数字用科学记数法表示为.15.(2分)如图,扇形OAB是圆锥的侧面展开图,若小正方形方格的边长为1cm,则这个圆锥的底面半径为.16.(2分)如图,矩形ABCD中,AB=4,BC=6,点E为BC的中点,连接AE,将△ABE沿AE 折叠,点B落在点B′处,则sin∠B′EC的值为.17.(2分)如图,OC是∠AOB的平分线,点P在OC上且OP=4,∠AOB=60°,过点P的动直线DE交OA于D,交OB于E,那么= .18.(2分)如图,⊙O的直径AB=8,C为的中点,P为⊙O上一动点,连接AP、CP,过C 作CD⊥CP交AP于点D,点P从B运动到C时,则点D运动的路径长为.三、解答题(本题共10小题,共84分)19.(8分)计算或化简:(1)+()﹣1﹣4cos45°+(﹣π)0.(2)(x﹣2)2﹣x(x﹣3).20.(8分)(1)解方程:﹣=﹣3.(2)解不等式组:21.(8分)如图:在菱形ABCD中,E、F为BC上两点,且BE=CF,AF=DE.求证:(1)△ABF≌△DCE;(2)四边形ABCD是正方形.22.(8分)设中学生体质健康综合评定成绩为x分,满分为100分.规定:85≤x≤100为A级,75≤x<85为B级,60≤x<75为C级,x<60为D级.现随机抽取某中学部分学生的综合评定成绩,整理绘制成如下两幅不完整的统计图.请根据图中的信息,解答下列问题:(1)在这次调查中,一共抽取了名学生,图2中等级为A的扇形的圆心角等于°;(2)补全条形统计图;(3)若该校共有3000名学生,请你估计该校等级为D的学生有多少名?23.(6分)抛掷红、蓝两枚四面编号分别为1﹣4(整数)的质地均匀、大小相同的正四面体,将红色和蓝色四面体一面朝下的编号分别作为二次函数y=x2+mx+n的一次项系数m 和常数项n的值.(1)一共可以得到个不同形式的二次函数;(直接写出结果)(2)抛掷红、蓝四面体各一次,所得的二次函数的图象顶点在x轴上方的概率是多少?并说明理由.24.(8分)在边长为1的正方形网格图中,点B的坐标为(2,0),点A的坐标为(0,﹣3).(1)在图1中,将线段AB关于原点作位似变换,使得变换后的线段DE与线段AB的相似比是1:2(其中A与D是对应点),请建立合适的坐标系,仅使用无刻度的直尺作出变换后的线段DE,并求直线DE的函数表达式;(2)在图2中,仅使用无刻度的直尺,作出以AB为边的矩形ABFG,使其面积为11.(保留作图痕迹,不写作法)25.(8分)市区某中学九年级学生步行到郊外春游.一班的学生组成前队,速度为4km/h,二班的学生组成后队,速度为6km/h.前队出发1h后,后队才出发,同时,后队派一名联络员骑自行车在两队之间不间断地来回进行联络,他骑车的速度为12km/h.若不计队伍的长度,联络员在行进过程中,离前队的路程y(km)与后队行进时间x(h)之间存在着某种函数关系.(1)求后队追到前队所用的时间的值;(2)联络员从出发到他折返后第一次与后队相遇的过程中,求此函数关系表达式,并在直角坐标系中画出此函数的图象;(3)联络员从出发到他折返后第一次与后队相遇的过程中,当x为何值时,他离前队的路程与他离后队的路程相等?26.(10分)如图,在平面直角坐标系中,直线AB与x轴,y轴分别交于A(12,0),B(0,16),点C从B点出发向y轴负方向以每秒2个单位的速度运动,过点C作CE⊥AB于点E,点D为x轴上动点,连结CD,DE,以CD,DE为边作▱CDEF.设运动时间为t秒.(1)求点C运动了多少秒时,点E恰好是AB的中点?(2)当t=4时,若▱CDEF的顶点F恰好落在y轴上,请求出此时点D的坐标;(3)点C在运动过程中,若在x轴上存在两个不同的点D使▱CDEF成为矩形,请直接求出满足条件的t的取值范围.27.(10分)如图:已知二次函数y=x2+(1﹣m)x﹣m(其中0<m<1)的图象与x轴交于A、B两点(点A在点B左侧),与y轴交于点C,对称轴为直线L设P为对称轴l上的点,连接PA、PC,PA=P C.(1)∠ABC的度数为°;(2)求点P坐标(用含m的代数式表示);(3)在x轴上是否存在点Q(与原点O不重合),使得以Q、B、C为顶点的三角形与△PAC 相似,且线段PQ的长度最小,如果存在,求满足条件的Q的坐标及对应的二次函数解析式,并求出PQ的最小值;如果不存在,请说明理由.28.(10分)如图,在直角坐标系中,⊙O的圆心O在坐标原点,直径AB=6,点P是直径AB 上的一个动点(点P不与A、B两点重合),过点P的直线PQ的解析式为y=x+m,当直线PQ交y轴于Q,交⊙O于C、D两点时,过点C作CE垂直于x轴交⊙O于点E,过点E作EG垂直于y轴,垂足为G,过点C作CF垂直于y轴,垂足为F,连接DE.(1)点P在运动过程中,∠CPB= °;(2)当m=2时,试求矩形CEGF的面积;(3)当P在运动过程中,探索PD2+PC2的值是否会发生变化?如果发生变化,请你说明理由;如果不发生变化,请你求出这个不变的值;(4)如果点P在射线AB上运动,当△PDE的面积为3时,请你求出CD的长度.参考答案与试题解析一、选择题(本题共10小题,每小题3分,共30分)1.【解答】解:根据概念可知﹣8+(﹣8的相反数)=0,所以﹣8的相反数是8.故选:A.2.【解答】解:A、1是整数,属于有理数;B、是分数,属于有理数;C、既不是分数、也不是整数,不属于有理数;D、0.113是有限小数,即分数,属于有理数;故选:C.3.【解答】解:∵等腰三角形的顶角为80°,∴它的一个底角为(180°﹣80°)÷2=50°.故选:B.4.【解答】解:A、x﹣2x=﹣x,此选项错误;B、(xy)2=x2y2,此选项错误;C、×=,此选项正确;D、(﹣)2=2,此选项错误;故选:C.5.【解答】解:A、若a>b,则a﹣5>b﹣5,故原题计算错误;B、若a>b,则2+a>2+b,故原题计算错误;C、若a>b,则﹣<﹣,故原题计算错误;D、若a>b,则3a>3b,故原题计算正确;故选:D.6.【解答】解:根据定义可得,极差是20,众数是98,中位数是91,平均数是90.故A 错误.故选:A. 7.【解答】解:如图,延长BC交刻度尺的一边于D点,∵AB∥DE,∴∠β=∠EDC,又∠CED=∠α=43°,∠ECD=90°,∴∠β=∠EDC=90°﹣∠CED=90°﹣43°=47°,故选:B.8.【解答】解:∵AH=2,HB=1,∴AB=AH+BH=3,∵l1∥l2∥l3,∴==.故选:A.9.【解答】解:∵tanB=tanC=tan∠MAN=1,∴∠B=∠C=∠MAN=45°,∵∠CAB=90°,∴AC=AB,将△BAM绕点A顺时针旋转90°至△ACN′,点B与点C重合,点M落在N′处,连接NN′,则有AN′=AM,CN′=BM,∠1=∠3,∵∠MCN=45°,∴∠1+∠2=45°,∴∠2+∠3=45°,∴∠NAN′=∠MAN.在△MAN与△NAN′中,,∴△MAN≌△NCN′(SAS),∴MN=NN′.由旋转性质可知,∠ACN′=∠B=45°,∴∠NCN′=∠ACN′+∠ACB=90°,∴NN'2=NC2+N'C2,即x2=n2+m2,故选:D.10.【解答】解:∵点D与点A重合,得折痕EN,∴DM=4cm,∵AD=8cm,AB=6cm,在Rt△ABD中,BD==10cm,∵EN⊥AD,AB⊥AD,∴EN∥AB,∴MN是△ABD的中位线,∴DN=BD=5cm,在Rt△MND中,∴MN==3(cm),由折叠的性质可知∠NDE=∠NDC,∵EN∥CD,∴∠END=∠NDC,∴∠END=∠NDE,∴EN=ED,设EM=x,则ED=EN=x+3,由勾股定理得ED2=EM2+DM2,即(x+3)2=x2+42,解得x=,即EM=cm.故选:D.二、填空题(本题共8小题,每2分,共16分)11.【解答】解:根据题意得3x﹣2≥0,解得:x≥.故答案是:x≥.12.【解答】解:a3﹣4a=a(a2﹣4)=a(a+2)(a﹣2).故答案为:a(a+2)(a﹣2).13.【解答】解:∵反比例函数y=的图象经过点(1,6),∴6=,解得k=6,∴反比例函数的解析式为y=.∵点(m,﹣3)在此函数图象上上,∴﹣3=,解得m=﹣2.故答案为:﹣2.14.【解答】解:105 000=1.05×105.故答案为:1.05×105.15.【解答】解:由图可知,OA=OB=,而AB=4,∴OA2+OB2=AB2,∴∠O=90°,OB==2;则弧AB的长为==π,设底面半径为r,则2πr=π,r=(cm).这个圆锥的底面半径为cm.故答案为:cm16.【解答】解:如图所示,过B'作BC的垂线,交BC于F,交AD于G,则∠AGB'=∠B'FE=90°,由折叠可得,∠AB'E=∠B=90°,∴∠GAB'=∠FB'E,∴△AGB'∽△B'FE,∴=,由折叠可得AB'=AB=4,∵BC=6,点E为BC的中点,∴B'E=BE=3,设B'F=x,则B'G=4﹣x,∴=,即EF=(4﹣x)=3﹣x,∵Rt△EFB'中,EF2+B'F2=B'E2,∴(3﹣x)2+x2=32,解得x=,∴Rt△B'EF中,sin∠B′EC===.故答案为:.17.【解答】解:过点P作PM⊥OD于M,PN⊥OE于N,作EH⊥OD于H,在Rt△EOH中,EH=OE×sin∠AOB=OE,∴S△DOE=×OD×EH=•OD•OE,∵OC是∠AOB的平分线,OP=4,∠AOB=60°,∴∠MOP=∠NOP=30°,PM=PN=OP=2,∴S△DOE=S△DOP+S△POE=×OD•PM+×OE•PN=OD+OE,∴•OD•OE=OD+OE,∴=,故答案为:.18.【解答】解:如图所示,以AC为斜边作等腰直角三角形ACQ,则∠AQC=90°,∵⊙O的直径为AB,C为的中点,∴∠APC=45°,又∵CD⊥CP,∴∠DCP=90°,∴∠PDC=45°,∠ADC=135°,∴点D的运动轨迹为以Q为圆心,AQ为半径的,又∵AB=8,C为的中点,∴AC=4,∴△ACQ中,AQ=4,∴点D运动的路径长为=2π.故答案为:2π.三、解答题(本题共10小题,共84分)19.【解答】解:(1)原式=2+2﹣4×+1=2+2﹣2+1=3;(2)原式=x2﹣4x+4﹣x2+3x=﹣x+4.20.【解答】解:(1)去分母得:1﹣x+1=﹣3x+6,解得:x=2,经检验x=2是增根,分式方程无解;(2),由①得:x>﹣1,由②得:x≤2,则不等式组的解集为﹣1<x≤2.21.【解答】证明:(1)∵BE=CF,∴BF=CE,又∵AF=DE,AB=DC,∴△ABF≌△DCE.(2)由△ABF≌△DCE得∠B=∠C,由AB∥CD得∠B+∠C=180°,得∠B=∠C=90°,四边形ABCD是正方形.22.【解答】解:(1)在这次调查中,一共抽取的学生数是: =50(人),∵a=×100%=24%;∴扇形统计图中A级对应的圆心角为24%×360°=86.4°;故答案为:50、86.4;(2)C等级人数为50﹣(12+24+4)=10,补全条形图如下:(3)3000×=240(人),答:估计该校等级为D的学生有240名.23.【解答】解:(1)根据题意知,m的值有4个,n的值有4个,所以可以得到4×4=16个不同形式的二次函数.故答案为16;(2)∵y=x2+mx+n,∴△=m2﹣4n.∵二次函数图象顶点在x轴上方,∴△=m2﹣4n<0,通过计算可知,m=1,n=1,2,3,4;或m=2,n=2,3,4;或m=3,n=3,4时满足△=m2﹣4n <0,由此可知,抛掷红、蓝四面体各一次,所得的二次函数的图象顶点在x轴上方的概率是.24.【解答】解:(1)如图所示,连接CE,交y轴于D,则DE即为所求,由E(1,0),D(0,﹣1.5),可得DE的解析式为y=x﹣,连接C'E',交y轴于D',则D'E'即为所求,由E'(﹣1,0),D'(0,1.5),可得D'E'的解析式为y=x+,∴直线DE的函数表达式为y=x﹣或y=x+;(2)如图所示,连接AD,EH,交于点G,由DE:AH=2:11,可得DG:AG=2:11,∴AG=AD=,同理可得,BF=,此时,矩形ABFG的面积为×=11.故矩形ABFG即为所求.25.【解答】解:(1)设线段AB对应的函数关系式为y1=kx+b.根据题意,得,解得.∴y1=﹣2x+4,当y=0时,﹣2x+4=0,解得x=2,故后队追到前队所用的时间的值是2h;(2)根据题意,得线段DE对应的函数关系式为y2=(12+4)(x﹣)=16x﹣8.如图所示:(3)根据题意,得线段AD对应的函数关系式为y3=k3x+b3,由题意,得,解得:.∴y3=﹣8x+4.分两种情况:①y1=2y3,即﹣2x+4=2(﹣8x+4),解得x=.②y1=2y2,即﹣2x+4=2(16x﹣8),解得x=.综上,联络员从出发到他折返后第一次与后队相遇的过程中,当x为或时,他离前队的路程与他离后队的路程相等.26.【解答】解:(1)根据题意知BC=2t、BO=16、OA=12,则OC=16﹣2t,∵CE⊥AB且E为AB中点,∴CB=CA=2t,在Rt△AOC中,由OC2+OA2=AC2可得(16﹣2t)2+122=(2t)2,解得:t=6.25,即点C运动了6.25秒时,点E恰好是AB的中点;(2)如图1中,当t=4时,BC=OC=8,∵A(12,0),B(0,16),∴直线AB的解析式为y=﹣x+16,∵CE⊥AB,C(0,8),∴直线CE的解析式为y=x+8,,解得,∴E(,),∵点F在y轴上,∴DE∥y轴,∴D(,0).(3)如图2中,①当点C在y轴的正半轴上时,设以EC为直径的⊙P与x轴相切于点D,作ER⊥OA与R.根据PD=(OC+ER),可得:t= [16﹣2t+(20﹣t)×],解得t=.②当点C′在y轴的负半轴上时,设以E′C′为直径的⊙P′与x轴相切于点D′,作ER′⊥OA与K.根据P′D′=(OC′+E′K),可得:t= [2t﹣16+(t﹣20)×],解得t=,综上所述,点C在运动过程中,若在x轴上存在两个不同的点D使▱CDEF成为矩形,满足条件的t的取值范围为<t<.27.【解答】解:(1)令x=0,则y=﹣m,C点坐标为:(0,﹣m),令y=0,则x2+(1﹣m)x﹣m=0,解得:x1=﹣1,x2=m,∵0<m<1,点A在点B的左侧,∴B点坐标为:(m,0),∴OB=OC=m,∵∠BOC=90°,∴△BOC是等腰直角三角形,∠ABC=45°;故答案为:45°;(2)如图1,作PD⊥y轴,垂足为D,设l与x轴交于点E,由题意得,抛物线的对称轴为:x=,设点P坐标为:(,n),∵PA=PC,∴PA2=PC2,即AE2+PE2=CD2+PD2,∴(+1)2+n2=(n+m)2+()2,解得:n=,∴P点的坐标为:(,);(3)存在点Q满足题意,∵P点的坐标为:(,),∴PA2+PC2=AE2+PE2+CD2+PD2,=(+1)2+()2+(+m)2+()2=1+m2,∵AC2=1+m2,∴PA2+PC2=AC2,∴∠APC=90°,∴△PAC是等腰直角三角形,∵以Q、B、C为顶点的三角形与△PAC相似,∴△QBC是等腰直角三角形,∴由题意可得满足条件的点Q的坐标为:(﹣m,0)若PQ与x轴垂直,则=﹣m,解得:m=,PQ=,若PQ与x轴不垂直,则PQ2=PE2+EQ2=()2+(+m)2=m2﹣2m+=(m﹣)2+,∵0<m<1,∴当m=时,PQ2取得最小值,PQ取得最小值,∵,∴当m=,即Q点的坐标为:(﹣,0)时,PQ的长度最小.28.【解答】解:(1)∵过点P的直线PQ的解析式为y=x+m,∴图象与x轴交点坐标的为:(﹣m,0),图象与y轴交点坐标的为:(0,m),∴QO=PO,∠POQ=90°,∴∠CPB=45°,故答案为:45°;(2)作OM⊥CD于M点,则CM=MD,∵∠CPB=45°,CE⊥AB,∴∠OQP=∠HCP=45°,PH=CH,由题意得:QO=2,∴OP=OQ=2,∴PM=MQ=OM=,连接OC,则CM==,∴PC=+,PH=CH=PC=,∴CE=2CH=+2,OH=PH﹣OP=﹣2=,∴S矩形CEGH=CE×OH=(+2)×=5;(3)不变,当P点在线段OA上时,由(2)得:PC2+PD2=(CM+PM)2+(DM﹣PM)2,=(CM+OM)2+(CM﹣OM)2,=2(CM2+OM2),=2OC2,=2×32,=18,当P点在线段OB上时,同理可得:PC2+PD2=18,当P点与点O重合时,显然有:PC2+PD2=18;(4)①当点P在直径AB上时如图所示,由圆的对称性可知,∠CPE=2∠CPB=90°,PE=PC,∴S△PDE=PD×PE=PD×PC=3,∴PD×PC=6,即(CM﹣PM)(CM+PM)=6,(CM﹣OM)(CM+OM)=6,∴CM2﹣OM2=6,∴CM2﹣(32﹣CM2)=6,∴CM2=,∴CD=2CM=;②当点P在线段AB的延长线上时,如图,同理有:PD×PC=6,即:(PM+DM)(PM﹣CM)=6,(OM+CM)(OM﹣CM)=6,∴OM2﹣CM2=6,∴(32﹣CM2)﹣CM2=6,∴CM2=,∴CD=2CM=,综上所述:CD为或.。
苏教版2020年中考数学模拟卷(含答案解析)

2020年中考数学模拟试卷一.选择题(共8小题)1.下列各数中最小的数为()A.﹣3 B.﹣1 C.0 D.12.下列运算正确的是()A.3x2•4x2=12x2B.x3+x5=x8C.x4÷x=x3D.(x5)2=x73.据报道,某小区居民李先生改进用水设备,在十年内帮助他居住小区的居民累计节水300 000吨.将300 000用科学记数法表示为()A.0.3×105B.3×105C.0.3×106D.3×1064.下图几何体的主视图是()A.B.C.D.5.某小组7名同学在一周内参加家务劳动的时间如下表所示,关于“劳动时间”的这组数据,以下说法正确的是()劳动时间(小时) 3 3.5 4 4.5人数 1 1 3 2A.中位数是4,众数是4 B.中位数是3.5,众数是4C.平均数是3.5,众数是4 D.平均数是4,众数是3.56.受益于电子商务发展和法治环境改善等多重因素,“快递业”成为我国经济的一匹“黑马”,2016年我国快递业务量为300亿件,2018年快递量将达到450亿件,若设快递量平均每年增长率为x,则下列方程中,正确的是()A.300(1+x)=450 B.300(1+2x)=450C.300(1+x)2=450 D.450(1﹣x)2=3007.某商店在节日期间开展优惠促销活动:购买原价超过500元的商品,超过500元的部分可以享受打折优惠.若购买商品的实际付款金额y(单位:元)与商品原价x(单位:元)的函数关系的图象如图所示,则超过500元的部分可以享受的优惠是()A.打六折B.打七折C.打八折D.打九折8.如图,▱ABCO的顶点B、C在第二象限,点A(﹣3,0),反比例函数y=(k<0)图象经过点C和AB边的中点D,若∠B=α,则k的值为()A.﹣4tanαB.﹣2sinαC.﹣4cosαD.﹣2tanα二.填空题(共8小题)9.=.10.分解因式:x3﹣x=.11.已知一个多边形的内角和为540°,则这个多边形是边形.12.从长度分别是3,4,5的三条线段中随机抽出一条,与长为2,3的两条线段首尾顺次相接,能构成三角形的概率是.13.小亮测得一圆锥模型的底面直径为10cm,母线长为7cm,那么它的侧面展开图的面积是cm2.14.如图,直线l1∥l2∥l3,且l1与l2的距离为1,l2与l3的距离为3.把一块含有45°角的直角三角板如图所示放置,顶点A,B,C恰好分别落在三条直线上,AC与直线l2交于点D,则线段BD的长度为.15.抛物线y=﹣x2+2x+8与x轴交于B、C两点,点D平分BC,且点A为抛物线上的点,且∠BAC为锐角,则AD的值范围为.16.如图,在△ABC中,∠BAC=45°,AD⊥BC于点D,若BD=3,CD=2.则△ABC的面积为.三.解答题(共10小题)17.计算或化简:(1)(2)18.解方程:+=1.19.图书馆是一个很好的学习平台,某市有关部门统计了最近6个月到图书馆的读者的职业分布情况,并做了下列两个不完整的统计图.(1)在统计的这段时间内,共有万人次到图书馆阅读,其中商人占百分比为%.(2)将条形统计图补充完整.(3)5月份到图书馆的读者共有24000人次,根据以上调查结果,估计24000人次中是职工的人次.20.如图,E是AC上一点,AB=CE,AB∥CD,AC=CD.求证:BC=ED.21.有四张仅一面分别标有1,2,3,4的不透明纸片,除所标数字不同外,其余都完全相同.(1)将四张纸片分成两组,标有1、3的为第一组,标有2、4的为第二组,背面向上,放在桌上,从两组中各随机抽取一张,求两次抽取数字和为5的概率;(2)将四张纸片洗匀后背面向上,放在桌上,一次性从中随机抽取两张,用树形图法或列表法,求所抽取数字和为5的概率.22.如图,点O是△ABC的边AB上一点,⊙O与边AC相切于点E,与边BC、AB分别相交于点D、F,且DE=EF.(1)求证:∠C=90°;(2)当BC=3,sin A=时,求AF的长.23.如图(1)是一种简易台灯,在其结构图(2)中灯座为△ABC(BC伸出部分不计),A、C、D在同一直线上.量得∠ACB=90°,∠A=60°,AB=16cm,∠ADE=135°,灯杆CD长为40cm,灯管DE长为15cm.(1)求DE与水平桌面(AB所在直线)所成的角;(2)求台灯的高(点E到桌面的距离,结果精确到0.1cm).(参考数据:sin15°=0.26,cos15°=0.97,tan15°=0.27,sin30°=0.5,cos30°=0.87,tan30°=0.58.)24.近期猪肉价格不断走高,引起了民众与政府的高度关注.当市场猪肉的平均价格每千克达到一定的单价时,政府将投入储备猪肉以平抑猪肉价格.(1)从今年年初至5月20日,猪肉价格不断走高,5月20日比年初价格上涨了60%.某市民在今年5月20日购买2.5千克猪肉至少要花100元钱,那么今年年初猪肉的最低价格为每千克多少元?(2)5月20日,猪肉价格为每千克40元.5月21日,某市决定投入储备猪肉并规定其销售价在每千克40元的基础上下调a%出售.某超市按规定价出售一批储备猪肉,该超市在非储备猪肉的价格仍为每千克40元的情况下,该天的两种猪肉总销量比5月20日增加了a%,且储备猪肉的销量占总销量的,两种猪肉销售的总金额比5月20日提高了a%,求a的值.25.如图1,二次函数y=ax2+bx+c的图象与x轴分别交于A、B两点,与y轴交于点C.若tan∠ABC=3,一元二次方程ax2+bx+c=0的两根为﹣8、2.(1)求二次函数的解析式;(2)直线l绕点A以AB为起始位置顺时针旋转到AC位置停止,l与线段BC交于点D,P是AD的中点.①求点P的运动路程;②如图2,过点D作DE垂直x轴于点E,作DF⊥AC所在直线于点F,连结PE、PF,在l运动过程中,∠EPF的大小是否改变?请说明理由;(3)在(2)的条件下,连结EF,求△PEF周长的最小值.26.(1)问题发现如图1,在△OAB和△OCD中,OA=OB,OC=OD,∠AOB=∠COD=40°,连接AC,BD交于点M.填空:①的值为;②∠AMB的度数为.(2)类比探究如图2,在△OAB和△OCD中,∠AOB=∠COD=90°,∠OAB=∠OCD=30°,连接AC交BD的延长线于点M.请判断的值及∠AMB的度数,并说明理由;(3)拓展延伸在(2)的条件下,将△OCD绕点O在平面内旋转,AC,BD所在直线交于点M,若OD=1,OB=,请直接写出当点C与点M重合时AC的长.参考答案与试题解析一.选择题(共8小题)1.下列各数中最小的数为()A.﹣3 B.﹣1 C.0 D.1【分析】有理数大小比较的法则:①正数都大于0;②负数都小于0;③正数大于一切负数;④两个负数,绝对值大的其值反而小,据此判断即可.【解答】解:根据有理数比较大小的方法,可得﹣3<﹣1<0<1,∴各数中最小的数是﹣3.故选:A.2.下列运算正确的是()A.3x2•4x2=12x2B.x3+x5=x8C.x4÷x=x3D.(x5)2=x7【分析】A、利用单项式乘单项式法则计算得到结果,即可做出判断;B、原式不能合并,本选项错误;C、原式利用同底数幂的除法法则计算得到结果,即可做出判断;D、原式利用幂的乘方运算法则计算得到结果,即可做出判断.【解答】解:A、3x2•4x2=12x4,本选项错误;B、原式不能合并,错误;C、x4÷x=x3,本选项正确;D、(x5)2=x10,本选项错误,故选:C.3.据报道,某小区居民李先生改进用水设备,在十年内帮助他居住小区的居民累计节水300 000吨.将300 000用科学记数法表示为()A.0.3×105B.3×105C.0.3×106D.3×106【分析】科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.确定n 的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值>1时,n是正数;当原数的绝对值<1时,n是负数.【解答】解:将300 000用科学记数法表示为:3×105.故选:B.4.下图几何体的主视图是()A.B.C.D.【分析】找到从正面看所得到的图形即可.【解答】解:从正面可看到的几何体的左边有3个正方形,中间只有2个正方形,右边有1个正方形.故选:C.5.某小组7名同学在一周内参加家务劳动的时间如下表所示,关于“劳动时间”的这组数据,以下说法正确的是()劳动时间(小时) 3 3.5 4 4.5人数 1 1 3 2A.中位数是4,众数是4 B.中位数是3.5,众数是4C.平均数是3.5,众数是4 D.平均数是4,众数是3.5【分析】根据众数和中位数的概念求解.【解答】解:这组数据中4出现的次数最多,众数为4,∵共有7个人,∴第4个人的劳动时间为中位数,所以中位数为4,故选:A.6.受益于电子商务发展和法治环境改善等多重因素,“快递业”成为我国经济的一匹“黑马”,2016年我国快递业务量为300亿件,2018年快递量将达到450亿件,若设快递量平均每年增长率为x,则下列方程中,正确的是()A.300(1+x)=450 B.300(1+2x)=450C.300(1+x)2=450 D.450(1﹣x)2=300【分析】设快递量平均每年增长率为x,根据我国2016年及2018年的快递业务量,即可得出关于x的一元二次方程,此题得解.【解答】解:设快递量平均每年增长率为x,依题意,得:300(1+x)2=450.故选:C.7.某商店在节日期间开展优惠促销活动:购买原价超过500元的商品,超过500元的部分可以享受打折优惠.若购买商品的实际付款金额y(单位:元)与商品原价x(单位:元)的函数关系的图象如图所示,则超过500元的部分可以享受的优惠是()A.打六折B.打七折C.打八折D.打九折【分析】根据题意和函数图象中的数据可以列出相应的方程,从而可以求得超过500元的部分可以享受的优惠,本题得以解决.【解答】解:设超过500元的部分可以享受的优惠是x折,(1000﹣500)×+500=900,解得,x=8,故选:C.8.如图,▱ABCO的顶点B、C在第二象限,点A(﹣3,0),反比例函数y=(k<0)图象经过点C和AB边的中点D,若∠B=α,则k的值为()A.﹣4tanαB.﹣2sinαC.﹣4cosαD.﹣2tanα【分析】过点C作CE⊥OA于E,过点D作DF⊥x轴于F,根据平行四边形的对边相等可得OC=AB,然后求出OC=2AD,再求出OE=2AF,设AF=a,表示出点C、D的坐标,然后根据CE、DF的关系列方程求出a的值,再求出OE、CE,然后利用∠COA的正切值列式整理即可得解.【解答】解:如图,过点C作CE⊥OA于E,过点D作DF⊥x轴于F,在▱OABC中,OC=AB,∵D为边AB的中点,∴OC=AB=2AD,CE=2DF,∴OE=2AF,设AF=a,∵点C、D都在反比例函数上,∴点C(﹣2a,﹣),∵A(3,0),∴D(﹣a﹣3,),∴=2×,解得a=1,∴OE=2,CE=﹣,∵∠COA=∠α,∴tan∠COA=tan∠α=,即tanα=﹣,k=﹣4tanα.故选:A.二.填空题(共8小题)9.= 2 .【分析】如果一个数x的平方等于a,那么x是a的算术平方根,由此即可求解.【解答】解:∵22=4,∴=2.故答案为:210.分解因式:x3﹣x=x(x+1)(x﹣1).【分析】本题可先提公因式x,分解成x(x2﹣1),而x2﹣1可利用平方差公式分解.【解答】解:x3﹣x,=x(x2﹣1),=x(x+1)(x﹣1).故答案为:x(x+1)(x﹣1).11.已知一个多边形的内角和为540°,则这个多边形是五边形.【分析】利用n边形的内角和可以表示成(n﹣2)•180°,结合方程即可求出答案.【解答】解:根据多边形的内角和可得:(n﹣2)180°=540°,解得:n=5.则这个多边形是五边形.故答案为:五.12.从长度分别是3,4,5的三条线段中随机抽出一条,与长为2,3的两条线段首尾顺次相接,能构成三角形的概率是.【分析】先写出3种等可能的结果数,然后根据三角形三边的关系确定三条线段能构成三角形的结果数,再根据概率公式求解.【解答】解:共有3种等可能的结果数,它们是:2、3、3,2、3、4,2、3、5,其中三条线段能构成三角形的结果数为2种,所以能构成三角形的概率=.故答案为:.13.小亮测得一圆锥模型的底面直径为10cm,母线长为7cm,那么它的侧面展开图的面积是35πcm2.【分析】首先求得圆锥的底面周长,然后利用扇形的面积公式S=lr即可求解.【解答】解:底面周长是:10π,则侧面展开图的面积是:×10π×7=35πcm2.故答案是:35π.14.如图,直线l1∥l2∥l3,且l1与l2的距离为1,l2与l3的距离为3.把一块含有45°角的直角三角板如图所示放置,顶点A,B,C恰好分别落在三条直线上,AC与直线l2交于点D,则线段BD的长度为.【分析】分别过点A、B、D作AF⊥l3,BE⊥l3,DG⊥l3,先根据全等三角形的判定定理得出△BCE≌△ACF,故可得出CF及CE的长,在Rt△ACF中根据勾股定理求出AC的长,再由相似三角形的判定得出△CDG∽△CAF,故可得出CD的长,在Rt△BCD中根据勾股定理即可求出BD的长.【解答】解:别过点A、B、D作AF⊥l3,BE⊥l3,DG⊥l3,∵△ABC是等腰直角三角形,∴AC=BC,∵∠EBC+∠BCE=90°,∠BCE+∠ACF=90°,∠ACF+∠CAF=90°,∴∠EBC=∠ACF,∠BCE=∠CAF,在△BCE与△ACF中,∴△BCE≌△ACF(ASA)∴CF=BE,CE=AF,∵l1与l2的距离为1,l2与l3的距离为3,∴CF=BE=3,CE=AF=3+1=4,在Rt△ACF中,∵AF=4,CF=3,∴AC=5,∵AF⊥l3,DG⊥l3,∴△CDG∽△CAF,∴,∴∴在Rt△BCD中,∵CD=,BC=5,所以BD==.故答案为:.15.抛物线y=﹣x2+2x+8与x轴交于B、C两点,点D平分BC,且点A为抛物线上的点,且∠BAC为锐角,则AD的值范围为3<x≤9 .【分析】由“∠BAC为锐角”可知点A在以定线段BC为直径的圆外,又点A在x轴上侧,从而可确定动点A的范围.【解答】解:如图,∵抛物线y=﹣x2+2x+8,∴抛物线的顶点为A0(1,9),对称轴为x=1,与x轴交于两点B(﹣2,0)、C(4,0),分别以BC、DA为直径作⊙D、⊙E,则两圆与抛物线均交于两点P(1﹣2,1)、Q(1+2,1).可知,点A在不含端点的抛物线内时,∠BAC<90°,且有3=DP=DQ<AD≤DA0=9,即AD的取值范围是3<AD≤9.则A的横坐标取值范围是3<x≤9.故答案为:3<x≤9.16.如图,在△ABC中,∠BAC=45°,AD⊥BC于点D,若BD=3,CD=2.则△ABC的面积为15 .【分析】将△ABD绕着点A逆时针旋转90°,得△AFQ,延长FQ,BC,交于点E,连接CQ,判定△BAC≌△QAC(SAS),得到BC=CQ=BD+CD=5,再设AD=x,在Rt△CQE中,运用勾股定理列出关于x的方程,求得x的值,最后根据△ABC的面积=×BC×AD,进行计算即可【解答】解:如图,将△ABD绕着点A逆时针旋转90°,得△AFQ,延长FQ,BC,交于点E,连接CQ,由旋转可得,△ABD≌△AQF,∴AB=AQ,∠BAD=∠FAQ,BD=QF=3,∠F=∠ADC=∠DAF=90°=∠E,∵∠BAC=45°,∴∠BAD+∠DAC=45°,∴∠DAC+∠FAQ=45°,又∵∠DAF=90°,∴∠CAQ=45°,∴∠BAC=∠CAQ.且AB=AQ,AC=AC∴△BAC≌△QAC(SAS),∴BC=CQ=BD+CD=5,设AD=x,则QE=x﹣3,CE=x﹣2.在Rt△CQE中,CE2+QE2=CQ2∴(x﹣2)2+(x﹣3)2=52解得:x1=6,x2=﹣1(舍去),∴AD=6,∴△ABC的面积为=×BC×AD=15故答案为:15三.解答题(共10小题)17.计算或化简:(1)(2)【分析】(1)直接利用特殊角的三角函数值以及零指数幂的性质、二次根式的性质分别化简得出答案;(2)首先利用分式的混合运算法则进而化简得出答案.【解答】解:(1)原式=﹣2+2×+1=﹣2++1=1;(2)原式=1﹣×=1﹣=﹣.18.解方程:+=1.【分析】分式方程去分母转化为整式方程,求出整式方程的解得到x的值,经检验即可得到分式方程的解.【解答】解:去分母得:(x+1)(x+1)﹣4=x2﹣1,解得:x=1,经检验x=1是分式方程的增根,∴原分式方程无解.19.图书馆是一个很好的学习平台,某市有关部门统计了最近6个月到图书馆的读者的职业分布情况,并做了下列两个不完整的统计图.(1)在统计的这段时间内,共有16 万人次到图书馆阅读,其中商人占百分比为12.5 %.(2)将条形统计图补充完整.(3)5月份到图书馆的读者共有24000人次,根据以上调查结果,估计24000人次中是职工的人次.【分析】(1)利用到图书馆阅读的人数=学生的人数÷学生的百分比求解,商人占百分比=商人数÷总人数求解即可,(2)求出职工到图书馆阅读的人数,作图即可,(3)利用总人数乘读者是职工的人数所占的百分比求解即可.【解答】解:(1)在统计的这段时间内,到图书馆阅读的人数为4÷25%=16(万人),其中商人占百分比为×100%=12.5%;故答案为:16;12.5;(2)职工:16﹣4﹣2﹣4=6(万人),如图所示:(3)估计24000人次中是职工的人次为24000×=9000(人次).20.如图,E是AC上一点,AB=CE,AB∥CD,AC=CD.求证:BC=ED.【分析】要证明BC=ED,只要证明△ABC≌△CED即可,根据题意目中的条件和平行线的性质可以得到证明两个三角形全等的条件,本题得以解决.【解答】证明:∵AB∥CD,∴∠A=∠ECD,在△ABC和△CED中,,∴△ABC≌△CED(SAS),∴BC=ED.21.有四张仅一面分别标有1,2,3,4的不透明纸片,除所标数字不同外,其余都完全相同.(1)将四张纸片分成两组,标有1、3的为第一组,标有2、4的为第二组,背面向上,放在桌上,从两组中各随机抽取一张,求两次抽取数字和为5的概率;(2)将四张纸片洗匀后背面向上,放在桌上,一次性从中随机抽取两张,用树形图法或列表法,求所抽取数字和为5的概率.【分析】(1)应用列表法,求出两次抽取数字和为5的概率是多少即可.(2)应用列表法,求出所抽取数字和为5的概率是多少即可.【解答】解:(1)1 32 (1,2)(3,2)4 (1,4)(3,4)∵共有4种可能性,且每种可能性都相同,数字和为5有两种可能性,∴两次抽取数字和为5的概率为:=.(2)1 2 3 41 ﹣﹣(2,1)(3,1)(4,1)2 (1,2)﹣﹣(3,2)(4,2)3 (1,3)(2,3)﹣﹣(4,3)4 (1,4)(2,4)(3,4)﹣﹣∵共有12种可能性,且每种可能性都相同,数字和为5的有4种可能性,∴抽取数字和为5概率为:=.22.如图,点O是△ABC的边AB上一点,⊙O与边AC相切于点E,与边BC、AB分别相交于点D、F,且DE=EF.(1)求证:∠C=90°;(2)当BC=3,sin A=时,求AF的长.【分析】(1)连接OE,BE,因为DE=EF,所以=,从而易证∠OEB=∠DBE,所以OE∥BC,从可证明BC⊥AC;(2)设⊙O的半径为r,则AO=5﹣r,在Rt△AOE中,sin A===,从而可求出r的值.【解答】解:(1)连接OE,BE,∵DE=EF,∴=,∴∠OBE=∠DBE,∵OE=OB,∴∠OEB=∠OBE,∴∠OEB=∠DBE,∴OE∥BC,∵⊙O与边AC相切于点E,∴OE⊥AC,∴BC⊥AC,∴∠C=90°;(2)在△ABC,∠C=90°,BC=3,sin A=,∴AB=5,设⊙O的半径为r,则AO=5﹣r,在Rt△AOE中,sin A===,∴r=,∴AF=5﹣2×=.23.如图(1)是一种简易台灯,在其结构图(2)中灯座为△ABC(BC伸出部分不计),A、C、D在同一直线上.量得∠ACB=90°,∠A=60°,AB=16cm,∠ADE=135°,灯杆CD长为40cm,灯管DE长为15cm.(1)求DE与水平桌面(AB所在直线)所成的角;(2)求台灯的高(点E到桌面的距离,结果精确到0.1cm).(参考数据:sin15°=0.26,cos15°=0.97,tan15°=0.27,sin30°=0.5,cos30°=0.87,tan30°=0.58.)【分析】(1)直接作出平行线和垂线进而得出∠EDF的值;(2)利用锐角三角函数关系得出DN以及EF的值,进而得出答案.【解答】解:(1)如图所示:过点D作DF∥AB,过点D作DN⊥AB于点N,EF⊥AB于点M,由题意可得,四边形DNMF是矩形,则∠NDF=90°,∵∠A=60°,∠AND=90°,∴∠ADN=30°,∴∠EDF=135°﹣90°﹣30°=15°,即DE与水平桌面(AB所在直线)所成的角为15°;(2)如图所示:∵∠ACB=90°,∠A=60°,AB=16cm,∴∠ABC=30°,则AC=AB=8cm,∵灯杆CD长为40cm,∴AD=48cm,∴DN=AD•cos30°≈41.76cm,则FM=41.76cm,∵灯管DE长为15cm,∴sin15°===0.26,解得:EF=3.9,故台灯的高为:3.9+41.76≈45.7(cm).24.近期猪肉价格不断走高,引起了民众与政府的高度关注.当市场猪肉的平均价格每千克达到一定的单价时,政府将投入储备猪肉以平抑猪肉价格.(1)从今年年初至5月20日,猪肉价格不断走高,5月20日比年初价格上涨了60%.某市民在今年5月20日购买2.5千克猪肉至少要花100元钱,那么今年年初猪肉的最低价格为每千克多少元?(2)5月20日,猪肉价格为每千克40元.5月21日,某市决定投入储备猪肉并规定其销售价在每千克40元的基础上下调a%出售.某超市按规定价出售一批储备猪肉,该超市在非储备猪肉的价格仍为每千克40元的情况下,该天的两种猪肉总销量比5月20日增加了a%,且储备猪肉的销量占总销量的,两种猪肉销售的总金额比5月20日提高了a%,求a的值.【分析】(1)设今年年初猪肉价格为每千克x元;根据题意列出一元一次不等式,解不等式即可;(2)设5月20日两种猪肉总销量为1;根据题意列出方程,解方程即可.【解答】解:(1)设今年年初猪肉价格为每千克x元;根据题意得:2.5×(1+60%)x≥100,解得:x≥25.答:今年年初猪肉的最低价格为每千克25元;(2)设5月20日两种猪肉总销量为1;根据题意得:40(1﹣a%)×(1+a%)+40×(1+a%)=40(1+a%),令a%=y,原方程化为:40(1﹣y)×(1+y)+40×(1+y)=40(1+y),整理得:5y2﹣y=0,解得:y=0.2,或y=0(舍去),则a%=0.2,∴a=20;答:a的值为20.25.如图1,二次函数y=ax2+bx+c的图象与x轴分别交于A、B两点,与y轴交于点C.若tan∠ABC=3,一元二次方程ax2+bx+c=0的两根为﹣8、2.(1)求二次函数的解析式;(2)直线l绕点A以AB为起始位置顺时针旋转到AC位置停止,l与线段BC交于点D,P是AD的中点.①求点P的运动路程;②如图2,过点D作DE垂直x轴于点E,作DF⊥AC所在直线于点F,连结PE、PF,在l运动过程中,∠EPF的大小是否改变?请说明理由;(3)在(2)的条件下,连结EF,求△PEF周长的最小值.【分析】(1)利用tan∠ABC=3,得出C点坐标,再利用待定系数法求出二次函数解析式;(2)①当l在AB位置时,P即为AB的中点H,当l运动到AC位置时,P即为AC中点K,则P的运动路程为△ABC的中位线HK,再利用勾股定理得出答案;②首先利用等腰三角形的性质得出∠PAE=∠PEA=∠EPD,同理可得:∠PAF=∠PFA=∠DPF,进而求出∠EPF=∠EPD+∠FPD=2(∠PAE+∠PAF),即可得出答案;(3)首先得出C△PEF=AD+EF,进而得出EG=PE,EF=PE=AD,利用C△PEF=AD+EF =(1+)AD=AD,得出最小值即可.【解答】解:(1)∵函数y=ax2+bx+c与x轴交于A、B两点,且一元二次方程ax2+bx+c =0两根为:﹣8,2,∴A(﹣8,0)、B(2,0),即OB=2,又∵tan∠ABC=3,∴OC=6,即C(0,﹣6),将A(﹣8,0)、B(2,0)代入y=ax2+bx﹣6中,得:,解得:,∴二次函数的解析式为:y=x2+x﹣6;(2)①如图1,当l在AB位置时,P即为AB的中点H,当l运动到AC位置时,P即为AC中点K,∴P的运动路程为△ABC的中位线HK,∴HK=BC,在Rt△BOC中,OB=2,OC=6,∴BC=2,∴HK=,即P的运动路程为:;②∠EPF的大小不会改变,理由如下:如图2,∵DE⊥AB,∴在Rt△AED中,P为斜边AD的中点,∴PE=AD=PA,∴∠PAE=∠PEA=∠EPD,同理可得:∠PAF=∠PFA=∠DPF,∴∠EPF=∠EPD+∠FPD=2(∠PAE+∠PAF),即∠EPF=2∠EAF,又∵∠EAF大小不变,∴∠EPF的大小不会改变;(3)设△PEF的周长为C,则C△PEF=PE+PF+EF,∵PE=AD,PF=AD,∴C△PEF=AD+EF,在等腰三角形PEF中,如图2,过点P作PG⊥EF于点G,∴∠EPG=∠EPF=∠BAC,∵tan∠BAC==,∴tan∠EPG==,∴EG=PE,EF=PE=AD,∴C△PEF=AD+EF=(1+)AD=AD,又当AD⊥BC时,AD最小,此时C△PEF最小,又S△ABC=30,∴BC×AD=30,∴AD=3,∴C△PEF最小值为:AD=.26.(1)问题发现如图1,在△OAB和△OCD中,OA=OB,OC=OD,∠AOB=∠COD=40°,连接AC,BD交于点M.填空:①的值为 1 ;②∠AMB的度数为40°.(2)类比探究如图2,在△OAB和△OCD中,∠AOB=∠COD=90°,∠OAB=∠OCD=30°,连接AC交BD的延长线于点M.请判断的值及∠AMB的度数,并说明理由;(3)拓展延伸在(2)的条件下,将△OCD绕点O在平面内旋转,AC,BD所在直线交于点M,若OD=1,OB=,请直接写出当点C与点M重合时AC的长.【分析】(1)①证明△COA≌△DOB(SAS),得AC=BD,比值为1;②由△COA≌△DOB,得∠CAO=∠DBO,根据三角形的内角和定理得:∠AMB=180°﹣(∠DBO+∠OAB+∠ABD)=40°;(2)根据两边的比相等且夹角相等可得△AOC∽△BOD,则=,由全等三角形的性质得∠AMB的度数;(3)正确画图形,当点C与点M重合时,有两种情况:如图3和4,同理可得:△AOC ∽△BOD,则∠AMB=90°,,可得AC的长.【解答】解:(1)问题发现①如图1,∵∠AOB=∠COD=40°,∴∠COA=∠DOB,∵OC=OD,OA=OB,∴△COA≌△DOB(SAS),∴AC=BD,∴=1,②∵△COA≌△DOB,∴∠CAO=∠DBO,∵∠AOB=40°,∴∠OAB+∠ABO=140°,在△AMB中,∠AMB=180°﹣(∠CAO+∠OAB+∠ABD)=180°﹣(∠DBO+∠OAB+∠ABD)=180°﹣140°=40°,故答案为:①1;②40°;(2)类比探究如图2,=,∠AMB=90°,理由是:Rt△COD中,∠DCO=30°,∠DOC=90°,∴,同理得:,∴,∵∠AOB=∠COD=90°,∴∠AOC=∠BOD,∴△AOC∽△BOD,∴=,∠CAO=∠DBO,在△AMB中,∠AMB=180°﹣(∠MAB+∠ABM)=180°﹣(∠OAB+∠ABM+∠DBO)=90°;(3)拓展延伸①点C与点M重合时,如图3,同理得:△AOC∽△BOD,∴∠AMB=90°,,设BD=x,则AC=x,Rt△COD中,∠OCD=30°,OD=1,∴CD=2,BC=x﹣2,Rt△AOB中,∠OAB=30°,OB=,∴AB=2OB=2,在Rt△AMB中,由勾股定理得:AC2+BC2=AB2,,x2﹣x﹣6=0,(x﹣3)(x+2)=0,x1=3,x2=﹣2,∴AC=3;②点C与点M重合时,如图4,同理得:∠AMB=90°,,设BD=x,则AC=x,在Rt△AMB中,由勾股定理得:AC2+BC2=AB2,+(x+2)2=x2+x﹣6=0,(x+3)(x﹣2)=0,x1=﹣3,x2=2,∴AC=2;综上所述,AC的长为3或2.。
2020年河北省中考数学模拟试卷(七)(附解析)

2020年河北省中考数学模拟试卷(七)一.选择题(本题共42分,第1-10题,每小题3分,第11-16题,每小题3分) 1.下列所给的汽车标志图案中,既是轴对称图形,又是中心对称图形的是( )A .B .C .D .2.近期,新型冠状病毒感染肺炎的疫情在全国蔓延,全国人民团结一致,全力抗击新型冠状病毒感染肺炎.多国政府官员及机构高度赞赏并支持中国政府抗击疫情的有力措施,表示对中国早日战胜疫情充满信心,社会各界人士积极捐款.截止2月5日中午12点,武汉市慈善总会接收捐赠款约3230000000元.14亿中国人民众志成城、行动起来、战斗起来,一定能打赢这场疫情防控阻击战,将3230000000用科学记数法表示应为( ) A .323×107B .32.3×108C .3.23×109D .3.23×10103.如图,点A 、O 、B 在一条直线上,∠1是锐角,则∠1的余角是( )A .12∠2﹣∠1B .12∠2−32∠1C .12(∠2﹣∠1)D .13(∠1+∠2)4.“十一”期间,某电器按成本价提高30%后标价,再打8折(标价的80%)销售,售价为2080元,设该电器的成本价为x 元,根据题意,下面所列方程正确的是( ) A .x •(1+30%)×80%=2080 B .x •30%•80%=2080C .2080×30%×80%=xD .x •30%=2080×80%5.关于x 的不等式组{x −m <03x −1>2(x −1)有解,那么m 的取值范围为( )A .m ≤﹣1B .m <﹣1C .m ≥﹣1D .m >﹣16.把方程x 2+8x ﹣3=0化成(x +m )2=n 的形式,则m ,n 的值分别是( ) A .4,13B .﹣4,19C .﹣4,13D .4,197.如图,小明在以∠A 为顶角的等腰三角形ABC 中用圆规和直尺作图,作出过点A 的射线交BC 于点D ,然后又作出一条直线与AB 交于点E ,连接DE ,若△ABC 的面积为4,则△BED 的面积为( )A .1B .2C .3D .48.已知点A (2,3)在反比例函数y ═k x(k ≠0)的图象上,当x >﹣2时,则y 的取值范围是( ) A .y >﹣3B .y <﹣3或y >0C .y <﹣3D .y >﹣3或y >09.如图,AB 为⊙O 直径,弦CD ⊥AB 于E ,则下面结论中错误的是( )A .CE =DEB .BĈ=BD ̂ C .∠BAC =∠BAD D .OE =BE10.一个不透明的布袋里装有3个红球,2个黑球,若干个白球;从布袋中随机摸出一个球,摸出的球是红球的概率是37,袋中白球共有( )A .1个B .2个C .3个D .4个11.若关于x 的方程2x+m x+2=−1的解是负数,则m 的取值范围是( )A .m <﹣2B .m >﹣2C .m <﹣2且m ≠4D .m >﹣2且m ≠412.如图,正六边形的中心为原点O ,点A 的坐标为(0,4),顶点E (﹣1,√3),顶点B (1,√3),设直线AE 与y 轴的夹角∠EAO 为α,现将这个六边形绕中心O 旋转,则当α取最大角时,它的正切值为( )A .12B .1C .√33D .4+√31313.如图,将▱ABCD 沿对角线AC 折叠,使点B 落在B ′处,若∠1=∠2=44°,则∠B 为( )A .66°B .104°C .114°D .124°14.如果ab >0,bc <0,则一次函数y =−ab x +cb 的图象的大致形状是( )A .B .C .D .15.二次函数y =ax 2+bx +c (a ≠0)的部分图象如图所示,图象过点(﹣1,0),对称轴为直线x =1,下列结论:①abc <0②b <c ③3a +c =0④当y >0时,﹣1<x <3 其中正确的结论有( )A .1个B .2个C .3个D .4个16.已知抛物线y =−316(x ﹣1)(x ﹣9)与x 轴交于A ,B 两点,对称轴与抛物线交于点C ,与x 轴交于点D ,⊙C 的半径为2,G 为⊙C 上一动点,P 为AG 的中点,则DP 的最大值为( )A .72B .2√3C .√412D .5二.填空题(17小题3分;18小题4分;19小题2空,每空2分,共11分) 17.方程x 2=﹣4x 的解是 .18.买一个篮球需要m元,买一个排球需要n元,则买3个篮球和5个排球共需要元.19.定义新运算:a&b=a(1﹣b),其中等号右边是常规的乘法和减法运算,例如:(﹣1)&1=(﹣1)×(1﹣1)=0.(1)计算:(1+2)&2=.(2)若a&a+b&b=2ab.则a与b的关系:.三.解答题(本大题有7个小题,共67分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤)20.(8分)数学课上,李老师和同学们做一个游戏:他在三张硬纸片上分别写出一个代数式,背面分别标上序号①、②、③,摆成如图所示的一个等式,然后翻开纸片②是4x2+5x+6,翻开纸片③是3x2﹣x﹣2.解答下列问题(1)求纸片①上的代数式;(2)若x是方程2x=﹣x﹣9的解,求纸片①上代数式的值.21.(9分)观察下列等式:12×231=132×21,13×341=143×3123×352=253×32,34×473=374×43,62×286=682×26,……以上每个等式中两边数字是分别对称的,且每个等式中组成两位数与三位数的数字之间具有相同规律,我们称这类等式为“数字对称等式”(1)根据上述各式反映的规律填空,使式子称为“数字对称等式”:①52×=×25②×396=693×;(2)设这类等式左边两位数的十位数字为a,个位数字为b,且2≤a+b≤9,写出表示“数字对称等式”一般规律的式子(含a,b),并证明;(3)若(2)中a,b表示一个两位数,例如a=11,b=22,则1122×223311=113322×2211,请写出表示这类“数字对称等式”一般规律的式子(含a,b),并写出a+b的取值范围.22.(9分)某学校是乒乓球体育传统项目校,为进一步推动该项目的发展.学校准备到体育用品店购买甲、乙两种型号乒乓球若干个,已知3个甲种乒乓球和5个乙种乒乓球共需50元,2个甲种乒乓球和3个乙种乒乓球共需31元.(1)求1个甲种乒乓球和1个乙种乒乓球的售价各是多少元?(2)学校准备购买这两种型号的乒乓球共200个,要求甲种乒乓球的数量不超过乙种乒乓球的数量的3倍,请设计出最省钱的购买方案,并说明理由.23.(9分)如图,△ABC内接于⊙O,AB是直径,过点A作直线MN,且∠MAC=∠ABC.(1)求证:MN是⊙O的切线.(2)设D是弧AC的中点,连结BD交AC于点G,过点D作DE⊥AB于点E,交AC 于点F.①求证:FD=FG.②若BC=3,AB=5,试求AE的长.24.(10分)如图,在平面直角坐标系中,直线AB与x轴交于点B,与y轴交于点A,直线AB与反比例函数y=mx(m>0)在第一象限的图象交于点C、点D,其中点C的坐标为(1,8),点D的坐标为(4,n).(1)分别求m、n的值;(2)连接OD,求△ADO的面积.25.(10分)如图,△ABC中,AB=AC,∠BAC<60°,将线段AB绕点A逆时针旋转60°得到点D,点E与点D关于直线BC对称,连接CD,CE,DE.(1)依题意补全图形;(2)判断△CDE的形状,并证明;(3)请问在直线CE上是否存在点P,使得P A﹣PB=CD成立?若存在,请用文字描述出点P的准确位置,并画图证明;若不存在,请说明理由.26.(12分)如图,抛物线y=﹣x2+bx+c与x轴相交于A、B两点,与y轴相交于点C,且点B与点C的坐标分别为B(3,0).C(0,3),点M是抛物线的顶点.(1)求二次函数的关系式;(2)点P为线段MB上一个动点,过点P作PD⊥x轴于点D.若OD=m,△PCD的面积为S,①求S与m的函数关系式,写出自变量m的取值范围.②当S取得最值时,求点P的坐标;(3)在MB上是否存在点P,使△PCD为直角三角形?如果存在,请直接写出点P的坐标;如果不存在,请说明理由.参考答案与试题解析一.选择题(共16小题)1.下列所给的汽车标志图案中,既是轴对称图形,又是中心对称图形的是()A.B.C.D.解:A、是轴对称图形,不是中心对称图形,故本选项错误;B、既是轴对称图形,又是中心对称图形,故本选项正确;C、是轴对称图形,不是中心对称图形,故本选项错误;D、是轴对称图形,不是中心对称图形,故本选项错误.故选:B.2.近期,新型冠状病毒感染肺炎的疫情在全国蔓延,全国人民团结一致,全力抗击新型冠状病毒感染肺炎.多国政府官员及机构高度赞赏并支持中国政府抗击疫情的有力措施,表示对中国早日战胜疫情充满信心,社会各界人士积极捐款.截止2月5日中午12点,武汉市慈善总会接收捐赠款约3230000000元.14亿中国人民众志成城、行动起来、战斗起来,一定能打赢这场疫情防控阻击战,将3230000000用科学记数法表示应为()A.323×107B.32.3×108C.3.23×109D.3.23×1010解:3 230 000 000=3.23×109,故选:C.3.如图,点A、O、B在一条直线上,∠1是锐角,则∠1的余角是()A .12∠2﹣∠1B .12∠2−32∠1C .12(∠2﹣∠1)D .13(∠1+∠2)解:由图知:∠1+∠2=180°;∴12(∠1+∠2)=90°;∴90°﹣∠1=12(∠1+∠2)﹣∠1=12(∠2﹣∠1). 故选:C .4.“十一”期间,某电器按成本价提高30%后标价,再打8折(标价的80%)销售,售价为2080元,设该电器的成本价为x 元,根据题意,下面所列方程正确的是( ) A .x •(1+30%)×80%=2080 B .x •30%•80%=2080C .2080×30%×80%=xD .x •30%=2080×80%解:设该电器的成本价为x 元, 由题意得,x (1+30%)×80%=2080. 故选:A .5.关于x 的不等式组{x −m <03x −1>2(x −1)有解,那么m 的取值范围为( )A .m ≤﹣1B .m <﹣1C .m ≥﹣1D .m >﹣1解:{x −m <03x −1>2(x −1),解不等式x ﹣m <0,得:x <m ,解不等式3x ﹣1>2(x ﹣1),得:x >﹣1,∵不等式组有解,∴m>﹣1.故选:D.6.把方程x2+8x﹣3=0化成(x+m)2=n的形式,则m,n的值分别是()A.4,13B.﹣4,19C.﹣4,13D.4,19解:∵x2+8x﹣3=0,∴x2+8x=3,∴x2+8x+16=3+16,即(x+4)2=19,∴m=4,n=19,故选:D.7.如图,小明在以∠A为顶角的等腰三角形ABC中用圆规和直尺作图,作出过点A的射线交BC于点D,然后又作出一条直线与AB交于点E,连接DE,若△ABC的面积为4,则△BED的面积为()A.1B.2C.3D.4解:∵△ABC是等腰三角形,根据作图可知:AD是顶角A的平分线,∴点D是BC的中点,∴S △ABD =12S △ABC =2∵点E 是AB 的中点,∴S △BED =12S ABD =1.故选:A .8.已知点A (2,3)在反比例函数y ═k x (k ≠0)的图象上,当x >﹣2时,则y 的取值范围是( )A .y >﹣3B .y <﹣3或y >0C .y <﹣3D .y >﹣3或y >0 解:根据题意得k =2×3=6,∴y =6x ,∴图象在一三象限,在每个象限内y 随x 增大而减小,当x =﹣2时,y =6−2=−3,∴当x >﹣2时,y <﹣3或y >0.故选:B .9.如图,AB 为⊙O 直径,弦CD ⊥AB 于E ,则下面结论中错误的是( )A .CE =DEB .BC ̂=BD ̂ C .∠BAC =∠BAD D .OE =BE解:根据垂径定理和等弧对等弦,得A 、B 、C 正确,只有D 错误.故选:D .10.一个不透明的布袋里装有3个红球,2个黑球,若干个白球;从布袋中随机摸出一个球,摸出的球是红球的概率是37,袋中白球共有( ) A .1个B .2个C .3个D .4个 解:设白球有x 个,根据题意,得:33+2+x =37, 解得:x =2, 即袋中白球有2个,故选:B .11.若关于x 的方程2x+m x+2=−1的解是负数,则m 的取值范围是( ) A .m <﹣2 B .m >﹣2 C .m <﹣2且m ≠4 D .m >﹣2且m ≠4解:由方程2x+m x+2=−1,解得:x =−2−m 3 ∵解是负数,且x ≠﹣2∴−2−m 3<0且−2−m 3≠−2∴m >﹣2且≠4故选:D .12.如图,正六边形的中心为原点O ,点A 的坐标为(0,4),顶点E (﹣1,√3),顶点B (1,√3),设直线AE 与y 轴的夹角∠EAO 为α,现将这个六边形绕中心O 旋转,则当α取最大角时,它的正切值为( )A .12B .1C .√33D .4+√313解:如图所示,连接AM ,∵正六边形是中心对称图形,绕中心O 旋转时,点E 与B 重合时,α的角度不变; 点E 与F 、M 重合时,α的角度不变;点E 与G 、H 重合时,α的角度不变,此时角度最小;∵AN =4−√3,EN =1,OM =OE =√12+(√3)2=2,∴tan ∠EAN =EN AN =14−√3=4+√313,tan ∠MAO =OM OA =24=12; 当OE ⊥AE 时,α角是最大的,∵OE =2,OA =4,∴α=30°, ∴tan α=√33∴当α取最大角时,它的正切值为√33; 故选:C .13.如图,将▱ABCD 沿对角线AC 折叠,使点B 落在B ′处,若∠1=∠2=44°,则∠B 为( )A .66°B .104°C .114°D .124°解:∵四边形ABCD 是平行四边形,∴AB ∥CD ,∴∠ACD =∠BAC ,由折叠的性质得:∠BAC =∠B ′AC ,∴∠BAC =∠ACD =∠B ′AC =12∠1=22°,∴∠B =180°﹣∠2﹣∠BAC =180°﹣44°﹣22°=114°;故选:C .14.如果ab >0,bc <0,则一次函数y =−a b x +c b 的图象的大致形状是( )A .B .C .D .解:根据题意,ab >0,bc <0,则a b >0,c b<0, ∴在一次函数y =−a b x +c b 中,有−a b <0,c b<0, 故其图象过二三四象限,分析可得D 符合,故选:D .15.二次函数y =ax 2+bx +c (a ≠0)的部分图象如图所示,图象过点(﹣1,0),对称轴为直线x =1,下列结论:①abc <0②b <c ③3a +c =0④当y >0时,﹣1<x <3其中正确的结论有( )A.1个B.2个C.3个D.4个解:①对称轴位于x轴的右侧,则a,b异号,即ab<0.抛物线与y轴交于正半轴,则c>0.∴abc<0.故①正确;②∵抛物线开口向下,∴a<0.∵抛物线的对称轴为直线x=−b2a=1,∴b=﹣2a.∵x=﹣1时,y=0,∴a﹣b+c=0,而b=﹣2a,∴c=﹣3a,∴b﹣c=﹣2a+3a=a<0,即b<c,故②正确;③∵x=﹣1时,y=0,∴a﹣b+c=0,而b=﹣2a,∴c =﹣3a ,∴3a +c =0.故③正确;④由抛物线的对称性质得到:抛物线与x 轴的另一交点坐标是(3,0).∴当y >0时,﹣1<x <3故④正确.综上所述,正确的结论有4个.故选:D .16.已知抛物线y =−316(x ﹣1)(x ﹣9)与x 轴交于A ,B 两点,对称轴与抛物线交于点C ,与x 轴交于点D ,⊙C 的半径为2,G 为⊙C 上一动点,P 为AG 的中点,则DP 的最大值为( )A .72B .2√3C .√412D .5解:如图,连接BG .P 为AG 中点,D 为AB 中点,所以PD 是△ABG 的中位线,则DP =12BG ,当BG 最大时,则DP 最大.由圆的性质可知,当G 、C 、B 三点共线时,BG 最大.∵C (5,3),B (9,0),∴BC =√32+42=5,∴BG 的最大值为2+5=7,∴DP 的最大值为72.故选:A .二.填空题(共3小题)17.方程x 2=﹣4x 的解是 x 1=0,x 2=﹣4 .解:x 2=﹣4x ,x 2+4x =0,x (x +4)=0,x 1=0,x 2=﹣4故答案为x 1=0,x 2=﹣4.18.买一个篮球需要m 元,买一个排球需要n 元,则买3个篮球和5个排球共需要 (3m +5n ) 元.解:买3个篮球和5个排球共需要(3m+5n)元.故答案为:3m+5n19.定义新运算:a&b=a(1﹣b),其中等号右边是常规的乘法和减法运算,例如:(﹣1)&1=(﹣1)×(1﹣1)=0.(1)计算:(1+2)&2=﹣3.(2)若a&a+b&b=2ab.则a与b的关系:a=﹣b或a=1﹣b.解:(1)∵a&b=a(1﹣b),∴(1+2)&2=3&2=3×(1﹣2)=3×(﹣1)=﹣3,故答案为:﹣3;(2)∵a&a+b&b=2ab,∴a(1﹣a)+b(1﹣b)=2ab,∴a﹣a2+b﹣b2=2ab,∴a+b=a2+2ab+b2∴a+b=(a+b)2,∴(a+b)2﹣(a+b)=0,∴(a+b)(a+b﹣1)=0,∴a+b=0或a+b﹣1=0,∴a=﹣b或a=1﹣b,故答案为:a=﹣b或a=1﹣b.三.解答题(共7小题)20.数学课上,李老师和同学们做一个游戏:他在三张硬纸片上分别写出一个代数式,背面分别标上序号①、②、③,摆成如图所示的一个等式,然后翻开纸片②是4x2+5x+6,翻开纸片③是3x2﹣x﹣2.解答下列问题(1)求纸片①上的代数式;(2)若x是方程2x=﹣x﹣9的解,求纸片①上代数式的值.解:(1)纸片①上的代数式为:(4x2+5x+6)+(3x2﹣x﹣2)=4x2+5x+6+3x2﹣x﹣2=7x2+4x+4(2)解方程:2x=﹣x﹣9,解得x=﹣3代入纸片①上的代数式得7x2+4x+4=7×(﹣3)2+4×(﹣3)+4=55即纸片①上代数式的值为5521.观察下列等式:12×231=132×21,13×341=143×3123×352=253×32,34×473=374×43,62×286=682×26,……以上每个等式中两边数字是分别对称的,且每个等式中组成两位数与三位数的数字之间具有相同规律,我们称这类等式为“数字对称等式”(1)根据上述各式反映的规律填空,使式子称为“数字对称等式”:①52×275=572×25②63×396=693×36;(2)设这类等式左边两位数的十位数字为a,个位数字为b,且2≤a+b≤9,写出表示“数字对称等式”一般规律的式子(含a,b),并证明;(3)若(2)中a,b表示一个两位数,例如a=11,b=22,则1122×223311=113322×2211,请写出表示这类“数字对称等式”一般规律的式子(含a,b),并写出a+b的取值范围.解:(1)观察可知:若两位数的个位数字、十位数字、个位数与十位数之和分别是三位数的百位上的数字、个位上的数字、十位上的数字,这样的两位数与三位数的积,则等于这个三位数与两位数各自交换个位数字与十位数字所得的三位数与两位数的积,∴①52×275=572×25②63×396=693×36.故答案为275、572,63、36;(2)(10a +b )•[100b +10(a +b )+a ]=[100a +10(a +b )+b ]•(10b +a )验证:等式左边=(10a +b )•(110b +11a )=11(10a +b )(10b +a )等式右边=(110a +11b )(10b +a )=11(10a +b )(10b +a )左边=右边.答:表示“数字对称等式”一般规律的式子为)(10a +b )•[100b +10(a +b )+a ]=[100a +10(a +b )+b ]•(10b +a );(3)规律:若a =11m ,b =11n ,(m 、n 均为1至8的自然数),且22≤a +b ≤99,则 (100a +b )[10000b +100(a +b )+a ]=[10000a +100(a +b )+b ](100b +a ).a +b 的取值范围为:22≤a +b ≤99.22.某学校是乒乓球体育传统项目校,为进一步推动该项目的发展.学校准备到体育用品店购买甲、乙两种型号乒乓球若干个,已知3个甲种乒乓球和5个乙种乒乓球共需50元,2个甲种乒乓球和3个乙种乒乓球共需31元.(1)求1个甲种乒乓球和1个乙种乒乓球的售价各是多少元?(2)学校准备购买这两种型号的乒乓球共200个,要求甲种乒乓球的数量不超过乙种乒乓球的数量的3倍,请设计出最省钱的购买方案,并说明理由.解:(1)设1个甲种乒乓球的售价是x 元,1个乙种乒乓球的售价是y 元,依题意,得:{3x +5y =502x +3y =31,解得:{x =5y =7. 答:1个甲种乒乓球的售价是5元,1个乙种乒乓球的售价是7元.(2)设购买甲种乒乓球a 个,费用为w 元,则购买乙种乒乓球(200﹣a )个, 依题意,得:w =5a +7(200﹣a )=﹣2a +1400.∵a ≤3(200﹣a ),∴a ≤150.∵﹣2<0,∴w 值随a 值的增大而减小,∴当a =150时,w 取得最小值,此时w =1100,200﹣a =50.答:当购买甲种乒乓球150个,乙种乒乓球50个时最省钱.23.如图,△ABC 内接于⊙O ,AB 是直径,过点A 作直线MN ,且∠MAC =∠ABC .(1)求证:MN 是⊙O 的切线.(2)设D 是弧AC 的中点,连结BD 交AC 于点G ,过点D 作DE ⊥AB 于点E ,交AC 于点F .①求证:FD =FG .②若BC =3,AB =5,试求AE 的长.(1)证明:∵AB 是直径,∴∠ACB=90°,∴∠CAB+∠ABC=90°;∵∠MAC=∠ABC,∴∠MAC+∠CAB=90°,即MA⊥AB,∴MN是⊙O的切线;(2)①证明:∵D是弧AC的中点,∴∠DBC=∠ABD,∵AB是直径,∴∠CBG+∠CGB=90°,∵DE⊥AB,∴∠FDG+∠ABD=90°,∵∠DBC=∠ABD,∴∠FDG=∠CGB=∠FGD,∴FD=FG;②解:连接AD、CD,作DH⊥BC,交BC的延长线于H点.∵∠DBC=∠ABD,DH⊥BC,DE⊥AB,∴DE=DH,在Rt△BDE与Rt△BDH中,{DH=DEBD=BD,∴Rt△BDE≌Rt△BDH(HL),∴BE=BH,∵D是弧AC的中点,∴AD=DC,在Rt△ADE与Rt△CDH中,{DE=DHAD=CD,∴Rt△ADE≌Rt△CDH(HL).∴AE=CH.∴BE=AB﹣AE=BC+CH=BH,即5﹣AE=3+AE,∴AE=1.24.如图,在平面直角坐标系中,直线AB与x轴交于点B,与y轴交于点A,直线AB与反比例函数y=mx(m>0)在第一象限的图象交于点C、点D,其中点C的坐标为(1,8),点D 的坐标为(4,n ).(1)分别求m 、n 的值;(2)连接OD ,求△ADO 的面积.解:(1)∵反比例函数y =m x (m >0)在第一象限的图象交于点C (1,8), ∴8=m 1,∴m =8,∴函数解析式为y =8x ,将D (4,n )代入y =8x 得,n =84=2. (2)设直线AB 的解析式为y =kx +b ,由题意得 {k +b =84k +b =2, 解得 {k =−2b =10, ∴直线AB 的函数解析式为y =﹣2x +10,令x =0,则y =10,∴A (0,10),∴△ADO 的面积=12×10×4=20=20.25.如图,△ABC 中,AB =AC ,∠BAC <60°,将线段AB 绕点A 逆时针旋转60°得到点D,点E与点D关于直线BC对称,连接CD,CE,DE.(1)依题意补全图形;(2)判断△CDE的形状,并证明;(3)请问在直线CE上是否存在点P,使得P A﹣PB=CD成立?若存在,请用文字描述出点P的准确位置,并画图证明;若不存在,请说明理由.解:(1)补全图形如图1.(2)△CDE为等边三角形,证明如下:延长BC与DE交于F,∵AB=AC,∴∠ABC=∠ACB,①∵线段AB绕点A逆时针旋转60°得到点D,∴AD=AB=AC,∠BAD=60°,∴∠ACD=∠ADC,②∵四边形ABCD中,∠BAD+∠ABC+∠BCD+∠CDA=360°.∴∠ABC+∠ACB+∠ACD+∠ADC=300°,③∴由①②③,得∠ACB+∠ACD=150°,即∠BCD=150°,∴∠DCF=180°﹣∠BCD=30°,∵点E与点D关于直线BC对称,∴∠ECF=∠DCF=30°,DC=CE,∴∠DCE=60°.∴△DCE是等边三角形;(3)存在,作AG⊥BC于G,直线EC与AG的交点即为点P,证明:延长AG与DC交于点Q,连接QB,BD,由(2)可知,∠PCD=180°﹣∠DCE=120°,∠PCQ=∠DCE=60°,∠PCG=∠FCE =30°,∴∠CPG=90°﹣∠PCG=60°,∴∠PQC=∠CPQ=∠PCQ=60°,∴△PCQ为等边三角形,∴PC=CQ,∠APC=120°﹣∠PCD,①∵AG⊥BC,AC=BC,∴AG垂直平分BC,∴PB=PC=QB=QC,∴四边形PBQC是菱形,∴PB=QC,∠PBQ=∠PCQ=60°,②∵QB=QC,∴∠QBC=∠QCB,∴∠ABQ=∠ACQ,∵AB=AD,∠BAD=60°,∴△ABD为等边三角形,∴∠ABD=60°=∠PCQ,∴∠ABQ﹣∠ABD=∠ACQ﹣∠PCQ,∴∠DBQ=∠ACP,③∴由①②③得△ACP≌△DBQ(AAS),∴AP=DQ.∵CQ=PB,∴AP=DQ=DC+CQ=DC+PB.即P A﹣PB=CD成立.26.如图,抛物线y=﹣x2+bx+c与x轴相交于A、B两点,与y轴相交于点C,且点B与点C的坐标分别为B(3,0).C(0,3),点M是抛物线的顶点.(1)求二次函数的关系式;(2)点P为线段MB上一个动点,过点P作PD⊥x轴于点D.若OD=m,△PCD的面积为S,①求S与m的函数关系式,写出自变量m的取值范围.②当S取得最值时,求点P的坐标;(3)在MB上是否存在点P,使△PCD为直角三角形?如果存在,请直接写出点P的坐标;如果不存在,请说明理由.解:(1)将点B (3,0),C (0,3)代入y =﹣x 2+bx +c ,得 {0=−9+3b +3c =3, 解得,{b =2c =3, ∴二次函数的解析式为y =﹣x 2+2x +3;(2)①∵y =﹣x 2+2x +3=﹣(x ﹣1)2+4, ∴顶点M (1,4),设直线BM 的解析式为y =kx +b ,将点B (3,0),M (1,4)代入,得 {3k +b =0k +b =4, 解得 {k =−2b =6, ∴直线BM 的解析式为y =﹣2x +6,∵PD ⊥x 轴且OD =m ,∴P (m ,﹣2m +6),∴S =S △PCD =12PD •OD =12m (﹣2m +6)=﹣m 2+3m , 即S =﹣m 2+3m ,∵点P 在线段BM 上,且B (3,0),M (1,4), ∴1≤m ≤3;②∵S =﹣m 2+3m =﹣(m −32)2+94,∵﹣1>0,∴当m =32时,S 取最大值94, ∴P (32,3);(3)存在,理由如下:如图2﹣1,当∠CPD =90°时,∵∠COD =∠ODP =∠CPD =90°,∴四边形CODP 为矩形,∴PD =CO =3,将y =3代入直线y =﹣2x +6,得,x =32,∴P (32,3);如图2﹣2,当∠PCD =90°时,∵OC =3,OD =m ,∴CD 2=OC 2+OD 2=9+m 2,∵PD∥OC,∴∠PDC=∠OCD,∴cos∠PDC=cos∠OCD,∴DCPD =OCDC,∴DC2=PD•OC,∴9+m2=3(﹣2m+6),解得,m1=﹣3﹣3√2(舍去),m2=﹣3+3√2,∴P(﹣3+3√2,12﹣6√2),当∠PDC=90°时,∵PD⊥x轴,∴不存在,综上所述,点P的坐标为(32,3)或(﹣3+3√2,12﹣6√2).。
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故答案为: 360 .
点评:考查了四边形内角和等于 360 °的基础知识.
11 .(2020 最新模拟)在一次函数 y=kx+2 中,若 y 随 x 的增大而增大,则它
的图象不经过第
象限.
考点:一次函数图象与系数的关系.
专题:探究型.
分析:先根据函数的增减性判断出 k 的符号,再根据一次函数的图象与系数的
∴∠ A=180 °﹣∠ C﹣∠ B=180 °﹣ 40 °﹣ 60 ° =80 °.
故选 C.
点评:本题考查的是平行线的性质及三角形内角和定理,先根据平行线的性质
求出∠C的度数是解答此题的关键.
4 .(2020 最新模拟)要使式子
有意义,则 x 的取值范围是(
)
A.x>0 B. x ≥﹣2 C. x ≥2 D. x ≤2
关系进行解答即可.
解答:解:∵在一次函数 y=kx+2 中, y 随 x 的增大而增大,
∴ k >0,
∵ 2 >0,
∴此函数的图象经过一、二、三象限,不经过第四象限.
故答案为:四.
点评:本题考查的是一次函数的图象与系数的关系, 即一次函数 y=kx+b ( k ≠ 0 )
中,当 k>0 ,b >0 时,函数的图象经过一、二、三象限.
A. 45 ° B. 35 ° C. 25 ° D. 20 ° 考点:圆周角定理. 专题:探究型. 分析:直接根据圆周角定理进行解答即可. 解答:解:∵ OA⊥ OB, ∴∠ AOB=90 °, ∴∠ ACB=∠ AOB=45 °. 故选 A. 点评:本题考查的是圆周角定理,即在同圆或等圆中,同弧或等弧所对的圆周 角相等,都等于这条弧所对的圆心角的一半. 6 .(2020 最新模拟)已知 b <0,关于 x 的一元二次方程( x﹣1)2=b 的根的 情况是( )
,其中 x= .
考点:分式的化简求值.
专题:计算题. 分析:将括号内的部分通分后相减,再将除法转化为后解答. 解答:解:原式 = ÷( ﹣ )﹣ 1
= ÷ ﹣1
=?
﹣1
= ﹣1. 当 x= 时,原式 =
﹣1,
= ﹣1
= ﹣1.
点评:本题考查了分式的化简求值,能正确进行因式分解是解题的关键. 18 .(2020 最新模拟)某商场购进一批单价为 4 元的日用品.若按每件 5 元的
1 ,例如把( 3,﹣2)放入其中,就会得到 32+ (﹣ 2)﹣1=6 .现将实数对(﹣
1 ,3)放入其中,得到实数 m ,再将实数对(m ,1)放入其中后,得到实数是
.
考点:代数式求值.
专题:应用题.
分析:观察可看出未知数的值没有直接给出,而是隐含在题中,需要找出规律,
代入求解. 解答:解:根据所给规则: m= (﹣ 1)2+3 ﹣1=3 ∴最后得到的实数是 32+1 ﹣1=9 .
∴ BC=
=
=2 .
故答案是: 2 .
点评:本题考查锐角三角函数的定义及运用:在直角三角形中,锐角的正弦为 对边比斜边,余弦为邻边比斜边,正切为对边比邻边. 14 .(2020 最新模拟)刘谦的魔术表演风靡全国,小明也学起了刘谦发明了一 个魔术盒,当任意实数对( a,b )进入其中时,会得到一个新的实数: a2+b ﹣
考点:二次根式有意义的条件.
分析:根据被开方数大于等于 0 列式计算即可得解.
解答:解:根据题意得, 2 ﹣ x ≥ 0 ,
解得 x ≤ 2 .
故选 D.
点评:本题考查的知识点为:二次根式的被开方数是非负数.
5 .(2020 最新模拟)已知:如图, OA ,OB 是⊙O 的两条半径,且 OA⊥ OB, 点 C 在⊙O 上,则∠ AC的B度数为( )
长是
.
考点:三角形中位线定理;勾股定理.
分析:利用勾股定理列式求出 BC 的长,再根据三角形的中位线平行于第三边并 且等于第三边的一半求出 EH=FG= AD ,EF=GH= BC,然后代入数据进行计
算即可得解.
解答:解:∵ BD⊥ CBDD,=4 ,CD=3 ,
∴ BC=
=
=5 ,
∵ E、F、G、H 分别是 AB、AC、CD、BD 的中点, ∴ EH=FG= AD ,EF=GH= BC,
)
A.甲 B.乙 C.丙 D .丁
考点:方差.
专题:图表型.
分析:根据方差的定义,方差越小数据越稳定.
解答:解:因为 S 甲 2>S 丁 2> S 丙 2> S 乙 2,方差最小的为乙,所以本题中成绩
比较稳定的是乙.
故选 B.
点评:本题考查方差的意义.方差是用来衡量一组数据波动大小的量,方差越
大,表明这组数据偏离平均数越大,即波动越大,数据越不稳定;反之,方差
点评:依照规则,首先计算 m 的值,再进一步计算即可.隐含了整体的数学思 想和正确运算的能力.
15 .(2020 最新模拟)如图,两根铁棒直立于桶底水平的木桶中,在桶中加入 水后,一根露出水面的长度是它的 ,另一根பைடு நூலகம்出水面的长度是它的 .两根铁
棒长度之和为 220cm ,此时木桶中水的深度是
cm .
12 .(2020 最新模拟)若方程组
,则 3 (x+y )﹣( 3x ﹣5y )的值
是
.
考点:解二元一次方程组. 专题:整体思想. 分析:把( x+y )、(3x ﹣5y )分别看作一个整体,代入进行计算即可得解.
解答:解:∵
,
∴ 3 (x+y )﹣( 3x ﹣5y ) =3 × 7 ﹣(﹣3) =21+3=24 . 故答案为: 24 . 点评:本题考查了解二元一次方程组,计算时不要盲目求解,利用整体思想代
其中正确的结论有(
)
A.5 个 B.4 个 C.3 个 D.2 个 考点:二次函数图象与系数的关系. 分析:由开口方向、与 y 轴交于负半轴以及对称轴的位置,即可确定 a,b , c 的正负;由对称轴 x= ﹣ =1 ,可得 b+2a=0 ;由抛物线与 x 轴的一个交点为 (﹣ 2 ,0),对称轴为: x=1 ,可得抛物线与 x 轴的另一个交点为( 4,0);当 x= ﹣ 1 时, y=a ﹣b+c <0;a﹣b+c <0,b+2a=0 ,即可得 3a+c <0. 解答:解:∵开口向上, ∴ a >0, ∵与 y 轴交于负半轴, ∴ c <0, ∵对称轴 x= ﹣ >0, ∴ b <0, ∴ abc >0; 故①正确; ∵对称轴 x= ﹣ =1 ,
入计算更加简单.
13 .(2020 最新模拟)△ ABC中,∠ C=90 °A,B=8 ,cosA= ,则 BC 的长
.
考点:锐角三角函数的定义;勾股定理.
分析:首先利用余弦函数的定义求得 AC 的长,然后利用勾股定理即可求得 BC 的长. 解答:解:∵ cosA=,
∴ AC=AB?cosA=8 ×=6 ,
价格销售,每月能卖出 3 万件;若按每件 6 元的价格销售,每月能卖出 2 万件,
假定每月销售件数 y(件)与价格 x(元 / 件)之间满足一次函数关系. (1)试求 y 与 x 之间的函数关系式;
( 2 )当销售价格定为多少时,才能使每月的利润最大?每月的最大利润是多
少? 考点:二次函数的应用. 分析:(1)利用待定系数法求得 y 与 x 之间的一次函数关系式; (2)根据“利润 = (售价﹣成本)×售出件数”,可得利润 W 与销售价格 x 之 间的二次函数关系式,然后求出其最大值.
一.选择题(共 8 小题,每小题 2 分,满分 16 分)
1 .(2020 最新模拟) 3﹣1 等于(
)
A.3 B.﹣ C.﹣ 3 D.
考点:负整数指数幂.
专题:计算题.
分析:根据负整数指数幂: a﹣p= ( a ≠ 0 ,p 为正整数),进行运算即可.
解答:解: 3﹣ 1= . 故选 D. 点评:此题考查了负整数指数幂,属于基础题,关键是掌握负整数指数幂的运 算法则. 2 .(2020 最新模拟)一组数据 2 ,4,5,5 ,6 的众数是( )
∴四边形 EFGH 的周长 =EH+GH+FG+EF=AD+BC ,
又∵ AD=6 ,
∴四边形 EFGH 的周长 =6+5=11 .
故答案为: 11 .
点评:本题考查了三角形的中位线定理,勾股定理的应用,熟记三角形的中位
线平行于第三边并且等于第三边的一半是解题的关键.
三.计算题(共 2 小题,每小题 6 分,满分 12 分) 17 .(2020 最新模拟)先化简,再求值:
A.2 B.4 C.5 D.6 考点:众数. 分析:根据众数的定义解答即可. 解答:解:在 2,4,5 ,5,6 中, 5 出现了两次,次数最多, 故众数为 5. 故选 C. 点评:此题考查了众数的概念﹣﹣﹣﹣一组数据中,出现次数最多的数位众数, 众数可以有多个. 3 .(2020 最新模拟)如图,已知 D 、E 在△ ABC的边上, DE∥ BC,∠ B=60 °, ∠ AED=40 °,则∠的A度数为( )
∴ b+2a=0 ;
故②正确;
∵抛物线与 x 轴的一个交点为(﹣ 2 ,0),对称轴为: x=1 ,
∴抛物线与 x 轴的另一个交点为( 4 ,0);
故③正确;
∵当 x= ﹣1 时, y=a ﹣b+c <0 ,
∴a+c <b ,
故④错误;
∵ a ﹣b+c <0 ,b+2a=0 ,
∴ 3a+c <0 ;
又知两棒未露出水面的长度相等,故可知 x= y ,
据此可列:
,
解得:
,
因此木桶中水的深度为 120 × =80 (cm ).